本溪职称申报条件（共10篇）
最好问你们公司的人事部，他们肯定会告诉你的，因为经常和人事厅的打交道，也是最清晰的。一般企业会储备一些证书的，另外方面企业可能会给你报销一些费用哦，一般本科毕业一年是助理工程师，下面你可以看看 一，初级职称（助理）职称申报相关条件
（一）学历条件
1、硕士学位或第二学位，考察合格。
2、学士学位或本科毕业，见习期1年。
3、大专毕业，取得技术员资格并再从事本专业工作满2年。
4、中专毕业，取得技术员资格并再从事本专业工作满4年。
（二）继续教育学时：
申报初级职称近3年继续教育必须达到120学时。
（三）论文要求：
在省级行业主管部门的专业刊物上发表本专业学术论文1篇以上；或撰写较高水平的技术报告1篇以上。
二，中级职称申报相关条件
（一）学历条件
1、博士学位，考察合格。
2、硕士学位或第二学位，取得助工资格并再从事本专业工作满3年。
3、本科或大专学历，取得助工资格并再从事本专业工作满4年。
4、中专毕业，从事本专业工作满15年，并取得助工资格满5年。
（二）继续教育学时
近5年继续教育必须达到320学时，同时根据省人事厅、省知识产权局统一布置及合肥市人事局合人办发〔2007〕180号文件要求，申报各类职称 人员必须完成知识产权公共必修科目继续教育，方可参加申报评审。
（三）业绩要求
在业绩方面要符合下列条件之一：
参与完成的科研或工程项目，获得市（厅）级以上科学技术二等奖以上奖励1项。
参与完成1项市（厅）级或2项本单位工程、科研、技术创新、技术改造项目，经同行专家和市以上行业主观部门鉴定认可，取得一定经济效益
和社会效益。参与完成1项市（厅）级以上行业技术标准、规范、规程、工程造价标准定额和行业规划编制，并通过市以上行业主管部门审定后推广应用或颁布实施。参与完成燃气、供热、供水、污水处理等建设各行业市以上重要骨干企业的重大技术改造工程项目1项，经市以上行业主管部门验收通过，并取得明显的经济效益和社会效益。有1项以上专利的发明人或设计人，其专利得到开发实施并取得50万元以上利润。
（四）论文要求
在国内外公开发行的省（部）级及以上科技期刊、学术期刊上发表本专业学术论文1篇以上；或在省级行业主管部门的专业刊物上发表本专业的 专业技术论文2篇；或撰写较高水平的技术报告3篇。
（五）对先从事专业技术工作后取得较高学历者申报工程师，须从取得规定学历之日起，任满一个原岗位基本任职年限后，方可申报。
（六）报送材料：评审表2份，简明登记表20份，毕业证书、继续教育证书、计算机合格证（今年为4个模块）、外语合格证、助工证书、聘书 原件、所有原件的复印件、另一寸照片3张。
三，说明：以上是到当地申报的相关介绍！！你想参加当地的报名就去咨询当地的人事考试报名机构！！
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专业：
工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安
装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工
程工程师、市政工程师、机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、计算机工程师、自动化工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机
械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、水利水电工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、农艺师、园艺师、讲师、医师、药师、护师、园林设计工程师、船舶技术工程师、冷冻工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师、公路工程师、土建
一、职称晋升的申报类型：
1、正常晋升。即达到规定学历、资历的人员，按“正常”类申报。
2、破格晋升。分别按企业、事业破格晋升条件。破格晋升人员均要进行专业水平能力测试，成绩合格，提交评委会按《评审条件》中相应破格条件评审。
二、申报职称的学历、专业任职资格年限要求：
1、中专学历：从事专业技术工作满五年，任“员级”满四年，可申报“助理级”；
2、大专学历：从事专业工作满七年，任“助理级”满四年，可申报晋升“中级”；从事专业工作十年，任“中级”满五年，可申报晋升“高级”；
3、本科学历：从事专业工作满五年，任“助理级”满四年，可申报晋升“中级”；从事专业工作满十年，任“中级”满五年可申报晋升“高级”；
4、研究生毕业或获双学士学位：从事专业工作三年以上，任“助理级”满三年，可申报晋升“中级”；
5、硕士研究生：从事专业工作满八年，任“中级”满五年，可申报晋升“高级”；
6、博士研究生：任“中级”职务工作满二年，可申报晋升 1
“高级”。
三、申报职称需要准备的材料：
1、专业技术职务任职资格评审表
2、专业技术人员考核登记表（近五年）
3、学历证书
4、水平能力测试合格证（破格或专业不对口须测试）
5、外语考试合格证
6、计算机考试合格证
7、任职资格通知（或资格证书）和聘书
8、继续教育证书
9、综合考评一览表
10、学术论文、著作（译文、译著）
11、业务工作总结
12、有关获奖及成果证书
13、破格人员破格评议推荐表
14、其他（身份证复印件等）
15、本人登记照片
四、申报职称的外语要求：
凡湖北省各系列（专业）专业技术职务任职资格评审条件有外语（古汉语、少数民族语）要求的，晋升专业技术职务时，均要参加考试。考试成绩应合格。
符合下列条件之一的人员，外语可予免试：
1、具有省级以上政府教育、外事等主管部门认可的一年以上国外访问学者、留学经历，取得相关证书或证明，首次申报中高级职称的。
2、晋升副高级职称时外语考试成绩合格，申报正高级职称时外语要求属同一级别的。
