推荐给大学生的书（精选10篇）
改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究课题组著
教育科学出版社
定价:￥36.00
本书展示了充分反映改革开放30年来教育思想观念取得突破性进展的18个重大理论成果。全书遵循历史逻辑, 回溯思想历程, 梳理和总结了中国特色社会主义教育理论的发展脉络、核心思想和基本内涵, 揭示了教育理论创新与教育政策变化的互动关系。全书坚持思想性、学术性和历史性相统一, 视野开阔, 资料翔实, 文献丰富, 并配以历史图片, 是一部重要的教育理论读物和思想读物, 值得广大教育工作者特别是教育行政和教育理论工作者阅读。
《教育大国的崛起1978-2008》
“中国教育改革与发展”课题组著教育科学出版社
定价:￥50.00
本书以改革开放以来我国教育的改革与发展为背景, 从与世界的比较中看待我国教育发展, 集中展示了这一历史时期中国教育改革与发展的艰难历程和辉煌成就, 系统总结了中国教育改革与发展的基本经验、教训和启示, 深刻揭示了中国特色社会主义教育道路的规律与特点, 对于提高人们对教育优先发展战略地位的认识、深刻理解国家重大教育战略决策制定的背景和过程、探索中国特色社会主义教育发展道路、推动中国教育事业发展具有宝贵价值和重要意义。
《教师人力资源管理》
胡永新著
浙江大学出版社
定价:￥26.00
本书以人力资源理论为框架, 将教育管理学、组织行为学、社会心理学等学科的精华融于各章节的论述之中。理念的先进性、理论的可指导性、对策的可行性、措施的可操作性, 使理论研究工作者能从中引发思考, 让学校管理者能从中获得启示。本书在内容结构上, 没有囿于一般人力资源管理理论著作的体系, 而是突出教师工作特色。全书前后贯通, 结构清晰, 较完整地反映了教师人力资源管理的各个方面。
《改革开放30年中国教育重大历史事件》
改革开放以来的教育发展历史性成就和基本经验研究课题组著
教育科学出版社
定价:￥32.00
本书浓缩了改革开放30年中国教育波澜壮阔的发展历程。全书遵循历史逻辑, 着力真实反映每一事件的发生、经过和影响, 链接事件亲历者的回忆或典型案例, 力图呈现“重大历史事件”的现场感和画面感。本书史料翔实严谨, 叙事简洁生动, 精彩的新老照片与文字互为补充, 值得所有热爱教育的人士阅读。
《校长引领教师专业发展》
[美]Marilyn著
中国轻工业出版社
定价:￥18.00
本书包括三部分。第一部分包括两章, 以学校专业发展成果应该包含什么内容为中心。鉴于第一部分以教师学习的本质为重点, 第二部分对教师如何进行学习进行了阐述。第三部分讨论了创建并维持良好的教师学习环境所必须解决的三个问题。本书的主要对象既包括中小学校长和其他管理人员 (如系主任、年级组长等) , 也包括各大院校中教育管理专业的学生。
《考试与评价》
王伟宜王等编著
福建教育出版社
定价:￥21.00
这本书是美国着名作家斯宾塞·约翰逊的作品。这本书主要讲一个青年在事业上遇到了困难。于是他向他最友好的朋友——老人求助，老人告诉他：是因为你没有找到生活中的礼物，只要找到这个礼物，就可以生活得快乐。于是这个年轻人努力的找老人说的礼物，可是他一直找不到老人说的礼物，就十分烦闷。工作一落千丈。他又去找老人，老人就开导他，其实寻找这个礼物很简单，有时他就在你是边，只是你没有发现他，青年人好像明白老人的意思，又去找生活中的礼物。他终于找到了这个礼物，他也明白礼物是什么，他找到老人把这个消息告诉老人，同时也感谢老人对他的帮助。老人也很高兴，就奖励给他一座房子，年轻人还不知道这个老人就是能实现愿望的愿望老人。
读完这本书，让我明白，生活中的礼物就是生活中的乐趣，享受生活中的乐趣，使自己快乐的把精力投入到生活中去!
