教育机构宣传短信

教育机构宣传短信（精选9篇）

教育机构宣传短信 篇1

温馨提示：“节能有我，绿色共享”，6月1日至30日是宁波市第10个节能宣传月，公共机构工作人员要带头践行节能低碳，争做节约能源资源和绿色消费表率！

温馨提示：“促绿色发展、建名城名都”，明天是全国低碳日，让我们共同参与，上下班尽量乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，节约办公用电，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。

温馨提示：明天是全国低碳日，让我们“携手绿色出行，乐享创新生活”，积极践行绿色消费、绿色办公、绿色发展理念，以实际行动践行“工业低碳发展”，推进宁波“中国制造20xx”试点示范城市建设。

温馨提示：节能低碳新生活，公共机构作表率。请您积极参与全国低碳日体验活动，低碳出行，节约能源。

温馨提示：空调温度设定标准：夏季不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度。空调运行时关闭门窗。

温馨提示：杜绝长明灯和电脑空运行。办公楼3楼（含）以下不乘电梯走楼梯。下班时及时切断有关设备电源。

★ 9.20全国爱牙日宣传活动总结精选

★ 全国爱眼日宣传标语

★ 环保公益宣传广告语

★ 爱爱短信范文

★ 医院开展“9.20全国爱牙日”口腔义诊活动简报

★ 艾滋病宣传活动公益用语

★ 全国爱牙日宣传活动简报

★ 全国高血压日宣传计划书

★ 《认牙》读后感

教育机构宣传短信 篇2

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院2008年10月—2011年6月就诊的肺结核病人中符合研究条件者168例, 其中男103例, 女65例;年龄16岁～56岁, 25岁～45岁占127例;文化程度:小学45例, 中学77例, 专科29例, 本科及以上17例;病程3个月至2年。所有病人均符合肺结核的诊断标准, 并经X光片或CT、核磁共振成像检查 (MRI) 确诊, 均自备有手机并能翻阅收到的短信息。将病人按首次就诊顺序随机分为对照组和干预组, 每组84例。两组病人年龄、诊断分型、文化程度等比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 教育方法

两组病人就诊时分别建立个人档案, 将其电话号码、家庭住址、通讯地址、共同生活家人电话号码等登记入册。对照组常规进行指导教育, 包括遵照医嘱按时服药、生活指导及预防知识讲解。干预组除进行常规指导教育以外, 由受专业训练的护士给病人手机发短信息, 具体内容为:①结核病是可以治愈的疾病, 康复后可以回归正常的生活和工作, 不要自卑、恐惧, 不要对社会及他人产生敌对情绪。②加强营养, 进食高热量、高蛋白及含维生素丰富的食物, 如牛奶、豆浆、鸡蛋、鱼肉、水果及蔬菜等, 养成规律的生活习惯, 不吸烟、不饮酒, 保证每日有足够的睡眠, 劳逸结合, 增强机体免疫力。③房间要常通风, 用消毒液擦洗地面, 餐具要定时消毒。④按时服药, 定期复查血常规、肝肾功能。第1个月每周发3次短信, 第2个月每周发2次, 第3个月每周发1次, 并对病人反馈情况及时答复指导, 必要时向医生汇报。

1.2.2 评价指标

①用症状自评量表 (SCL-90) [1]评定病人心理状态, 分值越低心理状态越好。SCL-90量表包括抑郁、焦虑、敌对、恐惧、躯体化、强迫、人际关系敏感、偏执、精神病性9个因子, 本研究评定病人抑郁、焦虑、敌对、恐惧得分。②用病人生活质量调查表[2]评定病人生活质量, 该表包括心理和生理两方面内容, 共12项, 总分最高60分, 分值越高, 提示生存质量越高。③临床疗效评定:症状消失, 病灶完全吸收、钙化消散, 空洞完全闭合, 痰菌持续转阴为治愈;临床症状消失或基本消失, 病灶部分吸收、钙化, 空洞缩小、部分闭合, 痰菌转阴为好转;临床症状稍有改善甚至加重, 病灶无明显吸收, 空洞未闭合甚至扩大或痰菌阳性为未愈[3]。

1.2.3 统计学方法

采用SPSS13.0统计软件进行统计学处理, 计量资料用t检验, 计数资料用χ2检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

两组病人均于首次就诊当日和3个月后, 在统一指导语下, 填写SCL-90量表, 对测量结果进行对比分析。半年后进行生活质量调查, 1年后进行临床疗效评定。干预组SCL-90 4个因子的评分明显低于对照组 (见表1) ;生活质量评分, 干预组达45分～60分的病人明显高于对照组 (见表2) ;临床疗效评定, 干预组治愈率明显高于对照组 (见表3) 。

