极端天气应急预防措施

2025-02-12 版权声明 我要投稿

极端天气应急预防措施(推荐11篇)

极端天气应急预防措施 篇1

极端天气(高温、强降雨、雨雪)

应急预案

为进一步做好高温季节、强降雨、雨雪天气等自然灾害应急工作,防止给敬老院内特困老人及工作人员的生命和财产造成重大损失,特制定此应急预案。

一、应急组织机构

1、极端天气应急工作组

长:** 副组长:** 组 员:各班组负责人及班组成员 职 责:

(1)做好日常巡查工作,落实安全生产责任制,防范极端天气(高温、强降雨、雨雪)带来的影响。

(2)一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)导致大面积停电等事故时,及时做好相关应急工作,尽快恢复供电等。

(3)根据极端天气(高温、强降雨、雨雪)带来的影响,决定是否启动应急预案。

(4)及时向上级报告灾情并采取有力措施积极应对。

(5)必要时请求外力支援。

(6)全体成员应在组长的统一指挥下,各司其职,各负其责,通力合作,做好极端气候的防范工作。

2、极端天气应急抢险队

队 长:**

队 员:** 职 责:

(1)平时加强配电房、消防系统、电路系统、水电房的安全检查。

(2)发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)同时引发灾情时,组织人员实施救援行动。

(3)及时向自然灾害应急小组汇报极端天气(高温、强降雨、雨雪)产生的后果。

(4)事后总结应急处置的工作经验。

(5)一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)及时组织院内老人转移至安全地带,确保院内老人生命安全。

二、应急程序

1、敬老院应急程序 :

(1)一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)时,应迅速采取相应应急措施。

(2)及时报告自然灾害应急工作组组长(夜间通知总带班人员),报告自然灾害(高温、强降雨、雨雪)造成的具体灾害(如雷击起火、雷击停电、雷击引起设备故障、洪涝灾害等)情况。

(3)如在正常工作时间内,在时间允许的情况下,应由办公室以电话等多种形式向各部门发出通知,积极组织应对,尽量避免不安全事件发生。

(4)如时间紧急,应立即报告自然灾害应急工作组组长(夜间通知总带班人员),说明详细情况,向各部门发出通知,及时安排护理组妥善安排老人做好避险工作,如遇强雷雨天气,应提醒各班组将用电设备的电源切断,以防止雷击损坏设备。

(5)如极端天气引发洪涝灾害,应立即组织人员进行抗洪。

2、各班组应急程序

(1)各班组接到自然灾害(高温、强降雨、雨雪)通知后,应该在允许情况下把所有用电设备电源先行切断,待天气恢复正常后再投入使用。

(2)接到自然灾害(高温、强降雨、雨雪)的通知后,立即做好防火、防汛、防停电的准备。

(3)突然发生自然灾害(高温、强降雨、雨雪)引发的停电情况,应立即通知各班组开启应急灯照明、及时启用备用电源,并及时通知电工或值班人员积极配合处置。

(4)加强巡视老人房间,安抚院民,同时注意防火、防汛、防触电。

三、保障措施 :

1、办公室加强对院内安全隐患部位的自查自纠工作,发现问题立即解决。

2、安全员执行24小时值班制度,保证24小时随时待命。

3、服务室常规备有应急灯、电筒等照明用物,定期检查,保持完好状态。

4、医务室加强日常管理,应急呼叫保持畅通,配备足够的救治药品。

极端天气是一次应急能力大考 篇2

极端天气带来的灾害往往让人猝不及防。但越是突发的灾情,越能检验出人们应对灾害的应急处置能力。雨雪冰冻灾情发生后,灾区道路凝冻严重,一些路段交通中断,一度造成大量车辆、人员滞留。贵州交警部门采取晚上封路、白天放行的措施,尽量减少车辆和人员滞留,白天用带防滑链的重车将路面冰层碾碎后,由警车引导车辆低速通过凝冻路段。由于措施得当,方法正确,中断的交通逐步恢复,阻滞的人流有序疏散。

电网安全运行是保障民生和抗灾救灾的重要条件。在这次冰冻灾害中,贵州最多时有45个县(区、市)出现电线积冰,云南省昭通市主电网覆冰线路增加至13条,数十条配网线路倒杆断线。加强电网巡视和监测,及时抢修受损线路,是当务之急。2008年初冰冻灾害中连续停电16天的贵州省万山特区,自主研发融冰变压器,至今没有出现连续停电情况,还确保了6家规模企业生产用电和2万余用户生活用电。

天寒地冻,确保群众基本生活少受或不受影响,是抗灾救灾工作的重中之重、当务之急。切实搞好市场供应,稳定物价,也是战胜极端天气灾害的有力保障。贵阳市日前出台政策,对涨价幅度较大的蔬菜和生猪实行最高限价,对调入市内生猪定点屠宰场的生猪每头给予30元补贴,并对经营户给予奖励。同时,对违规涨价的个体经营户和相应的管理部门给予重罚。因势利导,赏罚分明,市场供应平稳、物价稳定安定了民心,体恤了民生,在阵阵寒气中送来执政为民的股股暖流。

目前,雨雪冰冻灾害仍在持续,而即将到来的春运高峰会让交通、供电、市场供应承受更大压力。抗凝冻保民生,把困难估计得充分些,把应对灾情的措施制定得再周密些,落实得更及时些,灾区群众期待当地党委政府交出一份令人满意的答卷。

(据新华社)(文·周芙蓉)

应对极端天气应急预案 篇3

为了加强学校安全工作,保障全校师生的安全,打造和谐校园,防范极端天气安全事故 的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低极端天气安全事故的发生, 结合我校实际,特制订预案如下:

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导, 以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的命 财产安全为目标, 积极开展各种应对大风、雨雪极端天气的预防应对工作, 确保学校各项教 育教学工作的顺利开展。

二、极端天气范围:大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、大雾等。

三、工作原则

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作;

四、组织机构

(一)成立极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下: 组 长:楚国峰(校长)(全面负责应对极端天气应急工作)副组长:李彦廷 赵娟 肖旭清(副校长)(具体负责应对极端天气应急工作的信息传递、上报、宣传教育及相关知识的普及工作)成 员:肖继鑫、范启波、王德玲、孙红平、张超、卢静、各班主任(二)实行灾情上报制度。

