沙盘模拟大赛策划

2024-07-23 版权声明 我要投稿

沙盘模拟大赛策划(推荐11篇)

沙盘模拟大赛策划 篇1

大赛活动策划

一、活动背景:

根据我院会议精神,为充分调动学生的积极性及团结协作精神,结合我专业学生的自身发展情况,根据我专业学生的实际情况,为此我们开展此次有益于同学自身发展、增进同学之间交流与沟通、培养有创造性的企业经营大赛。

二、活动目的:

增进同学之间的互助、团结、友谊;使同学能展现自我,增进同学的实战操作的经验,同时也揭示同学们对企业神秘性的面纱,并增加同学对企业整体运营的认识。

三、活动意义:

锻炼同学们的坚韧意志,提高同学们的团结协作意识,增进同学们的创业意识提高同学们的创业能力,改变同学对企业的陌生态度和神秘感觉。

四、指导教师:

五、主办单位:

物流学团

六、活动对象:

09、10级物流专业同学

七、活动时间:

(1)报名时间:2011年 5月27 日—6月3 日

(2)比赛时间:2011年 6月25 日— 26 日

(3)练习时间:6月7日—6月24日(由学团统一组织)

练习地点:一教72

2八、活动地点:

(1)报名处:物流学团

(2)比赛地点:一教72

2九、活动流程:

(一)活动部分

(1)报名

2011年5月29 日— 6月3日报到各班物流学团干事处

要求:一经报名,不得修改。每对4名正式参赛选手,分工如下:

总裁CEO财务总监CFO营销总监CSO运营总监COO

(2)通知

比赛前一周贴出通知,通知参赛者进行比赛抽签分组及比赛的流程

(3)比赛

2011年6月 25 日于8:00一教722进行比赛

(二)赛后安排

1)2011年7月 4 日公布比赛结果

2)2011年7月4 日13:30颁奖

3)写总结及通讯

十、比赛规则:

1.比赛以团队为单位,每个团队4人,共用一台电脑,可携带纸制

文件。

2.计划每组模拟经营3年,3年后以总资产额,所有者权益,系统自

动评分得到优胜者(不会出现同分情况)

3.当企业出现下列情况时示为破产:

现金断流,不能归还贷款或支付各种相关费用时,示为破产。

企业破产后,即退出比赛,破产企业所有资产不得转让。

十一、人员安排:

宣传部:

前期制作宣传海报1张,设计条幅一幅,制作报名表格,写比赛通知。

组织部:

活动过程中组织报名参赛选手进入赛场进行比赛,帮助教

师对比赛选手进行登记,并在比赛过程中配合教师维持现

场秩序,做好赛后的赛场维护、设备的维护。

实践部:

记录比赛过程中的图片资料,购买比赛活动过程中所需物

品。

设备部:在比赛前检查设备是否运行正常,比赛过程中保证设备运

行正常。

注:条幅内容(第一届“超级杯”大学生物流沙盘模拟经营大赛---物流学团)

十二、活动奖项:

一等奖一组每人可得荣誉证书和U盘各一个

二等奖两组每人可得荣誉证书和羽毛球拍各一副

三等奖三组每人可得荣誉证书和读卡器各一个

十三、效果预计:

使同学们对企业经营管理有更加深刻的了解,使学生的实际能力有

一定的提高,并希望通过比赛能够展示出一批有实际技能的应用型人才。与此同时,本次比赛我们以电子沙盘的形式进行,增强了同学们电脑技术的应用。

十四、注意事项:

1、比赛过程中请参赛选手注意保持赛场的环境卫生,精心使用设备。

2、请比赛同学以平常心对待此次比赛,体会此次比赛的真正意义。

3、注意赛场中的秩序以保证安全。

4、遵守企业竞争规则。

5、活动中注意处理突发事件,避免班级间发生冲突。

注:如有发现不遵守比赛规则和注意事项者将取消比赛资格。

物流学团

沙盘模拟大赛策划 篇2

关键词:营销沙盘模拟大赛,市场模拟,决策流程分析

营销沙盘模拟大赛全称为全国大学生营销管理软件暨沙盘模拟大赛, 以现代中欧公司提供的“KJ营销管理沙盘模拟训练体系”为平台, 通过对此平台的运用来提高经管类学生的实践能力和培养团队协作精神。以下提供比赛决策的一些参考。

1 营销沙盘模拟大赛比赛概况

经营决策总共分为四期。第一期只有M1市场, 在这个阶段, 总体思路最好是力求平稳, 为起决定性作用的第二期积蓄力量;第二期在M1市场外增开M2市场, 这一时期需要统筹M1、M2市场上各项产品的经营销售, 难度稍有提高;在第三期增开M3市场, M3市场需要量化的东西非常多, 既要考虑高成本的关税、渠道建设费, 又要把握质量星级等一系列基本项, 与此同时, M1、M2市场还需要兼顾, 还得继续考虑贷款, 并为第四期筹措资金, 等等。由此看来, 第三期的难度是最大的。可以说, 第三期之后各公司的情况已经大概确定了;到了第四期, 没有新增市场出现, 能不放弃a市场尽量不要放弃, M1市场最有把握的投资主要还是体现在客服部上 (后文有详细介绍) 。其他几个市场, 需要综合考虑各项指标, 市场领先者已经毫无意义, 最后的一期要争取好的名次, 斟酌投资效率。

