学雷锋活动总体方案（精选11篇）
为认真落实县文明办的通知精神，把学习雷锋活动扎实有效地开展好，我局在1月1日至12月31日开展学习雷锋活动。具体方案如下：
一、指导思想
雷锋精神是中华民族精神的重要内容，彰显了我党的先进本色，是社会主义核心价值观体系的生动诠释。弘扬雷锋精神能提升公民道德素质和社会文明程度。弘扬雷锋服务人民、爱岗敬业的精神可以极大提升气象工作者的责任感和进取心；雷锋的干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神可以促进气象科研工作者自强不息、锐意进取的创新精神。在新形势下深入开展学雷锋活动，对于气象局的业务创新、科研攻坚、科学发展有重要意义。开展学习雷锋活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届六中会精神，坚持与时俱进的要求，紧密结合新形势、新任务，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动深入开展，努力提高全体党员的宗旨意识和党性意识，确保各项工作顺利开展。
二、活动时间
2013年1月1日至2013年12月31日。
三、活动要求
加强领导，精心组织，制定具体活动方案，明确活动主题、内容、要求，确保活动有序开展。活动由局长曾运东领导，气象局办公室组织安排。要求每名党员在开展学习雷锋活动中，同全面建设小康社会相结合，同当前和今后一段时期的气象工作相结合，努力践行“三个代表”重要思想，胸怀全局，立足岗位，开拓创新。要求做到以下四点：
第一，要树立全心全意为人民服务的宗旨意识。坚持不懈地开展扶贫帮困活动，帮助生活困难的职工脱贫致富。尤其是党员领导干部，要时刻铭记党的全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持立党为公、执政为民，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为百姓办实事、办好事。
第二，要发扬“钉子”精神，在学习上永不满足。按照通知要求创新学习培训形式，认真组织好干部党员的学习，对所学内容做到熟知熟会。党支部要做到“五有五到位”，即有学习计划、有学习资料、有学习记录、有心得体会、有专门辅导员；同时做到组织领导到位、学习人员到位、辅导篇目到位、学习时间到位、考勤制度到位。通过学习培训，切实提高党员学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
第三，要热爱气象事业，不断提高技术服务水平。每名党员都要象雷锋同志那样，找准自己的位臵，从一点一滴做起，干好本职工作。领导干部，要以百姓的利益为重，以优良的作风，创一流业绩，敢于迎接在气象发展过程遇到的新的问题与挑战，积
极化解矛盾，善于科学决策，不断提高执政能力，为促进我县气象持续、协调、健康地发展做出贡献。
第四，要始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。每名党员都要像雷锋同志那样，在生活中勤俭朴素，在工作中厉行节约，用实际行动促进团结友爱、助人为乐的良好社会风尚的形成。领导干部要牢记“两个务必”，廉洁奉公，与时俱进，锐意进取，推动我县气象事业不断前进。
四、活动安排
（1）、开展以“大力弘扬雷锋精神，全力以赴投身气象”为主题的大讨论。
（2）、结合春季造林，开展“一帮一”技术服务活动。
（3）、召开“学习雷锋”心得交流会。
（4）、建立专题学习专栏，每月开展“学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人”为主题的学习活动。
五、要充分发挥党员领导干部的表率作用
要将学雷锋活动纳入到我局保持共产党员先进性教育活动的总体安排，党员领导干部要身体力行，带头做雷锋的传人，以自己的模范行动带动广大干部职工，推动活动的深入开展，确保学雷锋活动取得成效。
翁源县气象局
这也进一步说明，户籍改革的成功需要总体方案，需要各部门齐头并进
“居住证未必都好 暂住证未必不好”
中国新闻周刊：这次我们的记者去浙江，是因为浙江也出了居住证，很多地方都已经用居住证取代了“千夫所指”的暂住证，这应该是一种进步吧？
王太元：有些方面是进步的，比如居住证方面放宽了对外来人口的一些限制。但是，它未必都是进步。
居住证这个东西，上世纪90年代初期有一个类似的，当时叫本地有效城镇户口或者“非农户口”。就是说一个人已经在这儿住了一段时间，生活各方面不成问题的时候，给他一个这样的身份。
举例来说，外来人口孩子的义务教育问题，可以在这个地区范围内，地方自己定一个规则解决这几项和户口捆绑在一起的瓶颈，就叫“本地有效城镇户口”或“非农户口”——它不是纯居民户口，也不是原先的农民户口。
中国新闻周刊：你是说，居住证也有退步的地方？
王太元：对。居住证还是存在很多解决不了的问题。还是拿“非农户口”来说，当时这部分人是得到益处的，是“二等公民”。而现在各地居住证都是有条件的，简单说，就是你有学历、有能力人家才肯收你。这样一来，那些没有拿到“非农户口”的人，也就是外来人口中的中低收入群体，不就又降了一等，成了“三等公民”嘛！
打个比方说，原来100个人都可以办暂住证，现在有了居住证，最下层30个人办不成了，只能够叫临时登记。而暂住证是全体人民普惠制度，所有人都可以办。
中国新闻周刊：可2004年以后，很多地方都在搞居住证。
王太元：那是因为暂住证被骂得太厉害，于是2004年以后，到处都叫居住证。其实，暂住、居住的区别在什么地方？如果给计划经济继承下来的全部好处就是现在的户口，那么，如果全部不给它，就是现在的暂住户口。如果有选择地给他东西，就是现在的居住证。
中国新闻周刊：听起来有点新瓶旧酒的味道。
王太元：说新瓶旧酒也不尽然。我的体会是，户籍改革太敏感，稍有风吹草动就会挨骂，所以更好的办法是悄悄地推动。比如居住证没有挨骂的时候，我们悄悄弄了。我跟张惟英老师说，你挨骂某一种意义上是必要的，为什么？谁让你说话不艺术。你为什么叫准入制度，我告诉你，那叫累计制度。
