云台小学值周教师安全职责

云台小学值周教师安全职责

云台小学值周教师安全职责 篇1

一、负责该周内对学生进行法制安全教育和管理，切实做到星期一早上有安全工作布置，星期五早上有安全工作总结。

二、负责校内重点时段（三餐和午休）期间的安全检查和巡逻，认真督查学生晚睡情况，关心爱护学生，发现异常情况（不明原因，如缺席等）立即向行政值周和班主任报告，并采取相应措施。

三、处理校内该周发生的偶发事件。

四、对进入学校的社会闲杂人员进行讯问和盘查，阻止校外人员无故在校内逗留。

五、星期五下午放假时，督促学生尽快离开校园，不在放学路上打架斗殴。

小学值周教师职责 篇2

1、值周教师每天7：5０前到校。早上学生上、下学和下午学生上、下学要在学校大门口负责学生放学秩序和安全。值周教师要积极参与一周的值周工作。

2、值周教师必须佩戴值周牌值周，每天早上7：50带领值周学生对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行晨检。并详细记录检查情况，及时提醒卫生不合格的班级进行清扫。

3、下课要经常巡视、检查学生的纪律、操场的卫生。负责检查每天值周学生的检查工作；对学生不文明的行为和举止及时制止。并及时做好记录。

4、在值周领导的安排下，要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将一周的工作写出书面的工作总结。评选出纪律、卫生优胜班级。并要在下周的周一在全校师生面前宣读。

5、纪律优胜班级：本周内无违纪学生，无安全事故发生；卫生优胜班级：累计本周卫生扣分不超过2分者。

6、值周工作总结要求书写工整，说明具体，写出本周优点和不足。对违纪学生要落实到具体班级，具体人。

7、值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，耐心地处理学校发生的突发事件和存在的问题。

8、每天离校前对校园各处巡检一遍，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况。发现校内有不安全因素的要及时采取措施或向学校领导汇报。

发达小学值周教师工作职责 篇3

撰稿云南省彝良县角奎镇发达小学教师：郭友均

1、每天7：4０前到校，做好办公室的卫生工作。

2、必须佩戴值周教师标志牌值周，在早自习的时间带领值周学生对各班级室内、室外卫生和学生到校、纪律等情况进行晨检。并详细记录检查情况，及时提醒卫生不合格的班级进行清扫。

3、下课、午休、两操、放学时间要经常巡视、检查学生的纪律、各班的卫生区域和卫生死角；处理好值周学生与有关班级之间因扣分而产生的冲突；对学生不文明的行为和举止及时制止、教育，并及时向该班级教师反馈这一信息。

4、协助门卫、宿舍管理人员管理好寄宿学生的作息和纪律。

5、每天离校前对校园巡检一遍，检查教室、办公室门窗是否关好，电器的电源开关是否关上；及时督促学生回家，不让没有住校的学生在校园内长时间逗留。发现校园内有不安全因素，要及时采取措施或向学校领导汇报。

6、值周教师必须全员到岗（上课时间），至少一人24小时在岗。

7、值周教师在值周领导的督导下工作，检查全校教职工到职情况作好记录，做好全校的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学后将校务日志、值周教师记录本、学生纪律、卫生检查情况等进行汇总，写出本周的工作总结，在周会课上向全校师生公布，交办公室存档。（值周工作总结要求书写工整，说明具体，写出本周优点和不足，对违纪学生要落实到具体班级，具体人。）

8、由于值周教师主观疏漏或工作作风等因素给学校造成事故和负面影响的，要追究值周教师相应的责任。

云台小学值周教师安全职责 篇4

为了更好地发挥值周领导和值周教师的作用，加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，提高学校工作效率，圆满完成学校周工作计划和各项工作目标，创造良好的育人环境，使学校管理更加规范化、制度化、科学化、人文化，特制定值周领导和值周教师工作职责。

一、值周领导工作职责

1.值周领导每周星期日下午三点钟到校值班，负责食堂零星材料采购过称，监督食堂饭菜质量，加强本周食堂管理。2.组织值周教师、学生按时到位，并对该周的值周工作进行安排，负责本周学校常规管理的检查，督促师生一日常规，保证学校教育秩序安全正常进行。

3.指导值周教师、值周班级开展值周工作，督促值周教师做好对两操、集体活动、就餐、就寝、晚自习、纪律、卫生、安全、教学、礼仪、升旗、出勤等检查，并严格考勤，负责晚自习、升旗、晨会、教师上课到岗、教师上班时间坐班到岗、学生就寝查寝、集会集合教师出勤考勤，认真填写土地乡中心小学校教师出勤记录表，周五集合放学后上交行政办。

