小语种就业形势分析

2024-09-05 版权声明 我要投稿

小语种就业形势分析(精选9篇)

小语种就业形势分析 篇1

法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、日语、韩语、阿拉伯语是除英语之外在中国最受众的九大外语了,它们有一个共同的名字——“小语种”,这种称呼未必精确,但我很喜欢,大未必佳,小更让人觉得亲切和有归属感。

9、韩语(开办院校61所,讲韩语的国家——韩国、朝鲜)

韩语这两年在中国备受小小青年的追捧,把学韩语奉为时尚,不过大部分人都只是出于娱乐的目的来学韩语的,跟韩语专业的就业形势无关。在华投资的韩企有像三星、LG这样的大公司,更多的则是一些小公司。韩企在华分布有很强的地域性,山东、东北、江浙、广东比较多,而且是多盘踞在一些二线三线城市,像大连、青岛、烟台、威海、日照、东莞,工资水平也就较低,月薪1000多人民币的也会有人做,小韩企在华设厂,也就是图的人力成本低。

在九个小语种中,韩语专业的含金量偏低,是最不注重学历而看重实际韩语水平的一个专业,很多企业只要去大专甚至高中以上学历就成。这是因为一来韩语相对容易掌握,二来本身中国很多朝鲜族的人天生就是

中韩双语人才,再一个,现在在华的韩国留学生和职员众多,汉语好的也不少,而且有聚居的态势,对韩语翻译的依赖性很小。从某种程度上说,会韩语可以帮你锦上添花,但把它看作安身立命的本钱,恐不长久。

8、阿拉伯语(开办院校16所,讲阿拉伯语的国家和地区有20多个)

阿拉伯语国家有20多个,主要分布在西亚、东非和北非,给人的感觉就是沙漠和石油。有些国家因为石油富得流油,弹丸之地,人口只有80多万的卡塔尔能有那么好的财力举办亚运会就是石油的功劳。阿语国家的确是很喜欢拿石油说事的,除了提到的10个小语行业,阿语毕业生的就业跟这个紧密相关,中石油、中石化、中海油都是毕业生的落脚点。

从习俗上来讲,阿语国家重男轻女的现象较为严重,虽然并不能由此判断阿语女生就不好就业,但要想有较好的发展,女生确实不易。阿语国家缺乏知名企业,学阿语进外企的想法比较不切实际,在中国做生意的阿拉伯人,多是集中在义乌这样的小商品批发市场。阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥等几个国家都是阿拉伯语为官方语言、通用法语的国家,不少公司都配有两个语种的翻译,也算是法语阿语一家亲了。

7、俄语(开办院校93所,讲俄语的国家和地区10个左右)除了俄罗斯,俄语在其他几个国家都不是唯一通用的语言,在乌克兰和几个“斯坦”国家都有“去俄罗斯化”的架势,俄语的地位似乎在削弱 这个消息有点让人沮丧,来说个让人振奋的,前几天,我去参加朋友酒吧的开业典礼,遇到了一个法语导游,我问他现在哪个语种导游最稀缺,他毫不犹豫的说是俄语。俄罗斯经济这些年复苏的很快,不但是在黑龙江新疆一些边境地区,中俄贸易很活跃,就是在首都北京的核心地区,外交部旁边的雅宝路,街上的路标,商店的牌牌也都是中俄双语的,很成规模。

开办俄语的院校很多,但有不少这些年都没怎么招生,俄语就业整体上处于一个回暖的状态

6、意大利语(开办院校12所,讲语的国家——主要是意大利)

意大利是一个特立独行的国家,很难用一种固定的思维去理解她。国家很个性,但意语学友的就业多半很规矩。曾经用网站广告换培训班的方式上过北外的一个意大利语班,老师很年轻,毕业没两年,跟我们聊起她们同学就业情况,基本上也是集中于文章开始提到那10大领域。

如果说不同的话,意语也有一点很个性的地方,培训班里10来个学生,有一个是出于工作需要学意语的,是一家知名网站的足球编辑,后来我留意了一下,包括CCTV体育频道在内的一些新闻媒体,还真是有好几家都招意大利语的做体育编辑。

意大利语没有某一个能大量吸收毕业生的领域,但因为开设的院校数量少,而且不是年年招生,又加之意大利留学政策不太稳定,不像法语德语西班牙语那样有大量的归国毕业生,因而意语就业的优点是竞争压力不大,缺点是渠道不宽。

5、日语(开办院校227所,讲日语的国家——日本)

抛去民族感情的因素,客观的说,日本确实是个科技领先,名企众多的国家。在数码时代的今天,年轻人手上都篡着几件日货:卡西欧的手表、电子词典、计算器,佳能、索尼、尼康的相机摄像机。

在世界500强的企业中,日本一直稳居第二,同时由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。日企不像欧美企业,不管母语是什么,都拿英语当办公语言,小日本的英语也不好。日企吸收了大量的日语专业毕业生,之所以很多人觉得外企是小语种学生的主要毕业去向,大概就是受日语就业情况的影响吧。我们上学的时候寝室里有两个学日语的,毕业后一个进了高校,一个进了日企,他们班的大部分去的是日企,有的是几个人进同一家公司。现在开设日语的院校也是非常之多,达到了227所,快赶上英语院校的一半了;日语的想找份工作不难,想找份好工作不简单,很多都是在日企做文员。

4、德语(开办院校60所,讲德语的国家和地区5个左右)

在我们经营德语网站的过程中,感觉最明显的一个词就是“稳定”,你努力或者不努力,各方面的数据都岿然不动。德语就业排前10,薪水排小语种第2,我觉得还是稍微有点乐观了。德语的就业形势基本处于一种稳定的状态,不会让人太惊喜,也不会让人很失望,吸收人才的主要渠道就是上面提到的10大领域,在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表现最好的,尤其是汽车行业。近三年来,由于留学政策的调整,德国留学处于一个低谷, 德语培训招生人数也是略有下降,感觉德语在中国不如以前那么受追捧了;不过,对德语专业的人来说,这也许是好事,少了一帮凑热闹的竞争者…

3、法语(开办院校71所,讲法语的国家和地区40多个)

法语是除英语之外,使用国家最多、涉及范围最广的语种,北京奥运会开幕式和各比赛场地,都是法英中三语播报的。不过在就业方面,场面很尴尬:学法语的去欧洲就业的极少,更多的是去了非洲。现在的法语专业很像是非洲预科班,为非洲源源不断的输送翻译人才。讲法语的国家多半分布在非洲,国家虽然穷,可是自然资源丰富,而且大部分尚未开发。中非一直有着传统的友谊,我们称其他国家为朋友,称非洲国家为兄弟,这感情色彩显然很不一样,前两年还做东开了个中非合作论坛,兄弟们好好聚了一会。中国在非洲的火热和强势是西方国家不愿看到的,非洲问题,越来越成为中西之间的焦点问题,从达尔富尔石油到津巴布韦军火,西方国家即不满又不安,说中国是在非洲推行“新殖民主义”。

