快乐课堂就在我们身边（精选13篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的快乐就在我们身边作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐就在我们身边作文1快乐是什么？医生认为快乐就是把病人的病治好；老师认为快乐时自己的学生考出好的成绩；清洁工人认为快乐时大街上一尘不染；做生意的人认为快乐就是生意兴隆，财源滚滚；而我认为快乐是和父母在一起。
很小的时候，爸妈在外地工作，所以我很想念他们，每天放学回家多希望能看到爸妈能在家迎接我，一天，当我坐在家门口写作业，忽然，我听到一个熟悉的声音在叫我，当我抬头望去，妈妈正向我走来，我大叫一声“妈妈”一下扑进了妈妈的怀抱，我本来是一个大大咧咧的人，瞬间变成了一个娇滴滴的小姑娘。
晚上，我迟迟不肯去睡觉，硬缠着妈妈讲这讲那到很晚，还是妈妈劝我才极不情愿的回房间睡觉去了，在睡意朦胧中，我听到妈妈和奶奶说这次回来只能住两三天，因为店里还有很多事情要处理，走不开，听到这里，我躲在被窝里偷偷的哭，多想能和妈妈天天在一起啊，但仔细的想想，妈妈是为了这个家才迫不得已这样做的啊，她又何尝不想能和自己的家人在一块，第二天，我装作若无其事要求妈妈带我去动物园玩，妈妈爽快的答应了。
到了动物园，我和妈妈隔着栅栏看着虎妈妈和虎宝宝，妈妈对我说：“你看虎宝宝多可爱，躺在妈妈的怀里都睡着了”听到这，我想我更懂妈妈了……之后我们还到了很多其他地方玩，妈妈回来的几天，时间很多，但我很开心！
快乐其实很简单。
快乐就在我们身边作文2你们知道快乐是什么吗？
快乐，其实就是让我们感受这件事带我给我们幸福和温暖。脑海中突然浮现起那让我难以忘怀的事情。
立春那晚，窗外的雨就像一首优美动听的乐曲，呼唤着大地。连懒洋洋地坐在沙发上看电视的我，都被那优美的乐曲所迷惑，渐渐地进入了梦乡。“吃饭啦！”忽然间传来这句刺耳的声音，把我惊醒了，我睁大眼睛一看，原来是妈妈。这可把我气坏了，我嘟着嘴走进餐厅，一眼看去看到那些菜就没胃口了，于是就傻傻的趴在桌子上，爸爸没理我，我看见爸爸的神情并不严肃，反而很和蔼。我抬起头，看见爸爸正往妈妈的碗里夹菜，这才显得特别美味，特别鲜嫩，米饭也显得特别可爱。妈妈将菜放入口中，神情自若却带着满足，她细嚼两口，不假思索再把菜夹到我的碗里，脸上带着微笑，她说：“这菜不错，吃多点吧！”我把菜送入口中，它的温度遍布着喉咙，我不由自主的笑了，这笑声和窗外优美动听的雨声连接起来，是那么的清脆，是那么的快乐。妈妈也笑出声，把我嘴角的米饭取下来，爸爸也笑了。窗外的雨声渐渐轻了，我坐在充满香喷喷的饭菜的饭桌前，忽然嗅到幸福和快乐的滋味，整个家庭充满着温暖。
晚饭过后，雨渐渐的停了，很快就听到窗外孩子们的嬉戏声。爸爸坐在电视前看足球赛，妈妈在整理房间，我并没被窗外孩子们的嬉戏绳索诱惑，而是与妈妈一起打扫房间，我和妈妈一起有说有笑，一边扫地一边谈话……
虽然，这只是一些理所当然的事情，但已经滋润我这小小的心灵！我相信每个人都希望快乐，每个人都想得到幸福，这就要我们用心去感受它！因为，快乐时刻都在我们身边！
快乐就在我们身边作文3我觉得快乐就在我们的身边。
快乐是一种看不见摸不着的东西，但只要你用心去体会，把不愉快通通抛弃，你就会感觉到快乐，总之快乐无处不在。
当你拿到一张满分试卷而捂着肚皮哈哈大笑时，快乐就会在你的爽朗地笑声里；当你努力拼搏进取时，快乐就会在你那坚定的眼神里，当你做了一件帮助别人困难时，快乐就在你善良的心地里。在我们身边的快乐太多太多了，如果别人指出你的缺点时，快乐还在你身边吗？我认为这时你就需要一个乐观的心态来对待，有些人不喜欢别人指出自己的缺点和错误，你不妨这样想想看，别人是为了我能进步才说出我的缺点的，说明他希望我做的更好。这样想想看觉得大家能够互相沟通，理解，是不是也很快乐？
我曾经看过一段故事：一个老婆婆坐在路边的石头上痛哭，这时一个充满快乐的人哼着小曲走了过来，询问老婆婆怎么了？老婆婆呜咽道：“我有两个儿子，一个卖布鞋一个卖伞，当我盼望晴天时，卖布鞋的儿子生意很好可是卖伞的儿子却没生意了，当我盼望阴天时，卖伞的儿子生意很好可是卖布鞋的儿子却没生意了，我不知道到底是盼望晴天还是阴天，这可怎么办啊？”那个乐观的人听了老婆婆的哭诉后，哈哈大笑了起来，说：“老婆婆，你不必伤心，你这样想一想，晴天的时候卖布鞋的有生意阴天的时候买伞的有生意，这样是不是晴天和阴天都有生意了吗？”老婆婆听后思考了一会，便破涕为笑了。这样看来乐观的好处是不是很多？
快乐就像夜空中的繁星数也数不清，所以抓住身边的身边吧，它会带着你向光明走去，一直走向辉煌。
快乐就在我们身边作文4暑假里，我和妈妈来到了苏州凤凰书城，经过一番搜寻，终于找到了《秘密花园》，于是毫不犹豫地买下了它，回家后一口气读完了。
这本书讲的是在印度出生的小女孩玛丽，她生性脾气倔强，由于一场瘟疫让她变成了孤儿并被迫送到了自己姑父家。她在那里发现自己的脾气使他人不容易亲近自己。她在自己的动物朋友的帮助下打开了十年未被打开的“秘密花园”。她又认识了狄肯，动物们都喜欢他。她和狄肯一起在花园里工作，她开始意识到生命的意义了。玛丽又认识了姑父的儿子柯林，她站在柯林面前就好象以前的自己站在镜子前一样。于是，她和狄肯一起帮助柯林克服心理障碍。他们还带柯林去了“秘密花园”，柯林也变得和普通孩子一样了。
我读完后总在想：我和玛丽又什么不同呢？我有时也会只去埋怨别人而不去解决自己的缺点。其实，每个孩子的心里都有一座“秘密花园”，花园里藏着孩子们的快乐和希望。这座秘密花园的钥匙就是我们坚强的毅力，我们的勇敢，我们的友谊......什么是快乐？书中，很少在室外活动过的玛丽在奔跑中那微微泛红的.脸颊就是快乐；狄肯在小动物们的催拥下吹笛子就是快乐；从未出过家门和站起身来的柯林第一次来到花园站起身来就是快乐；快乐就在我们身边，只要有一双善于发现的眼睛，就能找到快乐！
快乐就在我们身边作文5我常伏在窗口痴想：“快乐是什么呢？”不同人有不同的答案，曾经问爸爸这个问题，爸爸说：“这没有一个确切的答案，但是如果你用微笑面对生活时，你会发现快乐其实一直伴随着你。”曾经我对爸爸的这个回答似懂非懂，但我想，我最近终于找到了答案。
在读初一以前，我一直和爷爷奶奶生活在一起，爸妈在外地工作，只有过年的时候才会回来一次，平时每当和同学走在一起，他们经常会谈论起他们爸妈怎了教育他们时，我就特别羡慕他们，我想：如果我的爸妈能天天陪着我，哪怕是唠叨，我肯定也是很快乐的，因为过年就是我一年中最快乐的日子。直到初一，家里在城里买了房，我终于能和爸妈生活在一块，心里别提有多开心了。
