有关于护理的自我鉴定

有关于护理的自我鉴定（通用8篇）

有关于护理的自我鉴定 篇1

护理专业毕业生登记表自我鉴定1

自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

于是，20__年__月份我又完成了___大学两年的大专课程，来弥补自己的不足之处。求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共—产—党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

大学时光犹如白驹过隙，三年专科学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

护理专业毕业生登记表自我鉴定2

我是一名即将毕业的护理专业毕业生。在医院的半年实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，努力向带教老师学习，关心病人。实习期间不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。将书本的理论与护理实践相结合，并做到理论学习有计划有重点，护理工作有措施有记录。实习期间，始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室轮转的实习工作中，我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，做好各科常见病多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，并完成术中术后护理及观察。

在工作中发现问题能认真分析及时解决，能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。同时，我还积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到丰富法律知识，增强安全保护意识，护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故的发生。

通过半年多的实习，我的理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务，做一名合格的护理人员。

护理专业毕业生登记表自我鉴定3

经过了_年的学习，我已经成功的从___卫校成功毕业了!在我们欢呼毕业之际，也对这生活了_年的校园感到深深的不舍。在这_年间我们经理了太多太多，这里是我们成长的地方，是我们的母校!

为了不辜负在这里学习的时光，我也对自己做一次自我鉴定，在记录自己变化的同时，也记录在母校中我经历了那些成长。我的自我鉴定如下：

一、在学习方面

在校学习期间，我认真的学习护理的专业知识，遇上不懂的问题积极地请教专业老师和那些优秀的同学，把所有的课堂知识都牢牢地记住。而且在将这些学完了之后，我还经常找一些课程上没教的，却在我们未来作为护理人员容易遇上的问题去到网上查询或是问专业老师。每次当我找不到答案去问老师的时候，她总是能给我解答这些难题。在那个时候我就经常在想，这就是职业人与我们学生之间的经验差距吧。

二、在实习方面

大学想要毕业就要必须要经过实习。在学校的安排下，我和几个志同道合的好友一起进入了___医院作为实习生工作了几个月。在这几个月当中，我们积极的发挥自己学生的优点，不懂就看、问、想。但是这里不必学校，虽然我们是来实习的，但是没有人能停下来教我们，大家都非常的忙碌。用管理我们的护士长的一句话说就是：“自己多看，多想，实在想不明白了在问。”虽然是这样说，但是她对我们还是非常照顾的，在我们干活的时候，他总是要亲自的在一旁看着，检查过后才让我们动手。

在实习期间是我学的最多的时候，短短几个月的实习经验，却比我在这_年来大学里所有学到的东西都要实用。

三、生活方面

在这段大学期间，我也曾参加过兼职工作，主要是为了去体验生活。在参加过那次兼职过后，我感觉给自己带来的收获就是，我不再像以前一样肆无忌惮的向家里要钱了。想在以往的时候我都是没钱就像家里要。但在我自己亲身体验过赚钱的困难后，我也了解了家里为了我究竟付出了多少。

在人际交往上，我自认为我做的还是很不错的。班级上的同学都和我很合得来，我们和老师也是很好的朋友。在实习期间，那些遇上的同事，也成了我经常联系的人。总的来说，在大学里，我的人际交往能力得到了很大的提高。

以上就是我对自己的自我鉴定了，虽然只是对自己有个大概的鉴定和鉴定，但是我也清楚的看到了自己的成长。在今后的日子里，我会更加努力，让自己成长的更加出色!

护理专业毕业生登记表自我鉴定4

时光匆匆，马上就要挥别充满美好记忆的大学生活。如今回首，是对过去地审视对未来的憧憬。对于即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，我奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事，必先利其器。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教导及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，参加课外学生科研活动，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

在立志立德，求真求精的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生。我尊敬老师，团结同学，以热情、求实、尽职的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，积极向临床上级医生学习，秉着健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新。

努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。我热爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

护理专业毕业生登记表自我鉴定5

大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号，毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面

能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

二、思想政治方面

我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活上勤俭朴素

热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

有关于护理的自我鉴定 篇2

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2010年1月至2012年12月在广东省云浮市云城社区卫生服务中心 (社区卫生服务中心由云浮市中医院承办, 服务星岩、马岗、玉屏、育华、天马5个社区, 辖区居民有3.5万多人) 范围确诊糖尿病患者330例, 其中男200例, 女130例, 平均年龄54.5岁, 病程1～19年, 其中合并心血管疾病50例, 视网膜病变20例, 足坏疽20例。随机将患者分为观察组115例, 对照组115例, 两组患者性别、年龄、病程等一般资料经统计学分析, P>0.05, 差异无统计学意义, 具有可比性。

1.2 自我护理指导内容

1.2.1 糖尿病基础医学知识讲解糖尿病的病因、类型、发病机理、临床症状、血糖正常值及波动范围, 饮食、运动、心理与病情控制的关系, 监测尿糖、血糖重要意义及价值。鼓励适合运动的患者选择一种或几种运动项目, 如散步、慢跑、游泳、跳舞或球类活动等, 运动次数不低于每周三次, 时间以30-60min/次为宜。强度应从轻到重, 逐渐增加。运动时应穿合脚的鞋子, 每日检查足部, 避免足部操作。注意避免在降糖药物作用最强的时间锻炼。指导患者按时服用降糖药物, 讲解药物的作用时间、效果及可能发生的副作用, 使患者能够合理正确地有药。

