工作目标计划

工作目标计划（通用10篇）

工作目标计划 篇1

工作计划如下：

认真落实公司的各项规章制度及有关决定，全面培养适应发展所需的人才计划，加强团队队伍建设，打造和谐团队，全面提高业务和售后服务为宗旨，开拓创新实现公司跨越发展。

在业务方面，开发新客户，对已有的客户进行协调及沟通，并发馈给公司的客户信息，与公司客户订单的跟进处理，治具报价且报价不低于底价，进行合理地报价，公司治具与设备制作方面问题的跟进和协调，以及治具售后的跟进，与客户端进行货款协调跟催。同时结合公司的实际，多问多想，同时将学到的东西运用于实际，在实践中检验自己所学。

在管理方面，其一要求工程设计准确按照客户提供的图纸进行，确保治具与产品制作一致，其二要求控制板的制作必须与客户的test plan一致，如达不到，须以文档方式制作test coverage 给客户确认后方可制作，客户端如需产生产品的数据需与客户沟通进行制作。其三要求治具在生产过程中所有配件及材料需标准化（两台或更多），以及治具的线材整理及标示，其四治具制作完的品质检验及功能测试（建立在有产品的基础上）避免失误。

在人员交流方面，态度决定一切，在领导或者同事面前，工作一定要认真尽责，好的态度就决定好的工作质量；工作方向，工作需要方向感，树立正确的目标，选择好的学习榜样，才会越走越远，思想上会提升一大截，思考问题会越来越全面，对于以后自己独立开展工作非常重要。

在工作策略方面，第一工作要讲究策略，当空闲的时候，帮点小忙，别人会感激你，你也好开展工作，互惠互利。第二就是不能因为人熟，而感性用事，凡工作必讲求程序，话可以委婉地说，但结果必须是程序完满。第三就是人要多笑，俗话说不打笑脸人，笑脸迎人给别人的印象总是好的。第四，跟领导打交道首先要给他们好的印象，凡事认真，考虑周全，适时提醒，不多言多语。其次就是业余时，多跟他们交流，有助于了解同事和领导的生活习惯和爱好，有助于加深自我。

近期目标

今年是在新的工作岗位工作的第一年，是熟悉工作，积极参与，认真履职，探索方法，积累经验的一年，这一年中必须做到“一个转变，一个明确”，即转变工作角色，明确工作职责。

转变工作角色：参加测试工作十多年，从事的工作一直都相对单一，以至于对其他行业的工作所知甚少，公司业务及售后对于个人来讲为公司的核心，在思考问题，处理问题，沟通交流，及为人处事时，更应明确理性的思维方式来摆正自己的位置，树立公司意识，切实转变工作角色，进行多样化工作。

明确工作职责：按照目前公司对自己工作安排，尽快熟悉自己的工作和职责，一是熟悉公司的各项规章制度，明确工作要求;二是熟悉公司总体工作及相关业务工作目标，明确工作任务;三虚心听取公司其他同事的建议，善于学习、勤于思考，明确工作的运行和处理问题的程序;四要认真与同事之间处理方式方法的问题上总结工作。

二、中期目标

在明确工作职责、工作任务，熟悉工作环境的前提下，必须进一步加强自身锻炼，做到个人素质、业务能力、工作绩效“三个提升”。

提升个人素质：一是要善于从整体角度看问题。无论面临的情况多么复杂，要坚持从整体角度分析判断问题，保持清醒头脑。二要保持敏锐性。密切关注公司整体事情，通过同事之前的交流，朋友，以及公司的市场推广来保持工作的主动性。三是要树立品格。做到眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、坚持原则。

提升业务能力：一是提升英文写作能力。加强理论学习，注重平时英文写作中的锻炼，参考同事撰写材料的学习，完成交办的任务。二是提升语言表达能力。加强说话训练，做到汇报工作准确、简洁、清楚。三是提升办事能力。准确领会工作内容，勤于思考，能按照工作职责或上级交办事项要求来完成任务。

提升工作绩效：虚心听取上级、部门之间等对自己工作的意见和建议，总结经验教训，提高工作效率，顺利的完成各项工作。认真做好报告反馈给上级，能够提前完成上级下达的工作目标。

三、远期目标

工作目标计划 篇2

本期来稿刊发的文章,为制订单元教学计划提供了文本参考和良好的思维方法。但是纵观本期来稿,较多地停留在感性层面,缺乏理性的分析文章,如制订单元教学计划的依据是什么,如何考评单元教学计划的目标达成等;作者呈现的单元教学计划比较简单、呆板,缺少个性化的单元教学计划设计;格式化和应付成份居多,缺失不同单元教学计划文本格式的优缺点分析。很多单元教学目标的预定、表达、分解与评价存在着一些误区。如何走出误区,笔者认为需要做到四个“基于”。

第一,基于学情实际设定单元教学目标。单元教学目标与学生原来的素质、基础、经验、方法和态度等信息息息相关,也与教师自身的专业知识背景相关,甚至场地器材、气候环境等因素也是影响单元计划制订的重要因素之一。也可以说,学情实际决定着单元教学目标的预设和生成。然而,在众多来稿的单元教学计划中,基于学情分析的计划鲜见。笔者认为,一份完整的单元教学计划,应该包括学情分析。教师在制订单元教学计划之前,应该提前深入学生实际,从学生的认识水平、技能储备、身心状况、学习能力、参与态度等方面收集信息。学生原来有没有接触过即将学习的内容、学过多少、学到什么程度、对教学内容有无真实兴趣、学生的学习方式与学习品质怎么样、教学环境如何等,基于对这些内容的思考,单元教学计划才能切合学生的学习和教学环境实际等,制订的目标才有针对性与可行性。否则,单元教学目标只是基于教师的成人视角和臆想,即使天马行空,结果只能是一厢情愿。

