辽宁人力资源管理考试

辽宁人力资源管理考试（推荐7篇）

辽宁人力资源管理考试 篇1

A.充分发展的可能性

B.阶段性

C.发展方向的多样性

D.长期性

E.发展结果的差异性

【参考答案】：A,C,E

【参考解析】：人的发展具有下列特征：①充分发展的可能性;②发展方向的多样性，个体与生俱来的差异是多样性发展的物质基础，纷繁复杂的社会需要是人的多样性发展的外在要求;③发展结果的差异性，体现在不同的发展方向、发展层次、个性特长等方面。

2、[单选题] 以下各项中，不属于绩效考评类型的是()。

A.工作态度考评B.业绩考评C.能力考评D.工作热情考评

参考答案：D

参考解析：绩效考评包括能力、态度和业绩考评等具体内容。态度考评与其他项目的区别是，不管你的职位高低，不管你的能力大小，态度考评的重点是工作的认真度、责任度、工作的努力程度，是否有干劲、有热情，是否忠于职守，是否服从命令等。

3、[单选题] 企业资源优势具有()，企业要不断投入以保持和创新优势。

A.绝对性和时间性

B.相对性和时间性

C.绝对性和暂时性

D.相对性和暂时性

【参考答案】：B

【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。

4、下列选项中，不属于360度考评方法的优点的是()

A、具有全方位、多角度的特点

B、有助于强化企业的核心价值观，增强企业的竞争优势，建立更为和谐的工作关系

C、采用实名考评方式，保证了考评结果的真实性

D、加强了管理者与组织员工的双向交流

答案： C

解析：360度考评方法的优点有：(1)360度考评具有全方位、多角度的特点;(2)360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出，还考虑深层次的胜任特征;(3)360度考评有助于强化企业的核心价值观，增强企业的竞争优势;(4)360度考评采用匿名考评方式，消除考评者的顾虑，使其能够客观地进行评价，保证了考评结果的有效性;(5)360度考评充分尊重组织成员的意见，这有助于组织创造更好的工作气氛，从而激发组织成员的创新性;(6)360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流，提高了组织成员的参与性;(7)促进员工个人发展。

5、[单选题] 目前我国职工参与管理的形式是职工代表大会制度和()。

A.工会制度

B.平等协商制度

C.集体协商制度

D.职工大会制度

【参考答案】：B

【参考解析】：《劳动法》第八条规定：“劳动者依照法律规定，通过职工大会、职工代表大会或者其他形式，参与民主管理或者就保护劳动者合法权益与用人单位进行平等协商。”根据劳动法的有关规定，在劳动关系存续期间，雇员可以通过多种形式参与管理，如有组织地参与(职工大会)、代表参与(经合法程序产生职工代表参与)、岗位参与(质量小组)、个人参与(合理化建议)等。目前我国职工参与管理的形式主要是职工代表大会制度和平等协商制度。

6、[多选题] 事业部制结构的不足在于()。

A.管理人员增多，企业费用增加

B.容易造成组织机构重叠、管理人员膨胀的现象

C.部门责权不清，彼此之间易产生意见分歧，互相争名夺利，争功诿过，难以协调

D.各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视企业整体利益

E.缺乏专业化分工，不利于管理水平的提高

参考答案：B,D

参考解析：事业部制结构的主要不足体现为：①容易造成组织机构重叠、管理人员膨胀的现象;②各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视企业整体利益。A项是超事业部制结构的缺点;C项是职能制结构的缺点;E项是直线制结构的缺点。

7、[单选题] 企业资源优势具有()，企业要不断投入以保持和创新优势。

A.绝对性和时间性

B.相对性和时间性

C.绝对性和暂时性

D.相对性和暂时性

【参考答案】：B

【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。

8、[多选题] 材料筛选法就是通过一些材料信息来考察和选拔人才的方法。其具体形式是()。

A.推荐信B.调查问卷C.工作报告D.背景调查E.履历分析

【参考答案】：A,D,E

【参考解析】：材料筛选法是指通过一些材料信息来考察和选拔人才的方法。申请表、履历分析、证明材料、推荐信、背景调查等都是材料筛选法的具体形式。材料筛选法主要依据应聘者个人的基本信息及背景材料，因而必须与其他人才选拔方法如面试、笔试等方法结合使用，才能取得令人满意的效果。

9、[单选题]()是组织报酬体系设计和实施的第一原则。

A.公平公正B.适当激励C.效率优先D.成本节约

【参考答案】：A

【参考解析】：公平公正是组织报酬体系设计和实施的第一原则，包括：①分配公平;②程序公平;③互动公平。

10、专门就工资分配事项签订的专项集体合同指的是()

A、工资集体协商

B、工资集体协商制度

C、工资协议

D、工资指导线制度

答案： C

解析：工资协议是指专门就工资分配事项签订的专项集体合同。工资集体协商是指企业工会(雇员)代表与企业(雇主)代表依法就企业内部工资分配制度、工资分配形式、工资收入水平等事项进行平等协商，在协商一致的基础上签订工资协议的行为。工资集体协商制度是我国集体合同制度的重要组成部分，是调整劳动关系运行的重要机制。工资指导线制度是在市场经济体制下，政府宏观调控工资总量和水平，调节工资分配关系，指导工资增长，指导企业工资分配的办法、规定的总称。

11、[多选题] 材料筛选法就是通过一些材料信息来考察和选拔人才的方法。其具体形式是()。

A.推荐信B.调查问卷C.工作报告D.背景调查E.履历分析

【参考答案】：A,D,E

【参考解析】：材料筛选法是指通过一些材料信息来考察和选拔人才的方法。申请表、履历分析、证明材料、推荐信、背景调查等都是材料筛选法的具体形式。材料筛选法主要依据应聘者个人的基本信息及背景材料，因而必须与其他人才选拔方法如面试、笔试等方法结合使用，才能取得令人满意的效果。

12、[单选题] 企业资源优势具有()，企业要不断投入以保持和创新优势。

A.绝对性和时间性

B.相对性和时间性

C.绝对性和暂时性

D.相对性和暂时性

【参考答案】：B

【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。

13、专门就工资分配事项签订的专项集体合同指的是()

A、工资集体协商

B、工资集体协商制度

C、工资协议

D、工资指导线制度

答案： C

解析：工资协议是指专门就工资分配事项签订的专项集体合同。工资集体协商是指企业工会(雇员)代表与企业(雇主)代表依法就企业内部工资分配制度、工资分配形式、工资收入水平等事项进行平等协商，在协商一致的基础上签订工资协议的行为。工资集体协商制度是我国集体合同制度的重要组成部分，是调整劳动关系运行的重要机制。工资指导线制度是在市场经济体制下，政府宏观调控工资总量和水平，调节工资分配关系，指导工资增长，指导企业工资分配的办法、规定的总称。

14、[单选题] 尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受()。

A.基础性培训

B.特定性培训

C.适应性培训

D.非个性化培训

【参考答案】：C

【参考解析】：在被录用的员工中，有相关工作经验者一般占相当大的比重，许多企业只聘用有一定工作经验的求职者。这些人尽管有一定工作经验，但由于企业和具体工作的特点，仍须接受适应性培训，除了要了解这个企业的概况、规章制度外，还必须熟悉这个企业的产品和技术开发的管理制度。