不管外界怎么评说,客观的情况是,中国公司在承接着越来越多的非洲项目,法语专业毕业生一批接一批的来到非洲。我们班24个人,毕业后前前后后有9个去过非洲,7个男生,2个女生,有一个还在那边开了公司。去非洲会有不错的薪水待遇,起薪在1000-1500美金左右,这也是为什么法语会成为榜单上“月薪最高”的专业,不过很少有人仅仅是看在钱的份上去非洲的,尤其是女生,去非洲更像是在就业压力之下做出的一个无奈选择。现在法语专业的毕业生确实太多了,开设法语的院校,这5年间基本是翻了个番,法国留学的也在陆续归国,这都给法语专业的就业造成了冲击。

2、西班牙语(开办院校20所,讲西语的国家和地区20多个)

西班牙语有点像5年前的法语,讲西语的国家有20多个,而国内开西班牙语的院校目前也只有20多所。从这两年的培训市场来看,西班牙语是升温最快的,一方面是由于美洲国家留学市场的开放,另一个方面也是市场对西语人才有了更多的需求。西语国家大部分集中在拉丁美洲,受西方影响较大,对中国经济依赖性并不强,西语人才的需求也是相对稳定。目前良好的就业形势得益于物以稀为贵的法则,不出所料的话,开办西语的院校这几年会激增,加上合适的岗位上逐渐有了合适的人,西语就业在未来大概不会再有这么明显的优势。

1、葡萄牙语(开办院校6所,讲葡语的国家和地区7个左右):

不知道教育部公布的就业率排行前10里面为什么没有葡语,或许因为每年毕业的学生太少,还不属于“规模专业”吧,如果要给加个塞的话,我会把它放到0的位置上,葡语当前的就业形势实在是超好。葡语国家大部分集中在非洲,有5个。在语言方面,葡语跟西语情同手足,在就业方面,葡语倒是跟法语亲如兄弟,像法语一样,非洲也是葡语目前就业的一个主要战场。提到葡语非洲,就必须提到一个国家——安哥拉。安哥拉对中国的贡献不只是奥运会上的篮球,他还是中国在非洲的第一大贸易合作伙伴,更夸张的是08年初小安居然取代小阿成为中国最大石油供应国,中安之间有多强的经济互补也就不言而喻了。中国同另外一个非洲葡语国家莫桑比克也保持着很好的经济关系,目前是他的第六大投资国。从我们网站上企业自己登记的招聘信息来看,学葡语的去非洲,起薪会达到2000-2500美金,这样的工资水平,是其他小语种望尘莫及的。

不过非洲对很多人而言,都是只想远观,不愿近临,如果不想去的话也无妨,巴西,这个讲葡语的南美足球王国,同样是吸收葡语人才的重要阵地。巴西、中国、俄罗斯、印度目前被称为“金砖四国”,经济发展潜力最为巨大。无论是现在还是在将来,目前的葡语毕业生数量,都远远满足不了需求。

葡语的源产地葡萄牙提供不了多少就业机会,但需求也总还是有的,再者他好歹占着欧洲这么一块宝地,让葡语的在三大洲都有落脚点和根据地。

本来想好了一句话用来结尾的,说是“不管学哪个语种,只要学好了,就业都没问题!”,这话听上去非常的英明和富有远见;不过回来头来想想,当时学外语的时候,班上没有谁不想把语言学好的,也没有谁不曾努力过,但末了水平上还是会有不小差别,这完全是自然规律;所以想想这么真知灼见的总结还是留给外交部的发言人去用吧。

就业是个沉重的话题,不如调侃一下,自吟自乐的收个尾:

小语种就业形势分析 篇2

1 小语种教育在我国的现状

在网络搜索引擎上以“小语种”为关键词搜索, 可以得到3000余万条相关信息, 其中最热门的是小语种的学习和就业内容。我们可以发现, 人们学习小语种语言的原因有的是出于对小语种语言的兴趣爱好, 为的是拓展自己的视野, 丰富自己的知识;有的则是通过对小语种语言的学习提升自己的知识品位, 试图以此改变自己的命运和生活轨迹。在整个中国, 能说一口流利的英语并能用英文写作的人众多, 而要找一个讲一口流利的西班牙语的人就有困难了, 能讲希伯来语或普什图语的人则更是凤毛麟角。

在我国, 英语作为世界通用语言而被广泛重视, 我国现有的外语教育体制中, 英语占据着毫无疑义的重要地位。按我国的教学安排, 儿童从小学三年级就开始学习英语, 有的城市甚至在学前阶段就让孩子开始接触英语了, 而且还开办了许多双语幼儿园。在高等教育阶段, 几乎所有高校都开设英语专业, 招收英语专业学生, 英语专业毕业生的产出大量增加。这种形势带来的直接结果, 就是僧多粥少, 大大压缩了英语专业学生的就业空间, 英语专业毕业生的就业率下降。

而另一方面, 随着我国改革开放的深入, 中国正日益融入世界。英语之外的其他语种在社会上的需求量正在逐年增加。但囿于我国现行的外语教育体制, 小语种人才稀少, 有的语种甚至到了稀罕的程度。社会需求与人才数量之间存在很大的差距, 一些院校小语种毕业生就业率达到了100%, 甚至有的小语种专业学生毕业前就被预订一空了。

重视小语种教学, 改变学生在整个受教育阶段只以英语为唯一外语局面, 是中国社会发展和经济发展对外语教育提出的新要求。

很多大中城市的教育界意识到了这种情况, 面对小语种逐年升温的现实, 顺应时代发展的需求, 开展多种语言的外语教学。开设多语种外语教学的学校大多是北京、上海这样的大中城市中有特色的学校和重点中学。从2004年起, 上海市有关部门就开始筹划在中学开展多语种课程与教学的计划。除了英语外, 日语、法语、德语等小语种都将逐渐作为中学生的第二外语甚至第一外语进入中学课堂。截止到2004年, 上海已经有几十所高中在各自的校本课程中引入了小语种课程教学[1]。到2005年9月, 北京67所普通高中开设了外语实验班。试点高中外语实验班除开设英语课程外, 还开设法语、德语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、日语、韩语等近2O种外语课[2]。下表列出了在我国最受欢迎的九种小语种的开办院校数量及主要使用的国家和地区[3]:

尽管多所高校已增设了小语种专业, 尽管大中城市已在试点多语种教学, 但面对我国对外经济迅猛发展的势头, 小语种人才将依然炙手可热。

2 社会对小语种语言的需求和就业前景

随着我国对外经济贸易的蓬勃发展, 走出国门办企业, 引进外资办工厂, 极大地振兴了我国的经济。随着中外合资企业、外商独资企业数量激增, 所涉国家、地区也较以前大大丰富起来。来自意大利、泰国、荷兰、西班牙等国家的企业越来越多, 其中, 由于经营和企业内部高层间交流的需要, 大多数企业在招聘中国高层员工和文秘时都要求能用企业所在国的语言进行沟通和交流。小语种人才的需求行情不断看涨。此外, 2008年北京奥运会、2010年上海世博会和广交会等大型国际性活动, 也推动了小语种学习培训的升温。旅游业、会展业和职业培训机构最先青睐小语种, 在这些行业中, 法语、德语、日语、韩语最受欢迎, 几乎成了“大语种”。

