群众路线教育实践活动征求意见问卷（推荐15篇）
1.您的政治面貌是()A:中共党员
B:民主党派
C:共青团员
D:群众
2.您认为我街道党员干部在践行党的群众路线方面存在的主要问题是()A:群众观点不强，相信群众、依靠群众不够
B:不善于听取和反映群众意见，“从群众中来”做得不够
C:宣传组织发动群众不够，“到群众中去”有待加强
D:工作作风不深入，服务群众不够
E:以上各项问题均不明显
3.您认为当前基层党员干部在服务群众能力方面存在的突出问题有哪些()A:不会讲群众语言，不善于和群众沟通打交道
B:缺乏创新精神，习惯于搞行政命令
C:满足于现状，凭经验办事，能力素质不适应群众需求
D:回避矛盾问题，不敢面对群众
E:缺乏处置突发性、群体性事件的能力
4.对照中央八项规定，您认为当前党员干部存在的突出问题是()A:调查研究不深不透，不解决实际问题
B:会议过多过长，讲话内容空泛
C:宣传报道冗长刻板，缺乏吸引力
D:贪图安逸享受，追求福利待遇
E:忙于迎来送往，奢侈浪费讲排场
F:个别党员领导干部搞特殊化
G:以上各项问题均不突出
5.您认为我街道党员干部在“四风”（官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风）方面最突出的问题是()A:创新意识不强，推动发展不力
B:不注重抓工作落实
C:维护群众利益方面作为不够
D:项目投入多、效益低，有浪费现象
E:私设“小金库”，财务不够透明
F:以上各项问题均不突出
6.您认为我街道党员干部在“四风”方面存在的主要问题是（最多选3项()A:学风、文风、会风不正
B:脱离实际，满足于做表面文章
C:工作缺乏主动性、针对性
D:精神不振奋，面对矛盾和问题不肯负责、不愿担当
E:对不良现象不肯严肃批评，存在好人主义现象
F:以上各项问题均不突出 7.您认为组织开展这次教育实践活动应注意防止出现哪些问题()A:集中教育与日常工作“两张皮”
B:搞形式主义、走过场
C:不能解决党员群众关注的突出问题
D:活动出现偏差，影响团结稳定
E:理论学习流于形式
F:批评和自我批评流于形式
G:整改流于形式
H:党员干部参与面不够
本刊讯为切实转变作风, 深入基层“接地气”, 贴近群众找问题, 研究对策办实事, 倾听民意解难题, 四川铁通按照活动推进计划于8月20日起, 通过多种渠道深入开展征集意见工作。
一是设立听取意见的专用邮箱, 对所属各单位党委 (总支) 、直属党支部下发征求意见表, 广泛征求群众意见。二是向各地市分公司领导班子及各部门负责人邮箱发放征求意见表, 对口征集对公司领导班子、机关各部门意见。三是由公司领导班子成员带队于8月20日起, 分别深入公司党的群众路线教育实践活动6个联系点开展专题调研, 在地市分公司召开了领导班子、机关管理人员、经营部一线员工3个层面的座谈会, 面对面地征求员工对公司领导班子及成员、省分机关各部门在作风建设等方面的意见, 以及惠及为员工办实事、为客户办好事的建议, 现场慰问了酷暑环境下坚守生产一线的员工。
通过广泛地征求意见, 公司党委在此次群众路线活动中共征集到400余条意见、建议。目前已经将意见建议原汁原味反馈至领导班子成员和机关各部门、中心, 并要求各部门、中心组织全体人员对征求到的意见进行认真分析, 对公司已有政策规定员工不明白的意见建议, 通过多种方式做好宣传解释工作, 对需要本部门改进提高的意见建议, 制定出整改措施, 牵头落实。对不能解决需要公司解决的进行梳理反馈, 提交至公司领导班子专题商研会研究。为活动第二环节查摆问题、开展批评, 开好省分、地市两级领导民主生活会奠定好基础。
党的群众路线教育实践活动开展以来，商洛市审计局确保“自选动作”体现审计机关特色，要求在全市审计系统开展以“审计人要牢固树立大局意识，开展全局一盘棋”为主题的思想大讨论活动和以“努力践行审计核心价值观——责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”为主题的演讲比赛，以增强审计人员的大局观念。同时结合“双包双促”扶贫工作，要求全体党员干部进村入户，结队认亲，此外以党小组为单位，分组认养绿化林。
◆镇安县
为了扎实开展好第二批党的群众路线教育实践活动，更好地开门纳谏，镇安县审计局采取6种途径公开征求意见：一是设立党的群众路线教育实践活动征求意见箱；二是通过网络公开电子信箱、电话、传真等方式征求意见；三是印发征求意见公函；四是领导带队上门征求意见；五是向审计机关聘请的12名特约审计监督员征求意见；六是向各股室发放征求意见表。通过以上6种方式共收集意见和建议4类22条。 （卢锋）
◆大荔县
为强化干部职工宗旨意识，提高群众路线教育学习阶段效果，大荔审计局开展了“观经典、学党史、见行动”活动。相继观看了《四风之害》、《苦难辉煌》、《苏联亡党亡国二十年祭》等，使干部职工从经典影视剧及记录片中学党史受启发，进一步强化宗旨意识，树立群众观点。 （王富民 张雪萍）
◆西乡县
西乡县审计局在党的群众路线教育实践活动中，“规定动作”与“自选动作”相结合，通过开展讲廉政党课、延安精神，集中观看教育片、学习党章、学习雷锋等先进事迹，教育和引导全局党员干部尤其是领导干部提高廉洁从政意识和拒腐防变能力，正确对待和行使权力，在全局党员干部中营造“为民务实清廉”的浓厚氛围。 （张伟）
◆留坝县
为进一步贯彻落实好党的群众路线教育实践活动，按照县上统一布置,对我在”四风”方面存在的问题进行了剖习,现汇报如下, 一:形式主义方面存在的问题
1:深入科室调研不常态化,2对基药制度的宣传力度不够,3:对村卫生室检查不按规定执行
二:官僚主义方面存在的问题
1:主动找职工谈心少
2:科室设备保养只看保养记录
3:对工作人员的后备人员的储备缺乏创新
4:婚前医学检查咨询简单,三:享乐主义方面存在的问题
1:偶尔出差超标准用车
2:对偏远村卫生涉药人员的陪训不落实
四:奢靡之风方面存在的问题
1对设备的要求偏高
党的群众路线教育实践活动开展以来，新乡市卫生局卫生监督局党总支按照上级的部署，认真开展党的群众路线教育实践活动学习教育，为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风，推进卫生监督事业发展，以社会各界广泛参与为基础，以人民群众满意为标准，以解决损害群众利益的热点难点问题为目标，全面提高卫生监督服务能力。广泛征求意见建议，积极查找局党总支和总支成员、领导班子存在的“四风”问题，广泛调研卫生执法工作在群众心目中的执法形象。并根据调研情况认真查摆问题，对照群众教育实践活动总体要求，边学习边思考，边查问题边整改，真学真查真整改、实心实干求实效。
一、征询意见方法及要求
