2024年下半年学校工作总结

2024年下半年学校工作总结（推荐10篇）

2024年下半年学校工作总结 篇1

昆山市第一中学 二○○九年一月

2008年下半年是我校进一步提高教育质量、提升办学水平的关键之年，学校党政班子团结带领全体教职员工，坚持以生为本，认真贯彻落实中共昆山市委十一届五次全体（扩大）会议和市中小学校长会议精神，把握07、08届高考持续创下新辉煌的良好发展态势，紧紧围绕“抓管理、提质量”这两个重点，以省四星级高中评估标准为目标，努力达到要求或缩小距离，以省中小学管理规范为依据，着力优化学校的管理，团结一致、埋头苦干，着力提高教育质量，求真务实、奋发有为，全力提升办学水平，为我校争创省四星级高中奠定坚实的基础。

一、落实管理举措，推进素质教育

1．全面落实学校管理规范。对照《江苏省中小学管理规范》的要求，认真梳理、排查存在问题和薄弱环节，修订、完善学校各项规章制度，切实将《管理规范》的各项要求落到实处，推进学校管理制度化建设。认真开展了师德师风大讨论活动，组织全体教师认真学习了新颁的《中小学教师师德规范》，开展了“我的教育故事”征文及教育格言征集活动，组织教师全员参与，共收到“教育故事”26篇，教育格言91条，激励教职工更好地遵循教育规律，关注学生的全面发展，将质朴的敬业爱岗之情融汇于自己的言传身教之中，推动师德建设水平更上新台阶。2．严格规范教育行为。坚持以人为本，注重教书育人，坚持公平公正，注重因材施教和科学评价，促进学生德智体美等方面全面发展。初中部认真执行教育局制订的有关规定，实行均衡编班，严格规范编班行为；严格执行课程计划，不随意增删课程，增减课时；第三节课后组织初一初二学生参加文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会等活动，保证学生自主发展的时间和空间；初三年级补课严格遵照主管部门的规定。教师严格遵守师德规范，严禁以教谋私，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为。

3．切实加强学校安全管理。认真开展了校舍抗震安全隐患排查工作，加强了安全技防设施建设，进一步完善学校监视系统，坚决杜绝重大安全事故。利用学校宣传栏、班会课、活动课等途径，进一步加强了学生的交通安全教育、食品卫生教育，在高一年级开展了消防演练，增进了学生的消防安全意识。认真实施《苏州市中小学学生集体用餐管理意见》，建立健全学校食堂安全卫生制度，严格把好食堂人员上岗关、食品采购关和加工关，严禁出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物，坚决杜绝食物中毒事件。在创建为昆山市平安校园的基础上，继续争创苏州市平安校园。

二、强化队伍建设，提高教师素质

1．提高领导班子素质。校领导和行政干部一是加强理论学习。不断提高政治思想水平，认真学习教育法律法规，进一步增强法制意识，切实转变教育观念，坚持依法办事、依法治教、依 法治校。二是提高管理水平。进一步提高决策指挥能力、组织协调能力和化解矛盾能力，坚持以制度管人、以制度管事、以制度管财、以制度管物。加强“三风”建设，以强化教风建设为突破口，形成良好的学风和校风，努力创设团结进取、文明和谐的育人环境。三是增强民主意识。认真执行“三重一大”制度，凡学校重要决策、重要干部任免、重大项目安排以及大额资金使用，必须经领导班子集体讨论决定。全面推行校务公开，自觉接受教职工和社会各界监督。

2．加强党员队伍建设。加强对党员的教育和管理，增强党员的党性观念和组织性、纪律性，结合党员评议，强化党员的党员意识，引导党员同志自觉加强世界观、人生观的改造，坚持淡泊名利、乐于奉献，坚持吃苦在前、享受在后，时刻保持清醒的头脑，先公后私，先人后己。充分发挥党总支的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，八月下旬，校党总支顺利地进行了换届选举，新的总支委员会增添了新生力量，新老结合、以老带新，班子结构明显改善，领导力量也有所加强。

3．注重优化教师队伍。一是继续开展师德教育。在教师中大力弘扬“爱生敬业、启智育德，严谨笃学、务实求真”的学校师德要求，结合纪念改革开放30周年，引导教师回顾改革开放30年来昆山教育取得的巨大成就，组织部分教师参观了“改革开放30周年”图片展，激励教师教书育人、乐于奉献。二是参加继续教育，提高学历层次。鼓励和支持教师参加学历进修，积极参加新课程、新技术培训，高中专任教师学历达标率为91.7%，高一层次学历的比例达13%。初中教师本科学历的比例达90%以上。三是加强业务培训。组织全体教师参加“菜单式”培训、网络远程培训，保证每位教师完成规定的继续教育学时；组织骨干教师参加省“3331”教师培训，提高骨干教师的专业发展水平。青年教师积极参加了局组织的教案设计、说课、学科与教育技术整合等基本功竞赛，其中有六名教师在苏州市把握学科能力竞赛中获奖。新上岗教师一年内过好“五关”，即课堂教学关、班级管理关、文化考试关、备课说课关和课件制作关。结合庆祝教师节，树立典型，弘扬先进，表彰奖励了优秀教育工作者和优秀班主任。

