描写动物的成语

描写动物的成语（精选8篇）

描写动物的成语 篇1

1、猿穴坏山：比喻小事不注意，就会造成大灾祸。

2、甑尘釜鱼：甑里积了灰尘，锅里生了蠹鱼。形容穷困断炊已久。也比喻官吏清廉自守。

3、鱼死网破：不是鱼死，就是网破。指拼个你死我活。

4、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

5、鱼馁肉败：馁：鱼臭烂;败：肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。

6、野鹤闲云：闲：无拘束。飘浮的云，野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

7、朱颜鹤发：朱颜：红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。

8、鱼烂瓦解：犹言鱼烂土崩。

9、鱼大水小：比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿，行动不灵。

10、遗风馀象：前代遗留下来的风俗和法式。

11、鱼米之乡：指盛产鱼和稻米的富饶地方。

12、鹰瞵鹗视：鹗：鱼鹰。形容用威猛凶狠的目光盯视着。

13、引狼自卫：犹言引虎自卫。

14、鱼瞵鹗睨：像鱼和鹗那样瞪眼注视。比喻瞠目而视。

15、鱼龙曼延：亦作鱼龙漫衍。亦作鱼龙曼衍。①古代百戏杂耍名。由艺人执持制作的珍异动物模型表演，有幻化的情节。鱼龙即所谓猞猁之兽，曼延亦兽名。②喻虚假多变，玩弄权术。

16、游蜂戏蝶：①指围着花丛飞舞游动的蜜蜂和蝴蝶。②见游蜂浪蝶。

17、云中白鹤：象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。

18、延颈鹤望：像鹤一样伸长颈子盼望。比喻盼望心切。

19、鹰瞵虎视：像鹰和虎一样凶狠贪婪地注视着。形容心怀不善，伺机攫取。

20、鸭步鹅行：鸭和鹅行八字步，因用以形容人走路迟缓摇晃的样子。

21、有凤来仪：凤：凤凰，传说中的百鸟之王;仪：仪容。古时吉祥的征兆。

22、指鹿作马：比喻有意颠倒黑白，混淆是非。同指鹿为马。

23、鱼烂而亡：鱼腐烂从内脏起。比喻因内部祸乱而自取灭亡。

24、鹯视狼顾：鹯念zhān。谓如同鹯狼视物。形容目光贪婪。

25、鹰犬塞途：鹰犬：打猎时追捕禽兽的鹰和猎犬，比喻爪牙;塞：堵塞;途：道路。坏人的爪牙塞满道路。

26、中原逐鹿：指群雄并起，争夺天下。

27、鱼烂河决：鱼肉腐烂，黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。语出《史记秦始皇本纪论》附录汉班固曰：河决不可复壅，鱼烂不可复全。

28、鱼传尺素：尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

29、以筌为鱼：筌：捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识，不去更深入了解事物本质。

30、驭凤骖鹤：驾凤骑鹤。指仙道飞升。

31、鱼沉雁杳：比喻书信不通，音信断绝。

32、鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

33、一斑窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

34、鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

35、鸷击狼噬：谓凶狠地残害人。

36、以管窥豹：用竹管看豹，只能见其身上的一斑。比喻目光狭隘，见识短浅。语本南朝宋刘义庆《世说新语方正》：此郎亦管中窥豹，时见一斑。

37、鹰拿雁捉：比喻缉捕时的快速凶猛。

38、游蜂浪蝶：比喻态度轻佻好挑逗女子的人。

39、鱼贯而出：像游鱼那样连贯着出现。

40、指天射鱼：向着天空去射河里的鱼。比喻办事一定落空。

41、赃贿狼藉：指贪污受贿，行为不检，名声败坏。亦作赃贿狼籍。

42、一无长物：一无：全无;长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

43、意马心猿：形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

44、鹰嘴鹞目：形容外貌奸诈凶狠。

45、鸭行鹅步：步：走。象鹅和鸭子那样的走路。比喻步行缓慢。

46、鱼肠雁足：泛指书信。

47、渊鱼丛雀：把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。

48、羊狠狼贪：狠：凶狠。原指为人凶狠，争夺权势。后比喻贪官污吏的残酷剥削。

49、鱼游釜中：釜：锅。鱼在锅里游。比喻处境危险，快要灭亡。

50、鱼贯而行：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个跟一个单行前进。

51、脏污狼藉：贪污、受贿，名声败坏，不可收拾。

52、鱼贯雁行：比喻连续而进，犹如鱼群相接，雁阵行进。

53、雁逝鱼沉：亦作雁断鱼沉。比喻彼此音讯断绝。

54、鱼帛狐篝：典出《史记陈涉世家》：陈胜吴广喜，念鬼，曰：‘此教我先威众耳。’乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又闲令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王’。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。后以

55、鱼笺雁书：泛指书信。

56、蚁封穴雨：蚂蚁聚土洞口，是要下大雨的征兆。

57、以肉去蚁：用肉驱赶蚂蚁，蚂蚁越多。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

58、杳如黄鹤：杳：无影无声;黄鹤：传说中仙人所乘的鹤。原指传说中仙人骑着黄鹤飞去，从此不再回来。现比喻无影无踪或下落不明。

59、以鹿为马：把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。

60、众盲摸象：许多瞎子摸象，摸到象腿的说象一根柱子，摸到象身子的说象一堵墙，摸到象尾的说象一条蛇，互相争论不休。比喻看问题以偏概全。

61、朝阳鸣凤：比喻品德出众、正直敢谏之人。

62、鹰觑鹘望：形容视觉敏锐。

63、鱼沉雁落：典出《庄子齐物论》：毛嫱丽姬，人之所美也，鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉!后以鱼沉雁落形容女子容貌美丽。