第二,基于准确理解表达单元教学目标。教学目标越具体,越易细化与落实。制订单元教学目标,一般从知识、技能、体能和情感等四个方面来确定目标。在很多来稿中,单元教学目标概括、抽象、笼统,难于落实。如,一份小学五年级的篮球接球单元教学计划,作者将单元教学目标表达为:1.知识目标:让学生知道篮球的一些基础知识;2.技能目标:学生基本掌握篮球的接球技术;3.体能目标:发展学生的身体素质,增强体能;4.情感目标:培养学生的合作品质和顽强的拼博精神。篮球是一门综合性课程,包涵的基础知识众多,涉及的接球技术很多,一个单元也不可能穷尽所有目标与要点。仅靠短时间内的单元学习,学生的身体素质和合作品质、拼搏精神等能发展到何种程度?因此,笔者认为,首先需要将单元目标进行全面梳理。如,通过本单元的学习,学生所要了解或知道、掌握的体育与健康的知识或有关本单元相关的体育知识有哪些;学生所要掌握和运用的具体运动技术和能力有哪些;通过过程学习,能锻炼或发展何种身体素质与运动能力,培养哪些意志品质,学会哪些调控情绪的方法,形成怎样的合作意识,养成怎么样的体育道德等。然后,基于学生的年龄特征和运动基础,将一些知识、技能、体能与情感目标有选择性地进行筛选,细化与具体化,准确地表达单元教学目标。如,上述单元计划目标可以改为:1.知识目标:能简要描述快速移动的动作名称与方法,如跨步、侧身跑等;2.技能目标:掌握不同方向的跨步、侧滑步等位移技术和接球技术,并能够在篮球体育活动中完成“跨步+接球、侧身跑+接球”等,在“移动中接住球”的身体组合动作,提高学生篮球技术运用能力和篮球意识;3.体能目标:发展学生上肢力量与位移速度的身体素质;4.情感目标:引导学生在球类活动中能遵守规则、在团队体育活动中能较好地履行自己的职责等体育品质。

第三,基于全面分解落实单元教学目标。单元教学计划是制订课时教学计划的基础,其“知识与能力”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”等三个维度目标,应该合理地在课时计划目标中得到分解、细化与具体化,变单元目标为课时目标。然而,综观来稿,部分单元教学计划与课时目标存在着不匹配关系,对照单元教学计划目标与每课课时目标发现,单元目标中的知识与技能目标,落实较好,匹配程度高,但情感态度与价值观目标“虚化”,处于无序状态,缺乏计划性与递进性,更没有针对性。用体育教师的话来讲就是,态度培养是“捎带带手”的,往往找一些“高、大、上”的目标来充当“门面”。因此,有效落实单元教学计划目标,需要将三维目标、四个领域目标细致分解与“显性化”。

第四,基于学生个性制订差异评价措施。目标的落实与达成,需要靠评价来检测与反馈。单元教学评价理应是单元教学计划中不可缺少的重要组成部分。但是,来稿中,部分单元教学计划却并没有涉及到评价,这就使制订的单元教学目标被“架空”。也有一些单元教学计划的评价,只是用统一的绝对标准去衡量学生,运动能力达到什么“数量”,就给予相应的分数与等级。而影响学生的运动能力的因素有很多,仅凭几课时的单元教学,期望运动能力有多大提升,根本不切实际。因此,制订单元教学评价应注重评价主体的多元性、内容的多样性、标准的客观性,既要有终结性评价,更要有过程性评价;既要有教师评价,更要有学生的自评与互评,也可以把家长评价引进到评价体系中来,如布置体育家庭作业。评价标准的制订应从学生的实际出发,基于学生的差异,既要考虑多数学生,又要考虑个体差异,将情意表现和进步幅度纳入评价权重中,体现评价的发展性,让每一个学生享受到通过努力学习带来的进步感与成功感。

做事有计划成功有目标 篇3

案例一

最近乐乐的爸爸赵先生有点担心了，原因是他的儿子乐乐做事总是丢三落四，放学回来，一会儿想着要和同伴去玩，一会儿又想着要先做作业，一会儿又说要看动画片，有时还会缠着妈妈讲故事给他听，忙这忙那的。到了吃晚饭的时候，家长问老师布置的作业做了多少，往往都是还差一大截呢，真让人头疼。一次乐乐的妈妈报怨赵先生说：“你看你，就知道在单位里瞎忙，也不管管你儿子！这周他应该完成三篇作文，现在都周五了，一篇还没写呢！周六咱们本来打算去郊游，这样的话，又去不成了……”这时，王先生才意识到儿子的问题不小，应该好好管管了。

案例二

舒女士夫妇因为工作较忙，她的女儿菲菲一直是奶奶看大的。刚上小学，奶奶就发现菲菲有些不对头，常常是想起什么做什么，做不到三分钟，又想做别的事情。结果所有事情都是乱七八糟的，没有一件事情能做好，有时候还会把奶奶折腾得焦头烂额。有一天，菲菲正在看电视，见电视里的小朋友玩电动娃娃，就跟奶奶嚷着要电动娃娃，非要奶奶去买不可。奶奶费力地买回电动娃娃，菲菲只玩了一会儿，又跟奶奶说要画画。奶奶翻箱倒柜找出画笔和纸，她胡乱涂了两下，又说要吃巧克力，逼得奶奶不得不再次下楼。那一天，奶奶楼上楼下跑了十多趟，腿都软了。奶奶想，菲菲这样“想一出是一出”可不行，一定要让她学会做事有计划，不然在学校里麻烦会更多。

这两个案例非常有代表性，它反映了现实生活中很大一部分孩子做事没有明确的计划性，想到哪里算哪里的情况。事实上，做事有计划对于一个人来说，不仅是一种做事的习惯，更重要的是反映了他做事的态度，也是判断他将来能否取得成就的重要因素。对于孩子来说，做事有计划同样是非常重要的。

