小学生描写美丽的春天作文

小学生描写美丽的春天作文（推荐9篇）

描写美丽的春天作文 篇1

天空瓦蓝瓦蓝的，晶莹透明，像刚用水冲洗过一样，上面还漂浮着朵朵白云，把蓝天点缀得更加美丽了。真像一副美妙的图画呀!

远处的山层层叠叠、连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡。好像一条巨龙飞向天边。

近处的树林密密麻麻的，树木吐出点点嫩芽，那就是春天的音符吧!

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里一大片一大片都是绿色的，好像铺上了一张绿地毯。

溪水清澈透明泛着亮光，水底沙石清澈可辨，多迷人哪!

草坪上开满了五彩缤纷的花儿，它们争奇斗艳，红的似火、白的像雪、黄的赛金、粉的如霞、绿的似玉……构成了一幅美丽的风景画。

一场春雨下过，大地变得一片嫩绿。

可爱的小燕子穿着乌黑的燕尾服在柳丝间穿梭，报告着春天的喜讯呢!

孩子们都换去了冬装，感到公园里来玩耍，他们有的在放风筝，有的在做游戏，还有的在荡秋千，多么快乐呀!

“一年之计在于春。”我应该在这大好的时光里更加努力学习，以优异的成绩和春天媲美。

描写美丽的春天作文 篇2

春天来了，大地顿时万物复苏，世界充满了勃勃生机。草地上小草悄悄地探出头来，嫩嫩的，绿绿的，早晨还挂这几滴晶莹的露珠，像是一对对机灵的小眼睛。好奇地打量着外面的一切。

春天来了，花园里的花儿也竞相绽放，争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，又像一张张小姑娘的笑脸，正整歌颂着春天的美丽。花儿的开放，使蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，它们东躲躲，西藏藏，时而在草地上，时而在花朵上，把整个春天变得更加绚丽多彩。

春天来了，人们脱去了冬装，穿上了美丽的春装，小朋友们拿出来自己喜爱的风筝，在草地上奔跑着，欢笑着。春天的风柔柔的，像妈妈的手抚摸着脸颊，似乎要拂去冬天的严寒。春天的雨细细的，像小刷子一样，冲洗着昨日的灰尘。

描写美丽的春天作文400字 篇3

在大门外仰望城门，只见用青铜打造的龙头威武壮丽，栩栩如生，龙须随风飘扬，龙眼怒视前方，像争霸的勇士怀有一颗雄心壮志。城门两侧是古人题写的对联，瞧，字字铿锵有力，清秀整洁，让人看了心旷神怡。

进入园区，映入眼帘的便是春秋战国时期颇有名气的百家。有农家、医家、小说家、墨家……我最感兴趣的是农家和医家。一眼望去，一位“农民”带着“耕牛”在屋前辛勤劳作，挥洒汗水。小屋仿佛是财屋，装满了丰收的果实，真是五谷丰登。走进屋旁的花园，争奇斗艳的花儿姹紫嫣红，品种繁多，这些都是农民汗水的结晶。一个大篮子里有着许多新鲜饱满的蔬菜、水果，瞧那红扑扑的番茄，碧绿碧绿的黄瓜，金黄金黄的鸭梨，让人垂涎欲滴。再看看旁边的医家，有一只手握着另一只手的手腕，这分明在给人把脉。背后的山顶上，有一些人在采草药，他们是那么的全神贯注，不敢有丝毫的怠慢。

最令人难忘的是那场4D电影，它不仅给了我们视觉上的享受，更让我感受到春秋战国时期群雄纷争的气息。

过去的已成为历史。走出影院，现实生活中的淹城欣欣向荣，百姓安居乐业，生活富裕，淹城已被建设成江南名镇 。

描写美丽春天作文 篇4

春天在哪儿?春天带来神奇的魔法，把五彩的花朵绣在绿绿的大草原上。火红的太阳照满大地，好舒服呵!花儿穿着五颜六色的衣裳好美丽喔!春天让大地的花儿笑了，小草也穿上绿油油的新衣，她们打算去参加选美比赛，看看谁最漂亮。蝴蝶在春风中跳着舞，大家都兴高采烈，迎接春姑娘的到来。

春天在那儿?在美丽的花园里!看到许多活泼的小草、可爱的小花，温暖的阳光，啊!春天就在那儿。美丽的春天在哪里?在夜里恐怖又大声的春雷，还是在草原上漂亮的小花里?

