个人简历的写法（精选13篇）
介绍
通常写德文申请信，一般都要附上德文的简历，如果没有特别的要求，简历应该是打印件，并且应该被制成表格. 通常页面的左边应该列明必要的标题，在相对的右边说明你的个人情况.申请者的优势和个人情况应该被清楚列出来，使审核人能非常容易比较候选者条件。
下面的信息应该被包括在简历中 (按照通常的次序):
1) 个人数据 (“die persönlichen Daten”)
全名 Name:
地址 Anschrift:
电话号码 Telefonnummer:
出生日期 Geburtsdatum:
出生地 Geburtsort:
婚姻状况 Familienstand:
孩子的数量 Kinderzahl:
2) 中小学教育
列出你上过的所有中小学名称. 在每个学校名字的后面用德语简要介绍一下学校的类型.例如. “Grundschule”, “Gymnasium”.
你也应该列出你获得所有证书和毕业证明, 最好能解释这些证书相当于德国什么证书.例如. “Abitur”
3) 高等教育 (“das Studium”)
学校的名称 Name und Ort der Universität:
学习的.专业 Studienfach:
(学习的要点，系等) (Schwerpunkt:)
(论文的题目) (Diplomarbeitsthema:)
如果有的话，你也可以列出
在海外学习的学期 Auslandssemester:
在海外学习的学年 Auslandsjahr:
硕士学习Postgraduierte Studien:
获得奖励 Förderpreise:
出版 Veröffentlichungen:
4) 工作经验 (“Berufliche Tätigkeiten; Berufserfahrung”)
列出所有你参加过的职业和时间, 注明你所能从事的工作
5) 其它的知识 (“Besondere Kenntnisse”)
换句话说.就是你在上面没有提到的其它的优秀特长， 这应该包括外语知识 (“Sprachkenntnisse”), 请尽可能详细. 这个句子 “zwei Jahre Deutschunterricht（2年德语学习）”是很难让人确定你学习的真实水平。你应该使用 . “Grundkenntnisse in Deutsch” (德语基础知识).
最好的还是提到你已经获得的证明, 尤其它们和你申请的专业有很大关系的时候.如果你参加过德语培训, 最好在这里列出来!
其它你可能需要提到的知识:
计算机知识 PC-Kenntnisse:
多媒体应用知识 Multimedia-Kenntnisse:
驾驶许可 Führerschein:
6) 爱好 (“Hobbys”)
请注意 - 这里的目的是显示你是有正常的文化和体育爱好的个体。（如果是申请工作简历，尽量减少你的社会责任活动）
7) 日期和地点 (“Ort und Datum”)
在简历的底下应该注明，你写简历时所在的城市和罗马数字表示的时间 - 如. “Wuxi, 01.06.”.
8) 签名 (“Unterschrift”)
你应在这页纸的左边，你打印的名字下面，手写签名。
9) 照片 (“Lichtbild”)
如果在申请表上没有特别的地方贴照片，你应该在你简历的第一页上配上照片，一般应该贴到右上角（德国人对照片要求比较严格，尤其是申请工作的简历，通常应该是比较正规的照片以显示申请的严肃性，仅仅护照照片是不够的，它应该被裁减为4 x 5cm,黑白或者彩色都无关紧要）
全名 Name:
地址 Anschrift:
电话号码 Telefonnummer:
出生日期 Geburtsdatum:
出生地 Geburtsort:
婚姻状况 Familienstand:
孩子的数量 Kinderzahl:
2) 中小学教育
列出你上过的所有中小学名称. 在每个学校名字的后面用德语简要介绍一下学校的类型.例如. “Grundschule”, “Gymnasium”.
你也应该列出你获得所有证书和毕业证明, 最好能解释这些证书相当于德国什么证书.例如. “Abitur”
3) 高等教育 (“das Studium”)
一.寻找优点热情赞扬
学生作文只是一种练笔, 是一种心灵的倾诉和表达。他们的作文大多是半成品, 而不是可以发表的作品, 缺点、毛病自然很多, 这是正常的, 所以我们不能用衡量可以发表的作品的标准去要求他们, 而要用一双善于发现的眼睛寻找作文中的闪光点, 也许是选材比较新颖, 也许是句子比较生动, 也许是标点运用准确, 只要发现有可取之处, 都要给与热情的赞扬鼓励, 让学生尝到成功的喜悦, 写作的乐趣。以充满激情和希望的评语巩固学生已有的成绩, 增强他们不懈努力的信心。
如看到一篇优秀的文章, 可以写这样的评语:“可嘉可贺, 又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写, 巧妙的前后照应, 证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文, 我仿佛看到21世纪的巴金!”如看到运用的好的词句, 可以写:“你对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写, 其中‘黄澄澄’、‘甜丝丝’等词语用得恰当。读了让老师仿佛看到了梨的形状。尝到了梨甜甜的味道”。
这样的评语, 既肯定了学生对作文技巧的灵活运用, 又使学生体验到作文成功的愉悦与满足, 让他们觉得自己才是作文的主人, 从而激发他们写作的积极性和主动性。
二.平等探讨委婉批评
教学是教与学的双边活动。教师不应把学生看成小字辈, 从而忽视学生思想, 居高临下, 惟我独尊;而应把学生摆在与自己平行的位置上, 把学生当成朋友, 重视他们的思想, 与他们交流、探讨。对于学生作文中的不足之处, 而应给予希望、鼓励。而不能用“中心不明确”、“内容不具体”、“选材不恰当”、“结构不合理”、“书写不规范”……这样冷冰冰的话一棍子打死。而应该用探讨的语气, 评语中插入征询意见式的语句暗示学生, 老师正期待他用行动来回答。例如, 对写字特别潦草的一位同学的评语可以这样写:“字是人的脸, 这次作文书写有明显进步, 你的脸上也光彩多了。不过, 你一向讨厌的错别字老跟着你, 给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典, 写完作文后请教老师或同学。你愿意试一试吗?”对一位不注重观察的学生, 评语可以这样写:“自然界有许多小精灵, 只要你仔细观察它, 它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂, 赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁, 佩服它勤劳的品格……看, 这些小精灵可真给了我们不少启迪, 大自然中的许多奥秘等着你去探索呢!”或者委婉地提出希望:“相信下一次作文你能把事情一件一件说清楚。”“如果你能把××长话短说, 效果将倍增。”“你的文章很漂亮, 如果字也漂亮, 定能锦上添花。”
