干部竞争上岗面试题

干部竞争上岗面试题（精选10篇）

干部竞争上岗面试题 篇1

（1）请示领导，明确活动的目的与要求；

（2）调查了解，拟定计划：活动目的，邀请人员，材料准备，场地布置，车辆调度，经费申请以及其他所需事项等具体内容；

（3）把计划呈送领导审批，修改完善；

（4）组织工作班子，科学分解任务、分工具体实施；

（5）加强指导、督促，具体落实；

（6）搞好总结，反馈汇报，相关资料存档。

人际关系沟通、协调类（与同事之间的矛盾化解）

（1）保持冷静，心平气和，防止矛盾激化；

（2）尊重对方，从主客观两个方面分析矛盾产生的原因—

责任在我：要主动承认错误、迅速改正、求的谅解；

责任在他人：也要检讨个人在团结共事、工作方法等方面的不足，求得认可，共同前进。

（3）搞好自我批评，改正缺点和不足，改进工作思路和方法；

（4）主动沟通，相互理解，搞好团结；

（5）坚持正确的原则和立场，通过组织途径解决矛盾。

你发现你科室中有几个人缺点很明显，张三爱占小便宜，对个人利益斤斤计较，私心较重；李四爱传闲话，拔弄是非；王五恃才自傲，听不进不同意见；赵六胆小怕事，看领导眼色行事。你做为科长（或副科长）如何看待和对待他们？

（1）要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其长处，也存在缺点和不足

（2）知人善任，扬其所长，避其所短。如对张三，尽量不安排他从事财务方面的工作，对李四尽量不安排他从事协调组织方面的工作，等等

（3）要用爱护的态度去帮助他们改正缺点，方法是动之以情，晓之以理，同时要分析产生缺点的原因，在实践中帮助他们改正。

在工作中假如你的直接上级对你工作不支持，你该怎么办？

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。

（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。

（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与领导保持一致。

（4）若是直接领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。

（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

你通过考选走上新的工作岗位，发现新单位部分工作人员作风散漫，办事效率低。你提出一项改革方案并获通过。但实施两个月后，效果并不理想。你怎么办？

1、深入了解群众对改革方案的意见与建议；

2、冷静分析方案的得失，进一步修订完善；

3、做好宣传、动员，继续深入推进改革。

你到新单位上任后，第一次召开分管处室负责人会议，在布置工作时有一位同志当场表示不服从安排。此时，你怎么办？

1、冷静分析下级反对的具体原因；

2、若安排有误，进一步调查研究，及时修订；

3、若下级对工作安排不理解，做好说服解释工作，推动工作；

4、若下级考虑工作困难，积极帮助解决。

在实际工作中，科级干部常常处于上级领导与群众的“夹缝”之中。

① 把对上级负责和对群众负责结合起来，尊重和服从上级的正确领导，又要反映民情民意。② 同上级领导与群众要“君子之交”，对上级领导要亲而不昵，近而有节，对群众要满腔热忱，平易近人。

③ 处理关系要作到公平合理，主动沟通，协调矛盾，居中有度。

如果你这次竞争成功，你将如何发挥自己的优势创造性地做好工作？

1．调查研究，虚心学习，钻研业务，尽快进入角色。

2．摆正位置，按照分工，明确职责。

3．在分析单位现状的基础上，就分管的工作制订计划，明确目标。

4．采取措施，抓好落实，实干创业。

5．密切联系群众，严格要求自己。

一天你正在办公室值班，突然闯进来一位同志大吵大闹，你作为值班领导，该怎么办？

（1）首先要冷静，不能发火。

（2）然后稳定来者的情绪，耐心问明事由，根据其反映情况，做好解释工作。

（3）如果该同志仍然大吵大闹，可请办公室其工作人员将其带到一边，情绪稳定后

再谈。

假设你的手头有好几项工作没有完成，可是主要领导又给你布置了一项工作任务。你感觉到完成这项工作有困难，你如何处理这个矛盾？

（1）及时用适当的方式与领导沟通，在尊重领导的前提下，向其说明自己现有的工

作任务很重，让其了解自己的困难。

（2）同时，提出完成该任务的可行性建议，可请其他同志完成。

有人说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。又有人说：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没有喝。你怎么看？

（1）人力资源能否用好，关键在组织和领导。两句话并不矛盾

（2）组织有序，任务分配合理，就会众人拾柴火焰高；各自为政，缺乏团队合作的有效

机制，人多反而误事。

请你谈谈，领导发现自己的下属处理问题不当怎么办？

（1）要及时指出。当发现自己的下属处理问题不当时，作为领导及时找其谈话，指出处

理问题不当的理由和后果。

（2）要耐心帮助。帮助下属具体分析处理问题不当的原因，总结汲取教训，并找出解决

问题的办法。

（3）要给予体谅。主动为处理问题不当的下属承担责任，推功揽过。

有人说：科室副职就是配角，科长怎么安排怎么干就行。请谈谈你对这句话的认识。

（一）这种说法有一定的道理，但全面。

（二）作为科室副职，必须有配角意识，认真

做好科长交办的任务，服从领导，自觉维护科长权威。

（三）作为科室副职还应

明确权责，积极主动的开展工作，在做好科长交办任务的基础上，还要充分发

挥参谋助手作用，从全局工作出发，积极建言献策，协助科长做好本科室的工

作。

如果你是科室副职，打算如何发挥作用干好工作？

（1）摆正位置，发挥助手作用，努力干好分工的工作。（2）工作积极主动，拾遗补

缺，做到工作到位不越位（3）以身作则，率先垂范，团结同志，化解矛盾，形

成干好工作的合力。

中层领导干部手中都掌握一定的权力，你若走上科级领导岗位，对正确运用这一权力有何考虑？

（1）权力是人民给的，只能为人民掌权用权，而不能搞以权谋私；（2）作为一名科级干部，要坚持执行中央、省、有关的方针政策，切实履行职责，圆满完成工作任务；

（3）要提高素质，廉洁自律，自觉接受群众监督。

谈谈你对牢固树立科学发展观的认识？

科学发展观就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是促进经济社会和人的全面发展的发展观。科学发展观是一个内涵丰富、完整统一的科学体系，其理论是马克思主义，第一要是发展，本质是以人为本，内涵是全面、协调、可持续发展，根本要求是统筹兼顾。

