心系雅安关爱生命（精选4篇）
7.0的地震给雅安，给四川，给中国蒙上一层灰暗的面纱，它带给人们的苦楚、分离、伤痛让我们揪心，哀叹。
一场灾难悄无声息地将他们覆盖，脆弱的生命就此进入了倒计时。震后5天，120小时，196个生命。我们经历了诀别的悲痛，然而在这苦难的阴霾中，一个个感动的`瞬间，一则则感人的故事仿佛一束束烛光，点燃着希望。也见证了生命的不屈。雅安，我相信祖国一定会给你们以坚韧与理性承诺：还一个更美的家园，告慰那些曾经来过又骤然离去的灵魂，让逝者在爱与希望中永生，让生者在爱与希望中前行。
接到新班后第一节课我会给学生讲“二八定律”, 告诉学生不管在社会哪个地方, 都是由百分之二十的人起到引领作用, 咱们班也是, 这百分之二十的同学就是咱们的班干部。虽然每位同学在校的这段时间里都会进步, 但班干部进步会更大, 他们的学习能力、组织能力、管理能力和协调能力都会得到全面发展, 将来毕业了能更快更好地融入社会。我给大家一个月表现时间, 一个月后根据同学们的选举结果来决定每位班干部的去留。实际上我的引导作用效果明显, 不少同学都会积极表现, 对班级建设提出许多宝贵意见, 既能充实我的班级管理经验, 又有利于班级建设的良性发展。当然, 班干部选举出来后, 班主任必须做他们强有力的后盾, 及时引导、支持他们。例如对班级中出现的一些违规情况必须以班级管理规定给予“处罚”, 这样的事例经过几次之后, 班级管理就会上一个新台阶, 班主任的管理工作就会变得轻松许多。
二、为人师表, 率先垂范
俗话说得好:其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。班主任虽是班级工作的组织者和领导者, 但是在做好指挥官的同时, 还得做好战斗员。在实际工作中, 要求学生做到的, 班主任首先要做好。班主任的行动最有说服力和影响力。每天早晨上早操, 要求学生6点45之前到, 我会在每天的6点45之前到;要求学生打扫卫生, 我会把自己也排到值日生表里按照分工准时把地扫完。虽然每次扫地时都有学生说“老师您别扫了, 我来扫”, 但我从来没让学生替我扫过地。班主任身体力行, 不做作, 与学生共同遵守班级的规章制度, 这会产生巨大的感召力, 学生们的积极性调动起来了, 班级管理更上一层楼。
三、做到民主, 尊重和理解学生
每接到一个新班, 我都会努力去营造一种和谐民主的管理氛围, 在学生心目中树立起良好的形象。要去关心爱护每一个学生, 不因学生差异而有所区别对待, 实际上对后进生的感化教育更有挑战性, 也更有成就感;对学生的批评教育也必须一视同仁, 任何学生, 不管优秀生还是后进生, 只要违反班级班规, 都应当接受“处罚”, 没有例外, 让学生心服口服。曾经有位学生对自己的“处罚”不服, 我就说“咱们班团支书上次犯错连续两天一个人拖教室的地, 你不是也看到了吗?”可能是学生感受到了老师连团支书这么优秀的学生都“处罚”, 不偏袒, 自己也就欣然接受了;区分是否故意违反班规进行处理, 故意者处“重罚”, 非故意者, 容忍式处理, 不罚, 例如有的学生因电瓶车扎带早晨迟到。当然这些“处罚”并非体罚或变相体罚, 所谓“重罚”就是让学生扫两天地或擦两天黑板而已。当学生的行为出现偏差时, 不偏袒, 不护短, 虚心接受学生们提出的意见, 及时修正自己, 提高自己, 让学生体会到老师的公平与公正, 这也是班级建设的重要一环。
四、组织好每次班会, 对学生的动态做好调整
班会课是班主任工作的重要组成部分, 也是学生施展才华的重要舞台。我会结合学校的工作定时推出切合班级管理、思想教育、创新教育、感恩教育和励志教育等一系列班会, 这些班会除了极个别的由我主讲外, 大部分都是以学生为主体, 以学习小组为单位, 学生轮流讲, 全班配合, 让学生自主设计、策划, 以锻炼学生的动手、动脑能力, 使学生的综合实践能力得到培养。
曾记得一段时间学生过生日攀比成风, 虽然有家长的支持, 但花费太大, 我紧接着推出以勤俭节约为主题的班会, 及时刹住这股攀比、高消费的风气;曾记得推出的以感恩教育为主题的班会“孝敬父母从现在做起”, 以《爱心树》的故事为导引, 通过列举现实生活中的许多事例告诉学生, 只有父母的爱是持久的、永恒的、无私的, 每次这类主题班会都会引起了学生的共鸣, 获得非常大的成功。
这些丰富多彩的班会发挥了很好的教育作用, 让学生在感动中成长, 在自责中改进, 在警示中成熟, 在困难中不屈服, 还能充分激发学生的内在潜力和创新精神。这也是班级管理工作不可或缺的一环。
总之, 班主任工作是一件十分繁琐却又必不可少的重要工作, 它直接关系着社会主义培养可靠接班人和合格建设者的重大问题, 我相信, “世上无难事, 只怕有心人”, 只要每一位教育工作者对此充满信心, 倾注心血, 则一定会有收获。
参考文献
[1]王成金.如何培养小学低年级学生的责任感[J].学周刊, 2013 (1) .
[2]苏娜.基于正义的学校教育变革新“意义”[J].教育发展研究, 2012 (24) .
[3]赵西俊.中小学生责任感培养中的“内化”[J].四川教育, 2011 (10) .
大家早上好。今天是第十七个全国中小学生安全教育日。今天我国旗下讲话的题目是《心系安全，珍爱生命》。
据有关方面统计，校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。安全第一，警钟常鸣，在此，我真诚地希望每一位同学都能努力做到：
1、遵守交通规则，注意交通安全，过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆时,方可通过。
2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。
3、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的台阶上往下跳，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。
4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。课间要做文明游戏，遇事更要冷静、谦让。
5、不进“网吧”或其他娱乐场所消费、娱乐。
6、加强自我防范，不轻信陌生人，避免上当受骗或陷入不必要的纷争。
7、在家取暖时，注意电和火安全，预防一氧化碳中毒。
4月20日上午8时2分，在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度，东经103.03度)，发生7.0级地震，震源深度13千米，大量房屋倒塌损坏，通信、交通、水利、电力等基础设施不同程度受损。
20日16时37分，中共中央政治局常委、国务院总理李克强乘坐的直升机在芦山县中学操场降落。目前，李克强正前往芦山县人民医院，看望地震伤员，并要求第一时间建立统一指挥部，统筹地方、军队、武警的资源，要尽最大可能减低死亡率和致残率，保证灾民们以后的生命质量。各地区已向四川地震灾区紧急调运数万顶救灾帐篷，目前已在芦山县城边知柏木桶新厂址附近搭建了许多临时帐篷和安排了非常多避险的居民，成都市民政局已组织帐篷、食品、矿泉水等物质装车运往灾区，目前，雅安市芦山县救灾抢险工作正有序进行。截至4月22日8时，地震遇难人数升至188人，失踪25人，11460人受伤，累计造成150余万人受灾。震区共发生余震2044次。抗震救灾，刻不容缓，呼吁大家一起关注雅安，支持雅安，为雅安人民祈祷，出力，携手一起协助救灾工作，帮助寻找每一个生命奇迹。
