学生书画展前言(精选6篇)
百花争艳,墨彩成春。陕九学校学生美术作品展览,在孩子们期待的目光下展出了。绚丽的七彩世界,寄托了三尺讲台上的悠悠情怀,彰显了幼小心灵感悟生活的种种志趣,也展示了我校素质教育的累累硕果。
这次展出的学生美术作品,题材丰富、形式多样,个性鲜明,富于童真童趣。驻足画前,欣赏孩子们的作品,如读天真烂漫的儿童诗歌,如阅梦幻离奇的童话故事。画是思维的反映,画是情感的流露,画是个性的张扬。让我们透过儿童画的稚味、拙味、趣味,去感受童心世界的真、善、美吧!挥毫一展意气风发凌云壮志,泼墨百卷春风得意学子情。我们将一如既往,在美术教育这片热土上执着耕耘,探索美术教育的真谛,引导孩子们进入“至真、至善、至美之境地”。
严铮浙江绍兴市越城区孙端镇中心 小学四 (2) 班指导老师:钱巨光
张子燕湖南丽山国际实验学校 指导老师:王建湘
郑燕婷广东省东莞市中山小学五 (4) 班指导老师:刘盛柔
毛琳瑗11岁江西宜丰县新昌一小六 (7) 班指导老师:冯燕灵
喻悦广东广州市海珠区逸景第一小学三 (1) 班 指导老师:王婉明
前言
丹青吐彩,翰墨飘香。为隆重庆祝中国共产党成立94周年,弘扬优秀传统文化,推动我乡书画艺术进一步繁荣,营造“书香社会”,传递社会主义正能量。在县文广局、文化馆的指导下,XX乡党委、政府决定举办“迎七一”翰墨清水书画展。
中国书画是一门古老而奇特的艺术,也是世界艺术苑囿里的一朵奇葩。数千年来,无数知名与不知名的书画家创造的艺术珍品,是中华民族优秀文化遗产中不可或缺的组成部分,是中华民族精神的象征。松风水月未足比其清华,仙露明珠讵能方其朗润,艺术水平的提高除了临池的功力,主要靠眼光的提高。外表美观,内蕴深邃的作品不但能感发人心,陶冶情操,而且可以净化社会风气,提高人文素养。
此次书画展得到了各级领导的大力支持和书画名家及书画爱好者的积极响应。共征集到50多幅书画作品,经过组委会评委认真评选,从中精选了40幅,并按布展规格展出。
写胸臆,泼翰墨丹青于华章,化妙境,洒绿色情怀在笔端。为书则风格朴素、真挚,灵动而富于智性的变化,不拘一格,书随心境,淡然而又幽默,于意于神,可品可赏。为画则画风朴质,古润雅静,笔下细腻而厚实,平淡之中,奇绝隐现,于情于景,可观可赏。这次展览充分展现了广大群众的才情智慧和艺术品格,以及积极进取、开拓创新的良好精神风貌。
前言
作为第四届校园文化艺术节的重要组成部分——“安徽绿海商务职业学院首届书画展”拉开了序幕。雅雅情怀,淡淡文意,缕缕墨香,像一壶老酒,浓烈着艺术节的文化艺术氛围。它不仅仅是一次有意义的文化艺术活动,更是向全院师生献上的一份书法艺术的盛宴。
书法是祖国传统文化的精髓,沈尹默先生说书法“无色而具图画的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏,心畅神怡”。法国著名华裔学者熊秉明先生更是把书法提高到“中国文化核心中的核心”的高度来认识。书法艺术已作为中国文化的重要标识和独特符号,在世界文化交流中日益发挥着重要作用。
在经济建设突飞猛进的今天,宏扬祖国传统文化,彰显东方文化魅力,培育书法后备人才,全面提升学生素质,是教育工作者义不容辞的责任。学院办学近四年来,为加强人文教育,落实素质教育,丰富文化内涵,启动了人才培养“五个一”工程,开设了包括书画教育在内的六项能力素质培养课程,以提高学生的职业技能和综合素质。这不仅丰富了学生的文化艺术生活,更是立足高职教育特点在人才培养模式上的有益探索。
此次书画展得到了董事会和学院领导的大力支持,得到了广大师生员工的积极响应。尤其是方世权院长欣然为此次书画展挥墨题词,大大提升了展览的品味。此次展览共征集了近300余件师生书画作
品。在集中优选基础上,遴选了70多幅作品,并按布展规格展出。参展的书法作品篆、隶、楷、行、草种类齐全,条幅、对联、斗方、中堂、横幅、扇面等形式俱备;绘画作品或写实或会意,或浓墨重彩或写意挥洒。让我们感受到我院师生在书画创作观念上的变化,那就是从无意识的书写进入到有意识的创作。
新开园圃甜甜日,芽发方畦处处春。新苗茁壮成长,园丁欣慰粲然,汗水浇灌艺术花朵,努力成就书香绿海。
衷心感谢您的留步驻足,真诚希望您的点评鼓励!