1.2.2 糖尿病检测的基本技能所有的糖尿病患者或家属均应掌握尿糖检测方法, 应用胰岛素的患者本人或主要照顾者要掌握胰岛素的用法。基本技能由护士集中讲解方法要领并进行示范后, 指导患者或家属自己操作。尿糖检测须使病人或家属回示三次正确无误后方可自行监测、记录。胰岛素注射要求掌握剂量换算、药物抽吸、注射部位选择、注射及注射后观察等方法。诺加灵胰岛素注射应教会诺和笔的使用笔芯更换、针头消毒的方法。有条件购买血糖监测仪的患者教会监测血糖方法。

1.2.3 糖尿病并发症的预防及处理讲解低血糖反应的症状表现及处理方法, 高血糖酮症酸中毒的表现、处理, 糖尿病长期慢性并发症及保健知识, 糖尿病足部保健等。

1.2.4 了解口服降糖药知识 (1) 磺脲类口服降糖药适应症、作用、副作用、服药时间; (2) 双胍类口服降糖药适应症、作用、副作用、服药时间; (3) α-糖苷酶抑制剂适应症、作用、副作用、服药时间。

1.2.5 了解足部护理知识 (1) 糖尿病双足损伤原因; (2) 日常足部护理方法; (3) 正确修剪趾甲方法; (4) 如何正确选择鞋、袜。

1.2.6 吸烟、饮酒对糖尿病的危害。

1.2.7 糖尿病病人外出旅游注意事项及如何寻求社区的帮助。

1.2.8 社区糖尿病教育活动计划、时间、地点及随诊时间、地点。

1.3 指导的方法在社区糖尿病教室集体上课和单个指导相结合。

1.3.1 集体教育利用幻灯、图片、录像、讲课的形式进行, 鼓励病友间互教互学, 及时解答患者及家属提出的各种问题。每周五利用一天组织病人集体看电视、听录音, 具体安排如下:第一个周五看录像或听录音。第二个周五看录像:关于糖尿病基本知识;讲解血糖仪使用法及病人提出的问题。第三个周五看录像或听录音:糖尿病饮食指导;讲胰岛素注射方法, 解答病人提出的问题。第四个周五看录像:糖尿病合并症;讲尿糖测定方法解答病人提出的问题。

1.3.2 个别教育根据病人患病时间的长短和对糖尿病知识了解的不同, 以及病人文化程度的不同进行个别指导。“个别交谈”是护士进一步了解患者实际情况和心理状态的必要方式。根据不同的对象 (不同性别、年龄、文化、职业、个人处境等) 和心态采有不同的方式和内容与患者谈心, 向患者介绍糖尿病科学知识, 教给他们战胜疾病的方法, 调动起患者与疾病作斗争的信心, 把注意力集中到治疗上来, 努力抚平他们心理创伤。患者从消极态度为积极主动参与治疗, 病情很快得到控制。

1.3.3 发放糖尿病宣教资料内容通俗易懂并附有插图, 具有趣味性, 适合一定文化程度且视力尚好的糖尿病患者。

1.3.4 展示并发食物模型、样本, 讲解均衡饮食及食品交换法。

1.3.5 播放糖尿病教育专题录像带, 包括药物、运动、饮食、足部护理方法。

1.3.6 演示血糖仪的使用步骤、方法, 故障排除。

1.3.7 指导尿糖、尿酮试纸的测试方法、注意事项, 演示自我尿糖测试方法, 指导记糖尿病自我监测日记。

1.3.8 示范胰岛素的抽吸、注射方法。

1.3.9 参加糖尿病教育学习班、集体授课, 系统学习相关知识。1.4统计学处理数据采用统计学软件SPSS17.0进行处理分析, 所有数据均以均数±标准差表示, 采用χ2检验或t检验作统计学分析, 所有计量资料均用P<0.05为差异有显著性, 并对数据进行相关分析。

2 结果

2.1 问卷调查结果:见表1

2.2 两组患者血糖疗效评价结果显示, 见表2

3 讨论

DM是由遗传、环境等多种致病因素造成的代谢类疾病, 患者自我护理对疾病治疗具有重要作用。DAVIESR[2]研究发现, 自我护理为主导的护理模式能明显改善社区糖尿病患者血糖控制情况, 且易于学习, 容易接受。表1显示:本研究通过社区护士对糖尿病患者进行自我护理内容与方法的指导后, 患者能够掌握自我监测和自我管理的方法, 能够阐述饮食、药物、运动三者的关系, 能够安排一日三餐及必要的点心, 并保持热卡在医嘱规定范围内, 能够有规则地进行运动并陈述运动时的注意事项;能够及时正确服药, 知道胰岛素的作用、存放方法及注射方法;能够自行监测尿糖, 识别低血糖的症状及处理, 酮症酸中毒的表现及处理, 为控制病情创造了有利条件。表2结果显示, 经指导后, 观察组患者的血糖控制理想比对照组有明显疗效, 两组患者空腹血糖控制良好率经统计学分析, P<0.05, 差异具有统计学意义。综上所述, 社区DM患者自我护理能有效提高患者对疾病认识, 养成健康生活态度, 控制血糖在理想的水平状态, 使病情等到控制, 充分发挥糖尿病患者主观能动性, 提高战胜疾病的信心和能力。同时提高糖尿病患者的生活质量。

