关于改变的英语作文

关于改变的英语作文（共11篇）

关于改变的英语作文 篇1

关于粮食的英语作文：饮食的改变

In the past five years there have been many changes in people’s diet.From the table listed above, we can find that people consume more milk and meat than they used to.On the other hand, they eat less grain, fruit and vegetables today than in the past.What has caused these changes? There are mainly two reasons.In the first place, with the development of economy people have more money.The price of meat and milk is much higher than that of grain;therefore, in the old days people couldn’t afford them.But now they have enough money to buy both meat and milk.In the second place, more and more people think that diet is very important to their health.As a result, they change their eating habits eating more nutritious food such as milk and meat.I think that milk and meat are important to one’s health.But if people eat too much rich food, some problems will be caused.In conclusion, people should keep a balance in their diet.Not only should they consume a lot of meat and milk but they should also eat enough grain, fruit and vegetables for the sake of their health.

关于改变的英语作文 篇2

我国的高等职业教育通过二十多年的蓬勃发展, 取得了巨大成就。截至2008年, 高职学生比占到了51%, 第一次超过了本科院校。但与此同时, 还存在着不可忽视的重要问题:我国高职教育的办学理念并没有随着经济发展而更新, 课程的设置、课程体系的改革也没有很好地贯彻课程目标实用性与发展性的结合。为配合石家庄科技工程职业学院的教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会科研课题“商务英语专业教师课堂教学行为有效性的研究”的开展, 使研究活动有充分根据并为研究活动打下坚实的基础, 同时也为了保证教师的可持续发展, 推进教育事业不断前进, 其校外语系于2010年3月26日针对教师的课堂行为在课改前后的改变进行了问卷调查, 以便从中找出规律, 制定商务英语专业有效课堂行为评定与考核方案。

二、调查的目的

一是教师对职业教育课程改革理念适应现状调查;二是教师在实施课改后教学行为的改变状况调查;三是教师的知识观、知识结构对教师践行职业教育课程改革的影响。

三、调查的的基本情况

本课题采取无记名的方式让被调查者根据自己的实际情况选择回答试卷上的问题。调查对象是石家庄科技工程职业学院外语系一线教师, 共17人, 收回试卷17份, 回收率百分之百, 因此, 此次调查为有效调查, 调查结果真实有效。 (调查内容详见本次调查问卷)

四、调查问卷内容分析

此项调查共36个问题, 涉及到课改前后教师在课前准备、课堂教学、课后巩固三个阶段中教学行为以及教师教学理念的改变情况。其中包括课前备课行为的改变、课堂中的教师角色定位的改变、课后对学生的评价方式的改变、教学理念、教师自身以及教学活动竞赛对教师行为改变的影响等等。经过调查结果显示:所有老师都在积极改进自己的教学意识和教学方法, 提高职业技能。其主要表现在以下几方面:

(一) 课前准备阶段

调查中的前两个问题涉及到教师课前备课, 教师普遍认为教改后个人备课时间增长, 备课难度增大。每天的任务量明显增加。

(二) 课堂教学阶段

1、教师的角色定位。

94%的教师认为要上好一堂课并不仅仅在于教师讲得是否精彩, 课堂是否热闹, 而是能够讲练结合, 提高学生的综合能力;占主体的始终是学生, 教师只是参与或引导的角色。

2、培养学生技能。

有76%的教师认为在教学进度与课堂活动安排冲突时要加快活动的节奏, 18%的教师会给学生加时补课;只有59%的教师认为课堂上教师的语言讲解应占课堂整体教学的21%-40%, 甚至还有24%的教师认为语言讲解只能占20%以下, 12%的教师觉得课堂中教师应该多为学生讲解, 至少40%-60%。另外, 所有老师均认为在教学中教师应该除了注重培养学生学习英语的兴趣与成就感之外, 还应注意培养包括职业证书应试能力在内的以英语语言为工具的交流能力。尽管如此, 认为商务英语专业应以英语技能为主, 商务技能为辅的的教师占总数的59%。

(三) 课后总结巩固阶段

1、学生行为评价。

“如果课堂上学生的行为 (如组织活动) 没有达到您的期望值, 你会怎么做?”100%教师选择“批评学生, 并提醒下不为例”。

2、学生作业评价。

在调查教师对学生作业与成绩评价时, 几乎所有教师都以期末考试、平时测验、课堂表现等多种方式进行评价, 对学生的作业也是批改后根据实际情况给出合理的指导性意见, 这就是所谓的“鼓励赏识与批评教育相辅相成”。

3、教学反馈。

82%的教师提到教学课改后, 学生的学习能力与参与积极性均有提高, 其余则对此表示不清楚;但教学方法都被大部分同学接受。

(四) 教学活动、竞赛影响

绝大多数教师都对各级教学活动竞赛持积极态度, 并认为自己会在竞赛中成长, 同时还要求多向优秀教师与专家学习, 从而得到提高。

(五) 教育理念与职业目标

在涉及到青年教师对自身的发展与规划时, 80%左右的教师都对自己充满信心, 认为通过自己的努力, 同行的帮助, 以及专家的指导都能够称为或希望成为具有专业能力的综合性教师, 但这是需要时间和精力的;另外, 现代教育技术的掌握也对教学有一定的辅助作用, 因此在教育教学过程中学习应用现代教育技术也是必不可少的。

