心中的天使（共11篇）
——《唤醒护理》读后感
在刚拿到《唤醒护理》这本术时，我就对这本书产生了浓浓的兴趣，揣摩着书中会有怎样的感触来给精神刺激呢？在如今社会氛围中，医疗工作被推到了一个非常敏感的浪尖上，医护工作人员频频的受到患者及家属的打闹及砍杀事件，而媒体又对医院事件又非常的敏锐，使得医护工作人员压力也越来越大，在种种的不理解中，导致医护工作人员心理也变得有些扭曲。
记得刚入卫校怀着那份纯真而又美好的心就读护理专业，一心想着这个职业的崇高和自豪，救死扶伤减轻患者的痛苦，白衣天使，多么美好的字眼，大学毕业后正是血气方刚的年代入了浙二实习，继而工作，在实习阶段还是干劲十足，跟着老师后面仔细的学着实践工作中的经验，受到老师的表扬和家属的夸奖会高兴一整天，可就在自己独立上班3个月，脱离了带教老师的翅膀，就频频遭到打击，发现这一切并不是这么容易的，领导的严格要求，自己工作流程的不熟练，接二连三的出差错，让人痛苦不堪，导致那股子对护理工作的热情一下子给全熄灭了，每天上班都是胆战心惊，害怕自己又出什么乱子，患者又因为我的什么原因而出个什么事情···在无数个害怕中，自己已经失去了对这份工作的激情，这个时候家人给了我非常大的鼓励，安慰我，包容我压迫后而爆发的臭脾气，不断开导我，给我信心，我的带教老师和领导同事也给了我很大的鼓励，就这样慢慢的我一天天成长，也成为了科室里的中间力量，回顾那一切恍然大悟原来这就是
人生，我的蜕变是如此过来的，那些经历是那么的珍贵，那些批评和指导是那么的诚恳而实用。
如今看了这本书就更肯定了这份工作的意义，就如书本上说的：一个人生了病不是简单的“死”和“伤”的问题还有治病过程中的心理感受和恢复程度。而作为一名护理人员真正的内涵就是这个，记得我有一次在上责任班和另一名同事分管病房里的病人，在她的分管床位上有一位肿瘤晚期的重病患者，病情危重，生命体征很不稳定，而当时患者疼痛非常明显，家属多次呼叫主管医生而都未能解决问题，而我的另一名同事因为在忙别的患者对她其实没有太多的照顾，也就是那一天的事情，让我真正体会到了护理工作的意义，患者痛苦的呻吟声不断传出，我本能的进了她的房间，查看了患者的基本情况，发现患者气急的非常明显，我握了握她的手，发现湿冷明显，而患者又气急胸闷的不行，一看液体又是非常快速的滴注当中，我非常镇定的跟患者安慰到：阿姨，你放心，一会儿你就会舒服的。随手就先调慢了输液滴速，而这个动作又恰巧被家属看到，连声说道：这是医生交代的输液要快滴，你怎么可以调慢呢？我耐心着跟家属介绍着说，慢慢滴她的心脏才能承受，她就会舒服的。而后又立马跟主管医生联系着给患者强心利尿等治疗，而我就陪在这为患者边上，不断的安慰患者，半小时后，患者气急明显好转，这时患者感激的对我说：多亏有你了，今天不然我要难过死了。家属自然也是对我充满感激，夸我负责。其实在这件事情中，我做了只是一件非常小的事情，做了分内的工作，可就是因为我的一个小小的动作，就能减轻患者的痛苦，给她
们带来幸福感，这不也是我的幸福感吗？虽然这位患者最终还是没能逃脱病魔的手掌，但是走的非常安详，患者家属是充满着感激之情走的，这不就是我们护理工作最终的意义吗！事后我不断的回忆这几年的经历，原来工作是非常机械的，打针发药，要求非常低，只要不出差错，一天班上完就好了，没有细细的品味工作中的心得，更多的是牢骚和不满，那自然就体会不到这份工作的快乐和满足感，今天看了书本中一个一个案例，其实很多也曾发生在自己的身边，其实护理工作无大事，做的就是小事情中体会大意义，用一颗温暖的心加上过硬的职业技能，建立良好的医患关系，得到患者对你的肯定，那就是我们所说的满足感，而这些就是要在平时工作中不断的累积和提高自己。
最后我想说的是还要学会做一个充满正能量的人，让自己和身边的每一位同事能热爱这份护理工作，充满期待，唤醒心中的那位天使。
那位神情呆滞的小男孩就是我们班的小马——个智力发展相对滞后的学困生,而那位老爷爷就是小马的外祖父。原来,因为小马举止怪异,成绩也差,所以同学们都不喜欢他,也不愿接近他。再加上新学期开学后,为了调动同学们学习语文的积极性,我常常在上课的时候将学生分成若干个小组开展学习竞赛,而小马所在的小组常常因为小马“拖后腿”而败北。正因为如此,小组内的同学都对小马产生了厌恶和排斥的情绪,甚至变着法子欺负他:有的,把墨水洒在他的头上,有的用剪刀剪他的头发,还有的甚至撕毁了他的英语书,扔了他的文具……于是便出现了文章开头的那一幕。
了解了事情的原委,我将欺负小马的几个学生叫到办公室及时地教育了一通,并要求他们当面道歉,否则就要惩罚他们。他们受了训斥和批评后都不敢言语,只是低着头相互间偷瞄使着眼色。最后,一个个都嘟嘟囔囔地承认了错误,向小马和老爷爷道了歉,并保证以后一定改正。只见,小马木然地站在那里,而老爷爷也只好叹了口气佝偻着身子悻悻地离开了……
后来,我又在班上号召大家关心他人、同情弱者,并宣布:从今以后小马不参加小组成绩的计算,但是如果他有进步,所在小组还可以获得额外的加分。
本以为事情该结束了,可时隔两周,班长跑到办公室悄悄地告诉我,几个学生又变着花样欺负起小马来,只不过没有先前那么“嚣张”了。有的甚至还在私下里称呼小马为“马呆子”。
我不由得陷入了沉思:此前的教育方法过于简单甚至还有些粗暴,他们只是慑服于师者的威严才表面屈服了,他们并没有产生真切的情感体验,从内心深处懂得应该尊重他人、关爱弱者,并转化为自觉的行动。看来,要真正解决这一问题,还要另辟蹊径。于是,我走访了小马的家庭。从小马的外祖父那里得知,小马原来也是一个聪明活泼的小男孩,但不幸的是,5岁那年不慎从二楼坠下,伤着了大脑,影响了智力发育,导致走路、看人都不自如,行为也有点怪异,就像个“小老头”。更不幸的是,9岁那年他的父亲又因一场车祸失去了生命,而她的母亲抛下他后又重组了家庭。从此,小马只能与年迈的外祖父相依为命……
我将小马的遭遇编成了小故事——《不幸的小男孩》。晨会课上,我将精心准备的故事讲给同学们听。小男孩的不幸遭遇经我声情并茂的讲述,深深地打动了每一个学生,只见一双双明亮的眸子里都流露出怜悯的神色,有的甚至流下了同情的泪水。故事戛然而止,我话锋一转,问道:“同学们,假如这个小男孩就在我们身边,我们该怎么办?”大家七嘴八舌地议论起来:有的说要赠送学习用品给小男孩,有的说要为小男孩辅导功课,还有的说要和小男孩做好朋友消除他的孤独……我见时机成熟便将小马领到讲台前,告诉同学们:故事中的小男孩就是我们班的小马同学。“啊?”同学们都露出了惊讶的神色。我接着问道:“以前我们是怎样对待小马的?我们做得对吗?”几个曾经欺负过小马的同学都主动站起来承认了错误,并表示以后一定会想方设法关心小马。后来,我又问大家:“现在小马很孤独,也不自信,在同学们面前表现得很拘谨,我们又该怎样一起努力才能让他更快乐、更自信呢?”同学们纷纷举手发言,有的说要和他一起做游戏,有的说要和他一起学习……