《保卫延安》
《保卫延安》，是现代作家杜鹏程在1954年发表的一部小说。小说描写出了一幅真正动人的革命战争的图画，成功地写出了人民如何战胜了敌人的生动历史。小说还第一次塑造了彭德怀将军的形象。
当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇《保卫延安》，被誉为“英雄史诗”。小说以宏大的规模，磅礴的气势，出色地反映了解放战争中着名的延安保卫战，在我们眼前重现了真实、壮丽的人民战争历史画卷。
小说围绕西北战场我军正规部队与千倍与我军的敌人浴血奋战，以我军主力纵队的一个连所参加的青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线，艺术地概括了我军由战略防御转入战略反攻的历史性进程。小说所描写的人民战争的场面，规模宏大，头绪纷繁，从高级将领的重大决策到基层连队的战斗生活，大大小小战斗的组织和进行，以及根据地人民和游击队的斗争，都有真实、正面的描写。小小说没有讳视当时严峻的斗争形势，没有回避敌强我弱下战争的激烈和空前绝后的残酷，真实地反映出了战争的情形。
小说还深刻地揭示了这场战争之所以能取得胜利的跟本原因：党中央，毛主席对整个战局的正确分析和英明决策，彭德怀司令员的正确部署和指挥，我军将士从高级指挥员到普通战士为誓死保卫党中央而浴血奋战，因为有了这些，战争才会胜利。
家喻户晓的影视作品《保卫延安》就是由这本同名小说改编而成的。小说由始至终都洋溢着热情和高昂，能使读者感受到人民战争有无坚不摧、无往不胜的巨大威力。这也是导演柴宏南为什么要选择这个作品进行拍摄的重要原因之一。
《保卫延安》在长篇小说创作中达到了50年初期的最高水平，是我国文学宝库中的一件瑰宝。
《爱的教育》
“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!
朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。
这是意大利着名的教育家——亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……
我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!
如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话：“世界充满爱”。
《三国演义》
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。
《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!
《守财奴和死神》
我读书有一个习惯，看目录，看吸引我的题目，看到第三排，一个百思不得其解的一个题目：《守财奴和死神》我心里非常纠结：守财奴和死神有什么关系呢?我带着好奇心，疑惑不解地翻开那页。
我捧着书，躺在床上，目不转睛地盯着书。本来我想一目十行，但是我下定决定：一定要把这篇文章读透、读熟。
“从前，守财奴赞了许多钱……一天死神来了，守财奴用钱跟死神换时间，可是死神死都不答应，守财奴只好要求给他一分钟写下遗嘱，守财奴写下了：人们，一定要珍惜时间，不管不有再多钱一都买不回一分一秒……”读到这里，我的眼眶里就有泪珠在打架了。我想：任何金钱也买不到再短暂的时间，我们现在的生活多么美好呀!有老师的关心;有父母的关爱;有同学的关照，我们是多么幸福呀!守财奴一生只知道努力挣钱，而不知道享受。
守财奴在最后罐头明白了第一步就走错，后面就步步错，不珍惜时间，我不仅想起我的一些所作所为。
文中，我要向守财奴学习的是一定节约，不乱花钱，而我就有乱花钱的现象：
一天，妈妈让我和哥哥出去玩，妈妈一再提醒我们不要乱花钱，而我因为兴奋不已，已经把妈妈的话抛到九霄云外去了。一出门，我就打算把钱用光，的确用光了，连回家的路费也是哥哥给的。现在，我下定决心一定要节约用钱。现在再想想守财奴，我和他真是天壤之别，节约用钱是做人的根本!我一定要向守财奴学习!