中国新闻周刊：你是指2005年初北京市“两会”期间，北京市政协委员、人大教授张惟英捅出来的“人口准入制度”？
王太元：对，她说北京市实行准入证制度。我后来对张老师说，你要反过来讲，北京市要稳步增加外来人口的社会权益。
张惟英老师其实还是想说，我们不能一次接进来，有的人进得来，有的人进不来。但她是从卡的角度说，我是说稳步增加你的社会待遇。
中国新闻周刊：一个是从终点往回看，一个是从起点看我走了多远；一个是差距，一个是成绩。
王太元：对，这样舆论就不会骂。实际上，北京市的居住证制度，在张惟英老师说出来之前，我们已经参与设计有3年多啦。
2004年沈阳把暂住证取消了，这也是在我们讨论过后取消的。我曾经说，沈阳取消我也不反对，但我也不支持。我主张北京不取消暂住证，后来北京真的没有取消。只要一定区分外来人口和本地人口的各种管理制度都在，有暂住证是对暂住人口的起码保障，没有暂住证是对暂住人口的无情剥夺，一点保障都没有了。暂住证不是可以取消的，是自然消亡的。
改革很难单兵突进
中国新闻周刊：你是否做过统计，附着在户口背后的利益，究竟有多少项？
王太元：据我所知，1988年有人曾经写过一篇内容是中国农民不平等地位的论文，里面列举了48项城乡户籍差别，包括劳动的、粮食的、就业的、教育的、医疗的……当然还有公安的。
中国新闻周刊：听起来，劳动、粮食、就业这些事情，与户口本来没什么关系。
王太元：对！户籍本身是一个中性的东西，但非要把这48项不平等捆在户籍上面，就是行政操作技术了。
中国新闻周刊：怎样理解这种行政操作技术？
王太元：例子太多，只打一个比方。就说北京的房价，大家都觉得高。如果户籍制度松绑，天涯海角都可以挤到北京来，北京的人口可就远远不止现在的1700万了。这么多的人口，你的交通承载能力、乃至环境承载能力够用吗？
中国新闻周刊：也就是说，户籍改革就是要砍掉这些本来不该附加在户口上的东西。
王太元：对。所以我说，用捆绑的方式一边把它整体捆着，然后想办法一个一个解开，那才是麻烦。如果快刀斩乱麻，最狠的斩法，砍掉一类就是一类。比如说当年农民工就业的证件就有很大不足。怎么说呢？一个人出去打工，没有走之前，至少两个费要收:一个是外出务工许可证，要交钱；第二，输出农民工要培训。培训完之后要拿证件也得给钱。到了北京市，他说你有什么证件，你要有劳工资格，先收一笔钱。收完了之后，你有外来务工许可证吗，没有，再办一个，再收一次。一个人来一趟北京，就业一次，两边收了他4次钱。
这是劳动部门的部门利益，但这样的部门利益，每个部门都有，公安部门也有，办一个户口本还要好几块钱呢，实际印刷成本8毛钱足够了。放眼全国，这一项就是若干个亿。
中国新闻周刊：媒体上已经有报道，说公安部已经向国务院上报了户籍改革总体方案。
王太元:我得声明一下：这是媒体说的。户籍改革的总体方案，从刚才的部门利益角度出发，你就会知道这不是公安部一家能够搞得成的，必须得由国务院出面。
在这之前，中国惟一的户籍制度改革也是从国务院出来的，那是1991年搞的，1998年开始实施，比如放宽婴儿随父随母、亲属投靠、投资移民等限制。
为什么中间隔了7年？因为讨论了若干年都没有办法。后来国务院主要领导，桌子一拍：别管那么多，以国务院名义发。出来就是国务院的文件，就执行起来了。
中国是一种条条框框之间的关系。如果是以条为主的关系，只有国务院来统筹。如果以块为主的关系，只有当地的省委、市委来统筹。哪一个部门冒进，走两步被打回来，他还一肚子怨气。这样的事情很多，公安部门吃了很多哑巴亏，是说不出来的。
中国新闻周刊：在你看来，中央暂时还没有启动户籍制度总体改革方案的原因何在？
王太元：这是一个大的工程。要动十几个部门，中央就得重新算账。光刚才说的户口本一项，如果你一声令下——换，若干亿就跑掉了。一个部门可就吃在这儿，也是一大笔钱，在财政上是列入账户的。想要改革，首先要舍得这笔钱。
中国新闻周刊：这一块的利益怎样动？
王太元：不是一个人的利益。如果我一个人拿到一个亿，肯定把我抓起来，把这一个亿收走。但我只分了两毛钱，你只分了三毛钱，每个人好像都没见着钱。这个钱在哪儿？是在海绵里面，是在整个国家“计划经济大海绵”里面藏着。你要让它显性化太难了。
中国新闻周刊：你的意思是说，只有变革了财政体制，才能让户籍改革进行得彻底？
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据市文明办的工作部署，并结合我X工作实际，特制定本方案。
一、活动主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间
2016年1月1日至2016年12月31日。
三、责任部门
为确保志愿服务活动顺利开展，X文明办决定成立志愿者服务工作领导小组。
组 长：XXX党组书记、X长 副组长：XXX党组成员、政治处主任 成 员：各部门负责人 学雷锋志愿服务工作领导小组下设办公室，由党组成员、政治处主任XX同志担任办公室主任，政治处XX负责日常志愿服务组织协调工作。
四、活动内容
志愿服务活动应在全年平均分布，有经常性的志愿服务活动，确保活动成效。节假日期间根据节日主题及市、区文明办活动要求开展相应的志愿服务活动。经常性志愿服务活动应突出以下内容：
1.开展帮扶社区志愿服务活动。依托社区帮扶志愿服务站，以“邻里守望”活动为主题，组织我X志愿服务队和社会力量，开展多种志愿服务活动，进一步促进家庭关系和睦、邻里关系和谐，营造近邻胜过远亲的良好人际关系和团结友爱、互帮互助、文明祥和的良好氛围。
2.开展关爱困难家庭志愿服务活动。实行“一对一”或“多对一”的服务模式，组织开展“生活照料、心理抚慰、文体健身、综合服务”等各类志愿关爱帮扶活动。
3.开展关爱农村志愿服务活动。以权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等为重点，组织志愿服务力量和动员社会各界积极为农民及子女送温暖、献爱心。
4.开展关爱未成年人志愿服务活动。组织我X志愿者进行法律法规、生活常识等学习辅导。组织成立未成年人思想道德建设志愿者宣讲团，深入学校、社区，开展以爱国主义、民族精神、理想信念为主要内容的宣讲活动。