三、突出工作重点，提高教学质量

1．深入推进课程改革。初中部以改革课堂教学评价为动力，冷静反思存在的问题和不足，制定相应的对策和措施，全面提高课堂教学的质量和效率。高中部以提高复习教学的实效性为重点，科学设置课程，合理安排课务，切实增强适应高考改革的能力。同时要求教师要转变观念，树立正确的人才观和质量观，实施启发式教学，鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2．全面优化教学质量。一是优化教学管理。按照基础教育课程改革的理念，认真贯彻《昆山市中小学课堂教学常规要求》和《昆山市中小学课堂教学评价标准》，认真执行教学“五认真”管理制度，以定期普查和不定期抽查相结合的方式，及时了解教师教学“五认真”工作的情况。坚持质量分析制度，各年级确保 每月一次质量跟踪测试，定期分析学情教况，及时把握教学动态，适时调整工作措施。二优化校本教研。根据市教研室的《昆山市校本培训条例》，完善了我校的教研组工作规程，切实加强了对教研活动的指导和管理。将教研活动时间列入课表，确保了每位教师每周有半天时间参加教学研究活动。组织教师开展了“五个一”活动，即每位教师研读一本教育理论专著、运用一种教育理论于教学实践、各教研组每学期开展一次新课程课堂教学观摩评价反思活动、学校每学期召开一次新课程教学工作研讨会、每学年汇编一本教师实施新课程的教学案例集。三是优化课堂教学。按照基础教育课堂改革的理念，认真贯彻《昆山市中小学课堂教学常规要求》和《昆山市中小学课堂教学评价标准》，积极引导教师根据新课程理念与标准组织并实施课堂教学。对教师的课堂教学工作进行考评，并将考评结果在全校内公布并纳入教师考核，以督促教师不断提高课堂教学的质量和效率。引导教师开展了多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，初步形成了具有学校特色的课堂教学新模式，本学期，面向苏州大市举行了一次公开教学研讨活动，并多次派出了许多青年教师外出听课观摩、学习交流。四是优化教学质量。各年级工作领导小组、工作委员会一是加大工作力度，科学安排各项工作；二是细化过程管理，加强质量监控；三是突出工作重点，强化消除弱点。确保努力完成期初制订的各项工作目标。

3．着力抓好体卫艺工作。认真实施体育、艺术课程标准，坚持开齐开足并上好体育课，积极实施《国家学生体质健康标 准》、“亿万学生阳光体育运动”、“苏州市中小学生课外文体活动工程”，保证学生每天锻炼1小时。本学期参加了市中小学生运动会，成功组织了本校第47届田径运动会。进一步优化艺术课质量，开展形式多样的校园艺术活动，注重提高学生的艺术素养。

四、坚持德育为先，加强德育工作

1．注重养成教育。以执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为抓手，注重培养学生良好的学习、行为、生活习惯，要求学生做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌，做到“四不”，即不破坏公物、不乱扔垃圾、不乱涂乱写、不浪费水电。并组织师生认真检查，及时反馈。

2．严格班级常规管理。要求班主任重视班风、学风建设，切实加强对学生的教育管理，做到正面教育与严格要求相结合。加大对班主任的考核力度，每月评选出“常规管理先进班级”和“流动红旗宿舍”。在此基础上，评选文明班级和文明宿舍，并向上级推荐各级各类先进集体和先进个人，调动了班主任工作的积极性和学生的爱班爱校热情。指定责任心强的学生认真及时地填写班级日志，每周汇总记载情况，及时了解师生教学动态，并做好反馈、整改工作。

3．重视卫生工作。一是确保两周一次大扫除，提高打扫质量。二是突破卫生薄弱环节，消灭卫生死角，公共教室、公共区域的卫生要全部落实到班，责任到班主任，年级组长为总责任人。三是做好卫生防疫工作，争创市卫生先进学校。

4．开展主题教育月活动。以主题教育月活动为载体，通过 宣传发动、出黑板报、征文、手抄报等丰富多样的形式，有计划地开展民族精神教育、法制教育、感恩教育、环保教育等，寓教于乐，取得了良好的效果。

5．增强德育合力。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，利用苏州网上家长学校促进学校教育与家庭教育的沟通，利用社区教育资源促进学校教育与社会教育的整合，进一步增强德育工作的合力。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作，坚决杜绝在校学生违法犯罪现象。

6．做好扶贫帮困工作。继续办好“鸿志班”，积极争取社会各界对鸿志班学生的关爱，进一步凸显这一办学亮点。做好“两免一补”及初中生免收学杂费，高中生学杂费减免和助学金发放工作。本学期，校团委还组织了爱心义卖“源梦”行动，进一步促进广大青年教师敬业爱生、教书育人，激励全体学生奉献爱心、扶贫帮困。

五、坚持科研兴校，促进教育创新

牢固确立科研先导地位，坚持教育科研与教育教学实践紧密结合的原则，想方设法增强教师的教科研意识，提高教科研的自觉性。

1．我校“十一五”课题《经济发达地区中学德育现状及对策的个案研究》各子课题组均围绕工作计划，开展相应的研究实验活动，继续举办了课题论坛，围绕此课题举行了论文比赛，在高中两个年级中进行了德育情况调查，多次召开了课题组成员会议，目前各子课题组均已完成了中期成果报告。2．进一步完善青年教师培养制度，继续实施“一二三”青年教师培养工程，认真实行导师制，在青年教师中开展了新教师“过关课”、优秀教育论文评比、优秀教案评比等活动。继续开办青年教师培训班，开设讲座，促使青年教师快速成长。

3．有目的、有选择地开展各类教科研活动，认真办好《一中教育》和《鹿鸣》等刊物，鼓励教师及时总结新课程改革下的教学经验，不断提高科研水平。

六、坚持“三个面向”，提高教技水平

加强信息技术与学科教学整合的研究与实践，积极探索信息技术条件下的课堂教学模式。坚持以校本培训为主，组织教师认真学习现代教育技术和教育信息化理论，不断提高教师运用现代化手段服务于教学的水平。

1．积极收集优秀教案和多媒体课件，进一步丰富学校教育教学资源库，坚持教技考核与评比相结合，促进教师教技水平得到提高，教学资源通过瑞博平台得到共享。组织教师参加了苏州市网络教育技术团队赛和昆山市高中信息技术整合课比赛，并获三等奖。

2．努力提高教育技术装备的水平和使用效率，经常对学校电教设施进行管理和维护，充分发挥校园网、闭路电视、校园广播系统的功能，确保学校监控系统、校园广播、UPS设备、实物投影仪等的正常使用，并培训各班电教管理员，及时掌握各班电教设备使用情况，发现问题快速解决。加强各专用教室的建设和管理，加强对实验室、电脑房、图书馆工作的指导和检查、考核，确保各项工作正常运行。

3．继续完善学校网站建设，丰富内容，定期更新，美化网页，及时监控校园网络系统，确保网络安全畅通。

2024年下半年学校工作总结 篇2

即将过去的2017年学年，是我校发展史上很不平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量的一年。

