主题中队会实施方案(共11篇)
一、举行仪式
1、各小队报告人数
2、各小队长向中队长报告人数
3、中队长向中队辅导员报告人数并请求举行主题中队会
4、辅导员接受请求并预祝成功
二、活动开始
1、出旗
主持人:全体立正,出旗,敬礼。(出旗曲)
(出旗曲结束后)
主持人:礼毕。唱《中国少年先锋队对歌》。
(唱完后)坐下。
2、主持人:礼仪是一种修养、一种文明、一种品质。一个人要有所成就,就必须从学礼
开始。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼、良好的自我形象是构建人生大厦的基石。明礼是中华民族的传统美德,更是我们的民族之魂。你想点亮文明礼仪的火炬吗?就让我们从现在做起,从身边的一点一滴做起吧?
那么,怎样做才符合文明礼仪的要求呢?下面请几位同学给大家说说。
(依次请五位同学上台:钟丽雯、罗涵、高瑞坤、夏旭彤、夏星雨)
3、主持人:谢谢这几位同学。中博会于本月的26——28日在合肥召开,作为东道主的我们应该如何做呢?下面请胡晓茜同学谈谈她的想法。
4、胡晓茜上台演讲
5、主持人:谢谢胡晓茜。其实不管在何时何地,要想成为一名符合文明礼仪的小学生,最重要的是现在——(全班齐读)说得多不如做的好,从现在做起;看着做不如自己做,从我做起;要我做不如我要做,从内心做起。
6、主持人:谢谢同学们。下面请中队辅导员讲话。
7、8、辅导员:从这学期一开始,我们学校一直在开展文明礼仪的活动,今天又是中博会召
开的第二天,在这样一个时刻,我们举行“迎中博、讲文明、树新风”主题中队会,我觉得很有意义。其实,文明礼仪是一颗最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,知道我们的人生与未来,让我们把文明之花播撒到生活的每一个角落中去。当然,文明礼仪不是一朝一夕能做好的,你们作为少先队员,应该爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园、在家中、在各种公共场所,都不要忘记文明礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守文明礼仪,讲倒的,那么我们的世界才会变得更加和谐美好。
9、辅导员:下面请全体起立,跟我呼号:(师)准备着,为共产主义事业而奋斗!(生)
时刻准备着!(手放下)
三、退旗
1、全体立正,退旗,敬礼。(退旗曲)
2、礼毕
(1) 让学生懂得在生活中讲文明、懂礼貌是自身健康成长的需要。
(2) 引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。
二、 活动准备
排练情景剧、小品、童谣、唱歌﹑校园集体舞、 快板等节目。
三、 活动开始
(1) 集合。
(2) 报告人数。
(3) 出旗。
(4) 中队长讲话: 同学们, 文明礼仪是中华民族的传统美德, 从古至今, 源远流长。为了使我们中队人人都养成良好的文明行为习惯, 播撒文明的种子, 今天, “吉祥鸟”中队在这里举行“处处绽开文明花”主题中队会, 希望大家积极热情参与。
四、 活动经过
主持人登场。
主持甲: 敬爱的老师!
主持乙: 亲爱的同学们!
主持人合: 大家上午好!
主持甲: 春风吹, 阳光照;: , 。
主持乙: 语言美, 行为棒。
主持人合: 我们高举队旗, 唱着队歌, 从小讲文明, 懂礼貌。“吉祥鸟”中队“处处绽开文明花”主题中队活动, 现在———开始。
主持乙: 为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解, 同学们自由组合成了三个小队, 请闪亮登场。
1.太阳小队上场
小队长: 俗话说得好: “良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。”让我们学会用文明用语, 温暖周围的每一个人。大家一起来讲文明礼貌用语。我们是太阳小队, 请看我们的风采展示。
(1) 欣赏情景剧表演: 两个同学不小心撞到了一起, 东西掉地上, 捡起。使用礼貌用语。
主持乙: 真是讲礼貌的好孩子, 希望大家平时在日常生活中也学习他们处处注意使用文明用语。
(2) 邀请其他小队一起吟诵儿歌《文明礼仪歌谣》。
主持甲: 太阳小队告诉我们语言美很重要! 月亮小队又将告诉我们什么呢?
2.月亮小队上场
小队长: 春风吹, 阳光照, 红领巾, 胸前飘, 语言美, 会说话, 行为棒, 敬长辈。
(1) 队员们介绍自己平时做的好人好事。
(2) 小队长提问: 队员们, 我们行为举止美的具体要求有哪些?
答: 站如松, 坐如钟, 行如风。
小队长: 月亮小队全体队员集体展示———站如松, 坐如钟, 行如风。
主持乙: 月亮小队真不愧是礼仪最棒的! 看! 星星小队的队员们都等不及了!
3.星星小队上场
小队长: 我们是星星小队, 文明, 是永恒的话题, 从名人逸事到身边小事, 文明渗透到了生活中的每一个角落。请欣赏星星小队故事《孔融让梨》。
小队长: 语言是心灵的一扇窗户, 一面镜子, 能映出你的修养与文明程度, 讲文明还必须在语言上付诸行动。请欣赏星星小队小品《问路》。
主持人合: 三个小队的风采展示真是太精彩了! 社会需要讲文明的公民, 学校需要讲文明的学生, 家庭需要讲文明的孩子。愿文明礼仪永伴我们同行!