5.开展文明交通志愿服务活动。组织文明交通行为、交通法律法规和安全知识普及宣传活动。组织我X文明交通志愿者围绕遵章守法、文明礼让、拒绝酒驾等主题开展“文明交通”活动，创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
6.开展环保宣传志愿服务活动。组织我X志愿者走上街头、深入社区，宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念，宣传资源节约型、环境友好型生产和消费方式，宣传健康低碳的生活理念，不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力。
7.开展“我们的节日”志愿服务活动。利用春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日和“学雷锋活动月”等契机，组织我X志愿者队伍深入群众开展各类志愿服务活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，保证志愿活动效果延续。
五、活动要求：
1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在志愿者服务工作领导小组的统一领导下，将党员干警纳入其中，领导小组办公室具体负责活动的开展，做到分工明确，责任到人，层层落实。
2、加大宣传力度。要加强宣传、积极动员，动员全体干警参与到文明志愿服务活动中来。利用宣传版报、网络等，广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。
3、严格督导，务求实效。志愿服务活动活动领导小组办公室将定期编发专题工作简报，及时反映活动开展情况，并适时进行抽查、暗访。严密组织，加强督导，切实将志愿活动抓实、抓细、抓出成效。
XXXXXX文明办
一、指导思想
深入开展学雷锋活动，旨在激发广大党员干部爱党爱国爱人民的政治热情、助人为乐的奉献精神、爱岗勤政的敬业精神、艰苦奋斗的创业精神和锐意进取的创新精神;引导广大党员干部在传承中华民族传统美德、践行社会主义道德规范、倡导社会主义良好风尚、为邵阳加快后发赶超建功立业等方面走在前头、作出表率。
二、组织领导
为加强对活动的组织领导，局成立学雷锋活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织协调和日常工作。
三、活动安排
1、深化作风建设主题活动，广泛开展“帮困解难、奉献爱心”活动。
局将通过联系望直港镇、白田社区，落实每个机关党员干部与社区结对帮扶一个困难户或一个贫困学生，保证帮扶金额不低于300元/人;要继续在春节前后，走访慰问一批困难家庭，真正体现组织上的温暖和关爱。
2、深化“创先争优”、“创建文明行业”主题实践活动。
要通过广泛深入开展争创“党员先锋岗”、“雷锋科室”、“雷锋示范窗口”，争当“雷锋标兵”、“雷锋式人民公仆”等活动，引导广大党员干部扎根岗位，敬业奉献;回报社会，率先垂范，努力践行雷锋精神。
3、大力宣讲雷锋精神，营造学习雷锋的深厚氛围。
要把学雷锋精神纳入中心组学习、“三会一课”、机关政治学习的规定内容，作为局物价网、宣传栏宣传的`重要方面，及时总结宣传本单位和身边的学雷锋典型人物和先进事迹，促使广大党员干部对雷锋精神入心入脑，将学雷锋化作自觉行动。
4、组织评选表彰，推进学雷锋活动的常态化。
局将加大对学雷锋活动的指导、督促、总结和考核工作力度。
从今年起，组织对上一年度学雷锋活动情况进行总结讲评，表彰并推荐一批“学雷锋标兵”、“雷锋式人民公仆”。
四、活动要求
1、加强领导。
各科室、分局、中心要将学雷锋活动摆上重要议事日程，做到有计划、有部署、有组织实施;纳入机关党建工作的一项重要内容，确保活动有内容、有载体，扎实有效开展。
2、培养典型。
要注重发挥党员作表率的引领作用;要在广泛发动，实现全员参与的基础上，注重发现、培养、总结、宣传活动中涌现出来的先进人物和典型事迹;及时向上级推荐好的经验和做法以及学习雷锋先进单位和个人。
3、力求实效。
1、欣赏《狩猎波尔卡》。
2、欣赏《森林中的铁匠》。
3、根据音乐设计适当的表演、律动。
教学目标：
1、激发学生听赏音乐的兴趣，进一步培养聆听音乐的良好习惯。
2、感受本课两首作品的情绪和不同乐器的音色。
3、随音乐展开想象，感受并描述音乐中力度、速度的变化。
教学过程：
1、激发兴趣，导入《狩猎波尔卡》的欣赏。
结合乐曲标题，给予必要的提示。
2、组织讨论、引导思考。
让学生将自己听赏中的感受和想象在小组内交流后，请每组推选一位代表向大家介绍。教师给予鼓励，并作引导性小结。
3、引导聆听，再次听赏。
由于本曲中模仿-的射击声很鲜明，学生在讨论中往往容易抓住此特点，教师可引导学生由射击声拓开想象，进而引发学生对乐曲力度变化产生的效果进行体验，在此基础上，完整地作第二遍听赏。
4、随音乐作即兴律动。可倡导学生用肢体语言作适当的动作，随着音乐的进行将自己的感受与想象表现出来。
5、引导听赏，导入《森林中的铁匠》第一遍欣赏。
6、根据乐曲表现的意境和描绘的形象，简介下面将欣赏的另一首乐曲：作曲家用管弦乐队塑造了森林里的情境。
提示：这首乐曲有五个段落，请大家听完后，分别给五个段落命名自己认为最适合的标题。
7、组织讨论，学生介绍自己为五个段落所设想的标题。
8、作第二遍完整听赏。
9、引导学生着重对音乐的感受、想象作表述，并可出示主题旋律，带领学生唱唱。
关键词：地理信息服务 应急管理 一张图 设計方案
中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）05（c）-0026-02
随着地理信息服务技术的进步、地理信息服务在政务信息化领域应用的广泛而深入，以及国家公共地理信息服务平台建设的推进与GIS应用推广，应急平台使用地理信息数据与服务的方式正在发生变化，由直接获取数据满足应用的方式变为通过访问服务的方式实现应用，目前国内部分地区已经开始采用该方式开展应急平台建设。
