如何书写申请书（推荐8篇）
(1)首部。该部分应载明下列事项：①标题，写明“仲裁申请书”字样;②申请人和被申请人是自然人的，分别写明姓名、性别、年龄、职业、工作单位和住所;申请人和被申请人是法人和其他组织的，分别写明名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务。
(2)案由。写明案件的性质。如买卖合同争议、租赁合同争议等。
(3)仲裁请求。写明申请人通过仲裁委员会向被申请人主张实体权利的具体要求。
(4)事实和理由。事实部分应写明当事人之间经济纠纷发生、发展的经过，争议的具体内容和焦点，被申请人应承担的责任以及上述事实依据。理由部分写明发生争议的原因。
(5)尾部。写明送致的仲裁委员会的全称。在右下方写明申请人的姓名。申请人是法人或其他组织的，要写明全称，并写明其法定代理人或主要负责人姓名、职务。注明年、月、日，并加盖公章。
仲裁程序特点
仲裁委员会作为一常设国际商事仲裁机构，除具有仲裁一般的诸多优点外，还具有自己显著的特点，具体表现在：
1、案件的监督性。仲裁委员会实行裁决书稿核阅制度，监督并管理仲裁程序，确保裁决公正;
2、仲裁与调解相结合。结合仲裁的优势和调解的长处，在仲裁程序开始之前或之后，仲裁庭可以在当事人自愿的基础上，对受理的争议调解解决，如调解失败，仲裁庭将按照仲裁规则的规定继续进行仲裁，直到作出终局裁决。其核心是在同一程序即仲裁程序中，仲裁员视必要可以履行调解员的职能。
3、收费较低。仲裁委员会现行的仲裁规则规定的仲裁费收费标准与世界其它各主要国际商事仲裁机构相比是比较低的，仲裁委员会努力做到以较低的收费为当事人提供便捷优质的服务。
申请劳动仲裁须知
一、用人单位和劳动者发生以下劳动争议可以申请劳动仲裁：
(一)因用人单位开除、除名、辞退劳动者和劳动者辞职、自动离职发生的争议;
(二)因执行国家有关工资、保险、福利、培训、劳动保护的规定发生的争议;
(三)因履行劳动合同发生的争议;
(四)法律、法规规定的其他劳动争议。
二、北京市劳动争议仲裁委员会(以下简称仲裁委)受理本市行政区域内以下的劳动争议案件：
(一)位于本市东城、西城、崇文、宣武、海淀、朝阳、石景山、丰台区的中央和市属外资企业、中外合资企业及外商独资企业与劳动者发生的劳动争议案件;
(二)外省、市中外合资企业、中外合作企业及外商独资企业驻京办事机构或分支机构与劳动者发生的劳动争议案件。
三、用人单位、劳动者及与该劳动争议案件的处理结果有密切关系的第三人，为劳动争议案件的当事人。申请劳动仲裁的一方为申诉人，另一方为被诉人。
四、申诉人应当自劳动者争议发生之日起六十日内向仲裁委提出书面申请。
五、申请劳动仲裁应当提交以下材料：
(一)《申诉书》。申诉人应当按照规定如实准确填写《申诉书》，《申诉书》一式三份，其中两份由申诉人本人或其委托代理人提交仲裁委，一份由申诉人留存;
(二)身份证明。申诉人是劳动者的，提交本人身份证明的原件及复印件：申诉人是用人单位的，提交本单位营业执照副本及复印件、本单位法定代表人身份证明、委托代理人身份证明、授权委托书等;
(三)能够证明与被诉人之间存在劳动关系的有关材料，如劳动合同(聘用合同或协议)、解除或终止合同通知书、工资单(条)、社会保险缴费证明等材料及复印件;
(四)申诉人在申请劳动仲裁时，仲裁委根据立案审查的需要，要求申诉人提交能够证明被诉人身份的有关材料的，申诉人应当提交。如被诉人是用人单位的，应当提交其工商注册登记相关情况的证明(包括单位名称、法定代表人、住所地、经营地等情况);如被诉人是劳动者的，应当提交其本人户口所在地、现居住地地址、联系电话等。
仲裁委员会仲裁规则
第一章总 则
第一条 制定依据
广州仲裁委员会(以下简称本会)为保证公正、及时地解决当事人之间的民商事纠纷，根据《中华人民共和国仲裁法》以及其他相关法律的规定，制定本规则。
第二条 名称和组织
(一)本会是依法成立的解决平等主体的自然人、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷的常设仲裁机构。
(二)本会同时使用“广州仲裁委员会国际仲裁院”名称。
(三)本会在广东东莞市设有广州仲裁委员会东莞分会，在广东中山市设有广州仲裁委员会中山分会，本会分会为本会的组成部分。
第三条 受理范围
(一)平等主体的自然人、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以依法向本会申请仲裁;
(二)下列纠纷不能向本会申请仲裁：
1、劳动争议;
2、农业集体经济组织内部的农业承包合同纠纷;
3、婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷;
4、依法应当由行政机关处理的行政争议。
(三)经仲裁庭审理后确认案件属于前款内容的，依法予以驳回。
第四条 规则的适用
(一)本规则统一适用于本会及其分会。
(二)当事人协议将其争议提交本会或者分会仲裁的，均视为同意按照本规则进行仲裁，但当事人就仲裁程序事项或者仲裁适用的规则另有约定且经本会或者分会同意的，可从其约定。
第五条 主任职责
本会主任履行仲裁法和本规则赋予的职责，副主任或者秘书长经主任授权可以履行主任的职责，但关于仲裁员的指定以及仲裁员是否回避的决定权除外。
第六条 仲裁员名册
(一)本会根据仲裁法规定的条件从具有专门知识和经验的人士中聘任仲裁员，设立仲裁员名册。
(二)本会根据需要按专业设定仲裁员名册，按专业设定的仲裁员名册仅用于说明仲裁员的专业优势，当事人选定仲裁员不受按专业设定的仲裁员名册的限制。
(三)本会的`仲裁员名册均适用于分会。
(四)当事人应从本会的仲裁员名册中选定仲裁员。
第七条 放弃异议
当事人知道或者应当知道本规则或者仲裁协议中规定的任何条款未被遵守，应当在合理的时间内提出书面异议。没有提出书面异议或者继续参加仲裁程序的视为放弃其提出异议的权利。
第二章 仲裁协议
第八条 仲裁协议的形式
(一)仲裁协议包括当事人在合同中订明的仲裁条款和以其他书面方式在纠纷发生前或者纠纷发生后达成的请求仲裁的协议。
(二)仲裁协议应当采取书面形式。书面形式包括合同书、信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。
第九条 仲裁协议的独立性
(一)仲裁协议独立存在，合同的变更、解除、转让、终止、无效、未生效、被撤销或者仲裁协议所依附的合同存在与否，均不影响仲裁协议的效力。
(二)仲裁庭有权确认合同的效力。
第十条 仲裁协议效力的认定
(一)当事人协议选定广州市仲裁机构的，或者广州市(东莞、中山)仲裁委员会、广州(东莞、中山)经济合同仲裁机构、合同签订地经济合同仲裁机构仲裁(签订地在广州、东莞或者中山)、合同履行地的合同仲裁委员会仲裁(履行地在广州、东莞或者中山)的，或者其他不会产生歧义可以推断为选定本会的表述，均视为双方当事人一致同意由本会仲裁。