一、加强班子建设，转变办学思想，学校班子成员通过不断地学习，牢固地树立了教育为人民服务的思想，把“着眼孩子的终身发展，为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。我们依照教育规律，按人民的需求来打造学校的发展蓝图。教学质量相对全镇乃至全县均滞后，我们承认落后，但不甘落后，充分发挥自身优势，从两支队伍建设入手，通过开放民主的管理，创建和谐、进取的人文环境，塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过提升学校整体形象，让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。

班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。吴喜平校长统筹全局服务中心工作，余时家主任分管教学线，主抓一至六年教育和课改工作，袁伟民少辅导员分管安全工作和卫生工作，吴卫华为国检办公室主任负责国检全面工作，班子建设坚持每周一校务委员会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。余时家主任抓管教学极有方略，计划周详，落实到位，注重实效。袁伟民少辅导员虽刚上任，但勤学肯钻，入门快，工作细致认真，踏实肯干，吴卫华国检办公室主任做事全面，负责。

二、强力加强教师队伍建设，努力提升教学质量，由于教师队伍的老龄化严重，个别学科教师不配套，毕业班基本上是新手或教新学科的，必然有一个打磨和积淀的过程。因此，本年，我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移，走出办公室，走进教室，走进教材，走向学生。一是领导带头上风险课，下深水作业，给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼，促进青年教师快速成长。三是结合课改，支持教师参加各种培训，校内定期举行各种培训，硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会，表彰了先进，出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律，实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作，采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法，使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法，调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力，我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷，也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。

三、抓大事，确保学校稳定

安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开家长会，组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》，并和家长签定责任书，形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神，按时做好卫生防疫工作，认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里，全校师生平平安安，无一事故发生。无一人上访和告状，学校内外环境稳定。

2012年学校安全工作半年总结 篇3

2012年安全工作半年总结暨下半年工作要点

本期学校安全工作在平安中顺利结束，回倾全期工作，有上级领导的正确指导，有本校领导和老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一些有效的工作，现总结于下：

一、完成工作情况

（一）、落实上级工作

 年初金校长代表学校与县教体局签订了2012年安全工作责任状，增强了安全工作责任感。

 落实县局下传的“学校安全隐患排查”文件精神，认真组织自查上报工作。

 贯彻县局“学校治安环境集中整治” 的文件精神，自查严重影响学校环境的不利因素。

 积极配合手足口病的宣传防疫工作，控制此类病在我校零发生率状态。

 认真落实防火宣传教育工作；排查消除消防安全隐患工作。 落实宣传“安全生产月” 文件精神，创建平安、文明与和谐校园。

 认真做好汛期安全教育活动，积极做好防溺水宣传教育活动。

（二）、开展本校工作

为了使安全教育进学校、进教室、进课堂和进校园，始终坚持“一切为了孩子的安全” 工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。

⑴确保安定环境

领导小组:

组长:金扬刚(校长)副组长:谢士年、刘金广、官修文、王仕栋

组员:吴峰、袁林、马贵胜、王玉锐、各年级组长、各班主任 坚持日查、周记录、月报工作，及时下达隐患整改通知书，努力做到消灭隐患与萌芽状态。

抓住安全隐患，及时扼杀事端。加强门卫管理，增强工作责任。

⑵加大宣传密度

楼层增设警示牌，规范同学们各方面的文明行为。

更换“安全宣传专栏”，及时宣传上级文件精神。

设立“安全知识橱窗”，教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。

⑶开展多种活动

结合“５．１２减灾日”活动开展学生安全教育，对学生开展“三生教育”（即热爱生活、珍惜生命、学会生存）。

结合“安全教育月”德育系列教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。开展维护校园超市活动，教育学生有秩序进店，有节智选物，有诚信付钱，做文明消费者。

二、存在安全隐患

及时配备专业保安，加强门卫管理力度，确保校产和老师家产安全。

学生中玩锐器的现象比较严重，很容易伤害他人。

存在的安全隐患，是我们下期主攻的工作目标，在新学期里，进而制定切实可行的工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。

三、下半年工作重点及要点：

1、配备专职保安人员，加强门卫管理工作；

2、继续坚持日查、周记录、月报工作，加大隐患排查力度；

3、加强安全消防器材的维护与保养；

4、加大对学生课间纪律的管理力度，避免学生拥挤践踏事故的发生。加大对学生携带管制刀具的管理力度，杜绝校园暴力事故的发生。加大对学生携带打火机等危险物品的管理力度，杜绝学生的吸烟现象。

5、继续加强常见传染病的预防工作，加强对学生的饮食卫生的管理，杜绝传染病的发生与蔓延。

6、继续搞好各类演练活动，提高演练的实效性。

7、继续加强交通安全教育活动，聘请相关人员做好交通、消防等安全教育活动。

8、继续做好节假日的安全教育宣传活动。

临沭县第一初级中学安全办

学校2019年上半年工作总结 篇4

上半年，我校在市教育局的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，坚持育人为本，德育为先，有效提升学生的个人素养。多措并举，强化教师队伍建设，提升教师的业务素质，提高教学效率，教育教学工作稳步推进，顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下：

重点工作

（一）加强党建及扫黑除恶工作

1、党建引领促提升。我们坚持将党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实，提高党建工作的实效性。严格党内组织生活，规范每月的党组织统一活动日，落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日”、党员“微型党课”等活动，提高党员素质。实施“三联三帮”带动计划。每名党员联系一个班级、联系一个非党员教师、联系一个建档立卡贫困生、帮扶三名学生，定期开展活动，实施示范引领，帮扶提升，带动教师快速成长、学生不断进步。充分发挥学习强国app的作用，推进党员学习提升，在党员中开展“青蓝工程”、“培优扶差”、“结对帮扶”等活动，发挥好示范效应，努力促进学校各方面工作提升。

2、扫黑除恶净化环境。学校建立一把手负总责，主管领导具体负责，政教处扎实落实的扫黑除恶工作机制。通过专题学习提认识，知识测试强政策，签定责任书卡责任，设立扫黑除恶专档，详细记录排查情况、矛盾化解情况，以防反复。利用LED屏，每天24小时循环播放扫黑除恶标语共计20余条，换写扫黑除恶黑板报10余块，利用微信平台，家长微信群推送扫黑除恶信息50余条次，利用家长会宣传发动2场次，设立扫黑除恶宣传栏，张贴海报、政策法规10余张，悬挂扫黑除恶专项斗争线索举报方式牌，大力营造工作氛围。学校动员校内力量，并联络**派出所。主要从侵占学校共有财产，学校食堂食材供货采购强买强卖，干扰教学秩序，危害师生生命财产安全，体罚虐待学生，学生之间欺凌矛盾，校园周边特殊群体，护学岗，辖区特殊人群九方面进行重点摸排，及时化解了相关矛盾，没有造成欺凌和其他事件。