科长是办公室的一个重要层次，你如果竞争上科长这个职务将怎样做好工作？

（1）熟悉情况，明确职责，尽快进入角色。（2）发挥每个同志的优势，合理分工、各司其职。（3）以身作则，率先垂范，发挥带头作用（4）严格按规章和程序办事，大胆管理，带好队伍，树好形象（5）服从领导，听从安排，注重与其化科室的沟通配合，创造良好的工作热情（6）注重作好思想政治工作，关心同志们的学习、工作和生活，激发工作热情。

一名科员因认识不一，对科里的安排不执行，作为科长你应该怎么办？

干部竞争上岗面试题 篇2

竞争上岗是多人竞争一个工作岗位, 以实力说话。竞争上岗的特点是公平性、公开性, 体现在人人都可以竞聘, 选拔标准和程序公开。在竞争上岗面试中, 有哪些技巧呢?以某部门竞争上岗面试的三道真题, 来讲解获得高分的应答策略。

考评思想素质

真题一:在全面推进党的建设伟大工程中, 提高领导干部从政道德水平是件至关重要的工作, 请联系实际谈谈你自己的看法。

【答题思路】

1. (是什么) 领导干部从政道德即官德, 指的是各级领导干部恪守职业道德, 严守官德, 保持政治操守, 是当政者从政德行的综合反映, 是为官之魂, 从政之本, 用权之道。【这其实是一个硬币的两面, 都指向手握权柄者内心世界的洁净与善意。近年来我国一些官员违法行径背后透露出的“官德”缺失已经到了令人发指的程度, 对于官员而言, 知耻而后能治。手握公权力的官员如果丧德失耻, 不仅仅是造成一时一地的不公, 这种风气还会像瘟疫一样蔓延, 甚至动摇法治制度体系。这一切都使我们警醒:一些官员的失德已经构成了中国法治社会建设的“短板”。】

2. (为什么) 官德不正的成因有很多方面, 信仰沦丧、教育不力、监督失效、强权政治、司法不公、官官相护等, 都在某种程度促成或者纵容了官德不正的现象。纵观今天的部分官员, 对共产主义信仰不坚定, 信仰缺失;在对待权力的态度上, 部分官员不是奉行权为民所用, 利为民所谋, 而是奉行“人不为己, 天诛地灭”, 大肆进行权钱交易;在生活作风和工作作风上, 部分官员借口“大气候不好”, 为自己的不当行为开脱;在形象问题上, 部分干部形式主义严重, 拜金主义和霸权思想让他们时刻不忘作威作福。所有这些原因, 在思想上、作风上都导致官德的腐败。这种腐败和单纯的经济腐败相比, 具有更大的危害, 它不仅导致国家和民众的经济利益受损, 而且会从组织上、声誉上败坏整个干部队伍的形象, 并可能由此衍生更多的不良现象。

3. (怎么看) “官德正则民风淳, 官德毁则民风降”。古人说:“治国之要在治吏。”官风决定民风, “未有身正而影曲, 上治而下乱者”。领导干部作为公众人物, 他们的道德水平, 自然地成为群众的楷模和标杆。领导干部自身的道德修养, 对民众有巨大的示范作用;领导干部的道德风貌, 直接影响和带动着整个社会的道德风尚。只有形成一个以干部队伍为依托的道德示范群体, 整个社会的公德、职业道德和家庭美德才能得以真正提高。

4. (怎么办) 在全面推进党的建设伟大工程中, 提高领导干部从政道德水平是件至关重要的工作。

第一, 讲官德, 必须保持自身廉洁, 关键在于第一次。把好了第一次, 就掌握了主动, 就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。第一道防线被冲破了, 往往会兵败如山倒;第一道闸门一旦打开, 欲望的洪水就会一泻千里。可见, 在不义之财面前慎重对待第一次, 果断拒绝第一次, 对各级领导干部来说, 是至关重要的。

第二, 讲官德, 必须情为民所系, 就是为官者从心灵深处要时刻牵挂着人民群众的冷暖, 同人民群众同呼吸、共命运, 建立一种水乳交融的鱼水真情关系。胡锦涛总书记一再强调的“为民、务实、清廉”组成了现代“官德”的基本内核:“为民”是官德的核心, 所谓“在其位, 谋其政”;“务实”是官德的基础, 扎扎实实地为民办事, 才能树立和落实科学发展观;“清廉”是官德的内在要求, 为官者要公字当头, 永葆共产党人的浩然正气。

第三, 讲官德, 必须权为民所用, 为官者的权力是人民赋予的, 为官者就应当为人民用权。腐败源于权力的“恶行”, 廉洁源于权力的“善行”。权为民所用, 即是一种“善行”之举。邓小平同志曾经告诫说:我们拿到这个权以后, 就要谨慎。不要以为有了权就好办事, 有了权就可以为所欲为, 那样就非弄坏事情不可。因此, 领导干部在运用权力时一定要以如履薄冰、如临深渊的态度谨慎行事。切不可滥用权力, 谋取私利。

第四, 讲官德, 必须利为民所谋, 为官者与人民群众在利益上有着内在的联系。但这种联系不是互利性的联系。古话说:“官廉, 乃民之表。”《清人逸事》有一篇题为《禁止馈送檄》的檄文:“一丝一粒, 我之名节;一厘一毫, 民之膏脂。宽一分民受赐不止一分, 取一文我为人不值一文……”这也应当成为当今官者利为谁取的檄文。

第五, 讲官德, 必须“绩”为民所留, “为发展排座次, 以政绩论英雄, ”这是用人观的一次历史性进步, 它促使为官当政者在位时都不敢掉以轻心, 玩忽职守, 力图有所作为, 有所建树, 留下政绩。古人早就说过:“德, 国家之基也。”不患位子不尊, 而患德之不崇。为官当政者要建树“政绩”, 应该把政德放在首位, 政绩要为民所建、为公而留。

总之, 德兴业兴, 德败业败。讲官德是现代化建设的迫切需要。要做到常修为政之德, 常思贪欲之害, 常怀律己之心, 常弃非分之想。并告诉为官者, 情为诚, 就是对民要真诚守信;警示为官者, 权为善, 就是权要善举善行;提醒为官者, 利为廉, 就是要保持名节;劝诫为官者, 绩为实, 就是绩要务真求实。

考评组织领导能力

真题二:请举一个以往领导工作中, 你亲自组织和参与的一项工作任务, 在此过程中遇到了哪些组织和协调方面的困难?你是怎样解决的?你从中得到什么启示?