过完了一个漫长的暑假，我终于迎来了我期待的初一生活，开始，我对初一生活充满了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我开始不知足了起来，快乐的感觉似乎在慢慢离我而去，于是我在反问我自己，爸妈回来了，能天天陪着我，而且我又来到了一个新的起点，新的环境，学到了新的知识，这些不都是我想要的吗？想到这些，我迷惑了，突然，爸爸曾经对我说过的那句话让我恍然大悟：“用微笑面对生活时，快乐就会一直伴随着你。”我仔细的想了想，当你将烦恼抛在脑后，用微笑面对别人，用好心情去迎接今天与明天，那快乐就将一直伴随着你。
其实快乐就是一种心态，快乐就在我们身边！
快乐就在我们身边作文6时常郁闷，时常幽怨，为一些小事郁郁寡欢，愁眉不解，甚至唉声叹气总觉得不快乐，总觉得压抑，无奈，时常觉得众人皆笑我独愁，呵呵，其实细细一想，反而为自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在这世上，凡事太顶真的话就注定了：“快乐不常有，而不快乐常有！”快乐与郁闷总是相互交替的，哪有人能永远不愁闷的呢，只是各人有各人的愁绪罢了！
每个人生命的旅途是短暂的，属于你的时光是有限的。尽量让自己的旅程变得愉快吧——我想这可能是最中肯的忠告了！因为你在自己的快乐的时候也给了别人快乐！
用一颗感恩的心去对待曾经有恩于你的每一个人；用一颗宽容的心去对待曾经伤害过你的人，用一颗平常心去对待自己所遇到的一切：困难、挫折或者是成功、收获，尽量使自己快乐其实我们往往会发现：快乐其实很简单，快乐的理由似乎更没有章法:节日到了,有人不忘记给你个最简单的祝福：节日快乐！虽然简单,可是却饱含着牵挂，洋溢着真情，只有你能体会这一切，这不令人感到愉快吗？
一个关切的眼神，一句真诚的话语,一个温情的动作，一次意外的惊喜，甚至一条消息，一件礼物......所有的一切，感情上的，生活上的，工作中的，极其细微的一切，都可以成为快乐的理由！
一、求生存谋发展, 打造广播媒体竞争新优势
广播是传统媒体, 在与各种现代传播媒介的竞争中, 必须要有自己的独门绝技。省台在绥化市落地的广播节目有九套, 实现了大功率全覆盖, 可以说地方台的生存空间狭小, 发展压力很大。在这种情况下, 必须顺应媒体发展要求, 立足于本土新闻, 守好这块阵地并有所作为。
1. 技术保障优势。
良好的技术保障是办好这档节目的根本。去年, 我们用市政府支持的专项资金购置了技术较为先进的广播直播车, 把直播间搬到了车上, 主持人也走出了直播间, 来到群众的身边, 把“走转改”的要求变成了实实在在的行动。广播直播车根据群众提供的新闻线索, 行驶在城市的大街小巷, 把广播及时传播的优势体现得淋漓尽致。
2. 团队保障优势。
为了保证节目的质量, 我们在人员不足的情况下采取交叉选择的办法, 抽调7名优秀的主持人, 组成了《我们在现场》节目组。节目初期他们承受了很大的思想压力, 因为在直播高压状态下, 面对大小不一的问题, 需要充足的知识储备和丰富的社会经验, 更需要敏捷的思维以及化解和处理问题的能力。由于这些同志缺少主持新闻类节目的经验, 加之以往照本宣科式的播出习惯, 面对这种调整和变化, 感到不习惯、不适应, 找不到感觉, 普遍产生了能力危机。通过7个月的摸索和精心打造, 这些同志经受住了考验, 得到了锻炼成长, 节目风格日趋成熟, 知名度也越来越高, 产生了巨大的社会影响。
3. 节目特色优势。
节目立足于本土, 突出舆论监督, 内容涉及政策解读、民生热点、消费维权、公益活动、突发事件等社会敏感问题, 与群众生产生活息息相关。开播初期, 由于缺少新闻线索, 他们就主动策划、寻找线索, 一期期精品节目开始浮现, 其中《商户的牌匾, 城市的脸面》这期节目一炮打响, 当时很多商户不理解, 他们一方面调查走访倾听群众的意见, 另一方面积极开展舆论引导, 消除群众的疑虑, 化解矛盾, 使整治行动达到了预期的效果。
三、说真话办实事, 用实实在在的行动彰显广播媒体新地位
新闻节目的生命力在于敢说真话、揭开事实真相, 既要用心帮助群众办实事, 又要积极主动为大局服务。
1. 用媒体的尊严打造现场直播的魅力。
每一次热线的接听, 都是奔赴现场的开始, 大部分采访调查、结办反馈都是在直播状态下完成的, 这需要媒体的底气和勇气, 因为听众喜欢最真实的交锋和碰撞。在今年3·15国际消费者权益日的节目直播过程中, 节目组接到了市民谢先生的投诉电话, 说他在绥化市某鞋城购买的品牌运动鞋有质量问题, 随后记者和谢先生找到鞋城消协, 经过协商使问题得到了圆满解决, 其间, 记者调查全程适时直播, 让听众切身感受到了新闻传播的真实性。报纸会告诉你昨天发生了什么, 电视会告诉你今天发生了什么, 我们要告诉你此时此刻正在发生着什么, 这就是直播的魅力, 虽然未经修饰, 但仍然精彩。
2. 用媒体的良知大力弘扬社会主旋律。
我们始终坚持以正面宣传为主, 弘扬主旋律, 让那些温情感人的故事在电波中传递。今年3月份, 佳美小区轻生妇女的贫困家境被节目报道之后, 很快有社会爱心人士伸出援手;4月份北林区张先生的智障女儿走失了, 节目播出后, 一个寻人爱心团队迅速在社会自发形成, 许多爱心司机通过热线描述了走失女孩的最后位置, 一条较为完整的行踪路线在众人的描述中变得清晰。正是《我们在现场》的一次次直播, 让奉献与爱心成为城市上空优美的主旋律。
3. 用媒体的力量, 建立社会联动和快速反应机制。
一个成熟的媒体或节目, 应该充分调动社会各方资源, 放大媒体的优势, 发挥舆论引导作用, 政府职能部门也会借助媒体平台, 了解民意, 为民办实事, 因此建立社会联动和快速反应机制尤为必要。如今的《我们在现场》节目, 已经成为政府职能部门和群众之间的桥梁和窗口, 通过节目强大的感召力和影响力, 相关部门紧密配合、协调作战, 产生了良好的社会效益。一是与交警部门建立了快速联动机制。交通拥堵或发生交通安全事故时, 我们第一时间连线北林交警大队, 及时快速疏导交通。二是与城市管理行政执法局建立了一把手督办机制。凡是群众反映到节目组的问题, 都以局长督办的方式加快问题的解决, 然后通过节目向社会公布结果, 同时还建立了协调会议制度, 不定期地沟通反馈情况。三是与运管部门建立信息沟通机制。在媒体的舆论监督下, 他们主动成立绥化市整治非法营运车辆办公室, 专项治理“黑车”问题, 进一步规范了营运市场管理。
4. 用媒体的责任, 为城市送去温暖。
教育家陈鹤琴认为：“怎样的教育环境，就得到怎样的刺激，得到怎样的印象。”重视民间艺术欣赏教育环境的创设，精心营造浓厚的民间艺术欣赏氛围，发挥环境对幼儿情感和认知上的熏陶作用。幼儿园环境是幼儿观察、学习、感知和体验的良好场所，因此，要根据民间艺术欣赏的目标和内容，结合幼儿的年龄特点和生活经验，精心创设与民间艺术欣赏相适应的幼儿园环境，引发和支持幼儿与环境之间的相互作用。