3 讨论

3.1 短信提醒教育对病人抑郁、焦虑症状的影响

肺结核病人有严重的心理负担, 有不同程度的抑郁、焦虑、敌对或恐惧等心理。加之病人担心失去工作、学习的机会, 在家中害怕传染亲人, 在单位害怕被同事及周围的人看不起, 无法接受别人回避的目光和行为。病人产生的消极、多疑、恐惧、悲观等心理状态, 可形成生理和心理的相互影响, 同时直接降低机体抵抗力, 影响病情的恢复。本研究通过短信提醒教育, 时时告知病人结核病是可以治愈的疾病, 康复后可以回归正常的生活和工作, 使病人保持积极健康的心态, 有助于疾病的康复。两组病人SCL-90量表抑郁、焦虑、敌对、恐惧评分比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。

3.2 短信提醒教育对病人生活质量的影响

肺结核病人往往需要一些特定的生活方式, 以促进病情的恢复, 如果缺乏恰当的指导, 病人有时会感觉无所适从。通过短信提醒教育, 告知病人加强营养, 进食高热量、高蛋白及含维生素丰富的食物, 如牛奶、豆浆、鸡蛋、鱼肉、水果及蔬菜等, 养成规律的生活习惯, 不吸烟、不饮酒, 保证每日有足够的睡眠, 劳逸结合, 增强机体免疫力。告知病人如何房间通风、餐具如何消毒。并可以通过短信的回馈, 及时解决病人的各种困惑, 适时指导。本研究通过病人生活质量调查表评定病人生活质量, 干预组病人生活质量比对照组显著提高。

3.3 短信提醒教育对病人疗效的影响

肺结核的疗效直接取决于病人的遵医行为, 大部分病人需要长期院外服药治疗, 与医护人员面对面接触交流的机会相对较少, 由于受诸多因素的影响, 使病人漏缺执行医嘱, 自行更改医嘱, 随意增减服药量、次数以及过早停药等不遵医行为, 很难达到早期、联合、适量、规律和全程用药的治疗原则[4], 而导致疗效差或无效。通过短信提醒, 可以使病人及时服药, 及时复诊, 强化良好的遵医行为, 显著提高疗效。

摘要：[目的]探讨短信提醒教育对肺结核病人身心康复的影响。[方法]将168例肺结核病人分为对照组和干预组各84例, 对照组给予常规健康教育, 干预组在对照组的基础上提供短信提醒教育。采用症状自评量表 (SCL-90) 、生活质量调查表评定两组病人的心理状态、生活质量, 观察两组病人的临床疗效。[结果]干预组SCL-90量表中抑郁、焦虑、敌对、恐惧评分低于对照组;生活质量、临床疗效均优于对照组 (均P<0.05) 。[结论]短信提醒教育应用于肺结核病人有利于改善病人的心理状态、提高病人的生活质量及临床疗效。

关键词：肺结核,短信提醒教育,心理,生活质量,疗效

参考文献

[1]郭念锋.心理咨询师[M].北京:民族出版社, 2005:191-194.

[2]钟凯惠, 张英华.自我护理教育对肺结核患者治疗依从性和生活质量的影响[J].中国实用护理杂志, 2008, 24 (18) :97-99.

[3]南琴, 李凤娟, 闫小婷.肺结核病人身心需要及护理[J].护理研究, 2008, 22 (2B) :393-395.

教育机构宣传短信 篇3

关键词：短信；思想政治教育；有效性

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）08-0285-02

短信是继网络之后出现的又一新的媒体，它不仅改变了人们的生活方式、生命方式，成为人们获取信息、人际交往、情感交流的重要渠道，还改变了教育界，特别是教师的行为方式，成为思想政治教育不可或缺的新载体[1]。

一、短信及短信思想政治教育的特点

短信思想政治教育，是指教育者通过短信这一传播媒体将一定的思想观念、政治观点、道德规范，传送给受教育者，从而对受教育者施加有目的的教育影响，使教育对象形成符合一定社会阶级所需要的思想政治素质的一项培养人的社会实践活动[2]。短信用于思想政治教育有自身的优势：其一，短信有很强的趣味性，被青年学生普遍喜爱，是传统其他媒体无法比拟的。这实际上，满足了青年学生好奇心和追求时尚的心理特点和身心发展规律，易被广大青年学生接受。短信思想政治教育，实际上就是将短信的趣味性与思想政治教育的思想性、政治性和道德性融为一体，从而提升教育内容的新颖性，以青年学生喜欢的形式，出现在他们人际交往、情感交流的日常生活之中，从而取得一定的教育效果。其二，短信具有便捷灵活、时尚个性、间接含蓄、经济实惠等特点，具有很强的实用性[3]。思想政治教育的效果，即教育目标的实现，主要取决于教育者与受教育者的有机结合和两者间互动的深度和广度。短信作为思想教育者与受教育者相互作用的中介，直接影响到两者之间的响应与配合，以及呼应和配合的程度。短信的便捷性、经济实用性对于扩展大学思想政治教育的广度，把思想政治教育延伸到日常生活之中成为一种可能。日常生活中的短信，能够让教育客体普遍感到教育主体的关怀，拉近彼此之间的距离，填平彼此之间的鸿沟，增强彼此之间的亲和力，从而改善彼此间的关系，树立良好的形象。

