初二作文仰望大树500字（精选10篇）
漫步在田野边，翠绿的草坪上，有一棵高大挺拔的大树映入我的眼帘。我快步走过去，抬起头，仰望着头顶的这棵参天大树。它那粗壮的枝干笔直地伸向天空，茂密的绿叶遮挡住了头顶上的大片蓝天，细碎的阳光透过树叶间的缝隙照在我身上。仰望着这棵大树，敬意不禁油然而生。
抚摸着它树干上的`纹路，仿佛看清了它所经历过的岁月。它曾经历过多少风雨，跨过多少坎，遭受过多少次折磨，才能长成像今天这样的参天大树啊?
春天，它静静地挺立着。默默无闻的它吸收着大地的养分，不与万紫千红的繁花争春。
火热的阳光下，它仍昂着不屈的头，为树下的人们遮挡强烈的阳光，在炎热的夏天里为我们带来一丝清凉。
秋风飒飒，它褪去绿色的外衣，换上了金黄色的新衣，在秋风里舞蹈，仿佛在为周围这片金色的丰收之地报喜。
寒风瑟瑟，风雪交加，外出的人们都裹紧了身上的棉袄，而它却仍然挺着胸，顶着风雪，在狂风中耸立着。直指苍穹的枝干上被白色的雪花覆盖了，可它不在乎，用坚强的意志迎接风雪和严寒的挑战。
一棵极为普通的大树耸立在草坪上，陪伴我们度过了一年又一年，也让我们懂得了什么是坚强和奉献。
一棵古老的、粗壮的大树，不畏艰难险阻，坚强不屈和奉献的伟大精神深深打动了我，让我永不忘怀。
见我发呆，姥姥漫不经心的说：“你不记的这棵树了?”“树?什么树?是指这棵饱经风霜的树吗?姥姥点点头。意味深长的说：“小时候，你们姊妹们一块玩，就嫌这棵树碍眼，想把它拔了，但拔不动，你们就把树杈子什么的全剪了。我听了这话，羞愧的低下了头。以至于后来姥姥讲什么，我都没听见。
待姥姥走后，我仔细的想了一番，心里有说不出的滋味，愧疚，敬佩，感动，全都有。尤其是愧疚，心里是多么的后悔!后悔剪了树杈。许久，我才缓缓的抬起头，去抚摸那树上凹凸不平的纹理。深深的裂缝就这样刻在树杆上。我虽看不见香椿树的疼痛，却能感受到。
仰望大树1
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。――题记
落日余晖，我站在似是镀了金的树下，仰望大树。
这是一棵高大、伟岸的树，算起来，应有些年头了，却仍迸发着生命的活力。寒冬刚过，一大片飘荡的、流动的淡绿色的“云”就这样热烈的灼伤了我的双眼。除却这片“云”，它周围的一切都是那样萧瑟，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，可这棵树，却以它鲜明、亮丽的绿脱颖而出，绿波荡漾中，透露出一片生机。
我似乎听到，叶子们在阳光下叫嚣：“我要发芽!我要生长!”这碧绿的嫩叶欢快的挤在一起，那片“云”就这样越来越密，越来越浓，似乎在不停的翻滚，交错，纷飞，大放异彩!
像是一场盛大的音乐会戛然而止，心中的震撼却又久久不能平息，这是一种多么震撼的美啊，足以劈开寒冬的阴霾，绽放暖春的光芒!
