3月学雷锋活动方案

3月学雷锋活动方案（精选6篇）

3月学雷锋活动方案 篇1

活动时间：20xx年3月5日至3月31日

活动地点：xx学院室外展台

活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。

活动流程：

(1)2.28-3.2活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传，在新老区以展台的形式收集参赛作品。

(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。

(3) 3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。

3月学雷锋活动方案 篇2

网管中心互联网数据室开展“流量经营用户质量回访”专项活动。在客户中选择了两家流量最大的公司进行质量回访工作。按照客户要求对铁通提供的乐视、PPTV、暴风影音、搜狐视频、奇艺以及移动资源等相关6大类内容中随机选择了280余个资源,与客户一起同步进行了测试,用实际行动提升了客户感知,受到好评。

达州分公司组织团员青年在市区街道开展义务便民活动。开展业务宣传、咨询、受理、故障处理等,共计发放宣传资料1000余份,现场为客户提供各类解答60余次,现场办理移动宽带6户、TD业务3台、4G资费签转8户。

3月学雷锋活动方案 篇3

孩子一生下来，便开始为学习语言做各种准备,其中最主要的就是在听力方面的准备,这使他能够听到并区分出各种不同的语音。

·听力方面

新生儿最初的听力表现为：响亮的铃铛或拨浪鼓的声音会立即引起他增加或减少全身性运动，有的孩子还会出现闭眼动作（如果他的眼睛是闭着的，则会收紧眼睑）。轻柔的声音则会使他停止口中的嘟嘟声。

一个月左右，你的孩子会对声音注目“凝视”，在声音出现后，他的眼睛是固定的，好像他正在凝视什么东西。有的孩子会做出微笑表情或停止哭叫。

3个月左右，他开始搜寻声音来源，朝着它转动自己的头和眼睛。

如果孩子在听到声音时而没有上述各种反应，则可能是因为听力受到了损伤。最好带他去医院检查一下他的听力。

·语音方面

孩子一生下来就会哭,这是他发出的第一声语音,以后的各种语音就是从这里分出来的。而且这种哭叫使孩子学会了一种独特的呼吸方法，这种呼吸方法是说话时必须采用的。简单地讲，正是最初连续不断让妈妈心烦的哭声才使孩子学会了发音和说话。

一个月左右，孩子就会在喂奶时发出一些新的声音，这不是哭声，而是一些我们汉语拼音中所讲的韵母声，如“u”、“e”、“i”等音。这些声音都是由于连续的吞咽活动和吸奶活动引起的，一次发一个，并且不常重复。这些声音在他的语言发展中占有非常重要的作用。

三四个月时，孩子开始尝试新的发声方法。这就进入了下一个阶段——咿呀学语时期。

用语言和声音刺激孩子

妈妈要坚持跟孩子说话。这种简单而又始终如一的谈话，虽然他并不听得懂，但却对其语言发展起着非常重要的作用，一定要坚持。

要尽量让他听到各种不同的声音，以帮助他迅速发展听力，但切忌不要采用太强烈的声音和噪音。可以在他的小摇篮上挂一些铃铛、时钟、能播放轻音乐的小录音机或者发声玩具等。这样就能很快地发展他的听力，使他很快将声音与一定的物体联系起来。

·抱抱孩子

在孩子刚生下来头几个星期里，一定要多抱抱他,这种亲密的身体接触会使妈妈和自己的孩子产生相互依恋的情感和亲密无间的交流。

这种与孩子之间亲密的“皮肤交流”，对其最初的健康成长来说是非常重要的。当他不安时、饥饿时或是疲倦时，都需要妈妈来抱抱他或是安抚他。研究发现，这种经常性地拥抱和抚摸能够迅速促进早产儿的发育，也能使出生体重偏轻的新生儿迅速增长体重。而缺乏拥抱和抚摸，缺少拥抱和抚摸等精神营养的新生儿的增长速度则要慢得多，因为他们的皮肤处于“饥饿状态”。所以，千万不要使自己的孩子得“皮肤饥饿症”。

