事物说明文作文300字（共11篇）
“嘀嘀嘀，叮咚……”听，哪儿传来了清脆的声音?啊!
原来是微波炉。微波炉是我最喜爱的家用电器。它的外形十分简单，是一个美丽的长方形，它正穿着那雪白的外套呢!
它的身上有红色指示灯和绿色信号灯，在微波炉正面左侧有一个调节气，专门用来调节火候和时间。底部有一个玻璃转盘，食物放在转盘上，缓慢地转动，这样受热均匀，减少时间。微波炉不但有那么多好处，而且有十分多的功能，把冰凉的东西放进去，过了几分钟后，冰凉的菜已经变成不凉的了，它能帮人们煮出香喷喷的饭菜来，还有……微波炉的作用十分大，使用的时候很方便，它是各家各户不可缺少的家用电器。
师:“我们生活的这个世界每一秒中都在产生巨大的变化, 因而人类孜孜不倦地探索着世间万物包藏的奥秘。新的科学奥秘不断地被揭开神秘面纱, 呈现在人们的面前。有一种文章是向人们传播科技知识的最好方式, 那就是我们在这一单元里读到的一类文章———科技文。现在我们来回顾一下, 科技文留给了我们怎样的印象。”
[留短时间让学生思考、回忆、发言。]
生1:“科技文以介绍科学知识为主要内容, 所以最关键的是要有准确性、科学性, 来不得半点虚假。”
生2:“因为是向大众传播科学知识, 所以文章的语言不能太专业化, 太难懂。而是要简洁、明白、科学地去说明事物。”
生3:“从我们读到的这几篇课文来看, 科技文还可以用有趣味的、生动活泼的形式来介绍知识。让人对这类文章更感兴趣, 文章也不会显得枯燥无味。”
师 (总结) :“是的, 科技文第一要素是科学、准确、简洁、明白。在这一基本原则下要能使科技文增添一些文学性, 那它的魅力就更大了。 (生都笑) 中国古人说:‘信言不美, 美言不信。’我们今天就来个创新, 让我们同学笔下的科技说明文既‘信’又‘美’。”
[教师多媒体展示课题:信言也美, 美言亦信———生动形象地说明事物]
师:“在我们作文之前, 大家先观看一段节目。节目是大家熟悉的《动物世界》。今天看这节目的重点有两个:一、在画面和解说词的配合下, 你们对片中介绍的动物有了哪些科学了解;二、解说词的精彩处请同学们加深印象。”
[多媒体播放视频资源, 《动物世界》之“长颈鹿的故事”]
[短片播放完毕后, 有学生要求再播放一遍, 师提醒学生在第二遍时要加强观看的针对性。]
[第二遍播完, 关闭视频。]
师:“大家看得很认真, 还有同学作了笔录, 非常好。接下来要看看你们对长颈鹿了解多少。”
生1:“介绍长颈鹿先就说它最有特点处———颈部。我注意到长颈鹿颈部与其他脊椎动物一样由七块颈骨构成, 但它每一块骨都特别长, 且韧性比其它动物更好。”
生2:“它的舌、唇都有茸毛, 所以它敢把植物的刺也吃下去, 更厉害的是食道、肠道也不怕刺, 可以将刺原样排泄出来。”
生3:“还有它的唾液, 片中演出来它的唾液常垂得很长, 四处飞扬, 那是因为长颈鹿靠唾液来化解有毒树叶中的毒素, 真叫适者生存呀!”