64、鱼龙曼衍：原指各种杂戏同时演出。后形容事物杂乱。也比喻变化很多(含贬义)。

65、争猫丢牛：比喻贪小失大。

66、雁去鱼来：书信往来。雁、鱼均喻书信。

67、自相鱼肉：鱼肉：当作鱼肉一般任意宰割。比喻内部自相残杀。

68、鹰扬虎视：象鹰那样飞翔，如虎一般雄视。形容十分威武。

69、鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

70、葬身鱼腹：尸体为鱼所食。指淹死于水中。

71、一琴一鹤：原指宋朝赵拚去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。

72、一窝蜂：一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。

73、鱼网鸿离：鸿：鸿雁;离：遭受。张网捕鱼，捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

74、鱼釜尘甑：《后汉书独行传范冉》：(范冉)遭党人禁锢，遂推鹿车，载妻子，捃拾自资，或寓息客庐，或依宿树荫。如此十馀年，乃结草室而居焉。所止单陋，有时粮粒尽，穷居自若，言貌无改，闾里歌之曰：‘甑中生尘范史云，釜中生鱼范莱芜。’范冉字史云，桓帝时曾任莱芜长。后以

75、鱼肠尺素：指书信。

76、鱼烂土崩：比喻国家内部发生**。

77、招蜂引蝶：招致蜜蜂，吸引蝴蝶。比喻吸引别人的注意。

78、鹰心雁爪：比喻心灵手快。

79、羊续悬鱼：羊续，汉时官吏。羊续把生鱼悬于庭。形容为官清廉，拒受贿赂。

80、鱼跃鸢飞：指万物各得其所。

81、缘木求鱼：缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。

82、羊肠鸟道：形容山路狭窄，曲折而险峻。

83、蚁穴溃堤：小小的蚂蚁窝，能够使堤岸溃决。比喻小事不注意，就会出大乱子。

84、养鹰飏去：比喻怀有野心的人不易控制，当其得意之时就不再为主人所用。语本《后汉书吕布传》：譬如养鹰，饥即为用，饱则飏去。

85、逐鹿中原：逐：追赶;鹿：指所要围捕的对象，常比喻帝位、政权。指群雄并起，争夺天下。

86、鸷鸟累百，不如一鹗：犹言诸侯百人不如天子一人。

87、引狼入室：引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

88、鸷鸟将击，卑飞敛翼：比喻欲擒故纵，伺机而后发。

89、鹰犬之才：鹰犬：猎人驯养的鹰与猎狗，打猎时用于追捕猎物。用作鹰犬之才。比喻供驱使、能出力的人。

90、鹰扬虎噬：如鹰飞扬，似虎噬咬。形容耀武扬威，穷凶极恶。

91、鹰拿燕雀：比喻捉拿毫不费力。

92、捉鼠拿猫：拿：抓住。捉住老鼠和猫。比喻能制服敌手。

93、殃及池鱼：比喻无缘无故地遭受祸害。

94、以蚓投鱼：用蚯蚓做鱼饵钓鱼。比喻用较小的代价换得较大的收获。

95、鱼溃鸟散：比喻军队溃败。

96、摇鹅毛扇：传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的一些军师也多执羽扇。因以摇鹅毛扇比喻出谋画策。

97、鸷狠狼戾：形容凶狠乖戾。

98、鹰击毛挚：击：搏击;挚：凶猛。鸷鸟扑击其他动物时，羽毛都张着。比喻严酷凶悍。

99、鱼龙百变：像鱼龙那样变化多端。

100、翥凤翔鸾：盘旋飞举的凤凰。常比喻美妙的舞姿。

101、走头无路：绝路。比喻陷入绝境，没有出路。

102、鹰视狼步：象鹰那样看东西，象狼那样走路。形容为人阴险狠毒。

103、鱼龙曼羡：喻世事变幻。

104、鹰击长空：谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。

105、证龟成鳖：将乌龟说成甲鱼。比喻蓄意歪曲，颠倒是非。

106、猿猴取月：比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

107、獐麇马鹿：比喻举动匆忙慌乱的人。

108、指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

109、鱼龙变化：谓鱼变化为龙。比喻世事或人的根本性变化。

110、一石二鸟：扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。

111、雁杳鱼沉：比喻音信断绝。

112、照猫画虎：比喻照着样子模仿。

113、鱼鲁帝虎：谓将鱼误写作鲁，帝误写作虎。泛指文字错讹。

114、鹰撮霆击：像老鹰攫食，雷霆猛击。形容气势威猛。

115、引虎拒狼：亦作引狼拒虎。比喻引进另一种恶势力来抗拒原来的恶势力，其祸患将更甚。

116、鹰视狼顾：形容目光锐利，为人狠戾。

117、鬻鸡为凤：谓以次充好，混淆优劣。

描写动物的成语 篇2

一、中英文成语中动物寓意互译时的对比

(一) 动物成语的介绍

由于中外拥有不同的民族历史文化、民情风俗和思维方式, 致使形成了各民族独特的动物寓意文化。因为文化的差异, 导致了人们对相同的动物赋予了不同的情感和喻义。有时为表达同一情感喻义, 会采用不同的动物来作为喻体。