15、[多选题] 公司简介的功能包括()。

A.传达公司的价值观

B.让应聘者明确期望

C.让应聘者对未来工作有心理准备

D.吸引行业内精英

E.使应聘者感到可以信赖

参考答案：A,B,C,E

参考解析：通过编制和发放公司简介可以起到以下几个方面的作用：①公司传达其价值观，展示真实的公司概况和工作情景可以使应聘者首先进行一次自我筛选，判断自己与这家公司的要求是否匹配;②公司简介可以使应聘者清楚地知道什么是可以在这个组织中期望的，什么是不可以期望的;③公司向应聘者全面、真实地介绍公司概况及工作情景会使应聘者感到公司是真诚的，值得信赖的;④公司简介所呈现出的工作概况以及对具体环境和条件的描述，可以使应聘者对未来发展可能面临的困难和问题，有一定的思想准备，即使将来在工作中遇到一些困难和问题，他们也不致退缩和回避，而是采取积极的态度，面对困难，想方设法去解决问题。

16、[单选题] 企业资源优势具有()，企业要不断投入以保持和创新优势。

A.绝对性和时间性

B.相对性和时间性

C.绝对性和暂时性

D.相对性和暂时性

【参考答案】：B

【参考解析】：企业资源优势具有相对性和时间性，随着时间的推移以及竞争环境的变化，资源的优势可能会衰退、消失，企业要保持资源优势必须进行不断投入，以使其优势得以维护和创新。

17、关于薪酬水平的描述，下列说法不正确的是()

A、薪酬水平=薪酬总额/企业平均人数

B、薪酬水平是一个绝对的概念

C、地域的影响是影响企业薪酬水平的外部因素

D、企业薪酬水平的选择在很大程度上是由董事会或是经营领导班子决定

答案： B

解析：薪酬水平是一个相对的概念，薪酬管理者可以计算出企业之间的薪酬水平，也可以计算出企业的各个部门之间的薪酬水平，甚至是企业内某一岗位的薪酬水平，从而可以在不同的企业间、不同的层次上比较薪酬水平。薪酬不是绝对的概念，所以选项B错误。

18、[单选题]尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受()。

A.基础性培训

B.特定性培训

C.适应性培训

D.非个性化培训

【参考答案】：C

【参考解析】：在被录用的员工中，有相关工作经验者一般占相当大的比重，许多企业只聘用有一定工作经验的求职者。这些人尽管有一定工作经验，但由于企业和具体工作的特点，仍须接受适应性培训，除了要了解这个企业的概况、规章制度外，还必须熟悉这个企业的产品和技术开发的管理制度。

19、关于薪酬水平的描述，下列说法不正确的是()

A、薪酬水平=薪酬总额/企业平均人数

B、薪酬水平是一个绝对的概念

C、地域的影响是影响企业薪酬水平的外部因素

D、企业薪酬水平的选择在很大程度上是由董事会或是经营领导班子决定

答案： B

解析：薪酬水平是一个相对的概念，薪酬管理者可以计算出企业之间的薪酬水平，也可以计算出企业的各个部门之间的薪酬水平，甚至是企业内某一岗位的薪酬水平，从而可以在不同的企业间、不同的层次上比较薪酬水平。薪酬不是绝对的概念，所以选项B错误。20、[单选题] 某项测量的()也称信度，它说明了该项测量的一致性和稳定性。

A.可靠性B.针对性C.有效性D.合理性

【参考答案】：A

【参考解析】：可靠性又称信度，是指某项测量的一致性和稳定性，绩效管理的信度是指绩效管理方法保证收集到的人员能力、工作态度、工作行为、工作绩效等信息的稳定性和一致性。

21、关于薪酬水平的描述，下列说法不正确的是()

A、薪酬水平=薪酬总额/企业平均人数

B、薪酬水平是一个绝对的概念

C、地域的影响是影响企业薪酬水平的外部因素

D、企业薪酬水平的选择在很大程度上是由董事会或是经营领导班子决定

答案： B

解析：薪酬水平是一个相对的概念，薪酬管理者可以计算出企业之间的薪酬水平，也可以计算出企业的各个部门之间的薪酬水平，甚至是企业内某一岗位的薪酬水平，从而可以在不同的企业间、不同的层次上比较薪酬水平。薪酬不是绝对的概念，所以选项B错误。

22、[单选题] 对企业人员总量、构成、流动的整体规划统称为()。

A.人力资源规划B.组织规划C.人员规划D.战略规划

参考答案：C

参考解析：人员规划是指对企业人员总量、构成、流动的整体规划，包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测、人员供需平衡等。

23、[单选题] 对企业人员总量、构成、流动的整体规划统称为()。

A.人力资源规划B.组织规划C.人员规划D.战略规划

参考答案：C

参考解析：人员规划是指对企业人员总量、构成、流动的整体规划，包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测、人员供需平衡等。

24、[单选题] 企业在()阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，形成符合实际的期望和积极的态度。

A.转岗培训B.晋升培训C.岗位资格培训D.岗前培训

参考答案：D

参考解析：企业在岗前培训阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，形成符合实际的期望和积极的态度。员工岗前培训的目的是消除员工新进公司产生的焦虑。

25、[单选题] 某项测量的()也称信度，它说明了该项测量的一致性和稳定性。

A.可靠性B.针对性C.有效性D.合理性

【参考答案】：A

【参考解析】：可靠性又称信度，是指某项测量的一致性和稳定性，绩效管理的信度是指绩效管理方法保证收集到的人员能力、工作态度、工作行为、工作绩效等信息的稳定性和一致性。

26、[单选题] 尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受()。

A.基础性培训

B.特定性培训

C.适应性培训

D.非个性化培训

【参考答案】：C

【参考解析】：在被录用的员工中，有相关工作经验者一般占相当大的比重，许多企业只聘用有一定工作经验的求职者。这些人尽管有一定工作经验，但由于企业和具体工作的特点，仍须接受适应性培训，除了要了解这个企业的概况、规章制度外，还必须熟悉这个企业的产品和技术开发的管理制度。

27、下列选项中，不属于360度考评方法的优点的是()

A、具有全方位、多角度的特点

B、有助于强化企业的核心价值观，增强企业的竞争优势，建立更为和谐的工作关系

C、采用实名考评方式，保证了考评结果的真实性

D、加强了管理者与组织员工的双向交流

答案： C

辽宁人力资源管理考试 篇2

辽宁省体优考试是每年一项重要的考试, 是辽宁省高考总体工作的重要组成部分。2007年至今辽宁省体优考试工作由我院负责。为了更好地促进我省体优考试工作的顺利进行, 方便所有非专业人员的使用, 提高工作效率, 经过课题组成员的调研与论证, 依据我院自己的条件和技术力量完全可以解决这一问题, 并且是十分必要和可行的。成绩的处理采用自行开发的软件有利于维护和管理, 而且能够根据实际情况进行更新和升级, 将整个的考试和录取流程做成任何非专业人员都可以操作的用户界面, 也方便人员调配。

1 系统功能设计

根据辽宁省体优考试的工作流程和需求, 设计了“辽宁省体优考试成绩管理系统”的功能模块。具体功能模块如图1所示。

1.1 考试前期工作

(1) 统计各专项人数

将招办给的表提取出有用字段生成报名表;分专项分男女统计出各专项人数;然后调用报表进行打印。根据专项人数分布情况方便与组织调用考试人员和安排考试流程。

(2) 生成电计用表

将报名表中部分信息提取出来转化成专用的电子测速、测距专用测试用库;然后生成田径各专项分表和田径总表。田径各专项分表用于专用的电子测速测距软件进行电子测速和测距使用, 需要按照男女、按考号进行排序后, 按照事先设定的各专项分组情况进行分组和分道;田径总表用于前期田径项目原始单打印。