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动的总要求，内容明了、通俗易懂。要使第二批活动做到不虚、不空、不偏、不走过场，高质量贯彻落实好这个总要求，是首要考虑的问题。紧紧围绕落实“为民、务实、清廉”要求和中央《八项规定》精神，局党总支先后主持召开3次专题会议，认真部署此次党的群众路线教育实践活动征求意见工作，要求领导班子副职在各分管口范围实地走访服务对象发放问卷50份，采取召开座谈会、实地调研等形式，深入基层广泛听取各方对于卫生监督执法工作的意见建议，查找不足，找准对策，牢固树立宗旨意识和群众观念。要做到“四弄清”：弄清基层基本情况，弄清群众的要求和期盼，弄清存在的突出问题，弄清解决问题的措施。
要督促党员、干部对查找出来的问题不等、不靠、立行立改，小有小改，大有大改，以解决“四风”问题的实际成效密切党群干群关系。针对那些在活动中，故意回避矛盾、蜻蜓点水、敷衍了事，出现的“只照镜子，不正衣冠”、“洗澡不彻底”、“治病不去根”等态度不端、思想不正问题，更要严厉批评、坚决查处。
在征求意见过程中，要始终紧扣作风建设，注重听取服务对象对局班子和机关干部贯彻落实中央八项规定、反对“四风”方面的意见建议；注重围绕卫生监督执法人员有无风纪涣散、着装不整齐等影响风纪风貌现象；卫生监督执法人员是否有不履行或不认真履行职责、不作为、乱作为；是否有吃拿卡要、态度恶劣、不给好处不办事、给了好处乱办事等不正之风；有无乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派现象；在监督执法过程中有无暗示索要、收受贿赂的行为；有无在被监督单位任技术顾问、入股、兼职等并领取报酬现象；有无利用职权推销产品现象；有无在被监督单位报销应由个人支付的费用行为或在其单位消费不付费以及卫生监督执法人员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面是否存在的突出问题等热点问题了解情况。
在征求意见的过程中要把解决突出问题作为重要任务，边整边改，确保实效。一是强化责任落实。针对基层和群众提出的意见和建议，认真梳理，归纳分类，按工作职能进行了责任分解，将责任落实到了具体责任科室和责任人，逐条逐项制定整改落实措施，确保及时圆满解决。二是实行承诺制度。建立整改落实台账，能够解决的问题马上解决，一时解决不了的，定出时间表、路线图、责任状，向服务对象作出承诺。三是注重实际效果。以基层和群众满意不满意为标准，坚持跟踪问效，通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。
二、征求意见的主要内容
此次群众教育实践活动征求意见工作累计走访二级以上医疗机构、社区卫生服务中心、社区卫生服务站、企事业单位卫生室（所）、医疗美容机构、门诊部等医疗机构50余家，发放调查问卷50份，通过走访征询，认真查摆在“四风”方面的问题，深刻进行党性分析，努力营造大家敢说真话、能说真话的氛围，拉近了与基层群众的距离，心贴心交流沟通，使他们打消顾虑、放下包袱、畅所欲言，积极提出中恳、建设性的意见和建议。
自教育实践活动广泛征求意见开展以来，通过多种形式征求意见，服务对象多数对卫生监督执法工作给与了充分肯定，同时也提出了不少意见和建议，经认真梳理、归纳，在肯定工作的同时，共形成如下意见建议：
1、多组织培训，多指导工作。如有经费可多组织培训。组织基层医疗机构相关人员集中学习、参观先进典型，共同提高技术和管理水平。
2、加强相互经常沟通。多提监督指导意见，促进工作提高。
3、建立示范口腔门诊，让其他单位参观，学习。按照模板开展工作，防止交叉感染。
4、希望对医疗卫生环境进一步加大执法力度，严厉打击非法行医现象。
5、希望卫生监督“治病于未病”，及早发现医疗机构小错误。
6、督导检查应当以批评教育为主，罚款处理为辅。尽可能考虑到基层医疗机构经济条件不够好的客观情况。
三、存在问题存在的主要原因
分析原因，主要是开展调查研究不够深入，仅仅满足于做好监督工作，认为及时发现违法行为就是打击非法行医的任务和目的，没有通服
务对象心贴心的交流，没有及时的了解服务对象的需求；由于工作任务负担重、卫生监督经费紧张，深入被监督单位走访征求意见的工作做得不够好，业务培训工作和法律法规宣传的不及时；另外，由于国家卫生计生委近年来对打击非法行医提出了更加严格的要求，在卫生监督执法工作中注重对发现的违法行为在查处力度的加大，认为在案件处理上只要按照法律法规处理就行了，缺少了耐心的解释。过多的考虑违法行为的危害性，对于服务对象经济条件和业务水平，法律法规掌握的程度考虑的少。
四、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神；在工作作风上，要深入实际，坚持领导联系服务对象制度，定期到联系点开展调研，帮助解决实际问题。加强与服务单位互动，畅通、拓宽民意表达渠道。建立健全沟通反馈机制，积极宣传政策、做好法律法规培训、听取意见、及时梳理并负责任地回应他们的关切。虚心向他们请教，学会与服务对象打交道、交朋友，做到“进得了门，谈得上话，交得上心”，拉近与他们的距离，提高为民服务和化解矛盾的能力；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高卫生监督执法工作能力，努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步深化思想认识，深入查摆和整改问题。为深入查找卫生
监督执法工作中存在的突出问题，结合存在的问题进行剖析。对征求的服务对象意见建议要向党总支班子成员进行专题汇报，要求各监督科室高度重视，认真研究，并提出改进的问题建议并限期拿出解决方案，确保问题得到及时解决。对暂时不具备整改条件的意见建议或需要统筹解决的，要积极研究思路和办法，及时向服务对象说明，承诺整改时限。
为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，建议街道党工委召开征求意见座谈会，现提出如下工作方案：
一、征求意见主要内容
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，主要征求对街道办事处党员干部特别是街道班子和班子成员存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等意见和建议，以及开展好教育实践活动的建议。具体包括：
1．街道党员领导干部，重点是班子及班子成员在“四风”方面存在的问题。
2．街道党员领导干部，重点是把班子及班子成员在贯彻执行中央、省、市、区各级关于作风建设要求的情况。
3．本社区、部门班子和班子成员、党员干部在群众观念、工作作风、效率效能、为民服务等方面存在的问题。
4．对街道办事处当前工作的意见和建议。
5．对街道党工委开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。
6．其他具体工作层面的典型事例。
二、座谈会安排建议
建议街道党工委班子成员带头分别召开社区及办直机
关部门负责人、副书记、副主任、财经委员、治调主任、妇女计生委员、“两代表一委员”、社区部分党员代表、办直部门党员代表、企业党员代表、居民代表等方面征求意见座谈会。