三.细心指导, 精心示范
我们以前认为, 评语就是对学生的作文下的论断, 其实我们完全可以把评语当成指导学生写作的一种途径。因为是针对一篇作文, 所以指导的会更细致有效。例如在指导学生写一件事, 在习作前老师讲“写一件事要按照事情的发展顺序写”, 但具体到某件事, 如何按照事情发展的顺序写, 有些学生并不很清楚。我们可以针对学生的作文予以指点, 如一位同学写做饭, 在写的过程中对自己按什么顺序并不太清楚, 我们可以这样写评语:“你按照做饭的先后顺序, 依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。抓住了‘第一次’做饭的特点, 文字不多;却写得小有波澜。”学生看了评语会喜不自胜:原来按照事情发展顺序写是这么回事儿, 就是自己做事儿的先后顺序。另外, 我们写评语时要尽量文辞优美, 让我们的评语成为滋养学生的精神食粮, 我们要求学生作文语言仔细推敲, 内容丰富、实在、新颖, 而自己的评语却语言干瘪、内容空洞、形式古板, 这种拿着手电筒照别人的行为。评语要尽力精美。诗词、格言、歇后语、寓言故事、精妙的比喻都可用来品评学生作文, 以增添作文评语的活泼性、新颖性, 这是对学生作文讲究形式美、创新美的一种示范, 一种潜移默化的“为人师表”。
“戋”字在词典里的解释是：少、细微，可组词为“为数戋戋”，“戋戋微物”。“金少了”，哪儿还有钱?其实，古代繁体字的钱是金字旁加两把戈，双戈叠在一起，生动形象地勾勒出钱的内涵。古人大概是这么寓意的：金钱，乃靠两把戈争斗或保护的结果。有钱就有争斗，也需要保护。我真佩服古人的暗示与点拨。钱，的确是离不开刀的，为了钱，不论过去、现在还是将来都不断地在演绎着一出出残酷的争夺战和保卫战，这两把“戈”从来没有为“金”而停歇过。
银行是藏钱的地方，银行门口就布了不少巡警或保安，靠戈来对付歹徒的戈，抢银行的就不敢来。某天，我从银行经过，几个荷枪实弹的保安正从押钞车上走下来，一个手提两只铁箱的送钞员正快速地走进银行。可见，钱与戈的密切关系了吧。
我以前曾吃过马路饭，每天起早贪黑在车站、码头、机场、工厂、商店、饭店之间疲于奔命。每天马路上都发生着形形色色人生闹剧：一个刚刚下车的旅客带着大包小包，马上就扑上几个三輪车夫，争着让旅客坐自己的车。那旅客行李被拉来拽去，分身无术，他索性果决地说：“都不坐了，我自己走路!”气得那几个三轮车夫险些互相打起架来。其他各行各业也有类似的现象，难怪有人叹气：人为财死，鸟为食亡。
汉字简化之后的“钱”字真的很微妙，双戈去掉了，换成了“戋”字，这也赋予钱字一个新的含义：戋戋微物，淡泊金钱。但愿，这世上少点拜金和铜臭，人们不再为了钱而“同室操戈”。
介绍
通常写德文申请信，一般都要附上德文的简历，如果没有特别的要求，简历应该是打印件，并且应该被制成表格.通常页面的左边应该列明必要的标题，在相对的右边说明你的个人情况.申请者的优势和个人情况应该被清楚列出来，使审核人能非常容易比较候选者条件。
下面的信息应该被包括在简历中(按照通常的次序):
1)(“die persönlichen Daten”)
姓名Name:***出生年月Geburtsdatum：
地址Adresse/Anschrift:Straße **国籍Nationalität:China
电话Telefonnummer:***出生地Geburtsort:
公民身份Zivilstand/婚姻状况Familienstand:ledig,heiratet
孩子数量Kinderzahl:
2)“Ausbildung”）
列出你上过的所有中小学名称.在每个学校名字的后面用德语简要介绍一下学校的类型.例如.“Grundschule”, “Gymnasium”.Z.B
09.2012-bis heute:Technische Universität Chinas,Shanghai
09.2009-07.2012:Mittelschule ** ,zhejiang
09.2006-07.2009:Grundschule
Hauptfach: Anwendendete Deutsch
Fachunterricht: Übersetzen , Dolmetschen , Wirtschaftdeutsch , Deutsch , Geschichte von Deutschland , Englisch , u.s.w.Titel :Spezialist
你也应该列出你获得所有证书和毕业证明, 最好能解释这些证书相当于德国什么证书.例如.“Abitur”
在海外学习的学期Auslandssemester:：
在海外学习的学年Auslandsjahr:：
硕士学习Postgraduierte Studien:：
获得奖励Förderpreise:：
出版Veröffentlichungen:：
列出所有你参加过的职业和时间, 注明你所能从事的工作
Arbeits-und Berufspraxis
Als Sekretärer bei Computer Firma in Juli 2009
Als Assistant des Umweltschutzendes Expertes für Übersetzung in März 2010
换句话说.就是你在上面没有提到的其它的优秀特长，这应该包括外语知识(“Sprachkenntnisse”),请尽可能详细.这个句子 “zwei Jahre Deutschunterricht（2年德语学习）”是很难让人确定你学习的真实水平。你应该使用.“Grundkenntnisse in Deutsch”(德语基础知识).最好的还是提到你已经获得的证明, 尤其它们和你申请的专业有很大关系的时候.如果你参加过德语培训, 最好在这里列出来!