各小组讨论: 要成为一位讲文明、懂礼貌的小学生应该怎样去努力?
学生1: 上学、放学路上不边走边吃食物, 不追逐打闹, 不攀折花木。
学生2: 不进电子游戏室及其他娱乐性场所。
学生3: 在家动手帮助父母做一些力所能及的家务。
……
主持甲: 讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。值此中队主题活动, 让我们全体少先队员都来争当文明小使者。请欣赏快板《文明礼貌三字经》。
4. “争当文明小使者” 签名活动 (课件播放文明礼仪歌)
主持甲: 风有吹过的时候;
主持乙: 雨也有停下的时候。
主持甲: 当此时优美的歌声从耳边轻轻划过, 当此时的欢笑将成为记忆时, 本次中队主题活动也将结束了。
主持乙: 但我们的脚步一刻也不停, 带着这一颗纯洁的心, 让礼貌待人永存在每一个人的心中, 永远不停……
主持人合: 就这样, 大步地向前走, 让微笑挂上每一个人的眉梢, 让欢乐充满人间。让文明的时雨滋润心田, 让礼仪的季风漾满校园, 让文明之花绽放灿烂的笑颜!
5. 辅导员活动总结
活动目的:
1、通过主题队会的学习,使学生知道廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉政文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、评议等形式,提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。活动过程:
一、中队长组织活动开始
今天我们活动的主题是:廉政文化进校园,请同学们跟我读:廉洁自律,立身之本,反腐倡廉,众志成城。现在让我们用热烈的掌声请出主持人。
二、主持人致词
合:尊敬的老师,同学们,下午好!“廉政文化进校园”主题中队会活动现在开始!A:我们的祖国是一个有着悠久历史,灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
B:中华民族是一个诚实守信,勤俭节约,正直无私,自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信,廉洁,正直。A:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,善待朋友。
合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体,一个民族,一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。
三、讨论汇报什么是廉洁
1、活动前同学们下去搜集了大量有关廉洁的资料,谁能起来说一说什么是廉洁?
廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度。廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。
廉是权力,洁是干净。廉是用来割稻谷麦子的。廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿。掌管权力的人使用权力是一种义务,必须去办,不能收人钱财。
2、廉洁的道德教育,要从小时候做起。
3、什么是不廉洁的坏行为呢?东汉时期的杨震廉洁作风实在是值得大家学习的!请听故事《天知,地知,你知,我知》
4,请李芳园给我们讲故事“天知,地知,你知,我知”,大家掌声欢迎!故事:《天知,地知,你知,我知》 杨震东汉弘农华阴人。他出身于官宦世家。
杨震通晓经典,博览群书,有“关西孔子”之称。他淡泊名利,年轻时多年寓居湖县及潼关等地。他到东莱出任太守途经昌邑时,以前经他举荐的荆州茂才王密时任昌邑县令,为答谢杨震以前对自己的举荐之恩,趁夜深人静怀揣10锭黄金到驿馆拜见杨震。杨震对王密此举很是生气,毅然拒绝。王密四下瞅了瞅说:“夜黑人静,是不会有人知道的。”杨震义正辞严地说:“天知,地知,你知,我知,你怎么说没有人知呢?”说完他生气地将黄金掷于地上。
杨震为官忠贞清廉,生活俭朴。他为官10余年,没有给自己置办产业,不修豪华别墅,常以蔬菜为食,衣无锦绣,徒步往来不乘坐马车。有人劝杨震为子孙考虑,开置产业发家致富,杨震坚决不肯,慨然说道:“使后世为清白吏子孙,以吾观之,不以厚乎。”所以,他的几个儿子虽然为官,亦都洁身自好,清廉自守。
四、小品《同学之间》
1,杨震廉洁的作风实在是值得大家学习!我们要从小立志做一个廉洁自律的人。前两天,我们班发生了一件事,想请大家一起给他们提提看法,请看肖尚斌等人给我们带来的小品《同学之间》
小品《同学之间》
启幕:[ 课堂内,同桌两同学在上课。] 人物:王强(简称:王),张大胖(简称: :张)王:大胖,作业做完了吗?
张:(为难地)没有,这两道题太难啦!王:仔细看看题目,多思考思考,很快就会做好的。
张:对你来说是不难的,可我不会。还有十分钟交作业啦,哎哟!来不及了,怎么办呢? 王:我早做完啦!这道题很简单的。
张:(张望一下)哎!这道题,我实在不会,让我瞧瞧好吗? 王::不行!张:哥们,咱求你不行吗(王摇头)张:看在咱们同桌的份上,你就高抬贵手,救一救兄弟一把吧!(王不语)张:你瞧,这是什么(张从课桌里掏出苹果,巧克力,橘子,小吃等)(见王动了心)张:下课了,这些都归你,怎么样 王:说话算数
旁白:同学们,看完小品,你们有什么想说的吗?
