爱岗敬业乐于奉献演讲稿(推荐11篇)
大家好!
在这秋风送爽,硕果累累的日子里,我们全体教师欢聚一堂,参加xxxx年暑期教师学习会。我有幸作为优秀教师代表发言,心情非常激动。我能取得这样的成绩,与学校领导的信任、鼓励和培养,以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,我向所有关心、帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢。
时光匆匆,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁„。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。强烈的进取心和责任感,使我在思想、工作、学习等方面都能严格要求自己,下面我就从这三方面作一总结:
一、爱岗敬业、关爱学生,不断提高自己的思想认识。
参加工作以来,我严格要求自己,认真学习、领会党的十七大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展;成为学生健康成长的指导者和引路人,努力做一名合格的人民教师。
二、加强教研,创新有为,努力提高自己的业务素质
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在备课中,我认真记录,虚心向有经验的老师学习。在教学中,针对学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。学生的学习兴趣不断浓厚,学习水平不断提高,学习效果明显。
三、广览群书、参加培训,积极拓宽自己的学习视野。
为了提高自身的专业水平,我不断给自己“充电”。利用业余时间坚持学习、吸收有关语文方面的新的知识,阅读《语文报》、《中学语文教学参考》等报刊杂志,学到很多新词汇和新知识,获得不少新信息。同时加强对计算机知识的学习,包括操作理论、课件制作方法等,以利于自己的教育教学。为了提高自身的业务水平和教学水平,积极参加学科培训,认真做好笔记,写出体会。这些都使自己既积累了丰富的知识,又拓展了自己的教学视野,教学理念不断升华。
自参加工作以来, 她全身心投入幼教事业, 全面贯彻党的教育方针, 发挥共产党员先锋模范作用, 为人师表, 教书育人, 敬业爱岗, 乐于奉献, 模范遵守教师职业道德, 积极参加各种公益捐赠活动。先后荣获天津市市级八五立功先进个人;和平区优秀教师、和平区优秀共产党员、和平区学习型标兵, 和平区五一劳动奖章, 区级三八红旗手;天津市教科研先进个人, 市级优秀兼职教研员, 区级教改积极分子, 关心下一代先进工作者、继续教育先进个人;连续多年获局级和校级优秀共产党员称号。
积极参与教育改革, 不断提高教学质量
工作30年来她曾担任幼儿园大中小各年龄班教育教学工作, 多年担任班组长、平行班组长、教研组长、业务园长等职务, 在任业务园长期间多次组织对全国各地区、市区姐妹园开放观摩和来园参观学访活动, 撰写多篇经验并在《幼教简讯》和《和平教育》等杂志上发表, 为和平三幼成为天津市一级园、和平五幼成为示范园做出了积极贡献。
她长期以来坚持以科研为先导的教育方针, 多年承担幼儿园教育教学及课程改革任务, 通过多种途径促进幼儿身心健康发展和教师专业化水平提高。注重艺术启蒙教育, 培养幼儿的艺术感受力及表达表现能力, 在和平区具有较大影响。曾组织“主题绘画”“音乐感受”等教学研究活动, 多次向外省市及全区展示。积极倡导的“家长助教”活动在幼儿园各年龄班推广, 邀请家长走进课堂, 成为幼儿园的合作伙伴和教育资源, 《天津日报》、《城市快报》和天津电视台等媒体曾做专题报道。
她积极采用“学习、研讨、观摩”的三步式方法对教师进行培训。开展了“艺术教育活动”、“幼儿成长档案”、“墙饰与幼儿互动”和“家园共育”等教育科学研究活动。先后获得市级优秀兼职教研员、区级教改积极分子和继续教育先进个人称号。
教科研工作不断创新
作为教科研工作管理者和领头人, 她积极营造良好的教科研氛围。她将课题研究层层细化, 实行四级教科研管理网络:即园长、教学主管、大组组长、班组长分层负责。通过“幼儿园—教研组—领域组”三级教科研网络, 落实“全园总课题—教研组课题—教师子课题”三级教科研课题链, 同时注重教研活动的多样性, 通过不同层面的研究开展不同形式的教研活动使园内形成了“让每一名教师都参与到教科研中来、让每一层面都研究起来”的教科研管理模式和“人人参与研究、处处体现研究”的既广泛又细化的科研局面, 不仅有效地促进了教师研究能力的提高, 同时促进和平五幼“家园共育”新特色模式逐步构建和“家同共育”特色课程逐步形成, 办园特色得到上级领导和社会高度认可, 收到很好的社会成效。魏迎庆同志2009年被评为天津市教科研先进个人。