生4:“我感兴趣的是小长颈鹿出生脖子就必须长, 否则就吃不上奶。而且生长速度极快, 大约每天长高3厘米。”
生5:“最让人感到有趣的是雄鹿们在为‘爱情’角斗时, 使用的武器竟然是脖子。而且角斗结束后, 又成为了好朋友。人类可不是这样。”
师:“是呀, 是赵忠祥的解说词让我们解读了长颈鹿世界的奥秘, 你们了解的那些知识都必须是科学的、精确的, 不能随意猜测, 更不能虚构。这就是我们课题的第一要求———信。与此同时, 大家也应该发现了, 片子介绍这些知识时语言并不是干巴巴一成不变的……”
[这时学生抢着说:“是的, 很多地方拟人化了, 非常有趣。”]
师:“好吧, 让我来听一听你们对这些解说词的评价。”
生1:“看看对长颈鹿形体的描绘。‘它就像一头身体被拉大了的骆驼, 优雅地踩着高跷, 在非洲平原上随意游荡。它的身高超过5米, 颈部长达2米, 似乎稍显笨拙, 行走时, 它那奇异的形体呈现出王者的风范’等。句子中准确的数据巧妙地突出了鹿的形体特征。‘幽雅’、‘踩高跷’、‘王者风范’, 既写出了鹿的高大, 又传神地突出了它的气质。语言很传神。”
生2:“再看这里, ‘树木不会轻易就范, 金合欢的树枝上布满了尖刺, 普通的食草动物对它无可奈何, 可长颈鹿自有对策’。‘轻易就范, 自有对策’, 那是人的行为、思想, 用在这儿, 让人感受到了动、植物的灵性。语言运用得真是灵活, 叫人心底叹息、喜爱。”
生3:“最妙的在这里。‘对于长颈鹿来说, 决斗的双方表现得非常克制。头部高高地悬挂在脖子上根本不可能用来攻击对手。它们用脖子猛击对手, 看起来就像精心设计的舞蹈。他们的动作幽雅大方, 举止谦和, 踩着轻盈的舞步, 其中却暗藏杀机……搏斗持续几个小时后, 决斗双方就像绅士一般携手离开舞台’。这完全是人的争斗, 却又有着人类没有的风度;说是拟人, 却有着人类不具备的风范。这些都是语言的功劳, 没有这般语言, 人们不会对长颈鹿这般喜爱。”
师:“是呀, 大家的评价让我们深深感到, 语言的魅力远远大于长颈鹿这种动物本身的魅力。这些语言, 称之‘美’是当之无愧的。好吧, 下面来看看我们的笔下语言, 我们也来写一种平凡的植物, 看看有没有化平凡为神奇的笔力!”
[多媒体展示———对柳的介绍。1.柳树、柳芽、柳开花、柳絮的图片;2.对柳树各方面知识如生长、叶、干、皮、种子等的科学介绍;3.历史上与柳有关的人与故事;4.中国古代诗歌中的“柳”诗。]
师:“这些是对柳的分类介绍。有科学性的、有趣味性的、有文学性的, 现在, 请同学们选取柳某一方面特性, 用自己的语言来展示一下这平常树的魅力。记住我们的要求———信、美。”
[学生思考, 参阅资料, 动笔写作。]
[十几分钟后, 学生陆续完成。]
师:“好, 现在我们来展示一番我们笔下的柳之魅力。”
生1:“一枝一叶的世界过去了, 我换上‘花衣裳’, 一树高的碧玉妆点出万丝垂下。我的花儿虽不艳丽, 仍是青绿, 可蜜蜂青睐于我, 因为我是好的蜜源。……”
生2:“正所谓‘无心插柳柳成荫’。只要供给它足够的水源, 柳树便可将其根向四面八方延伸开来, 紧紧地束缚住身下的土壤。如披发少女般的柳树不仅稳固了泥土, 同时带给人们一片清新、一片阴凉。”
生3:“……当授粉完成后, 柳絮也就包裹着一粒粒种子扬上了枝头。柳絮实际上是种子上的白色绒毛。就如同蒲公英一般, 种子要借助柳絮乘风远走他乡。在这时节里, 成霭、成雾、成烟、成云的柳絮成就了‘枝上柳绵吹又少, 天涯何处不芳草’的梦想。”
师评:“学习别人的语言之后, 我们同学的语言可称之为‘笔落惊风雨’了嘛!柳的奥秘, 柳的柔美, 柳的作用———在文字中展现, 自然、流畅、奇妙、动人。真的感受到也做到了‘信言也美, 美言亦信’。愿大家多学好语言, 多写好语言!”