(3) 原始单打印

按照辽宁省体优考试标准进行报表设计, 报表用于考试期间记录用, 在原始单打印中分为田径专项打印和非田径专项打印两类。田径专项打印使用的数据源是田径总表。非田径专项使用的是报名表。

1.2 成绩处理

(1) 导入数据库

主要是提取报名表中有用的信息导入到成绩表中。由于省招办给的表中专项代码字段中田径项目、游泳项目、射击项目是相同的专项代码, 而在后面的“计算通过否”功能模块中需要以上项目在细分成小项来比对, 所以, 在“导入数据库”功能模块中还增加了自行定义的以上三个项目的专项代码字段。由于游泳项目的考生只有在考试前才能知道考生所要测试的具体项目, 所以替换游泳各项目代码被设计在游泳专项成绩录入程序模块中。

(2) 录入

将各项目的具体测试指标成绩录入在成绩表中, 通过设计表单窗口完成成绩的录入。除了游泳项目以外, 所有项目都可以用一个录入程序, 游泳需要在录入的时候选择具体测试项目, 然后再录入成绩。

(3) 校对

将两机录入好的信息进行逐一校对, 将录入不一致的地方保存到临时表中, 然后进行打印, 进行人工核对。

(4) 计算得分

根据不同项目的计算方法, 对各项目进行计算总分。其中, 田径、游泳和射击项目不需要计算得分。

(5) 导入测速、测距数据

将电子测速和测距成绩合并到总的成绩表中。

(6) 统计通过与否

计算得分的项目的得分达到70分为合格, 田径、游泳和射击项目需要与固定的合格成绩配置表进行比对, 超过合格的成绩就为合格。

(7) 打印成绩公告

提取成绩表中的部分信息, 通过报表的形式进行打印公布成绩。

2 数据存储设计

2.1 报名信息表

报名信息表主要来自省招办, 主要存储考生的自然信息和报名信息。

2.2 成绩表

主要包括一部分来自报名表的自然信息, 一部分为存储各项成绩和得分的字段信息和是否合格的标志字段。

2.3 电子测速、测距用表

这些表来自于购买的测速、测距仪器中所带的软件中所要求的格式, 主要包括考生自然信息和组、道的信息。

2.4 统计人数结果存放表

主要包括各专项总人数和男、女人数信息。

2.5 某些项目的评分表

有些项目需要根据评分表计算得分, 这些评分表主要由成绩和得分两个字段构成。

2.6 田径、游泳、射击项目的合格标准表

由于田径、游泳、射击合格与否主要和一个合格标准值进行比对, 这些项目的合格标准被设计在一个表里。主要由项目和合格成绩构成。

3

数据处理过程见图2。

4 结束语

通过课题组的研究设计, 开发一种实现所有体育成绩管理功能的体优考试成绩管理系统, 给体育考试提供一个计算机操作平台。该系统将实现体育成绩维护、计算、统计、打印各类报表等多种体优考试要求的所有功能。方便所有非专业人员的使用, 提高工作效率, 更好的促进我省体优考试工作的顺利进行。

随着现今高校的日益发展以及计算机的普及应用, 高校在课程管理、考试管理、成绩录入等教学管理方面有了很大的改进, 但在体育类应用方面仍然相对较少, 特别是自行开发的应用软件就更少了。通过该系统的应用和推广, 有助于加快体育数据管理方面的信息化进程, 有着广泛的应用前景。

摘要：根据辽宁省体优考试成绩管理的实际需求, 课题组成员对辽宁省体优成绩管理系统系统进行了设计和开发。本文主要阐述了系统的设计与技术细节。本系统的应用保证了我省体优考试工作的顺利进行, 提高了工作效率, 加快了体育数据管理方面的信息化进程。

关键词：考试,成绩管理,系统设计

参考文献

[1]罗时远, 等.高校学生成绩管理系统的设计实现[J].教育.2009 (160)

[2]王伟明, 等.湖北省运动会成绩管理系统的设计与实现[J].湖北体育科技.2010 (4)

[3]王佩红, 等.基于VB的学生成绩管理系统的设计与实现[J].计算机技术与发展.2007 (12)

[4]王英, 等.基于VB语言开发的学生成绩管理系统[J].电脑开发与应用.2010 (6)

辽宁人力资源管理考试 篇3

【关键词】公务员；考试热；人力资源；中国企业

公务员考试已经成为中国“第一大考”。有近六成的大学毕业生选择加入“国考大军”。这种现象是失常的，如果各种人才都集中到国家机关，势必造成人才埋没和智力浪费。然而，大学生就业首选公务员也有其深层的原因。

一、公务员考试热的原因

（1）政治原因。各类政府机关在社会经济生活中往往起着主导的作用，公务员是为人民群众服务的群体，又是政府工作顺利执行的保障。因而，公务员有着一定程度的政治权利，职位越高权利越大。（2）经济原因。政府机关的薪酬和福利一般不低于各地区的基准线。同时，公务员享有完善的社会保障和各类其他福利。（3）文化原因。中国有五千年的“官本位”思想。历朝历代都以“仕途”为首选。古人云：“寒窗苦读数十年，只为金榜题名时”。在有着两千年封建社会历史的中国，政府对人民来讲，有着不可动摇的权威。“苦读诗书谋官职”，在某种程度上，已经成为中国人的固定思维。虽然公务员有着各方面的优势，但在其他亚洲家和地区，例如新加坡、日本以及中国香港，并没有出现“公务员考试热”的情况，政府部门有时甚至会出现招聘空缺的尴尬。那么，为什么中国会出现这样突出的情况呢？除了中国公务员行业本身的原因外，中国企业也是导致公务员考试热的另一个主要原因。对于大学毕业生而言，“国企应聘难，私企不稳定，外企要求高”是造成公务员考试人数不断攀升的根本原因。这反映出，中国企业目前对于人力资源管理的重视程度不够，我们从国资企业、民营企业和外资企业三个角度分析。国资企业与其他企业相比，竞争力大，有中央资金和地方财政做支撑，同时也能提供国家编制，本应该吸纳更多优秀的人才涌入。但由于国企员工众多，解决员工子女问题往往是人事部最重要的事情，员工子女招聘优先于社会招聘，使很多优秀毕业生难以加入。在员工发展和员工晋升方面，国企员工子女也优先考虑。在薪酬方面，对外来招聘人员采用“人事代理”的政策，同工不同酬，薪酬福利差距明显。中国的民营企业数量十分可观，但民营企业仍然面临着巨大的困难，例如招募员工困难，员工流动性高等。社会福利是民营企业中存在最大的问题。多数的民营企业属于中小型规模，鲜有为员工缴纳社会保险的。同时，民营企业的薪酬待遇并不可观，薪酬水平与城市平均薪酬水平相比较低。另外，民营企业员工的安全感与归属感不足，由于民营企业目前还摆脱不了家族企业的色彩，员工的个人发展受到相当大的制约，企业的盛衰几乎全部寄托于企业老板的个人能力。随着中国经济不断地增长，外资企业在中国的数量越来越多。外资企业在人力资源管理方面较为完善，但社会保险是外资企业一个明显的缺点，多数员工的社会保险是自行缴纳。另外，外资企业对于英语能力要求较高，更偏向于招聘留学归国人员，这使得多数国内大学毕业生望而却步。