(六) 教学态度

在职业教育课改过程中, 有阻力, 有困难, 有挫折, 也有收获。面对改革, 外语系教师正在积极学习, 主动适应, 迎难而上, 争取在科技迅猛发展的今天, 使自己跟上教育步伐。

五、调查结论

根据本次调查了解到的石家庄科技工程职业学院外语系商务英语课堂教学的情况可知, 商务英语课堂教学改革已迈出了可喜的一步, 取得了一定的成绩。近年来, 其校邀请省内外专家来校讲学, 传授职业教育教学改革的先进经验;学院领导和部分教师还到省内外名校参观学习;广大教师通过座谈、教研等形式认真学习职业教育教学理念, 积极开展课堂教学研究, 进一步解放思想, 转变观念, 改进教法, 使得课堂教学效率有所提高;不少教师还积极参加院级优质课比赛, 在教学中取得了很大的进步。

(一) 其教学行为的改变具体表现在以下几方面

1、从注重知识传授转向注重学生的全

面发展、传统的教学大体沿着“知识本位-智力本位-人本位”的发展轨迹, 注重知识的传授。教育改革之后, 教师们都将自己的教学努力转向以人为本, 突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、自学能力、解决问题的能力, 以及与人交流协作的能力, 培养学生对自然和社会的责任感。对教学而言, 交流就意味着对话, 意味着参与, 意味着相互建构;对教师而言, 交流意味着不是传授知识, 而是一起分享理解, 从而在课堂上形成师生互动、对话的教学关系。因此教师的角色由教学中的权威变成合作者, 从传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。

2、从“以教师为主体”转向“以学生为主体”。

传统教学中教师是课堂的主体。教师牵着学生走, 学生围绕教师转, 长此以往, 学生失去了在课堂上的学习主动性。显然, 这种以教师为主体的教学是不利学生的身心成长与发展的。因此在教改实施阶段, 我系教师逐渐转变思路, 用现代职业教育思想来指导工作, 不仅要“教”, 而且要“学”, 让学生能够在“做中学, 学中做”, 让他们能真正成为课堂的主体。

3、从单一评价模式的转向多元评价模式。

传统教学中, 教师以学生的学业成绩作为评价的唯一尺度, 这压抑了大部分学生的个性和创造潜能, 使他们成为应试教育下潜在的牺牲品。改革后, 石家庄科技工程职业学院外语系大部分教师实行以实践为主, 笔试为辅的考核方式。采取平时成绩 (课堂表现+平时作业) +期末笔试这种多元化评价模式, 形成教师评价与学生自我评价结合, 理论与实践结合, 形成性考试与总结性考试结合, 笔试、口试与答辩结合。

(二) 商务英语课堂教学的不足之处

1、精力不够。

教师工作量大已是不争的事实。课程改革涉及课程体系的重新设置、课程标准的重新编制、教材的重新编写, 每一个环节都需要教师付出大量劳动。另外, 教师们的知识结构老化, 普遍缺乏教育理论素养, 而他们的精力和时间有限, 很少读教学参考和教材以外的书刊, 难以更新急需的学科、跨学科和教育理论知识, 不能适应学院职业教育改革发展的需要。

2、能力有限。

职业教育教学改革的重点是使课程体系从学科体系转变为工作体系, 使课程结构从学科结构转变为工作结构, 使课程内容从知识中心转变为任务中心, 使课程实施从知识灌输转变为项目驱动, 这对教师的专业技术能力提出了很高要求, 主要包括项目课程教学能力、技术操作能力、实训设备改造和开发能力、实验实训场地设计和改造能力、技术服务和咨询能力, 甚至一定的技术研发和工程能力、专业开发能力、项目课程和教材开发能力等。

六、调查建议与对策

从上述教师教学行为中存在的问题看, 大部分教师的教学行为还没有完全适应新一轮职业教育教学改革的要求, 态度积极但有效性差, 必须转变到新教改的轨道上来, 这样才有利于培养出适应当今社会的合格人才。

摘要：我国的高等职业教育经过二十多年的蓬勃发展, 取得了巨大成就。但我国高职教育的办学理念并没有随着经济发展而更新, 课程的设置、课程体系的改革也没有很好地贯彻课程目标实用性与发展性的结合。

关于阅读改变人生的作文 篇3

阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的相貌和物质的构成基于遗传而无法改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身高贵与卑贱，阅读可以改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。