4、检查督促学校教师办公室、办公楼层区域、教师寝室过道及楼梯间清洁卫生，并对检查存在的问题及时处理。

5、认真贯彻落实学校周工作要点，抓好值周巡查工作，巡视晚自习、课间操、食堂、宿舍、教室、校园等，发现问题要及 时处理，督促其整改到位，重大事情要及时向校长汇报。

6、加强学生管理，监督学生不乱丢垃圾，协助保安管理住校学生行课期间随意进出校园，监督三岗监督同学做好学生监督工作，早上学生到校时在校门口检查学生到校换鞋、个人卫生和红领巾佩戴。

7、负责周一工作强调和周五值周小结，周一升旗时对本周值周工作安排、常规强调、安全教育，周五集会对本周工作小结，对本周存在的问题与下周值周领导做好交接。

8、值周领导要准时到岗，按时查岗，起模范带头作用。

二、值周教师工作职责

1.按时到位：星期日下午五点钟到岗，行课期间早晨、下午上课前均提前20分钟到位。

2.加强对学生进行行为养成教育，安全教育，监督学生的行为，根据德育处国旗下主题教育内容，指导学生国旗下演讲，周一升旗时加强对学生进行主题教育，对本周值周工作具体要求布置和强调学生日常行为习惯的养成教育、文明礼仪教育、安全教育。周一至周五利用课间操集合对学生存在的问题进行强调和针对性开展教育。

3.早晨值日主要是检查校门口、操场、教学楼、食堂等公共区域是否有垃圾并制止学生丢垃圾，清查学生到校情况，对迟到学生进行教育。中午值日主要是维持学生就餐途中秩序，维持好校内秩序，督促学生文明守纪。下午督促学生离校，同值日学生 一起检查清洁。

4.督查学生日常行为规范。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。

5.督查学校校园安全、卫生工作。每天打扫办公楼层过道、走廊、阳台、厕所卫生。

6.维持集会秩序、纪律和安全。集会结束，调控疏散队伍。值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律；根据值周过程中发现的问题及时对学生进行有针对性的教育。

7.每天认真填写好学校日志，学校各种活动和值周领导强调的事情记载详实，周五集合后将学校日志交值周领导签署意见，值周领导将学校日志上交教务处。8.值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，在值周领导的安排和指导下认真开展值周工作。值周教师因事不能到岗者，应在安排好接替者并做好交接后方可离岗。

三、奖惩措施

学校严格考核值周工作，由学校领导不定时抽查值周领导和值周教师值周工作到位落实情况，并按照20元/天标准给予加班和超工作量经费补助，如工作不到位，未认真履行值周工作职责，按照5元/次扣发值周补助，如值周工作严重失职，影响教学秩序正常开展，则扣除当天值周补助，并记重大教学事故一次。该补助经费由学校自筹在学期结束时由教导处落实兑现。

值周教师职责 篇5

1、如实填写校务日志。负责每天两操打分情况。（课间操、眼保健操）

2、组织升旗事宜，并把国旗下的计划资料收集文件夹。

3、负责监督校园清洁卫生。负责早读、午写纪律评分。

4、组织周一、周五放学站队，并把本周站队摘要和大事项记录校务日志。星期五前认真填写好校务日志移交下周值周教师。

5、发现学生有任何异常举动应及时汇报学校。

弄璋镇上缓线小学课堂规则

1、学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。

2、预备铃响，立即归位，准备学习用品，静候上课。

3、教师进入教室上课时，师生互敬礼，迟到者在教室门口喊“报告”、待教师允许后入座。

4、上课专心听讲，积极思考大胆回答，不准瞌睡，穿着整洁，保持正确姿势。

5、上课或自习要准时到教室，保持安静，不准擅自换位，不准随便出入，不准谈笑或大声讨论问题。

6、下课铃声响，教师宣布“下课”学生待教师离开教室后方可离开教室，课间不准追逐打逗。

弄璋镇上缓线小学家访制度

为确保学校教育教学工作正常有序的开展，结合上缓线小学校区学生家庭分布特点，制定针对学校工作的家访制度：

1、各班主任应清楚、明了本班学生的家庭住址。

2、各科任教师应掌握学生的基本情况。（如：住址、家庭成员、联系方式、监护人等）

3、各科任教师，一经发现学生出现异常举动，须及时跟踪了解、给予关心，了解异常举动情因。

4、教师应充分把握社会、家庭、教师、学生这条纽带，知己知彼。

5、教师每月家访不少于6次，每学年不少于50次。每次家访必须有家访记录。

6、若出现个别严重的学生问题，班主任及所有本班科任教师必须先家访2至3次。若不见成效，报学校给予协助和支持。

7、若学校出面还是无效的个案情况，有学校向上级主管部门汇报。

弄璋镇上缓线小学岗位职责

一、校长职责

1、主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的办学方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结，努力使学校教育做到“三个面向”。