利用短信回答和解决学生所关注的问题，在情理交融的氛围中实现更加有形、有色、有效的教育，能更直接、更综合、更日常地体现出对教育客体成长的促进。短信对一系列根本问题的探讨与交流，彰显着教育主体对育人的追求、对内涵的追求、对创造的追求、对自觉的追求，渗透于自身的灵魂深处，提升教育主体的教育智慧，感受到短信的独特魅力，将学生的全部学校生活融为一体，滋养并促进学校教育。短信渗透于学生的日常生活之中，成为学生工作的主题、资源、力量之源，并最终呈现为对学生日常生活的重建。短信所内蕴的活力、坚实的学生基础、广阔的改革空间，完全可能率先打开局面，为学校整体变革记录经验、积聚变革力量，成为促成学校整体变革的推进剂、催化剂和综合融通发展境界的直接体现[4]。

二、短信思想政治教育的必要性和可能性

短信作为一种传播媒体，只是一种教育中介，本身并不含有教育的功能，即教育性。但是，短信具有承载教育内容的可能性，具有教育的潜质。短信的教育性是由其传播者，准确地讲是其编写者赋予的，也就是说，短信的教育性完全由编写者所创造。思想政治教育短信是思想政治教育主体，为了达到一定的教育目标，而将其一定的思想观念、政治观点和道德规范凝结在短信文字之中，形成思想政治教育短信。可见，挖掘短信的教育功能，就是让短信赋予教育的质性，生长出教育的火种，让主流声音进入学生的日常生活，使日常短信成为一种思想政治教育媒介，把党的人才培养目标体现在日常短信之中。

短信思想政治教育，具有高深的学问，是一门新兴的学科。它是建立在马克思主义哲学、政治学、伦理学、教育学、心理学、文化学、法学、传播学和现代信息技术等多门学科的基础上[5]，并在研究其接收者思想形成、发展和行为规律及其方法的基础上，面对其接收者的日常生活而形成的各种系列短信的集合。可以说，这项工作从目前还没有得到被学界普遍的重视和认可。尽管国内一些学者对此也有相应的研究，但还没有上升到学科属性的高度加以研究。要想真正改善我国目前思想政治教育的现状，只有改善现行思想政治教育的方式和内容，才能改变目前我国大学生普遍不愿参加学校组织的各种思想政治教育活动；对党团组织活动心不在焉；在“两课”上，形势教育报告中，干其他事情（看小说、杂志，或专业书，玩手机游戏）的现状。目前，思想政治教育面临着信息化带来的挑战。特别是手机在大学生群体中的普及，给学校教育带来许多负面的影响。手机短信很容易诱发某些不理智行为的发生，既加剧了大学生的诚信危机，也影响到了大学生的身心健康和顺利成长。对此，我们只有从短信思想政治教育学科属性的高度，开展“思想政治教育短信”的研究，才能从根本上消除短信的负面影响。

众所周知，在游泳中学游泳是最有效的方法。由此推理，“短信思想政治教育”学科体系的建立与完善，只能回到短信思想政治教育的实践之中。由于短信的表达能力和反馈形式都是有限的，再加上思想政治教育本质上是一种思想上，观念上、价值上的沟通，从短信沟通的要素（发送者、接收者、编码和解码、目标、背景、信息、渠道或媒介、反馈、噪音或干扰）来看[6]，利用简短的文字来发送、反馈特定的思想内容、价值观念，以及一定的价值规范，存在着如传播信息较小、理论性不强、缺乏实践支撑和情感交流等缺点。可是，这并不排除短信确实能够承载一定的思想观念、政治主张、价值规范的可能性。通过短信与其他媒体配合所形成的合力，完全能够改善目前思想政治教育的现状，提高思想政治教育的有效性。从这个角度和思路上来看，思想政治教育短信完全可以成为配合其他媒体进行思想政治教育的先导，成为思想政治教育的“引子”。

笔者在“形势政策”教学中，动员学生用“短信的形式”对当前形势进行改写。结果课堂秩序井然，还出现了在课间互相讨论的热闹景象。面临考试前，通常通过开会强调考场纪律。现在群发了一个短信：“考试结束后，每人要回发一条描述考试作弊者表情或动作的短信”。结果没有一人考试作弊，出现了意想不到的教育效果。再如，一个学生上网成瘾，他的班主任做了好多工作都没有成效，很着急。笔者给他发了“累了吧，该休息一会了”这样一条短信，他复信说：“确实，很累，不舒服。”接着，笔者说“我也有同感”，“那你现在上网吗？”“不上了！”“你采取了什么办法？”笔者的回答是“节制”，结果，这位同学约我见面，求教“节制”。事后，这位学生回到了课堂。其实，这样的事例很多，不必一一罗列。事实上，短信用于学生日常工作，只要采取适当的策略，都会有意想不到的收获。