阅读改变人生

阅读穿越时空，为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。人类只有百年的航空航天史，然而，阅读却是人类心灵的飞翔机，是最早的“载人宇宙飞船”。它与人生同步，却可以与时间逆行，抵达遥远的未来，揭晓迷离的过去。它可以开启无数个维度空间，让思想纵横捭阖，通向伟大的心灵。

阅读是幸福的发祥地。缜密的逻辑，深奥的思想，崇高的境界，伟大的灵魂，都环拥着阅读者。你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。做一个读书人，就是做一个幸福的人。阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。

阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不至沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就进入了死循环。可以说，是阅读拯救了我们。要活着，就必须阅读。但是，这样令人心驰神往的阅读却不是人类与生俱来的本能。人们必须通过学习阅读才能抵达阅读的自由王国。

关于改变自己的作文优秀作文 篇4

每天每日，我们都像是沧海中的一尾鱼。在自己的领域中生存，不时吐出一些圆滚滚的气泡，那里面有对理想憧憬与希望，也有对现实的抱怨与失意。

我们都是最平凡，也最渺小的尘埃，在大大的天地间构建自己小小的世界。渴望有一天聚光灯全部集中在自己身上，渴望用自己的力量征服全世界。期待着哪天站在米兰时装周华光璀璨的T台上的人不再是长腿男神张亮，而是一个光彩夺目的自己。

可世界哪是那么容易就为你折服的，它终究只会给予少数人鲜花与掌声，要不然，明星就不是明星，文豪就不是文豪了。正是因为那么多的砂，才能簇拥起钻石的光芒;正是因为那么多低矮的灌木青草，才能承载起树木的风华。所以，生活中的大多数人，甚至我们自己，也只是仰起头来，去崇拜那些仿佛生活在天堂的人们。之后边唏嘘世界的不公，边继续我们的生活。

其实何苦。既然不是那些命中注定不平凡的人，就做一个简单幸福的人。改变不了这个庞大的世界，就去改变原本渺小的自己。羡慕谁拥有傲人的身材，那就放弃每天停不下的零食;羡慕谁拥有万贯家产，那就安心努力去挣;羡慕谁可以自由自在地周游世界，那就努力实现自己深埋已久的旅行的梦想……已经改变不了这个世界了不是么，那就去改变不适应世界的自己。等到有一天，便会发现自己已经成为了想成为的样子。

漆黑如墨的夜晚，有好多人的梦想破灭，也有好多人的星星放出光芒。其实世界真的给所有人留下了一个如童话般美好的结局，只是过程的曲折与泪水的辛酸，让太多人扼杀了那个正在蜕变的自己。因为没能扛过最后的黑暗，多少人绝望地抛弃了心中的梦想，选择混混噩噩地度过余生。

没有理想中的乌托邦，也没有小说里的完美世界，我们的世界是冷酷的，严厉的，我们无法改变。那么就去改变自己好了，把自己打造成最满意的模样，让自己从平凡转变成优秀，只有这样，才有力气在这个世界继续生活下去，才能守住自己那一方天地。

关于改变自我的高三作文700字 篇5

从小到大，也不知道为什么，可能是对它的好奇吧，我的英语成绩一直名列前茅，也让我因此爱上了英语。

从幼儿园起，就有英语课了，那时的我勤奋好学，口语方面在班上数一数二。直到有一次，老师让从未上过台的我，一下子升级到了参加全国的比赛，我大吃一惊，嘴里塞得下三个鸡蛋。我的脑里一片空白，想：什么?全国，不得了，不得了我连小的竞赛都没参加过。那时，没有一点儿经验的我才五岁。

过了几个月的“超能力”学习，让我懂得了不少知识，并且我不再那么迷茫了，而是冷静地面对一切。终于，过不多久，我就乘了人生第一趟飞机去往北京。

到了比赛现场，所有选手差不多都比我大，都十分紧张地复习着，而我却大眼瞪小眼地看着他们，稚幼的我莫名其妙地想：什么情况，不就是个比赛，有什么好紧张的?在椅子上，屁股还没坐热，就轮到我了。我上了台，看到五位评审充满期待的眼神。我似乎感受到了那种紧张，空气仿佛凝固了，时间停在了这一刻。我不经意地看了一眼外教，要知道我可是第一次这么近距离地看外国人。我更害怕了手，背在后面，手心里冒了很多冷汗。“开始吧。”随着一位老师的指令，我犹豫了一会儿开始表演话剧，刚开始我有点吞吞吐吐，但到后来，我越演越流利，十分钟过后我表演完了，在心里松了口气。接着是评委提问，每个老师各提一个问题，问到第四个时我都胸有成竹，第五个是外教，外国人的发音跟我们有些不同，在当时的我看来，简直是翻天覆地的变化，我只迷迷糊糊地听懂了一点，我实在不会，只好随便蒙一个了。比好后，我出门的那一刹那如释重负，回到大厅，我一躺在妈妈怀里便睡着了。