（二）抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升

1、狠抓教学常规，切实提升质量

（1）从严要求，卡实环节

教务处严格执行教研室常规要求，坚持每天检查教师的上课、辅导、坐班情况，每月对全校教师的教学备课审批、听课笔记和作业批改进行检查，并及时的总结和反馈。

（2）定期检测，科学管理

为了提升学习效率，各主要学科的教师要求学生准备一本纠错本，进行错题、典型题的归纳总结。教务处坚持定期检测，组织了月考、期中、期末检测，不断完善考务工作，及时分析，及时评价，为更好地促进教学夯实基础。

九年级模拟考试中，卫家利同学被象山中学提前录取。

2、深入课堂，提升品质

教务处从本学期开始，组织常态化交流课。领导首先上展示课，教学能手上示范课，最后进行组内赛教，各组成员积极听课评课。对教师在教学中出现的问题，及时指出，并指导教师们规范教学行为，有效提高教学质量。3月份，组织小学教师到实验小学参加了校际间的教学及常规管理的交流学习活动，4、5月份，吴芬芬、刘丽萍、冯燎三名教师参加市教研室组织的“结对共建”活动；同时全体中学教师参加了教研室组织的“订单式”“处方式”送教活动，学校邀请帮扶学校（新城二中）及进校的的教师每个月针对性送教，及时指导反馈，让教师快速成长，学生学会学习。

3、开展各类竞赛，提高学生的好学意识

教务处要求教师利用晨读及课余时间，组织学生背诵古诗文，进行速算及英语听力训练，在4、5月份组织了“古诗文背诵”、“小学数学速算”、“英语听力”竞赛，活动收到很好的效果。在5月份，教研室的常规检查中，古诗文背诵和英语听力测试，都受到表扬。

4、开展“一校一特色”及乡村少年宫活动，培养学生的兴趣爱好。

本学期，学校依据临近澽水河的天然优势，依然将“石头画”作为“一校一特色”的重要载体。学习的闲暇，美术老师辅导学生在石头上作画，在石头上描绘自己的梦想。开展乡村少年宫活动，成立了9个社团，学生根据自己的兴趣选择合适的社团，各社团负责人认真辅导，既培养学生的兴趣爱好，又丰富了学生的课余生活。

（三）有效构建文明校园

1、坚持育人为本，德育为先，是提高学生素质的关键。本年度，我们全面营造学生健康成长环境，培育良性德育土壤。

（1）以春节、植树、清明、端午、“七一”等传统节日为重要节点,开展了一系列主题班会活动。如以“种下明天的绿色”植树节主题活动、“防溺水”、“传染病预防”、“安全纪律教育”，“扫黑除恶”等为主题的班会对学生进行思想道德教育工作，使学生从中不断受到教育，增长见识，同时还利用班报及班级管理文化墙对学生日常行为习惯进一步规范教育和培养，促进了班级班风的转变和学生良好学风的形成。

（2）围绕“红色教育”开展国旗下演讲、军训及经典影视赏评活动。每周确立一个主题，让学生演讲，增强学生的爱国情怀；开学第二周，按照市教育局统一安排，开展了为期三天的军训活动，让学生体验了艰苦严格，丰富多彩的军事生活；4月份组织观看了《国之殇》影视，充分发挥了演讲、军训及影视育人的作用。

2、安全教育及管理，是学校工作的重要方面。本学期我们依然常抓不懈，时刻紧绷安全教育及管理的弦，积极构建平安校园。

（1）健全安全工作管理机制，认真做好安全教育工作。学校积极完善安全管理机制，完善相关制度、预案等，并在开学之初与政教处、各教师及学生家长层层签定了安全责任书，明确安全责任。学校利用班会、黑板报、电子屏、宣传栏、国旗下演讲、《致家长的一封信》等形式对学生进行安全教育，争取做到万无一失。

（2）每月组织学生开展一次演练活动，演练活动有计划、有方案、有人员安排，有总结，确保学生演练的安全。

（3）坚持周五放学的护学岗、红袖章巡逻及周末到校检查制度。学校成立了红袖章巡逻队，实行24小时值班巡逻，并与**派出所协商，每周五下午放学时护校岗到位，保证学生离校时的安全。每周日下午学生来校，各值周教师到校门口检查学生是否携带管制性刀具，政教处、班主任、宿舍管理员经常突击性检查管制性刀具、垃圾食品、电子设备。

（四）有序推进校本研修

1、教学比武——教师崭露头角的舞台

3月份，学校制定了教师大比武活动方案，并分阶段进行了比武活动。课堂教学比武，教师走上讲台展示各自教学风采；“三字一话 ”比武，提升了我校师生普通话水平和规范汉字书写能力；“微课制作”比武，促进了教师适应教育信息化的意识和能力。

在5月份2019年中小学教学能手评选活动中吴芬芬、高丽丽获得韩城市教学能手；在6月份举行的小学教师“结对共建”活动中吴芬芬、刘丽萍获得“优胜个人”。

2、教研组研修规范化

本学期，教务处对各教研组的工作规范作了要求，制定了教研组长职责，对各教研组的教研活动作出了明确规定，每周一下午第一节为文科组教研会议时间，每周二下午第二节为理科组教研会议时间。透过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也开展备课展评，大家相互交流、相互学习，促进教师改善教学方法，优化教学结构，提高教学效益。

3、课题研修促成长

为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们要求每个教研组每月进行一次课题研究，并以教研组为单位，每周上交课题研修表，加强对已有课题的实践指导工作，督促教师人人参与课题研究。

4、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。

“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。老教师讲，新教师听；新教师讲，老教师评；帮扶学校和进校教师指导，帮助青年教师快速成长。