其它你可能需要提到的知识:
计算机知识 PC-Kenntnisse:MS Word,Excel,PowerPoint, u.s.w.sehr gute Kenntnisse 驾驶许可Führerschein:
Sprachkenntnisse
Chinesisch:Muttersprach
Deutsch:gute SPrachkenntnisse(Sprechen,Übersetzen undDolmetschen)Englisch:guteSprachkenntnisse,flüssig
5)
请注意如.“Shanghai, 17.06.2013”.你应在这页纸的左边，你打印的名字下面，手写签名。
姓 名： 陈小姐 性 别： 女
学 历： 大专 身 高： 158 CM
籍 贯： 广东 出生年月： 1983-03-28
目前所在地： 罗湖区
毕业院校： 电子科技大学
主修专业： 哲学类 =>哲学
工作经验： 五年以上 目前年薪 : 保密 /年
有效证件： 身份证 证件号码 : ***************
预求职位： 会计
------- 求 职 意 向 -------
寻求职位： 会计
求职地区： 罗湖区 福田区 南山区 宝安区 龙岗区 盐田区 光明新区 坪山新区 龙华新区
工资待遇： 面议/月
到岗时间： 即时
自我评价： 本人为人诚实、踏实、具有良好的心理素质，熟练运用金蝶财务软件、OFFICE等办公软件，有较强的`沟通、协调能力。多年的深圳会计工作经历积累了丰富的工作经验和会计专业知识，熟悉深圳特区的税法、一般纳税人、中小规模纳税人全盘操作。 愿与欣赏我的团队一起成长，我心里认为企业的生命就是我的第二生命。愿我的专业知识能够服务于贵公司。
发展方向：
------- 教 育 培 训 -------
起止时间 就读院校名称 主修专业 学历
.05~.06 电子科技大学 经济学 大专
.09~.07 丰顺县华侨中学 高中
------- 工 作 经 验 (1) -------
就职公司： 深圳市欣业源新技术有限公司 公司行业： 服装/纺织/皮革
就职时间： 3月到5月 就职
部门： 行政部
公司性质： 其它 就职职位： 行政专员/助理
工作描述： 协助行政部经理完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作，协助审核、修订公司各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理;对外相关部门联络接待，对内接待来访、接听来电、解答咨询及传递信息工作 ,做好材料收集、档案管理、文书起草、公文制定、文件收发等工作，协助办理面试接待、会议、培训、公司集体活动组织与安排，节假日慰问等工作。
------- 工 作 经 验 (2) -------
就职公司： 深圳市源兴达汽车有限公司 公司行业： 汽车及零配件
就职时间： 206月到10月 就职部门： 财务
公司性质： 其它 就职职位： 会计
工作描述： 1、该公司为维修行业，在此期间负责公司财务帐务帐套设立，负责公司帐务处理，包括编制凭证、编写各种账务报表向税务机关申报纳税、填制年度报表等，成本核算及表格制作控制。 2、负责往来帐目核算，应收、应付帐款核算，协助主管会计进行其它日常工作，现金管理。协助制订现金、银行存款管理制度，固定资产管理制度，复核日常费用的报销及采购计划。
------- 工 作 经 验 (3) -------
就职公司： 深圳市盛时电子科技有限公司 公司行业： 互联网/电子商务
就职时间： 2012月到5月 就职部门： 财务部
公司性质： 其它 就职职位： 会计
工作描述： 该公司为一般纳税人企业，在此期间负责公司财务帐套设立、逐步建立和完善公司财务管理制度及会计核算流程，建立健全公司费用报销管理制度，物品购销管理制度，全面负责公司全盘帐务、资金预算、运用、成本、费用的分析及控制、应收应付及客户资信度分析，编制销售利润分析表、税务报表、定期及时向总经理报送分析有关财务状况资料。
------- 联 系 方 式 -------
联系电话： 136*********
联络手机： 136*********
在协奏曲中先由独奏乐器或者管弦乐队来演奏出像问句一样的乐句,然后由另外一者去演奏与问句有对比的乐句,这就是对比式的呼应句。首先在节奏型和旋律上的对比是最突出的;之后是力度与音色、音响效果等等。而这几个因素正是表现我们前面说的问句或者答句主要形式。
在贝多芬《降B大调第二钢琴协奏曲》第一乐章中从179小节到185小节,无论是节奏型、音色、力度、音响效果还有旋律这些方面都是被用来进行对比呼应的句子。旋律线条构成的问句在这里使用了乐队中的木管和弦乐,问句通过和弦的方式来提出。而紧跟着的答句由一架钢琴使用双手构成的上下八度旋律演奏,在这里进行了两次的呼应。钢琴用左右手分解交替的方式带入旋律一直往后进行在问句第三次以后出现。这里独奏的钢琴和管弦乐队在旋律上的对比是比较明显的。虽然向上进行的旋律是整体旋律线的走向, 但是完全不同的是在旋律音的构成上面,所以这里两者的对比是最容易显现的。而从节奏型上来看,全部由一个二分音符走向一个四分音符构成的是问句;而答句则是由八分符点音符与十六分音符和一个四分音符构成。在音色上来说,由木管组与弦乐组去掉大提琴来构成的混合音色组成了问句;独奏钢琴一个来展现了答句,管弦乐队中的乐器本身就与钢琴在音色上有较大的差异,所以音色上的对比在这里是十分明显的。就音响效果上来看,问句是由整个乐队用旋律加叠加声的方式出现,和声在背景上对旋律进行的支撑,就显得充满色彩性;而钢琴却是使用左右手构成的八度旋律表现一种清晰、明亮的效果。在力度上,乐队的每件乐器都使用很强构成问句;钢琴却只有一个极其明显的弱。这里出现的如此强烈的呼应句的对比从上面几个方面都能看出,除了旋律材料相同,其他的各个方面都存在着明显的对比,这种方式的呼应可以让我们直接听到独奏钢琴和管弦乐队的一问一答,颇为有趣。
前面是以管弦乐队作为问句,钢琴作为答句出现的对比式呼应例子。我们现在来看另一种例子:使用独奏钢琴作为问句,管弦乐队为答句的对比式呼应写法。
假设你是班长，班上即将举行一次英语班会，主题为“How to control the fast-growing of population”，你首先发言，谈谈目前人口增长的情况、控制人口的措施以及自己对此问题的看法。请根据提示写一篇演讲稿。
1. 参考词汇：family program(计划生育)； reward(奖励)
2. 参考措施：计划生育政策、给独生子女家庭以奖励等
3．词数：120个左右。
Dear friends,
At present, there is a widespread concern over ...