从此以后,欺负小马的现象再也没有在班上出现,但遗憾的是主动帮助小马的情形仍不多见。我一直在为此苦寻良策。
几天后的一个中午,我正在办公室里准备当天下午的作文课。这时,门卫打来电话告诉我,一位陌生人托他转交给我们班一个包裹。我很奇怪,立即赶往门卫室,打开包裹一看,里面装着两套内衣、两双袜子、几本练习本和一些文具。包裹里还夹着一封匿名信,信的大致内容是请班主任将这些物品转交给小马,并希望这些物品能给他带来帮助。
看着这些物品和信件,我的心头灵光一现:这不正是对学生们进行思想教育的好契机和开展写作训练的好素材吗?一个崭新的教育方案就此在我的脑海中形成。
当天下午,我放弃了原先准备的教案,将好心人送来的包裹和信件出示给学生们看,并让他们猜一猜包裹和信件是谁送来的。他们有的猜是我们班的一个同学送来的,有的猜是其他班的老师送来的,有的猜是哪位家长送来的……我笑而不语,转身在黑板上写下“身边的活雷锋”六个大字,然后让同学们说说经历这件事后的感受。大家纷纷表示,今后也要像这位“身边的活雷锋”那样想方设法关心小马。最后,我让同学们以《身边的活雷锋》为题写一篇作文,并要求他们在文中写出自己的真切感受。由于这件事是同学们亲身经历的,他们都有切身的感受,所以绝大多数同学的作文写得很成功,尤其是感受部分写得特别深刻——看来他们的心灵受到了强烈的震撼。特别是吉红叶同学的作文写得感人至深:
“叮铃,叮铃,叮铃铃……”上课铃响了,储老师走进教室。老师的左手拿着一封信,右手拎着一个红色包裹。大家都很好奇,今天不是作文课吗?老师怎么带了一封信和一个包裹呀?正在同学们满腹狐疑的时候,老师发话了:“今天我们班收到了一封信和一个包裹,你们想看看是什么吗?”同学们异口同声地说:“想!”老师把信放到投影仪上展示给我们看,信封上贴着一些精美的图案,有蝴蝶结,有脚印,还有雪花。再仔细看右下角写着:某某班主任亲启。打开信,老师让班长吴文萱把信完完整整地读一遍。信的内容是这样的:
班主任老师:
您好!
一次偶然的机会,我得知你们班的一位姓马的同学小时候不幸跌伤了,大脑受到损伤,父亲已去世,母亲又不常在身边,生活困难。所以我买了一些学习用品和生活用品请您转交给他,希望能给予他一点帮助。谢谢!
听着,听着,我不禁流下泪水:多么善良的人。小马与他素不相识,与他没有任何关系,他还来帮助他,真令我敬佩!想到以前自己还瞧不起小马,真是惭愧极了!
接着,老师又把印有“奉献一片爱心”字样的红提包拿出来,此刻我的心里暖暖的。老师笑盈盈地说:“让我们看看包裹里的东西吧。”她从包中取出两套崭新的内衣、两条新绿的毛巾、两双格子袜子、两支水笔、四个作业本、四卷胶带、四块橡皮、一本字帖等。看着这些生活用品和学习用品,我想:这人真值得我们学习。这下可帮了小马一个大忙呀!老师问小马:“小马同学,收到这些东西,你高兴吗?”不善言表的他只是点了点头,但我看到此时他的眼里已经充满了泪花。
老师又问我们:“同学们猜猜看,这些东西会是谁送的呢?”大家都七嘴八舌地猜测起来。“也许是哪位同学的父母吧。”“可能是哪位老师吧。”“也有可能是我们班的哪位同学呢。”……老师注视我们,笑而不语。正在大家急切地想知道答案的时候,老师转过身,在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：身边的活雷锋。
是啊,好心人做了好事不留名,的确是我们身边的活雷锋。我暗暗地下定决心:今后,我也要加入到关爱小马的行列中来。
一学期即将过去,班上不仅没有再出现欺负小马的现象,而且主动帮助小马的同学越来越多。不仅是小马,其他同学遇到困难的时候,大家也都能伸出温暖的小手给予物质或精神上的帮助。小周同学身患重症在上海住院期间,同学们除了拿出零花钱捐款之外,还纷纷写信给他,鼓励他向海伦·凯勒、霍金、张海迪等意志坚强的人学习,顽强地与病魔做斗争……更可喜的是,小马也知道帮助别人了——曾欺负过他的小陈课间呕吐的时候,小马还主动拿来拖把帮助清理。于是,在班上原来评选“小小数学家”“小小文学家”“小小翻译家”“小小歌唱家”的基础上,我又增加了“小雷锋”的评选。如今,帮助他人、关爱他人的良好风气在我们班逐渐形成并日渐浓厚。望着这群活泼可爱的孩子——我心中的小天使们,尤其是望着逐渐变得活泼自信、与同学融洽相处的小马,我的心里有说不出的高兴。
小林是班里的“一号人物”，上课不听讲、拖欠作业、无视班规纪律；曾因沉迷网络游戏而常在中午时偷偷跑去网吧；还常把女同学的桌子翻过来，在凳子上涂抹粉笔灰等，哪位女同学“有幸”被安排坐在他旁边甚至前后排，都会哭哭啼啼地表示不愿意；科任教师提起他就摇头，他的学习成绩自然总是落在最后。小林仿佛成了“万人嫌”。
他父母常和我联系，期待孩子能变得懂事，取得进步。看到家长重视孩子的教育，我就以此入手，与家长达成默契，在《家校联系本》上做足“文章”。
刚开始时，我每天故意把他的在校情况如实写在联系本上。不断闯祸的他自然十分抵触，认为我把他的问题和缺点写多了，有时把家校联系本撕掉一些页码，再找个理由蒙骗家长。我心中暗喜——他很看重联系本，这是好事。于是，我改变策略，一旦他犯错误，我就先找他谈话，他承认错误，并决心改正，我就淡化问题；同时，在联系本上写下一些激励的话，如“如果你视学习为一种快乐，那么校园生活便是天堂，如果你视学习为一种负担，那么校园生活就是地狱”，或“所谓胜利就是比别人多坚持一秒，只要你不放弃，你就已经走在胜利的路上了”等。他有了一点进步，我就及时写道：“我非常高兴地看到你的进步，只要你继续努力，相信你一定会成为一个优秀的学生。”渐渐地，他不但主动把家校联系本拿给家长看，还将老师在家校联系本上对他的评点和鼓励作为鞭策自己进步的动力。
中考前，班级征集激励标语，小林学过书法，便主动请缨。他和家长商议排版，写好后还做了装裱。当一幅精美的作品挂在教室里时，全班同学报以热烈的掌聲，他从中感到莫大的荣誉；后来这幅作品还获得了学校二等奖，这再次激励了他。在发展新团员投票时，他获得了全体科任老师的肯定，并以最高票被同学认可。同学们争着做他的同桌，他还成为清洁值日自由组合时的抢手组员，学习成绩进步快，中考时取得了480多分的好成绩。
教师节，我收到了他送来的鲜花，上面的小卡片上写道：“王老师，我最遗憾的是一直不能成为您最优秀的学生，我最幸运的是遇到了您这样优秀的老师。”我的幸福感油然而生。去年11月期中考试后，他母亲高兴地告诉我，小林进入高中后学习成绩不断进步，这次期中考试获得了班级第二的优异成绩。她非常感激地说，是老师当初的不放弃才有了孩子现在的进步。
然而，有一种职业，也许没有老师的职业那么崇高，没有军人的气质那么威武，你每次见到的可能都是他们佝偻的身躯和肮脏的服饰，可我依然是那么地崇敬他们!
