群众路线的发言提纲（精选11篇）
刘小平
根据吉安供电车间党总支“关于深入开展党的群众路线教育实践活动推进计划”的要求，我通过总支以及支部的专题辅导、集中培训、观看优秀党员电影、个人自学等多种方式，认真学习了《党章》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》等。使我深刻的明白了,“作为一个共产党员，我们应该始终牢记“全心全意为人民服务的”宗旨，我们要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置，弘扬党的光荣传统和优良作风，坚决反对形式主义，官僚主义，坚决反对享乐主义、奢靡之风，坚决同一切消极腐败现象作斗争，永葆共产党人整治本色，矢志不移的为党和人民事业而奋斗。”通过学习使我懂得了很多道理，让我明白，我在成为一名合格的共产党员的道路上还有很长的一段路要走。因此，我结合本职工作，认真开展对照检查和自我剖析，查找自身存在的问题，分析问题原因并提出整改措施.一、存在的主要问题
1、形式主义方面。在平时的工作中，上级要求我们上报、统计数据的时候，没有认真去统计，测试，只是把以前的数据改改，就汇报上去，敷衍了事，没有反映出真实情况。对于段里发布的文件，我们也只是在记名学习签到表上签个名字，并没有认真的去看文件的内容和要求。认为，领导来检查也只是看看有没有记名学习文件，只要有就可以过关了。
2、官僚主义方面。在工作上，敷衍了事，得过且过。作为班组的安全员，在施工的时候，怕累，怕脏。对比较累、比较脏的作业时都是想，随便做做样子就行了，又不会影响到线路安全，等下次施工的时候再做吧。没有严格要求自己，忘记了作为一名电力工的职责，要按质按量的顺利完成上级布置下来的任务。
3、享乐主义方面。通过反思，我发现在我对工作责任心不强，工作不积极，做事不主动，精神懈怠，不思进取。对上级布置下来的工作，没有及时去做，认为反正不急，先休息一下，过几天再做也不迟，或者不做。安于现状，没有工作目标，缺乏新动力，抱着“清茶报纸二郎腿、闲聊旁观混光阴”的心态在上班。
4、奢靡之风方面。在工作、生活中存在浪费现象，经常出现长流水，长明灯现象。在施工作业完毕后，不愿意把拆除下来的旧料、螺丝、螺杆整理带回班组，觉得施工完了本来就累，还要把这些没用的材料背回去，太累了。所以直接丢在作业现场，不愿意收纳带回班组保管。存在浪费现象。
二、分析其存在的主要原因
1、思想认识不到位；
一、在工作中，时常抱有得过且过的心态，没有认识到自己已经在走下坡路。对工作不积极，认为我不做，总有人做。
二、缺乏勤俭节约意识，认为水费、电费都是单位埋单，跟自己没关系，时常有“长明灯、长流水”现象，或者发现类似情况也没有及时制止。
2、组织纪律性不强；
一、对于上级布置的任务，敷衍了事，没有认真对待。
二、工作纪律散漫，存在上班看手机，聊天等现象；自我要求不高，得过且过。
三、下一步整改措施
1、加强理论知识学习，提高思想意识。进一步加强学习，提高思想责任意识。从思想上、行动上改变自己，以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己，使自己能够尽快的成为一名合格的共产党员；
2、转变工作作风，严肃工作纪律。认真学习各项规章制度，明确工作职责，严格要求自己，立足本岗，做好本职工作；端正工作态度，杜绝触碰“红线”现象及职工“两违”现象。
党从建党之初就确立了“全心全意为人民服务”的根本宗旨, 也是我们党一切工作的出发点和落脚点。我们党的一切工作就是为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。这90多年的奋斗中, 无论是革命、建设还是改革, 我们党的一切工作都是以为人民群众谋幸福为最高目标, 这是90多年来, 我们党由小到大、由弱变强, 领导人民建设社会主义、领导中国人民实现中华民族伟大复兴阔步前进的一个根本原因。
回顾我们党90多年的历史, 实践证明, 人民群众是历史的创造者, 是革命的最有力的支持和依靠力量。马克思主义唯物史观认为, 人民群众是历史的创造者, 是历史发展的决定力量。中国共产党自成立之日起, 就在“一大”党纲上把组织工人、农民和士兵, 实行社会革命, 并把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标。1922年, 党的“二大”提出, “一切运动都必须深入到广大人民群众里面去”的思想。1928年10月, 李立三在一次讲话中第一次使用了“群众路线”的概念。1929年9月, 周恩来在主持起草《中央给红四军前委的指示信》中, 阐述了红军与群众的关系, 明确使用了“群众路线”的提法。1929年, 毛泽东创造性地提出了中国革命要以“农村为中心”的思想。1930年, 毛泽东写的《调查工作》, 明确表达了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的根本观点。在延安时期, 毛泽东写了《关于领导方法的若干问题》, 指出“在我党的一切实际工作中, 凡属正确的领导, 必须是从群众中来, 到群众中去”, “从群众中集中起来又到群众中坚持下去, 以形成正确的领导意见, 这是基本的领导方法”。1945年党的七大会议时, 毛泽东同志明确地把密切联系群众, 作为我们党的三大优良作风之一。刘少奇同志在七大修改党章的报告中, 系统地论述了党的群众观, 党的群众路线。从而建立起了我党的群众观和群众路线的理论体系, 并成为毛泽东思想的重要组成部分。党的群众观点和群众路线, 不仅成为指引中国革命伟大胜利的法宝, 而且成为社会主义建设、改革、发展的重要法宝之一。