(二)没有仲裁协议，一方申请仲裁的，经本会告知，另一方也同意本会仲裁的，经补签仲裁协议或记录在案，均视为双方当事人一致同意由本会仲裁。
(三)仲裁协议中对仲裁事项或者仲裁委员会约定不明确，一方当事人申请仲裁的，可以在本会或者仲裁庭的主持下，由双方当事人在签字的笔录中对本会或者仲裁事项予以明确。
(四)凡当事人约定按照本规则进行仲裁但未约定仲裁机构的，均视为同意将争议提交本会仲裁。
第十一条 对仲裁协议效力的异议
(一)当事人对仲裁协议的效力或者仲裁案件的管辖权有异议的，应当在首次开庭日前以书面形式提出;约定不开庭的，应当在答辩期限届满前以书面形式提出。
(二)当事人未在第(一)款规定的期限内对仲裁协议的效力或者仲裁案件的管辖权提出异议的，视为承认该仲裁协议的效力或者本会对仲裁案件的管辖权。
(三)当事人对仲裁协议的效力有异议的，可以请求本会作出决定或者请求人民法院作出裁定。一方请求本会作出决定，另一方请求人民法院作出裁定的，由人民法院裁定;但本会先于人民法院接受申请并已作出决定的，决定具有法律效力。当事人向人民法院申请裁定仲裁协议效力的，应当同时向本会或者仲裁庭提交起诉状副本和人民法院的立案通知复印件。
(四)当事人对仲裁协议的效力或者仲裁案件管辖权有异议的，本会认为只能通过开庭审理才能作出决定的，可以授权仲裁庭对当事人提出的仲裁协议或者仲裁案件管辖异议作出决定。
第三章 申请与受理
第十二条 申请仲裁
(一)当事人依据本规则申请仲裁时应提交：
1、仲裁协议;
2、包含有下列内容的仲裁申请书：
(1)当事人的姓名(名称)、年龄、性别和住所以及有效通讯方式，包括邮政编码、电话、电传、传真、电子信箱或其他电子通讯方式，法人或其他组织还应列明其法定代表人或主要负责人的姓名、职务;
(2)仲裁请求和所依据的事实、理由;
(3)证据、证据来源、证人姓名、住所及其简要说明。
3、申请人的身份证明文件。
(二)申请人按照第(一)款规定向本会提交材料的，应当保证其真实性、准确性、完整性。
(三)按照国家的有关规定预缴仲裁费。
第十三条 受理仲裁申请
(一)本会自收到仲裁申请书之日起5日内，认为符合受理条件的，予以受理，并通知当事人;认为不符合受理条件的，应当通知申请人不予受理，并说明理由。
(二)本会收到申请书后，认为仲裁申请书不符合本规则第十二条第(一)款第2项规定的，可以要求当事人限期补正;逾期不补正的，视为未申请。
第十四条 送达仲裁通知
本会决定受理仲裁申请后，应于5日内把立案通知书、仲裁规则、仲裁员名册、选择仲裁庭组成书和当事人、代理人仲裁须知送达申请人，并将立案通知书、仲裁规则、仲裁员名册、当事人、代理人仲裁须知和仲裁申请书副本送达被申请人。
第十五条 答辩
(一)被申请人应当自收到仲裁申请书副本之日起15日内向本会提交答辩书。本会自收到答辩书之日起5日内将答辩书副本送达申请人。答辩书应包括：
1、被申请人的姓名(名称)、年龄、性别、住所及有效的通讯方式，包括邮政编码、电话、电传、传真、电子信箱或其他电子通讯方式，法人或其他组织还应列明其法定代表人或主要负责人的姓名、职务;
2、答辩要点和所依据的事实、理由;
3、证据、证据来源、证人姓名、住所及其简要说明。
(二)被申请人的身份证明文件。
(三)被申请人未提交答辩书的，不影响仲裁程序的进行。
第十六条 反请求
(一)被申请人有权依据同一仲裁协议提出反请求。被申请人提出反请求的，应当在收到受理通知之日起15日内以书面形式提交，反请求的提交参照本章第十二条的规定。
(二)本会应当自受理被申请人的反请求申请之日起5日内，将反请求申请书副本送达申请人。申请人应当自收到反请求申请书之日起15日内向本会提交书面答辩;未提交书面答辩的，不影响仲裁程序的进行。
(三)仲裁庭应合并审理同一纠纷的请求和反请求。被申请人逾期提出的反请求，可以向本会另行申请。是否合并审理，由本会或者本会授权仲裁庭作出决定。
第十七条 变更仲裁请求或者反请求
当事人可以变更请求或者反请求，但应当自收到受理通知书之日起15日内以书面形式提出。逾期提出的，仲裁庭组成前由本会决定是否受理;仲裁庭组成后由仲裁庭决定是否受理。
第十八条 提交仲裁文件
(一)当事人提交申请书、答辩书、反请求申请书和有关证明材料以及其他文书时，除向本会提交1份正本外，还应按照对方当事人人数和组成仲裁庭的仲裁员的人数备具副本。
(二)当事人提交本会的书面文件，均应当面递交或以挂号函件邮递。提交日以当面递交时间或者投递邮戳日期为准。
第十九条 财产保全
(一)因一方当事人的行为或者其他原因可能使裁决不能执行或者难以执行的，另一方当事人可以申请财产保全。
(二)当事人申请财产保全的，本会应当自收到当事人财产保全申请书之日起5日内，将当事人的申请书移交人民法院。
第二十条 仲裁代理人
(一)当事人、当事人的法定代理人可以委托1到2名仲裁代理人进行仲裁。当事人认为必要，经仲裁庭同意，可以适当增加代理人的人数。
(二)代理人人数超过2名的，应当向仲裁庭确定1名代理人作为主要发言人。
(三)当事人委托仲裁代理人进行仲裁活动的，应向本会提交授权委托书及委托代理人的身份证明文件。授权委托书应载明代理事项和权限。委托代理人的事项和权限变更或者解除的，当事人应书面通知本会。已进行的仲裁程序不因此受到影响。
第四章 仲裁庭的组成
第二十一条 仲裁庭的人数
(一)仲裁庭由一名或三名仲裁员组成。
(二)除非当事人另有约定或本规则另有规定，仲裁庭由三名仲裁员组成。
第二十二条 仲裁员的确定
(一)由三名仲裁员组成仲裁庭的，当事人应当各自选定或者各自委托本会主任指定一名仲裁员。第三名仲裁员是首席仲裁员，由当事人共同选定或者共同委托本会主任指定。
(二)由一名仲裁员组成仲裁庭的，应当由当事人共同选定或者共同委托本会主任指定仲裁员。
(三)当事人一方为二人以上，应当共同选定或者委托本会主任指定仲裁员。
(四)当事人自收到受理通知书之日起15日内没有约定仲裁庭的组成方式、选定仲裁员或选定不一致的，由本会主任指定。
第二十三条 组庭通知
本会自仲裁庭组成之日起5日内，将仲裁庭的组成情况书面通知当事人和仲裁员。
第二十四条 仲裁员的披露义务
(一)被选定或者指定的仲裁员应签署保证其独立、公正仲裁的声明书，并向本会及当事人披露可能对其公正性和独立性生产合理怀疑的任何事实或情况。
(二)仲裁员通过本会向当事人披露的，本会应将仲裁员的书面披露转交各方当事人。
第二十五条 回避
(一)仲裁员有下列情况之一的，应当回避，当事人也有权提出回避申请：
1、是本案当事人或者当事人、代理人的近亲属;
2、与本案有利害关系;
3、与本案当事人、代理人有其他关系，可能影响公正裁决的;
4、私自会见当事人、代理人，或者接受当事人、代理人的请客送礼的。
(二)本条第一款第三项中的“其他关系”包括但不限于下列几项：
1、为当事人事先提供过咨询的;
2、现任当事人法律顾问或者其他顾问，或曾担任当事人法律顾问或者其他顾问，该顾问关系结束未满两年的;