他们，就是我心中的天使——清洁工人。
你看到过这样的情景吗?夏天，骄阳似火，清洁工们汗流浃背地顶着烈日在大街上挥动着扫把;冬天，天寒地冻，清洁工们满面通红地披着寒霜在马路边清理着垃圾;居民区，他们将臭气熏天的垃圾从垃圾箱里扒出;菜场里，他们将踩烂变质的残菜铲进斗车……
我敬爱他们，不仅在他们的默默辛劳，也不仅在他们的无私奉献，更因为他们的豁达、坦然，他们对自己职业的深刻理解。
一天早上，我在晨雾中跑步，只见前面一位身穿黄马甲的清洁工人正推着一辆环保车一处一处地收拾着刚刚清扫的垃圾。一位漂亮的姐姐从我旁边跑过。就在我惊叹这位姐姐的美丽之时，前面传来了争吵声。我紧跑几步，发现原来是这位清洁工在处理垃圾时不小心碰到了那位姐姐，把她的衣服弄脏了。那位姐姐破口大骂：“你没长眼睛呀，扫地都不会扫!我的衣服好几百，你赔得起吗?你这个臭扫大街的，一辈字都别想出人头地!”清洁工连忙说着“对不起，对不起”，可那位姐姐还是不依不饶地在旁边骂骂咧咧。看到清洁工在被漂亮姐姐如此地欺负，我冲上去瞪了她一眼，说：“你是生活在真空中的吗?你——”我刚想说“你空有一张漂亮的脸蛋”时，被清洁工阿姨拉了过去，说：“算了，是我不小心。不过，我做清洁工并不低人一等，不管别人怎么看，我总是这么认为。”我连忙肯定：“是!是!可她——”清洁工阿姨没等我说完，又平静地说：“算了，孩子，得饶人处且饶人，别跟她计较了。”我冷眼望了望那位脸红了的姐姐，不觉向这位清洁工阿姨投去了敬佩的目光。
呵，清洁工人，你们无与伦比的境界让你们的职业伟大崇高;你们宽容大量的气度让你们的形象伟岸英武!
清洁工人，我心中的天使!
我热衷收看《经典咏流传》这档综艺节目，它不仅让大众汲取更多的诗词名篇，感受经典的魅力，也领略了艺术的美感。我尤为喜爱其中的歌舞表演，台上装饰、背景、形式等视觉上的盛宴，博人眼球，令人叹服。
一次，正在听近体五言绝句《画》，场后突然飞出一群白鸽，定眼观察，原来是一群身着白色长袍的少年，其中一个孩子用手语在描绘诗中的意境，紧接着听到不同音高的“啊”声响起。我即刻意识到，这是一群聋哑人，生来不会讲话，这个简单的“啊”音和声需要他们历经多久的训练才能达至这般的完美呀。想到这里，我不禁被这群同龄孩子深深打动。
用心倾听这些声音，高的如山，低的如水;短的如鸟鸣，长的如风啸;连绵不断的如起伏的树丛，时昂时抑的如溪流与瀑布的合奏……再加上柔和如云雾缭绕的伴音，便构成了一幅精美绝伦的山水风光图。
之后我得知，节目的策划老师为了让这些如天使般有灵性的孩子们发音，默默地陪伴、重复、纠正、安慰、鼓励他们，教会他们正确的发音方法和技巧，经过两年的不懈努力，最终出彩。再一次，我被老师的大爱感动，被孩子们坚定不移、勇猛精进的精神感染。
我的内心仿佛如抹上了一层雪白的油漆，是纯洁的。而我心目中不只有这一幕，我的心中还住着善良的天使，她们就是在我身边的人。
我们家是一个友爱的大家庭，互相帮助。但曾经因为我，给这个大家庭完成了一点困扰。爸爸妈妈每天从阳光明媚的早晨忙到夜幕降临，已经十分疲倦了。结果到了夜深时分，风轻轻地刮过树梢，绿叶“沙沙”颤抖，早起的鸟儿都已经睡着了。我的胃突然有点儿痛，痛得我满头大汗，实在无法忍受之下，不好意思地叫爸爸妈妈起床带我去看医生。虽然我家附近有一家小诊所，可爸爸妈妈反而带我去温州看病，此时我的心中满是愧疚：我想：我给爸爸妈妈造成这么多困难，真傻!他们就像我迷失方向时为我指引的一盏明灯。到医院后，才知道我得了胃病。爸妈知道后心疼得不得了。那天，妈妈为我而伤心，我也非常难过。妈妈亲手喂我吃药，一颗颗泪滴在妈妈眼中流动。
这让我明白，这些泪，是妈妈为我担心的泪。我的爸爸妈妈是我心中的最善良的天使。我应该感谢我的父母，父母的白发、皱纹，都是他们为我们操心所留下的痕迹，他们在我心中是最棒的。
周末, 好友赶来看望她, 介绍她参加一个特别的联谊会, 组织者是一个名叫“杏黄”的女孩。于是, 亚妮出车祸后第一次精心打扮出了门, 来到了会场。
杏黄正和一个失去双臂的女孩交谈, 不时发出一阵笑声。她身材高挑, 从背影看上去漂亮极了, 不过, 当她转过脸时, 亚妮惊呆了:杏黄的左脸白皙如玉, 右脸却是一大片杏黄色!
杏黄微笑着走过来, 亲切地拥抱亚妮, 说:“你比我想象中还要漂亮。”
亚妮开心地笑了, 笑着笑着, 禁不住浑身一紧——杏黄的左臂, 坚硬而没有温度, 那是假肢!