（五）用心做好精准扶贫工作

1、政策宣传、落实到位。我们采取包联教师会议、家访、教师学生家长见面会等形式积极向贫困生、家长、村组干部宣传教育扶贫各项政策，同时，我们不折不扣将“国家免费教科书”、“贫困寄宿生生活补助”、“韩城市教育资助金”落实到位，让每一位贫困生感受到党的温暖。

2、结对帮扶扎实有效。我校坚持“三个一”结对帮扶和“订单式”帮扶，着力扶志、扶智，努力激发贫困生信心，让他们树立远大理想和人生目标；增强贫困生思想素质，使他们直面困难、积极进取；提高贫困生学习成绩，使他们掌握知识；培养特长爱好，使他们的生活更加丰富多彩。

3、留守儿童工作丰富多彩。在市慈善协会支持下，我校建成标准化“儿童之家”，建立志愿者团队，每周开展丰富的活动，二、存在问题

1、教师的教风和学生的学风还有待于进一步提升。部分学生学习积极性不高，学习习惯不好，态度不认真，成绩较差。个别教师备课内容不规范、教学反思不认真。

2、教师教研热情不高，教研活动效果不佳，学习、研修的自觉性不高，氛围不浓，效果不理想。

3、在家校联动方面还缺少有效的方式。学校生源少是学校面临的最大问题，解决的关键在于提高家长满意度和群众口碑。必须通过常规化的家校联动，才能更全面地了解家长需求、做好管理、提高质量，加强宣传，从根子上解决生源问题。

三、努力方向

在今后的工作中，我们会总结经验弥补不足，将更加努力工作，力争使学校各项工作更上一层楼：

1、加强对“青蓝”工程的重视，继续坚持把培养青年教师作为学校的重点工作，继续为他们创造机会与平台，以“走出去”、“引进来”为契机，重视校级间的交流活动，虚心向进校、教研室的老师、帮扶学校的老师请教，多为他们创造出去学习的机会，让他们学习新的理论，崇尚“老教师带新教师”的方法，做到跟踪指导，优化指导，手把手教，共同进步，让我们的新教师尽快成长为一名骨干教师。

2、进行定期的家访和家长座谈会，有效促进学校工作；对于一校一品工作，不贪多、不求快，本着一校一品，一校一本的理念，抓一样，干好一样，以点带面，提升学校的文化氛围。

3、进一步加强常规管理，从教师备课、上课、听课、研修方面分类细化、规范流程，从课余文化生活方面激发师生活力，努力推进师生充满热情地投入到学习工作当中。

一学期以来，学校在市局有力的领导下，全体教师团结一心、奋发向上、努力拼搏下，做出了点滴的成绩。下半年，我们将正视问题和差距，找准措施和目标，以饱满的工作热情扎实苦干，尽力开创**学校的新局面。

**学校

2024年下半年学校工作总结 篇5

2019年上半年，校党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，通过学习习近平视察山西重要讲话精神等系列讲话精神，全面落实党建工作责任制，通过抓党建、促业务，抓教育、鼓干劲，抓制度、促工作，抓作风、促转变，抓监督、保廉政，从思想上、组织上、作风上和制度上全面推进党的建设制度化、规范化、科学化，全面推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，全面推进“三基建设”工作的深化。现将一年来工作总结如下：

一、贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学

党的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。我校始终把党的建设工作放在首位，校党总支以高度的政治责任感，着力解决我校在教育教学工作中存在的突出问题，同时在基层党组织建设上下功夫，充分发挥我校党员教师的主体作用，让党员教师成为课程改革的先锋，让党员教师成为素质教育的主力军。全面推动我校各项工作的顺利进行。

二、充分发挥校党总支的核心作用，以党建推动学校教育教学工作迈向新台阶

（一）加强干部队伍建设

校党总支始终坚持把党的政治建设摆在首位，注重加强党员干部思想建设，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍，在过去半年时间了不断加强对我校干部队伍的思想建设、专业素质建设等。

（二）以“三会一课”为基本制度，积极推进“两学一做”专题教育常态化制度化、开展“不忘**、牢记**”主题教育

我校严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”、专题组织生活会，推进“两学一做”学习教育制度化常态化、开展“不忘**、牢记**”主题教育，每周安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。党总支还结合党员“示范岗”、党员联班、党员承诺践诺行动，因地制宜组织开展党员进社区活动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。

半年来，中心组深入进行了党章党规、总书记系列重要讲话精神、“习近平在山西视察系列报道及重要讲话精神”、“等各类专题的学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑；同时，围绕“立德树人”要求，党总支多次组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。

校党总支继续坚持“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化、开展了“

不忘**、牢记**”主题教育，增强了党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定了中国特色社会主义共同理想。

我校结合十九大精神，大力加强“三基”建设。推进党组织阵地建设和党员学习教育活动。日常活动“四定”，定时间、定地点、定形式、定内容，开展党员大会集中学，支部会分散学、党员个人自主学习、以及其他形式，把学习教育活动落到实处，不断提高广大党员理论素养，及时掌握党的最新精神。

创建总支委员联支部、支部联年级、党员联班级的“三联”制度，加强党在学校教育教学工作中的引领作用，发挥党员在教学一线的先锋模范带头作用，开展了党员进社区的活动。

充分利用“学习强国”app，在加强个人学习的同时，及时监督部署各支部按照市教育局党委安排要求，不断加强党员个人学习的积极性和参与度。

（三）开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动

根据省委、市委和省委教育工委“改革创新、奋发有为”大讨论的部署和市教育局党委的安排，我校于2019年2月13日起开展了轰轰烈烈的“改革创新、奋发有为”大讨论活动，在活动中，我校按照时间节点完成了10个规定动作，创造性的开展了8个自选动作。大讨论的开展，尤其是推选沁县中学先进典型并作报告、开展“学思想、读党史、品经典”主题“党员读书日”系列活动、得校园开放日系列活动等活动的开展到了市委督导组的肯定，校党总支书记车志兵同志被推荐为改革创新先进个人。

（四）健全党建带群团工作机制

校党总支把群团工作纳入学校党建工作目标管理，强化对工会、共青团、学生会、少先队的领导，保证群团组织按照国家法律法规和各自章程开展工作，充分发挥群团组织在思想政治工作和德育工作及民主管理等方面的积极作用。