2 决策的基本思路

比赛时, 每期的操作流程为提交贷款数额表→提交人员变动表、中间商建设表→向集团订货→提交产品定价及促销费表格→助教进行选单输入→选单公布→公司间合作→结算。

在开盘之前, 公司决策人员需要对市场信息进行总体的把握。拿M1市场的a产品举例:决策者需要了解的有该产品的价格弹性大小、促销弹性大小以及不同市场份额之间的差值等, 然后根据自身实力 (主要是现金流) 制定好M1市场的总体战略, 如成为M1市场的行业领先者。接下来, 就可以根据自己的战略选取价格和促销中的目标订单, 并相应地进行产品定价和促销投入在确定好目标订单数量之后, 进货量和人员变动计划也就出来了。当然, 目标订单只是决策者在理想状态下的结果, 市场总是瞬息万变的, 决策者往往不能如愿以偿, 怎样准确的为目标订单投资, 才能达到风险最小的效果, 这是需要反复推敲的。

在第一期之后, 根据竞争对手的渠道建设状况和第一期的资金投入方式, 我们可以大体揣测一下他们在M1、M2市场的大体战略, 是保守的或是激进的。有可能的话, 我们也要注意一下对手在M3市场的动静。以后的各期, 决策者都需要分析下竞争对手的数据, 做到知己知彼, 百战不殆。

另外, 订货多少有一定技巧, 主要考虑订货的数量对成本的影响, 参照公式“进货成本=已售出产品的成本+未售出产品的库存成本”进行计算。

在决策过程中最重要的就是分析数据的能力以及随机应变的能力。我们知道在每次决策的时候, 市场的情况是不一样的, 你无法明确得知竞争对手会想些什么, 而每次他们作出的决策也很可能出乎你的意料。所以, 在得到竞争对手的财务报表时, 揣度其战略目标、分析其下一步的投资计划, 进而得出本公司的决策是十分重要的。当然, 对本公司的战略目标也一定要十分清楚, 结合自己的现金流状况, 制定合理的决策, 切勿盲目投资。

3 财务部分

这部分的决策思路可以分三步走。第一步:在决策之前, 财务部门首先得做出财务预算, 为决策组提供可用资金数据, 防止现金流断裂。第二步:当选单结束后, 我们要算出销售收入 (注意:销售收入已经扣除中间商的代理费用) 。另外, 在比赛中, 几乎没有代理收入, 因为合作的可能性小, 我们可忽略不计。第三步:我们用收入减去支出得出利润, 然后相应地算出现金余额和净资产。每一期的现金余额就是下一期的期初现金。

其中, 第一步是最关键的, 因为决策部只有拿到财务部提供的数据才开始决策。故财务如果出错, 就会导致决策部的失误, 最终导致比赛失败。所以对于财务部成员, 一定要把第一步熟练于心, 最终能在三分钟内正确算出结果。

4 合作问题

关于合作这一块, 虽说合作是双赢的但由于比赛中彼此的竞争影响到最终排名, 所以合作一般谈成的几率不大, 但是还是应该尽量去争取。在合作过程中, 需要算好本公司和合作方能接受的最低价格, 这样能更好的掌控谈判的局势, 从而处于主动的一方。还有, 在合作的时候, 需要计算如果合作成功, 对方的总分情况, 会不会对自己对自己的排名造成不利影响, 如果会, 就得慎重考虑是否进行合作。

5 决策者陷阱规避

KJ沙盘当中的KJ, 来源于“困境”二字拼音的首字母, 意在困境中曲折发展的公司。在市场经营中, 有很多需要决策者注意的经营陷阱, 在这些陷阱中, 有的来源于软件开发者的精心设计, 也有的来源于行业竞争者的有意为之。

(1) 在第一期的M1市场的促销费上投资过大, 却没有达到预期效果, 促销选单只排在第三或更后面, 结果在第一期就处于被动状态, 这直接导致第二期没有足够的投资资本, 这样, 第二期仍然无法与行业竞争者相抗衡。同样的情况还出现于M2市场的A产品。

(2) 在第三期的时候对M3市场的B产品进行大量投资, 忽略关税等影响因素。

第三期如果经营不善, 仅凭第四期是很难成功的。B产品的陷阱设置可以说是最完美的, 30的最高定价为B套上了一件“黄金外衣”。经营的时候, 凡是有实力的公司都会想参与B产品的竞争, 以期获得更大的利润。当然, 也会有一些前期做的不好但有心翻盘的公司参与竞争。这样一来, B产品的竞争就相当残酷了。因此, 较为理智的决策者应当仔细计算成本 (包括进货成本、高昂的关税、促销费、服务费、质量星级和高价的渠道建设费等) 以及利润多少, 并以此决定是否进入M3市场。