三、思想政治教育短信的挖掘

编写思想政治教育短信，首先，编写者必须要有教育意识，深信学生工作本身就是一种针对性很强的教育。这样才能把教育的思想融入短信之中。第二，要向学生求教。因为学生最了解自身及同学的心理，更清楚“对症下药”的方法。学生的“招”往往很高明，千万不可小视。第三，要用马克思主义哲学为指导。因为哲学是一切学科研究的根本指导思想和方法论，为我们提供世界观和方法论的指导。尤其是辩证唯物主义的物质观、唯物辩证法的基本规律、辩证唯物主义认识论、人的本质和人的全面发展学说，为短信思想政治教育的地位、作用、目的、任务等问题的科学认识和确立提供了直接的理论依据[5]。第四，要用集体的智慧。因为个人的智慧总是有限的，群策群力才是解决问题有效的方法。因此，实行全国高校思想政治教育工作者的大联合，用集体的经验和智慧，构建思想政治教育短信学科的理论构架，并将用于日常学生管理的各种短信进行汇总、分类、加工、整合，形成不同系列的短信大全，以便于在日常短信思想教育中参照。第五，要坚持联系的观点、发展的观点和矛盾的观点，对任何问题都应该分析其形成和发展的原因，真正从整体上把握问题的实质和内涵[5]。

四、创造条件，确保短信思想政治教育工作的开展

短信用于大学生思想政治教育是一件新生事物。对此，我们只能在实践中探索前行。眼下的任务就是要创造条件，加速短信思想政治教育的组织建设和制度建设，改革现行思想政治教育的组织机制、管理机制和评价机制，建立和健全相应的管理制度和评价监督制度。从目前各大学的情况来看，本来“育人”是广大教师应尽的职责，可是只“教书”不“育人”的现象较为普遍。在课堂上，有相当一部分教师，对学生看小说、玩游戏不加管理，这种现象已经影响到其他学生的正常听课了。出于对学生负责的需要，我们必须从思想上、组织上、管理上、制度上加强思想政治教育，在完善评价监督机制的基础上，将“育人”作为教师教学评价的首要指标，从而动员广大教学人员一同加入到学生工作的大军之中。这就要求各高校必须尽快创造条件，建立健全相应的组织、运行与管理机制和评价监督机制，以此来推动短信思想政治教育工作的全面开展。

参考文献:

[1]孙长忠.高校思想政治教育网络载体研究及其评价与展望[J].信阳师范学院学报：哲学社会科学版，2010（2）：48-51.

[2]万长军.思想政治教育载体刍议[J].社科纵横，2008（5）：154-156

[3]周灿明.试议高校思想政治教育工作之新载体[J].神州：中旬刊，2012（11）：122-122.

[4]李家成.论学生工作性质的当代定位[J].河南大学学报：社会科学版，2012（1）：142-147.

[5]王桂霞.校园短信思想政治教育的哲学依据[J].文教资料，2009（27）：183-184.

[6]陈丽琴.短信：思想政治教育新载体[J].当代教育论坛，2011（6）：52-54.

消防宣传短信内容 篇4

全面落实《全民消防安全宣传教育纲要》，广泛开展“全民消防”大宣传，传播消防安全新理念，开创消防宣传教育工作新局面。

“消防温馨提示：外出请您关掉电源、火源、气源，杜绝火灾发生；增强防火意识，掌握逃生方法；火灾起时心莫急，弄湿毛巾捂口鼻，弯腰前行离火场，莫要贪恋钱和物„„”

“夏季高温，用火用电，勿当儿戏，请您遵守消防法规，保障幸福安全！”

乌伊岭消防大队提醒全区人民关注消防安全”，“„关注消防，珍爱生命‟，乌伊岭消防大隐含队提醒您：为了您家庭幸福，请注意防火安全！”

1、平安XX，XX消防官兵提醒您时刻注意消防安全。

2、平时多一点消防安全常识，生活多一点欢乐安宁。

3、关心奥运，关注消防，共筑和谐社会。

4、消防安全系着你我他，共筑平安奥运靠大家。

5、时刻注意消防安全，发现火情请及时拨打火警电话119。

6、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

7、人民生命至上，火灾隐患必除。

8、遵守消防法律法规是每个公民的义务。

9、遇火警，速报警；早报警，损失少。

10、到商场市场购物、到宾馆饭店消费、到歌厅舞厅娱

11、乐时要熟记安全出口，多一份细心，多一份安全，12、有您的参与消防更精彩！

13、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生；做好消防工作，全家幸福快乐！

14、火警电话“119”及时拨打早施救。

15、增强防火意识，掌握逃生方法，火灾起，心莫急，湿手巾，捂口鼻，让家庭远离火灾。

16、火灾隐患要举报，全民监督更重要。

17、报警早、损失少，119电话要记牢；报清门牌和号码，说明火势大和小；跑到路口等车来，救火时间能提早。

18、火场穿行身要低，逃生选择跑楼梯，切莫着急乘电梯。

19、消防安全不可忘，楼道出口要通畅，商场购物到处瞅，注意安全出入口，消防演习需常搞，灭火逃生一定行。20、油锅着火莫大意，千万不要用水浇，关掉气源盖上盖，生菜倒入火自消。