1．部分社区书记及办直机关负责人、企业代表征求意见座谈会。
时间：3月25日下午。主持人：，参与人员：。地点：街道办事处 会议室
2．部分社区书记、副书记、分管组织同志、企业党员代表、部分“两代表一委员”征求意见座谈会。
时间： 月 日下午。主持人：，参与人员：。地点：街道办事处 会议室
3．社区副主任、财经委员及分管财经同志、征求意见座谈会。
时间： 月 日下午。主持人：，参与人员：。地点：街道办事处 会议室
4．社区治调主任或分管综治同志、妇女计生委员征求意见座谈会。
时间： 月 日下午。主持人：，参与人员：。地点：街道办事处 会议室
5．社区党员代表、办直部门党员代表、社区居民代表、办直部门群众代表征求意见座谈会。
时间： 月 日下午。主持人：，参与人员：。地点：街道办事处 会议室
6、走访部分社区及办直部门党员群众。负责人：时间： 月 日下午，月 日下午，月 日下午
三、有关要求
1．参会人员主要围绕六项内容摆问题、提意见建议，不谈成绩。
一、健全组织机构，精心设计方案
学院成立了由党委书记任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，各党总支（直属党支部）也都成立了由党总支（直属党支部）书记任组长的教育实践活动领导小组。组建了活动办公室和综合组、督导组等6个工作组，制定了领导小组及其办公室的工作规则等制度。建立了校级领导干部联系点，校级领导根据分管工作，分别联系1个党政管理部门和1个教学单位。处级党员干部也根据工作分工建立了联系点。多次召开党委会、领导小组及办公室会议，研究制定活动方案。坚持“规定动作”做到位、“自选动作”有特色，采取切实有效措施，确保教育实践活动的“规定动作”圆满完成、取得实效。
同时，结合学校和党员干部实际，精心设计了“自选动作”，在学习教育、听取意见环节，认真开展“弘扬艰苦奋斗、勤俭建校优良传统”教育活动；在查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制环节，组织开展“深化作风建设‘新’‘深’‘实’‘俭’‘廉’五字要求”实践活动。
二、领导率先垂范，带头动员学习
2月28日，学校召开了全校党的群众路线教育实践活动动员大会，对学校党的群众路线教育实践活动作出全面部署。全校动员会召开后，校党委又及时召开会议，对各党总支（直属党支部）召开动员会进行专题研究。会议提出，校领导班子成员要发挥示范带头作用，身体力行，率先垂范，以好的作风开展党的群众路线教育实践活动。
3月6日至7日，校党政班子集中两天时间深入学习新《党章》和习近平重要讲话精神，围绕“坚定理想信念、牢固树立宗旨意识和群众观点”和“弘扬艰苦奋斗勤俭建校办学传统”，畅谈学习体会。
3月10日至12日，11名校党政班子成员分别深入全校31个党总支（直属党支部）教育實践活动动员会，并作了动员讲话或专题辅导报告，引导广大党员干部统一思想认识，增强思想自觉和行动自觉，积极投身到教育实践活动中来。在为期一周的校级领导和中层干部学习培训班上，党委书记、院长等党政领导分别作了“把好‘总开关’——解决好世界观、人生观、价值观问题”、“学习三中全会精神，促进学校改革发展”的专题辅导报告。
三、广泛征求意见，开展理论征文
学校专门设立征求意见箱、电子信箱和公布征求意见电话，组织召开了教师代表、学生代表、民主党派和无党派代表人士、离退休职工代表、用人单位负责人等座谈会，发放征求意见表2000多份，并对征集意见进行归纳整理，反馈到相应部门，抓好督促和落实。在校报、学报开设专栏，开展“党的群众路线教育实践活动”理论研究征文。
根据学校实际，采取学习焦裕禄精神，听取老领导、老教师、老党员报告会，开展座谈会，撰写心得体会，边学边改等“学、听、谈、写、改”等方式深化活动成效，切实解决师生反映强烈的突出问题。
四、建立督导制度，落实督导责任
学校成立了3个督导组，挑选政治素质好、协调能力强、工作经验丰富的同志担任督导工作。制定了督导工作规程，明确了督导职责和工作任务。加强督导培训，组织督导组的同志认真学习相关文件，全面领会中央和省委以及学校党委精神，切实提高督导能力。要求督导组的同志带头落实中央“八项规定”、省委省政府实施意见和学校相关规定，严守政治纪律、工作纪律、保密纪律、廉政纪律，带头践行教育实践活动的总要求，并公布了督导监督电话、邮箱，自觉接受干部师生监督。
学校督导组自成立以来，认真履行职责，加强与督导单位的联系与沟通，对各督导单位制定的实施方案、工作计划、党总支（直属党支部）书记动员会报告等从严指导，严格把关。深入31个党总支（直属党支部），及时了解掌握督导单位活动进展情况，全程参与相关活动，并对相关工作提出意见和建议。督促抓好每个环节各项工作落实，及时总结和推广经验，发现并督促解决存在的问题，努力使督导工作成为贯彻落实中央、省委精神和党委要求、推动教育实践活动的桥梁纽带，成为学校教育实践活动领导小组加强工作指导、做出正确决策的参谋助手。
目前，全校各级党组织以高度的政治责任感，全体党员、干部发扬主人翁精神，积极参与查摆问题、开展批评环节的工作，全校教育实践活动呈现出积极的发展态势。
（作者系信阳师范学院党委书记）
党的群众路线教育实践活动“对话会”意见征求汇总
形式主义：
1.矿井效益不佳，减少样子活面子活，减少形式主义； 2.检查资料太繁多，易流于形式；
3.开会形式多，时间长，很多会议让不相关部门参加。作风问题：
1.管理人员乘坐猴车有插队现象；
2.科室为基层服务的作风建议加强，存在公报私仇现象。安全生产：
1.井下斜巷以及部分采区建议安装语音通话器方便联系，确保安全； 2.设备防护栏建议合理安放； 3.加强四采区人车乘车秩序；
4.机修厂建议安装换气扇，排除有害气体，保证职工生命健康； 5.抓紧煤炭销售，为矿井生产提供条件； 6.煤质任务指标高，难以完成，建议适当降低；
7.掘进队验收进尺时出现验收不合格不予结算工资，这不合理； 8.生产部门对于出台的方案考虑不周全，只急于出台，导致结果差。人员问题：
1.新分技校生出勤不正常影响生产；
2.人员结构不合理，在册人数多，能干的人少，运输队分到掘二队人员年龄偏大，生产班人员配备要足够才能确保完成当班任务；
3.节假日放假选运科减人后人员紧张，工作安排不开，希望考虑其特殊性；
4.部分人员参与矿上培训，导致本单位工作人力不足； 5.新老工人接续问题；
6.人员不足，下班延点，影响工人积极性；
7.建议区队配备两名技术员，且无正副之分； 8.希望多些技术培训与新工培训。生活福利：
1.建议完善小工伤管理办法，由矿医务所进行鉴定； 2.职工地面工装褪色严重，建议发新工装； 3.停车位不应标队长专用，应一视同仁；
4.选运科未休年休假人员如何处理，同时建议给中层管理人员适当时间休年休假；
5.早上班前会时间太紧，顾不上吃饭； 6.全矿安全生产三周年职工无任何奖励；
7.综二队条件差，工人辛苦挣不下钱，生活压力大；