教后感言:这节作文课展现了教师教授说明文时的一种创新性尝试, 其目的是既教会学生科学、准确、有条理地说明事物, 又让学生说明事物的语言生动、活泼、富有文学气息, 采用了直观生活学习法, 让学生从《动物世界》的解说词中学习语言, 先学后练, 边学边练。练习的结果证明, 直观生活学习法贴近学生的思维, 易于掌握, 学生在较短的时间内掌握了生动说明的要领, 效果显著。
摘要：本文实录展现了教授说明文的一种创新性尝试, 其目的是既教会学生科学、准确、有条理地说明事物, 又让学生说明事物的语言生动、活泼、富有文学气息, 采用了直观生活学习法, 让学生从《动物世界》的解说词中学习语言, 先学后练, 边学边练。练习的结果证明, 直观生活学习法贴近学生的思维, 易于掌握, 学生在较短的时间内掌握了生动说明的要领, 效果显著。
它是我的朋友，它是一个非常出名的“人物”，它是万人的运动装备，它在电视经常出现，并吸引了千万个球迷，它经常与明星“玩耍”，它家喻户晓，它就是最受欢迎的篮球。
我是一个篮球迷，我房间到处都是篮球贴纸，“篮球明星”到处可见，篮球书包啊，篮球鞋，蓝球等等，关于篮球的东西我应有尽有，你在我房间到处可见。
我也是一个篮球狂人，我曾经三点起来看球赛，我为了看球赛，曾与父母争吵，关系越来越差，我为了它，变得越来越懒散，学习成绩直线下降，我为了它，搞到邻居投诉，但我并不因为这些而改变我对篮球的热情，对篮球的爱，对篮球的狂。
我也是个篮球爱好者，你曾经见过有人天还没亮就去打篮球，还打到天亮连早餐都不吃吗?我敢肯定你一定还没有看过，但我就是这样的一个人，某一天，你只要在半夜在某个小区见到一个人独自在打篮球，不用说，那肯定就是我了!
我也是一个篮球痴，我曾在公共地方练射球(但我的手上是没有球的)，我旁边的路人一看到我，就觉得很好笑，我看到他们的表情就一定知道：别人肯定以为我发神经。但我会不理不睬，因为我是一个篮球痴。
我爱篮球，篮球也爱我。以前，我有一个篮球，它球皮都掉了，我的朋友就说：“把它扔了吧再买一个不就好了吗?”但我是不会的，因为我爱这个篮球，篮球也仿佛知道我的爱一样。那一夜，它爆了，但它却发出像蚊子一样的声响，所以我敢肯定，我爱篮球，篮球也爱我。
篮球是我的朋友，我也是篮球的朋友，我为篮球狂，我想：一定也没有人比我爱篮球爱得还要疯狂了吧!
事物说明文篮球800字2
众所周知，NBA是美国篮球协会，是世界上顶级的篮球组织，它汇集了世界所有的顶级篮球选手，大家把这里称为“篮球圣殿”。对于NBA我们充满了期待和激情。
NBA里，众多球星都值得我们去品味，像勇猛刚强的小皇帝詹姆斯，动作行云流水的小飞侠科比，快速灵敏的闪电侠韦德等等都给予我们更多的精彩，更多的欢乐!还有那无以伦比的激情，每一刻都值得我们去回味，去领会。憨态可掬的大鲨鱼奥尼尔依然宝刀未老，这就是NBA的魅力所在，乔丹两次踏入NBA的征程，这也是NBA的无限魅力!
我们从NBA从众多明星身上学到了各种各样的作风与品质。魔兽霍华德给予我们奋斗不息的精神，小甜瓜安东尼给予我们无限的活力，新秀MVP罗斯更是给我们展现出了“初生牛犊不畏虎”的气势……我们能从这些明星或者是无名小将身上发现有太多的东西值得我们去学习，包括他们坚定的意志，精湛的球技，勇往直前的作风等等。
每个人都有自己最喜欢的球员。无论是执着的蜂王，还是坚强的小巨人，都不是我最喜欢的球员，我最喜欢的却是名气很小的悍将韦弗，他有利的灌篮，犀利的传球，胜利后的呐喊，怪异的头型，强健的体魄这些都是我喜欢他的原因。也许你会喜别的球星，但是韦弗不声不响地在NBA打出了自己的一片天空，这就是他努力奋斗的结果。
在NBA的中国球员姚明是发挥最稳定的一个，他用他的实力和顽强拼搏的精神以及良好的沟通能力，在NBA及美国社会站稳了脚跟。虽然易建联、孙悦战绩不佳，但是却体现出中国球员的才华与优秀的品质，他们也必将在NBA中打出属于自己的一片天空，也必将为中国篮球争得荣誉，也必将为中国篮球的发展做出积极的贡献。当更多的中国球员登陆美国NBA时，世界会对我们中国篮球另眼相看。
对于NBA，我们有说不尽的遐想，NBA是我们向往的篮球圣殿，NBA用它的魅力谱写了体育的神话，我们应该从打球中获得有益的东西，那就是奋斗、拼搏、坚强、智慧、机敏、激情、健康……让我们从NBA中获得人生的养分，让我们的人生之树茁壮成长!NBA对于每个热爱它的人永远是心中追逐的梦想，让梦飞翔，让梦想成真!
