关于调查报告作文400字

关于调查报告作文400字（共11篇）

关于调查报告作文400字 篇1

调查方法：

一，了解近视的原因;

二，班内近视人数汇报;

三，怎样预防近视。

调查结果：

班内近视人数近视的原因 正确的科学用眼

共61人，其中 1，用眼过度 运动时不看书，养成

三分之一都得了 2，坐姿不正确 良好的用眼习惯，掌握正确的拿笔姿势，

近视 3，拿笔姿势不对 适时眺望远方，放松眼睛

4，光线暗，走路看书

5，迷恋电脑，打游戏

结论：

一，近距离用眼不宜时间过长，每隔40-50分钟应稍作休息，3-5分钟闭目做眼保健操或眺望一会，以防视力疲劳。

二，读书写字应保持正确的姿势，桌椅高低要合适，不看字体过小，印刷不清的书报。不在晃动的车厢内看书，不在昏暗的灯光下看书。

三，阅读应做到不躺着看书，眼与读物之间应保持33厘米左右的距离。

四，看电视，电脑，玩电子游戏一次不宜超过一小时。

五，睡眠充足。当睡眠不足时，第二天会精神不振，加重眼睛的负担，促使近视的发生。

六，全面营养，长时间吃富含维生素的蔬菜水果可帮助视力恢复。如：胡萝卜，蛋，肉，牛奶等。

七，早睡早起，参加体育运动，养成良好的生活习惯，并合理安排自己的学习时间。

关于调查报告作文400字 篇2

调查时间:2016年4月

调查方法:问卷调查法

调查范围:东风中学全体学生402人,发放调查问卷70份,有效问卷70份。

调查目的:学校语文组正着手开展“如何提高同学们的作文水平”的集体备课活动。笔者作为一名市级骨干教师为了更好发挥示范、带动和辐射作用,积极推动本次活动开展,使之达到实效,对“目前,学生在作文写作中,最大的问题是什么”进行研究,希望为改进作文课堂教学,提高中学生写作水平提供依据。

二、调查研究的内容及结果统计

语文组围绕“目前,学生在作文写作中,最大的问题是什么”设计了20题。(要求:请同学在你所遇到的作文问题后的括号里打上“√”,一般为10个以内)

1.难以用语言来表达自己的所思所想,有话说不出,难以下手。(84.2%)

2.能说清楚事例,但语言贫乏,找不到有用的词语,语言不具有美感,无法尽情抒发情感。(51.42%)

3.语言表达差,全是“口水话”、“流水帐”,使自己对作文没有信心,从而不想写作,害怕写作。(50%)

4.作文主题、内容、想法只在脑海里反映,知道该写什么,但是很难落实到本子上,难以用语言表达,东垃西扯,不知所云,最后连自己也不知道写什么了。(61.43%)

5.没有素材,写时感到无话可说,有时写到一半就写不下去,脑海中一片空白,不知道该写些什么,思维打不开。(68.57%)

6.对作文写作技巧不理解,不知道写作的方法。(50%)

7.找不到写的内容,反反复复就那么点。(61.43%)

8.对作文兴趣不大,写作文应付了事,作文很少表达自己的内心感受。(38.57%)

9.有时感觉某个话题要写的东西很多,能想到很多观点和事例,但不知道如何来选择。(48.57%)

10.对老师布置的作文题目不感兴趣,不想写作文。(28.57%)

11.以前作文很好,现在忙于理科作业,没时间来管语文,也不像以前那样做摘抄了,因此感觉作文素材少了,写不出来,难以下笔了。(35.71%)

12.常遇到写不来的字,字太难。(32.86%)

13.即使学了很长时间的写作,都没觉得自己的写作水平有提高。(44.29%)

14.写出来的文章总是缺乏文化底蕴。(47.14%)

15.平时常常背诵一些经典美文,但在写作时不知道是否能用,不知道模仿和抄袭的界限。(17.14%)

16.写出来的文章总没有灵气。(55.71%)

17.也收集了一些素材,但不会运用。(32.86%)

18.写作文老想编造情节。(41.42%)

19.文章缺乏自己的思想,写不出新意。(37.14%)

20.写完就丢,没有重读一遍或反复修改的习惯。(18.57%)

三、调查的数据分析

据我们在全校作的问卷调查发现:难以用语言来表达自己的所思所想,有话说不出,难以下手的比例高达84.2%。对他们而言,写作文是件苦差事,为了交差,他们不得不绞尽脑汁,使尽浑身解数凑字数。正是由于这种心理定式,从一开始就制约了学生的思维,因而作文的恐惧心理越来越强烈。在这种情况下写出来的作文质量必定不佳。经统计分析,学生的作文问题大体可分为如下几种:

(一)文章短小

有相当一部分学生的作文瘳瘳数语,几行字就是一篇作文。意思虽然说清了,语句也通顺,但不能抓住事物的细节作细致地描绘。就好像一幅画,只有轮廓,没有血肉,丰满不起来。

(二)表达不准确

有些学生要么重复罗嗦,要么词不达意,这样的作文让作者和读者的交流受阻。本班就有几个这样的同学,作文通篇都是口语,有的字甚至从字典中都找不到,他用拼音代替,找不到一个合适的书面语来表达。看这样的文章,如同嚼白蜡,索然无味。

(三)缺乏真情实感

有的学生景物也描绘了,事情的来龙去脉也写得很清楚,但读起来干巴巴的,缺乏情感的滋润。也不能在作文中体现作者的价值取向和主观立场,好像只是一个事不关己的看客。这样的文章必定缺乏感染力,难以和读者产生共鸣。

有的学生虽然也有直抒胸臆的句子,比如:我的妈妈是世界上最好的妈妈!祖国真伟大!等等,但由于在行文中缺乏情感渗透,读起这样本该情感充沛的句子,也总觉得空洞。

(四)作文模式化,缺乏个性

作文本来是个性化的活动。所谓个性化,就是针对一个命题或多个命题,全班学生的作文应该是多种多样的内容和形式,体现出每个学生不同的心声和不同的水平。可是平时一说写作文,学生就搬出《读写天地》《作文大全》等套用模仿,有的甚至是全盘接收;或是老师念一篇例文,有一半学生都成了例文的作者。这样写出来的作品千篇一律,毫无新意,更无个性可言。

根据调查统计数据分析,我想,我们的作文教学应从以下几个方面改进:

(一)营造宽松的写作氛围,缓解学生“写作恐惧”心理。

简单地说,对于中学生而言,写作其实就是对自己对身边的人和事的记述和评价。它是自我情感的一种真实流露和宣泄。所以我们语文老师应尽可能让学生在不知不觉中,在轻松愉悦中,在自然放松的状态下,调动所有的感官去注意、观察,去发现、研究,去追忆、再现,去想象、推断,去剖析、感悟。要让学生明白不是为了作文而作文,而是想说就说,想写就写,没有结构、体裁的限制,对学生唯一的要求是:观察得要更细,发现得要更多,写出真情实感。老师应尽最大努力试着把作文课变成一次游戏、一次采访、一次通知、一次广告招标、一次观察试验……这些活动,可就地取材,但需精心设计,不让学生有负担,从而让学生对作文达到由“厌写”到“乐写”的转变,让作文充满真情实感。

(二)阅读写作紧密结合,重视习作前的指导。

阅读是写作的基础,是获取写作范例的途径。“读书破万卷,下笔如有神。”这便是古人在读写的实践中总结出来的经验之一。只有书读得多,知识才能丰厚,才能博古通今,也就很自然地不费思索地顺理成章了。

根据作文教学计划的安排,每次作文课之前,必须重视课前指导。写人物,就应该提前要求学生留心观察各种人物的外貌、动作、神态变化;写景,就应该要求学生提前有针对性地观察自然景象;写物,应提前指导学生有意识地研究各类物品的形状、色彩,掌握其特征……总之,每次写作之前,都应根据习作要求,通过各种方法,让学生搜集和积累必要的材料,这样到了作文时学生胸中才有积蓄可倾吐,手中才有方法可使用,口中才有词语可表达。

(三)赏识教育是写作的重要手段和方法,以评促写。

在教育教学中,对学生不适当的评价,是造成“挫败感”主要因素。当一个人得不到别人认可的时候,是很难从失败的阴影中走出来的。“作文如做人”,写作是自己心灵世界的真实展现。不容质疑,每个学生对自己苦心创作文章,都希望得老师的认可,同学的赞扬。所以,我们在批改作文时,应多眉批哪些好,好在哪里,评论的话应尽可能丰富,有针对性,避免套话、空话。对于哪些极其失败的文章,也不可以用一个“差”字盖棺定论,其实再不好的文章,只要我们用心去读,都可以发现些许闪光之处,或许我们指出的这点“亮光”,便可以成为学生写作心灵中的“星星之火”。再则,在作文讲评时,应给学生充分交流、相互取长补短的机会。对于好的文章既可以老师声情并茂地朗读给大家,也可以由同学或自己来读。对于那些不好的文章,既必须由老师来读,从而把握一个度,即让大家感觉到其中败笔或不足,又可以发现其中“迸射出的智慧火花”,保护学生的写作热情!