校党总支重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。积极支持工会组织开展形式多样的教工活动，认真落实教职工的送温暖、送爱心工作，及时做好对因病生活困难以及离退休教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。

（五）规范校园文化建设，以党建文化引领校园文化

坚持“为学生终身发展奠基、为教师终身幸福立业”的办学理念，培树“艰苦奋斗、勤勉治学”的沁中精神，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。在全校开展“学思想、读党史、品经典”演讲比赛、先进典型报告会等活动营造了良好的教书育人环境，形成健康向上、格调高雅、富有活力的校园文化，充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用，实现以文育人、以文化人。

（六）狠抓党风廉政建设。

校党总支严格遵守《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干总则》《中国共产党廉洁自律准则》等规定，认真落实《中央八项规定》，严格执行《领导班子议事规则》《关于规范领导干部和全职人员人情消费、狠刹不正之风》等要求，以校党总支书记、校长为党建第一责任人，也是学校党风廉政建设及反腐败工作第一责任人，大力加强干部作风建设和廉政建设，建立健全了党员和党支部考核评价制度，如如《党风廉政建设一岗双责责任分解方案》、《沁县中学针对近期我校教职工中仍存在违反“中央八项规定”行为的问题，进一步严明纪律的通知》等，以此来不断增强党员“四个意识”，不断提高党员“四种能力”建设，进一步加强我校党风廉政建设和教职工师德师风教育；坚持“零容忍”原则，发现一起，处理一起，在全校营造风清气正、正风肃纪的高压态势。

学校总务处年上半年工作总结 篇6

一、完善管理，狠抓职工队伍建设。

后勤工作对一个学校来说是一个非常重要的部门，他管理的好坏直接影响着全校其他部门工作的进展。为了更好的发挥好后勤为“教学服务”这一宗旨，向管理要质量，向管理要效益，我们特别在管理上狠下功夫，采取一系列管理措施，以保障全校各项工作的顺利进行。首先，进一步完善各项管理制度，强化管理。在原有建立的后勤各班组管理制度七章条，个工种的岗位责任制，车队管理制度共六章条，食堂各项管理制度、岗位责任制共计十九章条的基础上作了进一步的修订和补充，按照责、权、利相统一的原则，建立业绩考核制度，针对后勤的不同工种建立不同的考核制度。使各职工明确自己的岗位职责和工作目标，以便更好的完成自己的工作任务，也便于领导的直接管理，提高工作效率。其次，狠抓职工队伍建设。在教职工中进行广泛深入的宣传教育，以十六大精神为指导，按照局关于开展“市场拓展年”活动的要求，对职工进行“三个代表”重要思想以及学校发展形势目标、任务、责任教育，进行大庆精神、铁人精神和优良传统教育，引导职工认清形势、明确职责、落实任务，达到切实转变观念、稳定队伍、提高工作质量。

二、围绕学校总体发展构想，积极的开展各项工作。

在过去的半年里，后勤全体职工紧紧围绕学校的总体发展构想，尽职尽责的完成自己的工作任务，鉴于后勤工作多而杂，我从以下几方面向领导作以汇报。

(1)、学校设备及设施维修方面的工作。坚持“以人为本”的原则，发挥维修人员的主观能动性，提高工作效率，节约维修成本，降低维修率。为了能及时发现各种维修隐患，我们特设一名专职人员进行巡回检查，以使当天发现的问题当天进行处理，调度人员坚守岗位，及时反馈维修信息，上半年共下达派工单份，其中水暖设施的派工单份，维修量达人次;木工维修的派工单份，修缮门锁、柜门及椅子达人次;玻璃维修的派工单份，共更换玻璃块。电工的派工单份，共更换灯炮个、灯管个，开关处。在维修人员少，任务重的情况下，维修人员克服实际存在的困难，利用业余时间保质保量的、尽职尽责的完成各项维修任务。由于我校含初高中和小学幼儿园等部门，所以电路维修的任务比较重，电工班的赵、于、张、徐等电工人员经常是工作到六、七点钟才得以回家。电工张，还利用业余时间学习专业知识，提高业务水平，多次被评为校先进工作者和青年岗位能手称号木工夏同志孩子小，学校的所有的木工工作均由他一人完成，他克服自己孩子小的实际情况，加班加点的完成全校的木工维修任务。玻璃工胡同志为了不影响学生及教师的正常工作，利用学生下课和放假休息的时间进行工作，没有节假日，也无暇顾忌有病在家的孩子;水暖工高和崔两名同志，工作更不怕苦不怕累，由于我校学生多，许多公共的设施经常堵塞，而且非常严重，经常是得人用双手去挖掘才能疏通。在学校经费缩减的情况下，维修组的全体职工，本着“修旧利费，节约开支，降低成本”的原则，修复换下的旧水嘴个，大便池个，为学校节约开支近余元。园满的完成了学校上半年所有的维修任务，尤其是高考、中考期间学校用电，教学楼里的上下水管线，及门窗的维修，使考试顺利的进行，没有出现任何故障。

(2)、校园绿化的工作。

由于我校占地面积大，为了给全校的师生创造一个良好的工作和学习的环境，绿化人员每逢开春季节就马上进入了紧张的工作中去，鉴于他们的工作性质，再加上今年又是春旱最严重的一年，绿化组的全体人员经常是顶着烈日工作，下雨的时候方才可以休息，在全校师生放假期间，他们也是天天坚守在自己的岗位上，让我们校园始终瑰丽无比。上半年，绿化人员除了完成花草树木的修剪和灌溉，杀虫工作外。我校因扩建校舍，需移挪树木，可是移挪树木不是一件简单的工作，它需要有专业的知识和技术，不然移挪后的树木很难成活，但这并没有难到我校绿化人员，他们经过多方考查和研究，在各方面的帮助下，成功的完成了余株树木的移挪工作，成活率达。

(3)、资产房管工作。

2024年下半年学校工作总结 篇7

2013年上半年学校安全生产工作总结

学校安全事关学生生命、社会稳定和学校发展的大局，我校全体师生严格按照“安全第一、预防为主、综合治理”工作原则，全面落实市、县主管部门提出的安全教育工作方案和要求，有效的整改了各种安全隐患，实现了学校提出的“事故率为零、伤亡率为零”的“双零”目标。