21、消除火灾隐患，增强安全意识，构建和谐社会。

22、为了您和您家人的安全，请注意防火：不乱扔烟头，及时熄灭不用明火，用完电器拔掉插头。

23、发生火灾不慌乱，安全逃生要记牢，善用通道、莫入电梯。

24、消防连着你我他，平安幸福靠大家，消防事关你我他，安全系着千万家。

25、严禁烟火要注意，加强消防须仔细，危险场所禁明火，火灾隐患多警惕。

26、家庭火灾早发现，狠抓预防除隐患，平时生活多注意，远离火灾保平安。

27、发生火灾快报警，119灭火不收钱，火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱，安全疏散心莫急，湿毛巾来捂口鼻。

广告语宣传标语短信 篇5

广告语、宣传标语、短信

广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要，更是语文走进生活的需要。《语文新课程标准》指出：“更多地接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。”广告题启发我们，学习语文一定要关注时代，关注社会，关注生活，力求创新。多阅读、品味经典广告语，自己学写广告语，我们将受到美的感染、智慧的熏陶，有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。

一、纠错型

许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。

例1：空调机——完美无夏（瑕）

1、沐浴器——随心所浴（）

2、咳嗽药——咳不容缓（）

3、洗衣机——爱不湿手（）

4、蚊 香——默默无蚊（），寝（）用彩虹。

5、麦当劳——年年有鱼（）

6、服装广告——衣衣（）不舍

7、饮料广告——有口皆杯（）

8、华素片广告——快（）治（）人口

9、黄河冰箱广告——领鲜（）一步

10、燃灶器具广告——烧（）胜一筹

11、汾酒广告语——喝（）酒（）必汾（）、汾（）酒（）必喝（）

12、涂料广告语——好色之涂（）

13、男性用品广告——男儿裆（）自强

14、自行车广告——乐在骑（）中

15、胃药广告——1234，未（）必治

16、治胃病的药物广告——无胃（）不治、无所胃（）惧

17、治疗痣疮的药物广告——有痔（）之士、痔（）在必得

18、去痘药物广告——战痘（）青春、趁早下斑（）、请勿痘（）留

19、芙蓉王广告——天下至爱，一王（）情深

20、眼病治疗仪广告—— 一明（）惊人

例

2、专治毁容广告。下面是商家用谐音法给成语“整容”而产生的广告语，已为人们司空见惯。请你为它们恢复“真身”，写出正确的成语。

步步为赢（）酒负胜名（）天尝地酒（）有杯无患（）鳖来无恙（）一明惊人（）九酒归地（）钙世无双（）

默默无蚊（）喝喝有名（）鸡不可失（）有痔无恐（）

投笔从融（）盒情盒理（）别具一革（）穿流不息（）

股往金来（）首屈一纸（）无胃不治（）饮以为荣（）

别无锁求（）食全食美（）精益求金（）洗出望外（）一网情深（）净如人意（）

二、诊疗型

〔例1〕改正下面广告中的语病。

“福星天然枕”让你在轻松的睡眠中改善颈椎病。（江苏常州市中考题）

〔例2〕从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病？请选择作简要的分析。

（1）今年我家不收礼，收礼只收脑白金。

（2）艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。（江苏苏州市中考题）

〔例3〕有一则公益广告：“地球是我家，请你爱护它！”有人认为这一则广告的用意无可厚非，但是，文字上却有些不妥。他的理由是：既然是“我家”，那么，又有什么理由“请你（别人）”来爱护它呢？

如果让你修改，你打算怎样改？其理由是什么？（2分）

①修改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、鉴赏型

〔例1〕下面是美国关于眼镜的一则广告，你喜欢这一则广告吗？为什么？

眼睛是灵魂的窗户，为了保护您的窗户，请给窗户安上玻璃吧！

〔例2〕联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。

（1）广告中的“联想”一词，有哪两方面含义？

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）请你谈谈这则广告妙在哪里。_________________________

如下列广告词的赏析：

钻石恒久远，一颗永流传——将钻石比喻成坚固而永恒的爱情

学琴的孩子不会变坏——将学琴与孩子的健康成长结合好东西要与好朋友分享——将咖啡与人们渴望真诚友谊的情感结合

人头马一开，好事自然来——将XO与人们希望好运的心态结合

海尔，中国造——将海尔的产品与国人的爱国情结合孔府家酒，叫人想家——将品酒与游子思念故乡亲人的情感结合

乐百氏：27层净化——将普通的水与人们希望饮食安全的心理结合四、拟语型

〔例1〕今年春天，在东南亚地区流行的“禽流感”，对人类的生命健康敲响了警钟。请就此拟写两条电视公益广告语，提醒人们增强卫生、健康意识。

① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 〔例2〕为了严防SARS输入，我市在交通要道各检查站设立了公益广告牌，请拟一则公益广告。题中，我们需要把自觉接受检查与不接受检查的不同后果与乘客的切身生命安全联系起来。如以下广告语：