3、公开出版歧视外文专著、或5万字以上译著（第一作者）的。
4、全日制博士研究生毕业并获得博士学位者申报正高级职称；或全日制硕士研究生毕业并获得硕士学位者申报副高级职称的；或全日制本科毕业并获得学士学位者申报中级职称的。
5、参加中国国际人才交流协会组织的全国工商企业出国培训备选人员外语考试（简称BFT),通过I级申报中级职称，或通过A级申报高级职称的。
6、国家、省有突出贡献的中青年专家；或进入国家“新世纪百千万人才工程”第一、二层次人选或省“新世纪高层次人才工程”第一层次人选；或享受国务院特殊津贴或省、市政府专项津贴人员；或获国家科技奖三等奖以上或省科技奖（社会科学优秀成果奖）二等奖以上或武汉市科技奖（社会科学优秀成果奖）一等奖、二等奖前4名人员申报高级职称的；或专业工作能力业绩突出，在全省行业内或本市作出重要贡献，受到省部级以上本专业表彰人员，申报高级职称的；或获武汉市科技奖（社会科学优秀成果奖）三等奖前5名以上人员申报中级职称的。
7、工作地在武汉远城区（不含区委、区政府所在地的街道）的企事业单位，从事专业技术工作10年以上，申报中级职称的。
8、男年满55周岁以上、女年满50周岁以上，且从事专业技术工作20年以上，申报高、中级职称的。
9、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、文学创作、群众文化、艺术、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的（其中，临床中医药、民族医药、古籍整理、历史时期考古等应参加省组织的医古文或古汉语考试）。
10、外语专业全日制大专以上毕业，从事本专业工作，申报职称原有第二外语要求的；或外语专业全日制本科毕业并获得学士学位者申报副高级职称的。
11、申报各系列初级职称的。
12、同级申报转换系列（专业）人员，晋升前一职称时已参加与现职称级别要求相同的外语考试，成绩合格的。
13、经组织选派，参加对口援外、援疆、援藏等援助工作，且在服务期间申报职称评审的。
符合免试条件第1、3、6、13款的，填写《武汉市职称外语免试呈报表》，由单位呈主管部门审核后，报市职改办核准。
五、申报职称的计算机要求：
申报初级的，职称计算机要求考二个模块；申报中级的，职称计算机要求考三个模块；申报副高级及以上，职称计算机要求考四个模块。
免试条件：
1、取得计算机专业大专以上学历；
2、通过国家计算机软件专业技术资格考试合格者；
3、年满50周岁。
符合上述条件之一者，即可免试。
六、申报职称的继续教育要求：
按照《武汉市专业技术人员继续教育规定》的要求，初级专业技术人员每人每年脱产学习时间累计不得少于60学时，中高级专业技术人员每人每年脱产学习累计不得少于80学时。
七、考核认定专业技术职务任职资格的条件：
1、中专毕业，见习一年期满后，考核认定“员级”任职资格；
2、大专毕业，见习一年期满，再从事专业技术工作二年后，考核认定“助理级”任职资格；
3、本科毕业，见习一年期满后，考核认定“助理级”任职资格；
4、研究生班毕业或获得双学士学位后，考核认定“助理级”任职资格；
5、获得硕士学位后，从事专业技术工作三年，考核认定“中级”任职资格；
6、获理博士学位后，考核认定“中级”任职资格。
七、申报职称评审的程序
1、考核认定：员级、助理级──区职改办认定；中级──经区职改办初审后，报市职改办认定。
关于印发《重庆电子工程职业学院中级专业技术职务任职资格评审暂行办法》的通知
院属各部门：
为适应高等职业教育发展的要求，建设一支高素质的教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《普通高等学校教师职务试行条例》、《教师资格条例》和重庆市关于职称评聘工作的有关规定，结合学院实际，特制定《重庆电子工程职业学院中级专业技术职务任职资格评审暂行办法》。本办法经2011年6月15日院长办公会审定，现印发给你们，请遵照执行。
特此通知
— 1 — 附件：重庆电子工程职业学院中级专业技术职务任职资格评审暂行办法
二〇一一年六月十六日
主题词：中级专业技术职务 资格评审 办法 通知 重庆电子工程职业学院办公室 2011年6月16日印
— 2 — 附件：
重庆电子工程职业学院
中级专业技术职务任职资格评审暂行办法
为适应高等职业教育发展的要求，建设一支高素质的教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《普通高等学校教师职务试行条例》、《教师资格条例》和重庆市关于职称评聘工作的有关规定，结合学院实际，特制定本办法。
一、正常申报讲师条件
（一）基本条件
拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习中国特色社会主义理论体系，践行科学发展观，执行党的各项路线、方针、政策，有良好的职业道德，遵纪守法，为人师表，学风端正，积极承担教学科研任务；现任职以来，考核为“称职”及以上者。
现任职以来，有下列情况之一者，延期申报。1.考核被确定为“基本称职”1次及以上者，延期1年申报；被确定为“不称职”1次及以上者，延期2年申报。
2.有重大教学事故，造成严重影响的，延期1年申报。1学年有2次及以上严重教学事故的，延期1年申报。
3.受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者，延期2年申报；受到“记过”及其以上处分并按规定解除处
— 3 — 分者，延期3年申报。
4.已定性为技术责任事故的直接责任者，或在申报评审中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果，以及职称考试违纪受到查处），3年内不得申报。
（二）学历要求
应具备国家认可的本科学历或硕士学位，且本科所学专业（学科）与本人任教专业（学科）相同（相近）。只具备本科学历延缓1年申报。
（三）任职年限