【答题思路】

1.选择实例时, 一定要选择能充分体现科学发展观、关注民生、决策的科学化民主化法制化的案例。比如城乡公路建设、城区改造、农村低保、打黑除恶等群众最关心最直接最现实的问题, 还可举处置群体性事件等。

2.讲遇到的困难时, 要适当具体化, 能扣人心弦、吸引考官眼球。比如融资难、利益关系协调难、工作推进阻力大、时间紧任务重要求高、技术力量差、装备水平低、群众集体上访等。

3.讲解决困难时, 措施要具体有效、富于创新, 所涉及的数据要力求准确。

4.讲启示时要有条理性、理论性、概括性、深刻性。比如:通过完成这项工作, 对我今后进一步做好工作至少有这么几个启示 (五个始终做到) :

第一, 始终做到把发展作为第一要务。

第二, 始终做到坚持民主集中制, 力求决策民主化科学化法制化。

第三, 始终做到四个尊重:尊重规律、尊重法律、尊重专家、尊重事实。

第四, 始终做到坚持党的领导和发挥群众主体作用相统一。

第五, 始终做到把群众的利益高举过头顶。

真题三:假如你是一名副职, 若“一把手”安排工作往往一竿子插到底, 你将如何对待这个问题?

【答题参考要点】

有两种情况:

(1) 如果是“一把手”工作方法上的问题, 那么:

首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度, 应给予理解。

其次是自己对分管工作应主动超前进行考虑, 积极、主动地向“一把手”提建议, 以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

三是沟通思想, 交换意见, 建议建立起工作程序和制度, 规范正副职的工作行为。

(2) 如果是自身不足而造成“一把手”不信任, 致使其亲自安排工作的, 那么:

一是提高自己的工作能力、工作水平。

二是增强事业心, 责任感, 工作做到积极主动。

三是认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方, 在工作中加以改进。

【第二个答题思路】

(1) 作为副职, 充分理解、支持、配合单位正职做好工作。

(2) 如果正职的工作是一种负责到底的精神, 那么是值得敬佩的。

(3) 这种工作作风, 不符合组织生活的民主集中制原则和单位工作上的职责分工, 不利于发挥下属的工作积极性。

(4) 举例说明这种作风的危害性。

(5) 坦率地向正职讲明自己的观点。

公务员竞争上岗面试对策探讨 篇3

一、树立正确的公务员竞争上岗面试理念

（一）面试程序重点关注制度（刚）性、公平性和标准性理念

制度的程序性是指从面试程序的环节方面展开顶层制度设计、节点制度设计和底层制度设计。顶层制度设计要求将面试纳入到整个竞争上岗的竞争选拔过程当中来，节点制度设计是指应关注的关键点，底层制度设计是规则的细节设计。公务员竞争上岗面试程序性安排应重点关注制度性、公平性和标准性理念。

1.制度（刚）性包括制度的形式刚性和执行刚性。面试制度节点设计和底层设计中要突出制度刚性，避免制度化不足造成人治化；对容易出现自由裁量权或无法量化的环节进行相关性量化设计，以提高执行刚性。

2.公平性理念包括面试节点公平、程序公平和结构公平。在面试过程中，产生不公平感的环节主要表现在面试顺序、面试官的态度和行为、面试过程长短等方面。

3.标准性理念包括面试环节模块化、面试标准明确化。标准性理念强调面试细节的严格性，克服随意性。面试环节模块化即对面试程序进行时间、流程、结果、记录的设计，对每一步要做的内容进行明确规定，这样有助于增强面试的公平感和节奏感；面试标准明确化要通过细化步骤来对面试对象进行重点考察，通过设置问题或提问方式考察面试对象的部分能力，从而判定所考察的能力得分。

（二）面试结构重点关注权威性、科学性和有效性理念 面试结构性设计指从面试环节的具体细节方面进行制度节点设计和底层制度设计。在结构性安排中，重点关注权威性、科学性和有效性理念。

1.增强面试权威性。权威性理念是指面试过程、面试内容、面试标准和面试官的合法性。合法性和公信力会增强权威性，因而可以通过面试信息公开和正面宣传扩大公众监督的范围和深度，为面试的权威性确立良好的基础。

2.提高面试科学性。科学性是指面试过程设计、内容设计、结果评价的合理性，主要针对面试过程中为保证灵活性而出现的面试碎片化问题。

3.强化面试有效性。有效性是指面试内容与工作职责、面试分数与工作绩效、个人特质与工作绩效之间是否具有相关性。

二、探索科学的公务员竞争上岗面试技术

（一）面试技术理性层面的程序性

技术的程序性是指通过确定面试环节的流程设计和手段设计为制度层面的理念提供技术支持，面试环节流程设计和手段没计应同样遵循制度理性层面的理念。重点关注的是面试次序、面试时间、面试地点、面试自由裁量权。

1.注意面试次序与时间的相关性。在面试开始时，面试官的注意力会比较集中，而到了最后，会出现松懈心理和精神疲劳，因而需要对面试人数和面试时间进行明确规定并合理限制面试人数和时间。

2.选择安静舒适的场所。在选择面试场所时应考虑声音、光线、空间大小、面试官和面试对象的座次安排等问题。候考室可以摆放各种有关职位、面试程序、面试环节等有助于面试对象全面了解信息的期刊等。

3.提高面试官自由裁量权的科学性。面试官在答案评判过程中具有很大的自由裁量权，需要自由裁量的环节包括面试对象回答问题的内容评分、面试对象的行为举止评分和面试结果的评分等三个环节。为提高自由裁量权的科学性，需要通过运用各种方法进行计算取舍，比如去掉最高最低分取平均分的方法。

4.采用同类职位合并录用分配的方法校正评分高低和单位需求之间的偏差。在面试结果的协商与选择过程中，可能会出现某些职位所得评分很高却不符合用人单位要求的情况。这种偏差的校正可以采用同类职位合并录用分配的方法，减少需求偏差。