十一五期间她独立承担区规划课题《家园共育促进幼儿身心健康发展研究》, 撰写多篇论文获得国家以及市区一等奖, 编辑撰写了“家园共育同本课程”中期成果、形成活动案例集、论文集、影视资料集等, 获得专家一致认可, 极具推广意义, 现已成功结题并被评定为A级成果。在国家课题子课题《现代幼儿园教师队伍建设的研究》承担主要研究工作;在市级课题《家园共育促进幼儿身心健康发展研究》中担任主要研究人员, 论文集、案例集, 撰写多篇论文获得国家以及市区一等奖, 此课题现已结题。2009年获天津市教科研先进个人, 中期成果获得市级一等奖。
十五期间在市级课题《幼儿园艺术课程体系的研究》中承担主要研究工作, 编辑撰写了《课程目标与内容》, 形成了活动集锦、活动视频、论文集萃等成果, 结题成果被评定为优秀, 在全市具有较大影响力, 2005年被评为区级教改积极分子。
这些年来, 她积累了大量研究成果。2010年11月《家园共育促进幼儿健康成长有效策略初探》获中国教育学会第23次学术年会优秀论文三等奖;2010年6月《家园共育促进幼儿身心健康发展的研究》获第二届园长大会二等奖;2009年11月《全面提升保育质量促进幼儿健康发展》获中国学前教育研究会二等奖;2009年4月《家园合作培养幼儿良好的社会交往能力》获中国学前教育研究会二等奖;2009年11月《家庭一幼稚园的共同育儿, 幼儿的健康成长的促进策略》在日本学前教育国际研讨会交流演讲;2006年11月《以艺术教育促进幼儿全面发展》在首届园长大会做大会交流。2010年10月《浅淡家园互动共同促进幼儿良好品德的探究》获天津市学前教育学会品德教育论文二等奖。另有十余篇学前教改论文获得市区级奖项并陆续刊登在《天津幼教》和《启蒙》杂志上。
积极培养青年教师
魏迎庆同志注重对青年教师的培养, 指导她们大胆开展教育研究和教育实践, 敢于创新, 向研究型教师发展。培养陈蔷、陈剑苹、杨春娟、于唯唯等多名青年教师成为市优区优秀教师、技术骨干教师, 在代表和平区参加市级优秀教育活动评比等各项大赛中均取得突出成绩。她培养的青年教师陈蔷、陈剑苹先后被评为市优教师, 杨春娟被评为区优教师, 她们均为区级学科带头人。陈蔷被评为市级优秀教师、专业技术骨干标兵, 陈剑苹被评为市级优秀教师、市级师德先进、区专业技术骨干, 于唯唯获新秀杯一等奖。
——关于评选推王小平同志 为2012年度先进个人先进事迹材料
王小平,男,汉族,现年32岁,2011年8月份以来,担任泾川东收费班长职务,在这这一年来,他脚踏实地,任劳任怨,用自己执着的追求和无私的奉献,抓住点滴时间加强学习业务知识,努力提高自身业务素质,并逐渐成为收费行业新的标兵,平定路上的模范。2012年,王小平同志在收费管理工作中表现突出,成绩斐然,符合先进个人的要求,特向所党支部申报动先进个人。
一、勤学善思,提高素质
自担任班长以来,他勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断扩大知识面,更新知识结构,注重在学习中加强知识和积累知识,提高理论水平,提高干好本职工作的能力,学以致用,争做“综合性”人才。
二、不断开拓创新,力求工作争先
作的班组的领头人,他大胆工作,敢于创新,廉洁奉公,上任伊始他就确立了“抓好班子,带好队伍,严格执法,确保稳定,促进发展”的工作思路,提出了领导班子要树立“团结进取,务实求新、廉洁自律”三个形象。确立了“以人为本,和谐发展;统筹兼顾,协调发展;抓住机遇,快速发展;锐意进取,稳定发展;依靠科学, 创新发展;增收节支,持 续发展;依法征收, 规范发展;文明创建,全面发展”的收费站科学发展观。自己并立下誓言:上要对得起组织,下要对得起职工,尽自己的力量干好工作,使班组工作为站级蓬勃发展的奠定坚实的基础。作为一班之长,他致力于加强班子建设,积极推行班组改革,严以律己,以实际行动倡廉洁勤政之风,树管理人员良好形象。他团结同志,作风民主,注重发挥班子的整体合力,团结带领全站干部职工为实现收费站的目标任务而不辞辛劳,他工作上率先垂范,同时不断解放思想,更新观念,开拓创新,增强政治意识、责任意识、服务意识,带领全站干部职工,认真贯彻落实十七届六中全会精神,牢固树立“服务人民,奉献社会”的服务宗旨,切实改进工作作风,紧紧围绕通行费征收这一中心工作,加强管理,改革创新,提出了“向心态要成功,向服务要形象,向细节要质量,向过程要效率”的工作理念,推行了“快乐工作法”。在他的带领下,该班组多次比评本站评为优秀班组。
三、塑造窗口形象,展现高速风采
收费站不但是公路交通部门的窗口,更是我们树立行业新形象,展现行业新风尚的地方。作为一名收费班长,他严格真诚耐心的教育本班成员,面对过往司机切实做到来有迎声、问有答声、走有送声,不带情绪上岗,时刻以一张真诚又亲切的笑脸迎接过往乘客,用微笑打动司乘人员。无论遇 到怎样的非正常情况,都要学会主动地换位思考,将心比心,对不按标准缴费的驾驶员循循善诱,耐心地解释收费政策、制度和标准,充分发挥微笑服务的优势,以平和的态度、耐心的态度做好解释工作。平时,他在车道处理各种突发事件,被骂几句是常有的事,他自觉做到委屈服务,以理服务,以诚取胜,以情动人,使其成为解决纠纷的“法宝”,达到文明服务的最高境界。记得有多次在收费时碰到极少数无理取闹的驾驶员,说我们车在其他收费站都不超载,为何在你们站就超载呢,你们做了手脚、、、、口里并不停地吐着脏话大骂,他始终做到节制有度、态度诚恳、耐心说服、宣传收费政策、说清收费标准,最终用真诚打动了驾驶员,使驾驶员认识到缴纳通行费是他们应尽的义务,是对造桥修路所做的一份贡献,愉快缴了费,满意离去,去时还一再地表示歉意。