摘要：目的 探讨自我护理模式对社区糖尿病患者临床疗效研究。方法 在社区选取确诊糖尿病患者330例, 随机分为观察组和对照组, 对照组115例给予常规药物治疗, 观察组115例在对照组基础上给予自我护理模式, 将两组患者血糖控制等情况进行统计学分析。结果 问卷调查结果显示, 观察组得分优59例, 良47例, 差9例, 优良率92.17%, 对照组得分优21例, 良39例, 差55例, 优良率52.17%, 两组患者问卷调查优良率经统计学分析, P<0.05, 差异具有统计学意义。两组患者血糖疗效评价结果显示, 观察组理想69例, 良好29例, 差17例, 良好率85.22%;对照组理想17例, 良好39例, 差59例, 良好率48.70%, 两组患者空腹血糖控制良好率经统计学分析, P<0.05, 差异具有统计学意义。结论 社区糖尿病患者自我护理能有效提高患者对疾病认识, 养成健康生活态度, 控制血糖在理想的水平状态, 取得较好的疗效。

关键词：社区糖尿病患者,自我护理,指导研究分析

参考文献

[1]沈春妹.社区健康教育提高糖尿病患者自我护理能力的效果[J].解放军护理杂志, 2011, 28 (5) :72-74.

做一个有钱有自我的女人 篇3

事业：戏里戏外都是“励志姐”

很多人认识朱丹，都是从她明媚无忧的笑容开始。但很少有人知道，这个即将在沪上首都大型原创音乐剧《女人一定要有钱》中出演“励志姐”的朱丹，在真实生活中也同样有着一段令人动容的励志史。

由于朱丹的爸爸在朱丹还很小的时候不幸因病去世，负债累累的朱妈妈只能带着小朱丹搬入纺织工厂不足十平米的闲弃小屋，每天窝在布匹堆里，在嘈杂的梭子声中入睡。大学期间，家境拮据的朱丹也基本得不到任何的经济上的资助，坚强的她一直靠打工来维持自己的生活。等到大学毕业后，未被浙江卫视正式聘用的朱丹在亲戚的介绍下勉强租借到一处便宜的老旧居所，老房子的条件艰苦，“没有路灯的大冬天里要把自己裹严实才能去对面房子合用的卫生间里洗漱”。但即便是在孤立无援的人生低谷，天性乐观的朱丹始终没有放弃努力，娇小的她硬是用一年的时间撑起了浙江卫视的一个日播节目，即使感冒发烧也不曾落下一天。最终成功从一个台里明确表示不会正式聘用的非编制人员，成长为体制内能独当一面的“当家花旦”。

谈起自己这段现实版的励志经历，朱丹说自己和剧中的陈岩一样，是个不会轻易放过机会的人。“刚开始做节目的时候台里说如果找到好的就会把我替下来，但我会一次次去证明他们再也找不到比我更好的。即便是商演，我也会把稿子一个字一个字地背下来。只要生活给我机会，我就会尽力回馈它满分！”

财富：要有钱，也要有自我

经过10多年的拼搏和积累，朱丹坦言自己“应该称得上是个挺有钱的女人了”，但对于“财富”这个概念，她的理解却并非“金钱”那么简单。

“女人要有钱，也要有自我。”这是朱丹在采访中反复强调的一句话。在湖南卫视主持《女人如歌》的这段时间里，朱丹说自己遇见了太多以老公为重、以孩子为上，虽然拥有着不错的经济基础，但却把自己的兴趣爱好、青春张扬，全部都丢在记忆之中的女性。“我无权判断一个人的取舍对错，但我始终坚持一点，那就是女人不该因为金钱或是家庭过多地牺牲自己，无论何时，女人都要保留一份自我，都有权利去享受自己生命中有热度的东西。”

在谈及自己的财富规划时，朱丹说她不会像李静、李湘那样自己创办公司，“因为我觉得我做不到，也没经商的脑子，硬是做那些我觉得很累。但是我会在主持工作之外去拍戏，演舞台剧，接电影，去寻找适合自己的赚钱方式。女人一定要有钱，但至于要有多少钱，就看个人的生活所需。每个人的标准不同，结论也就有所不同。对我而言，我在物质方面没有特别特殊的要求，名牌包包可以没有，但我一定要保有自己的兴趣爱好，在合适的时候可以到想去的地方旅行，可以买自己喜欢的手表，拥有人生50%的自由度。”