关于中学生作文现状的调查报告 篇3

调查时间：2016年4月

调查方法：问卷调查法

调查范围：东风中学全体学生402人，发放调查问卷70份，有效问卷70份。

调查目的：学校语文组正着手开展“如何提高同学们的作文水平”的集体备课活动。笔者作为一名市级骨干教师为了更好发挥示范、带动和辐射作用，积极推动本次活动开展，使之达到实效，对“目前，学生在作文写作中，最大的问题是什么”进行研究，希望为改进作文课堂教学，提高中学生写作水平提供依据。

二、调查研究的内容及结果统计

语文组围绕“目前，学生在作文写作中，最大的问题是什么”设计了20题。（要求：请同学在你所遇到的作文问题后的括号里打上“√”，一般为10个以内）

1.难以用语言来表达自己的所思所想，有话说不出，难以下手。（84.2%）

2.能说清楚事例，但语言贫乏，找不到有用的词语，语言不具有美感，无法尽情抒发情感。（51.42%）

3.语言表达差，全是“口水话”、“流水帐”，使自己对作文没有信心，从而不想写作，害怕写作。（50%）

4.作文主题、内容、想法只在脑海里反映，知道该写什么，但是很难落实到本子上，难以用语言表达，东垃西扯，不知所云，最后连自己也不知道写什么了。（61.43%）

5.没有素材，写时感到无话可说，有时写到一半就写不下去，脑海中一片空白，不知道该写些什么，思维打不开。（68.57%）

6.对作文写作技巧不理解，不知道写作的方法。（50%）

7.找不到写的内容，反反复复就那么点。（61.43%）

8.对作文兴趣不大，写作文应付了事，作文很少表达自己的内心感受。（38.57%）

9.有时感觉某个话题要写的东西很多，能想到很多观点和事例，但不知道如何来选择。（48.57%）

10.对老师布置的作文题目不感兴趣，不想写作文。（28.57%）

11.以前作文很好，现在忙于理科作业，没时间来管语文，也不像以前那样做摘抄了，因此感觉作文素材少了，写不出来，难以下笔了。（35.71%）

12.常遇到写不来的字，字太难。（32.86%）

13.即使学了很长时间的写作，都没觉得自己的写作水平有提高。（44.29%）

14.写出来的文章总是缺乏文化底蕴。（47.14%）

15.平时常常背诵一些经典美文，但在写作时不知道是否能用，不知道模仿和抄袭的界限。（17.14%）

16.写出来的文章总没有灵气。（55.71%）

17.也收集了一些素材，但不会运用。（32.86%）

18.写作文老想编造情节。（41.42%）

19.文章缺乏自己的思想，写不出新意。（37.14%）

20.写完就丢，没有重读一遍或反复修改的习惯。（18.57%）

三、调查的数据分析

据我们在全校作的问卷调查发现：难以用语言来表达自己的所思所想，有话说不出，难以下手的比例高达84.2%。对他们而言，写作文是件苦差事，为了交差，他们不得不绞尽脑汁，使尽浑身解数凑字数。正是由于这种心理定式，从一开始就制约了学生的思维，因而作文的恐惧心理越来越强烈。在这种情况下写出来的作文质量必定不佳。经统计分析，学生的作文问题大体可分为如下几种：

（一）文章短小

有相当一部分学生的作文瘳瘳数语，几行字就是一篇作文。意思虽然说清了，语句也通顺，但不能抓住事物的细节作细致地描绘。就好像一幅画，只有轮廓，没有血肉，丰满不起来。

（二）表达不准确

有些学生要么重复罗嗦，要么词不达意，这样的作文让作者和读者的交流受阻。本班就有几个这样的同学，作文通篇都是口语，有的字甚至从字典中都找不到，他用拼音代替，找不到一个合适的书面语来表达。看这样的文章，如同嚼白蜡，索然无味。

（三）缺乏真情实感

有的学生景物也描绘了，事情的来龙去脉也写得很清楚，但读起来干巴巴的，缺乏情感的滋润。也不能在作文中体现作者的价值取向和主观立场，好像只是一个事不关己的看客。这样的文章必定缺乏感染力，难以和读者产生共鸣。

有的学生虽然也有直抒胸臆的句子，比如：我的妈妈是世界上最好的妈妈！祖国真伟大！等等，但由于在行文中缺乏情感渗透，读起这样本该情感充沛的句子，也总觉得空洞。

（四）作文模式化，缺乏个性

作文本来是个性化的活动。所谓个性化，就是针对一个命题或多个命题，全班学生的作文应该是多种多样的内容和形式，体现出每个学生不同的心声和不同的水平。可是平时一说写作文，学生就搬出《读写天地》《作文大全》等套用模仿，有的甚至是全盘接收；或是老师念一篇例文，有一半学生都成了例文的作者。这样写出来的作品千篇一律，毫无新意，更无个性可言。

根据调查统计数据分析，我想，我们的作文教学应从以下几个方面改进：

（一）营造宽松的写作氛围，缓解学生“写作恐惧”心理。

简单地说，对于中学生而言，写作其实就是对自己对身边的人和事的记述和评价。它是自我情感的一种真实流露和宣泄。所以我们语文老师应尽可能让学生在不知不觉中，在轻松愉悦中，在自然放松的状态下，调动所有的感官去注意、观察，去发现、研究，去追忆、再现，去想象、推断，去剖析、感悟。要让学生明白不是为了作文而作文，而是想说就说，想写就写，没有结构、体裁的限制，对学生唯一的要求是：观察得要更细，发现得要更多，写出真情实感。老师应尽最大努力试着把作文课变成一次游戏、一次采访、一次通知、一次广告招标、一次观察试验……这些活动，可就地取材，但需精心设计，不让学生有负担，从而让学生对作文达到由“厌写”到“乐写”的转变，让作文充满真情实感。

（二）阅读写作紧密结合，重视习作前的指导。

阅读是写作的基础，是获取写作范例的途径。“读书破万卷，下笔如有神。”这便是古人在读写的实践中总结出来的经验之一。只有书读得多，知识才能丰厚，才能博古通今，也就很自然地不费思索地顺理成章了。

根据作文教学计划的安排，每次作文课之前，必须重视课前指导。写人物，就应该提前要求学生留心观察各种人物的外貌、动作、神态变化；写景，就应该要求学生提前有针对性地观察自然景象；写物，应提前指导学生有意识地研究各类物品的形状、色彩，掌握其特征……总之，每次写作之前，都应根据习作要求，通过各种方法，让学生搜集和积累必要的材料，这样到了作文时学生胸中才有积蓄可倾吐，手中才有方法可使用，口中才有词语可表达。

（三）赏识教育是写作的重要手段和方法，以评促写。

在教育教学中，对学生不适当的评价，是造成“挫败感”主要因素。当一个人得不到别人认可的时候，是很难从失败的阴影中走出来的。“作文如做人”，写作是自己心灵世界的真实展现。不容质疑，每个学生对自己苦心创作文章，都希望得老师的认可，同学的赞扬。所以，我们在批改作文时，应多眉批哪些好，好在哪里，评论的话应尽可能丰富，有针对性，避免套话、空话。对于哪些极其失败的文章，也不可以用一个“差”字盖棺定论，其实再不好的文章，只要我们用心去读，都可以发现些许闪光之处，或许我们指出的这点“亮光”，便可以成为学生写作心灵中的“星星之火”。再则，在作文讲评时，应给学生充分交流、相互取长补短的机会。对于好的文章既可以老师声情并茂地朗读给大家，也可以由同学或自己来读。对于那些不好的文章，既必须由老师来读，从而把握一个度，即让大家感觉到其中败笔或不足，又可以发现其中“迸射出的智慧火花”，保护学生的写作热情！

教师们应根据“课标”精神——要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励学生写想象中的事物。努力排斥“为应付考试而作文”的思想，以新的思路，运用具有创造性的指导方法，大力提高学生的写作能力，促进学生语文素养的发展。

关于动物作文400字 篇4

我家的小狗

我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上是淡褐色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。

欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，那双忧郁的眼神，好像在说：“小主人，你什么时候才放学？我在家里等着你回来陪我玩呢！”放学了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，四只小脚不停的跺来跺去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能扑过来和我玩了。

现在，欢欢长大了，比原来更加的活泼了，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地，就会扑过来，紧咬不放，还把头东甩西甩，争强好胜，我们怎么拉也拉不出来，以前有一把扫把被小狗咬烂了；现在我们把扫把提得高高的，小狗见了，就想跳起来咬，当他跳的那一瞬间，我们惊呆了，没想到小狗能跳得这么高，真是太厉害了。还有呢！爸爸把一条棉绳子（循环的），挂在墙上，小狗看见了，轻轻一跳，一口咬着了，一直往下拉，棉绳一会儿向上一回向下，可好玩了！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

