宣讲会总结报告

宣讲会总结报告（共12篇）

宣讲会总结报告 篇1

这次的宣讲会在9月14号举办。共计到场人数40人。总共收到简历122份（百团加宣讲）。这次的宣讲会来的主体为大一，但是研一同时也占有很大一部分。而中途有将近10人离场。之后也有很多同学对于我们的信息表示有很大的兴趣。

这次的宣讲会的成功的方面在于，我们的宣传方向是对的。即向学生凸显我们的主要工作：找家教，找兼职，找校内岗。这种宣传能更加直接的突出我们的特色。可以很轻易的与勤助相分离。

我主要想说说宣讲会的失败之处：这事实上责任在于我。因为各种各样的原因，导致宣讲会的前期准备工作没有很好的进行。而我自己也是极度缺乏对于宣讲会的总体认识。对于其了解过于少。使得宣讲会的问题多多。主要存在三个方面的问题：

1：宣传力度不够。没有花时间在想做关于宣讲会的宣传材料，和宣传方面上缺乏准备。无法做到广而告之。而就百团上的宣讲会的宣传材料。还是在我不知道的情况下完成的。这是我的重大失误。至于宣传的条幅等更是我想都没想过的。

2：部门没有很及时的沟通。突出体现在没有和技术组商量好关于宣讲会的各项准备，包括视频，PPT。这些都是因为自己没有提前告知，使得技术组没有时间去准备。

3：人员分配上不够科学。这是由于自己没有做好宣讲会的总体规划，自己对于宣讲会的最大印象就是之前的脚本。没能在具体时间里规划好人员的工作。这使得很多工作不能很好的进行。例如借教室，例如关于请假人员的分配。

而对于这次活动的改进上。我想着重体现在脚本的改进上。即让我们的后来者有东西可以看。改进的情况是要求对于宣讲会，或者是我们的勤管办的百团宣传上下功夫。主要有以下几个方面：

1：不论是百团大战还是宣讲会，对于我们来说，不仅仅是针对大一新生，而是针对所有不知道办公室的人。因此，前期的宣传工作应该做到实处。因此，除了在鹏翔张贴灯箱布之外。还可以前期（至少提前一周）做好一份关于宣讲会的材料，就可以在办公室值班的时候张贴发放。发放对象为研一等的新生群体。以此来扩大宣讲会的宣传。同时，在新生聚集地区，例如今年的七里台悬挂条幅。（最好是在宣讲会开始前两天）。

2：宣传突出特色，表现个性宣传。宣传角度必须是可以最直观的了解的部分，也可以说是新生最感兴趣的部分。家教，兼职，校内岗等。这些都是新生们关注的焦点。同时，记住在宣传时，特别是在百团时，要向各个专业，各个年级的人进行宣传，以此扩大宣传力度。因此，要求在制作海报，灯箱布等宣传材料时，表现刚刚所说的特点。那么效果将会有很大的不同。

宣讲会总结报告 篇2

本次宣讲会以视频会议的形式进行, 黑龙江省教育规划编制工作领导小组和工作小组成员、黑龙江省教育厅班子成员、在哈高校党政主要领导、厅机关正、副处长和直属单位主要负责同志在主会场参会。其他13个地市政府主管领导、教育局班子成员、中职中小学校长、黑龙江省普通高校的领导和中层干部在83个分会场参会, 总计3000余人直接听取了报告。

鲁昕指出, 学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要, 是当前和今后一个时期各级政府、教育系统的重要职责和中心工作。在我国教育将从大国向强国迈进的时代背景下, 党中央、国务院审时度势, 制定了新世纪以来的第一个教育规划纲要, 召开了新世纪以来的第一次全国教育工作会议, 这是适应国际竞争新形势, 适应我国经济社会发展新要求, 满足人民群众新期盼的迫切需要, 也是推动教育事业科学发展的迫切要求, 意义重大, 影响深远, 必将成为我国教育改革发展史上一个新的里程碑。

鲁昕强调, 全国教育工作会议和教育规划纲要的主题是优先发展教育、建设人力资源强国, 主线是遵循教育规律、推动教育事业科学发展, 重点是贯彻胡锦涛总书记强调的“五个必须”:必须优先发展教育, 必须坚持以人为本, 必须坚持改革创新, 必须促进教育公平, 必须重视教育质量。这“五个必须”是一个有机整体, 其中, 以人为本是核心, 促进公平和提高质量是两大重点任务, 优先发展和改革创新是两大重要保证。

宣讲会上, 鲁昕还全面解读了教育规划纲要中教育改革发展的总体战略、教育事业发展的8项主要任务、教育体制改革的6项重要内容和推进教育改革发展的6项保障措施, 并就社会关心的热点难点问题作了重点分析说明。

会议要求黑龙江省各市地、各学校结合实际, 有效开展学习和培训, 迅速研究制定贯彻落实意见;加快黑龙江省教育规划纲要研制;做好黑龙江省实施国家重大改革发展项目和黑龙江省项目的准备工作。

会后, 鲁昕还就黑龙江省“十二五”教育规划的编制情况召开了专题座谈会, 并实地考察了黑龙江省中小学校舍安全工程的实施情况以及中等职业教育和民族教育发展情况。

宣讲会总结报告 篇3

报告会上，李勇从十八届三中全会召开的历史背景入手，紧紧围绕十八届三中全会提出的全面深化改革的新思想、新论断、新举措，结合国情、教育实际，分别就全会的重大意义、指导思想、目标任务、坚持原则和党的建设，以及全会精神可能会对人们生活带来的变化等方面作了全面系统、深入浅出的解读。

报告会还结合罗平县情实际，围绕罗平县委、政府近年来的工作成效和今后一段时期的工作部署，重点对罗平县获得云南省县域经济发展先进县、全国文明县城、全国烟叶生产第一大县、全国休闲农业与乡村旅游示范县、全国粮食生产先进县、全市基层党组织建设先进县等名片的成功经验，以及全县打造新兴能源基地、生物资源加工出口基地、石文化产业基地、商贸物流基地、国际国内知名生态休闲度假旅游胜地和现代化山水园林城市“五地一城”的发展思路，向参会人员进行了介绍宣讲。