生活：阅读写作，享受慢节奏

虽说舞台上的朱丹像极了自信果敢的狮子女，但在闲暇之余，朱丹也可以是个温柔细腻的小女人。不但煲汤做饭样样精通，多才多艺的朱丹还会通过阅读和写作方式放慢自己的生活节奏。

朱丹说自己读的书很多很杂，每个阶段都会选择读不同的书。而从小就习惯写日记的她写得最多也最喜欢写的是随笔类散文。“我不知道是不是有人与我有同样感觉，当你过一段时间回顾很久之前自己写的文字，就会有一种‘哇，那时候我怎么能够把心情写得那么感性、那么细腻’的触动，就放牧你还能随时回到当初的那个情景里去。”

在写作方面，朱丹坦言自己其实到现在还没有什么特别的自信。“但是我空下来就喜欢去读去写。我不是学者，也不是作家。我的许多文字，包括在微博里随手拈来的多愁善感，都只是想把值得留恋的时光放缓，想把值得记录的心情与大家分享。我不知道这算不算一种好？但阅读和书写能让我享受到不同于工作的另一种快乐与平静，能让我挣脱那种不断地被工作、被所谓的事业、所谓的成功推着往前走的状态，体会到很多平时忽略的美好。”

有关于护理的自我鉴定 篇4

自我鉴定即为自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们是时候回头做好总结。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？以下是小编整理的有关于电子技术专业毕业生的自我鉴定范文（精选5篇），欢迎大家分享。

电子技术专业毕业生的自我鉴定1

在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己，坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中。在实际实习中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能并能够熟悉水电工程的知识。在生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。

在大学三年中能正确处理各工学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《通信工程》《自动控制原理与设计》《专业英语》《单片机原理与设计》《传感技术》《模拟电子技术》《电路基础》《高频电子线路》《数字电路基础》 《电视技术》《C语言》等门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

电子技术专业毕业生的自我鉴定2

在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续三年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。

在工作上，地进大学，则在班内连续担任了两年半的副班长，协调各班干间的工作，并加以辅助，工作认真负责，在班内有一定的威信，得到同学们的信任，获得大家的认可。入党后，我在党支部中担任宣传委员一职，能较好地完成党委布置下来的任务，使党支部的工作顺利进行。经过这些工作的煅炼，我的工作方法有明显的发送，工作效率有较大的提高。

在生活上，我积极参与学院、学校的活动，如参与学院美食文化节的宣传工作，参加样海报设计比赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。

而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

电子技术专业毕业生的自我鉴定3

大学四年以来，我刻苦学习，积极进取，取得了优良的成绩，平均成绩在班内名列前五名，并多次获得奖学金。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。

作为一名语种为日语的学生，我深知英语的重要性，所以我时刻没有忘记对英语的学习。我自学《大学英语》并达到了大学英语四级的水平，争取在毕业之前，继获得日语四级证书后，再获得英语六级证书。

在学好文化课的。同时，我积极实践，以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始，加入了科协（学院组织的课外科技活动小组），曾在科协任部长等职。在每年的科技节，都有我的作品参展，在这种课外活动中，锻炼了我的实际动手能力，使所学知识不在停留在书本的层面，尤其是在今年的大学生电子设计大赛中，更是培养了我的工程素养。我所设计的`密码锁。无线电台监测仪获得师生很高的赞誉。书到用时方恨少，事非经过不知难这是我在实践中最深刻的体会，在实践中，我发现了自己的不足，感受到了知识的珍贵，它激励我满怀激情的为我将来的事业，为我的公司去学习、去奋斗、去拼搏。

电子技术专业毕业生的自我鉴定4

个性特点：

为人善良，乐观向上、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

兴趣爱好：运动，看书，听音乐，逻辑思维强，善于探索事物的本质

个人简介：

三年的大学学习，使我掌握了深厚的专业知识，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。并阅读了课外很多相关书籍来充实自己的专业知识。熟练掌握了计算机的基本理论与应用技术。我深知：精通技术，是将来走向成功的阶梯，而广泛地涉猎人文社会知识才是成功的真正保障。

在知识经济爆炸的。时代里，不仅需要知识，更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。每一次的社会实践，我都认真对待。在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！大学期间，我做过许多的兼职，从中积累了不少经验，学到了怎样很好地跟人相处，锻炼了自己。

电子技术专业毕业生的自我鉴定5

在校的四年学习，得到老师的教导和自身的学习，我完成了各科成绩，经过实践，初步掌握了本专业的操作技能，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！作为电子技术专业的学生，我热爱我的专业，并为其投入了很大的精力和热情。两年的刻苦学习，我熟悉了电子技术的原理及其技术，并掌握了中央的设计基础，顺利的通过了电子技术高级工的考证。

学习期间，我态度严谨，成绩优秀，对基础知识扎实。专业课名列前茅，如主干课程《模拟电子技术》曾在校系六个班中获得第一名的好成绩。一次性通过计算机考试二级。我善于和同学们相处，在班级得到了老师和同学的一致好评。但这并不是我特长，理论与实践相结合，学为所用才是我所追求的。

在思想上，我积极上进，勇于创新，不断地加强自身素养，做好自己工作，关心时事，思想要求上进，团结同学，能热心为同学服务。并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产。