我国加入WTO后, 举办了越来越多的国际性盛会。北京奥运会、上海世博会、南宁南博会, 上万名志愿者充当翻译。而越来越多的外资企业入驻中国, 对小语种人才的需求与日俱增。以召开各种会展闻名的上海, 近几年举办的各种国际性会展每年都以20次以上的速度增加, 与之不相适应的正是小语种人才的奇缺, 连俄语翻译都稀缺, 阿拉伯语、葡萄牙语、希腊语、意大利语的翻译更成了“熊猫级”的人才。在南博会期间, 南宁不得不采用权宜之计, 请了大量的边境村民做东南亚语言的临时翻译。

据昆明市旅游局统计, 昆明市有10325名持证导游, 其中外语导游1235名。而这1235人中, 英语943人, 日语166人;俄语、印尼语、葡萄牙语、老挝语、阿拉伯语、意大利、西班牙等小语种导游奇缺, 除了西班牙语和意大利语各1人外, 其他语种人数均为零。作为昆明主要客源地的东南亚国家, 泰语导游也才54人, 越南语12人;德、法语种导游分别有29人和24人[4]。据昆明市导游协会会长李鼎惠介绍, 昆明小语种导游不能满足市场需求, 越来越多的海外游客来到昆明, 特别是一些小语种国家的游客来昆后, 很多地接旅行社都安排不出精通该国语言的导游, 有时也只有让英语导游临时充当翻译, 但是效果都不好[4]。

导游是外语人才需求较多的一个行业。在全国导游资格考试中, 武汉旅游局的统计显示, 小语种导游市场缺口较大, 特别是俄语、韩语、法语等导游缺口较大。安徽省旅游局的统计数据显示, 随着黄山至首尔航线的开通, 以及九华山受韩国游客热捧, 皖南地区朝鲜语导游紧缺, 为了缓解需求, 黄山市不得不从吉林省引进了一批朝鲜族居民[5]。

近年来, 我国与世界各国在经济、政治和文化等方面的往来日益密切, 我国越来越多地参与到全球游戏规则的制定和运行中, 国家机关和企业对小语种人才的需求都明显增大;入驻我国的众多外国企业中, 有大量是来自非英语国家的。对外, 我国驻外机构逐渐向经济领域深入, 相当多的国内企业家前往其他国家从事制造业、商业贸易活动, 其中许多都是小语种国家和地区, 从而带动了该地区小语种人才的需求。

全国各地区对小语种的需求并不匀称。东北地区对俄语的需求量很大;广东、广西等南方省区, 由于地域因素边境贸易发达, 对越南语、泰国语需求量很大;北京由于有新华社、外交部、国家安全部、国际广播电台、商务部等政府机构, 需要的语种很全, 基本上吸纳各个语种;沿海大城市对日语、法语、德语等热门小语种需求量相当大, 这类人才储备告急;而西北地区如宁夏、甘肃、陕西等, 急需阿拉伯语人才, 这些地区已开设出了教授阿拉伯语的民办学校, 以满足民间文化事业发展的需要。

小语种人才已经成为许多地方的政府、行业、地方经济发展的紧缺人才。小语种人才需求升温正是我国经济稳定以及经济持续发展的必然结果。

3 结束语

在国家强大、民族富强的高度, 大力培养我国小语种人才是提升国力, 提高国民素质, 为改革开放的持续深入和民族的繁荣昌盛提供人才、沉淀底蕴。站在个人的微观角度, 由上述各点我们可以明显地看出, 小语种毕业生凭借专业的独特优势, 在就业市场上十分抢手。就业率远高于普通的英语专业, 就业前景十分看好。

改革开放是我们国家坚定不移的国策。对外, 一个开放的中国将越来越多地与世界各国、各地区、各民族发展友好往来, 我们需要各种小语种人才;对内, 外交界、传媒、旅游、经贸、教育、科研、外企等同样需要大量的小语种人才。因此, 我们需要一种能源源不断提供小语种人才的教育机制。小语种人才的培养应该从初中阶段开始, 以延长学习时间, 可以作为第二外语, 有条件的大城市甚至可以让学生选为唯一外语。同时也要依据国情, 按地域不同分配开设不同的语言 (比如东北地区开设韩语、日语;西南地区开设法语、缅甸语、越南语等) , 以更好更有效地培养出优秀人才。

在可以预见的未来, 小语种专业人才会日渐紧俏, 其就业率将会成为人才市场的一大亮点。

摘要:随着我国的改革开放, 社会对小语种人才的需求越来越大。通过分析区域性小语种在我国的近况和我国小语种教育的现状, 比对社会各方面在小语种人才中需求远大于供给的不平衡, 认为小语种就业前景美好, 并对小语种教学按区域特点提前介入学生课程提出建议。

关键词:区域性小语种,社会需求,就业优势,前景

参考文献

[1]唐颖.面向多元社会的中小学多语种外语教育[J].中小学外语教学, 2009 (12) .

[2]罗德宏, 容安才.20门外语将进中学课堂[N].中国青年报, 2005-08-23.

[3]华禹教育网.意大利语等九大小语种:哪个就业形势最好[EB/OL]. (2008-10-05) .http://www.huaue.com/jy/200810524037.htm.

[4]丽江中国国际旅行社旅交汇网.云南导游小语种导游奇缺[EB/OL].http://www.17u.net/wd/detail/4_27695.

小语种就业形势分析 篇3

【摘要】中国至2001加入后WTO后全民掀起了学习外语的热潮,特别是小语种日语、德语、法语三个专业一度成为外语类专业学生的首选。日、德、法三个专业以他100%的就业率和一直以来高居不下的高工资,稳居外语类专业的“鳌头”。但是,10年后的今天,随着世界经济“一体化”发展,日、德、法三个专业已经丧失的他最初的优势。目前由于各种原因正面临着前所未有的挑战。是什么样的原因导致曾经的“香饽饽”变成了现在的“冷馍馍”?找出问题,寻求解决的对策,不但是外语类高校面临的一个共同问题,也是在当今形势下为培养符合于市场需要的人才的紧急任务和责任。

【关键词】应用小语种 现状 对策

随着 中国经济的不断发展,中国同世界各国的合作渗透到了各行各业。语言是一个国家、民族的历史、文化等各个因素的综合体现。一个国家要发展,离不开世界经济的窗口。语言又是开启这道“门”,打开这扇“窗”最便利的钥匙。中国和日本、德国、法国是长期贸易合作伙伴,在推动经济发展的进程中需要大量的日、德、法小语种人才。可是一方面是:各大涉外企业总在为招不到理想的人才而苦恼另一方面又是:“大量的日、德、法专业的毕业生正在为找不到工作而发愁!

