徜徉在夏天的经典散文（推荐12篇）
当我住进这个宁静的地方，我的生活，开始在绿叶下徜徉。清晨，鸟儿卖弄着清脆的歌喉，奏着竖笛，在天空中盘旋、追逐，起舞，时而依栖在我家枝头，时而在天空歌唱，声音似天上的清泉,舞姿似水中波浪。可是，我想记着他们的名字，但是我不知道，怎样称呼他们。我还未来得及呼唤他们，他们就飞往乡间的小巷。
路边飞来了两只蝴蝶，他们也来这里凑热闹，围绕着一朵刚盛开的喇叭花，你挣我夺地，闻着花香，绕着花儿飞舞，绕着花儿低唱。不知道，是想让我，赞美他们的美丽?还是让我，赞美他们的翅膀?
我继续漫步在清新的田野上，感受着大自然的拥抱，忽然，从远处飘来一股诱人的清香，我从来没有闻过，这么诱人的香气，它简单胜似，世上最美的香水，我顺着风吹的方向，向它走去，心里猜想着他们是什么?桃花香、梨花香、杏花香、油菜花香，不!这些都不是，他们是勤劳的人民，在大棚里种下的草莓，当我走到它们的跟前，一缕缕的香气，在大棚里蔓延，一张张樱桃似的小嘴，点缀了我的心房，他们顺着风吹的方向，才把我引到这里，让我感受这千年的陈香，我醉倒在这乡间的小路上。
我想把这最美的香味，收藏起来，放在瓶里，把它带到你的身边，亲手送给你，然后带着你一起来到这个地方。唉，别想了，你喜欢那繁华的都市，那里有美丽动人的裙子、美味的.佳肴和漂亮衣裳。你怎会跟贫穷我，享受这无人想呆的地方。
你看，太阳已经露出了笑脸，当金色的阳光拥抱大地，万物已经醒来，一片片绿色的叶子，在阳光下抖动着身子，你追着我，我追着你，像清晨的问候，又像亲吻着对方。我看着他们调皮地笑，看着他们在阳光下，舞动着自己的翅膀，自己仿佛也像他们一样。我陶醉在这片绿色的世界上。
等我醒来，眼角里藏了一滴泪，顺着我的脸颊流下来，滴落到这片大地上，为何到处都是你的影子，为何到处都是你的目光，为何只有我一人在这里徜徉。我守着不会说话的你，守着这个宁静的地方，守着我的余光。两个人，静静地欣赏月光，看日升日落，看晚霞夕阳。
俗话说 :“经典常读启智, 红歌常唱励志, 故事常讲明理, 箴言常传警世。”经典文化能够陶冶性情, 让读者内心呈现出一种丰富的平静的高境界 ;能够洗涤人的理念和心灵, 提升人的学养和品位。因此, 传承经典是一种精神的需要, 更是一种有益的生活方式。
1.以语文课堂为主阵地, 引领学生读经典。将语文课文中涉及“经典”的部分以及“读读背背”的练习内容与经典内容整合。采用“一篇带多篇”或“由片断到全篇”的学习方法, 与经典诵读活动结合起来, 在教学时因势拓展, 如学完《哪吒闹海》后, 教师可以带学生一起读《西游记》;结合《卧薪尝胆》的教学, 教师可推荐《史记》, 介绍书中部分精彩内容的梗概。这样学生就会被兴趣推动, 主动去读原著, 去感受名著的魅力。教师还要经常有目的、有计划地向学生推荐一些优秀的读物, 可以抽取其中的一小段, 或是一个故事, 激发学生“欲知详情, 请看原文”的欲望。每堂语文课前3分钟诵读经典美文 ;每周一节经典品读交流课;作为一项语文作业, 每天晚上安排半小时品读经典。
2.多学科融合, 促进经典文化的渗透。让经典与识字、阅读、表达相伴而行, 尽可能地作为语文教学的重要补给, 实现语文教学与经典文化的良性互动外, 还可与其他各学科相融合, 促进经典文化的渗透。如结合美术学科, 在课堂上渗透传统文化资源, 比如 :京剧脸谱制作、传统剪纸、陶艺、皮影等, 在美术教学中加入传统美术欣赏 ;音乐教学中向学生介绍民族乐器, 让学生学习民族乐曲, 配乐吟唱古诗文《三字经》、《弟子规》等。
文学经典让学生在语文学习中感悟到生命的伟大，人性的美好，也找回了忘却的梦想和沉寂的激情。语文阅读不仅要引导学生读懂内容，学习语文知识；更要引导他们根据已有的积淀，丰富自己的文化素养，完成文化建构。当然这不能通过说教来实现，而应运用策略、设计情境，唤醒学生的文化意识，并通过引导学生如何批判继承经典名篇中的传统文化，引起他们的文化共鸣，从而构建自己的文化家园。
一、创设情境，唤醒文化意识
绝大多数经典文本因时空的限制，学生在理解它们时产生了一定的难度。因此教师可以通过设计一定的活动来叩击学生的心扉，唤起相应的情绪，把躺着的文字变成立体可感的形象。美学原理告诉我们，美感的心理过程是从对美的形象直接感知开始的，美感的知觉与表象等都是在对美的形象直接感知的基础上进一步形成的，因而，在语文课堂教学中渗透审美教育，就应研究在诸多电教手段中能为学生思维提供再创造形象的媒体呈现形式。美育的以情动人，是通过审美形象为手段来实现的。而悦耳动听的美妙音乐，生动地表达了作曲家某种审美情感，并能给欣赏者以“具体可感的情状形态。”虽然，音乐是听觉艺术，但音乐用它特有的音乐语言表现出的感情却是具体的。
例如，朱自清的《背影》可以在缠绵悱恻的二胡曲中把学生带到兵荒马乱的20年代，体会那时“祸不单行”的味道。
教《杨修之死》这样的名篇，在课前反复播放电视剧《三国演义》的片头曲《滚滚长江东逝水》，通过这首歌很容易就引出了罗贯中和他的《三国演义》，然后让学生说说他们熟悉的三国故事。对于《三国演义》里的人物和情节，很多学生只是通过影视作品略知一二，至于整部小说就更不了解了。要将学生快速领进经典之门，设置情境起了不容忽视的作用。这时候教师根据美育的情感性的特点加上配乐默读的形式，选择二胡曲《江河水》为课文默读配置音乐情景，渲染气氛。音乐使学生的听觉最大限度地参与感知活动。一时，教室里气氛低沉，学生很快就进入情境。这样的设计一下子把学生带入刀光剑影、群雄争霸、风云突变的三国时代，唤醒了学生沉睡的文化意识，为走进文本营造了一个很好的文化氛围。
二、文史结合，拓宽文化空间
教科书中有些经典名著的节选往往和历史事实有一定的出入，教师可通过演绎小说精彩的同时还原历史真实，使学生有了更广阔的吸收传统文化的空间。《杨修之死》就是一个很典型的课例。因百家讲坛的《品三国》而红遍中国的易中天教授认为：文学艺术作品的感染力是超过史学著作的，文学艺术作品是需要想象和虚构的，充满想象和虚构的文学艺术作品以史为据，为线索，为题材，虚虚实实，半假半真。他还说：“《三国演义》是历史酿的酒。”人们也常常说《三国演义》是“七实三虚”，这话来自清代史学家章学诚的《丙辰札记》：“惟《三国演义》，则七分实事，三分虚构，以致观者，往往为所惑乱。如桃园等事，学士大夫直作故事用矣。”在语文教学中对于文学中的人物和故事与历史上的人物和史实不能混为一谈。