成语是语言构成中重要的一种, 其经历了千百年来的沉淀和创新, 至今仍保留了自己的活力, 同时也在语言与文化界都占有重要的地位。在中文史上, 成语有其特殊的地位, 其反映了历史, 地理, 人文情怀等等。不论在中国还是在国外, 成语都是历史文明的产物、认识的结晶、语言的精华、作为历史文明的产物, 它包含很多社会历史因素。纵观社会历史, 源于古代的成语, 其中许多是从古代社会生活土壤中生发出来的, 是人们对客观存在的现实进行细致观察、周密思考、深人辨析、反复验证而得出的, 其精细地揭示错综纷纭的事象, 透彻地表明了复杂深奥的事理, 这充分表明了人们对成语内容的认识。探询成语典故可以追溯到从文化的角度来展开对某一事件事物的推演理解。英语成语, 又可称为习语, 其在英语语言中一样有着不可小觑的魅力, 通过英语成语, 我们可以知道英语世界里许多充满意趣的事物, 知晓英语世界的文化, 宗教, 历史和地理特征, 人文气息, 尤其英文成语具有渗透整个表面的深层含义, 有丰富的文化内涵和文化理论。由此可知, 中英两种文化各有其特色, 因而在学习或使用时应该尽可能地了解关于它的起源, 典故, 用法, 使用范围等。有的成语可以通过字面意思去理解, 有的却不能望文生义, 只有确实弄清了成语的含义, 才能避免闹笑话, 闹误会, 亦能加深对双方文化的进一步了解和学习。

(二) 中英动物寓意成语互译时的分类

1. 动物形像相同、意思相近的中英动物成语

例如:1) Killtwo bilds with one stone通常可翻译为“一石二鸟”或“一箭双雕”。 (具体释义为:“一石二鸟”, 喻一举两得, 如中文之“一箭双雕”, 只是不含技艺高超之意) ;

2) Fishintroubledwater可翻译为“混水摸鱼”;

3) How can you catch tigercubs without entering it’s lair?可翻译为“不入虎穴, 焉得虎子?”

4) Awolfinsheep’s clothing可翻译为“披着羊皮的狼”;

5) Playcatandmouse with可翻译为“玩猫鼠游戏”;

6) Parrottongue可翻译为“鹦鹉学舌”。

以上动物成语, 无一不以恰当的比喻, 诙谐的手法, 给人类文化和语言艺术增添了无穷的意蕴.与人类休戚与共、息息相关的动物, 无论是中国还是英美, 它们都被赋予了特有的文化意义。

2. 中文英成语意思相近, 所比动物形像不同

如:1) Let the cat out ofthe bag可从字面意思直译为:“让猫出了口袋”, 但实际释译为:“露马脚”;

2) Flutterthe dove-cotes可从字面意思直译为:“搅乱鸽房, 让鸽子不得安宁”, 但实际释译为:“鸡犬不宁”;

3) Take to Sth like a duckto water可从字面意思直译为:“有如鸭子到了水中”, 但实际释译为:“如鱼得水”;

4) Drinklike afish可从字面意思直译为:“像鱼一样地喝”, 但实际释译为:“牛饮”;

5) Aflyin the ointment可从字面意思直译为:“油膏中的苍蝇”, 但实际释译为:“一颗老鼠屎, 搅坏一锅汤”;

6) Love me, love mydog可从字面意思直译为:“爱我, 就爱我的狗”, 但实际释译为:“爱屋及乌”;

7) Like adrownedrat可从字面意思直译为:“像只落水的耗子”, 但实际释译为:“落汤鸡”;

8) The blacksheepofthe family可从字面意思直译为:“一家中的黑羊”, 但实际释译为:“害群之马”。

综上所述的动物成语保留了原有的交际意义, 在中文中找出了, 在思路、意义都与之相应成语。然而, 由于中外文化背景的不同, 在一种语言中用某一动物形象来表达成语的意义, 但在另一种语言中要用不同的动物形象来表达。如此这般, 既将原文的形象更换成另一个译文读者所熟悉的形象, 又给读者一种生动感和亲切感, 更觉通俗易懂。

3. 中文英成语可直译亦可根据动物形像意义, 译出对应的表达形式

在英语成语中有许多明喻构成的成语, 然而, 动物是常常出现的喻体, 分别由as和like来引导喻体。有时不同的动物, 可以用设喻来表述同一种状态, 如:1) As busyas abee像蜜蜂一样忙;

2) Like abullinachinashop像公牛闯进瓷器店———根据动物形像意义可释译为:笨手笨脚, 动辄闯祸;

3) As quietas amouse像老鼠一样安静;4) As proudas apeacook像孔雀一样骄傲;

5) Like a bearwith a sore head像只头痛的熊———根据动物形像意义可释译为:情绪恶劣, 动不动发火;

6) Woke like ahorse像马一样地干活———根据动物形像意义可释译为:辛苦地干活;

7) Worklike atiger生龙活虎地干活;8) As mute as afish像鱼一样不出声;

9) Die like a rat像老鼠一样死去———根据动物形像意义可释译为:被毒死;

10) Live like pigs in clover像生活在三叶草中的猪———根据动物形像意义可释译为:生活优裕, 养尊处优。

4. 动物形像相同, 而中英文成语意思不同的动物成语

如:1) Acat-and-doglife从字面意思直译为:猫狗一样的生活, 但实际应译为: (尤指夫妻间) 争吵不休的生活;

2) Cats anddogs从字面意思直译为:猫和狗, 但实际应译为:价值低的股票, 杂物;

3) Rains cats anddogs从字面意思直译为:像猫和狗样的雨, 但实际应译为:下倾盆大雨;

4) Live like fighting cocks从字面意思直译为:活得像好斗的公鸡, 但实际应译为:吃得好、吃最好的东西;

5) Car's paw从字面意思直译为:猫爪子, 但实际应译为:被人利用的人。

从上列论述可以看出, 人们时常把某种品质或特性与某些动物或物体联系起来。这些品质或特性又往往能使人产生某种反应或情绪, 尽管这种联想很少或根本没有什么科学依据。联想到的特性和所引起的情感也往往因民族不同而各异, 这就需要我们在学习中更多的去了解中西方文化的差异。