我从中不仅知道了节约用钱，还要珍惜时间。
我又想起了那件让我记忆犹新的事情：在暑假，我上午在做暑假作业，我上午做了一两个小时，就喊累了，上午一直就不做了。
1、詹文明的《杜老师的一天》上了当当网上的销量排行榜，这本书以漫画的形式解读管理大师德鲁克的管理思想：处理好一天即可处理好一周，处理好一周即可处理好一月，很有些创意，并且要连出12本，这是个贡献，关键是读起来还比较轻松，符合我的宗旨。此书的作者詹文明在亚洲以研究德鲁克而闻名，曾经出版过《管理未来：卓有成效的德鲁克》、《德鲁克谈自我管理》、《德鲁克谈企业管理》，在中国，如果你想快速了解德鲁克，读他的著作就可以。
2、罗伯特·赫柏德《毒苹果》：成功很容易成为企业发展的毒药，这恰恰是很多中国企业经常犯的毛病。
3、斯蒂芬·格瑞理《顶级竞争力》：这是瑞士洛桑国际管理学院世界竞争力中心的研究成果，有些不错的观点。
4、贾洛迪《才经》：原来的读者对象是企业老板，但我认为，这更应该是职场人读的书，如何才能成为人才，国内老板是如何看待人才的，可以参考皇明太阳能董事长的《干法》。
5、拉吉.帕特尔《粮食战争：市场、权力和世界食物体系的隐形战争》：目前国内讲食品问题及四大粮商的书很多，这是最全面的一本。如果要了解金融炒家在相关领域如何兴风作浪，同时参考我的著作《金融超限战》。
6、科林.里德《金融危机经济学：如何避免下一次经济危机》：未来的社会，有危机是常态，没危机就太幸福了，这次危机还没过，看点，有备无患吧。
7、肯布兰佳《更高层面的领导》：肯布兰佳在管理界，也算一号人物，本书是其集大成之作，在领导力方面具有很强的实操性。
8、斯蒂芬.李柏《即将来临的经济崩溃》：这是一本在2008年销售异常火爆的一本书，作者拥有19年的专业股市预测经历，当然，他是有成功预测过的，比如成功预测了20世纪90年代将是股市的黄金时期；科技股市场的崩溃即将来临；在2004年2月，当原油价格还在每桶33美元以下徘徊的时候，他又预言能源价格飞速上涨已经为时不远。但推荐给大家看的不是他关于股市的预测，而是他关于投资背后的理解。
9、稻盛和夫《活法（修订版）》。这是日本经营四圣唯一健在者，创办2家世界500强企业，创下40年无亏损记录。65岁癌症手术，同年出家修行，现已70多岁，精神上佳。他倡导的人生成功哲学和经营哲学风靡世界。他克服了我在《谁在谋杀中国经济》一书中所说的中国文化的弊端，发扬了东方、特别是中国文化的精髓，这个老头应该是中国企业学习的榜样，也是个人学习的榜样。
他可以是青年的成功导师，他的思想可以激发一个人潜在的力量，书中著名的人生成功方程式，已经并正在鼓励全球千千万万的追求成功人生的年轻人。
他可以是金领、白领人士的职场教练，大部分人身在职场，却没有体会到职场的真谛，稻盛和夫告诉你，只有思维方式改变了，人生才会一百八十度大转变，成功都是要奋战到老天爷出手相助的那一刻。
他可以是中国企业学习的标杆，所有企业及企业人都恪守着赢利——这一亘古不变的原则，在时代的浪潮中奋勇前进，但是又有多少人真正参透了利益背后的玄机？
他是很多年长者的心灵伴侣，让无数人在迷茫时代找到活着的意义。《活法（修订版）》，这是一本值得几乎所有人读的书。我在《谁在谋杀中国经济》一书中批判了中国人浮躁、投机取巧、僵化思维三大劣根性，而《活法（修订版）》里所倡导的观点正好可以成为医治三大劣根性的药方。作者倡导的人生成功哲学和经营哲学已经风靡世界。
（1）、《活法3》：天堂与地狱，只是选择的不同，每个人要有自己的成功王道。
（2）、《活法2》：每一个伟大的企业都有成功的配方，不要追逐利润，让利润跟着你跑。
（3）、《活法1》：风靡全球，让无数人在迷茫时代找到活着的意义，激发自身潜在的伟大力量。
10、说到德鲁克，这个人以及他的书的特点及要点，我曾经在一篇文章中做过介绍，他的两本人性管理小说《行善的诱惑》和《最后的完美世界》，值得大家耐心的细细品味，如果你想了解德鲁克到骨髓，可以参考其他著作：《后资本主义社会》、《已经发生的未来》、《管理新现实》、《德鲁克看中囯与日本》、《养老金革命》、《变动世界的经营者》。