（二）面试技术理性层面的结构性

技术的结构性是指面试环节具体细节的设计，重点关注的是面试测评的要素、测评标准和面试比例的确定。

1.注意面试测评的要素模糊性。测评要素包括面试者的能力、素质和个人特质等。需要强化面试标准的模块化设计，并能结合运用现代测评工具，比如胜任力测评模型、领导力测评量表、大五人格测评、心理测评等方式。同时，面试还要结合考场外的调查，采取访谈与面试对象相关人、了解面试对象的工作经验和绩效记录等多种方式。

2.注意面试测评标准的相关性替代现象。虽然面试标准具体而明确，但是在执行过程中因为缺乏灵活性而导致无法有效运用而出现标准的相关性替代或折中，因而需要通过协商沟通的讨论进行确定。

3.面试比例的合理确定要符合报考职位的人数。针对某些职位报考人数过少或者过多的情况，为保证面试比例的合理确定，增强选择的有效性，采取对职位进行合并，在整合职位的基础上，根据得分进行排名的方式，进行大范围配置。

三、采用合理的公务员竞争上岗面试方法

（一）面试操作理性层面的程序性

操作的程序性安排是指在面试流程中选择标准化工具和方法，重点关注的是面试分类化和专业化设计、引入外部观察员加强监督和根据岗位的不同性质和考察内容特点确定面试权重。

1.面试测量工具的分类化设计与专业化设计。针对在面试过程中量化表格固化同一的问题，要对面试进行分类化设计，对专业性职位和竞争性职位进行区分，对工作岗位分析时重点界定岗位的胜任力特征，以实现面试与职位要求的匹配性。

2.引入外部观察员加强监督。应运用多种形式主动加强与新闻媒体联系沟通，确立引入外部观察员的方式，通过公证或列席的方式加强外部监督。

3.根据岗位的不同性质和考察内容特点确定面试权重。可以根据岗位的不同性质和所考察的内容特点确定面试在整个竞争上岗流程中所占的比例，这一比例额度的具体划分应有明确的标准作为依据，这样才能保证其所占权重具有合理性。

（二）面试操作理性层面的结构性

操作的结构性是指在面试过程中对面试细节进行规范化和标准化设计。主要包括面试官人才库、面试测评方法和面试试题库的设计。

1.构建面试官人才库。在面试官人才库的构建方面，首先是选择合适的面试官并合理确定面试组人员比例。其次要形成面试官培训制度。

2.增强面试测评方法的标准性。目前面试测评方法包括结构化面试、半结构化面试、情境模拟、无领导小组等方式，要注意方法选择的统一性、标准性，尤其是基于能力素质的考察设计来使用各种面试方法。

3.提高面试试题库设计的标准化、时效性及分类化。面试题库的标准化设计在于为面试官提供各种题型对面试对象进行测试，并标注答案要点和考察能力的标准，方便专家的对比或衡量。面试试题的时效性设计是指需要每年对试题进行更新、与时俱进。面试题库的分类化设计是试题内容应考察应聘者的专业知识和专业技能以及工作经验的适合度。

干部竞争上岗面试题 篇4

一、假如你刚到某分局担任管理股股长，发现股内同志经常在上午10：30左右下户巡查或评估，而且到了中午就餐时间经常打电话给你，邀请你一同到饭店就餐。同时，管理股的工作质效低下。面对这种情况，请问你将如何有效开展工作？

参考答案：

1、作为管理股长，对于股内现状，应该高度重视并认真加以分析研究，找出问题产生的原因，并主动寻求对策；

2、加强管理股内部管理和监督，组织学习《税收管理员制度》及市局五条铁纪等相关廉政规定，约束和规范股内同志的行为；必要时，可向分局领导汇报，寻求支持；

3、发挥股长的表率作用，模范遵守各项规章制度，以自己的实际行动影响股内同志；

4、加强与股内同志的沟通与交流，做好思想政治工作；

5、健全管理股学习等相关制度，在股内营造良好的学习氛围，提高人员业务技能，提升管理质效；

6、内外广泛征求意见和建议，制定科学合理的工作目标；

7、狠抓工作落实，加强工作督查和考核，帮助下属解决实际工作困难；

8、积极开展争先创优活动，提升团队凝聚力和战斗力；

9、其他阐述，符合情理的，酌情考虑。

二、某日，某县局职能科室紧急要求上报相关数据，并连续几次电话催报，当你正在埋头统计数据时，分局领导急冲冲过来交办给你一件他认为很重要的工作，并要求你马上落实。但与此同时，你发现领导交办的工作不属于你职责范围，而且你认为这项工作并不重要。对此，你将如何处置？

参考答案：

1、同时面对多个工作任务，首先不要急躁，要根据轻重缓急，区别对待；

2、对领导交办的不属于职责范围的工作事项，首先要愉快接受，不能推诿扯皮；同时，对两个急办事项进行分析，分清轻重，逐个完成；

3、如领导交办的工作确实不重要，可向领导说明情况，取得理解支持，待完成急办事项后再处置领导交办工作；

4、如确实来不及，可主动请求同事或B岗人员帮忙；

5、加强学习，切实增强自身业务技能，不断提升工作效能；

6、其他阐述，符合情理的，酌情考虑。

三、今年，某县局提出了“重点税源精细化、一般税源规范化、零星税源社会化管理”的三级税源管理思路。假如你是管理股股长，请结合工作实际，谈谈如何推行零星税源社会化管理？

参考答案：

1、零星税源实行社会化管理，有利于整合社会资源，增加税收收入，降低征收成本；

2、认真学习上级局相关文件精神，切实掌握税源管理基本原则和要求；

3、在调查研究的基础上，对辖区零星税源现状进行分析，结合实际，制定推行零星税源社会化管理的工作方案，报分局审批；

4、大力宣传《如东县地方税收征管保障实施办法》及相关税收法律法规，营造良好的外部税收环境；

5、积极主动向地方党委政府汇报，借助政府力量，进一步建立健全社会综合治税网络，明确各成员单位职责；进一步建立健全部门联席会议等制度，切实加强组织领导；

6、加强与当地国税、工商、公安等部门的联系沟通，建立涉税信息共享机制；

7、针对不同类型的零星税源，有针对性地推行委托代征工作，并实行过程控制。

8、其他阐述，符合情理的，酌情考虑。

×地税局中层正职干部竞争上岗面试题

一、在年初税务工作会议上，某县局提出了优化组织运营体系的工作目标。目前，个别单位还存在工作部署不明确、工作计划性不强、统筹协调不力、工作落实不到位、下属无所适从等现象。你作为单位领导，如何通过强化自身效能建设，从而达到优化组织运营体系的目的？