事物说明文篮球800字3
人人都有自己的爱好，这爱好有可能是你的精神支柱，支撑着你砥砺前行。而我的这份执着与挚爱，由篮球来承载。
篮球这一项体育运动，篮球在手中拍打看上去平淡无奇，可当你置身其中的时候却又处处散发着魅力。我原本也不喜欢运动，喜欢宅在家里，直到我遇到了篮球……
“Icandoallthings。”球星库里曾这样说过。短短的几个单词、一个篮球，却让我过上了快乐而充实的生活。
五年级下册，我至今难以忘怀。我们班里的几个同学约好放学以后去操场打球，父母亲非常支持我。这项运动似乎变得愈发的有趣了，那种滋味是局外人无法体会的。无忧无虑、自由自在是我打篮球那段时间最真实的写照。可这样的日子还没多久就随着一位朋友的受伤和老师的阻拦而终止了。每位老师都在说类似的话——“阳杰啊，你身为班长怎么也这样!”“阳杰啊，以后绝对不能去了啊!”这种劝诫不绝于耳，我也早已心烦意乱，就那样我放弃了。
一次放学，我照常来到操场。这一次，在篮球场上潇洒、洒脱的小子不是我，而是别人……“我绝对不能放弃它!”，我内心深处呐喊着。放学不能打就周末打，学校不能打就到外面打。办法总比困难多，要记住“Icandoallthings!”我相信我无所不能!
从那以后，每逢周六，无论是晴天、还是雨天，我都和我的球友到学校篮球场打球，挥洒我的汗水。我们从下午2：00一直打到天黑，才依依不舍地回家。还好我有一个特别体谅我的妈妈，每次妈妈在校门口等我，看到我们几个大汗淋漓时，都会请我们吃一顿晚餐。就这样，打篮球成了我生活中无法分开的一部分。
我的努力果然得到了回报，我被校篮球队的教练看中了，我成功加入了校队进行训练。那真是个难忘的夏天!烈日炎炎或是大雨如注，都不能阻挡我去球场的那颗心，篮球场就像我的第二个家。在篮球场上训练，那奔跑、那跳跃、那灌篮、那抢板……我都成了我的最爱。在来年的市中小学生篮球比赛，我一定要全力以赴，为校篮球队添砖加瓦。
篮球给予我的变化不只是身体上的，比如变得强壮，但更多的是精神上的，它让我无所畏惧，它让我相信有付出就会有回报，它让我知道我的这份执着是值得的。我相信篮球会一直陪伴着我!
事物说明文篮球800字4
从小，我便迷恋篮球，相信多数孩子也都曾有过这样的经历——二十块钱的“斯伯丁”球，在手中、脚下，抛过来，踢过去，满地乱滚，不亦乐乎。那一刻一定是童年时候一段最快乐的时光，而它一度也是我的最爱。
慢慢的，从前一起打球的小伙伴们一个个从球场消失了。后来，我才得知，他们都打起了“网游”……我没有抵挡住诱惑，也曾沉迷其中，无法自拔。
直到有一天，我在车库里寻找打气筒，却在角落里发现了落满灰尘的篮球，昔日亲密的它已经瘪得不成样子。我轻轻地捧起它，吹一吹上面的灰尘，就像郎平捧起排球一般。我要重拾篮球!