聘任助教4年及以上（含转评助教前任其它助理级职称任职年限）；或取得硕士学位后，再从事本专业技术工作满2年；或取得博士学位后参加本专业技术工作试用期满。
（四）外语、计算机
外语、计算机等条件按重庆市有关规定执行。
（五）继续教育
按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求，完成相应的继续教育规定学时。
（六）教师资格证书
高等学校教师应依法取得相应教师资格。
（七）考核
申报讲师职务者近3年（研究生学历、硕士学位获得者近1年）的考核均为“称职”及以上等次（近一学内有教学事故者，当年不得申报）。
（八）科研条件（符合初定中级职务条件者，须满足此条件）
所有论文、论著、教材、项目、奖励等成果等应署名“重庆电子工程职业学院”。且所提供的论文、论著、教材、项目、奖励等成果是指与申报学科（专业）相同（相近、相关）的已发表（出版、结题）的成果
现任职以来，在科研方面必须具备下列条件之一： 1.独著或第一作者，在中文核心期刊公开发表1篇学术论文或在公开刊物发表论文至少3篇（其中，参加支教工作1学期的，在公开刊物发表论文至少2篇，参加支教工作满1学年及以上的，在公开刊物发表论文至少1篇）。
2.院级及以上教改试点专业，或特色专业，或精品课程建设的主要成员（院级主持，省级前三，国家级前六）。
3.主研院级及以上教研或科研项目至少1项（院级排名第一，省级前三，国家级前七）。
4.获得院级及以上教学、科研项目奖至少1项，其中，院级三等奖及以上，省级优秀奖及以上。
5.主编或副主编（排名第一）公开出版的学术专著或高职高专教材至少1部（本人撰写至少3万字）。
6.参编公开出版的学术专著或高职高专教材至少1部（本人撰写至少1.5万字）并在公开刊物发表论文至少2篇（其中，参加支教工作满1学年及以上的，在公开刊物发表论文至少1篇）。
— 5 — 7.获得院级教学优秀奖或青年教师技能竞赛等级奖1项并在公开刊物发表论文至少2篇（其中，参加支教工作满1学年及以上的，在公开刊物发表论文至少1篇）；获得院级以上教学优秀奖或青年教师技能竞赛等级奖1项并在公开刊物发表论文至少1篇。
8.主持横向科研项目（自然科学）1项且到账经费10万元以上或主持横向科研项目（社会科学）1项且到账经费5万元以上；
9.获得发明专利1项或实用新型专利2项或外观设计专利3项。
（九）教学条件
全面履行了助教职责，专职教师应系统讲授过1门及以上课程，平均教学工作量原则上不少于300学时/学年（专职辅导员申报思想政治教育类专业技术职务时视为完成平均教学工作量）；兼职教师应系统讲授过1门及以上课程，平均教学工作量原则上不少于100学时/学年。学院教学质量管理部门每学年对申报者的教学效果进行教学考核评估并形成该申报者教学情况的总体评价，评价结果须达到“合格”及以上等次。其他系列转评讲师：须从事教学工作1学年及以上，专职教师应系统讲授过1门及以上课程，平均教学工作量原则上不少于300学时/学年；兼职教师应系统讲授过1门及以上课程，平均教学工作量原则上不少于100学时/学年。学院教学质量管理部门每学年对申报者的教学效— 6 — 果进行教学考核评估并形成该申报者教学情况的总体评价，评价结果须达到“合格”及以上等次。
（十）德育教育工作
申报讲师职务，现任职以来，应从事过学生德育教育工作，须具有下列条件之一。
1.担任专职辅导员工作3年及以上。
2.从事学生教育管理服务相关工作（思想政治教育、党团、心理健康教育、就业创业、军训、职业生涯规划指导、素质拓展和社会实践活动指导、院系学生综合性事务性管理工作、班主任工作等）至少1年。
（十一）对口实习或顶岗实践（符合初定中级职务条件者，须满足此条件）
从2009年起算，专任专业课教师（包括辅导员兼任专业课教学，申报非人文素质类专业技术职务），平均每学年至少应到行业企业对口实习或顶岗实践锻炼1个月。
二、破格申报讲师条件
破格申报讲师职务者，须同时具备以下条件：
（一）任现职以来考核结果均为“称职”等次及以上。
（二）教学条件和科研条件按本通知正常申报讲师的教学条件和科研条件递增。即任助教职务满3年的，增加1倍；任助教职务满2年的，增加2倍；任助教职务满1年的，增加3倍。
（三）上级主管部门审批。
三、材料审核分工
（一）课时审核和评教结论，由教务处负责。
（二）德育教育工作，由学生处、院团委负责。
（三）科研成果审核，由科研处负责。
（四）其余材料，由学院职改办负责。
四、相关说明
（一）根据（渝教人„2005‟5号）文件精神，凡在职员岗位的非双肩挑人员，且国家统发工资已按职员系列工资标准执行的，不得申报各级各类职称。
（二）考评结合、以考代评的各级各类职称申报者必须通过学院职改办审核，凡私自报名考试者，其结果学院不予认可。
（三）取消技校系列职称职务申报。
（四）转评或确认职称按有关文件规定办理。
（五）过去有关规定与本通知不一致的，以本通知为准。
初级职称评审条件：
一、基本要求
申报人须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。
二、对业务能力的要求
1、具有完成一般性技术工作的实际能力；
2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。
三、对学历和资历的要求
申报人须符合下列条件之一：
1、本科毕业后，从事所申报专业工作满1年；
2、专科毕业后，从事所申报专业工作满3年；
3、中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。
初级职称申报流程：
一、《北京市初级专业技术资格评审申报表》原件一式5份，须用A4纸打印。申报人须在每份申报表“个人申请”栏内用蓝黑色或黑色的钢笔、签字笔亲笔签名。并且由工作单位及人事档案管理单位在相应“审核意见栏”签署意见并加盖公章，另外人事档案管理单位还应在申报表照片
处和申报表右侧加盖骑缝章（骑缝章指将申报表各页右侧错开约 5mm 后加盖印章）。