《三国演义》的作者罗贯中善于改造通俗文艺提供的故事“毛胚”，推陈出新，化平庸为神奇，《三国演义》中的一些情节，在元杂剧三国戏、《三国志平话》中可以找到雏形。然而，罗贯中决不是简单地“捡现成”，而是对一些故事“毛胚”进行深度加工或者根本性的改造，使之在思想内涵和艺术水平上发生质的飞跃，从而创造出新的属于罗贯中自己的精彩情节。
对《杨修之死》，大多数人往往会从杨修“恃才放旷”导致杀身之祸来解读文本，并从中汲取教训。其实《杨修之死》可以从文学和历史这两个角度来解读。
文学角度解读——是小说就要读出小说味，《杨修之死》可以从小说的人物和情节入手，先分析课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对每一次犯忌，曹操各有什么心理反应？这样就能够让学生去整体感知课文，了解杨修的死因（文学作品中的）。
历史角度的解读——展示表明杨修死因的文献资料。
通过出示文献资料，与课文进行互文解读，引导学生对文本的意义进行更为深刻的理解，学生在初读理解文本间的相互作用下得到了提升。互文解读关系到一个文本与其它文本的对话，针对《杨修之死》而言是文学与历史的对话，学生先了解小说中的杨修之死，并在小说演绎的精彩情节的基础上还原历史真实，使学生明白文学作品与历史的区别。“品曹操”这一环节引用了鲁迅、易中天、许劭对曹操的评价，给学生展现了一个历史上真实的曹操（英雄、可爱的奸雄、治世能臣）形象。找准时机恰到好处地展示相关材料，不仅突破常规开阔学生眼界，同时为文本解读拓宽新的生成空间。
学生在这样的课堂中不仅领略了小说的精彩，更有了一个广阔的吸收传统文化的空间。
三、情感觉醒，引起文化共鸣
在经典名篇的阅读中还可以让学生通过品语言、鉴赏内容、感受作品的思想感情，从而达到与文本情感上的共鸣，使文本蕴含的文化意识自然渗透到学生的文化体系中，完成学生的文化建构。
传统经典名篇中，蕴含着丰富的传统文化因素：生命意识、责任意识、仁义意识、超然意识等。我们要运用教学策略拉近学生与作者的时代距离，挖掘文化连结点，引起学生情感的共鸣，唤醒与积淀文化素养。比如《记承天寺夜游》中蕴含着文人的超越意识（旷达）——把超越功利的精神愉悦视作人生最可贵的财富。苏轼博学多才，但怀才不遇，屡遭贬谪，开始他也有怨恨，但经过几番沉浮终能坦然面对一切。这种文化意识如何传递给学生并使之内化？可从情感角度设计，从景物描写“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”入手，引导学生发现一个空明澄澈、月光如水的画面，感受宁静悠然的优美境界。让人猜想作者也是心旷神怡、悠然恬静的。然后引入苏轼当时被贬黄州的背景资料，这样“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”就引起了学生强烈的情感共鸣，千年之前苏轼那种豁然旷达的胸怀、超然物外的文化素养自然成为学生文化建构的一部分内容。
诸子百家、秦汉文章、唐宋诗词、明清小说，多少传统文化意识的情感抒发化为语文方式在时空中穿梭流淌，等我们去发现继承。
四、批判继承，构建文化家园
文本阅读中，通过文化认同完成文化的构建是一种方式，通过文学批判也是一种构建方式。有些文本，要在批判中完成文化构建，比如《孔乙己》。鲁迅先生在这个人物上寄托了对封建科举、社会思想、人性善恶的诸多批判。孔乙己身上有传统文化的优点，比如善良、热心、清高、守信；但因为传统思想的侵蚀，也显得迂腐不堪、好逸恶劳。在这样的作品中，我们要看到“万般皆下品，唯有读书高”、“贵为乡人畏，贱为乡人怜”的传统文化氛围，也要看清这种传统文化意识的“吃人”本质。在阅读中要科学地引导学生深入体会作者对这种落后文化意识的批判，让学生能正确审视我们的传统文化，在批判中继承，在继承中改进，吸取传统文化因素。
经典文章《论语》是近几年的大热门，《于丹〈论语〉心得》引发了“儒学经典传播热”，学生在这种阅读风气的熏陶下，很容易人云亦云，对传统文化缺失了自己的解读。教师在这里应当引导学生明白这只是一种经典文章的个性化解读，而非《论语》包含的全部。引导学生不要在这股热潮中，把传统文化中的精髓庸俗化。
明清小说非常重视人物的德行节操，总是倾尽全力赞扬那些大忠大孝、品行高洁之士，人物形象的善恶良莠，有如泾渭之水，分明易辨。《三国演义》推崇诸葛亮、关羽，就因为他们忠义赤诚，肝胆照人。诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，关羽的“拼将一死酬知己，正令千秋仰义名”，都足以让人们领悟到这种道德文化精神的魅力。这些传统文化中的道德文化正是我们这个经济飞速发展，精神浮躁的时代的学生应该不断汲取的。
倡导具有人文精神的中国经典文学教育，目的就是为了更好地弘扬中国传统文化的精华，更有效地体现出中国经典文学的价值。经典文学创作特别强调要表现进步的思想、正义的事业、崇高的理想，对现实的黑暗、政治的腐朽、道德的堕落、不良的风尚，都要进行尖锐的揭露和批判。
文学经典教学过程就是一个把个体精神生命发展的主体权交给学生的过程。教师不是经典文学作品的“终结阐释者”。与文学作品亲密接触的过程中，学生情感世界开始变得细腻博大，思想世界拓宽深刻了。他们在阅历文学中的人生的同时，也开始遐想和凝思，他们渐渐有了个性化的、充满文化内涵的价值观念。
经典名篇的阅读肩负着引领学生重返人类精神家园传承民族文化的重任，经典名篇的传统文化中凝聚了每一个民族、每一个时代的精神的精华，我们教师唯有用前辈人所创造的最美好的精神食粮来滋养下一代，才能保证他们成为巴金所期待的“更纯洁、更善良”的具有美好心灵的健全的“人”。才能引领我们的学生在我们共同构建的文化家园里诗意地徜徉。
绿意荫凉，蝉鸣蛙唱，星空月光，都在如火的夏天里絮语。
（一）
夏天，在江边等待日出，是头等惬意的事情了。江面上漫漫的水意，三三两两的大船，还有不时跃起的江豚。岸边有着苍灰色的石壁，绿色的苔藓，白色的水纹，仿佛都在等待，等待着故事，等待着新生。