省级应急平台是国家应急平台体系的重要节点，是保证国家应急平台体系在我省区域内节点互联互通的枢纽。在省级应急平台建设的过程中，建设单位明确了在应急平台建设项目中突出基础地理信息和各行业应急专题数据的汇聚、整理和展示，建立共建共享机制，在平台建设时同步构建应急基础地理信息支撑，为省政府应急平台提供统一的基础地理服务，构建全省应急一张图的建设模式。
1 主要建设内容
应急基础地理信息服务支撑包括如下建设内容。
1.1 基础地理信息数据建设
采用统一的空间基础，建设全省数字线划图数据库、数字高程模型数据库、数字正射影像数据库、综合地名数据库、兴趣点数据库、地图瓦片数据库、三维地形数据库等。基础地理信息数据由省直职能部门提供，完成加工、处理、建库工作，并根据数据更新工作机制和应急平台的应用需要，完成数据的更新维护。
1.2 基础地理信息服务功能建设
采用面向服务的架构，开发符合OGC标准的基础地理信息服务接口，为应急GIS系统对于地图展现、坐标转换、空间定位及量测、数据查询与在线编辑、地图标示及路径分析等基础功能面向应急业务的封装提供接口支撑，从而支撑应急平台业务系统。面向应急平台用户，提供统一的用户管理和服务管理等功能。
1.3 地理信息服务基本支撑建设
建设支撑应急基础地理信息服务运行的软硬件支撑系统。
2 必要性及意义
省级应急平台综合应用系统、数据库系统、数据交换与共享系统、应急云服务、移动应用系统等构成了应急平台软件的核心应用主体，都涉及地理信息数据及应用，地理信息服务对应急平台有着不可或缺的意义。
2.1 应急平台应用软件系统需要统一的基础地理数据支撑
应急平台包含八大数据体系，即地理信息数据、基础信息数据、事件信息数据、模型数据、预案数据、案例数据、知识数据、文档数据。
其中地理信息数据，包括基础地理数据和专题地理数据两大类。基础地理数据是具备空间属性特征的基础信息数据、事件信息数据、模型等数据空间属性信息的基本依据，是开展应急业务分析和应用的空间基础。建立应急基础地理信息服务，对基础地理信息数据进行统一建库管理，满足应急平台对于基础地理数据的应用需求，同时依托基础地理数据来源同一、空间基础一致、更新机制完善等优势，解决省政府应急平台基础地理数据更新维护的后顾之忧。
2.2 应急平台业务基础数据的采集、更新、维护等需要基础地理信息服务支撑
应急平台业务基础数据的完整性、准确性、时效性是平台运行成效的基本保证。在解决地理信息数据的建库、更新、维护、应用的同时，需要完成业务基础数据的日常采集、及时更新。建立应急基础地理信息服务，通过底图服务、定位服务、数据服务、在线编辑服务等，为省直部门、设区市通过数据交换与共享业务，完成基础数据的采集、更新、维护等工作，向应急平台源源不断提供业务基础数据保障，促进实现数据的交换、整合与共享，从而为应急平台的正常有效运行提供支撑。
2.3 应急平台应急GIS对地理信息服务存在广泛而深入的应用需求
应急平台WebGIS、态势分析与标绘、三维GIS、在线会商等不同形态的应急GIS系统，需要对广泛而频繁使用的二三维空间可视化、空间数据管理、空间分析等基础功能进行面向应急业务专业而深入的封装，并与业务系统紧密集成，从而支撑完成应急业务过程。基于应急GIS，构建应急平台“应急一张图”应用模式，为应急业务提供完整的应急GIS支撑。应急一张图的基本特征包括：（1）统一的地理底图：所有客户端使用的地理底图在数据内容、空间基础、地图样式等方面保持一致。（2）规范的专题图层：应急专题信息采用的分层分类及符号化方式符合统一的标准，配图符合规范的配图要求。（3）完整的地图信息：地图范围和内容覆盖应急业务关注的完整区域；以事发点为核心区，核心区的地图信息包含矢量、影像、高程甚至三维模型数据，非核心区的地图信息与核心区的地图信息无缝衔接。（4）一致的地图场景：参与应急会商的相关单位基于同一地图场景进行信息交互，从而为指挥中心、相关单位、事发途中、事发现场的业务应用提供一致的会商地图场景。（5）完整的应用支撑：为综合应用、应急云服务、移动应用等系统的具体业务应用提供全覆盖式的地理信息服务支撑。应急一张图建设在应急基础地理信息服务基础上，支撑综合应用系统、移动应用系统、应急云服务等完成信息接报、风险分析、监测防控、资源调度、协同会商等业务处置分析，发挥不可或缺的作用。
3 总体设计方案
3.1 定位
应急基础地理信息服务定位于提供专业基础性的地理信息服务支撑，为省政府应急平台空间辅助决策系统直接调用，从而为相关业务系统提供应急地理信息服务。
3.2 用户
应急基础地理信息服务面向省应急工作相关单位，用户群体包括省政府应急办，省直部门，设区市政府应急办。
3.3 基础地理数据来源及更新维护
应急基础地理信息服务所用基础地理信息数据，数据来自于省直职能部门，由省直职能部门根据基础地理数据的更新维护工作机制，以及省应急工作的特殊需要完成数据的更新维护工作。
3.4 总体架构
应急基础地理信息服务总体架构如图2所示。
数据层：根据应急平台对基础地理数据的需求，按照统一技术规范建设矢量数据库、影像数据库、高程数据库、兴趣点数据库、地名地址数据库、三维地形数据库、瓦片地图数据库等。
服务层：根据应急平台业务需要，提供系统管理、服务管理、地理底图服务、查询服务、数据服务、在线编辑服务、坐标转换服务、空间定位服务、地图标示服务、地名坐标服务、空间量测服务、路网分析服务等服务接口。
应用层：应用层为基础地理信息服务管理应用系统。
4 结语
建立应急基础地理信息服务的模式与传统的建立数据库的模式相比，该模式下基础地理数据的所有处理、加工、入库、更新、维护等相关工作都由省直职能部门负责，而该工作属于其本职工作内容，不存在任何障碍；服务提供的数据能够为省政府各职能部门、各设区市，包括省直职能部门自身所使用。传统的建立数据库的模式下参与数据相关工作的单位多，项目建设单位需要全程跟踪负责，协调工作环节多而复杂。两相对比，建立服务的模式具有明显优势，有利于基础地理数据的建库、更新、维护；有利于应急一张图的建设；有利于专题地理数据和应急基础数据的交换与共享。
参考文献
[1]蒲鹏先，王勇.应急地理信息整合平台系统架构初探[J]，地理信息世界，2008（6）：39-44.