但他似乎又宁静下来，收敛了傲人的锋芒，变得温和体贴，泼洒下一片阴凉，供行人歇脚，供孩童戏耍玩闹。面对阳光，却又背对阳光，兴奋热闹，却仍温和沉静。
这棵树稳稳地立于天地之间，扎根泥土之中，像是一位饱经风霜的老者，沉稳、祥和，似乎任何事都难以在他的心中荡起涟漪，但风的来临直接把他这一位老者，变做了一个活泼、轻快的少女，迎着风翩翩起舞，舞步欢快，姿态优雅，一腔的快乐喷薄欲出，似乎她的每一个细胞都要笑出声来。可风一过，他便又文静下来，但那奔涌的快乐，还是深深感染了我。
注视许久，我把目光从大树身上移走，低下头缓解一下因仰望而导致的脖子酸痛。心想：做一棵树是一件多么令人快乐的事，能无私地为社会做奉献，又能在自己的世界里天马行空；能低下头认真勤勉的务实，又能伸出臂膊欢快不羁的想象……
在对大树的仰望中，我也为自己定下了目标――要以坚定的信念，执着的梦想，去默默地奉献，快乐地付出，让自己也拥有一颗明亮、欢快的心。
仰望大树2
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，你早已饱经沧桑题记
每见根深叶茂、冠盖如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。
自以为孤傲，自以为孤芳自赏，自以为举世无双，飘飘然于遗世独立。不似寒梅凌雪自有傲人之气，不比芙蓉出水本有洁雅之颜，不胜烟花三月缘于灿烂之瞬，而自感已不比平常之人。我抬起头，仰望着眼前的大树，看着它那久经沧桑直指苍穹的树枝，斑斑驳驳直逼人眼的树纹，可以想象它经历了多少风雨，坎坷，艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间，艰苦炼出来的铁一般的.心灵。都说高处不胜寒，可谁又懂站在高处会遇到多少的挫折和磨难。我们只看到了表面的光辉，却没看到它背后的努力，也无法知道那背后的是什么？高处不胜寒！高度所带来的不仅是荣耀，更多的是无穷无尽的危机。
依依还为他不平，依旧还在为他惋惜，山河见证了他的辉煌，却也见证了他的不幸。他便是西方流行天王，迈克尔杰克逊。当人们在惊叹他华丽的舞步，却没有看到那背后的付出；当人们在惊叹他辉煌的成绩，却没有看到他一路走来满身伤痕；当人们在责备他奢华时，却没有看到他独自支撑十几个慈善机构，没有丝毫犹豫的身影；当人们在责备他的一些“过失行为”，却没发觉他们的偶像犹如一个十岁的儿童一样开朗。因为他站在高峰，难免受到攻击，但一路走来，他没有过太大的抱怨，有的只是默默走下去，擦干眼泪，继续。
站在高峰上，有的人成功，有的人失败，但他们同样都经历了寒风的洗礼，不会为成功或失败喜悦或流泪，他们的神经都被磨得很粗大了。不要以为高峰时那么简单，只有经历了，才知道艰辛。
仰望大树3
春日的柔风吹开了一年新的轮回。春阳正暖，枝枝叶间透露出的点点阳光像碎了一地的星星，一串星星可不就是一串回忆。
春
大树发芽了，长出了嫩绿的叶子。远远望去，一片生机盎然，美丽至极。5岁的我在树下欢快的玩耍，仰望着大树，用稚嫩的童声问妈妈：“为什么大树长得比我高呢？”妈妈笑了：“因为你还小，大树比你大好多岁呢。”我托着腮，仰望着大树心里想着等我长大了，也要像大树那样高。仰望着大树，我学会了奉献。
夏
夏天，大地像蒸炉一样到处充斥着炎热。我坐在树下，极不情愿地做着功课。大树浓密的树叶为我撑起一片绿荫，使人在这酷热中得到些清凉。不觉微风拂面，满树的枝丫都摇曳起来，透出斑斑日影，若隐若现，我仰望着大树，沉醉其中，心中烦恼顿逝等到再次回眸仰望它时，它仍是一片挺拔，尽职地为人们遮风挡雨无怨无悔。仰望大树，我懂得了奉献。
秋
时光柳絮般散去，秋意来到了大树的周围。树木的叶子已经凋落。我绕过老树，回眸间竟然发现初秋的阳光透过渐黄的树叶，树被照的一丝透亮，绿意澄澈初二作文仰望大树（8篇）初二作文仰望大树（8篇）。大树的叶子已随风散去，却不失生机，13岁的我也要去私立上学，仰望着大树空荡荡的枝干，悲伤之意激起我心头阵阵涟漪。大树好像看出了我不愿离家，枝丫飒飒的发出声响，仿佛在安慰我似的。仰望大树，我理解了坚强。
冬
屋外，白色的雪花飘个不停，冰冷的气息在周围蔓延。大地换了一身银装，我望向窗外，那棵大树依然在瑟瑟的寒风中站立着，无不显示着它绝不向寒风低头的决心，透露着拼搏的勇气，我的心被震撼了，仰望着大树，我学会了勇敢。