(3) 对第四期的M1市场下投资过大。

第四期的a产品处于衰退期, 不论是价格订单还是促销订单都较少, 同时, 竞争对手还很有可能通过制定极低的价格搅乱a产品的市场。因此, 最后一期投资这个市场风险极大。仅有一类厂商的投资风险较小:在上一期拥有该市场最大订单的厂商, 通过建立客户服务部来稳定其订单数量, 同时在这期采取高价高促销战略。

沙盘模拟大赛策划 篇3

——ERP沙盘模拟经营大赛

活动主办:共青团宁夏大学新华学院委员会

活动承办:新华学院经管系ERP沙盘协会

活动日期: 2010年11月4日

宁夏大学新华学院第五届校园科技文化艺术节

——ERP沙盘模拟经营大赛

一.活动背景

ERP沙盘,是企业资源规划(Enterprise Resource Planning)沙盘的简称,也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源,ERP沙盘通过模拟企业运营过程中所面临的关键环节(包括:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等),把参加者组成若干个相互竞争的模拟企业,模拟企业经营的过程。使参加者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,培养团队精神,全面提升管理能力。

“在快乐中学习”,体验本身就是一种价值。

“在参与中学习”,由转变认知模式到转变态度,直至改善行为。

“在错误中学习”,发现优势和不足,调整方向和速度。这就是ERP沙盘的魅力所在,它不仅能培养你的团队协作能力,创新能力,主观能动能力,同时也是一个自我展示的空间,引领健康向上的校园文化生活的一次锻炼机会。

二.活动意义:

1、提高同学们理论与实践相结合的能力把所学的管理学、财务管理、物流管理、市场营销等相关专业知识应用到模拟的企业经营中,培养学生的团队意识和个人应变思考能力、表达能力、对企业整体经营状况的控制能力、组织协调能力等

2、ERP沙盘模拟是对传统教学方法的一种创新,它在一定程度上模拟了企业的经营活动,为学生提供了一个实战的平台。

3、体验复杂的企业经营过程,充分理解ERP(企业资源计划)内涵及原理,激发学生创新意识,促进专业学习与社会需求的有效结合,提高大学生的实践能力和综合素质。

4、促进各系大学生之间的友谊,提供一次与各系在沙盘模拟经营方面的切磋交流、互相学习;调动第二课堂成员的比赛积极性和学习热情; 三.活动说明:

每支参赛队伍模拟为一家企业,分别担任首席执行官、财务总监、销售总监,生产总监、采购总监等角色,整个比赛的过程就是企业经营的过程。在比赛中,选手们会经历各种各样的考验,这就需要企业家们同心协力,互帮互助,努力经营好这家企业.四.活动主办:

共青团宁夏大学新华学院委员会

五.活动承办:

新华学院经管系ERP沙盘协会

六.活动时间:

2010年11月4日——11月28日

七.活动地点:

新华学院北校区ERP沙盘实验室、中心区大学生活动中心

八.活动对象:

宁夏大学新华学院全院学生

九.活动奖项:

一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名 优秀个人奖若干,颁发获奖证书及奖品 十.比赛要求:

秉承“公平竞争、诚信交易、团结合作、探索创新”原则 参赛团队要求每队5-6人,各代表着CEO(首席执行官)、CFO(首席财务)、营销总监(CSO)、生产运营总监、采购总监、财务助理 十一.报名方式:

可以个人报名或者团队报名,应详细注明学校、专业、班

级、姓名、学号、联系方式

邮箱:496183449@qq.com

联系人王艺桥:***贺自阳:***梁治财:13469685

531十二.活动预算:

活动主办:共青团宁夏大学新华学院委员会

活动承办:新华学院经管系团总支、学生会 活动协办:新华学院经管系ERP沙盘协会 活动日期: 2010年11月4日

附:

赞助公司宣传方案

一、冠名

1、大赛冠名:

宁夏大学新华学院第五届校园科技文化艺术节----“**”杯ERP沙盘模拟经营大赛

2、条幅海报宣传: 条幅:

宁夏大学新华学院第五届校园科技文化艺术节—“**”杯ERP沙盘模拟经营大赛(三条,新华学院北区、中心区、八一区各一条,全院性的宣传)

宁夏大学新华学院“**”杯ERP沙盘模拟经营大赛比赛现场(一条,中心区大学生活动中心门口)海报:

宣传海报的内容由赞助公司简介和比赛介绍构成。(3张,新华学院北区、中心区、八一区各一张)

3、比赛时宣传

沙盘大赛策划书 篇4

为相应学院团委号召,激发广大学生学习的热情,展示流通管理系各专业教学成果,提供物流类专业教学师资交流平台,为大学生搭建施展才能的舞台,为企业构筑优秀人才的通道,探索流通管理系工学结合职业教育模式,流通管理系决定举办“大学生企业经营模拟沙盘大赛”。

主题:合作、公平、创业

在沙盘大赛的比赛过程中,让队员了解企业中分工合作的重要性,明白在市场条件下的公平竞争,更为今后走向创业之路积累经验,培养我系具有“信敏廉毅”的创业型人才。

一、活动背景及宗旨:

目前我国企业管理软件的发展以财务管理为核心的软件开发商正开始全面转向企业资源计划市场,企业资源计划市场已全面启动,企业管理软件也已全面介入和渗透企业综合管理,把企业的财务管理、库存管理、生产制造、决策支持和人力资源管理整合在一套系统之中,以此为依托建立起适合企业的数据综合业务信息管理系统。集成组件的广泛采用,将使客户和开发商随机组合适合企业实际需要的功能。