随着社会经济的日益发展,老百姓的生活水平发生了翻天覆地的变化,民政这个为民服务的窗口也得到了前所未有发展,尤其正处于新世纪发展的纪元,民政部门的工作是非常重要的,它关系着人民生活的冷暖和社会的长治久安,必须加强民政工作力度,拓宽服务方式,使“民政精神”在老百姓生活中得以体现,保证民政工作落到实处。
一、以十八大精神为指导,努力提高工作水平
十八大的召开是我国在新的历史转折中的起点,为我国社会经济发展提出了新的发展方向,正确认识和学习其精神是我们民政工作者的必修课程,尤其是报告当中有关民生的内容占了一大部分,可见党中央非常重视民政工作发展,老百姓的衣食住行始终是党中央最为关心的内容,所以作为民政工作者要领会十八大精神,把其实质真正用到为民服务的工作当中去,拓宽工作方式,完善业务知识的学习,尤其要加强学习各种民政政策法规,便于为老百姓解答,心系群众,执政为民,充分体现民政为民的“民政精神”。
二、加强工作学习,提升工作效率
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,以科学发展观和十八大重要思想为行动指南,积极参加政治学习,遵守工作纪律,认真完成上级部署的各项民政工作,开拓创新,争先创优。二是努力钻研业务知识,严格按照“勤于学习、善于创造、1
乐于奉献”的要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;三是不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,使自身综合能力不断得到提高。
二、爱岗敬业、努力学习,认真做好福利彩票发行管理工作 一是加强彩票政策理论的有关学习,提升业务知识,提高服务质量;二是完善投注站点巡视管理,细化巡视内容,严格检查各投注站是否按照市福彩中心各项规章制度执行的情况,做好记录;三是做好福利彩票宣传工作,利用报刊或发放宣传材料等方式,积极开展福利彩票宣传,提升福彩公益形象;四是秉着福利彩票的发行宗旨及“扶老、助残、救孤、济困、赈灾”这一鲜明旗帜,加强对福利彩票销售工作的组织和领导,充分利用行政和市场的两个推力,极大增强了福利彩票的影响力和知晓度进一步提升我区福利彩票销售的市场,促进福彩发行工作平稳有序。
三、克己奉公、廉洁自律,树立民政人的良好形象
作为一名民政工作者,在平时的工作中,需要严格要求自己,只有不断地完善自我、纯洁思想、端正意识、精通业务、扎实工作,才能上无愧于党组织、下无愧于民政对象。所以,在实际工作中,要注重学习党的路线、方针、政策、提高自己的思想水平;学习民政政策知识,提高业务能力;注重深入实际,调查研究,不敷衍、不盲从,事事从大局考虑,从实际出发,减少失误;注重廉政,不奢侈,不浪费。做到讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲团结、讲纪律、讲奉献。工作中坚持全心全意为基层为民政对象服好务;坚持工作要有作为、有位置、争排头、创一流;坚持办实事讲实效。要以民为本,以局为家,树立民政人的威信和形象;要有较强的工作能力,担得起担子,负得起责任,做得好事情;要有勤奋精神,克服懒惰作风,要有较强的竞争意识,上进心理,工作不甘落后,向高标准看齐,向高目标奋进。
***,女,1952年4月出生,籍贯天津,中共党员,大学文化,副研究员。1969年5月参加黑龙江生产建设兵团,1972年3月被推荐到哈尔滨师范学院学习,1978年5月到东北农学院工作至今近27年。1985年1月加入中国共产党,1991年10月调入学校党委统战部工作,1997年
被评为东北农业大学“优秀党员”,2001年7月竞聘为东北农业大学党委宣传统战部副部长。
***同志自1991年10月到统战部工作至今有13年多的时间,13年来,她甘于清贫、乐于奉献、勤勤恳恳地为统一战线成员服务,受到全校师生和统战成员的一致拥护和爱戴。
一、政治坚定,理论扎实
***同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,具有相当的理论政策水平。在政治上有强烈的敏锐性,认真执行统战各项方针政策;关心政治,关心国家大事,在重大事务面前头脑清醒,旗帜鲜明,与党中央保持一致。在1989年政治**及反对“法轮功”邪教组织斗争中,态度鲜明、立场坚定,坚守工作岗位,耐心做好他人的思想工作,显示出了共产党员坚定的政治信仰。
二、爱岗敬业,成绩显著