校长室及时与上级主管部门、气象部门沟通 , 了解和发布预警信息。一旦发生灾情,在最短 的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

五、应急措施

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案;负责突发事故的抢险救援工作;

2、统一组织协调相关部门救援,统一调配救援人员;

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作, 将事故的原因及处理意见公布于众。

(三)事故报告: 事故发生后,必须做到:

1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门, 并在 24小时内写出事故报告, 报市教育局和政府。

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。(四)事故发生后的救援工作

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,并将事故救援情况报教育局。

2、事故发生初期,应积极采取自救措施,防止事故的扩大。(五)应急处理方案

1、当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时,学校先 组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生 活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一名干部两位教师在校值班,发现问题 及时向领导及教育局汇报,领导小组成员的通讯工具和值班电话保持 24小时畅通。

(六)学校及时掌握和处理因雨雪灾造成的安全隐患。

1、学校要针对极端天气制定学生安全应急预案,及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级 别的预警信号, 适时做出正确的判断, 并通过学生向其家长通报。在暴风雪等极端天气影响 学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放 学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由校长来具体实施应急指挥 工作。

2、在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一 时间内做出正确判断, 并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报教育局。

3、学校要加大对接送学生车辆管理教育,尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作,预 防交通事故的发生。

4、暴风雪过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学 生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌, 同时要开展多种形式的安全教育活动, 进一步 提高师生的自我防范意识。

六、工作要求

1、学校要加强极端天气期间值班和安全保卫工作,做到 24小时有人在岗。

2、做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生。

3、加强接送学生车辆管理,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。领导小组成员要抓好各项工作的落实, 对因渎职或管理不善造成不良后果的,将严肃追究相关人员的行政责任。

七、具体措施

1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行一次全面检查,并安排专人每天巡 查。尤其是极端天气时要随时检查, 发现问题,及时处置。同时加强对校内电气线路以及各 种教育教学设施与设备的检查, 杜绝安全事故。采取保暖防风措施, 保证学生正常的活动及 学习条件。

2、加强安全教育。利用校会、广播等形式,加强宣传,提高职工的安全防范意识,防止上 下班期间发生各类事故, 提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进行极端天 气的安全教育,提醒学生及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

3、加强与家长的联系。如遇大雾、大雪、冰冻天气发生在上学时,班主任要利用校讯通平台、电话等通讯手段,要提前告知每一位家长要亲自送孩子到学校,不可坐接送车到校,并 及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报并通知家长。

4、极端天气发生时, 本校教师尽量不要开私家车上下班, 并要注意上下班途中交通安全。

5、加强值班,保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤,校长带班制度,要求值周人员 及班主任教师保证通信畅通,提前到校,确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

6、大雪天气,要组织人员及时清除校内道路的积雪,加强后勤保障工作,提前准备好除雪 所要使用的扫帚、推雪板、铁锹等工具,准备好地毯、纸版等防滑用品。

7、如突遇灾害天气,必要时,学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措 施,避免师生出现安全事故(采取措施前,应提前通知家长)。

8、若放学时适逢天气恶劣,影响车辆及路人行走,根据具体情况由学校决定适当延长放学 时间,除值周教师提前 10分钟到位外,全体教职工全部留校待命。

(1)学校领导实行定点负责制: 楚国峰负责全面协调工作;孙红平负责幼儿园具体协调工作;赵娟、范启波负责巡视各班级,处理偶发事故;肖继鑫负责校门口外的疏散秩序;肖旭清负责校门口内的疏散秩序;王德玲负责 1楼大厅秩序维持;李彦廷、卢静负责学生上下接送车秩序或通知接送车辆停止运营。

(2)校长室将通知传达给张超,张超负责广播通知启动应急预案,并宣读预案具体措施的 第 8条。

(3)各班级接到预案启动通知后,由各班班主任教师到教室维持秩序,并第一时间电话通 知家长前来学校接送学生。

(4)必须安排全体学生顺利离校后,班主任、值周教师向学校领导汇报后方可离校。我校师生要认真加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好极端天气下 师生的安全工作。

应对极端天气安全应急预案 篇4

在学校抑或是社会中,有时会突发一些难以预料的事件,为了降低事故造成的危害,常常要根据具体情况预先编制应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的应对极端天气安全应急预案范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

应对极端天气安全应急预案1

根据天津市政府及教育局对雾霾天气的通知要求,结合我校实际情况,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,牢固树立健康安全第一的思想,强化对师生雾霾天气安全、健康知识的宣传教育,增强师生的自我健康防护意识,切实地把我校应对雾霾天气工作抓紧、抓好,特做“雾霾天气”应对方案如下:

一、召开雾霾天气应急方案研讨会,成立由校长任组长,教务处主任、体卫艺主任、德育处主任、总务处主任、年级组长、班主任任成员的雾霾天气工作领导小组,并动员全校师生迅速行动,共同应对雾霾天气。

二、通知全体学生和教师,停止组织全部户外活动,体育课、阳光体育、大课间体育活动全部改为室内课,减少学生的户外活动时间,确保学生的身体健康。

三、针对出现的严重的雾霾天气,为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害,根据天气预报,利用校园广播、校园网、电子屏等进行提醒,让全体师生提前防范,如:出入戴防尘口罩等。

四、各班级在第一时间进行了安全教育,讲解雾霾天气对人体健康带来的影响,并按照预案要求,提出具体要求:

1、学生应该尽量避免户外活动,否则,越是运动,吸入肺部的毒物越多,无形中成了毒雾的吸尘器。

2、如果出行,最好要戴上口罩、纱巾。

3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内,防止患上呼吸道疾病。

4、这个时候也应少开窗,因为室内的空气比室外干净。

5、一般雾霾天气昼夜温差会加大,应及时增添衣服,注意保暖。

6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。

7、多喝水,多吃新鲜、富含维生素的水果,防止水分的丢失。

8、一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。

9、学生走在路上,精力要集中,走人行道,不要进入机动车道。

五、加强楼梯、厕所值班和校园巡视。加强课间管理,召开各年级主任会议,进一步加强楼梯、厕所等重点部位教师、学生值班管理,并要求各班尽量较少学生室外活动的时间。加强校门前执勤工作,在学生上学、放学期间,值班领导和值班教师坚守在学校门口,引导学生上下学,确保雾霾天气下学生的安全。