二、申报人员的身份证、学历证书、学位证书原件及复印件各1份，原件经审核后当场退还，复印件须加盖档案管理部门公章并按上述顺序
左上角装订。
三、申报人员的近期同底版免冠照片6张，其中一寸规格的5张（贴在申报表规定位
置）； 二寸规格的 1 张（贴在身份证复印件上，请勿
盖章），照片黑白彩色不限。
四、申报初级专业技术资格的人员，需撰写一篇专业技术工作方面的总结。该总结是在对本人业务工作积累和提炼的基础上进行的阐述，同
时也是向专家汇报本人业务能力和工作业绩的重点材料。为了使专家更全面、准确地了解申报人员的专业技术水平，做出更客观、公正的评价，申报人撰写总结应注意以下要求：
1、总结内容。要紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲身完成的业务工作，对某项工作有认识、有分析、有总结，总结的内容能够充
分反应出自己业务能力和技术水平提高的过程。
2、独立撰写。申报人提交的专业技术工作总结需本人独立完成，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑、不能对某项专业过程或工作
程序进行描述。
3、专业一致。总结的专业要与申报专业和从事专业类别相一致。
4、时限要求。总结应反应本人从事专业工作以来的业绩。
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创新
全国申报中学教师一级职称评审条件
全国申报中学教师一级职称应具条件
执行“教部发[1998]020号《关于中学教师职务评聘工作实施意见》”的精神。具体要求如下：
1，大学专科及以上毕业学历，承担中学二级教师职务四年以上。
2，任二级教师期间，每学年均完成学校规定的教学工作量和教师工作量，并完成省教委或地(市)教委规定的任教课时总量和教师工作总量要求。
3，承担中学一门以上课程教学，经同行评议，教学经验比较丰富，教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课，教学水平和能力得到同行公认。
4，任职期间考核成绩合格以上。
5，任二级教师职务以来，承担并胜任班主任(含团委正、副书记，年段辅导员，少先队总辅导员，教师达三人以上教研组长，百人以上寄宿生的生活管理员，组织兴趣小组正常开展课外活动的体育、音乐、美术教师，从事电教、实验、劳动技术课教师)或教学教育管理工作二年以上。
6，任二级教师职务以来，撰写一篇以上(含一篇，限独立撰写或第一作者)有价值的所教学科的教学论文或教学经验总结，在校级(含校级)以上专业性或教研性会议上交流，并收入汇篇。
7，任二级教师职务以来，在教学、德育、实验室建设等取得明显成绩，获得校级以上综合表彰(指优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀青年教师、优秀共产党员等)，或上级主管部门教育、教学单项奖。
8，教学工作量要求任职资格前四年中有三学年任教课时总量为：中学专任教师不低于960课时，学校中层以上领导干部不低于360课时。
全国申报中学教师一级职称应具条件
执行“教部发[1998]020号《关于中学教师职务评聘工作实施意见》”的精神。具体要求如下：
1，大学专科及以上毕业学历，承担中学二级教师职务四年以上。
2，任二级教师期间，每学年均完成学校规定的教学工作量和教师工作量，并完成省教委或地(市)教委规定的任教课时总量和教师工作总量要求。
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创新
3，承担中学一门以上课程教学，经同行评议，教学经验比较丰富，教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课，教学水平和能力得到同行公认。
4，任职期间考核成绩合格以上。
5，任二级教师职务以来，承担并胜任班主任(含团委正、副书记，年段辅导员，少先队总辅导员，教师达三人以上教研组长，百人以上寄宿生的生活管理员，组织兴趣小组正常开展课外活动的体育、音乐、美术教师，从事电教、实验、劳动技术课教师)或教学教育管理工作二年以上。
6，任二级教师职务以来，撰写一篇以上(含一篇，限独立撰写或第一作者)有价值的所教学科的教学论文或教学经验总结，在校级(含校级)以上专业性或教研性会议上交流，并收入汇篇。
7，任二级教师职务以来，在教学、德育、实验室建设等取得明显成绩，获得校级以上综合表彰(指优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀青年教师、优秀共产党员等)，或上级主管部门教育、教学单项奖。
8，教学工作量要求任职资格前四年中有三学年任教课时总量为：中学专任教师不低于960课时，学校中层以上领导干部不低于360课时。
符合豫人职 [2008]19 号 《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》晋升任职资格条件的，可书面向学校办公室申请晋升高一级教师任职资格〔说明符合评审条件和业绩条件的第几条〕，同时报送评审条件中的学历、任职年限、教育教学工作业绩等材料的原件、获奖证书文件编号及文件复印件。
1、关于任职年限的计算截止时间：2011年申报高级专业技术职务任职资格的人员，任职年限要求5年以上，应在2006年6月30日前取得中学一级教师专业技术职务任职资格，并于2006年9月30日前聘任；2011年申报一级专业技术职务任职资格的人员，任职年限要求4年以上，应在2007年6月30日前取得中学一级教师专业技术职务任职资格，并于2007年9月30日前聘任。任职年限要求不同的按文件依次类推。