二、如何解决公务员考试热的问题

“国企强国，民企富民” 切不可国强而民弱。要解决公务员考试热问题，从政府宏观层面分析，一是对公务员队伍进行改革，对公务员的权利进行监督；二是着手改革国资企业，发展支持民营企业，吸引外资企业；三是成立第三方机构，对政府机构的公务员和国资企业员工进行适当的监督检查。从企业层面分析，应该充分发挥人力资源管理的作用。国资企业应该促公平，讲实效。在员工招聘方面，应当公开公平地对社会人士进行招聘。对于员工子女，可设立加分项。这样既可以保证对员工家属的照顾，也可以促进国资企业招聘的公开合理化。在企业员工的发展中，应当以绩效考核为基础，鼓励踏实肯干，为企业带来真正利益的员工，提供公平的发展晋升机会。最后，应当适当建立合理的薪酬制度，薪酬不仅应当与职位、工作年限相关，同时应当更大程度地与工作业绩联系。对员工的绩效与薪酬实施合理的管理制度，提高员工的工作积极性。签订劳务合同，为员工缴纳社会保险，提高员工的社会福利，保障员工的合法利益。最后，还应当对高层的管理决策模式进行改革，避免企业的盛衰成败寄托在总裁的个人能力上。

解决公务员考试热的问题，其实是要解决中国社会的深层问题，必定是一个长期的过程，它需要社会各个阶层的共同努力。

参考文献

[1][美]史帝芬·P·罗宾斯.管理学[M].中国人民大学出版社，第二版

[2]刘银花.私营企业人力资源开发现状分析[M].经济问题探索.2002（8）：44～45

辽宁人力资源管理考试 篇4

2014辽宁教师招聘考试“班级管理与班主任工

作”笔试要点

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教师招聘考试的第一关就是很多同学往往很是抓不住头脑的笔试环节。笔试范围基本就是教育教学的基础学科：教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德和有关新课改的基本内容。所以，参加笔试不仅是一场知识知之多少的比赛，更是一场知识应用水平的能力较量。

作为招教笔试中每年按时出军的铁将军，班主任工作管理的内容是每个地方考试、每张试卷的必然内容。根据各个地方笔试的要求，班主任工作的题目的具体要求主要有：识记、领会以及运用三个层次。下面就结合班主任工作相关内容列举往年真题，以期为广大考生提供重难点的把握方法。

一、识记内容

笔试考察要求的第一个方面是识记，要求考生对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解。班级是学校为完成教育任务而构建的一个正式组织，它与宏观的教育一样首先设计到基本要素的问题。其要素主要是班集体、班主任和班级事务。相关考点首先设计到了几个基本的概念的识记：

1.班主任、班级、班集体、班风、班干部、班级非正式群体 2.班主任的地位与工作范畴、班集体的功能、意义

此内容的考察主以判断题或者选择题为主，考察的记忆和再认理解能力。历年真题：(1)判断：班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。【南京2011】(2)判断：班主任的主要工作是创建班集体。【湖北2011】

(3)判断：班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。【河南 2009】

(4)判断：学生座位的分配，一方面要考虑到课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的人际关系。【南京 2010】

(5)判断：班级教学是学校的行政组织。【广州天河区 2010】(6)选择：班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论。

(7)选择：分配学生座位时，教师最关心的是()【合肥包河区 2009】

辽宁中公教育：http://ln.offcn.com

A.对课堂纪律的影响 B.学生的听课效果 C.后进生的感受 D.人际关系的影响

(8)选择：班主任的工作中心是什么? 【南京 2010】 A.了解和研究学生 B.教好与管好学生 C.做好个别教育 D.组织和培养班集体

(9)选择：下面对班主任工作基本职责的认识，正确的是()【青岛 2010】 A.组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责。B.与家长保持联系，教育好每个学生 C.全面了解学生，教育好每个学生

D.根据学校的要求，使学生班集体得以良好的发展

(10)选择：下列选项属于班级管理的常用模式是()【福建省2010】 A.随即管理 B.权威管理 C.定性管理 D.目标管理

(11)选择：对于学生玩MP4，下列较好的教育方式是()【福建省2010】 A.大声喝止，公开批评 B.毫不留情，罚站上课 C.不闻不问，对其罚站 D.先暗示制止，再课后教育(12)选择：对个别学生的教育()【重庆 2009】 A.就是要靠班主任 B.就是要靠集体活动来教育

C.是同集体教育相辅相成的 D.主要是对较差学生的教育工作。

(13)填空：班主任工作有三类：常规班会、生活会和 ______。【苏州 2008】(14)填空：我国班主任老师总结出来的德育经验是“晓之以情，______，______，_____ ”。【南京 2008】

二、领会内容

对新教师要求的第二个层次是理解与掌握，要求考生对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果。作为班主任与教师职能有教育学生的相似之处，但又有班级管理特殊功能。所以，几个方法论的问题需要我们进行领会把握，其中最为重要的就是：

3.怎样做好班主任工作 4.如何对待后进生

5.如何组建和培养一个良好的班集体 6.班主任了解和研究学生的内容与方法

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7.班主任的领导方式

这几个问题需要考生们不仅识记，更重要的是理解和领会，因为这不仅可以出简答题，更出现过与此内容密切的论述题和案例分析题。例如：

(15)选择：班主任了解学生的基本方法是()【福建 2010】 A.观察法 B.实验法 C.个案研究法 D.教育总结法

(16)选择：班级成员在服从班集体决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是()【福建 2010】

A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

(17)选择：班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，一个是职权影响力，另一个是()【江西 2011】

A.学术影响力 B.个性影响力 C.年龄影响力 D.职称影响力(18)简述：当代中小学校班级管理的基本内容。【青岛 2011】(19)简述：班集体的基本特征。【南通 2010】

(20)简答：班主任培养正确的集体舆论和良好班风，需要做好哪几项的工作?【安徽 2009】

(21)论述：(结合你的教学经历或观察)谈谈作为新老师你将如何组建和培养一个良好的班集体。【无锡 2011】【淄博 2010】

(22)论述：班集体的教育作用有哪些?请联系实际论述班主任应该如何组织和培养班集体。【江西2011真题】

三、应用内容

理论的最终目的还是要归宿于运用，所以要求考生能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。所以下面三点很值得广大考生熟悉应用：

8.运用所学班集体和班主任工作的基本理论分析班级管理中存在的问题 9.通过案例分析和理解班集体及班主任基本理论和观点

10.班主任工作计划、班主任工作总结、以及小学或中学班级活动方案的设计 应用领域的出题主要以论述或者案例分析的方式呈现。教育教学案例分析是指围绕一定的教育目的，把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理，形成可供学习者思考分析和决断的案例(往往是一个故事、一个事例或一个事件)，通过学习者独立分析或相互讨论，来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方法。这需要我们在理论支撑的基础上进行对

辽宁中公教育：http://ln.offcn.com

案例中出现的问题进行分析和给出建议，往往涉及到解构和建构两个层面的问题。对于计划、总结或者方案类的应用文体的题目需要我们再熟悉对应的书写格式和基本内容条框的基础上进行自我创新性的表述发挥。真题演示：

(23)论述：如果你已经成为一个新教师，请你写出你从教第一天的工作计划，并说明理由。【南京 2008】

(24)论述：家长会是班主任和学生家长集体工作的一种基本形式，召开家长会是对学生进行教育和班集体建设的一个重要工作。如果你已经成为一名班主任，在开学之初要召开第一次家长会，请你就本次家长会制定一份简要的方案。【南京2010】

(25)案例分析：

王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸„„而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面„„教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。

问题：请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

2014辽宁教师招聘考试公告汇总

辽宁人力资源管理考试 篇5

模拟试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、《中华人民共和国建筑法》规定，建筑工程主体结构的施工__。A．必须由总承包单位自行完成

