教育局度工作总结范文(精选11篇)
1、离退休人员养老金足额发放率100%截止xx年6月30日,尖草坪区参加养老保险的离退休职工及遗属人员8032人,其中新增退休人员及遗属493人。当期共发放养老金2201万元,足额发放率100%,社会化发放率100%。离休干部月人均1901元,建国前老工人1065元,退休人员月人均467元,退职人员月人均300元。
2、养老保险基金征缴收入完成3479万元到6月30日止,参加养老保险统筹的单位321户,共征缴基本养老保险费3479万元,完成市下达养老保险基金征缴收入目标任务5768万元的60%,超额完成了任务的10%。较去年同期增长了71%。多征收了1008万元,养老保险基金当期节余1300余万元,滚存结余9500万元。
3、养老保险参保缴费人数23416人尖草坪区基本养老保险在职参保人数达到24657人,其中养老保险参保缴费人数23416人。占到在职参保人数的95%,完成市下达任务的28320人的82.7%。其中私营企业、个体人员参保人数达到426人,完成市下达任务的1200人的35%。
4、退休人员社会化管理务率95%根据太原市关于社会化管理服务的实施方案,我区成立了退休人员管理科(退管科),由专人抽调了思想政治作风硬,业务精的职工,专门负责此项工作。制作了社会化管理的版面,明确了工作制度并配备了一定的办公设施。在百忙之中抽出时间深入到11个街办、乡镇的劳动保障事务所及部分社区进行了调查、落实,发现问题及时解决,收到了一定效果。目前辖区内的离退休人员有30000余人,基本信息录入率达到95%。社会化管理服务率95%,其中社会管理服务率75%。
5、养老保险实地核稽核人数6626人今年由于太原市社会平均工资公布较晚,直到5月底才明确,养老保险缴费基数的核定,社会保险登记证的年检、养老保险的稽核、新增退休人员的计发都集中在6月份,已稽核参保单位153户,稽核人数18260人,其中实地稽核85户,稽核人数6626人。完成市下达任务的58.5%。
6、离退休人员领取养老保险金资格认证根据市中心的安排,一方面对今年新增统筹的退休人员及遗属493人进行了领取资格认证。其中近200人到市社保中心进行了退休人员指纹采集和指纹微机建档。其它退休人员委托企业利用办理医疗保险等工作契机,和社区、职工举报等多种形式进行离退休人员生存状况调查;另一方面根据省、市的安排对异地的退休人员进行了资格认证。今年下半年在此基础上配合市社保中心并社险中心退字[xx]23号文件,关于离退休(含遗属)人员指纹采集认证工作安排,开展领取资格认证的全面展开。
7、完善个人账户和离退休人员数据库及上报率今年,我们按照省、市关于“金保工程”的安排,一方面完善在职职工个人账户和离退休人员数据库;另一方面对个人账户和离退休人员数据库信息的不断更新。同时边学习、边请教、边操作,实现了计算机办公,大大提高了工作效率。各种报表及数据信息的上报率达100%,并通过企业劳资人员及网上公布了在职参保职工个人账户,个人账户公布率100%。
二、主要措施
㈠早打算,早安排,在市社保中心未下达任务之前,我们就召开了专题会议,决心要战胜自己,超越自己,实现新的突破,确定了xx年的工作重点,明确了xx年的养老保险奋斗目标。
㈡采取了责任制考核及基本工资与征收清欠挂钩的办法,硬指标量化,软指标细化,做到了人人肩上有担子,个个心上有压力。㈢利用各种机会,多种形式,进行宣传。
一是征订《社会保险杂志》,做到社保机构工作人员人手一册,并赠阅领导;
二是利用劳动保险信息宣传社保工作中的人和事,共编印劳动保险信息12期;
三是利用职工提前退休和公布个人帐户进行宣传.三、内部管理
㈠精神文明建设。社会保险经办机构作为政府的窗口单位,公司领导极其重视便民服务设施的建设,制作了宣传社会保险政策的版面,公开了办事程序,设置了便民服务台,并配置座椅,免费提供有关政策宣传资料以及表格,纸笔等用品,设置了意见箱,公示了投诉电话,增强了政策的透明度,方便群众办事和监督。同时每隔一段时间要擦玻璃、彻底清扫办公场所卫生。经常保持窗明几净,地板清洁。
㈡党风廉政建设.我们根据市、区的安排,认真贯彻标本兼志、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,围绕提高社会保险服务质量,确保社保基金安全,维护群众利益。加强了党风廉政建设,本着少花钱,多办事,勤俭办事的原则,能省则省,能压则压,业务招待费较去年同期大大减少。与此同时,养老保险基金支出一贯坚持三人审批,共同把关,关口前移,确保了养老保险基金的安全和完整。
㈢行风双评。从社保经办机构内部,狠抓基础工作不放松,对321户参保单位、8032名离退休人员及供养人员、24657名在职职工的信息进行了及时完善和更新。并根据我公司的实际情况为了搞好xx年企业退休人员社会化管理工作,我公司微机操作员在原有离退休人员数据库的基础上,新建了一套企业退休人员社会化管理信息数据库,将各企业报回的《太原市企业退休人员社会化管理服务及资格认证基本信息表》全部录入微机,方便,快捷的计算机管理,提高了各社区保障员查询资料的效率和准确度。既提高了工作质量,又树立了经办机构的形象。
㈣学习培训。根据郭雪梅主任年初工作安排“常规工作要有新内涵,重点工作要有新突破,各项工作要有新进展,以实际行动来体现以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育成果,展示全省养老保险经办队伍的风采” 开展创建学习型机关活动,实行了阳光作业,基本上做到了工作学习化、学习工作化,挤出经费订阅了党报、党刊、业务、杂志、报纸等10余种。同时积极参加党校培训和市社保中心组织的财务确定制度、养老保险稽核等业务培训。3月9日我党支部全体党员在南宫参加了省城劳动保障系统保持共产党员先进性教育报告会,听取了李通顺厅长《坚持全心全意为人民服务的宗旨,切实保障劳动者合法权益》的专题报告和xx年感动中国十大人物之