应对极端天气安全应急预案2

针对学校临近放学时,突降雨雪,学生未带雨具,而大量家长集中在校门口接学生情况,适用此项预案。(如果连续雨雪天气,家长学生们已经做好应对准备,学校将执行常规放学安排。)

(一)各校门口家长进出方向安排

1.东门:所有家长从东门进入,家长接到学生后,可根据个人情况选择走东门或西北门。

2.西北门:只允许家长和学生出校门,禁止家长从这个门口进入校园。

3.北门:临近放学,突发雨雪天气时,北门要关闭。

(二)各年级错时放学安排

1.各班班主任在教室内组织学生,一律按照大队部广播统一安排;不允许因学生做值日或个别辅导等原因留学生在校园内逗留。

2.大队部利用广播系统按照学校放学错时安排,分不同时段通知相关年级和家长组织放学。

3.校门口家长要按照学校广播要求,在不同时间段进入教学楼接走学生。

4.如果家长晚到,班主任要组织相关学生在教室内等待。

(三)其他注意事项

1.雨具使用引导:为避免学生因个别雨具锐利,倡导、鼓励家长为学生配备雨衣。

2.对于使用雨伞学生,提醒学生做到以下三点:一是进教学楼时要做到收伞;二是持伞时,伞尖要朝下;三是严禁用雨具打闹。

3.如果连续雨雪天气,家长学生们已经做好应对准备,学校将执行常规放学安排。

应对极端天气安全应急预案3

为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害,保障师生的身体健康安全,保证教学有序进行,提高师生自我保护能力,规范发生突发事件时的应急响应行为,针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策,降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害,根据教育局文件精神要求,制定本应急预案:

一、适用范围

本预案适用于我校全体师生。

二、组织机构

成立重污染天气应急工作领导小组,明确分工,各负其责。

重污染天气应急工作领导小组组长:隋书生

重污染天气应急工作领导小组副组长:李百军、曹金花、李志杰

重污染天气应急工作领导小组成员:张秀芬、刘庆川、盖学义、尹士兴、张伟军、黄增强、左家勇、李美丽、宋霞

领导小组下设办公室,办公室设在学生发展部,张伟军兼任办公室主任。

重污染天气应急工作预警信息接收和发布:左家勇、李美丽、宋霞。

重污染天气应急工作应急处置保障:盖学义、尹士幸、全体班主任。

三、宣传教育

1.我校自接到市教育局1月3日通知后,学校领导立即安排工作实施,带领相关人员学习通知精神,迅速成立了我校重污染天气应急工作领导小组。

2.召开全体教师会,传达通知精神,对广大老师进行宣传发动,要求老师们深刻理解通知精神内容,为下一步工作做好准备。

3.各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的环保知识为主题的主题班会,班主任负责对本班学生进行相关知识普及。

4.我校充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式,宣传环境保护的重要性,宣传环境污染对人类生活造成的恶劣影响,倡导学生保持良好的.环保习惯,提高环保素质,同时将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。

四、应急响应与措施

1.制定应急预案方案,制定应急预案活动记录。

2.学校接到预警公告后,立即根据各自职责启动相应的预警措施,并在重污染天气发生后,迅速组织开展应急处置工作,根据空气污染级别变化情况,组织学生采取不同的健康防护措施。

(一)黄色预警(Ⅲ级,重度污染)下,我校全体师生减少户外活动;

(二)橙色预警(Ⅱ级,严重污染)下,我校全体师生停止户外活动;

(三)红色预警(Ⅰ级,极重度污染),及时组织全校师生采取停课措施。

3.学校学生发展部做好总结上报工作,确保此项工作顺利完成。

应对极端天气安全应急预案4

一、工作原则

以人为本、安全第一、快速高效。

二、组织领导

校长负责启动本校应对极端恶劣天气做好教学管理工作应急预案。成立校园应对极端天气做好教学管理工作应急领导小组。xxx校长任组长,各班主任为成员。应急领导小组负责领导、组织、协调校园及教学点的应对极端恶劣天气做好教学管理工作。

三、应急措施

(一)停课应急措施

1、及时将停课通知告知每一个学生和家长,并调整校园教学工作计划。

2、认真执行上级主管部门规定的统一时间停课和复课。若确因客观原因不能按时复课,及时报告上级教育主管部门,经批准后才能延期复课。

3、停课后,校园妥善安排好各项工作,确保复课后教学工作有序进行。

(二)停考应急措施

1、考试期间遇极端恶劣天气确需暂停考试的,校园及时将停考通知告知每一个学生和家长,及时调整教学工作计划。

2、认真执行上级主管部门规定的统一时间停考和复考。若确因客观原因不能按时复考,及时报上级教育主管部门,经批准后才能延期复考。

3、考试属于学校组织的,由学校对复考做出具体安排;考试科目属于县、中心校统考的,学校严格执行统考科目考试时间安排。

4、停考后,学校要妥善安排好各项工作,确保复考工作有序进行。

(三)提前放假或延期开学的应急措施

1、学期末或学期初遇极端恶劣天气,确需提前放假或延期开学时,学校应及时将提前放假或延期开学通知告知每一个学生和家长,及时调整教学工作计划,未完成的教学计划应在下学期中安排及时补上。

2、提前放假时,学校应妥善安排好期末考试、阅卷及素质报告单(成绩单)发放等工作,确保学期教学工作任务完成。

3、期末考试属于学校组织的,因提前放假未考完的科目,下学期开学初,由学校安排对未考完的科目进行考试。

4、提前放假后,学校要妥善安排好各项工作,认真做好开学准备,确保下学期开学工作有序进行。

(四)完善通讯网络确保通讯畅通

为应对极端恶劣天气,以便紧急联络。在应急期间学校要安排人员值班,对外公布值班电话,方便学生和家长咨询。所有责任人员必须保持通讯工具24小时畅通。

(五)规范发布通知和信息

学校应急领导小组对外发布停课、停考、提前放假的通知或延期开学的信息。必须以县教育局及中心校文件为准。

四、事故责任追究

1、坚持谁主管谁负责,谁主办谁负责的原则,在查明原因、认定性质、分清责任的基础上,根据上级有关法律、法规对安全事故有关责任人严肃追究行政和法律责任。

2、严格实行安全事故报告制度,发生安全事故,有关领导和当事人,在及时处置险情的同时,第一时间上报学校有关领导,因不及时上报,延误抢救时机、造成重大损失的,要追究有关人员的责任。