根据大班幼儿的年龄特点，我们打破过去美化教室环境由老师包揽的习惯，充分发挥幼儿们的主动性，让他们开动脑筋，展开想象的翅膀，积极参与教室美化。一幅幅形象生动、色彩纷呈的绘画，一张张美妙的剪纸，一幅幅奇妙的染纸画，一幅幅有趣的脸谱，像一朵朵奇葩盛开在我班的画苑中。而一只只形态各异的海洋动物剪纸，一只只精美的花篮、花瓶便展现我班区域活动作品的展示台上，展现在孩子们的面前，使他们又一次感受到民间艺术的多姿多彩，进一步激发了幼儿对民间艺术的兴趣，对中华民族灿烂文化的兴趣，从而增强了幼儿的民族情感。
二、民间艺术活动应遵循由易到难、由浅入深的原则
循序渐进、由浅入深，这是幼儿园的教育原则，民间艺术教学也不例外。让幼儿在原有水平上有所提高，符合幼儿身心发展特点，能使我们的教育活动圆满成功。例如：小班折纸是单张纸的简单折叠。到了中班，教师可以增加折纸的难度，演示速度可根据幼儿的能力逐渐加快，也可以一次演示完毕，然后让幼儿自己折，这样可以培养幼儿的在意注意和有意记忆。同时增加少量的两张纸以上的组合折纸，应先教幼儿折好各部分，然后拼插起来完成作品。还有些折纸需要涂画，剪下后再粘贴成整体使折成的纸样更加生动、形象。如;《龙船》、《啄木鸟》等。在剪纸、泥工等民间艺术活动中都应遵循循序渐进、由易到难的教学原则。
三、在民间艺术活动中培养幼儿创造力
创造力源自知识的积累和灵活的运用。未来的社会需要的不仅是有文化的劳动者，更需要有创造能力的人。因此，我们应注重培养幼儿创造力，为21世纪的接班人打下良好的基础。一位科学家曾经说过：“培养有极富创造力的学生，其重要性就如科学中发现极重要的定理。”这话说得很有道理，人的智力活动是以思维为核心的，而创造思维又是思维的高层次活动。民间艺术活动是一种手、脑并用的实际操性活动，对各种各样的制作工具和材料的使用都会直接刺激幼儿的操作欲望，促使他们在民间艺术活动中进行创造性活动。不论什么工具、材料，都必须让幼儿运用感官进行探索、想象、操作、启迪幼儿依据材料特点，运用各种教学活动形式，培养幼儿的美术创造能力，如：民间泥工，在新年将至时，我想到幼儿对饺子一定非常熟悉，于是发给幼儿各色橡皮泥，让幼儿以“吃年饭”为题，进行自由操作活动，结果，很多幼儿都捏出了饺子还非常逼真，还有的幼儿捏出了火腿肠、蛋卷、麻花，真是意想不到。
染纸画极具韵味并且以它变化无穷的图形和色彩，极易激起幼儿的好奇心和探索欲望。我根据幼儿的年龄特点，结合染纸画的艺术特点，指导幼儿使用透明水色学习染纸。幼儿在染纸活动中，通过对图案的设计、色彩的选配，以及对操作程序的掌握，其审美情趣、动手动脑能力和创造意识都得到了进一步的培养。在染纸过程中也更激发了幼儿对美术创作的兴趣和对民族文化的热情。
四、民间艺术教育包括整个民间艺术教育在内，需要家长和教师以身作则，使幼儿更好的发展
现在的社会，是一个竞争的社会，特别是进入21世纪，此情更为突出，家长都想让自己的孩子能适应社会的变化，学到更多的知识。于是在教育心态和教育行为上往往表现出急于求成和盲目从众的现象。教师应以身作则，做好家长的宣传指导工作，鼓励家长学习一些民间艺术知识，与教师一起培养幼儿民间艺术的兴趣，陶冶他们的情操。教师应选择一些能引导幼儿走向创作之路的优秀民间作品，定期举办小型幼儿民间绘画展、手工展览等，找一些富于想象和创造的作品让孩子欣赏。
（十五）——快乐就在我们身边
张新生
同学们：
大家好，昨天是“六一”儿童节，你过得快乐吗？今天我给大家讲话的题目是《快乐就在我们身边》。
在我们这个年龄，生活并不沉重，我们时常向往快乐、寻找快乐。其实，快乐就在我们身边，它无时不在，无处不在。
同学相遇，彼此微笑一下，友好和快乐就伴随着你；走在街头，随手捡起地上的废纸，把它扔进垃圾桶里，置身于清净整洁的环境中，你会为自己的举动感到自豪和快乐；坐在宽敞的教室里，把自己的身心融入知识的海洋，学习中的点滴进步都会给你带来兴奋和欢乐；课余时间与其他同学做一个游戏，欢乐的笑声就是你快乐的写照；你奋斗，成功就是你的快乐；你攀登，踏上顶峰就是你的快乐……其实，快乐就在我们身边，就在我们普通的生活中。
有人说，生活就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。让我们用心感受快乐，让我们用眼睛去发现快乐，让我们用双手去创造快乐。那时，你会感觉得到，像阳光一样的快乐就在你身边。
快乐是一种美德，只要我们时时把它带在身边，无论遇到多大的困难，也会感到苦中有乐；快乐是一种美德，即使在困难的时候，我们也要换一种心态，微笑着去面对；快乐是一种美德，它能够感染身边的每一个人，无论他是快乐还是忧愁，无论他是我们的小伙伴或是我们的长辈，都会为我们的快乐而绽开笑脸。
同学们，让我们都来做一个快乐的小天使，快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长。
大家好！
我是五年五班的陈胜遥今天，我演讲的题目是《美，就在我们身边》！
在这橙黄桔绿、金风送爽的九月里，我们迎来了新的学年，也迎来了新的同学，同时还迎来了新的希望！首先，我代表所有的同学祝愿各位老师们工作顺利，各位同学学习进步！
在今年的暑假，涌现了许多国内最美事迹：最美女教师张莉丽，当她处在生死关头的时候，依然奋不顾身救她的学生 ；最美司机吴斌，在高速路上被金属片砸中肝脏的时候，依然强忍疼痛把车停稳，成功挽救了二十四名乘客的生命；最美铁警李博，他为了救人，自己却受了重伤，这一件件发生在身边的感人事迹，体现着人性的光辉和平凡的力量！就以我们家乡六十八岁的老人陈茂训为例，他爬下悬崖，顶着风浪跳进海里，成功救起6名船员，您说，这一切，美吧？很美！但是，必竟我们还只是小学生，也许这些“最美”只适合当模范，然而，只要我们努力学习，乐于助人、这也可以归功于美！那么，究竟美是什么？让我用一首小诗来概括：美是一个善意的微笑；
美是一个谅解的眼神；
美是一次真诚的合作；
爱，不是只有最亲的人才对你有爱。假如你在路上肚子不舒服，陌生的叔叔或者阿姨也会问候你一下怎么了，这种爱是关心。假如你在街边走路，你也可以看到家长对孩子唠唠叨叨的爱。同桌对你的帮助也是一份爱……生活中处处都有爱，世界的每一个角落都有爱，就连硝烟弥漫的战场也都有爱。
也许每一个人爱的方式有所不同，表达的方式也不同。我们学过的许多文章中不是有一个小男孩因为打球而摔伤了腿，同学牵着他一起回家，小男孩看见了父亲，就在他面前大声哭起来，而那个父亲却不闻不问，可是没想到的是那个父亲在转角的时候回头看了他一眼，让那个小男孩很感动，就连他的朋友也觉得很感动。其实，每一个人爱的表达方式不同，也造成了别人对他的误解，其实，你只要用心去感受，就能体会到别人对你的爱。
南方某城市，一所小学附近，有一家很小的饺子馆，面积不大，装修简单，但环境干净卫生。
与其他饭馆不同的是，这家饺子馆只卖饺子，而且只有一种馅儿——菜肉馅。只有在周末，才会卖一些小菜。饺子以碗为单位，一碗三元，10个饺子，每个饺子大小几乎完全一样。
然而，这家饺子馆生意却异常红火，每年的净利润大约有12万元。店主是一对夫妻，二人很满足这样的收益。因为生意红火，夫妻俩每天都笑容满面，忙碌而不焦躁。