思想政治教育作为一项不可或缺的教育工作,对于培养人的素质、品德、意识、观念有很大作用。高校思想政治教育是以在校大学生群体为特定对象的思想政治教育工作,加强此项工作的时效性尤为必要。具体来说,大学生思想政治教育工作应当结合国家发展需要、社会发展方向,借助课内课外多种形式,逐步向大学生生渗透正确的观念、品德、意识、思想,促使大学生树立正确的价值观、人生观、世界观,正确看待社会生活中的“对与错”“是与非”,找准自己的位置、明确自己的责任、了解自己的任务,为人民、社会、国家做出贡献。概括而言,大学生思想政治教育工作的时效性应当表现在教育过程的各个环节,深入到思想政治教育要素、过程、结果、规律当中,在工作开展过程中,既教授给大学生思想政治理论知识,又能培养学生的创新能力,还能增强学生坚持不懈的精神,促进大学生的全面发展。
1.积极向上的价值观呈主流
大学生作为我国的青年公民,在长期的受教育过程中,逐渐学习和掌握了马克思主义基础理论,大部分学生都认同这一思想。改革开放三十多年来,我国经济发展迅速,社会繁荣稳定,国民的生活水平有了很大程度的提升。大学生作为国家的一员,在生活和学习中都能够感受社会的进步,体会到党的指导思想、工作态度、工作方针,也亲眼见证了改革开放几十年来的巨大成效,这在一定程度上教育和影响着当代大学生,大学生群体积极肯定党和政府的工作成绩。落实到自身发展方面,则是在学习过程中,不断提升自身的思想品德和素质。总体来说,当代大学生的思想主流呈现出积极向上的精神风貌。
2004 年,中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,要求大学生的思想政治教育工作更加务实。由此可见,党和政府非常重视大学生思想政治教育工作。一些学者就大学生的思想状况专门进行过调查,调查结果显示,大多数大学生都树立了健康向上的价值观。这充分说明,积极的思想政治教育工作和正面的社会影响下,大学生受到了良好的教育,树立了健康向上的价值观。
2.部分大学生的人生观、价值观出现偏移
改革开放的三十多年来,是各种利益重新洗牌与分配的过程,社会的各阶层在这一社会转型期得到或是损失自己利益,从而引发各种矛盾与冲突,这在思想意识的领域反映尤为突出。一些青年学生受到社会上诚信缺失、拜金主义、享乐主义的影响而陷入徘徊不能自拔境地,进而将自己的思想的发展置于一个危险的境地,青年一代往往会受到政治多极化的消极影响,诸如宗教主义、民族主义、极端主义、恐怖主义等将会对青年学生的思想产生消极的影响,甚至于使得部分青年学生的世界观、价值观与人生观出现扭曲,这部分学生就是出现信仰偏移的最好说明。对于这些大学生,教育工作者应当合理规划大学生思想政治教育工作,对学生进行系统的、全面的思想政治教育,促使其理解马克思主义信仰马克思主义思想。
1.把握时机开展思想政治教育工作
在经济全球化发展的新时期,国与国之间的竞争已经由经济竞争转为人才竞争。为了培养更多的符合时代要求的栋梁之才,在深化教育改革的背景下,应当深入研究现行的课程和教学模式,对传统的做法进行科学的扬弃,更加合理高效的开展思想政治教育工作。实现这一目的,关键要看准时机,首先要明确其立足点和着手点,也就是立足于以信息网络化、经济全球化的时代背景,着手探究促进此项工作紧跟国家发展、紧跟时代步伐的有效手段。具体的工作开展过程中,可以结合我国经济社会的发展形势,政府出台的系列方针政策,适时的、合理的、有效的开展思想政治工作,促使大学生主动提高自己的的思想意识和能力水平,以满足国家在新时期对人才的特殊要求。如习近平总书记在2013 年底提出了“一带一路”战略构想,高校思想政治理论课教师就可以利用这一契机,将区域合作与共赢、政治互信、经济融合、文化包容等理念渗透到大学生思想政治工作中,会取得较好的教育成效。此外,还要优化和创新工作方法,利用大学生熟悉的事例和载体来开展工作。首先要借助现代科学技术,如综合运用校园网、班级qq 群、校园广播等学生喜闻乐见的媒介,加强与学生的沟通交流。这就要求高等院校应该从自身条件出发,不断提升学校的软件,硬件实力,将学生的思想政治教育工作融入到学生的日常工作中去,为学生的健康成长提供坏境基础,完成高等院校为企业输送专业人才的使命。
2.纠正准度优化思想政治教育工作
在经济全球化进程不断加快的情况下,各国文化、信息交流越来越频繁。此种情况下,人们的思想意识和价值取向也或多或少受到一些影响,当前的大学生是有希望的一代,这一代人既受到最为前卫思潮的影响,又积累了较为丰富的科学文化知识,从而使得自己具有较强的辨识能力,可以根据形势的变化及时作出抉择。从这一方面来分析,在大学生思想政治教育实践中,就应该随时监控大学生在不同社会形势中的思想动向,及时采取相应的对策,从而使得新形势下大学生思想政治教育具有实效性。高校教师,既要用专业的知识来教导学生,又要懂得用心理疏导的方式来解决学生的思想问题,并在教育教学工作中,始终贯彻以人为本的观念,关爱学生成长成才。提高思想政治教育的准度,使其有目的、有计划、有方向地教育和培养大学生。明确思想政治教育的宽度、深度,以适当的方式、手段来开展各个阶段的大学生思想政治教育工作,从而提高大学生的政治素质和思想品德,使大学生成长为栋梁之才。
3.讲究实效,强化思想政治教育工作
在教育领域深化改革的背景,思想政治教育工作作为高校教育工作中非常重要内容之一,做好这项工作,需要建设完善的大学生思想政治教育工作长效机制,将长效机制的系统性、理论性、实践性等特点充分体现出来。基于此,在制定长效机制的过程中应当注意综合当前国情、时代特征及未来发展方向,尤其要研究当前大学生的思想政治教育现状及改革思路,从寻求大学生思想政治教育工作实效性的角度出发,探究大学生思想政治教育工作有效落实的新方法、新手段、新途径,进而构建行之有效的长效机制,使其可以有效的应用于高校的具体工作中,对大学生思想政治教育工作给予指导,促进大学生思想政治教育工作的有效落实。
总之,当前的大学生的思想政治教育处于一个转折期,国内与国际形势都发生了较大的变化,正确把握其特点,重视思政政治教育的“时、度、效”三个维度,将会有利于提高新形势下大学生思想政治教育成效。。
[1]高雅.探析高校转型期的大学生思想政治教育[J].成功(教育),2011,(23).