B．可以由总承包单位分包给具有相应资质的其他施工单位

C．经总监理工程师批准，可以由总承包单位分包给具有相应资质的其他施工单位

D．经业主批准，可以由总承包单位分包给具有相应资质的其他施工单位

2、某工程采用的是不足额投保方式投保的工程一切险，工程受到保险事件的损害时，保险金不足以赔偿损失，其中永久工程的损失差额由补偿。A：保险公司 B：发包人 C：承包人

D：发包人和承包人共同 E：专业监理

3、建设工程施工阶段进度控制的主要任务是。A：调查和分析工程环境及施工现场条件 B：编制工程年、季、月实施计划

C：运行工程项目工期目标和速度控制决策 D：编制年度竣工投产支付使用费用 E：自我评定

4、【例1．单选题】依法必须进行招标的项目，招标人应当自确定申标人之日起日内，向有关行政监督部门提交招标投标情况的书面报告。A：15 B：20 C：30 D：60 E：工程保险金

5、【例3·单选题】任何建筑产品在适用、耐久、安全、可靠、经济以及与环境协调等方面都必须满足基本要求，但不同专业的工程，其环境条件、技术经济条件的差异使其质量特征有不同的。A：侧重面 B：选择范围 C：内含界定 D：内在关系 E：工程变更单

6、【例4·单选题】在某工程单代号搭接网络计划中，关键线路是指的线路。A：相邻两项工作之间的时距之和最大 B：相邻两项工作之间时间间隔全部为零 C：工作的持续时间总和最大

D：相邻两项工作之间的时距全部为零 E：自我评定

7、编制某单位工程施工图预算时，先根据地区统一单位估价表中的各分项工程工料单价，乘以相应的工程量并相加，得到单位工程的人工费、材料费和机械使用费三者之和，再加上措施费、间接费、利润和税金。这种编制预算的方法是。A：工料单价法 B：综合单价法 C：全费用单价法 D：实物单价法

E：由于传染病的影响而暂时停止的施工

8、是进行风险分析与评价的重要基础。A：风险分析与评价 B：风险对策的决策 C：风险对策的实施 D：风险识别成果 E：工程保险金

9、根据《建设工程安全生产管理条例》，注册执业人员未执行法律、法规和工程建设强制性标准，情节严重的，吊销执业资格证书，不予注册。A：1年内 B：5年内 C：8年内 D：终身

E：工程保险金

10、仲裁协议是采取仲裁方式解决争议的前提条件，这体现了仲裁制度的。A：自愿原则 B：公平合理原则

C：依法独立进行原则 D：一裁终局原则 E：专业监理

11、建设工程施工进度控制工作中，编制施工进度控制工作细则的主要内容不包括。

A：进度控制的方法

B：进度控制人员的职责分工 C：建立进度控制保证体系

D：施工进度控制目标实现的风险分析 E：自我评定

12、对初步设计阶段尚无法明确或具体解决的重大技术问题，应通过加以解决，以满足设计质量的要求。A：扩初设计 B：技术设计 C：施工图设计 D：方案设计 E：工程变更单

13、合同解除生效后，合同约定的条款仍然有效。A：专用条件 B：通用条件 C：协议书

D：有关结算、清理 E：工程保险金

14、【例1·单选题】设计施工总承包合同模式下，竣工试验程序分为三阶段，当工程能安全运行时，需要通知监理人，可以进行其他竣工试验。A：第一阶段 B：第二阶段 C：第三阶段

D：三个阶段都需要 E：专业监理

15、【例1．单选题】对于有间歇时间的固定节拍流水施工，其流水施工工期的计算公式为。

A：T=(n-1)t+∑G+∑Z+m·t B：T=(n-1)t+∑G+∑C+m·t C：T=(n-1)t+∑G+∑Z-m·t D：T=(n-1)t+∑G-∑Z+m·t E：自我评定

16、某建设工程施工合同中订有仲裁条款。下列关于该仲裁条款的说法中，正确的是。

A：仲裁委员会的选择可以通过默示的方式体现 B：仲裁事项可以通过默示的方式体现

C：建设工程施工合同无效，该仲裁条款亦无效 D：当事人如不选定仲裁员，该仲裁条款即失效 E：专业监理

17、下列建设投资支出中，应计入新增固定资产价值的是。A：土地使用权出让金 B：融资费用

C：专有技术转让费 D：样品样机购置费

E：由于传染病的影响而暂时停止的施工

18、《建设工程安全生产管理条例》规定，注册执业人员未执行法律、法规和工程建设强制性标准，造成重大安全事故的。A：责令停止执业3个月以上1年以下 B：吊销执业资格证书，5年内不予注册 C：终身不予注册

D：对造成的损失依法承担赔偿责任 E：工程保险金

19、承包单位经过整改具备恢复施工条件时，应报送复工申请，经__现场复查认为符合继续施工的条件，总监理工程师签署复工报审表。A．监理员 B．专业监理工程师 C．总监理工程师

D．总监理工程师代表

20、根据检验项目特性所确定的抽样数量，接受标准和方法的是。A：抽样检验方案 B：检验 C：接受概率

D：批不合格品率 E：工程变更单

21、工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求的，应当报告要求设计单位改正。A：建设单位 B：监理单位 C：总承包单位

D：建设行政主管部门 E：工程保险金

22、注册监理工程师未执行法律、法规和工程建设强制性标准，情节严重的，吊销执业资格证书，不予注册。A：1年内 B：5年内 C：8年内 D：终身

E：工程保险金

23、设计方案竞赛的主要目的是。A：选定设计单位

B：获得理想的设计方案 C：降低设计费用

D：保证工程设计质量 E：自我评定

24、【例1·单选题】在采用定额单价法编制施工图预算的过程中，工料分析表的编制依据是。

A：分部分项工程实物工程量和预算定额中的实物量 B：分部分项工程实物工程量和企业定额中的价格信息 C：定额项目中所列的工、料、机的数量

D：分部分项工程实物工程量以及预算定额中的实物量、企业定额中的价格信息 E：由于传染病的影响而暂时停止的施工

25、某工程项目招标采用评标价法评标。中标人的投标报价为5000万元，投标工期比招标文件要求的工期提前获得评标优惠150万元。若评标时不考虑其他因素，则评标价和合同价应分别为。A：4850万元和5000万元 B：4850万元和4850万元 C：5150万元和5000万元 D：5150万元和4850万元 E：专业监理

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、我国现行建筑安装工程费用中，应计入企业管理费的项目有（）。A．财务费 B．工会经费 C．脚手架费 D．劳动保险费 E．住房公积金

2、施工单位可以在其资质等级许可的范围内。A：将其承接的工程转包

B：允许其他单位以本单位的名义承揽工程

C：按照工程设计图纸和施工技术规范标准组织施工 D：将其承接的工程合理分包

E：将其承接的工程肢解后转包给很多分包商

3、按照造价形成划分的建筑安装工程费用项目组成，建筑安装工程费用中的措施费包括。

A：建筑材料一般鉴定检查费 B：施工机械经常修理费 C：临时设施费 D：环境保护费 E：工程定额测定费

4、某工程双代号网络计划如下图所示，工作E的后续工作有。A：工作J B：工作H C：工作I D：工作K E：工作L

5、某分部工程双代号网络计划图如下图所示，图中错误为（）。A．多个起点节点 B．多个终点节点 C．存在循环回路 D．工作代号重复 E．节点编号有误

6、某订购50吨水泥的材料采购合同，供货方在约定的交付时间前30天通过铁路运输将55吨水泥发运到工程所在地车站，采购方将全部货物运到施工现场的露天存放，起风连续降雨使3吨水泥被浸泡，关于水泥交货后义务和责任的说法，正确的有。