（1）、《后资本主义社会》：一个“没有资本家的资本主义社会”的未来图景；当前正在发生的世界主要变化；新社会的核心资源和基础结构已经发生变化；
（2）、《已经发生的未来》：关于“后现代”的解读，一个新的无名时代；人类世界面临的四个现实性挑战；一个社会生态学家对人类精神的洞察；
（3）、《管理新现实》：不能依据过去的现实来做决策，现实已经不同；旁观者立场洞察已发生的重大事件，勾画未来社会蓝图。
以上三本值得重点推荐。
《德鲁克看中囯与日本》、《养老金革命》、《变动世界的经营者》一般推荐。
11、辜朝明《大衰退》：这是一个不卖克鲁格曼账的华裔经济学家，我很喜欢他的个性，其中有三个主要概念值得关注：
（1）、关于经济运行周期阳态与阴态概念，这是凯恩斯都没搞明白；
（2）、资产负载表衰退理论；
（3）、政府与企业的作为。
12、批评美国的约翰.塔伯特写的《大拯救：如何拯救一场全球金融大瘟疫》：其中值得关注的概念：
（1）、美国鼓吹小政府、少规制，从而实现低赋税、高发展到今日美国面临的高支出、高赋税、大政府；
（2）、美国瘟疫如何通过四种途径蔓延到全世界；
（3）、大众如何从危机中获得哲学上启示。
13、《大变革：诺奖得主与500强激辩巨变时代的美国与世界》，看看美国佬自己怎么说自己的，观点有很多可取之处。
郎咸平提醒大家在读书的时候不要浮躁，更不要想着投机取巧，脚踏实地，一步一个脚印。
郎咸平新作：
《郎咸平说：谁在拯救中国经济》
出版时间：2009年9月
2009年以来，我国的各项经济指标出现回暖迹象，股市上涨、楼市热销、车市火暴，这是否说明我国经济已经回暖？郎咸平教授对萧条时期的各种独特现场进行深入剖析，揭示市场回暖背后的真相与亮点，指出我国经济的真正危机并非金融危机，而是制造业危机。在此基础上，郎咸平教授指出，萧条时期并不意味着毫无机会。通过对虚拟经济和实体经济各领域的逐一解读，为读者找出投资机会。并最终得出结论，只有“第四驾马车”——产业链高效整合才能真正拉动中国经济。
《郎咸平说：谁在谋杀中国经济》
出版时间：2009年6月
——附身中国人和中国企业的文化魔咒
在本书中，郎咸平教授谈兴甚浓，兴致盎然，语言大胆诙谐，而且看问题一针见血，直达事件最真实层面。从3.14事件中CNN对中国的诋毁、到汶川大地震的众志成城；从大众对奥运经济的过度期盼到奥运礼仪的中华风采；还有海峡两岸对台湾现状的真实解读，功夫熊猫凸显的文化融合以及诸葛亮能否成为优秀的企业家；郎教授都做了最真切的解读，全部都是在电视、平面媒体上闻所未闻的观点，这是在郎教授对东西两种文化体系透彻理解的基础上并且从社会民众中的普遍的小细节中展示出大事件的根本趋势，令读者有醍醐灌顶的痛快淋漓之感。在解释了中华文化的劣根性后，郎咸平教授开始讲述古代四大商帮的历史，并透彻地分析这些劣根性的表现及对商帮历史的影响。通过剖析古代各个中国商帮的崛起时机，以及最辉煌时刻商帮的不同资本用途选择，在大历史背景下，分析中国古代商人的坚韧、拼搏，以及他们的理想追求，并对商帮没落的原因进行思考，最后对中国的封建王朝的衰落进行评论。
《金融超限战》
出版时间：2009年3月
金融超限战——郎咸平国际金融炒家就是金融界的恐怖分子，他们制造了全球金融危机的恐怖事件，他们制造的金融恐怖事件所造成的全球经济损失超过二次世界大战给全世界造成的经济损失，也给全世界人制造了空前的心理恐慌。
本书从金融恐怖分子制造的金融危机源头讲起，从次级债的形成、扩散，到美国经济增长放缓，泡沫破裂，金融机构资金链断裂、欧美的救市政策等整个过程做了介绍，是一本完整解读国际金融炒家的通俗读物。
同时，郎咸平教授又分析了世界经济衰退可能会对我国经济造成的影响，提出了中国的应对之道，以促成中国经济的良好循环。
沧海