正是通过这种早期的搂抱、抚摸、哺乳以及各种皮肤间的接触，孩子才开始对外界各种事物感兴趣并迅速学会对成人的各种行为做出正确的反应，这其中就包括对成人的语言做出各种反应。

·手铃和拨浪鼓

妈妈可以在孩子的手上套一个婴儿用手铃。这样就可以培养他最初的注意力和手眼协调能力。他会不断地摇动手腕以使铃声不断。

也可以在他的脚上套一个小铃铛，这样他踢腿时就会听到铃声。同样，这也会促进他听力和一些能力的发展。

妈妈还可以自己拿一个手摇拨浪鼓，经常对着他摇。这样既增强了亲子的感情，又发展了孩子的能力。

·发音游戏

多跟孩子玩一些发音游戏。所谓的“发音游戏”就是，家长发出一些简单的语音来逗孩子玩，孩子也慢慢模仿出发音，家长再模仿孩子的声音，如此反复，一来一往，这样就让孩子从听他们自己的咕咕声和重复这些声音中获得愉快的感觉。这是家长和孩子都爱玩的一种学习语言的游戏。

一开始，家长只能发出一些简单的韵母音，如“a”。这个音孩子容易模仿。可以先叫他的名字，然后用目光注视他，并开始用一种唱歌的声调来发出“a” 这个音，接着再抚摸他、冲他微笑。稍停一会儿，看看他是不是会给你也发出一个音（这时一定要有耐心，要学会等待。这一阶段的婴儿一般要１０秒钟左右才会有反应）。如果他真的发出了声音，那么应立即重复他的声音并且和他反复进行这种游戏。 如果听见他发出咕咕声音时， 就立即和他说话，就像已经听懂他的“说话”一样。

这个游戏能够使孩子很快学会发出一些声音并学会模仿发音。家长对他的模仿又鼓励了他对这些音的反复练习。这样，就为他在以后阶段里真正学习语音做好了准备。而且，这种游戏的另外一个好处就是，经过这种发音游戏训练的孩子，以后不大爱哭，他们反而喜欢发出叽叽咕咕的声音。这可是一个意外的收获。

·唤名游戏

这一阶段孩子主要对人尤其是对其抚养者感兴趣。他喜欢看你的脸，喜欢看你跟他说话时面部表情的各种变化，眼睛睁得大大的，仿佛要把你看个够似的。

这时，你如果靠近他并呼唤他的名字，跟他做这种“唤名游戏”则非常好。虽然他一时还不明白你呼唤的是什么，但如果坚持在每次接近他时都这样面带微笑地呼喊他的名字的话，用不了多久你就能发现宝宝会在你每次唤名时都给予积极的响应并表现出幸福安逸的样子。

·摸脸游戏

初生两个月以内的婴儿一般只能看清15～30CM范围内的物体，这刚好能使他在妈妈抱着或者喂奶时看清妈妈的脸。四目相对，孩子的眼睛盯着妈妈的眼睛，这是出生后最初几个月中最重要的交流方式。

在孩子进行这种自发的目光交流时，妈妈如果握住他的小手，让他的小手在你的脸部慢慢地、仔细地抚摸，并告诉他摸的是什么，如小手摸到鼻子时就对他说“鼻子、鼻子”，小手摸到嘴时就说“嘴、嘴”，则非常有利发展他的语言能力。如果在这同时妈妈的面部表情再丰富一些，眼睛睁大一些，频频微笑或者噘嘴发出噼噼啪啪的“亲吻之声”，则教育效果更佳。

这种亲子之间温馨、愉快的游戏非常有利于孩子的身心健康发展和交流能力的培养。

·抓握游戏

妈妈在给孩子喂奶时会发现，他有时会抓住你的手指紧紧不放，有时给他一个东西他也会抓住不放。因为这种抓握是他的一种本能动作，也是他认识世界的一种方式。

如果能在平时多给他一些东西让他试着去抓，并且告诉他抓的是什么，则非常有利于他的语言和智力方面的发展。比如，可以拿一块木制积木或者是金属饭勺或者是一块柔软的布，轻轻在放在他的手中，然后告诉他“这是木头”、“这是勺子”等。你会发现他也许会特别喜欢抓其中的某些物品。