那么，我们怎样做才能培养孩子做事有计划的好习惯呢？

引导孩子提前做计划，并教孩子学会合理计划

要让孩子学会有计划地做事，父母可以把自己在工作和生活中制定的计划示范给孩子，让他们观摩领会。把自己的家庭计划告诉孩子，征求孩子的意见，让孩子帮着做计划。比如“十一”来临了，可以这样对孩子说：“我们来制订一下这几天的计划吧。第一天去看望你的姥姥，第二天第三天去郊游，第四天去动物园，第五天去书店购书，第六天到儿童活动中心玩，第七天在家休息。你要注意观察和学习，把这一长假的见闻记下来。你觉得这样安排好不好？”如果孩子对父母的计划提出了疑问或者孩子有了计划的意识后，那么父母就可以让孩子来安排了。比如，郊游时，孩子喜欢到有动物、有果园的地方去，家长可优先安排到这样的地方去。去公园玩，孩子往往会喜欢玩一些新奇刺激的活动，像碰碰车什么的，可以让孩子将划船、拍照、玩碰碰车、钓鱼等活动按顺序和时间来安排，既要照顾大人，也要考虑个人的喜好。如果孩子安排得合理，就按照孩子的安排去做；如果安排得不合理，就要告诉孩子为什么。这种实践性的锻炼最能培养孩子做事有计划的习惯，这样不仅可以帮助孩子理解计划的重要性，而且孩子也能够学着去安排自己的事情。

要严加监督，让孩子把计划落到实处

计划制定完了，就必须要执行、完成它，不能放在一边不管。“完成”是一种意识，既要在规定的时间内为自己所做的事情画上句号，又要保证较好的质量，也就是“干得漂亮”。如果孩子制定了计划，却不执行；或者计划执行了一半就不再坚持，这时父母就要提醒孩子。当孩子完成了一项计划，父母要给予表扬和鼓励。另外，家长应要求孩子严格按计划办事，在诱惑面前保持冷静。美国前总统罗斯福的大儿子詹姆斯20岁时独自去欧洲旅行。回家之前，他看到一匹好马，便用手中余下的钱买下了它，然后打电报给父亲要求汇旅费给他。结果，父亲给他回了一个电报：“你和你的马游泳回来吧！”碰了这个钉子，詹姆斯不得不卖掉马，买了票回家。从此，他懂得不能随便无计划地乱花钱。当然，计划也不是一成不变的，可以适当调整。计划的执行虽然要求严格，但不等于呆板地执行。在孩子执行计划的过程中，发现问题或遇到突发情况，完全可以灵活处理。这也是我们之所以要求时间安排有弹性的原因之一。

教师工作目标计划 篇4

一、情况分析

从20xx年踏上工作岗位至今，已经快五年了。在这近五年的时间里，我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名毕业生到一名合格的小学老师，并有幸安排到了郑州航空港区中心学校，从而使我的课堂教学有了质的跨越式的发展，科研意识也有所增强，科研能力也得到一定的提高。如今，我担任了小学英语四年级的教学工作。随着时间的流逝，自己在教育教学上出现了一些问题。怎样才能冲出这一“瓶颈”呢?我认为必须找到自身的不足，对症下药。首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作，使自己逐步沦为"算盘珠子"，领导拨一拨，动一动，怎么拨，怎么动。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就出现了写文章不够透彻，停于表面等问题，也使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。

二、发展目标

树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型，开拓型，全能型的教师。

三、具体实施方案

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。认真读培训期间每一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看性的教育类期刊杂志，了解更多教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

在英语组老师的帮助下，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

(3)勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。每天坚持看博客，坚持写博文。从别人的感悟中理解并反思成长。

2、扎实日常教学常规。

精心备课，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

3、利用信息技术手段辅助教学。

支教工作目标及计划 篇5

2010年9月我被派往XXX小学支教。学校的领导和老师都热情的欢迎我，并很快为我安置好了住房，办公用具等，使我有一种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。

从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作，要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来支援受援地区等等。

为了使我们的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下计划：

一、计划及实施方案：

1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。

2、积极协助所在支教点推进素质教育；按教育局要求，努力提高学校的教育教学质量和音乐素养。

3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验，一方面，我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子；另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要经常撰写支教日记的和经验总结。

4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。

5、配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设，配合学校开展学校工作。严格遵守学校规章制度，服从学校领导的一切安排。

6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。

三、最终目标： 力争五种效果

1、资源共享，携手共进的双赢效果。

2、教育教学管理上一个台阶效果。

3、教育质量内涵更加丰富效果。

4、学校品牌更优化效果。

5、友谊长存，合作内容不断拓新效果。

科研工作目标计划 篇6

各科研室团队要抱着科学严谨的态度，精诚合作，认真总结分析新品种、新材料，争取早上报，早出新，扭住报批关键环节，争取上报一个，成功一个。

大麦研究室要重点把握好等3个品种的省审工作以及等15个品种的参加省区试验的阶段工作。

小麦研究室要努力争取品种通过国审，品种通过总局审定。

大豆研究室要将品种总局审定工作落实完毕。玉米研究室等4个品种要完成参加省、区试验工作。经济作物研究室加快南角瓜早熟F1品种的总局审定工作。

二、明确方向，细化考核，提档科研管理水平

一是要加强党和国家科技方针、政策的学习和宣传。二是科研管理部门要将国家和地方和学院的科技政策、管理规定和科研信息及时下发或挂上网。科研人员及管理人员要经常浏览学院及科研处网页，了解当前科研发展趋势，了解项目申报的时间与程序。三是从学院到各单位，要加强对科研工作的规划、论证学科研究方向、整合研究队伍，积极申报科研项目。四是加强对立项项目的实施、过程管理和结题工作，针对目前我院科研项目结题率偏低的状况，修订、制定相关管理政策，确保立项项目按时完成，准时结题。

三、依托企业，面向高校，产学研合作搭金桥

深入拓展与企业合作范围和合作领域，在合作项目对接中要把产学研化整为零，不要让新品种找不到婆家，在垦区强工阶段，很多农产品深加工企业正不断涌现，尤其是粮食深加工企业。各科研室要善于强工机会，依托企业把握市场争取更大的发展空间和发展机会。在新品种成分上下功夫，培育企业急需能增效益的新品种，争取合作企业将科研