三百年前，“西昆仑”梁萧携妻花晓霜远走大洋......二百年前，梁思禽只身返回中土，败群雄，夺元柄，复汉室，一华夏;也曾轰轰烈烈;但其后的“抑儒术，限皇权”却遭惨败，败走西域的梁思禽抱恨而死，临终前留下了西城八部和八幅祖师画像。“八图合一，天下无敌”的遗训，成为西城最大的秘密和**的根源。八图合一之后，到底会出现什么，财宝、武功、学问、神兵、二百年后，惊天的秘密徐徐揭开，绝代宗师、天才少年、六大劫奴、八部高手，各种人物，将要开始了一次谜团重重、壮丽惊险的远征。
读书思廉，重在读，贵在思。在这纷繁复杂、竞争激烈的世界里，能够静下心来读书的人已经不多了。一旦混上个一官半职，整天处在各种应酬中脱不开身，哪来时间读书;三杯酒下肚，已然迷迷糊糊，那里读得进去。偶尔有点空闲，读书也是猎奇览胜，休闲娱乐;或学学权术之类。除非上头组织活动，要读书笔记，才对必读书目一目十行，走马观花。读这么难，思也不易。高尔基说，书籍使我看见了一种另外的生活，一种刺激人们、使人们去干大事业，去犯法的强烈的感情和愿望。他其实告诉我们，书籍具有两面性，既能勉励我们干事业，也能怂恿我们去犯罪。思的方式不同，思的结果迥异。因此，读书应当择善而从，见贤思齐。
作为税务机关工作人员，不仅要多读书，而且要对书本内容咀嚼消化，取其精华，去其糟粕，让自己读书受益，而不是读书受害。看到书中名言警句，笔录之，心思之，脑记之，身行之;看到书中廉洁人物，照照自己，寻找差距，扬长避短;看到书中腐败典型，常思贪欲之害，多想想教育培养自己的党和人民，多想想辛勤养育自己的父母双亲，多想想厚爱自己的妻子儿女。读书最忌“思贪’’、“羡腐”，看到腐败分子穷奢极欲、花天酒地，心理失衡，手之舞之，足之蹈之。“后继”者学贪官的结果，虽然可能比“前腐”者手段更隐秘，却仍免不了与“前腐’’者一样覆灭的结局。
思廉难在践廉。英国翻译家诺思说:“读书很多而行动很少的人，就像是一口钟;它发出的鸣响，召唤别人，自己却从来不走进教堂。”思廉只是敲响了心中那口大钟，践廉才走进了廉政的“教堂”，摒弃了贪欲杂念，完成了灵魂的净化。在当今物欲横流的世界，读书是件累事，多少人不屑为之;思廉是件难事，多少人嗤之以鼻;自觉践廉更是难上加难，多少人能出淤泥而不染?必须有严密的制度(法律)保障，坚强有力的各种监督，读书才能成为一种好的习惯，思廉进而践廉才能成为一种自觉行动。
刘首鹏
这本书是朋友推荐的家长“必读书目”中的一本。当初选择读这本书的时候是有目的：自己在跟孩子和家人沟通的时候，经常会不耐烦，“简单暴力”，希望找到有效的解决方法。当然，读这本书的时候，内心也是有怀疑的：从书的名字和封面简介，这本书似乎有畅销书的通病：花哨、夸张、情景架构，有自封“万灵药”之嫌。带着这两种心态读这本书，一章章读下来，发现收获其实还是蛮大的。
作为快餐文化时期的作品，作者直接给出了‘非暴力沟通’的定式；表达观察——说出感受——感知需要——提出请求。正本书也是围绕着这个定式逐一分析讲解。和一般通俗心理学书相似，每一个讲解都是由小故事和小案例组成，读起来不累。读完以后，我试着把这个方法应用到现实，确实会减少“面红耳赤”的几率。这本书确乎不是万灵药，它可以促进自我和对他人的理解，促进内心与外界的和谐。慢慢地又发现，最大的收获是，作者告诉我一个很重要也是经常被我们忽略的观点：不要评价，要不带任何评价的观察，然后说出自己的观察。
那么，对这本书的推荐我也无法带有任何评价了。
推荐这本书的原因之一：让我们学着认真倾听和观察。全心全意地观察体会自己或别人的信息和感受，然后不带任何评价的说出自己的观察和感受。印度哲学家克里希那穆提说，‘不带评论的观察是人类智力的最高形式’。这本书会知道我们练习这做这些不带任何评价的观察倾，慢慢地说出中肯的理解。对他人和自己的理解是沟通的第一步。道德评判是用道德标准来评判人。如果别人或自己的行为不符合我们的价值观，那就认为是不道德的或者是邪恶的。鲁斯贝本梅尔说过，“如果不把事实和意见混为一谈，我们将不再困惑。因为你可能无所谓，因为我说‘这只是我的意见’”。这本书的有趣之处在于，每章有大量习题，让我们练习区分自己是否客观不带评价地观察了事实。这些练习恰到好处，非常有效果。