3、曾担任当事人的代理人结案未满两年的;
4、与任何一方当事人、代理人在同一单位工作的;
5、在本会同时审理的案件中，互为案件的代理人和仲裁员的，后一案件被选定或指定成为仲裁员的。
(三)当事人提请仲裁员回避，应以书面形式向本会提出并提供相关证据。
(四)当事人以仲裁员披露的事项为由要求仲裁员回避的，应在知悉披露事项后5日内向本会提出申请。逾期未申请回避的，不得以仲裁员曾经披露的事实或者理由为由申请该仲裁员回避。
(五)当事人提出回避申请，应当在首次开庭前提出。回避事由在首次开庭后知道的，可以在审理终结前提出。但本条第四款规定的情形除外。
(六)本会应在收到当事人的回避申请5日内将其转交另一方当事人和仲裁庭组成人员。
(七)如果一方当事人申请回避，另一方当事人同意回避申请，或者被申请回避的仲裁员主动提出不再担任该仲裁案件的仲裁员，则该仲裁员不再参加案件审理，但不能据此表明当事人提出的回避理由成立。
(八)仲裁员是否回避，由本会主任决定;本会主任担任仲裁员是否回避，由本会委员会议决定。
(九)在就仲裁员的回避作出决定前，被申请回避的仲裁员应当继续履行职责。
(十)办案秘书、翻译人员、鉴定人、勘验人的回避适用本条规定。其中翻译人员、鉴定人员、勘验人是否回避由本会主任决定。办案秘书是否回避，由本会秘书长决定。
1 产品安全标志认证中技术审查的作用
技术审查是申请安全标志产品的技术文件规范化、合法化的过程。通过安全标志技术审查工作, 明确了产品结构及组成、产品依据或执行标准、产品使用环境等, 为企业组织生产提供依据;技术审查是安全标志管理的重要环节, 是现场评审、抽样检验、综合审查及取得安全标志后监督管理的基础。经技术审查合格、备案的技术文件为后期产品检验、现场评审及后续的监督检查工作提供依据。
2 主要技术文件的书写要点
技术审查主要审查的是申请人提交的技术文件, 本文主要介绍技术文件中产品企业标准、产品使用说明书、产品主要零 (元) 部件料明细表的书写规范及要点。
2.1 产品企业标准
企业申请人编制产品企业标准时, 要注意企业标准的规范性、适用性、正确性、统一性, 结构和编写规划要符合GB/T1.1的基本要求, 主要应注意以下几点。
(1) 封面及前言部分。封面主要注意标准类别及编号, 要有发布时间及实施时间;前言除按GB/T1.1的要求编写外, 还要给出下列信息:标准编写的依据及与国标、行标的符合程度 (或差异性) ;标准的提出单位、起草部门、起草人、审核人等。
(2) 范围适用性。企业规定的产品使用条件是否适合矿山实际环境, 是否符合《煤矿安全规程》的有关规定;适用范围及不适用范围是否表达清晰, 与产品实际是否相符。
(3) 规范性引用文件。引用标准是否正确, 要有现行有效的标准。
(4) 技术要求部分。 (1) 除非国家、行业标准另有规定, 煤矿通信、检测、控制产品应根据产品的类别在各自产品标准中明确规定下列技术性能指标, 且应符合相应国家行业标准的有关规定:
(a) 监测、控制系统及设备:使用功能, 传输距离, 容量, 供电方式, 输入、输出信号, 质量指标 (误码率、精度或测量误差等) , 传输频率或速率;
(b) 检测仪表及传感器:使用功能, 供电方式, 输出信号, 工作制, 灵敏度, 测量量程, 质量指标 (精度或测量误差) ;
(c) 通信系统及设备:使用功能, 供电方式, 覆盖范围, 使用频段, 信号方式, 容量分级, 进网要求, 话音质量 (如失真度、清晰度、频响等) , 通信方式, 传输衰耗, 防卫度。 (2) 信号制MT209-1990第5.3条, 电源波动范围MT209-1990第5.4条。
(5) 环境适应性实验。矿用产品一般需要做高温工作、低温工作、高温贮存、低温贮存等试验, 上述试验都可以按MT210-1990规定的矿用产品试验方法确定。
(6) 产品试验方法。先要写环境条件, 通常试验应在下列环境条件下进行:a) 温度:15℃~35℃;b) 湿度:45%RH~75%RH;c) 大气压力:86k Pa~106k Pa;然后写电源条件及测试仪器设备一般要求, 产品出厂检验主要测试仪器设备 (必须是计量过的设备) ;接着写电气性能测试方法, 要画出实验线路图, 对照前面电气性能将实验方法逐条写出, 不能有遗漏。
(7) 检验规则要具体、明确。主要包括以下部分内容:检验分类, 出厂检验, 型式检验进行条件, 型式检验项目要齐全, 型式检验抽样及判别规则。
(8) 产品标志应符合AQ 1043-2007, 包装标志应符合GB/T13384-2008的规定, 包装中随机文件应有产品使用说明书 (按GB/T9969-2008的规定执行) , 运输, 存贮条件不要遗漏。
2.2 产品使用说明书
产品使用说明书应符合GB/T9969的相关要求, 防爆电气产品的使用说明书还应符合GB3836的有关规定, 书写要点如下:
(1) 封面及封底要标注文件名称页眉标识, 厂名, 厂址, 电话, 邮编, 产品使用说明书出版日期, 版本号, 执行标准的编号, 国标, 行标, 企标。
(2) 产品的实用环境、技术参数要与产品标准一致;要有必要的安全警示语句。
(3) 要有产品的外形尺寸及重量, 要有外形结构图。
2.3 主要零 (元) 部件及重要原材料明细表
产品零 (元) 部件选择的好坏决定或直接影响产品安全性能, 生产单位应对产品全部零 (元) 部件实行受控管理, 确保产品整体的安全性能。书写时要注意:
(1) 要明确明细表中所列零 (元) 部件及重要原材料是否齐全;
(2) 要明确安标主要受控件的类别, A、B、C、D 4类管理, A类指安全关联部件, 与其他部件及产品整机有直接安全安全关联关系的部件, B类指安标配套件, 与其他部件及产品整机无直接安全安全关联关系的部件, A、B类都纳入安全标志管理目录, C类指安标关键件, 直接决定产品安全性能的关键部件, 虽未纳入安全标志管理目录, 但已纳入国家其他强制性认证管理, 应取得相应的认证, D类指上述三者之外的零 (元) 部件。
3 结语
通过对矿用产品生产企业在申办安标时需准备技术资料书写要点的介绍, 使煤矿生产企业了解在申请安标时需要准备什么技术资料, 如何书写规范, 提升企业自身能力, 帮助生产企业顺利的通过安标技术审查取得安标证书, 加入到为煤炭安全服务的队伍中来, 生产出合格的矿用产品, 以保证矿井的安全生产, 为煤矿的安全发展贡献力量;也为设计矿用产品的开发人员提供了参考。
参考文献
[1]李梅香.矿用产品安全标志认证现场评审与中国强制性产品认证工厂检查管理差异性分析[J].工矿自动化, 2013 (5) :34-36.
[2]陈杰, 王磊, 姚源.我国矿用产品安全标志管理制度现状分析及建议[J].煤矿安全, 2010 (2) :126-128.
[3]吴北平.矿用产品安标现场评审前的注意事项[J].煤矿安全, 2012 (10) :214-216.