一、何为小语种

在我国,广义上将英语以外的语种称之为“小语种”或非通用语种。泛指日语、德语、法语、韩语、西班牙语、阿拉伯语等政府通用语种。“小语种”里日、德、法三个专业,是仅次于英语的三大外语类专业,也是目前面临最大挑战的小语种专业。

二、高校小语种专业的开设现状(以日、德、法三个专业为例)

在小语种专业里,日语是仅次于英语的第二大语种,含各类二级院校及高职在内,共有418所院校开设了日语专业。每年的毕业生高达近23000人,而毕业生仅对于日本工作(仅有日本使用日语)。

德语是德国、奥地利的官方语言,也是瑞士、比利时、卢森堡的官方语言之一。全国有70多所大学开设了德语专业,每一年的毕业生接近15000万人(除德国外只有3个国家使用德语)。

法语是小语种专业里仅次于日语的大语种。法语也是使用国家最多、涉及范围最广的语种。目前,讲法语的人42%生活在欧洲,39%在非洲。全球讲法语人数超过两亿,学习法语的人数也明显增加,已接近11000万人。

三、小语种专业的现状(以日、德、法三个专业为例)

1.近十年,小语种日、德、法三个专业的学生数量,过分饱和,超出了市场需求。在小语种专业里,日、德、法三个语种已经不能称其为“小语种”了。在英语广为普及的今天,它们是仅次于英语的第二大语种,每年的毕业生高达近55000人,而毕业生又因为专业知识不过硬,基础文化素养欠缺等因素找不到对口的工作。

2.目前高校小语种专业面临生源不足,教师处境“尴尬”的局面(以应用日语专业为例)。2012年自钓鱼岛争端等各种问题,使中日关系陷入了前所未有的“紧张时期”。受“安倍经济学”、仇日情绪、日本经济衰退的影响;从而导致选择学习日语专业的学生人数剧减。

3.人才培养目标不明确,课程体系不科学。目前我国各大高校的生源,普遍底子薄,理解能力差,缺乏学习主动性,动手能力弱。在这种情况下,专业课程的设置应拒绝“高、大、上”。

4.过分注重专业语言的学习,忽略“专门”语言的学习。语言仅仅是交流的工具,单纯的语言学习,使得很多外语类的学生都面临着专业知识不扎实,“专门语言”缺失,技术、技能缺乏的尴尬局面。

四、小语种人才培养的对策

1.小语种人才的培养,应符合国家中长期教育改革和发展规划纲要的指导思想和总体目标;符合国务院现代职业教育体系溅射规划(2014-2020年)精神,符合中国战略实施发展的需求。

2.小语种人才的培养,应体现在实际综合技能的水平上,而不是单纯的体现在语言应用的能力上。其人才的培养应服务于定位的水平,要结合市场的需求从社会服务、技术应用,学习深造三个维度,来培养符合市场需求的技术应用型人才,才是“小语种专业”发展的根本。

3.小语种人才的培养,应紧密结合各大高校的自身优势,培养出更多的“特色”人才,“专门”人才。通过优化课程设置,联合校企合作办学,创新应用技术型人才培养模式,大力提倡“双兼职”师资队伍的整合,通过优秀教学团队的建设,使实践教学和理论课程建设紧密结合,为社会更多地,培育出更具特色、符合社会需求的,技术应用型人才,最终目标。

4.通过探索技术型、应用型、复合型人才培养的教学模式和方法,有效提高就业率,并促进小语种专业的教学质量得到进一步提高。

5.延长学制,最好从初中开设小语种专业,不但要“走出去”,更要“请进来”。加强母语的学习,使汉语“走出去”,鼓励继续深造,扩充高端复合型、涉外翻译人才的队伍。

五、结论

我们一定要全面看待问题,在面对小语种“热”的同时,也要保持冷静,找出高校小语种在发展过程中的不足,为我国新型战略经济的实施,培养更多的复合型,高素质的涉外翻译商务人才。”

参考文献:

[1]沈骑.小语种,冷热之间[N].光明日报,2014,12,015.

[2]张历历.百年中日关系[M].北京:世界知识出版社,2007.

小语种就业前景 篇4

第一:日语

日语的使用单位不广,一般都是在日本本土。可是,由于日本和中国离得比较近,再加上中国有廉价的劳动力,不少日资企业都到中国来投资,因为交往比较多,所以,需要的日语专业人才也比较多,在中国,许多大学都开设了日语专业,前几年异常火爆,是最热门的大学专业之一,不少日语专业毕业生,都会选择到中国的日资企业去,或者直接做导游和翻译,工资待遇远远高于大学生平均工资水平。由于日本和中国交往越来越多,相信以后这方面人才需求会越来越多。

第二:法语

法语是除了英语之外,使用语言最广泛的语种,在中国北京奥运会中,都是中,法,英三语同时播报。因为比较实用,所以法语专业人才比较紧俏。不少本科毕业生毕业后,都会选择到国外工作,因为非洲最缺法语翻译人才,所以,开的工资相当高,一般普通的毕业生,月薪都在一万以上!如果在国内就业,毕业起薪也在6000以上,说实话,就是许多清华北大毕业的本科生,月薪也达不到10000!

第三:德语

德国的汽车行业,在全世界都是遍地开花了,尤其是在市场广阔的中国。德语一向都不是主要语种,因为它生硬难懂,真的不好学,可是,德语的就业率十分高,在所有小语种里,几乎是最高的,工资水平也是排行前三。此刻的就业市场,对德语的需求还是很大,主要原因是因为中国留学生政策的变化,导致报考德语的人数越来越少,而需求却在不断增加,随着我国和德国的国际交流越来越频繁,相信在未来,德语会成为中国最值得学的语种之一。

小语种就业形势分析 篇5

(2014-01-23 00:29:41)

转载▼

标签:分类: 专业分析 教育

小语种专业最强的开设院校和就业前景

小语种,顾名思义就是相对英语这些应用面很广用者甚众的外语而言,只在少数国家应用的外语语种。对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(中文、德语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)外的所有语种;而老百姓通常认为英语是通用语种,其它语种都是非通用语种,因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。

在麦可思最近发布的一份调查结果中,德语本科专业半年后平均月工资在语言类中最高,为4258元,在半年后平均月工资最高的50个专业中排名第五;日语专业毕业半年后的平均工资为3636元,排名在15名。

德语

一、专业解读

德语专业属于文学学科门类下的外国语言文学类,专业代码050203。本科毕业后授予文学学士学位。目前,全国总共有73所本科院校开设此专业。

德语专业学生主要学习德语、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到德语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

主要开设课程有:基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、德语区国家文学史及文学作品选读、德语区国家国情等。

二、开设院校排名:

国家重点:北京外国语大学

国家品牌:同济大学、上海外国语大学、四川外国语大学

三、就业方向:

毕业生就业多在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

德语的就业形势处于一种稳定的状态,在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表现最好的,尤其是汽车行业。

日语

一、专业解读

日语专业属于文学学科门类下的外国语言文学类,专业代码050207。本科毕业后授予文学学士学位。全国共有336所本科院校开设日语专业。

日语相关考试有日语专业四级、日语专业八级、日语能力测试考试、商务日语考试等。

主要开设课程有基础日语、高级日语、报刊选读、视听、口语、日语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、日语国家文学史及文学作品选读、日本国情等。

二、开设院校排名:

国家重点:北京外国语大学

国家品牌:北京第二外国语学院、天津外国语大学、上海外国语大学、大连外国语大学、大连民族学院、北京语言大学、东华大学、对外经济贸易大学、黑龙江大学、长沙学院、广东外语外贸大学、长春税务学院

三、就业方向:

据统计,日语人才在各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。

小语种,大梦想 篇6

小语种国家留学是指非英语国家的留学,涉及的国家、地区范围广泛。相对于英语国家的大学,小语种国家的大学在具有办学历史悠久、教学质量高、传统专业优势显著的同时,其低廉费用、良好社会保障、安全便捷留学通道等深受工薪家庭的青睐。