在学习上，勤奋刻苦，个人注重综合能力的发展，争取在全面发展的基础上促进专业进步，广泛学习来自各方面的知识，提高自身文化修养，严格要求自己，遵守纪律，并能在同学中起到一定的表率作用。

在工作上，守时守信，认真负责，踏实肯干、吃苦耐劳、严谨细致、勤恳工作，有效完成上级布置的各项工作，敢于不断地尝试，注重执行力，认真负责好工作的每一步。注重团队精神，积极参与各种有益的活动，团队至上，并积极地跟老师及同学沟通交流，不断开阔自己的视野和增加自己的知识，提升自身的能力。

有关于自我保护的名人名言 篇5

2) 这件事使我明白，遇事要沉着冷静，在人生的漫漫长路上，要懂得自我保护。

3) 如果不是我坚持不懈，后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识!

4) 在生活中，我们可能会遇到一些危险或灾难，在危险和灾难来临时，我们不能先慌了手脚，而要镇定下来，勇敢自救，这样，你就能换来生的希望。

5) 爸爸后来听了这件事非常高兴，说我是个大小孩，会保护自己了。小朋友们，我们以后一定要做一个善于自我保护的好孩子。

6) 在日常生活中，我们遇到过许多困难，都要自己来解决，在困难面前要冷静下来，不要盲目自救。

7) 自我保护，就像天边的太阳，必不可缺，也温暖着我们;自我保护，就像树上的小鸟，小鸟虽小，却提醒着我们;自我保护，就像海边的一堵墙，坚固牢靠，更保护着我们。

8) 很多人不了解我，认为我一直喜欢炒作新闻，其实我是最不会弄这些的。我是一个能躲就躲的人，不太喜欢去认识新的人，我有本能的自我保护。

9) 这次让你保护的人都离开，不回来也就别回来了……没意思……学会自我保护的……也没那么需要你保护了……

10) 这世上真正的好人和坏人都很少，大部分都是普通人。平时随波逐流，关键时刻则会出于自我保护而露出獠牙——然而正是因为这样才可怕。

11) 所以面对死亡，我们只能保持一种假装地冷漠，这是我们每个人的心理自我保护，否则我们早就崩溃了。

12) 我还要提醒那些聪明的孩子，在达到一定年龄之后，你们要善于想现行教育争自由，学会自我保护和救赎。

13) 文字慢慢变的模糊起来，是累了，还是恍惚了，人们总是在不自觉中学会了坚强，学会了自我保护。

14) 在我们这片古老善良的土地上，没有一种肆无忌惮的自我保护本能，基本等于请求他杀。

15) 健忘和迟钝，很多时候倒是最好的自我保护方式。对错无妨，于是只想往前走，不愿再难为自己。

16) 人也许比想象的要擅于趋利避害，选择性遗忘是自我保护的一部分。

17) 傻有傻的好处，傻子无欲，无欲则刚。傻，有时是一种自我保护的天然屏障。

18) 也许是某种自我保护吧。事实已经够糟的了，何必在回忆的时候还要为难自己。

19) 我不打扰你了，也请你别再来惹我，我不能再靠近你，我怕自己显露无能软弱，怕激动了情绪，怕你依旧影响我的体温，怕你笑我!我不能够，所以远离，自我保护。

有关于护理的自我鉴定 篇6

银行工作自我鉴定1

到今天入职银行_支行已经有一年多的时间了，在银行的工作中我完全遵守银行的各项规章制度，将自己所学所掌握的银行财务知识运用到工作当中去，所以工作至今没有出现任何差错。能能够在工作中取得这样的成绩我觉得有很多的因素，其中的就是领导和同事们的支持和帮助，让我能够在工作上面没有太多的顾虑，所以能够去迎接挑战、敢于突破。一年多前我还是一个学生，一年后我已经是在银行业表现不俗的职员了，我觉得我在工作上面有很大的收获。

一、思想进步，服务意识根植于工作上

在学生阶段的我思想上有很大的惰性，经常遇到难一点的、工作量大一点的时候就会产生懈怠的心理，但是到了工作当中，经过工作责任的加持以及银行的培训，是我对待自己的工作有了更深的认识，更加了解自己工作的责任重大，知道自己的工作不仅仅是代表自己，更是代表着用户的利益和银行的信誉，所以这么长时间下来我对待工作更加认真负责。在客户来银行作业的时候，我始终保持微笑服务的理念为他们解决困难，对他们的问题进行细致的回答，及时是自己不能够解决回答的，也不会因为好面子而随便应付，而是去向领导请教之后再给予客户回答。

二、认真工作，勤勤恳恳

对于银行交给我的任务我都是耐心的去完成，并且是认真的完成不怀有随便应付的心思。以前还是学生的时候除非出去逛街了，否则都是很少化妆的，但是到了工作上，因为岗位的要求我每天都是早早地起床化好妆再去上班，就是为了给客户展现银行员工的一面。工作至今，在工作中和同事的指点下学习到了许多的知识，存取款、外汇等等，尽管这些都是一个银行员工的基本能力，之前久学习过的，但是都还是停留在理论阶段，但是现在在经过工作的具体实践，已经彻底掌握好了，能够更好地帮助客户解决问题。

