成长中的烦恼九年级作文

成长中的烦恼九年级作文（精选10篇）

成长中的烦恼九年级作文 篇1

我向往童年，向往它的一切一切。因为在我看来，人远离了童年，人的烦恼便源源而来了。举个例子来说，沉浸在童年的孩子看山是山，看水是水，而且会附带着一堆古怪的问题和新奇的设想;随着年龄的增长，看山疑山，看水疑水，一生旅途的经历与常识告诉他们不能只注重表象，凡事要细细研究，品读后再下结论;只有少数成年人看山依旧是山，看水依旧是水，只不过他们是经过分析和判断，但在分析和判断中领略出了山水的意境。同样的山水在思想程度不同的人面前，有着不同的理解。因此同样一件事，在思想复杂的人心中，自然会因考虑得周全而感到苦恼了。人在不断的成长过程中，思想也随之复杂。

天真的孩子为何会无忧无虑呢?仔细去观察幼时的孩子们，他们大都处于思想单纯期，自己想做什么，就做什么，全然不顾周围的反应如何，这就是坦率，这就是天真。孩子们用“美”的眼光去观察世界，但当他们跌入社会布下的重重陷阱与接受更多的知识时，就全然不同了，思想丰富使他们学会了把问题复杂化。

成长的他们，渐渐地洞察到了深藏在美好面具下的黑暗，他们举着微弱的火烛，拿着自卫的“武器”试着去揭开幕布的一角发线了黑暗，却被笼罩其中。他们便开始在黑暗中生活，处处小心，事事警惕，烦恼就这样不知不觉出现了。

烦恼的存在，对于有些人来说是成功路上的绊脚石，从此以后一蹶不起，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些人却把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!

成长的烦恼九年级作文400字 篇2

每次吃东西都不给我吃，除非弟弟不要，有时候忍不住了就偷偷背着妈妈去拿，但妈妈也不是木头人，没过几次她就转移目标。

自从有了弟弟，我连电视都不能看，一调到喜羊羊与灰太狼这个动画片就爱不释手，如果调过去了，他就哭哭闹闹，吵得我觉都睡不着。

有一次，我养了一缸小鱼，放在家里，才去上了个厕所，回来就发现小鱼全都死了，他还把洗发油倒在瓶子里。我一怒之下就打了弟弟一顿，弟弟就哭了。妈妈听见弟弟在哭，就问弟弟谁打了他，他说是我，妈妈也把我骂了一顿，我哭了，因为我知道我自己脸皮薄，我哭了许久才安静下来。

也许对我来说，弟弟就是我的烦恼，就是我的绊脚石，但也许我想错了，有了家人，有了弟弟就会在我成长中增加一份快乐，添加一丝幸福。

成长中的烦恼六年级作文 篇3

我的烦恼就是长大。长大后就要学会干很多的事情，还要受家长的约束。但是我深深地怀念着童年那幸福纯真的生活，没有大人们那复杂的思想。不用去忧愁很多的事情，不用去虚伪的打扮自己……

我 怀念着儿时躺在妈妈的怀里进入梦乡的感觉。我怀念着儿时为了一只蟋蟀而大打出手的感觉。我怀念着夏天躺在凉床上叫爸爸给我讲形形色色的故事。我怀念着做了坏事和表哥一起被罚跪搓板那麻麻地感觉。我怀念着为了电视机和弟弟唾液飞溅的那种场面。

可是我长大了一切都变了。我再也不能看电视了，而被迫整天地坐在书桌前学习。就连在学校下课时间也被老师“占为己有”。整天被考试压得喘不过气来。月考，单元测试，大考。应接不暇。为了升学而拼命地啃着“天书”般的书本。童年的一切都再见了，妈妈说我“长大了”爸爸也说：儿子，你长大了。亲人们都说我长大了。可是我一点心理准备也没有。长大了的感觉真是太糟糕了。

耳边响着S.H.E的《不想长大》怀着特殊的心情向童年的一切道别，再见了童年，我何时还能再回到你的怀抱中呢?

小学五年级作文：成长中的烦恼 篇4

那是一个黄金的季节，我从老家转来厦门念书。走在这个陌生的学校里，我感觉不到校园里应有的美好，因为身边的许多同学都笑我长得胖。可是我从来没有生气，因为我知道，现在的我们不应该在长相上和别人攀比，更重要的是学好为人处事，学好文化知识。可是，除了这个烦恼外，我没想到的是这里的课程与老家的进度不同，很多东西我都不会，导致学习一落千丈，连我最喜欢的语文，我也没兴趣学了。

一天中午吃饭，妈妈我问我语文单元测试考几分。我支支吾吾地答道：“6……65分。”“什么！”妈妈似乎很生气地说：“你怎么搞的？以前随便一考都能考九十几分，现在怎么落得这么厉害？你怎么回事……”听到妈妈的数落声，我再也吃不下去饭，放下筷子便往外跑。