宣讲会总结报告 篇4

为了积极响应团中央、全国学联的号召，认真贯彻安徽大学XX年暑期社会实践各项文件和会议的精神，我们安徽大学管理学院的6名同学利用暑假时间，成立了一支以宣传XX年12月31日颁布的《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》（即XX年中央一号文件）和XX年3月9日安徽省人民政府颁布的《中共安徽省委安徽省人民政府关于贯彻<中共中央、国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见>的实施意见》（即安徽省委八号文件）为主题的大学生“三下乡”暑期实践农村政策宣讲团，关于农村政策宣讲及调研活动的个人总结报告。我们顶着炎炎烈日，于8月2日至6日来到了安徽省蚌埠市五河县头铺镇进行了为期5天的农村政策宣讲及调研活动。由于得到了校团委、院系党政领导和院分团委、五河县团县委、头铺镇人民政府等多家单位和部门的支持，加上队员们能吃苦耐劳、认真踏实，此次活动取得了圆满的成功。作为这支校级重点团队的领队和负责人，我想就此次实践活动谈一些个人的感受和体会！

（一）充分的准备是取得成功的重要前提

为了达到最佳的宣传效果，全队在出发前曾多次召开会议，商讨有关宣传所需的物品。如我们制作了一条红底黄字的“安徽大学大学生农村政策宣讲团咨询点”的横幅，带上了“安徽大学大学生农村政策宣讲团”和“安徽大学管理学院公共管理系”等多面旗帜，在政策宣传时树立了安徽大学的良好形象。

另外，我们又认真地多渠道地搜集有关农业政策、农业科技、农业法律等多方面的信息，有选择地将其制作成宣传材料单，散发给当地群众。而且全队成员认真学习和讨论了各项政策，真正做到理解和准确把握政策目标和价值，个人总结《关于农村政策宣讲及调研活动的个人总结报告》。并从队员中抽调了2名女生将宣讲的农村政策提前进行录音，灌制成录音磁带，在政策宣讲时穿插播放民族音乐，整个宣传起到了较好的效果。

同时，“凡事预则立，不预则废”。此次出发前，我们制定了较为合理、科学、全面的行程计划，但考虑到交通、天气等因素，又做了一份机动方案，使整个行程更具可行性。而且，团队中又派出了两名同学组成先遣队，先行奔赴实践地进行联系，为全队的生活起居和各项工作的开展作好了充分的准备！

（二）纪律严明、踏实工作是取得成功的重要条件

1、严明的纪律是团队成功的重要保障。团队出发前，我们分别制定了工作制度、财务使用制度、调研须知等多项纪律和制度。例如在财务使用上，我们规定必须由总负责同意且由三人组成财务监督小组对每项花费进行审核，保证财务公开、透明。在生活方面，我们规定大家统一食宿，任何人不允许擅自离队单独行动，实行向队长请假报告制度。队员们认真严格地遵守这些“自制制度”，保证了本次活动的顺利进行，未出现任何意外和危险情况。

2、认真的态度是团队成功的重要保证。当我们白天在外进行政策宣讲时，大家均能做到克服困难，不怕苦、不怕累。还记得在镇上做定点宣传时，团队中的成员们大清早就来到宣传地点进行布置，当我们拉起横幅，插上旗子，试放录音时，周围已围观了很多的朴实群众。在他们了解我们的来意后，纷纷上前向我们咨询，而这时我们都还没有吃早饭，大家似乎已忘却，都在热情投入地为农民朋友们宣讲政策、解决疑问、提供咨询。等等，等等。这样的例子还很多很多……晚上回到驻地后，大家依然精力十足，认真地对一天的工作进行总结，将搜集到的数据进行统计分析，然后把第二天的工作认真落实，分工到人。这样紧张忙碌、高强度的工作大家都笑而对之，没有人发一句牢骚和埋怨。当夜深人静时，听到队员扯起那疲劳所引起的鼾声时，作为队长的我不禁心理一颤，真想对我的队员们说上一句“你们辛苦了”!

（三）认真总结是团队实践后期的一项重要工作

在于8月6日返回合肥后，全队成员总计11名（除下乡6名外，还有5名做前期准备）于7日上午召开了汇报总结会。会上大家踊跃发言，一致肯定了此次实践所取得的成绩：在实践过程中，大家顶高温、冒酷暑，团结一致、齐心协力,于5天内走遍了头铺镇的18个乡镇，受教育群众达8000余人,取到了较好的效果;队员们在工作中不怕吃苦,认真踏实,在当地百姓中树立了安徽大学良好的形象,展现了当代大学生的精神风貌,受到了当地政府的一致好评;另外,由于团队准备充分,队员们能够将材料深入浅出地、通俗易懂地向当地农民朋友进行宣讲，并对他们所提出的一些生活中的问题尽自己最大能力给予解决的意见，真正做到了送政策、送技术、送信息下乡；同时，我们严格按照团委要求，做到了“六个一”，并与六十铺人民政府签定了共建基地的协议……会后大家又纷纷表示，今后如果有机会，一定再参加这种有意义的实践活动！

宣讲会活动总结 篇5

2011年11月11日晚上19:00，由我院团委学生会宣传部和信息工程与自动化学院联合举办的“树典型，学先进”宣讲会活动，在计算机中心100正式举行。这次活动中出现了很多的问题，我的总结如下：

1、在制作海报的时候太刚愎自用，按照自己的想法来做，没有达到主题要求的效果；过于粗心大意，把地点写错。

解决方法：以后凡是这类的主题，一律采用红色和黄色搭配的主色调，做完海报以后仔细检查时间地点，以确保没有写错或写漏；多学习海报的相关制作知识，争取将海报做的更好。

2、通知力度不够。在活动前，没有将通知到确保发给每班的负责人，再生101由于没有收到通知，便没有参加此次活动。

解决方法：以后每次活动，提前一两天在群里发出通知，可以多发几遍，并用短信或飞信将通知发到每班的负责人手机上，确保他们收到通知。

3、由于经验不足，事先安排工作不到位，没有维护好会场秩序，刚开始出现了混乱，后来部分到场的同学走了。

解决方法：以后要举办此类的大型活动时，要提前做好座位的安排和规划，并在通知的时候就告知需要坐在前面的小凳子上的同学，将中间的座位给其他院和高年级的同学留出来；安排工作人员维护会场秩序，保证到场的都有座位坐；签到不要在入场就开始，不然会出现很多同学到场后签个到就走了，签到可以在演讲开始后再弄，由相关工作人员负责监督，拿签到表给座位上的同学签，既可以维护会场秩序，又可以保证没有签漏。签到表上注明学院、年级、姓名，活动结束后安排人员将签到人员名单分类整理，发给各班负责人。