3、根据学校实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任教职工，建立健全各项规章制度和岗位责任制，做好考核与奖惩工作。

4、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的品德教育。

5、领导和组织教学工作。组织开展二期课改工作，坚持课程改革，坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的课程计划，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼，确有成效地开展，全面提高学生的素质。领导和组织安全与健康教育。

7、领导教师队伍建设工作。开展校本培训工作，注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

8、贯彻勤俭办学原则，坚持为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园文化建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

10、民主管理学校。学校的重要问题决策前，听取教代会、校务委员会的意见，自觉接受群众的监督，坚持校务公开制度。

二、教导主任岗位职责

1、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。

2、根据教育方针、培养目标及上级教育行政部门的有关规定和工作部署；结合学校的实际情况；制定学年、学期教学工作计划，提出明确的要求和实施办法。

3、指导教研组制定学期、学年教研活动计划，指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。下达教师学期教学工作任务书。

4、加强教研组建设，指导教研组贯彻落实《教研组工作和组长职责》。组织指导和督促教研组开展教研活动，安排好全校每学期教研活动的中心内容和重大教科研项目。

5、以教学为中心，要了解各类课程标准，熟悉一、二门学科的课程标准。有目的有计划地深入各类课程的教学活动，分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和改进贯彻工作。加强听课，及时掌握各学科课程标准，教学情况、课内外作业数量、质量和批改、测验和考试的次数、效果。对教学全过程的各个环节加强督促检查，发现问题及时纠正。

6、定期全面分析各年级整体教学情况，注重面对全体学生，大面积提高教学质量，通过抓两头带中间，指导各年级抓好中差学生的教学，办好各科兴趣小组，教育教师坚持不懈的搞好教学，保证教学质量的稳步提高。

7、重视学生良好学习习惯的培养，指导学生掌握科学的学习方法，形成刻苦、踏实的学风。定期召开学生座谈会，了解学习情况，听取学生对教学的意见。

8、指导体育教研组组织好每天广播操眼保健操及每周各年级体育活动。负责校运动会的组织筹备工作，指导体育组建立校运动队。

9、全面安排各类课程，统筹配备任课教师，使各年级各学科的发展既注意到重点又注意到均衡，并重视必修、选修、活动课的协调展开。

10、重视教师业务素质的提高。安排好教师学历进修、职务培训计划；注意对青年教师的培养、使用和提高，安排青年教师的带教对子和相互学习关系，并加以督促检查；组织青年教师专题教学活动；对骨干教师做到心中有数，创造条件关心培养。

11、推广先进的教研成果；加强教学信息的交流，重视教学资料的积累，建立健全教学资料档案。

12、负责教师因公因私的调课，负责教师各类会议通知的发放。负责教材，教参、学生用书的统计、订阅和发放。

13、、负责各专用室的管理，督促他们按上级业务部门的规定对使用、保管、维修、保养各环节加强管理，主动为教学第一线服务。

三、学科组长职责

1、根据学校的布置，负责主持安排组内的工作和活动。督促本组教师按要求完成学校下达的各项任务。协调本组的各项工作，做好组室学期计划，总结工作。

2、关心本组教师思想、工作、生活及健康状况，增进团结，严格纪律，遵守师德规范，积极向学校反映教师的意见和建议，正确做好学校领导的意见的传达和解释，起好桥梁作用。

3、负责检查有关工作，按要求向学校领导反映情况提出建议意见。有的放矢地做好教科研论文、案例的撰写工作。

4、组织、推动学校重点课题研究稳步开展，获得成果。推广教科研成果、组织教科研论文评选，并向上级教科研部门和社会媒体推荐。

5、完成上级科研管理部门交办的具体工作。协助教导主任完成有关的临时性工作。

6、组织教师学习教育方针，转变教育观念。学习本学科的课程标准教学大纲、明确教学目的任务，抓好备课工作，组织教师钻研课程计划，认真写好教案，并做好记录。

7、有计划地组织教师互相听课、评课、互相学习，取长补短，不断改进教学方法，提高教学效果。根据学校实际，每学年语、数、学科组写出２－３篇论文，其余学科教研组写出１－２篇文章。每学期举行１－２次教学研究课。并组织好评课。集中教研活动每学期4－5次。教研活动做到内容、人员、时间三落实。