过了几天，收到消息，我竟然获得了特等奖，我仿佛吃了兴奋剂，手舞足蹈，上蹿下跳。在颁奖时，我满脸的骄傲，拿到奖杯后，我好像捧着个宝贝，生怕摔坏了。

我战胜了自我，在没参加过比赛的情况下，拿了个特等奖。这让我更加喜欢英语，勇于参加关于英语的活动。

关于改变自我的高三作文700字2

总有一天，小草会长成高大挺拔的大树，河流会汇入无边无际的大海。总有一天，我也会从此改变……

本以为从此会颓废地过完此生，直到一个人的出现改变了我。那时我的成绩一直不尽人意，身边的人早已习以为常。我虽然很不满现在的自己，也不满别人对我的看法，但却一直没有做出改变。或许我已经习惯了，习惯得麻木了……

在一次语文考试中，我的阅读题破天荒取得了全班唯一一个全对的成绩。这样的成绩，这样的我，也引来了不少同学的猜疑，也引来了老师的注意。语文课上，老师也谈论到了这件事情，本以为自己会遭受到批评，结果却出乎意料，我被表扬了。老师在讲台上郑重地说：“我们要相信我们的同学，相信她。”然后老师朝我微笑了一下。我的心彻底崩塌了：为什么要相信我?明知道我作弊了，为什么不揭露事情的真相?这一个个问题不断涌出我的脑海。全班的同学都望着我，眼神中没有了那些猜疑与否定。我羞愧地低下了头，那一句“我相信她”不断在我脑海中浮现，豆大的泪珠从我眼中涌出。下课后，很多同学都找我道歉，说对不起误会了我。但你们的猜疑，你们的误会没有错啊!事情的真相就是你们所想的那样!可是我，却没有勇气说出真相。

那一次，彻底改变了我。那一句简单的“我相信她”在我心中留下了深刻的烙痕。我改变了我的懒惰，改变了自己麻木的习惯，改变了别人对我习以为常的看法。我不想让老师失望，我不想辜负那本是错误的相信。至今，我也无法真正明白，老师为什么那样做，为什么要相信我。如果没有那一句“我相信她”今后的我会是怎样?是继续颓废地过完此生吗?这短短的四个字激发了我前进的动力。

如果将我比喻成一棵树，那老师就是在我即将枯萎时的水;如果将我比喻成一条河流，那老师就是在我即将干涸时的雨;如果将我比喻成一座房屋，那老师就是在我即将倒塌时的柱。

从此我改变，因为“我相信她”。

关于改变自我的高三作文700字3

有一首歌这样唱到：“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海;我曾经拥有着的一切，转眼都飘散如烟;我曾经失落、失望，失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。”的确，人生不如意十有九，在这一路上，谁没有跌倒过，谁没有坠落过，谁没有失去过?我们就是这样从无知一步一步走向成熟的。

“我”总是那么天真无知。刚上初中的时候，总是认为以前成绩好，现在一定不会差到哪儿去，结果摔了个大跟头——第一次月考就考到了班上三十几名。“我”总是认为“人人都是平等的”“朋友交得越多越好”，但结果换来的只是被他们“欺骗与利用”。“我”总是讨厌那些一声不响的人，认为他们太孤独，身心一定不健康。现在在学习方面，我把头削尖了，一个劲的往上冲，终于稳到了班上前三。我开始严谨起来，身边的好朋友，真正的朋友也越来越多。我也明白了：不响，有时是聪明，有时是狡猾，有时是厚道，有时是阴险……不响之时，很有可能孕育着不同凡响!我，不再天真，开始慢慢成熟了起来。

刚入初中的时候，我跟我们班男生比起来，可谓是矮小、瘦弱，体育当然也不怎么好。看到别人在体育上优越的成绩，我，眼红了。于是我开始强迫自己练起了体育，在家中几乎每天都要跑个几千米，做几百个俯卧撑，几百个仰卧起坐。但几天后我发现这实在是太累了，可是我不能放弃，干脆就把这当成是上帝对我的考验吧，我咬牙坚持着，含着泪奔跑着!终于体育冲到了班上第一!

这个世界的生存法则并不是比谁更聪明，比得是谁更努力!在别人休息的时候，我要含着泪奔跑，在风雨中奔跑，我就不信，我能比别人差多少!

海明威曾说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方，一定会成为我们最强壮的地方。”所以，天真、弱小的我，再见!现在全新、优秀的我，你好!