A：接货后采购方应及时支付50吨水泥的货款 B：接货后采购方应及时支付55吨水泥的货款

C：采购方仍按合同约定的到货时间支付50吨水泥的货款 D：采购方可向供货方索要55吨水泥的保管费 E：供货方应承担3吨水泥的损失

7、施工准备控制包括（）。A．工程变更的审查 B．设计交底和图纸会审 C．施工组织设计的审查

D．施工生产要素配置质量审查 E．审查开工申请，把好开工关

8、下列有关《建设工程监理规范》中监理基本表式的表述正确的是。A：施工单位报审、报验用表(B类表)共有12个

B：施工组织设计或(专项)施工方案报审表(表B．0．1)均不需要建设单位审批 C：监理通知回复单(表B．0．9)一般可由原发出《监理通知单》的专业监理工程师核查签认，重大问题可由总监核查签认

D：工程临时或最终延期报审表(表B．0．9)由总监理工程师签发，签发前应征得建设单位批准同意

E：分包单位资格报审表(表B．0．4)由施工单位报送监理单位，专业监理工程师签署意见即可

9、监理工程师控制建设工程进度的合同措施包括__。A．协调合同工期与进度计划之间的关系 B．建立进度计划审核制度

C．推行CM承发包模式，分段设计、发包工程 D．建立设计变更、工程变更管理制度 E．严格控制工程变更和设计变更

10、设计阶段监理工程师进行合同管理主要依据中包括__。A．设计监理委托合同书 B．设计合同书

C．批准的可行性研究报告 D．工程施工合同

E．工程地质、水文地质资料

11、某分部工程设定为施工质量控制点。用解析图表示质量预控与对策措施时，预控图部分反映的内容有。A：该分部工程的施工阶段划分 B：质量控制有关的技术工作 C：影响施工质量的各种因素 D：各阶段质量控制的管理要求 E：所采取的对策或措施

12、某工程项目，2011年11月1日签订合同，在施工合同中约定的工期为一年。于2011年12月1日正式开工(工程师发布开工令)，于2012年12月28日颁发接收证书，证书上注明的竣工日期为2012年12月20日。施工期间，经工程师批准可以顺延的工期为25天。后于2013年2月10日完成工程款结算，办理结算清单。则关于施工期说法正确的是。A：施工期的开始时间为2011年11月1日 B：施工期的开始时间为2011年12月1日

C：施工期为2011年12月1日至2012年12月28日 D：工程提前竣工 E：工程延误竣工

13、监理工程师控制建设工程进度的技术措施包括__。A．建立进度控制目标体系 B．审查承包商提交的进度计划 C．建立进度信息沟通网络 D．编制进度控制工作细则 E．及时办理工程款预付手续

14、根据“13规范”，工程量清单的组成包括。A：分部分项工程量清单计价 B：措施项目清单 C：其他项目清单 D：规费项目清单 E：风险费用清单

15、根据《中华人民共和国建筑法》规定，建设单位应当按照国家有关规定办理申请批准手续的情形有__。

A．需要临时占用规划批准范围以外场地的 B．需要临时停水、停电、中断道路交通的 C．需要爆破作业的

D．可能会延长工期的工程项目 E．可能会危害国家利益的

16、关于设备采购的质量控制，下列说法正确的有__。A．成套设备及生产线设备采购，宜采用招标采购的方式

B．总包单位采购，采购方案由监理工程师编写并报建设单位批准 C．市场采购设备，一般适用于小型通用设备的采购

D．建设单位采购，监理工程师要协助编制设备采购方案

E．向厂家订购设备，质量控制工作的首要环节是选择一个合格的供货厂商

17、关于组织流水施工中的时间参数，下列说法正确的有。A：流水节拍是某个专业队在一个施工段上的施工时间

B：主导施工过程中的流水节拍应是各施工过程流水节拍的平均值 C：流水步距是两个相邻的工作队进人流水作业的最小时间间隔

D：工期是指第一个专业队投入流水施工开始到最后一个专业队完成流水施工止的延续时间

E：流水步距的最大长度必须保证专业队进场后不发生停工、窝工现象

18、在建设单位的计划系统中，工程项目年度计划主要包括。A：年度建设资金平衡表 B：工程项目进度平衡表 C：年度设备平衡表

D：年度竣工投产交付使用计划表 E：设计作业进度计划表

19、GB/T19000--2000族标准建立或更新完善质量管理体系的程序，通常包括（）。A．组织策划与总体设计 B．质量管理体系文件的编制

C．质量管理体系的认证申报与审核 D．注册与发证

E．质量管理体系的实施运行

20、合同生效时，当事人对合同的某些内容没有约定，不能达成补充协议，但不能按照合同有关条款或者交易习惯确定，关于处理该事件应履行原则的说法，正确的有。

A：质量要求不明的，按国家标准、行业标准履行 B：价款不明的，按订立合同时履行地的市场价格履行 C：报酬不明的，按订立合同时订立地的市场价格履行 D：政府定价的，应执行政府定价

E：履行地点不明确的，交付不动产，在不动产所在地履行

21、【例2·多选题】根据《建设工程工程量清单计价规范》的规定，合同价款争议的解决方式，包括。A：催告 B：调解 C：协商 D：仲裁 E：暂停施工

22、按抽验方式分，常用的抽样检验方案有。A：标准型抽样检验方案

B：计数值标准型抽样检验方案 C：多次抽样检验方案 D：分选型抽样检验方案 E：调整型抽样检验方案

23、进口设备的CIF价包括了设备的。A：货价 B：运杂费

C：国外运输费 D：关税

E：国外运输保险费

24、利用横道图表示工程进度计划的缺点有。A：不能明确反映关键工作和关键线路 B：不能明确表示工作之间的相互搭接关系 C：不能反映工程费用与工期之间的关系 D：不能实现工程进度计划的优化和调整 E：不能利用电子计算机进行绘图

辽宁人力资源管理考试 篇6

利用广播电视网络搭建农村公共信息服务平台, 让偏远农村群众足不出户就可以分享到文化信息资源, 这是文化部、财政部、广电总局在辽宁省所实施的富有创造性的重点文化下乡工程, 该工程业已成为我国社会主义文化建设的标志性工程之一。该工程借助广电网络, 以推送式机顶盒的方式, 将经过数字化加工和整合的优秀文化信息资源送入千家万户。工程的实施, 要求一个切实可行的长效保障机制来保证广大群众能够得到稳定可靠且长久的信息服务, 因此, 对于投入了巨资采购的终端机顶盒等设备的管理与维护, 就成了当务之急, 本文对开发这样一套系统进行了阐述。

2 系统设计思路

2.1 硬件及网络平台

六万余机顶盒的最终用户是遍布于广大偏远地区的农村用户, 其获取文化信息资源的手段就是广电网络及终端机顶盒, 因此, 收集和整理这些用户及其所持有的机顶盒信息, 是保障系统正常运行的重要手段。目前, 辽宁省网络公司的SDH主干网已经延伸至绝大部分地区, 各市县的基层广电维护人员都可以通过该网络与省维护中心连通, 这使得高效准确及时地获取终端用户及其所持有的机顶盒信息成为可能。本系统之硬件及网络平台如图1所示。