从这个故事中，我们能够发现什么呢？其实很简单，经营企业的思路无时不在，无处不在，只要用心去做。小饭馆亦如此。
饺子里的管理学问
由于老板的店面在小学旁边，从地理位置上分析，他的主要客户毫无疑问应该是下课或者放学的学生们。
这些学生有什么需求呢？又有什么痛点呢？
显然，他们中午放学后时间很紧，需要迅速吃到饺子。而如果饺子的选择性太多的话，学生们为了选择吃哪种饺子会耽误时间，更何况如果是一群学生的话，会耽误更多的时间。为了解决这个痛点，饺子馆的老板决定只提供一种馅儿的饺子，然后将饺子标准化、流程化。
如何标准化、流程化呢？
如果将饺子比喻成产品，那么负责这个产品的有两个人：一是老板娘，二是雇佣的女店员。对于饺子而言，馅是核心，因此这个核心掌握在老板娘手里，老板娘负责上馅，女店员只负责包饺子。
为了标准化，老板娘使用了专用的设备——一把小勺。老板娘用这把小勺，不仅实现了标准化，而且实现了成本控制。而成本控制对于小店而言，也是核心之一，只有老板娘才有动力去进行成本控制。
平日里，饺子馆针对的主要客户群体是旁边学校里的小学生，主营产品是饺子。但是，周末或者学生放假怎么办呢？
为了维持店面的生意，老板会在周末经营一些小菜，而这些小菜的客户群体就是非学生了。由此说明，在聚焦以外，为了企业利润，还要经营一些相关产品。
管理，从身边小事做起
也许饺子馆的老板并不懂得何为战略以及如何使战略落地，但是这个小店，却处处体现了如何使战略落地，如何发现客户需求。
经营企业真的是处处有学问，而善于观察的人则能处处捕捉到。这也是《牛奶咖啡管理学》这本书的观点：管理不在别处，就在我们身边。一袋牛奶，一杯咖啡里都有管理学。
对于企业而言，如何构想企业的战略？应该打造什么样的领导力？领导者应该有什么样的心态和素养？管理者应该具备什么样的创新思维？如何在管理中经营文化？
如果你还在为这些而苦恼，不如先观察身边的小事，然后从中总结道理。
我们知道从人类发现需要环保，到提出环保，再到今天全球范围内宣扬环保，已经历了一个相当长的时间。但是成效呢？看我们身边：大街上一张张废纸、一个个塑料袋总是能够一次次重复出现，在校园里、也许就在教室里，这样的现象也时有发生。看我们的国家：江河海洋屡受污染，树林被大量砍伐，洪水连年泛滥。
报纸、电视、网络有关环保的言论铺天盖地，环保的理念可谓是深入人心，那么环保糟糕的现状，为什么缺乏根本的改观呢？环保人士说得好：“我们说环保够多了，做环保该开始了”。的确我们说环保太多，做环保却太少，环保应该从身边做起，因为环保其实就在我们身边。
当你不乱扔垃圾、或说服他人不乱扔纸垃圾，你就是在做环保；当你看到地上有垃圾，能自觉地清理掉，你就是在做环保；当你扔垃圾时，有意识地进行可回收，不可回收的分类，你就是在做环保；当你坐在父母的车上，等待时间较长时，你能提醒父母能关掉车的引擎，你就是在做环保；还有不用宝贵的自来水是疯打嘻闹，能节约用水，你就是在做环保。近两年来，一个人常被新闻媒体报道，他叫袁建明，此人三岁时不幸患了小儿麻痹症，当时家境贫寒没钱看病，落下终身残疾。但就是这个人，靠轮椅几乎走遍了全中国，为环保贡献着自己的力量。在新疆克拉玛依遇到大风，轮椅刮翻了，牙摔掉了一颗；在长沙没钱吃饭露宿街头，在重庆遇到山坡路，轮椅十分难行，青海遇到高原反应等等很多很多困难，他都没有放弃，是什么支撑着他？用他自己的话说，就是：以身作则，从小事做起，从身边的一点一滴做起，为社会做有意义的事。
党的群众路线在弘扬着一位又一位英雄、模范。焦裕禄精神，张伟事迹等一个个逝去的英雄影响着一代又一代追寻群众路线的人们。
今天，我要讲述的是一个我们身边的英雄，她没有惊天动地的故事值得我们去颂扬，却有着平凡之中的动人细节值得我们去品味。
当我们都在搜寻更多英雄的时候，往往会忽略了身边的英雄。丁静霞——一个普通得不能再普通的小学校长，自她走马上任以来，时时处处都在为我们这个前途一点都不明朗的学校，奔波于各个上级部门，为学校的前途求生存。
打造西区名校
为了改变我们学校的窘迫现状，我们有了一个大胆的想法，就是——打造西区名校，当这一目标提出之后成为了我们学校所有老师共同的目标和愿望，为了让153小学真正成为西区名校，成为被大家认可的名校，在丁校长的带领下我们不停的朝着这个目标前行，首先我们从教学形式上进行了大胆的改革与创新，把课堂还给学生是我们做的第一步，让每一个孩子在课堂上成为学习的主人，让孩子们掌握自主学习的技巧，让孩子们不在被动接受填鸭式的教学模式，丁校长让每一个老师找寻一种适合学生的方式或方法，老师们也根据自己的实际情况和学科特点努力探寻，先是每个老师都必须上生本课，再是每个老师都必须找到适合自己学科和年级的生本方法，并适时调整自己的教学模式。
管乐队的建立 管乐队的建立，更是我们学校工作中的锦上添花，多少年来，我们都奢望自己的学校能够拥有一支属于自己鼓号队，好在各大活动中有展露自己头角的地方，或者说不丢面子，可是对于我们这样一个拇指学校来说是多么“天方夜谭”，因经济能力，因人才匮乏，因场地限制等等诸多因素制约着我们。为了实现这个愿望，丁校长就给我们出主意，让我们学校的大队辅导和音乐老师到爱乐乐团总部，N次的去参加他们的乐器培训，N次的有意无意的坐在人家办公室“闲聊”。有意识无意识的诉说建立管乐队的愿望。刚开始人家领导并不清楚我们为什么总是参加人家的培训，不知道为什么这俩个老师总是喜欢找人家闲聊。终于在一次中央音乐学院的教授给我们培训结束之后，两位老师受到了很大冲击，那次培训让他们了解到了一个很重要的信息，器乐的学习不仅可以有效开发智力，平衡大脑运动，更可以扩展知识领域，充实精神生活，学音乐的孩子不会学坏。这样多的好处我们为什么不做呢？建立管乐队的那可迫切的心更坚定了。当大家都在忙着给这位教授合影留念的空，我们鼓足勇气对爱乐乐团的老总说出了自己埋藏已久的秘密。当我们告诉乐团老总我们学校只有2百多个人时，她吃了一惊。惊讶的说：“两百多人，恐怕不行。我们组建一个乐团至少需要40人以上，你们的学生会有多少人参加，还有就是，每个乐器要押金3000元，每个季度学费600元，你们学生的家庭能承受的了吗？这是最大的问题，怎么解决这一问题，这个问题解决了，其他问题就都OK了。最后人家老总说：“你们回去动员吧，如果能招够40个学生，我们就去。回来后，给校长汇报时，校长也陷入了深思，怎样才能找到解决的办法，怎样才能让家长明白学习乐器的好处，最后校长说，召开全校家长会，校长亲自主持会议，辅导员给家长具体讲解学习乐器的优点以及对孩子今后学习及生活的帮助。会后孩子们、家长们热情高涨，纷纷报名，没有多久就报名120多人，远远超过我们预期的40人目标，一下子解决了我们最大的困惑。一是得到了家长们理解与支持，让孩子们能够系统的通过乐器学习，有更好的发展前途，二是组建乐队成功，可以参加今年的鼓号队检阅。这件压在校长和辅导员的心头大事终于尘埃落定。