二、中英文成语中动物寓意的对比分析

(一) 相同指称不同内涵———以马、牛寓意的成语

英语动物成语中, 马是出现频率比较高的动物之一。且值得注意的是中国成语中的牛在英语成语与之相应地往往不是“牛”而是“马”。我们在形容一个人力气很大时, 常常会说“力大如牛”。但是外国人则认为, 马才是最强壮的那一个, 英语中表达像马一样强壮会用as strongas ahorse。当拖拉机最初抵达我国时, 人们亲切地称之为“铁牛”。然而我们中文中的“铁牛”在英语中则被称之为iron horse (铁马) , 它指的是早期的火车头车或机车。英语中有这样一个成语tospur a willing horse, 意为对努力工作的人进行不必要的刺激, 与中文的“鞭打快牛”有异曲同工之妙。你可以把马牵到河边, 但你无法强迫它喝水 (Youcantake ahorse tothewaterbutyoucan'tmake him drink.) 其所表达的意思为, 有一些事情须自愿, 强迫无济于事, 与“牛不喝水强按头”结构上很相近, 但意思是相反的。中文的意思是强迫别人做他不喜欢做的事, 而英语则正相反, 是无法强迫别人做他不喜欢做的事。因此, 这一句英文也可以缩写为totake ahorse tothe water意为only gosofar。

(二) 同一种事物或属性, 以不同的动物设喻

在中英文成语中, 凶狠残暴的动物如:狮子, 老虎, 狼, 豹的象征意义都比较接近, 如:狮子搏兔、饿虎扑食、虎视眈眈、狼吞虎咽、骑虎难下, 前怕狼后怕虎、谈虎色变、如狼似虎、狼狈为奸、鬼哭狼嚎、豺狼当道等。在英语中有as bold as a lion“勇猛如狮”, beard the lion in his den从字面意思直译为:“人狮穴抨狮须”, 但实际应译为:“太岁头上动土”, set the wolfto keep the sheep从字面意思直译为:“叫狼看羊”, 但实际应译为:“引狼人室”, wolfin sheep’s clothing“披着羊皮的狼”, who keeps companywith the wolf, willlearn to howl从字面意思直译为:“跟狼在一起、就会学狼叫”, 但实际应译为:“近墨者黑”, hold a wolfbytheears从字面意思直译为:“抓着狼的耳朵”, 但实际应译为:“骑虎难下”。在外国, 狼还是饥饿的像征, 要表达“避免饥饿”这个意思, 英语使用“keep the wolf from thedoor”, 从字面意思直译为:“把狼挡在门外”。形容饥饿难挨, 用“have a wolfin one's stomach”, 从字面意思直译为:“肚子里有只狼”。更有趣的是, 中文的“狼吞虎咽”, 英语中干脆直接用wolf (狼) 作动词, 形容吃东西又猛又急, 就说Wolf或。Wolfdown。

(三) 中英文成语中对动物设喻的相同与转换

从中英文成语中动物寓意的对比可知, 一些动物形象的喻意是可以相同的, 即可以从字面上翻译, 但有些是需要通过文化语境转换的。像一些只在中文出现的特有的成语就需要通过意译或加注释的方法来达到文化交流的目的。如“鱼龙混杂”, 由于龙在中国历史文化中特殊的地位, 故而这句应译为“dragonsand fish jumbled together--good and bad peoplemixed up", 而“对牛弹琴”这一成语又译为“playthe lute to a cow--choose the wrongaudience”, “蝗螂捕蝉, 黄雀在后”则译为"the mantis stalks the cicada, unaware of the oriolebehind--covet gains ahead without being aware ofdanger behind", “叶公好龙”译为“Lord Ye's love of dragons--professed love of whatone reallyfeats”, “杯弓蛇影”译为“mistaking thereflection ofa bow in the cup for a snake--extremely suspicious", “鱼游釜底”译为“likefshswimminginacookingpot--inimminentperil.”。

三、结语

综上所述, 通过以上对动物在中英文成语中不同寓意的对比分析, 不仅加深了我们对双方文化的进一步了解, 而且也有助于我们更好的掌握和学习这两种语言。

参考文献

[1]陈文伯.英语成语与中文成语[M].北京:外语教学与研究出版社, 2009.

[2]王涛等.中国成语大词典[M].上海:上海辞书出版社, 2008.

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[4]杨自俭, 栾雪梅.英汉成语对比[A].杨自俭, 李瑞华.英汉对比研究论文集.上海外语教育出版社, 2009.

[5]袁彩虹.中文动物寓意成语英译分析[J].上海科技翻译, 2009.

[6]北京外国语大学汉英词典编写组.汉英词典[M].北京:外语教学与研究出版社, 1995.

[7]Brewer'sDictionary of Phrase and Fable, Reprinted.2011.

[8]Oxford Dictionary of Current Idiomatic English, Oxford University Pre-ss.2007.

动物成语新解 篇3

“画蛇添足”本无错

“画蛇添足”这一成语是用于讽刺那些做事多此一举的人，蛇没有脚是众所周知的，但在生物学家眼里，那个画蛇添足的人却并不一定错，因为有的蛇确实有足。比如生活在东南亚和南美洲的一种蟒蛇就是有足的，在它的腹部两侧可以清楚地看到两只脚，长约一寸，形状很像粗钝的爪子。蟒蛇虽然个体很大，但它却是最原始和低等的蛇类，这就证明了蛇的祖先是有足动物(研究表明：蛇起源于古代的四足动物)。后来蛇类的生存环境变了，为了能适应匍匐穿行生活，原有的四足就慢慢退化了。这样，现存的大多数蛇类都没有脚了。不过也有例外：1993年，在我国四川省米易县就发现了一条缅甸豹皮花蟒蛇，长有两只蹄型脚，使古往今来“画蛇添足”的笑话成为了现实。