[2]廖璇.大学生日常思想政治教育实效性的现状及对策研究[D].金华:浙江师范大学,2011.
[3]田建华.定位与反思——在大学生思想政治教育中哲学社会科学如何作为[A].着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集(上册)[C].2008.
一、扎实推进民主管理工作,努力构建和谐发展教育
我们把加强校务公开、民主管理工作,作为健全和完善学校现代管理制度建设的重点工作来抓,不断强化校务公开、民主管理工作,一是及时组织基层工会干部认真学习了市教育工会《关于转发天津市厂务公开民主管理工作领导小组有关“三制”“四书”文件的通知》精神,在此基础上结合我县教育系统的实际,县教育工会交流的思路,;二是上半年,我们按照同层次学校划分工会工作联谊组,让大家互查互学,在检查的过程中,学习兄弟单位工作的经验,相互交流经验和感受,也的确找出本单位的不足,进一步明确努力的方向和目标,对推动“校务公开、民主管理”工作产生良好的影响;三是在05年11月初至12月中旬,县教育范文搜网-工会抽调部分教育工会代表深入基层了解情况,就“校务公开、民主管理”工作的现状与对策展开调研,在活动中,听取了26所学校主要负责同志的汇报,与300余名教职工进行座谈,发放调查问卷1000余份,同时我们还查看了相关档案资料,并与大家交换了意见和看法;四是进一步研究明确了民主管理先进集体、先进个人的标准,下发了关于评选和表彰民主管理先进集体和个人的安排意见,组织县教育工会部分委员对有关单位和个人逐一进行调查与考核,主要听教职工的意向,了解教职工的愿望,借此,向教职工宣传民主管理的理念、途径、渠道及有关制度规定等,并总结出一些好经验和好做法,蓟县一中、燕山中学等单位通过重点项目公开来提高公开质量,积极推进校务公开工作。下营镇中心校、下仓镇中心校、邦均镇中心校、别山镇中心校着力实现让教职工真正成为学校的主人,“知校情、参校政、督校事”,教代会制度建设向规模较大学校深层延伸,形成网络,不断提高教代会对学校改革发展重大决策的参与率,不断扩大教代会对重大决策的审议范围。西龙虎峪镇中心校注重坚持和发挥教代会制度,对所属6所中心小学的校长全部实行民主选任,影响和带动全镇教育的发展,得到了教职工积极响应和好评。蓟县二中、四中、城关镇中心校等广泛采用公开栏、校长信箱、校领导接待日、校园网等形式,畅通言路,集中民智,反映民意,改善干群关系,充分发挥教职工的办学积极性,促进学校民主管理。从而有效激发了教职工的主人翁意识,调动了广大教师参与办学、投身教育改革的积极性、主动性。
围绕我县教育改革与发展的中心议题,大力加强教职工人才队伍的培养和行业作风建设、师德建设,增强广大教职工热爱教育、服务教育、献身教育的责任感和使命感。坚持把发展作为工会第一要务,积极配合党政做好凝心聚力工作,团结带领广大教职工继续发扬谦虚谨慎、勤勉敬业、艰苦奋斗、拼搏进取、无私奉献的.精神,立足本职、争创一流,坚持“以人为本”的理念,促进人的全面发展及社会的和谐进步。
三是维护教职工精神文化合法权益。要坚持开展群众性文体活动,通过健身、休闲、交友和学习等方式吸引广大教职工,让广大教职工在紧张工作之余得到休息。今年,县教育工会将组织两项较大规模的文体赛事。我们必须从教育系统的行业特点出发,要具有先导型、前瞻性,转变工会组织传统的“福利型”、“活动型”观念,注入更多的“参与型”、“保障型”、“学习型”机制,变“被动”维护为“主动”维护,为广大教职工在教育改革中的生存与发展提供有效服务。
三、狠抓以师德建设为主要内容的素质工程
在不知不觉间,学生会就这样又要过了一届,身为信息工程系技术部部长,从换届受任以来,身上就担任着一种责任,它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。从一名技术部的干事到学生会技术部部长的转变,它不仅是职务的转变,同时也是工作思想的工作方法的转变。按照辅导员和学生会主席的指示,各个部门都开展了自己的工作。在工作中积极配合主席策划和组织的学生会各项活动和工作,各个部门团结协作,并顺利的完成各项工作和任务。现在将2013-2014学生会本人工作总结如下:
开学之后便迎来了换届仪式,这就意味着我们必须担起自己身上的担子和责任。随之而来的便是运动会,运动会是显示我们系能力的体现,同时,也是我系学生为我系取得荣誉的舞台。不管是在运动会上还是在“我的梦 中国梦”的演讲比赛上,学生会各个部门都努力积极地做好自己分内的事,而参赛的选手也都攒足了劲,努力做到最好,为我系取得了一项又一项的荣誉。一项又一项的活动正在如火如荼的进行着,我就不一一列举了。
在学生会中,我们是学生代表,是学生干部,要以身作则,这样可以更好的约束自己,让自己不至于像无头苍蝇一样无所事事游手好闲。做好学生会的工作不仅是为同学们做实事,也是在提高自己的的能力。无须感叹你的付出没有得到回报,做了事情,自己心中却是喜滋滋的,这就是心灵的收获。总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充实和欣慰,因为跟着学生干部,老师一起奋斗,一起解决
工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。我系学生会见证了我们在一起的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时,也希望下学期我能继续和大家一起工作、学习、成长。通过大家的共同努力,把我们系学生会的工作做的更好。
工 作 计 划
一、总的要求