三、认识自己，发现不足

虽然在银行工作中有不少的进步，但是我知道我自己还是有许多的不足的，所以在工作一个阶段结束的时候我都会好好地回顾自己的工作，发现自己工作中的短板，并且及时改正自己。虽然已经进步不少了，但是仍旧有不少的不足：

1、需要加强自己的银行金融知识的学习，更好地完成自己的能力进步。

2、加强自己的思想学习，这是长时间的事情，不是短时间就能够改变好的，所以我要坚持不断的学习，促进自己责任意识进步。

银行工作自我鉴定2

我在20_年的银行工作中，始终保持着良好的工作状态，以一名合格的银行员工的标准来严格要求自己。我立足本职工作，潜心钻研业务技能，使自己能在平凡的岗位上默默的奉献着，为合作银行事业发出一份光，一份热。作为储蓄岗位一线员工，我们更应该加强自己的业务技能水平，这样我们才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象，做到来有迎声，问有答声，走有送声，要让每个顾客都高兴而来满意而归。

众所周知，在_支行辖内，_分理处是比较忙的一个点。每天每人的业务量平均就要达到一百多笔。接待的顾客一二百人，尤其是小钞和残币特别多，因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真，严格按总行和支行制定的各项规章制度来进行实际操作。

一年中我始终如一的要求自己，20_年我个人没有发生一次责任事故。我在做好自己本职工作的同时，还用我多年来在会计工作中的经验来帮助其他的同事，同事们有了什么样的问题，只要问我，我都会细心的予以解答。当我也有问题的时候，我会十分虚心的向其他同志请教。对待业务技能，我心里有一条给自己规定的要求：三人行必有我师，要千方百计的把自己不会的学会。想在工作中帮助其他人，就要使自己的业务素质提高。储蓄乃立社之本，20_年，在上级领导的关心、支持和同事们的协助下，我积极努力地开展工作，较好的完成了各项工作任务，全年个人累计吸储_多万元。

这一年来，我积极参加政治理论学习和业务知识学习，能自觉遵守法律法规和单位的各项规章制度，同时刻苦钻研业务知识，不断提高自己的工作技能。回顾这一年来的工作，我是问心无愧的，在工作中，我是忠于职守，尽力而为的，银行属于服务行业，工作使我每天要面对众多的客户，为此，我常常提醒自己“善待别人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然坚持做好“微笑服务”，耐心细致的解答客户的问题，遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包容和理解他，最终也得到了客户的理解和尊重。

回顾检查自身存在的问题，我认为：一是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基储专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。针对以上问题，今后的努力方向是：加强理论学习，进一步提高自身素质。转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导和同事们把工作做得更好。新的一年里我应加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战，总结过去，是为了吸取过去的经验和教训，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，请各位领导和同事批评、指正。

银行工作自我鉴定3

我在银行实习也是结束了，在这段实习的工作里头，我也是学到很多的东西，自己的工作也是认真的完成，对于自己的工作和学习，做如下鉴定：

学习方面，来到银行，部门也是组织了我们这批实习生先参加培训，了解银行的一些基本情况，清楚自己的岗位是要做什么样的事情，又有哪些的流程，在这次的培训里面，我也是认真的去学，做好了笔记，对于不是那么明白的，当场问，或者培训之后和同事相互的去探讨，直到彻底的弄懂，我既然来了这里实习，那么也是要抱着学习的一个心态，有机会，也是要认真的去学好了，不能松懈，虽然开始是没有事情交代给到我们去做，但是我也是能感受到学的这些东西都是以后要在工作上去运用的，如果现在没有学好，那么以后的工作也是难以去做好了，到了工作的岗位上之后，我也是认真的做事，遇到不懂的问题也是会去请教同事，学习不是一时的事情，而是长久的，要持续的去学。

工作方面，当我也是通过培训，进入到岗位，开始的工作比较的简单，事情也是比较的轻松，银行也是考虑到我们没有经验，所以事情也是一步步的教给我们做，不断的增加，这样也是让我们更加的能够来适应，做事的时候，我也是认真的来做，效率虽然并不是那么的高，但是没有犯错，而且也是通过做好一件事情，我也是懂得了，后面再做的时候，效率也是提升了，虽然开始慢，但是也是要把工作给做的扎实才行，和同事们的相处也是特别的愉快，没有闹过什么矛盾，并且也是让我从同事那学到很多，银行的工作氛围很好，大家都是乐于帮忙，很团结，当我有什么问题的时候，同事很多的时候也是会主动的来帮忙，让我也是感受到在银行的工作，只要自己努力，那么也是有很大的收获。

而今实习结束，我也是对于未来，有了更加明确的把握，我想通过这次实习，我也是能更好的去在岗位上立足，去把事情都做好了，虽然经验的确还是不够的，但是只要以后继续的学，持续的工作，也是会做得更加出色的。实习结束，也是意味着我学习的阶段要结束了，更多的是要去对工作的结果负责，我也是充满了信心，我想我在银行的工作也是会做的更完善，自己的工作也是会更努力的做好的。