育种纳入其战略发展体系。延伸合作层次，合作对接提档升级，在品种宣传，员工培训加深合作，争做企业的经纪人和资深顾问。通过联合、融合等方式加强与地方企业和科研机构的多种形式合作，深入推进所企共建，所校共融。使我所的科研能更好经济社会建设服务，研究成果能及时得到转化或实现产业化。

加强与中国农大、东北农大、八一农大、省农科院等科研高校的合作，加强学术讨论和交流，合作育种，共同研究主要项目的关键技术和重点领域。科技成果论文上重量级刊物，进一步提升企业对外形象。通过与高校签订育种、合作研发项目，争取更多国家、省课题项目及经费。尤其是大麦、甜菜合作研究项目要深度合作和广泛开发，争取更多的资金扶持。广泛开展各种形式的学术交流活动，争取主办、承办、协办全国、省、垦区性的学术会议或学术交流活动，与各兄弟院校所和国内外学术机构开展双边、多边、政府、民间、多层次、全方位、高水平的合作与交流，扩大我所在垦区内外的影响。

四、善用人才，重点培养，完善科研管理队伍

是加强玉林师范学院大学生创新基地建设，从人力、财力、设备、场地、管理等方面加大 投入，发挥创新基地的主体作用。二是对在校生开放科研基地，使他们接受科研教育，提高科研兴趣，为他们提供必要的科研条件。三教学单位和教师对学生的科技创新提供支持和帮助，从优秀本科生中选拔科研助手，引导他们参与科技创新实践，培养他们的科研能力。在引入学术、科研骨干的同时，学院将结合学科建设和人才培养目标的实施，着力改善科研环境，有计划、有目的、有针对性地培养具有明确学科建设方向和特色研究方向的较高水平的有合理知识结构和年龄结构的科研创新团队，提高学院学科建设的整体水平。实施《玉林师范学院学术带头人条例》，选准学术带头人，在科研创新团队中配置学术带头人和学术骨干，充分发挥科研团队的整体作用。加强人才培养和学术梯队建设，提高人才资源储备，是提高我院科研创新能

力和研究水平的前提。学院将按学科发展方向，有计划有目标地培养和引进一批学术骨干。在完善引进和培养高水平专业技术人员管理制度的基础上，每年拿出适当的经费专门用于教师的培训、进修和攻读学位。强化现有专业人员的再教育，将培养和引进的重点放在中青年、科研能力较强的教师身上，突出强势学术梯队建设，加强有发展前途的、教学科研仍处在弱势的学术梯队的建设。

五、传承文化，培养自信，加强精神文明建设

工作目标计划 篇7

1、战略计划目录:

·主席致辞;

·任务;

·关于美国联邦通信委员会;

战略目标:宽带;竞争性;频谱;媒体;公共安全和国土安全;现代化美国联邦通信委员(FCC),及作为每个战略目标中的绩效目标。

2、2009至2014财政年度的美国联邦通信委员会的战略计划内容还包括了总体任务:

总目的和目标将确定委员会如何执行它主要部分的任务;

用于实现总目的和目标的方法和战略的陈述;

说明在年度绩效预算执行目标和战略目标框架之间的关系;

关键因素的确定可能会影响到总目的和目标的实现;以及用于准备战略计划程序评价的说明,并对未来的评价活动进行讨论。

主席凯文J.马丁签署意见:“期待着消费者和通讯业与国会的密切合作。通信技术正在从模拟到数字世界,通信市场竞争在不断加剧,以及电信服务正在成为一个现实。”他相信,该计划的战略概括在今后的岁月里将使委员会能够应付这些问题和其它挑战。

3、关于美国联邦通信委员会

联邦通讯委员会(FCC或委员会)是一个直接向国会负责的独立的联邦机构。

美国联邦通信委员会负责管理州际和国际通信的广播,电视,有线,卫星和(海底)电缆。

美国联邦通信委员会是由总统任命的5名委员指导,并得到参议院的批准,任期五年。总统指定其中一名委员担任主席。主席和其他委员监督FCC活动,代表选定的责任下放至7个局和10个工作人员办公室。

委员会工作人员是根据职能组成。各局的职责包括:处理申请的许可证和其他文件;分析投诉;进行调查;制订和执行管理政策;并参加听证会。各局和办公室定期共同努力,共享专业知识,提交给委员会解决问题。

各局和办公室如下:消费者和政府事务局、执法局、国际局、媒体局、公共安全和国土安全局、无线通信局、有线竞争局、行政法官办公室、通信商机办公室、工程技术办公室、总法律顾问办公室、总监办公室、法制办公室、总裁办公室、媒体关系办公室、战略规划和政策分析办公室及工作地多样性办公室。

二、战略目标

1、宽带-所有的美国人应该得到负担得起的访问健壮(鲁棒)和可靠的宽带产品和服务,监管政策必须促进技术中立性,竞争性,投资和创新,以确保宽带服务供应商有足够的积极性,来发展和提供这种产品和服务。

2、竞争力-通信服务提倡国内和海外竞争,支持国家的经济。竞争激烈的通信服务框架应促进创新和为消费者提供可靠的,有意义的选择,和价格低廉的服务。

3、频谱-在国内和国际上有效和有效地使用非联邦频谱并促进创新和高效的通信技术和服务的增长与快速部署。

4、媒体-国家的媒体规章必须促进竞争,多样性和地域性,并顺利过渡到数字传送方式。

5、公共安全与国土安全-在紧急情况和危机下公共安全和通信必须提供公共安全,卫生,国防和应急人员,以及所有消费者的需要。全国重要的通信基础设施必须是可靠的,可互操作的,冗余的,并可快速恢复的。