2012年,镇教育工会紧紧围绕良村镇中学工作思路:转变工作作风,提高服务意识,向管理要质量。以党的十七大全会精神和“科学发展观”为指导,根据县教育工会工作要点为重点,结合学校实际,围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作,以创建学习型组织为载体,以提高教职工整体素质为目标,紧紧围绕教书育人的中心任务,切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,充分发挥党联系教职工群众的桥梁纽带作用,开拓进取,努力推动学校工会工作的正常开展,办人民满意的教育、为学校全面工作作出贡献。
二、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大和中国工会十五大精神,牢固树立科学发展观,切实加强和改进工会工作,不断强化中心意识、增强维权意识、完善服务意识、提高学习意识,充分发挥“桥梁”和“纽带”作用,抢时争先,凝心聚力,努力开创学校工会工作新局面。
三、主要工作:
1.巩固和加强工会基本建设。以新一轮办学目标为引领,以师德师风建设为抓手,不断提高教职工的政治素质、思想素质、业务素质,坚持以
人为本,不断开拓思路,创新工会工作方式,增强工会组织的凝聚力、战斗力和号召力;切实加强制度建设,进一步明确工作职责,不断提高工作效能;建立健全行风建设的长效机制,积极打造学习型、规范型、服务型、高效型、廉洁型的人民满意的教职工队伍;进一步增强为教育教学服务的大局意识,统筹各种教育资源,形成教育合力。
2.加强中青年教师的培养。在政治上培养人,在业务上帮助人,在岗位上锻炼人,在改革中发展人,积极营造岗位成才的良好氛围,引导教师加强学习和研究,把政治可靠、业务精湛作为自己的追求,不断提高学术水平、业务能力和政治理论修养;进一步增强青年教师培养的目的性、计划性、针对性,做到整体提高与重点培养相结合,近期任务与长远目标相统一;优化并完善师徒结对的组织形式、活动方式和管理模式,加强目标
管理和过程管理,调动全体教师的工作积极性,促进教师群体共同成长。
3.加强学校民主建设。以开展“三个建设年”、“四帮四促”活动为契机,一是加强制度建设,逐步完善领导机制、运行机制、活动机制,进一步增强工作的针对性和实效性;二是不断强化教职工民主参与管理的意识,畅通民主渠道,努力营造民主管理的氛围;积极动员广大教职工主动参与学校的民主管理、民主决策、民主监督,充分发挥对学校最大事项的知情权、参与权和监督权;进一步完善学校教代会制度,强化教代会职能,规范校务公开。使学校的管理举措为广大教职工理解和认同,最大限度地发挥管理效能。
4.全力支持和推进学校改革。在充分听取教职工意见的基础上,进一步完善“校内绩效工资实施方案”和“教职工综合考核方案”,建立科学的考核办法和规范的操作程序,进一步增强教职工的主人翁意识、质量意识、责任意识和危机意识;加强教师队伍的整体建设,深化课堂教学改革,在锤炼教师队伍业务素质的同时加强思想作风建设,使“讲师德、比贡献、塑形象”成为学校的主旋律;进一步推进管理创新,明晰管理职责、理顺管理脉络、优化管理体系,充分发扬民主,让每一个教师都享有学校管理的知情权、参与权和监督权,最大限度地调动全体人员的积极性、创造性,为实现学校的办学目标而努力奋斗。
四、工作安排:
一季度
1.制订工会工作计划。
2.召开工会委员会、经审委员会、女工委员会会议,部署工作。
3.庆祝“三八”妇女节。女教师开展活动。
二季度
1.召开教职工座谈会,了解教职工对学校管理和学校发展的建议,召开教师代表大会,审议绩效工资月考核方案。
2.组织党员教师开展警示教育活动。
3.庆祝“五一”国际劳动节,组织教职工篮球比赛。
4.组织财务内审。
5.对学校中层干部进行民主测评。
三季度
1.召开教代会。
2.组织教职工开展演讲比赛。
3.组织教职工暑期活动。
4.组织教师节庆祝活动。
5.组织国庆节庆祝活动。
四季度
1.组织教职工趣味运动会。
2.组织教职工冬季锻炼活动。
3.组织教职工开展12.9歌咏比赛
3.组织财务内审。
一、现代远程教育的发展
我国广播电视大学的开办缘于“十年动乱”后的人才短缺,广播电视大学的建立满足了莘莘学子求学的需要。广播电视大学的发展经历了书本教材的函授、广播和电视信号的传播到目前以多媒体技术和网络技术为主要特征的发展历程。广播电视大学20多年的发展过程和经验教训,为现代远程教育打下了良好的基础。以英国开放大学为代表的国外先进办学理念和先进办学模式也为我国现代远程教育的发展提供了有益的启示。英国开放大学是目前英国最大的大学,也是英国大学本科教育质量排名前5位的大学。自 1971年开办以来,已有200万学生注册,25万学生毕业。英国开放大学以观念和教育对象的开放为主要特征,是一所致力于全民学习和扩充知识,更新、共享知识的发展和变化的学校。它在全英国和国外有300余个学习中心,它使用远程教学的方法和各种教学和学习技术为在职和非在职学生服务;学校有严密的组织机构,严格的课程结构和质量监控体系,切实保证开放教育的质量。
随着高等教育大众化进程的推进和信息技术的飞速发展,在汲取国内外开放大学和广播电视大学先进办学经验的基础上现代远程教育应运而生。现代远程教育利用先进的信息技术实现开放式的个性化的自主学习,它与传统普通教育的定位不同。
二、现代远程教育的特点和
优势
党的十六大报告指出,全面建设小康社会的目标之一是:“形成全民学习、终生学习的学习型社会,促进人的全面发展。”现代远程教育以其独具的优势义不容辞地承担起了重任。
(一)开放性。它突破了时间、空间和人数的限制,使学员在任何时间、任何地点都可以进行网上学习或利用电子课件学习,能充分发挥学生学习的自主性和积极性。
(二)交互性。现代远程教育是交互性的。师生可以通过网络完成授课、答疑、阅改作业以及考试等环节。