应对极端天气安全应急预案5

为防范暴雨、雷雨等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害,确保师生的人身和校园财产安全,结合我校实际,特制定本应急处理预案。

一、指导思想

防范事故,确保人员安全,减少财产损失。

二、适用范围

暴雨、雷电、大风等各种恶劣天气。

三、准备工作

1、在暴雨来临之前,仔细检查校舍状况,看屋面是否漏水,墙体是否淋雨,清理下水管道沟渠等排水设施,有问题及时维修。

2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育,做到未雨绸缪。

3、检查学校周边环境,防止因外部原因造成校内事故。

4、检查电路设备,防止因淋水引发事故。

5、分工到位,落实人员和职责。

6、检查我校周边的水河堤地段,制订防汛安排,作好人员和器材准备;

7、确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点,组织师生开展自救、互救、逃生演练。

四、工作要求

1、思想上要高度重视,要本着对党和人民事业负责的精神,克服麻痹松懈、掉以轻心思想,认真作好各项准备。

2、工作上要抓好落实,分工职责明确。

3、组织上要协调有力,保证政令畅通。

五、应急措施

1、关注天气预报,如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须安排24小时值班,所有人员保持通讯24小时畅通,以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配。

2、暴雨时段,学校值班人员和巡逻人员应当频繁地在学校各处巡视,若发现险情,立即向值班领导报告,启动应急程序。

3、强雷电天气,要做好学校人员及远程教育设备的防雷电工作。

4、一旦校舍出现险情,迅速组织学生有序疏散、转移至安全地带,教师要首先保证学生人身安全。

5、及时通过校园广播、电话、校讯通等媒体和通讯工具向有关部门和家长传递信息、通报情况。

6、关注学生上学放学的路况,如果道路损毁或存在安全隐患学生不能回家,学校应妥善安置学生,并及时联系家长。

应对极端恶劣天气工作应急预案 篇5

应对极端恶劣天气工作应急预案

为应对极端恶劣天气,做好学校安全管理工作,提高应急处置能力,保障广大师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《气象灾害预警信号及防御指南》等有关法律和相关规定,结合我市教体系统的实际情况,特制定本预案。

一、工作原则

坚持以人为本、安全第一、快速高效的原则。把保障师生生命财产安全作为应对极端恶劣等灾害工作的出发点和落脚点,积极稳妥地组织全市中小学、幼儿园应对极端恶劣天气管理工作,保障正常教学秩序,减少极端恶劣天气造成的损失。

二、组织领导

成立市教体局局长任组长,其他班子成员为副组长,各股室负责人为成员的局机关应对极端恶劣天气工作应急领导小组,负责领导、组织、协调全市教体系统应对极端恶劣天气工作。成立乡镇中心校校长、基层学校校长、幼儿园园长任本单位组长,各班主任为成员的基层应对极端恶劣天气工作应急领导小组。负责领导、组织、协调学校及教学点的应对极端恶劣天气做好教学管理工作。

三、工作措施及流程

1.当本市发布暴雨、暴雪、大风、沙尘暴、雷电、道路结冰等气象灾害预警,各乡镇中心校、农村基层学校、市直中小学(幼儿园)应密切关注广播、电视、气象预报手机软件等公共媒体播发的最新信息,通过电话、短信、微信平台等多种途径,提醒学生和家长做好防范工作。

2.各校在即将出现或已经出现极端恶劣天气情况的时候,各中小学、幼儿园应急领导小组应及时召开紧急会议研究是否启动应急预案,是否采取停课措施,会议结束后30分钟内拿出具体方案上报市教体局天气极端恶劣工作应急领导小组组长及相关分管领导,市教育局应急领导小组根据上报情况请示市政府同意后,部署相关学校实施或全市统一实施,同时报市教体局备案。

3.实施应急预案后,各学校(幼儿园)要迅速进入应急响应状态,组织相关人员做好应急响应工作,健全值班制度,保持通讯畅通,电话热线要及时回复家长的咨询。同时,应急领导小组要24小时在本单位,必须保持通讯工具24小时畅通。要加强校园安全巡查力度,对学校校舍、教室门窗、户外装置、排水系统、在建工地、电源电线等部位开展重点检查,及时排除安全隐患。凡是不能保证学生安全的校舍要立即停止使用,保障在校师生安全。

4.如果需要停课,必须由班主任及时将停课通知告知每一个学生和家长,告知内容应包括停课原因、停课时间、复课时间及相关安排等。学校班主任要安排好学生停课期间的学习生活。停课后,学校妥善安排好各项工作,对不知情等原因到校的学生或因交通等原因不能回家的住宿生,学校和家长沟通好,学校要安排专人管理,做好看护与生活安排,组织好到校学生和在校住宿生的日常活动,尤其要规范好住宿生的在校行为,做好住宿生的饮食安全工作,禁止住宿生到校外购买食品。

5.复课后学校要根据停课时间及时调整学校教学工作计划,确保教学工作有序进行,若确因客观原因不能按时复课,及时报告上级教育主管部门,经批准后才能延期复课。

四、责任追究

各乡镇中心校、基层学校、市直中小学(幼儿园)要按照教体局的统一要求落实各项工作,保持政令畅通,做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的,依据有关规定进行问责,追究当事人的责任。

穆棱市教育体育局

极端天气为何成“常态” 篇6

麻省理工学院2月14日发布的一条消息,为拉舍夫的经历找到了注脚:“在目前的气候形势下,百年一见的超级风暴潮降临纽约市的几率将提高到3年至20年一次。”

躁动的坏天气正在四处作恶,而人类既是被害者又是加害者。

极端天气成为“新常态”