数据库服务器:承载后台数据服务及数据处理, 采用双机热备份方式。

Web服务器:承载用户交互, 处理所有业务逻辑, 采用双机热备份方式。

邮件服务器:为系统提供邮件支持服务。

报表服务器:为系统提供报表服务, 根据用户需求从后台数据库检索数据并且提供给相应的Web页面。

中心交换机:封装转发数据包, 实现网络连通。

软件体系机构:软件设计采用分层结构, 其优点在于分散关注、松散耦合、逻辑复用、标准定义, 可以使得开发人员的分工更加明确, 本系统的软件体系机构如图2所示。

表示层:包含Web窗体、用户控件、母版页、样式表、外观文件等元素, 用于呈现与用户交互所必须的界面。其中母版页包含标题、徽标以及版权信息。外观文件设置了基本元素的特征, 对于系统中最常用的Gridview、Button、Panel、Treeview等的外观进行定义, 从而保证网站整体风格的一致性。样式表则用于定义Tabel的格式, 规范页面结构, 确保页面元素以合理的布局呈现给用户。而Web窗体及用户控件则需要根据具体的功能进行设计。

业务逻辑层:根据系统需求划分出各个功能模块, 以设备管理及用户信息为主轴, 演化出设备出入库、库存盘点、设备发放及维护、终端用户管理、系统使用权限等逻辑系统, 并以此为目标实现对后台数据库的操作需求。对于出入库等关键性操作, 要求跟踪记录具体的操作人员及操作步骤, 也即记录进日志表, 将登录系统的用户信息写入ASP.NET所提供的Profile文件, 当用户对具体模块进行访问时, 要求验证其访问权限, 根据其权限来决定是否允许访问, 由于所有模块入口均需要此验证流程, 因此使用统一的公用类来具体实施此操作。另外, 大多数操作流程在执行完成之后均需对界面元素进行清理, 比如接收信息所用的文本框等, 这也需要一个公用的清理操作类来完成此项任务。对于不当操作及不可预见的错误及故障, 除了尽可能在具体的用户界面采取预防措施之外, 系统仍需要提供一个通用的错误处理页面以防范系统崩溃, 并且将用户导入一个友好的界面, 提请用户对故障现象提供反馈, 并且为用户提供返回系统继续操作的链接。

数据访问层:利用ASP.NET 3.5所提供的新型数据库操作模式LINQ To SQL, 按照逻辑需求构建对SQL Server数据库的访问, 同时结合部分直接调用SQL语句以及调用存储过程等手段, 从而实现数据的检索、插入、更新以及删除等操作。

系统功能模块:功能是以系统需求为蓝本, 用软件的手段将这些功能转化为具体的应用逻辑, 并且为用户提供友好且易于交流的用户界面, 从而实现这些功能, 具体的功能模块如图3所示。

出入库管理:以设备入库、出库及库存盘点为主轴, 实现所有库存逻辑, 并将重要的操作记录进系统日志, 以保证此流程的健全性及安全性能够得到落实。

设备发放及维护:处理设备到终端用户的所有流程, 设备安装实现设备与终端用户的关联, 设备维护处理日

常的报修及检测, 从而为共享信息资源的畅通提供保保障。

系统报表:收集和整理系统运行数据, 为整个系统的运行提供报表支持, 从而为决策及行动提供准确而科学的依据。

基本信息:实现设备、终端用户、操作人员及各种辅助信息的管理。

系统维护:为系统提供初始化操作及帮助信息, 为操作人员分配操作权限并且提供日志查询功能。

具体关键功能模块请参见表1。

数据库设计:本系统的核心是对共享工程中大量使用的设备进行管理及维护, 因此首先需要对设备及其关联特性进行描述, 比如设备的类型、数量、用途等, 而其关联特性包括供货商、最终用户、管理及维护人员等, 由此拓展出一系列相关内容, 比如最终用户所属的地域、管理及维护人员的部门、权限等。另外, 记录并跟踪关键的操作步骤, 比如出入库及盘点、用户登记、设备维护等, 也是不可或缺的重要环节。再者, 对于上述数据及操作内容的查询与分析, 也是设计过程中必须认真考虑的基本要素。对于数据库基本信息表, 其主键采用自动编号方式, 对于牵涉到业务流程的数据表, 则采用日期加顺序号的方式来形成主键的值, 也即十二位编码, 前八位是年+月+日, 后四位是递增的数字序列, 最低从“0000”开始, 止于“9999”。基于上述因素, 即可开始对数据库进行设计, 图4为本系统的数据库结构简图。

设备描述:基本属性、设备类别、供货商等数据表。

操作人员描述:基本属性、职务、部门、权限等数据表。

终端用户描述:基本属性、所属地域 (市、县、村镇等) 等数据表。

库存管理:入库、出库、盘点等关系表。

设备维护:维护登记、维护反馈等关系表。

操作日志:操作记录表。

2.2 系统实施

开发工具:VS2008+SQL Ser ver2008+IIS7.0。

详细设计:以软件体系结构及数据库结构为指南, 具体实施功能模块中阐述的各项功能, 对于设备出入库及盘点等关键性业务流程, 要详细规划输入项、输出项、算法、逻辑及流程等各个环节, 确保系统的稳定性、可扩展性、高复用性、确保用户体验的简洁性及易用性。

程序设计:根据详细设计书编制程序代码, 要求对于变量、控件、类、方法、函数等执行统一的命名规则, 统一注释格式等。

系统测试:根据架构设计及详细设计拟定测试方案, 根据测试方案实施系统测试, 下表给出了对一些模块进行测试的指导性要求。见表3。

系统部署:本系统为典型的B/S结构应用系统。客户端采用浏览器, 逻辑应用层采用Windows Server 2008+IIS 7.0+ASP.NET, 数据处理采用Windows Server 2008+MS Server 2008, 完成数据处理及报表, 邮件服务器采用Windows Server 2008+MS Exchanger Server 2008, 完成与前端用户的交流。网络层经光纤连接至网络公司的SDH网或连接至Internet, 由此而连接至省内各市县的用户。

表示层:性能不低于IE 6.0及Firefox3.0的浏览器。

逻辑层:IIS+ASP.NET+应用程序集。

服务器配置 (双机热备, IIS部署, 架设网站, 安装应用程序集, 网站优化, 配置授权规则, 错误处理, 身份验证等) 。

数据层:DBMS (MS Server 2008) , 配置安装数据库IM, 添加用户, 针对各项功能设置用户对模式、表、存储过程及函数等的权限等。

3 结束语

网络技术及软硬件技术的发展, 为我们对分散于广阔地区的大量设备实施科学有效管理提供了有力的武器。广播电视网络的整合、新形式新任务的拓展, 不但对我们提出了迫切性的要求, 也为此项应用提供了广阔的发展空间, 我们有理由相信本系统能够在不久的将来得到广泛的应用。

摘要：本文介绍了设备管理系统架构设计要点, 分析了设计思路及方法, 阐述了对于系统的结构、应用逻辑、数据层次架构、部署方略等的思考。

辽宁人力资源管理考试 篇7

关键词：经济增长方式 人力资源 素质要素 分析

1 人力资源与经济增长关系有关理论

“世间万物，人是最宝贵的，人力资源是第一资源。”这是对人力资源重要性的精僻论断。人力资源与经济增长之间的紧密关系在一些经济理论中得到了充分的体现。其中最有影响的是数学家柯布和经济学家道格拉斯于20世纪30年代提出的柯布——道格拉斯生产函数：