身上衣服略显单薄了，外面已经有点儿，秋风瑟瑟的感觉了。15楼的阳台离天空最近，我望去
黑暗无止尽地蔓延着，天边有一圈光晕？哦，那是电灯聚在一起形成的。楼房上人家的窗户多多少少亮着，是冷冷的灰白色，还有远处建筑物顶上的闪烁白光，看着让人似乎更哆嗦了，没有一点温度。
抬头一看，天然灯笼在空中挂着呢！它半隐着身子，透出明亮，淡黄的光线。虽然反射着太阳光，但月亮如此神奇，让正午炎炎的，刺眼的白光变得柔和起来，柔和到照不亮夜晚，却清晰可见。月光总是令人遐想。嫦娥和玉兔在哪个角落？月亮背后有人居住吗？有在广寒宫里吗？我寄愁心与明月举杯邀明月小时不识月，呼作白玉盘眼前就是被古人赋予想象和寄托千年的明月啊！
月亮周围似乎有什么东西，是闪耀着光芒的星星！我不知道哪颗是北极星，也全然不认得星图，但发现这些眨着眼睛的小精灵，我就已经很惊喜了：这边一个，那边还有几颗，这些星星，可能像我们的太阳一样正当壮年。也可能处于生命终点，亮着最后一丝光芒。可回头一想，恒星离我们那么远，光色无法来得及传到地球，星星就早已塌缩了。眼前的星星都还健在吗？毕竟我们看到的是它几十万年前的样子。
人家灯亮渐渐少了，整栋楼似乎都在休眠，只有黑作着背景，一切都以它本来的样子存在着，仿佛自己也高邈深远起来了。
一棵树从栽下去的时候就开始为人们奉献了，给人酸涩的眼睛增添一抹绿色。等长到枝繁叶茂的时候再给人们提供荫凉。当主干长粗的时候，人们就砍下这棵树作为原料，制成家具、纸张、一次性筷子等可以给人们提供方便的物品。
不过，大树不止可以制成物品，还可以成为情感的载体。
记得小时候，总爱用各种方式来看看自己有没有长高。有一种方法我很喜欢。拿着削铅笔的小刀在门前的小树上刻下自己的高度与年龄，过一段时间就一次。
记得有一次，我高兴的跑过去刻下自己的高度，却发现自己比上一次还矮了一点。我哭着去找爸爸，爸爸告诉我小树也会生长也会长高，是我长得太慢了。我拭去泪水跑到小树面前说：“小树，你要好好的长高长得要比爸爸还高(那时的我认为爸爸最高)。下次我来的时候你一定要比现在高。”此后，我又刻了三次就搬家了。
自从搬家后，我也就渐渐地忘了那棵小树。偶然，我又故地重游，得知那棵树早已被砍掉了之后。我心里有一种自责，小树你是否在我走后还遵守着我们的约定还在努力的长高，等着我回来与你比高呢?
每天太阳初升，我总会去学校的路上，穿树而走和他们彼此对视，莫名的有一种欣喜，日复一日，年复一年，穿过四季的他们，别有一番不同的感觉。小时候，爸爸指着大树满脸爱意的说：“阿麒，长大以后就要像他一样笔直的做人。‘’尽管儿时的我还不大理解。可能没有他如此高大，屹立在风雨中;先得学好做人，而后，再学着做一棵向阳的树。长大之后，在城市里到处是喧嚣的闹市，只期盼自己像莲一样，身处污泥当中，但半点却不沾染污浊，像树一般淡绿干净就足够了。
我喜欢阳光，更喜欢在树下享受阳光，暖暖的，这个春天，我是春天里成长的少年，每一日都在变化，接纳生命中每一个变化成长的过程，像树一样悄无声息冒出头来，从点点嫩绿蜕变成树条的青绿，沐浴在柔和宁静的暖光里，我与树木在一块，一起呼吸，一起修养身心，朴素却又美好。
春去夏来，枝头绿叶茂盛无比，正是备足了精神气头，在这个夏日绽放出蓬勃朝气，粗壮的枝干间却拥有繁密的绿叶，在看不见的深处根不断地伸长着，滋养着，滋养着，带出了一抹又一抹的绿意，卷走了热意，带来了一丝又一丝的清凉，让浮沉的心安定下来。不论狂风暴雨，他始终不曾动摇，狂风卷袭了绿叶留下了孤零零的枝干，他也不曾动摇过，我可能就是缺失了那份坚守，坚定无比的心。
突然一阵微风吹过，一片枫叶随风飞舞，翻滚，盘旋，最后落在了我的手里。我瞬间明白了什么叫距离产生美，原来它没有我想象中的如此活力，它也因干燥的天气而彰显脆弱。一碰，它就碎了，我怅然了，既然最后都要落，为什么非要爬那么高呢？既然爬那么高为何落得那么快呢？
看着满树火红又因一阵风而飞落，与地面接触时，发出了满足的喟叹，我醒悟了，也懂得了，什么叫即使如惊鸿般短暂，也必如夏花般绚烂，什么叫落叶归根，什么叫“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