2、学生讨论:(3-4名同学交流)
3、听了同学们的发言,我感慨万千,廉洁教育就在我们身边,同学们都知道什么是不廉洁的行为,长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人,让我们一起向着这个梦想努力吧!
五、下面请王冉冉等四位同学朗诵----《廉政童谣》 廉政童谣
你拍一,我拍一,爸妈为人要谦虚。当了领导咱高兴,为民做主别忘记。
你拍二,我拍二,成败记入档案袋。爸妈有权责任大,出现偏差不得了。你拍三,我拍三,人民财产不能贪。爸妈若是伸了手,留给儿女是污点。
你拍四,我拍四,收受红包是坏事。爸妈如果为咱好,千万别干第一次。
你拍五,我拍五,不正之风坚决赌。爸妈要是济了私,蹲进大牢准受苦。
你拍六,我拍六,七姑八姨别插手。爸妈秉公讲原则,百姓才是心头肉。
你拍七,我拍七,群众利益数第一。啥时别忘老百姓,为民办事要忘记。
你拍八,我拍八,树上小鸟叫喳喳。爸妈下班回了家。带回工资够咱花。
你拍九,我拍九,廉洁奉公齐步走。爸妈坐下歇一会,共同喝杯清廉酒。
你拍十,我拍十,犯了错误后悔迟。警言警钟要长鸣,廉政勤政永不止。
是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清政廉洁将永远的呼唤,清政廉洁将永远是人民的期盼。
六、请听故事:廉洁自律的好榜样----周恩来 朱镕基 温家宝三位总理的罢宴故事
周恩来总理“罢宴”--由个人掏腰包,减轻别人的负担。据《光明日报》2005年1月29日报道文章介绍,1958年7月,周恩来总理到广东省新会县视察,风尘仆仆,日夜操劳,确实辛苦。时任该县的县委书记党向民同志看到眼里,急在心里,感到实在过意不去,就在周总理离开新会的前夕,悄悄地安排为总理设宴送行。宴会地点,就安排在县委院内的一间小屋里;厨师,就是县委伙房的灶事员,而且没什么美酒佳肴,只是些瓜菜而已。尽管这样,在吃喝将近结束时,周总理语重心长地说:“党向民同志,你一月有多少收入,我清清楚楚。这样一顿饭,你请不起,还是让我出钱,算我请客吧!”周总理随即示意他的秘书,把300元人民币交给了县委的司务长。
朱镕基总理“罢宴”——不离开宴会厅,单独吃工作餐。据媒体报道说,一次朱镕基总理开完会,被主人带到宴会大厅,他穿过摆满了美酒佳肴的不下百桌的酒宴大厅,先是来到他所应坐的首席座位,但他没有就坐,而是又走到宴会大厅的一个角落,要设宴人就在这个大宴会厅的一个角落里另摆一桌,由他和他的秘书,吃工作餐。由于朱总理不肯就坐大雅之处,而就坐在众人的一边吃工作餐,致使上千宾客都不再吃酒宴了。
温家宝总理“罢宴”——提前打招呼,谢绝摆宴自个吃。据2004年7月21日人民网报道介绍,“十六大”之后,温家宝总理的第一站到了贵州。在吃饭的问题上,他对自己和随行人员要求特别的严格,谢绝基层同志的宴请。他对个人吃饭有“三条标准”,即:第一,不让任何人陪吃,自己默默地进食;第二,要求饭菜够吃即可,不得剩下;第三,关于饭菜的质量提出十二个字:“清清淡淡,汤汤水水,热热乎乎”。要说温家宝总理到基层检查工作与他人一起吃饭的事也有,那是我们从电视上看到的,一次是大年三十除夕夜,在矿井下与工人一起吃饺子;一次是白天,他去煤矿检查安全工作,在井下与工人师傅们一起坐在坑道边上吃包子。
主持:作为一位国家领导人,下基层视察工作或进行慰问活动,在很多情况下,吃饭是免不掉的一件事。尤其是如何防止基层的领导同志设盛宴,避免大吃大喝问题,恐怕更是一件令人头疼的事。然而,我们其中的几位总理,都以其不同的方式有效地进行了“罢宴”,不但用其实际行动教育和感动了基层的领导同志,而且还在群众中产生了非同平凡的反响。
七、伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为,莫以贪小而为之,我们身边,这样的考验无处不在!由此,你会联想到哪些廉洁的格言警句呢 请同学们开火车每人说一句吧!廉政名言警句 清正在德,廉洁在志。身有正气,不言自威。有公德乃大,无私品自高。官多一分廉,民增一分福。劲松立险处,正气显人格。名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。多植荷花塘自清,勤反腐败政自明。莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗泪。清丝要知廉洁早,莫待进牢愁白头。反腐莫论事大小,倡廉不在位高低。
主持人结束语:从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声,现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。
八、中队辅导员作活动总结和提出希望
队会仪式:
1、全体起立,出旗,敬礼,奏乐。
2、礼毕,唱队歌。
3、全体坐下。
三(9)中队“呼吸亲情,学会感恩”中队会现在开始!合唱:《相亲相爱一家人》
甲:回眸我们的人生,我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。乙:自从我们呱呱坠地,父母们就用他们的汗水与心血编织了一张张浓郁的爱网,网住了外面的一切风风雨雨。
丙:父母向我们展开博大的胸怀,拥抱着我们,呵护着我们,为我们默默地无私奉献着„„给予了我们一个温馨幸福的家。丁:没有阳光,就没有温暖。甲:没有水源,就没有生命; 乙:没有父母,就没有我们;
丙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。合)怀抱一颗感恩的心,才能成为一个真正的人。乙:请听相声《大拇指和食指 》
丙:落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐意,那是大树对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。丁:今天是我们成长过程中十分重要的一天。在这个春意浓浓的日子里,将给我们留下永恒的记忆。多想有一个机会,让你们静静地倾听我们的心声,欣赏我们的才艺,对父母深情地说一声:您的孩子长大了!丙丁:请听乐器连奏。
甲:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”大诗人孟郊的千古绝句高歌了一首母爱的赞歌.妈妈给予我们的点点滴滴的爱,我们时刻铭记在心。