【审题点拨】
这篇作文要求学生以应用文形式写出一篇演讲稿。虽然形式上是口头，但行文上还是应该书面。在写作中，同学们要规范表述，灵活处理，语言精练。具体地讲还应该注意：
1．写前认真审题，分几个自然段落来写作，不能漏掉任何一个要点；
2．不能生硬地逐条翻译，应正确使用承上启下的过渡词使文章内容紧凑，语言连贯流畅。
【习作一】
Dear friends,
At present, there is a widespread concern over the fast-growing of population. Population problem has become more and more serious. How to control the fast-growing of population? This is a very difficult but necessary question.
As we know, the population is increasing at about 8% per year. A sudden large increase in the number of people leads to many problems, such as resource shortage, environmental pollution, heavy transportation and so on. Therefore, it’s high time we did something about it.
Firstly, the government should carry out the family program strictly. If someone breaks the rules, the government should punish them, so that people can obey the rules well. Carrying out family program can control the population and improving the health of people. Second, the government should reward those people who obey the rules. It can encourage more couples to carry out family problem. In addition, it’s a good idea to announce the family problem.
In conclusion, people around the world should be aware of the real situation of the fast-growing of population. I believe strongly that if every couple can carry out family program, our home — the earth will become much better!
Thank you for listening.
(谷城一中高二（25）班 任明珠)
点评 这是一篇中档习作。其优点是：
（1）本文覆盖所有的主要内容；语法结构和词汇方面的应用基本准确；结构清晰明了，段落层次分明。
（2）文中各段落之间使用了适当的过渡语，句子之间使用了合理的逻辑衔接词，如：as we know，such as，therefore，in addition等。
（3）文中尝试使用了较复杂的语法结构，如：
... so that people can obey the rules well (结果状语从句)
Carrying out family program can control ... (动名词短语作主语)
I believe strongly that if every couple can ... (复合句)
It’s high time ... (从句中用虚拟语气)
还有较高级词汇，如：be aware of，in conclusion，reward等。
（4）用了Firstly，Secondly，in conclusion逐一提出解决问题的建议，使得文章有条有理，叙事简练。
不足之处：
本文之所以为中档作文，原因在于该生的语言基本功略有不足，有待提高。
（1）内容上有些啰嗦，文章字数超过了题目要求的120字左右，第二、三两个自然段可以合并缩写。
（2）语言结构上出现了一些问题，如：
“How to control the fast-growing of population?”用提问的形式很好，但这不是一个完整的句子，应改成“How can we control the ...?”
“... control the population and improving the health of people.”中improving与control是并列谓语，所以应将improving改成improve。
（3）作者过多地重复使用某些词组搭配，其中carry out the family program出现了三次，obey the rules出现了两次。重复使用同一表达方式会显得作者词汇不够丰富、表述贫乏。因此，在写作中应尽量避免重复，使句式多样化，给阅卷老师好的印象。
（4）文中有少量表达错误，如“增长了多少”应该说“... is increasing by about 8% per year”；“... those people who ...”习惯于直接说“... those who ...”；还有“It’s a good idea to announce the family program”所表达的意义有点让人费解，按上下文改为“It’s a good idea to make the policy known to all”更好。
【习作二】
Dear friends,
At present, there is a widespread concern over the fast growing of population. It is really an important concern to each of us. As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know, there are many steps which can be taken to deal with this problem. First of all, the government should firmly put into practice the family program-one child for each couple. In addition, another way of solving the problem is that rewards can be given to those families having only one child.
Above all, to solve the problem of how to control the fast growing of population, we should try various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, we should employ a systematic method.
That is all I want to say, thank you.
(谷城一中高二（25）班 黄敬美)
点评 这是一篇高档作文，基本符合高考书面表达第五档（25~30分）的评分标准。
（1）本文要点齐全，结构清晰合理，语言表达准确流畅。
（2）作者成功地运用了许多高级词汇和短语，使文章语言丰富多彩，如as a result，spare no effort to do sth，take measures，deal with，firmly，in addition，employ，prefer等。
（3）作者灵活地运用了一些较为复杂的语法结构，如：
... there are many steps which can be taken to deal with ... (含有定语从句)
... the government should firmly put into practice the family program—one child for each couple. (宾语后置及同位语)
... another way of solving the problem is that rewards can be given to those families having only one child. (此句中有动名词短语、that引导的表语从句，还有现在分词作后置定语。)
为了取得与名字同样醒目的效果，通常把最便于联系到你的电话号码放在这一部分的最后一行。“电话”的写法很有讲究，很多人名片中的电话经常写得不清楚、不专业，有几点需要提醒大家注意。
(1)电话号码前面一定要加区号，如(020)。因为你求职的公司很可能总部与你不在同一城市，你的简历很可能被传真到外地某部门进行筛选，而负责通知你面试的人员不一定都知道你所在城市的区号，也没有时间去查，如果另一位求职者的电话有区号，招聘者很可能先和这个人联系。
(2)8个号码之间加一个“-”来分节。参考国际上通行的电话号码分节方法，采用“四四分”或者“三四分”的`方法比较好，即最后一节为四个数字的规范原则，如6275-5775，275-5775。这样，认读和拨打起来都比较容易?
