一分钟英语自我介绍

一分钟英语自我介绍（通用12篇）

一分钟英语自我介绍篇1

lo,everyone,my name is zhangjing.i am come from wuhan,my birth day is june,1st,1994.my favorite sport is basketball and foot ball.i like computer games too.i like playing chess,i play it very good.and i am good at sport too.i like too make firends.nice to meet you all!

一分钟英语自我介绍篇2

一、双人练习 (pair work) 是一分钟对话的前提

人多嘴杂, 永远不变的真理。两两对话, 简单明了, 对话内容易于掌握, 利于说利于听, 如:

A:Good morning!

B:Good morning!

A:How do you usually come to school?

B:I usually come to school on foot.How about you?

A:I often come to school by bus.

B:Thank you!

这样的一段言简意赅的对话, 无论对于对话者还是听众都可以起到巩固复习作用, 在有限的时间里人员的安排应以简单为主。学生小组搭配上可以采取自由组合, 这样有利于他们自身的发挥, 朋友之间的默契, 性格相似者之间的协调, 爱好相近者之间的认同, 都可以培养学生在对话过程中的随机应变。当然一切事物并不是一成不变的, 可以随对话内容更改为三人组合。

二、对话形式多种多样

一分钟对话并不是局限于对话形式, 太过单一会产生听觉疲劳感, 过程准备的厌倦感, 从而滋生厌学情绪, 抵触心理。采取多种形式指导学生进行角色扮演、模拟对话、唱歌、歌谣、采访活动、看图说话等基础性运用活动, 提高运用英语的能力, 促进英语思维的发展。例如, sing a song“What are you doing”, 既能掌握现在进行时的结构, 又能掌握特殊问句, 而不用单纯的学习语法。形式多样, 对于初中生来说新鲜感强, 容易产生好奇、兴趣, 还可以挖掘出学生求知、挑战的欲望, 没接触过的东西永远都是神秘的。多姿多彩的生活永远都是追求的目标, 兴趣是最好的老师。一种行为久了, 就成了习惯, 习惯久了就成了自然、成了性格。每天的两两对话, 既能锻炼学生开口的能力, 同时为学生提供听力训练的机会, 新的英语教学大纲指出:“外语学习归根结底是学生自身的学习。课堂是学生语言实践的重要场所。课堂教学不仅要扩大学生的语言知识, 加强和提高学生的语言应用能力, 还要帮助学生养成良好的学习习惯, 培养自主学习习惯。”

三、对话内容的选择

内容在于精不在于多、长, 多了长了就乏味。如ask the way, 选择一种问路方式进行对话即可。主要应以复习巩固为前提, 农村教学设备的限制, 社会环境、家庭条件的局限, 充分利用一分钟的时间让学生开口, 听音, 寻找语言点, 既能起到复习的作用, 又能锻炼学生的口语能力, 这种普遍性的状态为大班制的班级提供了便利, 既缩短了时间, 又人人受益。对话内容可以贴近学生的实际生活, 贴近真实的交际行为, 贴近有目的的语言运用活动, 可以根据教材内容为学生提供基本语言情境, 将学生调整到英语思维状态, 发挥语言互换性和整体反馈两大特点。教师应适时纠正学生口语交流过程中出现的错误, 学生通过反思口语内容, 及时纠正, 从而得到进一步的巩固和提高。

四、教师的作用

新课改要求教学中要以学生为主体, 充分发挥学生的主体作用, 培养学生的学习自主性, 但并不是说学生在对话活动中可以随意发挥, 教师可以袖手旁观, 而是需要教师的指导和引领, 教师的主导作用贯穿于教学工作的始终。课前, 教师根据学生的特点和水平、复习的内容、教学的重点给学生提供对话线索。课中, 一分钟对话既要及时总结, 又要调整学生的积极性、主动性, 使学生的创造性得到尽量发挥, 使整个课堂气氛活跃, 学生的参与积极性高, 课堂参与度高。课后, 教师还要根据不同学生的实际, 为他们提供建议和帮助。教师不仅是教学任务的执行者, 课堂教学的组织者, 而且还是学生的鼓励者和合作者, 学生的引路人。