从今年1月下旬起,日本北海道岩见泽市的大雪就一直下个不停。虽说岩见泽本来就是日本《暴雪特别对策法》指定的特大暴雪地区之一,但今年的大雪似乎猛烈得过分了,甚至超过了市政府的“对策”范围。1月16日,由于除雪速度远远赶不上下雪量,不但交通陷入瘫痪,连除雪车也被困在半途动弹不得,只得采取人工作业。一名54岁的老工人说,“完全来不及除雪。干了30年,头一次遇到这样的大雪。”当天,岩见泽的积雪深度就达到自1946年有记录以来的最高值:194厘米。在随后的十几天中,这个记录还在不断地被刷新。

这样超越常态的大暴雪,就是气象学上所说的极端天气事件。按照世界气象组织的规定,当气候要素(气压、气温、湿度等)的时、日、月、年值达到25年一遇,或者与相应的30年平均值之差超过标准差的两倍时,就可以将此归为极端天气。简而言之,极端天气就是指严重偏离常态,并且接近或者超出已有天气变化极值的天气现象,在统计学意义上属于不易发生的事件,是一种小概率事件。但是近几年报纸头条中那些多到让人麻木的“三十年一遇”“五十年未见”“百年不遇”,不禁让人质疑:“极端“为何成了常态?

极端天气不等于异常天气,比如夏季的暴雨,随着雨量增加、时间增长,演变成大暴雨直至突破降雨量极限;冬季低温大雪演变成极端严寒和暴雪。至于汉乐府里猛女子热烈的呼嚎:“冬雷震震夏雨雪”倘若真的出现,那样的天气就已经不是极端,而是“异端”了。

在新的气候形势下,极端天气正在失去“罕见”的头衔。根据美国国家海洋和大气局的统计,2011年全美共经历了14个由极端天气导致的重大灾害性事件,造成损失总数超过550亿美元。撇去通胀的影响,这个数字超越了上世纪整个80年代所经历的天气灾害经济损失总和。而泰国、澳大利亚、哥伦比亚、斯里兰卡和柬埔寨等5个国家一年内因极端天气造成的经济损失也达到有史以来的最高值。

2011年8月末,飓风“艾琳”扫过美国东海岸数个大城市,带来巨大影响,其中纽约市因此强制疏散了37万人,成为历史之最。这也是近二十年来,纽约首次遭遇如此强烈的飓风袭击。由于气旋的风力和低气压引致海面升高,由此引发的风暴潮致使海水倒灌市内,华尔街被泡,淹水最深处超过两米。

麻省理工学院和普林斯顿大学气候研究联合小组的研究对象正是这种由飓风引起的风暴潮。该报告的执笔人林宁在接受《中国新闻周刊》采访时表示,研究小组针对纽约地区的天气情况,研究了风暴潮在4个气候模型预测的现在和未来气候环境中的强度概率,并考虑了气候变化可能引起的海平面上升的影响。结果显示,风暴潮的危险性会在未来气候下增强。

该小组对5000个暴风在现有天气数据组成的模型中进行推演发现,纽约地区百年一遇的潮灾水位约为海面以上2米,五百年一遇的水位为3.12米。但如果在模型中加入气候变化等因素,到本世纪末,百年一遇的灾害将变为3年至20年一遇;500年一遇的灾害将变为25年至140年一遇。

2011年11月,政府间气候变化专门委员会(IPCC)公布了第五次气候变化评估报告的决策者摘要,该摘要以《管理极端事件和灾害风险,推进气候变化适应》为题,明确向世人表示:近几十年来全球范围内的极端天气出现频率正在升高,并首次披露极端天气频发的态势与人类活动相关。IPCC特别报告联合主席、斯坦福大学卡耐基科学研究所教授菲尔德对《中国新闻周刊》表示,报告给出了十分可靠的证据,证明一些极端天气的出现频率正在增加,并有理由预期还会在未来继续增多。

气候学家们担心,极端天气正在成为新的“常态”天气。

气候变化不再“温柔”

虽然如此,IPCC还是谨慎表示,“解决某一极端天气事件是否与人类活动引起的气候变化相关,还存在挑战。”

事实上,极端天气只是众多天气情况中的一种,即使在气候没有变化的情况下也会出现。由于缺乏历史数据,很难确定由于温室效应引起的气候变化对于某一种天气在全球范围内出现频率和强度的影响。不过,现在有很多气候学家正在通过模拟未来天气情况,来研究本世纪末甚至更久以后气候变化对极端天气的影响。林宁目前所做的,正是这样的工作。她相信,未来气候变化带来的影响可能会更强烈。

在所有的自然灾害中,飓风(也就是热带风暴)是最具致命性和破坏力的天气现象之一。地球物理流体动力学实验室研究员托马斯·克努森以IPCC制定的“中等排放”温室气体作为暖化基准,制作气候变化模型推演全球范围内热带风暴的变化频率,结果显示:拜人为的暖化效应所赐,到本世纪末全球范围内热带气旋威力将增强2%到11%,而到下个世纪,如果暖化得不到抑制,部分地区极端风暴的数量将会增加。上述结论也与IPCC2007年有关本世纪热带气旋威力“可能会”增强,风速增快,雨量增加的结论吻合。

但是也有气象学家表示,频发的龙卷风等极端事件与气候变化的关系不大。专家分析美国在2011年4月到5月底连续爆发的严重龙卷风暴灾害,只是由于当年春季该地区的气候条件“非常有利于”龙卷风的形成。科罗拉多州极端气候中心主任约书亚·沃尔曼认为,如果气候的长期变化会影响某种现象,那么这种现象应该重复发生。但事实上,目前的觀测时间太短,还无法下结论。在IPCC的报告中也只针对干旱、热浪、暴雨、洪水等几种天气现象进行了深入的分析和预测。诸如暴雪、龙卷风等地域性较强的极端天气事件,目前还没有研究将它们的变化直接与人为的气候变迁联系起来。

此外,气候模型预测就像天气预报一样,受到数据、计算方式等各种条件的限制。即使极端天气恶化“很可能”是人为全球变暖造成的,在IPCC 的报告中,很可能的可信度也只有66%。但是报告也同时表示,几乎可以肯定(99%的可能性)的是,气候变化会导致更多的极端事件发生。考虑到极端天气变化带来的巨大影响,并可能造成严重的后果,气候学家们已经将模拟未来长期天气变化作为一项重要的研究方向。

对于气候变化带来的“气势汹汹”的影响,美国《时代》周刊环境与能源专栏作家布莱恩·华尔士说:“是该让温室效应‘退休了,它让气候变化这个词所隐含的深意看起来太‘温柔了!”