党的十一届三中全会以后, 党和国家工作重点转移到经济社会发展上来, 党的第二代领导集体继承和发展了这一思想。邓小平强调:“密切联系群众, 是我们党的一个优良传统。群众是我们力量的源泉, 群众路线和群众观点是我们的传家宝。”1990年3月党的十三届六中全会《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》, 明确指出:“党在长期斗争中创造和发展起来的一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去的群众路线, 是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线, 是中国共产党的优良传统和政治优势。历史经验反复证明, 什么时候党的群众路线执行得好, 党群关系密切, 我们的事业就顺利发展;什么时候党的群众路线执行得不好, 党群关系受到损害, 我们的事业就遭受挫折。”在改革开放的关键时期, 党的第三代领导集体继续坚持和发扬这一优良传统。江泽民指出:贯彻“三个代表”要求, 最根本的是要不断实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益。党的十六大以来, 以胡锦涛为总书记的党中央始终把加强和改进党的群众工作放在突出位置, 多次强调:尊重人民主体地位, 发挥人民首创精神, 保障人民各项权益, 走共同富裕道路, 促进人的全面发展, 做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这些重要思想, 成为新时期坚持群众路线、加强党的建设、实现党的宏伟奋斗目标以及加强和改进政法工作的指南。
回顾我们党90多年的历史, 实践证明, 人民群众是我们执政兴国的一个最根本的政治基础。今天我们党已经从一个领导人民夺取全国政权的党转变为一个领导全国人民掌握政权并将长期执政的党, 从一个外部封闭和实行计划经济条件下建设国家的党变成了一个在改革开放和社会主义市场经济条件下建设国家的党。党的历史方位已经发生了巨大的变化, 但是在这个变化中体现出, 一方面我们党的权力大了, 我们能够更好的为人民服务。但另一方面我们也看到, 随着这样历史方位的变化, 我们党也面临着权力和利益的考验和诱惑。
江泽民同志曾经指出过, “历史和现实都表明, 一个政权也好, 一个政党也好, 其前途与命运最终取决于人心向背, 不能赢得最广大人民群众的支持, 就必然垮台。”胡锦涛同志也告诫我们, 我们党的最大政治优势就是联系群众, 而我们党执政以后最大的危险恰恰就是脱离群众, 因此我们党在任何时候都反复强调要做好群众工作。最根本的问题、一个最根本的目的就在于要强调要巩固我们党的执政基础, 要真正的为人民群众谋好利、服好务、执好政、掌好权。党的十六大以来, 立足新的历史起点, 顺应人民群众新期待, 我们党坚持以人为本, 把加强和改进群众工作作为贯彻落实科学发展观的必然要求, 注重解决人民最关心最直接最现实的利益问题, 群众工作取得新成效, 党群干群关系取得新进步。但我们也清醒地看到, 随着形势的发展变化, 群众工作也产生不少新情况, 面临不少新挑战, 出现一些新问题, 值得我们高度重视和警惕。
掌权不忘责任重, 位高不失公仆心。在获得执政地位之后, 我们不能忘记我们党的最大政治优势是密切联系群众、党执政后的最大危险是脱离群众;不能忘记得民心者得天下, 失民心者失天下, 权力来源于人民, 权力只能归于人民并造福于人民。全党同志都必须从巩固党的执政地位、完成党的执政使命、确保党和国家长治久安的战略高度出发, 深刻认识这些问题的危害, 深刻认识群众工作的重要性。在大有作为的战略机遇期, 唯有以更加鲜明的群众观点, 增强群众观念;以更加坚定的群众立场, 维护群众利益;以更加丰富的工作方法, 密切党群关系, 才能从群众中获得我们党执政兴国的力量源泉。
人民群众永远是党的智慧和力量的源泉。在我国发展的重要战略机遇期, 我们党要实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标, 只有调动一切力量形成加强和改进新形势下群众工作合力, 进一步增强党群之间的血肉联系, 才能以党和人民更加坚强的团结战胜前进道路上的一切艰难险阻, 不断开创中国特色社会主义事业新局面。
发展为了人民, 发展依靠人民———这是我们党建党90年的经验总结, 全党始终牢记。
参考文献
[1]毛泽东文选.第八卷, 人民出版社, 1999, 6, 1:324-323.
[2]邓小平文选.2:228-368.
随着党的群众路线活动的深入开展，通过群众路线教育实践活动开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深刻进行了一次自我认识与评判。
我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。现将我个人的基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。
1、工作作风不扎实。在工作中表率、引领和“示范”作用做的不够好，没有很好地起到“旗帜”的作用。
2、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的。
3、工作落实不到位、工作方法不当。
随着车间对群众路线活动的深入开展，经过相互间的批评与自我批评活动，在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，这是一次很好接受教育的活动，我个人收益良多。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，并努力纠正过往的偏差，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：
（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。只有不断地加强政治 理论学习，才能不断提高个人的认识水平，才能保证自己行为的正确性。在这方面，一是积极参加党组织的各项学习活动；二是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名党员，在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。
（二）增强工作的艺术性，减少急躁情绪的发生。在具体的工作中，要善于发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。只有这样才能更好的实现段提出的规范管理保安全，务实创新促发展的目标