现实的中国与文学的中国
莫言：我的小说里所描写到的中国的社会、中国的历史、中国的各种侧面，其中有悲壮的、荒诞的、温柔的、美好的，也有邪恶的，我想这都是我们生活当中本来就有的现象。文学的任何想象都不是天上掉下来的，都不可能是凭空的想象，都是从生活当中得来的。当然一个作家的描写不可能是对生活进行一种简单的照相式的描写，而足把生活中的一系列现象经过想象、加工，通过塑造人物，通过优美的文学语言，赋予生活以艺术性。这样的文学作品，可以说既是来自生活，又是高于生活的。我们既可以通过读这样的文学作品，了解作家所描写的中国和世界，也可以利用文学作品普及到对全人类以及世界上各个国家的描写，所以很多文学作品应该立足于作家的本土，但也超越本土。
约翰·兰多夫·桑顿：在我来中国之前，其实对中国的理解非常有限，所以我是以一个非常开放的心态来观察中国、挖掘中国、体验中国。没有谁给我灌输关于中国的任何想象，我的先见很少、预期也很少，所以当我来到中国的时候，对中国的感觉是一种全新的体验。
我的美国朋友对中国有不同的观点。没有来过中国，或者没有学过中文的人，对中国的认识未必准确。我曾在中国待了一年，虽然也是很短的时间，但对中国文化的理解比过去更深入、更全面。我写的《美丽的国家》中很多故事建立在这一年在中国生活的基础之上，把这些生活的素材进行加工、扩充，有美的，也有丑的，但是没有办法说是完全真实的，因为它是一个想象的结果。我对中国整体的印象就是一个美丽的国家。
莫言：桑顿来中国时，是十几岁的小孩。来到这样一个陌生的国度，住在一个陌生人家里，和中国的孩子在一个网球训练中心打网球，他实际上是用儿童的心理、儿童的眼睛来感受中国。他当然看到了很多中国的现象，看到了中国拥挤的交通，看到了遍地的尘土，看到了空中的雾霾，也看到了很多令他感到不舒服的现象。他的着眼点始终在人身上，我想感受最深的不是中国的外部物愿环境，而是中国人。如果仅仅描写中国的高楼大厦、遍地垃圾，就不是一个小作家应该做的事情。
坐标、视角与观点
莫言：如果不能正确看待自己，也不能正确看待外国。反过来也是一样，如果一个美国人不能正确看待自己的国家，我想他也很难正确看待其他的国家。我们每个人也一样，如果不能正确理解自己、看待自己，很难正确地公平地评价别人。否则本身是一个自大狂，必然看到别人都渺小。本来你是一个把自己的一切都看得无比完美，我想别人在你眼里可能没有一点好处。
如果我们要来评判今天的中国，第一是要有一个方向，纵向来看，我们拿过去的中国、昨天的中国、前天的中国来和今天的中国比较，我们会得出一个结论。另外要拿外部来和内部对比，我们看了美国、法国、世界上其他先进的国家，也看了世界上目前在经济上不如中国的国家，用他们来对比当下的中国，又是一种结论。如果仅仅站在一个角度来看，得出的结论可能差别很大。举一个真实的例子，前几年我在家里和我的父亲、侄子一起吃饭，那时候我父亲88岁，我父亲非常感慨地说，今天这个社会目前的生活是他人生当中最好的阶段。我侄子是“80后”，他立刻就反驳爷爷的意见。我当时就笑了，觉得两个都有道理。我父亲是1923年出生的老人，他经历了抗日战争、解放战争、大跃进、三年自然灾害、文化大革命、改革开放，战争、饥饿、动乱，人生的所有灾难都经过了，拿自己80多年的中国来比较当下的中国，他认为现在是最好的时期。你能说他说得不对吗？一定是他发自内心深处的感受，我觉得父亲讲得有道理。
我侄子是1980年以后出生的，他生下来以后没有经历过饥饿，那时中国已经改革开放，农民的生活也比较富裕了，他现在是和左右来比较，他看到他的同学本事没有他大，但是当上了局长、科长，为什么？因为他们可能家里有后台。他看到有的人没有他聪明，但是发了财，成了老板，因为他们可能运用了不正当手段。他和周围的人一比较，就觉得当下社会是贪污腐败、横行霸道、一无是处。因此一老一小对中国当下有两种看法。对中国社会进行比较公正的判断，要有一个纵的方向和一个横的方向，然后汇成一个十字，汇成一个焦点，这样才比较准确。我们看外国，外国人看中国，我希望用历史的观点，用不同的坐标来参照。
约翰·兰多夫·桑顿：美国的历史看上去很辉煌，但实际上也是经过一些挫折的。目前来说，美国社会自豪于现在的发展，有些人可能不愿意了解其他的文化，实际上美国之外还有广阔的世界，所以我想美国人出国留学、了解其他的文化也是非常重要的，因为我认为美国也是全世界的一部分。
经验、人性与同理心
莫言：社会上发生的一切都属于文学所描述和所表达的对象，但文学最重要的是要表现人的复杂性。人是社会、环境的产物，写人不可能不触及环境。
我特别喜欢小桑顿的曾祖父老桑顿对他的教育，老桑顿教育孩子第一做人要有勇气，第二要有责任感，第三要有同理心。要有勇气、责任感，我们都有同感。所谓的同理心，就是希望一个人要能够站在别人的立场上，能够替别人着想。无论是做生意还是人际交流，甚至是国家与国家之间的交流，会变得顺畅许多。如果永远站在个人的立场来考虑问题，从来不考虑别人的感受，我想和你交朋友是很痛苦的。
上世纪80年代，我的小说《红高粱》被张艺谋改编成电影，在柏林得了奖以后有很多批评，说张艺谋是迎合西方人对中国的想象，故意给西方人看中国的落后面。那时候，这种批评是很强烈的。但无论是作为写小说的我，还是作为当导演的张艺谋，我们都没有出过国门，我们也不知道有“东方主义”，起码我不知道西方人到底喜欢中国的什么。而且我在写这个小说的时候也没有想到我的小说将来要翻译成外文给外国人看，更没有想象到我的小说会被拍成电影给西方人看，我写作时就是用自己的内心来写，我感觉我心里压了很多话要说出来，所以我就开始写。
同时我也要为历史上的祖先们来写作，他们在中国的历史上上演了那么多威武雄壮、可歌可泣的故事，跟他们相比，我觉得我们显得很苍白，我觉得应该用鲜活的语言把祖先的光辉业绩、敢做敢当表现出来，这是我写作的动力和初衷，谁也没有想到“东方主义”。从文字的角度、作家的角度来讲，没有什么主义，就是人，如果有主义的话就是人的主义，不管中国人也好，美国人也好，日本人也好，从人的层面上来考察，从人性的角度来研究，大家其实都差不多。
改革开放以后，文学的第一个浪潮叫做伤痕文学，那个时候大家都不约而同地拿起笔来描述“文革”那个社会浩劫带给人们和家庭的心灵创伤。现在回头来看，这样一种描述还比较表面化，外部的创伤还不是痛彻心肺，真正的创伤应该是灵魂、心灵的创伤。比如一个家庭物质的东西可以很快重建，心灵的创伤需要非常长的时间平复。文学重要的功能不仅仅是描写创伤，而且能够疗伤。一个好的作品既能描写创伤，也要有疗伤的功能，通过对人心灵创伤的描写，同时能够使这种创伤治愈。创伤无处不在，每一个国家、每一个民族都有自己的创伤，每个人也都一样。桑顿的小说中写网球教练，我们说他是一种坏人，这也是一个受过创伤的心灵，他总戴着手套，因为他在“文革”期间要练钢琴被红卫兵把手指打残了，为了掩盖他的残所以戴手套。他的这种独特经历也决定了这个人性格的变态，所以这是一个饱受肉体和心灵创伤的很有性格的人。非要逼着一个打排球的人教网球，这对他来讲也是创伤，既然不懂，又要维持他的权威，所以他的一切举动都是一颗受过创伤的心灵的不正常的表现。不知道桑顿写的时候有没有意识到他写的也是一个有创伤的人。
约翰·兰多夫·桑顿：我觉得创伤不光是对中国来说的，在全世界的文学中这也是一个很重要的话题，很多国家都有非常有创伤的历史，比如说二次世界大战或者是美国的民权运动等等，我想创伤永远都是一个主题，也不一定只是中国才有的，我想是在很多国家都有的。
乡村、城市与交流
莫言：乡村文明和城市文明实际上是中国当代作家所面临的矛盾问题，世界上其他国家的作家几十年前就经历过这种矛盾。福克纳也是用他的写作在呼唤一种即将失去的被现代工业所摧毁的一种田园牧歌的文明，他描写砍伐森林的时候，形容人类之间的关系，都是对即将失去的乡土文明的一种追悼。我们现在正在搞城镇化，作为一个从农村出来的作家，对这样一种现状自然感到非常困惑。我总觉得我们的发展不应该用这样的模式，我们不能盲目地建这么多的高楼大厦，侵吞这么多肥沃的土地，因为我是一个经过三年自然灾害的人，经历过饥饿，深深知道粮食对人的重要性。所以我总有一种担忧，担忧有一天突然没有粮食了，那个时候中国人会怎么办？我认为人类要对自己的欲望进行控制，人类应该明白最基本的东西并不是我们现在所追求的外表的、浮华的、奢侈的东西，最基本的东西应该立足于土地享受到的，用最基本的劳动来获得的东西满足人类最基本的需要。由于情感的这种倾向性，在我的作品中多有对乡村的赞美，多有对城市的批评。
如果是一个出生于城市的作家，他的感受可能和我不太一样，但是我现在看到很多城市出生的作家也在怀念过去的城市，比如北京的作家就在怀念过去老城墙、老护城河，他们好象也在批评当下的摩天大楼式的发展。
作家当然不能把问题表面化写到小说里去，还是应该站在人的立场上，从人性、人的角度来思考这个问题。只有对人的发展最有利，才是最高明的发展模式，如果我们的发展是对人性造成伤害，无论物质上多么富足，这样的发展也是得不偿失。
曾有报纸披露美国工业发展时期所遗留下来的严重后果，当时他们有大量的有毒物品，草草掩埋在一个地方，结果过了一段时间，人们在这个地方建起了高楼大厦，导致居住在这个地区的人们得了无法治愈的疾病，孕妇全部流产，生育的很多孩子畸形，导致了美国法律的修改，哪怕一百年前这个工厂在这个地方丢弃过废物，至今依然要为当年的丢弃来埋单。美国历史上惨痛的教训，当今的中国要非常认真地吸取我们现在看起来是用这样的方式赚了一点钱，赢得了一些外表的繁荣，但是将来我们的后代儿孙要为此付出沉重的代价，我想现在的得利者实际是一种犯罪。