打虎英雄，医务人员！——请自觉接受防非检查

如果不接受检查，也许你是SARA的傀儡！（防非检查站）

拒绝非典，别无选择！——请自觉接受防非检查

用我们的爱，换你们的健康——请自觉接受防非检查

要生命还是要非典，请你选择——请自觉接受防非检查

一方面讴歌了医务人员的崇高精神，另一方面让乘客看了后，心里会产生一种乐意接受防非检查的良好心态，应该说这些广告语是较为成功的。如果真有这么一个机会，这些广告语是可以派上用场的。强化训练

1.（福州课改）闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。__________________________________________ 2.（宁德）用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法(比喻)，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。短信：______________________________________________________________

3.（厦门）为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。（至少用上一种修辞手法）______________________________________

_______________ 4.（贵阳）请写出一条有关环境保护的宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果)__________ __________________________ 5.（黄冈课改）介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。特产名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

广告词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6.（武汉课改）武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的任务：

（1）拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。__________ ______

____（2）从你们班的实际出发策划一次活动，帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。

存在的问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

活动创意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7.（咸宁）下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。

你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。

___________________________

________________________

___

8.（湘潭）学校将要举行一次普通话比赛活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练，观点鲜明。（不超过20字）

9.（南京）大街上挂出了两条横幅广告：

“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会

广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。(4分)看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

农作物秸秆禁烧宣传短信[范文] 篇6

2.“落叶不是无情物，化作春泥更护花”！秸秆还田，生态美好！

3.广泛开展秸秆禁烧宣传，营造禁烧工作良好氛围

4.维护南郑美好生态环境，禁止农作物秸秆随意露天焚烧

5.大力推广麦油免耕，积极开展秸秆还田

6.积极发展秸秆加工利用产业，拓宽农民增收致富渠道

7.人人出力禁烧，保护大气环境，确保飞机、车辆不受影响

8、山青水秀田园美 人天和谐精神爽

9、加快生态建设步伐优化南郑生态环境

10、全面推进秸秆禁烧，造就和谐美好南郑

11、禁烧秸秆，保护生态，优化环境

12、加强秸秆禁烧，让南郑天蓝气清

13、保护生态环境 共建美好南郑

14、绿色世界，你我共创；清新气息，大家共享

15、保护生态环境造就秀美山川

16、争做环保使者 共创生态文明

17、人人参与环境保护 个个争当绿色天使

18、人类靠环境生存 环境靠人类保护

19、环境与生命共存 环保与健康同在20、保护青山绿水蓝天 共创和谐美好南郑

21、保护环境是责任 爱护环境是美德

22、环境关系你我他 保护环境靠大家

23、重视生态功在千秋 保护环境造福万代

24、让大气更清新 让天空更蔚蓝 让山川更碧绿

25、共创生态南郑 共享碧水蓝天

26、保护生态环境，发展生态经济，倡导生态文明

27、积极行动起来，创建国家生态示范区

28、创建国家生态示范区，建设和谐美好南郑

29、人与自然和谐相处，经济社会协调发展，营造南郑美好生态环境

30、增强环保意识，加大禁烧力度，扮靓南郑城乡

31、手拉手保护环境，心连心呵护南郑

32、全心全意保护生态环境，同心同德创建清洁乡村

33、共同努力，创建国家生态示范区

34、环保关联千万家，责任就在你我他

35、破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋

37、全面落实科学发展观，全民共建绿色生态县

农村职业技术教育宣传之管见 篇7

发展农村职业技术教育有利于提高农村劳动者素质, 促进农民收入的增加, 农民生活的改善;有利于调整农业产业结构, 促进我国农业由传统农业向现代农业的转变。

一、农村职业技术教育的宣传不够, 社会对农村职业技术教育价值取向和人才观念错位

农村职业技术教育的宣传不到位, 人们对农村职业技术教育的认识还有偏见和成见, 认为职业教育是低水平、低层次的教育, 是上不了普通高中和普通高校的学生, 迫不得已才进入职业技术学校学习。对职业教育的传统认识和观念尚没有端正, 长期以来, 职业教育在我国一直处于“次等教育”的地位, 很多家长和学生将职校视为在中考、高考失利后的无奈选择, 认为只有让子女上普通高中, 读大学才是唯一出路, 缺乏对职业教育事业的信心。尽管党和政府制定了一系列发展职业教育的法律、法规, 并采取了一系列相应的措施, 然而我国的职业教育始终难以走上蓬勃发展的道路, 表现得很脆弱, 很容易受到冲击, 很容易走弯路。特别是大学扩招以后, 许多地方注重发展普高, 中等职教出现严重滑坡。

再加上人们长期受“劳心者治人, 劳力者治于人”、“读书当官论”等封建思想的影响, 重理论、轻应用深深地渗透到社会文化和思想观念中, 加之对职业教育宣传力度不够, 家长在思想认识上存在着较大偏差, 重学术轻技术, 重普教轻职教的思想仍占主导地位, 导致普高热, 职业学校生源极缺, 有的职业学校改办为综合高中, 有的直接挂普通高中牌子, 还有的被撤并。另外, 由于各种因素的制约, 职业学校毕业生就业难的问题一直未能得到很好解决, 这在一定程度上也影响了农村职业技术教育的发展。