参考答案：

1、正确认知，对单位干部职工和自身进行充分剖析,找出问题产生的症结；

2、坚持与时俱进，不断提升自身决策、指挥、控制、协调能力；

3、坚持以事实为基础，确立正确的工作目标；

4、制定科学的工作计划，分清轻重缓急；

5、靠前指挥，及时帮助下属解决工作中遇到的问题；

6、充分授权，简化不必要的环节和流程；

7、加强考核督查，奖勤罚懒；

8、加强教育培训，提高下属的能力水平；

9、其他阐述，符合情理的，酌情考虑。

二、“抓住中心带动全局”是一种基本的领导方法，也是一门领导艺术。请结合地税工作实际，谈谈怎样才能做到抓住中心，带动全局，从而全面加快“三个一流”（江苏省地税的工作要求）工程建设，实现三年规划目标。

参考答案：

1、深刻领会“抓住中心带动全局”的实质内涵，切实增强学会运用这种领导方法的能力；

2、审时度势，全面分析地税工作面临的新形势、新情况，科学确定本单位、本部门的中心工作；

3、全面分析中心工作与全局其他工作的内在联系，善于抓住主要矛盾和重点环节；

4、狠抓中心工作的落实，把主要力量投入到中心工作；

5、坚持统筹协调，各项工作齐头并进，以中心带全局，以全局促中心；

6、联系当前地税工作实际。如在当前税收收入形势趋紧，（江苏）省级数据大集中工程亟待上线，阳光工作即将推行的情况下，既要抓住中心工作的有序推进，又要统筹兼顾，抓好征管基础等其他各项工作，实现全面创优；

7、其他阐述，符合情理的，酌情考虑。

×地税局中层副职干部竞争上岗面试题

一、税务部门即将实行阳光工资，这势必会弱化物质待遇对干部职工的激励功效。在这种形势下，你认为采取什么样的措施来化解这一不利因素，以充分调动广大干部职工的积极性和创造性，推动××地税事业又好又快发展，全面实现三年规划目标？（补充：江苏省地税部门从3月份开始预发生活费，为实行阳光工资作铺垫）

参考答案：

1、作为领导干部，要正确理解和带头拥护国家政策；

2、做好干部思想政治工作，广泛开展“五必谈、五必访”活动，切实为干部职工解决实际问题；

3、加强职业道德教育，运用道德激励的手段，促使干部爱岗敬业；

4、切实加强岗位技能培训，努力构建学习型组织；

5、坚持文化引领，通过文化渗透，使团队更加和谐；

6、坚持以人为本，突出岗位激励功效，给干部职工提供发展空间；

7、实行压力传递，突出考核导向，发挥精神激励应有的作用；

8、其他阐述，符合情理的，酌情考虑。

二、社会上经常有人讲：“上有政策，下有对策”，作为领导干部，联系税收工作实际，谈谈你的认识？ 参考答案：

1、“上有政策、下有对策”是一种不良的社会现象。对地税事业的发展十分有害的，应加以制止和克服；

2、税收征管工作中，就外部而言，要防止少数不法分子钻税收政策空子，偷逃税款；就内部而言，要坚持依法治税，建立健全税收执法责任制；

3、对税收征管中出现的新情况、新问题，要切实加以研究，并及时向上级报告；

4、在执行政策过程中，要坚持原则性与灵活性相结合，不能教条，不能损害纳税人利益；

5、要切实加强税收法制建设，搞好税法宣传，提高全社会纳税遵从度；

6、在税收行政管理中，也要切实加强制度建设，提高制度的刚性；加强对税务干部的教育和监督，防止出现违纪违法行为；

竞争上岗面试题参考 篇5

1、人际关系方面的题目。正确处理好方方面面的关系，控制情绪充分尊重换位思考。与领导 要服从坦诚,不当面（巧妙）拒绝背后议论,给面子,遇矛盾(先找自身原因,忠于领导意图,熟悉适应,找时机方式度 沟通)。与同事 要团结协作,分工不分家,用权不争权,遇矛盾(求同存异,大事讲原则,利用他人交流,培养感情,取长补短,宽容平等,正确对待,有则改之,不行汇报)。与下属

要虚心听取意见, 越权宽容谅解,主动担责,一起商量处理,坚持原则,区别对待.对化解有信心.两个工作在同一时间,统筹兼顾,听大的,努力办好所有的。

2、辩证思维能力方面的题目。提高辩证看待问题的能力,看到事情的正反两个方面,有原理讲原理,表态,含义阐述,要辩证分析危害性积极性,现实意义(看大局主流,产生原因),正确对待,个性与共性,抓主要矛盾,联系发展的观点看.3、突发事件类方面的题目。对待对多个事件要分清轻重缓急,先外后内,先易后难,先上后下.对突发事件处理要迅速,态度要果断.了解情况,向领导报告(自己不能做主),有计划地组织,控制情绪事件,依法办事,事情平息后组织调查组,查清原因,分清责任,提出解决方案,请领导讨论,处理后要向上级报告媒体公开当事人反馈.4、组织协调能力方面的题目。共分为三个阶段：

1、准备:调查摸底(目 的,指导思想,开展依据,参与主体), 建立组织,详细计划,通知材料地点用车,动员,媒体环境宣传,预算.准备好后要检查落实情况。

2、实施:按计划分工(事有人做),了解进展提出下一阶段任务,接待上级来宾,向领导报告,保卫,应急预案。

3、总结:各部门总结汇总,会议好人好事,活动中的要求落实督办,听取意见,媒体宣传,决算,向上级报告.5、其他类的题目。

如自我介绍类（包括简历、个人特长、适应岗位的能力优势等），报考动机等。

竞争上岗面试题及答题技巧 篇6

干部竞争上岗面试题

1、上任后，在布置工作时遇到下级反对，你如何做好自己的工作?