乙:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉, 甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片天空。乙:请听诗朗诵《学会感恩》
丙:爸爸妈妈,是你们给了我们宝贵的生命给了我们幸福的生活,给了我们成长的快乐。我们知道了自己是未来的主人,是祖国的希望,是父母的寄托。丁:今天,我们在这里练翼;明天我们将展翅高飞。你们放心吧,我们不会永远躺在你们怀里撒娇,我们会长大,我们会用最真实的行动告诉爸爸妈妈:我们是你们的骄傲。丁:请听快板
甲:亲爱的朋友,让我们怀着一颗感恩的心,去对待身边的一切吧!
乙:也许记忆中的面容会模糊,记忆中的名字会尘封,但记忆中的快乐永远不会褪色,让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧!一生一世牢记父母的感恩!甲:我爱我的父母,愿普天下的孩子都能爱自己的父母!
合:亲爱的朋友,让我们一起深情地对自己的父母说:“爸,妈,我爱你们!” 乙:请看舞蹈《烛光里的妈妈》
丙:三千多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。丁:三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行。
齐:谢谢你们,我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天。
合:每个孩子都会感受到来自父母的点点滴滴的爱。让我们一起来谈谈自己的内心感言吧。请听孩子们的心声
甲:可不知从何时起我们忘却了父母的含辛茹苦。亲爱的朋友,你是否在父母劳累后递上一杯暖茶?你是否在他们生日时递上一张卡片?
乙:你是否在他们失落时奉上一番问候与安慰?你是否在察觉到蓄落在他们头上额上的那缕缕银丝丝丝皱纹?倘若没有,那请你赶快去学会感恩,以回报我们那至亲的父母吧!
甲:不要再只知饭来张口衣来伸手,一味地索取了。须知:感恩是需要你用心去体会去报答的!亲子活动:运气球
孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。
丙:父母的恩情似海深。父母给予了我生命,给予了我生活,给予了我无微不至的爱,我应该感恩父母。
丁:其实,感恩并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。《感恩父母》欣赏漫画
甲:爱让我们的生活变得充实,爱让我们的生活洒满阳光,爱让我们的生活充满希望。
乙:父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。
合:同学们,请珍惜这份爱吧,因为这份爱只有今生没有来世。
合:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的感激,现在就让我们用歌声来表达我们的感恩之心。全体起立。律动《感恩的心》
甲:同学们,请把握这份爱吧,因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开掘不尽的宝藏。
合:让我们的心永远和父母的心一起跳动吧。
中队辅导员讲话:同学们,这次班会课开的非常成功,你们的成长让我为之感动。我相信,我们49颗孝敬父母的诚心伴着成长的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从感恩父母开始,感恩我们的老师,感恩身边的朋友,感恩我们的社会,感恩所有给予你帮助的人。总之,让我们带着一颗感恩的心去面对一切。你会发现,生活很美很美,世界很美很美。(呼号)#p#副标题#e#
退旗敬礼 礼毕
合:三(9)中队“呼吸亲情,学会感恩”中队主题会到此结束。
有人说——
善良的本质就是有一颗感恩的心;
有人说——
一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心、帮助他人;
拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习、珍爱自己。
拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福;
就能够拥有一个美好的未来。
让我们为感恩的人念一首诗歌、唱一支歌曲、说一句知心的话、写一封信、梳一次头、穿一次衣服、洗一次脚、盛一碗饭、拖一回地、擦一次皮鞋、读一篇文章
感恩于心 报恩于行
同学们,行动起来吧,用我们的方式
从点滴做起,在生活中实践感恩。
以爱来装点我们的生活,我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。大拇指和食指
甲:人人都有一双手,人人都有手指头。
乙:废话,谁没有手指头。甲:指头有长有短,有大有小。
乙:没错,这是睁眼说实话。甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。
乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈。
乙:怎么越说我越不明白了?甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!
乙:是该高兴。甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。乙:那你妈肯定也很高兴。甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了。乙:怎么?你家还有客人?甲:(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?” 乙:唉,你妈可真厉害。甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了。乙:又怎么了?甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”
乙:吃都不让了?甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。乙:唉,这尿也不争气。甲:哎呀,憋不住了!