校长站在熙熙攘攘的人群中，看着孩子和家长那份热情与踊跃，感慨万千，意味深长的说了一句“有一种感动叫理解，有一种感动叫支持，务工子女一样可以拥有一片属于自己的乐园”。
前期工作刚做完，我们还没来得急给乐团打电话时，杜总却先打来电话，“愿意免费给我们提供乐器，不收取任何押金，只收取600块钱学习费用。前提是保证乐器不被损坏。
很快乐器送到了我们学校，根据报名孩子们领到了乐器，接下来就是开始正式上课，每周的周一下午是我们的上课时间，从5点到六点半，一个半小时，丁校长总是等到所有学生下课了，全部离开学校之后才下班回家。她说：“家长那么信任我们，愿意掏钱让孩子们学习，我们得替家长管好”。朴实的话语，总是让我们感慨万千。
改善老师的办公环境
改善老师的办公环境，是丁校长的另一个心病，多少年来，我们只有一间办公室，所有老师，无论初夏秋冬都在一个拥挤的办公室里办公，大家从没有怨言，丁校长看在眼里疼在心里，因为教师办公条件差，丁校长感到对不住大家，每次全体会上都带着愧疚心情感谢大家的坚持与理解。终于，在丁校长的多方努力下，在2012年的暑期，在上级部门的大力支持下，我们拆掉了50年代的瓦房，建起了一排干净整洁的小平房，虽然只有几间，但是已经让我们曾经面目全非校园已经有了很大的改善，我们有了自己的图书室、会议室、卫生室、大队部、教务处、教务处、传达室，这些我们想都不敢想的功能室今天会坐落在我们的拇指学校。
校服的统一
第三个改变就是我们的校服，过去的岁月我们的孩子们从没有自己的统一服装，每次搞活动都是临时买或者借，结果衣服从来没有一样过，舞台效果可想而知。现在好了，我们有了属于自己的英伦风格的校服，每当参加活动的时候，学生穿着整齐的校服，成了会场的焦点，我们也会成为别人追捧的学校了，心里除了骄傲，更多的是沾沾自喜。就在今年底区运动会上我们的仪仗队经过主席台时，得到领导、台上观众起身观看与赞叹。这些对于大学校来说，并没有什么，可对于我们总没有崭露头角的小学校来说，是多么大的赞誉呀。
校园文化的改变
来过我们学校的人都知道，过去走进校园首先映入眼帘的是50年代破旧不堪、年久失修的破瓦房，四周的院墙也是摇摇欲坠，矮矮的墙壁成了学生攀爬的岩壁，每当看到这一情况，丁校长是看在眼里记在心里，一是怕学生因为翻墙发生危险，二是满目苍颜的环境让人感觉很不舒服，丁校长总是感觉对不起孩子们，经多次奔波于上级部门，争取到了资金，我们的校园可以终于可以从新修善。功夫不负有心人，在上级部门的大力支持下，我们的院墙、地面也在2012年从新休整，2013年丁校长又多方联系，把我们校园文化焕然一新，丁校长说：“要让每一面墙壁会说话，每一面墙壁都是充满正能量的墙壁”。就这样，校园的每一个角落都透露着生机，真的充满了正能量的说话了。
学生行为习惯的养成
为了学生行为习惯的改变，良好的行为习惯，能够够决定一个人的命运，也能改变一个人的人生。丁校长说：“要想从根本上改变孩子们的行为习惯，就要从根源上解决问题，就要家校结合”。决定让每一个老师深入家庭了解孩子的生活环境与家庭现状，对有问题和需要帮助的家庭，老师们要及时把情况反映给学校，学校也会想各种办法帮助解决。每天她会和同学们一起站在门口执勤，那个同学的衣服没穿好，那个同学的衣服该换了，那个同学的书包该洗了，她会趴到孩子耳朵旁告诉他（她），这样既不伤害孩子自尊心，也不会让孩子当众难看。第二天孩子再来到学校，你会发现那些被“咬耳朵”的孩子身上异样的干净整洁。看似一些很小动作，却能有着很大的改变，过去每到夏天我们最苦恼的就是教室里的异味，今天，无论你走到那个教室，都是干净整洁，你会发现每个孩子无论美丑都是光鲜亮丽的。
教师素质的提高。
人常说：团结就是力量。在我们学校摇摇欲坠的那个年代，我们所有老师对自己的前途感到渺茫，一怕，学校被撤之后我们该去哪里，二怕，坚守了这么久的阵地突然要撤，更多的是不舍，因为我们学校大多数都是一毕业就来到这里，一干就是十几二十年，对这一亩三分地有着别样深的情感。三怕，我们虽是拇指小学，人员少，但是我们之间的所有东西都是透明的，人与人之间除了是同事关系之外，更多的是兄弟姐妹之间的情义。也正因为如此，学校无论大事小事，只要有事，几乎都是全员参与，冬日扫雪，秋日扫落叶，夏日扫厕所通下水管道，春天风大天干满院子洒水，大家一盆我一盆，校园没有了尘土的打扰，清新异常。所有的老师只要看到，没有谁会袖手旁观，大家都是争先恐后的加入到我们的队伍中来。也正因为如此，我们的校园成为了无垃圾啊死角，我尘土污染的校园。吴局长、张局长、翟局长、侯主席到我校视察工作的时候对我们的校园卫生、校园环境大加赞赏，甚至是劳动工具的摆放都成了领导夸赞我们的理由。丁校长说：“只要你付出了，努力了，就一定会有收获。”这些年来，我们的名声一年比一年好，周围很多农村的孩子宁可放弃不掏钱的农村学校，也要到我们学校就读。
早出晚归，以校为家
当早晨的太阳刚刚露头的时候，你就会看到一个熟悉的身影，她着装优雅，穿戴得体，被男老师称之为“大众情人”，被女老师称之为“极品女人”。就是这样一个人，每天她是最早到学校的人，第一件事就是到每个教室走一遍，看看早读情况，说说卫生情况，在管管调皮的学生，我们从她身上看到更多的是妈妈的影子，校长只是她的一个代号。直到现在老师们都还不曾改口叫“校长”，常常听到的是“丁老师”，她也从没有因为身份变了而高高在上，脱离大伙，而是非常乐意她这个从前的称呼。她说：“我喜欢这个称呼，这样叫亲切，没有距离感”。我们大伙也习惯了这样的称呼，她也享受着这样的称呼。
节假日的值班
每年的节假日，我们都会排班，那个老师值那几天写的都很清楚，值班要求写的也很详细，但有些老师家在外地，假期期间为了让这些年轻的老师在家多呆两天，她常常说：“你们来不了了，给我说一声，我家近，我来值班就行了，别有后顾之忧，因此大多数时候，假期值班，成了丁校长的‘专班’”。这一点点一滴滴让老师们倍感亲切与温暖。
给每一个老师谈心，每年丁校长都会给每一位老师单独谈心，你家庭的每一个成员都是她关心的对象，从你的孩子到你的爱人，从你的婆婆到你的妈妈，生活中的苦恼与幸福都可以给她倾诉与分享。她会是一个忠实听众，边倾听边帮你分析，边陪你掉眼泪，边为你擦去眼泪，边陪你哈哈大笑，边劝解你做一个宽容的人。她成了我们大家可以排忧解难的中转站，满怀心事，愁眉苦脸的进去，满心欢喜的走出。她不是心理咨询师，却是我们释放心情的解压中心。
坚守岗位
2014年5月14日是她唯一的女儿结婚，为了不耽误学校的工作，直到5月13日下班才离开学校，晚上开车到商丘（女儿的婆家是商丘的）。中间我们多次催促她回家为女儿出嫁准备准备，省的将来以后留下遗憾，她总是说：“学校事儿这么多，再说了这段时间群众路线的工作也这么多，咱们学校可不能落后了，家里有她爸呢”。她的每一个言行就像是一个标杆，让想懒散的人都没法松懈，她身上散发的多重正能量影响着每一个身边的人。
张伟校长的追求是让贫困的孩子有学上、上好学，丁静霞校长也同样有着这样一颗火热的心，她用她的生命实践点燃了众多进城务工子女和农村家庭的希望之灯，照亮了他们前行的道路。