“缘木求鱼”也可得

“缘木求鱼”这个成语的本意是指爬到树上去捉鱼，用来比喻办事方法不对头，结果劳而无功。

的确，几乎所有的人都认为，鱼是不会上树的，以为它离不开水。可是在东南亚地区，“缘木求鱼”却是尽人皆知的事实。退潮以后，人们经常可以看到许多沼泽地的灌木上或海岸的红树林里，有一尾尾长约10厘米的“爬鱼”用它们发达有力的胸鳍抓住树干，从容不迫地攀缘上去，在树丛间捕食小虫。这种鱼的尾鳍具有呼吸功能，可以在陆地上进行呼吸。如果我们这时来到此地，就真的可以“缘木求鱼”了。

在我国海南岛和福建漳州一带也有一种会爬树的鱼叫“攀鲈”，它的鳃腔可以进行呼吸，只要鳃腔不干燥，它就能离水生存几天。这种鱼爬树的技能，主要归功于它的胸鳍和鳃盖上有很多硬刺，刺钩可以像脚一样爬走。其身体交替不断，就能攀缘上树，因此人们常常能在树上捉到这种鱼。

“釜中之鱼”自由游

“釜中之鱼”，原意是指锅里的鱼，比喻身临绝境，危在旦夕。我们知道，绝大多数的鱼总是游弋于冰凉的水中，水温稍高就有死亡的可能，若水沸腾了，那肯定会被烫死煮熟，于是就有了“釜中之鱼”之说。然而在2万多种鱼类中也有一些鱼并不习惯于在冷凉的水中游弋，相反喜欢生活在温水中，甚至在沸水中亦无大碍。

1936年夏天，法国旅行家雷普来到伊都鲁普岛上，困饿已及，就从小河里捞出几条肚皮朝天的小鱼，架起锅来煮鱼汤。没想到死鱼竟在热水锅里活了起来，自由自在的游来游去，当时锅里的水温在50℃以上。原来这是一个火山岛，岛上有一个水温高达63℃的热水湖，别的鱼都被烫死了，惟有这种鱼耐热本领最大，逐渐养成了在热水中生活的习惯，一旦遇到冷水环境反而会“冻僵”。雷普发现的正是这种奇怪的鱼。

“如狼牧羊”效果好

相信大家从小就听说过“猫吃老鼠狼吃羊”的故事，知道了狼不可能改变的吃人本性，叫狼充当“牧羊倌”结果可想而知。

关于鸟的成语_动物成语 篇4

伤弓之鸟 被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓，遇到一点动静就怕的人。

三寸鸟，七寸嘴 比喻能说会道(多用于讽刺)。

兽聚鸟散 比喻聚散无常。也比喻乌合之众。

兽鸟迹 鸟兽之迹。

人为财死，鸟为食亡 旧时俗语。意思是为了追求金钱，连生命都可以不要。

如鸟兽散 象一群飞鸟走兽一样逃散。形容溃败逃散。也比喻集团或组织解散后，其成员各奔东西。

穷鸟入怀 穷鸟：困窘的鸟;怀：投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。

禽息鸟视 比喻生活优裕而对社会不能做一点有益的事。

^鸟生翼 旧传^鸟不孝，母哺翼成，啄母睛而去。比喻忘恩负义。

青鸟殷勤 青鸟：古代传说中传送信件的使者。比喻常通信息，传递消息。

轻徙鸟举 轻于去留，像鸟飞那样容易。

鸥鸟不下 鸥鸟不愿飞下来。比喻察觉他人将伤害自己，加倍防范

鸥鸟忘机 机：机心。指人无巧诈之心，异类可以亲近。比喻淡泊隐居，不以世事为怀

鸟面鹄形 形容由于饥饿而身体软弱，面容枯瘦。

鸟集鳞萃 鳞：鱼;萃：聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

鸟语花香 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

鸟穷则啄 鸟陷于绝境就要反啄。比喻人走投无路就会冒险。

鸟枪换炮 形容情况或条件有很大的好转。

鸟兽散 形容成群的人象鸟兽逃散一样纷乱地散去(多形容敌人溃逃)。

鸟革飞 革：鸟张翅;：羽毛五彩的野鸡。如同鸟儿张开双翼，野鸡展翅飞翔一般。旧时形容宫室华丽。

鸟尽弓藏 鸟没有了，弓也就藏起来不用了。比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。

鸟道羊肠 狭险典折的山路。

鸟得弓藏 见“鸟尽弓藏”。

鸟焚鱼烂 《易・旅》：“鸟焚其巢，旅人先笑后号G。”《公羊传・僖公十九年》：“其言梁亡何?自亡也。其自亡奈何?鱼烂而亡也。”后以“鸟焚鱼烂”谓因内乱而覆亡。

鸟伏兽穷 如飞鸟栖伏，野兽奔走无路。形容势竭力穷，处境困难。

鸟覆危巢 鸟巢因建于弱枝而倾覆。比喻处境极端危险。

鸟骇鼠窜 形容惊恐逃窜。

鸟迹虫丝 比喻极易消失的事物。

鸟惊鼠窜 见“鸟骇鼠窜”。

鸟惊鱼骇 像鸟、鱼那种受惊的样子。

鸟惊鱼溃 溃：溃散。象鸟惊飞，象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

鸟惊鱼散 见“鸟散鱼溃”。

鸟哭猿啼 泛指禽兽悲鸣。形容悲凉的情景。

鸟散鱼溃 溃：溃散。象鸟惊飞，象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

鸟声兽心 比喻言辞动听而心怀阴毒。

鸟啼花落 形容凄凉的情景。

鸟啼花怨 形容悲伤怨恨。

形容动物的成语 篇5

1、螳螂捕蝉：螳螂捕蝉这则成语的意思是螳螂捕捉知了，却不知道黄雀在它后边。比喻为了眼前利益损害别人，而不知道有人跟着算计他。蝉：知了。

2、鸡口牛后：宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。

3、螳臂当车：当：阻挡。螳螂举起前肢企图阻挡车子前进。比喻做力量做不到的事情，必然失败。

4、以蚓投鱼：用蚯蚓做鱼饵钓鱼。比喻用较小的代价换得较大的收获。

5、归马放牛：把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。

6、鱼龙曼衍：原指各种杂戏同时演出。后形容事物杂乱。也比喻变化很多(含贬义)。

7、家鸡野雉：雉：野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为野鸡，以示贱近与贵远。家鸡野雉亦比喻风格迥异的书法绘画等。