8、学习研究教育教学理论和学科专业理论。关心和组织教师的进修工作，每学期至少进行一次业务上的专题讨论。经常分析教与学的情况，一学期内检查学生作业１－２次，了解学生作业量，教师批改情况，并提出意见。

9、配合教导处，组织教师搞好期中、期末考试，考试后质量分析，评估。对本组教师的教学业务情况，竞赛、各种统考成绩做好记录和保存。

10、开展教学研究，配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作，指导本组教师选择适当的学生练习和有关的教学参考资料；配合学校选购适合的教学的参考书籍和教辅材料。

四、班主任工作职责

1、根据德育大纲，改进和加强学生思想教育工作，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、健康，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、认真贯彻学校各项中心工作，依据学校工作计划和德育要求制订每学期班级工作计划，写在工作手册上，每学期结束前，必须完成工作小结。改进工作，积累经验，努力提高班主任工作水平。

3、关心爱护学生，负责做好本班学生的政治思想工作，既严格要求学生，又热情关心学生注意调查研究，采取措施，积极引导，妥善处理偶发事件和不良倾向。

4、贯彻执行小学生行为规范和校规等各项要求，抓好常规教育逐步形成良好班风。

5、组织学生参加两操、升、降旗等集体教育活动。配合任课教师开展形式多样的艺术、科技等活动。经常与任课老师取得联系，了解和掌握学生的思想状况。教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养学习兴趣，学好各门学科。

6、召开学习经验交流会，指导学生改进学习方法，努力提高学习质量，完成学习任务。搞好各班主任之间，任课教师之间团结，互相学习，取长补短，齐心协力把班级工作搞好。

7、关心学生的身心健康，组织学生参加有益的文体活动和课余活动，搞好清洁卫生工作和个人卫生，培养学生良好的生活习惯。

8、指导班委会工作，组织班少先队开展活动。定期召开班队学生干部会议，指导学生开展各项工作，办好黑板报及各种学习园地。

9、做好家访工作，定期召开家长会议。取得家庭和社会有关方面的配合。每学期运用各种形式和每个家长联系不少于一次，并把家访情况记入工作手册，以备查考。

10、晨、队会课要求形式多样，生动活泼，讲究实效，校会式大型教育活动要组织好本班同学遵守纪律，认真听讲。认真填写学生的成长记录袋。搞好优秀干部、优秀学生，优秀少先队员等各项评选工作。对违纪的学生提出处理意见。

五、教师工作职责

1、教师要自觉学习落实《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，廉洁从教。热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，精于教书，勤于育人，把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节，完成好课内外教学和各项工作任务。

2、熟悉大纲和课程标准，通观教材，明确教学目标，准确把握知识点、能力点和思想教育渗透点。做到“六备”备教材、备学生、备教法、备学法、备过程、备作业。

3、上课不迟到，不提前下课，不拖堂，教学中间不无故擅离课堂。对课堂教学工作精益求精。杜绝讲授中的科学性错误。狠抓效果落实，努力提高课堂教学质量。

4、教师在传授知识中，要特别注重讲思路、讲方法、讲规律，使学生学会分析问题的方法，提高分析问题和解决问题的能力。

5、不私自调课，不私自请其他教师代课或随意变为自习课。上课时间，无课教师不在楼道、教室附近大声说笑。在楼道要轻声缓步，不影响课堂教学

6、布置作业要精选、适量。达到让学生理解，巩固知识，掌握技能，训练能力的目的，同时要保证学生有一定量的弹性学习时间。作业批改、讲评要及时。

7、做好辅优帮差的变化统计工作，提高辅导与指导的实效。把辅导过程作为育人过程。关心学生的思想和生活，重视对学生非智力因素的良好心理素质的培养。

8、科任教师每学期至少听课10节。听课时不与其他教师谈话，不做任何影响学生上课的事情，专心听课。听课要有记录，听课后认真参加评课活动。

9、要积极开展学科课外活动，每位教师在开好本学科课堂教学的基础上，至少能承担一门课外活动课。部分学科课外活动可以和选修课、活动课有机结合。

10、积极参加本学科的开课、说课、评课活动中，更新理念、提升能力。（每学期至少上一节公开研究课或一节公开随堂课。）协助班主任做好工作。各项资料的填写与上交应及时，便于资料及时整理、归档。完成学校规定的其它工作。