乙:那就快去吧。甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”
乙:唉!甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙:换了谁都不会有精神。甲:越没精神就越出错,越出错我妈就越批评我。乙:这叫“恶性循环”。甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)
乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?甲:“拇指”就不同了,good!good!good!棒!棒!棒!你真棒!
乙:看!一说就来精神了。甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视——
乙:看,给点阳光,他就会灿烂。甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖,就是知道体贴人。我说么,我的儿子是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了!
乙: 瞧他美的!甲: 你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?甲: 所以,以后我要有了儿子,我就多用这个(竖大拇指)!
乙: 唉,那还早着呢。甲: 你说,他们能一样吗?
一、活动目标
使学生们了解商品消费维权知识,树立正确的消费观念,懂得了自己的权益受到损害时应该怎样去维护。
二、活动过程:
(一)整理队伍,报告人数。
(二)出旗,敬礼。
(三)唱队歌。
(四)宣布活动开始
主持甲、乙:“消费维权与我同行”主题中队会现在开始。
主持甲:同学们,假如你购买了一本《智慧背囊》,回家后发现里面缺页,也就是一部分内容没有。当你去要求书店老板更换时,书店老板拒绝更换,你会选择以下哪种处理方式?
a、自认倒霉,下次不到这里来买书了。
b、同他讲道理,坚决要求更换。
c、向工商局举报。
d、找几个朋友把老板打一顿,然后要求更换。(指几名代表说明理由)
那么,从法律角度来说,哪些处理方式是可取的、合法的?想必大家心中已有答案了。
主持乙:其实,在我们同学身边也经常有这样的事情发生,下面请听由王倩带给我们的故事《我的消费维权故事》
主持甲:是的,消费权益是需要自己去维护的,我们每个人都应当争取享受自己的消费权益。如果在大街上碰见卖”唐僧肉”的,你相信吗?
主持乙:下面请看小品《唐僧肉》,表演者:陈慧斌、桓浜、吴萌。
主持甲:通过这个小品,主要想告诉你们:以后碰到类似的事情,不能像模仿剧中的人物一样买那些三无产品,如果买了就要拨打“12315”保护自己的权益。
主持乙:下面请听三句半《热线12315》表演者:王芳芳、杨佳梓等。
主持甲:请听由刘微带给我们的歌曲《雾里看花》。
主持乙:“雾里看花,越看越花”。炼就你的慧眼,掌握维权途径吧!我们每个人要毫不手软地同侵犯我们消费权益的不法经营者作斗争。请听由林婷、张岩等同学带给我们的快板《维权诚信》
主持甲:同学们:科学、健康、文明的消费要从我们小学生开始做起。
(甲、乙)现在向同学们发出以下倡议:
1、认真学习消费知识,懂得科学、文明消费,做到理性消费,利用所学到的知识维权;
2、努力做好消费宣传员,让你身边的每一个人都了解绿色消费的含义;
3、不到小商贩那里购买三无产品,假冒伪劣商品;
4、在日常生活中尝试理财,合理消费。使学生们懂得应该远离网络游戏,养成健康的消费行为和习惯。
主持乙:下面有请辅导员老师讲话,大家欢迎!
(五)辅导员讲话:刚才同学们以各种形式表现了自己对消费维权的理解和体会,希望同学们能引以为戒,提高自我保护意识,维护自己的合法权益,树立科学的消费观,做到依法消费。
(六)呼号。(准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着!)
一、仪式准备
1.中队旗一面、,少先队队旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。
2.旗手一名,护旗手两名。(佩带中队委标志),中队长(佩带大队委标志),小队长(佩带小队长标志),所有少先队员均要佩带红领巾。
二、流程 1.开场
中队长:全体集合!
(学生分小队站立)
中队长:各小队汇报人数。
(各小队分别报数)
小队长:(敬礼)报告中队长,第1小队原有12人,实到12人,汇报完毕!中队长:(敬礼)接受你的报告!
小队长回到自己的队伍。
(汇报完毕后,中队长转身向中队辅导员汇报)
中队长:(敬礼)报告中队辅导员,本中队原有49人,实到49人,我们准备开展以《孝 亲 敬 老,从我做起 》为主题的中队会,请辅导员同意。中队辅导员:(敬礼)接受你的报告,同意你们开展这次活动,并祝你们的活动圆满成功!
中队长宣布:少先队员们,中队辅导员已经同意我们开展活动,现在,我宣布音七小中队《孝 亲 敬 老,从我做起
》主题中队活动现在开始。中队长:出旗,行队礼。
(《出旗曲》音乐,护旗手举旗上场,全体行队礼。)
中队长:礼毕,唱队歌。
全体唱队歌。
中队长:请同学们回位置。
主持人上场。
2.主题中队会主体部分 3.中队辅导员讲话 4.退场
中队长:全体起立,呼号。
(全体起立,面向队旗,举起右拳)
中队辅导员呼号:准备着,为共产主义事业奋斗!