(三)先进性。数字化的多媒体电子课件和有效的网络支持服务体系能为学生传授更多的知识,让学生更加注重学习的全过程。
(四)灵活性。实行完全的学分性和弹性学制,使学生能够灵活地安排自己的学习进度和学习年限,并为学员提供个性化的服务。
(五)资源共享性。利用高校优质的教学资源制作优秀的电子教学课件,为广大学历学生和非学历学生共享。
(六)高质量、低成本,快速发展高等教育的有效途径。现代远程教育由著名的全国重点大学举办,充分利用了著名大学的高水平教授和一流的教学管理资源;教育部对各个网络教育学院实行严格的检查、评估、监督,有效地保证了网络教育的质量。现代远程教育的特点和优势决定了它在现代社会人力资源培训和开发中将发挥重要作用。
三、四川大学现代远程教育的实践
四川大学从2000年成立网络教育学院以来,始终坚持“立足四川,面向西部,放眼全国”的办学理念,将工作重心放在西部地区,在校外教学部的布局和招生规模的发展上都向西部地区倾斜。以“规范管理,确保质量”为中心,强化优质服务,不断提高办学水平,在招生布点,教学管理、资源建设和技术保障等方面进行了有益的探索,为我国现代远程教育事业的发展做出了自己的贡献。
(一)明确办学定位,规范招生管理
根据教育部的有关文件精神并结合社会发展的需要;我校将网络教育明确定位于以在职人员的继续教育为主。目前,我院在册学生34000余人,其中业余学习学生占总人数的94%。根据社会发展和市场经济的需要,我校设立了工商管理、法学、信息与技术经济管理、行政管理、国民经济管理、财政学、金融学、汉语言文学、土木工程管理、电气工程及其自动化、电子信息工程、软件工程、计算机科学与技术、家政与社区管理、护理学等文理和医学专业,面向社会大众招收专科、本科和专升本层次的学生。目前,共设立 63个校外教学部,通过制定若干规章制度,以及实行“综合结构管理目标责任制”和量化评估考核机制,对优秀教学部进行表彰奖励,对不合格教学部给予暂停招生以至撤消的处分,落实对校外教学部的规范管理。
(二)加强教学过程的监控,确保教学质量
我院始终把教学质量放在首位,并采取一系列措施加以保障。
1、对于脱产班学生除采取同我校全日制本科相同教学组织方式外,还加大了基础课程的面授辅导。对业余班学生加强网上辅导答疑,完善教学管理平台,丰富网上教学资源。聘请专业授课教师制作大量的常见问题答疑放在网络平台上,供学生们学习与交流。
2、加强考试环节的管理,从试题的命题、审题到试卷的复印、分装,到巡考、监考环节等遵循严格的管理制度,确保考风考纪。
3、成立四川大学远程教育教学督导组,加强对网络教育发展的监控,检查评估教学运行过程中的各个环节,建立我校网络教育质量评估系统。
4、规范网络教育专任教师队伍管理,加强教学和教学研究工作,制定相应的管理规章制度,开展教学效果的评价工作。
(三)制作优质电子课件,进一步完善教学平台,为学生支持服务提供保证
电子课件的制作水平直接关系到网络教学质量。我院将网络教育课件建设的进度和质量纳入教师的考评,与工作量和评优奖励挂钩。根据网络教育学生的不同层次、不同特点,结合该课程的教学大纲和教学目的,确定相应的网络教材的内容及制作方式。增加部分相关的辅助学习模块,实现在线点播音频和视频、在线测试等多媒体技术,摆脱以往教学的枯燥和乏味。2003年,已制作完成166门学习课件和69部专题讲座资料。
我院与清华教育软件研究所合作开发了“四川大学网络教学平台”,通过Web页面操作,各项功能简单实用,现已成为师生联系、教师备课、辅导、答疑、作业布置、学员网上学习、完成和提交作业的重要手段。
(四)加强网络教育环境下的校园文化建设、学风建设,提高学生综合素质
1、大力开拓网上思想道德教育阵地,用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想去占领网上阵地。
2、在网上定期发布各类报导,正面引导学生,增强政治思想教育的互动陛、开放陛。
3、开展各类网络文化娱乐活动。
4、建立有效的激励机制,在学生中大张旗鼓开展评优表彰活动,以评促改,以评促建。
四、对现代远程教育发展的思考
通过四年对现代远程教育的探索,我们积累了相当的办学经验。借助四川大学拥有的综合大学学科优势和百年办学的教风、学风、教学基础设施和师资队伍,我校远程教育无论在规模、质量还是社会效益等方面都取得了较大的成绩。通过实践,笔者对现代远程教育的发展有如下思考:
(一)建立新的远程教育教学观
现代远程教育的开放性、交互性、先进性、灵活性、资源共享性决定了我们必须建立一种适应信息社会和网络技术发展形势的新型远程教育教学观。远程教育主要面向的是在职人员,用开放式的办学实现高等教育的大众化,推进终身教育体系的构建。所以我们应让每一位学生注重学习的全过程,培养学生的学习能力,给学生提供有效的教学服务支持,促进教师、学生之间的沟通、交流。
在课程设置和教学方法上要充分满足学生个性化学习的需求。远程教育需要知名的专家、教授和学者,用他们丰富的理论知识和实践经验为学生传道、授业、解惑。同时把建设高水平、高质量的网络教学资源和远程教学平台作为核心工程来抓。课件制作要突出实用性、交互性、生动性,激发学生的学习兴趣,随时随地利用课件进行反复的学习。远程教育平台的建设,重点要突出交互性,使师生之间的辅导答疑、作业评改、试题测试形成有效的反馈,保证学习者的学习质量。
远程教育应以学生为中心,以质量和服务为关键,为学生创造良好的接受教育的环境。
(二)明确现代远程教育的办学定位,探索人才培养的新模式