约翰·兰多夫·桑顿：我是在伦敦长大的，在北京生活了一年，现在在波士顿生活。城镇化给我们带来了非常严重的问题。刚才莫言老师说要考虑子孙后代的利益这是非常对的，因为我们要为未来负责。但是我觉得城镇化是不可避免的，也是正在发生的，非常重要的是要能够从错误中学习，为未来奠定基础。
要求入党的大学生，必须向党组织提出入党申请。入党申请书一般以书面的形式由学生本人亲自递交给所在的系党支部。
一、入党申请书的结构及写法：
1．标题：居中写“入党申请书”。
2．称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
3．正文。主要内容包括：
（1）自己为什么要入党。主要写自己对党的认识和入党动机；要明确表示：我志愿加入中国共产党，承认党的纲领和章程，履行党员义务，执行党的决议，严守党的纪律，保守党的机密，按时交纳党费，对党忠诚，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，为共产主义奋斗终身。
（2）表明对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、纪律和党的路线、方针、政策及党风方面的认识和态度。
（3）结合大学生的身份以及专业要求，阐述自己的政治信念和思想、工作、学习、作风等方面的主要情况；要剖析自身存在的不足，表明对入党的态度和决心，以及今后如何以实际行动争取入党。并明确表示愿意接受党组织对自己的教育和考察。
4．结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。
5.署名。在申请书的右下方，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。
二、写入党申请书时的注意事项
1．用黑色钢笔或签字笔、带格子的原稿纸书写，1000多字。
2．写入党申请书之前要认真学习《中国共产党章程》和有关党的基本知识，了解当的性质、指导思想、宗旨、历史任务、党员的权利和义务，提高对党的人事，树立正确的入党动机。
3．要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，切忌只抄书本，不谈真实思想。
4．对党忠诚者实，向党组织反映真实思想情况，不得有任何隐瞒和伪造。
5．申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。对基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。
6.递交入党申请书，没有固定的时间限制，只要本人思想成熟即可递交入党申请书。
附：入党申请书范文：
入党申请书
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。
正文（略）
……
请组织在实践中考验我！
此致
敬礼
申请人：×××
一、入党申请书的基本写法
向党组织提交入党申请书，是入党申请人向党组织郑重的表达自己的政治选择的形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：
1．标题。居中写“入党申请书”。
2．称谓。即申请人对党组织的称呼，一般为“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的第一行，后面加冒号。
3．正文。这是入党申请书的核心部分。主要内容包括：（1）.对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。（2）.个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。（3）.今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。
4．结尾。申请书的结尾主要表达请党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般“此致、敬礼”。
5.署名和日期。在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人***”，下一行写上“申请日期****年*月*日”。
除此之外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其他重大处分，也应实事求是地写出。
二、写入党申请书应注意的问题
1．要认真学习最新修订的党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。
2.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身份一味评论别人。
3.对党忠诚老实，向党组织如实反映自己的思想情况和学习、工作等方面的主要情况。
4.要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。
5.对上述基本写法，正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。
1．入党申请书一个人可以写很多份用来向党组织提出申请，但一定要有一份正规的，同时请同学们记住相应的时间，因为后续会有很多材料填写申请入党时间。入党申请书可以不定时的书写，写完后交给团支书转交给周迁同学，或直接交给本班党员，我们将对大家的信息进行记录。
2纸张要求最好是稿纸,其他也可以.必须是手写版的。用黑色碳素笔书写.并且不能有错别字,不允许涂改.3．标题。居中写“入党申请书”。
4.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
5．正文的第一句话最好为：我志愿加入中国共产党。正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。字迹工整，无涂改，无错别字，一定用黑笔。
7.结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用“请
党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束
语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。
8．在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人
×××”，下一行写上“××××年×月×日”。
下面是一个简单的范文：
入党申请书
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
从学生年代开始，我发现身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字—共产党员，我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。参加工作后，我对党有了进一步的认识。党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导思想。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是指导中国人民在改革开放中胜
利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。
党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益；在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线
中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。
我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，享受在后，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害国家的行为作斗争。
我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。今后会我更加努力地工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。坚决拥护中国共产党，在思想上同以共产党同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一。
我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。只要党和人民需要，我会奉献我的一切！
请党组织在实践中考验我！
此致 敬礼!