开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是全体党员政治生活中的一件大事，也是我们车间今年的一项重要工作。开展党的群众路线教育实践活动，实质上就是在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，具有极强感染力和号召力。教育实践活动最终的目的和意义就是要教育引导全体党员干部牢固树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。
一、对群众路线的认识。群众路线体现我们党的领导的目的和手段，邓小平同志曾指出，党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。党依靠自己正确的思想路线、政治路线和组织路线，为人民群众指明前进的方向，党的事业能否成功，根本在于能否得到人 民群众的支持。党只要在人民群众的支持下才会不断取得胜利。依靠群众，党就会制定正确的决策；依靠群众，党的正确决策就会得到落实。党的历史说明，党很好地执行了群众路线，党的政治优势就会增强，反之，党的政治优势就会削弱。
二、如何坚持群众路线？
（一）端正思想和态度，主动作为。作为一名党员，一定要充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义，将思想和行动统一到中央的要求和部署上来，以思想上的自觉和行动上的自觉参加到活动中来，使自己真正受教育、有收获、得提高。
（二）认真了解群众要求，倾听群众呼声，才能使我们的决策、我们的工作更贴近实际、贴近群众，才能得到群众的理解、信赖和支持。
一、坚持党的群众路线的重要意义
“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。”这是党的群众路线的具体表达。群众路线是毛泽东思想“活的灵魂”三个方面之一, 是我们党的传家宝, 是马克思主义唯物史观与中国革命和建设实际相结合的典范。“一切为了群众, 一切依靠群众”是群众路线的核心内容, 是中国共产党的群众观点。党的根本宗旨是全心全意地为人民服务, 党的一切工作, 必须以最广大人民的根本利益为出发点。“从群众中来, 到群众中去”是中国共产党的领导方法和工作方法, 强调了实事求是, 深入群众学习, 要深入基层调研, 集中民意, 再回到群众中贯彻落实。所以说, 群众路线的实质, 就是代表广大人民群众, 为人民谋利益, 就是要执政为民。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。坚持党的群众路线, 是党最基本的政治观点。中国共产党最大的政治优势是密切联系群众, 党执政后的最大危险是脱离群众。能否始终保持同人民群众的血肉联系, 直接关系到党的生死存亡。党的十八大报告明确指出, 在世情、国情、党情发生了深刻变化的情况下, 我们党面临“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险”四个危险, 其中之一就有脱离群众的危险。为此, 我们要实现党的十八大报告提出的全面建成小康社会和两个百年奋斗目标, 乃至中华民族伟大复兴的中国梦, 必须坚持群众路线。只有坚持群众路线, 才能保证党与群众的血肉联系, 只有不断巩固和扩大党与群众的血肉联系, 全心全意为人民服务, 党的执政基础和长期执政才有根本保证。坚持党的群众路线, 着力解决人民群众反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 是党在新的历史条件下准确把握国际国内形势, 妥善应对考验, 化解风险, 运用马克思主义的建党学说加强和推进党的建设新的伟大工程的一项重要举措。
随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变, 高校在发展过程中也出现了一些脱离实际、脱离师生的现象, 存在着群众观念淡漠、不会做群众工作、损坏群众利益等问题。在高校开展党的群众路线教育实践活动, 是党的群众路线教育实践活动的重要组成部分。高校承担着培养数以万计的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要任务, 密切高校党群关系, 在高校深入开展党的群众路线教育实践活动意义重大。它有利于集思广益, 便于学校领导科学决策;有利于做好师生思想政治工作的基本条件;有利于实现学校的民主管理, 加快科学发展;可以充分发挥群众组织的积极作用;能够及时了解和解决师生的实际问题等, 是实现党的十八大提出的全面建成小康社会、两个奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求, 是解决高校师生反映强烈的突出问题的必然要求, 也是办好人民满意的大学的必然要求。
二、以务实的作风认真做好高校党的群众工作
(一) 坚持“三深入”, 解决师生热点难题
按照开展党的群众路线实践教育活动听取意见, 查找问题的要求, 高校党政工作中还有哪些问题和不足, 师生的工作、学习和生活还有什么困难?如何扎实有效地开展好群众路线教育实践活动, 党员干部和师生对开展群众路线教育实践活动的新期盼新要求是什么?还有什么好的意见和建议, 等等。只有全面真实地了解和掌握这些情况, 才能找准群众路线教育实践活动的着眼点和切入点, 才能使活动富有成效性和针对性。要做到这些, 就要“三深入” (深入基层、深入群众、深入实际) , 领导干部尤其是党员领导干部, 要深入教学单位, 走进课堂、走进食堂、走进学生宿舍、走进教职工生活小区, 及时了解师生所需所想所愿, 切实解决师生反映的实际问题。做到问政于师生、问需于师生、问计于师生, 切实维护并发挥好广大师生的积极性、主动性和创造性, 围绕服务师生, 使高校师生真正成为建设和享有成果的主体, 把师生关注关心的热点和难点问题作为学校群众工作的重点, 开展调研, 并提出解决问题的办法, 认真体察师生愿望, 关心师生疾苦, 从师生热切盼望的具体事情做起, 尽心尽力帮助解决师生工作、学习和生活中的实际困难, 把群众工作做深、做细、做实。
(二) 贴近师生, 加强群众观教育