(3)写手机号码或者向别人通报手机号码时，也有一定的规范，要用“四三四”的分节原则，如“1111-111-1111”。
以目前来看，不少人都在个人简历方面下足了功夫，对于很多找工作的朋友来说，真的挺不容易的，不管是什么类型的工作，都始终有自己的一些不足的地方，在自己办不到，或者是达不到老板要求的时候终究会有人得到老板的赏识，并且找到一个万众期待的工作岗位，对于这样竞争巨大的就业市场，如何更加突出自己的优势来帮助我们找到一个更好的工作，个人简历就成了很基本的东西。
个人简历本身有很多需要我们注意的地方，毕竟一个企业能够以个人简历来衡量自身的一些差异，当然是有一定原因的。别看一份小小的简历，其实里边蕴含的一些基础性的东西很多，能够从一字一句字里行间发现我们应聘者心里想的东西，是否跟公司以及企业的.要求相互呼应，这样一来才能很好的进行人才的选择招聘，从而发掘到真正的人才。【本文首发于大学生个人简历网，请注明，谢谢！】
这样一来，针对金融行业来说，一直以来针对不同的人的要求都比较高，毕竟金融行业针对不同的专业性知识的要求比较高，如果招聘的是一些技术实力不到位的，当然容易引起自身的一些问题，而且还会影响到公司的整体利益，这些对于我们来说都是很重要的地方，要想让金融公司看上我们，必不可少的当然就是自身的实力，这样才能在一个岗位以及一个行业中真正的持续性走下去。
关键词：中国人 英文名 写法
中图分类号：H159 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2012)O9-0022-01
笔者最近向国内的一家英文刊物投了一篇文章，两次被要求修改英文名字的书写方式。中国人的英文名字到底应该怎么书写。这不仅是笔者感到困惑的问题，也是困惑所有中国人的问题。就此笔者查阅了大量相关资料。总结如下：
一、姓和名的位置
为了尊重英美人的习惯，一般是名在前，姓在后（英语中名为first name、given name或Christian name. 姓为 last name、surname 或family name）。所以，在填写国外的表格时，一定不要按国内的姓在前名在后的习惯而填错了。比如笔者的名字可写为Liang Zhang。 很多国外华侨都采取这种写法。特别是今天很多中国人都给自己起了一个英文名字（Peter, Mary等）大多数人会采取姓在后的方式。但随着民族意识的觉醒，尊重并保留民族习惯已成为时代潮流，很多外国作品在翻译成中文是就变成了尊重中国人习惯的姓在前名在后了。比如《乱世佳人》中两个重要人物郝思嘉和白瑞德在新译本中已被写成郝思嘉·奥哈拉和白瑞德·巴特勒。我国政府在中外文化交流等众多外交场合也有意把中国人名姓在前名在后。西方媒体也认可这种写法。在广播或电视中会经常听到或看到President Hu Jintao, Premier Wen Jabao这样的说法。除了日本之外，亚洲大部分国家是将姓放在前面，名放在后面的。
二、名字的具体写法
1、 分开写
如：Zhang Liang Li Lian Jie 倾向于用这种方法的人认为：a.汉语的一个字就是一个音节，字与字之间是独立的。用首字母简写名子的时候，会把两个字母都简写出来。如：Li Lianjie 写成L . J Li 。这和把John Francis Smith 简写成J. F. Smith是一样的。b. 方便外国人发音、停顿。c. 一些重要的文件，如护照、信用卡多采取分开写的方式。
2、合写
Li Lian Jie 也可以写成Li Lianjie。这样写可以将姓名清楚地分为两部分。这也是现今的标准写法。也便于朋友之间直呼其名。
3、中间加连字符
Li Lianjie 还可以写成Li Lian-jie 这种写法是结合了上述两种写法的优点，但不符合汉语的拼音规范。
三、汉语名译为英文名的书写要求：
1.名字的汉语拼音英译
中国人的姓名译成英语时，用汉语拼音书写，但不加声调。它可以保持汉语的特点，即姓在前，名在后。姓和名必须分开写，并且大写姓和名的第一个字母。如： Lin Tao (林涛), Han Mei (韩梅)。如果名字是两个字组成的，要连在一起拼写，并大写第一个字母。如：Li Xiaowen。又如：Zhang Lihua(张立华)。如果名字部分的第二个字是以元音字母开头的时候，一般要在两个字中间加“’”。如：李丽安写成Li li’an，否则易被读成“李莲”。当姓为复姓时，与名字部分书写规则相同。如：Sima Qian(司马迁)。
2.改用英文名子
中国人到了西方国家，都可能改名，但没有改姓的。这关系到家族荣誉，将来还会关系到遗传基因。因此，无论自己的姓多么难读，都要坚持。常见有人起英文名时连姓也改了，如司徒健Ken Stone，肖 燕Yan Shaw。下列英文姓尚可接受，但也最好不用，如：Young杨，Lee李。
3.英文名与姓谐音
有些人因为姓被人叫得多，便起个与姓谐音的英文名。但这样的英文名单独叫尚可，全称时就不太自然了，如：李连杰 Jet Lee，肖 珊Shawn Xiao，钟 奇Jone Zhong，周 迅Joe Zhou，安 芯Anne An。
总而言之，一个人的名字就是自己的一张无形名片，未见其人，先闻其名。不同的场合，不同的文化背景下，写自己的英文名子就应该考虑不同的因素。贯彻“do as Romans do”（入乡随俗）的原则。
参考文献：
[1]秦秀白.英语简史[M].长沙:湖南教育出版社,1983.