本报讯 记者朱哲、特约记者晏承北、实习生阮娅慧报道：备受瞩目的 “中国〃湖北咸宁第四届国际温泉文化旅游节”总体方案日前初步敲定。旅游节时间初定于9月21日至23日，期间举办“香城泉都”首届国际十大“香泉仙子”评选和激光音乐喷泉点亮仪式等活动。
旅游节将以全面建设鄂南强市、倾力打造 “香城泉都”、构建“中三角”重要枢纽城市为目标，结合“喜迎十八大、争创新业绩”主题活动、推进“四城同创”及文化强市建设等工作，在国家旅游局和省委省政府领导下，围绕“国家水平，世界影响”的办节目标，坚持“隆重、务实、创新、节俭、安全”的方针，继续按照“部省冠名、省助市办”的体制，遵循“政府主导，社会参与，市场运作，以节促建，以节促变”的思路，不断融入时尚、浪漫、健康、运动、休闲等新元素，举全市之力继续精心举办中国〃湖北咸宁第四届国际温泉文化旅游节，努力办成“旅游的盛会、人民的节日”，促进咸宁的绿色崛起。节会主题歌为 《香城泉都咸宁美》，市区为主活动区，各县市及有关旅游景区为分活动区。
为做好20周年校庆各项工作，落实工作责任，确保各项庆祝活动安全、高效、有序进行，制定本方案。
一、校庆主题
弘扬科创精神、创建特色名校
二、校庆庆典大会时间 2013年12月15日上午10点
三、筹备工作基本原则 热烈、隆重、简朴、务实。
四、筹备工作项目
（一）在校园网上开辟校庆专栏。
（二）拟定校庆邀请函;撰写校庆公告;征集各级领导、知名学者、社会名流题词；邀请各级领导、知名学者、社会名流、兄弟院校、友邻单位和我校历任校长、退休老同志及校友代表参加校庆。
（三）策划组织一场庆典和演出（自娱自乐）。
（四）策划制作一本画册、纪念册。
（五）策划制作一部专题片。
（六）策划组织校庆体育运动会。
（七）校报编印校庆专刊。
（八）举行捐赠仪式。
（九）校庆庆典大会。
（十）接待上级领导、来宾和校友。
五、筹备工作领导和工作机构
（一）校庆筹备工作领导小组 组 长：姚木远、戴伟
副组长：王和平、田一平、刘新祥、冯刚、黄贻培、张维、刘鸿飞
成 员：主要部门负责人（见重科创办„2013‟135号文）
（二）校庆筹备办公室（在校庆筹备工作领导小组领导下开展校庆日常工作）
主 任：姚木远
副主任：王和平、田一平、张维 工作任务：
为校庆工作决策提供参考意见；策划、制订筹备方案；校庆有关工作的协调、落实、检查、督办等。
效果要求：校庆是一项复杂的系统工作，要在保证学校常规管理有条不紊进行的同时，按计划有序高效开展校庆各项工作。
（三）庆典组 组 长：姚木远
成 员：王和平、田一平、张维、岳守春、陈兰、许瑛、肖虎
工作任务：
1.各级领导、来宾的邀请与接待； 2.庆典活动的策划，校庆活动日程安排；
3.庆典大会议程的设计，座次表排定，席卡制作； 4.校庆宴会的组织安排；
5.迎宾礼仪人员的选配、培训、安排、指挥；校史解说员、校园参观导引员的选配和培训；
6.主席台服务；
7.庆典现场总布臵、全程总调度。效果要求：
庆典活动要热烈、隆重、简朴、务实，筹划安排要严谨细致不出差错；要为领导、来宾和校友提供热情、细致、周到的服务。
（四）秘书组 组 长：姚木远
成 员：罗勇、肖虎、赵本齐、巫正秀、张燕 工作任务：
1.撰写校庆文件、领导稿件、主持词等； 2.审核校庆发言稿等；
3．通过各种渠道请上级领导题词，征集知名校友字画，对各地贺词、贺信进行集中整理及代拟贺词、贺信；
4．编辑校友通讯录； 5．审核校园参观导引词；
（五）宣传组 组 长：张维
成 员：肖虎、徐小梅 工作任务：
1．策划在媒体进行校庆宣传活动（校庆公告、宣传学校办学实力和办学特色的专稿等）； 2．各类活动的摄影、录像；
3．在学校网站建立校庆专栏。发布校庆信息，介绍校庆进展情况，听取校友及社会各界的意见和建议；
4．营造校园文化氛围：校内橱窗、板报的制作，主要建筑物和通道悬挂的文化标识的创作；
5．设计、撰写、制作和张贴校庆宣传标语口号； 6．校庆专题片的设计、拍摄、编辑与制作；
7．校庆征文活动（教职工、学生、校友）并印制专刊； 8．制作画册、纪念册宣传专题片、校徽。
（六）演出活动组 组 长：张维
副组长：肖虎、刘雪韬、徐小梅 工作任务：
校庆当晚文艺联欢活动的策划和组织（以自娱自乐为主）。
（七）校友联络组 组 长：田一平
成 员：学生处、各二级学院德育院长、学生科长 工作任务：
1．负责联络校友和校友的资料收集工作。通过各种渠道和方式开展校友寻访活动，了解毕业生的工作学习情况，掌握知名校友基本情况，寄发校庆邀请函、校庆通知；
2．召开校友会，确定各地联络人、校友会负责人，收集各地校友通讯录；
3．校庆期间校友的接待工作； 4．校友联谊活动的预约登记和安排工作。效果要求：
广泛联系，收集整理校友资料详录、老照片、老资料、老物件等；和各地校友会保持联系，及时沟通反馈相关信息；为校友联谊活动提供方便；充分调动校友参与振兴母校、发展母校的积极性，为我校的腾飞作贡献。
（八）环境建设组 组 长：张正禄
副组长：程润、赵宇、凡超群 工作任务：
1．校园总体环境整治及绿化、美化、亮化、卫生等工作；
2．校庆筹备及校庆期间所需物品的供应，后勤保障等； 3．庆典现场的设计、安排和布臵（庆典场地、接待场地、活动场地、校友联谊场地等）、会场音响灯光等；
（九）校庆纪念品 组 长：陈兰、许瑛 成 员：校办、审计处
工作任务：选定购臵、制作、保管、发放专用礼品袋、校徽、校庆纪念徽、校庆邀请函封套、校庆专用信封、专用信纸。
（十）会场布臵组 组 长：田一平、张维
成 员：肖虎、冉学峰、张正禄、刘青林、刘雪韬 工作任务： 1．校庆前一天晚，会场、主席台布臵完毕（会场要有雨预案）。
2．场地划分。当天，适时指挥学生、员工按序进场、入座，维持会场气氛与秩序。
（十一）迎宾组 1.迎宾组
组 长：王和平、田一平