要使党的群众路线和教育实践活动深入人心, 取得实效, 必须加强群众观点、群众路线的宣传教育, 特别是党员干部对群众路线理解和对群众路线作用的认识。党员干部要认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、胡锦涛、习近平关于唯物史观和群众路线的论述, 特别是为民务实清廉的论述, 通过自学、集中学习、理论研讨和专家辅导等方式, 从理论的高度深刻领会当前在全党开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性。让党员干部充分认识到党同人民群众的血肉联系, 引导党员干部牢固树立党的宗旨意识和马克思主义群众观点, 增强党性观念, 在日常工作中自觉为群众做好事做实事。
(三) 联系师生, 提高服务师生的能力
解决当前比较突出的党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题, 按照中央开展群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 坚决落实中央政治局的八项规定, 以解决师生员工反映强烈的突出问题为根本任务, 切实转变党员干部工作作风。坚持以人为本、执政为民的理念, 转变作风, 加强和改进群众工作。以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根源和本质要求, 也是我们党的性质和宗旨的集中体现。高校广大师生员工是学校各项事业的主人, 只有充分尊重学校广大师生员工的主体地位, 才能得到广大师生员工的全力支持。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨, 只有始终不渝的围绕学校师生最关心最直接最现实的利益, 不断强化做好群众工作的使命意识、责任意识, 时刻想着师生, 一切为了师生, 为了师生的一切, 带着深厚的感情为师生谋利益, 坚持把维护好和实现好师生的利益作为发展的立足点和出发点, 在各项工作中更好的体现以师生为本的要求, 始终以高度负责的态度做好与师生利益密切相关的各项工作, 才能赢得师生的信任, 不断巩固党的执政基础, 不断推动高等教育事业的发展。
(四) 依靠师生, 着力创新群众工作
习近平总书记指出, 人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运, 始终依靠人民推动历史前进, 才能做到坚如磐石。随着全面深化改革的不断推进, 各种利益主体的不同利益诉求、利益矛盾和利益冲突增多, 社会稳定出现了许多新情况新问题, 党群关系更加敏感、更加复杂。面对这种情况, 高校做好群众工作也面临严峻的考验。要根据群众工作出现的新特点、新变化, 在总结成功经验和有效做法的基础上不断探索和创新群众工作的方式方法。要着力把握好三个“结合”:一是要把创新方法与党的攻坚克难的传家宝结合起来, 善于用新方法新举措贯彻群众路线, 深入师生, 与师生面对面、手握手、心贴心;二要把创新方法与创新思维方式结合起来, 善于加强法治化思维、民主化思维、公开化思维、科学化思维、社会化思维、制度化思维、网络化思维, 用现代社会的通用规则、通行工具和表达方式, 直接联系师生、直接服务师生, 提高群众工作的针对性和时效性;三要把创新方法与加强和创新管理结合起来, 坚持整体把握、统筹兼顾, 不断增强群众工作的整体合力, 要通过做好群众工作, 更好地做好管理工作、服务师生工作, 使高校教育事业更加和谐稳定发展。
三、改进高校群众工作的对策和措施
针对开展党的群众路线教育实践活动中高校师生提出的问题, 必须紧密结合各高校的实际情况, 围绕转变作风、提高工作质量和实效来进行改进。
(一) 要用发展的眼光和思路解决学校发展中存在的问题。
教育是民族振兴和社会进步的基石, 一个国家的繁荣离不开教育的发展。高等教育作为培养人才的摇篮, 是实施科教兴国和人才强国战略的重要力量。高校的广大党员干部, 要认真贯彻党的群众路线, 深入开展党的群众路线教育实践活动。坚持教育以学生为本、办学以教师为本、管理以服务为本, 把立德树人作为学校的根本任务, 千方百计提高办学质量和水平, 推动高等教育的发展。要坚持发展才是硬道理, 解决学校所有问题的关键在于发展, 要用发展的眼光和思路来解决前进中的问题, 要紧紧依靠广大师生员工, 群策群力, 以群众路线教育实践活动为契机, 进一步提高教书育人质量, 加快高等教育的科学发展, 努力办人民满意的大学。
(二) 把提高“三育人”工作的能力与真诚的服务于师生结合起来。
在这次群众路线教育实践活动中, 通过深入学习, 转变作风、改进工作, 认真、全面查找存在问题, 并研究制定整改方案, 确保能够解决问题、改进作风、密切党群干群关系, 推动工作开展。群众路线教育实践活动, 重在取得实效。要把教育实践活动与全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求结合起来, 提升做好群众工作的能力, 提高高校“教书育人、管理育人、服务育人”的工作能力, 培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人, 推动高等教育事业科学发展。只有真正服务师生发展, 切实维护师生的根本利益, 协调解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题, 才能得到师生的理解和支持, 创建平安和谐校园, 维护好高校安全稳定。
(三) 把群众路线实践教育活动与解决师生实际困难问题结合起来, 要用心、用情去对待师生提出来的问题。
历史和现实已经反复证明:深入群众鱼得水, 脱离群众树断根。没有人民群众的参与支持, 就不可能实现宏伟的目标任务。坚持把开展教育实践活动与解决实际问题结合起来, 要发挥高校广大师生员工的创新精神和主体作用, 充分调动和激发他们的积极性、主动性和创造性, 必须用心、用情对待师生提出来的问题, 解决好师生实际困难。处理好师生眼前利益与长远利益、普遍要求与特殊要求的关系, 科学合理地调节利益分配, 把群众工作摆在更加突出的位置, 妥善处理好广大师生员工的利益诉求, 突出办学特色, 激发办学活力, 提升办学质量和水平, 推动高等教育又好又快发展。
参考文献
[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗[N].人民日报, 2012-11-08.
[2]习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话[N].人民日报, 2013-06-19.