淘气的小猫

叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。

一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。

小松鼠 [/b]

今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。

不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。”

几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。”

[b]伟大的爱 [/b]

蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义，那就是生命的延续。

非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包，等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后，卵包裂开了一个小口子，小蜘蛛一只只爬出来。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团，足够小蜘蛛吃三天。三天后，小蜘蛛长大了许多，就开始第一次脱皮。这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起，然后趴在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上，开始有点犹豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母亲的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹闻到血腥味，纷纷咬象母亲。一会儿，母亲的身体就被儿女爬满，每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮，捅入母亲的身体。母亲一动不动，任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体，一次又一次把他们喂饱。母蜘蛛的身体，足够让小蜘蛛吃上四天。四天后，小蜘蛛长大又长大了一些，而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物。儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样，小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来。

人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也说她是„黑寡妇‟。但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点，他们是为了儿女而献出了自己的生命，当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦。

蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱。

[b]小公鸡[/b]

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

[b] 小白猪[/b]

我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。

小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾，只要它们不往外跑，就谢天谢地了。

有时候，它们又让人哭笑不得。一天上午，爸爸要垫猪圈，就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来，就满院子撒欢儿，吓得几只母鸡满院惊飞，“咯咯”地叫。再看它俩，什么也不顾，好像终于得到自由似的，又好像来到了一个新的世界，一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰脸的，一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午，整个院子被折腾得不成样子。可能是折腾累了吧，晌午，它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。

我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气，但我仍然十分喜欢它们，因为它们给我增添了无穷的乐趣。

[b]可爱的孔雀[/b]

每当听到“金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……”的歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们到动物园去，我真高兴！

说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。

另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转，急得直跺脚，白孔雀好像胜利了似的，满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头，蓬松的尾巴在阳光下异常好看。

我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。

孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。

老师带我们离开了孔雀馆，但我对孔雀的印象很深。晚上，我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁，我用手轻轻地抚摸着它那美丽的尾巴…… [b]蚂蚁[/b]

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

[b]关于猫[/b]

猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。

刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。

猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。

猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。

最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分，好奇心特别强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。

像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。猫，应该得到人们保护和宠爱。

忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想：这是什么玩意儿？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移动了一点。小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。“砰”地一声，墨水到处流淌。小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声，撒腿就跑。叔叔刚好看见了，他哭也不是，笑也不是。

小猫真淘气啊！

点评：小作者对小动物观察认真细致，把小猫的样子、动作、神态、心理活动写得栩栩如生，突出了小猫淘气的特点。

前几天，爸爸带回了二十来只可爱的螃蟹。

螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。尖端的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。

别看它样子笨拙，活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的，走起路来像个横冲直撞的醉汉，难怪有句歌谣：“横冲直撞真糟糕”呢！那些家伙还作起了自己的“热身运动”。有的竟当起了“运动员”，学起了“举重”，大钳子一张一合。它们的运动“细胞”可真够活跃的。

更有趣的是它们觅食的样子。我们把食物丢进盆里，一只“馋猫”用它那八条步足灵活地抬起、落下，沙沙作响。它用蟹钳当筷子美食了一餐。

尤为让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹。呵，它正吐着泡沫，瞪着眼睛，举着“大钳”好像在严阵以待，随时准备着和“侵犯者”厮打。我用小竹棍一捅它的壳，它将“大钳”往水里一搅便逃走了。

关于收获作文400字 篇5

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的收获作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

收获作文400字 篇1

经过这段时间的学习，我学到了很多新的知识。这些知识会对我的现在与将来有着极大的帮助。

第一单元，我学到了书的用途。书在我的心目中只有一个用途：那就是帮助我学习，我有困难的时候，书就会用它知道的知识帮助我解决困难。

第二单元，用一个句诗就可以表达出来，这就是张九龄写的“悠悠天宇旷，切切故乡情”，写的都是关于思念家乡的课文诗词，比喻说：宋代诗人王安石写的《泊船瓜洲》；唐代诗人张籍写的《秋思》；还有清朝诗人纳兰性德写的《长相思》；还有陈慧瑛写的《梅花魂》等等课文诗词。

我喜欢的第三单元写的都是说明文，这让我明白了动物的习性。第九课《鲸》和第十课《松鼠》是我最喜欢的课文。

第四单元写的`也不错，这些课文说的是从生活得到的启示，有道德问题，做人的问题，还有关于信赖的问题。我还搜集了一些好的成语有不容争辩、依依不舍、大喜过望、星罗棋布、心灵手巧等等。

第五单元是关于汉字的。是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、一直演变到行书，这是汉字的演变。汉字是仓颉造的；甲骨文是王懿荣发现和研究的呢。

这段时间，我的学习不错吧

收获作文400字 篇2

每一个孩子都少不了爱的叮咛和关怀，那么，又是谁力尽了千辛万苦叮咛、关怀着我们的成长呢？是母亲，是那位伟大的英雄。

三年级上册的一次期末考，我考得并不理想。回到家之后，我的妈妈并没有责怪我，也没有批评我，只是叮咛着我，还跟我说：“这一次考得不理想没关系，只要你尽力了，下一次就肯定会取得好成绩的”。然后妈妈在让我把错的题目再做几遍，想一想自己为什么会错？错在哪里？下一次遇到这样的题目应该怎么办？一连串的问题使我心烦意乱乱。可是，三年级下册的时候我却取得了好成绩，再回想一下：原来是妈妈那爱的叮咛，才使我有了良好的成绩。以后我就经常复习了。

还有一次，冒着倾盆大雨，挨着自己的肚子疼，来接我回家。然后，我问妈妈：“你独自疼吗？”“不疼！”妈妈坚定的回答道。从妈妈的回答声中，我体会到妈妈非常痛，只是不想让我知道，不想让我担忧摆了，我不时的流泪了。

现在，我们应该好好学习，天天向上，长大以后，回报字几的母亲，感谢她们为我们的童年增添了光彩。

收获作文400字 篇3

有的人收获了果实，有的人收获了自信，而我收获成功。

还记得在上幼儿园时参加了一次绘画比赛。当我听到这个消息，一下子就傻了眼。因为当时我的绘画能力很差，而且我一拿起笔就什么也想不起来，手也不听使唤。为了能参加这次比赛，我暗下决心一定要克服这个困难，于是我一回到家就让爸爸来教我画画。刚开始的时候很辛苦，怎么画都画不好，就好像手不是自己的一样，不听指挥，好多次都想放弃不参加比赛了，爸爸也看出了我的心思，微笑着鼓励我：“一定要坚持下去啊，事情都是由易到难的。”是啊！我一定要坚持住。咬咬牙，一有空我就练习绘画还请教老师。经过一段时间的努力，终于画出了一幅让人满意的画。

比赛那天终于来到了，我很紧张，早早的就起了床，爸爸安慰我说：“你是不是有点太紧张了。”

我说：“这是我参加的第一次重大比赛，当然紧张了。”

“你得静下心来才能画出一副让人满意的画。”爸爸说。

为了缓解我的压力，爸爸又和我击掌加油。到了考场上，我先深吸了一口气让自己平静下来，接着开始构思图画的内容。要求画一幅和父母之间发生的事情，对呀，我帮妈妈洗碗，帮爸爸买东西……想了几分钟，我忽然想到今天早上比赛前爸爸鼓励我的情景，想到这里我便把注意力放到了纸上，很快一幅充满亲情的画跃然纸上。第二天结果出来了，我得了第二名。那一天我尝到了成功的喜悦。

关于小学作文400字 篇6

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

小学作文400字 篇1

在身边的美，是什么？不是美丽的风景，不是美丽的面孔，而是妈妈的爱，妈妈就算不在我身边，可妈妈的爱却一直在我身边。

早上去上学，妈妈的一个吻陪我到放学，那是妈妈的爱。

冬天出去玩，一件温暖的外套，陪我到回家，那是妈妈的爱。

妈妈在我身边，那妈妈的爱就更多。

那是一个寒冷的冬天的夜晚，虽没有鹅毛大雪，可还是寒气逼人。我在床上打着滚，捂着肚子不停地叫唤，妈妈在一旁焦急地抱着我，顾不上凛冽寒风背上我直往医院飞奔，到了医院，妈妈脸上流着不知是汗水还是泪水。医生看了看我对妈妈说要挂水，我一听说要挂水就害怕地直往妈妈怀里钻，妈妈轻轻摸着我的头说：“乖宝宝，不怕，有妈妈陪着你，就不疼了，听话。”我点了点头。当医生准备帮我挂水时，妈妈把我的头轻轻扭到一边，还捂着我的眼睛，不让我看，一边讲笑话给我听，一边还轻轻拍着我的背。可当针扎下去时，我依旧哭得撕心裂肺，在一看妈妈，妈妈已经心疼得流下眼泪。