副组长：刘鸿飞、黄贻培、陈兰、吴小琳、岳守春、陈焱明、陈莉、武卫、刘青林、刘玉梅、刘正义、牟清举、徐继义、刘庆、刘雪韬、陈智、徐小梅
成 员：礼仪员工、学生约130人 工作任务：
1．校大门口、签到处、会场迎宾；
2．负责引导领导、来宾、校友前往签到处签到、捐赠、领取礼品，前往休息室或庆典会场；
3．签到接待处、接待室、会场服务；
4．在酒店迎宾，引导领导、来宾、校友就位就餐。
（十二）签到组 组 长：王和平
副组长：陈兰、许瑛、武卫、吴小林、陈莉、刘玉梅、刘雪韬
工作任务: 1．在图书馆前、会场入口设臵二处工作台，分别进行签到、登记收礼金、礼品及发放资料袋、纪念品和餐券； 2．工作程序：签到——收礼金礼品——发资料袋、纪念品、餐券——由礼仪组引导客人前往休息室或庆典会场；
（十三）接待服务组
负责相关来宾的陪同、全程接待服务工作。1．上级领导接待： 校领导陪同； 服务人员：礼仪组；
接待地点：接待室、会议室。
2．兄弟学校、友邻单位领导、历任学校老领导和教职工、校友接待：校领导、部分中层干部和班主任接待；
服务人员：礼仪组
以上各接待室负责人和服务人员，须在庆典大会开始前20分钟引导嘉宾至庆典会场，引领嘉宾按“会场座次”就座。
（十四）食宿服务组 组 长：罗伟、陈兰 工作任务：
1．来宾住宿及接待； 2．就餐工作； 3．负责菜单制定；
4．酒店迎宾、安排包厢、酒水香烟供应和就餐全程指挥、协调服务等。
全体工作人员要提前到场，客人到来之前要安排就绪，宴会全过程要腿勤、眼勤、手勤、嘴勤，热情、礼貌、客气、服务周到，接待结束清场后方可吃工作餐。
（十五）新闻报道组 组 长：肖虎
副组长：徐小梅、秦和平工作任务：
1．邀请并接待新闻单位； 2．会场摄影、摄像； 3．校内外的新闻宣传； 4．网络宣传和网络安全。（十六）后勤保障组 组 长：张正禄
组 员：陈焱明、程润、肖虎、刘雪韬、杨军 工作任务：
1．保障校庆日所用物资按要求准时到位； 2．保障校庆日茶水供应；
3．保障校庆日水电正常供应，要有停水停电应急预案； 4．会场、接待室、工作台、校园整体布臵装饰。（十七）交通、保卫组 组 长：张正禄、汪龙江 副组长：魏立涛、平德辉 工作任务：
1．制定、部署、实施校庆活动消防、治安、交通等安全保卫措施，并向有关机关报告；
2．负责校园、会场等地的安全保卫工作；
3．负责校门口及校园交通秩序的整顿，进出车辆的调度指挥与停放；
4．负责联系公安机关相关部门。
六、校庆筹备工作日程安排
第一阶段：宣传动员（2013年12月3日）
1．成立校庆筹备领导和工作机构，制订方案，召开动员大会，启动校庆筹备工作；
2．通过报刊、网络发校庆公告，致校友公开信； 3．各小组细化完善筹备活动方案和具体的时间安排并上报校庆筹备工作办公室。
4．校庆筹备工作办公室根据各工作小组上报的方案和时间安排拟定校庆筹备进程表。
第二阶段：活动准备（2013年12月3日开始）因评建工作使校庆筹备工作前期准备不足，现在全面加紧展开。
第三阶段：完善验收（2013年12月3日—校庆庆典前）逐一验收，各项准备工作必须准备到位，留足提前量。第四阶段：庆典预演（校庆工作日前）
通过预演，全体工作人员熟悉工作程序规范，发现问题及时修正。
第五阶段：庆典活动（校庆工作日）
各司其职、协同有序、准确无误、按既定方案和要求高标准实施各项校庆活动。
第六阶段：活动总结（校庆工作日之后）1．校庆有关资料汇编； 2．编制校友通讯录； 3．清理校庆帐目； 4．清理保存校庆礼品； 5．总结、表彰。
七、总体要求
连云港至霍尔果斯国家高速公路横贯我国东西，是国家“五纵五横”综合运输大通道中的组成部分。在国家、区域和河南省高速公路网中均具有十分重要的地位和作用。原老路技术标准为：设计行车速度为100 km/h，路基宽度24.5m,标准四车道高速公路，改扩建技术标准为：设计速度100km/h、双向八车道高速公路，整个改扩建实施过程中，原老路必须保证通行。
连霍高速函谷关段位于河南省三门峡西互通西约15公里处，属于黄土丘陵地区，北临黄河，南面高山，前后路段沟壑纵横，整个路段地形地势异常复杂。
2.函谷关段现状
函谷关段（K849～K856）原老路线位布设在紧靠黄土塬根与黄河间的二级阶地后缘，南高北低，原老路路基中线距阶地黄河边缘最近处180m。现有道路基本为长大深挖或半填半挖路基。北侧黄河边横向地势起伏变化无常。
陡坡深挖路段半挖半填路段
原老路在K844+405处跨越弘农涧河（设有弘农涧特大桥）后，在K845+090～K845+960范围内设灵宝互通，接着路线在K846+190～K849+190连续上坡，前后设计高程差达100米，其中有两段600米长5%的纵坡，中间用一段坡长300米2.5%的缓坡相连，并且连续挖方，平均挖深27米（如上图片所示），随后于K849+270处设西寨1号桥，此处达到本设计合同段全线最高点，也是距离黄河最近点，随后路线又连续下坡，到K851+690下坡至坡底。
3、改扩建控制因素
综合本路段具体情况，改扩建主要控制因素总结如下：
①路段本身位于长大陡坡上，坡底紧接着灵宝互通和泓农涧特大桥，坡顶处有西寨大桥，路段前后的重大结构物都制约了总体方案的设计。
②北面濒临黄河，老路中心离黄河边最近处只有180米，工程安全受到一定程度的影响。
③南边郑州至西安铁路客运专线两次从老路地下穿越老路，扩建部分道路实施受限。
④老路南边紧挨着函谷关风景区和国道G310，使总体设计线位布设受控。
⑤原老路连续近3公里的陡坡，两段纵坡5%，坡长600米的路段相连，达到规范规定极限。
⑥原老路在此路段连续3公里的深挖方，挖方深度达30米，防护工程量巨大，对环境破坏严重。
⑦原老路南侧是陡峭的黄土地质高山，挖则挖不透，布设四车道单洞隧道则技术难度大（目前世界上尚无成功先例）。
4、本路段所有可能的改扩建总体设计方案