一、化学方程式的常规写法
1.初三教科书中化学方程式的书写方法
课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的义务教育课程标准实验教科书《化学》 (九年级) 中提出书写化学方程式要遵守以客观事实为基础和遵守质量守恒定律这两个原则。 书写的具体步骤为:
(1) 写出反应物的化学式, 一条短线, 生成物的化学式;
(2) 配平并检查化学方程式;
(3) 标明化学反应发生的条件, 并把短线改成等号。
2.改进的书写方法
在多年的教学过程中, 笔者发现学生按照以上方法书写的化学方程式经常有瑕疵, 不是反应条件漏写了, 就是“↓”号或“↑”号忘记书写了, 导致一个化学方程式无法书写完整。 因此引导学生对以上书写步骤进行了适当的调整与改进, 结果学生书写化学方程式的完整性提高了很多。 具体改进步骤为:
(1) 写出反应物的化学式, 一条短线及反应条件, 生成物的化学式及相关的“↓”号和“↑”号;
(2) 配平化学方程式;
(3) 检查, 最后把短线改成等号。
案例1.写出浓硝酸在加热条件下与碳单质反应的化学方程式
第一步:HNO3 (浓) +C—CO2↑+NO2↑+H2O
第二步:4HNO3 (浓) +C—CO2↑+4NO2↑+2H2O
第三步:4HNO3 (浓) +C=△CO2↑+4NO2↑+2H2O
学生已经养成了自己书写遗漏的习惯, 怎么办呢? 习惯这一旦养成一时难以改变。 但是不良习惯给我们带来的损失是不可估量的, “千里之堤, 溃于蚁穴”。 我们应该用科学的方法加以引导和改进, 通过针对性练习使学生在潜移默化中提高化学方程式书写的完整性, 养成良好的书写习惯。 正如英国著名哲学家培根所说:“人自幼就应该通过完美的教育, 去建立一种好的习惯。 ”
二、根据离子方程式书写化学方程式
有些化学方程式如果直接进行书写, 则可能难度较大, 一时无法写出来, 若引导学生先书写反应的离子方程式, 再根据离子方程式书写化学方程式, 问题就迎刃而解了。
1.定性的离子反应
案例2.写出SO2通入酸性KMnO4溶液中反应的化学方程式
先:写出反应的离子方程式
后:根据离子方程式书写反应的化学方程式
2.定量的离子反应
原则:“少定多变”原则
案例3.把少量Na HCO3加入足量的Ca (OH) 2溶液中反应的化学方程式
先:写出反应的离子方程式
后:根据离子方程式书写反应的化学方程式Na HCO3+Ca (OH) 2=Ca CO3↓+H2O+Na OH
离子方程式书写方法引导:先定少量, 根据少量定多量, 少量的取1摩尔。
三、氧化还原反应中化学方程式的书写
1. 基本原则: 氧化还原反应中, 反应前后元素的化合价“有升必有降”。
书写的具体步骤引导:
(1) 写出反应物 (氧化剂、还原剂) 、生成物 (氧化产物、还原产物) 的化学式或离子符号, 并注明条件;
(2) 标变价, 等升降;
(3) 根据守恒进行配平和检查:电荷守恒, 质量守恒;
(4) 把离子方程式改写成化学方程式。
案例4.写出把SO2通入新制的氯水中反应的化学方程式
2.优先原则:在氧化还原反应中, 当有几种氧化剂或还原剂同时参与反应时, 遵循氧化性或还原性较强的物质优先参与反应。
案例5.把少量Cl2通入Fe Br2溶液中
方法引导: (1) 先判断还原性:Fe2+>Br-得出结论:少量Cl2先与Fe2+发生反应
(2) 接着书写反应的离子方程式Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
( 3 ) 最后书写反应的化学方程式3Cl2+ 6Fe Br2= 2Fe Cl3+4Fe Br3
案例6.把Cl2通入等物质的量的Fe Br2溶液中
先写离子方程式
后写化学方程式6Cl2+6Fe Br2=4Fe Cl3+2Fe Br3+3Br2
案例7.把足量Cl2通入Fe Br2溶液中
方法引导:灵活处理→直接写出反应的化学方程式
有关氧化还原反应中化学方程式的书写, 不仅要考虑氧化剂、还原剂量的多少, 价态的变化, 反应的先后规律, 而且要关注氧化还原反应中电子得失守恒、电荷守恒、质量守恒, 反应介质的酸碱环境等。
四、电化学反应中化学方程式的书写
电化学反应的实质是氧化还原反应, 可归纳为“负 (阳) 失氧化, 正 (阴) 得还原”。 电化学反应中化学方程式的书写要“三看”:一看“池”, 分清是原电池还是电解池。二看“电极”, 特别是原电池的负极和电解池的阳极, 看它是活性电极还是惰性电极及电极现象。三看“电解质溶液”, 看它的酸碱介质环境, 阴阳离子的放电顺序等。 综合以上信息, 结合守恒等方法进行书写。
1.根据题给信息直接进行书写
案例8.写出电解饱和食盐水的化学方程式
方法引导:先判断, 后书写
先判断: (1) 溶液中离子的放电顺序H+>Na+Cl->OH-
(2) 反应物:Na Cl、H2O生成物:Na OH、H2、Cl2反应条件:通电后书写:
2.根据电极反应式进行书写
案例9.铅蓄电池放电时的电池反应
方法引导:先书写电极反应式, 再根据电极反应式书写电池反应。
负极:
正极:
电池反应:Pb+Pb O2+2H2SO4=2Pb SO4+2H2O
五、陌生化学方程式的书写
近几年高考中有关化学方程式书写的试题陌生度较大, 灵活性和应用性也较强。 这类试题不仅呈现的情境陌生, 常出现在化学反应原理综合题、实验探究题和化工流程题中, 而且蕴含的信息较多, 涉及的过程较繁杂。 例如图表中的相关信息, 框图中的文字说明、箭头的方向等都不容忽视, 都要认真进行分析、提取、综合。 像这些从来没有写过的陌生化学方程式应该怎样进行书写呢?
方法引导:1.从题给信息中, 准确提取有效信息;
2.结合已有的知识经验, 整合重组信息;
3.灵活应用恰当的方法解开来。
案例10. (2015年新课标全国卷I第27题, 题目略)
(1) 写出Mg2B2O5·H2O与硫酸反应的化学方程式。
第一步:从框图中读取信息可知, B元素生成H3BO3, 反应前后B元素的化合价不变。
第二步:结合已有的知识经验, 推断Mg元素生成Mg SO4, 反应前后Mg元素的化合价也不变。
第三步:直接书写化学方程式
化学方程式的书写应该遵循高一学生的认知规律, 从高一学生的“最近发展区”出发, 结合教材编排的层次, 把握好方程式书写的深度、广度和规范度。 由易到难, 由简入繁, 循序渐进, 实现学生的认知从感性到理性、从具体到抽象的发展。 高一学生化学方程式的书写应该把重点放在“写”, 从题目中准确地分析、提取、整合与反应相关的信息, 结合已有知识经验, 运用恰当的方法, 就能规范地书写出正确的化学方程式并提高方程式书写的能力。 至于化学方程式进一步的推写, 可以在高三化学专题复习课上进行重点突破。
摘要：本文针对高一学生书写化学方程式时存在的主要问题和困惑, 从书写方法上由常规到特类、由简单到复杂、由熟悉到陌生进行引导。通过具体案例的分析和归纳, 不同的要求采用不同的方法灵活地进行书写, 提高学生分析问题和解决问题的能力。
关键词：高一学生,化学方程式,书写方法
参考文献
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既熟悉又陌生的国度