为了让我不感到无聊，妈妈不停地跟我讲故事和笑话，虽然妈妈的笑话一点也不好笑、故事也一点不好听，但是我还是笑了。不知不觉，我在妈妈的故事声中睡着了，醒来时，针已经拔掉，妈妈一手拿着早已削好的苹果，另一只手握着我的手，眼睛里流露出不舍的泪水问我：“宝贝，还疼吗？”我摇摇头，看着妈妈，顿时我有一种想哭的感觉。

妈妈的爱像一朵盛开的花儿一样美丽无瑕，直至生命终止，妈妈的爱永远伴在我身边。

小学作文400字 篇2

这学期，我们班来了1位男老师，班里来了一位新老师。他衣着简朴，有点瘦，戴着1副眼镜，1副文质彬彬的样子。

我们很喜欢这位新来的老师，因为他风趣幽默。就拿他上的第1节课来说吧，这节课是自我介绍。老师先介绍自己，说他姓胡，名自奋，名字的含义是靠自己努力奋斗。说完，他话锋1转，问大家：“谁能叫1下我的名字？”同学们1听，顿时目瞪口呆，大伙都认为直呼老师名字不礼貌，所以谁也不敢叫。老半天，才有1个同学站起来，怯生生地说：“胡自奋老师。”他巧妙地添了老师两个字，听起来显得有礼貌。可没想到老师又给我们出了1道难题：“谁能不叫老师这两个字，只叫我名字呢？”老师的话1说完，班上鸦雀无声。终于，有1个调皮的同学轻轻地叫了声：“胡自奋。”没想到老师竟然应了声：“到！”把同学们逗得人仰马翻。怎么样，我的老师够风趣幽默吧！

胡老师在讲课时喜欢把1些知识跟武侠小说连在1起。比如，老师说：“我现在要把预习的‘秘籍’传给你们，你们能先讲讲自己的经验吗？”1个同学说：“熟读课文，熟悉生字词。”老师回答：“嗯，这是基本功。”另1个同学说：“把自己不懂的问题提出来。”老师笑着说：“你们把‘绝招’都教给大家了。”同学们1个接着1个说，最后，老师归纳：基本功：熟读课文，熟悉生字词，标出自然段；绝招：提出自己不懂的地方。

风趣幽默，这是胡老师在开学第1课上给我的印象。你们喜欢这样的老师吗？

小学作文400字 篇3

深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水笔，正在认真做着笔记。

这少年便是黄迅。当初我认识他的时候，是在上学前班，离现在已经七年了。那时，他还是一个调皮捣蛋的小孩子，上课时经常在下面搞小动作，不听老师讲课，还欺负比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行，他还被老师点名、罚站，可他还不知羞耻，继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头，其他家长对他的意见很大，他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候，他像脱胎换骨一样，全身心的投入到学习上。老师一见到他都是竖起大拇指，大家都非常乐意和他交朋友，到二年级时他还连续荣获市三好学生，每个学期都是班上的前五名。就算这样，他还是认真学习，从不骄傲。有问题不懂时，他总是打破沙锅问到底。有一次，他有道数学题不懂，就先去问同学，同学不懂，就再去问老师……直到他弄懂为止。他除了爱学习之外，还乐于助人。有一次，他的同桌没有带笔，他就毫不犹豫的借给了他。

这就是我的小伙伴黄迅。

小学作文400字 篇4

在我生日的时候，没有一个朋友祝福我。我感到十分寂寞，很想交一个朋友，与我一起谈论心声，玩耍。那是一件多美妙的事啊！

在那一天，我走在放学的路上，感到十分孤单。我慢慢地走，慢慢的想。走着走着，就快到家了。到了离家不远的十字路口。路面上一辆车也没有，我便径直走了过去。我边走边想，心里想到：如果我在学校一个朋友也交不到的话，那我岂不是每天都要这样孤单的走，看着同学们三五成群的快快乐乐的走着，而我却一个人孤孤单单的走着，心里充满了期盼的眼神。那多么的没意思呀！这时一辆大车来了，司机不断的响着喇叭，可是，我一下也没有听见。司机看见我没有动静，赶紧踩刹车，可那也是于事无补了。因为他的车速过快，刹车已经完全失灵了。我猛地醒来，看见大车向我们猛冲而来。一下子呆住了，全然不知所措。就在这时我的后面跑出了一个与我年龄差不多的男孩把我扑了过去，让我躲过了一劫。才让我没有这么快就见到了上帝。也没有让我这么快到了天堂。我真是太感谢那个救我的那个人。

我决定了与那个人交一个朋友，他也欣然的答应了。我得知了：他叫某某，也是为交不到朋友而烦恼。我们俩有着相同的爱好。不一会儿就熟识了。我和他成为了一个好朋友。我再也不孤单了。

小学作文400字 篇5

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸……”优美的旋律在耳边回荡，优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。

说起茉莉花，总是让人赞不决口。

它有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了我的房间，淫了我的胸膛，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样；它也有着凋谢的花朵，虽然不会再为人们贡献出芬芳。但它的用处却很多。比如说，它可以化为肥料，为自己的母亲贡献出自己微薄的力量；它可以用来做香包，为喜欢它的女子们增添一丝典雅；它还可以制成花茶，为干渴的人们多一样解暑圣品。

茉莉花不仅外表让人赞叹，它的品质更让人敬佩。在变化无常的天气中，它没有脆弱地倒下，反而把变化无常的天气看作是上天对自己的赐予的养分，是为了让它开出更多的花来美化人间。我们人不也正应该如此吗？把此时的挫折看作是上天对你的考验。因为花儿光有阳光，没有风雨，是开不出美丽的花朵的！

我欣赏你。我愿做茉莉般的女子：荣辱不惊。茉莉，我羡慕你。你虽然那么平平无奇，却能在自己的一生中，尽情地展示自己，给人们带来了芬芳的倩影，不留下一丝遗憾地离去。

小学作文400字 篇6

在我房间里，有一张照片，放在我的写字台上。照片上有两个小男孩，一个是我，一个是我最好的朋友。看到这张照片，我不禁想起一些往事。

记得我刚进三年级的时候，对周围的一切都是陌生的，身边全是陌生面孔。教室里热火朝天。有不少同学在跟别人攀谈。我虽则手中看着一本书，但我看不下去。我索性把书放在一边，湛然地看着眼前的一切。

幸过劲的是，我看到一个跟我一样坐在一边显得不太合群的同学，我心头燃起几分信心，我走过去，问：“你为什么不和他们一起说话呢？”“都不认识，还说什么？”他漫不经心地回了我一句。啊，原来是一个和我一样的人，我向他说了我的情况，并怀着一种想与他成为好朋友的心态聊起天来。

慢慢地，我们的关系便好了起来，并成了名副其实的好朋友。后来，不知道是什么原因老师把他调换到我的旁边，这样更好。我们可以更好地讨论学习上的事情。日子一天天地过去了，我们的进步也很快，其中有一次考试，我们同时进入了班级前三名。

这张照片放在我的写字台上很久了。在我进了南开之后，我们之间少了很多联系，但这中间似首有着一丝不可扯断的友谊之线。

小学作文400字 篇7

为中国喝彩，为中国人喝彩。作为龙的.传人，中华儿女的一份子，我，以及我们每一个中国人，是不是应该停下因点数钞票而忙碌的手指，是不是应该停下因追逐权利而失去疲惫感的脚步。为祖国喝彩，为祖国骄傲！

我们为祖国喝彩，虽然祖国有过黑色。在黑色的年代里，我们有过千年的封建和愚昧，有过闭关和自守，有过高傲和自大；高呼万岁的顶礼膜拜，对抗不了混战、灾祸、饥饿！在外国列强的洋枪洋炮入侵下，我们的长辫子没有能甩出中国人的威风。割地赔款，丧国辱权……偌大的中国在世界面前竟如散沙一盘。但是，在这黑色的岁月里，我们也有着五千年的文明史，这大山一样的厚重，同样让世人侧目，让世人惊叹！

我们为祖国喝彩，虽然祖国有过白色。白色恐怖，军阀混乱，自己人的残杀，更让国人心寒。世界混战后，别人都在舔干身上的血迹，反思、悔过、苏醒，重扬新帆。而我们手足相残，交战日酣。在世界快速发展的潮流中，我们慢了，慢下了本该快速出击的航船！但是，中国雄狮没有裹足不前，在混战中迎来了河山的统一，迎来了民族的团结，迎来了祖国美好的明天！

我们为祖国喝彩，那是因为祖国的红色。1949年10月1日，中国开始了新纪元，现在已步入强壮的中年。香港回归、澳门回归、三峡治水、飞船升天、奥运雄风……每一处都有国旗的飞扬，每一处都有中国人因胜利而自豪的笑脸！雄狮已经苏醒，中国人的强大，已不再是空谈。我们开始为中国自豪，我们为自己是中国人而深感光彩满脸！