杏黄拍了拍亚妮的肩, 将大家聚拢在一起, 说:“我是组织者, 就先讲讲自己吧。知道我的脸上为什么会有杏黄色吗?小时候, 我一次又一次问过家人。后来, 当它蔓延到我的半边脸时, 我终于知道, 是上天嫉妒我长得太漂亮了, 才给我涂上了油彩。可这又有什么关系呢?一点儿都不影响我的快乐。后来, 上天又夺走了我的左臂, 真幸运, 是左臂而不是右臂, 否则恐怕我无法自己穿衣服了, 那该多难为情啊。现在, 我给自己取了个好听的名字, 叫‘一枝杏黄’ (义肢杏黄) ……”
众人哄堂大笑, 热烈鼓掌, 而亚妮也笑出了一脸泪花。于是, 大家开始以调侃的方式进行自我介绍。
轮到亚妮了。看着周围的几十张笑脸, 她摊开两手, 也笑了:“我没有腿了。因为天使不需要腿, 她有一对翅膀。”
那次联谊会之后, 亚妮像是变了一个人。她以前很喜欢服装设计, 现在, 机会来了。她上网自学服装设计课程, 通宵达旦地苦读。
当一款又一款的漂亮衣服在亚妮手上诞生时, 谁能说她肋下没有坚实的翅膀呢?
梁军站在北京柏悦酒店三层的走廊上，距离他们不到100米的地方聚集着全国各地赶来的天使投资人，
大约600多位。这是2012年初夏里的普通一天，对于梁军们，却有可能改变他们的一生命运——当然，前提是他们必须寻找到对其研发成果(车载隐形遥控自动伸缩防护罩装置)感兴趣的天使投资人。
但遗憾的是，那些兜里装满了钱，平日里寻找创业团队的天使们，此时此刻的关注点全在徐小平、李开复、薛蛮子、蔡文胜、雷军、曾李青等12位“名牌”天使投资人身上——他们希望能够取到一些做天使投资的真经。此前，一次能够让如此多顶级天使同时花上一整天的机会从未有过。
在这个大会议厅里，新天使们希望从老天使们身上了解如何能找到更优质的项目，赚更多的钱。而老天使们则想慢慢地告诉他们，这个行业不是想象那般美妙，投资回报其实并不高，如果你不能靠钱多来砸概率，那么血本无归基本上就是板上钉钉的事。
新天使遇上老天使
迈普集团董事局主席花欣从事天使投资两年多，手下有个几十人的团队。事实上，作为国内一线行业应用解决方案供应商，迈普集团2011年的销售额过10亿元，其将副业切入天使行业看似偶然，实则代表了制造业出身的企业家的另一种思维路径。
今天迈普的产品已经从中国拓展到了40多个国家，而回想早期的创业艰辛，花欣希望能够帮助后起的创业者。当前制造业产业升级迫在眉睫，而新一代的创业者们总爱扎堆在一些B2C行业，看不到实业真正需求，最终导致创业项目与市场需求“空对空”，白白浪费了机会。于是迈普集团成立创投，一年内试探性地投了5家公司。
殊不知，倚靠迈普的行业内影响力以及手把手的孵化，这5家公司的成长性超出了花欣的预料。比如其投资孵化的3G行业应用公司欣点科技，项目创立之初迈普创投便动用了集团资源，搭建了可以供欣点科技与需求方直接沟通的平台，结果产品一上市即被国有五大银行采用；又如针对信息安全领域投资孵化的新云软件公司，同样因为迈普得了政府、公安等机要部门试用……
做天使，花欣渐渐有了入门的感觉。
——回到这次大会。四面八方赶来的都是目前中国对天使投资最感兴趣的人，前提是至少曾经投了两个以上项目，每个项目至少100万元，当然，还要愿意支付每人2000元的门票。事实上，报名参加首届天使大会的在1000人以上，但能通过审核并最终成行的只有一半。
看起来，新天使们对这个行业的认知还处在初级阶段，他们关心的问题甚至包括：作为一个天使需要具备什么样的人品?怎样解决法律问题?国家和政府在推动天使投资发展过程中要发挥一个什么样的作用?有没有办法把创业者和天使投资人结合起来?
这些问题在老天使们眼中看来实在太不专业，新天使中也会有人对开会的地点选在高档酒店都认为不值。
各路富豪跃跃欲试的是海外“天使”的一个个造富神话：谷歌投资人10万美元的回报是10亿美元，而Facebook的投资人Peter Thiel的回报比这还高，他在八年前以50万美元投资Facebook，八年后得到2万倍的收获：100亿美元。
而在国内，“天使”也正在成为一个颇为时髦的词——至少听起来很好听。李开复、徐小平、薛蛮子、熊晓鸽这些整天活跃在电视屏幕、报刊媒体上的人物不断地在重复他们的造富故事，几十倍、上百倍的投资回报率，那些大名鼎鼎的企业都是在他们的帮助下才得以赴美上市，或者被大公司看中收购。
从这些新天使开始做投资的时间分布上，也可以看出中国天使投资不断升温的过程，尤其是2009年和2010年，这两年当中第一次做天使投资的人数有了明显的上升。
事实上，也正如大部分创业者感受到的，从2011年开始的、以移动互联网创业为标志的新一波创业高潮，已吸引了更多有钱人加入到中国天使投资行业中来——尽管这些新天使良莠不齐，尽管他们有的只是为了淘金，尽管他们中有些没有能帮助创业者的资源和人脉，也缺乏那种分享利益的精神。
天使的行规
这次天使大会看起来更像是一次天使大课堂。老天使们试图在中国的天使投资中树立一种看不见的行规，例如不要互相拆台——尤其争案子的时候不要说别人不好；不能急功近利；也不能把这行看成是什么暴富的捷径，赔得血本无归其实是大概率事件；创业者和管理团队的股份不要低于30％……
投了200多个项目的薛蛮子拿自己做例子给嘉宾打预防针，一旦投出去就不再看了，在他那里就用笔划掉，“销账”。雷军则把天使投资形容为买六合彩：输了是支持科技创新，赢了可能就是下一个Peter Thid。用雷军的话说，一般天使投资的项目有90％以上一定会死，能活下来并且赚钱的绝对得是“祖坟冒青烟”。而最重要的一点是，失败了还要继续投。
最被天使元老们所不提倡的行为，就是发生在一些三、四线城市天使中的“控股病”。一些自己创业富起来的人现在也在积极地进入天使行业，但他们总是试图投资之后就对创业团队控股。那样天使就变成了老板，创业者变成了打工者，创业公司变成了子公司，其结果就是创业者缺乏对公司的拥有感，要么亏光了公司的钱走人，要么自己另起炉灶再做一家竞争对手公司出来。
天使元老们也极度推崇每个天使建立自己的投资原则——腾讯创始人之一的曾李青称自己只投腾讯出来的创业员工；乐百氏的创始人何伯全只对自己熟悉的消费行业感兴趣；一口闽南话的蔡文胜关注草根中的草根，他看重的不是以后做多大和赚多少钱，而是当前的用户数，靠烧钱才能做大的事他一般不会投；雷军则崇尚要是不行就放弃，“早死早超生”。
这些“老”天使们的话和经历貌似打消了一些人自己做天使的想法。一位女士提出将自己的几百万元“闲钱”交给薛蛮子打理，跟着他投，但遭到了坚定的拒绝。他一边摇着满头白发一边撇嘴：“现在还没有这样的机制接受别人的钱，天使都是玩个人的钱。要是接受了你的钱，光定期给你写投资报告就得累死我，生活质量会严重下降，不干。”