8.职工加班后作衣无法及时清洗，衣物洗后丢失，建议加强洗衣房管理；
9.早上9点半，下午4点45及晚上10点人太多，建议增加一辆罕井班车；
10.食堂饭菜质量差，价格高，服务人员态度差，速度慢，凌晨卖冷饭、无饭，建议增加服务人员，改善饭菜质量；
11.夏季高温天气，加强食堂饭菜卫生及食品管理；
12.职工矿帽胶鞋皮带长时间未更换，掘进队未配发防尘口罩，配发的防尘口罩内的防尘纸希望矿上同时配备，劳保用品未能足额发放且手套质量差，机修厂需配发工作服劳保鞋，劳保配发周期长；
13.门口车棚摩托车停车建议不收钱； 14.青安岗费用不能及时发放；
15.广播时间建议调整，影响下班职工休息；
16.医保卡定点消费太贵，选择面太窄，建议医保卡购药能多几家定点药房；
17.公寓楼服务员工作辛苦，待遇低； 18.上缴雷管奖励不能及时兑现； 19.班餐全部上饭卡后，在食堂消费不了，建议部分班餐钱能不能从饭卡上以现金支出；
20.矿内停车场建议拉防晒网。设备材料：
1.申请生产材料手续繁琐，签字麻烦，建议能不能出台简化易行的办法；
2.设备配置不足，缺少技术人才；
3.生产、机电材料定额不合理，材料质量不行，超支导致压缩工资； 4.井下许多材料牌板随地乱扔，浪费严重；
5.超高巷道等特殊地质条件材料消耗大，应及时追加材料； 6.井下上来石头多，选运科设备易损坏；
7.供应科采购设备质量不过关，机修厂检修设备不到位，新设备投入少；
8.建议供应科经常到区队调研设备材料型号，避免采购设备不统一，尽量采购原厂配件，配件购回后进行鉴定；
9.选运科煤质化验设备、机修厂设备老化需更新设备，部分设备损坏严重需及时修复，机修厂办公电脑老化，供暖系统需维护；
10.工作面设备检修不到位，后期维护费用大； 11.机电队备用材料、应急材料不能减少； 12.机修厂废铁堆放如上，希望尽快处理；
13.掘进队过岩巷对链子刮板磨损严重，应当适当补充，材料质量不过关，造成消耗大，存在安全隐患；
14.综一队机组摇臂升降油缸产品质量问题自动卸载； 15.综一队新机尾滚筒用不到半个月出现质量问题； 16.机修厂修理端头支架油缸焊接不过关，影响生产； 17.综一队端头支护π型梁支柱质量问题升上去降不下来；
18.掘二队组合钻杆长度不一，木托板质量差，塘材过细，放炮母线质量差，钻头质量差，没有磨钻头的砂轮； 19.准备队油缸，生产材料备用跟不上，复修油包存在质量问题，造计划回不来；
20.准备队活液枪用三五天就损坏，油缸密封破损，希望给配件自己修复；
21.准备队风钻钻头，钻杆不耐磨，质量差。“三违”管理：
1.“三违”积分制度太死板，建议人性化，取消“硬指标”，罚款太多太重，职工压力大，影响生产；
2.“三违“数量多，指标太高；
3.矿上抓“三违”没有实质性，上报不合理，职工劳动强度大，希望多为区队考虑；
4.“三违”管理成了一种任务，应避免为了完成任务抓“三违”，让罚款真正起到有利于生产的作用。标准化问题：
1.建议部分美化亮化标准化资金转向设备投入； 2.库房标准化检查要与实际相结合，建议取消排序罚款。考勤管理：
1.电子考勤打卡出现漏工，补工较难，建议改进刷卡制度； 2.升井有时刷不上卡。工资问题：
1.罚款力度太大，工资拖延太久；
2.辅助区队工资分配方案与全矿生产挂钩，只要有一个队未完成就算未完成，与掘进队差异较大，建议适当调整；
3.明确工资具体发放时间，及时为工人发放工资。其他问题：
1.生产班组填写报表繁多，建议进行梳理简化；
征求意见情况报告
XXXXX党的群众路线教育实践活动自XX年XXX月XX日正式启动以来，深入贯彻中央、省委相关会议精神，紧密围绕总书记系列讲话，抓牢“为民、务实、清廉”这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习“焦裕禄”等党的优秀干部典型，严格执行《XXX党的群众路线教育实践活动实施方案》，强化学习教育，加强组织领导，打开各种渠道，广泛听取意见，认真开展各项工作，现将党的群众路线教育实践活动第一环节征求意见情况报告如下：
一、XXX仔细查找，深入群众广开言路
（一）XXXX走访，了解民意。向每名党员干部发放群众工作日志本，深入到XX群众家中了解群众生产生活中存在的热点、难点和焦点问题，了解党员群众的所思、所想、所盼、所望。畅通了解民意渠道，用群众真实声音来支持群众路线教育实践活动开展，教育实践活动通过群众的真实表达来顺利推进，保证活动“开的好”。
（二）召开座谈会，密切干群鱼水关系。通过召开座谈会的方式，面对面倾听民声、掌握民情、了解民意，全面掌握各村目前存在的矛盾纠纷和不稳定因素。在听取群众意见建议的基础上，尽其所能为群众办一些实事、好事，密切党员干部和人民群众的鱼水关系。
（三）拓宽渠道，广泛收集群众的意见。通过设立意见箱、公布办公电话、发放征求意见表等方式，扩大群众对党的群众路线教育实践活动的知晓率，拓展征求意见的渠道。目前，收集领导班子和班子成员“四风”、“民生”问题意见。
二、深入贯彻活动总要求,查找“四风”问题
(一)形式主义方面。一是学习欠扎实、集体研究政策不足。一是有时文件看了,政策学了,但仅仅停留在文字表面,或应付差事;二是对中央和省重大战略部署,以及群众利益密切相关的政策,集体学习研究不够,讨论不充分。二是调查研究不深入、不系统。根据上级的部署,虽然在工作中也开展调研,但调研主题、内容、形式等不够丰富,导致有价值的调研报告不多。三是抓工作不够扎实,推动工作不力。工作重部署、轻检查。导致工作得不到落实,干好干坏一个样的局面;谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题长期议而不决,造成有些工作没有及时落实,保证不了工作质量。
(二)官僚主义方面。一是关心群众思想、生活和掌握群众需求不够,缺乏主动关心的意识,存在着不足;二是工作落实的力度和社会的期盼仍存在一定差距。
(三)享乐主义和奢靡之风方面。一是思想上因循守旧,习惯于用老办法解决新问题；二是创新意识不强,攻坚克难的勇气不足,工作上有畏难情绪,遇到难度大、风险高的事宜,往往采用保守策略。
三、严格落实边查边改，切实解决民生问题
对征求的意见和建议，认真反思、深刻剖析，积极寻求整改措施和解决办法。目前，共从收集到民生、环境卫生整治、群众创业扶持、招商引资等多方面60余条建议和意见。对能够立即整改的，立即整改，不能立即整改的，建立立行立改、立查立改台账，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。
四、认真规划，继续做好学习教育工作
(一)进一步深化思想认识。XXX继续深化认识、高度重视，认真研究，及时落实整改工作。同时，对暂时不具备整改条件的意见建议或需要统筹解决的，要积极研究思路和办法，及时向群众说明，承诺整改时限。