2、关于参加工作后取得的学历的认证：从2010年起，参加工作后取得学历的人员申报高级专业技术职务时，须提交学历认证报告，并在认证报告复印件上加盖单位或单位人事部门公章。报送评审材料时，学历认证报告原件、复印件一同附上。未经认证的学历，不作为合格学历对待。学历认证报告可登录“学信网”进行网上认证，也可到郑州市河南报业大厦23层（农业路28号），去时需携带本人身份证、毕业证（专、本科学籍表）、教师资格证。
3、关于学术期刊和学术著作的检索 在职称申报、推荐工作中，要对申报人提交的学术期刊和学术著作在互联网的万方数据资源系统、重庆维普中文科技期刊数据库、清华同方中国知网等国内主流数据库网站上免费注册后进行检索、验证。提交评审材料时须将学术刊物、著作原件与检索页一同附上﹙学校经检验无误后加盖单位或单位人事部门公章﹚。未经互联网上检索、验证的论文和著作只作为业绩参考条件。
申报程序
（一）、初定专业技术任职资格
国家承认的全日制学校本科毕业生，见习期满，按照德、勤、能、绩的要求经考核合格，报市教育局、市人事局职改部门批准可初定为中学二级教师任职资格。
国家承认的正规全日制学校专科科毕业生，见习期满，按照德、勤、能、绩的要求经考核合格，报市教育局、市人事局职改部门批准可初定为中学三级教师任职资格。
担任中学三级教师满2年，按照德、勤、能、绩的要求经考核合格，报市教育局、市人事局职改部门批准可晋升为中学二级教师任职资格。
其他人员评聘初级专业技术任职资格，按有关文件要求和规定程序办理。
（二）、晋升中、高级专业技术任职资格的
1、组织教师认真学习中学教师中、高级专业技术职务任职资格 的申报、评审条件，要求教师们逐条对照，认真权衡，慎重行事。
2、要严格履行“公开、展示、考核、评议、监督”的推荐程序，贯彻“公开、公平、竞争、择优”的原则。
3、推荐程序：
（１）个人申报。凡符合晋升中、高级专业技术职务条件的相关人员，要向学校提出正式书面申请，并提交有关证件和材料（原件）。
（２）公开展示。学校对申报人所提供的参评材料、证件等在指定地点进行公开展示，展示时间三天，申报人在规定时间内必须交齐所有参评材料和证件﹙办公室在个人提供的材料目录上签收到日期并盖章﹚。未经展示的材料、证件不作为条件依据同时不予上报。
(3)公开述职。申报人要在学校考核推荐领导小组主持下，向学校全体专业技术人员进行公开述职，陈述本人任现职以来履行岗位职责，完成目标任务，教育教学成绩，政治思想表现，工作态度，职业道德、业绩条件等方面的情况。
(4)任期考核。学校考核推荐领导工作小组对申报人任现职以来各方面的表现逐一进行综合考核。
（５）民主评议。在对申报人考核，公开述职、材料展示基础上，学校组织专业技术人员对申报人进行民主测评，占40％；考核推荐领导小组成员、高级教师测评占30％；校领导班子测评占30％，三者评分相加之和加上加分项目即为测评结果。根据结果对申报人按名次进行排序。同时，考核推荐领导小组对申报人的申报条件和评审条件要逐条核实，择优提出推荐名单并予以公示。
（6）加分项目 ①任现职期间担任班主任工作每学年加1分（政教处提供证明）； ②上学年两学期末所教学生平均分达到市直初中前6名加1分，达到市直初中前3名加2分（教务处提供证明）；
③由于工作努力使学校获得市级以上奖牌﹙分奖励等次的需二等奖以上﹚主要负责人和完成人各加1分（办公室提供证明）。
（7）公示和申报。根据学校的申报名额，由高到低依次截取名额上报。
2014年工程师职称证书评审申报基本条件：
高级职称：专业或相近专业大学本科学历，从事本专业技术工作取得中级职务任职资格，受聘中级职务工作5年以上；
中级职称：专业或相近专业大学专科学历，从事专业技术工作,受聘助理职务工作4年以上； 助理级职称：中等专业学校毕业，从事专业技术工作4年以上.为解决各企业专业技术职称评审的需求，达到条件参加专业技术职称考试申报评审的方式。同时职称在专业技术领域和企业资质方面有着十分广泛和重要的作用。
放宽流动人才的限制，各地事业单位，工作人员均可以评审，证书全国有效；
减少申报者在申报过程中的各种麻烦，由本单位代理全权负责申报。
工程类职称专业分类如下：（助理、中级、高级）
1、建工类：工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师
2、机械、自动化类 ：机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师
3、装饰设计类：环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师
4、水暖、化工类：建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师
5、建筑电气：电气工程师、电气设备工程师
6、计算机、电子、通信：计算机工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、光电子技术工程师、电子信息工程师
7、园林、园艺类：农艺师、园艺师、讲师、园林设计工程师
8、船舶、冷冻类：船舶技术工程师、冷冻工程师
9、会计 经济 统计等专业 职称评审申报材料：
1.填写《职称评审表》一份；（认真填写个人基本信息及相关培训工作经历）2.身份证复印件和最高学历毕业证复印件；相关荣誉证书复印件； 3.近期2寸照片；
条件细则
（试行）
第一章
总
则
第一条
根据推进中小学教师职称制度改革要求，客观公正地评价中小学教师的专业水平和业绩贡献，调动广大中小学教师教书育人积极性，进一步促进基础教育事业发展，根据国家和省关于专业技术职称评聘的有关规定，制定本评审细则（以下简称《细则》）。
第二条
按照中小学教师职称制度改革的有关规定，中小学教师职称统一为一个系列，资格名称依次为：三级教师（员级）、二级教师（助理级）、一级教师（中级）、高级教师（副高级）和正高级教师（正高级）。
第三条
按照本《细则》规定的标准条件，经评审组织评审通过，获得中小学教师相应职称者，表明其已具备相应的专业技术水平和工作能力，学校（单位）应及时聘任并兑现相应待遇。
第二章
适用范围
第四条