我们为祖国喝彩，祖国的将来定是五彩斑斓，春色满园！

小学作文400字 篇8

东部华侨城坐落在群山之中，到处被绿色的树木围抱，让我这颗沉浸在学习中的信豁然开阔了许多。

初入大峡谷，可看见丛林中的缆车和儿童天地。这都是些供我们娱乐的机械，既安全又美观。往上走，就可看到一个人造瀑布，外面不但可以流水，玩漂流，里面还有办公室和会议室，真是一举两得。再往上走就得搭小火车了，它的车头上刻有眼睛和鼻子，看上去就像活了似的，一共有两种颜色分别是红色和蓝色。还有一种就是我常见的观光车。最好玩的要数缆车哪。每当走到加速的时候，都会剧烈摇动，咯吱咯吱的真好玩。到了山峰后，只见周围一片云海，什么也看不见，仿佛置身于仙境之中。难怪叫做云中漫步呢！再来看看登峰造极吧！

它比云层还高，一眼望去整个大峡谷的情景尽在眼前。

当然，茶溪谷也是东部华侨城的一部分，在那里的一个水池里游着成百上千的鱼儿，我喂它们，它们就你争我抢的跳出水面，有几只更为搞笑，它跳出水面后，其他的鱼儿游过来堵住了水面，于是它就只能在它们身上弹来弹去，最后鱼游散了，它才得以落下水面。还有一个观光热气球，上面是一个巨大的热球，地下架着一个蓝色的大框，里面可以站很多人观光。

关于呼吸作文400字 篇7

我不知道它们是什么品种的，墨绿的而又自然的，应是随便长出的杂草，又矮又瘦的，寂寞却坚定带着从容，在风中挺立着。它们默默无闻，不与周围鲜花争奇斗艳，努力生长着。

也许它们的呼吸只是我的一个幻觉，一场放松自己的梦。

每当我考试失利，或是遇到难题时，我总会想起这墙角边的青草，我睁开了眼，它仿佛就在我的眼前，我凝视着它，它也凝视着我，时间定格在这一刹那，不知不觉，放松了下来，本来惆怅的心情一下子变得豁然开朗，更加冷静了。

可敬的青草，你坚定而从容，稳重而不锋芒毕露，平淡而不平庸，你在绝境中生长，经历多少风吹雨打，烈日炎炎!而你却总是执着而傲然挺立着，不畏困难与艰险，这是怎样的一种精神!

关于送别作文400字 篇8

汽车在林荫大道上奔驰，窗外秀丽的景色和雄伟的建筑，使姑父流露出无限留恋的感情。他轻轻地抚摸着我的，深情地说：“明杰，现在我们就要分别了，我真舍不得离开祖国啊!但是我在泰国还有工作，很危险的工作，那里虽然工资很高，但很危险，说不定会死在外国。我多么想在祖国里面上班，但是这次的工程绝对会有人出去的。要是不小心摔伤了，那里的医药费惊人，说不定会死在医院里。而祖国的医生不但医术高明，而且服务态度热情周到，都像自己家人一样。”姑父说着，情不自禁的流下了眼泪。我不解的问着姑父：“你为什吗哭呀?”姑父拿着手绢擦了擦眼泪，说：“这次我是铁了心去外国工作，就算有什么意外，我都要让我的尸体回国，葬在郑州的公墓里，上面竖着一块石碑，墓前载上松柏。我长眠在松柏长青的国土上，也该瞑目了。”我听着，似乎也懂了什吗。

车子穿过宽敞的机场大门，我们下车走进了候机室。离上机还有二十分钟时，不知道为什么，我有很多话要说但又不知从何说起。

上飞机的时间到了，他慢慢的上了飞机通道，加入了上飞机的人群中，消失在了人群里……

关于流浪狗作文400字 篇9

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的流浪狗作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

流浪狗作文400字 篇1

夏季的傍晚，天色已晚。忙碌了一天的人们，纷纷出去散步。这时从路边走来一只流浪狗，整个身子脏得不成样子，瘦成了一根雪糕杆，耳朵也出血了，眼睛沾满土，看样子十分可怜。

人们熙熙攘攘走过，没有人搭理它，小狗眼巴巴地看着。它刚靠近一个人想要点吃的，那人将它一脚踢飞：“滚开！这么脏的流浪狗！谁喜欢你呀！”小狗被踢得汪汪大叫。

陆天跑了过去，把它抱起来，从书包掏出一根火腿肠给它吃。陆天说：“吃吧，吃吧，没人抢你的。”小狗真的饿坏了，三口两口就把一根火腿肠吃得一干二净。吃完了，对陆天直摇尾巴。陆天想走，小狗跟在后面，陆天把狗带回家。赢得了家人称赞。

陆天给小狗取名为艾抒丝，还给小狗买了许多吃的。陆天写作业时，它会趴在陆天的身边。作业写完，陆天便和它一起玩。

小狗艾抒丝和陆天成了好朋友。每天早晨，陆天吃完饭，刚一背上小书包，艾抒丝便跑过来，送陆天上学，它在楼上，目送小主人远去。

陆天放学回来，还没有进屋，艾抒丝就会听到小主人的脚步声音了，冲出家门去迎接陆天。见到陆天直摇尾巴，轻轻地叫着。陆天明白，艾抒丝想让他抱，陆天把艾抒丝抱在怀中，艾抒丝在陆天怀中十分安静。吃饭时，陆天宁愿自己不吃，也把肉夹给艾抒丝吃。

从此以后，陆天和艾抒丝幸福地生活在一起了。

流浪狗作文400字 篇2

在一个寒冷的夜晚，我在回家的路上，发现一只瑟瑟发抖的流浪狗，看起来可怜巴巴的。我见如此，便把它抱回了家。

一回到家，我十分胆怯地开了门，发抖的说：“我——我回来了！”“大少爷回来了，说吧，晚上想吃什么？本医生给你的药吃了吗？”说完，一步步逼近了我和小狗，我的心脏疯狂的跳起绳来，每分钟大约跳了两百下；我仿佛看到了小狗被妈妈从门外踢出去的场景。怎么办，我望了望身边的小狗，心里说：“兄弟，只能听天由命了！”

妈妈走了过来，看见了小狗，“啊—！狗啊！”便晕倒了。幸好我手疾眼快，接住了妈妈。

“怎么了？有贼吗？”爸爸拿着扫把从工作室出来，他正想如何修房子，却被妈妈打断了思路。

我给爸爸讲述了经过，他听后，捧腹大笑起来。

“爸爸，你同意养狗吗？”

“当然同意，不过，妈妈—这关可能就困难了。”

“你的皮子又痒了是不是？”妈妈从昏迷中醒来，听到爸爸的笑声后，气得头发竖了起来，让爸爸十分措手不及。

“救命啊！少爷！”爸爸向他求救。

“妈妈的脾气你不是不知道，你还惹她，不是自找苦吃？”我无可奈何地说。

“好了，别闹了！”爷爷被吵得走了出来。

“养狗而已，本师太同意。”温柔可亲的奶奶帮忙了，妈妈无可奈何地同意。

流浪狗作文400字 篇3

丢丢是我家小区中的一只流浪狗。可能是因为很久没有洗澡了吧，所以毛都是黑灰色的，看不出原来的毛色了。丢丢是一只卷毛狗，虽然毛色不是很好看，但那黑黑的眼睛总是看着来往的人，可怜的样子让人心生怜惜。

不知什么时候，丢丢就来到了我居住的小区。因为它是一只走丢了的狗，所以大家给它起名为丢丢。丢丢很乖，我没见过它发脾气，它有时还向人眨巴眼睛。它总是一副可怜样儿，从不冲人大喊大叫，也不会讨好似地摇尾巴。

由于丢丢很可爱，它便成为大家共同养的一个小宠物。

保安叔叔常给丢丢喂食，保洁阿姨也会把剩下的肉喂给丢丢。丢丢很受大家的喜爱，邻居们也常给丢丢送食物。丢丢吃饭时从不挑食，总会静静地把食物吃完，然后向人投去感谢的目光。

可能是因为丢丢的生活过得还不错，所以引来了一群流浪狗和流浪猫。它们每天在小区门口大喊大叫的，弄得我们的生活不能安宁。刚开始人们还能给它们喂一些吃的，可是流浪狗和流浪猫的数量越來越多，大家就不喂了。新来的流浪狗们吃不到食物就去抢丢丢的。后来，丢丢也没人喂了，渐渐地，流浪狗和流浪猫都走了。丢丢也只是出现了两次，就再也没有来过。

我希望丢丢是被好心人收养了，而不是死了，因为它是那么的可爱，那么讨人喜欢。

流浪狗作文400字 篇4

我已经被无数人抛弃，被无数人嘲笑了，因为我是一只丑陋无比，无家可归的流浪狗。

在大楼的楼顶上，每一个经过的人类一见到我，就好像看到老鼠一样，露出鄙夷的眼神。可他们却喜欢一只叫可可的白色小狗，它才一个多月大呢！有时，我也会觉悟，像我这种上了年纪，长相又难看的狗，谁要是收养我了，都会觉得特别丢脸。

可没过几天，一个小女孩把我带走了。她给了我一个温暖的窝，还定期给我喂食。刚开始，我不信任她，因为每一个收养过我的人，最终都还是抛弃我了。但是后来，她天天这样陪着我，我第一次感到温暖，开心。我流下了眼泪，她看到我哭，抱起我，对我轻轻说着话，我虽不懂，但我听出了她的真诚。

现在，她写作业时也把我放在书桌上。有时她写到一半还停下来和我说话，我挠了挠头，她就开心地笑了。她还带我去公园散步，在长椅上坐下来，和我聊天。我认真地听着，趴在她脚上，摇着尾巴。

我觉得与她成为“朋友”了，她是我一刻也不想分离的“家人”。我好怕万一哪天她突然离开了我，我不就又成为一只流浪狗了吗？我好希望她就这样一直陪着我，永远，永远......