根据QS(Quacquarelli Symonds)近日发布的《2016年QS高等教育体系实力排名》来看,除了英美德三强外,还有一些小语种国家位列其中,它们分别是法国、荷兰、中国、日本和韩国等。总体看来,小语种国家占据了榜单的半壁江山,其实力不容小觑。从语言的多元性来看,由于英语的逐渐普及,越来越多的家长和学生开始倾向于选择除英语之外的第二门外语进行学习。提及小语种国家的优势专业,诸如德国、法国这些本身教育就已经很强的国家来说,其专业设置都非常全面,具体来说德国的工程、汽车制造,法国的奢侈品管理,韩国的传媒、自动化网络,荷兰的工业设计,芬兰的护理,瑞士的酒店管理,瑞典的环境保护,意大利的设计等等。此外,对比英美,这些小语种国家兼具留学费用相对低廉、奖学金种类多等优势。所以,随着社会对小语种人才需求的持续增长,未来选择小语种国家留学的学生人数也会越来越多。

本期《留学生》策划“留学TALK”:小语种亦能成就大梦想,揭开小语种国家留学的秘密。

小语种导游 篇7

一、小语种导游现状:

2010年北京市旅游人数达到了5400万人次,相比之下小语种导游从业职员可谓供不应求。小语种导游人才奇缺,现有水平乱七八糟糕。据了解,在各旅行社的领队职员中,英语领队占大大都,有3648人,占81%;其次是日语领队,有528人。而其它小语种领队人数则与北京出境旅游者的数量明显不成比例,如西班牙语、德语、法语和泰语等语种人数很少,已不能满足目前北京出境旅游成长的需要。

二、小语种导游紧缺原因:

1、随着海内外旅游市场的迅速扩张,我国小语种导游人才严重不足.2、中国的国际地位日益显着,世界各国人民渴望进一步认识中国、了解中国,会有更多的人选择到中国旅游,这样的大环境必然会增加小语种导游人才的需求。

3、全国高校中小语种专业设置较少,社会上的培训机构为数不多,而整个小语种教学力量和资源也严重不足,因此小语种的专业人才就比较少。

4、目前小语种导游的水平参差不齐,大多数导游的口语能力并不优秀,仅仅能与外国游客进行日常的交流。具体到旅游业务方面,能够运用小语种将旅游景点的历史、文化、民俗等融会贯通、流利表达出来的导游还是比较少的。

总体来说,我国的小语种导游还不能完全满足业务的基本需求,数量也是相当缺乏的。

三、小语种导游基本条件:

1、具备相关语种完备的语言能力,交流顺畅;

2、必须熟练掌握旅游知识,拥有导游从业资格,通过导游资格考试;

3、应该具备广博的知识,熟悉各个景点的历史、文化背景,能够将各方面的知识融会贯通,准确、生动地传达给游客。

四、小语种导游薪酬:

据了解,专职小语种导游薪酬由底薪和带团补贴构成,底薪一般为2000元至3500元,带团补贴一般为每天30元至50元。兼职小语种导游工资则以天数计算,日薪一般为200元至500元,阿拉伯语等奇缺小语种导游日薪可达1000元以上。

五、总结:

总体来说,我国的小语种导游还不能完全满足业务的基本需求,数量也是相当缺乏的。一部分小语种人才就业不理想与其思路单

一、信息不对称有关,现实情况是许多需要小语种人才的单位找不到合适的人选,而一些小语种学习者又不知道这些需求信息。学外语不一定非进外企,国家部委、各国使馆、外贸公司、涉外企业、翻译公司、培训机构、旅行社、甚至出国就业都是可以考虑的选择。

小语种专业介绍:法语 篇8

(a)培养学生具有外语工作者必须具备的多种语言基本知识、基本技能和基本素质。(b)在基础阶段(1、2年级)应以中国高校外语教学指导委员会(法语组)制订的《高等学校法语专业基础阶段教学大纲》为基准,使学生在法语语言、基本语法及听说能力上具备良好的素养。

(c)在高级阶段(3、4年级),按照中国高校外语教学指导委员会(法语组)制订的《高等学校法语专业高年级阶段教学大纲》的具体要求,在学生基础阶段的训练已经掌握听、说、读、写、译等能力的基础之上,进一步加强法语专业学生对法语语言文学及文化的学习。相应地开设法语语言学、法国文学、法国文化等课程,使学生能基本掌握和理解法语的语言理论、文学艺术以及文化状况,并丛注重与中国语言文学及文化的比较。从而使学生在毕业后能够成为具有扎实的语言文化基础的外语人才,又为其中一些人继续攻读硕士研究生做好充分的知识准备。

(d)在高级阶段除了掌握好专业知识以外,还要求学生选修英美、日本、德国以及俄国文学与文化的公开课程,并引导学生结合社会的实际需要,朝对外经济贸易和国际文化交流等方面发展发展,以便发挥外语这一应用学科的优势。比如说我们法语专业就开设有商业法语课。

(e)在高级阶段还要指导学生上好计算机应用课、计算机法语文字处理实习课及其多媒体教学课,使学生在从事企事业单位和涉外单位的翻译、高校教学及研究机构的研究工作时,具有较强的竞争能力和适应能力。

(f)作为大学法语专业的学生,在学期间除了本专业以外,还应努力掌握一门第二外国语(以英语为主),要求能借助字典阅读理解有一定难度的外文资料。选择英语为第二外国语者应在毕业前至少通过《英语四级考试》。

小语种留学“轴心国” 篇9

德国留学

——“德语年”带动留德新热潮

在非英语国家中,德国一直都是热门的留学目的国。德国的地理优势非常明显,正位于欧洲心脏地区,与法国、瑞士、奥地利、捷克、波兰、荷兰、比利时、丹麦等国相邻,是欧洲邻国最多的国家。

尽管现在欧洲经济形势依然严峻,但德国仍能处在良好状态中,甚至从某种程度上说,德国经济的复苏对整个欧洲经济都有一定的提振作用。作为欧洲第一、世界第三大经济强国,作为全球第一大出口国,“德国制造”也总被人视为品质的保证。

近些年来,德国也很重视跟中国的贸易伙伴关系,而2013年又是中国的“德语年”,这就使两国的联系更加紧密,在各个领域的交往中也就需要更多具有两国文化背景的人才。并且在今年,德国也通过加大奖学金发放规模、简化资金担保手续等多种形式,吸引中国留学生前往。在各种政策的刺激下,2013年的赴德留学将会持续走热。

三类大学不能混淆

德国高等教育水平在世界前列,并且还有一个最大的特点,就是德国大学没有明显的知名大学和普通大学之分,整体教学水平都保持在高端水平,能让学生学到实实在在的知识和技能,文凭含金量很高。

德国大学一般可分为三类:综合大学、应用科学大学、艺术学院。这三类大学的任务性质是不同的。综合大学是一种学科较多、专业齐全、特别强调系统理论知识、教学科研并重的高等学校,这类大学规模相对较大,学生人数一般会超过15000人。比如,柏林洪堡大学、慕尼黑大学、法兰克福大学等。