·自编摇篮曲

当妈妈给孩子洗澡、穿衣或哄他入睡时，如果能即兴唱一些摇篮曲则效果很好。

睡眠时的摇篮曲都是现成的，但可以根据具体情况把词改一改，改成孩子的名字。其他活动时也可以即兴哼一些好听的歌曲，但词都可以改为与孩子相关的内容。如，“睡吧，睡吧，我心爱的××，妈妈爱你，爸爸喜欢你……”等。

语言智能评估指标

这一阶段的婴儿，应该能做到以下几点：

★听觉比较敏锐。

★听到突然响声会被吓一跳。

★听到新异的声音会停下正在做的事情。

★不同类型的哭声代表不同的意思。

★当父母和他谈话时能用眼睛盯着说话者约30秒钟。

★当父母和他进行面对面的“交谈”时,能对父母的声音（伴随着目光、微笑以及翕动的嘴唇等）做出反应。

3月5日小学学雷锋日活动方案 篇4

第一篇：小学学雷锋日活动方案

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词52周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园 服务社会 共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。

1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校XX年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

第二篇：关于学雷锋日活动方案

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神做有道德的人》

三、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间

201x年3月起

五、活动安排

第一阶段：宣传发动

1.大队部制定活动方案

2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段：总结表彰

3月5日学习雷锋日活动方案 篇5

一、活动主题

主题：多背一公斤，雷锋一日行

微博话题：#多背一公斤 雷锋一日行#

二、活动背景

新年已过，新春伊始，孩子们即将带着新年的期盼回到学校，恰逢3月5日学习雷锋日，新浪@江西微公益 将联合@多背一公斤江西团队 为孩子们送上开学大礼，弘扬雷锋精神，让孩子们感受到社会各界对他们的关怀

三、活动目的在开学之际召集户外驴友、社会爱心人士为山区孩子们送去他们所需的图书资料

四、活动基本情况

【资助对象】：江西都昌县汪墩杨坞小学156名小学生

【活动地点】：江西都昌县汪墩杨坞小学

【活动时间】：2013年3月3日

【参与人数】：10

【活动经费】：80元/人

【活动领队】江南 ***

【活动交通】包车来回

【活动报名】微博私信（姓名+联系方式+微博ID）@江西微公益 小编

【活动路线】全程预计来回600公里

3日早上8点在南昌老福山鄱阳湖大酒店门口集合，统一乘坐包车去江西都昌县汪墩乡杨坞小学（预计3小时车程），11点到学校后和孩子们一起互动，中

午和孩子聚餐（饭费5元/人），下午13时出发去都昌鹤舍古村、老爷庙观赏游玩。下午17点返回南昌。

五、活动安排

8:00 南昌老福山鄱阳湖大酒店门口集合11:00 抵达江西都昌县汪墩杨坞小学，大家合影留念

11:30 与孩子们开始互动游戏，赠送图书

12:00 与孩子们共进午饭

12:30 在学习等方面帮助孩子们，展现雷锋精神

13:00 与大家一起出发前往都昌鹤舍古村、老爷庙观赏，并且对景点周边的环境卫生进行检查，收集游客丢弃的垃圾及时进行清理

17:00 返回南昌

六、物料申请

为表示对参与此次活动的达人的感谢，申请10个小零钱包作为活动参与人的小礼品

七、注意事项

1、参与人员必须时刻遵守领导的指导，不脱离队伍独自行动，不擅自离队

2、户外运动注意自身以及队友的人身安全

3、存在不确定性因素，保险自购

新浪江西微公益

3月学雷锋月活动总结 篇6

雷锋月活动总结第1篇

三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年（六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

