对大一的总结(精选4篇)
第一最大的败笔就是不好好听课,大学的课堂很随意 老师也会善意的提醒,但是毕竟不像高中的班主任那样的负责,这使得我上课玩手机 睡觉,逃课什么的就开始了,从此走上了一条不归路。
小组是以考核制度进行的,每个学习都会规定时间写一个东西作为这一个阶段的考核任务,还好这个给自己一点的约束 要不自己真上天了呢。
小组第一阶段是 java 第一次考核的是java小游戏,由于我比较喜欢玩各种各样的小游戏,所以我写的小游戏还是深的学长很的喜爱的,写的还行吧 ,可能是我有入门快 的优点吧,说一下现在还能想到的问题吧
我觉得我现在都还有一个很大的毛病就是不敢创新,不敢想,不敢写。写一个东西之前总喜欢搜各种例子看看别人是怎么写的然后才敢下笔,这样其实也可以把,但是我觉得我还是有点过了,没有好好反思和借鉴 而是直接的使用,这算是比较严重的问题吧 扯远了 继续写
时间一定要规划好 基础一定要学习完全,可以先找一些小例子代码,临摹下,但是基础一定要好好学,这样可能在刚开始的时候会有点慢 但是对于后面的发展还是好的
一定要学会使用开发手册 java的是api 以后你就会明白开发手册的好处了,很多的问题都可以自己解决 不用低效的百度了,查看别人博客也是不错的选择 有很多可以学习的地方
有机会的话一定要重构代码,加深学习,
我觉得有一些原因是我在第一次考核带来的膨胀吧,还有一大部分原因是学习生活上的堕落,当时上课睡觉 有事没事窜网吧去,虽然当时认识到了自己的基础的薄弱 但是生活习惯的不好让自己没有能好好学习下去,堕落永远不是一个人的事 这是真的,
第二次考核的是java资源管理器 学的不多 又什么都不会,还好在同学的帮助下面撑过去了
这里就要说一下效率问题了 有一个女生比我们要晚一些进入小组 但是她却是我们小组第一个考核的人,我很佩服她,
她刚进的时候很努力 也很喜欢问学长问题,问到学长都烦了,我就很少问问题了,毕竟是男生,还有我喜欢自己解决问题,她做得是一个吃豆人小游戏 我感觉代码难度要比我的高很多,
我也想过她这种方式 就是为了考核而学习学长们也说过这个问题 说不能这样,但是这确实是一个省时间的好方法,这个方法也救了我好几回(尴尬笑)
第三次考核是团队考核一起写一个小的管理系统 这算是最失败的一次吧 ,没有和别人好好的沟通
所以写东西的时候一定要跟别人好好沟通一下 看看别人是怎么写的
这里又要提到另一个问题,那就是人性的问题 我是喜欢分享的 我觉得把好东西分享给别人是一件很棒的事情 但是别人不都是你,所以总会有人不喜欢分享,算是有一点自私吧,这是个问题 但是影响不大
这次我们一组写的东西,虽然在功能上没有什么大的问题 但是在结构上确实有很大的问题的代码写的 太乱了
这次的考核就是想让我们尝试一下怎么一起写代码 而且不影响别人,用MVC的思想,每个人都写属于这一小部分的Dao 然后可以让每个人都参与进来
这个时候会学习到数据库 这个要好好学学 以后很多地方都会用到
然后开始了第二阶段 php阶段 这时候也到了大一下半学期了 上一次考核是在寒假里结束的 下学期的考核要略显得容易一点,从html+css 到js,jq都是新的东西而且也有了一定的语言基础看着网上的学习网站(慕课啊 w3c啊什么的)基本够用,然后再写几个静态的页面,
然后到php的时候,自己真的松懈了吧,也没怎么学,所以写的东西也不是很好 被批评警告了 还好给了一次改过自新的机会,让自己认识到了自己的缺点。
其实小组的淘汰制度还是很严格的,中间走了很多人,有自己走的 有考核不好走的,留下来的都是有天分的,
或许是我在高中时在班里面一直是40名以后的半差生,这让我很没自信去展示自己,其实我写的东西也不错啦,在期末的java课程设计时,除了写完了自己小组的任务外,还帮两个妹子也写好了,做大神的感觉真好 哈哈,
一路走来,走了很多的弯路,或许是因为我是一个比较喜欢把问题憋着留给自己解决的人吧,也喜欢自己独立思考一些事情,独立规划自己的任务,但是这些弯路也让给我收获了很多的经验但是还是有很多的坏习惯的
1.不写注释 这是一个很尴尬的问题 就像我的变量名总是1,2,3拼音一样哈哈 总是被学长们批评 但是在赶进度的时候总是会忘记的,其实也还是不努力 不会合理的规划自己的事物吧。
2.不重构代码 每次考核过后代码都很少改动了 学长学姐们提出来的问题,很大一部分都留下来了,重构代码这是一个非常能学习的方法,在期末帮别人写课程设计的时候就感觉到了,自己写完自己的多多少少有点废代码 代码质量很差,但是帮别人写完一遍 两遍后,再看帮他们写的代码就已经简洁很多了 还因为要给妹子们讲解自己的代码思路 和功能,写了很多的注释,也将了很多遍,所以那个小的程序已经可以灵活的运用了,这就能提显出重构的好处。
3.只想不做 每次要开始学习新的东西时,我总是会学的很慢很细 以至于到后面时间不够,只好寥寥结束,还是对时间的把握不好 不能合理的规划自己的任务
4.不总结 每次为了解决一个难题后就这样过去了 不会去总结规划 这样使得自己学的不是很牢固,虽然很多东西会想起来在哪儿 但是就是想不起来详细的内容
5.贪玩 只要看到什么好玩的东西 思想就会跳过去然后半个小时回不来 晕死。。。。
下面写一下对新学期的期望和计划吧
1.要早起 要吃早饭,不是说作为一个程序员就必须要熬夜什么的,拥有一个好的身体是非常重要的事情,这关系到你能走多远
2.要好好学习,不能说课堂上的知识就不重要 还有各种段子说的 ,我买个菜还用线性积分吗 云云,但是做为一个程序员,没有好的思维能力 怎么能写出一手好的代码呢?