事实上，商业天使最早源于美国，主要提供资金及人脉支持，这是天使投资发展的早期阶段，可称之为天使1.O阶段；其后是以专业投资机构为主，这是目前我们常见的形态，可称为天使2.0阶段；
随着技术革新的周期变短，以及创投在国际化浪潮下的“本土化”，一条更符合中国国情的天使3.0生态链初具雏形。其特点是通过专业投融资机构与产业化企业联盟，整合市场资源、融资资源及初创企业创新成果，通过既有的产销平台，迅速实现创新成果产业化——
比如迈普集团的迈普创投、中国电信的创新孵化基地，以及微软的“创新空间”等等，他们均以各自的优势资源支持创业孵化。可以推测，以大型实体技术企业为依托，借助其各方面资
源的方式，包括资金、技术支持、渠道分享等，能够更为有效地促进创业项目的孵化，帮助其快速产业化。天使的要素
与李开复自己创业做机构天使不同，启明创投的甘剑平2000年入行开始学习做投资，当时他做的第一件事情就是去拜访天使，在AIG把他们投资的所有项目都看了一遍，然后参与了其中一个项目。那次的投资并不算太成功，但是他学到很多东西。就这样边做边学，12年来慢慢做成了很多项目，例如淘米网、当乐网、小米手机、凡客诚品，也跟创新工场合作一起投资。
百度的王啸则是创业者赚了第一桶金后做天使的典型，也是亲友团型天使。王啸在百度工作了11年，是百度最早的程序员，从百度出来以后开始做天使，到现在刚刚一年多。他的第一个投资项目是一个同学创业做的男装，当初只是为了支持一下，现在觉得这个项目可能还挺有机会的。从百度出来到现在，王啸已经投了十几家公司，都还处在比较早期的阶段。
要指望这些老天使去为中国成千上万人提供专业服务是不现实的。不过，对于这些急需要帮助的各路新天使、小天使，天使会的创立者们正试图推动他们建立自己的“天使投资俱乐部”，按照地域召集那些确实想做天使投资的人，让他们彼此互相沟通，天使会也将选择联络人，经常跟各地的天使联系。
这个主意也源于美国：在开车一个小时路程的范围内寻找一个聚会地点，凑十来个人成立一个小俱乐部，有做硬件、做软件、做生物、做能源的各种参与者，有了信任之后一起研究项目，投资风格比较接近就会形成不同的组合。美国的天使遍布全国，善于团体作战；但国内投资市场很畸形。
硅谷的风险投资从落地的数量和金额上都占到了全美的1／3，这个指标对于界定美国是创新型国家、硅谷是创新中心非常重要——风险投资代表了未来，投资的是未来。在这些老天使们眼中，中国的天使投资人太少，美国的天使投资人多达四五十万人，但在中国还仅仅刚刚起步。
站在台上的天使大佬们试图传递一种理念：做天使必须有良好的心态和奉献精神，尊重创业者，不欺骗创业者，用自己的经验和人脉来帮助他们获得成功，严重反对跟创业者签对赌。同时也要考量创业者的人品，提防被骗——有些人拿了天使的钱先给自己买辆宝马。
理论上天使之间也存在竞争，但是现在中国天使群体严重不足，这让老天使们宁愿少投一两个案子，拉更多天使进来建立一个良好的生态系统。否则创业者找不到好天使，有潜力的创业者无法成功，该创业的人不去创业——而按照美国的惯例，中国至少需要150万天使投资人，金额和VC一样大。
要想做一个成功的天使还必须有屡败屡战的强大内心和对创业者不离不弃的支持精神。
李开复曾经问创新工场的投资人、美国硅谷教父RonConway，为什么Ron Conway会在一家小公司失败了几十次后仍然投钱给创业者。Ron Conway的回答是：He don't ga’veup，I don't ga’ve up(只要他不放弃，我就不放弃他)——这家被投的小公司就是OMG-POP，后来被著名游戏公司Zynga(星佳)以1.8亿美元收购。
天使代表着爱。小孩子的爱是最纯真的，他们爱天地万物，爱忠直的大树，起舞的蝴蝶，温柔的小草，小孩子的爱遍及任何地方，所以任何地方都存在着天使。我想这也是为什么爱神丘比特是小孩模样的原因。
天使又代表着美好。人在一帆风顺的时候，总会想到天使在他的身边;看见一个心仪的女孩，你又会把她比喻成你的天使，看见在你受困时伸出援手的人，你也会把她看作是人间的天使，美好的事物无处不在，所以天使也无处不在。
天使还代表着什么?
——你的人生目标。人为什么会喜欢天使?皆因天使代表着各自心中的完人，也就是综合个人所有目标的人。正因如此，每个人的目标不同，心中的天使也自然不同，雕刻家雕刻出来的天使，是他的天使，而我们也是一个雕刻家，我们在心中雕刻着属于自己的天使。
我的天使要聪明。聪明的人更容易获得知识，聪明的人更容易接受新的事物，也更容易容入新的群体。爱因斯坦。华罗庚。牛顿等数不胜数的名人，不是因为他们的聪明而名扬天下吗?我的天使也很聪明。
我的天使要美丽。除了埃及妖后以迷倒男人的美丽而著称，中国古代的四大美女不也是以倾国倾城的美貌而名扬千史吗?美丽是女人的本钱，我的天使是最美丽的。
我的天使还要有什么?
金钱。朋友。爱情。名声……数之不尽。然而人无完人，天使也一样。把目标定得越高，天使也越完美，但也越虚渺不可及;定得太低，天使也就不是天使了。所以，人只有正确的认识到自己，才能雕刻出心中真正的天使。
小学生活还是有那么多的留念，五年啊，有喜，有乐，有愁，有悲。发生了许多事情，我也收花很多。我的母校啊，有着我和蔼可亲的老师，有团结合作的同学，都是那么让人值得回忆的。
在这五年里教我的老师很多，他们不仅传授给我很多知识，也教会了我许多做人的道理。
赵赟老师，我的班主任。赵老师就行她的名字一样，文武兼备，说武有点夸张，但她的文很棒啊!赵老师长得也很漂亮，她戴着一副眼镜，时常会穿一身连衣裙，很漂亮。我们所有同学都很愿意上她的课。赵老师知识渊博，她的字写得很漂亮。她，是级部主任她工作负责，并且总能和其他老师搞好团结，能经常看到她和别的老师探讨一些学生教育的问题。我们所有同学都愿意上她的课，赵老师的语言丰富，教学方法独特也灵活。他上的课很生动，特别是读课文，很有感情听他读课文简直就是一种享受。虽然赵老师很严厉，但我知道这也是我为我们好。赵老师对每一个同学都很关心，对每个同学都一视同仁，不乱成绩好，差老师总是一视同仁的。老师的眼睛对我有一股神奇的力量，时常激励着我，鼓舞着我，又一次我的考试成绩不理想，赵赟老师用她的眼神告诉我，不要灰心继续努力，失败是成功之母。
小学五年来教我的老师很多，他们的优点我说也说不完，到也到不尽。我只能用几个字来表达那就是我爱你我的老师!