太阳渐渐升起来了，温暖的阳光照射在水面上，平和，静谧，也洒了我们一身，细细碎碎，恬淡清然。清晨的江风吹在我们的脸上，柔柔的，还带着浅浅的凉意。细长幽绿的水草缠绕在江水温暖的怀抱里，相悦，相惜。
天空中飞过几只江鸥，有些盘旋，有些眺望。江鸥是一种可以孤独也可以陪伴的生灵，这一点恰如我们人类。渴望陪伴是必然的，而心灵的某个角落，也在某些时候需要适时的孤独。这时的江水，岸边的石头，被浪带到岸上的水草，看起来都是形单影只的，而谁又能断定它们不是彼此为伴的呢？
时光也变得缓缓的，每一刻都有那些值得我们去期待的美与好。
（二）
夏天，气温就好像一个淘气的小孩子，“噌”的一下就蹿到了30几度了，T恤、迷你裙也张扬了起来，绚丽多姿。那青春的身姿，再配上漂亮千姿的长裙，构成了夏日里最美的风景。
所有的事情，在夏日里都会变得丰富起来。灰色的会泛绿，绿色的会开花，开花的会引来主人。连旧日里堆积的那些老心事也会被翻出来和床单衣物一起晾晒。是啊，阳光那么好，谁能有理由不快乐？
蜿蜒的路边，种植着几棵不知名的树木。枝叶茂密，姿态美丽的伸展。枝条上绽放着一朵朵粉色的花儿。花儿有着细细长长的花蕊，仿若龙须一般，“龙须花”悄悄的从绿叶中探出头来，安谧静寂，清丽温婉。让我简直不忍心去伸手轻抚，生怕稍一触摸，便会让她们染了世俗的气息。
恩，喜爱，在心里就好。如在一篇文字中读到的：真正的疏离是亲近的。因为想近，所以，必须要远。那小心的爱，一定要放在微小的心里。
我坐在树下，树枝像一把大伞，遮住了阳光，感觉到无比荫凉。啪，忽然有一朵花从枝头坠落，正落在我的发间。我仿佛听到清冽的一声响，隐隐漂浮在透明的空气里。浅浅的香息，仿若安然恬淡的思念，轻若游丝，却深入骨髓。我忍不住心动。生活也一如夏日，免不了烈日，却总能找到荫凉，也总有那么些心动的瞬间，陪伴着我度过如水的时光。
风继续吹过，龙须花树兀自婀娜的`舞着，摇曳着轻柔的身姿，淡然美丽着。
（三）
这个夏天，我看到红蜻蜓了。当我看到它从我眼前飞过的时候，我的眼前不由得一亮，好漂亮的蜻蜓哦！
之前看到这种小昆虫，还是童年时候的夏天了。那时候的夏天没有暑期补习班，没有做不完的功课，也没有忙不完的工作，只觉得那时候的天空总是很蓝。那时候的我，就喜欢看着阳光下蜻蜓飞过来，飞过那一片片绿油油的稻田。我更喜欢去捕捉其中的红蜻蜓。当我看到红蜻蜓的时候，就会感到无以言表的欣喜，就会忍不住的跑着跳着去追逐它。
这个夏天，当我忽然看到它的时候，立即就莫名的惊喜起来，勾起了童年时代更多美好的记忆。
有时的遇见，就如这般，不在精准，不在透彻，只在心灵上小小的一颤，人生便觉得无憾了。
（四）
感激过去，享受现在，期待未来，让心灵在夏日絮语里静静的旅行。
心，本身就是一个宇宙。让它永远怀着美好的期待和眺望，对于行走居住都那么局限的我们来说，是不可或缺的。
不觉夏日带着它的热情，就这样闯进了我们的生活。记不得是那个夜晚，耳边出现了蚊子的轰鸣声，阳光变得更有热度，短裙短袖映入眼帘，可我知道，那是夏天来了。可是现在的夏天却和儿时不太一样。那时的夏天，整个村子都撒过我的汗水，你若走进那里，你每次都能看到一个不穿上衣，不穿鞋子的小个子男孩，像上满发条的机器，虽然热却永不停歇，那双眼睛虽然不大却还是简单的，亚洲人的黑眸，黑的纯粹，白的无邪，不可同日而语了。那时童年是彩色的，金色的阳光撒遍地面，绿油油的是稻田抽出金丝，白茫茫的水清凉我心，七彩夜空照亮降温的夜。晚饭一定要有汤，饭后，大地开始降温，大气也不耐寂寞，偶尔来一两阵夏风，为夜晚增添几分舒适与惬意，这时就要散散步，减轻这一天的暑气，转完一圈回来，最喜欢坐在老井旁的石台上，或躺着，那时的小村还没有路灯，当夜渐渐的静下来，身边吹来几丝调皮的风，静静地听着虫鸣蛙叫，眺望着宇宙星辰很容易就会入睡。，你会发现，夜越深星星越亮，一天，炎热的一天，整个夏天中普通的一天就要过去了，可是在童年中，这样的日子却还有很多，而对于如今的我来说，这样的日子却是不可多得的，或说永远怀念的。小的时候，觉得日子过的太漫长了，什么时候才到暑假，什么时候才会像那些大哥哥大姐姐那样，骑自行车去上学，如今的我，恰恰相反，真想留住时间，或去盗走时间老人的计时器，让时间慢点再慢点。年轻真好。
或许我有点明白了，那么多人怀念过去，怀念童年，更多的是对时间的感叹，或许过去的岁月已不可追，但更多的是要珍惜当下。
浩瀚苍茫的林海，初春的清晨乍暖还寒。只有阵阵微风冷凝的白桦林，在云蒸霞蔚中刚刚醒来，空寂无人。疏密参差的枝叶在朔风的拂拭下，舒爽地悄然哼唱着，仿佛一位在嫩寒春梦中刚刚醒来的少女，吟诵着德国诗人雪莱的诗句：“如果冬天已经来临，那么春天还会远吗?”我独自漫步在静谧的白桦林中，蹒跚的脚步踩出寻觅探寻的心语。一棵棵经历了冰雪严寒考验的白桦树，只残存着倔强的枝条和枝条上毫无亮色的黄叶，凝炼出象征派笔下陆离斑驳的一幅沉郁油画。
也许是自幼便生长生活在这北方大森林的缘故吧，从懂事的时候起，便极钦佩崇敬她天生不可移植，根深蒂固于北方黑土地的独特禀赋，更仰慕她只有付出却极少索取的无私品格。而当我徜徉在这新美如画的世界，不知为什么却教我格外地怀念起那个五彩缤纷、笑语喧哗的林区“五彩秋”时节了。那个迸发着山林浓香、摇曳着采山人快乐歌谣的季节，曾经给新时代的山里人带来了多少甜蜜而温馨的惬意啊!姹紫嫣红的笃柿、橙红似火的刺梅、光耀人眼的沙棘、红彤彤的五味子，一株株、一串串缀在绿叶之间，分外妖娆。娉娉婷婷的白桦树在一阵阵清爽的金风中顾盼流连，叶缝间筛下的缕缕馨香荏苒过人们的脸庞和心灵，那神态那韵致着实令人心旷神怡、无比陶醉。
两只最早从南方归来的小山雀，欢快地在白桦树上追逐着、跳跃着、嬉戏着。蓦然，一个也许是希望采撷到山林里最早的达紫香花的少女，从我的身边悠闲地款款而过，早春的风在她卷曲的鬓角缠绕着，轻轻的脚步声清晰成涟漪的晨曲。她并不在意白桦林中特有的静谧氛围和嫩寒锁梦的凄冷，只是默默地寻觅着，悄然地一直走出林中。寂静的白桦林里只有我一个人独处，在这样难得的人生境界中，情不自禁地紧靠树身，倾心谛听起白桦林的早春呓语。清新的晨风是她畅快的呼吸，冷冽的微寒便趁着这万籁的惺忪，把玫瑰色的曦辉朦胧在白桦林中的每一片树叶上。