弄璋镇上缓线小学学籍管理职责

１、建立学生花名册、学籍变动情况表，学生数报表，学生出勤率统计等学籍表册。

２、做好学籍卡的整理及装订，各年级升留级、借读生等的转卡工作，管理学生的学籍档案。

３、办理学生转学、借读、休学、复学、退学等手续。

４、做好相关竞赛、统考等成绩单的统计汇总装订成册留档保存工作。

5、办理好新学期教师用书的发放、登记手续及学生用书的发放工作。

6、做好毕业生的去向登记工作，有关资料留档保存。

7、每年招生要严控不满六岁半不能读一年级，教师不能以任何理由和借口开出学生。

弄璋镇上缓线小学报帐员职责

一、严格执行财政所结算制度和现金管理制度，遵守财经纪律。

二、严格执行报销制度，按规定报销或支付经审批的凭证（单据）的金额，有权拒付不合理的开支，仔细审阅每张单据，没有经手人、证明人、审批人三方面签章的单据，有权拒付。

三、提高警惕，保管好所收的各种现金和一切票证。

四、帐目做到日清月结，帐、证、款三者相符。定期向校长报告经费的收支情况。

五、管理学校的经费开支帐目，按上级规定的财务制度和开支标准办事，对违反财务制度的一切开支，要坚持原则，敢于提出意见，并报告学校领导处妥善处理。

六、审核一切收支凭证，及时记帐结算，做到各项开支符合规定，帐目要清楚准确。对经费的使用情况和存在问题向学校领导汇报。

七、保管好一切财务凭证，及时整理、装订、保存。

八、负责全校的财产帐，经常与有关的校产管理人员联系，建立必要的制度，做到各项（类）财产分帐和总帐相符。

弄璋镇上缓线小学少先队辅导员职责

一、配合班主任，做好学生的思想政治工作。根据上级党团组织的要求，围绕学校教育中心拟定好学校少先队工作计划并认真实施。

二、根据前期少先队工作开展的情况，年末应认真写好工作总结。总结要有数据、有分析，便于学校从宏观上掌握情况，指导工作。

三、指导和检查中队辅导活动计划，深入实际了解班队活动情况，协助和指导中队辅导员开展少先队工作。

四、认真检查中队活动落实的情况，并做好记录，随时开展表扬与批评。

五、认真组织少先队的评比竞赛活动。每月应按少先队教育的中心开展一项竞赛。

六、认真抓好少先队的传统教育活动。进一步建立健全中队管理制度和升降国旗制。

七、认真完成上级党团组织交给的各项任务，围绕学校教育中心，开展好传统节日的庆祝活动，每学期应组织开展好一至二次有特色的大队主题集会。

八、认真组织队员充分发挥学校宣传阵地(板报、广播站等)的作用，与学校行政一道上好校会。

九、认真抓好大、中队干部的培养，与有关教师一道组织并指导好学校的鼓号队。与教导主任一道认真抓好课外活动的指导和检查，开展好竞赛活动。

值周教师职责2012 篇6

值周工作是学校管理中的重点工作，为了树立良好的校风，形成全员参与、全员管理的教育机制，特制定以下值周教师工作职责，具体内容如下：

一、时间安排：

值周教师每天早7：00点到一楼方厅督促值周生进行纪律和卫生检查。中午12：55分到一楼方厅督促值周生检查迟到。下午17：15带领值周生深入班级严格检查。

二、检查程序

1、早7：00，中午12：50值周生到一楼大厅集合，值周长安排值周生站位检查迟到。值周教师带领值周生早7：10开始检查楼内外分担区(包括厕所)。检查结束后，各值周生到楼层站位，值周长和副值周长检查值周生站位情况并做好记录。

2、值周教师和值周长9：10带领值周生检查各班间操（人数、纪律），副值周长带领一部分值周生检查班级卫生、关灯、留人情况；10：05楼层站位值周生到所负责楼层检查各班眼操情况，值周教师巡视检查，记录扣分情况。