关于改变自我的高三作文700字4

“你为什么就不能理解我!”我大吼一声，哭着喊着跑了出去。

“哼，为什么，你为什么就那么坏，就不能考虑考虑我的感受。”我想想就来气，踹了石头俩脚，又一屁股坐了上去。我拔了一根旁边的狗尾巴草，指着它说：“妈妈呀，妈妈，你说你怎么能这样，打碎一个杯子就怎么了，至于这个样子吗，这点鸡毛蒜皮的小事，你非得发这么大的火吗!”这下解气多了，心情顿时舒畅多了。

我为什么会生气呢，那得从三十分钟前说起了。

“渴死本少爷了，找点水喝去。”我找遍了全家，都没找到水，只好自己烧水了，唉，麻烦死了。呜呼呼，水不一会就好了，我小心地提起水壶，小心翼翼地把杯子提起来，轻轻的把水到进杯中，不料，一不小心溅出一点水，溅在了我手上，“嘶啊，我烫啊!”我不由自主的手一松，杯子掉在了地上，不用想，它“牺牲”了，想想就觉我真滴好挫啊。我只好收拾收拾了。对，没错，正是这一幕被坏坏的老妈发现了，接下来的事，你懂的。我被训了一顿，我顶撞了一下她，跑出来了。

“咯咯咯”一串笑声传入我耳中，原来是楼下的王奶奶，“咯咯咯，哎呀我的妈呀!”王奶奶笑得前仰后合的，“小伙子啊，你和吵架我一楼都听见了。”王奶奶说。我说：“别提了，一个破杯子，她吵成那样，一点都不体谅我的感受，况且我也不是故意的呀。”“哎，这你可别说，你想想，你让体谅你，你有体谅妈吗?做母亲的没有你想的容易!”王奶奶反驳道。“年轻人就要有骨气，不要被这点挫折给吓到，而且啊，你这么大了，应该也懂事了，回去给道个歉，要想想当妈的不!容!易!”她点了一下我额头。

我愣住了许久。低着头，回到了家。会到家里，看见妈妈在收拾杯子，我走了过去，帮忙收拾，嘴里说：“妈，对不起，我错了，我不该冲撞你，你不容易......”妈妈忽然停止了收拾杯子，抬头看看我说：“孩子，妈也不对，妈不该骂你的。”她把我搂在怀里，我们母子俩大哭了一场。

后来，我得知，原来我爸妈之前刚在外面吵了一架，所以才对我这么凶，我想，时间的父母不容易啊，我们应该理解他们才对。

王奶奶虽然已搬走了，可我的心中还仍记得她说的话，是她把我从懵懂无知的少年变成一个成熟的中学生，是她改变了我......

关于改变自我的高三作文700字5

在成长的道路上，我们需要友情和亲情的呵护。亲情当然是必不可少的，但友情却总有人不珍惜。

以前的我们，总是将绝交挂在嘴边。一绝交就是几个小时或一天不说话，甚至还有的因为绝交，回家跟父母大吵大闹着要转学或转班。 现在长大了，回想起来感觉幼稚，也感觉到不珍惜友情。 就为芝麻大点儿的事就吵架，可真是后悔啊!

“叮咚--”手机上的QQ不断的响着。我和萱吵架啦，就因为一张照片。班上看我们这样，就想让我们互相道个歉，这件事情便解决了。可是谁也不肯低头，都认为是对方的错。就这样到了第二天，两人见面一句话也不说。以前的时候我们下课一起打闹，现在却像陌生人一样。我和他只隔了一个人，但却好像隔了十万八千里似的。就这样一直僵着，后来在欣的劝说下，我们才认识到自己的错误，互相道歉，又像以前一样。

我和欣成为了最好的闺蜜，我们互相倾诉。她就像知心大姐姐一样，会知道你心里的想法;又像可爱的小仙女，会在你不开心时，卖萌讲笑话;也像一个严厉的老师，会找出你的错误并批评，然后告诉你正确的方法和思路，去订正错误，并改正。

有一次下课，想去找欣玩，但是因为跑得太急，不小心将颖的文具盒碰掉了，我回头看了看，便继续走，颖因为我的没有礼貌，而感到生气。欣看到了，对我说：“你应该道歉，并捡起她的文具盒。”我说：“她可以自己捡的。”欣有些严肃的说：“同学之间不应该这样，要道歉的，要有礼貌……”我听了知道自己错了，便走过去道歉。欣收起了那严肃的表情，对我笑了笑。

正所谓“知音难觅，知己难寻。”也是你改变了我，让我知道友谊的重要，也希望我们友谊的小船永远不会翻!

关于改变的英语作文 篇6

一、肯定

我肯定了课堂上的插嘴的学生。因为有了肯定, 才能从心里接纳他们。事实上, 插嘴的学生都是课堂上认真听讲, 积极思考, 并主动参与英语的课堂教学的。由于课堂上出现了这样一些学生, 不但能调动课堂的学习、思索、探讨的气氛, 而且也能调动其他一些同学的学习积极性与参与性。还有一个重要的原因, 因为问题是他们发现的, 解决问题的积极性、热情也很高, 这比老师提出问题给学生, 让学生思考, 让学生去解决问题的效果肯定要好得多。

二、引导

当然课堂插嘴现象有时也让老师头疼, 他们不但打破了课堂的安静气氛, 还常常会打断老师组织教学的思路, 而且遇到难题是, 这些学生急于插嘴一般不多思考, 错误率较高, 所以老师不能一味任其发展, 不加管束, 而是加以引导。经过一年的探索和教学实践, 总结出如下的做法:

1. 引导学生插嘴要有一定的目的性和规范性

凡事都要有一定的目的, 插嘴也一样。教师在课堂教学中会给不同层次的学生提出不同的问题, 以检查学生掌握知识的情况。插嘴如果是机遇, 想回答各种问题, 教师不妨直言:“我们是否该让出一些机会给其他同学发言呢?”在你听课过程中, 如果有新的发现或者有不懂的地方或者其他想法, 可以举手或在每节课的知识拓展时间提出来, 也可以在课后与老师同学探讨。

2. 教师课堂组织要紧凑

这一点很重要。课堂组织如果不严密, 一节课中学生有多次插嘴的机会, 那么这节课的课堂任务很难完成。一般在传授新知识时尽量不给那些喜欢插嘴的学生机会, 在知识的拓展方面, 可以有意识地给他们机会表现自己, 以此来激励他们学习英语的主动性和积极性, 提高整体课堂的教学效果。

3. 教师要常给喜欢插嘴的学生设立“挫折感”

喜欢插嘴的学生大多心浮气躁, 虽然喜欢动脑, 但考虑问题不全面, 针对这一特点, 要常常设立一些转弯的题目, 让他们思考回答或者碰壁, 以此使他们有挫折感, 渐渐引导他们不但课堂要积极参与, 还需要在参与的过程中勤于动脑, 善于思考, 养成良好的学习习惯。如在教Simple Future Tense这个时态的时候, 给学生出了一道思考题:There＿＿＿＿＿＿＿＿a new film in our school next month.

A.are going to have B.are going to be

C.is going to have D.is going to be

喜欢插嘴的学生只要举手都给他们机会, 保持他们的积极性, 结果大多数学生选C, 这个答案显然是错的。如上题中, 我会告诉学生他们的答案是错的, 请再思考两分钟后举手回答并说出理由。过后我再统计答案的正确率, 全对。应常用这个方法来挫挫他们的锐气, 这样会做让他们在下一次解题时多一些慎重, 少一些浮躁, 多一些思考, 少一些急噪。

4. 老师要善于因势利导

教师的引导是那些插嘴学生好的习惯养成的关键。给插嘴的学生一些挫折感当然不是最终的目的, 教师在课堂教学过程中加强对这些学生的因势利导, 给他们一些启发, 一些教训, 一些收获, 最后让他们获得良好的转变才是教育的最终目的。如上题, 经过分析, 肯定正确答案。有的学生解释用排除法去做, 有的学生看出是There be结构的将来时态, 等等。讨论完这题, 我趁机又出一道题:“为什么你们开始的答案都是错的, 而现在的答案是对的呢?”同学们很惭愧地笑了。用这种对比的方法既让学生加深对知识的理解, 又逐渐改掉他们浮躁的习惯, 远比那些苦口婆心, 发火训斥的教育方法, 效果要好得多。

通过师生的共同努力, 目前我班的英语课上喜欢表达的学生越来越多他们已经由原来的随意性转变为目的性, 由原来的不加思索型变成深思熟虑型。看到学生已渐渐养成谨慎、细致的学习习惯, 我有一种说不出的高兴和自豪。

随着社会的不断发展, 素质教育的不断深入, 教育观念的更新和发展, 教育工作者将会遇到各种新状况, 这时需要我们能集思广益, 多动脑筋, 多去探索和研究, 按照新课标的要求, 提高学生的素质教育, 为学生的全面发展奠定坚实的基础。

摘要：随着社会的不断发展, 素质教育的不断深入, 教育观念的更新和发展, 教育工作者将会遇到各种新状况, 如课堂上出现了学生喜欢“插嘴”的现象。通过师生的共同努力, 巧加因势利导, 英语课上喜欢表达的学生越来越多, 已经由原来的不加思索型变成深思熟虑型, 由原来的随意性插嘴转变为有目的性的表达。这些学生已渐渐养成谨慎、细致的学习习惯。

手机改变我的生活英语作文 篇7

Many years ago, cellphone was not allowed to be brought in the classroom, but now cellphone has been part of people’s live and students can use it anytime. My mother bought me a cellphone, so I could keep in touch with her, but she was worried about me a lot. Since I had the cellphone, I always wanted to play it, even the time I was having class. Cellphone distracted my attention on study. I realized it changed my life and I must used it in the proper way. So I turned off my cellphone when I was having class, and I also controlled myself not to play it when I was doing homework. Now I get used to the cellphone.

【参考译文】

许多年前，手机是不被允许带到教室去的`，但现在手机已成为人们生活的一部分，学生也可以随时使用。我妈妈给我买了一部手机，这样我就可以和她随时保持联系，不过她总是担心我。自从我有了手机，我总是想玩，甚至上课的时候也想玩。手机分散了我在学习上的注意力。我意识到它改变了我的生活，我必须要正确使用手机。所以上课的时候我都把手机关机，写作业的时候我也控制自己不玩。现在我已经适应了手机了。

改变自己英语作文 篇8

改变自己英语作文(一)

Change is indispensable to life a action, perhaps, you will change their career, maybe you‘ll change your status, but whatever oneself forever is the most important.