银行工作自我鉴定4

敬爱的领导：

您好，我自20_年7月毕业于华南师范大学后，加入了_工行，现实习期已满一年，下面将我这一年的学习情况作如下汇报：

我热爱工行，工作积极，认真学习与参考省分行下发的重要文件，认真学习姜建清、黄明祥、李涛行长的讲话，努力执行工行的政策、方针、决议，认真学习“三分一统”的思想，积极参与工行的整体发展和改革。

我努力学习，认真查看《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的规章制度，树立强烈的风险防范意识。

我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩。

我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。

我先后在小榄支行梅花洞分理处、潮南分理处、储蓄专柜实习，无论在那个网点我都虚心学习，勤劳肯干，得到了领导同事的好评。

我遵守纪律，团结同事，尊敬领导，乐于助人，有强烈的集体主义荣誉感，积极参加行里的各项文娱活动。

我积极参与我行网讯“信息报道”工作，曾在我行网讯上发表相关文章，以后还将努力发表。

我积极参加行里的各项活动，在今年5月分的理财知识大赛得了“钻石奖”，参加分行“人民币结算帐户”征文比赛得了二等奖。

在过去的一年，我一直在努力，我为加入工行而自豪。我信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神，我原和所有的伙伴一起与工行共同发展。

银行工作自我鉴定5

(一)学习相应理论基础知识及银行相关各种文件

在实习的第一周，我主要学习了柜面操作基本知识以及相关的人民银行下发的各种文件。大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带，因此首先就得学习柜面相关知识，才能更好的解答客户问题，引导客户办理相关业务，维持大唐秩序，减轻柜员的工作量，提高整体服务效率。柜面相关知识主要有五大部分：对公业务，对私业务，联行业务，授信业务，公共业务。其中具体包括对凭证及相关传票、操作流程、交易代码的学习。在学习的过程中，要非常用心，因为这些知识点既散又细，而且对于一位银行服务人员特别是柜员来说，任何一点细小的规定如果操作失误就可能酿成不可估量的后果。同时学习人民银行下达的相关文件，结合商业银行的内部规定变动了解银行改革的方向和动态。只有全面了解了这些文件规定，才能树立更强的服务意识和竞争意识，以优质的服务让顾客满意，以强劲的竞争力为银行争取更大的生存空间。

(二)跟主任学习大堂营销技巧及解答客户咨询

主任告诉我，在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的经理，代表着企业的形象与信誉，所以一切都要谨小慎微。要做好大堂经理的工作就必须做到以下几个方面：干练，稳重，自信，亲和。对顾客的需求要能够迅速作出反应，对大堂里出现的不同问题要能够表现出遇事不慌的心态，机智的处理并解决出现的状况，作为一个大堂经理要能够以低姿态友善的与客户沟通、交流，但也不能唯唯诺诺，在任何时刻我们都应该对自己充满信心。在客户迷茫时，我们为其指明方向;在客户遇到困难时，我们施予援手;当客户不解时，我们耐心解释;我们要随时随地，急客户所急，想客户所想，以完美无缺的服务去赢得每一位客户。要让每一位客户感受到我们的微笑，感受到我们的热情，感受到我们的专业，感受到宾至如归的感觉。营业中的礼仪主要有四大内容：(1)解答客户问题。(2)营业中分流客户。(3)维护大唐秩序。(4)适当理财产品的营销。所以，作为一名大堂经理要有丰富的知识，随机应变的能力，以及善于营销的口才。

实习收获与体会：

(一)尽快实现角色的转变，是一个大学毕业生刚步入社会时所面临的首要任务。对于刚毕业的大学生来说，一开始就做一番伟大的事业并不现实，而是必须从最细小的工作中做起，甚至还要一遍遍的重复那些“细斜。这不仅要我们从行动上改变，更要先从心理上、思想上接受并改变，要充分认识到伟大都是从平凡累积起来的。正如书中所说，成功是一种努力的累积。平凡的人乃是一种无过高期望但又极认真生活的一种人。首先态度是乐观的，将人生视为一种在不断奋斗中的历练，经得起人生的大起大落，能够以宽容的胸怀善待一切。总是将复杂的事简单做，简单的事重复做，重复的事快乐做，快乐的事用心做。要是想变得伟大，其实不一定成就辉煌的功业，因为构成伟大的决定性因素，恰恰在做得比平凡者更平凡而已。认清了这些以后，角色转变也就不再是问题。

(二)作为一名大堂经理不但要熟悉业务知识、金融产品，更要加强自身职业道德修养，坚守自己的职业道德。平时在工作中，大堂经理是第一个接触到顾客的人，因此他的一言一行会第一时间受到客户的关注，这就要求他必须要有过高的综合素质，才能更好的展示银行的实力与形象。由于很多顾客都是直接拿着相关证件来咨询，还经常需要大堂经理帮忙指导ATM的操作等问题，这些都涉及了顾客的切身利益，坚决遵守“为顾客保密”的原则就成为每个大堂经理的最基本素质，最基本的职业道德。