一分钟自我竞赛篇3

家长问我怎样治疗孩子的拖拉病。

拖拉病属于常见病，无论孩子、大人，或多或少都有一点。一般学习成绩不好的同学，往往都跟“拖拉病”较严重有关。

治这种病有多种方法，比较有效的一种是经常搞一搞一分钟自我竞赛。

这种办法即使在孩子心情不好的时候，用起来也比较容易。

孩子正拖拉，不愿做事时，您启发他：“心情不好，就朗读激动人心的散文、诗歌，时间不用长，只读一分钟。”读过一分钟，数一数读了多少字。再读一分钟，声音又大又快地读，看比刚才多读了多少字。一做事，又是做容易的事，拖拉的念头就没有了兴奋的时间，就暂时休息了。

朗读了两三分钟，您可以引导孩子默写背得熟练的中文课文和外语课文，不必多写，只写一分钟，看看能写多少个汉字和英文字母。如果心情非常糟，那就不默写，只抄写。快写一分钟，数一数写了多少字，再写一分钟。

写了两三分钟，拖拉的脑细胞一般处于抑制状态了，学习的脑细胞开始活跃了。这时，再引导孩子进行一分钟速读，语文、数理化教材或报纸杂志均可。

还可以引导孩子跳读一分钟，数理化教材都可以，看一分钟能读多少页。速读、跳读，有利于集中注意力，有利于训练孩子从总体上把握重点难点的能力。

还可以训练孩子一分钟背诵的能力，看看一分钟背下来多少字的一段课文，也可看看背下来几个英语单词，或是别的学科的知识点。

不管多么擅长拖拉的孩子，不管注意力多么不好的孩子，一分钟全神贯注的能力还是有的。一旦进入这种状态，便常常会取得自己意想不到的结果，发现自己的大脑有巨大潜力，发现自我生命的神奇。

一般中小学生，其速度是一分钟朗读250字，速读800字，跳读1500字，抄写30字。

经过一段时间训练，我们全班学生又搞了一次一分钟竞赛，结果，一分钟朗读，全班平均读完了500字的文章，速读一分钟平均完成1500字，跳读平均完成2500字，默写平均写完了50字。背诵，大家随意选了一段记叙文，平均每人背了长100字的一段话。

即使学习倒数第一的同学，在一分钟竞赛活动中，全身心投入，不断超越自己昨天的数字，也会取得远远胜过平时的结果，充满了自我超越的欢乐。

孩子经常搞这种一分钟的自我竞赛，往往就使拖拖拉拉的脑细胞失去了兴奋的机会。自我竞赛多了，拖拉病就治好了。

勤人时间当黄金，懒人时间当灰尘。

时间是宝贵的，利用得好，一分钟也能产生很大的效益。

一分钟英语简单自我介绍篇4

I’m so happy to make a speech here. Now let me introduce myself.

My English name is …I’m….years old. I’m in Class… Grade Three.

I have a happy family. There are three people in my family. My father, my mother and me. My father is a … My mother is a … They love me and I love them too.

I have many friends. My good friend is … We often go to school and go home together. We have the same hobby, reading. We often read books together.

I have many good teachers, but I like my English teacher best. My English teacher is nice. She often teaches us many English songs. In her class, I can sing, dance and show myself. I’m very happy. I hope I could be an English teacher one day.

英语一分钟优秀自我介绍篇5

My name is xxx .21years old. Graduated from xxx school. My hobbies, such as reading extensively, dancing, singing, etc. I think English is very useful to us, because the world many people speak English, if I can speak good English, I can talk with them and with their friends.

So I hope to have the chance to exercise myself. In my home, my father has three people in the catering company work, my mother is a housewife, I sometimes very outgoing personality sometimes love quiet, I believe I can do this job. Glad to meet you can today.

I hope you can give me this opportunity, thank you.

英语演讲比赛一分钟自我介绍篇6

Hello everybody,My name is Binbin,I am a 5-year-old girl,I like playing basketball very mvch,I often planging basketball with my friends,I think it is very interesting,I like reading and surfing the Interesting,too.I exercise three times a week,I eat fruit and vegetables every day,I think it is good for my health,Im more outgong than most of the kidsin my class,but sometimes , Im very quiet, My friengs saied Im very friehdly,I often mkae my friends laugh.my friends often saied it is difficult to learn English very good,MY most friengs dont like English, But Im good at English I often help my friends ,I hope I learn English better than ago.