（二）坚持边查边改，注重实效。针对提出的意见和建议，认真梳理，归纳分类，按工作职能进行责任分解，将责任落实到了具体责任处室和责任人，逐条逐项制定整改落实措施，确保及时圆满解决。建立整改落实台账，能够解决的问题马上解决，一时解决不了的，定出时间表、路线图、责任状，向基层和群众作出承诺。同时坚持以基层和群众满意不满意为标准，坚持跟踪问效，通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。
习近平：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效
党的群众路线教育实践活动工作会议2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。
习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。
习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。
习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。
李克强：切实解决门难进、脸难看、事难办的问题
中共中央政治局常委、国务院总理李克强7月8日至10日在广西调研指导党的群众路线教育实践活动。他强调，开展教育实践活动的目的，就是要加强作风建设，集中解决群众反映强烈的突出问题，使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好落实，使人民政府为人民的性质得到更好体现。我们仍处于发展的战略机遇期，同时也面临风险和挑战，抓住机遇、战胜风险、应对挑战，要依靠人民支持，与人民同甘共苦、并肩奋斗。
根据中央统一安排，中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省区，进行具体指导，发挥示范带动作用，李克强联系广西壮族自治区。调研指导期间，李克强来到南宁、北海、钦州，深入工厂、码头、农村和机关处室，走访贫困村和贫困户，与工人、农民、企业家和干部职工面对面交流，并多次召开座谈会，直接听取基层干部群众对反对“四风”的意见建议。
李克强指出，转变政府作风，关键是转变政府职能。他专门到自治区发改委考察取消下放行政审批和为民服务情况。他说，我们所做的一切，都要把人民利益放在首位，让人民群众满意。要通过简政放权，转职能、改作风，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题，更好地服务基层、服务群众，支持中西部特别是老少边穷地区发展，让人民群众增添对幸福生活的信心，增进对党和政府的信任。
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调研指导期间，李克强分别召开区直单位、企业、高校、金融机构座谈会和小微企业座谈会，并听取了自治区党委和中央督导组的汇报。他充分肯定了我区在开展教育实践活动中扎实有效的工作，并指出，要把中央关于教育实践活动的要求与广西实际结合起来，创造性地开展活动，做到不虚、不空、不偏。领导干部要带头听取人民群众的意见，在找准问题、解决问题上下功夫，建立健全既管用、又能长期坚持的制度并严格执行，保证作风建设常态化。把开展教育实践活动与促发展、惠民生统筹起来，两手抓、两促进，用经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效。
刘云山：坚持从严务实，坚持高标准高质量，扎实推进党的群众路线教育实践活动
刘云山2013年7月5日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上发表重要讲话。
刘云山在讲话中说，开展教育实践活动，学习是首要任务，学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神，认真学习中央确定的重点学习内容，进一步提高思想认识，增强行动自觉。学习教育要紧扣为民务实清廉主题，提高针对性实效性，引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观。要把学习教育与听取意见有机结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果，把征求到的意见带到学习讨论中来，引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。
赵乐际：扎实做好开局起步工作，确保教育实践活动见到实效
2013年6月30日赵乐际在河北调研群众路线教育实践活动时发表讲话。
赵乐际强调，要深入学习贯彻十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照中央部署要求，高度重视、精心组织，着力解决突出问题，让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。
赵乐际强调，教育实践活动的核心是保持党同人民群众的血肉联系，根本目的是促使党员、干部切实做到为民务实清廉，带领人民群众共同奋斗、过上更加幸福美好的生活。要把思想教育牢牢抓在手上，使党员、干部接受一次马克思主义群众观的教育和洗礼，使群众立场、群众观点、群众工作方法内化于心、外化于行。要坚持开门搞活动，组织党员、干部走进基层、深入群众，充分征求意见。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，认真查找突出问题，深刻剖析思想根源。要下决心解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，确保取得群众满意的实效。
彭清华：以高度的政治责任感抓好教育实践活动，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，凝聚起加快实现富民强桂新跨越的强大动力
2013年6月19日，广西壮族自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组召开第一次会议，研究部署如何贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，谋划和推进我区教育实践活动。自治区党委书记彭清华主持会议并讲话。
彭清华强调，要牢牢把握活动的目标任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，始终对准焦距、找准穴位、抓住要害。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对不正之风和突出问题进行专项治理。要以整风精神开展批评和自我批评，认真开好民主生活会，解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要坚持领导带头，从领导机关、领导班子、领导干部做起，上级带下级，发挥示范引领作用。要注重建立长效机制，让好的作风得到弘扬，不良作风得到遏制，防止作风问题出现反弹。要坚持两手抓、两促进，以开展教育实践活动的新成效促进经济社会发展取得新进步。彭清华要求，领导小组及其办公室要切实履行职责，加强顶层设计、分类指导、督促检查和舆论引导，高标准、高质量、高效率推进各项工作，确保教育实践沿着正确的轨道健康深入推进。
