绿色环保理念校园宣传（精选6篇）
环保作文:为了晋及环保知识，倡导文明健康的生活方式，引导我从生活中的一点一滴做起，保护环境。6月5日是世界环境日，晚上8时整，在我家召开了一次主题为“爱我家园，从我做起”的讨论会。出席人有我的爸爸、妈妈和我，主持人当然是我们家的一家之主——我的爸爸。
会场上我们全家都积极发言。谈自己的看法和做法以及该怎样行动起来，把讨论会一下子就推向了高潮。最后我们一家三口整齐地排成一行大声宣誓：“我是世界万物的一员，面对周围环境，庄严宣誓，我立志成为热爱祖国，热爱人民，热爱生活的环境环保志愿者……”
流火的七月，闷热而多雨。我们全家三口在一个双休日里整装待发开始了“走进自然，关注生态”的暑期绿色营。我们的目的地是来到一个南昌县的乡村，一路上多是步行，除了调查生态环境外，还向沿途的村民宣传环保知识。一连两天的`徒步，再加上天公不作美，路上的辛苦可想而知。虽然天空下着倾盆大雨，但丝毫没有冲淡我们的热情。全家精神饱满地穿着雨衣出现在家家户户的门前，与村民们耐心讲解环保知识，告诉他们应该从自己做起，少用一次性餐具，少用塑料杯子和塑料袋，每人每年多种一两棵树，随手关灯，用节能灯泡……只要从身边的每一件小事做起，就可以让我们的生活更环保。虽然讲得口很干，身体也感觉很累，但看到他们从一知半解到知知甚多，当时体会到的快乐远远超过了劳累。
现在提起那次的野营生活，我都感觉历历在目：“帐篷里席过的一个夜晚，白天走过的每一寸土地，爸、妈说过的每一句关心的话，我都不会忘记，这是我人生的一笔财富。”然而，我更不会忘记亲眼目睹的一幕幕植物被破坏、河流断流的景象，我真切的感受到身上的压力与责任，保护环境，近在眉睫。
亲爱的朋友们，这不是梦想，只要我们献出爱心和力量，梦想就能变成现实。
谁毁了家园，谁就输掉了未来！
一、确立绿色观念, 抓住实施关键
百年大计, 教育为本。创建绿色学校, 倡导绿色教育, 要统一认识, 确立绿色观念, 这是实施环境教育的关键。
1、我国农村环境形势越来越严峻:
农药、化肥、地膜的使用造成对土地的污染;对森林的乱砍乱伐造成水土流失;乡镇企业的快速发展等已造成农村环境污染和生态破坏。在农村开展绿色教育是一项长期而紧迫的工作。教育的对象首先从广大农村中小学教师及学生开始, 再逐步普及到社区、城镇。从可持续发展的角度, 不断培养和提高下一代绿色伦理观念, 是实施基础教育的一个重要措施, 也是社会文明进步的一个重要标志。
2、实施环境教育, 不仅要确立全新的环保观念, 还要从严从实, 抓好软件、硬件建设。
为强化教师的“绿色”意识, 并让这种意识转化为教师自觉的行动, 学校建立环境教育领导小组, 形成校长亲自抓、专题人员具体抓、党政工团队协助抓的良好局面。一方面, 积极鼓励教职工群策群力, 共同参与学校环境教育规划;另一方面加大工作力度, 成立环保课题组, 聘请专家指导, 定期组织教师参加环保知识讲座及培训, 对环保教育提出“五个一”, 即:每年有一个环保教育目标、每月一堂环保教育课、每班有一个环保阵地、每学期开一次环保教育主题队会、每期有一次环保调查活动。
二、倡导绿色教育, 教坛播撒绿意
如果说绿色观念的确立是学校实施绿色教育可持续发展的关键, 那么学科教学适时点播绿色种子就是绿色教育可持续发展的灵魂。只有实践中不断创新, 理论上不断求索进取, 才能赋予绿色教育新的活力和发展空间。
1、优化绿色阵地, 扮靓绿色校园。