Q=ALμKр

其中Q为产量，L和K分别代表劳动和资本存量，A， u，p为三参数，其中0

2 人力资源对经济增长方式的影响

2.1 一国经济增长方式受人力资源数量的的影响 一国经济增长需要有多种资源的投入，而任何一种物质资源的投入都要求有适当数量的人力资源与之匹配。同时人力资源在创造社会财富时也要消耗自然资源，因此，要实现经济增长方式的转变，首先要处理好人力资源与物质资源的协调关系。

2.2 一国经济增长方式受人力资源质量的影响 人力资源质量的内涵就是人力资源的素质，包括人力资源的身体素质、道德素质和文化素质，人力资源素质可以通过后天的教育、培训和其它手段加以提高的。一国人力资源素质高，劳动生产率就会高，产业结构的优化升级就会加快，从而加快经济增长方式的转变。

2.3 一国经济增长方式受人力资源配置的影响 合理的人力资源配置可以提高物质资源的利用效率加快经济增长方式的转变。

一国经济增长的规模受人力资源的数量影响，经济发展水平与运行质量受人力资源的质量影响，区域经济和产业经济的发展受人力资源配置的影响。因此，人力资源在数量、质量、配置等方面对经济增长方式均产生影响。

3 辽宁省人力资源素质要素现状分析

3.1 辽宁省从业人员受教育程度较低 表1列举出2006年北京、上海、辽宁三个地区的从业人员素质状况。辽宁从业人员中初中及以下受教育程度的人口比例占到76.5%，高中教育人口占到13.77%，大学专科人口比例为6.05%，从业人员中受过大学本科教育的占3.31%，受过研究生教育的仅占0.28%。与辽宁情况相比，初中及以下受教育比例北京的为39.82%，上海为44.1%；高中受教育比例北京为24.47%，上海为27.50%；大学专科教育比例北京为16.30%，上海为13.39%；大学本科教育比例北京为15.99%，上海为12.45%；研究生教育比例北京为3.41%，上海为1.92%。

虽然同期辽宁各层次人员比例要高于全国平均水平，但明显与经济发达地区的北京、上海相比有较大差距。说明辽宁省从业人口的整体素质要低于经济发达地区，同时也说明经济落后的原因在于人力资源素偏低，也就是从业人员受教育的程度偏低。

3.2 教育支出占财政支出的比重较低 教育经费投入水平，是衡量一个国家和地区综合发展水平的一个重要指标，也是教育发展的重要条件。辽宁教育发展速度较快，但经费投入水平偏低，预算外多渠道筹措教育经费的能力较弱，致使办学经费短缺，进而势必极大地影响辽宁教育水平即人才培养质量的提升。

资料来源：《中国统计年鉴》2009年版。

据统计年鉴显示，2004年至2008年，辽宁省教育事业费占财政支出的比例分别为12.99%、11.81%、11.73、14.07%、12.45%，同期北京的教育事业费占财政支出的比例分别为13.51%、13.78%、13.51%、14.38%、14.67%，天津的分别为14.77%、15.2%15.2%、14.74%、14.75%。全国同期的投资比例分别为11.82%、11.71%、11.83%、14.31%、14.395%。从数据中可以看出辽宁的教育事业费支出与北京、天津存在较大差距，虽经过努力差距在缩短，尤其是2007年差距只剩下0.3、0.7个百分点，但在2008年这个差距又扩大了，扩大为2个百分点以上。辽宁作为教育大省，仅仅与全国平均水平持平。

3.3 人力资本的贡献率较低 辽宁人力资本在1980-

2003年时期的贡献率是17.01%，固定资产的贡献率是77.28%，人力资本的贡献率远远小于固定资产的贡献率。从1980-2003年期间辽宁的经济增长主要依赖于固定资产投资，而不是人力资本的投资。

4 辽宁省转变经济增长方式之人力资源素质要素的对策

4.1 加大国民教育的投资力度，建立三结合的人才投资模式 政府在国民教育中是主要的投资主体，要加大教育投资占GDP的比例，在教育投资上要舍得下本钱。企业领导者要从教育、培训的投资能从根本上提高员工的工作绩效，进而提高企业经济效益的角度认识人才投资的积极作用。员工个人要从提高自身素质，加快个人发展，完善职业生涯角度认识教育、培训投资的重要性。在全社会建立政府、单位和个人三结合的人才投资新模式。

第一，政府要加大初等义务教育的投入，防止新文盲的产生。在农村和城市较偏远的地方政府要加大义务教育的宣传，让所有的家长都认识到送适龄儿童上学的重要性。同时，对贫困地区的适龄儿童采取减免学费的政策措施，减少家庭的教育负担。大力发展职业教育，发挥职业教育在扫除文盲、提高人口素质中的积极作用。

第二，提高重点学科建设质量，加强高层次创新人才的培养。目前辽宁省的25个高等学校制定的89个重点学科建设规划(包括9个共建重点学科)进行了规划审核，明确了学科发展的重点投入方向，促进了学科的快速、稳定发展。遴选出的紧缺人才培养培训工程项目也已经举行了授牌仪式。在第十次学位授权审核的申报组织工作中，全省共申报增列博士学位授权一级学科点22个、博士点67个、硕士学位授权一级学科点116个，硕士点412个;申报新增博士学位授予单位2个、硕士学位授予单位1个，学士学位授予专业50个。

第三，加强本科专业建设。为了严把本科专业建设的质量关，组织专家对辽宁省80个试办期满的本科专业进行评估。为进一步推进学分制教学改革，组织专家对全省30所进行学分制教学管理的学校进行现场指导和研讨。为了推进大学外语教学改革，组织了36名大学本科外语系主任到英国牛津大学进行培训，学习国外先进教学理念、教学方法、教学手段和先进的教学技术。为了培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，还组织大学生进行科技竞赛、机械设计竞赛、广告艺术大赛等活动。另外，还对全省22所独立学院进行专项检查，为制定独立学院管理的有关政策提供了依据。

4.2 建立人才市场，实现市场导向的人才资源配置 建立人才市场，使人才的产权明晰，保证市场导向配置人力资源功能的发挥。建设人才市场体系，在完善辽宁省区域人才市场的基础上，考虑建立国际、国内人才市场，全方位吸引人才，以适应新世纪的发展需要。政府在人才市场上要发挥宏观调控的作用，实现人才与社会资源的有序化结合。

4.3 政府在人才资源开发利用方面具有不可替代的作用 政府在作经济社会发展规划时一定要把人才规划作为一个中心任务，要以国民经济和社会发展目标为基础对人才进行宏观布局、层次结构、发展规模的系统预测和规划。结合经济发展目标，对人才的培养和使用作出合理规划。在人力资源管理中全方位引入竞争机制，创造人才脱颖而出的环境。帮助员工制定合理的职业生涯发展规划，使员工早日作出成绩。

参考文献：

[1]王宇，焦建玲.人力资本与经济增长之间关系研究[J].管理科学，2005.18.

[2]周亚，李克强，姜璐.人力资源素质与经济增长——一个模型分析[J].系统工程理论与实践，2006.11.

[3]钟水映，简新华.人口资源与经济环境学[M].北京:科学出版社，2005.

[4]左玉辉，邓艳，柏益尧.人口环境调控[M].北京:科学出版社，2008.

作者简介：

徐沁（1963-），女，山东淄博人，副教授，教研室主任，研究方向：市场营销。

基金项目：2008年度辽宁省哲学社会科学规划基金项目“辽宁省人力资源素质结构对转变经济增长方式影响的研究”，项目号L08BRK007。