***同志工作扎实肯干,具有较强的事业心和责任感。自她主抓统战工作以来,一直积极主动干好每一件事,使我校统一战线工作在全省高校统战工作中一直处于前列。2003年1月我校政协委员提案工作在高校统战部长工作会议上作专题发言,省委统战部也特意到校对我校党外知识分子工作进行了专题调研。在她的协助下我校民主党派工作也取得了显著成绩——我校两个党派委员会先后顺利实现新老交替、政治交接,成员发展工作稳定;2004年民盟东北农业大学委员会获得“先进基层”组织光荣称号;2003年我校九三学社主委车代弟同志被香坊区政协评为“优秀政协委员”;2004年我校市政协委员秦智伟被评为“优秀政协委员”。此外,在她的努力下,中央统战部华夏英才基金委员会从2000年至2004年,每年都支持一位我校党外专家学者出版学术著作,而且所出著作均入选“华夏英才基金学术文库”。
***同志在完成本职工作的同时,还积极做好部门工会女工委员工作和计划生育宣传、统计工作;并认真组织机关工会会员参加学校组织的各项活动,取得良好成绩;在发放独生子女费的时候,由于机关人员多、单位多,人员分散,她利用晚上休息时间想方设法将钱送到领取人家中,圆满完成了发放任务。
三、顾全大局,乐于奉献
***同志长期以来,一直坚持一切从师生根本利益出发,有大局意识和全局观念,能够积极配合部长开展部内工作,并善于团结部内同志围绕学校中心工作辛勤耕耘。她乐于奉献,经常加班加点,但从不计较报酬。在2004年的迎评工作中,她与部内同志相互协助、互相配合,哪里需要就到哪里工作,毫无怨言,圆满完成了一年的工作任务,为我校迎评工作作出了应有的贡献。
“政治坚定,爱岗敬业,乐于奉献,成绩显著”,这十六个字是对***同志近几年工作的最好概括。
1995年5月入司的第一天,她就被分配到陇山变电站工作。从那一天起,她就扎根基层,刻苦钻研业务技术,查资料翻图纸,不耻下问。每次在工作现场,她都虚心向经验丰富的老师傅学习,掌握过硬的本领,挑起了大梁。2001年,她被调到平襄供电所工作,担任会计业务。从这时起,她对基层女工所盼、所思、所想有了更深切的了解。在工作中,她以负责的工作态度,娴熟的业务技能,从容面对一次次新的困难和挑战,严格以低调做人,高调做事,求真务实,善于与人共事,团结合作为原则,主动配合公司有关部门,服从领导和组织的安排,服从大局意识和全局观念,出色的完成了全年的各项工作任务,实现了自我超越。
在关心女职工生活上,事无具细。在今年公司组织健康查体时,查出患妇科疾病女工4人,患其它疾病女工6人次。1
她积极协助女工委为这些患病女工建立健康档案,并协同工会组织和女工委对生病住院的5名女职工及时送去了慰问品和组织的关怀。高考前夕,公司一名女工突患疾病,卧床不起,丈夫此时正在外地出差,而女儿马上就要参加高考,生活起居难以料理,王海燕得知此事后,主动承担起照顾这母女俩的重担,而将自己六岁的女儿托付给亲戚照料。六岁的女儿正是需要母亲呵护的时候,她为了平衡女儿的心态,对女儿说:“阿姨生病了,姐姐正在考大学需要人帮助,妈妈去阿姨家替阿姨做点事,等你长大了,一定会理解妈妈的。”此后的几天里,王海燕一下班就往这位女工家里跑,照料母女俩的生活起居,为了给即将参加高考的患病女工孩子增加营养,她还自己掏钱买来牛奶给孩子补身体,在她的精心照料下,这位女孩顺利地考取了理想中的大学。后来,这位女工带着礼品去感谢她,她微笑着对这位女工说:“你的心意我领了,咱们都是同事,我想,在我遇到困难的时候,你也不会袖手旁观的。”一句简单、朴实的话语,充分体现出王海燕同志时刻为职工着想的优秀品质。
在组织员工文化生活上,多才多艺。她总是积极组织平襄供电所女职工参与公司各种文体活动工作,并因地制宜、因陋就简地在“三.八”妇女节开展女职工联谊会。在公司开展的“安康杯” 系列竞赛活动中,她更是以身作则,带头参加乒乓球、羽毛球赛、跳棋、象棋、扑克赛等活动;带
头撰写“塑阳光心态、做幸福员工”的征文;带头参加知识竞赛、演讲比赛。在开展演讲比赛时,她和其他参赛选手一起相互交流,取长补短,并鼓励其他选手不要怯场,激励竞赛对手相互学习。从撰写演讲稿、朗诵、演练到脱稿演讲,短短的几分钟,看似很简单的一件事,要做好,其实并不容易。她自己上台演讲时声情并茂,极具感染力,获得了第二名的好成绩。所有这些,不仅吸引了职工的注意力,增强了企业凝聚力,更陶冶了职工情操,培养了职工团队观念,激发了工作热情,同时也促进了公司企业文化的不断健康推进。
她在平襄供电所担任会计工作的同时,又肩负着平襄供电所通讯员的职责,所以,她经常性地和公司思想政治部保持联系,从不同的层面报道供电所在响应公司政策和完成公司各项任务方面的情况。正因为此,就对思想政治工作了解的较多,借此,平时她也经常性的对平襄供电所的女职工进行爱国主义、社会主义和爱岗敬业的教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,倡导文明、健康、科学的生活方式,反对封建迷信,经常开展一些有益于女职工身心健康的活动,最大限度地缓解广大职工的工作压力,丰富职工的精神文化生活,使大家心情愉快地投入工作。