Change, can make you more harmonious and his colleagues, can make you look more excellent, can make other people to you is very satisfied, can make you more up a level! Change, is the best choice.

A young man came to work in a company, at first he hold all kinds of lofty goals want to do a great business, but then he found; The company all the way up and out, as in his he is like air, invisible, and generally feel it, as does not exist generally...... Various pressures and prompted him to want to dissatisfaction with another company to begin his work, the new journey, but a best friends said to him, “now find a proper is not easy, why don‘t you look at yourself, then decide?” He embraced the idea of try stayed. Indeed he found, his own performance is not outstanding, the attitude is not friendly to colleagues, to work isn‘t aggressive enough... Finally he a rude awakening, after that, he became more friendly, active, work hard...... Also no longer as usual go it alone, when he again meet the best friends, the young man has been promoted as a manager.

Change yourself, change is successful state before, try to change their shortcomings, will give you a brilliant!!!!! Once, in near the exam in a week for several times, test, I lost, in the heart a remorseful, feel that they couldn‘t save good grades, is change reminds me, make me change the learning methods, won the final victory.

Change your, make oneself more outstanding, more perfect, let life shine for change.

改变自己英语作文(二)

Things in the world are changing.

People are changing and every creature is changing. Changing is a neutral word. We can’t judge it is good or bad in general, because every coin has two sides. But sometimes we need to change, because it is good for us. Sometimes we will meet some difficult or uncomfortable situation. When we are not able to change it, we need to change ourselves. If both of us refuse to budge, the problem would not be solved. Sometimes we need to change our life attitude; sometimes we need to change our views of seeing things; sometimes we need to tolerant; sometimes we need to be strong.

Changing ourselves according to the specific situation is good for us.

改变自己英语作文(三)

From my point of view, we should change ourselves when the situation can’t be changed any more. Difficulties hide in every corner of our life so we have to face them at times. But the problem is that we sometimes are not able to change the challenging situations at all as our abilities are limited. When it comes, we’d better change our attitude towards these difficulties. Only in this way can we get rid of the tough surroundings and be happy.

Something like that happened to me once. There was a time when I was laughed at by my classmates while I was walking. I was puzzled so I asked them why they laughed at me. One of them told me that the way I walked was very strange and funny. I was sad but I just couldn’t change the way I walked. And the situation of being laughed at by those people didn’t stop. Therefore, I changed my attitude towards the incident. I ignored those comments on me and walked as I used to. The comments soon disappeared and I was so glad to have succeeded in the quiet war.

关于改变的英语作文 篇9

一、政策依据

《中华人民共和国营业税暂行条例实施细则》 (财法[1993]40号) 第一条规定:“负有营业税纳税义务的单位为发生应税行为向对方收取货币、货物或其他经济利益单位, 包括独立核算的单位和不独立核算的单位。”就非独立核算如何征收营业税问题, 《关于印发营业税问题解答 (之一) 的通知》 (国税发[1995]156号) 第5号明文规定:“内部施工队伍为本单位承担建筑安装业务, 凡同本单位结算工程价款的, 不论是否编制工程概算, 也不论工程价款中是否包括营业税税金, 均应当征收营业税;凡不与本单位结算工程价款的, 不征收营业税。”2001年9月, 《财政部、国家税务总局关于明确〈中华人民共和国营业税暂行条例实施细则〉第十一条有关问题的通知》 (财税[2001]160号) 第一条中的“向对方收取货币、货物或其他经济利益”进行明确:是指发生应税行为的独立核算单位或独立核算单位内部非独立核算单位向本单位独立核算单位以外单位和个人收取货币、货物或其他经济利益, 不包括独立核算单位内部核算单位从本独立核算单位内部收取货币、货物或其他经济利益。很显然, 独立核算单位与其内部非独立核算单位之间提供营业税应税行为的, 不论是否收取货币、货物或其他经济利益均不纳税。

二、案例分析

A公司为一综合类大型企业, 前几年公司将下属建筑施工和运输业务从企业剥离出来, 设立建筑安装公司B公司和运输公司C公司, 可是经过几年的运行, B、C两家公司的外部业务并没实现预期的快速发展, 反而在A公司的快速发展中承接了大量的应税劳务, 与A公司发生的应税劳务的关联交易量占两公司应税业务总量的多数以上。这为税收筹划提供了较大的空间。以B公司为例, 2006年企业主营业务收入4600万元, 其中对A公司提供建筑收入3790万元, 对非关联企业提供建筑劳务收入810万元, 按现行税法规定, 2006年B公司已申报缴纳建筑业营业税138万元 (4600×3%) 、城建税9.66万元 (138×7%) 、教育费附加4.14万元, 以上缴纳营业税及附加合计151.8万元。B公司显然符合上述所说以变更公司组织形式进行纳税筹划的适用条件。其做法是让B公司改变其组织形式, 由先前的子公司改为母公司A公司的分公司, 这样B公司为A公司提供的建筑业应税劳务虽然存在价款结算, 但实质属于企业内部分配行为, 不需缴纳营业税, 故B公司只需把对外业务收入申报纳税即可;应申报营业税24.3万元 (810×3%) , 城建税1.70万元 (24.3×7%) 、教育费附加0.73万元 (24.3×3%) , 以上应税金额合计26.73万元, 比筹划前应税金额减少125.07万元, 减少幅度82.39%, 该方案也可对C公司实施, 这样就能节税更多了。