蓦地，一株年轻的小白桦凝然于我的眼前，稠密而纤细的枝条挡住了我的去路。停下脚步，深情地抚摸她光滑而纯洁的躯干，我感觉她细腻的皮肤犹如沃土的质量，其情态橡头顶上轻盈的白云和脚底下湿润的草地般温柔。这年轻的生命，或许尚未向世界展示娉婷的风姿和娇美，尚未获得向人们吐露一抹馥郁的芬芳，可她既不自卑也没有丝毫的沮丧和嫉妒之情，年轻的小白桦在向人们暗示着另外一种时空，她完全不同于那些历尽四季艰辛，背负着沉重的阴影、被动地等待着死亡的枯枝败叶。属于她的，应该如少女般充满生机活力的靓丽青春，盈盈的`青枝绿叶上闪耀着朝露的明眸，在飒爽的春风中洋溢着怡然的淡淡馨香。终于，我真切的觅到了希冀中的早春讯息：一簇跳跃的鲜亮燃着鹅黄色光泽的嫩芽，颤悠着映入我的眼帘。这簇在晨霭中蓦然闪亮的嫩芽高踞在一枝富有弹性的枝头上，均匀密布的叶脉，透示着丝丝缕缕的新绿，那神态宛若韵味十足、端庄娇羞的春姑娘一般，恬淡中寓几分风流，蕴大家闺秀之风;妩媚中透几许柔情，披窈窕淑女之德。这在不经意间蓦然脱颖而出的欣然生命，如灵犀一点，心香一缕，是如此强烈地拨动着我感悟春天的浓浓诗情。
我感觉，这一切都是从默默地坚韧和顽强的奋争中开始的。在北方高寒的黑土地上，她似乎急于要挣脱冰雪覆盖的纠缠和野草羁绊的烦恼，竟然毫不在乎身心尚在春寒料峭的艰苦环境。北风裹着雪花飞舞时，她悄然潜入深沉的生命思索中，溪水在坚硬的冰层下潺潺流淌时，她把根深深地扎在泥土里，默默地吸吮大地的乳汁。她以清醒的思维剥蚀着那曾经凝固着时间和空间的氛围，一个真实而无愧的自我向蓝天相许：冰天雪地的季节即将过去，前面必定是雀跃而斑斓的明媚春天。
风终于休息了。丽日晴天的光辉沐浴着寂静的白桦林。一颗颗晶莹的露珠洒落在每一片叶子上，单薄而轻盈的树叶晃悠悠地闪颤着。年轻的小白桦，能否在骤然袭来的早春寒潮中舒展开婀娜的身姿?能否在未来金秋收获的时节奉献成熟的芬芳?她是如此的瘦小孱弱，与朝夕为伴的红松树、白杨树、紫椴树还有橡树、黄菠萝相比，她无疑就像《红楼梦》家族中的那个林妹妹了，甚至身边的野藤、榛丛，脚下的蒿草以及那些无名的小花也会嘲笑她的纤弱和稚嫩。而与她生在同一个世界里的那些伟岸挺拔、身体健硕的兄弟姐妹们，居然毫无怜悯之情地把她包围遮掩得严严实实。粗壮的臂弯搂抱着她，肥厚的手掌牵扯着她，偌大的胸膛阻滞着她。而她，在倔强生长的过程中，渴望的正是被这些强者所占有的阳光和雨露。与其用叶缝间筛下的点点恩惠来润泽自己斑驳的梦幻，不如努力跻身平等竞争的行列，去争一个尽情张扬个性的权力。于是，年轻的白桦不再沮丧于大树的遮天蔽日，不再自卑于自己的渺小孱弱，她，自强不息，蓬勃向上，以其顽强的生命改善着自己的生存环境和条件。终于，新芽绽放在蓊郁的树冠，湛绿的叶子洋溢出生命中的开心微笑。只有在这个时候，目睹这样的情景，我才真正感受到了世间万物苏醒后强烈的生命力量......
傍晚，大年夜大年夜抵都是美丽的。
策勒此时正值傍晚，风，很轻柔，拂过我的脸，仿佛丝绸，让我的心也变得像丝绸一般优柔，再优柔。天上依旧是大年夜大年夜团的云铺满，只露出零碎灰蓝，将太阳的火热全部掩蔽，不像盛夏已至，倒恍惚春天依旧。
一
有时刻往往远处的器械更迷人。我被那团炊火气吸引，不由得沿一条小道去了对面，一个老夫迎面而来，提着一点刚买的羊肉，哼着小曲走了，他今天会用这些羊肉做什么吃呢?一个小店门前几个女人安闲地嗑瓜子，地上摆着一个鸟笼子，里边两只有着红脸蛋的黄鸟正在吃器械，我凑以前一瞧，也是在嗑瓜子。那是与我家的鸟儿长得极其类似的鸟儿，也有红脸蛋，也有凤头，我家鸟儿却不嗑瓜子。几个大年夜大年夜小不一的店面依次排开：本地羊厚味烤肉，红柳辣味拉面，馕店，羊肉店……嗯，我又猜想，强调"本地"羊必定是烤肉更厚味，红柳辣味拉面也必定很喷喷鼻，几个店面就将日常生活互相弥补，搜罗万象。生活的滋味也在这几个小店互相环绕纠缠，保养栖身在这里的人。
徜徉策勒主街道，地面清除得很干净，看不出这是一个戈壁中的县城。街空旷，汽车少，零碎可见一些摩托车、电瓶车，如许的街道，我这个外行也可以把车开得游刃有余。
此刻七月，一反常态地凉快多雨，果子，也比往年晚熟，有的尚且青涩。
住地的门口，几个安保正在吃饭，我快步走，看见盘里是一点简单的菜，一个帅气的安保嘴里嚼着馕，腮帮子鼓鼓的，冲我一笑，笑容友善甚至迷人。他的近旁，是一丛丛旺盛如墙的蜀葵。
这里的人们爱好莳花栽果，蜀葵，竟是大年夜大年夜片大年夜大年夜片地长满路边，随风摇曳，红色粉色白色的花朵集结起来，密密的，在沙地盘里汪洋恣肆，残暴得令人无法拒绝。
当我走近，细看，这些花朵落满沙尘，沙尘却无法掩蔽花朵的色彩，花朵的艳丽正好就从这些沙尘里凸显，那么傲然，不害怕一切。
二
我在这些花朵前彷徨又彷徨，只因为这些花朵成长在如许的处所，无论若干次沙尘暴刮过，它们依然故我，毫不更改，用了全部力量绽放，那些鲜艳的色彩就覆盖了暗淡无光的沙尘，给了人世间不竭的欲望。
两条车道中间，流淌着一条策勒河，泥沙正在翻腾，棕色的河道看上去仿佛泥狮，很威猛，洪水季，湍急的河加倍将一些我们看不见的器械带走了。河水穿城而过，浮现出一座戈壁里的城散溢出来的浪漫诗意。
蜀葵在，欲望就在。这里的人们如斯酷爱蜀葵，每一户房门前，都漫溢着蜀葵的热烈，无论是凉气候照样热气候，抑或刮风下雨，蜀葵永在。
三
上苍所赐的果子，生涩之时，老是掩于叶子背后，甘于寂寞，与叶子同色，拼命输送养料豢养这些果子，待到果子熟了，就会变得招摇，或红或紫，鲜艳能干，为的是诱惑那些馋虫吃下这些果子，将它的种子分布到更远的处所，不致灭尽。
河两旁成长着一排高大年夜大年夜的核桃树，进一步挥发诗意，制造出稠密绿荫，青色核桃已长得有模有样，它的色彩恰与宽大年夜大年夜的树叶成一体，躲在暗处的`呼吸却将萌动的活力透过果子传递而出。一眼望去，炊火气在河对岸环绕，再环绕。
看，这些紫色的果子隐蔽于叶子里，竟是熟透的李子，我惊奇于它的低调自始至终，它藏起甜美，只给那些识它的人，它圆滚，冷艳，咬一口就露出比外表更鲜艳的内涵，充盈了甜美汁液的果肉，立时让人被这果实之美所携裹，抵达另一端妙处，令人天然而然想到生之美。