今年年初,她调到公司营销部工作时,她更加积极负责地为客户办理各种用电手续坚守 “客户至上”的营销观念,总是让客户感受到方便、快捷、满意的营销服务。她自我深化“服务永无止境”的理念,放弃双休时间,加班加点,特别是办理报装手续时,能耐心解答并认真为客户办理用电报装手续,细心地解释用电申请书如何发放、审核、有关费用该如何收取、施工中客户和供电公司要进行哪些常规检查、竣工检验又该签订《供用电合同(协议)》等事情,她热情的办事风格,赢得了广大用电客户赞誉。
总之,无论在单位,还是在家里,王海燕同志均是一名优秀员工,她以自己的实际行动抒写着一个青年妇女爱岗敬业的职责,在通渭供电公司开展的“巾帼文明岗”活动中立足岗位建功、在岗位上成长的经验和作法,得到了上级领导的高度赞赏,也推动了通渭电力的发展。
伟大的科学家爱因斯坦曾有过这样的名言:一个人的价值在于奉献了什么,而不在于索取了什么。作为一名教师,我把这句话牢牢的记在心里,并一遍遍自问,我该拿什么来奉献给社会答案是:我要象教育先驱陶行知先生那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,以至真、至善、至美的思想品德,以至精、至纯、至湛的业务水平,以至亲、至情、至爱的宽广胸怀,奉献给我们可爱的学子,奉献给我们崇高的教育事业,奉献给我们伟大的祖国。
在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来讴歌教师的无私。一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回为什么崇高总是连着悲壮为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?我想,把眼光再放远一点,把心态再放正一些,所有的烦恼都会迎刃而解。
哲学家萨特曾经说过,世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰!有位记者曾经这样问过一位老师:“你难道真的甘于这种清贫的教师生活吗”这位教师铿锵地回答:“我讨厌清贫,痛恨清贫,但我今天的清贫为的是祖国明天的繁荣富强!所以,我愿意!”虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。
每天,我微笑着呵护教育我的学生们。清晨,伴着朝阳,我们迎来了一群群孩子,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木讷,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。偶尔也因调皮而埋怨,因退步而急噪,因违纪而失态,但以真心处之,不存杂念,孩子也自会真心待你,看到他们的点滴进步,我会不自禁地绽开更灿烂的笑容。平日里,无论什么样的课,身为人师,努力牵引着孩子们的身心沉浸于字里行间,使孩子们昂扬起率真的激情,如此这般,师生都没有紧张和担忧,如此自自然然,平平常常,如此言来语去,这样的师生心灵交融,课就如行云流水了。教育是什么?无数的教育前辈告诉我,教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动,教育里饱含着真情的问候,教育里洋溢着微笑的面孔。脸上有着微笑,心里更有快乐和满足。
我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。教师朋友们,让我们作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自我;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断伸展,播撒无尽的绿色,带给世界一个美丽的春天!
有人说,外面的世界很精彩,还有人说,外面的世界也很无奈。是的,窗外的商海对我们的确产生过巨大的诱惑,然而是什么使我们如此坚决地固守在这块田园里,辛勤地耕耘,默默地奉献呢!
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好!今天,我要演讲的题目是“热爱本职,乐于奉献”,讲的是*********大队***同志的故事。
有人说,乞讨人员是城市的一块疮疤!其实,他们是社会最底层的弱势群体,更需要人们的帮助与关爱,救助大队的主要职责就是救助街头流浪乞讨人员,让他们感到政府和社会对他们的爱。记得有一天,天气比较冷,***同志在巡查中发现一些流浪人员没衣服穿,他经过多方努力,最终争取到区社会捐助站的支持,同意大队到站领取衣物为有需要的流浪人员提供帮助,让他们在寒冷中感到一丝温暖。外界都说我们城管队伍是一支铁面无私的“铁军”,不错,面对违法、违章行为,面对操纵、胁迫未成年人乞讨的行为,我们都将铁面相对,面对恶行,哪怕是最小个的城管人都是一座难以逾越的高山!要知道,恶行让多少幸福美满的家庭支离破碎,让多少活泼、可爱的小孩失去家庭的温暖,有的甚至被犯罪分子折断手脚,沦为乞讨的工具!