我站在人行道上笑嘻嘻地看着那一棵棵正在茁壮成长的小树。小树在阳光下散发着阵阵新鲜的氧气，使人神清气爽。正当我想闭上眼睛享受这般美好情景时，旁边“啪”的一声把我惊醒了，原来一位小孩把小树的一根枝条折段了，我跑过去准备批评小孩的，谁知他调皮的逃走了。我没有追上去，我停下来，仔细端详着“受伤”的小树，从断的缺口中流出了一种汁液。我心想：小树在流血?不，它是在哭是在为人类不保护环境，乱折断树木。面对小树受到这般的伤害，我心里不仅有点难过，而且还有点担心，小树几时才能恢复原先的样子。当我怀着满脑子担心难过的问题度过一天后。
第二天我迫不及待的跑到人行道上看小树是否好些了，但小树没长出枝条来，我不免有些失望，但仔细一看，从断的缺口长出几根小小的枝条，我又有了希望。
通过翡翠般的绿叶，我看到春的魅力;通过那穿过叶的缝隙，调皮挤进树荫下的阳光，我感受夏的热情;通过那厚厚的落叶地毯，我欣赏秋金色的光芒;通过那覆盖在树上的霜，我感叹冬的圣洁。
曾经是父母牵在手中的风筝，虽然是越放越高，但总是被一根看似隐形的线紧紧地拴住，这只风筝，就像儿时莽莽撞撞的我，让父母担心，却总是想挣脱父母的手独自一步一步走向未来，拥抱蓝天。
当树只剩下枝条的时候，但是树干的内部却在悄悄的孕育着一个个新的生命;树虽然被无情的锯子砍倒，但是粗壮的树根依然深深地扎在大地的怀抱里，或许死后的哪一天，有路过的游人拖着疲惫的身躯来这儿休息，或许哪天洪水来了，自己至少也能献一些微薄之力，可以成为人们在水中的一根救命稻草;树虽然在噪杂的环境里生存，但是默默无闻，从不抱怨，它的叶子在不停的进行光合作用，吐出新鲜空气，直到生命的最后一刻，它那没有俸禄的工作才结束。叶子生命的结束的时候，还在空中划出一道美丽的弧线;叶子落在了地上，却清楚可见金色的叶脉，它虽然脆弱，但是柔韧;叶子未被人扫去，还可以留下来当泥土的天然肥料，不做肥料也罢，让眼尖的孩子捡去做书签……
我们是人，拥有四肢，可以行动，拥有声带，可以讲话，受了委屈，可以说出，拥有思想，可以进化，你可知道，树没有这些，却无私的作出了令人难以置信的贡献!一棵树，不会动，不会说话，没有思想，竟然做出了这么多贡献!作为人，我汗颜了;你可知道，那一圈一圈枯燥乏味的，扭曲的年轮背后，经历了多少世间的沧桑，经受了多长时间的考验?作为人，我汗颜了;树为人类付出了这么多，人类还要疯狂的砍伐树木，作为人，难道不感到羞愧吗，难道不会汗颜吗?!
同龄的我们已经可以独立，可以为祖国效劳了，我们是祖国的希望，家长，老师把所有的希望凝聚在了自己的肩上，不仅要学习，还要学会贡献，可以是少吃一次零食捐出钱，也可以是保护环境，不破坏树木，不随地乱扔垃圾，少乘出租车花去不能弥补的石油，汽油资源。骑着自行车去上学，还可以享受运动的乐趣呢!
记得在七年级时，我喜欢靠窗而坐。正因为如此，一下课我就与这棵香樟四目相对了，它的雄伟风姿一览无余。粗壮的树干笔直向上，在离地面四、五米的地方分枝生长，树冠处的绿叶繁茂、青翠欲滴。阵阵轻风拂过，叶子便奏起了交响乐，沙沙的声音和着鸟儿的歌声，和谐悦耳，令人心旷神怡。
教室门前的这棵高大的香樟与我们日夜相伴。我们在他的陪伴下，尽情地嬉戏，勤奋地学习，快乐地成长。他总是充满柔情地注视我们，关心着我们，期待着我们，恰似一个无怨无悔的好友，又如一位诚心诚意的长者，默默无闻地守护着我们。我时常会站在浓密的树荫里，看着这无私奉献树荫的大树，感激之情不禁油然而生。
现在升到了八年级，教室是八(7)班，其教室之门正好迎着那棵香樟的大树杈。每日出门便与一身翠绿的香樟相遇，有一种说不出的情愫在心中荡漾开来，似友情，如亲情，若师生情……萦绕于心，不绝如缕，让人心醉不已。
每次站在教室门口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝条，这些枝条虽没有主干粗壮，但仍然是十分结实，枝条上又分出些小枝条，上面便是翠绿的叶子，那种铆足劲儿生长的姿态，让我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有灵犀的感觉，大概就是这样子吧，我想。
在花开时节，香樟便竭尽全力地展示出它的美丽。一朵朵花蕾奋力绽放，以最美的微笑面向人们，拼命地释放它的华美，与青春的我们争奇斗艳，令我们不禁为之大声喝彩。微风吹过，整个教室里便都是樟树的花香，它的芬芳让我们时刻都提醒着自己——我的梦想是什么，我的梦想在何方……
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