关键词：商务英语书信,格式,结构
随着各国之间贸易交流的加深, 尤其是在我国加入WTO后, 国际贸易活动日益频繁, 作为对外贸易中的一种基本的交际方式, 商务英语书信也得到广泛应用。然而, 有些信件冗长而结构不严谨;有些措辞粗略无礼, 空洞无物;有些累赘而模棱两可, 充满着陈词滥调, 晦涩的行话和难懂的专业术语;有的甚至还有拼写和语法错误, 这都会阻碍有效的交流。对于国贸专业的学生, 以及从事对外贸易的工作者来说, 熟练掌握商务英语书信的格式与结构并加以应用, 是不可或缺的一项技能。
一、商务英文书信的格式
一般来说, 现在使用的商务英语书信的格式主要有两种:传统的缩头式和现代的齐头式。根据英国传统做法, 缩头式要在信文每一段缩进五或六个字母的空间, 有时可能会缩进更多。现在, 齐头式在商务英语书信中使用得非常普遍。它的突出特点就是所有信的内容都从信纸的左边开始, 段落与段落之间要比缩头式多空出两到三行, 以便于区分。这种格式被称作齐头式。但是, 有时把日期放在信纸的左边会给查找带来不便, 所以, 人们使用了一种改良的齐头式, 即把日期放在右边, 而把其他内容放在左边。一般来说, 我们通常使用单行距来布局一封信, 这会使信函有一种紧凑感。根据个人或公司的喜好, 可以选择使用齐头式或缩头式。
二、商务英文书信的结构
不论传统的缩头式, 还是现代的齐头式, 一般商务英语书信的结构都包括十三部分内容, 前七部分是每一封商务英语信件所必需包含的内容。在商务英语书信中, 每一部分内容都有自己固定的位置, 包含自己独特的内容, 是不能随意互换的。
1. 信头。
信头所包含的是写信人的基本情况, 包括姓名、地址、电话号码、电传号码, 以及传真号码甚至E-mail地址。信头在信纸的最上方, 有的公司把信头直接印在所使用的信纸上。质量优良的信纸, 以及一个整洁、匀称的信头, 可以展示一个公司的风采, 增强公司的信誉。
2. 案号和日期。
案号是写信时所给的、以便查询的字母或数字。经常以“Our ref”和“Your ref”来区分。它的位置一般是在信头的右边。而日期在信头以下三行或四行, 不管是齐头式还是缩头式, 一般把日期放在右端, 这可起到行尾的作用, 使信看上去更整齐。在商务英语书信中, 日期一定要写全, 不能用数字的形式, 因为美国和英国的日期标示法是不同的。月、日的后面用逗号, 年份后面不用标点。
3. 封内名称和地址和开头称呼语。
封内名称和地址要用齐头式, 紧靠信纸的左边, 这样会使信看上去整齐。开头称呼语是写信人开始信文的礼貌用语, 在英文书信中要使用敬语, 在称呼方面, 商业上最普遍的有Gentlemen (美国式) 与Dear Sirs (英国式) 二种, 相当于我国的“敬启者”或“谨启者”。如果信是写给某个公司单位的, 美语用Gentlemen (复数形式) , 英语用Dear Sirs。称呼后一般要使用标点符号, 英国式采用逗号, 美国式用分号。
4. 信文。
信文是实质性的内容, 信文的书写要求是简洁、清晰、礼貌;语法正确, 切中要点;段落划分明确, 每段集中于一个话题;打印准确, 布局要有艺术性, 使信件看上去赏心悦目。尤其注意页边空栏, 它是信文的框架。信文多用单行距, 有些短信可用双行距。
5. 结尾敬语。
结尾敬语是信件结束时的一种礼貌用语。最为典型的美国式写法是Sincerely和Best regards, 典型的英国式表达有Yours sincerely (熟人或知道对方姓名) , Best wishes, kind regards和yours faithfully (不知姓名) 。结尾敬语必须和信文紧连一起, 不能分开, 更不能把它单独放到另一页。如遇此种情况, 则信件必须重新安排、打印。
6. 写信人签名或签署。
签署是写信人或其所代表公司的名称或标记。公司名称可以打印, 而主管人签名则必须是手写, 两者都不可用印章代替。这部分在结尾敬语以下三行, 大约留出五行或更多的空间。
7. 注意事项。
注意事项的习惯用语是:For the attention of或简单的Attention, 下面一般要加上横线。当信件是写给特定的人或主办部门时, 则用此用语。它在开头称呼语以上两行。除齐头式外, 可放在信文以上中间。
8. 事由、标题。
事由或标题在开头称呼语以下两行, 下加横线, 除齐头式外, 一般放在信文以上中间。经常是用一词或简单的几个词来表示信文的主题, 让收信人先对所谈内容有所了解。
9. 经办人代号和附件。
经办人代号在签署以下两行。是打字员名字的首字母缩写, 可用小写, 也可用大写。附件在经办人代号以下两行。写信人可标示出一个或多个信中所提到的附件。经常使用的形式有:Enclosure, Enclosures, Encl.Enc等。
1 0. 抄送。
抄送在附件以下两行。抄送有明、暗两种方式。明示的标记为cc, 后面加上收件人或公司的名字, 可打印在原件和复印件上。暗示的标记为bcc, 后加收件人或公司的名字, 只打印在复印件上, 并且只有写信人和收信人知道。
1 1. 附言。
附言在抄送以下两行。如写信人想增加些信中忘记提到的内容, 可用此方式, 但应尽量避免使用。因为它可能会给人一种错觉, 即在写信前, 你未能很好地安排你的信件, 这可能会影响到你的信誉。
总之, 当书写商务英语书信的时候, 必须谨记:选定一种格式, 坚持使用, 不能变来变去;结构中的内容要安排合理得当。布局好的信件是双方交易的好的开始。一封布局优雅、端庄匀称的信件, 会留给人一种良好的印象, 促进双方的进一步往来, 直至交易的达成。
参考文献
[1]戴冬冬:论商务英语写作[J];东北大学学报 (社会科学版) ;2001年03期;68～70
[2]吴鑫雁:商务英文函电主要写作技巧[J];辽宁财专学报;2002年01期;65～66
时光转瞬即逝，转眼间又一次春夏更迭，的6月在不知不觉间来了又去，提笔之日自入职容大之时恰好两月挂零。而两月前的今天也是同样在细雨过后踏着泥泞的道路，怀着忐忑的心情接触了正茂项目，接触了容大置业以及正茂项目组的销售团队。自4月22入职已来，两个月的匆匆碌碌让我感慨良多，工作的充实，生活的快乐，真挚的友情，团队的默契以及领导的“刁难”在我的记忆中为之凝固，每一个瞬间每一个情节回想起来仿佛历历在目，依稀可见。也许只有一句“痛并快乐着”最能表达我此时此刻的心情!而以下则是自己入场以来的工作总结，也望以此时刻鞭策自己的前行!