4、演讲人员的演讲时间超过预定时间，导致会议的时间太长，活动效果不佳，活动的后来一段时间有很多同学走了。

解决方法：事先通知演讲同学，准备演讲材料时注意时间不要太长，当有同学演讲时时间太久，可以稍作提醒。

5、活动方式太死板，没有达到“树典型，学先进”的真正意义，反而像一场报告会。活动显得有些枯燥无味。

解决办法：在以后的活动中，可以想办法办得更生动，而不是循规蹈矩的举办，在活动的后半段时间，大家都很疲惫，可以在中间安排一段时间，播放励志短片，活跃会场气氛；事先安排好时间，尽量不要出现活动时间太长。

6、活动的视频采集效果不佳。由于活动的准备不充分，没有准备三脚架，只能一直端着DV站在后面，一方面，工作人员很辛苦，另一方面拍摄效果不佳。拍摄人员的技术不高，导致视频达不到理想的效果。

宣讲会总结报告 篇6

“戴动你我，与尔同行”——外企文化§购机指导宣讲会总

结

2014年3月23日，我校运载自强社于综合教学二号楼B103举行了“戴动你我，与尔同行”宣讲会。宣讲会举办的非常成功，达到了介绍2+4活动的目的。也达到了戴尔公司的要求。

整个活动主要分为三个部分：1.外企文化介绍。2.购机指导。3.戴尔课戴表项目介绍。宣讲会气氛活跃，同学们踊跃参与互动。宣讲会专门加设的礼品赠送环节和电脑免费义诊环节得到了同学们的一致好评。

但是，本次宣讲会还存在一点不足。由于参加宣讲会人数超出预计，签到表准备不足，签到时排队同学较多，略显混乱。

上海二期课改宣讲报告 篇7

课程教材改革是实施素质教育的核心问题。1988年--1997年是课改一期工程。形势的发展，改革的深入，以及对素质教育不断实践和加深认识，我们需要继续深化课程教材改革，积极推进素质教育，1998年进入了课改二期工程。课改一期工程为实施素质教育创造了条件。第一部分：一期课改回顾

一、课改一期工程的期望目标与指导思想：

1、课改一期工程的期望目标

两个改变：变应试教育为素质教育；变单一的课程模式为多元的课程模式。

三个突破：既减轻过重的课业负担又提高教育质量；既加强基础又培养能力；既提高素质又发展个性。

2、课改一期工程的指导思想：继承与发展相结合；理论与实践相结合积极试验与稳妥推广相结合。

二、课改一期工程的理论模型: 构建“三角形的课程理论”，即以提高学生的素质为核心，辩证地处理好社会需要、学生发展、学科体系三者的关系。

三、课改一期工程的主要方面。

将素质教育落实在培养目标上：提出了使学生“具有良好的思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质和劳动技能素质，个性得到健康发展。” 素质教育落实在课程结构和课程设置上；

将素质教育落实在课程标准、教材体系和教材内容上。

课程实施。

第二部分：二期课改的背景、方案及进程一、二期课改的背景：

在改革开放和现代化建设新时期，实现现代化，科技是关键，教育是基础。当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现实生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示人类的经济社会生活将发生新的巨大变化。在即将到来的21世纪，国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平，教育将始终处于优先发展的战略地位。《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由＇应试教育＇转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”99年6月召开的“全国教育工作会议”进一步明确提出全面推进素质教育。素质教育就是以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。全面推进素质教育，要坚持面向全体学生，为学生的全面发展创造相应的条件，依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。在不同阶段和不同方面应当有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。在不同地区还应体现地区特点，尤其是少数民族地区的特点。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，促进学生的全面发展和健康成长。

二、基础教育课程改革的趋势：

我们至少可以从8个方面把握课程改革的趋势。

1.转向以学生发展为本的方向，注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展。

2.从强调“双基”发展到“四基”。在注重基础知识和基本技能的同时，还要注重基本能力和基本态度的培养。

3.加强道德教育和人文教育，加大人文学科课程的比例。

4.注重综合化课程，尤其是义务教育阶段课程的综合化，以克服分科教育的缺陷。就课程与教学而言，分析和综合是认识世界的两种不同的方式，没有孰优孰劣之分。因此，我们在课程开发和教学中应采取实事求是的态度，该综合的坚决综合，该分科的坚决分科，综合中有分科，分科中有综合，取长补短，相得益彰。

5.加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。但这并不是让课程脱离学术轨道，而是让课程与学生生活和现实社会更有效地融合起来，给已有充分发展的学术课程增添时代的源泉和生活的活力。

6.重视课程体系三级管理，早在1989年，有学者就提出了三级课程、三级管理的建议，1999年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理（见决定第14条）。

7.强调课程个性化和多样化，满足不同区域和不同学生的不同发展需要，课程个性化问题实际上也是因材施教的问题，课程多样化尤其是课程内容的载体即教材的多样化，是我国各地教育发展不平衡的客观需要。

8.课程与现代信息技术结合，赋予课程以新的内涵与时代特征。

三、上海课改二期工程的计划与思路。

二期课改的期望目标：

在第一期期望目标的基础上进一步提出了一个“突出”、两个“构建”、三个“加强”的期望目标。

一个“突出”：在社会需要、学科体系和学生发展等三者关系中，要突出以学生的发展为本。让所有学生都能生动、活泼、主动地去发展，最大限度地开发学生的潜能。培养学生的创新精神和创造能力。