凉快的夜晚，凉快的风,让我对这个小县城欲罢不克不及。
戈壁里的策勒，就是从这些成长其上的事物里，展露了它的屐痕，我们也是从这些事物里熟悉了策勒，有关策勒的记忆就此雕刻在我们的感知里，只要想起它们，一朵蜀葵，一只果子，就会想起策勒。那个三次被戈壁所钳制而迁居的县城，那个被刚毅的人们改变了生计情况而在戈壁里生根的县城，从曾经那么狂暴的情况里摆脱出来，逐渐变得舒朗，优美。
以前，我并没有过多存眷蜀葵，万花丛中，它切实其实很平常，既没有郁金喷喷鼻的崇高出身，也没有玫瑰花的浪漫寄意，只在荒野里，它的本质，才如斯耀目，直击心灵。
小时候，家在农村的我去过的最远的地方就是旌阳老街了。那时的老街是江南很普通的小集镇，只有一条大约一公里长的简陋老街。老街的街面不宽，地面是六角棱形或条石铺就的石板路，街两旁是一些很有年代的平房店铺。在老一辈人嘴里，都称那条老街叫民国老街，后又称解放街或步行街。
那时的老街有点冷清，远没有现在的车水马龙与繁华，但那种小模小样的街景，还是让像我这样居住在农村乡下的孩子羡慕不已。听大人们讲，住在街上的人家多是居民户，也就是非农户(城镇户口)，吃的是国家粮，拿的是国家工资，用的是电灯，喝的是自来水，要买什么东西上街都有。老街上每年都有集市，如三月二十八，到了农历腊月更是变得热闹。每逢集市，我也常跟着父母来旌阳老街，大人们办完事后，必定要到老街去走一遭，逛一逛，我便随后紧跟着，走在老街，仿佛走进了一条漫长的时光隧道。鳞次栉比的店铺，粉墙黛瓦、飞檐翘角，古朴、沉稳，古色古香，踏在写满沧桑痕迹的街道上，看街上的人山人海，感受集市的人声嘈杂。在这条一字形的窄街上，有粮店、布店、饭店、书店、邮局、照相馆，附近还有中小学校、医院、车站、农贸市场等。老街的中心地段张家坦还有一个电影院，孩时的我最幸福的事莫过于看一场电影、吃一碗馄饨。那时的一张电影票、一碗馄饨只需二角钱。
老街虽小，却是全县政治、经济、文化的中心，理所当然地成为许多农村人向往的地方。
从南至北的老街是旌阳的老城区，以“一塔高耸、二水穿城、三桥锁翠、四面环山”的传统格局保留至今，城水相依，风貌独特，充分展示了因水成市、沿河设街、逐水而居的典型江南小城特色。可以说，这条充满历史文化气息的百年老街，是这座“小城的缩影、文化的窗口”。
老街仿若一位年迈的长者，依然有一颗跳动的心脏，而小巷就是他的脉络。老街有诸多我叫不上名的小巷，它们如同一个个符号，阡陌纵横，四通八达。走在小巷深处一抬头就可以看见一些古旧的门楣，或是斑驳的青砖墙上和门楣上爬满了绿色的爬山虎，绿色的藤蔓无声地伸展着一直攀爬到屋檐下，如同一帘的绿窗，这样的景色有说不出的诗意来，并透着一股古意。
这里的居民如老街一样，亲切、安详。在他们的内心，老街不仅是个符号，更是他们内心的家园。他们早已读懂老街上每一片青砖和瓦片，读懂了岁月和沧桑。也许，过不多久，老街会面对着拆迁的命运，她终究不能被时间豁免，而那些随着老街流逝的`岁月却永远烙在他们记忆深处。
如今，老街随着历史的变迁、城市建设的日新月异，这座充满历史文化气息的百年老街又展新颜。街头，就像是人生路上的某个驿站，停满了各类小车、摩托车、电瓶车、三轮车、出租车。
原来窄小的张家坦，改扩建成为现在的梓山广场，广场上建有象征着现代气息的雕塑，围起了漂亮的白色栅栏、绿化带。沿街往北，现代化的高楼大厦，如雨后春笋般，拔地而起。成为集商贸、文化、休闲、娱乐、旅游和居住等多种功能为一体，既有江南特色，又有现代化都市气息的繁华中心。
当夜幕垂临，老街上，那琳琅满目的街灯，便霎时亮起，有路灯、广告霓虹灯，围在大厦上的发光管排灯，各家店门口的大型发光组合灯等，一排排、一档挡，穿来跳去，一串串绕街过巷，一片片辉上映下，明亮如昼，相得益彰，柔媚而诱人，成了老街的景中花、夜中月。街灯，点亮了老街的城市夜生活，照亮了亭台楼阁的古建筑，给这些古朴的建筑物笼罩上一层更加神秘的色彩;街灯，照亮了古石桥下潺潺流动的水，流光溢彩，更显百年老街那迷人的风姿。漫步其中，能真正感受到老街之情调，老街之神韵。走在老街上，
你会觉得老街是有生命的。每一块砖瓦似乎都在向你述说着老街上的陈年旧事，斑驳的石岸，轻掩的院门，垂挂着时光的青藤……于是，老街的气息会随着你的脚步漫溢开来。
一座城市如果没有了旧的痕迹，就好比一个人失去了记忆。对于旌阳来说，老街就是这座城市的记忆，她大气不失委婉，清丽不失古朴，总有一种属于她温馨的情调，还有其独特的风情。这条有着城市记忆的老街，是小城的文化框架和支撑，是这座小城的精神象征，它有着深邃浑厚的文化底蕴、丰富的历史遗迹和美丽的自然景观。就像一部翻过一页页的史书，散发着古老的诗意，浸透着远古的沧桑。承载了生命铸就的历史步伐，上演了一个又一个神秘而古老的故事，构成了现代旌阳小城的缩影，向世人们昭示着一段段的小城之情结，小城之辉煌。
徜徉老街，心里收藏了老街的一叠光影，她将变成我的记忆。我整理着她，爱着她，让她的古朴、她的美丽，她的故事，在我的笔墨里呈现，在我的印象里延伸……
【学习目标】
1、理解这两篇演讲词的主要内容;
2、学习这两篇演讲词或具体有力或激情诗化的语言特点。
【学习重点、难点】
学习这两篇演讲词或条理清晰或激情诗化的语言特点。
【课内探究】
一、理清脉络
1、读《敬业与乐业》，想一想文章先后谈了几个问题，文章的论点是什么?
2、读《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，想一想作者赞美伏尔泰对人类的贡献可以归纳为哪两部分?
二、品读语言
1、《敬业与乐业》中作者为了让论证具体有力，使用了很多论证方法，结合P122《论文阅读》的知识，找一找这些论证方法，并说一说它们的作用。
如：课文3、4段用了举例论证的方法，举了孔子和百丈禅师的事例，具体有力地论证了有业之必要。
2、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中雨果则用激情诗化的语言盛赞了伏尔泰，同时也展现了自己的思想光辉，请找出这些语言，品读一下其蕴含的深刻含义。
如：既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!