XXX党的群众路线教育实践活动对照检查材料
（日期）
党的群众路线教育实践活动开展以来，…（将前期工作情况精炼为序）
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定情况
（一）遵守党的政治纪律情况
（二）贯彻落实中央八项规定情况
（三）需要明示的问题
“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违
规占用住房和办公用房等问题。
（参考：经逐一对照检查，不存在“车轮上的铺张”、“人情消费”、“职务消费”，违反规定
配备助手、违规占用住房和办公用房和《在农业部党的群众路线教育实践活动中查找清廉方
面问题的参考提纲》所涉及的问题。）
二、“四风”方面存在的突出问题及原因分析
（一）“四风”方面存在的突出问题
1、形式主义问题
2、官僚主义问题
3、享乐主义问题
4、奢靡之风问题
（二）产生问题的原因分析
（要求1.对“四风”方面存在的突出问题，要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品
行等方面认清实质、深挖思想根源。
2.对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺
失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权
力观扭曲上深挖根源；对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活
方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。
3.既要摆出“四风”问题、列出“四风”表现，又要找出背后的三个东西，一是根深蒂固的陈旧观念，二是习以为常的“潜规则”，三是错综复杂的利益纠结，要注意从这三个方面入手
分析宗旨、世界观方面存在的问题。）
参考：
（一）理想信念松懈，是出现这些问题的根本原因。
（二）宗旨意识不够强，对职工群众缺乏深厚的感情。
（三）党性意识不够强，没有持续加强党性锻炼。
（四）遵守政治纪律不够严，发挥党员领导示范作用做得不够。
（五）没有树立正确的世界观、人生观、价值观，工作中出现偏差。
三、今后的努力方向和整改措施
（针对性要强，要与纠正“四风”方面问题关系紧密。）
（一）努力方向
第二批群众路线教育实践活动会议精神传达提纲
（5.16政协机关群众路线专题学习会学习材料）
一、省开展“三大工程”、深入推进第二批教育实践活动视频会议精神
5月13日，省委召开开展“三大工程”、深入推进第二批教育实践活动视频会议，省委副书记、省长鹿心社主持会议，省委副书记尚勇代表省委作工作部署。省领导赵爱明、张忠厚在南昌主会场出席会议。会议的主要精神体现在省委书记强卫所作题为《激活红色基因焕发生机活力》的作风建设党课报告。他指出，前不久，总书记在新疆军区某红军师考察工作时指出，要把红色基因融入官兵血脉，让红色基因代代相传。总书记关于红色基因的重要论述，给我们以深刻的启迪和教诲。
强卫强调，江西是一片光荣的红土地，孕育的以信念坚定、纪律严明，对党忠诚、一心为民，艰苦奋斗、勇于牺牲，实事求是、勇闯新路，清正廉洁、无私奉献为内涵的江西红色基因，是中国共产党革命精神的源头，是新时期提高党的战斗力、增强党的免疫力、强化党的创新力的原动力。强卫强调，红土地孕育了红色基因，江西人的血液里流淌着红色基因。我们不仅要为拥有光荣革命传统而骄傲自豪，更要让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值，跑好“传承红色基因”的接力棒，续写红色江西更加辉煌的新篇章。全省各级党员干部要以焦裕禄、龚全珍等先进模范人物为标杆，自觉参与到“连心、强基、模范”三大工程中来，争做红色基因的传承者，争做有信仰、有担当、有情怀、有气节的好党员、好干部。
强卫在报告中纵论江西艰苦卓绝的红色历史，以一个个感人至深、发人深省的红色历史故事，总结提炼了江西红色基因的根本内涵：信念坚定、纪律严明，对党忠诚、一心为
民，艰苦奋斗、勇于牺牲，实事求是、勇闯新路，清正廉洁、无私奉献。他深刻指出，这些内涵，集中体现了井冈山精神、苏区精神、苏区干部好作风的共性特征。江西红色基因，是中国共产党革命精神的源头。在战火纷飞的革命年代，这些红色基因激励共产党人前赴后继、英勇向前，发展为伟大的长征精神、延安精神、西柏坡精神。在激情燃烧的建设年代，这些红色基因激励共产党人自力更生、艰苦创业，培育了大庆精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神、雷锋精神。在波澜壮阔的改革年代，这些红色基因激励共产党人开拓创新、攻坚克难，形成了九八抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神等等。
强卫指出，激活红色基因，就是要把党的光荣传统、优良作风，与我们正在进行的奋斗相结合，让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值。当前，我们党所处的历史方位发生了重大变化，担负的历史任务无比繁重，面临的历史考验更加严峻。党要提高战斗力、增强免疫力、强化创新力，顺利完成好时代赋予的使命，不负人民的重托，就必须激活红色基因，努力把自身锻造成为团结和谐、富有活力、勇于进取、敢于担当的坚强集体。
强卫指出，在全省开展“连心、强基、模范”三大工程，是我省深入推进第二批教育实践活动、激活红色基因的具体抓手。主要目的就是激活红色基因，让党的光荣传统接力传递下去，使广大党员干部始终满怀激情、满怀信心、满怀斗志，始终昂扬向上、奋发有为、一往无前，永葆为民务实清廉的价值追求。
强卫指出，“连心”工程，就是要在总结各地的群众工作好做法好经验基础上，进一步提质、扩面，打造群众工作新平台，使党员干部的心与人民群众的心紧紧联系在一起，做到心心相印、血脉相连。“强基”工程，就是要以整顿软弱涣散基层党组织为切入点，着力解决部分村级组织不够健全、领导班子软弱无力、党员队伍不起作用、社会治理水平
较低等突出问题，进一步强壮党的执政根基，夯实党的执政基础，使每一个党支部都成为强有力的战斗堡垒。“模范”工程，就是促使党员干部以党的各项事业中涌现出来的先进典型为镜，努力改正不足，积极争创一流。强卫以四句诗要求全省各级党员干部争做红色基因的传承者，争做有信仰、有担当、有情怀、有气节的好党员、好干部。