二个“构建”：构建以面向21世纪、体现教育基本规律、突出以学生发展为本的新课程体系和新教材体系，学校素质教育的基本内容和主要活动做到课程化。

三个“加强”：加强对学生发展性学力、创造性学力的科学培养：加强对学生的思想政治教育和人格的健全塑造；加强对学生发展的全面评价。

改革的基本思路：

课程教材改革是一项系统工程即要认真扎实地推进一期课程教材，又要抓紧积极地开发二期课程教材。二期课程教材的开发要以总结、学习为基础，以研究、宣传、转变观念为先导，宏观整体课程结构的研究与微观分科体系的研究双方互动、不断深化，课程教材改革、考试评价改革、师资培训同步进行，在少数学校先行试验，课程成熟一门推广一门。在课程结构方面将从课程的功能出发，提出基础型课程、拓展型课程、探究型课程。

二期课改的主攻方向是：

（1）怎样使课程教材更适合于素质教育。强调学生的主体性、主动性、可教育性、差异性，要重视学生良好情绪、情感，态度的培养，重视现代教育技术在教学领域的运用，重视对学生社会化的教育，注重创新精神、创造能力的培养，注意潜能的开发与人格塑造完美结合。

（2）怎样使课程教材适应知识经济、信息社会的需要。注重知识更新、整和，注重学生学习能力的培养。

（3）怎样使课程教材更好地运用现代技术。注重现代教育技术（多种媒体的运用）进行教育教学。师生之间教学相长，教师要尽可能提供学习条件，重视帮助学生如何了解选择、组织知识，提高学生运用现代技术的能力。

二期课改的新的突破

培养目标上的突破：强调统一目标下的个性化培养，强调继承与创新的统一，强调具有现代的教育观念。

课程理论上的突破：重视现代教育理论，不能仅仅提出学科的课程，应该 提出跨学科、超越学科的课程。

学力的突破：

提高基础学力，指导学生会学习。

培养学生具有发展性学力（发展意识、用发展的观点看待自己、他人、社会，自学能力、心理调节能力、生存竞争能力、交际能力、组织活动能力、及解决问题的能力），创造性学力（创造意识、创造思维、创造性解决问题的能力）。

课程结构上的突破：

基础性课程：

A、基础知识和基本能力 B、每个学生都必须掌握

C、对基础知识重新进行整合。

拓展性课程：强调知识面及特殊能力，根据学生的差异，增加选择性。探究性课程和研究性课程：培养学生研究、创新的能力。

教材体系上的突破：教材体系上：A、体现教育目标

B、分辨课程的任务。教材的指导思想：A、体现时代特点 B、体现课程学科及年龄特点 C、体现编者的风格。教材的逻辑结构：教材的媒体上要考虑多种媒体的使用。

评价改革上的突破：评价的目标、性质、测试、依据上有所突破，评价的方法要简便、易行。四、二期课改工程的开发和进程

1、编订新课程方案。

市教委教研室和华东师大专家结合，对21世纪课程内 容的发展趋势，发展性学力和创造性学力，以及相应的课程结构和课程设 置等进行研究，从1997年开始理论研究和国内外课程的比较研究，至1999年10月完成了新课程方案设想的讨论稿。

2、编写各学科教育改革的《行动纲领》。

1998年下半年准备，1999年初启 动，依靠市教委教研室各学科教研员、市教委体卫艺科处、德育处领导、市教科院专家及华东师大、上海师大的专家分别牵头。组成18个课题组，在进行国内外比较研究和向国内专家和教育内外部人士的咨询调查的基础 上，编拟了各学科教育改革“行动纲领”，从新世纪的要求和国内外学科 教育经验等视角，对每门学科的性质、功能、目标、任务等作重新审视，抓准学科的观实问题和改革的突破口，明确提出学科目标、内容、要求等 方面的改革要点和课程的实施的配套措施等。

3、编辑出版二期课改专辑。在上述第 l、2项任务完成的基础上，经多次研讨修改，将两者合并为《面向21世纪上海市中小学新课程方案和各学科 教育改革行动纲领》（研究报告）编辑出版，广泛发动各学科教师和社会存 关部门人士进行讨论、使之修改完善，并为2000年上半年制订各学科《课 程标准》（草稿）和编写教材提供较扎实的基础。

4、启动幼儿教育的课程教材改革

抓住受教育部委托制定《幼儿教育纲要》 的契机、1999年启动了幼儿教育课程教材改革的第二期工程。1999年10月，成立了由市教委幼托办、市教委教研室、华东师大学前教育学院及幼儿 园教师组成的“学前教育课程方案和课程标准研制组、至年底形成了课程 方案初稿。

5、推进特殊教育的课程教材改革

聋哑教育在聋高中第一轮三年试验的基础上，1999年对《聋哑高中各学科课程标准》（试行草案）在实践基础上进行了论证和调整、并抓住聋哑综合理科教材这个难点和薄弱环节，开始了教材编写的研制工作。

盲人教育在上海市盲校长期的实践经验和国内外盲人教育的理论和实践经验基础上，研究和试验盲人高中的课程和教材。1998年已经提出了课程计划和教材选用意见，使盲人高中及时开办。经过一定实践，1999年继续执行《盲人高中教学计划》，正在拟订《盲人高中各学科课程标准》，并开发教材的选用系列。

中度弱智儿童教育，自1998年起，在以往工作基础上，对外地和国外弱智儿童的训练项目和教材进行了比较研究，形成了6份专题报告。同时，总结本市有关弱智儿童训练和教材工作的经验，收集各地特别是上海的相应教材。经分析研究，1999年就引进、改编或编写-些重点训练项目的教材进行研究，推荐了部分辅读学校自编的中度弱智教材、如卢湾区辅读学校的《实用语文》、《实用算术》、《生活》，金山区辅读学校的《综合主题课》教材等。计划到2001年，初步形成弱智儿童的较完整训练项目和教材的系列。