表现出雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的`决心和信念，同时也暗示着：长眠于坟墓中的伏尔泰，他曾经催生出的“黎明的曙光”，无论曾经怎样被黑暗湮没，但最终都将在人类历史上大放光彩。
三、积累语言
两文中都有一些优美的语句，请读一读背一背，做好笔记。
【拓展延伸】
请认真阅读《语文主题学习》丛书之九年级上—2—《阳光的声音》P63梁启超《最苦与最乐》，边读边悟，完成下面的内容。
1、根据提示用原文填空。
在作者笔下，贫而不苦的原因是________，失意不苦的原因是_______，老、病、死不苦的原因是_________。作者认为真正的痛苦源自_________。
2、请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。
3、你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?
①“卸却”责任指：(10字以内)
②“解除”责任指：(10字以内)
4 、用精炼的语言概括出本文的中心论点。(10字以内)
5、本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么?
6、读完全文后，结合《敬业与乐业》谈一谈你是怎样看待“责任”的?
一条路，一条回家的路。
这条路崎岖不平、蜿蜒曲折，一段年久失修、坑洼颠簸的公路，一段狭窄弯曲、陡峭难行的山路。这条路，我不知走了多少次，走了多少年，路边的每一处村庄房屋、每一个上坡下坡、每一个一个拐弯，路上的每一块石板，我都记忆犹新、历历在目。
从在县城上学到参加工作，再到成家后住在县城，相当长的时间内我都走在这条回家的路上，不管山高路远、步行艰难，我依然走在这条回家的路上。在路的终点，在那高山之腰，有我的老家，不知在多少年前从飞鸟嘴里落下的一粒种子，无意中撒落在这儿，世世代代，祖祖辈辈，如花似草生根发芽。这儿有我童年的快乐，有我少年的迷茫和怅惘，有我永不褪色的回忆，这儿让我心驰神往、魂牵梦萦……
路的一端是县城，我现在居住的`地方，另一端是乡下老家，有老父亲，还有我思念的亲人。我站在路的这端遥望那端，思念和牵挂绵绵无期，看不到路的尽头，而父亲在那端掂记着我，盼着我回家。这条路，让我们心心相通、血脉相连。从县城到乡下老家，有四十多里。先前从县城出发，经武（冈）马（坪）公路坐班车到向天坳下车，沿去梅树的公路步行约五里，再走十里山路，翻山越岭，才能到家，往往是上午动身，傍晚才到家，人早已疲惫不堪了。
这条路，留给我太多太多的记忆。
高三毕业后，我与同村的人去云山脚下打种子禾，天气炎热，就在那儿，堂哥匆匆忙忙跑来告诉我母亲去世的噩耗时，我惊傻了。不顾一切，连忙坐车回家，我心急如焚，嫌车跑得太慢，多次催促司机。在田埂和山路上，飞似的狂奔，两只脚不听使唤，高一脚低一脚，如同灌铅般沉重，累得我气喘吁吁。我只想快点，再快点，好像我快点到家能见母亲最后一眼，甚至有奇迹出现。回到家，看到母亲的灵柩停在堂屋里时，我嚎啕大哭，像孩子似的。我伤心欲绝，我成了没妈的孩子，我成了一根孤零零的野草。这条路，是我感觉走得最漫长最艰难的路，也成了我伤心之路。
应届高考，名落孙山，不甘于失败的我，想东山再起，走上了补习之路，在三哥三嫂的倾力支助下，去县城补习。那时一个月才回家一次，我不想回家，不愿走在这条路上，一个高考落榜的人辜负了亲人的期盼，无脸见江东父老，不想见到父亲为我辛苦劳作的身影、愁苦的面容和叹惜的神情。走在这条路上，我迷茫、怅惘、彷徨。
考上高校参加工作后，与妻一起走在这条路上，妻感慨万千，回家的路太远，交通太不方便。我说，路再漫长，也得回家，因为家在那儿。妻穿高跟鞋，走山路多有不便，一拐一扭，容易扭伤脚，走得颤颤巍巍、小心翼翼，干脆把鞋脱了，赤脚走路。妻高兴地说，光脚踩在石板上，滑腻凉爽，非常舒服，别有一番情趣。后来妻专门为回家买了一双平底运动鞋，适宜走山路，穿着平底鞋，步履轻盈，不知不觉加快了步伐。回家走山路，成了一种享受，也倾注了浓浓的亲情。
我曾经从县城徒步回家，妻听了惊讶地看着我，满腹狐疑。那是高二暑假，我与堂哥堂弟三人去城西给人打禾，五天后回到县城时已是日薄西山，天快黑了，我们先在一家小饭店要了一盘辣椒炒油渣，用完餐后，太阳落山了，天空就拉开了夜的帷幕。我们毫不犹豫地决定步行回家，当时我们兜里仅有这几天打工挣来的几十元钱，班车没有了，也舍不得花十元钱住店。走路就走路，有种壮士出行的豪情壮志，从迎春亭开始出发，不顾打工的劳累，沿公路欢快前行。
夜的帷幕一下子就笼罩了整个大地，幸好月亮升起来了，给大地、田野、村庄披上了一层薄薄的轻纱，朦胧而缥缈，闷热的天气顿失狂躁的脾性，变得温柔而凉爽。风微微吹拂，神清气爽，十分惬意。我们走过店门，穿过从店里来射出炫目的灯光，走进房屋、树木的暗影，再融入如华的月光里。我们步履匆匆，似幽灵一般，啪啪有节奏的脚步声引来忠于职守的声声狗吠，更加勾起了我们回家的欲望，我们不禁加快了脚步。幽幽的远山如怪兽般向我们走来，房屋和树木缓缓向身后退去，我们脚下如踏风火轮、呼呼生风。灰白的公路一直在脚下延伸，走过夜路的人都知道，走夜路会不自觉地越走越快，尽管很累，但不愿放慢脚步。出了村子，万籁俱寂，蟋蟀不知疲倦地歌唱着，偶有觅食的鼠辈悉悉索索，听见响动忽地逃得无影无踪，发情的狗们也不休息，成群结对从我们面前呼拉窜过，吓我们一惊一乍的。过公堂到朱溪桥时，月上中天，皎如银盘，碧空如洗，我们却人困脚乏，瞌睡来袭，实在是走不动了。路边有扎好晾晒半干的稻草，顺手拿几把垫上，以地为床，以天为幕，以月为伴，躺下便呼呼大睡。醒了，有了精神，又继续赶路。走田埂会小心翼翼怕摔倒，便跳跃式前行。最难走的是山路，路陡狭窄，崎岖难走。走在林间山路，树影斑驳，鬼魅一般，不时传来猫头鹰咕咕鸣叫声，有鸟突然忽拉拉惊飞的声音，有野兽刺耳的吼叫声，令人毛骨悚然。我们睁大双眼，竖起两耳，警惕而行，父辈们讲的鬼故事，不停地闯进脑海，周围更显阴森恐怖。走了两个多钟头，终于看见村子了，终于快到家了，我们欣喜若狂，情不自禁加快了脚步。家，我终于回来啦！
到家时，已是凌晨两点，家里还亮着灯，母亲已经睡了，父亲还在酿着米酒。饭已出锅，铺在圆圆的簸箕上，冒着热气，满屋饭香，我抓了一把塞进口里，顿时满嘴生香。父亲十分吃惊地问：“为何这么晚了才到家？”我说：“我们从县城走路回来的，走的时候天快黑了。”父亲怜惜地问：“饿不？”我说：“不饿。”父亲赶紧打来热水，要我泡脚解乏，再洗澡睡觉。躺在床上，沉沉地睡去，直到第二天太阳高挂还不愿起床，小腿钻心地疼。
妻听完我讲的故事，深情地看了我一眼，无语。
……
自大路坪至我村的村道修通后，从县城回家只需四十多分钟，快捷方便，且地势平坦，不用翻山越岭。前几年对村道进行硬化，出行更加便捷了。随着社会的发展、时代的进步，先前那条回家的路几乎再没走过，渐渐地被冷落和遗弃。虽然那段公路都通了班车，继续发挥它应有的作用，但山路已完成了它的使命，最终会隐于历史的长河之中。
现在武马公路进行改造，施工现场如火如荼，对原来的路加宽拉直，降坡改造后会大大变样，路面更宽阔更平坦，距离更短更便捷。带着对老路的怀念，禁不住回家的召唤，在一个晴朗的上午，我们一家三口特意走老路回家，去看老路最后一眼，与它告别。坐在车上，惊喜地发现，老路旧貌换新颜，路旁两边的房屋多了高了，鳞次栉比，村镇更热闹更繁华，先前凝重的心舒展开来，喜上眉头，看着窗外，不禁沉思暇想……
自己最亲的人，都埋在了家乡的厚土下，对于家乡剩下的只有眷恋了，从活着的人转变成对已故人的一种祭奠和哀思。家乡熟悉的小路早已变成了宽敞洋气的柏油路，整座村子已搬离了原来的地方，住进了高楼，而村里的旧址巳被确认为水源保护地了。
那种以前的乡土气息的小路，需要认认真真去寻找，仍然是有点茫然和落寞，无处寻觅!仿佛只有在记忆长廊的尽头，才能嗅到村头那颗老垂柳的味道，麦田里漂来的麦香，邻居家杏子伸过墙的念想，还有那门口小水渠中的黑蝌蚪.....