本人有幸亲自组织了本路段的改扩建总体设计方案的论证，设计组经过反复的现场勘察，开会讨论，计算咨询，前后历经1个多月的专门研究，针对本路段所以控制因素，设计组提出了所以可能的总体设计方案如下：
方案A：沿着原老路北侧整体式加宽。
方案B：在老路南边远距离分离式路基，即在老路南边重新选择走廊带。
方案C：在老路北侧近距离分离式路基与高低路基组合。
方案D：在南侧完全避开郑州至西安客运专线，以分离式路基的方式加宽。
5、改扩建总体设计方案论证
总体设计方案论证是将每种可能的方案，先做出同深度的设计，全面的考虑其优缺点，然后对各方案进行研究论证比较，推荐最优方案。如上图所示，连霍高速函谷关段改扩建总体设计各方案论证如下
方案A：沿着原老路北侧整体式加宽，所不同的是在老路两段5%纵坡的对应路段，将新建路基下压5m，平面与老路拉开7m距离，采用1:1的形式放坡，将新建半幅路基纵坡降至4.7%。该方案需新增占地495.5亩，总造价78325.415万元（篇幅所限制，不再赘述详细工程量）。
优点：
①在于不需要设隧道，黄土路堑施工较方便
②易保通，因本项目整个实施过程中，老路不准短行，本方案整个实施过程对老路影响很小，施工安全容易保证
③对应原半填半挖路段设置一些桥梁通过，工程量相对较小，工程较为经济
④灵宝立交改造容易，互通内只需要改造主线及相对应的北侧两个出入口，整个项目实施过程中，互通交通影响不大
⑤和郑西客运专线交叉处均采用路基通过，工程安全较容易保证。
⑥只需拆除老路北侧防护，对环境破坏小，占地少。
缺点：是因为不设隧道，需要克服的高差较大，仍需设置2段4.7％的长大纵坡，同时距离黄河二级阶地边缘较近，最近处仅约130m。
方案B：路线从北侧加宽K842+806处穿过老路，走向原老路南边，以分离式路基形式离开老路，然后直走原老路南侧的黄土平台，于K856+710处穿过老路，顺接老路前方路段的北侧整体式加宽方案，中间设双车道隧道共计6041米，该方案需新增占地1046.8亩，总造价131136.213万元。
优点：
①此方案避开了郑西铁路客运专线函谷关隧道进口段工区，完全绕避开坡岸稳定存在不确定因素的路段。
②解决了连续大纵坡和大开挖的问题，新建道路最大纵坡2.85%。
③且路线直捷，线形舒适，路线里程缩短587m。
④南侧分离式路基使得桥梁荷载可以按新规范要求采用。大部分重型车辆交通量行驶在新建的4车道，可以充分发挥新建路面的承载能力。
⑤完全避开了原老路离黄河边较近的不安全因素。
缺点：受围岩级别控制，隧道需采用分離的独立双洞隧道，工程量较大，运营期对行驶安全有一定影响；灵宝互通立交需半幅移位设置，在弘农涧河东侧新修2条匝道、一条1km长南北向连接线与国道G310相接，并新建一处收费站。另外需要拆迁槐树原村部分房屋，对环境破坏大，占地多，工程造价很高。
方案C：线为北侧整体式加宽的改进方案。路线在灵宝立交匝道桥西侧偏向西北，沿孟村西边的东西向沟北侧展线，设置2235m长隧道，在现西寨1号桥北侧下方出隧道，建桥跨越西寨2号冲沟后路线布设在黄河二级阶地，该方案需新增占地338.37.亩，总造价118819.528万元。
西寨一号桥及跨越沟壑
优点：
①对环境影响较小，减少了开挖，减少占地
②设置隧道降低了纵坡，新建道路纵坡调整为2.5%，解决了大纵坡问题
③避免了拆除现有圬工边坡防护，土方数量较小
缺点：
①新建部分离黄河边更近，安全隐患较大。
②受地形及老路限制，需设置2座特长黄土隧道，长分别为4135m，3723m，洞口浅埋偏压严重，技术难度大，此种分离再分离的加宽方式变化，对行车更为不利。
③隧道出口原地面地势较陡，对自然环境的破坏较大，防护工程量大。
④仍不能解决原有长大下坡问题。
⑤对环境破坏大，工程造价相对较高。
方案D：此后自佛家湾南K842+690处偏离现有高速公路，然后走向基本平行于郑西铁路客运专线（与高铁函谷关隧道平距200m左右），继续以桥梁形式抬升克服高差，在西寨东南设置3837m长隧道，与K853+145处跨越老路，接后路段的北侧整体式加宽，该方案需新增占地208.37.亩，总造价115716.556万元。
优点：
①案避开了郑西铁路客运专线函谷关隧道进口段工区，
②完全绕避开黄河边不稳定的路段，
③解决了连续大纵坡和大开挖的问题，且路线里程缩短625m。
缺点：是工程量较大，造价高，灵宝互通立交需半幅移位设置，在弘农涧河东侧新修2条匝道、一条1km长南北向连接线与国道G310相接，并新建一处收费站。另外需要拆迁槐树原全部村庄，社会影响大。
6、改扩建总体设计方案论证
最终方案的选取：针对山区高速公路连续长大下坡路段的分析界定，《公路路线设计细则》9.2.9条提出“高速公路和一级公路的连续下坡路段，任意连续3km的平均纵坡不宜大于4.0%”，同时提出“连续长陡下坡路段均应通过交通工程安全设施的设置，严禁驾驶员采用空挡下坡，并控制合理的下坡速度”。而函谷关段连续长大下坡路段任意连续3km平均纵坡均不超过4.0%，严格意义上来说并未超出设计规范要求。基于规范细则上述解释，同时，结合交警部门多年的现场监控资料表明，此路段虽较为特殊，但却不是事故黑点。
故综合各方案的优缺点，设计组经反复比较论证，咨询业内知名专家，最终取得统一意见，即将方案A作为推荐方案（也是本项目最终确定的实施方案）。
7、结束语
公路总体设计方案是公路设计的灵魂，最终的选取是各种控制因素利弊取舍，各种方案优缺点相互博弈的结果，虽没绝对的最佳，却有相对的最优，笔者在这里要强调的是：科学严谨的工作态度是目标实现的保证，土地是不可再生的宝贵资源，自然环境是人类共有，作为设计者，在方案选取时，虽有取舍，但还需保留原则。
参考文献
1.交通部公路司.新理念公路设计指南
2.交通部公路司.降低造价公路设计指南
合黎中心小学2012年学雷锋活动月实施方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：雷锋精神伴我成长