暴风雨雪等极端天气安全应急预案 篇7

为切实做好防范和处置极端天气通安全工作,全力做好极端天气灾害下安全管理,确保广大学生安全,结合本校实际,特制定本预案。

一、指导思想

以上级安全文件为指导,深入贯彻落实各级安全会议精神,紧紧围绕“降事故、保安全”这一中心任务,以不断提高极端天气灾害条件下的安全管控能力,做好安全防范的各项准备,确保极端天气情况下各项工作安全、有序、畅通。

二、应急组织指挥体系及职责

(一)应急领导小组 组长:胡阔梅 副组长:邓光阳

成员:周燕董立梁昌勇孙丰霞李强

应急领导小组主要职责:在教育办公室的统一领导下,研究、决定和部署突发事件的应急响应行动;在预测学校将要发生和已经发生的突发公共事件时,启动相应的应急预案,组织、指挥应急处理工作;在处理突发公共事件的过程中,协调与其他部门的关系,当突发事件超过学校处置能力时,依程序向党委政府及教育主管部门汇报,请求相关部门支持、配合;

三、组织领导

为加强防御和处置极端天气灾害工作的组织领导,成立以校长为组长,分管人员任副组长,各班主任为成员的领导小组。根据本校实际,制定极端天气灾害防御和处置工作措施,进一步明确分工、落实责任。

四、工作措施

1、强化值班备勤,保证联络畅通。要加大投入,加强值班室建设,加强值班力量,强化值班备勤,完善各种工作制度、职责和运行机制,切实发挥值班室或指挥中心的指挥协调作用,进一步强化领导带班制度,并保证联络畅通。

2、强化巡逻管控,掌握预警信息。要通过多种渠道,全面获取路段天气信息,掌握工作主动权,及时发现恶劣天气情况,及时报告。建立极端天气灾害信息通报制度,及早预知气象信息,遇有暴雨、暴雪等极端天气灾害时,要组织教师上路,提醒幼儿注意安全。

3、强化交通管制,做好分流疏导。极端天气灾害发生时应果断采取全线或局部封闭等交通管制措施,并积极做好分流疏导工作,以免发生交通拥挤和堵塞。

4、强化协作配合,确保道路畅通。要加强与交通等部门的联系沟通,强化协调配合,做到设施共享、人员联动。极端天气灾害发生时,教师在上路疏导交通的同时,要提醒过往车辆驾驶人注意安全行车,及时发布安全提示,确保道路安全畅通。

极端天气安全防范措施 篇8

为预防可能发生的山洪、暴雨、雷击、泥石流、地震、暴风雪、寒东、结冰等自然灾害和各类事故,开展以“构建安全校园、和谐校园”为主题的系列宣传活动,使全校师生员工都能牢固树立安全、和谐意识,明确岗位职责,强调流程化管理。通过对全校师生员工各岗位工作流程和职责认真全面地梳理,有效地增强了员工的责任意识,提高了员工的工作效率,推动学校综合管理规范化、科学化。

一、切实加强安全教育。学校充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、等方式,采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。尤其要及时强化防溺水教育,教育学生不在上下学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳。

二、积极落实极端天气安全防范措施。学校要针对极端天气不断完善学校安全工作应急预案,认真开展对本学校校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电、锅炉等设施的安全隐患排查工作,及时整改,消除各类安全隐患。

预防恶劣天气应急处置工作预案 篇9

为了进一步规范完善学校安全稳定工作机制建设,及时有效妥善应对和处置高温、暴风雨、大雾(雪)、冰雹等恶劣天气,最大限度地降低恶劣天气对学校师生的财产损失和生命伤害,保障学校师生生命财产安全,根据国家有关法规和上级要求,特制本应急处置预案。

一、工作机构及职责(一)领导小组

学校成立以校长为组长,安全保卫职能部门负责为副组长,各部门(科室)负责人为成员的恶劣天气应急处置工作领导小组,组织领导和指挥学校遇恶劣天气时的应急处置全面工作,维护学校安全稳定,保护学校师生财产与生命安全。

校长:霍永茂(全面负责应对恶劣天气应急处置工作)副组长:廖明勇(具体负责恶劣天气时组织领导和协调各工作组开展相关的排危抢险、人员施救、治安维稳等工作)(二)应急处置工作小组 1.治安维稳组

(1)成员组成:廖明勇(组长)、护校队员、校园保安

(2)工作职责:恶劣天气时校园环境治安维稳、现场控制,配合协助有关部门做好调查处理及有关善后工作

2.宣传教育组

(1)成员组成:王永群(组长)、各班班主任

(2)工作职责:恶劣天气或自然灾害安全知识与应急处置工作宣传教育 3.学生安全管理组(1)成员组成:廖铖志(组长)、各班班主任

(2)工作职责:恶劣天气时学生的安全管理与应急疏散工 4.排危抢险施救组

(1)成员组成:周丁鹏(组长)、后勤处人员、各班班主任

(2)工作职责:恶劣天气时校舍环境排危抢险、人员救护、消毒等工作 5.信息传递上报组

(1)成员组成:谭小雨(组长)、各班班主任

(2)工作职责:恶劣天气或自然灾害与应急处置信息的传递、上报工作二.工作原则 1.统一指挥,统一调度,分工负责,协作配合;2.积极预防,防救结合;全面部署,保证重点;3.协调联运,及时反应,快速处置,责任追究。

二、恶劣天气安全预防应急处置措施

1.加强应对恶劣天气安全教育培训演练。学校结合季节特性,利用校园广播、板报专栏、集会、班(队)活动会议,强化师生应对高温、暴风雨、大雾(雪)、冰雹等恶劣天气的安全防范知识、应急处置技能教育培训和演练,恶劣天气发生时进行专题教育,增强、普及和提高师生应对恶劣天气安全防范意识、知识和技能。