推荐这本书的原因之二：让我们学着充分表达感受。这是平等的沟通，是对自己的尊重，也是对别人的尊重。这本书指导我们练习表达自己的感受，而不是评价。表达评判的是语言。人类语言是我满陷于“是非”之中，它擅长将人类分类。牙牙学语的孩童已经开始把人称作“好人”“坏人”，然后又正常或不正常，负责人或不负责任，聪明或愚蠢，勤劳或懒惰，等等。我们从小就学着用评价的语言表达自己。不幸的是，这样的方式提出主张，很可能会招来敌意。即便对自己，屈服于评价的压力，很可能使我们心存怨恨，并厌恶自己。“爱”的另外一层含义是正视并准确地用语言表达自己的感受和需要，不将冲突归咎于哪一方。当我们不在试图分析自己或他人有什么毛病，而是用心去理解我们的感受，内心会变得平和。
推荐这本书的原因之三：让我们学着说出具体需求。我们要认识到自己和别人需要什么，并准确表达出自己和别人的需要。很重要的一点是，我们经常无视自己的需求，甚至认为这是可耻的。我们长期的教育告诉我们要“牺牲和忍耐”，而表达自己的需求是“放纵和不负责任”的表现。这也往往是痛苦的根源。寻找自己和他人的需求，不带主观评价和自责的说出需求才能更好的实现和谐的自我和与他人的交流。这本书指导我们练习准确地表达需求，而不是抱怨。
推荐这本书的原因之四：让我们学着表达感激和欣赏。赞扬是表达欣赏和感激的一种常见方式。短期成功学和社会生活经验丰富的老司机会提倡用赞扬来促进沟通和交流，所谓“再多表扬也不过”，“好下属和好孩子都是夸出来的”。其实，赞扬并不总是有助于深化彼此的关系，一旦下属和孩子意识到赞扬的目的是为了操控他们，他们对于由衷的感激和欣赏也会心存疑虑。虽然赞扬有时会让人感到不自在，但绝大多数的人都渴望得到他人的肯定和感激。换一个角度，不把自己放在裁判的位置来表达感激和欣赏会更容易让对方更容易接受。对此，我们可以练习说出对方做出的对我们有益的行为，进而说出我们的那些需求得到了满足，然后表达出需要得到满足后我们的心情是什么样的——既不自大，也不谦虚。
现在社会越来越多元化，年轻人与年长人之间有“代沟”，上级与下级有“阶层”，还有地域差异，种族差异，性别差异，生活习惯差异，宗教差异等等，等等。差异无处不在，沟通却不能逃避。每个人都是带有自己的背景来看待周围事物的。把既有的评价附加与和他人的沟通中，就很难完全理解别人。不评价不代表没主见，而恰恰是要充分准确地表达自己的看法和需求，而让对方没有逼迫之感。
小学老师给学生毕业赠言：
1.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的好学生，你的前途将更加辉煌。
2.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
3.你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!王*：
4.学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情;你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够,愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
5.你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎、粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。
6.在老师们的眼里，你是一位聪颖、活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风;是你，给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说：这是一个新的起点!