一、高度重视，把安全工作提到政治的高度去做。

安全工作直接关系到师生的生命和财产，是学校工作的重中之重，所以上级领导也特别重视，红头文件一份接一份下达。我们学校也特别重视，绝不辜负上级部门和人民群众的期望与托付。校长一把手亲自抓，每一份文件下来，都要召开全体老师会议、召开全体师生会议，将文件精神不折不扣地传达到位，落实到位。

安全工作是繁琐复杂的，它涉及到饮食安全、疾病防治、防溺水防雷电防防交通事故防地质灾害、防意外情况伤害、治安整治等等，等等，可谓千头万绪。面对这种情况，我校立足实际，成立了以校长为组长的领导小组： 组 长：陈明 副组长：杨昌伦

成 员：唐天洋 陈寅夫 吴大山 陈光雪 陈时贵 陈廷标陈廷锋 曹方丽 各班主任 巡逻队 保安

领导与各成员都明确的分工，职责分明，并将安全工作作为老师考评的一项重要内容，凡是安全工作出现大问题的，即一票否决。

一、认真贯彻上级文件精神，结合我校实际，不折不扣地做好安全生产专项工作。

我校在成立了领导小组之后，马上共同讨论研究，制定了实施方案，定下指导思想、工作目标，分好部门、落实好负责人，制定好工作措施，使工作稳步推进，扎扎实实。各负责人成员主要做好自己的工作，同时要求平时不管是不是属于自己分内的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要进行相应处理。大家既分工又协作，整体扭成一根绳。我们的思想是每日排查，尽快发现，尽早整改，预防为主，安全第一。将安全工作作为常规工作，并列入课程表，作为一门功课来教来学。“安全”是我校三个月来出现最频繁的词语。

二、认真督察，及时整改。

1、全面宣传。我们做到，每周老师例会向老师宣传，每周一早操、周五放学向全体学生宣传，每周班会课班主任务须将安全工作作为一项内容向学生宣讲，每周一节安全课由相关老师或请来外单位相关人员上课，向学生宣讲。形成了一个完整的宣传网络。这半年的时间，我们就两次请来派出所干警同志宣讲法律知识、自救知识、交通安全、消防安全、反邪教课，一次请来医院和防疫部门同志宣讲疾病防治知识和卫生知识。

2、督查到位。我校安排专人专项负责，每日督查，当天汇报（一般采取口头汇报）。值周领导及老师全权维护学生安全，做到早、中、晚到位检查，教室、宿舍、校园、食堂到位检查。班主任对本班学生全权负责，不分时间、地点，要求勤查并充分用好班干及积极分子，随时掌握学生安全情况。同时，加强家校联系，共同护导和教育学生，确保做好安全工作。

3、及时整改，消除隐患，避免安全事故的发生。（1）、防洪。这半年来，雨水很多，我校充分考虑到防洪的问题。经过排查，我们认为董照小学、洛平小学、摆俄小学是主要的防范点。学校决定，放学时专门派出老师到点护送。我校的围墙，有2处被水冲刷倾斜欲倒，学校当机立断进行了封锁（但未拆除）。

（２）、防雷电。春夏雷多，学校要求遇到雷电来临，严禁学生外出，要求断开网络线、各种电器插头等。我校电脑室等各种有电器设备的功能室，都严格做到了学校的规定。没有出现遭雷击现象。

（３）、防交通事故。经过排查，学校认为校门口、大厕所后面、摆王村路口为事故防范重要地段。所以学校决定放学时派出值日老师到点护送学生回家。对路边搭载学生的无证车辆也进行了劝阻。

（４）、防治安案件事故。学校要求值日老师上课期间，经常在校园内巡逻，放学的时候到街上、路口巡逻十五分钟。

（５）、防饮食中毒。学校制定了《安全常规》，禁止学生购买不合格食品，要求学生定点饮食。要求后勤处把好各类食品进货关、加工关，对饮用水做好消毒工作，并作好记录。半年来，后勤工作正常，无饮食中毒事故。

（６）、防疾病。要求各班主任每天检查，当天汇报，发现患者，及时送医院医治。有传染病的及时隔离治疗，没有出现任何不良事故。

（７）、防危房倒塌。我校已基本拆除危房，仅有的几间平房，原居住老师已安排到楼房居住。虽然住房简陋而紧张，但基本上消除了安全隐患。我校做好本校师生的安全工作，并及时向教育局汇报或请示。总之，我们以网络式的做法，全面彻底地做好安全工作，确保了我校全体师生的生命、财产安全，得到了上级部门的首肯、师生和人民群众的称赞。

惠水县太阳乡中心学校

2024年下半年学校工作总结 篇8

2016年上半年，按年初工作计划要求，在所全体工作人员的共同努力下，较好地完成了上半年的工作任务。现将上半年工作情况总结如下：

通过日常卫生监督掌握学校卫生的基本情况：今年监督对象中小学校共19间，比2015年减少了1间（大坪中学小学变更为大坪小学，由大坪中心学校日常管理）；全县幼儿园共16间，其中县城三江镇6间（比2015年增加了1间信德实验幼儿园），寨岗镇4间，其余乡镇各1间。

上半年完成学校传染病防控、生活饮用水监督检查。重点检查学校传染病防控措施落实情况、环境卫生、饮用水卫生、学校卫生管理等内容。并完成11间中高考学校卫生监督检查工作，对县城6间托幼机构开展消毒监督质量检查工作。

从检查情况看来，我县学校和托幼机构对传染病防控工作比较重视，能较好的对学生进行春季传染病、常见病的防控知识宣传；落实学生晨（午）检制度、因病缺勤制度，专人负责疫情报告工作;校园环境卫生整洁；建立有饮用水卫生管理制度，定期进行蓄水池的清洗消毒。但是,在检查中也发现：1.多数住宿制学校未按要求配备卫生专业技术人员和校医室（保健室），卫生管理工作仍不够规范；2.未落实