我戒掉了“网游”，重新踏足篮球场。
本来技术就不太好的我，又长时间不碰球，技术十分生疏。可拥有“肌肉记忆”的我，正在一步步苏醒，手中的“斯伯丁”也在苏醒，一次次地与我完美地配合。那一天下午，是我篮球之旅的开始。
它一直陪着我，陪我看NBA十佳球，看每个赛季的总决赛，按照《巨星必杀技》练习技巧……它陪着我，一次又一次纠我的错误，规范我的动作，调整我的步伐。甚至，我们可以为了练好一个动作，整个下午都保持亲密接触。
我在一点点地找回自信，而它却在一点一点苍老憔悴。我不忍心看它离我远去，便赶忙买了一颗新的“韦德之魄”。可是，不论这颗球的手感多好，摩擦多大，终究是新的。总无法满足出手时，指尖的享受，与“刷”的那一声快感。
但我只能“喜旧而不厌新”，因为我已经习惯了这种指尖的鼓舞与陪伴。我经常让它俩待在一起，就像是长辈与晚辈并排席坐、促膝长谈。任由它俩保持一份默契的欣慰，抑或哪怕是一致的嗔怪。
指尖陪伴的感觉越来越舒服，我对它的爱，也越来越深厚。终于在那么一个下午，它们见证了我的一次成功——中距离十投九中!这是我们在改进了投篮姿势后的一次重大突破!我在地上欢跃，它在我指尖上欢跃。我无法忘却，那天下午，指尖上经久不息的兴奋与自信。
回到家中，“斯伯丁”们，重又安静地望着我，它们以它们的陪伴见证了我的成长。我们亲切地对视，就像回到了从前。
事物说明文篮球800字5
我不断的问自己，到底是什么，让他们那样痴迷篮球?
今天回学校，去培训什么迎接新生活动。级7班的几个篮球迷：严欢，王渝，火箭，刘勇，都有来。还有我们班上的王一帆，也是个十足的篮球爱好者，也来了。
当然，回学校，离不开打篮球。
一个小小的篮球，在他们的手里传来传去，每个人都能让篮球在自己手里玩转一会。偶尔会听见篮球在框边不断犹豫，然后终于决定落下去了“铛“的一声。当然它也会调皮，有时不会乖乖的下去，而是从框边外落下来，然后就会看见几个人，一起跳高，争夺篮球的场面。
在篮球场上，可能才一会，他们每个人都是满头大汗，可是，他们还是兴奋地玩着篮球，丝毫没有休息的意思，不时，篮球场上还会传来一阵笑声。
早上，虽然不热，但是，太阳慢慢升高，照耀的地方也就越多，光也越强烈，篮球自然是被照着的。虽然没有中午的篮球场恐怖，但是，重庆现在的天气，在全国都是最热的，可能早上也不逊色吧。我在篮球场上和他们玩了一会，就受不住了，自己跑到旁边当逃兵了。
看着他们的样子，我觉得自己好幸福，可以在旁边休息，可他们还在使劲拼搏!
可是~~~他们好象很开心的样子，根本不觉得累。
为什么他们会那样迷恋一个小小的篮球呢?
我一直搞不懂
曾经，他们为了篮球，不惜一切。可以中午不吃饭，可以不上课，可以被老师骂得狗血淋头，只为了打一分钟的篮球。对篮球的热爱，他们丝毫没有减退，惟有增加。
为什么呢?那个篮球有怎么的魅力，可以迷住这样几个年少轻狂的少年?
难道是为了和好朋友之间的篮球比赛，可以赢?但是，他们都是好朋友，怎么会在意呢?