——有信仰，咬定青山不放松。强卫指出，激活红色基因，首要的就是激活我们党这种与生俱来的理想主义情怀，也就是为共产主义而奋斗终生。我们开展教育实践活动、实施“三大工程”，最需要解决的就是理想信念问题。
——有担当，敢教日月换新天。强卫指出，中国共产党是敢于担当的马克思主义政党，坚持原则、敢于担当是共产党员的鲜明品格。传承红色基因，就应该向先辈先烈那样，把党和人民的事业，当作一份沉甸甸的责任，不怕困难、不惧风险，知难而进、迎难而上。
——有情怀，俯首甘为孺子牛。强卫指出，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。我们党来自人民、植根人民、以服务人民为最大追求。我们要时刻牢记，人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，用实效赢得群众信任，用实干为群众谋利益。
——有气节，只留清白在人间。强卫指出，清正廉洁是共产党人的政治本色，也是党员干部应该坚守的人生底线。我们党之所以能够由弱到强，我们的事业之所以能够发展壮大，很重要的就是廉洁奉公的红色基因起作用。
会上，省直机关工委、吉安市委、新建县委等单位作了第二批教育实践活动经验交流发言。
二、市开展“三大工程”、深入推进第二批教育实践活动视频会议精神
5月14日下午，全市开展“三大工程”、深入推进群众
路线教育实践活动视频会议在赣州召开。会议深入学习贯彻总书记重要指示精神，认真落实中央和全省教育实践活动视频会议精神，部署做好“三大工程”和推进查摆问题、开展批评环节的工作。
省委常委、市委书记史文清出席会议并讲话。省委第七督导组组长赵锦成讲话。市委副书记、市长冷新生主持。市委副书记王少玄作工作部署。
史文清强调，要深入学习贯彻总书记重要指示精神，把思想和行动统一到中央要求和省委部署上来。要深化认识，增强自觉，做到思想不松、标准不降、力度不减，确保教育实践活动不走形式、不走过场、取得实效。要头脑清醒，正视问题，举一反三，分析原因，增补措施，决不能让教育实践活动成为“夹生饭”。要严格标准，务求实效，看问题、找差距，有针对性地抓紧补好课，有力、有序、有效地把教育实践活动引向深入。要深入贯彻中央部署和全省视频会议精神，落实省委书记强卫提出的“激活红色基因，焕发生机活力”要求，紧密结合“三送”工作，促进“连心、强基、模范”工程开展得更加扎实有效。
史文清要求，要以认真务实的态度做好查摆问题、开展批评环节的工作。查摆问题一定要准、要实，聚焦“四风”问题把脉问诊，注重分层分级分类找问题，真正把深层次问题、复杂问题、个性问题找出来。谈心谈话一定要诚、要透，按照中央“四必谈”的要求，坦诚相见，实事求是，推心臵腹，解开心结、尽释前嫌、增进团结。自我剖析一定要严、要深，按照总书记“深学、细照、笃行”指示，以焦裕禄同志为镜，勇于对号入座，敢于揭短亮丑，深挖思想根源。开展批评一定要真、要辣，自我批评要敞开思想，直面问题，真正触及问题实质；相互批评要做到无私无畏、据实直言，真正做到红红脸、出出汗、排排毒。要着力纠正群众身边的不正之风，让老百姓切身感受到教育实践活动带来的变化。
史文清指出，要加强领导，落实责任，确保教育实践活动健康有序推进。要抓紧抓实教育实践活动，市、县党委，乡镇、街道党（工）委和基层党组织，各级各类活动单位，各级领导小组及其办公室，各级督导组，要各司其职、主动履责，积极参与、自觉行动，沉在基层、营造氛围，压茬有序推进教育实践活动开展。要致力改革振兴，坚持两手抓、两促进，坚持开展教育实践活动与全面加快振兴发展有机统一，切实解决事关群众切身利益的突出问题，让改革振兴成果更多更公平惠及全市人民。要强化责任担当，牢记宗旨和责任，牢固树立立党为公、执政为民的公仆情怀，增强改革振兴的责任担当，始终保持永不懈怠的进取心、昂扬向上的精气神，以优良作风创造一流业绩。
坚持一切为了群众,对人民负责,这是群众路线的出发点和落脚点,体现了党的宗旨。从根本上说,党的宗旨就是解决立党为谁、执政为谁的问题。只有解决了“为了谁”的问题,才能够正确解决“怎样为”的问题。中国共产党应当对人民的利益负责,为人民的利益服务,始终坚持一切为了群众,把实现人民群众的利益作为一切工作的根本目的。就领导干部而言,对人民的利益负责,最关键的是要摆正个人利益与人民利益的关系,视人民利益高于一切,使个人利益自觉服从和服务于最广大人民群众的利益。我们党的干部的利益,与广大人民群众的根本利益是一致的。我们党的干部分布在广大人民群众之中,扎根于广大人民群众之中,体现广大人民群众的根本利益,作为“人民的公仆”和“人民的勤务员”,我们党是最广大人民利益的忠实代表者和实践者。反之,党员干部如果漠视人民群众利益,以个人利益、少数群体利益至上,人民群众就不会把党员干部当作自己的代表。这样,处理党群关系的立场就会发生根本性变化,党的宗旨就会被抛弃,实际工作中也就谈不上坚持党的群众路线了。
坚定地相信和依靠群众,这是实行群众路线的力量所在,体现了中国共产党人的历史观。人民群众是历史的创造者,是成就党的事业的依靠力量。我们常常把人民群众称作“真正的英雄”,传达的实际上就是这个意思。只有坚定地相信和依靠群众,党才会有力量,党的事业才会兴旺发达、迈向成功;也才算抓住了做好一切工作、成就一切事业的关键。现阶段,党在团结带领人民进行社会主义现代化建设的过程中,要破解发展难题,实现改革攻坚,顺利爬坡过坎,必须更加紧密地依靠人民群众,从人民群众之中汲取智慧和力量。离开了人民群众,改革开放和现代化事业就不可能取得成功。对党员干部而言,在实际工作中,要放下架子,问需于民、问政于民、问计于民,拜人民群众为师;要善于激发群众的积极性和主动性,尊重群众的创造性,及时总结和推广群众创造的经验;要对群众常怀敬畏之心,尊重群众的需求、认识、参与和创造,尊重群众的监督。
同人民群众保持密切联系,这是实行群众路线的基础,体现了党的优良作风。同人民群众保持血肉联系,是中国共产党在长期奋斗历程中形成的优良传统和作风,也是坚持党的群众路线的最基本的要求。中国共产党和人民群众本来就是一体的,一旦和人民群众隔了心,就会失去人民群众的信任和支持,就会动摇执政的根基。没有在日常工作中密切联系群众的作风,群众路线就难以实行下去。现阶段,部分党员干部身上存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,就是和人民群众离心离德之举,是脱离群众、背离党的群众路线的突出表现,应当引起高度重视,认真加以克服。作为一名党员干部,要使自己和人民群众“不隔心”,就必须做到为官清廉、清正,为政清明;就必须不搞花架子、不做表面文章,要以平等的态度、相同的立场和群众打成一片;就必须真心实意与群众商量办事,用群众能够接受的态度和方式宣传政策、处理矛盾,赢得群众最大限度的信任;就必须把人民群众当作一面“镜子”,敢于面对、认真面对、时常面对,照出自己的差距,摆正自己的位置,掸去身上的灰尘,扎实改进工作作风和生活作风。