我的生命注定是阴霾无光的，这是我认识Anne之前的想法。
B
我的童年像一列火车，在我黑白记忆脊背上呼啸着奔驰而过，留下的只不过是童年七彩的幻灭的泡影与黑白色的忧郁。
C
我在美院已经呆了三年。
三年前，凭着我扎实的基本功考入这所全国闻名的美院。我带着童年的那份纯真与渴望，等待着心底那朵灿烂的雪莲花开放。
而在这三年里，我的所有作品只得到了教授的带着叹息的四个字：没有灵性。
这似乎在我的意料之中。
妈妈对我说，你才生下来的时候，眼睛紧闭了一个星期，然后才慢慢地睁开，孩子，你的瞳孔还发着棕黄色呢，一点都不水灵。
一种深冬里的野草枯黄悲哀的那种颜色。或许吧。这是后来我自己的想象。
D
事实证明我确实如此。
我时常一个人呆呆地坐在屋内发愣，叼着一根烟思考着别人不曾思考过的问题，通常是些在常人看来不可理喻的怪异的神经质的问题……
但我喜欢这样。
我不喜欢与他们交流。不喜欢把内心赤裸给别人。他们身上总是附着一层在他们自己看来是无懈可击但旁人一看就被识破的虚伪的装束。而这身虚伪，会随着他们的成长逐渐加厚，逐渐向他们的心灵之底扩散开去，以至于最终侵噬那最后的一块天真与无邪，而变成虚伪的载体。
这是理性滥觞的悲哀。
他们只能溶于炽热滚沸的岩浆，并且在溶化后不失时机地侵入其它，乃至于地核。
我所选择的是逃离。
一直到我的大学时代，我都是这样一个人黯淡地走过。
艳丽的阳光
蔚蓝的天空
银白的云朵
迷幻的晚霞
伟壮的险峰
七彩的生灵
……
这些，我不否认，我都能看得见。它们在我的视网膜上停留只不过几秒钟，也会带给我七彩的美感，但是瞬间呼啸而过，我无法将它们抓住，放进心里。它们，当然也无法折射入我的心里。
或许是在城市呆久了的缘故。但更多地是自己的内敛。使原本颓唐的心再次镀上一层铅灰色。
或许我不该考入美院，更不应该去学这灵性十足的油画，应该去学木板画，因为那里只有两种颜色：黑、白。但是我一旦离开它们，我的灵魂与精神会颓废枯萎，它们是我生命中的生命。
E
在刚刚考入美学院时，白天我会完成应该选修的美术理论，晚上投诸教授门下。教授很重视基本功与画理，为此，我整整花掉一年的时间去专攻这些东西。
大二那年，教授开始让我接触西方一些名家的作品。
我的桌子上摆满了巴勃马·毕加索、杰克逊·波洛克的作品集。墙上挂着放大好几倍的乔治·布拉克与胡安·格里斯的精品。画架上还有半幅临摹约翰·克拉克斯特的初稿……
教授还让我看委拉斯凯兹，因为那是超现实主义的杰出代表。就我自己而言，我倒偏爱爱德华多·纳兰霍，偏爱他那种干净利落地错觉写实主义，侧重于真实的真实转化为精神的真实，因为这正是我所缺少的。
正是通过这些，教授发现了我的不足——作品缺少灵性。灵性对于作品的重要性就如灵魂对人体的重要性一样。
我不相信，我试图用自己的实践来证明他的错误，因此，我花掉二个月的时间去完成一幅作品，试图让它充盈着我的思想。当我把它拿给教授时：
笔法已经相当的好，但整个作品还是缺少——
灵性？
对！这是你一直缺少的东西。
我虽然不明白，但我确实似乎已经感觉到了。
F
毫不夸张地说，我的心情像一座黑暗年久坚固的城堡。从未把它开启过。
阳光照不到这里来。
青绿的苔藓爬上城墙，带着几分阴森。美好的事物在这里都被妖化，成为幽灵，低低地哼着灵歌。这儿没有灯光，甚至连盏油灯也没有。
这里是一片静穆与死寂，我更没有感觉它跳动过。
这或许就是原因吧！我找到了答案，但又无可奈何。自然的纯色与静谧与美丽与清澜从未驻足过我的城堡，使得灵性的艳阳之光也不曾洒下。
教授终于按耐不住了。明年你去巴黎。
G
巴黎，romantic之都。那儿或许能够帮助我。我怀着一份美丽的期待，登上了飞往巴黎的飞机。
半年之后，我回来了，同时也迎来教授又一声的叹息。在巴黎，我惟一的收获便是养成了白天睡觉，夜晚作画的习惯。因为白天与黑夜对于我来说是一个样子，那儿异国他乡，使我感觉又多了一层隔障。夜晚比白天寂静，所以我每天18：00准时起床6：00按点睡觉。
其它一切还照旧。
教授很无奈。暑假过后，刚刚开学，他又把我送到荷兰——梵高的故乡。
这次出国是我极不情愿的，异乡别国，使我更觉冷清与悲怆。
荷兰的秋景的确很美。
一片低缓的土丘，披一身深绿色的草衣，点着一些小的黄色的花朵。
风车缓缓地依风儿缠绵着。我躺在这片绿色中，阳光照在我的衣服上，很温暖——我的，表皮，感觉。
几乎每一天，我都是这样度过的。这白色的风车，低缓的草原，只印在我的相机里的胶片上。
在花儿绿叶再次光临大地时，我回了国。
这半年，我除了每天的练笔，没有一幅作品，原因很简单，真的很简单。
H
由于理论课程全部结束，学校把我们自由放逐。
我去了教授家里。他端上一杯咖啡，很欣慰又很惋惜地说：你的画技画理远在研究生之上，只是作品本身所蕴含的东西太少。
我低着头，看着热气袅袅地从杯里腾上来。
离你考研的时间不多了，我已经帮不上什么了，剩下的只能靠你自己。
我点了点头。
I
已经没有呆在学校里的必要了，我决定离开这所学校，这座城市。去郊区的小镇住上一段日子。
因为那儿路程太远，没有公交车，所以我只能乘上我十分厌恶的地铁。说不清为什么，看见地铁里白灿灿明晃晃的灯光，洁净生硬的地板，带看冷冰目光无言相对匆匆偶偶的路人，幻幻晃晃地开来开走的列车，包含着无限地繁华与无限地落寞与无奈的空寂。
我不知道这个小镇的名字，无须知道。
当我踏上小镇的第一步。我感觉狂奔的生命戛然止住，瞬间停止在阳光充足的午后，浮在半空的心嗖然落下，眼前的画面真切如歌。
这怪异的感觉平生第一次升腾。
我沿着大街慢慢地走着。忽然一幢三层老式的住宅在不远处浮现。我走近了它。
这很像是一个大户人家。楼前单独有一个大院子。白色的院墙挺高的。古朴红色的松木大门上钉着一个深蓝色的门牌，上面有白色的宋体：天使街111号。
令人不解的是，这个院子竟是出奇的静，静。像是时间在这儿凝固。门上用红纸贴着：出租。
我叩响了这扇门，年久未启的木讷的笃笃声飘入院内，换来一丝轻微的响动。
我立正地站在门口，看着那条紧闭的门缝。
“吱”——