美丽的春天在哪里?在好听又温柔的鸟叫声里，还是在娇小又嫩绿的新芽里?啊!我恍然大悟!原来美丽又俏皮的春天，就在大家的欢笑声里。

小学生描写美丽的春天作文 篇5

瑟瑟的风早就销声匿迹，密密的乌云也无影无踪，剩下的只有暖暖的阳光，包围着人们，包围着花朵。教学楼前的白玉兰总是早开早谢，很少能让人们一睹芳颜。但我总能想到它的样子——亭亭玉立、莞尔一笑的洁白的面庞。水晶般剔透，璞玉般纯真，像姑娘一样害羞的绽开笑脸，像小船一样承载着雨露，想白翼天使一样闪烁在枝头。

我不知道那叫什么，只是常见，而且只能叫出几种花的名字，有海棠、兰花、山楂花、苹果花、桃花……但一眼就令我心动的，是樱花。它像樱桃一般是垂垂的，玲珑的。它的结构也令人赏心悦目，偏垂的花朵像是从天上掉落下来的，花不算很大，但花瓣层层叠叠，如裙褶一般，白色的，粉色的花倒过来放还真像华丽的公主裙。繁多的、小巧玲珑的樱花点缀满树，像仙子施展的魔法，像公主的华丽衣裳，像美人甜美的笑脸。

描写春天美丽的诗句 篇6

2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。――唐僧・志南《绝句》

3、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息唐李白《早春寄王汉阳》

4、东风何时至，已绿湖上山唐丘为《题农父庐舍》

5、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关――唐・王之涣《凉州词》

6、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫：(绝句))

7、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。――宋陆游《临安春雨初霁》

8、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。――唐・杜甫《春夜喜雨》

9、春风不相识，何事入罗帏?――唐・李白《春思》

10、春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。――唐・武元衡《春兴》

11、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。――唐韦应物《滁州西涧》

12、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼唐李华《春行即兴》

13、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏――宋・王安石《元日》

14、等闲识得东风面，万紫千红总是春――宋・朱熹《春日》()

15、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)

16、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩雄《寒食》)

17、春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来――宋・徐俯《春游湖》

描写美丽春天古诗句 篇7

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖烟景有谁争。

鉴赏

此诗载于《全唐诗》卷六百七十九。诗一起笔，就渲染出一片暮春景色：春水远流，春花凋谢。流水落花春去也——诗人深深感叹春光易逝，岁月无情。诗第二句“送尽东风过楚城”更加感伤。诗人把春光(“东风”)拟人化了，依依为她送别。这里，不是春风他送我回故乡，而是他在异乡送春归。这一“送”字表达了诗人凄楚的情怀。诗人面对着落红满地、柳絮漫天的残春景物，不可能不更加思念故乡。由送春而牵动的思乡之情，笼罩全篇。