6、现代化FCC-FCC应努力成为高产出,适应性和创新性的组织,使股东们,工作和管理人员从有效的系统,流程,资源及组织文化中得到最大效益。

在执行其六项战略目标,确定了FCC的业绩目标与每一个战略目标。委员会对管理每年开发的目标及每个绩效目标的相关措施提供指导以完成这些目标。目标和措施在FCC的绩效计划上公布,委员会的年度预算要求提交国会。由于该委员会努力达成其目标,具体目标和措施,在每个财政年度绩效和责任报告中可看到其程序绩效的章节。

以下几节为对每一个战略目标提供的总体目标。此外,为实现这些目标和目的的手段和战略概述。最后,确定FCC外部关键因素及其无法控制的每个目标。这些关键因素可以大大影响FCC实现其总目标。

三、目标:宽带

展望:所有美国人应该得到负担得起访问的强有力的和可靠的宽带产品和服务。监管政策必须促进技术中立性,竞争,投资和创新,以确保宽带服务供应商有足够的积极性来发展和提供这种产品及服务。

目标1:委员会应力促为全体美国人提供可用的宽带服务。宽带授权提供更多的信息访问和应用,并在社区内和世界各地以越来越负担得起的手段进行通讯。委员会应继续鼓励和促进宽带的发展,部署和可用性,特别是对那些在农村,收入低,收入不足地区以及残疾人们。

委员会应设法了解宽带需求和供应,并鼓励部署多个平台,以确保通过负担得起的宽带技术的访问,当它们变为可用时不成为障碍。本委员会还应当促进提供宽带服务的社会公众安全。为了达到这一目标,委员会应在工作中与国家,地方和部族政府;消费群体和行业形成伙伴关系。

目标2:本委员会应确定宽带在技术上是公平竞争的,不能某一技术凌驾于另一之上,包括任何平台,能够传输高带宽密集型服务,应用程序和内容。宽带的定义应包括任何先进的电信能力和先进的服务,而不考虑如何提供这些能力或服务。因此,它应包括有线和无线,有许可证和无许可证,以及地面与卫星的服务和设施。它应具有足够的灵活性,包括今天尚未使用的未来下一代高速的产品,从而可考虑不断变化宽带技术的性质。

目标3:委员会应确保竞争统一性的规范处理宽带服务。宽带技术之间的强有力的竞争,是进一步发展和先进服务市场成熟的关键。传统类型的电信和信息服务和供应商可能不再是适当的,应以不同的方法加以管制,该委员会应确保统一的规范处理的宽带接入服务平台。与此同时,委员会应确保其监管方式并不提倡一个技术凌驾于另一个之上。

目标4:委员会应鼓励和设置便利的提高公众的需求提供更快,更强大的宽带服务将刺激投资和创新。制定政策,奖励创新和投资的设施和基础设施将导致进一步的部署新的先进的电信能力。委员会必须努力实现提供鼓励投资和发展宽带技术和应用两者之间取得平衡,并保持竞争的准入和访问要求。委员会必须认真执行任何必要的市场开放条例,以确保所有美国人都享有高质量,负担得起的宽带服务,同时取缔任何不必要的规章。

目标5:委员会应继续监控先进电信能力的部署,在新兴宽带领域的国家和国际政策下以便提供持续的领导和教育消费者。1996年706电信法要求委员会鼓励部署先进的通讯能力。为了落实这一要求,委员会已开展经常性的调查,在合理和及时的基础上确定是否这种能力正在部署到所有的美国人并付诸行动,如有必要,应加快宽带部署。在国内和国际有效监控事态,作为委员会的发展宽带部署能力是至关重要的,提供政策领导,在美国联邦,州,地方和部族政府以及其他国家,通过宣传和教育并告知消费者是否有必要和优势采用宽带技术。在美国这里和其他国家通过学习和了解推动采用宽带,并通过参与国际论坛,委员会将能够在本国更好地促进宽带部署。

其它的更多手段和战略:

本委员会在有关宽带部署上必须使用严格,有效的政策分析,创新的规则,和健全的经济决策方面的政策;此外,与国家,地方和部族政府建立合作伙伴关系,委员会必须组成便于讨论的主要群体,其中包括工业和消费群体,以确定和建立最佳实际行动。

影响实现这一目标的因素:

·技术的:即使从最近重要发展的事态看,宽带基础设施仍未普遍部署,特别是在农村地区。在本国(指美国)某些区域由于物理条件上的障碍一些平台不适合部署。随着宽带基础设施的不断发展,似乎越来越多的传统电信服务将转向宽带平台。

·经济的:从消费者的角度来看,商品零售价格的宽带服务相对于其他服务,如拨号上网的接入已影响是否采用的决定,尽管有软件包提供的捆绑(bundle)宽带和其他服务。一些服务提供商认为,监管的要求增加其成本,并减少其对投资于宽带的鼓励,因此,让他们在经济竞争力上,处于不利的地位。特别令人关注的是这些在人口稀少居住区的消费者和特殊的人口群体,如少数民族和残疾人的社区。

·法津的:委员会正处于几个程序方面以适当管制宽带服务。改变立法和决定待法院处理的案件可能会影响到宽带条例等法规,以及。

·组织的:在整个机构,适当的政策以及在新兴的宽带市场中管理委员会的监管角色必须得到普遍和明确地理解。

四、目标:竞争力

展望:在国内和海外,在提供通信服务竞争上,支持国家的经济。竞争激烈的通信服务框架应促进创新和为消费者提供可靠的,有意义的选择,以及价格低廉的服务。

目标1:委员会在整个通信部门应促进可持续的竞争

委员会应在实施和执行政策,确保在国内的美国消费者从中受益并与全球服务竞争。在国内,该委员会应执行的规则和政策,促进开放和竞争性项目的通信服务供应商和地点初步依靠市场力量,以刺激竞争,技术创新,开发新的服务,造福消费者。委员会应在所有的通信平台谋求建立一个一致的和透明度的规章架构(例如,有线,无线,卫星,海底电缆)鼓励内模(intra-modal)和多式联运(inter-modal)的竞争。委员会应通过其宣传和教育活动继续吸引消费者,以促进知情选择的有竞争力的通信市场。为了在世界范围内确保美国消费者从中受益利于竞争政策,委员会应促进来自其他国家有利于竞争的政策与监管机构的讨论,在参与美国政府代表团,以及其他美国因为支持这些机构进行谈判的国际协定时,影响电信业。委员会在符合现行法律和政策,应查明和消除市场进入壁垒小实体。