流浪狗作文400字 篇5

我是一只可怜的流浪狗，现在外面正下着雨，我却找不到可以躲雨的地方，身上被淋得湿答答的。

在我还没跟主人分开之前，她常常把我抱在怀里，有时会摸摸我；有时会轻声的对我说话，她还会带我去高级的餐厅吃好吃的美食，当我身体不舒服时，会心急的.将我送到动物医院，让我接受最好的治疗。每天晚上，主人一定会陪我玩游戏、按时喂我吃饭，每个星期还会定时的陪我去全国最好的学校上课。

不幸的是，有一天，主人出门上班了，不过她忘了关门。当我要将门关上时，外面突然传来了一阵阵的香味！因为那香味实在是太吸引我了，我忍不住诱惑，顺着那气味走出门外。我走了很长、很长的一段路，等我回过神来的时候，我已经看不到我的家，找不到回家的路了！

直到有一天，我在公园里散步时，看到了一个小女孩。那个可爱的小女孩没有伴，看起来很孤单。就在这时，那个女孩也看到了我，跑去问妈妈可不可以养我？她的妈妈想了很久，终于答应了。那个小女孩很开心，我也很开心！因为我不会再无家可归了！希望新主人会好好的照顾我，不会将我抛弃。

流浪狗作文400字 篇6

流浪狗，大家可能都见过。它们是应该被同情呢？还是被歧视呢？今天早上，我和妈妈晨练回来就碰到一只流浪狗。它身上的毛脏的都看不清是什么颜色了，而且非常杂乱，眼睛东张张，西望望，一副不知所措的样子，十分可怜。我和妈妈都不由得叹了一口气。

谁知，这只流浪狗居然一直跟着我们，我们走到哪里，它就跟到哪里，对着我和妈妈摇头摆尾的。看到这个场景，我心软了。对妈妈说：“妈妈，它是不是饿了？看看小狗能跟到咱家不能，如果跟到了，就给它吃一些东西。”妈妈歪着头，看着我，笑着说：“我儿子，太有同情心了！当然可以，但是得有个条件，咱们每个人要编一个这条狗为什么会流浪的故事。”听了妈妈的话，我兴奋地说：“好吧，来吧！”

“这只流浪狗啊，它天天在家不好好看门，主人不喜欢他不负责任，就把它赶了出去而流落街头。完了！”“完了，这么短！”我哈哈大笑。妈妈严肃的说：“好好体会体会妈妈的故事吧。”我一时摸不着头脑，就一边逗着身后的小狗一边跟着妈妈回到了家。

到家后，我们给小给弄了一点肉和馒头，小狗吃的狼吞虎咽，吃完后，它就跑了，我想它是回家了！流浪狗，我同情你，但不管是什么原因，我可不想成为你的样子，我做事情要尽义务，负责任。这时我似乎明白了妈妈故事里的含义！

流浪狗作文400字 篇7

在一个热闹的街头，车来人往。人们匆匆赶着自己的路，谁也没注意街边有一只脏兮兮的流浪狗。

小狗正在垃圾桶旁边找吃的，看起来好像有好几天没有吃过东西了。但是有一个小伙子，身穿白上衣黑裤子正吃着鸡腿走了过来说：“这么可怜的小狗，怎么会有人把它扔了呢？真不懂小狗的主人？”小伙子把手上的鸡腿给了小狗吃，小狗狼吞虎咽。的吃了起来，几乎是连闻都没闻就开始吃了。

小伙子把小狗抱到手心上，这时小狗的心里温暖及了，小狗心想：我这么脏，为么什这个小伙子却把他的鸡腿给了我，还把我抱在手心里，真的让我的心温暖了许久，我很感谢他，是他让我感到温暖。而且有家的感觉，不知道有多久没有这样的感觉了。

小伙子的妈妈不知道从哪里走来了，一把抓住小伙子的胳膊说：“流浪狗这么脏，赶紧放下。一会儿它咬到怎么办？这孩子真不让人省心。”

妈妈边说边拉着小伙子走，小伙子对小狗太喜欢啦！一步三回头，小伙子眼眶红了，他对妈妈说：“妈妈，以前你和爸爸去外地上班，让爷爷奶奶养着我，我也是像这样舍不得你们走，妈妈你就让我养吧。”

妈妈眼眶红了，点了点头。小伙子给了妈妈一个大大的爱的拥抱。

小伙子大声喊到：“太棒了！朵朵有新家了！”

流浪狗作文400字 篇8

有一天，我在路上遇到了一只小狗。这是一只很普通的黄狗，唯一不同的是它的一条后腿是瘸的，走起路来摇摇晃晃的。它经常在我家楼下游荡，我想这是一只流浪狗，凑巧流浪到这里。到了冬天，为了让它有个挡风的地方，我让妈妈给它搭了个简易的窝，还经常放些食物给它吃。可是，它似乎并不领情，也许是因为人伤害过它的缘故。

就这样过了半年，我发现这只流浪狗怀孕了。没多久，它把狗宝宝生在了黑洞洞的楼梯间。每次上下楼梯，我都会听到微弱的“嗯嗯”声。每天，它总要钻到这里给宝宝喂奶。过了几天，狗宝宝被好心人抱走了，也许是担心它们会死吧！但是狗妈妈却伤心极了，每天都在楼梯口转悠，发出哀怨的叫声，希望宝宝能重新出现在它的眼前。渐渐地，狗妈妈失望了，就不来找了，后来它自己也销声匿迹了。

关于找春天作文400字 篇10

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的找春天作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

找春天作文400字 篇1

皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。

我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿，天空中下起了，像是在说：“春天来了！春天来了！”春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加快乐些，也不会觉得自己很丑。原来春天在这里……

我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：“春天来了！我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说：“看我漂亮吧？”小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的“小脑袋”，轻轻地摇着自己，像在说：“春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了呢！

我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢！溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原来是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了！天空中的也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢！

春天也会玩喔！春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好，真希望春天能永远地留在大家心中啊！

找春天作文400字 篇2

天气渐渐转暖，人们已经脱下了沉重的厚衣，阳光慢慢明媚起来。在这不可多得的好日子里，我和爸爸到小区里锻炼身体。

“呼——”几圈跑下来，我的腿越来越沉，不自觉地停了下来，爸爸也不跑了，向我走过来。

我大大地伸了个懒腰：“天气真好，春天应该到了吧。”

“是呀，春天到了。”爸爸向四处望了望，说：“我们来找春天吧！”

“好啊！找春天！可……该怎么找呢？”我的疲惫一扫而空。

我摸了摸树枝上的嫩芽，明白了，春天就缩在绿芽里；我嗅了嗅含苞欲放的小花，明白了，春天就躺在鲜花中；我听了听小鸟婉转的歌声，明白了，春天就藏在歌声间……

“爸爸，我找到了好多春天呢！”这一刻，我仿佛回到了童年。我肆无忌惮地跑呀，跳呀，快乐得就似天空中自由飞翔的小鸟，叽叽喳喳地说着我感受到的一切。爸爸看着我会心地笑了，再看看身边的景物，他似乎和我一样，也找到了许多的春天。

是啊！春天在不经意间已经来到了我们的身边。草丛有，它有刚刚睡醒的蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓；树林有，它有飞回老家的燕子、麻雀、蜜蜂；花园有，它有刚露芳华的玫瑰、蔷薇、迎春……哪里都有春天来到的气息，哪里都有春天来临的暖意，如果我们都能怀着一颗春天的心，那么春天就处处在我们身边。

找春天作文400字 篇3

盼望着，盼望着，盼望着春天的到来；盼望着，盼望着，盼望着小草探出头来；盼望着，盼望着，盼望着鲜花的盛开；盼望着，盼望着，盼望着杨柳吐出嫩芽；盼望着，盼望着，盼望着踏青时节的到来。

迎着和煦的春风，闻着迷人的花香，在这美妙的孟春时节，我来到东吴公园里寻找春天的精灵留下的痕迹。首先映入眼帘的`是茵茵芳草地。有的小草刚刚从泥土里钻出嫩黄色的小脑袋。好像在说：“哼！凭什么你们先见到春姑娘，等我长大了，一定要比你们长得更高、更壮！”有的小草已经长得很强壮了，好像正在对春姑娘说：“我来啦！″