[回答技巧]：

1)首先冷静分析下级反对的具体情况，如多数人反对，还是少数人、个别人反对。

2)若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。

2、作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。

[回答技巧]：

1)这三个方面是有机的整体，缺一不可。党性是根本，能力是基础，干事是目的。这三个方面涵盖了对领导干部的整体要求。

2)党性强，就是讲政治，就是德的体现;有能力，就是有干事创业的素质和本领，就是有才;肯干事，就是德才的发挥与体现，就是绩。

3)这三个方面，最重要的是党性强。

3、假如你是一名副职，若“一把手”安排工作往往一杆子插到底，你将如何对待这个问题?

[回答技巧]：

有两种情况：

(一)如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。

②自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。

③沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

(二)如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么：

①提高自己的工作能力、工作水平。

②增强事业心、责任感，工作做到积极主动。

②认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

4、假如你走上所报考的领导岗位，在第一次全体干部职工大会上调你讲话，谈谈打算。

[回答技巧]：

1)简要介绍基本情况，让大家了解自己。

2)调查研究，了解情况(上情、下情、岗位职责)。

3)虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。

4)摆正位置，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。

5)密切联系群众，严格要求自己，勤政廉洁，当好公仆。

另附：常见干部竞争上岗面试题

A组

1、你会在什么情况下赞扬你的领导?

2、领导签发的文件中有技术性错误时，你准备如何处理?

B组

1、办公厅工作非常忙，工作之余你喜欢做点什么?

2、如果你的直接领导对你非常信任，你应当注意哪些问题?

C组

1、办公厅工作比较忙，工作人员经常需要加班。你对此事有什么看法?

2、请你简单谈谈知识和能力之间的关系。

干部竞争上岗面试题 篇7

说明：（1）请将答案写到答题纸上，否则答题无效。（2）考试时间180分钟。

一、填空题（每空1分，共15分）

1、伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

2、选拔任用党政领导干部，必须坚持党管干部原则，任人唯贤、德才兼备原则，群众公认、注重实绩原则，公开、平等、竞争、择优原则，原则，依法办事原则。

3、党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是。

4、公务员是指、、由国家财政负担工资福利的工作人员。

5、科级干部参加脱产培训的时间，一般每年累计不少于。

6、是党执政的组织基础。7、1978年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了 历史新时期。

8、范畴是唯物主义哲学的基石。

9、年5月，中央人民政府同西藏地方政府达成关于和平解放西藏办法的协议，西藏得到和平解放。

10、在加快黄河三角洲开发建设总体布局中，“四区一城”指的是：、、、、。

二、判断题（每题1分，共10分）

1、党的十七大确立“三个代表”重要思想的指导地位，作出全面建设小康社会的战略决策。

2、全国地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关，都服从国务院。

3、信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。

4、第一届奥运会是1898年在希腊雅典举行的。

5、节约资源和保护环境是基本国策。

6、干部人事制度改革是组织工作改革创新的核心任务。

7、党政领导职务的任职时间，自党委（党组）决定之日起计算。

8、因特殊需要，经领导批准，本人可以查阅核对本人档案中的有关内容。

9、党的十七大要求，在全国农村积极推广党员干部现代远程教育。

10、列入交纳党费计算基数的津贴补贴是指:根据国家关于规范津贴补贴的有关规定，对各地各单位干部职工普遍发放的规范津贴补贴。

三、单项选择题（每题1分，共10分）

1、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》是 年由中共中央办公厅发布施行的。

A．2000 B.2002 C.2004 D.2007

2、我市干部下派工作已组织开展了 批。A．10 B.13 C.14 D.16

3、党的基层委员会每届任期。A．两年 B.三年 C.五年 D.三年至五年

4、党的纪律处分有 种。A．四 B.五 C.六 D.七

5、县级干部担任同一层次领导职务累计达到 的，不再推荐、提名或者任命县区党委、政府领导成员，纪委、人民法院、人民检察院的正职领导成员，市委、人大常委会、政府、政协的工作部门和工作机构的正职领导成员。

A．五年 B.十年 C.十五年 D.二十年

6、是社会主义的生命。

A．改革开放 B.科学发展 C.人民民主 D.社会富裕

7、按照党的十七大的要求，我国全面建成小康社会是到。

A．2010年 B.2015年 C.2020年 D.建国100周年

8、是政府存在的原因，决定着政府活动的范围。A．宪法和法律规定 B.经济社会发展需要 C.维护国家统一和安全需要 D.社会公共需要

9、CPI是 的英文缩写。

A．价格指数 B.人类发展指数 C.居民消费价格指数 D.居民购买力

10、中国共产党东营市第 次代表大会确定了全面实施黄河三角洲开发这个总战略。

A．一 B.二 C.三 D.四

四、多项选择题（每题1分，共10分）

1、中国特色社会主义理论体系，就是包括 等重大战略思想在内的科学理论体系。

A．邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观

D.建设和谐社会

2、党的十七大对党的建设作出了“五位一体”的总体布局.下列属于“五位一体”总体布局之一的有。

A．理论建设 B.组织建设 C.作风建设 D.反腐倡廉建设

3、具有下列情形之一的干部，不得调动。A．试用期未满的 B.新录用干部在分配单位工作不满两年的 C.离退休年龄不足5年的 D.正在接受有关部门审查处理的

4、党委（党组）讨论决定干部任免事项时，在充分讨论的基础上，可以采取的表决方式有。

A．口头表决 B.举手表决 C.鼓掌通过 D.无记名投票

5、夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，必须造就一支 的人才队伍。

A．规模宏大 B.素质优良 C.门类齐全 D.结构合理

6、在全国组织工作会议上，习近平同志提出了选人用人上要树立的“六种导向”。下列属于“六种导向”之一的有。

A．注重品行 B.科学发展 C.重视学历 D.鼓励创新

7、党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的。

A． 基层委员会 B.总支部委员会 C.支部委员会 D.小组

8、下列公文属于党的机关常用公文种类的有。

A．决议 B.命令 C.通报 D.条例

9、下列属于公共危机特点的有。A．突发性和紧急性 B.高度不确定性 C.影响的社会性 D.决策的非程序化

10、下列属于调研方法的有。

A．全面调查法 B.典型调查法 C.抽样调查法 D.文献调查法

五、写作题（第1题20分，第2题35分）

1、党的十七大强调，党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。请结合实际，谈一谈组织部门和组工干部如何把这一要求落到实处？（500字左右）