7.你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。张*：
8.你和你的文章一样透着灵气，每每创作、投稿你都饱含热情挑灯夜战。本学期，你着实感到了学业的紧迫，比以往更会合理分配、有效利用时间，成绩较以往有了进步。然而，连你自己都说“这样的进步还不够”。你的聪慧是公认的，但临场应变能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”还时时让你伤神。正所谓“千里之堤溃于蚁穴”，希望你今后能勇敢与它决裂，努力在各方面多多磨砺自己，培养大将风度，沉着应变。送你一句话：微笑比文章更动人。
9.你是一位聪明而又性格内向的学生，本学期成绩有进步，但你上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎扎实实搞好文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。叶*：
10.你聪明但不勤奋，现在的成绩在班上居中偏下，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
11.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
12.踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点，善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时，要学会善于进行自我的心理调节，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中，期待看到你成功的笑容!
13.你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
14.你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!
15.你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。蔡*：
16.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧!
17.你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
18.你是一个聪明、活泼的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩进步不太明显;你很热情，与同学友好相处，玩成一片，但也时常为此耽误了学习。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，聪明的你将会成为一个非常优秀的学生。
19.你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你沒有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪!
20.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
21.你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，希望更严格要求自己，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。
保持学习的心态，哪怕是你未曾接触的一切事物。
人无时无刻都在接触跟改变，接触不同的过去的一切，而随着改变而不停改变，可是当我们不管什么原因跳离熟悉的环境时，就别再一直沉迷于过去自己熟悉的一切，而不去面对未来。
当只想着回到过去的同时，其实就已经再浪费生命跟时间，无论何种原因造成我们回不去过去认知的一切时，那就从此时此刻马上去学习所有未知的未来吧。
把担心、恐惧的心态收起来，因为面对的是没有接触过的事情，必然会有不安、会有犹豫，心里会想着说我都没经验、没接触过，有办法完成吗?
虽然恐惧跟紧张，我们都不喜爱，却又是必要的因素，它会强迫你去学习新的一切，但是也不要因为面对的是未知，就把恐惧、紧张扩大到变成我不行、我不能的负面心态，其实任何一件事情不就是都从未知开始吗?
小时候第一次学走路，不也会担心、紧张，可是会不会就变成说我不能走路、我无法走路了，我想都不会的;小时后第一次骑脚踏车，担心摔倒，可是会不会就变成我一辈子都不骑脚踏车了?第一次搬离家居住在外地，会不会想说自己无法生活，然后就死也不出门?这些未知让我们恐惧、紧张，但是我们是不是在面对的同时也抱着学习的心态去接纳了呢?
很有可能随时随地都会遇上未曾遭遇的事情，然而我们要去逃避吗?
就因为担心、因为紧张或者因为自己不想去面对，于是把一个窗户关了起来?它其实没有想像中的恐怖，面对它然后从过程中学习，无论最后结果能不能达到其他人的标准，你已经学习到一个新的领域。
别轻易的否决掉你不熟悉的事物，它的出现，必然有它的原因在，只是自己愿不愿意下功夫去认识、学习，又或者还是只懂得逃避跟否决?
励志文章2：别让烦恼变成心魔
何处无烦恼?睡觉也会有烦恼，吃饭也是，甚至连呼吸都有烦恼，但我们要懂得放下，它对我们会有什么影响在于我们自己主动去抓住它，有人会说自己很多烦恼，一下担心这个一下又担心那个，然后每天过个不快乐，更不用说自在，可是有没有想过到底是谁让自己去烦恼如此多的人、事、物，是自己把自己给逼着，可能别人的一句话，不管话中的意义为何，自己就担心起来放，可能一些选择明知道结果还没产生，也自己开始烦恼起来，烦恼是个让我们学习放下的种子，当自己放不下的时候就会认为每件事情都能影响你，但当自己能放下的时候，那才能真正自在。
放下并不是说就把人事物都看轻甚至不在乎、冷漠，而是用适当的方式来看待一件事情，你当然能难过、能后悔，可是在难过后、后悔后就得把过去的种.种放在昨日，不能让它伴随着你的以后;失去的必然苦痛，得到的必然欢喜，可是有因有果有果有因，别将得到视为必然的，也别将失去的看成注定，它们只不过顺着自然而生而灭罢了。
今天担心明天的事情，明天担心后天的，然后吃饭担心变胖，没吃饭又担心营养不均衡，烦恼不就从这些小事中产生，我们难免有不得不遇上的烦恼，能选择抓着不放，一直去钻牛角尖的让自己闷闷不乐，同样的，你也能选择将它放下，想过、思考过然后就顺其自然的发生、解决;不能改变的就顺着时间的洪流走过，然而我们是否愿意放手呢?