目标2:委员会应促进在国内、高级的普及服务和国际的普及接入,以及全世界残疾人的接入

委员会应通过推动竞争以促进普及通信接入服务并鼓励部署,高效的通信技术。

委员会应确保消费者在所有区域的国家,包括农村,海岛,成本高的地区,有机会获得“比较合理”的电信和信息服务速度,在城市地区以该速度作为类似服务。委员会应努力确保高效和有效的管理普遍服务基金,以提供高费用,低收入,学校,图书馆和农村初级卫生保健与支持和防止浪费,欺诈和滥用。委员会应确保支付该基金所使用的接受者适当目的。此外,该委员会应与业,其他美国政府机构和有关国家,以确保获得电信服务和技术都可以与残疾人符合现行法律和政策。委员会应进行监管,以调节讨论,并与其他美国政府机构通过适当的国际论坛,以促进为全球残疾人士普遍接入和使用。

其它的更多手段和战略:

委员会应继续收集和评估在国内和国际通信市场信息的竞争。同时委员会工作人员应不断审查委员会规章,以确定什么样的规章必须得到执行,修改,或取消,以实现竞争目标的效率和成效。委员会应采取适当的执法行动,以确保符合规定的竞争法和通信委员会的规章。委员会应继续监控趋势,消费者的投诉,并协调与国家和其他联邦机构,以确定市场的做法产生负面影响的竞争。除了上文所述的协调努力,该委员会应征求行业,政府机构和公众对有关问题的竞争。配合其他美国政府机构,委员会应与监管机构从其他国家促进有利于竞争的政策,维护美国的消费者反竞争行动。

影响为实现这一目标的因素:

·技术的:新技术挑战国内和国际现有的监管结构同时使消费者有机会获得比以往任何时候更多的服务。例如,传统供应商的一种类型服务越来越多地进入新市场,提供语音,视频和宽带数据服务,这种服务与现行供应商具有竞争的潜力。流动性和个性化的主要趋势是通信技术。两者都是依赖于无线增长和创新,以及便于互连与传统网络。此外,技术进步使我们能够更深入地共享频谱。

·法律的:变化的立法和决定等待法院的案件可能会影响到这个委员会的行动范围。

·组织的:委员会必须进行有效的政策分析和创新规章制订(rulemakings),在采用合理的经济决策的基础上获得当前和相关数据的发展竞争政策和规则,并采取执法行动。委员会必须与工业界保持持续的联系,在全国各地和在世界各地监管机构。委员会必须提供专家指导,其他美国政府机构关于通信政策。为了履行其竞争的目标,该委员会必须继续招募或适当的调配,和留住律师人才,工程师和经济学家,它必须实施强有力的培训计划,以保持其熟练的专业工作人员。(4893-090219)(待续)

工作目标计划 篇8

【关键词】 锅炉产品 计划 目标管理

引言

锅炉、汽轮机、发电机是发电环节中三个重要组成部分，其中锅炉产品结构最为复杂，零部件最多，也是兑现合同过程中备受关注的对象。那么怎样做才能使锅炉产品更好的兑现合同、更好的满足用户需求呢？这也是各生产制造企业一直努力追求的目标。结合多年工作实践，发现过程中需要重点做好计划和目标管理工作，需要针对电站锅炉产品的特点进行有效的计划管理，因为计划做好了才能提高工作效率，才能有效合理地调度配置公司资源，才能提高管理决策的科学性及员工工作评价的可操作性。同时，有计划后还要进行过程跟踪控制，要让科学计划与目标管理紧密结合，使兑现合同工作有双保险，只有这样才能让兑现合同工作上一个新台阶，最终满足用户需求。

1. 锅炉产品的特点

1.1部件杂多。锅炉是发电设备（锅炉、汽轮机、发电机）之中重量最大、零部件最多的一個产品设备，普通的30万或60万超临界锅炉部件数都在300个左右，百万机组部件个数更多。而每个部件里又有数包或数十包产品，每包产品中又往往包含上百个零件。所以锅炉产品的生产组织过程困难相对较大，也往往是用户重点关注的对象。

1.2生产周期长。电站建设是一个大的工程项目，从前期准备、破土动工到安装调试、运行发电的周期非常长，一般60万机组都需22个月左右。而锅炉产品从开始技术准备设计、原材料采购到生产制造、产成发运的普遍周期也在18个月左右，整体周期很长，具体部件生产过程中需有一个详实的计划。

1.3锅炉产品通用性差。由于锅炉产品设计过程中需考虑多方面因素，如地理位置、地震列度、风速、设计院管道布置走向等，所以基本上是一台炉一个样。不同机组、不同用户产品之间完全窜用的可以性是零，具体部件之间窜用的可能性也很小，即使能窜用，也往往需要进行适当修改，这直接决定了锅炉产品不能批量生产，不能像服装或食品一样可做适量的储备。

2. 计划排产需考虑的因素

2.1合同交货期。合同是执行的根本，各项计划工作要紧紧围绕合同执行，如资料准备进度、配套件厂家的选择、生产交货日期、回款节点等。在项目正常执行的情况下，各项工作不应超越合同条款，否则将面临罚款的风险。

2.2现场进度实际情况。对锅炉部件进行计划排产时需结合现场实际情况，有些项目合同签订的早，当时确定的交货期不一定符合工程实际进度。可能由于现场打桩原因不具备接货或吊装条件，这时就需对构架、预热器等部件做以后退调整。也有可能现场进展较快，原要求时间不能满足电建安装需求，这时就要进行适当提前调整。