本《细则》适用于我州普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校和各级教育科研机构、电化教育机构、青少年宫、老年活动中心等校外教育机构中的在职专任教师与教研人员。已离退休和达到国家法定退休年龄的人员，不属申报评审范围。
件：
（一）遵守国家宪法、法律和法规，拥护党的领导，政治立场坚定。
（二）自觉贯彻党和国家的教育方针政策，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，为人师表，教书育人。
（三）具备《教师法》规定的相应教师资格。
（四）任现职以来，年度考核结果均为合格（称职）以上。
（五）计算机应用能力条件符合我省相关规定。
（六）申报高级教师，须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的工作经历。
（七）取得继续教育合格学分。按所申报职称的履职年限最低要求计算：申报二级教师，专科学历者10个学分，中师学历者15个学分；申报一级教师，硕士学位获得者10个学分，本科、专科学历者20个学分，中师学历者25个学分；申报高级教师，博士学位获得者10个学分，其他学历人员25个学分。按相关规定，女满50周岁、男满55周岁继续教
第三章 申报条件
第五条
申报中小学教师职称，须同时具备下列基本条育学分不作要求；履现职期间取得上一层次学历毕业证书或学位证书的，免继续教育，未毕业的，提供相关考试成绩，每学年按5个学分计算；参加人社部门组织的计算机应用能力考试取得合格证书的按5个学分计算。人社部门组织的专业技术人员继续教育以各年度有关具体规定为准。
第六条
申报中小学教师职称，须具备下列学历和资历条件：
（一）申报三级教师，须具备下列条件之一： 1.获得大学专科学历，在初中或小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
2.获得中等师范学校学历，在小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
（二）申报二级教师，须具备下列条件之一： 1.获得硕士学位。
2.获得大学本科学历，见习1年期满并考核合格。3.获得大学专科学历，并在初中或小学（幼儿园）三级教师岗位履职满2年。
4.获得中等师范学校学历，并在小学（幼儿园）三级教师岗位履职满3年。
（三）申报一级教师，须具备下列条件之一： 1.获得博士学位。
2.获得硕士学位，并在二级教师岗位履职满2年。3.获得大学本科学历，并在二级教师岗位履职满4年。4.获得大学专科学历，并在初中或小学（幼儿园）二级教师岗位履职满4年。
5.获得中等师范学校学历，并在小学（幼儿园）二级教师岗位履职满5年。
（四）申报高级教师，须具备下列条件之一： 1.获得博士学位，并在一级教师岗位履职满2年。2.获得大学本科以上学历，并在一级教师岗位履职满5年。
3.获得大学专科学历，并在初中或小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年。
4.获得中等师范学校学历，在州（市）级以上学校（单位）工作，毕业后从事教学工作满25年，并在小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年；或获得中等师范学校学历，在县及县以下学校（单位）从事教学工作满20年，并在小学（幼儿园）一级教师岗位履职满5年。
（五）申报正高级教师，须具备下列条件：
获得大学本科以上学历，并在高级教师岗位履职满5年。
第四章
评审条件
第七条
评审三级教师，需同时具备下列业绩条件：
（一）基本掌握教育教学方法，能够正确教育和引导学生。
（二）具有教育学、心理学和教学方法的基础知识，基本掌握任教学科的专业知识和教材教法，能够完成任教学科的教学工作。
第八条
评审二级教师，需同时具备下列业绩条件：
（一）熟练掌握教育学、心理学和教学方法的基本理论知识，具有任教学科必备的专业知识，能够正确传授知识和技能，教学效果较好。
（二）掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。
（三）能够胜任班主任和辅导员工作。
第九条
评审一级教师，需同时具备下列业绩条件：
（一）全面掌握任教学科课程体系和专业知识，能按照教学大纲、教材和教学原则的要求，积极开展教育教学工作，有一定的教学经验，教育教学业绩较为突出。
（二）具有一定的教育教学研究能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累一定经验。
（三）其他业绩条件： 1.专任教师
（1）履现职以来，年均完成教学课时量：高级中学（完全中学、职业高中）教师400学时；初级中学教师450学时；小学教师500学时；幼儿园教师200学时。
（2）从事教育教学工作以来，承担班主任、年级组长、教研组长、备课组长、辅导员（含少先队、共青团、课外兴趣活动小组）等工作累计满2年。
2.校外教育机构教师和教研人员
（1）履现职以来，年均完成教学课时量250学时，或每年深入学校指导教学研究不少于80天。
（2）履现职以来，在省（部）级期刊上公开发表教育教学研究论文1篇（县及县以下申报人员提供教育教学研究报告1篇），或参与完成州级以上教育教学科研课题1项。
第十条
评审高级教师，需同时具备下列业绩条件：
（一）系统掌握任教学科课程体系和专业知识，具有较强的主持和指导教育教学研究的能力，教育教学业绩突出，在本教学领域享有较高的知名度。
（二）积极参与学校教学改革，在推动学校发展、促进学科建设和推广先进教育理念等工作中取得突出成绩。
（三）其他业绩条件： 1.专任教师
（1）履现职以来，年均完成教学课时量：高级中学（完全中学、职业高中）教师400学时；初级中学教师450学时；小学教师500学时；幼儿园教师200学时。