3、晚17：15值周生到一楼方厅集合，值周教师和值周长带领值周生检查楼内分担区卫生，室内卫生、桌椅摆放、垃圾、脏水清倒情况；检查楼外卫生。

三、检查要求

1、值周教师要严格管理值周生，检查值周生站位、管理情况。检查情况做到心中有数，把好关，及时督促值周生公正、公平认真检查，尽职尽责。

2、早午晚带领值周生按时检查，做到不漏项，公平、公正（具体内容依据《值周工作检查及要求》）。反馈单形成后要督促值周长及时送抵对应班级，并告知其反馈原因。

3、周五上午由值周长整理各班总分汇报给值周教师，由值周教师编写本周值周工作总结并在下周一晨会做上周值周工作总结。

4、要特别关注学校安全管理，防控安全问题的发生。

汤原县职业技术学校

值周教师工作职责 篇7

一、行政值周负责安排和督促值周工作，坚持全程值班制度。负责对本周值周教师工作及班主任跟班情况进行考勤。值周教师是值周工作的具体执行者。

二、每周星期一早读前组织师生集会，举行升旗仪式，由行政值周进行国旗下总结讲话，负责安排好本周值周工作并督促值周教师工作，教师值周负责安排督促学生值周工作。

三、每天早晨督促学生搞好教室、环境区域的清洁卫生，随时查看清洁保持情况，并对各班进行检查、量化、评比。下午放学后，总结一天学生的思想、学习、生活、纪律、出勤、卫生、安全等方面的工作，并组织学生在值班教师指挥下安全离校，星期五下午写好值周工作总结。

四、每天要管理好学生的学习纪律、活动等，维持好秩序，保证学生安全。

五、管好班级纪律，清点人数、防火、防盗、防电，防止学生逃学旷课，禁止学生喧哗、打架、斗殴等,随时检查安全隐患，如有险情应立即排除。

六、每天做好两操检查，要求队列整齐，动作规范。

七、及时填写好学校日志，严格执行作息时间，认真做好静校工作。

八、按时公布各班卫生、纪律扣分原因，对学生事件及时进行表扬或批评，在学校日志上做好记录,一周结束时，评出本周“获得流动红旗班级”，每年级一名。

九、按学校要求通知各班学生在指定地点参加会议，做好检查评比工作。

十、加强安全教育、校园巡查及安全值班工作，处理好学校突发事件。

十一、值周教师在值周工作期间原则上不准请假，确因特殊原因请假，由学校领导安排调换值周工作，每周一与下周值周教师搞好交接手续。值周工作起止：星期一上午至星期五下午放学。

十二、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，追究相应责任，并取消年度考核评优资格。

临夏市折桥中学 2014.8.25 临夏市折桥中学值周教师职责及评分标准

一、值周教师上、下午学生进校时间进校，巡回检查各班晨读、早自习、中午和下午自习的纪律、出勤及迟到情况，并向行政值周领导反映存在的问题，以便得到及时解决。

二、每天负责校内的安全、纪律等，看护好学校，检查学校财产保护、防火、防盗等情况，并及时处理。做好上下午放学静校工作，并处理中午在校内发生的各种事项。

三、督促和检查各班的德育、出勤、纪律、卫生和出操等情况，星期五汇总本周值周情况，根据记载进行评比、公布。

四、检查学校教育教学工作，并及时向政教处和主管领导汇报。

五、值周细则：

（一）班务管理值周评比分德、勤、纪、卫、操五项。德：学生在校内外思想品德表现。

勤：学生到校情况，包括迟到、早退、旷课、请假等。纪：学生遵守校纪校规情况，即行为规范、学习、纪律等。卫：每天卫生打扫及各班卫生保持情况。操：早操、眼保健操、课间操及课外活动。

（二）、校务日志填写

1．“五项”评比各占20分，共计100分。2．当日检查评分当日填写公布。3．认真填写校内教育教学活动记事。4．有关“五项”涉及的批评与表扬应先记载、再公布。5．严重违反校规校纪的批评需经主管行政领导签字。

（三）、值周要求

1．值周教师根据值周安排表（三人）分工负责一周（若遇双休日上课值周顺延）值周工作，从上班时间一直到下午放学（学生全部离校）时间内，不定时的在校内巡视检查。

2．一日检查四次以上（早上、中午、下午自习、放学），每天中午值周教师必须有一人留校巡视。

3.值周检查对各班的尺度要一致，扣分原因要清楚明确、有依据，并能及时向该班班长、生活委员、相关班干部或班主任说明情况，要勤于检查，敢于批评、公正无私、严肃校纪校规。