1、常用表达
Anfang: 开场白
* Durch einen Freund wurde ich auf Ihre Anzeige in der gestrigen Ausgabe der „…...aufmerksam gemacht, mit der Sie zum...d.J.einen kaufmännischen Angestellten suchen.Da ich überzeugt bin, die von Ihnen genannten Voraussetzungen voll erfüllen zu können, bewerbe ich mich hier mit um diese Stellung.经朋友提示我读了贵公司刊登在昨天……报上的广告，你们于今年……（日期）要聘请一位商业职员。为此，我 愿应聘，因为我相信能胜任你们所提出的条件。
* Die von Ihnen ausgeschriebene Stelle eines fremdsprachlichen Korrespondenten interessiert mich sehr und ich bewerbe mich darum um sie.本人对你们登报聘请一位外语记者的广告很感兴趣，故愿应聘。
* Die Vorstellungen, die Sie nach Ihrer Anzeige im...von einem neuen Werbeleiter haben, veranlassen mich Ihnen zu schreiben und Ihrem Verlag meine Dienst anzubieten, weil ich glaube, in allen Punkten Ihren Wünschen zu entsprechen.从……的一则广告中得知，贵社想物色一位新的广告部主任，故呈上此信，以表愿为出版社效劳之心，我相信我 能满足贵社一切愿望。
* Wie ich einer Anzeige in Ihrer Zeitung entnehme, suchen Sie für Ihre Redaktion eine Chefsekretärin.Dieses Inserat hat mich sehr interessiert, weil ich glaube, dass ich für die von Ihnen skizzierte Aufgabe geeignet bin.从贵报一则广告中获悉，贵报要为编辑部招聘一位主任秘书，别人对此职极感兴趣，因我相信贵报所提任务本人 能胜任。
* Einer Anzeige in der...Zeitung vom...d.J.entnehme ich, dass Sie für Ihren Gutbetrieb einen Verwalter mit langjähriger landwirtschaftlicher Praxis suchen Ich bewerbe mich hiermit um diese Stellung.从今年……月……报刊登载的广告中得知，您要为农场聘求一位具有长期农业实际的管理员，对此职位本人愿应聘。
* Sie suchen einen Ländersachbearbeiter mit guter Allgemeinbildung, Exporterfahrung und gründlichen Sprachkenntnissen.Ich glaube, das meine Fähigkeiten Ihren Wünschen entsprechen.贵公司要聘请一位具有良好普及教育的、外贸出口经验和全面语言知识的国际专业人员，我相信我的能力是能 胜任的。
Ich bewerbe mich auf Grund Ihrer Anzeige in der...Tageszeitung vom...根据……日报所登广告，本人愿应聘……
Selbstvorstellung 自我介绍
* Wie Sie meinem Lebenslauf entnehmen können, bin ich...从本人的简历中您可以了解，本人是……
* Mein Berufsweg in Stichworten:
本人的职业道路简述如下：
* Meine Zeugnisse zeigen Ihnen, dass ich...我的证书向您表明，本人……
* Aus dem beigefügten Lebenslauf und den Zeugnisabschriften können sie ersehen, dass ich...从附上的简历和其他材料表明，本人……
* Wie aus meinem beigefügten Lebenslauf und den sonstigen Unterlagen hervorgeht, kann ich...我附上的简历和其他材料表明，本人能……
* Die beigefügten Unterlagen zeigen Ihnen, dass ich...附上的材料表明，本人……
* Wie aus den beigefügten Anlagen hervorgeht, habe ich...本人的附件表明，本人已……
* Wie ich in dem beigefügten Lebenslauf ausführlicher darstelle, bin ich...正如本人在附上的简历中较详尽地阐述的那样，我是……
Schluss 结束语
* Seien Sie bitte so freundlich, mir mitzuteilen, ob ich mich demnächst einmal bei Ihnen vorstellen darf.劳驾，请通知我，是否允许我先向贵公司作一次自我介绍
* Sollten sie nach Einsichtnahme in die Unterlagen an mir interessiert sein, so würde ich mich freuen, wenn Sie mir Gelegenheit gäben, mich vorzustellen.研究材料后，如果您对我有兴趣，并能给我机会作一次自我介绍，本人将非常高兴。
* Mein Kollege Herr...weiß aber von meinen Bemühungen um eine andere Stellung und ist gern bereit, Ihnen jede gewünschte Auskunft zu geben.我的同事，…….先生是了解我想另谋职业的努力的，并愿向提供任何您所期待得到的情况。
* Sollte ich für den von Ihnen ausgeschriebenen Posten in Frage kommen, so stehe ich für eine persönliche Vorstellung jederzeit zur Verfügung.如果能考虑我的应聘，本人将时刻准备作自我介绍。
* Bitte behandeln Sie meine Bewerbung vertraulich.Ich danke Ihnen für Ihre
Aufmerksamkeit.请您对我的谋职书保守秘密，我感谢您的关照。
* Gern würde ich mich persönlich bei Ihnen vorstellen.Bitte geben Sie mir dazu Gelegenheit.我很愿意亲自登门并作自我介绍，请给我机会。
Ich würde mich über eine positive Antwort von Ihnen sehr freuen.能得到您积极的回答，我将很高兴。
2、信函示例
1）
Sehr geehrter Herr...,durch Ihre Anzeige habe ich mich sofort angesprochen gefühlt.Deshalb schicke ich Ihnen heute meineBewerbungsunterlagen, denn Ihre Stelle könnte genau die Herausforderung sein, die ich suche.Mein jetziges Aufgabengebiet bei einem mittleren Beratungsunternehmen in...ist recht vielseitig.Es umfaßt die Unternehmensanalyse, Soll-Ist-Vergleich, die Entwicklung von Unternehmensstrategien, aber auch die Entwicklung unterschiedlicher Möglichkeiten des Controlling im gesamten Organisationsbereich kleiner und mittlerer Unternehmen.Die Präsentation der Ergebnisse ist ebenfalls Bestandteil meiner Tätigkeit.Seit Anfang letzten Jahres befasse ich mich zusätzlich mit neuen Software-Lösungen für die Budgetplanung, die Finanzdisposition und die Jahresabschlußanalyse.Hier habe ichdas Ende der Karriereleiter bereits erreicht.Das scheint mir zu früh, weshalb ich nach einer neuen Herausforderung suche.Ich würde mich freuen, wenn ich die bei Ihnen finde.Geben Sie mir die Gelegenheit, mich Ihnen persönlich vorzustellen?