7月1日，自治区党委在南宁召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对广西深入开展教育实践活动进行动员部署。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在会上作动员讲话。全国人大常委、农业与农村委员会主任委员，中央第二督导组组长陈建国到会并讲话。自治区主席陈武、自治区政协主席陈际瓦出席会议。中央第二督导组副组长沈红光，自治区领导危朝安、龙义和、沈北海、温卡华、石生龙、黄道伟、林念修、余远辉、周新建、范晓莉出席主会场会议。会议以电视电话会议形式举行。这次动员大会标志着我区党的群众路线教育实践活动全面启动。
彭清华提出了明确要求：一是坚持把活动的主要任务聚焦到作风建设上，突出整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二是坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，以整风精神搞好教育实践活动。三是坚持开门搞活动，广泛深入听取干部群众的意见。四是坚持解决实际问题，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。在前期征求意见的基础上，自治区党委决定在全区开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动，着力解决一批群众反映强烈的突出问题，完善一批为民务实清廉的相关制度。其中，要着重开展好“美丽广西·清洁乡村”、服务农民工、服务企业“三项服务”活动，以及清理信访积案、清理检查公开“三公经费”、清理审批事项和优化办事流程“三项清理”活动，以实际行动取信于民。五是坚持领导带头，推动教育实践活动深入开展。六是坚持抓好制度建设，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。
主流媒体声音
（一）人民日报社论：始终保持与人民的血肉联系
（二）新华社评论
1.密切党群干群关系的重大举措——一评开展党的群众路线教育实践活动
2.查找差距“照镜子”——二评开展党的群众路线教育实践活动
3.端正行为“正衣冠”——三评开展党的群众路线教育实践活动
4.自我净化“洗洗澡”——四评开展党的群众路线教育实践活动
5. 对症下药“治治病”——五评开展党的群众路线教育实践活动
6.领导带头求实效——六评开展党的群众路线教育实践活动
专家谈
（一）中央文献研究室室务委员孙业礼：领导干部要在党的群众路线教育实践活动中发挥表率作用
（二）国家行政学院政治学教研部主任刘峰：真懂·真信·真用·真行
（三）中国社科院学部委员李培林：“身”离群众再近些，“心”贴群众再紧些
宣传主阵地在行动
（一）党的群众路线教育实践活动官方网站开通
由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主办、人民网承办的党的群众路线教育实践活动官方网站——群众路线网（http：//qzlx.people.com.cn）6月18日开通。
群众路线网是教育实践活动信息交流的重要平台，是群众参与、开门搞活动的重要载体。网站设网页版和移动版，并开设多个少数民族语言版本，具有新闻宣传、案例展示、学习服务、互动交流等功能，将全方面、多角度、立体化反映教育实践活动开展情况。
（二）广西壮族自治区
1.宣传重点
（1）宣传中央、自治区党委关于教育实践活动的重要精神、重大部署、重要活动和重点工作。
（2）宣传教育实践活动的进展情况、先进典型。
（3）宣传突出活动的实践特色，服务富民强桂新跨越的成功经验、显著成效。
2.具体安排
（1）开设专栏专题，巩固宣传“主阵地”。
（2）策划重点报道，打响特色“广西牌”。
（3）分阶段推进，持续壮大宣传声势。
（4）加强理论宣传，总结形成理论创新成果。
在全国经济社会发展的关键时刻，中共中央决定在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，对提升党的形象、增强党员素质、改善社会环境和推动经济发展具有重要作用。本人完全赞同开展此项活动。
建议：群众路线教育实践活动首先要有载体。选对了载体才能使此项活动执行到位。我认为我市开展的“三送”活动就是一个很好的载体，是一个群众路线教育实践活动的平台。通过干部下基层开展“三送”活动，从群众中收集意见建议，特别是群众反应的热点难点及普遍性问题，能及时向上反应并出台政策措施后又落实到群众中来。这种新时期从群众中来到群众中去的工作方法，有效地促进了党群、干群关系的转变。
群众路线教育实践活动要与具体工作相结合。不能只搞纯理论的活动，要求真务实，与具体工作实际相结合，这样才能收到实效。
关键词：群众路线；党的群众路线教育实践活动；研究综述
中图分类号：D252 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）02-0074-02
一、党的群众路线的研究
政界、学术界及理论界自党成立以来对党的群众路线的探索与研究不断地丰富、发展、深化了党的群众路线。这些研究成果主要从党的群众路线的内涵、必要性、实现途径等问题上展开。
（一）党的群众路线的内涵研究
学术界大抵在“一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去”的释义中解析群众路线的科学内涵，形成了几种相左的观点。但大部分学者还是认为其科学内涵是在时代的进程中不断加以丰富与发展的，不能一概而论。这些不同观点大致可归结为下列四种：1、两个话语的结合体。代表人物是高祖林等，他们学者认为前者是群众路线的世界观后者是方法论；2、一种认识论、工作手段和作风、组织原则、价值取向。这是基于哲学的层面的解释；3、中共在对社会历史本质的理解的基础之上，对党的作用、领导与工作方法等的原则规定之总称。4、包含了党的工作方法、人民群众地位、党的性质以及党群关系等诸多因素的综合体。
以上是学界关于群众路线内涵的界定，内容丰富多样。但大部分学还是习惯用党对群众路线的概括。世界在进步，时代在发展，应该赋予群众路线更多丰富内涵，只有这样才能为其注入时代活力，保持长久的生命力。
（二）党的群众路线的必要性或意义研究