门开了。就在门开的那一瞬时间，一道光芒嗖地从里面溢出，我心里城堡上空阴郁的天空里轰然划过一道闪光，煞白的电光映着城堡的幽黑的影在不断闪现。
它开始震颤了。
我回过神来，但又木然着，回想起刚才，心里的一种异样。门半开了，从里面跳出一个女孩子。她通身散发着淡蓝色的光环。
我揉了揉眼睛，这光环又更加清晰了。我却更加呆滞。我怀疑是不是我在做梦。
“先生，有事吗？”女孩子轻声问道。
这句话轻轻地敲撞着我的心，使我回过神来，但我竟一时空白，恍惚道：“没，没事！”
我转身要走。就在我回身的刹那，我记起我是要租房子的。于是我又回过身对着那即将关闭的门缝问道：“你、你出租房子吗？”
消失的门缝又重新张开。露出一张顽皮的脸庞。
“当然！”
J
我跟着进了那幢古老的宅子。
我发现，这幢宅子并非现代刻意装潢，而是确实年代久远。除了外壁是用青砖堆砌的外，里面的一切都是用木料。
没有地毯覆盖的大厅里裸露着木条钉成的地板。大厅中央天花板上倒挂着一盏巨大的艺术吊灯。一圈沙发的中央是一个玻璃茶几，每一样家具都是古老的，有点老上海滩的那种味道，但这儿的一切决没有一点豪华与浮夸的样子，所有的都是那么安静，出奇地安静。
我跟着她上了楼，木质地板旋着的楼梯发出吱吱的声响。
“这间是最好的。”她对我说。
“都一样！”我疲惫至极，草草地应了句。但我确实没有细看那间房子。晚饭也没有顾得上吃，就爬在床上睡着了。
K
第二天清晨我醒来，躺在床上第一眼便看见了挂在东边天上发着丹红的朝阳，满屋子都是光亮。这间房子是朝阳的，并且整个南面墙都是玻璃板镶成的。
上面有一个巨大的落地窗帘，昨晚匆忙入睡，忘记放下。我听见鸟儿在院子里扑棱一声飞过，并留下一阵阵悦耳的啼叫声。
木质的房间，很有点艺术味道。年代久远不免散发着发霉的气味。这更贴近自然。主要还是宅的静寂，静得连自己的呼吸声都能听见。
我起床后，伸了个懒腰，下楼去了。
她正临着窗边喝咖啡。大概是听见了响动，把头扭了过来。
她为我冲了一杯咖啡。我也临窗坐下。
你叫什么名字？
随便吧！只不过是一个代号而已。吴朋，你呢？
Anne。
我喝了口咖啡，很甜，显然是加了不少糖的。
窗外是一片花园，一簇簇鲜艳的花朵点缀在一大片翠绿之中，花朵上挂着欲坠的露珠，折射着太阳的光辉。
你是孤独地，忧郁地。你的生活是无关于喜悦又无关于悲伤。太阳在你心里永远是黯淡地。你总是浸在一种自己虚幻的生存主义理念中。情感像被冷冻过，但你从不为生命祈祷，你需要阳光。
我把视线从窗外的景色中抽出来，吃惊地看着Anne，这是我来小镇以后第三件令我惊愕的事情。她居然把我内心解剖得令人一目了然。我真的有点不解了。
“你怎么知道的？”我迫不及待地问道。
“从你的眼睛里得到答案。”
我看着她看着我的眼睛。她眼睛里浮现出清澄的蓝色。
这一刻，我感觉有一丝的阳光照在我的心田上。她眼睛里反射的太阳光能够照射到那黑暗冰冷的城堡。森绿的苔藓枯黄死去。冰寒的雪化作清泉渗入大地。
洁白的云朵飘过撒下一片片种子。红花绿草开始在城堡里外破土而发。心无比舒畅，心灵空间顿时被打开，思想得以飞腾，灵性仿佛飞天。开始展开心灵振动的羽翼。
咖啡腾起的缕缕热气在阳光照射下泛着七彩的光。拂过她的眼睛，更显朦胧，又加了几分的妩媚，那么柔那么美。似乎可以融化我心里的一切。
这次，我真的能见到阳光了。耳边渗出窦唯迷幻的《希望之光》：
太阳忍受着悲伤
带给人间这希望之光
我们飞向遥远地方
去寻找美丽梦想
窦唯的歌声总能带给我春天一般的气息，阳春三月的那种温情与迷幻。给予我依稀的梦想希望，一种穿越时空的快乐与悲哀，一种不可思议的力量，牵引着我的心走进惊奇的想象空间，有一种清澈与冰凉在灵魂深处涌动，也有在云端和煦飘荡的阳光，把我从封闭空间里完全解放。在迷幻虚幻的环境中，我的心能释然微笑。微笑在意识流动的色彩中。一旦音乐停止，这种感觉便无踪迹。瞬间地。
但现在Anne能给我这些，而且是永恒地。
她散发着一种出奇地淡，感觉好像是神圣白洁的静穆与平淡。细腻的短发在额前低垂。白洁的肌肤散发着天使一般的光茫。
我对她说，你眼睛很美。
她撅起嘴说，你讽刺我。
L
这套房子是Anne的爷爷留下的，爷爷早已去世。爸爸妈妈出了国。我曾问她为什么不出国，自己一个人留在这儿。她只是笑着摇摇头，并没有说什么。我不了解她，一点都不。因为我无法用眼睛。
Anne比我小一岁，但却很固执与顽皮。生气的时候一个月不跟我讲话。有时会用半杯子白开水泼我一身水然后一脸惊奇地问道哎呀你的衣服怎么湿了。有时疯癫得就像顽皮的孩童捕捉满天飞舞的蜻蜓。有时也会一本正经地坐在那里问我一些IQ很低的问题，说一个人从楼上跳下为什么没有摔死之类。
不知道为什么，Anne的这一切我都默默地包容着，她的固执与顽皮，虽然那些IQ很低的问题我从不愿听，但我还是在一旁静静地听着，然后等Anne的一声大笑。要是换个人，我会不出三秒钟把他骂到一边去。
或许，是她把阳光引到我心里的缘故吧！
时间这样流淌着，我每周作一幅画，然后邮寄给教授。教授回信说我有进步。
我知道这一切源于Anne。
M
一天，Anne收到一封信。
Anne一脸茫然地把信递给我，要我帮她翻译一下。
我低下头一看，怎么是梵文？幸好前几年在西藏写生时学过一些，把几个不认识的打电话问了教授才把那封信给翻译过来。
我把信递还给她，我没有打扰她，到一旁去画画了。
Anne那美丽的眼睛飘过几缕什么东西，茫然还是幸福，这我都无从知道，因为我向来对这种事情很痴呆。
我一向十分钦佩Anne的聪慧。
或许那梵文有很大魔力，或许能够洞察她纯真的灵魂。但打那以后，我时常见她眼睛里飘出一点一点惘然与忧郁与甜蜜与悲伤。
这或许就是Anne吧，快乐之后的悲伤。这或许就是现状。
当与Anne成为朋友以后，也就缺少了对Anne评论的立场。做为朋友，我虽然不了解她，只是觉得她个性十足，对于Anne，我很难说她做的什么是对的，什么是错的。但是我更大程度上希望她所做的都是对的，并且还都能做好。
即使这样很不可能。
N
每天清晨醒后，我都是在床上躺一阵子再起床。这使我更加真切地体会到清晨的美丽。