全体少先队员:时刻准备着!中队长:退旗,行队礼。
(护旗手上场,《退旗曲》音乐,全体行队礼)
中队长宣布:礼毕。今天的主题队会
——学会感恩,让我成长
活动目的:
1. 掌握小学中队活动的基本程序和步骤。
2. 使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,要拥有一颗感恩的心,学会
从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人,引导他们懂得人人做一个善于关心、爱护他人的好少年。
活动过程
(一)中队长讲话:
全体起立,各小队整队,报告人数。
小队长:稍息,立正,报数。报告中队长:XX小队应到XX人,实到XX 人,报告完毕。报告人„„
中队长:接受你的报告!
小队长:稍息!
中队长:全体立正!
辅导员:接受你的报告,允许你们召开中队主题会,并祝你们活动成功。
中队长:全体起立!出旗,敬礼;唱队歌;全体坐下。
中队长讲话:
亲爱的伙伴,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助,我们每个人心中都要装有他人,学会感恩,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。五(1)中队“拥有一颗感恩的心” 中队主题会现在开始。
欢迎主持人上台!
(二)主持人
一、茁壮成长的我们
主持甲:打开相册,我常常会忍不住偷偷地笑:我长高了,漂亮了,懂事了!主持已:打开相册,我常常会忍不住傻傻地笑:我长高了,壮壮的,象个男子 汉!
主持: 是啊,在我们每位同学的快乐童年中,都留下了数不胜数的难忘回忆,有失败的泪水,有成功的喜悦,更有那说不完的亲情与关爱!下面有请伙伴们展示自我风采!大家欢迎!(曹媛媛,胡枫群舞蹈,潘亮良钢琴独奏)
二、不辞辛劳的长辈
主持:欣赏着我们的精彩表演,你说最欣慰的会是谁?
主持:当然是我们亲爱的爸爸妈妈,我们的长辈了!他们的心中装着的永远是我们,我们永远是他们心中的第一!
主持: 下面,我们就一起来回忆那感人的点点滴滴,大家欢迎!(同学介绍长辈关心自己的小片段)
主持:亲爱的爸爸妈妈,别说我小,别说我还不懂事,我的小小的心中装满了感激,装满了一份浓浓的纯真的爱!
请聆听我们的心声:给妈妈的一封信。大家欢迎!
主持:下雨了,他们为我们挡风遮雨,天凉了,他们为我们添衣加被,成功了,他们为我们加油鼓劲„„请欣赏诗朗诵:《爱》大家欢迎!
三、无私奉献的老师
主持:是谁,把无知的我们领进知识的殿堂,是谁,把调皮的我们教育成能体
贴帮助别人的人?
主持:是我们敬爱的老师!
老师是蜡烛,燃烧自己,点亮别人。老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。
主持:我们是祖国的花朵,老师是辛苦的园丁,我们的成长倾注了老师——辛勤的园丁多少心血啊!
请欣赏课本剧表演,大家欢迎!
主持:老师是我们的朋友,老师更是我们的偶像!多少同学的心中憧憬者长大
做一名教师的梦想,请听:钢琴独奏。大家欢迎!
四、亲密无间的伙伴
主持:五(1)中队是一个积极向上的集体,伙伴们你追我赶; 主持:五(1)中队是一个团结友爱的集体,伙伴们互帮互助。
主持:我们的进步离不了师长的教育,也凝聚着伙伴的一片心意!你最想感激 的好伙伴是谁?你最想对他说什么?爱心传送站开通啦!(同学自由发言。)
主持:学会感恩能使人快乐,让我们到集体中去奉献自己的爱心,把快乐融入
集体这个大家庭。
主持:游戏是我们的最爱,下面请老师带我们一起做游戏!
主持:哦,我懂了,原来老师别有用心,通过游戏让我们感受到带给别人快乐的同时也会带给自己快乐!
主持:
我们是共产主义接班人,少先队员是我们骄傲的名称,我们是新时代的好少年,热爱集体,关爱他人,永远拥有一颗感恩的心!请欣赏表演手语舞《感恩的心》大家欢迎!
中队长:请中队辅导员讲话!
各位同学,这次“拥有一颗感恩的心”主题中队会开展得非常成功。大家都懂得了要从小心中有他人,要关心父母、老师,要关心同学、朋友,更要关心热爱集体、祖国,这样才能营造一个团结、友爱、和睦、温馨的大家庭。让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!中队长:全体起立!请中队辅导员带领我们呼号!中队长:全体立正,退旗,敬礼!礼毕!
主持:
感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!主持:
感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我成长的一切!
感谢天地,感谢一切一切,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感激,生活会更美好!