（2）从事教育教学工作以来，承担班主任、年级组长、教研组长、备课组长、辅导员（含少先队、共青团、课外兴趣活动小组）、学校中层以上管理等工作累计满5年。
（3）履现职以来，除小学（幼儿园）教师外，其他申报人员需在省（部）级期刊上公开发表教育教学研究论文1篇（县及县以下申报人员提供具有一定见解的教学研究报告或教学案例分析1篇），或参与完成州级以上教育教学科研课题1项（县及县以下教师参与完成县级以上教育教学科研课题1项）。
2.校外教育机构教师和教研人员
（1）履现职以来，年均完成教学课时量200学时，或每年深入学校、基层指导教学研究不少于60天，执教示范课或举办学术讲座不少于3次。
（2）履现职以来，公开出版教育教学研究专著1部，或在国家级核心期刊上公开发表教育教学研究论文1篇，或在省（部）级期刊上公开发表教育教学研究论文3篇（县及县以下申报人员提供具有一定见解的教育教学研究报告3篇），或主持完成州级以上教育教学科研课题1项（县及县以下申报人员主持完成县级或参与完成州级以上教育教学科研课题1项）。
第十一条
评审正高级教师，需同时具备下列业绩条件：
（一）系统掌握任教学科课程体系和专业知识，具有很强的主持和指导教育教学研究的能力，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，在本教学领域享有很高的知名度，是同行公认的教育教学专家。
（二）积极参与学校教学改革，在推动学校发展、促进学科建设和推广先进教育理念等工作中取得显著成绩。
（三）获得特级教师荣誉称号，或获得省级以上教学名师、学科带头人、骨干教师、教学能手、模范教师、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号之一。
（四）其他业绩条件： 1.专任教师
（1）履现职以来，年均完成教学课时量：高级中学（完全中学、职业高中）教师350学时；初级中学教师400学时；小学教师450学时；幼儿园教师200学时。
（2）从事教育教学工作以来，承担班主任、年级组长、教研组长、备课组长、辅导员（含少先队、共青团、课外兴趣活动小组）、学校中层以上管理等工作累计满10年。
（3）履现职以来，出版教育教学研究专著1部，或在国家级核心期刊上公开发表独创性的教育教学研究论文1篇，或在省（部）级期刊上公开发表教育教学学术论文3篇（县及县以下申报人员提供具有独到见解的教学研究报告或教学案例分析3篇），或主持完成省级教育教学科研课题1项（县及县以下申报人员主持完成州级或参与完成省级教育教学科研课题1项）。
2.校外教育机构教师和教研人员
（1）履现职以来，年均完成教学课时量200学时，或每年深入学校、基层指导教学研究不少于50天，执教示范课或举办学术讲座不少于5次。
（2）履现职以来，公开出版教育教学研究专著1部，或在国家级核心期刊上公开发表独创性的教育教学研究论文2篇，或在省（部）级期刊上公开发表教育教学研究论文5篇（县及县以下申报人员提供具有独到见解的教育教学研究报告5篇），或主持完成省级教育教学科研课题2项（县及县以下申报人员主持完成州级或参与完成省级教育教学科研课题2项）。
第五章
破格申报条件
第十二条
对不具备本《评审细则》第六条规定的学历和资历条件，但业绩贡献突出，且符合第五条规定的基本条件和第十条、第十一条规定的相应评审条件，并具备下列条件者，可破格申报中小学教师高级职称。
（一）具备下列条件之一者，可破格申报高级教师： 1.获得省级教学名师、学科带头人、骨干教师、教学能手、模范教师、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号之一。
2.获省有突出贡献优秀专业技术人才三等奖。
3.参与完成国家级教学、科研项目或主持完成省级教学、科研项目1项，独撰并公开出版有较高水平的教育教学研究专著1部（5万字以上）或在国家级核心期刊公开发表教育教学研究论文2篇。
（二）具备下列条件之一者，可破格申报正高级教师： 1.获得国家级教学名师、学科带头人、骨干教师、教学能手、模范教师、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人等荣誉称号之一。
2.获省有突出贡献优秀专业技术人才二等奖。3.享受国务院政府特殊津贴。
4.主持完成国家级教学、科研项目1项，独撰并公开出版有较高水平的教育教学研究专著1部（10万字以上）或在国家级核心期刊公开发表教育教学研究论文3篇。
第六章
附
则
第十三条
在乡村学校工作满3年的教师，可优先予以申报推荐。
第十四条
承担教学及学校管理工作的“双肩挑”人员，校级领导其教学课时量原则上应不低于专任教师课时量的三分之一；中层干部其教学课时量应不低于专任教师课时量的三分之二。履行一级职称（职务）达到10年以上的小学（幼儿园）教师，2016年首次申报评审高级职称，课时量可按不低于标准的三分之二计算；继续教育学分达到20分以上。
第十五条
延迟申报中小学教师职称的情形和期限规定：
（一）履现职期间，未参加年度考核、年度考核不定等次或年度考核等次为基本合格（基本称职）者，每次延期一年申报；年度考核等次为不合格（不称职）者，每次延期两年申报。
（二）党内受到警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分者，自处分之日起，分别在一年、一年半、两年、四年、五年内不得申报；行政受到记过、降低岗位等级或者撤职、开除处分者，自处分之日起，分别在一年、两年、五年内不得申报。
（三）有违反《中小学教师职业道德规范》行为者，自查实之日起，五年内不得申报。
（四）存在弄虚作假、学术不端等问题者，自查实之日起，两年内不得申报。已评审通过的，取消通过资格；已取得资格的，取消资格并收回资格证书。
第十六条
本《细则》所要求公开出版的专著，是指取得ISBN标准书号并出版发行的学术著作，凡论文汇编、以笔名或单位名义出版发行的书籍，均不属范围；公开发表的学术论文，是指在取得国内统一刊号（CN）或国际统一刊号（ISSN）刊物上发表的学术论文，凡在增刊、专刊、特刊上发表的论文，均不属范围。