在明白群众路线是什么之后，就要解决为什么要坚持的问题，也就是群众路线的必要性或意义。学术界对此进行了全面的多学科的研究。现将一些从宏观角度进行的必要性研究成果归纳如下：1、坚持与发展马克思主义的需要。马克思主义群众观是群众路线的理论来源，中国共产党作为马克思主义政党，坚持群众路线，也就是坚持与发展马克思主义；2、巩固党的执政地位的需要。每一个政党，必然要先得到人民的擁护与支持，才会有生命力。走群众路线就是为了获得这种拥护与支持；3、实现中华民族伟大复兴梦的需要。坚持群众路线才能把握复兴梦的本质，才能找到力量来源，才能制定科学方针；4、促成社会主义民主政治的客观要求。群众路线这一理论本身包含了民主的因素，是与社会主义民主的本质是一致的，也是构建和发扬民主政治的一种宝贵资源。
（三）党的群众路线的实现路径或方法研究
实现党的群众路线的方法也是怎么办的问题，学术界对此从不同角度提出了自己的观点看法。1、加强制度建设。将权力放进制度的笼子，建立一种党员干部与群众互通的制度，使群众路线常态化、长效化；2、加强党员干部自身的建设。转变思想观念，牢固树立群众路线的理念、改进工作作风，树立正确的权力观、创新工作方法，提升为群众工作的能力；3、发展民主政治建设。民主政治与群众路线在本质、实践主体以及实现途径上是一致的，因此，建立健全民主政治建设能够有效的推进群众路线工作的进行。另外还有一些学者从建构公共服务、拓展网上渠道、培育群众组织等方面对群众路线的实现途径进行了相关研究。
社会各界对党的群众路线的相关研究取得了丰硕的成果，体现为数量多、范围广、方位全、程度深、与实际相结合等，但仍然存在一些缺陷与不足，比如缺乏比较思维、混淆群众路线与群众运动、对制度等的研究力度不够、有些领域过多过滥有的还未涉及等等。
二、党的群众路线教育实践活动研究
党的十八大召开后，学术界兴起了党的群众路线教育实践的研究热潮。从搜集的资料显示，这些研究主要从以下几个方面展开：
（一）党的群众路线教育实践活动开展的缘由
开展党的群众路线教育实践活动有多方面的原因，它是在我国改革进入深水层而社会矛盾又不断激化的背景下进行的。有学者将这些原因归为“党的自身要求、理论要求以及实践要求”①三类。认为开展群众路线教育实践活动是出于对马克思政党的本质要求、是党的性质与宗旨的要求、思想路线以及落实科学发展观的要求、是促进党和国家事业不断前进的要求。有学者认为有五个方面的原因：“党的作风建设的要求；党的队伍建设的要求；实现两个百年目标的要求；实现‘中国梦的要求；维护执政基石的要求”。②认为群众路线是党的作风建设的试金石，提升党员干部为群众工作的能力，为实现两个百年目标与“中国梦”提供不竭动力，始终保持党同群众的血肉联系。
以上两者的原因，一个从宏观角度出发，一个从更微观的角度出发对党的群众路线教育实践活动开展的原因做了分析研究，这对后来的研究是很有借鉴和学习意义的。但以上这些原因还不够，有些学科领域的原因未涉及到，需要后来学者进行更深入的挖掘分析。
（二）党的群众路线教育实践活动开展的意义研究
关于实践活动的意义研究本身就是一个开放性的命题，每个人都能从不同角度提出自己的不同见解。目前学术界的说法是：活动的开展有利于党的执政基础的坚实、党内民主的发展；③“有利于提高党建科学化水平，践行党的时代使命，保持党的先进性、纯洁性”。④群众路线教育实践活动本身性质是教育学习，能够提高党干的思想觉悟，提高理论知识水平，进而强化宗旨意识与群众观，巩固党的执政基础，提高党建科学化水平；解决党的作风问题；能够最大程度地调动群众的积极主动和创造性，与党一起实现时代赋予的使命。
（三）党的群众路线教育实践活动开展的途径研究
这是目前学术界重点研究的对象，提出了许多切实可行的途径和方法。主要从党的作风、思想、制度以及干部队伍等的建设和重视历史传统的视角展开。首先，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，必须在思想上树立群众观。头脑中没有群众，在行为上也不可能做到为人民群众服务；要做到真正为人民群众服务，并且在新形势下做好服务工作，只有通过干部队伍建设，不断提升党员的党性修养；要为活动的开展“得民心、聚民力”，只有转变党的作风，反对“四风”；要想保持长久的生命力，只有通过制度的建立，使活动常态化、长效化；只有发扬与继承优良的历史传统与经验，结合时代特征，才能不断完善和发展实践活动，取得实效。
1.关于常态化机制的研究
关于实践活动的常态化机制的构建，陈先生有四个方面的建议：首先，在思想上明确实践活动与党的执政能力两者之间的密切性、相关性；其次，通过将活动制度化来保障其实施；第三，对活动进行必要的考核；最后，明确活动与企业的发展之间的紧密联系。戴安林则从六个更为详尽的方面做了研究，他认为，活动的常态化的实现，要通过以下几种机制的构建：培训机制：对党员的群众意识与积极性、主动性进行培训；工作机制：党员要与群众保持紧密联系，随时准备服务群众；利益保障与表达机制：群众享有知情权发言权与监督权，因此要建立群众保障及利益诉求的渠道；网络平台机制：互联网飞速发展，网民数量庞大，力量不容忽视，应确保党的政策方针与网民群众的沟通；约束机制：对党员加以必要的约束；激励和评价机制：对党员干部联系群众的工作进行客观评价，做得好的要激励，保持积极性，做得不好的要批评，使其进步。
2.关于长效机制的研究
截止目前，学术界理论界针对党的群众路线教育实践活动的长效机制研究有十几篇，这些研究在对长效机制的构建建议上观点大致相同，其中笔者认为具有代表性的是吴寒斌的博士论文，他在文中指出，活动的长效机制由“动力生成机制、能力养成机制、利益实现机制与评价反馈机制”⑤四种机制构成。其中动力生成机制的首要目的，顾名思义是培养党员干部的积极主动性与自发性，使党干自觉践行群众路线并时刻充满干劲；能力养成机制旨在培训党干为群众工作的能力，使其能够应对群众工作中所遇到的各种困难与挑战；利益实现机制旨在将人民群众的利益诉求付诸实践，真正做到实现人民群众的根本利益；评价与反馈机制旨在对实践活动取得的成效进行评价，将结果反馈出来，使不断得到改进不断完善。
学术界对党的群众路线教育实践活动的研究取得了不少优秀成果，但研究尚处于起步阶段，很多方面存在不成熟的现象，有待后来学者予以加强与深化。党的群众路线教育实践活动具有重要的时代意义与历史意义，不能让其沦为暂时的、少数人的活动。将对实践活动开展对策研究与新出现的问题与挑战结合起来，适时提出具体的可行的办法。
注 释：
①李志亮.当前党的群众路线教育实践活动的原因与途径的多维解析[J].实事求是，2013，（4）.
②薛清蘭.党的群众路线教育实践活动的多维度解析[J].党史博采，2014，（1）.
③陈利华.党的群众路线教育实践活动常态化机制浅议[J].中国职工教育，2015，（3）.
④刘娜.对新时期开展党的群众路线教育实践活动的思考[J].吉林省社会主义学院学报，2013，（3）.
⑤吴寒斌，党的群众路线教育实践活动长效机制研究[D].南昌大学，2014.
参考文献：
〔1〕高祖林.群众路线的意义、问题与时代主题[J].毛泽东邓小平理论研究，2013，（6）.
〔2〕韩振峰，纪淑云.党的群众路线的由来与发展[N].光明日报，2013-07-03（11）.
〔3〕孔国保.群众路线能等同民主政治吗[J].探索，2007，（4）.