现代远程教育面向的对象是社会大众,其目的在于构建终身学习体系,它不同于普通高校的“精英教育”。在远程教育经过几年的试点之后,我们应清楚地认识到要真正体现远程教育的“大众化”、“个性化”、“开放式办学”、“自主学习”,就必须打破传统办学理念、办学模式的束缚,为在职人员提供多层次、多形式、实用性强的学历教育与非学历教育相结合的继续教育。凡取得一定层次要求的学分数,可以颁发相应层次的学历证书,对取得部分课程或单科课程学分的学生,颁发写实性结业证书或单科培训证书,从而使远程教育以其独特的优势更好地服务于广大社会成员,满员不同人员的不同学习需求。
当互联网巨头涉足金融领域时,商业银行也在积极抢滩移动金融市场。继支付宝扫码付、微POS扫码付之后,中信银行近期强势推出了功能强大的“异度支付”APP应用,与其他第三方支付平台相比,可谓是有过之而无不及。下面给大家分析异度支付和支付宝的个中优劣。
亮点一:跨行转账免收手续费
“异度支付”实现免费跨行转账跟支付宝、微信等相比,中信“异度支付”在金融业务上显得更有优势。异度支付可实现无需开通网银或移动银行的跨行转账,不但实时到账还免收手续费,且即将实现所有银联卡之间的实时互转。而支付宝电脑转账要收取0.5元以上的手续费,而且绑定的银行卡必须开通网银。相较之下,支付宝稍微逊色异度支付。
亮点二:提供“游戏充值”服务
对于大部分游戏爱好者来说,异度支付最赞的服务是可以进行“游戏充值”,游戏充值里面有7881手游交易平台提供的游戏点卡充值、QQ充值、APP手游充值等。
根据中国版协游戏工委发布的《2013年中国游戏产业报告》显示,2013年中国游戏市场用户数量达4.9亿人,销售收入831.7亿元,其中手机游戏增长迅速,2014年是中国手机游戏市场大爆发的一年,用户玩游戏、充值游戏的需求巨大,异度支付选择在其APP中加入7881手游交易平台提供的“游戏充值”服务很好的顺应了市场发展、迎合了用户需求。
亮点三:增加多种便民化服务
团委书记
(2015年1月)
一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、作风、廉洁自律等各方面都进步、提高了许多。
一、思想道德
一年来,我坚决拥护中国共产党的领导,注重以实际行动贯彻党的群众路线教育实践活动,向优秀的党员和教师学习,在实践中不断提高自身的觉悟;通过“照镜子”、“正衣冠”“洗洗澡”、“治治病”活动努力发现自身的缺点和不足,并及时改正。在党的群众路线教育实践活动和治理“庸” “懒” “散” “浮” “拖”活动中,结合自身实际,认真撰写心得体会和剖析材料,并针对其存在的制定整改方案,相关方案已落实到具体实践中。作为教师,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度。
二、工作能力
团队工作,努力探索,创新工作思路,促进学生全面发展。团队工作繁琐而细碎,常规活动与各类活动杂而多。我在学校团队工作方面,紧紧围绕爱国主义教育主旋律,结合本校工作特点,从团队的自身建设和实践教育入手,努力探索,创新工作思路和方法,通过开展生动活泼、扎实有效的教育活动,对学生进行光荣感与责任感教育,丰富学生的文化生活,并为他们实践社会提供了切实有效的帮助,促进学生全面发展。
三、遵守工作纪律,服从工作安排
“学高为师,身正为范。”我时时严格要求自己为教师和学生树立好榜样。平时主动加强学习,提高自身的业务素质和能力。作为团支部书记、大队辅导员,能严格要求自身,自觉遵守学校的各项规章制度,按时参加区校两级的各类会议、学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计献策。一年来,共请事假一天,无旷课,迟到早退。工作期间,勤勤恳恳,任劳任怨,按时完成学校分配的各项工作,未向学校讨价还价。
四、取得的成绩
由于本人在勤勤恳恳地工作,加之领导同事的帮助,因此各项工作都能顺利完成。
(一)、学校团支部、少先队组织机构健全,工作开展有序。上半年组织学生开展了新团员入团仪式。“校园之声广播站”每天中午如期与师生见面,“文明监督员”每天按时对学校各项工作开展监督,形成了师生共同管理学校的良好势态。
(二)、及时撰写稿件,深入报道学校亮点工作
作为分管宣传工作的我,对学校新近开展的亮点工作、特色工作,及时进行拍照,留下痕迹。白天工作繁忙,通常我都是利用晚上撰写、修改稿件,编辑图片,及时发往上级或通讯社,一则稿子有时甚至加班至深夜。据统计,今年来,已被各级报刊、网站刊载的稿件已多达二十多件次。
五、坚持廉洁自律,严格要求自己
认真贯彻落实廉洁自律方面的《条例》、《规定》,按照党的群众路线教育实践活动要求,经常深入班级,掌握少先队员的需求。工作中,不搞花架子,不欺上瞒下,弄虚作假。对每一项决策,总是慎重行事,发扬民主,坚持调查研究,务必使工作决策具有科学性、客观性和正确性。要求别人做到的自己首先要带头作到,发扬艰苦奋斗的优良传统,不以权谋私,不腐化堕落,过好权力关,金钱关、人情关,自觉接受组织和群众的监督。
关键词:新媒体;高校学生思想政治教育;信度
中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1671-864X(2016)02-0238-01
一、新媒体、信度、高校学生思想政治教育信度危机概述
随着新媒体在国内的迅猛发展,国内学者对新媒体的研究也日益系统全面,对新媒体的定义也各有不同。有的学者认为新媒体不是任何一种特殊意义上的媒体形式,它在实质意义上是一组数字信息,一种融合了人际传播和大众传播特点的信息呈现。有的学者认为新媒体是相对于传统媒体而言,建立在数字技术基础上,通过计算机网络、无线通信网、卫星等介质,利用计算机、手机、数字电视机等终端,为人们提供信息和服务的传播形态。作者认为新媒体是在数字技术基础上,通过网络,利用计算机、手机、数字电视机等终端,为人们更快速便捷提供广泛丰富信息服务的传播形式。