现今,大学生创业已经越来越为社会所关注。而有许多大学生选择的创业方向是开办企业,他们走出校园,想要创造一个属于自己的梦想——企业。社会也给予了相当的支持和保障,但是,怎样将开办了的企业在日益激烈的市场竞争中生存下去,得到发展空间?怎样处理企业内部各类问题?怎样获得合理资金应用?……诸多问题有待思考解决。

在走想现实社会前,何不来一个模拟演练?通过沙盘模拟,你能够不必有真正的社会经理,通过模拟来达到实现自我的预测,对自己能力的一个把握,也对今后创业的路途有所规划。活动也要求团队内部分工合作,队之间公平竞争,一切都将使你收获裨益。

一、活动简介及目的:

为积极响应学院团委号召,同时增强我院学生对企业经营管理的认识、丰富同学们的学习和生活、强化同学们将知识与实践相结合的意识和能力,我系举办“企业经营模拟沙盘对抗大赛”,以此激发广大学生学习的热情,展示流通管理系各专业教学成果,提供工商、物流类专业教学师资交流平台,为我院学生搭建施展才能的舞台,为企业构筑优秀人才的通道,探索流通管理系工学结合职业教育模式。在沙盘大赛的比赛过程中,让队员了解企业中分工合作的重要性,明白在市场经济条件下企业公平竞争的挑战性,了解企业财务管理的基本原则和方法,更为同学们今后走向就业、创业的道路积累经验,培养我院具有“信敏廉毅”的创业型人才,在邀请“金蝶公司”行业专家对参赛人员进行就业、创业辅导的同时,体现我院坚持“校企合作”的人才培养方针,也体现学院团委举办本次“创业杯”职业技能大赛的主题和目的。

二、大赛活动组织机构

主办:流通管理系团总支

承办:学生办公室

三、活动流程

报名时间:12月2日——12月3日

报名方法:流通系学生均可报名参加比赛;以班级为单位,一个团队6人

报名(以班级为单位)应详细注明班级、人员、学号和负责人联系方式,发送短信或现场报名。

联系人: 邹x(152xcc84443)

吴家彬(1350x665)

实战培训:

时间:暂定2010年12月24日

地点:3教323(沙盘实训室)

主讲:老师(待定)

比赛地点:沙盘实训室

比赛时间:待定

比赛同时进行,模拟经营竞赛,赛事分1次,在周末两天举行。各队分别模拟一家已经经营若干年的生产型企业,通过比赛时间内的模拟经营活动,在一定时间内,统计个队分数,并在所有队伍赛程结束后,根据总分高低,最终比赛决出冠军队、亚军队,邀请专业老师担当评委进行赛事点评和荣誉证书颁发。

四、宣传方案

宣传在本系进行,主要以深入各班级讲解、展板展示方式对各个班级的同学进行大力宣传,力求让更多的人了解、关注我们的活动,积极地参与进我们的活动。同时制作1条横幅,悬挂在沙盘实验室,活动结束后将及时制作精品活动展板。

五、活动细则

(1)比赛规则:

1.参赛组分别经营一个模拟企业:每组6人,分别担任经理【CEO】、财务总监【CFO】、营销总监【CSO】、生产总监、采购总监、信息总监,6个角色,确保每一组有一位人员会做报表。

2.学生首先要看懂一张以季度为例,以企业的典型经济活动为行构造的“ 时间---活动矩阵表”。在模拟经营中,各组依时序遍历矩阵内的每个单元,并做相应决策。在每个单元中,或出现资金流,或出现物流,或两者相伴产生。而这些物流和资金流的记录将以可视化的方式准确反映在各自的沙盘上。

3.每个模拟末,学生收集沙盘上的数据,编制当年的损益表和资产负债表。

4.发现任何舞弊行为,将取消比赛资格。

(2)组织机构:

顾问:xx公司

评委:将请相关专业老师担当评委

主办:重庆市工业职业技术学院团总支

承办:流通管理系团总支

(3)比赛流程

1.主持人致辞

2.介绍顾问及评委

3.用投影仪放映比赛规则和流程(学生办公室准备ppT)

4.主持人发题目宣布比赛开始

5.规定时间内,各组上报报表,计算机排出经营成果分,评委打分,计算机出分

6.顾问讲评

7.颁奖、合影

8.比赛结束,现场整理

比赛模拟:2010年(比赛分两期,周六、周日各一次)

六、活动奖励

根据最终队伍得分,选出前6六支队伍,对其颁发获奖证书。

一等奖:1个

二等奖:2个

三等奖:3个

优秀奖:3个

七、活动经费预算:

矿泉水:1*24元/件=24元

横幅:8*8/米=64元

奖状:4*1/张=4元

证书:6*5/本=30元

宣传展板材料:10元

打印材料及其他工具:50元

合计:182元

沙盘模拟大赛策划 篇5

2013年6月22日至23日,由我院承办的辽宁省普通本科高等学校“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛在医疗学院图书馆举行,本次大赛是用友新道科技有限公司主办的辽宁赛区比赛。东北财经大学、大连理工大学、沈阳师范大学、渤海大学等17所高等院校100多名师生参加了比赛。我院梁文宏院长致开幕词,用友新道副总裁朱春燕在开幕式上致词。沙盘模拟大赛主要通过创业设计和模拟企业管理信息化经营的形式,激发大学生自主创业的激情,提高大学生自主创业的综合能力,造就新一代适应未来挑战的高素质人才,也为大学生个人的创业及职业发展提供了良好的氛围。经过两天的赛程,大连大学、大连对外经贸学院获得了一等奖,他们将代表辽宁省参加全国大赛。比赛期间设置了用友管理软件体验课,我院部分会计专业学生参加了体验课,参加大赛的各高校老师观摩了体验课。在本次大赛中我院与用友新道达成“校企合作、共育人才”联盟,双方现场签订了联合办学协议。今后,我院将与用友新道科技有限公司携手共进,在中国教育改革和人才培养上走出一条“新道”。

沙盘模拟大赛策划 篇6

沙盘模拟经营大赛

学校:攀枝花学院 学院:工程技术学院

姓名:王

比 赛 总 结粮钧

个人总结

1.前言

首先特别感谢指导老师钟老师和郝老师给我这次比赛的机会。

还记得那段训练的日子,我们在学校机房一坐就是一整天,每次训练结束后都有种头昏脑胀的感觉,但也有对自己经营的公司赚钱后的那种止不住的喜悦感。终于,在经历了两个多月的艰苦训练后,我和我的队友们终于有了赶赴济南参加决赛的机会。

2.赛前准备总结

在正式比赛的前一天晚上,我和队友们在下榻的酒店中对第二天的比赛思路进行了严密的思考,制定下了比赛走综合市场的方针。还记得我们那时候对制定下的比赛方针不是很放心,虽然当时时间已晚,但是我们还是在其他学校的选手都已经入睡休息的时候冒着寒风出去到网吧进行了一次实践的演习,直到确信开始想的比赛策略无误后才回到宾馆休息,为第二天的比赛进行养精蓄锐。因为我们的目标是一等奖!

2011年12月24日凌晨五点多,指导老师钟老师就叫我们起床准备了,洗漱后,我们在主办方“山东商业职业技术学院”的带领下,吃过了简单的早餐后就直奔主办方学院所在地而去,因为比赛地点就在那儿。

到了山东商业职业技术学院,那时候天才刚刚破晓,整片天空还是灰蒙蒙的一片,我们在商职学院首先是参加了大赛的开幕式,而我们的指导老师则是去参加了大赛赛场抽签,钟老师为我们抽到的赛场是第四赛场H组。抽完签了就代表比赛即将开始

了,在开幕式结束后看到抽签结果的瞬间,我知道,属于我们展露才华的地点出现了。

3.比赛总结

在赛场引导员的带领下我们进入到了比赛场地,在组织老师的一声令下,期盼已久的真正比赛终于开始了。

不像其他各组那样紧张,我们小队有自己的计划。

首先,我们做好了采购前的一切繁琐事务。而后,在保证时间的情况下,我们展开了市场调研,从各个商品的市场价和市场需求量出发,我们没有盲目投标,而是根据综合需求量采购货物。等采购结束了,由于我们采购的单种商品价高量少,很顺利的拿到了货物;在渠道广告时,我们没有和别人抢调研广告,而是退而求其次的低价投那些没人抢的有影响的广告;最后,我们顺利的做到了第一年经营结束,并且得到了第一年度的赛场第一,销售额达到了整个赛场的50%,这让我们当时非常振奋,这是对我们研究了大半夜的策略的肯定。

比赛经营进入第二年,因为第一年的顺利,我们的启动资金远远高于第一年,所以状态非常良好,但是在第二年的第二季度我们出现一个重大失误—因为时间到了我们没有采购到货物,这让我们经历了一个重大的挫折,没有货物就等于是前期的投入都泡汤了,这让我们有些小自满的心理瞬间清醒,队长也因为这个两午饭都没有吃的下,因为那一季度的失误,第二年经营结束后,我们沦为了小组第二,F组得到第一,这是对我们的一个打击,但是我们没有气馁,还有最后一年时间可以搬回。

最后一年的经营,我们利用手里的资金和开始积累的品牌效

应参与到了品牌已经低价犹豫人群销售的争夺中,也许是我们够果断,第三年第一季度的我们成功的搬回了一些,并一路顺利的在第三年里走了下去,最后我们得到了八万多的得分,虽然对这得分比较满意,但是我们看不到F组的销售情况,心里难免有些忐忑。终于,比赛结束,组织老师开始宣布成绩,当宣布到我们获得第一的时候,我和队友们都高兴得叫了起来。

不负学校给予的厚望,我们在终于比赛中得到了一等奖。达到自己开始预定的目标时,那种开心是无与伦比的。

4.赛后总结

沙盘比赛在全国101所高校的角逐下结束了,我们从南方到了济南,领略了一番北方风情和山东人民的好客,都给我们留下了永远也无法磨灭的快乐,带着浓浓的不舍,带着难忘的经历,我们开始返程。