熟透了的麦子，一眼望去黄灿灿一片，麦田的田埂上爬满了白白的毛毛虫，每当这时我都要脱掉鞋子光着脚丫，提着布鞋子小心地踩着田埂，摇摇晃晃地像一个醉汉艰难的穿过去，穿过去就到那个充满喜悦和收获的碾麦场。大家为了和天气抢时间，紧张又有节奏地干着手中的活计，当然了谁也不会忘了相互调侃，这也是一年中全村老少聚得最全的时候!
小村在三面环山的山脚下被树林包围着，天气变化无常，一朵大云来访准是带着雨，一阵风去了雨也就走了，无常到天气预报很难掌控一朵云打乱一个碾卖场的命运。如果谁家正在碾麦时遇上大雨，你再看看各家各户的邻居就来帮忙抢麦，当然大多麦粒都会被安然装进了布袋里，少数也坏在了麦场上，雨过天晴时麦子还会在麦场发芽，那是大人们最痛心的时候!再遇上没下雨的天气你再看看，那麦场上的麦垛就像一个个展开的大蘑菇又像一座座小房子，挖个小洞就成了孩子们藏猫猫的好地方。如果遇上天气特别好时，各家各户碾麦扬麦时，也就是要把麦子里的土和杂皮去掉，用木铲铲起麦粒把它抛在空中，土儿皮子就随着风毫无立场地去了，那不改初心的麦子又落回原地，麦子自然地干净了，到现在来说扬麦也是一个很有技术的活儿。一年中碾麦是村里重要的事情，也是最忙碌的时候，但是各家各户人们的.心都是最开心的，一年的收成是他们汗水种出得希望是我们赖以生存得口粮。
等到了傍晚饭点时，那高耸的烟囱中也总是夹杂着饭香，当然在现在看来都是些粗茶淡饭，可当时的饭香是这辈子粮食中最应具有的味道，是没有夹杂任何调味品下吃得津津津有味的饭菜!
有那么十年我只记得拼命在城市里立足，走得摇摇晃晃提心吊胆，费尽了心力把自己关进了鸽子笼里，享受着城市混合气体，享受着城市各种商业氛围，享受着除了挣钱不知花开花落，不知樱桃树结果，不知麦子抽穗，等到我有空闲想念那些早耕晚归的日子时，已经快奔五了，命运之神依然微笑地站在高空让你自己去选择去感受什么是你心中真正的生活，什么是你心中最放不下的地方。恍然大悟生活原本是一个智者，总是给你最好的机会和最好的选择，由于我们太贪婪错过了一段繁花满地静美的风景!
现实生活中的我们，面对爱情是多么无奈。不是来早了，就是来晚了。如果十年前，自己能在那趟车上遇到许白，我们的故事将会怎样?我们是否会过上童话里的幸福生活?
十年前，许白、我还有汪洋，我们三个是高中同学。十七岁，情窦初开的年纪，每个人心里自然都是有梦的。那时候我的梦是汪洋，高大魁梧的汪洋，给人一种无法言说的安全感。是汪洋先写情书给我的，情书写在粉红的信笺上，用的是蓝色墨水，字体刚劲有力，非常漂亮。我记得清楚，那天放学的时候，在车棚，许白向我走过来，他说汪洋给你的。
就这样，我和汪洋成了一对。至于那是不是爱情，我不知道。事实上，十七岁的我们谁也不会深究什么叫爱情。但是，当我得知情书竟然是出自许白之手时，心忽然就乱了一下。
第二天上学，在车站，我想不知道能否遇到许白，因为我知道那是许白的必经之路，他和我一样都需要乘坐1路车。那天1路车来的时候，我上了车，但那辆车里没有他。
星期天，汪洋和许白他们去我家玩。那时候家里养了一只叫小白的小狗，小白在许白脚边蹲下时，我就笑了，说许白，以后我称你小白如何?很亲切呢!汪洋他们一听就笑了，说大家都同意。说着拍了拍趴在许白脚下的小白。我以为许白会不高兴，但是他想了想，摆出一副大人不计小人过的样子，叹了口气，说好吧。
许白，他一直都是最大度最宽容的。
转眼我们上大学，又转眼大学毕业，大家都回到这座城市。不过是几年的光阴，大家都变了不少，但唯一不变的是我们的友谊。我们依然经常见面，尤其许白，那个以前默默无闻的许白居然成了大家的焦点。工作中如鱼得水的他，相较我们属于升职最快的一个。以至于大家在一起时总会下意识地说他，你升得这样快，小心和我们不一个阶层了我们会“排挤”你的。许白听了就淡淡地笑，他如多年前一样谦虚温和。
但就是这样的许白，他却一直没有女朋友。听说有女孩追他，但是全部被他拒绝了。
后来听说许白谈了一个女朋友，但来往了不久就分手了。是许白在电话里告诉我的，我记得，那天晚上接通他的电话时，他说的第一句话是，艾宁，我喝醉了。我说为什么呢?他说，我和她分手了。放下电话，我呆呆地出神。我不知道他为什么要告诉我这些，这不符合他的性格，这样一点小苦他是不会对外人讲的。
我和汪洋的分手出乎所有人的预料。是他向我提出来的，之前没有任何预兆和铺垫。他说：“艾宁，我们分手吧。”他的样子很平静，似乎没有经过任何挣扎就得出了这个结论，“我是仔细想过才说的，其实也没有什么理由，我就是不想继续下去了，我总觉得你能找到比我更合适的。”
话说到这份儿上，没有再补充的必要了。
和汪洋分手后，很奇怪心里并没有感到多么痛苦。我只是把十七岁那年发生的事想了一遍，是他写了情书给我，情书是许白代写的，然后许白在车棚转交给我，于是我做了汪洋的女朋友。但我们爱对方吗?也许，那时候的我们只是爱上了爱情而已。
许白是第一个知道这件事的人。他为这事专门来找我。他说你是不是还爱汪洋?如果是这样，我尽量帮你。我摇摇头，说不必了，我们已经缘尽情了。
几天后，许白约我，他的眼神怪怪的，但很坚定。他说艾宁，有一件事我一直想对你说。你可记得，那时候我们上学同路，都坐1路车，也就是说你所等的站牌是我的必经之路，每次经过那个站牌的时候，我都会向那个站牌下张望，看看那里有没有你。可是我不是来早了就是来晚了，居然一次也没有碰到你。我一直都在想，如果你和汪洋是幸福的，那么我将永远保守这个秘密。
我忍不住笑了，我说其实我是等过你一次的，就是你帮他送情书给我的第二天。这句话让许白很兴奋，他说真的吗?这是真的吗?