农村职业教育更受到人们的歧视。一方面, 相当多的人认为普通教育是正规教育, 而职业教育是“落榜生”教育或“差生”教育, 对职业教育的学生另眼相待;学习职业教育的学生也因此抬不起头, 觉得低人一等。另一方面, 认为农业生产不需要科学技术, 目不识“丁”的农民照样能种田种地。他们觉得将子女送到职业学校去学习农科类专业, 是耽误了时间, 浪费了钱财, 与其去学习这些东西不如外出打工赚钱。尽管党和政府力图通过发展农村职业教育, 提高广大农民的文化素质来促进农村社会经济的发展, 但现实中真正受到人们重视和青睐的农村职业教育是与第二、第三产业有关的专业课程, 很少有人愿意去学习与第一产业相关的专业与课程, 以致设置和开出这类课程失去意义。由于家长、学生都没有学习上的需求, 致使农村职业学校的农科类专业很难招生, 其课程目标、课程内容也很难与“三农”问题紧密结合。

在农村, 农民对职业技术教育还没有深入的认识和理解, 他们还没有真正具有依靠科技致富的意识, 因此, 他们不愿把自己的子女送入职业技术学校就读, 他们希望自己的子女通过升学考试, 考上大学, 跳出农门, 出人头地, 摆脱贫困。随着高等教育办学规模的不断扩大, 学生及其家长出现了“普高热”的现象, 这样, 普通高中的招生人数不断增加, 而职业技术学校却出现招生困难的态势, 办学规模明显下降, 特别是农村职业技术学校的生源更为短缺, 即使招了一些学生, 其生源的素质也是相对较差的, 大部分学生在职校不但学习差, 而且也很难管教, 社会上鄙视职业技术教育的传统观念根深蒂固, 以及高等教育大众化的趋势直接影响到职业技术教育在社会上的声誉和招生规模。

除了人们对农村职业教育的思想障碍, 政府教育投入的倾斜明显地倒向了普通教育, 尤其是高中, 一些高中名校、示范校的建设, 则更是动辄数千万数亿元地投入。这种对普通教育的投入倾斜, 更加抬高了学校和社会的世俗眼光, 于是, 职业教育逐渐被边缘化和受到严重挤压也就是必然。人们追求上高中、升大学, 鄙薄职业教育, 认为普通教育是一流的正规教育, 职业教育是二流的非正规教育。这些片面甚至错误的认识必须消除, 我们应该把职业教育和普通教育放在同等重要的位置, 使两类教育相互渗透、相互补充。

二、加强农村职业技术教育的宣传, 校正社会对农村职业技术教育价值取向和人才观念

1.要大力宣传温家宝总理在政府工作报告中提出的要“大力发展职业教育”, 特别强调要“加快农村职业教育和技能培训, 提高农民转移就业能力”;宣传在建设社会主义新农村的过程中, 农村职业教育的重要战略位置;宣传职业教育发展的好坏, 直接影响到社会主义新农村建设的成败。要宣传全面落实《职业教育法》, 宣传学习贯彻全国职业教育工作会议精神和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》, 落实职业教育在经济开发中的战略地位。各级行政管理部门发挥驱动作用, 宣传党的教育方针、政策及法律法规, 因地制宜, 制订职业教育发展规划和指导性文件。推动“就业准入制度”“劳动预备制度”“职业资格证书制度”“绿色证书制度”等的落实, 启动人民群众的教育需求。

2.加强对职业教育的正面宣传, 促进社会教育价值取向和人才观念的转变。各级政府和教育部门应积极宣传职业教育的重要性, 尤其是在农村, 转变“重普教、轻职教, 重升学、轻就业, 重城市、轻农村”的思想倾向, 控制“普高热”的盲目升温, 确立职业教育是终生教育的重要组成部分, 充分认识职业教育在实施科教兴国战略, 促进经济和社会可持续发展中的地位和作用, 发展职业教育也是解决“三农”问题和建设小康社会的重要举措。

3.切实做好农村职业教育的宣传发动工作, 要利用各种新闻媒体, 采取灵活多样的形式, 大力宣传农村职业教育的意义、地位和作用, 进一步提高各级党政领导和广大人民群众的认识, 转变观念, 增强对发展农村职业教育的紧迫感。农村职业学校要充分重视开展职业教育“宣传月”活动, 要组织广大师生走出校门, 深入乡、村、校开展为农服务活动。2002年, 赣州市职教主管部门组织了7800多名农村职业学校师生到乡、村、校开展义务家电维修和技术咨询活动, 义务维修家电1800余件;印发各种宣传资料15000余份, 这项活动的开展受到了广大人民群众的好评, 扩大了农村职业教育的影响;2002年全市招生10400人, 是近8年来职业学校招生最好的一次, 招生在800人以上的有3所, 招生在700人以上的有4所, 绝大部分职业学校招生人数都在400人以上。