2.3风险情况。在具体项目执行过程中，项目的风险问题也不容忽视。受项目核准、融资贷款、预期效益等因素影响，有些项目往往在执行过程中存在着很大的变数，尤其是近几年，火电效益大幅度下滑，甚至大面积亏损。有些项目即使是核准了也迟迟不动工或者是由于资金原因进展到一半就停下来，所以计划排产时还要结合实际防止“烂尾楼现象”的出现。

2.4资料、材料准备情况。产品计划的排产时间有指导技术准备计划、材料准备计划的作用，反过来技术、材料准备的完成时间反过来也会影响产品计划的合理排产。所以产品计划排产时要关心资料、材料准备进度，例如设计的完成时间、工艺的完成时间、材料配套性等，以便给生产制造留有一个相对合理的周期，否则只顾按要求进行排产，计划对生产的指导作用将削弱，也不会被下游部门所接受。

2.5车间生产能力。生产供货完全按用户的要求是个理想状态，实际执行过程中往往还受车间产能影响。例如按需求这个月需要供货1000吨，但生产能力最多只能干出800吨怎么办？这就是计划需要提前考虑、测算的问题了，需考虑哪些部件可以适当提前调整，哪些部件可以适当后推调整。

3. 做好计划管理的建议措施

管理的前提是计划，计划的前提是目标。任何工作都应该从计划开始，没有计划就不会有成功。制定计划首先应该确立目标，因为计划是为实现目标而制定的。在管理工作中，计划的完成是通过一系列目标的实现为基础的。因此，要执行计划，最重要的是搞好目标管理。即使是执行上级的计划，各级组织也需要有自己的“小计划”。针对以上锅炉产品的特点和计划排产所受的影响因素，建议从以下几个方面做好计划管理。

3.1确定目标。首先要弄清计划排产最终达到的结果，目标要越确切越好，这样才能越容易实现。目标包括公司的总目标、部门目标、个人目标（建议要有长期、中期、短期三类目标）。其确定要遵循以下原则：（1）具体性的原则，要切中特定的工作指标，不能笼统；（2）可度量性的原则，即绩效指标是数量化或者行为化的，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的；（3）可实现性的原则，指绩效指标在付出努力的情况下可以实现，避免设立过高或过低的目标；（4）有挑战性的原则，要让大家“跳起来够桃”，这样目标具有导向性，还有激励的作用；（5）时限性的原则，要注重完成绩效指标的特定期限。

3.2搜集信息。包括项目基本信息（核准情况、融资情况、现场进度、水压目标、发电目标等）、现有人员和生产设备加工能力能否工期需要、图纸设计、材料（包括原材料与辅料）资源能否满足生产加工需要、检查测量装置能否满足产品质量需求等。

3.3信息融入计划，滚动排产。对收集到的各种信息进行综合分析，去伪求真，分析出主次影响因素后，在遵从以上“五原则”的基础上科学、合理地排产各锅炉部件。另外针对锅炉部件材料采购、生产制造周期长的特点，建议实施滚动计划排产，公司级的计划滚动周期要在9个月以上（一些材料采购周期要6个月、生产周期要3个月）、生产部门级的计划要4个月左右，以便指导具体车间、生产单位有计划的开展各项工作。

3.4加强过程控制。计划的实施应严格按照计划安排推进，以保证交期和质量设计满足顾客需求，任何人不得擅自更改计划以致出现非预期结果。怎样保证计划的不“跑偏”？就得加强过程控制，要以“短期计划”的实现来保证“中长期计划”的实现。例如月度生产计划需要周作业计划来保证，周作业计划要以日作业计划来保证。同时在这里建议“作业计划”要与“目视管理”相结合，通过颜色、横道图、曲线图等来表示进度，让具体操作人员一目了然。那么怎样保证短期计划的实现呢？过程考核是一个不可缺少的实用工具，要对工作不到位、不尽职尽责的人进行处罚，对表现优秀的人员进行奖励。当然，在考核之前，还有一个很重要的问题，即在进行目标实施控制的过程中，会出现一些不可预测的问题。如：目标是年初制定的，年尾发生了金融危机，那么年初制定的目标就不能实现。因此在实行考核时，要根据实际情况对目标进行调整和反馈。

3.5总结吸收，不断提高。锅炉产品的特点，直接导致了其执行的困难，每一个项目的执行不可能一番风顺，总会遇到些磕磕碰碰，但这也是一个机会，一个总结提高的机会。通过总结可以快速培养、提高工作能力，可以寻找出工作规律有效推进工作前进，通过总结，我们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，这有利于指导下一阶段的工作。

结束语

诚信的企业需想方设法去满足用户要求，去兑现合同。而完美的兑现合同要以计划的顺利实施来保证。因此“计划怎么编制、如何执行实施”已成为各项工作中的重点关注对象，希望通过此篇文章让大家对“锅炉计划执行”有个新的认识。

年度工作目标和计划 篇9

今年，本班在安全工作上，要以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主”。认真落实国家，行业有关安全工作的决策部署和工作措施。围绕车间，班组确定的安全工作目标。以控制事故为重点，以杜绝伤亡为目标。积极参加各项安全生产宣传教育活动，强化安全生产的源头管理。协助公司建立安全生产长效机制，推动本单位安全生产工作。

二.工作目标

今年，本班组将完成“一个目标”，实现“三个重点”，加强“三大建设”，为推动本公司安全工作作出新的贡献。

一个目标：保证本班组不出任何安全事故。

三个重点：把安全学习，遵守安规。预防事故作为本班组今年安全工作的重点。

三大建设：一是加强班组安全思想建设，通过安全法规和规章制度的学习，从思想上增强推广每个员工的安全意识。

二是重视安全制度建设。严格遵守各项规章制度和操作规程，从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设，进一步学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力。