许白的表白令我有点措手不及。这很出乎我的意料，他一直都是个被动的人，在我记忆里他似乎没有主动去追求过什么。他说是的，一直以来我都习惯把感情藏在心底，现在也许是唯一可以说的机会了，我真的不想放过这次机会。曾经，我也想放弃，也曾努力和别人在一起，可是我做不到。
对许白我始终不知道该说什么，我无法进入到他的角色里。不是他不好，事实上恰恰相反，随着年龄的增长，对爱情的概念我已经改变了许多，要不然，自己怎么会那么容易和汪洋说再见呢?只是，我对许白说，爱情不是件简单的事，不是说换人就可以换人的。
我后退着，本能地后退着。也许他也感觉到追我追得太紧，他自己都觉得有点不对劲了。有一天他说着说着忽然笑了，他说我好怕这样追你早晚会把你追跑的。然后像是自言自语，自己都等了这么多年了，为什么现在反而等不及了呢?
那年冬天，许白去了D城工作。其实他可以不去的，但是他说，我离开是想给你一个思索的空间，所以我选择离开。
许白走后，偶尔我会给他打电话。我问他方便讲话吗?无论任何时候他都是回答同样的两个字：方便。被人爱的感觉就是这样吧，接你的电话他永远都是“方便”的。
我觉得，爱情其实是一件很简单的事，只是自己把它想复杂了。我对自己说，他爱了你这么久，现在他仍站在门外，等你开门，为什么我们不能在一起，享受上天赐予我们的安宁呢?为什么要问那么多为什么呢?
冬天过去，春暖花开的时候，我坐了一夜的火车去D城看许白。许白对我的突然出现很惊讶，也很惊喜。他一定是以为我想通了，所以他的口气很像对女朋友一样，他一边帮我把行李放到车上去，一边“埋怨”说，为什么不坐飞机呢?坐一夜的火车很累的。我但笑不语。
他告诉我，他会放下所有的工作来陪我。我心里暖暖的，却假装很严肃地说，何需这样呢，我们不过是一般朋友而已。我故意把“一般”二字咬得很重，后来我想其实那样说真的只是一种恶作剧心理，但就是这个小小的恶作剧改变了我们。我记得当时许白的手明显地抖了一下。
但他仍然放下手头的工作来陪我。两天后，他送我到车站，我们隔窗相望，看着他一副欲言又止的样子，我就笑了，我觉得他真是傻得可爱，一个女孩子千里迢迢去看他，他竟然不明白她的心意。真是聪明一世糊涂一时啊。
而自己呢，我问自己，不知道为什么也变得如此矜持，难道就不能主动对他吐露真情?是的，对许白，我仍然是有些不习惯的。我想还是等一个合适的机会再对他说吧。
可是那个合适的机会还没有到来，我就出了事———在回到济南后的第三天晚上，在回家的路上，我不幸遭遇车祸。
当我醒来的时候，我发现自己躺在床上，头发没有了。原来在我昏迷的时候已经做了手术，因为头部受伤，所以一头秀发就这样没了。妈妈说保住性命已经是谢天谢地了。那时候我才知道自己伤得不轻。
因为各种药物的作用，苗条的我变得越来越臃肿，还有，脸也一样肿了。当我再次照镜子的时候，我几乎不认识自己了。我看着镜子里的自己说，这是你吗?你是以前那个长发飘飘的女子吗?而腿上的伤更是使我行动不便。
一切都恍如隔世。
我一天一天煎熬着。我告诉父母不要告诉任何人，我不能让任何一个人见到我这个样子。在一个又一个深夜来临的时候，我的心里充满了对未来的`恐惧。
许白。许白这两个字一直在我脑海里挥之不去。妈妈告诉我，在我昏迷的时候，口中一直轻轻呼唤着这个名字。妈妈自是见过他的，一帮同学来我们家玩，去厨房帮妈妈做饭的就是许白。
终于接到许白的电话。他说一直想打电话给你，那天送你走时，我一直想告诉你，我会等的。我无言地扣掉电话，心就那么一点点疼起来。今天的自己已不是他见到的那个我了，前途未卜，变残或者变丑都是极可能的事，而许白是那样优秀的一个人……
许白仍然不断地打电话来。他说，我想抽时间回去看看你。其实，对他说出那句绝情的话并非我的本意，可当我看到镜子中自己的光头，还有自己臃肿的脸，忽然就崩溃了，我说你不要来，许白，我们之间不可能的。我不知道自己居然有那么高的演戏天分，不是那样的，不是，然而那些话被我一句一句说出的时候，我知道，字字都像锥子一样扎在许白的心上。
许白果然再也没有打电话来。我想正好，我可以有充足的时间来康复。我想一定要再次留起长发，因为许白是最喜欢女孩子留长发的。
半年后，我的伤终于痊愈，只是头发依然短。康复之后，我要做的第一件事就是去看许白。于是，我订了机票，想要给他一个惊喜!
那天晚上收拾行李的时候，很意外地接到许白的电话。他好像喝了酒，他说艾宁，明天我要结婚了，她说明天是她的生日，所以希望这一天去领证。
天哪，怎么会这样?我张大着嘴说不出话来，我能说什么呢，我可以告诉他这半年来发生的事，可是那个女孩怎么办呢?也许我把许白从她身边夺走是件轻而易举的事，甚至我说我已经订了机票准备去看他，许白就会明白一切。然而，我能这样做吗?
放下电话，我呆呆地坐着，直到天亮。
我想起了许白曾经对我说过的那件事，那个站牌，是他的必经之路，他好想能在那里遇到心爱的女孩，然后他们搭乘同一辆车，他会带她奔向幸福的彼岸。多么美好的一幕，就像童话里描述的一样。王子和公主经过千辛万苦之后总能柳暗花明，然后他们幸福地生活在一起。
可是，现实生活中的我们，面对爱情却是多么无奈，不是来早了，就是来晚了。如果十年前，自己能在那趟车上遇到许白，我们的故事将会怎样?我们是否会过上童话里的幸福生活?谁知道呢?我只知道那天晚上，我做了一个梦，有人对我说，请在站牌下等我，请在站牌下等我……
献给生命中那些为爱等候的人，别让爱你的那个人等你太久，也别用你自以为是的想法去考验所谓爱情的贞洁，如果你决定去爱一个人，你就得去接受他的一切，以前，现在和将来。
【徜徉在夏天的经典散文】推荐阅读：
神奇的夏天 写夏天作文400字07-01
和夏天的古诗05-24
迎接夏天的文案06-13
描写夏天的古诗初中05-24
夏天的动物：蝉作文05-25
走过夏天的叶子作文06-14
夏天的云作文06-18
写夏天的声音的作文06-09
夏天的故事作文500字06-01
小学二年级的夏天作文06-02