6、建立课改研究基地

为保证二期课改有坚实的实践基础，将第一期课程教材改革中的60所试验学校和30所试验幼儿园，提升为”课改研究基地“。特殊教育的聋哑、盲人、弱智等系统也各确定1-2所学校作为“特教课改研究基地”。1999年7月，作为课改试验基地的108所中小学、幼儿园正式挂牌。在新课程方案和各学科行动纲领的大讨论中将充分发挥这些基地的作用。

7、编制英语、计算机、新综合科学、音乐、美术、劳技等新教材和软件。

理论宣讲工作情况报告 篇8

一、主要经验和做法

2018年是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划的重要一年，是改革开放40周年、推进供给侧结构性改革的深化之年。XXX2018年理论宣讲工作在区委宣传部的正确领导和镇党委、政府的精心指导下, 本着理论指导实践、服务实践的原则，以基层理论宣讲站为阵地，充分发挥理论宣讲工作，密切党同人民群众血肉联系的桥梁纽带作用，以拓展党员干部群众理论学习覆盖面为目的，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十九大精神这一主线，积极完善理论宣讲制度，不断优化基层理论骨干工作体系，着力强化专家学者辅导讲、重大主题巡回讲、镇领导班子带头宣讲三种宣讲形式，广泛开展“新时代、新作为”百姓宣讲活动。坚持按照理论辅导与政策解读相结合、政策解读与理论对谈相结合、理论宣讲与先进事迹报告相结合、送教上门与因地选材相结合、形势教育与推动工作相结合的思路，以学懂、弄通、做实的要求，牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向，实现理论宣讲常态化、全覆盖。现将我镇宣讲工作活动总结如下：

1.高度重视，精心组织。

我镇根据区委宣传部的统一安排，结合镇情实际，年初拟定了2018年宣讲工作计划，明确了指导思想和宣讲重点，做到了有计划、有目的、有重点、有措施，为全镇有效开展宣讲工作奠定了坚实的基础。

2.加强组织领导，组建高素质的宣讲队伍。

镇党委高度重视理论宣讲工作，成立由镇党委书记任组长，分管党建的党委副书记任副组长，班子成员、各党（总）支部书记、包村干部为成员的理论宣讲工作领导小组，强化组织领导，深入学习贯彻十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、总书记关于意识形态工作的重要论述，深刻认识强化理论宣讲的重要性。镇党委把思想政治建设放、理论宣讲在首位，坚持把学习党的最新理论成果作为思想政治建设和理论武装的重中之重，完善中心组学习和党员干部理论学习制度，抽调机关干部、村社干部组成宣讲队和宣讲组，并首先对宣讲队和宣讲组成员进行宣讲教育，提高思想素质和宣讲水平，通过宣讲切实把理论成果转化为谋划发展的工作思路、促进发展的具体措施、领导发展的最强本领。

3.具体宣讲工作。

（一）围绕“主线”开展宣讲。

紧紧围绕党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，深入学习领会中央、省市区委重大会议和重要文件精神，重点加强党的十九届二中、三中全会精神、2018年全国两会精神、2018年中央1号文件精神、2018年中央经济工作会议和宏观经济形势、2018年政府工作报告、省委十三届四次全体会议暨省委经济工作会议、市委四届六次全会、区委四届七次全会暨区委经济工作会议等重要会议和文件精神的宣讲。镇宣讲队通过中心组学习、机关政治学习、“固定党日”、村社党员会、社长会等途径，对全镇机关干部、党员、村社干部进行层层宣讲，止目前，镇党委理论学习中心组共组织学习13次，区级理论宣讲1次、区级理论宣讲1次、镇级理论宣讲2次、村级理论宣讲120场次，接受宣讲人数达10000余人次。使广大党员干部深入学习，把握“十九大”精神实质，树立负重自强、敢为人先、与时俱进的精神，作好攻坚克难的思想准备，大兴求真务实之风，推动关坝经济社会加速发展。

（二）宣传省第十三次党代会精神、区委四届八次全会精神，明确未来五年的指导思想、奋斗目标、战略路径和重点任务。

以创新学习方式，坚持领导干部带头学习、带头宣讲、带头辅导，通过专题培训、讨论交流、理论座谈等形式，努力使每一位干部把握核心内容、领会主要精神。首先是突出学习重点，把省委工作报告、区委四届八次全会精神作为主要内容，开展专题学习，重点领会党代会主题和过去五年的成就经验，深刻认识今后五年的奋斗目标和各项工作的重大部署以及不断提高党建科学化水平的新要求，为推进全镇突破发展打下坚实的思想基础。其次是通过集中学习，努力把全镇广大党员干部特别是党员领导干部的思想和行动统一到党代会精神上来，统一到加快全镇实现跨越发展的具体行动上来，不断增强各级干部锐意进取、迎难而上、奋发有为的干事活力，切实把广大干部的智慧力量汇聚到建设幸福美丽新明永的具体实践中。

（三）狠抓移风易俗工作，筑牢公民道德建设阵地，占领精神文明制高点。

紧紧围绕社会主义核心价值观教育实践主题，依托十九大精神宣讲、理论培训、等载体阵地，不断深化24字“人信人守、我信我行”工程，推动形成共同的价值追求。注重乡风文明，开展XXX移风易俗专项活动，全镇各村修订完善村规民约，定期开展“道德讲堂”活动，精神文明建设在意识形态领域的规范引领作用得到了有效发挥，主流意识形态的影响力和感召力不断增强。在全镇开展了“XXX首届道德模范”评选活动，评选出12名明永好人，并筹备建设“道德馆”，通过大力弘扬社会主旋律，让社会主义核心价值观深入人心。