要让每一处都充满“绿色”是我校“绿色教育”宗旨。优美的环境能陶冶学生的情操, 激发学生的爱美情趣。我校在经济比较困难的情况下, 筹集资金, 精心规划设计, 种植了几十种花草树木, 力争让每一处景点、每一块墙都能为环境教育发挥作用。因地制宜、周密策划、巧妙安排, 利用教室墙角建“植物角”、教室窗户建“绿色宣传园地”、“绿墙”扮围墙。花台“请别踩住我, 我很稚嫩”、“请你呵护我”等设亲切警示语。新修水池, 二次利用水资源、水池边“保护水资源, 请节约用水”, 楼道上“轻声慢步过走廊”等提示语无不在我们孩子的脑海里留下深深烙印, 注重了人与自然的和谐。宣传橱窗是学校一道靓丽的风景, 每一期“环保知识”、“宣传图片”、“环保漫画”无不成为孩子留步的地方, 教室里孩子们自己设计、自己亲手创办的板报无不成为孩子们引以为骄傲而栖息之地, 窗户上张贴的孩子们一笔一笔勾勒出的手抄报和窗报无不成为孩子们赏心悦目的地方, 班级植物角是孩子们实践活动最好的体验场所。不时还能听到“环保小窍门”, 那是学校广播站传来的声音…起到了处处育人、时时育人之效。
2、软化学科边缘, 重视学科渗透。
与化学清洁剂相比，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。如果我们能回到从前，寻回那些早已被我们遗忘的传统清洁法，就能为我们生存的环境减轻一份压力。改变生活方式。减少污染
自制环保又好用的洗涤剂：
1、油烟净：小苏打(面粉)+肥皂+热水。
作用：用来擦洗抽油烟机和厨房油腻的墙壁和台面，比一般的清洁剂效果还要好。
此外，清洗墙面时，电源开关周围的污垢很难用水擦除，如果用软橡皮轻轻擦拭，或者用生面团，就可以擦去这些污迹。
2、玻璃净：1杯醋+2杯水。
作用：能够把家里的玻璃擦得亮亮的。
除此之外，擦拭玻璃窗还有另外简单的小窍门。在阴天擦洗玻璃窗，能够防止出现花纹。用湿毛巾清洗完毕后，如果玻璃窗上还有水渍，算不上透亮，那就将报纸搓成团再擦拭吧。因为报纸上的油墨可去水渍而使玻璃格外明亮。
一般的脏窗户，可用一小桶温水加两勺醋配成溶液清洗。而要清洗有油污的脏窗户，可用两勺家用氨水加一升水配成溶液擦洗，最后用干布擦干玻璃。
3、地毯(地板)清洁剂：半块肥皂+5杯开水+3汤匙清洁用苏打粉+3汤匙阿摩尼亚(氨水)。
作用：以软刷加热水洗刷地毯或者地板，再用干布抹干，能够减少对人体和居住环境的污染。
4、除臭剂：食盐+温水。
作用：定期倒人大量的浓盐水于厨房的水槽或排水口，可以去除不良味道，还可以维护建筑物。
5、除垢剂：醋+温水。
瓷砖和玻璃镶板上的水垢，可以用纯醋来对付。用纯醋擦洗有水垢的地方。等待10分钟，让醋完全溶解水垢，然后再用清水冲洗。
把淋浴喷头拧开，必要时还可以把零件拆下，浸在一碗醋中。用旧牙刷刷掉上面的沉淀物和粘附物，用清水洗净后重新装好。
6、除虫剂：肥皂水+辣椒水+蒜水+烟丝水(浸泡24小时后制成)。
作用：经过稀释后喷在盆栽植物上，除虫效果十分显著。
培养孩子的环保习惯
今天的孩子就是未来地球的主人。如果不爱惜地球，未来的他们将没有立锥之地。家长应该注意从小培养孩子的环保意识，让孩子从身边的小事做起，为环保增添一份力量。
1、珍惜粮食
教育孩子吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；大人在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完也应该打包带回家。
2、自带饭盒、勺子与水壶
尽管一次性物品在一定程度上带给了我们方便，但也浪费了大量的能源和资源，制造了大量的垃圾，增加了环境的负担，甚至产生的废弃物还会带来无法预料的灾难。给孩子的包里装上饭盒、勺子与水壶，从自身开始做起吧!