以下句句写的是思乡衷曲。“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”这一联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹，是传诵的名句。诗人运用了新奇的造语，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的情境。上句巧写梦境。由于游子日有所思，夜间便结想成梦，梦见自己回到了万里之外的家园。然而，这只不过象庄周梦见自己变成蝴蝶，翩翩飞舞于花间，虽然有趣，毕竟虚幻而短暂，醒来之后，蝴蝶还是蝴蝶，庄周还是庄周。游子从“蝴蝶梦”中获得片刻的回乡之乐，但梦醒以后，发现自己依旧孤眠异乡，家园依旧远隔万里，岂不更加空虚、失望，更加触动思乡之情。何况此时又正当“子规枝上月三更”——夜深人静，月光如水;子规鸟(即杜鹃)在月下哀哀啼唤：“子归!子归!……”听着子规啼，想着蝴蝶梦，游子的心，该是何等的痛苦哀伤，真如李白诗句中所谓道“一叫一回肠一断!”这里，十四个字写出了三层意思：由思乡而入梦，一层;梦醒而更思乡，二层;子规啼唤，愁上加愁，三层。这三层，一层比一层深，而且互相烘托、映衬，如蝴蝶梦与家万里，一虚一实;蝴蝶梦与子规啼，一乐一悲;子规啼与三更月，一声一色，构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。

上一联以景传情，下一联则直接诉说思乡之苦。“故园书动经年绝，华发春唯满镜生。”诗人长期不能回家，连家信也动不动长年断绝，音讯杳然，他不可能不望眼欲穿，忧心如焚。这句中的一个“动”字，把诗人那种由期待而沮丧、而嗟怨的复杂的心理，逼真地传达出来了。“书动经年绝”暗示当时社会**不安。诗人愁家忧国到“华发春唯满镜生”的程度。春天万物萌生，欣欣向荣，而诗人却唯独生出了白发满头。一个“唯”字，更加突出了他的内心愁苦之深。如此深愁，难以解脱。

诗的最后两句更耐人寻味。“自是不归归便得，五湖烟景有谁争?”这两句是倒装。从暗用五湖典故看，这里的“归”字，还含有归隐田园之意。诗人仆仆风尘，仕途坎坷，“自是不归归便得”一语，是无可奈何的伤心话，深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。

美丽的春天小学作文 篇8

春天到了，万物复苏，到处是一片绿，绿的树、绿的草、绿的森林、绿了一个世界。春姑娘穿着浅绿的衣裙来到人间，她和小朋友们一同嬉戏，玩耍。她用柔和春风梳洗着姑娘们的秀发。他让爷爷奶奶感到神清气爽、生机勃勃。

我爱春天，更爱绵绵细雨和一切活泼可爱的小动物。春天的细雨润醒了小草、小花、小树，它们在五彩斑斓的春天一齐歌唱、舞蹈。鸟儿们还谱写了一首春天的赞歌，正待演奏。春天，一个美好的季节，人人都喜爱它，给予它计高的希望。一年之计在于春，春种一粒粟，秋收万颗子。激励人们，努力奋斗，不失时机。

清晨，漫步校园仿佛听见掠过的燕子在说;“春天已经来临”。再看足球场上的小草，钻出了小脑袋，似乎已经睡醒了，在东张西望。美丽的春天，你的来临使人们喜悦，让人们开心，你永远青春常在，美丽多娇。最后，让所有生物同唱春天的赞歌;春风儿吹啊，百花儿开放，小羊儿含着野草来了……

美丽的春天小学作文 篇9

春天像个害羞的小姑娘，偷偷地溜进了我们的世界跟我们捉迷藏。我仔细地找啊，找啊！

我来到公园的草地上，看见了小草从泥土里慢悠悠地探出头来，摸上去软绵绵的，看过去绿油油的，她在春风中得意洋洋地跳起舞来；我来到湖边，看到了柳树。春天的柳树像个婷婷玉立的姑娘，漂亮极了！柳条上长出的嫩芽好像姑娘的小辫子，滑滑的；我来到花丛里，看到了满地的鲜花。她的颜色五彩缤纷，好像天空中的彩虹绚丽多彩！最后，我来到了公园的山顶。一眼望去一片碧绿，哇！这就是春天，春天真是太美了！

春天已经找到，请同学们和我一样去亲近自然，体验春天，欢欢喜喜地去学习春天的知识吧！