2）
Sehr geehrter Herr Personal,Ihr Stellenangebot hat mein großes Interesse geweckt.Daher bewerbe ich mich bei Ihnen als Grafik-Designerin.Nachdem ich nach meiner Schulzeit aus „Vernunftgründen„ eine Kindergärtnerinnen-Lehre begann und dann bis zur Geburt meines ersten Kindes in diesem Beruf arbeitete, nutzte ich den Erziehungsurlaub, um mein Hobby professionell anzuwenden und absolvierte eine Ausbildung als Grafik-Designerin an der Akademie „KreaPinsel„.Seit nunmehr 9 Jahren arbeite ich in diesem Bereich.Vor 4 Jahren begann ich meine derzeitige Tätigkeit in einem botanischen Fachverlag.Ich bin sowohl verantwortlich für die Gestaltung der Publikationen, als auch für das Design der Anzeigenwerbung.Ihre Anzeige hat mich besonders angesprochen, weil ich Ihr Magazin seit langem kenne und mich damit absolut identifiziere.Das Arbeiten im Team macht mir besonders Spaß und ich bringe gerne gute Laune in die Arbeit mit.Bitte entnehmen Sie dem beiliegenden detaillierten Tätigkeitsprofil Genaueres über mich.Gerne würde ich eine Einladung zu einem persönlichen Gespräch annehmen.二、简历写法
1．表格形式 tabellarisch
1）
Geburtsdatum/-ort......,......Familienstand ledig
Schulbildung/-abschluss mittlere Reife
Realschule II,......Berufsausbildung kaufmännische Lehre
Abschlussprüfung......: sehr gut
Besondere Kenntnisse gute Englischkenntnisse(Wirtschaftsenglisch)
Steno: 180 Silben
400 Schreibmaschinenanschläge
Textverarbeitung(Office XP)
Computer->Führerschein<
Jetzige Position Direktionssekretärin
2）
[Adresse]
geboren am......in......, ledig
Ausbildung
......mittlere Reife,......Realschule..................Lehre zum Industriekaufmann bei der......OHG,......Abschlussprüfung: gut
Berufstätigkeit
....../......Sachbearbeiter Rechnungslegung,......OHG,......Hausinterne Fortbildung zum Fachwirt Personalwesen
....../......Gruppenleiter in der Personalabteilung,......,......Verantwortlich für die Auszubildenden, Praktikanten und Aushilfskräfte
....../......Leiter der Personalabteilung,......Übernahme aller personalwirtschaftliche Aufgaben, besondere Entwicklung eines hausinternen Fortbildungswesens
Begleitend verschiedene Führungskräfteseminare(z.B.Motivation von Mitarbeitern)
2．文章格式 Lebenslauf in Aufsatzform
1）
Am...wurde ich in...geboren.Meine Mutter war die Bürokauffrau..., geb....Mein Vater ist der selbständige Kaufmann...Vom Sommer 19..bis zum Ende des vierten Schuljahrs besuchte ich die Grundschule in...Dann wechselte ich zur staatlichen Realschule...in..., wo ich 19..den Abschluss mit der Gesamtnote...machte.Anschließend wechselte ich zur Höheren Handelsschule in...Den Abschluss mit der allgemeinen Hochschulreife machte ich dort am..., Gesamtnote:...Von...bis 19...war ich als Auszubildender für den Beruf des...bei der Firma...in...Am...bekam ich mein Abschlußzeugnis als...mit der Gesamtnote...Mein Lehrherr übernahm mich danach in eine Festanstellung und ermöglichte mir die berufsbegleitende Weiterqualifizierung zum...an der...Hochschule.Seit...bin ich bei demselben Arbeitgeber als...beschäftigt.Mein Arbeitsverhältnis ist nicht gekündigt.2）
【个人简历的写法】推荐阅读：
个人简历岗位标准写法05-26
简历的写法10-17
介绍简历的写法07-03
成功英语简历的写法01-16
英文简历写作：自我评价写法03-26
关于学生个人自我鉴定的写法及12-22
个人自传与入党申请书的写法09-16
个人简介写法04-15
个人简历中的个人技能10-09
国贸的个人简历07-24