（四）基层宣讲“百花齐放”，针对性强。

1.开展“崇尚科学、反对邪教”宣讲教育活动，使广大干部群众认清了“邪教”的本质，从思想和行动上与“邪教”作斗争，增强了防御能力。

2.村社宣传文明行为，促进村社居民讲文明、树新风，不参与赌博、吸毒。

3.针对火灾，及时进行防火知识及法律法规宣讲，增强了群众的防火意识。

二、存在的问题。

1.宣讲的场次较多，但宣讲形式单一，大多采取宣讲报告会形式。

2.由于村社硬件设施限制，致使宣讲的内容不表现丰富。

3.群众参与较高，但是宣讲实效难以考核。

4.宣讲资料收集不够规范。

三、下一步工作打算。

1.以党十九大精神，总书记系列讲话精神为主要内容，以宣讲促发展为目的，深入宣传党的方针政策。

2.加强领导监督，落实责任，创新宣讲形式，利用新媒体丰富宣讲内容，提高宣讲的效率、效果。

3.进一步构建宣讲网络，与“固定党日”“法律进农家”等系列活动有机结合起来，创造性地开展宣讲工作。

四、工作建议

1.统筹宣讲资源，做好“统”字文章。

基层宣讲，宣讲人员分散，宣讲人员业务素质和能力参差不齐，要有专题培训以提高业务素质。

2.创新宣讲形式，做好“活”字文章。

宣讲会总结报告 篇9

同志们：

按照市委统一安排部署，我们今天举行“能力作风建设年”活动宣讲报告会，有幸邀请到市委党校**同志为我们作辅导报告，大家鼓掌欢迎！

**同志毕业于**师范大学汉语言文学专业，现任市委党校信息资料部副主任、研究生办负责人，副教授。先后主持完成多项省市级研究课题，在各项教学竞赛中屡获殊荣。作为市委宣讲团成员之一，多次参加重要会议精神的宣讲，深受各级各部门一致好评。

希望大家跟紧**同志的步伐，专心听讲、用心领会，真正做到学有所思、学有所获、学用贯通、以知促行推动工作。

下面，让我们以热烈掌声欢迎**同志为我们作宣讲报告。

×××××××××

同志们，**同志的报告站位高、定位准、立意深，充分阐述了“能力作风建设年”的重要意义，从三个方面对“能力作风建设年”活动做出深入解读，脉络清晰、深入浅出，让我们受益匪浅。结合此次宣讲，下面讲三点意见。

一、充分认识“能力作风建设年”的重要性、必要性。

开展能力作风建设年活动，是深入贯彻总书记关于能力作风建设的重要论述，建设高素质专业化干部队伍的具体行动。我们要紧紧围绕市第十次党代会确定的目标任务，统筹发展与安全，把思想统一起来、动力激发出来，树牢红线意识和底线思维，以“勇于担当”的劲头、“真抓实干”的作风抓好煤矿安全生产各项工作，实现精神面貌明显提升、工作作风明显改进，工作效能明显增强。

二、切实增强行动自觉和思想自觉。

我们要以此次宣讲活动为契机，在思想上破冰，在行动上突围。在学习和实践中提升能力，做到头脑有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子，成为一个“开口能讲、提笔能写、问策能对、遇事能办”的复合型煤矿监管干部。成为愿干事、会干事、干实事、干成事的党员干部。勇于负责、敢于担当、务实高效，切实把防风险、除隐患、保安全、促发展各项措施落到实处。

三、要解放思想把能力作风建设年活动引向深入。

保持永远在路上的清醒，无论在什么岗位、做什么工作，都要有“将心比心”的态度、“马上就办”的速度、“办就办好”的力度，以严格的工作纪律规范行为，以良好的工作作风推动工作落实。只争朝夕主动作为，紧紧扭住解放思想这个总开关，提升专业化能力素质，紧跟时代发展，在实践中培养专业精神、丰富专业知识，不断提高专业化能力水平。要规范监管执法，把合不

合法、合不合规作为想问题、办事情、作决策的前置条件，做到法无授权不可为、法定职责必须为，使依法办事、规范行政、为民服务蔚然成风。激发“比学赶超”的良好学习氛围，确保各项工作齐头并进，打造一支素质过硬、业务精湛的煤管队伍、以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

最后让我们再次用热烈的掌声对**同志的精彩报告表示衷心的感谢！

宣讲会总结报告 篇10

同志们：

在全国广泛深入开展学习“胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话”精神之际，人行xx市中心支行党委采取多种形式对讲话精神进行学习，今天我们在这里举行市委讲师团“胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话”精神学习辅导报告会，我们很荣幸地邀请到了市委讲师团xxx为我们讲话精神辅导报告。

今天的报告会利用全市视频会议系统召开举行，设一个主会场，8个分会场。出席今天报告会的有：xx市xx局党委全体成员、xx局机关全体干部职工、各县分局党组、干部职工。这次专场报告会的举行，必将推动我局学习“胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话”精神的深入进行，必将有力促进我们全面贯彻讲话精神。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎xxx给我们作报告。

总 结 讲 话

刚才，xxx为我们做了精彩的专题辅导，整个报告脉络清晰、生动形象、分析深刻、高屋建瓴，对胡锦涛总书记讲话内容进行了深入分析和详细解读，对科学发展观的内涵和实质、全面建设小康社会的奋斗目标和战略任务作了深入系统地阐述和辅导。可以说，王科长的报告，理论性、针对性、操作性都很强，对我们深刻理解和把握讲话精神、推进人行xx市中心支行深入学习和贯彻胡锦涛总书记讲话精神具有很强指导意义。

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话，思想深邃、内涵丰富，既有厚重的历史感，又有鲜明的时代特征，具有很强的思想性、理论性，指导性。是新世纪新阶段不断推进我国经济社会发展、推进党的执政能力建设和先进性建设的科学指南。讲话回顾了我们党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结了党和人民创造的宝贵经验，提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上，把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针，是一篇马克思主义的纲领性文献，对推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程具有重大深远的指导意义。全行干部职工要充分认识讲话的重大意义。

认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，是当前和今后一个时期的一项重大政治任务。参会同志要充分认识学习贯彻讲话精神的重大意义，领会讲话精神实质，理解讲话提出的重大理论观点，全面把握讲话提出的各项工作要求，迅速掀起学习贯彻热潮。学习要突出重点，着重学习、领会、把握党领导人民进行革命、建设、改革的宝贵经验，加深对坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的认识，加深对提高党的建设科学化水平目标任务的认识，加深对中国特色社会主义事业发展要求的认识，为推进改革发展稳定各项工作打下更加坚实的思想认识基础。要始终坚持党的基本路线不动摇，做到“五个坚定不移”，要坚定不移依靠改革开放，要坚定不移走科学发展道路，要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，要坚定不移发展社会主义文化，要坚定不移推进社会主义和谐社会建设。