当我们再去赞扬逝去的英雄时，是不是也要看看我们身边鲜活的，有着更多感染力的英雄呢？
中原区一五三小学
撰写：陈璐
一、审美教育的价值所在
美育也称美感教育或审美教育，具体地说是培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力的教育。“审美教育”一词最早是由法国美学家席勒在其《美育书简》中提出和使用的。而这种教育思想的实施在我国更是从古至今都被推崇和认可，大教育家孔子认为“乐”可以陶冶人的性情，人的品性“兴于诗，主于礼，成于乐” ；近代历史上，著名教育家蔡元培也大力提倡教育中的审美教育，指出：“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”他还提出了学校要“体、智、德、美”四育并行的教育宗旨，对现在的学校教育仍有很大的影响。
二、审美教育的实施途径
前辈们通过实践给我们指明了教育的方向：要教育出具有真、善、美人格的人。作为音乐教师，需要不停反思当今的孩子到底还需要什么样的审美教育，缺乏什么样的审美教育。 通过不断阅读、总结、反思、感悟，用自己善于捕捉真相的眼睛，发现发生在音乐课堂中的一次次动人的课堂小插曲，潜移默化地实现审美教育。
（一）审美教育伴随教师左右
黑格尔曾这样说过，“教师是孩子心目中最完美的偶像”。最有效的审美教育，就是教师自身对孩子自然美的影响、感染和示范。音乐是美的源泉，音乐老师是“美”的使者。教师自身的美感影响着孩子们课堂上获取审美教育的多少，离开了“美”的教师，就谈不上任何真正有效的审美教育。容貌的美是天生的、外在的、也是暂时的，唯有纯正的人格才能够使教师永远美丽。
1.高尚的人格美。人格美有许多内涵，但对于每天都和孩子打交道的小学教师来说，着重强调的还是要拥有一颗善良、真诚的童心。用这颗童心去理解、关爱孩子幼小的心灵，让他们感受到老师真挚的爱、友善的心，拉近心与心的距离。细想想，其实孩子们的要求并不高，只要老师怀着如草原般清新宽广的胸怀，放下高高在上的教育姿态，关心身边的孩子，那么一切不愉快都会被化解。看来，真诚只能用真诚来唤起，善良只能以善良来培育，而美丽也只能靠美丽来滋润。正因为如此，卢梭在《爱弥儿》中告诫教育者：“不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。”
2.得体的仪表美。教师这个职业决定了仪表决不仅仅是个人的“私事”，因为从某种意义上看，它也是美育环境的组成部分，甚至是一种美育资源。传统的教书先生是不太讲究仪表的，以致给人一种“迂腐”的感觉。而当代的教师不仅是知识的传播者、道德的引导者，还是美的体现者和感染者，所以大家一定要注重自己的仪表美。因为通过老师的仪表美，孩子们正在无声地接受着美的感染，进行着发现美、热爱美的审美教育。由此可见，朝气蓬勃、整洁朴素、端庄大方的仪表美是教师这一职业应有的。
（二）审美教育融入课堂之中
音乐教学过程中，老师和学生表现出的丰富创造性教学过程，会给人留下深刻、美好的印象，这份美感的出现有些是为了完成某种教学任务而专门设置的，更主要的是那些来自教学中即发的教学灵感和教学进程中活跃、生动的教学气氛。因为教师在教孩子们进行各种音乐活动时所具有的独特性和孩子们在学习时所表现出的鲜明个性会贯穿于整个教学过程，成为教学的基本格调——轻松、愉快、活跃、生动。
要解放孩子，让他们在创造中取得快乐，在快乐中创造出心中最美的梦想，在快乐与创造中发展自己、丰富自己！
三、审美教育让我们爱上音乐
音乐是美的艺术，音乐教师是美的传播者，生活中的一切，都是美好的。天空因为有白云而多彩，土地因为有绿色而生机盎然，人类因为有真诚的爱，生命才演绎得无比美丽！这种真诚的爱源自于我们对美的一种发自内心的关注，“美”其实就在我们身边，“美”其实就是自然地流露。引导孩子留意身边的细节，我们可以感受到跑步时整齐一致的韵律美，微风拂面、枝条随风舞动时的线条美，尽情玩耍时的和谐美、幸福美……那一段段美好的瞬间是一道道亮丽的风景，让音乐教学焕发出无限的生机和无穷的魅力！我们有责任和义务把好的、美的、经典的、流行的音乐教给孩子，带领他们走进音乐的殿堂，激发共鸣，使他们在接受音乐教育的过程中塑造美的心灵、美的人格。让审美教育因为我们而灵动，让音乐教育因为我们而人性，让孩子因为“美”爱上音乐，爱上生活！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》。
如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？在生活中，并不缺乏好人，也并不缺乏好事。也许不经意间你自己没有发现自己做出的事有什么，但是在别人的心里，会为此很感动。我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，才能得到别人的帮助和尊敬，才能感到真正的快乐。
在我们身边就有许许多多的活雷锋，他们伸出勤劳的双手，捡起了地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学们互帮互助之情景时有发生。
老师们、同学们，让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!从我做起，从身边小事做起，脚踏实地做好每一件事情，乐于奉献，永远富有爱心，永远真诚善良。
流云信步，成就潇洒的美;溪泉吻柳，演绎清新的美;大浪淘沙，唱的是壮阔的美;小桥流水，吟的是婉约的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身边。
吃完晚饭，时间还早，一家人难得有空闲，于是在爸爸的提议下，去湖边散步。
似乎依恋美丽的南湖，夕阳久久不肯收起最后一抹晚霞，叶缝里、浪尖上、远处的楼房，都沉醉在这轻柔的黄金梦里。清新的河风，含着湿湿的气息，轻柔地润着你的脸，我们的心也清爽极了，感到暑气顿解，无比惬意。
我们说说笑笑地过了桥，刚想继续往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖边看。轻轻地问我：“那是不是一幅绝美的风景?”我转眼向前，原来是一对年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠闲地散步。
我向前紧走了几步，想细细体味爸爸眼中的风景。
风还是那样轻柔，余晖一抹，湖上轻飘着缕缕金纱，淡淡的却不失光彩。湖水与堤岸默默地絮语着，那是一对情侣，有一辈子诉不完的情话。那对老夫妻，老奶奶手轻勾老爷爷的左臂，那么自然且不做作。满头的银丝在和风里不时地微微扬起，脸上始终漾着笑意，始终絮语着，可能说着真情往事，风雨人生，却是那么恬淡，那样从容。
我真的感动了!