在小草的后面有一些芳香的花朵。有的还只是花骨朵儿，只露出一丁点儿的红色；有的似乎马上就要盛开了；有的已经完全盛开了，好像它们是以自己最大的能耐把花瓣撑开，露出美丽的花蕊，挺起骄傲的小胸脯。

再往前走几十步，我来到了一个湖边。湖边种着一排排杨柳树，从远处看就像是一位位年轻貌美的姑娘正在梳理自己翠绿色的长发。湖面有些浑浊，那一定是湖边的女子泼洒下来的脂粉水。再走近一看，我发现杨柳的枝上已经吐出了许多细小的嫩芽。长长的柳枝垂了下来，在水平如镜的湖面上形成了美丽的倒影。哈哈，原来柳树姑娘喜欢在湖边照镜子呢。微风吹过，柳枝随风飘舞，柳树姑娘显得更加摇曳多姿了。

春的精灵真美呀！

找春天作文400字 篇4

春，随着冬的远去，已悄然“潜伏”在我们身边。周围的小草儿、小花儿都一直计划着如何在新春的舞台上好好地秀一把。连这些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放异彩，更不用说那些较为常见的花了，梨树、杏树、桃树悄悄酝酿着缤纷的色彩，然后争先恐后地怒放，向春季展示着自己曼妙美丽的容颜。娇黄的迎春花在寒风中鼓起小嘴，勇敢地吹起了春天的号角，告诉世界春天的脚步已经近了、近了。

春风是和煦的、温柔的，吹在人的脸上爽爽的。那种温柔让凛冽的冬日寒风也为之感化，悄然隐退，让曾经银装素裹的大地苏醒，重现勃勃生机。春风的吹拂下树叶儿“沙沙”作响，仿佛在歌唱春天的美丽呢。

春雨也是柔和的，没有夏雨的滂沱，也没有秋雨的萧瑟。它的温和给人一种恬静的感觉。优雅而不古板，欢快中蕴含着矜持，这是它独有的魅力，是其它季节的雨不能比拟的。

面对如此美好的春天，人们也坐不住了，陆续走出家门，开始一年新的工作，身上的衣服也开始变得多姿多彩，似乎是受了花儿的影响，街道上渐渐地多了这些流动的“花束”。农民们开始播种，辛勤地耕耘着，透过汗水仿佛能够看见硕果累累的秋日收获。春是个给人带来无限希望的季节！

小鸟们在这时也活泼了起来，被春天的浓烈气息感染，叽叽喳喳地叫着，忙忙碌碌地寻觅隐蔽之处作巢，幸福地准备哺育后代。哈哈，我又从这里发现了一处春意了。

关于春节趣事作文400字 篇11

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的春节趣事作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春节趣事作文400字 篇1

大年初二一早上，我们全家吃完了早餐，便驱车来到外婆家附近的了水上乐园。

一到水上乐园，最吸引我的是大摆锤，它是那么高大威猛，一定好玩。于是我便拉上弟弟一起坐了上去。“咝——”一声沉闷的响声之后，机器开始运转了，大摆锤开始摇摆，随之坐椅也开始旋转起来，我听见人们传来阵阵尖叫，可我一点都不怕。这时，摆锤越摆越猛烈，转椅越转越迅速，我感到心跳在加快，身子轻飘飘的，仿佛腾云驾雾，“啊———救命呀！”我也尖叫起来，这时才知道害怕。大摆锤停了，原本还畏惧的我和弟弟却决定再玩一次，越战越勇，不怕艰难嘛！玩得就是刺激，就这样，一直玩到我们头昏脑胀才下来。

接下来，弟弟去划船，而我却登上了“飞天转椅”。

这次我拉上爸爸一起，让他体验体验。开始了，只见门口的油腻大叔高举着话筒“三、二、一。”唰——，我的双脚离开了地面，飞天转椅旋转了起来，冷风像一根根针尖一样刺在我的脸上，疼痛难忍，就在这时，坐在我旁边的大哥哥竞转了起来，我仔细一看，嘿！所有人都在旋转，难怪是刺激牌飞天转椅呢！可我实在坚持不住了，因为坐大摆锤的头晕，再加上现在的旋转头更晕了，所以我便扫兴而下。

“呼——”就这样美好的一天结束了，真是开心，不说啦，我的头又开始晕了。

春节趣事作文400字 篇2

这个春节，我和邻家的小伙伴相约要一起在零点的时候放炮，因为舅舅送给了我许许多多的鞭炮和小烟花，可以说，今年除夕的“火储备”是非常的充裕啊，我一个人肯定是放不了这么多的，所以我决定让我的邻家小伙伴成为我的战友，我们将要在零点钟声敲响的那一刻，将我们快乐的“火”全部打出去。

眼看时间就快要临近零点了，我已经是整装待发了。我早早下楼和邻家小伙伴一起，把鞭炮先铺开在地上，这些鞭炮将拉开我们“战役”的序幕，当零点钟声想起的时候，我和小伙伴点燃了铺在地上的鞭炮。我们赶紧捂住耳朵，就听着噼里啪啦的鞭炮声在院里想起来，别提有多高兴了。随着鞭炮响声逐渐散去，重磅“武器”也要登场了，“轰天雷”已经在我们手里握着了，虽然这个轰天雷的威力已经小了很多，但是听着震耳欲聋的响声，我们心里不知道有多兴奋。最后，漂亮的小烟花就要上演了，我和小伙伴，点燃了，事先放在地上的小烟花，只看见五颜六色的烟花在空中飞溅，我们被它的美丽所深深吸引。

虽然我们的储备比较丰富，但还是一会就用完了所有的弹，我们有点意犹未尽的朝家里走去。我想我会一直记着这年春节的这件趣事。

春节趣事作文400字 篇3

一年四季之中，有许多的`节日都会令咱们流连忘返。但在这众多的传统节日中，我最喜爱的却要数春节了。

除夕夜里，我躺在沙发上兴致勃勃地观看央视春晚。“乐乐，马上就要到十二点了，咱们去外边放鞭炮吧！”爸爸喊道。“行呀，Let’s go！”我听到这个建议兴奋得像一只小青蛙似的从沙发上跳了下来。

到了楼下，我站在一旁，双手捂住耳朵，准备观看炮仗爆炸时的壮丽景象。不料爸爸把鞭炮摆放好后，并没有像往年那样点燃引线。而是神秘兮兮地来到我身旁：“儿子，你长大了，今年由你来点燃引线吧！”“啊，什么。我……我有点怕。”我惊讶得瞪大了双眼。爸爸不动声色，用激将法刺激我：“哎呀，还说自己是小小男子汉呢！还说要保护妈妈呢，连放炮都不敢，我看呀！呵呵呵……”

我感到有些困窘，抬头望向天空，天上的星星眨着迷人的眼睛似乎在鼓励我，弯弯的月亮也在天上露出动人的微笑也想看看我的勇敢表现。爸爸见我犹豫不决，便又用包装皮将引线加长。

我拿着打火机，蹑手蹑脚地走到引线旁边。“嗖”的一声，包装皮燃着了，我返身迅速跑到爸爸身边，生怕自己被炸到。

“噼呖啪啦，噼呖啪啦……”鞭炮的爆炸声震耳欲聋的响起来，看着眼前火光四溅的的火花，我紧张的心情也变得平静下来。是啊！我已渐渐长大，一定要变得更加勇敢坚强，做一个顶天立地的男子汉。

春节趣事作文400字 篇4

昨天语文老师让我们下昼的时候每己拿一个鸡蛋，说是要给鸡蛋“美美容”。替什么要拿鸡蛋给鸡蛋美美容呢？这也是语文课上要道的内容？我百念不得其结了。

刚归到野足还没站稳，我一眼就瞥睹了桌上的日历。我瞟了一下，哦~~本来明地就是清明节呀！

恶不轻易等到下战书第二节课上完，老师让咱们把鸡蛋拿出去，给它“美美容”。尔想了一想，决定做一个可怕的“大怪物”蛋可是作一个什么样子的“大怪物”蛋呢？我眸子一转、计上心来，口想：“有了。”我决定干一个“大嘴怪”。说做就做，先绘没一个恐惧的“血盆大心”，再画上一单闪着绿光的大眼睛和一对尖尖的长耳朵，而后画上了一对乌红相间的翅膀跟尖利的爪子。我观赏了一下我的杰息感到还差点什么。我决议再给它画上黑黑的马甲、帅气的披风和蓝色的腰带。“哈哈末于实现了”，我高兴的大喊伏来。

其余同学的作品也接踵完成了，我们交流欣赏了此此的作品。就在这时，老师说：“明天就是清明节了，我们这面清明节有撞鸡蛋、画鸡蛋等风俗，共教们的作品做的实佳！”