8、鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

9、鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

10、鸡虫得失：比喻微小的得失，无关紧要。

11、惊弓之鸟：惊弓之鸟这则成语的意思是被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓或打击的人，遇到类似的情况，就会惊慌、害怕。

12、指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

13、鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

14、自相鱼肉：鱼肉：当作鱼肉一般任意宰割。比喻内部自相残杀。

15、照猫画虎：比喻照着样子模仿。

16、鸡犬不宁：鸡犬不宁这则成语的意思是连鸡狗都不得安宁，形容骚扰得十分厉害。宁：安宁。

17、甑尘釜鱼：甑里积了灰尘，锅里生了蠹鱼。形容穷困断炊已久。也比喻官吏清廉自守。

18、鸡犬升天：传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。

19、两虎相斗：两虎相斗这则成语的意思是两只老虎相互争斗。比喻力量强大的双方相搏斗。

20、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

21、脏污狼藉：贪污、受贿，名声败坏，不可收拾。

22、引狼入室：引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

23、指天射鱼：向着天空去射河里的鱼。比喻办事一定落空。

24、一石二鸟：扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。

25、鱼游釜中：釜：锅。鱼在锅里游。比喻处境危险，快要灭亡。

26、蚁穴溃堤：小小的蚂蚁窝，能够使堤岸溃决。比喻小事不注意，就会出大乱子。

27、困兽犹斗：后来人们引用困兽犹斗表示被围困了的野兽还要作垂死的挣扎，用来比喻已经陷入绝境的敌人，还要顽抗。

28、城狐社鼠：指以城墙为依托的狐狸，以土地庙为依托的老鼠。比喻旧社会仗着衙门势力欺压人民的官吏。

29、鹰拿燕雀：比喻捉拿毫不费力。

30、狼狈为奸：狼狈为奸这则成语的意思是狼和狈常合伙伤害牲畜，因此用来比喻相互勾结干坏事。

31、老牛舐犊：老牛舐犊这则成语的意思是比喻父母爱子情深。

32、渊鱼丛雀：把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。

33、缘木求鱼：缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。

34、放虎归山：放走敌人，后患无穷，就像把老虎放回山林一样危险。

35、有凤来仪：凤：凤凰，传说中的百鸟之王;仪：仪容。古时吉祥的征兆。

36、鱼馁肉败：馁：鱼臭烂;败：肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。

37、鹰视狼步：象鹰那样看东西，象狼那样走路。形容为人阴险狠毒。

38、獐麇马鹿：比喻举动匆忙慌乱的人。

39、争猫丢牛：比喻贪小失大。

40、木鸡养到：木鸡：善斗的鸡，看上去象木头一样呆板。形容功夫到家。

41、逐鹿中原：逐：追赶;鹿：指所要围捕的对象，常比喻帝位、政权。指群雄并起，争夺天下。

42、空弦落雁：原指更臌没有用箭，拉一下弓弦，雁就掉下来了。后用来比喻因掌握了事物内在本质的东西，能够自如地操纵事物发展的规律。

43、中原逐鹿：指群雄并起，争夺天下。

44、绿衣使者：原指鹦鹉。近代称邮递员。

45、葬身鱼腹：尸体为鱼所食。指淹死于水中。

46、鱼网鸿离：鸿：鸿雁;离：遭受。张网捕鱼，捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

带有动物的成语 篇6

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，为大家分享了关于动物的成语及解释，欢迎欣赏！

1、指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

2、一无长物：一无：全无；长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

3、鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

4、一斑窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

5、意马心猿：形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

6、渊鱼丛雀：把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。

7、一琴一鹤：原指宋朝赵抃去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。

8、野鹤闲云：闲：无拘束。飘浮的云，野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

9、逐鹿中原：逐：追赶；鹿：指所要围捕的对象，常比喻帝位、政权。指群雄并起，争夺天下。

10、甑尘釜鱼：甑里积了灰尘，锅里生了蠹鱼。形容穷困断炊已久。也比喻官吏清廉自守。

11、狼虫虎豹：①泛指凶猛的动物。②比喻恶人歹徒。

12、缘木求鱼：缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。

13、龟龙鳞凤：传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

14、鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

15、鱼馁肉败：馁：鱼臭烂；败：肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。

16、蜎飞蠕动：蜎：通“翾”，飞翔。昆虫等小动物飞行或蠕动。

17、为鬼为蜮：蜮：传说中能含沙喷射人影，而使人致病的动物，比喻阴险毒辣的人。指象鬼蜮一样阴险狠毒，在暗地里害人的人。

18、殃及池鱼：比喻无缘无故地遭受祸害。

19、鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

20、指天射鱼：向着天空去射河里的鱼。比喻办事一定落空。

21、弱肉强食：原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

22、杳如黄鹤：杳：无影无声；黄鹤：传说中仙人所乘的鹤。原指传说中仙人骑着黄鹤飞去，从此不再回来。现比喻无影无踪或下落不明。

23、鼋鸣鳖应：鼋：一种生水动物，也称“绿团鱼”。鼋一叫，鳖就答应。比喻互相感应，一倡一和。

24、非池中物：不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。

25、成群逐队：指众多的人或动物聚结成一群群、一队队。

26、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

27、雁杳鱼沉：比喻音信断绝。

28、毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。

29、鳄鱼眼泪：鳄鱼：一种生性凶残，捕食人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时，边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。

