向军队学习执行力(精选5篇)
1月份,公司组织了《向解放军学习》等军事执行力、管理课程,有许多收获,现汇报如下:
21世纪是一个竞争激烈的世纪,企业管理和员工执行力成为企业核心竞争力的关键因素。怎样才能提升企业的管理和执行力呢?最好的学习榜样——军队!将军这一最有效率的组织跟XXX地产企业组织的实际情况结合起来,能帮助我们思考如何去解决执行上出现的效率低的问题。
一、有效执行:
1.没有执行力就没有竞争优势:
企业经营要想成功,执行力是企业成功的一个必要条件。许多企业虽有好的战略,却因缺少执行力,最终导致失败。有关调查表明:成功的企业,20%靠战略,60%靠企业各层管理者的执行力,其余20%是一些环境等因素,在大多数情况下,企业与竞争对手的差别就在于双方的执行能力!从这个意义上讲,执行力就是一种竞争力。
一支有执行力的军队是总能打胜仗的军队,一个有执行力的企业是具有核心竞争力的企业。在电视上我们也总是会看到,哪里有抗洪抢险了,哪里就有解放军。1976年唐山大地震、1998年长江洪灾等事关国家和人民生命安全的关键时刻,2008年5月12日汶川大地震,在这些大灾大难发生时,人民解放军总会在一声号令下来挺身而出。这就是强有力的执行力。
2.有效的执行才是真正的执行。
我们应向解放军学执行,从解放军的建设中借鉴如何有效执行。对企业来说,要想真正地提升自我的执行力,做到有效执行,就必须向这个世界上最有效率的组织学习。事实上,人类组织发展的全部历史证明:世界上最有效率的组织是军队。世界现代企业100余年的管理实践证明:军队的管理思想和管理方法是企业最好的榜样。
学习解放军,首先应该学习他们最鲜明的特点——服从、执行和令行
禁止的作风。服从是军人的天职,更是解放军这个组织具有效率的基础和前提。个人加人了组织,就要让个人的行动符合组织的要求。在企业内部,员工首先考虑的不是自己愿意做什么,而是企业需要我做什么。
半个多世纪以来,顶级装备的美国军队在和解放军的几次直接、间接交手中,从未占过上风。这主要的因素就是解放军有着世界顶级的效率。同样企业发展也是为了追求更大的效率。企业要想提高效率,就应该学习解放军有效的执行文化:即有明确的授权,做到一切行动听指挥,强调成员的纪律,因为纪律性是达到有效执行的保障,同时还要注重结果,有效执行必须以结果为导向。
二、企业执行力差的主要问题,概括起来,有如下几个方面:
1.过分追求完美;
2.授权不合理;
3.工作任务安排没有计划,主次不分;
4.工作缺乏应有的时间效益;
5.岗位职责不清晰;
要彻底改变这些情况,就须企业向军队学习,提升管理和执行力,从计划、目标管理切入,严格区分各部门职责,设立正确的目标,明确执行方向,明确其优先顺序。另外还需有严格的制度和严厉的要求,有了这些,公司员工的执行力定会有明显的提高,公司整体运行的效率也就会提高。
三、各级人员的执行力:
高层执行力:领导是策略执行最主要的主体,领导要给下属做出榜样,要求下属“照我做的去做”,领导有错误也一样要受罚。
当年,联想董事局主席柳传志在规定“谁迟到,谁罚站”就遇到了麻烦:第一个触犯这一规定的竟是柳传志的老朋友、公司副总经理。怎么办?柳传志硬着头皮执行了纪律,甚至自己也吓出了一身汗,但执行力也就是这样得到了提高。
中层执行力:是贯彻和执行的有效保障。中层管理者必须忠诚于公司、忠于职守,具备强烈的使命感、荣誉感和责任感;推崇“仁爱”原则,倡导人伦价值和“仁、义、礼、智、信”; 工作讲究计划性、周密性、细节性、程序性、规范性、严谨性,事前有请示,事后有汇报,敢于承担责任,敢于主动创新性解决问题,在任何情况下都要严以律已、宽容待人,博爱下属,把困难留给自已;多注意沟通,诚实坦诚、相互支持和理解;为打造企业管理的执行力作好中坚工作。
基层执行力:员工决定一切。所以首先要挑选执行力强的人,让合适的人做合适的事,并不断强化员工的责任意识。像军人那样,一切行动听指挥,上级的指示就是命令,命令如山倒,执行命令坚定不移,不发牢骚,不讲价钱;行动迅速果断、雷厉风行,今天的工作今天办,完成不了,不吃饭、不睡觉;敢于克服一切困难,具有知难而进的勇气。
以上是我学习的心得,不妥之处,请大家指导。
当美西战争爆发后,美国必须立即和西班牙的一支军队首领一一加西亚取得联系。加西亚将军在古巴的大山丛林里,没有人知道他的确切地点,所以根本没有办法写信给他,就是写了信也很难找到他交到他手中。但是,美国高官又必须尽快地获得和他的合作,怎么办呢?