我来到一个公园，一个人坐在树下哭泣。公园里一个人也没有，到处都是落叶。在这落叶纷飞的季节中，我原以为我踏上了一个新的旅途，没想到却是……

这时，哦那个远处走来了一个老爷爷，他似乎注意到了我。便走过来，问我为什么哭泣。听哇我的原因后，他竟笑起来，告诉我说：“不要因为一点挫折就自暴自弃，你们不是有一句歌词叫不经理风雨怎能看见彩虹吗？只要你努力，就一定会有希望。”这时，他从地上拾起一片绿色的叶子说：“不管遇到了什么，都要留意你生命里的每一片绿叶。”说完，便和身边的几个年轻人走了。

后来，我收到了一把精致的钢笔，是老爷爷托的人好不容易才找到的，我也才知道，那个老爷爷是一个退休的企业家。在他年轻时，他的公司因为某种原因破产了，但他并没有放弃，而是白手起家，从头再来。再次成为了一个成功人士……

成长中的烦恼九年级作文 篇5

我经常在考试中出现马虎，马虎就像我的朋友总是与我相伴，由于马虎使我很屡次与一百分擦肩而过，最让我记忆犹新的是三年前的第一次期末考试。

那时的我，数学语文样样好，几近每次考试100分都不在话下。时间是那样的快，转眼间就到了期末温习的阶段了，经过一个月的紧张温习后。终究到了考试的那一天，临走前，我对妈妈胸有成竹地说：妈妈，第一位肯定是我的凭我的聪明才干，肯定得一百分！唉，那也别自豪，只要你仔细审题，认真答题，仔细验题，还怕得不了一百分码！妈妈告知我。我信心百倍地步入了考场。考试开始了，首先，考试第一科是数学，前面的题我答的风平浪静，但答到最后一题时，我竟忽视了一个图形，由于那个图形印得不明显，所以我只是蜻蜓点水似的看了一遍题，接着就一挥而就，答完了。当时心想，一百分是一点题目都没有了。恍如看见一百分已向我招手了。

七天过后，我返回学校取期末试卷，当我满心欢乐地接过卷子后，结果却让我大吃一惊似乎头上浇了一盆冷水，热呼劲全没了。就由于那个微不足道的小正方形，100分变成了99.5分，我后悔没照妈妈的话去做，唉声叹息到：唉，正方形，你让我损失了0.5分啊，100分啊，你为甚么总是近在咫尺，而我却够不着啊！

成长中的烦恼九年级作文 篇6

成长——烦恼并快乐着。对于一个快要成为花季少女的女孩生活应该是充满欢乐的.，充满笑声的。可我却为我的两个好朋友而感到心烦，哎……

因为我的两个最好的朋友打架了，所以恼得我值心烦而且我的脑袋也要爆炸了。一个说：“我太讨厌她了，每天只会笑，笑，笑，哼，讨厌。”另一个又 生气的说：“我如果和他在一间屋子里呼吸，我就不能喘气。每天只会臭美，也只会说‘看，我带这个东西多好看’ 烦哼，多烦人。”哎，我的耳边天天缭绕着这句话“你和我玩还是和她玩？”“嗨呀，烦，烦，烦，烦死了。”我不耐烦的说，“老天，告诉我该怎样办。”我回到家跑到烦我的床上，把玩具熊拿下来放到沙发上用尽全力打它，嘴里不停叨念着，“叫你们打架，叫你们打架……”我觉得这种方法不能解气，所以就把这几天所有的气都写在纸上，然后撕成碎片，就像把烦心事磨没一样。接下来的几天我晚上我都没有睡好。不过让我感到欣慰的是她们终于和好了。我不知道是怎么回事，我没有问，因为我不想让我的烦恼再次“见身”。“太棒了，解放了”我感到高兴的说。想起我用全身的力气发泄在玩具上的时候，我真是太傻了，为什么不耐心的多等一会儿呢？

成长伴有烦恼。有的人是因为自己得不到父母的理解而烦恼；有的人是因为长的痘痘难看而烦恼；有的人是因为听到别人在自己背后说坏话而烦恼……我觉得这就应该是成长的烦恼了吧。

成长中的感悟九年级作文 篇7

有人说：“压力使人成长”。那，痛苦能带给我什么呢?;有人说：“当上帝为你关上一道门时，势必会为你开启一扇窗”。因此──我期待着属于我的蓝天!

