十年后的礼物读后感400字

十年后的礼物读后感400字（精选11篇）

十年后的礼物读后感400字篇1

十年之久，格里格作为一个大音乐家，没有人逼迫他一定要送给达格尼礼物，可他送了，他为自己种出了一朵美丽的诚信花。于是，我想起了那一次……

那是暑假前的最后一次考试。试卷发下来后，我大吃一惊，100分?我梦寐以求的100分，我高兴极了。但是，在老师讲解时，我发现我有一道题是做错的，而老师给我打勾了。心想：一定是老师眼花改错了，把原本错的改成对的了。哎，怎么办?一边是梦寐以求的100分，一边是诚信，我是选择作弊，偷偷在试卷上把答案改过来，还是向老师提出来呢?我冥思苦想了很久，最后还是下定决心：诚信是做人的根本，我应该选择诚信!于是，我拿起试卷快速地向老师走去……老师欣慰地笑了笑，说：“这是我给你们的最后一道题，每位同学的试卷上的最后一道题无论对错，我都给你们打了对，目的就是让你们懂得诚信是做人之本，希望我们每位同学在暑假里无论做什么事都要记得以诚为本。”老师扭过头对我说：“恭喜你，你为自己种了一朵诚信之花，100分还是你的!”顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，声音久久地回荡在教室的上空，回绕在我的耳边……

十年后的礼物读后感400字篇2

课始, 教师以“课题质疑”导入本课, 围绕“礼物为什么要10年后送出”展开教学。从总体看, 导入环节较好地调动了学生的学习积极性, 教学过程也紧扣主题有序进行, 教学目标也在师生互动中得以完成。令人遗憾的是, 在整个教学过程中, 教师始终未对文本的来源进行讲解, 也未运用原著资源充实教学内容, 这在许多年轻教师的教学活动中是常见的现象。

《十年后的礼物》是根据前苏联作家帕乌斯托夫斯基的《一篮枞果》改编的。联系原著, 仔细品读课文, 它的细腻描写如清风拂面, 如醇酒醉人, 如流水滋养心田;它的情感抒发如高山流水撞击心灵, 如春雨般鲜活灵动。“教参”所述的教学目标是:通过教学, 让学生学习爱德华·格里格“信守承诺的高贵品质”。我想, “信守承诺”这显而易见的主题不需教师作空泛分析。教学这篇课文最重要的一点是引导学生通过读、思、议, 进入课体会达格妮收到爱德华·格里格送给她的珍贵礼物后的心情。虽说学生对课文的理解主要是通过阅读体验而不是通过教师的讲解分析获得的, 但学生的阅读体验离不开教师的启发、诱导。因此, 教师对课文理解的深度决定教学质量的高低。

十年后的礼物读后感篇3

十年前，大音乐家在森林里偶遇了一个守林人八岁的女儿，答应在十年后送她一件礼物，当这个女孩长到18岁。在一次音乐会上，她真的收到了这份礼物――一首乐曲《献给守林人的女儿达格妮》。这份礼物让达格妮激动不已，让她感受到人与人之间的真诚，感受到生活的美好，世界的美好。

我最喜欢课文里的最后一句话“生活啊，我爱你!”让我感悟到了十年后的礼物多么珍贵，礼物有价而诚信无价，感受到音乐家爱德华信守诺言的崇高品质。

同学们，诚信是音乐家送给达格妮的礼物，也是送给我们大家的礼物。今天老师也送给我们一份礼物：诚信是一道阳光，驱散你心中的阴影，给心灵一片净土，让我们一起与诚信同行吧!

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十年后的家乡作文400字篇4

一天我非常想回我的故乡上河湾看看，我叫上了我的机器人小明，一起坐着时光飞船(一种几分钟就可以到达世界任何地方的飞船)来到了我的故乡上河湾，当下了飞船的时候，我简直不敢相信这就是我的故乡上河湾。原来的水泥路已经全部变成了现代自动升降路，这种路可以在你开车的时候保护你的安全，如果你的车要翻车的话，自动升降路可以自动升降，来控制你的车的平稳性。这样你在开车的时候你就不用担心自己的车会出什么危险了!

不一会我叫上了自己随心携带的跑车(可以缩小成一个微型电视的车，当要使用时按一下按扭就可以成为跑车)，来到了我们的母校，当到了的时候我惊呆了，以前的平房已经变成了高楼大厦，当我走进学生的课堂时，我发现学生们都有一台笔记本电脑，老师们都出现在笔记本电脑的屏幕上，真是高科技啊，当我走出去的时候我却没有看到操场，通过一个学生的指导，我们来到了地下操场，哇噻，操场好大啊，要有一千多平方米呢，光篮球场就三个。

当我来到了自己家的时候，门前的一个自动识别锁在识别我是不是主人，不到三十秒钟门就敞开了，我走到了屋子里面，但是我发现屋子里的东西都不见了，在墙上有一个遥控器，上面有沙发、吃饭、洗衣服、看电视……

十年后的家乡400字作文篇5

生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。

但你知道吗?人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难：森林被砍伐了，小河被污染了......环境的污染和破坏，使我们的家园不再安宁，不再美丽。

现在，全社会的人们都行动起来了，保护环境，保护我们的家园，我们不妨大胆的`想象十年后的兰州城吧!