有人向美国高官推荐一个叫安德鲁·罗文(后简称罗文)的人:“这个叫罗文的人能克服任何艰难险阻可以找到加西亚”,于是,他们就把罗文找来了,高官交给他一封信,说:“你把它交给加西亚”罗文微笑着接过信,什么话也不说,只是把信装进一个油布袋子里封好,吊在自己的胸口前,快速地上了路。他要经过的路程,是战火纷飞的国家,还要飘洋过海和穿越上百里的原始森林。至于他是如何完成这个艰巨的任务,把信交给加西亚将军的,没有任何人知道,他也没有向任何人提起过这件事。
总之,这个事情的结果是:加西亚将军收到了美国高官的信,使他的部队很快从绝境中反败为胜。
读摆这篇短文后,我对罗文的工作态度十分敬佩。罗文从高官手里接过这封投递非常困难且有生命危险的信后,他没有一点儿讨价还价、也没有一点儿怨言,没有提你要给我多大的报酬我才送这封信,也没有提及送这封信可能要遇到多大的困难,甚至有生命危险的事,而是默默地接过信,小心翼翼地把它包扎好,吊在自己的胸前就上路了。他徒步日夜走了20多天,爬山涉水,冲破一道道艰险,终于圆满地把信送到了收信人手里。而他完成这个艰巨的任务后,从来不向人们谈起、炫耀自己吃了多少苦、历尽多少千难万险才完成任务的。因此,人们也不知道他是怎么完成这个艰巨任务的。而我们有些员工,组织上给他安排工作任务,他要讨价还价,做了一点点事,就到处宣扬自己。有的甚至还做不了,更做不好。所以说,我认为,我们应该向罗文学习,学习他不计较个人得失,不讨价还价,没有任何借口,默默想方设法,克服各种困难,去努力完成任务的工作态度;学习他敢挑重担,能胜任工作,并能出色地完成任务的精神。如果我们每个员工都有罗文这种工作态度,工作决心,工作精神,那么,任何艰难险阻我们都能够战胜。我们的事业就会发展得更好、更快。
“近年来,军队在利用地方优质教育资源建立国防生培养机制、直接招收地方大学生士兵入伍等方面取得了重大进展,但如何利用军队优质教育资源为地方培养人才方面进展不大。”全国政协委员、空军指挥学院副院长朱和平在递交全国政协十一届四次会议的一份提案中,建议军队学历教育院校向地方开放办学。
“长期以来,军队院校建设一直以学历教育为主。”朱和平委员向本网记者介绍,经过的调整,总体数量虽有所减少,但比例仍偏大。各级各类指挥院校,受研究生培养和“2110”建设项目的牵引,内部设置仍以学科式建设为主。
经过几十年的建设,军队院校形成了一批优质的教育资源,特别是在理工、医学、艺术、外语等专业领域,特色突出。但这些优质教育资源明显和地方院校重叠,也不是军事职业教育发展的`重点。
随着军队利用地方优质教育资源培养人才的规模不断扩大,这些军队院校(特别是学历教育)面临极大的挑战。
“目前,军队依托国民教育体系培养人才的政策机制逐步完善配套,但军队优质教育资源如何纳入国民教育体系的政策机制明显不足。”朱和平委员说,这些优质教育资源不仅是人员、设施和经费,同时还包括品牌和历史传承等,不宜简单的用关、停、并、转等方法处理,应站在国家利益全局制定相应的政策机制,统筹安排,发挥效益。
朱和平委员建议将军队院校调整改革纳入国家教育改革与发展的全局中统筹规划,利用军队院校改革的时机,对军队院校的教育资源进行进一步的整合,将任职教育与学历教育分离,加大学历教育集中整合的力度(特别是军地通用专业),在保持规模效益的同时,注重发挥品牌和历史传承的优势。
同时,在具备条件的学历教育院校进行“一校两制”的试点,即军队特色专业仍由军队管理,军地通用专业的二级学院纳入国民教育体系,暂由军队管理,学院领导和教员逐步由非现役文职人员担任。
执行的第一要素:流程化!书中的案例:两位上司同时叫员工回家帮取文件。在这个案列中,上司给的路线就相当于企业的流程。企业的执行力差的.根本原因就是缺乏流程或者流程化程度不高。要想打造强有力的执行力,就必须建立完善的流程体系。流程有六个关键要素,包括资源、过程、结构、结果、对象和价值,具体到企业中,可以用做什么、谁来做、何时做、何地做、怎么做、结果是什么、完成的标准等一系列问题来描述。