二、具体要求：
活动月的口号是”雷锋精神伴我成长”在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1．见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2．遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3．文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4．勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5．环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：
1．3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课
2．各中队利用班队活动时间开展活动：
①召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
②读雷锋日记；
③学习雷锋的事迹；
④讲一讲雷锋的故事；
⑤学唱
一、两首有关雷锋的歌；
⑥开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
3.开展一次学雷锋征文比赛
要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。四—六年级每班选10篇优秀习作上交学校。
4.办一期“雷锋精神伴我成长”为主体的手抄报。
5.学雷锋校园实践活动结合①3·8国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），活动形式各班结合实际自定。
②立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。
③结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。
④遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。
5．3月底，学校根据各班组织开展活动情况评选“学雷锋优秀班集体”。塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
（备注：希望各班主任积极配合，争取把本次活动顺利完成。）
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、领导小组
组长：刘万能
副组长：高建华 康宽标 郭晓梅
成员：刘红文肖春曾爱春王文光肖利群。
三、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
四、具体活动安排：
1、九月初，政教处、团支部、各班级做好学雷锋活动的氛围宣传;
2、各班级做好一期以“学雷锋，见行动”为主题的班级板报，政教处将组织进行评比( 9月20日—30日);
3、9月20日，团支部带领学生到西门开展“公民道德日宣传日”活动，向群众发放及讲解道德宣传相关知识。
4、10月中旬和3月各开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送团委会);
学习讨论话题：(1)、什么是雷锋精神;(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)、 小学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活?
5、11月底，利用主题班会时间，组织全校同学观看“模范人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”，“什么是伟大的民族精神?”。
6、12月中旬，开展班级同学互帮互助活动。 各班级以班(团)委会为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，两种结对子名单一式两份，月底前分别上交班主任和学校。
7、1月，利用元旦节日，开展敬老院慰问孤寡老人活动，为这些老人送水果点心，打扫卫生，并给他们献上一台文艺演出。
8、12年3月，利用“学雷锋活动月”大力开展学雷锋活动，3月5日前，要求各班必须完成以“学雷锋、献爱心”为主题的板报布置，
并要求各班办理一期以“学雷锋”献爱心为主题的手抄报活动，同时组织学生干部开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
(1)、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪;
(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电;
(4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);
9、4月中旬，开展每位学生每天为身边的人(包括同学、老师、家长、社会人)做一件好事活动。本人做好汇报，班主任做好记录，月末交政教处。
10、5月4日，以“五四青年节”为契机，开展“学雷锋、树新风活动”，让学生从小事做起，争取每天都做一件好事
四、6月初总结评比阶段
学校团支部、政工处根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报;6月底对先进集体和先进个人进行表彰。
__小学
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