信度是测量学里的专业名词,随着学科的融合发展,现广泛应用于社会学、心理学以及教育学领域中,用以测验研究对象的可靠性程度。信度的高低影响着测量结果的有效性。高校学生思想政治教育活动中也有信度因子,其信度是指高校学生对思想政治教育理论、内容及授课老师、授课过程的信任及认可程度,它的高低就直接影响着高校学生思想政治教育实际教学成果的好坏。高校学生思想政治教育信度危機是指因高校思想政治教育信度降低而引起的思想政治教育实际效果不如人意的状况。即思想政治教育者与高校学生在教育期望和效果上出现离散的状态,教学效果不稳定。
二、新媒体时代高校学生思想政治教育信度危机的表现
新媒体时代,校园里师生都深受新媒体影响,新媒体作为一把“双刃剑”,在师生的教学和学习过程中,一方面为他们提供了便捷丰富的信息,另一方面,给他们的思想价值观带来了巨大的冲击。这种冲击给自我价值观尚不完善的高校学生带来了更多的负面影响。
新媒体时代高校学生对思想政治教育理论信度减低。学生的价值观受到新媒体带来的新思潮影响,个人主义、功利主义色彩浓厚。在理论课和专业课的选择上,部分高校学生更注重专业技能的提升而忽略自我意识和价值观的塑造。在高校学生思想政治教育活动中,高校学生和部分老师对思想政治教育理论的可信性表示怀疑,对思想政治教育理论缺乏心理信任和价值认同,对思想政治教育理论不重视,认为其没有社会实践价值,对高校学生思想政治教育所灌输的理论不信服。
新媒体时代高校学生对思想政治教学参与度低,极大的削减了高校学生思想政治教育信度。由于手机新媒体的随身携带性,高校学生几乎手机不离手。一走进课堂,尤其是他们不太重视的思想政治理论课课堂,就开始低头玩手机,沉迷于手机新媒体世界中,对思想政治教育者所言所指毫不在意。同时,部分高校学生思想政治教育者在新媒体时代一直沿用以往的教学方法,使得思想政治教育课堂没有创意和生机。学生真正听的很少,师生之间课堂互动也少,学生的课堂参与度很低,这在很大程度上削弱了高校学生思想政治教育的信度。
新媒体时代高校学生对思想政治教育的实践性缺乏信心。部分学生对思想政治教育的认识停留在空泛的政治理论层面,没有将这种价值观和方法论自觉内化为自身的行为。部分学生对思想政治教育实践不感兴趣,没有实践信心。部分学生更注重对自己专业技术课程的实习实践,对思想政治教育活动的实践敷衍了事,最终导致高校学生思想政治教育停留在理论,并未真正进入高校学生的思想,未进入学生的学习生活实践,高校学生思想政治教育的信度不稳定,教学效果差强人意。
三、新媒体时代高校学生思想政治教育信度危机缓解的方法探索
面对新媒体时代高校学生思想政治教育的信度危机现状,高校、高校思想政治教育者乃至高校学生都要探索出缓解新媒体时代高校学生思想政治教育信度危机的有效方法。
高校信息管理中心应加强对校园网络环境的监督,给高校师生营造一个健康和谐的新媒体校园环境。校园环境对高校师生的影响是潜移默化的,新媒体在校园里的广泛运用,给高校师生的思想价值观带来了巨大的改变。高校信息管理中心应加强对校园网络环境的监督,规范管理,避免不良信息在校园内弥散,时刻注意管控校园新媒体的信息来源和趋向,把握校园新媒体舆论和思想的主动权。
高校学生思想政治教育者应结合新媒体完善自我,从而在教育主体上提高新媒体时代高校学生思想政治教育的信度。面对新媒体给广大思想政治教育者教学权威以及教学理论、手段的挑战,高校学生思想政治教育者应快速及时的反应过来,主动接触和学习新媒体相关理论及运用,去粗取精,将新媒体中的有利部分与高校学生思想政治教育有机巧妙的结合起来。结合新媒体开辟更多新颖的教学手段,丰富教学理论内容,引用更多的时政热点,激发学生的学习兴趣和课堂活跃度,从而在教育者方面和教学理论方面有效的缓解新媒体时代高校学生思想政治教育信度危机,改善学生对思想政治教育的信任关系。
高校学生应加强自我媒介素养培养,正确分辨新媒体特征不受其害,主动学习思想政治教育理论,提高新媒体时代高校学生思想政治教育信度。学生的学习在高校思想政治教育成果中测量中占了很大的影响因素。化解新媒体时代高校学生思想政治教育信度危机重点在高校学生群体自身的自觉。培养学生的新媒体媒介素养,更理性准确的认识和运用新媒体,合理规范使用范围和使用时间,避免长时间沉迷其中忽略课堂学习,忽略自身思想政治素质的提高。从而使高校学生真正受益于高校思想政治教育活动,积极塑造和完善自我的世界观、人生观和价值观。主动将思想政治教育理论内化为自我行为指导思想,从而真正的提高高校学生思想政治教育信度,保证其教学成果的稳定性和有效性。
缓解新媒体时代高校学生思想政治教育信度危机,这不仅有利于高校学生思想价值观的完善,也有利于高校学生思想政治教育理论的完善,更有利于高校学生的全面发展,为中国特色社会主义事业培养更优秀的建设者和接班人。
参考文献:
[1]孙豫峰.高校思想政治教育评估体系的创新维度[J].思想政治教育研究,2009,(25)
[2]宇文利.论“思想道德修养与法律基础”课的信度建设[J].思想教育研究, 2011
按照《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》的要求,为切实开展好该项主题实践活动,结合我所工作实际,坚持把主题教育实践活动作为队伍建设基础性、战略性的重要工程,摆上突出位置来抓,并取得初步成效。
一、开展主题教育基本情况
为把 “发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动落到实处,我所制定了《木厂派出所开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动方案》。实施方案明确了开展活动的指导思想和目标任务。