班级:三年级 辅导员:徐婷
《快乐学习,勇攀高峰》主题中队会教案
一、活动目的
1、通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。
2、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事,重点引导队员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。
二、活动流程:
1、畅谈自己读书的收获
2、配乐朗诵《一株紫丁香》
3、歌舞《唐诗小唱》
4、武术《中国功夫》
5、知识抢答游戏
6、朗诵加舞蹈《萤火光光》
7、畅谈本次中队会的收获
三、《快乐学习,勇攀高峰》中队主题会台词稿 主持人:傅琪琪(女)邬聪(男)女:书,是人类进步的阶梯 男:书,是我们的良师益友
女:书,能给人以智慧,给人以启迪。男:书,承载着童年的梦,丰富着我们的生活。女:我们与书交往了好几年,你们有什么收获呢? 男:下面请大家谈一谈。同学们自由畅谈。
女:是呀,在我们的读书成长过程中,始终离不开老师曾经的教导和陪伴。
男:为了报答老师,请允许我们为老师们献上一首诗歌《一株紫丁香》 小分队配乐朗诵《一株紫丁香》
女:邬聪,刚才的朗诵,你看我们的女队员表现得多棒啊? 男:说得不错,但我们男队员也不赖呀。女:那我们就来比一比,瞧一瞧吧。
男:好呀,谁怕谁!同胞们,你们说,是不是? 众男生回答:是!女:我们女队员,不但诗歌朗诵得精彩,而且还能把唐诗唱出来呢。男:真的?那就请你们现场亮一下,让我们好好见识见识。女:同胞们,让男同胞瞧瞧我们的厉害吧。众女生回答:好!
女:下面请欣赏《唐诗小唱》 女队员表演
女:我们女同胞厉害吧?
男:嗯,果然不错,确实是柔情万丈,让我们好生羡慕。我也要你们见识见识,我们男同胞的阳刚之气。
女:是吗?那我可要屏住呼吸,好好欣赏欣赏了,你们说,是不是呀? 众女生回答:是
男:下面请欣赏《中国功夫》
男队员边唱快板《中国功夫》,边打武术。
女:哇塞,你们男同胞们果然是铿锵有力,一招一式都包含阳刚之气。让我们好佩服哦。男:瞧您说的!女:看来靠表演是很难分出胜负的。怎么办呢?(思考)不如,我们举行一场知识抢答比赛吧。
男:英雄所见略同!(讲明游戏规则)男女抢答游戏,统计分数,最后女方胜出。
女:看来,大家通过多读书,知识的视野变得很宽,掌握得也很丰富。男:你就别再感叹了,现在男女双方互不相让,该如何是好呀? 女:唉,我看你就别再花心思了,其实我们的队员,个个都很棒,读了那么多的课外书,他们都受益匪浅呢。
男:对哦,被你这么一说,我顿时豁然开朗。古人云:“腹有诗书气自华”,很多人为了读书费尽心思啊。
女:是呀,宋有岳飞以沙代纸,以树枝代笔。东晋的车胤借萤火虫的光来读书。下面,让我们一起来看看,他到底是怎样读书的。请欣赏舞蹈《萤火光光》
男:车胤的故事实在太感人了。我们现在的生活条件这么优越,更应该多读书,读好书!
一、仪式准备
1.中队旗一面,《出旗曲》、《退旗曲》、《少年先锋队队歌》等音乐。2.旗手一名,护旗手两名。中队长(佩带中队长标志),小队长(佩带小队长标志),所有少先队员均要佩带红领巾。
二、流程
(一)预备部分 1.整理队伍
中队长:全体集合!(学生分小队站立)
2、报告人数
中队长:全体立正!各小队整理队伍,报告人数。(各小队分别报数,小队长口令:第×小队,稍息!立正、向右看齐(调整位置)!
向前看(看)!
报数!)小队长按顺序向中队长报告,出列前下达“第*小队,立正!”的口令,再跑步到中队长面约1-2米处,先敬礼,中队长回礼。
报告内容:“报告中队长,第*小队原有*人,实到*人,报告完毕。报告人第*小队小队长***。”中队长:“接受你的报告!” 中队长敬礼,小
队长回礼.(于此同时,下一个准备报告的小队长:“第*小队,立正!”)
前一小队队长跑回队,下达“第*小队稍息”的口令,退回队列并向左看齐。与此同时下一小队队长跑向中队长,进行报告。
中队长下达“全体立正”口令,跑向辅导员约1-2米处,敬礼,辅导员回礼。
报告内容:“报告中队辅导员,**中队,原有**人,实到**人,一切工作准备就绪,请指示!报告人**中队中队长***。”辅导员:“接受你的报告,预祝中队活动取得圆满成功!”
(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)。辅导员敬礼,中队长回礼。
中队长跑步归位。
(二)正式部分
⑴宣布活动主题及活动开始 中
队长宣布:少先队员们,现在,我宣布吴航中心小学××中队×××主题中队活动现在开始。⑵出旗 中队长:出旗,敬礼。(《出
旗曲》音乐,护旗手举旗上场,全体行队礼。)
⑶唱队歌 中队长:礼毕,唱队歌。
(全体唱队歌)
⑷队长讲话 中队长讲话:说明此次队会的主要内容、意义,并让全体队员回位就坐。请主持人上场。
⑸进行活动 ⑹辅导员讲话
⑺呼号 中队长:全体立正,请辅
中队②活横动队仪集式合队式形137导员带领我们呼号。
中队辅导员 呼号:准备着,为共产主义事业奋斗!
全体少先队员:时刻准备着!⑻退旗 中队长:退旗,敬礼。(护旗手上场,《退旗曲》音乐,全体行队礼)
⑼宣布活动结束 中队长:礼毕。宣布:××学校××中队××主题中队会到此结束,谢谢大家!