对我来说，挑战自己即是保有一颗学习、上进的心，对于任何事物持有热忱，随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是：日积月累的考试压力、堆积如 山的各科作业，不是小考大考平时考，就是段考周考模拟考。然而，一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下，象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语 的提醒中，伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴，我向自己下了一项战帖，期许自己在未来无可预料的日子里，能具备除了学校要求的各项标准以外，在面对课外软知识的同时，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在这一连串的搜索过程中，我将更加成 熟、懂事，无论是心理抑或是生理上，对事物都能有拥有更深层的看法。此外，在艺文活动方面，更要多方涉猎，大胆的去尝试自己的不可能，完成看似无法成功的 任务，将自己打造成一位全方位的能人，保有一颗虚怀若谷的心，在挑战接踵而来之际，能将熟悉的.“不要，我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴，尽我所能 的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

对我来说，挑战自己即是摆脱世俗的诱惑，回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下，能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的：“想象 力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时，如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力，是否能及时复苏，提供你与 众不同的想法、看法。随着年纪的增长，教科书里既定的标准答案，似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭，用之不尽的“想象力”。因此，挑战自己在课业 之余，增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转，且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

《烦恼的九年级》作文500字 篇8

刚开始时非常想家，也说不清想的是什么，反正心里就是憋屈的难受。每次都在被窝里一个人把情感爆发出来，然后一个人躲在黑暗里默默流泪。因为不想被同学们看起来娇弱，所以每次在校园中都是强忍着泪水。因为不想让爸爸妈妈看见为我难过，所以每次在家中冶得憋着。只有把自己锁在自己房间时，才敢放声痛哭，而且前提条件是爸爸妈妈不在家。

一次返校，爸爸送我到学校里来，看着他离去的背影，再也忍不住在眼眶里打转的晶莹的泪珠，好像慷慨的富人毫不吝啬地把自己的财物都奉献出来。记得那次周考，我的泪水把卷子都弄湿了，递卷子时，我只能把那一张卷子据为己有。有好多次，我都想向爸爸提出不住宿的请求，但话到了嘴边又吞进了肚子里。要是不住宿，爸爸得多辛苦呀。不能只为了自己的心愿吧。

妈妈对我说∶“你长大了。”是的,我长大了,但又没长大。我还是像孩子一样,想依赖在父母的怀抱,离开父母就像生存不下去一样。但我自私变为替父母着想。即使难受也不能让父母担心。因为我长大了。

在学校我深深感到自己就像在数日子。可越数越漫长,而在家时想要珍惜却都来不及。现在比刚到学校时要好很多,想家时同学就安慰我,那一股忧愁也就抛到脑后去了。但走出家门的那一刻,我还是情不自禁地难过起来。

六年级成长烦恼作文 篇9

“今天的阳光真灿烂，作业也不多，我要赶紧写完作业，下去玩。”我开心地说。一回到家我就拿出作业本开始认真的写作业，细心地做每一道题，心想：我一定要快点做好作业，给妈妈一个惊喜!

写啊写，我就剩最后一项作业了。谁知道妈妈今天回来的早，当我正在拿出作业时，妈妈就走到了我的房间里。一看我偷偷摸摸的，手机又放在我身边，她还以为我一回家就在玩手机，现在才开始做作业，便开始大发雷霆，脸红得像关公一样，样子可怕极了。“陈许诺，你又在偷偷玩手机!”本来我还想给妈妈一个惊喜的呢，可是没想到妈妈一回来就冤枉我，我心里难受极了。委屈地说：“我没有，我没有玩手机!妈妈，你冤枉我了!”“哼，还狡辩，看来不给你点教训，你是不会承认的，到一边罚站去。”

就这样，我站了整整三十分钟。刺眼的阳光照得我睁不开眼睛，我也只能无奈地继续站着。楼下传来小朋友们玩乐的欢声笑语，而我却只能孤零零的战着……

成长的烦恼六年级作文 篇10

每个周六，我都要上很多的兴趣班。开始的时候感觉很累，现在我已经开始习惯了。只是最近这个周，妈妈又给我加了一样――单簧管。

这是加课后的第一个周六，一大早我起了床收拾好上毛笔字的东西，拎着袋子去上课。到了课堂上，我找到自己的位置坐下来，开始写字。忽然我听到前面两个人正在说悄悄话：“你都上什么兴趣班?告诉你，我可只上毛笔字与画画。”……我的心情开始烦燥起来：真是的，凭什么人家都只学一两样，而我却要学四、五样?太不公平了。唉，每个周六，我不是正在上兴趣班，就是在去上兴趣班的路上。

我又去上单簧管，因为一直想不通这样事情，我吹的时候有些恍惚，被老师好一个批评。我更郁闷了。下一节课是英语课，我大半节课都没听进去，光想心事去了。最后的画画课上，我又听到有人在说兴趣班的事情，他们有的只学画画，有的只学画画与跳舞，只有我学了了四、五样，我简直抓狂了。我要回家跟妈妈评评理!可是，我又不知道应该怎么跟妈妈说才好，我纠结起来。

回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，说出我的心里话：我不想上这么多课外班。我要减几样。于是，妈妈又开始长篇大论起来。我灰溜溜地走开了。