烦恼可以折磨你也能让你转变跟成长，因为有了烦恼、有了迷惑便会去思考，想说要怎样把事情处理得更圆满，而这不正是智慧吗?把事情处理圆满而不去产生不好的结果;往往遇上厌恶的或排斥的，人总是选择逃避不然就是视而不见，但它就会一直存在，变成你的心魔，试着认真的看待吧，不管你处理的如何，它自然的发生也会自然的消逝，而我们要做的就是别强求。
励志文章3：承认错误是一种智慧
小时候常常都在课本上看到勇于认错的例子，也都觉得认错并不可耻，只是随着年纪越来越大，在社会上遭遇越来越多处境之后，是不是也把自己敢于认错的态度越磨越小了呢?或许现代社会使然，让人认定不能犯错，而犯错就是比别人没能力，要是犯错了，你却还去承认，那就是跟自己过不去，然而这样的心态对于自己真的好吗?又或者只是让自己变成死不认错又不求进步的人呢?
我们很会去找别人的错误，看见别人犯错就狠不得扒了对方的皮，甚至有种人是别人犯错，他/她在背后说些风凉话，但是刮别人胡子前自己胡子刮了吗?就算自己没有犯错好了，你能确保过去没过错，以后也不会犯吗?对于错误，我们总是宽以律己，严于待人，把别人的错误用放大镜看，自己的错误却睁只眼闭只眼，只是问问自己是否连承认错误的勇气都没有呢?
承认并非是失败，更不能说因为犯错就永远差人一截，而是种逼迫自己看见错误的地方，学着去面对然后想出解决的方法，要是连错误你都视而不见，一副每个人都会犯错，自己也会犯，所以就没差，而让错误一再的发生，人生不就一直在那几个错误的点上打转，无法学到新的智慧了吗?
《蚯蚓的日记》是一本极为有趣的图画书，它以日记的书写方式，记录和表述了小蚯蚓对自己、家庭、朋友，甚至地球的点点滴滴观察和感受，以及对自我、未来的想法，很能得到孩子的认同。《蚯蚓的日记》情节幽默，人物造型可爱滑稽，一些搞怪逗笑的细节令人拍案叫绝。不仅帮助孩子培养乐观向上的态度、多元思考的习惯，还传达了有关不同生物和地球的相关知识。
令人捧腹的小蚯蚓日记，展示奇妙的蚯蚓世界，传达生物和地球的科学知识;帮助孩子培养乐观、正向的态度，以及多元思考的习惯。寒假孩子们也来学学蚯蚓写写生活日记，语文能力也会有所提高哦!
文章来源：xiexiebang
To Whom It May Concern,It is my great pleasure to recommend Miss Lili Zhang to you, as she was one of my finest students in our department.Miss Zhang began attending my English classes in the Department of International Trade University in 1992 and graduated in spring of 1996.Though it has been over eight years since I last saw her, the deep impression she made on me has not faded in the least.She is very intelligent, honest, creative, articulate, adaptive person.Her high academic achievement speaks for itself: she consistently scored in the top 5% in class.I am certain that Miss Zhang would make great contributions to yourpany, and I strongly recommend her for the position.please do not hesitate to inquire further if I can be of help to you.Sincerely,
【推荐给大学生的书】推荐阅读：
给初三学生推荐的书目09-18
推荐四级阅读理解的书02-10
大学生推荐信10-05
大学生 必读书籍推荐06-14
大学生标兵推荐表06-18
大学生自我推荐信11-06
大学生必读书推荐12-02
学生毕业感言推荐12-28
大学英语推荐02-09
大学生求职推荐信范文07-15