30、调虎离窠：调：调动，引诱;窠：动物的巢穴。比喻用计使敌方离开有利的地方，以便乘机行事。

31、渊鱼丛雀：把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。

32、气象万千：气象情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

33、以鹿为马：把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。

34、毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。

35、狗急跳墙：比喻走投无路时不顾一切的采取极端行动。

36、鱼馁肉败：馁：鱼臭烂；败：肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。

37、云中白鹤：象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。

38、五毒俱全：五毒：多指蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种动物。指违法乱纪，各种坏事都做。

39、鱼溃鸟散：比喻军队溃败。

40、鱼传尺素：尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

41、摇鹅毛扇：传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的一些军师也多执羽扇。因以“摇鹅毛扇”比喻出谋画策。

42、鹰视狼步：象鹰那样看东西，象狼那样走路。形容为人阴险狠毒。

43、蚁穴溃堤：小小的蚂蚁窝，能够使堤岸溃决。比喻小事不注意，就会出大乱子。

44、鹰挚狼食：比喻凶狠地攫取和吞没。

45、赃贿狼藉：指贪污受贿，行为不检，名声败坏。亦作“赃贿狼籍”。

46、一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。

47、雁逝鱼沉：亦作“雁断鱼沉”。比喻彼此音讯断绝。

48、狐假虎威：假凭借。比喻倚仗别人的威势吓唬、欺压人。

49、弱肉强食：原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

50、鱼贯雁行：比喻连续而进，犹如鱼群相接，雁阵行进。

51、一斑窥豹：从竹管的`小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

52、脏污狼藉：贪污、受贿，名声败坏，不可收拾。

53、对牛弹琴：比喻说话不看对象，对外行说内行话或对不讲理的人讲理。

54、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

55、藏龙卧虎：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。

56、鹬蚌相争，渔翁得利：鹬：长嘴水鸟；蚌：有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。

57、延颈鹤望：像鹤一样伸长颈子盼望。比喻盼望心切。

58、鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

59、狼狈为奸：狼狈为奸这则成语的意思是狼和狈常合伙伤害牲畜，因此用来比喻相互勾结干坏事。

60、狼吞虎咽：像虎狼那样吞咽食物。形容吃东西急猛的样子。也作“虎咽狼吞”。

61、井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

62、麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

63、羊肠鸟道：形容山路狭窄，曲折而险峻。

64、五毒俱全：五毒多指蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种动物。指违法乱纪，各种坏事都做。

成语在动作描写中的使用技巧 篇7

一、紧贴生活教学，提高学生的观察能力

在中学作文教学中，越来越多的教师意识到成语在动作描写中的重要性，虽然在教学上做出了积极的改进和创新，但就目前来看取得的教学效果并不是很理想。究其原因，一方面由于传统应试教育的影响，使得一些教师较为注重写作速度的提升，另一方面则因为学生缺乏足够的观察能力。这样一来，不仅会影响学生的写作兴趣，久而久之还会降低写作质量，极不利于教学效率的提升。作文学习来源于生活，强调的是通过认真观察生活中的人或事，能够为作文写作提供坚实的基础。所以，在作文教学中，教师应当紧贴生活进行教学，以提高学生的观察能力，从而全面解决成语使用贫乏的问题。例如，朱自清《背影》中有一段描写父亲爬上月台的一句话，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”。“蹒跚、攀着、向上缩、爬”等词句是作者描述父亲时典型性的动作描写，可以说是栩栩如生。为了让学生了解成语的应用，首先让学生联想与上述动作词语相关的词语，如“蹒跚”联想到步履蹒跚、歪歪倒倒，“攀着”联想到跌跌撞撞等，其次让学生观察并使用成语描述学生或者老师的行为动作。如表现学生走路姿态的有“昂首阔步、大步流星、连蹦带跳”等成语，表现学生动作神态的有“聚精会神、呆若木鸡、神采飞扬”等成语；表现老师认真批改作业的有“全神贯注、一丝不苟”等成语，表现老师上课的成语有“声情并茂、妙语连珠、绘声绘色”等成语。在这样的教学方式，不但能让学生积累更多的成语，还能培养学生的观察能力，使其在动作描写时学会合理运用成语，进而有效提高学生的作文写作水平。

二、创设成语学习情景，增强学生的成语运用能力

上文说到，动作描写在人物描写中占据着核心的位置，是人物性格特征及思想感情最直接的体现。具体而言，通过描写动作可以使人物表现得更生动和更令人难忘，倘若动作描写过少，就会促使人物变得呆板，毫无感染力。因此，动作描写对提升作文水平具有十分重要的作用。成语是作文应用最多的一种结构形式，也属于固定短语，在语句中可作为一个整体进行应用。由于成语包含多种意义，因此在作文表述中可以起到形象鲜明、一目了然的作用。但在作文写作中，必须恰当使用成语，这样才能避免词不达意、滥用成语的现象发生。例如，为了让学生合理地运用成语，教师可通过创设学习情景进行指导和教学。首先，由教师演示人物动作，让学生观察后并使用成语进行描述。如教师轻轻推开门，面带笑容走到讲台前，拿起课本认真讲课等，由此让学生掌握和蔼可亲、专心致志等成语的运用。其次，可通过比较让学生明白恰当使用成语的重要性。如教师用力撞开门，表情严肃地走上讲台，这里就会反映出教师令人生畏、盛气凌人的样子。如此一来，便能让学生明白在作文中描写人物时，合理使用成语，能够积极反映人物的作风、思想品质等内容。从而避免描写不贴切等写作问题的发生，有效提高学生的写作技巧。