应用科学大学并不是中国的“高等专科学校”,这是完全不同的两个概念,它们在入学条件、学习年限、课程设置和内容以及毕业时达到的学历均有重大的区别。这类大学规模不大,一般学生人数为4000人左右,专业设置集中而且有限,特色鲜明,常见的有工程、技术、农林、经济、金融、工商管理、设计、护理等专业。这类大学的优势是注重学生的实践和专业能力,并且,教学质量非常之高,就业情况也很好。比如,科隆应用科学技术大学、汉诺威应用科学大学、曼海姆技术设计学院等。

第三类是艺术学院。其中包括音乐学院、戏剧学院和电影学院等。这类大学数量不多,规模也很小,其优势为学校实行小班或个别教学,专注于培养和发展学生的个性和艺术才能。比如,柏林艺术大学、汉堡音乐学院、卡塞尔美术学院等。

以上三类大学属同等的高等学校,通过毕业考试和论文答辩的毕业生可获得相应级别的学位,并具有国家承认的同等证书职业资格。

最具潜力专业

德国大学的经济专业非常出色,有着很高的教学水平。众所周知,德国是世界经济强国,在欧盟内部处于经济领跑地位,被世界称为欧洲经济的火车头,因此,留德学经济专业的优势是明显的。

机械工程专业也很诱人。德国是世界著名的汽车产业强国,奔驰、大众、宝马、奥迪、保时捷都是德国汽车中的著名品牌。汽车产业是德国的支柱产业,其产业收入在德国各行业中位列第一,德国政府和企业都非常重视汽车产业人才的培养。

德国的生物技术和环保科学也处于世界领先地位。德国大学在生物领域的研究正是其整个研究领域的核心,不少德国的大学在生物科学领域都有着令世人瞩目的研究成果。德国的环保事业同样非常发达,大学在环境保护专业拥有很多强势专业和特有专业,不但教学能力出众,科研水平也领先世界。

还有一个优势就是建筑专业。除了建筑技术之外,德国在建筑保护的法规、文物管理政策、建筑保护技术和低能耗改造措施等各方面都有自己独到的成功经验,留德学习建筑专业可以选择的方向十分广泛,如城市规划、建筑历史、建筑保护、建筑设计等。

入学前需通过德语考试

对于留学生来说,语言永远都是在该国学习、生活的一张“通行证”,否则就很难融入其中。赴德留学同样要求申请者有扎实的德语基础知识和较好的听说读写能力,入学前须通过德语语言考试。

目前,有多种考试及语言证书得到德国大学的承认:TestDaF,外国学生申请大学入学对外德语水平考试,即“德福考试”,每年在全球范围内举行多次。DSH,德国高校外国申请者入学德语考试,由德国各大学自己命题,单独组织考试,每年举行两次。ZOP,歌德学院中央高级考试,目前全国有北京和上海的歌德学院开设这一考试。另外,如有申请者选择的是英语授课的国际课程,在学好英语之外,也应尽量打好德语基础,这样才能更方便在德国的学习生活。

免学费+多种多样奖学金+低生活费

高质量的教育水平不一定就需要高昂的个人教育费用。德国的学费就非常低廉。作为高福利国家,目前德国大学基本采用免学费制,虽然部分州也收取一定的学费,不过最高收费为500欧元/学期,这大大降低了留学成本。

德国大学的奖学金主要来自于社会赞助,所以就显得多种多样。这些奖学金一般由各类基金会发放,不同的基金会对奖学金申请者的要求不尽相同。一般针对中国留学生,以德国学术交流中心和各研究所及研究基金会提供的奖学金居多,此外,德国各政党也为外国留学生提供资助的可能性。总结起来,针对本科留学生的奖学金主要有:汉斯别克勒奖学金、Max Planck研究奖学金、Hanns Seidel海外学生奖学金、彩虹奖学金、学术服务奖学金等。

经济发达的德国的整体物价水平并不高,在欧洲处于中等,低于英法等国。一般每年的生活费在4~6万人民币之间。另外,在德就读还可享受到日常生活中的各种优惠和便利,比如,乘坐公共交通工具打折、学生宿舍租金低廉、优惠的医疗保险等。打工政策也很宽松,留学生想要找份兼职并不难,报酬也不错。

nlc202309020410

法国留学

——魅力在延续

法国是一个有着无限吸引力的国家,只要一提到它,我们头脑中总会涌出一些浪漫飘逸的思绪:卢浮宫、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、红磨坊、塞纳河上的游船、思想家伏尔泰和卢梭、雕塑家罗丹、作家莫里哀、戛纳电影节、阿尔比斯山积雪、普罗旺斯薰衣草、圣米歇尔山城堡……在这里,也不能不提到法国的完善、优良的高等教育体系。正是靠着出色的教育,法国在二战后依然保持着自己在文化、经济、军事和政治等方面依然是世界强国的地位;也正是靠着出色的教育,法国才吸引到越来越多的外国学生前去留学。

对中国学生来说,法国始终是外出求学的最优选择之一。研究表明,2013年中国学生数量将位居法国高校外国学生数量之首,中国将成为法国最大留学生来源国。预计到2015年,在法中国留学生数量将增加至五万人。法国教育部门也表示,非常希望能迎接更多的中国留学生。另外,自奥朗德就任总统以来,也采取了一系列有利于留学法国的政策,并为留学生毕业后在法求职扫清了障碍。

完备的大学体系

法国有着相当完备成熟的高等教育体系。法国大学一般可分为四类:公立综合大学、工程师院校、商学院和艺术院校。这四类大学每年都吸引着大量的留学生。

第一,公立综合大学。法国约有87所公立综合大学,以科研教育为主,教育质量非常高。比如,巴黎大学、里昂大学、马赛大学、斯特拉斯堡大学等。这类学校采用的都是欧洲统一的“358”学制,即本科三年,本科毕业后继续两年学习(硕士),硕士毕业后再进修三年(博士),总共八年。公立综合大学还有一个优势就是,由于获得政府财政支持而不收取学费,只收最高数百欧元的注册费用。

不过,这类大学对申请人的法语能力要求一般也比较高(除公立综合大学之外,其他类别的大学对法语也都有相应的要求)。当然,掌握了法语,本身就是一大优势,在求学期间生活会变得非常惬意。因为我们都知道,法国人视法语为世界上最美的语言,在很多场合他们纵使懂英语也还是会用法语来交流,而在校园内,除了那些规定使用英语授课的课程之外,其他课程一般都采用法语授课,所以留学法国,熟练掌握法语就显得尤为重要。并且,毕业后无论留在法国工作还是回国找相关工作,法语的作用也会凸显出来。因此,对于想要留法的学生来说,需在国内先学习500课时法语,等到具备了一定的法语基础再前往。

第二,工程师院校。工程师院校属于法国高等专业学校中的一类,是法国精英教育的重要组成部分。法国现约有240所高等专业工程师学院,比如法国综合工艺大学、巴黎中央学院、巴黎矿业学院等。这类大学的课程设置非常专业化,从水利工程学到计算机到数学等所有理工科专业应有尽有,是理工科学生的首选。学生毕业时可获得工程师文凭及新制硕士学位。不过,这类大学的注册费比公里综合大学要高很多,大约每年3800欧元到14000欧元不等。加上生活费,一年的费用约在20万元人民币以上。