群众线路是党的生命线。革命时期，党在人民的支持下，取得了一个又一个胜利。革命胜利后，党和人民事业的重心发生转移，由革命转变为建设。
当前，国内外形势十分复杂，我党面临执政的考验、市场经济的考验和存在脱离群众的危险，而我们要夺取全面建设小康社会的成功，实现“中国梦”，就必须依托人民群众，相信人民群众，必须密切联系人民群众，走同人民群众相结合的路线。开展党的群众路线教育实践活动是我党践行为人民服务根本宗旨的体现，也是我党落实以人为本、执政为民的科学发展观的具体要求。在全党自上而下开展党的群众线路教育实践活动，加强全体党员马克思主义群众观点教育，把贯彻落实中心八项规定作为切进点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
打铁还需自身硬。在深入践行党的群众路线教育实践活动全过程中，我们必须要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿到教育实践活动的每个环节，坚守为人之底线，高扬干事之激情，以求实打实的做实事、见实效。
我们要常悟淡泊之志。作为一个党员处长，面对领导交予的重任，既要加压奋进，勇创一流，更要自觉加强思想道德修养，树立起正确的世界观、人生观、价值观，多一份淡定、多一份平和、多一份豁达，真正做到乐观、达观，让事业在平凡中闪光，让成就在奋斗中累积，让情感在服务中升华。始终坚持以诚待人，以信处世。静心看顺逆际遇，平淡看荣辱得失，在是非曲直面前能把自己这个“人”字写正，做到“不诱于誉、不恐于诽”。
大家上午好，很高兴能在这里和大家一起分享我对群众路线的认识。
人民群众是人类社会发展的决定性力量，是历史的真正创造者，是真正的英雄。习总书记，在党的群众路线工作会议上指出：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。
从整体上讲：
（一）群众路线是我党政治优势，群众路线是党的思想理论体系中的重要内容，是得到党内成员一致认同的，并深深扎根于绝大多数党员的内心深处，它是党的各项工作有效开展的条件和基础。
（二）群众路线是党的正确决策和决策有效执行的重要保证人民群众是实践的主体，要获得正确的认识，只有坚持“从群众中来，到群众中去”的正确途径，广泛听取群众的意见和建议，总结群众创造的实践经验，才能保证党的决策符合人民群众的根本利益和愿望，制定出正确的路线方针政策来。
从我们自身来讲：今天我们在学校里不仅只学习理论知识，跟要结合实际，要把所学知识运用到解决社会所关心，与人民群众息息相关的问题中去作为大学生，我们更应该努力学习、提高自己，用知识托起“中国梦”；明天我们走出校园走向社会，作为青年年大学生，立足于实践，兢兢业业和脚踏实地，用实干托起“中国梦”。
群众路线的基本内涵是:一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。群众路线不是与生俱来的, 而是随着我党的产生与发展不断形成与发展的。1921年中国共产党一成立就在一大上决定以开展群众的革命斗争为党的中心工作。1922年二大之后中央要求“共产党员必须深入到群众中去”。但是由于当时的中国共产党对半殖民地半封建社会的革命性质、革命对象、革命动力、革命途径等缺乏科学认识以及革命对象过于强大等原因, 共产党“不能充分的转变到争取群众的总路线”, 从而导致了1927年大革命的失败。之后, 1928年党的六大提出争取群众是现时的总路线。1929年9月, 周恩来在主持起草的《中央给红四军前委的指示信》 (中央九月来信) , 第一次提出“群众路线”这个概念。1943年6月1日, 毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中对群众路线的方法进行阐释:“在我党的一切实际工作中, 凡属正确的领导, 必须是从群众中来, 到群众中去”。1945年中共七大把群众路线写入党章, 强调指出:“群众路线是我们党的根本的政治路线, 也是我们党根本的组织路线”。可以说, 在新民主主义革命时期, 正是由于群众路线的法宝作用, 促进了中国共产党带领全国各族人民取得了革命的胜利, 实现了民族独立和人民解放。
新中国成立初期, 党在坚持和贯彻群众路线方面是非常好的, 因此带领人民完成了社会主义革命, 确立了社会主义基本制度。
十一届三中全会后, 党恢复了实事求是的思想路线与做出改革开放的重大决策, 正是基于广大人民群众的热切期盼。同时, 党还对群众路线的内涵进行了科学概括。1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干问题的决议》中将群众路线定义为:“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。改革开放在对群众路线的有效贯彻中不断推进, 中国特色社会主义也在维护群众的各项权益中不断完善。随着改革开放的持续推进, 中国社会结构出现了新的变化, 出现了六个新的社会阶层, 这就要求对党的性质与群众的外延适时进行定位。2002年十六大对党的性质丰富和发展, 并允许六个新的社会阶层入党, 可以说是巩固了党的阶级基础, 扩大了党的群众基础。群众路线在新世纪更加焕发出勃勃生机。由此可见, 群众路线的产生与发展和党的发展历程是密不可分的。中国共产党的历史就是一部紧紧依靠人民群众, 借助群众力量立党、建党、兴党的历史。
二、新形势下坚持群众路线是时代发展的必然
习近平总书记在2013年6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议上指出:开展党的群众路线教育实践活动, 是实现党的十八大确定奋斗目标的必然要求, 是保持党的先进性和纯洁性, 巩固党的执政基础和执政地位的必然要求, 是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这“三个必然要求”是新形势下中国共产党对坚持群众路线提出的新要求, 也体现了马克思主义执政党对党的历史方位与执政使命的认识更加科学与深化。