世界因为我们的描绘而变得更加美丽,世界因为我们的想象而变得更加神奇。如果说一个人成长的脚印连在一起就是人生道路,那么这一张张书画作品正是我们所思、所想、所梦,将这些集合起来,就是我们的心路。建设富有特色的校园文化是学校的崇高使命。有校园文化,学校才有灵魂,才有独特的风采和魅力。师生的作品正是基于这样的思考,力图从继承和创新、课程改革和质量提高、师生个人发展和学校整体发展等诸多关系中寻找联结点。这次展览共征集到我校师生多件作品,其中包括、水粉画、素描、书法及摄影等不同类型的作品。这些作品比较全面地展示了我校美术教育发展的整体水平。一幅幅主题突出、形式新颖、风格鲜明、稚趣盎然的书法美术作品,凝聚着创作者的智慧和心血。虽然,有些作品还略显稚嫩,但却充分展示了广大师生对生活得热爱和对艺术的追求。
“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”初升的朝阳正冉冉升起,我校的锦绣蓝图正徐徐展开,让我们胜利中学全体师生一道,在这片充满希望的热土上,写上最新最美的文字,画上最新最美的图画,摄下最新最美的瞬间!
衷心感谢本次书画展筹备组的领导、老师和同学为这次展览所付出的辛勤劳动!我们有理由相信,只要我们坚持不懈,我们学校的艺术教育就一定能能波起浪涌,蔚成大观,也必将为我校的校园文化建设,为和谐校园建设做出更大的贡献。
“北京风味小吃技艺”打包申遗的项目受到政府和社会各界高度关注,北京老字号协会就此组织相关专家进行了认真研究和调查。截止2 009年底,都一处烧麦制作技艺已经进入国家级“非遗”项目;北京豆汁制作技艺、大顺斋糖火烧制作技艺进入北京市级“非遗”项目;“护国寺小吃”制作技艺、都一处炸三角制作技艺、会仙居炒肝制作技艺、白魁老号烧羊肉制作技艺、“户部街马记”酱烧牛羊肉制作技艺、“爆肚冯”的爆肚制作技艺、“年糕钱”的年糕制作技艺、“豆腐白”的豆腐脑制作技艺、“小肠陈”的卤煮火烧制作技艺、“茶汤李”的茶汤制作技艺等进入区级“非遗”项目。应该说,北京小吃的申遗已经取得了一些成果。但是,根据下一步“饮食类国家级项目从严掌握”的申遗形势,单项的北京小吃由于文化含量不够和社会影响面不高等原因,再提升保护力度很难了。“北京小吃”只有打包申遗、发挥整体优势,才能进一步获得传承保护和提升发展。
我们称“北京小吃”是文化遗产,并编辑这本专刊,主要基于如下理由:
“北京小吃”历史悠久,传承不断。它形成和发展脉络清楚,由汉民小吃、回民清真小吃和宫廷小吃组成,在发展中形成了以回民清真小吃为主体的格局,这突显了北京小吃的民族性特色。流传至今的北京经典小吃,每一道都经历了无数风雨的洗礼,带着穿越时空遗留的历史痕迹。它带给我们绝不仅仅是唇舌之间的享受,更是一缕泛黄的记忆和想念。