3、回收玩具里废电池
孩子的很多玩具和学习用品都要用电池。电池中含有的铅、锌、汞如果渗入土壤、水体中，通过食物链进入植物、动物，最后进入人体，就会导致严重的疾病。随手扔掉的废电池中含有的金属可能有一天就被自己吃下。
为了防止电池对环境的污染，可以让孩子找一个盒子，专门用来收集废电池，集到一定数量再送到指定的回收地点，就能减少对环境的危害。
4、拒绝口香糖
口香糖是难以降解的，吐在地上形成的残迹更是难以清除。教育孩子不吃口香糖，就在无形之中为环保出了一份力。
5、不买贺卡
少送一张贺卡拯救不了一棵树，但如果12亿人每人少送一张贺卡，那该拯救多少棵树?拯救多少物种?没有贺卡，我们也能交流感情。如果一定要送，不妨让孩子动手用废旧纸张做一张，或者发一张电子贺卡。
2、爱我长江水，还我太湖美。
3、我们只有一个地球。
4、循序渐进，灵活多样。
5、增强环境认识倡导环保行为。
6、蓝天、绿山、碧水是我们永恒的追求。
7、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。
8、我们和鸟做朋友。
9、建设绿色校园，营造绿色环境。
10、保护大自然，共创美好家园。
11、可持续发展是我们一切行为的准则。
12、保护环境就是保护我们自己。
13、除了足迹，什么都不能遗留;除了回忆，什么都不要拎走。
14、乘阴靠绿树，美化靠大家。
15、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
16、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
17、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
18、小草青青，花香飘飘;青草鲜花，应当爱惜。
19、少一个脚印，多一个生命。
不要让小草感觉疼痛。
地面宝宝爱干净，我们可别弄脏它哦！
大大脚别来亲我小小草。
美丽有你的一半功劳，也有我的一半功劳。
不要让地球妈妈哭泣。
小草给我一片绿，我给小草一份爱。
保护环境，从我做起。
草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
花草是我的朋友，请多一份爱护！
绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
请让我们的校园永远充满绿色。
请让我们的腰杆永远挺直！
少一串脚印，多一份绿意。
“绿色学校”的概念和创建意义
“绿色学校”的概念：是指在实现其基本的教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
1、绿色学校是一所环境清洁优美的学校。
2、绿色学校是一所环境教育成果丰硕的学校。
3、绿色学校是一所对环境负责任的学校。
4、绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校。
5、绿色学校是一所环境教育教学规范化、系统化、创有特色的学校。
6、绿色学校是一所追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐发展的学校。
7、绿色学校是一所21世纪最具代表性的先进文明学校。
1994年，欧洲环境教育基金会首次推出全欧“生态学校计划”，也称“绿色学校”计划。到2001年初，这个计划已扩至21个国家近600多所学校。实践证明，创建“绿色学校”对推进全民的环境意识具有显著的效益。许多国家和地区都相继引入“绿色学校”理念，开展创建“绿色学校”的活动。1996年中国国家环保总局、国家教委、中共中央宣传部联合颁发了《全国环境宣传教育行动纲要（1996~2010年）》，提出到2000年在全国逐步开展创建“绿色学校”活动，2001年表彰了第一批“绿色学校”创建先进学校，随
着创建活动的发展，将逐步扩展到从幼儿园到大学正规教育的全过程。
创建“绿色学校”活动与我国基础教育改革的方向是一致的，《国务院关于基础教育改革与发展的规定》第三部分第17条中强调；“实现素质教育，促进学生德、智、体、美等全面发展„„具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养及环保意识。”所以说，创建绿色学校是学校进行素质教育的重要载体。
创建绿色学校的意义
⒈有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解，提高师生的环境素养。
⒉能通过学生带动家庭、社区，使更多的人广泛的参与保护环境的行动。
⒊创建“绿色学校”为素质教育提供了丰富的内容和有效途径。
⒋创建“绿色学校”，学校可将可持续发展思想渗透到学校管理的各方面，提高管理水平，营造优秀环境，有利于师生的身心健康。学校通过节电、节水、节纸等措施可减少事故隐患，减少经费，节省开支，是一个三赢的项目。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了美丽的校园。同学们，作为一个甘南人，应该为家乡的建设尽一份自己应尽的义务，作为一个小学生，创建绿色校园是我们义不容辞的责任。
大家可以看到，我们已经积极行动起来，每个班级的同
学都把自己家的花花草草搬到学校。无论是教室、办公室；还是走廊都摆满了鲜花。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍看到一些不文明的现象：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画„„
为了创建绿色校园，我希望大家做到以下几点：
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。
3、养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们吃零食之后不乱丢手中那些食品袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。
同学们！让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手。让我们从现在做起，从爱护校园环境做起。一张纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，让我们行动起来，为了校园的“绿色”，为了家乡的建设，贡献出自己的一份力量！
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