初到美国的落脚点十分偶然。这里平常而宁静，周围的美国人老老少少都在辛勤劳作，过着普通得不能再普通的生活。至今我仍然庆幸自己落在这样一个地方，也选择了一个阅人无数的流动生涯。回想起来，那是无心而得的收获：疏离了精英情结，一开始就能直接切入美国底层民众的喜怒哀乐，和他们有了从生活压力出发的共同语言，使得美国迅速从一堆抽象概念中走出来。再者，这里是南方。对北方主导的精英文化，很容易通过媒体等各种途径了解，而唯有身处南方，才可能身临其境、对美国文化的另一个重要分支有切实感受。了解南方文化，也是了解对主流叙述的争执和补充，南方视野使我们对美国的感受层次丰富起来。
我们和父辈经历的中国动荡，不论在哪个阶段，尤其是低潮期，首先被忽略和牺牲的，常常是民众的个人利益、个人尊严甚至生命。那不是抽象的“人民”，那是我们每一个人的父亲母亲、兄弟姐妹，甚至，是我们自己。基于这样的经验，自然会对个人权利的议题格外敏感。突然进入一个新国家，中美之间观念的差别、美国文化中的公民权维护意识，竟是通过和底层美国人的最初交往看到，由普通人的生活展现出来，它传达的意义，令一个新移民感到内心震撼。
上世纪末的新移民主体，几乎都有同样感受：我们在中国的平常经历，从美国文化的角度去看，往往不可思议，反之亦然。这种显著差异给了我们很大刺激，也诱发出探索它背后根源的兴趣。上世纪80年代，中国在寻求对西方文化价值的重新启蒙。然而，有一个规律：在个人自由尚不能得到充分保障的地区，对自由的呼唤往往是感性、文学性的。这条线索几乎可以追溯到中国最初引入西方文化的开端。
可是，那个年代的绝大多数中国人，对于作为生活常识、可具体操作、以法律细节保障的“民主”和“自由”，却非常陌生。在新大陆发现，美国民主的背景固然是强烈本能的自由诉求，却不偏重“不自由，毋宁死”的文学化重复讴歌，而是冷静成熟的法庭辩论和一步步司法界定。
所以，想给自己的朋友们介绍美国权利法案（美国宪法前十条修正案）现实操作，是一个很自然的冲动，写得通俗，也是一个非学院生活的结果。
一个新移民笔下的美国
第一本书《历史深处的忧虑》始于1994年冬天。佐治亚州北部的冬天很冷，百年老屋没有装暖气，手指僵硬地敲打键盘，用的是叫做“下里巴人”的中文软件。这本书想介绍的自由概念是冷静的，可以陈述和理性讨论，个人自由是细节具体的行为，不同的“自由”之间会发生冲突，必须经常权衡，究竟保护哪一个自由更为重要。个人和个人、个人和政府之间，涉及自由，如何解决，都是非常技术性的事情，司法是独立的技术活儿，不干权势什么事。英美法系是案例法，严肃严谨。而一个个案子又如同活生生的律政剧。以案例故事为核心的普法教育，本是美国公民教育的常态，可这是写给中国的朋友，背后如影相随，是自己将近四十年在中国的生活和见闻。下笔时，希望自己是立场中性的甚至是笔调轻松的，让自己尽量站在二者之间，与两个国家都拉开不远不近的距离，而两国文化比较带来的感触，着实维持了内心的张力。
在这里必须提到，中美交流在中国，写作固然重要，出版一环同样重要。假如没有北京三联出版社的董秀玉先生，这本书绝不可能在1996年面世。而整个过程中，很多朋友鼎力相助，大多当时并不相识。写这一段，也想说明，“林达系列”，是一个时代契机。作者的写作冲动，间接反映了读者对了解美国的渴求，作者也曾是那个饥渴的人，只是有机会先走到河边、舀了一瓢水往回走。而当时的出版状况，令这瓢水并不那么容易抵达目的地。
这本书出版后受到读者欢迎，正因上世纪80年代的西方文化介绍，不是形而上，就是形而下，很少从宪政、法律制度层面切入的“形而中”，它讲的又是触及每个普通人生活的鲜活故事，谁都能够读懂。
现在回头去看，书中的“议”，确有自己的独特切入角度。重点不是落在对美国制度长处、对保障个人自由和公民权利的单纯赞扬，而是如实记录了一个个新移民对眼前景象的难以置信：他们原本来自世界各个角落，是不同国家的国民，他们在不同时期移民至此，聚合在一起，被一个古典的人类自由理想所吸引，为坚持这点理想，他们两百年来，共同支付了沉重代价，居然一直没有放弃。
所以，最初这本书，写的并不是自由，而是自由的代价。让读者看到，自由不仅是具体的，也必须仰仗他人和社会支付代价才得以维护。代价有时是金钱，有时是生命，有时候，是可能的国家利益。所以，当权利与代价形成两难困境，处理和抉择，充满纠结。认识代价之后，仍然选择以尊重公民权利、个人自由为最高目标，是需要勇气的，有时候，坚持是非常痛苦的；有时候，同样案例，在新的历史条件，社会可能无力再支付同样代价，权衡安全需求，个人自由可能被迫暂时退让。 公民权利和个人自由，“有时候，甚至可以说，必须是有能力支付代价才能够得到的。”
强调自由的代价、强调唯有理解这个挣扎，谈论坚持个人自由才有意义。这一思路在动笔之前并没有预设，写作本身是一个学习和梳理自己的过程，随文字流淌，表达时才理清自己。
第一本书已经提到了正在讨论中的《反恐法》，在当时，绝不可能想到，几年之后，9?11事件发生。自由和代价的矛盾，立即变得尖锐而现实，逼到每个人眼前，直至今天，恐怖战争时代对“权衡安全和保障个人自由”提出的新问题，在美国还是最受关注的话题之一。当时强调“自由代价”的写作，无意中令读者对此后的不同形势，都预留了持续思考的空间。
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关于权利法案的介绍，只是一个冲动，并没有考虑持续写作。为第一本书稿寻求出版去了北京，临别，朋友说了一句：美国快大选了，能不能介绍一下美国的大选呢？他提醒了当时读者希望更多了解美国的需求，似乎可以、也应该继续写下去。
不仅是大选，而是把上一本书的话题深入下去。 个人自由、公民权利的保障，不仅是独立司法，背后还有一个完整民主制度的设计，这个设计其实是从希腊罗马一路下来的西方文化，到17世纪、18世纪的英国，制度层面的思考，已经很成熟。但是，论实践，英国是在旧制度中的逐渐演化，还有宗教派别之争的历史负担，线条并不清晰。到了美国，制度实践可以完全抛开旧大陆负担，有一个条理明确的蓝图。
第二本书《总统是靠不住的》，还是通过讲述相关故事，解释三权分立的理念变为有逻辑的制度设计之后，当具体发生政治危机，构建复杂的机制如何自行启动，一步步度过危机。制度设计背后的理念，具有超越国度的普遍意义：人是靠不住的，掌握权力的官员是靠不住的，政府是靠不住的，一个权力或力量，必须由其他的力量来制约和平衡。
在一个制度变革的国家，人们往往会把注意力集中在对旧体制的破解之上，而会忽略当制度变革来临，并非“一人一票”即能解决全部问题，民主、自由，还将艰难地、细致入微地在旧有文化历史遗留的土壤上生根和成长。所以，这本书介绍的还是着重于政治危机的处理细节。令读者理解，民主制度的运作是非常复杂的系统工程，需要一个渗入全民血液的制度文化来支撑，这种文化应尽早通过公民教育来完成。
这些介绍，引入可能的借鉴，也希望更多消解不必要的文化误解。中美几十年隔绝造成长期文化陌生，是一个现实存在。可以想象，当两个大国两种文化突然解冻、正面遭遇，彼此间是多么困扰，说是危机四伏，一点不过分。
文化陌生可能引发的危险，可以举个极端例子：美国什么样的人都有。出来个非要公开烧《古兰经》的，偌大一个美国，就没人能够阻挡他，也没人能够阻挡媒体转播。警察总统，都无权阻拦。美国人都知道，这是制度保障的表达自由。而在一些权力高度集中的伊斯兰国家，民众必定认为这是美国政府的纵容。否则，怎么可能？一个国家的权力，难道还管不了一个小民？如此误解带来的外交危机和潜在国家危险，难以估量，却没有解药。