“北京小吃”文明灿烂,人文厚重。它的文化内容及其丰富,不仅包括技艺文化,而且还包括服务文化、环境文化、营养文化等诸多方面。“北京小吃”传统手工技艺称绝,这是小吃文化的沉积;“北京小吃”品种繁多,工序复杂,十分讲究色、香、味、形、艺,在烹饪技艺上要求高而且多样化,具有应时当令、适应民俗;食料广采博取、优选利用;技法多样、工艺精巧的特点。“北京小吃”十分讲究,随着春夏秋冬四季轮转,什么季节吃什么品种都有说头,这种讲究,就是北京风俗文化的一种表现。同时,北京小吃的吆喝,又是一门语言艺术,也是“北京小吃”文化的重要组成部分。人们品尝着有浓郁北京地方特色的小吃,引发出对北京故土的热恋之情,从而引发遐想和自豪,这就是“北京小吃”的魅力所在。
“北京小吃”价值多盈,市场需要。一是北京小吃在京城百姓生活中占有重要位置。它不仅得到寻常百姓和社会名流的喜爱,而且已经成为民俗民情食品,成为人们的一种生活方式;二是北京小吃是发展中式快餐的重要基础,是发展首都特色经济的重要力量,蕴含着巨大的经济价值;三是北京小吃有很高的文化价值。舒乙先生“小吃大艺”的概括,深刻揭示了北京小吃文化的丰富内涵。北京小吃是展示北京地域风情的一页,是北京城市文化的一环,是“大”吃之后,崇尚物尽其用美德的再现;四是北京小吃是北京对外文化交流和海外侨胞“寻根追古”联络感情的纽带和桥梁,具有重要的社会价值。
“北京小吃”不少经典品种已经或正在消失,状况濒危。虽是北京的一宝,但目前也遇到一些困难。一是小吃制作基本是手工作坊式操作,职工劳动辛苦,但收入不高,与洋快餐的生产方式和服务条件相比,都不占优势;二是因老一辈小吃艺人有的作古,更多的人退休,有些特色品种质量不能保持稳定;三是后继乏人,突显濒危状况。
总之,千百年来,“北京小吃”以它经济实惠、方便快捷和雅俗共赏的特点,构成了北京丰富多彩的生活画面,充分反映了“越是民族的东西越有世界性”这一真理。借今年“非遗日”编辑出版这本专刊,旨在把“小吃申遗”保护的工作深深根植于北京热土中,让这朵鲜花传承、发展、开拓、创新,永远盛开,造福人类。也希望我们的国人和北京人都能以更大热情关心“北京小吃”,关爱“北京小吃”。
原汁原味令人流连忘返的北京小吃几乎销声匿迹或是难觅踪迹了,如果不抓紧保护突显濒危状况。在市政府、市商务委的重视、媒体的呼吁和京城老百姓的厚爱中,2 0 1 1年7月2 7日“北京风味小吃申报非物质文化遗产暨北京风味小吃现状调查”工作的启动仪式正式举行。此举被称为是历史性的具有重大意义的工作,旨在通过申请非物质文化遗产来促进小吃行业的传承、保护和创新。北京市商务委、北京老字号协会、北京小吃协会、有关专家、便宜坊、华天集团、小肠陈、仿膳、听鹂馆等企业的领导参加了启动仪式。现将启动仪式上领导与专家的讲话;“北京风味小吃”申遗暨“北京小吃现状调查”的部分情况,整理编辑后刊载如下,以供读者学习和分享。
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