集团内部各企业及内部之间的业务往来属于关联方及关联方交易, 无论是企业会计准则还是税法对其有很多的规定, 所以企业集团在做纳税筹划时要注意符合独立交易原则。同时, 企业集团进行纳税筹划时应注意风险及防范问题。纳税人在进行税收筹划时实施者往往只重视税收的收益, 却忽略了其背后蕴藏的风险, 因为税收筹划具有预期性特点, 未来的不确因素错综复杂, 具有较大的风险。主要的风险有: (1) 法律政策风险。纳税人对政策法规理解不准确, 不但不会得到节税收益, 相反可能受处罚而缴纳更多税款。主要表现为只掌握国家公告的税收法律法规, 不了解地方和当地的税收具体规定;只掌握过去公告的税收法律法规, 不了解最新颁布的税收法律法规;税收法律法规中有的条款含义模糊, 或者有弹性, 或者条例、注释、通知中的解释不一致, 筹划者按自己的需要进行理解, 设计出错误的筹划方案;曾经正确、有效的筹划方案在税收政策调整后未及时修改。 (2) 成本风险。只局限于节税, 而忽视成本效益原则。纳税筹划是为企业整体利益最大化服务的, 是一种方法与手段, 而不是企业的最终目标。正确的筹划态度应该是以企业的整体利益为重, 采取适当的筹划方案。这种方案不一定税负最轻, 但却使得企业税后利润最大。纳税筹划的最终目标是实现最小合理纳税, 最大限度地降低纳税风险。 (3) 执法风险。在现实中税收部门人员素质的不同, 对税制的理解也有差异, 存在执法上的偏差而使税收筹划失败。

关于改变自己500字作文 篇10

从今天起我要以旧换新改变自己。我的身躯太弱小了，我要每天五点起来跑步。我怎么觉得自己不坚定呢?那好，从今天起，我要不吃零食，不玩手机，不看电视机，不打游戏

叮叮当当，叮叮啊!五点了，好困再睡会儿吧，六点起床跑步。滴滴嗒嗒，时间一分一钟的过去着。叮叮当当，算了今天不跑了，明天早上再跑，一天时间也没关系吧!

一天过去了。

叮叮当当，打了个哈欠，伸了个懒腰，我跑我跑我跑跑，好累，不行我要回家，不跑好了。去完成下个目标吧。一天过去了。我彻彻底底的失败了。

偶然间，我看见一本关于植物的教科书，我才明白，这才是我要找的对象不是，一一仙人掌，他能在干旱的沙漠中生长，有顽强的生命力，有一个坚定的信念一一生长，非洲草原上的尖毛草，在旱季停止生长，只是默默地将根部向泥土下深深延伸是当时草原上最矮的草。一旦雨季来临那可是成为“王”。而仙人掌不就是“沙漠之王”吗?

我一切具备的缺点都是他的优点。我怎能不该向仙人掌学习。

既然，他有顽强的生命力我有不可服输的顽强的身躯，他有坚定的目标，我就向他学习，成为一个不可轻易动摇目标的人。直到把这个目标完成，他能在恶劣的环境中生长，我就珍惜资源也会看得起农村人，农村人怎么啦，而我也是一个农村人。

关于改变的英语作文 篇11

文秘助手()之八年级英语作文：改变

自己的生活方式

like stay late at night and stay in bed late next morning.usually, i won’t go to the bed before one o’clock.when my clock alarms the next morning, i have to struggle for a long time to get up.most of the time, i feel tired before class is over.so sometimes i can’t catch with my teacher, because i can’t focus my mind.and i don’t like vegetable.mostly i only eat meat.i am a little fat maybe because of that.i realize my life style is unhealthy.i need to change it.i can’t sleep so late in the evening and should eat more vegetable.if i change my life style, i can make my life more wonderful.我喜欢晚睡，第二天早上又喜欢睡懒觉。通常，不到一点我是不会去睡觉的。第二天我的闹钟响的时候，我都要挣扎很久才起来。大部分时间，在下课前我就很累 了。所以有时我都赶不上老师的进度，因为我无法专心。我还不喜欢吃蔬菜。我只吃肉。可能是因为这个原因我有点胖。我意识到我的生活方式是不健康的。我要去 改变。我晚上不能睡太晚，而且要多吃蔬菜。如果我改变自己的生活方式，我的生活会更加精彩的