第三,商学院。商学院又称“大学校”,是商科类学生的精英院校。法国约有230所这类大学。比如巴黎高等商学院、里昂管理学院等。这类大学的专业包括金融、银行、保险、奢侈品管理等,可以说既是法国高等教育的优势,也非常注重实用性,就业前景很好。比如奢侈品管理专业,这一新兴专业就在中国有着巨大的前景。再比如葡萄酒贸易与管理专业,这也吸引了不少的中国学生求学法国,因为中国葡萄酒市场的飞速发展让他们看来了希望。另外,说到费用,攻读商学院一般需要注册费跟工程师院校差不多。

第四,艺术院校。法国是世界艺术中心,艺术教育实力强劲,因此艺术院校也有着非凡吸引力。比如凡尔赛美术学院、塞尔齐美术学院等。这类学校是为纯艺术生量身定做的,主要培养视觉艺术领域的艺术家、创作人员和专业人士。艺术院校对学历要求不高,高中毕业即可,但对申请人的专业能力有一定要求,要求提供作品或参加专业加试。另外,根据学校的地域和专业类别的不同,每年花费从15万~25万元人民币不等。

最具潜力专业

对于以法律学为志向的学生来说,法国是一个理想选择。法国曾涌现出一大批法律界的大家,拿破仑时期就颁布了《民法典》,如今法国的法律体系已非常完备。法国的法律教学很注重批判分析,注重方法与形式等问题的探讨。在教学活动中,老师会引导学生思考什么是法律、法律应该是怎么样、它又能成为什么样之类的问题,非常自由开放。

银行金融专业也是一大优势。巴黎是世界级金融中心,而法国所在的欧洲地区,也是一个经济极度发达的地区,英德等国家也在世界金融领域占据着重要地位,在法国学习银行金融类专业,不仅可以留在法国发展,还可以到欧盟其他国家就业。

旅游管理专业同样很具特色。法国旅游行业约占法国国内生产总值的6%,共有80多万人在旅游行业工作,这一行业也在经历着飞速发展,包括对新技术的应用、新产品的推出等。并且,中国的旅游业在正在蓬勃发展期,学成归国工作的前景也很不错。

法国奢侈品闻名世界,法国大学的奢侈品管理专业自然就吸引了不少学子。该专业在法国由来已久,教育模式也很成熟,开设的课程非常具有实用性和前瞻性。并且,目前中国已经成为全球第三大奢侈品市场,这就更加激励着学子远赴法国学习该专业。

除了以上这些优势专业之外,法国大量优秀的工程师院校和商学院的存在进一步说明,理工类专业和经济类专业同样也是特色鲜明的专业,并在世界高等教育中占有重要一席。

留法优势

留法有很多优势:1.不论是本国籍还是外国籍学生,所有公立大学每年除只收取数十到数百欧元的注册费外,学费一概全免;2.法国高等教育专业齐全、教育体系完备、教育质量国际公认、毕业文凭国际通行。并且,在学习期间,还能感受到自由的学风,增加个人视野,扩展更宽广的领域;3.留学生可享受各种高额度的政府补助,例如:住房补贴、就餐补贴和基本医疗保险等,并且,从入学第二年起就可申请打工;4.申请入学方便:国内学历全都能获得校方的承认,只要提出申请,并通过语言基本测验后,便可入学。

nlc202309020410

日本留学

——跨越樱花之国

就整个亚洲地区而言,日本大概是想要留学的中国学生最为关注的国家了。这是因为日本与中国相距毕竟不远,并且,日本的经济发展水平很高,是全球最富裕的国家之一。还有以一个直接原因就是,日本的高等教育体系相对完备、教学质量值得信赖。

近几年来,日本平均每年吸引中国留学生将近20000人。日本政府还拨专款100亿日元设立日中留学基金,为的是引进大批中国留学生,促进日中两国之间更频繁的教育交流。目前,包括两国政府机关、非政府组织、企业团体和个人已共同携手建立起了一个教育联络网,相信有越来越多的中国学生将会更加全面地接触和了解日本,也相信通过两国之间的教育合作必能推动地区的和平发展和文化交流。

特色鲜明的日本大学

根据设立形式和经费来源渠道的不同,日本高等教育可分为三类:国立大学、公立大学和私立大学。

国立大学就是国家设立的大学。日本拥有国立大学共有97所,这代表了日本高等教育的最高水准。比如,东京大学、东京工业大学、电气通信大学、一桥大学、北海道大学等。一直以来,国立大学凭借均一的教学质量、稳定的就业率、低廉的学费,既吸引着日本国内学生,也吸引着外国留学生。2012年,日本政府开始推行包括国立大学在内的大学改革,进一步提高教育质量首当其冲,在未来,日本国立大学会更加积极地接受世界优秀人才。另外,虽然目前中日关系走向尚不明朗,但在招收中国留学生这方面,日本也表现出积极友好态度,所以,有意向留日的中国学生不必过多地使自己受两国政治时局等因素的影响。

公立大学是地方政府设置的大学。日本拥有公立大学共75所。当然,跟国立大学相比,公立大学的知名度不太高,受关注的程度也较低,但这并不代表着这类大学教育质量就差。实际情况是,公立大学都分布在各个州县,校园面积小,招收学生少,专业课程的设置也不多,但是它们仍各具特色。比如,大阪市立大学、神户商科大学、福冈县立大学、札幌医科大学等。

私立大学是学校法人设立的大学。目前,日本私立大学的数量为523所,其中非常知名的有早稻田大学、庆应大学、上智大学、东京理科大学、明治大学等。由此还可以看出,在日本,私立大学并不一定比国立、公立大学差,一流私立大学的实力也相当强。早稻田大学和庆应大学自不待说,单以东京理科大学举例来论:该校创建于1881年,前身是东京物理学校,目前它是日本科学与技术领域方面最顶尖的大学之一。

总之,不能以国立、公立或是私立的概念作为评价大学的标准,它们的区别只是在于前两种大学的经费主要来自国家财政拨款,因此学费就相对私立大学要便宜一些。所以,在选择大学时,学生要根据自身条件、兴趣和对专业的要求来判断。

最具潜力专业

赴日留学最具潜力的专业有大众传媒专业、动漫专业、经济专业、IT和机械工程专业、家政生活专业、环境专业等,这些专业都具有很好的就业前景。

大众传媒专业。日本是亚太地区的咨询中心,大众传媒业非常发达,其高等院校的大众传媒专业实力强劲,专业方向涉及数字电视、多媒体、广告学等新兴传媒领域。并且,近些年中国的大众媒体尤其是网络媒体的快速发展,也给留日学生归国工作创造了机会。

动漫专业。日本是世界第一大动漫强国,世界60%的动漫作品均来自日本,该产业占日本GDP的比重超过10%,已成为日本第三大产业。有很多大学开设有这一专业,并且教学水平相当高。

经济专业。中日间的经济联系非常紧密,尤其是民间的交流与合作,其中又以山东半岛和长江三角洲地区为代表。这些日资企业较为集中的地区为毕业生提供了广阔的就业机会,留日学生选择这些地区工作的优势明显。