3.要写便签笔记日记 便签一定要写,这个是我们小组一直在强调的问题 ,但是我总是忘记写 或者就是在今天过完之后才把今天干的事情记一个账,这样我的时间规划能力就一直得不到好的提升,不能高效的去学习去解决问题 笔记就是总结 这个也要定期总结一下,日记也写一下把 记录一下自己的心情感悟,对自己反思 还有深思 让自己变成一个更好的人.
4.要减肥啊,个子不高 还那么爱吃,一点形象都没还这么勾搭学妹啊!
5.多看点书吧,专业以外的 不要在上课的时候看! 给自己提升一下素养
这期间,我们老师似乎也在过六一,跟着孩子们一起“乐不思蜀”地排练起来,虽然每天上班时间更早了,下班时间更晚了,课时我们能更好地融为一体,为了同一个目的,全班拧成一股绳??
六年级的汇演被定为大合唱,似乎有点干吧,但,那又怎样?我们依然可以化妆,依然可以展现团结合唱的风采,这段时间,我从一个英语教师的身份转化到了一个音乐教师的身份,给学生纠正音调,音高,纠正合唱需要的配套动作等。这时,我才发现,有些学生的歌喉也是很美丽的,响亮的,动听的。
粽子的香味还弥漫在心间,又迎来了欢乐的国际“六一”儿童节。6月1日上午,墩尚小学庆“六一”文艺汇演暨优秀少先队员、辅导员表彰大会在学校操场隆重举行。区教育局副局长秦泗营、区教育局团委副书记张瀚月受邀观看了演出。
首先,墩尚小学校长石德良致开幕词,热情洋溢的致辞中包含着学校对孩子们的关心和爱护,寄托着对学校对孩子们美好未来的希望,并对优秀少先队员、辅导员进行了表彰。随后,汇演正式开始,整场演出,节目形式多样,有充满青春活力的`歌舞《奔跑吧》,快板《践行社会主义核心价值观》,令人捧腹的相声《吹牛》、情景剧《神奇的特效药》,震撼人心的合唱《跨世纪的新一代》,传承中华文化的武术等等,每一个节目都在老师和学生们精心的准备下完美的展现出来,赢得台下观众一阵阵热烈的掌声。同学们一起度过了最难忘而又开心快乐的时光。
本次活动的举行既丰富了孩子们的节日生活,拓展了学校内涵发展,又继承了党的光荣传统,让社会主义核心价值观深入师生们的心间,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌,让他们度过了一个快乐、有意义的“六一”儿童节。
在艺术节班级合唱比赛中,一(3)班和二(6)班分获年级一等奖,今天他们也在全校师生及家长们面前展现了独特的风采;在之前的吉祥物征集活动中,小朋友们和爸爸妈妈都开动脑筋,为我们校园设计了吉祥物,二(3)班许xx妈妈设计的“墨宝”被大家推选为学校吉祥物。一(6)班张范xx爸爸命名的“吾学”、“吾思”等楼名,以及一(4)班李xx爸爸命名的“寸心亭”得到了大家一致的认可;最后,五小迎“六一”文艺汇演在全体学生“红领巾disco”动感的舞蹈中圆满落幕。
文艺汇演结束后,一、二年级各自的闯关活动开始啦!一年级是“喜乐游园会”。在学校领导的真挚关怀和老师们的精心准备下,各教室的活动精彩纷呈,形式多样。“穿越火线”、“易若转圈”、“奇幻套圈”、“快到我的碗里来”、“笔墨横姿”、“小小建筑师”、“身轻如燕”、“画龙点睛”、“翩翩起舞”、“歌声嘹亮”等节目闪亮登场,教师和家长志愿者们面带微笑,迎接可爱的孩子们,孩子们积极踊跃参加,手里都拿着闯关券,换来了一堆堆丰厚的奖品,孩子们脸上露出天真灿烂的笑容。
二年级的活动更有意义了,因为九亭五小“吹响奋进号角做共产主义接班人”少先队入队仪式隆重举行,现场气氛庄严而神圣,二年级186名同学光荣加入中国少年先锋队组织。
在入队仪式举行之前,学校组织开展了入队闯关活动,以此检验二年级同学队前教育的掌握情况,提高孩子们入队的积极性;中队辅导员老师的受聘仪式上,柏林辉副校长为每位老师颁发了聘书,赵英副校长宣布新队员名单,中队辅导员们为少先队员们发放了红领巾,九亭二中大哥哥大姐姐为新队员们佩戴鲜艳的红领巾,并在队旗下握起右拳跟随二中的姐姐响亮地喊出自己作为一名少先队员的誓言和决心,二中姐姐还对新队员们进行了勉励致辞,二年级钱颖欣作为新队员代表表达了自己此刻自豪而幸福的心情。
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