中央提出开展群众路线教育实践活动，进一步密切党群干群关系、巩固党的执政基础，是十分必要的，也是基层干部群众热切盼望。为切实开展好第二批教育实践活动，我提四点建议：
一是强化学习教育，树立服务意识
街道要把加强基层党员干部的学习教育工作作为提升党员干部为民服务能力、增强党员干部自身党性修养、理顺党群干群关系的重要手段，认真学习科学发展观、党的十八大、十八届三中全会精神等，引导广大基层党员积极创优争先，发挥党员先锋模范带头作用和典型示范作用。
二是从干部自身出发，切实转变工作作风
党的群众路线教育实践活动需要党员干部作好新时期的群众工作，而转变基层党员干部的工作作风是做好群众工作的前提。党员干部的一言一行，群众都看在眼里、记在心里。因此，基层党员干部要切实转变工作作风，除了应当经常地、主动地进行深入的调查研究，还要善于广泛听取各种意见和建议，集思广益，尊重群众的首创精神，以民主的胸怀，虚心纳谏，虚心接受各种批评监督。
三是全力为民办实事，积极拉近干群距离
街道干部要始终把解决好人民群众最关心、最现实的利益问题作为街道各项工作的出发点和落脚点，着力为群众办实事、做好事、解难题。要认真落实推广群众来访接待制度，畅通人民群众的来访渠道，广泛了解群众所需所盼所忧，了解群众对街道党工委和办事处的评价、意见和建议，积极拉近党群干群关系，注重维护群众利益，努力提升党政工作与群众意愿的契合度。
四是加强基层党建工作，提高组织保障
---笑嘻嘻2014.04.24
一、对于领导班子
这次开展党的群众路线教育实践活动，对照“四风”的具体表现形式，从不同层面进行了认真剖析，个人认为现在的学习总公司领导班子是一个团结的班子，是一个廉洁务实的班子，但一些方面仍有提升的空间。
一是下基层频率有提升空间。建议经常性走访下属公司，加强与各公司班子的互动、沟通，了解、掌握经营情况的第一手资料，及时协助解决遇到的各种困难；
二是与职工沟通的渠道有提升空间。建议多入户走访，贴近职工，多耐心倾听职工反应的问题，对合理的诉求给予协调、反映、解决，促使系统职工队伍更加稳定和谐；
三是在学习的深度上有提升空间。期待通过这次教育实践活动中对一系列资料的集中学习、自学，对党的政策路线理解上更透彻，内容上更系统全面，理论水平全面得到提高。
关键词：群众路线；教育实践活动；启示；
中图分类号：D252 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-09-00-01
群众路线是党的生命线和根本工作路线，以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动是对我党优良传统的继承和弘扬，全国县级党校在近期开展的群众路线教育实践活动中，把贯彻落实中央八项规定、省委十条规定作为切入点，坚持把作风建设放在突出位置，围绕“务实、清廉”这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，针对教职工中不同程度存在的慵、懒、散、奢等”四风“现象，采取一系列措施，”对症下药“，正风肃纪。教职工思想进一步提高，作风进一步转变，业务水平进一步增强。事实证明，开展群众路线教育实践活动，是新形势下推动党校正规化建设，师资队伍建设上新台阶强劲动力。是党校教师强化宗旨意识，增强群众观点，转变工作作风，在推进全面小康建设和各项工作中认真践行群众路线的必然要求和重要举措。
一、要以“五梳理三带头”为总抓手，着力“深度”和“高度”
结合新形势下党校工作新要求，通过扎实开展群众路线教育实践活动，切实加强县级党校教职工的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，认真抓好“五个梳理”，才能冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，树立走前列、作表率、争一流的思想；才能革除一切影响发展的体制和机制障碍，理清党校发展的思路；才能转变作风，集中解决“四风”问题，保持教职工队伍的纯洁性；才能责任明确、方向明确、凝心聚力、开拓创新。
（一）组织领导要有高度。一是领导高度重视。要提前作谋划和安排，制定计划方案、成立了领导小组及办公室，要求全体教师做好《群众路线教育实践专题》的备课准备，组织试讲评课并及时在主体班培训中授课，同时，深入到乡镇、部门开展宣讲。二是建章立制，完善制度，明确科股室职责，推动行政、教学科研、后勤的改革。三是建立群众路线教育实践活动学习园地和宣传专栏，及时召开领导小组专题会议对相关工作进行督促检查，高起点谋划活动方案，高标准制定推进计划，在学习实践活动中撰写简报、学习心得体会，将学习实践活动进展情况和做法及时上报和加以宣传，为教育实践活动的扎实开展提供了强有力的组织保证。
（二）理论武装要有深度。开展群众路线教育实践活动，关键是要切实理解和把握群众路线的深刻内涵和精神实质。在学习实践活动中。一是采取集中学习和个人自学相结合以及专题辅导的方式开展理论学习，结合工作实际，充分利用晚上、周六等时间，开展“周五学习”和“干部上讲台”活动，并进行讨论交流。二是把理论学习和党校的学风建设结合起来，倡导良好的校风。积极引导教职工和主体班、学历班的学员弘扬理论联系实际、实事求是的学风，努力提高用马克思主义的立场、观点和方法，分析解决实际问题的能力，切实做到真学、真懂、真信、真用、学以致用、用以促学。通过学习，使教职工和学员深刻认识到：“不学习，思想无法进步，理想信念就容易动摇，思想观念就会僵化；不学习，组织纪律，奉献精神会退化；不学习也不可能提高自己的工作能力；不学习更不可能改进教学方法，创造性的开展教学工作。因此，只有潜心研读，才能有所思，有所学，有所获，有所成。只有潜心学习，才能保持一种平和的心态，使自己时刻处于清醒状态，发扬淡泊名利，无私奉献的精神，见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁。
二、要以“培训教育出生产力”为主抓手，着力“广度”
在教育实践活动中结合教学工作开展以“理论学深、政策学透、业务学精、知识学广”的“四学”活动，紧紧围绕“为经济社会发展培养各级各类管理人才”这一主题，以“一建立、二转变、三增强、四提高” （即建立一套 符合科学发展的党校工作制度；转变思想观念、转变工作作风；增强大局意识、增强服务意识、增强责任意识；提高教学管理能力、提高授课艺术、提高教师服务水平、提高学员综合素质）为载体，在教育实践活动中突出四个坚持即：坚持党校姓党，忠诚于党这一根本原则；坚持围绕中心，服务大局这一根本要求；坚持解放思想，开拓创新这一法宝；坚持突出特色，充分发挥自身优势这一根本方法，以开展教育实践活动为契机，围绕學习提高要“透”，讨论要“深”，深入调研要“实”三个重点，做到党校工作与教育实践活动“两不误、双促进”，围绕中心，服务大局，找准党校工作的位置和着力点，切实贯彻落实《党校工作条例》，以人才强校推动党校教育，以改革创新推动党校教育，以从严要求加强党校教育。使党校真正成为干部培训的“主渠道”，中国特色社会主义理论的“主阵地”，党委和政府的“思想库”。
征求意见有有广度。在群众路线教育实践活动中，要认真查找领导班子及党员、教职工工作、生活中存在问题，对照“五个梳理”和单位增比进位工作差距，班子成员谈感受和打算（主要领导带头发言）。开展严肃认真的批评和自我批评，扫除“慵、懒、散、奢”的不良风气。同时，针对教学过程和教学管理中存在的突出问题，通过召开班子成员会、支委会、职工会、交心谈心、问卷调查和征求意见等形式，问计于民，广纳群言，重点排查出教学方式单一、教学管理不严、教学调研开展不够等突出问题。
参考文献：
[1]《习近平同志在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》
[2]《赵克志同志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》
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