“这个清明节过得太有意思了！”同窗们高兴的大叫讲。

固然清明节是怀念先烈的日子但我们却用另一种方法把这个节日过得更有意义更有味儿。你感到我们这种方式怎么样呢？下一年的清明节你也能够这样过奥！

春节趣事作文400字 篇5

大年初一，早晨我一醒来，想到今天可以出去拜年，就欣喜若狂，立刻把衣服套上，跳到地板上，出了房间，到了客厅。我拿起漱口杯，抽出牙刷，撞开房门，冲到院子里，到了水池旁，我就开始刷牙。三下五除二刷好牙后，我“啪”的一声把门打开，将杯子放在架子上，赶紧倒水洗脸。洗完脸后，我赶紧跑到二姐的房间，看她起床了没有，又去舅妈房间问我们什么时候出发去拜年。早饭做好了，我和二姐几口就吃完了，然后就兴高采烈地去拜年了。

出门一看，晴空万里。我们一路上谈笑风生。我打量了一下周围，村子里每家每户门前都有除夕夜里放爆竹剩下的红纸。我们去了村子里每一家拜年，大家对我们都很好，有一家给我们每人发了三四根棒棒糖，还给我们每人两袋果冻。我们当场就吃了，啊，酸甜可口！还有一家人家不仅给我们很多糖果，还请我们休息，看电视，倒水给我们喝。

我们经历了千辛万苦，终于将整个村子里所有人家都拜完了。我们气喘吁吁地回到了家，将糖果倒在了饭桌上，哇！一座糖果的小山出现在眼前！

拜年能得到那么多的糖果，真的是很有趣。但是我看见家家户户都高高兴兴地过年，觉得更有趣。我和二姐约定，明年我一定还来拜年！

春节趣事作文400字 篇6

“啪嗒，啪嗒.....”新年到了，大家都穿着新衣服，冲冲忙忙的赶到自己的家乡，放鞭炮，吃团圆饭。

晚上，我们吃过团圆饭，到外面放鞭，这时，我的表哥走了过来说：“等大人打牌的时候我们偷偷的到楼顶探险怎么样？我犹豫了一会儿，因为有一次白天的时候我在楼顶上去看究竟，就被吓的晚上睡觉尿裤子，更何况是晚上。接着表哥又悄悄对我说：“我们上去以后来吓新月，我们先走到底，然后喊鬼来了就马上往下跑。”

新月是我的妹妹，才7岁特别胆小。既然她就答因上去，那我也不能比她差。

在一个夜黑风高的夜里，我们拿着手电筒，慢慢地走着，我的心里布不知怎么搞的一直想着一些妖魔鬼怪和可怕的事怎么也忘不掉。突然，手电筒被我的表哥关了，新月大声喊：“有鬼，有鬼，”我的心又一炸起来，我的表哥又打开电筒一看，原来是衣架挂着衣服，我说：“不要一惊一炸的好不好，我都快得心脏病了，”我们又笑了起来，忘记了可怕的事，快到底了，旁边的事物更是恐怖，我已经做好了逃跑的准备。“鬼来了”我听到了口令后飞快的往下跑，新月哭了，她一声一声的喊着妈妈，我不知如何是好，心想又要进“军法处”了。

这真是一个有趣的事使我终身难忘。

春节趣事作文400字 篇7

“过春节啦!”“过春节啦!”我最最期盼的春节终于来啦，那可是我们国家最最隆重的节日了!每到那一天，大街小巷，彩旗飘扬，灯笼高挂;家家户户，灯火通明，其乐融融。而且，还要贴上大红春联，燃放爆竹，可有趣啦!你不信?那就跟我去看看吧!GO!

除夕夜，吃团圆饭。妈妈外婆大展手艺，每道菜都令我馋得直流口水，连久居外地的舅舅舅妈都纷纷赶来过节。开饭喽!屋里弥漫着浓浓的菜香，有鲜嫩多汁的草莓，有又大又肥的螃蟹，还有香甜润滑的汤圆……大家说说笑笑，谈谈乐事，不亦乐乎!

大饱口福之后，我便像一只活泼欢乐的小兔子，“蹦”到楼下去放烟花喽!等我到楼下时，门外早已聚满了小孩在放烟花了。我捧来一个烟花，把它立在空地上，拿起打火机，弯下腰，在导火线上轻轻一按，烟花导火线点燃了，我像箭一样窜到一旁。大家都目不转睛地盯着烟花升空的方向。“啪!”“啪!啪!”一束束烟花直冲云宵，为暗蓝的夜空增添了无比缤纷的色彩。束束烟花像一朵朵刚绽放的花儿，展现出新年的光彩，又像一颗颗闪亮的钻石，焕发出七彩的光芒，还像一串串精美的珍珠，镶嵌在暗蓝的星空……如同夜晚的彩虹，美不胜收。在这欢乐的气息里，不只是放烟花的响声，还掺杂着小孩们银铃般的笑声，欢乐的歌声……

“快上来看联欢晚会吧!”妈妈喊道。我只好恋恋不舍地上楼了，春节联欢晚会原来也很有趣。有趣的相声，逗得我们前俯后仰，优美的舞蹈，让我们久久不能忘怀……

春节真有趣，我真希望下一个春节快点到来!再次给我们带来欢乐，与谐，团圆…

春节趣事作文400字 篇8

“噼噼啪啪，噼噼啪啪。”早晨，我的老家响起了一阵阵熟悉的爆竹声。大人们忙起来了，小孩也乐起来了，因为这是过年的前夕。

明天就要过年了，大人们忙的不可开交，跑上跑下。我们小孩也不能闲着，要在家里大扫除。这不，大家伙举着扫把，拿起拖把干了起来。虽然忙地上气不接下气，但每个人的脸上还是洋溢着笑容。

“包鱼丸、肉丸喽!”不知谁在家里喊了一句，小孩立刻动起身来了，搬过一张凳子往一个大水盆一围，几乎是挤得连蚊子都进不去。

杀鸡的血腥叫人不敢正视。挣扎着的鸡使劲抖动着，想从奶奶手里脱开，可还是没有躲过成为下酒菜的最终结果。

终于到除夕了，到处都万象更新、喜气洋洋的。小孩和大人都换上了新的衣服，穿上新的鞋子。门外贴上红红的对联，还有避邪的门神。

当天我们的第一件事就是去敬神。爸爸提着一篮食物，和爷爷还有叔叔带着我们几个小孩一起到庙里去敬神。篮子里的食物散发着一股股香气，有一只烤鸡、一条烧鱼，还有几块豆腐、一碗酒和各种水果。

一路上我都盯着这些，恨不得一口气全吃了，可是爷爷却说要敬完神才能吃。还没到那里，就听到一阵阵爆竹声、烟花声。好像就在眼前一般，没想到走了好一会儿才到。

刚跨进门，震耳欲聋的爆竹声就涌了过来，我只能捂住耳朵了，这时，爷爷走了过来给我几柱香还对我说待会敬神时不能指牌位，要不然会不吉利。我只好学着爷爷的样子恭恭敬敬鞠了三躬便走开了。

除此之外，除夕这天还有许多不能做的事情，比如说不能扫地、不能吃霉豆腐、不能用煤气做饭，这样不吉利。

正因为我们的过春节有这么多的风俗，大家才能过的不亦乐乎。

春节趣事作文400字 篇9

春节是我国最重大的传统节日之一，假如我问你们春节要干什么？可能有人会说吃年夜饭、放烟花等，其中也不乏会有人说看春晚的吧？

是的，这么多年过去了，看春晚也成了我们过春节必不可少的一个部分了。不过，我们今年的春节却没有看春晚，而是自己举办了一个“春节联欢晚会”。

首先，妹妹先唱了黄梅戏选段《女驸马》，我拉了一首经典小提琴曲《四季调》，接着，舅舅又玩起了“快来猜猜看”的游戏，他将东西蒙在布里，并给一些相关的提示，让我们猜，猜到的就能获得这件东西。舅妈后来制作了一个水果拼盘的，我们大家吃得可开心了！

最精彩的环节——击鼓传花。道具中的鼓被改成了一个小脸盆，花用一个奥利奥的纸盒子代替。由妹妹来“击鼓”，我们其他人“传花”，当鼓停的时候，花在谁的手里，谁就得表演一个节目。这个游戏可好玩了，等到“花”传到谁的手里时，我们就像扔一颗定时炸弹一样，传给下一个人。第一轮打“鼓”声停下，“花”传到了爸爸手上，爸爸想了半天，唱了一首歌，第二轮“花”还是传到爸爸手上，爸爸勉强跳了一支舞。可这“花”就如认准了爸爸一般，第三次它还是到爸爸手里，爸爸似乎“江郞才尽”了，好不容易想出了一个笑话，说给我们听，第四次……“花”还是跑到了爸爸那儿，就好像爸爸身上有一块磁铁吸引着它一样，看着爸爸的苦瓜脸，我们都哈哈大笑，笑到捧腹！