I am thirty years old, graduated from ZhenZhou University. I major in Law. My favorite ort is football. Sometimes I play football with my friends at weekends. I am married ，my child is over one year old, he is such a lovely baby! I love my family so much that I decide to make my family have a better life, thats one of the reasons I apply for this job. I will try my best if I can get this job!

小学生英语自我介绍一分钟篇7

hello，everybody! i’m very glad to be here.now i feel my heart beats very faster.it is a joke. let me make a deep breath for

relax.my chinese name is chenyuheng,you can call me steven in english too. i came from yucai boarding school in wuhan.today,i wanna show my best to everyone.

ok, now, do you want to know more about me?my favourite food is egg fried rice,because it is yummy,easy and healthful .i like it!my favourite colour is black,it is so mystery and cool! i have so many black t-shirt.my favourite movie is harry port.i feel the actor very handsome. i have so many hobbies.i like swimming very much.in

summer,i can swimming in the pool with my friends.i feel i am a fish when i in the pool .i also like playing the computer games.if you like, you can join our team.

this is me, a clever and energetic boy. i like making friends,too. so i have so many good friends, do you want to be my friends?thank you，thank you give me a chance.

thank you??all!

dream

dream, it is a fantastic word! i like it! everyone has a dream, so do i. we can’t do anything without dream!

i like wild animals. tiger, elephant, panda, polar bear, koala and dolphin! they are so lovely! there are so many animals live in the wild! i like them!but many wild animals are facing the danger of extinction. for example, with the development of cities, their living

areas have become narrower and narrower. many of the wild animals, now are confronted with food crisis. at the same time, man is killing them just for getting their fur, skin, teeth(于:www.cNBotHwin.cOm 博威范文网:初中英语演讲自我介绍1分钟) and meat.

一分钟自我介绍篇8

我叫汪楚奇，今年23岁，是长江大学电信学院电子信息工程专业大四学生，在校期间我认真学习、刻苦拼搏，用实际行动报答父母和老师的养育之恩。

在学校除了学习之外，我还担任了俩年的班长职务，在职期间我的工作态度以及成果收到了同学及辅导员的好评。除此之外我还积极参加各种社会实践活动，做到理论联系实际。有幸参加学生会的我中组织并参加了几次院系活动并参加学校组织的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童送温暖活动等。虽然有时很忙碌，但是参加这些活动以及和活动中成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

回顾这几年的学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。学到的不仅仅是专业知识，还有一定的社会经验，为人处事等等，养成和发展了良好的团队合作精神和积极的学习进取精神。自己的知识水平、文化修养、工作能力都迈上了一个新的台阶。除此之外，也看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

这次我选择这个岗位是因为我十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值，我认为我有能力也有信心做好这份工作，相信我的能力，我的加入会给你们带来一份成功的力量。

一分钟自我介绍篇9

《一分钟自我介绍范文》正文开始>> 各位面试官老师下午好！下面我将通过简单的自我介绍让您来了解我。我是来自重庆师范大学经济学专业的XXX。我喜欢读书，因为它能丰富我的知识；我爱好文学，政治，计算机，心理学等，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。（）

在读书期间，我做过兼职，在快餐店为别人送外卖。那时我则我认为，这是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能够做好银行的工作。

我非常欣赏的工行的用人制度，能够“不拘一格降人才”，这使我有了更加为工行而奋斗的动力，我愿意为其奋斗不已。如果给我一次机会，我愿意贡献我的全部力量。

一分钟自我介绍篇10

从进入大学开始，我就决心以后从事外贸工作。因此在四年的大学生活中，我非常认真的学习了专业知识，现在对外贸业务员的工作流程有比较清楚的认识。另外，我最大的优势是外语好，在校期间通过了大学英语 6级考试，可以在工作中熟练的使用英语。我还注重理论和实践结合，曾经利用假期去从事过销售工作，锻炼了销售能力。在为人方面，我诚实善良、开朗自信，能够吃苦。在生活中，我尊敬他人，能够和别人友好相处。所以，希望您给我这个机会，我有充足的信心在很短的时间内胜任这份工作。

我的介绍完了，谢谢

一分钟的能介绍的字数最多，只有240个左右字。

1、首先向在座的领导，前辈们问好。

2、介绍自己来自哪里，自己的姓名，介绍姓名时一定要吸引人，你的姓和名字中的字，和什么正面的大人物的字相同，就拿谁说事。