沙盘模拟大赛策划 篇7

开幕式

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很高兴,“2010年全国大学生企业经营管理暨物流管理沙盘模拟大赛”在今天隆重开幕!作为安徽财贸职业学院工商管理系的学生,我也很荣幸担任今天开幕式的主持。

起源于美国哈佛大学MBA教学的企业管理技能沙盘模拟训练,是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程,自二十一世纪沙盘培训进入中国以来,它逐渐被广大中国企业精英所熟知,成为国内大中型企业内训和高校教学的先进工具。参加这项赛事,无疑给各高校相互交流沟通提供了平台,也给大学生精英提供了展现自我才华的机会。

此次大赛由全国23个省、直辖市共26所高校承办,我院作为承办院校之一,在各兄弟院校的大力支持下,已是第三次组织安徽赛区的比赛。今年,参加省赛的26支队伍,分别来自全省13所兄弟院校。其中,参加企业经营管理沙盘模拟大赛的共17支队伍,另外9组参加物流管理沙盘模拟大赛。参加此次大赛的各高校分别是马鞍山职业技术学院、六安职业技术学院、淮北职业技术学院、安徽宿州职业技术学院、安徽国防职业技术学院、安徽工商职业学院、安徽机电职业技术学院、安徽经济管理干部学院、合肥财经职业学院、安徽交通职业技术学院、安徽城市管理职业学院、徽商职业技术学院和安徽财贸职业学院。

让我们以热烈的掌声对前来参加比赛的高校表示热烈的欢迎!向支持此次大赛的院校领导、老师和同学们,表示衷心的感谢!

此次开幕式共有以下几项议程:

一、学院领导致欢迎词

二、院校大赛指导老师代表发言

三、院校参赛选手代表发言

四、裁判员代表宣誓

五、宣布各组的参赛队伍

下面进行开幕式第一项,让我们以热烈的掌声,有请安徽财贸职业学院副院长胡戴新教授致欢迎词!对于承办这样一场赛事,我院领导的给予了高度重视和大力支持,我们也再次感谢胡院长的慷慨致辞。下面,让我们进入第二项议程,有请徽商职业技术学院方敏老师,做为大赛指导老师代表发言。大家掌声欢迎!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,师恩如山,高山巍巍,使人崇敬,师恩似海,大海浩瀚,无法估量。感谢方老师的精彩发言。

接下来,让我们掌声欢迎来自宿州职业技术学院的参赛选手代表同学上台发言。今天的成绩是昨天付出的回报,只有努力才能不辜负老师们的期冀。再次感谢同学的发言。我们的大赛离不开领导的支持、老师的指导、同学的努力,也同样离不开裁判员认真公正的评判。下面,进行第四项议程,请裁判员代表安徽财贸职业学院曹宝亚老师发言。

接下来,让我们进入第五项议程,请安徽财贸职业学院工商管理系沙盘协会指导老师唐学华老师,宣布各参赛队伍抽签结果。

比赛中,选手们或许会遇到企业经营中常出现的典型问题,但同时,相信选手们会发现机遇,分析问题,制定决策,保持企业的成功,更促成自己的不断成长。当你们在赛场上发挥着年轻的智慧与才情时,青春被你们演绎的如此精彩;当你们在比赛中收获着青春的喜悦与感动时,生命被你们诠释的如此绚烂。在此,请允许我代表我院,再次感谢各参赛院校领导、老师和同学们的到来,预祝此次大赛圆满成功!

模拟创业大赛策划书 篇8

活动背景:

当前经济危机席卷全球,大学生在这样的背景下就业更显困难,国家积极鼓励大学生自主创业。为给大学生更多展现自我的平台,十二月十日,CSC创业者协会与起点论坛开始创业模拟大赛,让同学们尝试自主创业的酸甜苦辣。首先我们将请往届参加各类创业大赛的选手对我们的社员及大赛参与者分享比赛经验和创业思想。

活动目的:1,分享参赛经验与创业思想。

2,介绍参赛事项,动员更多的成员参赛。

3,宣传创业的意义与创业的必备条件。

4,维护社团形象。

活动时间:2009-12-18日,周五晚七点。

活动地点:五栋

活动主体: CSC创业者会员,地点论坛成员及参赛者。

活动主办者:CSC创业者协会与起点论坛共同举办。

活动流程:

活动前期:

1、邀请往届参加创业大赛选手。

2、制作关于创业大赛事项的幻灯片。

3、活动宣传,在协会QQ群里发布消息,制作海报,电话联系,确保每个会员通知到位。

3、布置会场,检查活动物品是否到位,活动工作人员到场情况。

4、组织会员入场,招待演讲嘉宾。

活动中期:

1、活动开始,由主持人发问,“我们为什么会来参加创业者协会”,“我们想从协会得到些什么”,“大家是不是很想参加创业大赛”然后介绍本次活动的目的与嘉宾。

2,把大家想要了解的问题记录在黑板上,然后由我们的嘉宾讲

解参加创业大赛的必备条件,并且有侧重点的和大家分享创业大赛的经验。

3,马小平介绍本次比赛的流程与规则。

4,交流时间,主持人发放话筒,观众对本次比赛详情或如何创

业方面的问题发问,由我们的组织者与嘉宾进行解答。

5,会长总结。

6,主持人宣布活动结束与现场报名开始。

7,组织散场,整理会场。

活动后期:

1、写总结书,完善活动记录以备下次应用。

2,总结报名表

人员规划:科创部,做好现场报名事项。

宣传部,进行活动宣传,海报的制作,确保会员通知到位。编辑部,协助宣传部进行宣传内容的编辑。

网络部,对本次活动在协会网站上进行宣传。

组织部,布置活动现场,买矿泉水,张贴海报、横幅,组织会员入场。秘书部,对活动进行主持,记录。

其他部门负责协助。

活动经费:水费40元左右。

活动策划:策划部。

注意事项:

1、主持人要随机应变,带动现场气氛。

模拟导游大赛策划书 篇9

一、比赛内容

普通话模拟导游讲解,讲解词内容限定为我省10处旅游景点,分别是福州概况、福州马尾船政文化、厦门鼓浪屿、漳州滨海火山地质公园、泉州清源山、湄洲妈祖文化、泰宁地质公园、武夷山、古田会议会址、屏南白水洋。

二、比赛人员

参加决赛选手14人

三、比赛时间地点

xx年11月25日9:30—11:30阶梯教室

三、比赛物品等相关准备

1、讲解的ppt内容由选手自行准备,并需1人操作播放

2、计时器1个

3、评委评分的表格

4.评委的矿泉水、笔、四、比赛流程1、11月25日前参加决赛的14名选手抽签决定出场顺序2、11月25日9:00前布置好比赛场地

3、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手

4、选手在主持人宣布“比赛开始”后按照比赛顺序开始比赛,每位选手上台讲解导游词,由评委打分选出分数排在前十位的选手进入第二个环节——才艺大比拼。

5、最后,根据评委的评分选出前八名,由评委老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品

6、合影留念

7、清理会场

五、奖项设置

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

单项奖2名 :才艺之星1名 人气之星1名

六、评委组成及评分标准

评委老师:六名,分别是王作鐤、李强、林秋英、林伟宏、陈秋凤、洪启颖

计算得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其他得分平均分

项 目

要求细则

分值

内容

全面准确,条理清晰,详略得当,自创导游词

语言

普通话流利,标准。语音语调清晰,悦耳动听,表达有节奏,有韵律,自然流畅

仪态

亲切自然,大方得体,乐观自信,气质良好,衣着整洁

时间

限定讲解时间6-7分钟,每少于30秒或者多于30秒者总成绩扣1分

七、经费预算

模拟导游比赛经费预算

横幅

160元

海报

150元

舞台布置

100元

矿泉水

10元

导游风光片

80元

合计

500元

模拟求职大赛策划书 篇10

随着现在全国高校的扩招,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。另一方面基于当前大学生对未来职业生涯缺乏长远的规划和针对性的准备,对社会就业具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确。为了让同学们了解就业的严峻形势,加强就业指导力度,引导创新就业,特拟办模拟求职,以提高大学生就业技巧,提升社会竞争力。通过该活动,使学生能够深入了解企业的需求。作好职业规划,应对就业竞争,达到实现学生自身价值和企业发展的双赢。

二、【活动可行性分析】

(一)企业方面1.通过本次模拟求职大赛让大学生了解公司企业文化和管理经验,使企业在大学生当中树立良好的形象,扩大企业对社会影响,树立良好的人才培育环境。2.可以提前介入人才招聘程序,发现高校优秀人才,进行人才储备。3.可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

(二)学生方面1.大学生普遍希望在毕业时能较快地融入社会,找到自己满意的工作和位置而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。2.此次模拟求职大赛可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。3.通过模拟求职大赛,各选手将会更深入的了解到目前市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

三、【活动对象】全院学生

四、【活动时间】11月—12月

五、【主办单位】院团委

六、【策划承办单位】水利科技社

七、【评委组成】学院老师、企业嘉宾

八、【比赛形式】大赛分为初赛和决赛两个阶段

九、【大赛口号】经验成就事业,年轻创造价值

十、【具体赛事内容】

(一)预赛上半场1.赛前培训(培训内容、时间、地点详见海报通知)2.个人简历制作根据宣传单命题制作简历,命题内容有:个人信息、职业规划和求职意向、教育背景及性格和爱好等;参赛选手根据命题制作个人简历(简历要求真实、新颖、有吸引力)。

(二)预赛下半场诚信笔试在进入面试前一周进行诚信笔试,笔试内容以企业概况,基本法律知识、自己对竞争的职业的了解看法等,最终选出30名进入下一轮。

(三)决赛阶段1.根据个人简历的应聘职业概况地设几个应聘公司或者部门,公司部门地点设在李冰楼的小教室,并在教室门口设立登记处。2.每个教室有两个面试点,每个点有2-3位考官。3.应聘者找到相应应聘部门后,按先后顺序进行面试。4.考官根据应聘者提交的个人简历提出问题,并在“面试反馈表”上评价每个应聘者的面试情况并根据个人简历制作和面试情况进行评分。5.考官面试后把反馈表交给应聘者,应聘者在了解个人面试情况后,把表格交回登记处。6.考官在面试结束后,在“模拟求职考评汇总表”上填写对本次面试的评价。7.各位应聘者可在休息室梳妆打扮,或者舒缓面试前的紧张。