2、对中国来说，2008年是不平凡的一年。举办奥运会，纪念改革开放30周年……今年以来，在党中央、国务院的坚强领导下，举国上下团结一心，共同努力，经济发展，社会稳定，但也遇到了一些困难和问题，南方低温雨雪冰冻灾害，3〃14拉萨事件，5〃12汶川大地震，南方洪涝灾害，恐怖危胁，物价上涨……

请自拟题目，写一篇800字左右的短文，谈一谈对上述问题的看法。

科级干部竞争上岗面试试题

本次面试共三道题，准备时间5分钟，答题时间共10分钟，答题时间可调剂使用。三道题全部答完后，请说“答题完毕”。

一、胡锦涛同志在全国组织工作会议上提出，要真正把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。今年7月15日召开的市委组织部部务会上，刘赞杰部长对组工干部提出了“十要十防止”的要求。请结合这一要求，谈一谈如何当好市委组织部的一名科级干部？

二、有人说，读书是人生获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。请结合部机关设立的网络课堂，谈谈你对读书学习的思考？

干部竞争上岗面试题 篇8

北京市文化局竞争上岗正处级领导干部的笔试工作已结束。现将面试安排通知如下：

一、面试时间

注：面试时间约每人20分钟

二、面试地点

北京市海淀区上园村30号（北京交通大学南门附近）北京市文化局三楼会议室。

三、注意事项

1、参加上午面试人员应在上午9：00前进入市文化局二楼

报告厅等待面试，参加下午面试人员应在下午13：30前进入市文化局二楼报告厅等待面试。

2、参加面试人员应服从现场工作人员管理，在工作人员引领下进入面试现场。

3、进入考场前，请关闭手机等通讯工具。

4、面试结束后应立即离开现场，不得在考场及附近逗留、交谈，不得返回市文化局二楼报告厅。

5、参加面试人员应严格遵守考场纪律。对于有违纪行为的人员将视其情节轻重分别予以处理，情节严重者，取消其本次应聘资格。

干部竞争上岗面试题 篇9

京海造纸厂因超标排污影响了周围环境，居民李某等多次找环保局解决。1996年2月8日，环保局对造纸厂作出罚款3000元，责令停止排污的处罚决定。此后3个月内，造纸厂既不履行处罚决定，也未向法院起诉。起诉期过后，环保局也未向法院申请强制执行。1996年7月10日，距行政处罚决定作出5个月后，李某等人就此再次找到环保局，要求解决造纸厂污染问题。

请问：

(1)此时，环保局就原处罚决定向法院申请强制执行，人民法院是否应当受理?为什么?

(2)如果环保局不申请法院强制执行，李某等人对环保局提起诉讼，人民法院是否应当受理?为什么?

(3)如果造纸厂履行了原处罚决定，环保局是否可以对造纸厂的同一违法行为再作出吊销排污许可证的处罚决定?为什么?

【参考答案】

(1)人民法院应当受理。因为公民、法人或者其他组织对具体行政行为在法定期限内不起诉又拒不履行的，行政机关可以依法申请人民法院强制执行。

(2)人民法院应当受理。因为公民申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或不予答复的，属于人民法院行政诉讼的受案范围。

(3)环保局可以对造纸厂的同一行为再次作出吊销排污许可证的处罚。因为根据《水污染防治法实施细则》的规定，对于超标排污的，环保机关可以给予罚款等行政处罚，如果情节严重，可以吊销其排污许可证。根据《行政处罚法》的规定，环保局在根据实际情况认为有必要的话，完全可以对造纸厂的同一行为再作出吊销排污许可证的处罚。

案例分析题7 超市制定的罚款规定属什么性质?

李老太，家住某超市附近，她和老伴是这家超市的常客。2003年春节前的一天，李老太和往常一样与老伴前去超市买东西。按惯例李老太负责挑选，老伴负责推车交钱。一圈下来，东西已经挑选的差不多了，老伴就推上满载货物的小车交钱去了。这时，患有糖尿病的李老太看见出口处货架上有杏干，心想：都说得了糖尿病吃点杏子好，我也不妨试试。于是就顺手拿了一包。回头一看老伴已经交完钱出去了，心里一着急，拿着杏子就往外走。

不料刚走出超市，就被超市保安抓了个“人赃俱获”。李老太和那包3块钱的杏干被保安带到了办公室。保安人员说，“我们超市有规定，5元以下商品未交款拿走者要罚1000元。”李老太身上没有带那么多钱，只交了600元。忘了付款被人当作小偷，李老太自觉很没面子，回家后也没敢告诉家人。此后，茶饭不香，夜不能寐，连春节都没过好。春节后，李老太鼓足勇气找到当地工商行政管理局投诉。工商行政管理人员还没等李老太说完，就以该案为治安案件不属工商行政管理机关管辖为由，令李老太去公安机关申诉。

请问：

(1)“超市“是否具有行政主体资格？为什么？

(2)“超市”制定的罚款规定是什么性质？

(3)“超市“保安人员的罚款行为属于什么性质？

(4)工商部门的说法是否正确?为什么?

【参考答案】

（1）“超市”不具有行政主体资格。因为他没有也不能得到法律、法规授权。

（2）“超市“制定的“罚款规定”，属于无效的店堂告示。

（3）“超市"保安人员的罚款行为属于民事侵权行为。

（4）工商行政管理部门的说法是错误的。因为，工商行政管理部门有保护消费者的合法权益的法定职责。

案例分析题8 杨某等人的行为是职务行为吗?

2002年春节期间的一天下午，G市法院法警大队副队长杨某与行政庭副庭长敖某等一行四人，身着警服、驾驶警车来到街心路口，见大街上人多车挤，便拉开警笛借人行道穿行向前。由于车速过快，将停在路边下客的一辆新“的士”的车门刮破一道口。“的士”司机上前理论，杨某称：“我们在执行公务，你为何不让道，你自认倒霉吧”!“的士”司机说：“我是替老板开车，现在新车被你们刮坏，怎么也得有个说法”。双方遂争吵起来。杨某等人又是凶又是骂，将“的士”司机推到一边扬长而去。第二天，“的士”司机找到市法院领导，要求解决问题。经法院纪检监察部门调查，杨某等人当天是开着警车去一企业老板处吃拜年饭，并非执行公务。遂决定给予杨某、敖某等警告处分，并责令由其个人赔偿“的士”司机的损失。“的士”司机不服，认为人是法院的法官，车是法院的警车，应当由法院承担赔偿责任。请问：

(1)本案杨某等人的法律身份如何?