学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，关键要坚持理论联系实际。紧密结合我局的工作实际，以务实的理念，目标措施，实现基层人民银行的高效履职，把各项工作做到更细、更实，充分发挥人民银行的管理职能和服务作用，把学习成果转化为加强和改进工作的实际成效，全面推进党的建设各项工作。

下面，我代表党委就深入学习贯彻胡锦涛总书记讲话精

神，提三点要求：

一要认真学习，广泛宣传。会后，各单位要迅速组织全体党员干部职工进行集中学习，在学好胡锦涛同志讲话的同时，采取多种形式开展广泛深入的研讨活动，把学习宣传贯彻活动引向深入。

二要深刻领会，把握内涵。要深刻领会胡锦涛同志讲话对我局各项工作快速发展的重大指导意义；深刻领会和认真把握科学发展观的内涵和精神实质，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性和坚定性。

三要联系实际，解决问题。要密切联系xx市经济社会发展的实际，以高效履职为最终目标，学习贯彻胡锦涛同志讲话精神，解决好当前工作中存在的突出矛盾和问题；要联系各自的思想实际，切实增强科学发展的责任感和紧迫感，全面提升推进科学发展的能力和水平，为抢抓新机遇、创造新优势，推动xx局各项工作上台阶、上水平作出新的更大贡献。

宣讲团报告会主持词 篇11

赴南报告会上的主持辞

（2004年10月18日）

同志们：

2004年9月16日至19日在北京召开的十六届四中全会是我国改革发展关键时期召开的一次极其重要的会议。贯彻落实好这次全会精神，对于推进我县经济、政治、文化建设协调发展，推动建设宜宾经济强县、四川文化名县和全国生态示范县进程，具有十分重要的意义。

十六届四中全会闭幕后的第二天，即9月20日，县委中心组举行学习会，集中学习讨论了十六届四中全会公报；10月15日，县委中心组举行扩大学习会，集中学习讨论了十六届四中全会通过的《中国共产党加强党的执政能力建设的决定》。与此同时，县委及时对全县学习贯彻落实十六届四中全会精神作出了安排部署。全县各级各部门正掀起学习十六届四中全会的热潮。

为深入学习贯彻党的十六届四中全会精神，根据宜办[2004]78号《关于成立中共宜宾市委党的十六届四中全会精神宣讲团并在全市开展巡回宣讲的通知》要求，市委宣讲团来我县开展十六届四中全会精神宣讲活动。参加今天宣讲报告会的有：县委中心组成员，乡镇党委书记、党务副书记，县级机关副科级以上领导干部，县级机关中心组学习秘书，县委十六届四中全会精神宣讲团成员。今天来我县作宣讲报告的是市委宣传部副部长、市委讲师团团长刘宁同志。让我们以热烈的掌声欢迎刘部长作宣讲报告。

同志们：

刚才，刘部长的报告很精彩、很成功。他的报告深入浅出，既有理论总结，也有材料剖析；即有形象说明，也有事实根据。这对帮助我们准确完整学习领会和贯彻落实十六届四中全会精神有很重要的帮助。让我们以热烈的掌声感谢刘部长的辛勤劳动。

学习贯彻落实十六届四中全会精神，是当前和今后一段时期内我们的一项重要工作，要抓紧抓好。下面我讲几点意见：

第一，突出重点。主要应下功夫学习《决定》和hjt同志在全会开始和结束时的两次重要讲话等重要文件。要联系各自实际，围绕《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出的新思想、新观点和新论断，确定学习的重点。特别是要积极探索完善党领导经济工作的体制机制和方式，认真研究、落实加强和改善党的领导的各项改革举措；坚持“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬”的识人用人标准；切实关心、爱护党员和基层干部，充分发挥广大党员、基层干部和党务工作者的作用；高度重视发展党内民主，研究落实党中央提出的发展党内民主的一系列举措；坚持党管媒体的原则，牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论；实践全会提出的构建社会主义和谐社会这个全新命题；把科学执政、民主执政、依法执政的要求体现到实际工作中去。要全面把握党的执政能力的科学内涵、党执政以来的主要经验，按照全会明确的指导思想、总体目标的要求，落实加强党的执政能力建设的各项任务。

第二，精心组织。要认真组织好广大党员干部的学习，特别是领导干部的学习。要把学习贯彻四中全会精神作为副科级领导干部理论学习中心组和领导班子民主生活会的主题，集中时间，深入学习，潜心钻研。要通过党委中心组学习会，党支部民主生活会、职工学习会等形式学习了解把握十六届四中全会精神，让十六届四中全会精神深入人心。要通过墙报、专栏（刊）、标语等形式宣传十六届四中全会精神，让十六届四中全会精神家喻户晓。县电视台要组织人力、安排时段及时报道全县学习贯彻落实十六届四中全会精神的情况及先进典型。宣传部要对各乡镇分管领导和宣传委员（干事）、机关中心组学习秘书进行培训，县委党校要把十六届四中全会精神的学习列入干部培训内容。由县委组织部、宣传部、政研室、党校牵头组成宣讲团，赴各乡镇和机关单位宣讲。加强党的执政能力建设，是一项长期的重要任务，需要分阶段有步骤地加以推进，一定要准确理解、稳妥把握，防止片面性，避免简单化。

第三，结合实际。各级各部门要在深入学习的基础上，结合实际，找准切入点，围绕如何提高全县各级党委和干部驾驭社会主义市场经济的能力，实现南溪更快更好的发展；如何提高各级党委和干部发展社会主义民主政治的能力，加快推进我县的民主政治建设进程；如何提高各级党委和干部建设社会主义先进文化的能力，加强我县的精神文明建设和各项社会事业的发展；如何提高各级党委和干部构建社会主义和谐社会的能力，维护安定团结的良好社会局面；如何以提高党的执政能力为重点，全面推进党的建设新的伟大工程等重大问题进行深入调查研究，提出具体的针对性、操作性强的措施和办法。会后县委办公室牵头组织有关方面进行深入研究。并着手准备我县关于贯彻《决定》精神，提高执政能力建设的意见。总之，要把学习贯彻十六届四中全会精神作为全县各项工作的一项重要任务，高度重视，周密安排，推动党的执政能力建设各项任务落到实处。