4．学生会学生（两人）积极协同检查、公正评分、既不包办代替，也不放任自流。

5．星期五检查、评比、公布完后交主管领导签字再进行周评。周评首先要简要汇报本周主要的教育教学活动情况，然后再对本周检查情况作全面准确的评比，既要表扬好的现象，又要指出不足之处。力争具体，不得以笼统的几句评语应付周评，星期一升旗时进行工作总结，颁发流动红旗。

（四）、评分

1．德：以《中学生守则》和《日常行为规范》为准则，酌情扣分。对助人为乐，拾金不昧，热爱集体的好人好事在周评时予以表扬，有特殊贡献者，可张榜公布。集会集合慢、不安静、不整齐扣1分。参与打架闹事的学生每人扣2分，情节严重者每人扣2-3分，不听劝阻围观者每人扣1分。言行不文明，骂人或说脏话者每人次扣1分。不遵守交通规则每人扣2分，不按时离校、回家每人次扣1分。在校园吸烟的学生每人扣1-2分。损坏门、窗玻璃、黑板、花草树木、暖气设施等公物每人扣2分。穿着、仪表不符合学生规范，不按学校要求穿校服（星期一升旗仪式、重要集会时统一穿齐校服）每人扣1分。2．勤：以班级学生实际出勤为依据（同时参看门卫、校警处假条、登记）。缺勤、请假（事假或病假）每天每人扣1分，半天每人扣0.5分，迟到、早退每人扣0.5分，不按时进教室上课每人扣0.5分。逃学、旷课每人扣2分。不经允许私自离校或翻墙每人扣3分。

3．纪：以校纪校规为依据，违犯课堂、自习纪律等给予适当扣分。自习纪律差每次扣0.5分，若严重违纪扣2分。考试作弊每人次扣1分。不尊敬老师、顶撞老师情节严重每人扣2分。在校园、楼道、教室大声喧哗、追逐打闹每人扣2分。从楼上往下扔杂物、倒水每人扣2分。翻门窗、爬窗台、阳台、危险攀高等每人扣2分。携带危险、禁止物品到校每人扣2分。不按要求摆放车辆每人次扣1分，不服从管理与管理人员顶撞每人次扣2分，私自拆卸他人车辆零件每人次扣3分。放学后不关窗户每扇扣0.5分，不按时关灯每盏扣0.5分。

4．卫：以保持干净为主，依据打扫是否彻底、干净、及时评分。卫生打扫不干净每处扣0.5分，垃圾没有清理每处扣1分，卫生保持差扣1分，乱扔杂物、垃圾等每人扣1分，卫生打扫不及时扣1分。大环境卫生分为优秀（100—95分）、良好（95—90分）、中（90—85分）、差（85—80分）四等，班主任不到位者从“大环境”分中扣1分，根据值周教师、学生检查情况，由值周主任负责打分。

5．操：以三操为主，依据做操是否认真、迅速、到位及出操状况得分。学生做操不认真、不迅速、不到位、不整齐扣1分，班主任按时不到者从“操”评中扣1分(若班主任有事由下班老师负责)。

六、此评分标准由学校政教处负责解释，未尽事宜或情况，根据问题情节轻重、影响大小由学校领导、各处室、年级组意见进行决定。

临夏市折桥中学

杉树中学教师值周制度及值周职责 篇8

为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质。经学校行政会商讨，特制订本学期值周教师值周制度。

一、值周安排：

1、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。

2、人员安排：每周安排1名值周领导、2名值周教师。值周范围：其中1名值周教师负责值周卫生环境方面，1名值周教师负责值周文明示范方面，1名值周教师负责值周自律守纪方面。

4、交接时间与方式：每周五放学后交接。由本周值周组长组织安排与下周值周组长进行交接。

5、值周时间：起讫时间为当周早上9：10至下午7：20分至，当周五下午交接工作完成全程值周结束。特殊情况另行通知

二、值周教师职责：

1、值周教师安排在首位为本周值周组长，负责全面安排本班值周学生的督查项目和岗位，值周教师如有特殊情况需要调换，须向值周领导汇报后方可自行调换。

2、所有值周教师要带领值周学生按时到达指定区域值周，值周教师带领学生在进行值周时务必佩戴值周标志方可承认上岗。

3、所有值周教师要在空课的时间在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、（特别是上下楼梯的安全）纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与值周组长取得联系协商处理。