(2)本案杨某等人的行为应当认定为公务行为还是个人行为?理由是什么?

(3)本案肇事方应当承担行政赔偿责任还是民事赔偿责任?

【参考答案】

(1)杨某等人在本案中是公民身份。

(2)杨某等人的行为应当认定为个人行为，因为该行为与执行职务无关。

(3)本案应由杨某等承担民事赔偿责任。

案例分析题9 处分段某的法律依据是什么?

段某，男，46岁，某单位人事科长。段某在当人事科长期间，于1993年4月15日，在上级主管部门批给的招工指标中，利用职权私自安插其亲友5人。对此，本单位职工潘某向上级纪检部门写信揭发，使段某受到通报批评，其私自安插的5人也被除名。之后，段某借调整工资之机，捏造、散布潘某流氓行为，致使潘某未能升级。潘某向纪律检查机关提出控告，上级主管部门给予段某撤职的行政处分。请问：处分段某的宪法根据是什么？

【参考答案】

我国宪法规定：“中华人民共和国对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利，对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理，任何人不得压制和打击报复”。申诉、控告、检举权是宪法赋予公民的权利。段某打击报复控告人，是对公民宪法权利的公然侵犯，理当受到处分。

案例分析题10 乡政府能否强制黄某履行兵役?

黄某，男，19岁，农民。1998年10月经体检、政审合格后，县征兵办公室确定该青年到某军区炮兵师服现役。但是，黄某突然隐匿，逃避征兵。事情发生后，县征兵办公室找到他的父母，进行说服教育。他父母始终不说出儿子的去向。后经查找，发现黄某藏在其姑母家。县征兵办公室把黄某找回，进行了批评教育。黄某拒不答话。后来了解到他逃避征集的原因主要是其未婚妻扯他的后腿，就又做他未婚妻的工作，仍未做通。根据宪法、法律的有关规定，某乡人民政府依法强制黄某履行了兵役义务。

问：某乡人民政府强制黄某履行兵役的宪法根据是什么？

【参考答案】

竞争上岗答辩题 篇10

十八大报告把“立德树人”首次确立为教育的根本任务，指明了今后教育改革发展的方向。它回答了“培养什么人，怎样培养人”，这一教育的根本问题和永恒主题。立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

当前学校德育工作存在的问题：

重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践等一些不符合教育规律和人才成长规律的现象还没得到根本改变。

远未形成全员育人的氛围。德育不仅仅是教育处和班主任的事，学校内的每个人都应有育人的意识和能力，未真正实现全员、全程、全方位。

课堂教学中注重德育远远不够，没有实现德育的有效渗透。内容上脱离学生实际，空洞说教灌输。

形式上缺乏创新，未凸显新媒体时代的特点。

未形成对学生品德科学的评定体系。构建对学生多元多向的评价体系。

德育队伍建设有待加强。请进来走出去开展系统培训，学习切实有效的德育理念和方式。推动班主任的专业化发展。

校园文化建设有待加强，身处特色文化才能浸润德行。

二、2011年9月，深圳市基于安全考虑取消了中小学生运动会长跑项目。你如何看待这件事？对加强学生体质你有何建议？

类似事件说明两个问题：

1、学生体质下降已成为不容回避的话题。取消长跑看似无奈之举，实属“掩耳盗铃”。因为此举非但没有解决“学生身体素质下降”的问题，反而是简单刻意地遮掩与逃避，漠视了自己应当承担的职责与义务。

2、包括体育在内的学校风险管理机制需要健全。教育部等部门出台的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》中要求，加强对学校体育安全的指导和监督，建立健全政府主导、社会参与的学校体育风险管理机制。所以要用足用好校方责任险和学平险，拴上“风险管理保险绳”。

3、加强学生体质，我以为：

规范办学行为，减轻学生课业负担，充分保证学生每天一小时运动时间，要制定实施阳光体育运动方案。

创新体育活动内容、方式和载体，增强趣味性和吸引力。加强学校体育教师队伍建设。

加快学校体育设施建设。要按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等标准和要求，加大学校体育设施建设力度。大力推动公共体育场馆和运动设施向青少年学生免费或优惠开放。

完善学生体质健康测试和评价制度，健全学校体育工作奖惩机制，实施学校体育工作评估制度。

加大科学锻炼的意义和方式的宣传，广泛传播健康理念，大力营造崇尚运动的氛围。

三、近年来，“学生校园虐猫、清华大学学生向黑熊泼硫酸、复旦大学投毒案”等事件屡见报端，你如何看待？我们应对学生加强哪方面的教育？如何开展？

这些现象说明学生对生命的不尊重和肆意践踏，主要应对学生加强生命教育。生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育活动。

1、充分认识中小学开展生命教育的重要性和紧迫性。

2、要形成各学段有机衔接、循序递进和全面系统的教育内容体系。

3、独立开设生命教育课程。

4、有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面

5、充分利用心理健康教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒教育、法制教育等专题教育形式，6、要充分利用班团队活动、节日、纪念日活动、仪式教育、学生社团活动、社会实践活动等多种载体。

7、加强校园文化建设

四、工作中难免遇到各种矛盾，作为一名处长，如在某项工作中和上级遇到意见分歧，如何处理？

首先应该明确自己是否完全、准确地理解和领会了领导的意见和态度。

其次要尊重领导。对于已经决定的问题接受领导者的意见、坚决执行，对于未作出决定的与领导交流沟通、交换意见。

在执行过程中发现领导是对的，要认真学习领会，虚心向领导请教。如发现问题要及时补救。

五、在改革开放的形势下，每个干部都面临着抵制腐朽思想侵蚀的严峻考验，你如果成为一名副处长，将怎样经受住这一考验？ 把学习镌刻在脑子里。政治上的清醒来源于理论上的成熟, 要在坚定信念上求深化，树立远大理想和坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢思想防线，真正内化于心、外化于行，解决好立身做人、立德为官、立志干事的问题。