2.恶劣天气发生时,学校安全领导小组立即启动预防恶劣天气应急处置工作预案,组织调动各工作组全体人员迅速到岗就位,各司其职,全力做好恶劣天气排危、抢险、救护等应急处置工作,防止灾害损失的延伸、次伸。

3.加强恶劣天气发生时学生安全管理与应急疏散。

(1)发生暴风雨、洪水、山体滑坡、泥石流、大雪(雾)、冰雹等恶劣天气自然灾害,学生无法到校上课时,学校、班主任立即通过电话、网络等平台与家长取得联系,告知要求家长在无法保证安全的情况下,不得让子女到校上课;在恶劣天气灾害、隐患基本结束或消除后再到校上课,较远学生建议家长护送,更不允许让学生独自一人到校上课。

(2)教育学生如果在上学、放学途中突然出现恶劣天气自然灾害,学校、班主任应立即通过电话、网络等平台与家长取得联系和争取附近群众的帮助或进行报警求助,并进行互动跟踪互送、迎接或到就近安全场所躲避,不能继续冒着危险前行,更不得在户外长时间逗留、玩耍。

(3)如果在上课期间出现恶劣天气而无法正常行课,或学校放学进段学生不能安全回家时,学校立即向上级主管部门汇报请示,经上级主管部门同意,调整作息时间,提前或延时放学。同时正、副班主任及时与学生家长联系,共同做好学生回家接送或关注学生是否安全回家,严禁学生私自单独回家。

(4)行课期间或放学时段发生恶劣天气自然灾害,无法联系家长不能护送回家的学生,学校安排领导、班主任或教师进行逐一登记,集中滞留在学校安全场所,实行24小时管理监控,解决食宿,待恶劣天气好转结束后,再组织护送学生回家。

(5)发生恶劣天气自然灾害时,学校密切关注、掌握恶劣天气预警信息,对行课期间将发生24小时以上的恶劣天气自然灾害时,学校及时汇报和请示上级主管部门,经上级主管部门同意批准,采取停课或放假,并告知学生家长,安排、落实好学生疏散、离校回家接送工作。

4.及时做好安全隐患排查整改与财产抢救及人员救护工作。学校定期开展校园环境、场地、围墙、坡坎、校舍建筑、电气线路和、燃气管道的安全隐患排查,发现安全隐患,及时制定、落实整改方案措施,及时整改,消除隐患。恶劣天气自然灾害发生时,学校排危、抢险施救组立即对校园电路电线、燃气管道、校舍环境及建筑进行安全检查,发现隐患立即采取有效预防控制措施,迅速采取措施进行财产抢救和人员救护,减少和避免恶劣天气等自然灾害对学校师生财产损失和身体伤害及延伸、次生灾害发生。

5.学校加强恶劣天气期间校园环境治安维稳工作。学校安全职能部门、人员及时做好恶劣天气自然灾害期间校园内重要高危部位、区域、场所设立警示牌,划定警戒线、设置防护网等工作,进行隔离封闭,专人看守等现场控制,严格校园环境出入管理,做好校园环境治安维稳。

6.恶劣天气期间,严格强化值宿值班,及时做好恶劣天气自然灾害及应急处置相关信息的传递和上报。学校各部门实行24小时值班制和领导带班制,并保持通讯畅通,发生灾情,即时准确按规定程序逐级上报,同时即时准确发布恶劣天气自然灾害预警信息,为指挥决策与应急处置提供快捷、有效的支持。

7.及时做好援救部门的求援、接待与施救配合协助工作。

8.配合协助有关部门开展调查处理及有关善后工作。恶劣天气自然灾害结束后,学校迅速开展自救减灾重建工作,按上级安排通知规定及时恢复正常教育教学秩序。

三、应急处置预案适用范围

本预案经学校安全工作领导小组讨论通过宣布之日起实施。在高温、暴风雨、大雾(雪)、冰雹等恶劣天气发生,学校师生教学活动与生活秩序产生紧急问题时,由学校安全工作领导小组组长宣布启动实施,并至恶劣天气结束、各项抢险救灾、救护与善后工作完成后,宣布终止。

四、责任追究学校各部门、各工作组全体人员必须服从大局,自觉遵守本预案的规定和要求,认真履行职责。对工作不力、不负责任以及推诿扯皮、延误时机,造成严重后果和恶劣影响的部门和人员,按有关规定追究责任并予以严肃处理。

万盛经开区民权学校

极端恶劣天气安全教育主题班会 篇10

【时间】2017年4月21日 【地点】班级教室

【主题】安全教育 【主持人】班长

【活动目的】

1、通过班会增强学生对极端恶劣天气防范的安全意识。

2、引导学生在班会活动中认识生命的意义,提升学生自我保护的能力。

【参加人员】全班学生 【活动准备与实施】

一、准备

1、黑板上写好班会主题

2、让学生收集有关由恶劣天气而引发的事故的相关图片和新闻。

3、组织学生排演小品。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的交通标志。

二、实施

1、主持人:常见的极端恶劣天气有哪些?引发学生讨论发言。

2、观看小品《放学的路上》

3、学生观看搜集到的图片和新闻。

4、学生小组交谈感想。

5、班主任总结:通过本次班会活动进一步增强同学们应对极端恶劣天气安全防范的意识,让学生上学和放学途中要注意安全出行,防止发生安全事故。同时同学们要随时关注天气预报,做好防范,提高自己的保护意识,增强自我保护能力。

5、学生小组代表发言

极端天气的危险点与注意事项 篇11

极端天气危险点及注意事项

1、暴雨天气

危险点:

(1)在强降雨影响下,厂房中控室、6.3KV室、35KV室都有可能造成漏水,加大各室内湿气加大,造成各开关柜造成开关柜内部受潮,甚至形成短路造成事故。

(2)暴雨天气,集水井水位上升过快,排水泵未按要求启动,造成集水井水位超限。

(3)厂房边坡滑坡。

(4)场内各处排水沟,排水管道堵塞,排水不畅造成厂房内部漫水。

(5)室外穿墙套管,主变压器高低压套管、电缆头因污秽严重,形成污秽水线造成闪络放电事故。

(6)加强大坝建筑物巡视,拦污排、进水口、翻板门。巡视或处理重点:

(1)加强对对6.3KV配电室和35KV室的巡视,及时关好已打开的门窗。发现漏水情况应用桶等工具对渗漏雨水进行收集,运行值班人员应及时处理应盛满的水桶。对开关柜上方伸缩缝处漏水,及时用彩条布将开关柜覆盖,防止雨水进入开关柜。

(2)注意集水井水位到达排水泵启动水位时,排水泵启动情况。发现异常及时处理或上报。厂房应备有应急抽水的水泵。(3).巡视时应注意厂房边坡的相关情况。

(4)注意厂区内排水沟的排水情况,发现堵塞或排水不畅时应及时处理;对漫入安装场的水应采取措施,对放置安装场的电气设备应断开电源,漫水有可能流经发电机附近时应尽快处理。

(5)检查穿墙套管、主变瓷套、电缆头有无污秽,有无闪络、放电等现象。(6)巡视大坝时,如有异常,及时汇报。

2、大风天气

危险点:

(1)异物被吹至主变引出线上造成相间短路事故。(2)异物撞击主变,对主变机械强度和绝缘形成破坏。

(3)主变上悬挂的标示牌及其他安全警示排脱落飞出损伤设备或危机巡视人员。

(4)35KV出线钩挂异物,形成短路或接地事故。

(5)拦污排前垃圾较多,大风形成的额外作用力致使拦污排断裂。(6)人员外出巡视,被异物砸伤。巡视或处理重点:

(1)将强对升压站的巡视,重点巡视主变附近有无易吹飞的杂物,主变上有无异物,主变及主变场附近所装着的标示牌、安全警示牌是否牢固,有无脱落、松动的现象,主变各处有无明显损伤现象。(2)线路上有无异物

(3)拦污排是否牢固,有无断裂的危险,发现断裂应及时上报处理。(4)人员外出巡视必须带安全帽,尽量避免一个人单独巡视。巡视人员应注意自身安全。

3、雷雨天气

危险点:

(1)线路遭雷击,雷电进行波侵入致使主变本体或高低压套管、电缆头绝缘击穿烧毁。

(2)雷击致使主变高压开关柜内绝缘击穿。(3)频繁雷击致使避雷器动作频率过高,使避雷器放电间隙温度过高烧毁甚至造成避雷器爆炸。

(4)系统波动或系统事故致使机组各运行参数突变。造成机组甩负荷或紧停。(5)通讯线路受雷击或当地农村线路影响而中断。雷电波通过通讯弱点线路侵入烧坏电话机。巡视或处理重点:

(1)加强对主变的巡视力度,在每次雷雨天气时对主变,在中控室进行目测巡视,雷雨天气过后,均应对主变外部情况进行简要巡查,检查有无放电现象,有无明火或其他明显故障象征;在条件允许的情况下,应去现场检查主变声音、气味及外观有无明显异常。

(2)检查35KV室开关柜内有无放电、起火现象,35KV出线柜内原有的放电声有无明显增大的现象,35KV室内有无异常气味。避雷器动作情况等。(3)雷电期间,应对降低运行机组的负荷。重点关注机组各参数的变化,出现异常及时调整或尽快采取措施。

(4)对于因系统造成机组甩负荷或紧停时,在机组稳定或听停稳后应立即对各机组进行巡视,重点巡视机组炭刷、各轴承的油位,其它有无异常气味等现象。

(5)系统异常造成本站甩负荷或紧停,在线路通讯中断的情况下,应及时用其他通讯手段联系调度,询问事故原因及情况并说明本站通讯情况。强雷电时及时拔除电话机连接线。

4、冰雪天气

危险点:

(1)线路结冰(分覆盖性结冰和形成冰锥),线路负重过量致使线路断线。(2)长期停用的机组冷却水管道、生活用水管道积水结冰,易堵塞管道,严重时可能冻裂冷却水管。

(3)房檐,房体、坝体断层处易形成冰锥,存在设备和人员的安全隐患。(4)大坝1#、2#翻板门液压操作油管内压力油因气温过低使粘度增大,甚至存在局部结冻现象。

(5)外部暴露的电缆及电缆沟道内部积水结冰,危及电缆绝缘。(6)柴油发电机因温度过低,紧急情况下无法正常启动。巡视或处理重点:

(1)线路、室外各电缆引线处有无结冰,挂冰现象

(2)在气温较低的情况下,适当的开启停运机组冷却水,防止管内积水结冰。(3)户外房檐,房体等处发现挂冰现象应及时清除,并采取防护措施。及时通知人员注意防范。

(4)极端低温天气,及时泄除1#、2#翻板门液压管道内的压力油。(5)电缆沟道、渠道等处应保持畅通,及时排除积水。(6)柴油机应按规定时间做启动试验,发现异常及时处理并做好其不能启动的紧急处理办法。

5、高温天气

危险点:

(1)1#、2#主变温度升高

(2)主变接头,主变高低压电缆温度过高超出限额。(3)6.3KV及35KV高压开关柜内温度过高,大负荷情况下容易烧坏电流互感器,断路器电缆头等柜内设备。

(4)机组转子炭刷、定子、轴承温度易接近上限值。(5)各励磁变温度及电缆接头过热。(6)空压机温度升高。

(7)直流充电屏、馈电屏及直流蓄电池组散热效果不佳,温度过高。巡视或处理重点:

(1)主变温度是否正常,温升是否符合规定;用红外线测温仪测量主变本体及各接头的温度是否正常(与上次测量应无明显变化且接头温度不超过70℃)

(2)6.3KV、35KV室内无异味,室内温度、湿度是否正常。(3)机组各轴承及定子温度和温升是否正常;冷却水投入是否正常及机组风机运行情况;轴承油位、油质是否合格;转子炭刷处有无火花,异味。炭刷接头及引线温度是否正常,各处温度是否相近。

上一篇:楚门的世界观后感悟精选800字下一篇:阿甘正传观后感850字