老夫妻一辈子的牵手，是从无数风雨中走来，执子之手，与子携老，这是一生的承诺，是彼此心中坚守的忠贞不渝。微风斜阳，那是阅尽繁华之后的从容与和谐。黄昏的风景也如此美丽!
目前，艾滋病流行广泛，蔓延迅速。据世界卫生组织(WHO)报道，全世界艾滋病感染人数达2940万人，艾滋病患者达840万人，两者导致的死亡人数已达640万人。现在，艾滋病流行正以每天8500个新感染者的速度发展，到本世纪末，全世界将有4000万人被感染。我国自1985年发现第1例艾滋病患者以来。艾滋病患者及感染者每年以几何级数上升，其中妇女儿童占一半人数。面对这“21世纪的瘟疫”，我们应洁身自好，尽量避免误入感染途径。
如今。世界上无数医学界专家都在为攻克艾滋病这一“堡垒”而奋斗着，各种疗法相继问世，并正在试验操作中。我们相信，在不久的将来，人类定会攻克这一堡垒!
AIDS的警钟已经敲响，我们每一个公民需高度警觉起来。为此。我刊本期编发了以下一组文章，以飨读者。
“为什么是我?”被成千上万的人重复说过
1995年4月7日，28岁的明英在市妇幼保健院产下一男婴。
明英生产时。正赶上该市艾滋病哨点监测采样。男婴脐带血艾滋病病毒抗体阳性!
知道这消息时，明英昏死过去……
“这不可能!”“这怎么可能?”这是她醒后反复说的话。
在坐月子的日子里，明英一直是以泪洗面。现在，一想到这事，她仍然是哭，可已经没有了眼泪。她不能理解，为什么上帝要惩罚她。她不停地问自己：“为什么是我?”
“为什么是我?”这是人们在遇到难以接受的灾难时常说的一句话。
“为什么是我?”已被千千万万个艾滋病病毒感染者重复过。现在，中国艾滋病病毒感染者也在重复它!
艾滋病究竟是什么病?
艾滋病是一种由病毒引起的传染病。引起艾滋病的这种病毒，俗称艾滋病病毒(HIV)。人们在感染了艾滋病病毒后，并不是很快就发展成为艾滋病病人。从感染到发病，每个感染者所需的时间并不相同。数月到数年甚至10余年不等，平均8～10年。在发病以前。艾滋病病毒感染者看上去和正常人一样，但他(她)仍可以通过一定的方式把病毒传播给别人。
一个人好好地怎么会感染上艾滋病病毒呢?艾滋病病毒既不通过空气传播，又不通过饮水或食物传播，也不会通过日常接触传播。原来，艾滋病病毒存在于感染者的精液和阴道分泌物及血液等体液中，它只是在健康人与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行某种形式的体液交换后才会引起传播。造成这种体液交换的行为有性交、不洁注射(血液传播)、怀孕分娩(母婴传播)。
实际上。艾滋病病毒本身对我们人体的直接危害并不是致命性的，它主要是通过破坏人体的免疫系统，使其丧失对其他病菌的防疫能力。通常，我们在患感冒或闹肚子时，不治或稍吃点药很快就会好。那是因为人体的免疫系统起了作用。但如果一个艾滋病病毒感染者发生了感冒或闹肚子，就很不容易好，所以说，艾滋病病人最后多数都是死于其他病菌的感染或肿瘤。目前，艾滋病没有根治的方法，病死率很高，故而被称为“超级癌症”。
女性更易受攻击
女性天生就比男性更易受艾滋病病毒攻击。科学家发现，艾滋病病毒从男性传播给女性的危险性比从女性传播给男性的危险性要高2～4倍。首先，男性艾滋病病毒感染者的精液中病毒含量很高，而性交后精液在女性生殖器内停留的时间又相对比较长。其次，与男性相比，性交过程中女性生殖器暴露的粘膜面积较大。再次，女性生殖道中有比男性生殖器表面更适宜于艾滋病病毒感染与复制的细胞。还有，在性交过程中，由于高频度地摩擦或用力过猛，往往会造成女性生殖道粘膜破损出血，使艾滋病病毒直接进入血液。
世界卫生组织估计，现在，每时每刻全球大约有3亿性病病人，有50％～80％的妇女感染了性病而自己却不知道。这主要是由于女性生殖器的大部分并不露于体表，因而不像男性那样容易觉察。正因为如此，女性性病病人不能像男性病人那样得到及时的治疗。再加上社会及医生对女性性病病人的异样态度和歧视，使得她们及时就诊的机会就更少了。而性病所引起的生殖器表皮或粘膜溃烂或破损，又增加了感染艾滋病病毒的危险。
事实上，带给女性灾难的艾滋病并不能归咎于女性生殖器的生理结构。更为重要的是社会经济地位、文化风俗及社会习惯势力的作用。立足于作一位贤妻良母、永远忠贞于自己丈夫的女性，并不能保证她们本人不感染艾滋病病毒。请看一看下面这几个统计数据：
●泰国80％妇女感染艾滋病病毒的唯一原因是同丈夫过性生活。
●中国80％妇女感染性病的唯一来源是同丈夫过性生活。
●中国妇女从丈夫那里感染艾滋病病毒的人数正逐年增加。
女性青年首当其冲
经济的飞速发展，使得在农村的青年再也不愿意死守着那几亩田。他(她)们要出去看看，出去闯闯。于是，大量的农村人口涌向城市，大批的青年来到经济特区和开发区。
兰花1993年初中毕业，那年她15岁。因为没有能考取高中，她只好回家务农。在家干了一年的农活，她感到实在是没有意思。于是，兰花就同本村的几个小姑娘商量，打算结伴到南方去打工。
决心下定后，父母们怎么也劝阻不了。乘了两天的汽车后，她们终于踏上了南下的列车。
两个月后，兰花向家里寄了第一笔钱，5000元!从此以后，父母每月都能收到女儿从南方寄来的大把钞票。
城里的钱真好挣!一个十几岁的姑娘，才出去几天，就挣了那么多的钱!