第十七条
本《细则》中凡涉及“以上”的，均含本数。第十八条
同一事项多次获奖的，以其中最高奖项为准。
第十九条
本《细则》自发布之日起执行，以往规定与本《细则》不一致的，以本《细则》为准。第二十条
一、申报时间：
中级职称申报时间：高级职称申报时间：
二、申报条件： 基本条件如下：
（时间:2014-8-27 9:42:39 共有人次浏览）
年8月26日—9月3日； 年8月26日—9月3日。
2014201
4（一）、申报人员须在当地人才交流服务中心办理人事代理手续。
（二）、学历、资历：
1、申报中级职称：
（1）获得全日制普通类大学专科以上学历，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格满四年以上；或从事本专业技术工作7年(全日制普通类大学本科学历，从事本专业技术工作年限5年）以上且取得助理工程师资格；
（2）获得全日制普通类硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格满二年以上；或从事本专业技术工作2年以上且取得助理工程师资格的；
（3）获得全日制普通类博士学位，毕业后从事本专业技术工作，可直接申报中级职称。
2、申报高级职称：
（1）获得全日制普通类博士学位，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或从事本专业技术工作2年以上且取得工程师资格。
（2）获得全日制普通类大学本科以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上，或从事本专业技术在10年（全日制普通类硕士学位的，从事本专业技术工作年限7年）以上且取得工程师资格的。
（三）、对外语、计算机应用能力不作要求。
（四）、论文及业绩成果：
1、申报中级职称：要求在地（厅）级以上专业期刊发表论文1篇以上，获地（厅）级以上奖励1次以上。
2、申报高级职称：要求在省（部）级以上专业期刊发表论文1篇以上，获省（部）级以上奖励1次以上。
三、有关要求
（一）严肃申报推荐责任。
申报人要对自己提供的学历证书、资格证书等全部申报材料的真实性、准确性、有效性负责；所在单位要对申报人是否符合申报条件及任现职以来的职业道德、工作经历、业绩成果、各种证件复印件和填报材料的真实性负责。
申报人和推荐单位的负责人在《河北省职称申报评审真实性承诺书》上签字（不准盖手章）。对经查弄虚作假的，按照省有关文件，对推荐单位和申报人取消当年申报资格，且三年内不准申报。
（二）健全审核方式
自2014年开始，所有申报人员均要（1）通过中国高等教育学生信息网（简称“学信网”，网址：http://）进行学历查询；（2）通过国家新闻出版总署网站进行论文期刊信息查询，通过“万方数据资源系统”、“清华同方中国知网”、“重庆维普中文科技期刊数据库”等主流数据库进行本人论文信息的检索；
四、申报所需材料
1、公司营业执照副本复印件（加盖单位公章）；
2、公司章程复印件（加盖单位公章）
2、公司为本人缴纳养老保险的养老保险手册；
3、毕业证原件及复印件（后取得学历的要求：提供第一学历至最高学历的毕业证）、经单位盖章的相应学历的“教育部学历证书电子注册备案表”；
4、现任专业技术职务任职资格证书原件及复印件各一份；
5、获奖证书、业绩成果证书原件及复印件各一份；
6、任现职以来发表出版的论文和著作作品原件及复印件各一份、经单位盖章的“论文网上检索页复印件”；
7、考核表原件及复印件。（按
（一）学历、资历中，所需资历年限提供相应考核表，加盖单位公章）；
8、工作单位出具的专业技术工作鉴定（A4纸打印，加盖单位公章）；
9、个人专业技术工作总结（A4纸打印，千字左右）；
10、专业技术职务任职资格评审表（中级）、申报评审专业技术职务任职资格情况一览表等系列表格见附表下载。
11、近期免冠小二寸照片4张；
12、中级评审费：160元/人，高级评审费：360元/人。
五、其他事宜
（一）要严格按照下载表格中：《关于进一步规范职称申报评审材料的通知》要求，提供、装订有关材料。申报材料和各种证书、论文原件分别装袋并保持顺序一致。
（二）所有申报材料均为A4纸打印件，所有复印件均须工作单位审核人签字并加盖单位公章。
（三）《专业技术职务任职资格评审表》和《申报评审**系列**专业技术职务任职资格情况一览表》，公章加盖在基层单位意见栏（将其三等分，公司章加盖在坐左边，并由对应人员签字）。
(四)《专业技术职务任职资格推荐量化计分排名表》和《专业技术职务任职资格评审表》到人才中心领取。
人力资源和社会保障局
人才交流服务中心
关于2016年全国会计初级专业技术资格考试合格证书发放通知
2016年全国会计初级专业技术资格考试及2016年监理工程师考试合格人员资格证书开始发放，现将领取资格证书有关事宜通知如下：
一、领取证书时请携带以下资料：
1、本人身份证原件。
2、考试准考证(准考证丢失的.可持本人身份证原件)。
3、毕业证、学位证等相关学历原件(注：领取会计初级证书时还需提供会计从业资格证)。
4、填写完整的《专业技术资格审批表》或《资格考试合格人员登记表》1份(见附件)。
5、提供近期2寸免冠彩色照片2张(一张照片贴在审批表或登记表上，另一张照片贴在证书上)。
6.他人(单位)代领的，凭代领人及持证人有效身份证原件及上述相关材料。
二、领取证书时间：每周二上午8：30―11：00。
三、地址：市人社局专业技术人员职称处(平山区水塔路交通岗军转大厦8楼)。
联系电话：024-42808629。
注：有主管部门的合格人员将上述材料交由主管部门统一领取。
附件：
1.2016年会计初级合格人员名单
2.2016年监理工程师合格人员名单
3.专业技术资格审批表
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