三.工作措施

1. 利用零余时间，组织班组人员认真学习国家安全法规，公司

安全制度和本行业本岗位安全操作规程。积极参加各项安全活动，丰富安全知识，强化安全理念。

2. 教育员工遵守安全规定，要求每个员工在工作中从小事做起，从我做起，时刻警钟常鸣。随时绷紧安全这根弦，严格执行各项安全规定，坚持按操作规程办事，不伤害自己，不被他人伤害。

3. 履行安全职责，强化安全责任。要结合本班，每个员工，每个岗位的安全工作职责，认真细化职责内容。明确安全管理责任，并通过扎实细致的安全管理和全班组员的共同努力，切实把各项安全工作做到实处。

4. 协助企业搞好安全工作，以高度的主人翁责任感和集体成就感，把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事。助其他部门共同搞好安全工作，确保本公司全年安全平安稳定。

工作计划及目标 篇10

以科普活动室为社区科普活动主阵地，以科普宣传栏、文化画廊、院落张贴栏、基层信息公开平台等作为社区宣传载体，广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，发布科普活动信息，定期组织科普志愿者进院落开展科普宣传讲解活动等，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。

三、抓主题，突特色，开展丰富多彩的科普活动。

1、根据实际情况，利用好丰富远程教育课件资源，搜集整理后，有针对性的定期举办各类科普培训，宣传倡导科学文明，健康的生活方式。

2、继续以“推动科技创新发展方式，开展民生科普共建田园城市”为主题，开展各类科普活动，结合社区实际，创新活动方式，突出活动特色。

3、抓好科普志愿者活动，开展科普志愿者进院落、进家庭活动。通过入户分发生活常识、科普知识，使科技之风吹进万家。

4、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣传教育活动。做到每月有活动、有小结、有记录，进一步提高居民的科学文化素质。

5、积极开展科教进社区活动，通过举办科普知识竞赛、科普文艺汇演、科普旅游、青少年寒署期电脑培训等活动做好科教进社区工作。

6、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，邪教组织反对力度，组织居民观看碟片、宣传画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化活动，活跃社区居民的业余生活。

在新的一年里，八里庄社区本着弘扬科学、传播文明、服务社区群众为宗旨，不断开拓创新，发挥社区工作者队伍作用，倡导全民参与，将我们的科普工作越办越好，为共建和谐社会，田园城市贡献力量。

2016工作计划篇三

20xx年在一场瑞雪中翩然而至，新年新气象，为了配合我校今年的中心工作，校广播电视台在宣传部的直接领导下，将按照学校的安排部署，配合好学校的各项工作和活动，以高度的责任心和认真负责态度，积极主动的投入到新学年的工作中去，多出精品新闻，多为群众服务。

工作中，我们将以党的十七大精神和“三个代表”为指导思想，深入实践“三项学习教育”的学习成果，以服务广大师生的工作学习为目标，紧紧围绕学校的发展思路和目标定位，宣传党和国家的大政方针和政策;宣传学校党政的重要工作和举措;宣传报道校内重要新闻事件及活动，服务教学、促进良好校园风气的形成，全面提高学生的综合素质，充分发挥校园广播电视台的舆论导向和宣传教育作用，使之成为弘扬校园文化，传播校园新闻信息，提高大学生思想素质的重要阵地。

20xx年，广播电视台全体工作人员要不断加强业务知识的学习和自身综合素质的锻炼，进一步提高建大新闻的制作水平，同时，密切联系群众，加强对基层工作的宣传力度，树立“以生为本”的理念，深入各院系，积极报道学生的学习、生活，挖掘优秀的人物和典型的事例，要主动走出去，镜头向下，面向基层，根据学校的中心工作和主要任务，主动寻找新闻，选准典型充分报道我校基层单位的教学、科研、产业管理等方面的先进经验和工作典型，并努力用丰富多彩、生动活泼、贴近生活的报道风格吸引广大师生收看电视节目。

20xx年广播电视台将引入竞争机制，争取实现每位员工独立完成电视新闻的拍摄、采写、后期制作编辑工作，并在每周一上午对上一周新闻进行点评讨论，以期进一步提高大家拍摄、写作和后期编辑的业务能力，并充分调动大家的工作积极性和主动性。

20xx年，为了能够镜头朝下，加强对基层人和事的宣传报道力度，并使建大新闻更具活泼性和可看性，广播电视台将要求每位工作人员每周主动寻找并策划和报道一次基层工作中的小事，但又是新鲜事。

20xx年，除了重视“建大新闻”的制作力度，广播电视台还将大力策划和加强“走进展馆”、“聊吧”、“建大人物”、“实验室展播”、“人物访谈”、“建议台”等较高水准的专题栏目以及来自校园生活的深层次报道的力度，并努力提高专题节目的制作数量和质量。

20xx年，我们将对校园网“视频新闻”进行重新改版，加强上传的及时性，努力拓宽电视媒体的宣传渠道，提高电视媒体在社会上的宣传力度和质量。

20xx年，做好校园数字网络广播系统后期安装施工工作，限期完成好新机器设备的调试和运行，尽快将启动校园内有线广播系统，方便同学们更快捷的倾听学校的方针政策、了解学校的新闻动态;也加强了学生们与社会的联系，便于了解国内外大事，接受最新的外界信息，同时，为学校南北院以及东校区之间的联系，架起沟通的桥梁，营造出良好的校园文化氛围。积极做好有线广播开播前的各项准备工作，包括校园广播节目内容的安排，制作，播放，学生播音员的培训等一系列工作。

定期对设备、线路进行维护、检修工作，做到有问题及时处理解决，保障有线电视信号畅通，质量良好，确保广大教职员工收看到高品质画面的电视节目。加大对300多套腾空房有线电视线路的维修和指导力度，争取腾空房装修期间不影响其它住户的收看效果。及时完成三幢周转房有线电视系统的改造建设工作。

进一步发挥大学生的积极性和创造性，培养学生的团队合作精神，提高学生播音员和节目主持人的综合素质，营造和谐工作氛围，为同学们提供一方展现自我、制作喜闻乐见的优秀广播电视节目的大舞台。