其实,城管人铁面背后包含更多的是对人性的关怀!工作中,***同志不怕脏,不怕臭,常率先进入漆黑的天桥隧道巡查,若遇到流浪人员,他会走上前,递给对方一瓶水,再耐心的与对方谈话。可能,有人会觉得这些工作很简单,不就是递瓶水、谈谈话吗,任何一个人都可以做到!不错,是每个人都可以做到,但,是否每个人都可以做好呢?敢问,当一股股刺鼻难闻的臭味迎面扑来的时候,你,还能淡定自若、面不改色地跟对方谈话吗?此时,如果你忍不住,用手捂住口鼻,或往后退几步,你知道对方会有什么感受吗?他们还会继续跟你谈吗?面对这些特殊人群,试问: 若没有执 1
着的工作热情,没有强烈的责任心,能做好这项工作吗?
作为一名**城管人,就应该有开荒牛般埋头苦干、乐于奉献的精神。随着大运会日益临近,***同志带头加班加点,连续三个多月没有休过一天假。
大运会开幕当天,***同志在“春茧”周边巡查时接到通知,反映文沁公园附近发现一名流浪人员,可能有暴力倾向!***同志马上要求队员加强巡查力度,但到了12点仍没发现流浪人员的踪迹。吃午饭的时候,***同志一口饭也没吃,队员问他为何还不吃饭,他看着队员,只说了三个字:“吃不下”。队员心里明白,所有人都明白!吃过饭后,所有队员都赶紧回到自己的岗位,一丝也不敢马虎!功夫不负有心人,下午三点,队员发现并成功救助了该名穿着破烂的流浪者。之后,***同志才拿起那盒已经没有温度的快餐,蹲在一旁大口大口的吃起来。
当晚,十一点多才收队,那时很多公交车都已经停开了,而且很多道路都实施交通管制,***同志先将住的比较远的队员送回家,自己回到家的时候已经两点多了!那一天,他连续工作了将近20小时!
**书记说过,“文化建设、文明提升,不能总靠大运会这样的重大活动来推动”。今天,深圳大运会的圣火已经熄灭,在没有盛会的日子里,难道我们就能放松了吗?绝对不能!大运精神不是“供起来”的,而是要“用起来”的,我们要把大运精神汇入我们的血脉中,融入日常化的工作中,让每天都呈现“不一样的精彩”!
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是《学会感恩乐于奉献》。
什么是奉献?奉献是一种崇高的精神境界,是一种高尚的情操,更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢,也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的:“人生的价值,不看他得到了什么,而要看他奉献了什么。”
战争年代,奉献是英雄们抛头颅、洒热血,用青春和生命换来的全国的解放;和平年代,奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们,生活在这
个物质文明高度发展的时代,却常常不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的成果都于周围的奉献!
从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少心血与汗水;从小学到初中,一路走来,老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢。
“感恩”是中华民族的传统美德,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,而且,这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩,并不需要我们做得太多,有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥
抱,甚至一个笑容。在这里,我向全体同学发出倡议:学会感恩,懂得回报。
我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩,当你和同学有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,而是好伙伴,要珍惜这份友情。
我们要感恩父母。“百善孝为先”,我们要感恩父母赐予我们生命,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份关怀,多一句问候,多尽一份孝心。如果你心存感恩,就会体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留,因为你
知道,要按时回家,家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助,感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩,当你因为违反纪律而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是在真心地帮助你,应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评,这都是老师对我们爱的表现。
初中三年,在师大实验中学这片沃土上,我们学习了知识,拓宽了视野,陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声,银杏飘香,已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们,更应该怀着一颗感恩的心,去拼搏,去奋斗,去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水,让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩,最绚丽的时光,成为青春不朽的印记。