雷锋月活动总结第2篇

三月雷锋月，在这热情洋溢的三月，工商管理系积极响应院团委的号召，围绕学习雷锋精神进行了一系列活动。为了让更多的大学生了解并贯彻落实雷锋精神，从而鼓励更多的同学热衷于学雷锋、做好事以及弘扬雷锋精神。为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立典范。近期关于学习雷锋精神，工商管理系团总支学生会大致活动如下：

一、“学习雷锋精神做文明大学生”主题例会

2012年3月6日，工商管理系团总支学生会召开主题为“学习雷锋精神做文明大学生”的例会，提出学习雷锋精神的具体活动内容，发扬雷锋乐于助人、勤于奉献、刻苦钻研、艰苦奋斗的优秀精神品德。强调雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必需的民族自信心、自尊心的力量源泉。会议让我们明白作为当代大学生，必须要在活动中发扬雷锋的高尚精神，更要在日常生活中一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

二、送温暖携爱同行三月重温雷锋情

2012年3月7日上午，工商管理系团总支学生会组织人员走进龙湖镇老年公寓。尊老爱幼是中华民族的优良传统，同时弱势群体已经成为社会关注的焦点。当同学们到达老年公寓时，老人们脸上的笑容传达着他们发自内心的喜悦。在室内，同学们认真帮老人们打扫屋子，整理他们的日常用品并摆放整齐，把老人常用的东西放在特定的位置，方便他们使用。在室外，男孩子们拿起一把把铁锹，昔日的学生气已在无声中退去，成熟稳重勤劳踏实的他们尽展男儿本色，他们的额头上早已浸出了密密的汗珠，但是他们仍是依旧挥舞着铁锹让沉睡一冬的一寸寸土地渐渐苏醒，旁边的女生在一旁协助劳作，他们俨然成为了敬老院里最美的一幅图画。同学们还表演了很多精彩的节目，并和老人们进行了一些小游戏，他们也许看不懂也听不懂这些节目和游戏，但是他们脸上的笑容却表达着他们的喜悦之情，让我们觉得这次活动是值得的，是有意义的。我们呼吁广大学生关注孤寡老人，让他们的心不再感到孤单。

三、党史漾春雪 情系雷锋月

2012年3月7日中午12点20分，在河南工程学院信息组团楼A304举行了第十期工商管理系第十期入党积极分子培训之三月特辑“学雷锋精神”主题党课。工商管理系团总支学生会组织部、通讯部积极响应院团委、系领导的要求，联袂打造推出三月学雷锋精神专辑，贯彻落实学雷锋精神并使团员们付诸行动。活动以“雷锋精神的内涵”为主题，分别详细深入阐述了具有“奉献精神、钉子精神、螺丝钉精神和艰苦奋斗精神”的雷锋精神内涵，以简单问答的方式，与会成员积极踊跃的提出了自己对雷锋精神的理解。活动的组织形式多种多样，相声小品风趣幽默、惟妙惟肖;诗歌朗诵热情饱满、抒情丰富;雷锋歌曲深情悦耳、蕴意十足;一首“你浪花里的一滴水”四人朗诵组合把学雷锋活动推向了高潮，一个个精彩纷呈的节目无一不是在秉承弘扬雷锋精神这一主题，让我们的精神得到升华。

四、绿色校园换客行勤俭节约雷锋风

工商管理系积极响应院团委的要求，用心的开展了一次换客的志愿活动。2012年2月20日——2012年3月5日，于餐厅门口摆放宣传板、咨询台，进行现场咨询宣传。此次活动目的在于通过“换客”可以把同学手中的二手或者购买不中意的闲置物品调动起来，使其利用价值得以充分发挥，实现社会和环境的最大价值。以“以你所需，换我所求，各得其所，互换共赢”为主题的以物换物活动，全系同学积极相应，参与其中。这样的活动既有趣，同时又让校园环保真正落到实处，更有利于进一步形成学校勤俭朴实的风气，这是同学们自己给自己组织的一堂很好的“社会实践课”。