未来两个多月的工作，改革、发展、稳定任务很重，既有困难，但也有很好的发展机遇。如，国家实施宏观调控，这既对我县的经济提出了新的要求，也带来的新的机遇；宜宾城市新规划让南溪与大市的联系更加紧密，将得到更多的辐射；在我县产业发展中，天蓝公司、文龙公司等科技含量高、管理水平高、市场前景好的企业正成为我县经济发展的领头羊。今天离全年结束只有74天，现在已经进入全年目标任务的倒计时阶段。各级各部门务必咬定目标，采取措施，弥补不足，鼓足干劲，真抓实干，确保全年目标任务的圆满完成和超额完成。重点要从以下方面着力。

一是千方百计完成财政收入计划。要加大税收的考核，将目标任务落实到岗位、企业、税种。切实落实征管手段，做到应收尽收，特别是农税征收上财税部门和乡镇负责同志要深入基层认真调研，制定出行之有效的措施，务必使农税征收这个既影响财政收入，又影响农村稳定的问题取得实质性解决。要继续强化税务稽查，以查促收。

二是工业要保持较快增长速度。各级各部门一定要以大局为重，要及时帮助解决企业反映的问题，为企业生产经营创造良好环境。监察、招商、经贸等部门要坚决查处危害经济发展环境的行为。工业项目的引进，要搭建专门的班子，力促天蓝公司二期项目尽快实施，锲而不舍地争取天原烧碱、pVC项目及其他一些大项目落户南溪。

三是农业和农村工作突出农民增收。要围绕中央1号文件及系列政策，推进产业结构调整、三大支柱壮大，并加大农民工培训、劳务输出力度，增强龙头企业、专合组织的带动作用，不断挖掘农民增收潜力，继续保持农民增收在全市的领先水平。同时，要高度重视晚秋和小春生产，大力抓好农村基础设施建设，逐个逐步排查解决农业和农村中的不稳定因素。

四是确保全年投资任务的完成。各级各部门一定要把项目工作要抓得更紧更实。要一个项目一个项目地研究，最大限度地推进。年初计划项目的进度要在遵循科学原则的基础上，挖掘最大潜力，计划内的欠帐要在计划尽可能弥补。要重点推进护城溪二期整治工程、李仙路、留和路、滨江防护堤二期、地方疾控中心、中小学危房改造等在建项目；抓紧筹备城网改造、农网改造三期、县医院传染病区、重点高中扩招、人饮工程三期、天蓝公司二期工程等新开工项目。同时，抓好一大批项目的准备。

五是继续抓好社会事业的发展。教育上，青少年思想道德建设、南职中国家级重点职中复查、教育负债解决等问题都要认真抓落实。卫生上，乡镇卫生院上划工作要认真推进。省双拥模范县城复查验收、省级文明县城的启动要作好准备工作，确保万无一失。同时，要做好第六届村居委换届选举工作。

六是关心群众生活，维护社会稳定。社会保障方面，要切实做好改制企业的保障工作；低保要进一步完善动态管理，做到实事求是；要加强再就业人员的规范管理，有了岗位要有事做；重点建设工程的拆迁安置和失地农民的问题也要高度重视。企业改革方面，县车队、客运中心、南福酒厂等改制问题要确保平稳有序进行。要发挥好上访专项治理领导组及五个工作组作用，切实解决不稳定因素，化解矛盾于萌芽状态。安全生产方面，按照第四季度安委会的工作安排，抓好工作落实。

同志们，加强党的执政能力建设，是一项深谋远虑的历史决策，一是项重大紧迫的战略任务。让我们紧密团结在以hjt同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，学习好、贯彻好、落实好党的十六届四中全会精神，抓住机遇，锐意进取，切实加强执政能力建设，奋力推进我县全面建设小康社会的历史进程。

宣讲会总结报告 篇12

根据市委宣传部、市委组织部和市委党校的统一安排，今天我们举行学习宣传十八届六中全会精神宣讲报告会，主要是对全镇党员干部进行一次全会精神专题培训，动员全镇上下进一步准确把握十八届六中全会精神实质，切实用全会精神统一思想、凝聚力量，推动全镇经济社会又好又快发展。

应邀为大家做宣讲报告的专家有：市委党校党委委员、副校长王xx同志，市委党校教务处主任颜xx同志。让我们以热烈的掌声，对两位专家的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

参加宣讲报告会的有：全体机关干部，各村党支部书记、主任。

王校长长期从事党的理论研究、教学和宣讲工作，对科学发展观、十八届六中全会精神等重大理论，具有非常深的造诣，是我市知名的党建理论研究专家。颜主任长期担任我市党的重大理论宣讲团主要成员，理论功底深厚，报告论点新颖，深受各级党员干部欢迎。希望大家珍惜这次难得的机会，认真听讲，深入领会，做到学有所获。

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎王校长给我们作报告！

下面，让我们以热烈的掌声，欢迎颜主任给我们作报告！

(报告后)同志们：刚才，王校长围绕决定提出的新思想、新观点、新论断，全面深刻阐述了十八届六中全会精神的指重大意义、重点任务；颜主任结合实例，重点对经济体制改革进行了深入解读。两位专家的报告内涵丰富、生动深刻，联系实际、解疑释惑，具有很强的感染力，是一场非常重要、十分精彩的宣讲报告，对于我们深入领会十八届六中全会精神是一次重要的辅导。

党的十八届六中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。深入学习宣传贯彻十八届六中全会精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。全镇广大党员干部必须进一步牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，把思想统一到十八届六中全会精神上来，原原本本地学习六中全会文件，认真把握全面深化改革的重大意义、指导思想、总体目标、重点任务和重大举措，深刻领会全会提出的新思想、新论断、新举措，迅速掀起学习贯彻六中全会精神的热潮。要把学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神，与扎实做好当前各项工作相结合，努力推动经济社会持续快速健康发展。