难道是为了赢了比赛的结果?几个好朋友，平时玩的都很简单。大不了是输了的做俯卧撑，或是输了的请大家吃东西?这些东西该没什么吧。
难道是为了吸引女生?女生都喜欢会玩篮球的酷酷男生。可是，天气那么热，也没什么女生去看啊。再说了，男生该不会那样神经病吧。
难道是为了自己从小的篮球NBA梦想?可是，他们那群人，也没几个希望当篮球明星。况且，有些人根本不知道自己的梦想是什么。
铜钱草有个奇怪的习性，它喜欢朝阳。早晨第一缕阳光射进阳台的时候，铜钱草仰着它的小脸，面朝东方享受着阳光的沐浴。中午铜钱草面朝南方，追随着太阳的脚步。这时弟弟会很调皮的把铜钱草转个方向面朝北方。晚上五六点放学的时候，铜钱草的脸又面朝西方了。这个习性跟向日葵很相像。我常常在想：晚上没有太阳，铜钱草的脸难道是从西方直接甩到东方去的吗?想想就觉得有趣。
铜钱草的生命力特别顽强，浅浅的花盆里一层薄薄的土就是铜钱草的生长环境。一次我们出远门七天不能回来。临走之前我给铜钱草浇足了水，等回来的时候水已经被它喝光了，小圆叶子卷了起来，长长的茎软软的趴在花盆边上，像一个垂死的老人奄奄一息。我立即给铜钱草浇足了水，不到半小时整盆铜钱草都站立了起来，萎缩的小圆叶子全都舒展开来。一片生机勃勃的景象。
就好像我们买乒乓古代的那些皇帝一样，他们不管是昏君还是明君，他们始终都是有自己功过相抵的一面，就好像我们看武则天，他是历史上唯一的一位女皇帝，她开疆扩土也是有很多丰功伟绩，可是他死后却没有墓志铭，留下了一个无字碑。想要让自己的工作让后人点评。
我们曾经说过的那些真正的明星，就比如说李世民，他也并不一定完全的就是一位好皇帝，只是在治理天下这一方面有着很好的能力和天赋，他也曾经在玄武门之变的时候杀兄弟，他狠毒的`一面也自然暴露无遗，也许这些不仅是政治手腕，更是自己做人的魅力和一面。
就好像曾经有一个皇帝。奏是唐明皇李隆基。他本来也是那精图治造酒了，开元盛世，可是晚年的她，却也是为了杨贵妃而荒废了自己的政治，一骑红尘妃子笑，为了自己的娱乐，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政。
所以这些评价都应该是从前面的角度去看待的，而不能非常片面的去否定一个人，或者去肯定一个人。
过了一段时间我转过头来发现白云变成了猴子我心想：“本来是老虎怎么又变成小猴子了?”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那只小猴子一直跟着我们的校车路我心想：“小猴子是不是想和我们一起玩吗?”忽然小猴子停了下来我们的校车一直在开小猴子是跟累了吗?我想。
校车到站了停了下来我看见天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的小兔子那一个白云是不是真正的小兔子吗?那只小兔子一直跟着我们等我们走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我们一起玩。
我们的校车已经到了小区了那只小兔子也停了下来。等我下了校车背好了书包妈妈来了。妈妈叫我和哥哥下来小兔子跑走了我心想：“小兔子走了吗?”难道刚刚小兔子已经跟我们玩了吗?”
我新买了一个文具盒，它很漂亮，我真忍不住给大家介绍!
它长14厘米，宽7厘米，高5厘米，它很美丽，只要你看见它就会被它迷住!因为它不仅美丽，还特别香，仿佛一阵桂花雨洒落人间，沁人心脾!
它是一个椭圆形，上面有只兔子。两只兔耳朵，毛茸茸的，摸起来很舒服，它闭着眼睛，露出了自己的红脸蛋，脸上呈现出来一丝美丽的微笑!小兔子的嘴边还有两颗红色的小爱心，爱心里面有两只兔子面对面，我想他们正在用眼神与对方对话。我最喜欢的是文具盒的反面，因为这一面是小兔子生活的样子。这幅画中有一个很大的胡萝卜，我猜想是小兔子的家，中间还有一条路，有一只可爱的小兔子推着一箱胡萝卜走回了家。
我的文具盒非常的独特，有许多的颜，例如：白色，淡绿色，天蓝色，淡紫色，这些颜色交相辉映，美丽极了。这文具盒还是双层的，每一层的里面都很美丽，第一层是装尺子、削笔刀和橡皮擦，每当学习完了，我就会仔仔细细地把东西装好。第二层是装笔的，而且这一层还有一个小黑板，可以在上面打草稿呢!