流程的重要性不仅体现在有效执行,提高效率,而且反映在企业的运营上,意味着企业运营机制的根本变革。在没有流程的企业,任何事情都需要靠上司来推动,如果上司不在,员工就无事可做。这并不是说员工偷懒,而是的确不知道有什么需要做的。而流程完善的企业,企业运营完全靠流程自身推动,员工在任何时间点上都知道下一步应该做什么。在流程推动的机制中,员工明确任务计划,资源储备,行事标准和最终结果,完全可以独立自主地完成所有工作。
强激励:执行力的原动力!无论是现金还是股权激励,都属于激励范畴。要想提升企业的执行力,就必须给予激励,包括精神激励和物质激励·正向激励和负向激励。华为正是奉行这种理念,坚持高工资是第一推动力,保证员工在同业的最高工资水平;坚持让利于员工和客户,相信利益共享·风险共挡;坚持末位淘汰制,防止淤泥沉淀。在持续的激励中,华为给员工注入了强大的原动力。而反观我们公司激励机制基本没有,措施也不够完善。
特别是一线员工工资在周边同行业中没有明显优势,前几年推行的激励措施(绩效考核)无关痛痒,根本没有什么诱惑力,激励制度变来变去,老员工没有什么优越感(在工资上差别不大)。寄希望接下来的绩效改革能在这些方面能有所体现。
既然执行力指的是组织贯彻战略意图,完成预定目标的执行能力,那么衡量执行力的唯一标准就应该是结果。没有结果的执行,无论过程是悲壮还是完美,都没有丝毫的意义。结果是执行的标准,只有坚持这个标准的人,才是真正有责任感的人。书中写到一个小和尚在寺里负责撞钟的案例:他觉得日复一日很无聊,但还是能做到每日按时撞钟。几个月后寺里的住持调换了他的工作,小和尚不满地问:“我每日按时撞钟,也很用力气,难道敲得不够响亮吗?”小和尚是在撞钟,而且很准时,也很用力,应该是完成了安排的任务了;但住持要求的不仅是撞钟,而是要有感召力,能唤醒众生。从这层意义来看,小和尚虽然完成了任务,但却没有达到住持所要的结果。所以说,完成任务并不代表结果,搞不清楚这一点,就会出现只有苦劳没有功劳的现象。
只有懂得了结果的内涵和意义,才能明白自己的责任所在。在我们生产一线同样存在着这种现象,部分员工主观能动性较弱,只是一味完成任务,从不考虑这个任务的目的,过程中出现了问题解决动手能力也较弱,怕出错,怕犯错,只能一味的靠接指令做事,在这点中让我们也认识到自己工作中的不足,在今后的工作中加强培训,引导,提高所有员工的动手能力,让大家都能清晰的知道:要正确地做事,更要做正确的事。对事负责,也就是要忠诚于事。忠诚于事而不囿于事。
住所地:北京市××区
法定代表人: 电话:
被申请人:管某,男, 年 月 日出生,汉族,现住××区某公寓,电话:
请求事项:
请求裁定不予执行北京市××区劳动争议仲裁委员会“京×劳仲字[]第××××号”仲裁裁决书。
事实与理由:
因被申请人管某根本不是申请人B公司的员工,本仲裁案件的主体存在严重错误,案件并非劳动争议,不属于劳动争议的仲裁范围,××区劳动争议仲裁委员会无权仲裁,故人民法院应当依据最高人民法院《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的.解释》第21条的规定,裁定不予执行北京市××区劳动争议仲裁委员会“京×劳仲字[20XX]第××××号”仲裁裁决书。
一、管某受雇于B公司业务主管邓某本人,和B公司没有任何实质关系,仲裁主体存在严重错误。
如上所述,被申请人管某根本不是申请人B公司的员工,其仅仅受雇于公司业务主管邓某个人,和B公司没有任何实质关系。
20XX年×月×日,邓某与管某签订了雇佣协议,聘请管某作为其私人司机,用于接送孩子及从事一些家务活动。
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