在第二本书《总统是靠不住的》中，也举过一个例子，就是三权分立本是维护本国政治健康的设计。但是，在与不同制度的文化遭遇，也可能出现很大误解。例如，美国总统的对外决策，代表民意的立法分支，可以完全不同意，国会可能很高调地立即通过一个表态性的否定意见。而且，这种政府间的自相矛盾是公开的。在政府权力高度统一的国家，很难理解同为政府的两大分支，竟然表态相反，会认定这是出尔反尔、毫无诚意。经过多年交流，中美间此类误解已经明显减少。但在十几年前，类似误会产生的冲突，经常可以看到。
写第三本书《我也有一个梦想》已经顺理成章：既然已经系列介绍美国，还有可以谈的内容，就写下去。美国是个移民国家，赤橙黄绿青蓝紫，人种复杂，种族是个突出问题。一开始的想法，是写当下的种族问题，既然生活在这里，每天看到和接触的故事很多，觉得不难写，相关历史打算一笔带过。可是，在冬天坐下来，阅读历史资料，发现这段历史的发展更有意思。北美洲从英国殖民时期就开始贩卖黑奴，给新生的美国留下了奴隶制和种族纠葛的历史难题，但是，对奴隶制的反省、批判和制止，在殖民时期就同时萌生和展开。无意中发现，这段历史成为第二本书的一个重要补充：美国人习惯于不相信政府，相信制度的设计和监督机制，它固然始于对人类本性的深刻怀疑。可是，归根结底，一切制度，最终又要依靠人来设计和运作，这是一个悖论。正是人性另一面，人的精神追求、反省能力，在推动历史进步。于是，决定重新找资料，把书的主题改作了追溯美国废奴过程和解决种族问题的历史进程。这本书让读者看到，人性是软弱的，有着自私的天性和经常表现出来的卑下情操；而人因其天性良善的一面，是可以被救赎的，在这个过程中，宗教、基督教精神，在美国文化中扮演了一个极为重要的角色。
忙于生计，大半年在奔忙于各州的流动小贩生涯中度过。三本书的写作，持续了三年半，多是在小贩停摊的冬天，只有第三本，因为变了主题、重找资料，写作一直拖到跑摊已经开张的第二年，拖到秋天，是在来回跑长途的每周间歇中完成。第三本写完，连续劳作加上写作的紧张，已经累瘫。介绍美国，该说的都说了，终于可以画上句号。去三联签约，很轻松地对编辑吴彬说，写完了，不写了，“回到原来的生活”。这是真心话。可就在写完第三本的时候，陆编的《万象》创刊，来约有关克林顿丑闻的评论，对美国人来说，这是一个总统在法庭誓言之下作伪证的问题，而当时在中国，大多数人认为，这是“对个人丑闻的惩罚”，收到稿约，觉得很容易解释，就写了《在誓言之下》，这是写书之外的第一篇文章。写单篇故事不那么辛苦，此后，一发不可收拾。
认识一个形而中的美国
在介绍美国的过程中，冥冥之中似有神助：第一本书正好赶上辛普森谋杀案的世纪审判，日裔法官一磊落，庭审全程录像转播，提供了诠释权利法案的一个扎实案例；尼克松的水门案的跌宕起伏，给第二本书提供了有关三权分立具体运作的最佳教材；开始写第三本书，又适逢新电影《阿姆斯特丹号》上映，提醒了对这个160多年前大案的关注，因此去找出相关历史资料，细细道出美国上上下下废奴正义力量的努力。几年后，尹宣在中国翻译出版美国制宪会议的麦迪逊笔记《辩论》，提醒了对制宪过程的介绍，这才有了后来的《如彗星划过星空》。尹宣是一流的译者和学者，在他回国之前，我们有过十分默契的交流。他突然去世，令人难以接受。
《如彗星划过星空》也希望提醒读者，民主的推行、实行过程，都并不简单。它是“一人一票”，又不是简单的“一人一票”就能解决一切问题。既然民主是“多数人的决定”，就需要相应的社会文明程度去配合。而在美国文明的源头，它的国父们是一群前无古人、后无来者、历史命定的古典政治家。他们精理论、重实践，没有现代政治家普遍哗众取宠的天然倾向。他们对民众深切的同情，对“多数暴政”的警惕，同时存在。在书中，我提到自己阅读美国国父的一点体验：所谓知识人的道德勇气，一部分应该是表现在对强权的批判上，更难做到的是不取悦民众。只有非常少的人，才能具备这样的智慧和勇气，对二者都保持应有的独立和批判。这其实也是在提醒自己。
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9?11事件以后，不仅美国、中美关系，整个世界都进入了一个新时代。国际关系变得史无前例的重要。写国际评论，更多是个人兴趣，也和一个特殊经历有关。2008年，我去伊拉克作了一次实地采访，回来为《亚洲周刊》做了封面故事。此后，作了一系列国际评论，也在2011年写了对9?11事件的十周年回顾，试着描述世界进入这个新时代的两难困境。只有对国际政治关系有一个准确的事实判断，理顺其中看似错综复杂的内在逻辑，才可能减少国与国之间的误解和避免摩擦。
很多中国读者认为，美国人历来都对中国固有负面成见。实际上，在中国的“文革”时期，也正是美国青年学潮四起的反叛期，毛泽东语录在美国的学院氛围十分盛行。之后，十分天真的学院“左派” 在许多大学文科占优势，一度“左翼” 教授们把学生都教得十分仰慕“文革”中的中国，认为中国通过“文革”终于找到了通向真正公平和平等的社会道路。我的一个好朋友，就是怀着美国教授们引领的仰慕，才来到“文革”刚刚结束后的中国，领受被误导的后果。这也是“文革”中只作“报喜”宣传的效应。
中国从1949年以后，更有选择性“交流”。我最近整理父辈留下的书籍，发现其实在上世纪50年代，中国出版翻译了大量美国著作，厚厚的大部头，都是美国“左翼”对美国制度的痛斥，抑或对红色制度的理想化颂扬。美国的出版自由保障了对本国制度和本国政府的任何批评，不论多么偏激都可以。但是，当它们进入一个偏执交流的他国环境，不仅没有增进了解，还会导出更深误会。这是明白人说的：“美国左派害不了美国，却很可能把中国给害了”的原因。
偏执交流，不论偏向哪端，都非正途：在介绍美国时，也切忌走向简化的颂扬。偏颇的介绍不利交流，反而可能引出幻想，容易在幻境破灭后走向另一个极端，难以冷静客观地剖析对方国家发展中的各类复杂因素。这绝非交流之道。所以，介绍同一个理念和制度，在不同时间、条件、地点下遭遇的不同困境，强调美国制度在历史发展和现实运作中的复杂性，是现在正努力去做的事情。
每一个读者都深陷自己的文化之中，绝非简单阅读就能立即改变思维习惯。曾经有个长辈读者，看了《历史深处的忧虑》对我谈体会：终于明白，原来美国的新闻媒体是私营的、是五花八门、观点立场各异的。可是不多久，她又指着《参考消息》的一条新闻对我说，“你看，连美国人的报纸都这么说。”这时，她又因为根深蒂固的本土文化习惯，自动把自己的思维方式切换回来，认定：美国报纸的意见就是官方意见。所以，消除文化陌生是艰难而漫长的过程。
近距离看美国的系列写作、出版，适逢中国逐渐转而开始新一轮经济改革，以一个飞速成长大国的特殊姿态，大步走向世界，中美再次走近，却仍然陌生。一开始，任何一点风吹草动，都可能在中国产生激烈反应，更不要说一些偶发冲突，必然引发民族主义情绪反弹。中国对美国的理解经常处于大起大落中。大起和大落都是偏颇的。对我们这代人，民族主义一点不奇怪，因为我们成长在一个极端反帝反美的年代，非常理解民族主义的来源。这也让我返身去看美国，它始终处在一个各种来源的反对中，你却很难令美国人产生同类的“民族主义情绪”。两百多年坚持下来的宪政文化，铸成一个有恒长一定之规的国家，也使得看上去散散乱乱，一盘散沙的国民，其实内心自有他们的定力。
这样的背景自然更提醒了交流的意义。而介绍宪政和司法，介绍一个形而中的具体制度，是既有理念又极具操作性的一个落点，今天，仍是中国最需要深入细致去了解的美国文化。万分庆幸的是，不经意间，新一代具备常识、也具备极佳专业训练的新学人，勤奋睿智，早已在默默耕耘，他们远远地、远远地，走在了前头。
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