(备注:一般情况下,选用门形列队;特殊活动时,可选用三列横队集合)
(写的不好,有地方主持人如果觉得不好,可以自行修改,也可以临场自由发挥)
主持人上场【唱完队歌以后 男:今天种下梦想 女:明天收获辉煌 男:尊敬的老师 女:亲爱的同学们 合:大家早上好
合:梦想,在今天起航!风采,在今天绽放!我宣布,六二班 红领巾相约中国梦 主题中队会现在开始!
女:今天,我们踏着璀璨的阳光,呼吸着百花的芳香 男:沐浴在祖**亲的怀抱里,红领巾也有自己的梦想
女:下面,大家来说说自己的梦想是什么吧【互动···同学举手··请了一些人回答后,接着说:“下面有请蒋轶朗同学带来的演讲《我的梦,中国梦》】
男:谢谢蒋轶朗同学的精彩表演,那大家对中国梦的理解是什么?【互动„„ 女;(请某某同学来读读ppt上的《什么是中国梦》)
男:习主席曾对我们说过,生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。我们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
女:想象力、创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多,知识越多越好,我们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,这样就能培养自己的创造精神 男:下面请辅导员老师跟大家谈谈习近平总书记对少年儿童提出的希望 【辅导员上台,主持人下台】
【幻灯片放到“梦的见证”这里开始下面的内容
男:我们的祖国曾经历经风雨,但是因为祖先们的艰苦奋斗,才有了如今的新中国!女:是啊,只要我们脚踏实地,胸怀理想,坚定信仰,我们就一定能拥抱美丽的中国梦!男:袁隆平爷爷对记者说过,“我做过一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,我和我的助手们一块在稻田里散步,在水稻下面乘凉 ”
女:满载着袁隆平爷爷的梦想与希望,杂交水稻在中国和世界的大地上播种和收获,创造着一个个神话般的奇迹。
男:茅以升爷爷是我国建造桥梁的专家.(请一位同学来读一下ppt上的资料)女:像袁隆平、茅以升这样为梦想奋斗的人,还有很多,请大家想一想。谁先来说一说。男:看来大家知道的不少呢,女:下面让我们一起随着视频音乐一起合唱歌曲 《歌唱祖国》(主持人站到讲台两边,领唱)
男:我的“自白”书是陈然写的一篇爱国小诗,也是他的自白他以浩然正气,抒发了对国民党反动派的仇恨,对无耻叛徒的蔑视,昭示着革命者视死如归的英雄气概。女:下面请同学们大声齐读《我的自白书》这篇小诗
男:大家还不知道陈然是谁吧?他是一名共产党员,1923年12月18日出生于河北省香河县„„(详见ppt)主持人上台宣布结束:
男:但在追逐梦想的时候,总会有挫折伴随,但只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云!
女:哪位同学来读读这三条关于坚持理想的名言?
男:上了今天这节中队会,谁能用一两句话总结一下自己的学习成果呢?【互动„„ 男:听了大家的学习成果,我想知道高祎今天的学习成果
女:我今天的收获可大了,我知道了梦想就是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。
男:下面请辅导员老师来带领我们呼号。(主持人站到旁边)【呼号结束,退旗】 祁琦:退旗!全体起立,敬礼!
女:同学们,年轻的旗帜待着我们引领辉煌,多彩的童年等着我们放飞梦想
— 手写亲情家书
活动目的:
1.使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,学会感恩。
2.丰富学生的生活和情感积累,激发学生的亲情意识,由己及人,培养对亲人、对他人的感情。
活动准备:
1.准备节目,搜集相关的文章,歌曲。
2.制作活动课件。
3.营造活动氛围:装饰教室等。
4.孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这些年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。
5.给家长写一封信,讲明召开这次主题活动的目的。
三、活动内容:
1.感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。我们的感恩父母教育将改进以往的一贯模式,从“新孝道教育”入手,分年级进行不同内容不同方法的探究。
一、二年级着重进行“听父母的话”教育。
(1)开展“我是最听话的孩子!”主题班、队会。
(2)听孝敬故事,讲孝敬故事。
(3)孝道作业:送父母一句温馨的祝福;送给父母一个拥抱;赞美赞美你的父母;每天出门、进门三句话:“爸爸妈妈,谢谢!”,“再见!”,“您们辛苦了!”。
三至六年级着重进行“做懂事的好孩子”教育实践探究。
(1)观看亲情影片,联系自身,谈一谈感受。
(2)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,每一位学生以此为题,给父母写一封家信(四、五、六年级)。
(3)孝道作业:
①给父母讲一个开心的故事;
②给父母过生日、过节日,送上感谢的话,赠送亲手制作的礼物;
③给父母捶捶背、洗一洗脚;
④帮家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;
⑤找父母谈心,说说你的烦心事,让父母也说说他们的难处(四、五、六年级)。
(4)“算算亲情账,感知父母恩”
比如将自己书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,计算出家长为自己学习投资的成本;假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
(5)学生每人写一篇“亲情作文”,进行评比。题目可以是:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
(6)家、校携手“评孝星”。
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