IT和机械工程专业。在IT和机械制造行业,日本也是国际一流的。而我国现在所缺乏的正是这种既懂技术又精通日语的人才。

环境专业。随着全球环境问题的凸显,以及人们环保意识的不断增强,环境专业也会越来越受到人们的重视。而日本是一个非常注重环境保护和治理的国家,在这方面积累了大量的经验,非常值得我们前去学习。

家政生活专业。日本是世界上人均寿命最长的国家,以营养、保健、医疗见长,这就为未来的中国提供了参考学习的方向。并且,随着经济的发展,我国也开始提倡品质生活,重视营养保健之类的问题。这一趋势也势必使越来越多的学生踏上留日之路。

语言要求

如果留学生希望直接申请到日本大学读本科,很重要的一条就是日语必须达到二级水平,而若想进入一流大学则必须达到一级。又因为大多数的日本优秀国立、公立大学不直接在中国招生,而是通过日本语言学校招收留学生。因此,对母语不是日语的人群来说,在上大学之前进入日本语学校进行语言学习就显得非常必要了。并且,这段在日本语言学校的学习,在给中国留学生提供一个过渡环境的同时,也有助于了解和适应日本文化,以便以后更好地学习和生活。

韩国留学

——新挑战,新机遇

跟日本一样,韩国也是留学热门国家。韩国跟中国的地理距离很近,习俗也较为相近,两国在政治、经济、文化、教育等方面的交流非常频繁。目前,中国已成为韩国最大的贸易国,随着两国关系的持续不断发展,懂韩语的中国人和懂中文的韩国人将会越来越受到欢迎。

2012年11月20日,中日韩自由贸易区谈判正式启动。单就中韩两国来说,这势必会进一步加强合作,推动贸易的更好更快发展,这也势必会使双方对熟悉两国语言、经济和文化的人才的需求更加强烈。还有,12月19日朴槿惠当选韩国总统,这位会讲中文、熟悉中国文化、对华持友好态度的女总统,在未来也很可能会推行韩国进一步开放留学的政策,也会推行更加有利于中国学生留学韩国的新政策。

韩国高校梯队

在这里,为了方便对韩国大学进行系统介绍,我们采用了排列梯队的方式。或许,高校排名只具备一些参考意义。我们所关注的也不是韩国大学的排名,更多考虑的是各大学自己的特色和强势专业,因为韩国大学间的差异不在于师资力量和硬件水平,而是主要在于地方间的差异和学科侧重点的不同。

nlc202309020410

第一梯队:首尔大学、高丽大学、延世大学、韩国科学技术院、浦项工业大学。其中前三所是综合大学,后两所是理工类大学。在韩国人的眼里,前三所大学撑起了韩国高等教育了半边天(这三所大学的英文首字母组合起来就是SKY)。因为是综合大学,所以教授和学生的人数很多,学科专业也特别繁多,其中优势学科的数量也不少。而后两所大学的专业性就非常强了,比如数学、应用数学、化学、机械工程、工业工程、材料工程等都是其热门强势专业。

第二梯队:成均馆大学、庆熙大学、汉阳大学、梨花女子大学。庆熙大学虽然只有60余年历史,但它却因是韩国前总统金大中的母校而在中国家喻户晓。其实,不仅仅如此,庆熙大学本身就是一所具有鲜明特色的大学,文科学院、国际学院、酒店观光学院、理学院、工科学院都非常好,它还有着一个很著名的专业:观光和酒店经营。成均馆大学是韩国历史悠久的高等学府,又是韩国一所现代化综合大学。梨花女子大学是韩国第一所女子大学,也是当今世界最大的女子大学。该校建于1887年,原名为梨花学堂,是由朝鲜高宗皇帝和明成皇后创立的。女子大学除了为韩国培养6位第一夫人之外,还培养出大批女政客女商人。这所大学因只招女学生而显得神秘,直到2009年才招收了建校史第一位男同学。其优势专业为语言学、教育学、音乐、造型艺术、女性学等。

第三梯队:中央大学、西江大学、仁荷大学、东国大学、檀国大学等。始建于1918年的中央大学是一所以文体著称的综合大学。尤其是该校的艺术学院在韩国是首屈一指的,当今韩国许多红得发紫的明星如金喜善、李贞贤、李英爱等就是在此学习。如果喜欢韩国音乐、舞蹈、电影、经营管理等青年人,应该首选中央大学,其次是东国大学和檀国大学。西江大学与仁荷大学在韩国社会享有盛誉,其中西江大学有许多在世界领先的专业,现总统朴槿惠就是该校毕业生,仁荷大学更加专注于培养工业技术类人才,其特色专业为机械工学、产业工学、物流学、国际通商等。

第四梯队:建国大学、圆光大学、新罗大学和新星大学、大佛大学等。这些院校都是韩国教育部认定的优秀大学,也都各具特色。比如说,建国大学的法学和兽医学都是一流的,并且,为了满足中韩两国经济、文化交流与合作的需要,该校还专门开设跆拳道、书法、韩国歌曲等课程。剩下的几所大学也都是著名的综合大学,中国学生可以根据自己的实际情况进行选择。

最具潜力专业

韩国是亚洲乃至世界闻名的时尚之都,在不少相关领域都引领着潮流。服装设计专业就是很具潜力的专业,在服装设计上,韩国更注重唯美的视觉感,为此都不放过任何一个细节。化妆与形象设计专业同样很具特色,其主干课程有:化妆造型、装扮艺术、美甲、美发造型、摄影、皮肤美容等。

在韩国,游戏设计专业也很强势,就业前景良好,中国未来10年对该专业人才的缺口将高达几十万。此外,新闻传媒、影视表演、国际化管理、酒店管理、环境保护、地域开发、经济经营、医疗经营、高尔夫经营、同声传译等专业也都很热门。然而,热门专业必将竞争激烈,所以就更需要提前规划和准备。

当然,还是那句老话,选择专业最重要的考量就是对该专业的兴趣度,而不是人云亦云。选择自己最感兴趣的专业进行系统学习和研究,前程一定是光明的。

语言要求

想要申请韩国留学,需要先在国内或者韩国进行韩语学习。一般来说,申请较普通一点的大学需要韩语水平达到4级,而申请著名大学则需要韩国水平达到5级。4级就是能够充分使用日常用语,并且可以处理一般的电话上的问题,能正确理解一般文章的构造。5级就是在日常用语上有充分的可能性,能理解文件(新闻报道、说明文)或电视、收音机的新闻和一般性解说,能够发表自己的意见。只要努力学习韩语,想要达到这样的级别并不难,一般学习一年后就可达到4级水平。而一旦掌握了韩语,就等于又多了一项技能,对自己未来的发展是有益处的。

另外,准备申请韩国留学的同学现在就可以关注韩国语能力考试官方网站了。目前,2013年韩国语能力考试日期已经公布,在今年举办的四次考试中,中国考生可以报名参加其中的两次:第30届的考试报名时间为2013年2月12日到25日,考试时间为4月20日到21日;第32届的考试报名时间为2013年8月7日到20日,考试时间为10月19日到20日。请有意向去韩国留学的同学多多留心。

上一篇:电信电话营销的话术下一篇:背后的故事初中作文