学生因病缺勤登记制度；3.除了三江及寨岗镇，其余乡镇学校都是饮用只经过蓄水池简单沉淀后的山坑水，未进行消毒处理，经过直饮机处理后供应学生使用，但直饮机存在清洁消毒更换不规范及无索证问题；4.学校卫生监督工作中，教育部门学校相关信息变动没有主动告知我所相关情况，相互建立良好的工作沟通、信息交流工作有待加强。对于检查中发现的问题，卫生监督员均能当场指出，责令改正，及时消除学校及托幼机构的卫生安全隐患，防止突发公共卫生事件的发生。

半年来，共检查学校30间次，托幼机构23间次，共出动卫生监督员72人次，车辆16车次，发出卫生监督意见书53份。

下半年，学校开学后按工作计划做好学校及托幼机构传染病防控、生活饮用水卫生、生活及教学设施等内容的监督检查工作，按照方案开展学校卫生综合评价工作以及相关工作报表报送工作。

***县卫生监督所

2024年下半年学校工作总结 篇9

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以确保全校师生人生财产安全为宗旨，做了以下工作。

一、加强领导，明确责任

学校从学期开始便调整了学校安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。以制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识

学校充分利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对防溺水等工作中，统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学

科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。聘请公安部门为师生进行交通安全教育以及法律法规知识教育。通过《告家长通知书》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、完善制度，强化管理，健全管理网络

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通安全、突发事件应急预安等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

四、立足防范，变“堵”为“疏”

本学期来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

2024年下半年学校工作总结 篇10

社会治安综合治理工作半年总结

在即将过去的半年中，我校继续坚持以“三个代表”、科学发展观以及和谐社会重要思想为指导，在社会治安综合治理工作方面，严格按照年初与忠县教委、忠县职业教中心签订的目标责任书的要求，狠抓综治常规工作，采取得力措施，深化平安校园工作，确保了无治安责任事故发生，为学校的健康发展创造了和谐环境。对照《社会治安综合治理工作半年检查考评表》合计得分99分。现将我校2012上半年社会治安综合治理工作自查如下：

一、认真落实综合治理工作责任制，做到机构健全、职责明确、责任落实。

1、领导重视，责任到人。为切实抓好综治工作，我校领导班子高度重视此项工作，坚持校长亲自抓，分管校长具体抓，其他领导齐抓共管。定期或不定期召开综合治理、学校安全等主题会议，研究解决实际问题，及时贯彻落实有关会议文件精神，取得了实效。

2、机构健全，人员落实。年初，我校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，其他分管校长、中层干部、班主任为成员的社会治安综合治理领导小组，明确我校综治办事机构，做到层层有人抓、有人管。

3、层层签订责任书，任务落实。在年初制定综合治理工作计划的基础上，我校将各综治目标进行分解，落实到每位领导小组成员身上，由校长与分管校长、中层干部、年级组长分别签订社会治安综合 1

治理目标责任书，将任务分解落实到各处室、班级。

二、认真落实综合治理各项措施，确保一方平安。

1、加强内部治安防范，人防、物防、技防措施到位。

首先强化了校园管理，制定了校园保安工作职责，修定了《门卫管理规定》，对教学楼各门道、财务室、计算机室、实作实训室、男女生寝室等部位安装防盗门、防盗网、视频监控等，投资大额资金。其次，对学校电路进行规范，重新走线，经常检查用电情况，禁止学生私拉电线等。第三，加强了对教师住宅安全的管理，重新强调相关管理规定，由于管理到位，整学期无被盗事件发生。

2、坚持耐心做好矛盾纠纷排查工作，防患于未然。今年，学校通过党员先进性教育活动，“做人民满意的教师”师德主题活动，尽量化解校内各种矛盾纠纷，将矛盾解决在基层，不上交，不激化，学校始终在一个相对稳定的环境中发展，全年无越级上访、集体上访、长期缠访、赴市进京上访、群体性事件和“民转刑”案件等情况发生。

3、坚持对师生开展法制教育和“反邪教”教育工作。学校聘请了法制副校长，举办法制专题讲座、观看有关影视片，同时与忠州镇第二派出所、交警大队等部门加强合作，定期或不定期排查学生中存在的违纪行为，做到对不良苗头早发现、早治理，全年师生中无违法犯罪现象发生。同时，对法轮功等我们也在师生中加强了“反邪教”宣传教育工作，并随时了解思想动态，在敏感时间注意早控制。

三、充分发挥综合治理作用，落实各项综治目标。

为充分发挥综合治理作用，落实各项综治目标，我校积极遵守“属

地管理”、“谁主管、谁负责”的原则，发挥学校的职能作用，积极参与社会治安综合治理，与各有关单位密切配合，齐抓共管。一是积极完成市县教委、忠州镇、白公路社区居委会等部门安排布置的各项工作，做到认真及时，不打折扣；二是认真履行综治职责，坚决执行责任失职追究制度，确保单位内部稳定、有序；三是坚持定期对学校各项安全措施进行自查，不定期抽查制度，及时发现、排查安全隐患。

四、严格执行综合治理的各项工作制度，做到综治工作规范化、制度化。

1、完善各项安全管理制度。学校建立健全了车辆、财物、危险物品、重点场所等安全管理制度，尤其是预防校内大型活动、师生集会等期间的安全管理制度。制定有《重庆市忠县职教中心安全应急预案》，确保师生人身安全、学校财产安全。

2、建立和规范各种台帐。每月及时上报各类表格，主要有不稳定因素排查月报表、矛盾纠纷和不稳定因素个案表、不稳定因素排查化解表等。

3、严格执行情况报告制度，落实了“属地管理”制度。全年都能做到及时向市县教委、县法建办、忠州镇、白公路社区居委会等部门报送有关资料，对一些不稳因素和可能的安全隐患及时向上级部门反映，并着力解决。如配合居委会、派出所坚持在辖区内进行夜间巡逻，积极参与居委会换届选举等工作都得到了认可。

总之，半年来在市县教委、县综治办、县法建办、居委会等部门的正确领导下，我校在社会综合治理工作方面，做出了一定的成绩，取得了较好的实效，但也存在综治长效机制不够健全等问题，我们将在今后的时间里，规范管理，开拓创新，扎扎实实抓好综合治理工作，为即将进入新校区的忠县职教中心创造良好环境。