十一、【评选方案】预赛:简历作品(50分),诚信笔试(50分),共100分,分数排在前30名的进入决赛。决赛:模拟面试(100分)。

十二、【评分标准】预赛,决赛评分标准见附件

(四)十三、【报名表】见附件

(五)十四、【奖项设置】第一名:1名证书及奖金(100元)第二名:2名证书及奖金(50元)第三名:3名证书及奖金(30元)福建水利电力职业技术学院 ·水利科技社十月附件

(一):决赛面试流程

一、应聘者选择欲应聘的模拟公司或者部门,到相应的教室门口登记处领取“模拟面试考评表”填写个人资料。

二、按报名顺序,考官对应聘者进行面试,内容可包括:个人简历制作,专业知识,仪容仪表,谈吐举止,应变能力等多个方面。考生在进入面试点后把考评表交给考官。

三、考官反面试结果,考官在考评表上评价每个学生的面试情况并结合个人简历表格和面试情况进行评分。

四、考生了解个人面试情况后,把考评表交回登记处。

五、考官在“模拟面试考评汇总表”上填写对本次面试的总评价。第三届模拟求职大赛工作流程安排

一、预赛上半场活动具体安排

(一)筹划准备阶段1.寻找赞助商。2.海报(喷绘)形式宣传活动。3.联系评委(校内教授及校外知名企业人士)、邀请记者(校内)。

(二)报名阶段1.发宣传单到各个班级宣传。2.报名方式:由我社宣传干事将报名表格放在各班级学习委员处,参赛者于11月9日统一把表格投到水管1031信箱。3.在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。

(三)讲座培训阶段1.联系工作:选定主讲人以及其他具体事项。2.安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备。3.宣传工作:利用海报进行通知、在李冰楼设大赛全名横幅。4.当天讲座结束后由主持人向每一位参赛选手介绍后阶段(即预赛、决赛相关事宜)的系列工作。5.申请活动地点。

二、预赛下半场工作具体安排1.由企业单位(提供考题资料)与学生社团出好预赛笔试试卷。2.宣传部做好通知各参赛选手笔试时间、地点事宜。3.社团工作人员做好场地申请等工作的系列安排。

三、决赛工作具体安排

(一)现场工作1.申请场地,布置和安排现场。2.场地布置(现场布局,现场宣传,现场秩序的维护,场地卫生)。3.交通(负责企业来客的接送,引导,熟悉场馆)。4.后勤安排(确保场地联系的渠道畅通,确保对各环节的熟悉)。5.找好在面试点随时候命的工作人员以及评委席上水和笔纸的摆放。

四、后期总结1.总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由编辑部进行整理。2.宣传工作:通过校报、广播、宣传板、等形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应试技巧。3.后勤工作:对现场的布置、秩序的维持以及活动后对现场的整理,让整个活动有条不紊。附件

(二):大赛日程安排表序号组织内容时间地点备注1大赛宣传11月4日-11月7日宣传栏、水韵报、广播台2参赛报名11月7日—11月9日各班班长处报名11月9日统一收报名表3制作简历培训11月11日大禹楼1014个人简历提交11月19号水管1031班信箱各班统一投到信箱处5诚信笔试11月26日暂定院多功能厅7模拟面试12月7日李冰楼小教室

模拟招聘大赛策划书 篇11

举办大型模拟招聘会是为我校同学提供就业资讯和增强就业实践的有效渠道;通过本次活动,旨在让同学们通过“实战演习”,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,锻炼自我推销的能力,积累应聘经验,作好双向选择的知识与能力两方面的准备,并让新生提高就业意识、增强就业危机感、意识到提前职业规划的重要性;并通过活动增强自信心和全面认识自我。同时,通过专职指导就业的老师及领导进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的面试就业技巧及工作能力去面对将来的就业压力,成就美好人生。

二、活动组织

主办:工商管理系团总支

承办:系学生分会社会实践部

三、参赛对象

1、参加简历大赛获奖者均可参加此次比赛

2、其他每个班级至少一个

四、参赛流程

1、方式:职场挑战(采取淘汰制)

2、评委(待定)

3、具体流程:

主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾

由评委致辞

4、主要包括三个环节:自我展示、职场问答、评委点评。

自我展示环节

参赛选手进行2分钟的自我介绍,并说出对职位的认识和今后的工作思路。

职场问答环节:

评委现场提问

每一位选手现场抽出一道题(职场案例题),并作出回答(时间3分钟)

评委点评:

由评委对选手的表现进行点评

点评方向:

1、面试礼仪2、倾听技巧3、语言表达技巧4、问答技巧5、着装技巧)

评委作出评分,选出一、二、三等奖。

活动结束,主持人做总结,宣布活动结束。

五、活动时间

20**年4月25日――20**年5月5日

六、奖项设立

一等奖、二等奖、三等奖

上一篇:沿着雷锋的足迹下一篇:学校多媒体教学总结