这个小闹钟是长方形的，红色的外壳。钟面上有一层透明的玻璃盖，钟里面有两个指针。
闹钟里住着三个兄弟，分别是时针、分针、秒针，兄弟三人中秒针走得最快，然后是分针，接着是时针。每天他们三人都马不停蹄地不停地跑着，一圈又一圈。
小闹钟每天都陪伴在我的身边，早晨提醒我吃饭，晚上催促我睡觉。临睡前，给它上好发条，让它尽量吃饭。第二天早晨，它就会准时发出嘟嘟的信号，不停地呼唤我。一旦我醒来，轻轻地按它一下，它立刻就变得安静了。
它全身有着黑色而浓密的毛，个头很大，看起来像个小牛犊一般。而且眼睛深邃，黑中闪着亮光，头面宽阔，鼻梁坚挺，一副黑社会大哥的样子，这和它的名字相差很大。
虽然它平时总是一副高冷范，但是它其实没有看起来那么凶。它高大健壮，仪表堂堂，却也不过是个两三岁的孩子。和我在一起玩耍时，它不像其他宠物狗那样亢奋，却也十分活泼。
我们一起度过了几年的美好时光。记得有一年冬天，爷爷突发奇想，做了一副雪橇，牵着龙宝，拉着我，一起来到早已冰封的大江边。我们刚到江边，在江上玩雪的人们就投来了惊讶的目光，大家可能没有见过这么霸气凶猛的藏獒，惊恐地四散而逃。
龙宝没有跑向人群，而是淡定地拉着我直奔江心跑去。它的鬃毛随风飞起，好不潇洒，我很是兴奋，也有些胆怯。看到它乖乖听话的样子，人们都放下了戒备心，几个人还凑到爷爷跟前打听起来，脸上还带着羡慕的表情。我听不到他们在说什么，但心中的骄傲让我几乎笑出声来。
当我正洋洋得意的时候，我感觉事情有点不对，我离人群越来越远，龙宝一直拉着我向前奔跑，没有回头的迹象。我有点儿慌了，担心龙宝会把我拉到荒野里，我大声地呼喊着龙宝，让它回去。龙宝似乎在装作没有听懂我的话，仍然自顾自地向前奔跑，直到我的喊声里有了哭腔，它才转回身向爷爷那里跑去，我的一颗悬着的心才落了地。也许龙宝刚才是在戏弄我，它虽然顽皮却也心中有数，我喜欢这样的它。
书桌前有一块石头，它是我爸爸去南京出差时带回来的正宗的雨花石。
它的形状很普通，上面平平的，没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是，它的四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。
抹去尘埃，便会发现，这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿，不是那种饱经风霜的绿，也不是那种翠得发亮的绿，而是那种淡淡的绿，带一点青，如同炊烟，袅袅旋转。在淡淡的绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。
它的背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱，若隐若现地看到一层乌乌的灰。
这块雨花石在案头陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。
从此，它变了模样，再也不圆了，像天上的圆月，突然间被咬去了一小块。
我轻轻地抚摸着它的伤痕，那淡淡的绿，映着几丝血纹，连着乳白色的薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。
一块圆中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己的人生价值。
酸雨是由于地球上燃煤或燃油产生的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到大气中转化而产生的。这些酸性氧化物遇到空气中的水蒸气，便结合成云雾状酸，下雨时同雨水一起下落，就形成了酸雨。酸雨的主要成分是硫酸以及硝酸，也就是指pH值小于5、6的雨雪或其他形式的大气降水。
酸雨是工业高度发展而出现的副产品，它的污染也是世界性的。目前，整个欧洲都在降酸雨，俄罗斯西部地区的酸雨pH值竟达到了4、6～5、3!酸雨也逐渐开始席卷亚洲地区，我国的酸雨危害就特别严重。我国目前酸雨区域约占国土面积的30%，主要分布在长江以南地区、长江下游地区。这些地区中，平均每三次降雨就有一次酸雨。
酸雨破坏水土环境，它可以破坏大面积的森林和农作物。据报道，欧洲和北美一些国家的森林面积受酸雨危害率高达30%～50%。我国南方的酸雨区也出现类似的情况：重庆地区50%的松树枯死;峨眉山金顶冷杉的死亡率高达40%酸雨会危害植物的表皮以及角质层，使植物的抗病虫害能力减弱。
酸雨对水生生物的危害也很大，它能使许多河湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝。欧洲、北美的许多湖泊因酸雨危害，已经变成死湖。
除了这些以外，酸雨还会使土壤酸化，土壤中的钙、镁等营养成分被酸溶解，使土壤中的水分流失;酸雨对建筑物和金属的腐损也非常严重;它还会影响人和动物的身体健康，会引起结膜炎、咽喉炎、皮炎等病症。
由上述可以看出，酸雨的危害日趋严重，如果我们还不采取行动的话，将带来无法挽回的损失!所以，我们现在必须从根本上消除酸雨，减少废气排放、发展新技术、开发新能源。
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