(三)作为一名大堂经理，必须具有敏锐的洞察力，能够及时的发现顾客的需求与困难，随时提供帮助。顾客就是上帝，我们必须为每一个客户提供及时、完全、周到、热情的服务，但不是对所有的客户都提供千篇一律的服务，首先得迅速判断顾客的需求，然后提供差异化的服务。银行跟一般企业的经营目的都是寻求利润化，大堂经理又是客户与银行的纽带，所以要特别能够挖掘黄金客户并想办法留住他们，这样才能发挥大堂经理的真正作用。同时，大堂经理必须及时发现顾客的问题，积累并分析，为银行提供具有建设性的建议，不断提高银行的服务、管理水平，改善银行的业绩，为员工、客户提供一个舒服的环境!

教育者要有自我更新的勇气 篇7

当前，世界发生了翻天覆地的变化，世界各国之间从没有像今天联系得如此紧密。世界多极化，经济全球化，科技进步日新月异，国与国的竞争越来越激烈。大家深知所谓的竞争，最根本的是人才的竞争，而人才的培养关键在教育。因此，各国教育改革如火如荼：美国提出“不让一个学生掉队”的教育改革宗旨；英国提出“学生第一”的教改理念；日本提出“让每一个孩子成功”的教育口号。前不久，我国也颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出“强国必先强教，优先发展教育”的十年规划。但是，我们不得不承认的现实是：我国的教育体制还比较落后，不能适应教育发展，相当一部分教育工作者的教育观念相对滞后，教育的手段、方法、内容还比较陈旧，中小学生，学习兴趣不高，课业负担过重，素质教育推进困难。高等教育培养出来的学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺，不能适应国家的建设和发展需要。

最近网络上热议“钱学森之问”——我们为什么就培养不出来创新型人才？确实令我们教育工作者深思。当然国家教育制度、体制的改革，不是我们基层教育工作者能够解决的，但是作为基层教育工作者，要有彻底更新教育观念的气魄，拥有自我更新的勇气与再生的决心，下决心彻底把旧的习惯、舊的传统抛弃，面向全体学生，改进教育教学方式、方法，大刀阔斧地进行课堂教学改革，细化解读新课标，努力构建符合时代要求的道德课堂，增强课堂教学效果，下大气力培养学生学习兴趣和自主学习能力，把减负落实到教育教学各个环节，减少作业量和考试次数，严格执行课程方案，不随意增加课时和提高难度，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。努力提高自身业务素质，善于学习，主动追求专业发展，重新开始一个自我更新的历程，使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，我们就能发挥潜能，开创出新的教育明天！

（作者系新郑市苑陵中学校长）

有关于大专毕业生自我鉴定简述 篇8

大专毕业生自我鉴定1

匆匆，太匆匆，时间真是跑的比兔子还快，大一穿着土不拉几的绿军装在太阳下暴晒的情景还历历在目，转眼就到了大四。回想四年走过的路，感觉收获不小，这四年没有白过。现总结如下：

政治上我积极向党组织靠拢。我多次以书面或口头的形式向班上唯一的党员、党支部书记李小花同学汇报我的思想，尽管她一直恶意认为我是心怀不轨，是在追求她，从而拒绝我的单独约会，对我交给她的书面汇报材料看也不看，随手就把它丢在风里。天的良心，从内心上讲，我的确对李小花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我加入的信念。

我为人正直谦逊。关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收材料费等问题在电视、报纸上爆光，都是我举报的。尽管没有人嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。

我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动把自己的床位让出来。虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信念一直没有改变。我深信，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美丽的人间。

我乐于助人。为了帮助经济苦难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生。这远比捐钱给他好得多，既顾全了该特困生的面子，又培养了他自食其力的观念。

我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片1__多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了倒背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼女生的生活情况。我的这些积累极大地提高了我的文学修养和写作水平。我曾经在课桌上、厕所里、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。

为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天工夫，我就靠麻将挣回了一年的学费外加三个月生会费。

我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们可以经常在深夜听到我在卫生间、澡堂、走廊里发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也因我无眠。

我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我场场不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水、游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。

总之，大学给了我很多，而我却回报极少。到现在，四年__0元的学费，我一分都没交呢!我为此感到惭愧!真的很惭愧!

大专毕业生自我鉴定2

四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。

没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

当然，有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己“工欲善其事,必先利其器”。成功与否在于自己的把握。

大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。

未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。

大专毕业生自我鉴定3

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

在生活上，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，具有良好的组织交际能力，能与同学们和睦相处;勇于挑战自我，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在社会实践中，工作塌实，任劳任怨，责任心强。我从大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文体活动，被评为校团委“十佳栏目”。

作为一名即将毕业的应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。

大专毕业生自我鉴定4

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

大专毕业生自我鉴定5

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，三年前我选择参加了成人高考，并填报了我校的应用艺术与设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了我校成人业余大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的，不过在后来的学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品，我还是都认真完成的，对于每门课程的考试，我也都是认真的对待。

工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃眼三年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。