二、开展主题教育亮点
对如何开展该项活动进行讨论、员明确分工,各负其责,使该项工作有了组织保证,从而使 “发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动有条不紊地开展。“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,是落实中央关于创先争优活动部署、纪念党成立90周年的具体行动,是顺应人民群众新要求、新期待,是强化司法行政队伍建设,推动司法行政工作不断发展的必然要求。
三、下一活动阶段的设想、措施和建议
针对存在的不足之处,接下来我们将进一步完善思路、细化措施,使主题教育更加深入、更加有力、更加有效。
一是健全完善机制。结合主题教育实践活动,着眼于提高公信力和塑造良好形象,进一步健全完善各项规章制度。
二是召开一个“忆党史、颂党恩、作表率”主题演讲会,进一步掀起全所干警爱党爱国爱岗热情。
三是把发扬传统精神与创先争优活动结合起来,用传统精神坚定理想信念,指导工作。要着重解决执法为民、主动服务党组中心工作的问题,着重解决密切联系群众,艰苦奋斗,勇于实践方面存在的问题。要与创先争优活动有机结合起来,把创先争优活动的成效作为主题教育实践活动的评价标准。
四、深入开展学习,提高思想认识。以“四学四看”(学政治理论看执业水平,学党的知识看党性修养,学法律法规看规范执业,学纪律规定看服务态度)活动为载体,组织干部学习了党章、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义法制理念及各项法律法规和规章制度,使干部心中有制度,行为有约束,思想认识得到整体提高。形成了学习氛围浓厚、干事争先恐后、工作纪律严明的良好机关形象。
送去夏暑,迎来桂香。在这秋高气爽的日子里2010级莘莘学子满怀憧憬会聚河北农大,共植农大这一片沃土之上。此时此刻五湖四海的学子不分彼此,为了同一个梦想,同一个信念,坚定,执着,寻找远游的导航。我作为2010级的新生辅导员,对新生进行了系统而又集中的新生入学教育工作。连续九天的“马不停蹄”,虽然体能上感到万分疲惫,但是内心深处更多的是骄傲与感触。
从9月11日上午,我们进行了爱校知识教育,带领学生学习报纸及学生手册。用正反两方面的典型事例教育新生,帮助新生树立尊师守纪、刻苦学习的良好作风,引导他们在德、智、体各方面全面发展。组织新生学习我校大学生学籍管理条例、考风考纪等文件,重点了解学生管理规定及其他规章制度,包括毕业证、学位证发放等条例。
晚上,在操场我们组织了班级的自由聚会,使同学们彼此熟悉起来,拉进距离,增进感情及团结协作精神,尽快的融入到班级这个大家庭中去,同时,也减轻他们独自离家在外的孤独感与陌生感。
按照要求,9月12日上午,我们进行了新生的体检工作,确保了体检活动的有序进行。此外,为了增进学生对学员的归属感,认同感,自豪感,我们辅导生带领同学们进行了校园的参观活动,使同学们更加熟悉校园,方便以后的学习生活。
9月13日上午,我们组织学生填写资料。同学们认真填写,妥善保管以备归档。在下午的诚信教育中,运用典型个案与规章制度相结合,为新生敲响了警钟,教育新生自觉遵纪守法,养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风,诚信做人。晚上,在联谊活动中,同学们积极踊跃,展示自己的个人才能,体现了当代大学生的青春活力。
9月14日上午,进行了校规校纪教育。使同学们熟悉学校各项管理制度,增强明礼诚信守纪意识,提高自我管理自我约束能力。在下午的适应大学生活教育中,老生用事实讲述他们所走过的那样一个阶段,对于生活,对于学习,对于学生会的工作,包括如何处理好这几个方面之间的关系,都有属于他们的经验之谈能够于新生进行分享。从学习谈到生活,从学生会工作谈到入党,从学风建设谈到校风建设,老生希望尽可能地将他们能够涉及到的知识讲解给新生听,特别他们对学校明令禁止的一些行为做出了强调。见面会很有针对性,从而也起到了立竿见影的效果。
9月15日上午学院开学典礼,学校各位领导出席开学典礼并对新生的到来表示热烈欢迎。下午进行了新生心理调查,了解新生们的心理状态,帮助新生正确对待环境、人际
关系、学习、语言、生活习惯的变化和经济状况的差异,克服新生的陌生感、孤独感,使他们尽快融入大学生活中,以便今后更有针对性的开展学生工作。
9月16日上午,开展了安全知识讲座。通过安全及法制教育,增强了新生的安全意识,把与交通、游泳、火险、偷盗、抢劫、诈骗、毒品、非法传销等有关的安全知识告知学生。下午新老生经验交流座谈,学生积极提问,老生回答热情。从学习谈到生活,从学生会工作谈到入党,从学风建设谈到校风建设,老生希望尽可能地将他们能够涉及到的知识讲解给新生听,特别他们对学校明令禁止的一些行为做出了强调。交流会很有针对性,从而也起到了立竿见影的效果。
9月17日上午校开学典礼,积极组织、动员新生。下午听取研究生报告,由研究生向新生讲述考研方面的相关知识,帮助同学们今后的考研学习。9月18日上午对学生们进行军事技能训练的动员和国防知识教育,强化同学们的国防观念,自觉履行国防义务,担负起保卫祖国的神圣职责。下午做好开课和军训前准备工作,向同学们讲述了在校学习的相关事宜,并教育新生树立大学精英意识,主动给自己设置努力目标并不断超越;学会合理分配利用时间;学会培养自己的兴趣;学会积极主动地去学习;培养自身的创造意识。晚上三个班进行了联谊活动,增进了班级间的友谊。
9月19日上午,进行了第二学位讲座和关工委的老教授教育讲座,同学们认真学习,兴趣十足,激发了他们对学习的兴趣。
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