最后,我们想用三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧!让感恩之花在心灵中绽放,让奉献之树在生活中常青。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
大家好!我叫xxx,是xx县公路管理局分水养护站一名养路工人,我今天演讲的题目是《爱岗敬业,无私奉献》。
您是否热爱您的工作?如果您热爱你的工作您就会觉得生活充满阳光,充满快乐,生活才有意义;如果您厌倦你的工作您就会心烦意乱,无精打采,每一天都像是在炼狱里煎熬。我们都是普通老百姓,我们没有万贯家财,我们的生活是和工作息息相关的,不是工作需要我们而是我们需要工作。即然这样我们就应该热爱工作,热爱生活。
热爱工作就应该爱岗敬业,无私奉献。爱岗敬业无私奉献是一种平凡而伟大的奉献理念,更是促使我们成功的阶梯。懂得爱岗敬业,无私奉献您就会明白:其实奉献对任何一个人来说都不苛刻,不能成为参天大树做栋梁之才,不妨做一颗小草为青春献上一丝新绿;不能做电脑上的CPU,不妨做一个小小的零部件默默的保证电脑的正常工作。爱岗敬业,无私奉献就要像螺丝钉一样坚守自己的工作岗位,发挥最大能力,做出最大贡献。
作为一名养路工人,平凡的工作岗位需要我们的无私奉献。正是有了我们公路人的无私奉献,才有阡陌纵横的路网,才有四通八达的桥梁,才有耸立在大地上的丰碑。在祖国经济建设飞速发展的今天,公路对经济起着重要作用,正是有这样无私奉献的公路人才使我国的公路事业蒸蒸日上,人民群众出行更加便利。我们应把工作当成人生追求,把工作当成一种享受,坚持自己的工作岗位,履行自己的工作责任,扎扎实实做好自己的本质工作。
爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望爱岗敬业,无私奉献共建和谐美好明天。
爱岗敬业奉献演讲稿(二)各位领导,各位同事:
大家好!今天我演讲的题目是《爱岗敬业,拼搏奉献》。
有这样一个故事:
三颗种子掉落在大地上,倾诉对大地的热爱和衷肠,恳求她给予甘泉沃土以生根发芽。地母宽厚博大,问他们如何报答。第一颗种子说,自己将开出红硕的花朵,吐露醉人的芳香,把大地装点得锦绣繁华;第二颗种子说,自己要秀出丰实的稻穗,结出饱满的籽粒,播撒万顷田野植被天涯;第三颗种子说,自己一定要长成参天巨树,伸出铜枝铁干,替大地母亲遮挡风雷闪电……
地母慈祥的摇头,她显然不要这样的报答,她说:”你们扎根我身上,汲取养料,勿惧风雨,拼搏奋发,然后奉献出花与果,去造福这地上的苍生万物。“
三颗种子记住了大地的嘱托和期望。他们根植肥沃的大地,汲取大地的滋养,肩负使命,践行诺言。时光流转,再看大地,早已花团锦簇,禾麦金黄,李果飘香,苍生兴旺。
多么温暖的故事,多么深沉的哲理!
人生就一颗智慧的种子,落地也要生根发芽,谁不希望扎根在沃土,开花结果,有所作为,有所创造,有所奉献,实现自身的意义和价值。我的人生的种子何其荣幸,生长在这片温馨洁净的护理行业百花丛中,扎根在发展壮大的++医院这片沃土上。13年来,我从一个刚走出校门的小女孩成长为一名业务熟练的骨干护士,每一点进步都离不开++医院的培养。我强烈的感受到,只有扎根集团这片丰饶的沃土,才能救死扶伤,实现价值,成就梦想。
参加工作之初,我还是一个腼腆的小姑娘,业务不熟,技术不精,看到又累又脏的日常护理工作,心里充满了畏难情绪,思想上拧成了疙瘩。看到我的困顿,护士长找我谈心,为我鼓劲儿,帮我解困,我调整心态,放开手脚,熟悉业务,提升技术,凭着一股年轻人的干劲儿快速成长起来。十几年来,我扎扎实实,耐心细致,在学习和实践中逐渐成长为一名成熟干练的护理骨干。医院党委也把荣誉一次次赋予了我,连续x年获得”院优秀护士“荣誉称号,20xx年我又获得了”市优秀护士“荣誉称号。站在领奖台上,捧着荣誉证书,领导和同事们的掌声让我心潮难平。我一次次的在心里默念:感谢医院党委,感谢帮助我成长的领导和同事们!
护理工作是一门艺术,护士要有同情心和一双愿意工作的手。护士工作很平凡,需要我任劳任怨,在坚守平凡中默默奉献。通过不断地交流和实践,我对自己的工作有了更深的认识、更高的要求,更多的期待。
我将努力从以下几点寻求提高和突破:
首先,爱岗敬业,对病人温馨服务,贴心照料,用真诚的微笑温暖身边的每个人,工作中尽自己最大的努力为病人排忧解难。
其次,精益求精,细致观察病人的病情变化,及时发现问题,积极处理解决,杜绝护理差错,减轻病患痛苦。
再次,学以致用,把新理论、新观念及时运用到护理实践中,更新技能、更新操作,改进工作方法。
第四,拓展学习,联系自身工作,积累生活护理、心理护理等方面的经验,用贴心的服务抚慰患者,用语言美学知识对患者进行健康服务。
我时刻感受着幸福——扎根在xx医院这片沃土上,和大家并肩战斗,救死扶伤,解除病痛,在服务病患的同时,实现着自身价值,怎能不让人感到幸福?
我始终经历着感动——为医院发展,各级领导恪尽职守,奔波忙碌;医生护士呕心沥血,全力付出;各个岗位随时待命,风雨无阻,一件件造福百姓的大事、实事、好事顺利推行,怎能不让人心生感动?
我一直心存着佩服——医院党委高瞻远瞩、科学规划,医护人员爱岗敬业、业务精熟,这一切使++医院快速赶超,发展壮大,怎能不让人心存佩服?
xx医院人富有理想,xx医院人踏实肯干,xx医院人勇于拼搏,xx医院人爱岗奉献。千言万语化作坚强信念,让我们在医院党委的领导下,扎根集团,努力奉献,爱岗敬业,践行诺言,用自己的行动创造++医院充满希望、更加美好的明天!
尊敬的各位评委、领导、同志们:
大家好!
爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。我今天演讲的题目是《爱岗敬业、奉献青春》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远守住你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,他告诉我无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。
1月,我有幸成为了一名光荣的盐业人。在平凡的工作中,我和众多的同龄人一样,也曾有过许多困惑,许多尴尬,也曾因遭遇困难、委屈而彷徨。刚到XX工作时,面对24小时的工作制,起早贪黑下乡稽查,不分昼夜堵截路口,有时还要面对部分群众的不理解不配合,我犹豫过;面对重复烦冗,单调乏味的稽查工作和时不时的白眼、辱骂,我退缩过。这不是我心目中理想的工作,我要回家。
正当我打退堂鼓的时候,单位领导及时组织我们学习、总结,多次开展“爱岗敬业”主题教育,教育我们如何正视困难,如何在艰苦的环境中体现自己的人生价值,向我们讲述盐业事业辉煌的发展历程。以此来进一步提高全体干部职工为人民服务和集体主义精神的认识,树立良好的职业道德,提升实现自我价值、干好盐业工作的内在动力。
在领导的教育和周围同志们的带动下,我开始以积极主动的态度迎接每一天的工作。每天上岗前提醒自己细心工作,耐心服务,不断提高业务能力。遇到少数群众的不理解不配合,我不是找理由予以反击,而是换位思考,尽量去体会他人的想法,从主观找原因,看自己条例解释到位没有,罚款收费准确不准确,在保证按条例办事的基础上,微笑服务做到了没有。
因为我们经常走访稽查,一位曾经被我们XX查处过的商店老板对我们的态度总是冷眼对待,业务科的同事也反映他的态度也很不好。由于我们同志的细心,了解到他家里的情况,他的两个孩子都在外地上大学,而且他爱人的身体又不好,全家的开支仅仅靠他和这个小商店来维持。当我们得知他家里的这些情况,下乡后我们主动向他解释,罚款不是我们的目的,我们主要是为了维护老百姓盐罐子的安全。每次到他们村下乡之前,总不忘问他缺少什么,并多次为他的爱人捎去药品。
业务科的同事们也极力为他提供方便,每次都把盐摞得整整齐齐,还为他的商店出谋划策。我们真诚的服务态度终于打动了他,一段时间以后,再遇到他时,他主动和我们唠家常,为我们提供稽查线索,并作了我们盐业工作的义务宣传员,他多次对我们的工作态度表示感谢和歉意。
随着时间的迁移,工作环境、工作条件的改变,我现在有幸有成为了业务科的一员,我将继承着XX吃苦耐劳、脚踏实地、文明执法的优良传统,秉承着业务科任劳任怨、事无巨细、服务第一的精神态度和同志们一起努力使自己的能力不断地提高,对爱岗敬业的认识更加具体化。现在,在盐业,“爱岗敬业、无私奉献”已经成为了每位工作人员的座右铭。
在近六年的作中,感激、快乐、自豪之情始终充满着我的心田,感激于盐业事业伴我一起成长;我快乐,是因为我生活在盐业这样一个集体,快乐于她的团结勤奋、顽强进取;我自豪,是因为我的成长是伴随着盐业的成长,自豪于没有辱没自己的使命。
作为一名盐业人,“爱岗敬业”将时刻铭记在我心中,时刻鞭策我不断努力,为喜爱的盐业事业奉献青春。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。
亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!
如今,我市经济快速发展,这也对我们盐业人提出了新的要求。让我们从现在做起,从你、从我做起,把每一滴汗,都洒在我们光荣而艰巨的盐业事业中去,为我们发展崛起的盐业撑起一片蔚蓝的天空,再创盐业事业新的辉煌!
谢谢大家
《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析:
春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析:
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。
三、活动目标:
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:
1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。
2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。
3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。
四、活动的重点和难点:
重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。
难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。
五、活动准备:
1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。
2、物质准备:小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔
六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去探究、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:
1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。
2、演示法:在活动中我通过多媒体课件向
幼儿展示春天的勃勃生机,《春雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用,使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法:将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中,通过角色表演,强化幼儿对春雨的色彩的感受。
此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合,使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。
七、学法:
1、多种感官参与法:《新纲要》中明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题,用适当的方式表达交流探索的过程和结果,本次活动中,幼儿通过观察发现自然界的变化,感知春天的意韵,并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
2、体验法:心理学指出:凡是人们积极参与体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。在活动中,让幼儿自己进行角色表演,说出小动物们之间的对话,一定会留下深刻的印象,同伴之间合作表演的快乐,也将成为他们永远的回忆。
八、教学过程
活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)
1、激发兴趣谈春天
“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理,激发幼儿活动兴趣。
2、看春雨
观看课件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说:一天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的话题,你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论:春雨到底是什么颜色的?
这样的设计自然合理,进而引出散文诗《春雨的色彩》
3、欣赏散文诗
(1)完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来,由幼儿提出来,教师引导讨论,帮助幼儿理解散文诗的内容。
(2)寻找句子、加深印象
给幼儿提出要求,请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语,通过找,让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答,促进幼儿积极思维,锻炼幼儿的口语表达能力,强调了重点,理解了难点。
4、情景表演:分角色进行朗诵表演。
5、经验总结:
将本家活动内容的前半部分进行总结,给幼儿一个春天的完整印象。
6、扩展延伸、升华主题
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