三、正确指导成语使用方法，全面提升学生的写作质量

在中学生作文的动作描写中，如何正确运用成语仍然是目前作文教学中的难点和重点。现阶段，一些学生在教师的指导下积累了很多不同措辞、不同类型的成语，但在实际写作中运用的并不多，甚至错误使用。针对这一情况，教师应当予以重视，同时根据现有情况正确指导成语的使用方法。例如，在作文写作时，指导学生对人物动作进行分步写作，以使人物形象鲜明，层次更为清楚。就拿《柳叶儿》中“脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕地爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。”这一句话来说，作者通过“踩、响、勒紧、吐、抱、爬、开、蹭”等动词将人物的做事情的过程描写得非常清楚。在此基础上，让学生根据人物动作特点准确使用成语，不仅能够让学生明白成语应用的重要性，还能提高学生的写作质量，继而全面提升学生的学习能力。

所有关于动物的成语 篇8

关于动物的成语

[瘦骨梭棱] 形容人或动物消瘦露骨。

[瘦骨嶙峋] 形容人或动物消瘦露骨。

[瘦骨嶙嶙] 形容人或动物消瘦露骨。

[瘦骨伶仃] 形容人或动物瘦得皮包骨的样子。亦作“瘦骨零丁”。

[先天不足] 先天：人或动物的胚胎时期。原指人或动物生下来体质就不好。后也指事物的根基差。

[成群作队] 指众多的人或动物聚结成一群群、一队队。

[成群逐队] 指众多的人或动物聚结成一群群、一队队。

[成群打伙] 指众多的人或动物聚结成一群群、一伙伙。

[普渡众生] 众生：指一切有生命的动物及人。佛教语。普遍引渡所有的人，使他们脱离苦海，登上彼岸。

[五毒俱全] 五毒：多指蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种动物。指违法乱纪，各种坏事都做。

[成帮结队] 犹成群结队。众多的人或动物结成一群群、一队队。

[鱼龙曼延] ①古代百戏杂耍名。由艺人执持制作的珍异动物模型表演，有幻化的情节。鱼龙即所谓猞猁之兽，曼延亦兽名。②喻虚假多变，玩弄权术。亦作“鱼龙漫衍”。亦作“鱼龙

[毒蛇猛兽] 泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。

[狼虫虎豹] ①泛指凶猛的动物。②比喻恶人歹徒。

[鹰击毛挚] 击：搏击；挚：凶猛。鸷鸟扑击其他动物时，羽毛都张着。比喻严酷凶悍。

[鳄鱼眼泪] 鳄鱼：一种生性凶残，捕食人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时，边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。

[弱肉强食] 原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

[含沙射影] 传说一种叫蜮的动物，在水中含沙喷射人的影子，使人生病。比喻暗中攻击或陷害人。

[兜肚连肠] 兜：围绕，引申为包括；肚：指动物的胃。包括肚子连同肠子。比喻全部东西一起处理。

[龟龙麟凤] 传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

[龟龙鳞凤] 传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

[非池中物] 不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。

[冷血动物] 体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。

[鱼龙漫衍] 古代百戏杂耍名。由艺人执持制作的珍异动物模型表演，有幻化的情节。鱼龙即所谓猞猁之兽，曼延亦兽名。后多比喻虚假多变，玩弄权术。漫，通“曼”。

[麟凤龟龙] 此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

[为鬼为蜮] 蜮：传说中能含沙喷射人影，而使人致病的动物，比喻阴险毒辣的人。指象鬼蜮一样阴险狠毒，在暗地里害人的人。

关于动物的成语【2】

1、指鹿为马：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

2、一无长物：一无：全无；长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

3、鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

4、一斑窥豹：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。

5、意马心猿：形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

6、渊鱼丛雀：把鱼赶进深潭，把雀赶到丛林。原比喻统治者施行暴政，百姓逃往别国。现也比喻把可以团结的人赶到敌方去。

7、一琴一鹤：原指宋朝赵抃去四川做官，随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。形容行装简少，也比喻为官清廉。

8、野鹤闲云：闲：无拘束。飘浮的云，野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

9、逐鹿中原：逐：追赶；鹿：指所要围捕的对象，常比喻帝位、政权。指群雄并起，争夺天下。

10、甑尘釜鱼：甑里积了灰尘，锅里生了蠹鱼。形容穷困断炊已久。也比喻官吏清廉自守。

11、狼虫虎豹：①泛指凶猛的动物。②比喻恶人歹徒。

12、缘木求鱼：缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。

13、龟龙鳞凤：传统上用来象征高寿、尊贵、吉祥的四种动物。比喻身处高位德盖四海的人。

14、鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

15、鱼馁肉败：馁：鱼臭烂；败：肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。

16、蜎飞蠕动：蜎：通“翾”，飞翔。昆虫等小动物飞行或蠕动。

17、为鬼为蜮：蜮：传说中能含沙喷射人影，而使人致病的动物，比喻阴险毒辣的人。指象鬼蜮一样阴险狠毒，在暗地里害人的人。

18、殃及池鱼：比喻无缘无故地遭受祸害。

19、鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

20、指天射鱼：向着天空去射河里的鱼。比喻办事一定落空。

21、弱肉强食：原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。

22、杳如黄鹤：杳：无影无声；黄鹤：传说中仙人所乘的鹤。原指传说中仙人骑着黄鹤飞去，从此不再回来。现比喻无影无踪或下落不明。

23、鼋鸣鳖应：鼋：一种生水动物，也称“绿团鱼”。鼋一叫，鳖就答应。比喻互相感应，一倡一和。

24、非池中物：不是长期蛰居池塘中的小动物。比喻有远大抱负的人终究要做大事。

25、成群逐队：指众多的人或动物聚结成一群群、一队队。

26、煮鹤焚琴：把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

27、雁杳鱼沉：比喻音信断绝。

28、毒蛇猛兽：泛指对人类生命有威胁的动物。比喻贪暴者。

29、鳄鱼眼泪：鳄鱼：一种生性凶残，捕食人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时，边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。