4、值周教师要督促本区域范围内的学生搞好个人卫生，责任区卫生，教室卫生等一切卫生情况，负责值周自律守纪方面值周教师和值周生每日下午3点10分到校维护学生在校门口的路队。

5、值周组长负责安排好本班值周时各值周生的岗位工作，并对本班值周生的工作情况进行检查督促，确保人人到岗，尽职尽责。并综合一周学校动态（包括教育、教学、生活、纪律、师生好人好事、存在问题及建议），写好文档总结，与周五放学前上传值周领导见周报。

6、值周教师要及时妥善处理本区域范围内的偶发事件，对重大偶发事件要及时上报值周领导。

7、如有临时变动服从大局。

三、奖励与处罚

值周组长、值周教师、值周领导、值周一次给予补贴分别为80元、60元、40元不等，但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的按教育事故处理并进行相应扣除。

4值日领导及值周教师职责 篇9

一、值日领导职责：

1、检查值周教师完成值周情况。

2、指导值周教师处理当天突发事件。

3、做好当天教师坐班考核工作。

二、值周教师职责：

1、组长做好明细分工，并书面汇报政教处。

2、掌握学校作息时间，维持本周学校学生的纪律。

3、组织本周集会，并安排晨会记录。

4、每周至少检查一次学生证佩戴及宿舍内务的情况及时公布。

5、每天早上检查各班天天扫、宿舍、教室及厕所的卫生情况，如存在问题及时通知该班班主任处理。

6、每天早读、作业课时间做好学生的考勤登记（包括迟到登记）。

7、按时开关灯（早上6：20关宿舍灯及路灯；18：30开路灯，21：30开宿舍灯）。

8、负责教学楼与宿舍楼的铁门开、关（晚上）。

9、每天中午指定两个值周老师留守，维持学生休息纪律。

10、每天午、晚休时间，全体值周老师第一时间内到学生宿舍维持休息纪律（巡查10—15分钟，以便值日领导登记）。

11、如校园内有突发事件发生，值周教师应第一时间到现场处理。

12、如实写好校务日记，认真执行班级量化考核《评分标准》，每天早上公布前一天考核情况。

13、本周内学生放假时提前到校门口维持学生过马路秩序。

14、每周放学完毕，做好铁门关锁后交接班，并把该周各班量化考核结果送政教处。

15、每星期一的校会，值周组长做上周工作总结。

16、早上铃响前10分钟值周人员至少1人到办公室值岗。

云台小学值周教师安全职责 篇10

一、上岗时间：

周一早晨提前半小时接班——下周一早晨上班前交班。

二、具体职责

1、接班

（1）接班时间：周一早晨提前半小时；

（2）准时接班，接受分工，明确重点，不迟到，不缺席。

2、交班

（1）交班时间：下周一早晨上班前；

（2）记好校务日志、写好会议记录、做好值周小结，向带班领导汇报一周检查情况，值周小结不在于文字多少而在于是否具体实际，忌谈空话套话。

（3）上交校务日志、会议记录、值周检查各类表格，值周牌。

3、常规工作

（1）负责办公室走廊卫生。

（2）组织好升旗仪式及时国旗下演讲。

（3）每天中午、下午放学到校门口维持学生秩序，疏通学生离校。

（4）中午协助组织学生就餐，维持秩序。

（3）协同值周学生检查各班级学生的纪律、卫生、早操、课间操、眼操，早自习、晚自习、升旗、集会情况，检查教师出操情况。

早自习： 主要检查早自习纪律及有否学生迟到；

晚自习： ①主要检查晚自习的纪律和安全，监督教师上岗情况，特别是检查教室点名情况和晚自习后学生出教室情况。②晚自习后检查教室门窗是否关好。③周一至周四晚上值宿。

课间纪律： 保持课间教学区的安静，特别是中午及晚自习前的两个管理空档，对学生不文明的活动行为及时制止并进行教育。

集会、课间操、晨操： 务必准时到岗检查，并指导学生会的检查，尤其是教师跟操情况，处理好学生检查中可能出现的矛盾。

教室、担当区卫生： ①每天至少检查教室卫生一次，轮到大扫除时检查大扫除情况； ②要求细致、全面、客观、公正，边检查边纪录； ③做到检查与指导相结合，对打扫不干净的班级要及时指正。

值周教师要认真负责，并充分发挥育人功能，查到违纪现象要批评教育，并与班主任取得联系，而不是仅作扣分或推给班主任一走了事，对突发事件要及时处理，对重大事件要及时上报学校带班领导，以求妥然处理。