公路上，汽车不再是那种污染环境的小汽车了，而是一种既时尚又环保，既能在地上行走，又能在天空飞翔的交通工具。那是什么呢?那就是高科技产品——多功能太阳能汽车呀!自从有了它，我们的马路变得干干净净，一点灰尘都没有。

大楼里，人们忙得不可开交，一会看电脑，一会写文稿，一会报告情况.....然而在每一个工作室里都有一个自动垃圾箱，如果有人乱扔垃圾，这种垃圾箱就会提醒他，不但如此，自动垃圾箱还可自动清除异味。

......

十年后的我400字作文篇6

日有所想，夜有所想，所以昨天晚上我做了一个好梦，梦见自己长得又高又大，穿着十分庄重的律师袍坐在法庭审判台侧边，正在为一个受害人辩护，为正义伸张……

一觉醒来，我心里甜滋滋的，天亮以后赶快把这个美梦告诉妈妈。妈妈听我讲述了这个美梦后，深情地对我说：“只要你好好学习，十年以后就可以把梦想变成现实”。我看见妈妈说话时脸上露出了愉快的笑容。

这个好梦和妈妈的话给我很大的鼓舞，我知道要把梦想变成现实就要发奋图强努力奋斗。在日常生活中，我存在好多坏习惯坏毛病，上课不专心，与同学不够团结，完成作业不认真等，我认识到这些缺点是影响我进步的障碍，从现在开始就要注意克服，养成良好的生活习惯，培养良好的思想品德，平时要认真听老师讲课，努力学好文化知识，认真完成各科作业，做一个有理想，有道德、守纪律的好学生。

十年后的我作文400字篇7

十年后的我，说着一口流利的英语，因为我喜欢翻译，所以在杂志社担任翻译员的工作，那可是一份薪资优渥的工作喔!我把一本本有名的世界名着，翻译成浅显易懂的文字，让大家都能沉醉在阅读的乐趣里。我喜欢把国外知名的百科全书，翻译成中文，让更多人可以了解宇宙的奥妙与神秘。当国外元首来访问时，我也会坐在两国领导之间，担任翻译的工作，对我来说，那可是无限的.光荣和骄傲啊!

由于我工作勤奋，再加上善于理财，让我不断累积财富，也让我成为一个拥有三栋高级别墅，和五台拉风跑车的富婆。我把家人全部接来住在一起，让我的爸妈可以享受天伦之乐。有时，我会带着家人出外踏青、爬爬山，吸收森林中的氧气，徜徉在大自然的怀抱里。在工作之余，我也会常常带着家人出国游玩，跟各国的文化和美食当好朋友，在世界各地留下我们美好的回忆和足迹。

二十年后的家乡作文400字篇8

我看了看，那里是我的家乡吗?一切都和以前不一样了。

原先那些臭气熏天的小河，此刻已经变得清澈见底了，小鱼在河里自由自在得游来游去。

此刻，每个人的汽车也有不少变化呢!只要在它的触摸屏上头写上想去的地方，它就会自动驾驶，如果路上遇到了什么东西把路挡住了，它就会启动飞行模式，像老鹰一样自在的飞来飞去，必须会到你想去的地方，作用可多了!

其中，人们的变化了，人们不再像以前那样了，不再去任意破坏环境了，也不再去踩踏草地，那些绿油油的青草显得格外茂盛，人们也不在乱丢垃圾，那里的一切和以前都不一样了。

十年后的我作文400字篇9

你好！

当你看到这封信时，时光已经十年过去了。我不知道你都有哪些变化。

十年后，你长得怎么样？强壮，还是帅气呢？这也只有你十年后才知道，我现在可是一无所知。不过，我还是希望你长得高一点，帅帅的，不弱小，要勇于担当。

十年后，你喜欢做什么？我希望你要坚持热爱运动：跑步一定要跑前几名；跳绳也要跳得又多又快；练过武术的你，一定不会让我失望的。对了，一定要记得经常出门旅游，最好出国，到外面的世界看看。相信你一定会做到的。

十年后，你最想要做什么？总之，你做什么我都支持你。但是我希望你多才多艺。我现在架子鼓可是很努力的学习，相信十年后，你定不会让我失望的。你一定要有勇气上台表演你的才艺，做自己最想要的事。

二十年后的学校作文400字篇10

当我们走进往日的校园，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄伟的教学楼出现在我们的面前，教学楼前是用塑胶筑成的400米环形跑道，跑道两旁种着茂盛的树木。学校的后操场建着宽阔的篮球场和足球场。站在学校的正中央，向四周望去，到处是绿色的草地，到处是五颜六色的鲜花。看着这么优美的环境，我们不禁想起了以前自己读小学时学校的环境。

那时的学校又旧又小，教学设施落后，校园环境差，花草树木稀少。学校的四周堆满了居民们的生活垃圾，在学校里读书总是能闻见一阵阵恶臭，学校里的小朋友都受不了这样的味道，每天上学都要戴着口罩。来学校接送孩子的家长更是难受，每每总得捂住鼻子强忍着。幸喜的是这样的问题得到了村政府的重视，他们派人来改建学校，整修学校环境，处理学校四周的垃圾……