第一, 是实现党的十八大确定奋斗目标的必然要求。这是加强党的执政能力建设, 执政党建设要遵循的一般性规律。十八大提出了两个百年目标与中国梦的宏伟目标, 这三个环环相扣的目标为未来一段时间经济社会的发展提供了方向。并且近年来我国经济、政治、文化、社会等各方面的发展为实现这些目标提供了坚实的基础。但同时, 我国经济社会发展中还存在诸多问题, 如发展中不协调、不平衡、不可持续问题, 城乡区域发展差距和居民收入分配差距拉大问题, 社会矛盾明显增多、群众切身利益的问题较多等, 这些问题又不利于实现十八大提出的三个目标。因此必须紧紧依靠人民, 坚持党的群众路线, 充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性, 为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
第二, 是保持党的先进性和纯洁性, 巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。这就是要坚持党的群众路线, 牢记党的根本宗旨, 是马克思主义执政党建设要遵循的特殊性规律, 充分体现了马克思主义执政党建设中一般性与特殊性的统一, 个性与共性的统一。因为改革开放以来我党的历史方位发生了新的变化, “我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党, 从受到外部封锁的状态下领导国家建设的党成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党”。一方面, 从革命党到长期执政党的转变使得党做群众工作的环境发生了变化, 党容易科层化而脱离群众;但同时群众对党的要求与期望更高, 与革命党时期也发生根本性的变化, 这种鲜明对比对坚持党的群众路线、加强党的纯洁性与先进性提出了更高要求。另一方面, 执政党从封闭半封闭到全面改革开放的转变, 使得世情、国情、党情的深刻变化也给坚持群众路线带来了严峻挑战, 使得群众工作对象、群众思想变化、群众利益诉求与群众矛盾等越来越多样化, 各种问题频繁出现都给群众工作带来了挑战。
第三, 是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这是要抓住主要矛盾, 解决主要问题。总体上看, 当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的。但同时, 面对世情、国情、党情的深刻变化, 新形势下党面临的“四大考验”与“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前。党内脱离群众的现象大量存在, 一些问题还相当严重, 集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。这些不正之风已经严重损害了党的形象, 严重损害了党群关系。其危害小到领导干部不洁身自爱、腐化堕落遭到群众唾弃, 大到与民争利, 并不给群众合理渠道反映, 直至导致群体性事件的爆发。因此, 工作作风问题绝不是小事。如果不坚决纠正不良风气, 任其发展下去, 就会像一座无形的墙把我们党和群众隔开, 我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。而新时期坚持党的群众路线, 就是做到为民务实清廉。
三、坚持党的群众路线就是做到为民务实清廉
为民, 就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄, 坚持以人为本、人民至上, 坚持立党为公、执政为民, 坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。务实, 就是要求真务实、真抓实干, 发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民, 发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费, 发扬艰苦奋斗之风。清廉, 就是要自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 主动接受监督, 自觉净化朋友圈、社交圈, 带头约束自己的行为, 增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性, 严格规范权力行使, 把权力关进制度的笼子, 坚决反对一切消极腐败现象, 做到干部清正、政府清廉、政治清明。
为民、务实、清廉是三位一体的内容, 三者之间相互联系, 关系密切。为民是根本, 是坚持群众路线的价值标准;务实是关键, 是坚持群众路线的真理标准;清廉是保障, 是坚持群众路线的重要保证。三者相互关联, 缺一不可, 是统一整体, 共同贯穿于群众路线教育实践活动。十八大之后, 中央分两批在全党范围内开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动, 是赋予了“为民务实清廉”新的高度、深度与广度。首先, “为民务实清廉”的高度得到提升。因为这是坚持党的群众路线, 加强党的先进性和纯洁性的必然要求和迫切需要, 体现了党建的一条主线;其次, “为民务实清廉”的深度得到增强。因为群众路线教育实践活动, 不仅是马克思主义的群众观点与群众路线的学习教育, 新形势下更加注重其实践层面与可操作层面, 取得实效是活动的关键。最后, “为民务实清廉”的广度得到拓展。十八大之后此项活动在全党范围内深入开展, 并且不仅要着力解决人民群众反映强烈的突出问题, 更要提高做好新形势下群众工作的能力, 表明此项活动不仅要取得实效, 更要建章立制, 形成联系群众的长效机制。
因此, 坚持党的群众路线, 是对毛泽东思想的继承和发展。新时期坚持党的群众路线, 做到为民务实清廉, 关键是以群众路线教育实践活动为契机, 通过活动的实效, 建章立制, 形成长效机制, 使得坚持群众路线科学化、常态化、规范化, 以群众路线教育实践活动的新成效促进党的十八大宏伟目标的实现。
参考文献
[1]张闻天.张闻天选集[M].北京:人民出版社, 1985.
[2]瞿秋白.瞿秋白文集 (政治理论编第六卷) [M].北京:人民出版社, 1996.
[3]毛泽东.毛泽东选集 (第三卷) [M].北京:人民出版社, 1991.
[4]刘少奇.刘少奇选集 (上卷) [M].北京:人民出版社, 1981.
【群众路线的发言提纲】推荐阅读：
党的群众路线学习发言稿05-24
宗旨意识与群众路线发言稿06-14
群众路线是公安工作的根本路线09-18
党的群众路线论文07-15
党的群众教育路线党课07-04
党的群众路线的内容是05-31
群众路线专版06-14
群众路线调研07-07
党的群众路线(四风)个人剖析材料06-18
