小学雷锋日活动计划

小学雷锋日活动计划（精选4篇）

小学雷锋日活动计划 篇1

户部小学部学雷锋活动方案

一．指导思想：

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月，学校倡议全体芷兰学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个芷兰学子的心田，吹遍大地每个角落。

二．活动时间：

2010年2月28日——3月11日

三．活动内容及要求：

1．利用周一国旗下讲话，对全校学生提起“发扬雷锋精神，争做雷锋接班人”倡议。

2．引导学生认识雷锋，了解雷峰的平生事迹。读几个雷锋故事、学习雷锋名言，并学唱一首歌颂雷锋叔叔的歌。

3．各班利用中午时间，由班主任组织，观看一部学雷锋的电影，三至六年级同学写出观后感。

4．各班利用班队会时间召开一次“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，对学生进行传统教育，做好记录。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。）

5．学校统一组织一次“雷锋精神在我心”为主题的演讲，四至六年级以班为单位，每班选2名同学参加。

6．少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传；教低年级整理自己的物品。开展“高帮低”活动，由高年级帮低年级各班擦窗户。

六（1）班 ——一年级六（2）班——二年级

五年级—— 三年级

7．参加一次学雷锋社会实践活动。（1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。

（2）、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，（对象：四、五、六年级，时间：3月4日）

8．举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（3月4日）

四、活动总结及表彰：

每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。

学校将在月底召开总结大会并进行表彰。

少先队大队部

河鱼小学3.5日学雷锋活动简报 篇2

——河鱼小学“3．5”学雷锋志愿服务活动报道

今年3月5日是第13个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，团结凝聚广大社会公众和各类志愿服务力量，推动志愿服务事业深入发展，为构建和谐城口贡献力量，河鱼乡中心小学在3月5日集中开展“学雷锋”志愿服务活动。

雷锋日学雷锋活动方案 篇3

活动时间：201x年3月9日

活动地点：三年四班教室

活动对象：全体同学

主 持 人：班主任老师

一、活动目标:

1. 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3. 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1.准备雷锋亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2.雷锋相关资料搜集。

三、活动安排程序：

生平简介-----雷锋日记----雷锋故事---***曲---精神大讨论-----代表发言----要求行动----总结归纳----谈一谈体会

四、具体活动过程：

1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括

4、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢

提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

5、学生齐唱《学习雷锋好榜样

6、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

反思：

在活动中，鼓励学生通过多种方法获取资料，但由于学生年纪小、家庭条件制约等影响，课后学生搜集的资料比较少;老师就利用课堂上课时间，指导学生从网上搜集资料，组织学生讨论，使学生对有关雷锋的情况有了一些了解后组织他们开展实践体验活动，并引导学生对周围其他学生进行调查问卷，了解知晓情况;再学习统计分析，写倡议书等宣传活动。

雷锋日活动总结 篇4

3.5日雷锋日，为了深入贯切雷锋精神，淮南师范学院学生公寓自我管理委员会（以下简称自管会）联合机械与电子工程学院党员工作站开展了主题为“三月五日雷锋日，志愿服务我先行”一系列免费义务劳动和服务活动。我们与学生公寓为阵地，充份弘扬雷锋精神和宣传党的知识。

“三月五日雷锋日，志愿服务我先行”系列活动有琴湖美化、爱心帮扶、单车摆放、一路顺风、爱心到家，我们还设立另外一些相关摊位进行免费义务服务活动这些摊位有：免费清洗眼镜、免费单车修理、党员工作站、免费清洗电风扇、爱心捐赠、衣线缝补、美容美甲。

此次系列活动总体上基本顺利开展，我们在活动前也已经动员准备此次雷锋日系列活动，3.5日来临前我们进行了宣传工作，比如每个单元楼内的黑板报和发动会员在相关QQ群和QQ空间进行了宣传。此次系列活动效果达到预期效果，每个活动和摊位都有人负责，活动参与人很多。在摊位上我们义务为学校近300人服务，我们服务内容更贴近实际，真正为全校学生服务，此次活动也体现了我们自管会的宗旨――服务学生。

此次活动有诸多亮点:

一，清洗电风扇，修理单车，衣线缝补等活动服务内容更加贴近生活。清洗电风扇活动会根据预约表相关信息尽快完成，单车有些没来得及修理的也会在工作日完成修理工作。衣线缝补活动，非常感谢宿管阿姨的帮忙。

二，爱心顺风车活动也为出校办事的同学带来极大方便。琴湖美化活动，美化了我们的生活环境，让我们有更好更美的生活氛围。爱心到家活动，及时调查宿舍楼的基础设施的损坏问题并进行登记，将在下个工作日期间及时修理维护。

一场活动有它的亮点自然也有它的不足之处。

此次活动的不足之处有以下几点：

一、宣传工作

（一）虽然我们进行了前期宣传，但宣传力度不行，宣传的时间也不足，校园内虽然知道那里有摊位那里有人在做义务活动，但并不知道开展这些活动的组织，并不不太清楚相关摊位的作用。

（二）当有人需要服务时我们只对于活动进行介绍，对于我们的组织并没有进行相关的介绍，对于自管会的宣传并没有起到很好的效果。负责摊位的同学不够热情，还是较为腼腆，不能够号召同学积极参与活动。

（三）在活动当天宣传方面我们和联系的业务单位差距太过明显，以至于别人以为是相关公司进行活动。在下次类似活动中应在活动前宣传足够的时间。建议我们自管会做两份关于自管会介绍的海报，以后活动可以继续使用。

二、人员更替和衔接。

（一）每个部室会员人数不同男女比例不同，相关部室的安排略有不合理。比如琴湖和球场的清理量大但人量小分摊下来一个人干的事就很多。部室男女比例的问题，有的工作是体力活则应分配男生多的部室，或有别的部室男生协助。

（二）由于此次活动时间持续较长，从上午七点半开始到下午两点结束，中间需要有人进行更替，但在更替的人员上并没有安排到位，有的会员则开始到结束都在内，有的则做完一些工作过后就闲置一旁。这个问题主要体现在摊位和爱心帮扶的工作上。下次工作时分配需要调节这中间的更替过程。

三、前期准备和通知方面问题。由于在此次活动前不久开展了自管会的招新活动，所以在此次活动中准备较为仓促，有些东西只能在临近活动开始才弄好，有些工作都是联系再一起的，如果板排没弄好，宣传效果就会不佳。相关活动业务人员没来一些活动开展就会滞后。在通知上我们需要提前一些通知，尽量避免临时通知。

四、可实行性分析问题。此次系列活动我们准备的一些活动并没有多少人来进行服务，这里浪费了人力物力，使工作量增加，在活动前应该进行审批，进行多方面考虑，尤其是在学生心理上的分析，对此类活动的参与性如何，如不能确定，可以各部室问问部员是否愿意参加进行此类活动，从而确定活动的可实行性。

五、人员请假。我们是一个组织，需要有纪律，无重要事情就不要随意请假！