阳光在落地窗的空隙里钻进来，形成一个一个不规则形状的光柱。一些说不清是灰尘还是杂质的小东西在光柱内舞动着，用手去拂开它们，它们却更闹得欢了。这点阳光我显然不满足，我通常会大声喊Anne让她进来把窗帘拉上去我好看着窗外翠绿的美景，但十有八九是白费力气，因为这时Anne通常还会在梦里故乡。
我作画时，喜欢穿一件蓝色棉布上衣与一条黑色单裤，叼上一支烟，在画架底下放上半扎生啤酒，然后打开MD。我刻意创造这种气氛。
郊区的街道与城市不同，我作完画便会去散步。在两个不同的时间，清晨或傍晚。同样的是，我会叫上Anne。
无论是清晨还是傍晚，天使街都出奇的美。道路两旁扎根着粗大的枫树，高大的树枝簇拥着搭在道路上空，架起一道天然凉棚。阳光在空隙里投下斑驳的树影。路上的叶子落了好几层，踩上去软塌塌的。傍晚有晚霞时，会把这儿映得橙红，一阵风吹过树上会簌簌飘下片片火红的枫叶，打着转儿，落在已经叶子很厚的地上，偶尔有辆城市来的跑车开过，后面带起一阵飞起的落叶，便又纷纷地铺在地上。
我喜欢看晚霞，以前我经常独自一人爬上楼顶去看晚霞，晚霞很美，带给我无限欢欣。
路旁捡枫叶的小孩子冲我们挤眉弄眼吐舌头，Anne报以莞尔一笑。跑过去，拿过孩童手中的气球，与他嬉闹起来，晚霞的渲染下，洒下Anne与孩童银铃般的欢笑声，映下两个活泼顽皮的身影，投在这美丽的道路上。
Anne的笑脸与孩童的纯真飘荡在晚霞中，飘荡在我心里。晚霞很美，Anne很快乐。按我以前的习惯，我会冲那个孩童跑过去，在确定其身边没有大人看护时用迅雷不及掩耳的速度把他踹倒在地并伴着他的哭声扬长而去。
奇怪的是，今天我竟会对那小孩子微笑了。
O
我的画料没了。我要去市中心买些来。
Anne说她也要去。
地铁里人太多，我与Anne被挤散过好几回。但在茫茫人海，我总是一眼便能看到Anne。超速的行人，穿梭往返，形成一层灰色，而Anne，她身上总是静静地，淡淡地附着一层蓝色的光环。她站在那儿，双手拇指别在书包带上，头不停地随来往的行人而左右摆动，用一种期盼寻求的眼神看着这流水似的行人。我总觉得她在等待什么，而她所等待期盼的始终都没有出现。
这时我真不想打扰她，让她在那儿等待。
在城市里，无情的快速带给人们很多伤感，相遇的机率是很小的，或许点一支烟撩一下头发擦一下眼镜的功夫，那人便从你身边飘过，以后再也无法相遇。
我感觉在她那儿，总是有那么一种淡淡的忧伤，但我不知这源于何处，但同时又感觉在她那儿，又是有那么一种甜蜜与快乐，我也不知这源于何处。
莫名的快乐与忧伤总是她自己的。
P
离我考研的日子越来越近。我告诉Anne我要离开了，我会常来看你的。
我说Anne我想给你作张画。我点上了烟，开了一瓶碑酒，击开MD。
Anne侧坐在巨大的落地窗前。那时正值傍晚，西边的晚霞很美。
我采用了摄影上的三重曝光亮度，以蓝色为底色，外加红与黑色陪衬，眼睛为蓝色，依傍着底色。这时，我看见Anne美丽的右眼里潸然凝下一颗泪珠。她没有开口，因为我无权利打听这颗泪珠的原因。我安下心来，运用了高度抽象把这滴伴着晚霞的泪水加在了画上。在画里用隐色写上了“Anne”。
我完成作品，Anne微笑了。
翌日清晨，我背上画夹，离开了。
临走时，我看了Anne的眼睛。
Q
一个月后，我凭着“Anne”这幅作品，考上研究生。我感激Anne。我飞奔向那个小镇，找到了天使街111号。
那幢老宅子不见了。还是天使街111号。取而代之的是另一宅院，里面传来家族生活的声音。
我好生奇怪，便敲响了门。
请问，Anne在吗？
谁？Anne！不认识。
那，那你有女儿吗？
早去美国了！
那您，您，附近有叫Anne的吗？我急促了。
没有！神经病！
哐！
我被关在大门外，又看了看那门牌，没错！天使街111号，不可能，我呆呆地站在门外。
突然院子里溢出一片淡淡的蓝色，且越来越强。一个纯白的天使在院中飞起，那天使的眼睛，右眼睛里还含着一滴泪水，头上方有一个金色的光环，一对美丽天鹅似的翅膀，天使越飞越高，飞进了蔚蓝色的天空。
我呆呆地抬头望着天空，眼睛一眨也不眨，就这样痴痴地抬头望着。
不，不，这不可能！
我跌撞地跑回家，耳边风声呼呼，往事眼睛里淌过。翻出我与Anne的合影，我惊呆了，上面竟是：
一片空白！
R
我看着墙上的画“Anne”冲我微笑。
Anne飞翔，Anne不再忧伤。
Anne飞翔，Anne不再忧伤。
嘻！Anne飞翔，Anne不再忧伤啦。
哈！Anne飞翔啦，Anne不再忧伤啦。
飞翔啦——！不再忧伤——
Ah！Aa！飞翔啦—！不再忧伤—……
……
我释然的微笑了，心里的微笑。
无垠的天空中，Anne在飞，在飞翔……
耳边窦唯唱起：
独有缘中你
依然是你未离去。
……
创作谈:
我喜欢卡夫卡、博尔赫斯，以及君特·格拉斯等一些现代主义作家。因此，我试图将我的作品把中国的人文气氛同外国的人性描写有机地结合起来。
随着经济的飞速发展，我们少年一代的心理已与我们父辈们同时期的心理大不一样了。我们在现实生活中似乎更愿把真实自己隐藏，我们的心灵得不到沟通。我们感到孤独脆弱忧郁……这些本不属于纯真年少的东西，过早的出现在我们心里。并且大量占据我们的空间，人们真空的心灵似乎埋得更深了，在快速E时代，人性的纯洁自然被速度超越，疲惫眼神中透出孤独，渴望着灵魂释放。
我试图让文章充满寓意。
小说中“我”及“Anne”分别代表两类不同的人。“我”的心理主要是直白述描，而“Anne”主要用环境衬托。“地铁”描写来寓意“Anne”的忧郁孤独，而“枫林”的描写寓“Anne”的天真沌洁。在大处着眼，可以把“我”及“Anne”看作一个人的两种不同心态。“巴黎”“荷兰”“歌声”都以小代大的写出了一些能让人身心愉悦的东西。“油画”寓指生活。“老宅子”寓指心灵深处，不用心去找，就如同小说的结尾，不会找得到。这又如同传说中的香格里拉，是到达某一种境界才看得到的地方。
“Anne”就是人性的心灵之花，她不会走，她就在你心里。“111号”寓指“Anne”的单纯。
在文章的表层，我侧重于环境与情节同时构建，情节完成，环境也丰富起来。
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