村里的小姑娘们也都动了心，于是又一批打工妹南下了。
兰花自1994年去南方打工后，一直没有回过家，只是每月按时向家里汇钱。父母用她寄回的钱盖起了一幢两层楼的房子，并装上了程控电话。村里的人都羡慕她家。
1996年春节，兰花要回家了。这消息使她的父母兴奋得几夜没睡好觉，母亲还特地赶到县城去接她。
当母亲看到女儿时，她傻了眼。两年前女儿离家时，两个脸蛋红扑扑的，怎么现在变得这么苍老?尽管女儿穿着时髦，涂脂抹粉，但掩饰不了憔悴的面容。
回家后，兰花从不出门，一直在家睡觉。细心的母亲发现，女儿的下身不对劲，就带她到县医院妇科去检查。大夫诊断兰花感染了至少两种性病，并建议她去县卫生防疫站做一项特殊的检查。
县卫生防疫站的化验结果出来了，兰花艾滋病病毒抗体阳性!
县卫生防疫站的医师们利用打工妹回家过春节这一时机，又对同村的另15名打工妹进行了检查。结果13人有性病，4人感染了艾滋病病毒。她们都是17～19岁的姑娘!
世界卫生组织估计，在全球艾滋病病毒感染者中，15～24岁的青少年占大约60％，女性占其中的一半。
中国的艾滋病“流行”到了哪一步?
在中国，艾滋病虽然姗姗来迟，但它却大有后来居上之势。1985年，我国报告了第一例艾滋病病毒感染者和病人。1994年以前，我国上报的艾滋病病毒感染者人数一直呈低水平上升，可是到了1994年，特别是下半年，上报到国家卫生部的艾滋病病毒感染者人数“月月翻新”，截至1994年7月，卫生部公布艾滋病病毒感染者人数为1400余人，艾滋病病人为40余人，1994年第四季度，全国又上报了数百例新的艾滋病病毒感染者，到1994年年底全国累计感染者达1772人。而1995年，上报的感染者数量又呈几何级数上升，一年报告的新发现感染数就相当于截止到1994年年底的累计总数，1995年年底全国上报累计感染者达3341人，艾滋病病人117人。1996年8月，累计报告感染者4305人，病人131人。两个月后，全国累计报告感染者达5157人，病人133人。
到目前为止，艾滋病病毒已几乎蔓延全国所有的省、市、自治区。经性传播、血液传播、母婴传播这三种途径感染的病人都已被发现。80％的感染者在20--49岁的劳动最佳年龄段。感染人群涉及工、农、商、学、兵、行政干部、医务人员等各行各业。专家估计，1996年年底，中国实际的艾滋病病毒感染人数至少已有10万。
你能做些什么?
如果你怀疑过去的某个行为可能使自己感染了艾滋病病毒，你最好先打一个电话到当地卫生防疫站的艾滋病科，问一问这种情况是否有必要进行血液检查。如果说需要检查，你要进一步弄清楚，你打算去做检查的这家实验室是否有什么方法来保证你的隐私不会被泄漏，要在有保证的情况下再去接受检查。我们在全国各地遇到很多这类问题，感染者因感染艾滋病病毒的情况被别人知道后，受到无法忍受的歧视，弄得家破人亡或流走他乡。
专家建议：你应当到有信誉保证的检疫所进行检查。
现在，已经有了家庭简易艾滋病病毒抗体检查试剂供应。如果怀疑自己可能感染了艾滋病病毒，又担心到卫生单位检查让别人发现，简单的解决方法是购买家用检测试剂，回家按说明书自己检查。
与其他疾病不同。目前，我国绝大部分地区的群众还不能接受艾滋病病人或感染者。如果你被查出带有艾滋病病毒，千万不要随便告诉别人。但是，一定要把感染情况告诉配偶。不必担心会造成家庭破裂，理由非常简单，如果以此理由离婚，别人知道后，他(她)的工作和生活也会受到与你同样的严重影响。相反，如果这一感染消息仅限制在夫妻间，任何第三者都不知道，则感染者和其家庭成员的工作和生活几乎不会受到什么影响。一般来说，也不要把感染情况告诉配偶以外的家庭成员。
对于《祝您健康》杂志的读者来说，目前绝大多数人还没有感染艾滋病病毒。这并不是说将来也不会感染，实际上我们每一个人都有可能会感染上。有的感染因素是在我们控制之中，有的则在我们控制之外。要避免感染艾滋病病毒，主要还是靠我们每个人自己。以下措施可以帮助保护你不感染艾滋病病毒或减少感染艾滋病病毒的危险性：
1，如果不清楚性行为的对方(包括丈夫或妻子)是否同第三者有过性关系，你应该在每次过性生活时正确地使用避孕套。
2，如果不清楚性行为的对方(包括丈夫或妻子)是否静脉吸毒或在近两年内输过血或用过不能肯定没有被艾滋病病毒污染的血液制品，每次过性生活时要使用避孕套。
3，尽可能避免输血或使用血液制品。若遇到非输血不可，一定要确定血液已做过艾滋病病毒抗体检查。但要知道，做过艾滋病病毒抗体检查并不能百分之百地保证血液不舍艾滋病病毒，因为可能会碰上供血人刚感染病毒还没有来得及产生抗体。不过，这种可能性非常小。
4，不去消毒不严格的诊所或医疗、保健点接受注射或进行牙科手术及各种有可能引起出血的创伤性操作。
然而，现实生活中的情况并不是那么简单。在我国，避孕套一直是用来防止女方怀孕的避孕用具，其预防性病和艾滋病的功能还不为广大老百姓所认识。再说，有子女夫妇多数已采用上环或结扎等方法避孕。在这样的情况下，如果夫妻双方有一方提出用避孕套过性生活，可能会引起因怀疑对方“不忠”或使对方怀疑自己“不忠”而引起夫妻不和。此外，也不是每一个有多个性伴的人就一定有性病或感染了艾滋病病毒。每个人要根据自己的情况，衡量得失，做出决定。当然，最理想的预防艾滋病病毒性途径传播是夫妻双方彼此忠贞。
预防血源性艾滋病病毒的传播是非常复杂的问题。就静脉吸毒者来说，老的静脉吸毒者很难改变他(她)们的吸毒习惯，而新的静脉吸毒者多数是先从老吸毒者们那里学习静脉注射，还往往与他(她)们合用器具，在头几次尝试时就可能会感染上艾滋病病毒。医源性的传播问题也非常棘手，如为防止血源性的肝炎等血传染疾病的传播，卫生部及各级卫生主管部门经历了许多年的努力，可输血性肝炎等事件却屡屡发生，甚至发生在国家级或省级的大医院内。艾滋病的流行，使得医源性疾病传播的控制更为复杂，也更为重要。
再说，是否需要输血或应用血液制品也不是病人所能决定的。血液是否做过肝炎、艾滋病病毒抗体等项目的检查以及器具的消毒情况，病人就更无从知晓了。为减少可能的医源性艾滋病病毒感染，应尽可能到当地环境卫生清洁、服务态度好的医院去看病。尽管这不能绝对保证避免医源性感染，但可以减少感染的危险性。
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