4.要大力宣传职业教育和高素质劳动者在现代化建设中的重要作用, 创造有利于职业教育健康发展的改革环境, 在社会上弘扬“三百六十行, 行行出状元”的风尚, 树立正确的教育观、职业观、人生观, 提高生产、服务一线劳动者特别是高级技工和技师的经济收入和社会地位;职业分工是社会发展的需要, 职业自身并无高低贵贱之分, 只要对人民对社会有强烈的责任心, 勤奋学习, 努力工作, 刻苦钻研, “三百六十行, 行行出状元”, 都能成为人们尊敬的人才。这些年来, 由于我们对基层一线的先进人物宣传不够, 对下一代艰苦奋斗的教育不利, 社会职业选择性就业的比例有逐年加大的趋势, 造成大量人员待业和大量艰苦岗位招不上人并存的事实。加之职业教育自身的薄弱, 职业教育难以得到社会多数群众认同, 甚至在潜意识里存在鄙薄职业教育的陈腐观念。因此, 必须从正面加强职业教育宣传, 展示职业教育成果, 宣传职教毕业生的成材典型事迹, 宣传有关职业教育的法规和就业政策, 倡导符合社会发展需要的人才观、职业观、价值观。

5.农村职高毕业生要更新就业观念, 不能把就业局限于到行政事业单位或国有企业, 而要面向全社会各个领域, 去发挥自己的专长, 服务社会, 争取社会的承认。时下有人认为:“大学生都难找到工作, 何况职专生”, 这种说法是不全面的。我们固然要看到社会对人才的要求在不断提高 (其中包括了学历的增高) , 另一方面我们也应该看到, 中国的社会生产力的实际, 是大量的半手工、半机械化生产手段, 与少量的自动化、高精尖现代化生产手段并存。社会对人才需求的结构, 是一个金字塔型的结构。也就是说, 现在和今后相当长的一个时期, 社会还需要大量的初、中级技术人才, 农村更是如此。因而, 农村职专生不是没有用, 而是很有用。要发展农村经济, 就需要广大农村职专生应用知识、推广科技成果。农村是职专毕业生大显身手的广阔天地。

6.现在大学生都比较难找工作, 而各地中职生只要适销对路, 学生还没毕业就被送出去了。据调查, 在上海、广州、深圳等地, 车工、钳工、焊工等供不应求, 这也说明, 中等职业技术教育在我国有着广大的发展空间。江泽民同志在第三届全教会议上指出:“努力办好各级各类职业教育是一篇大文章, 现在中等职业教育虽然已经有了发展, 但总体来说还刚刚开始, 各地各部门要狠抓10年、20年, 必然会大见成效。”这一论述足以说明, 发展中等职业教育仍是一项长期的、十分迫切的工作。我国城镇化进程虽然较快, 但农村人口仍占总人口的60%, 采访四川省教育厅教职处处长刘小平时, 他说:“从教育的目的来言, 是为了让接受教育人员充分就业服务社会, 统计的有关数据表明, 高等教育与职教毕业生岗位薪金标准相差不到200元, 但家长并未因此看重职教, 而现实的就业现状是金字塔状, 即技能人员在各个地方需求都比较大。”因此, 大力发展农村职业技术教育, 仍是培养农村专门人才和高素质劳动后备力量的重要手段。

摘要：发展农村职业技术教育对提高农村劳动者素质、促进农民收入的增加、调整农业产业结构、农村剩余劳动力转移、促进城镇化率水平的提高和推进社会主义新农村的建设等有重要意义。文章认为我国农村职业技术教育面临的一个突出问题就是农村职业技术教育的宣传不够, 社会对农村职业技术教育价值取向和人才观念错位, 并提出了加强农村职业技术教育的宣传, 校正社会对农村职业技术教育价值取向和人才观念的建议。

9.20全国爱牙公益宣传短信 篇8

1、牙齿说‘少吃糖，可以减少糖衣炮弹对我的攻击，少抽烟，可以减少对我肤色的烟熏，少辛辣，可以减少对我身心的刺激’。你记住了吗，爱牙日到了，好好关爱牙齿，‘爱牙日快乐’。

2、用豁达做水，用乐观的牙刷蘸取快乐的牙膏，怀着感恩的心情，将忧愁刷掉，将烦恼洗去。用此法刷牙可健康永驻。全国爱牙日，祝你牙齿健康，青春永驻。

3、生活无所谓累不累?请你关心你的牙齿和你的胃!牙齿健康照顾了你的胃，胃好了身体不遭罪!保护好你的牙齿为首最!爱牙日，祝你牙好胃健笑容美!

4、由全国爱牙日举办的食神争霸赛，蛀牙当评委，它最后的点评是：自从我成蛀牙后，这世上再没食神了!愿您好好爱护自己的牙齿，健康饮食将由此开始!

5、王力宏说爱你就等于爱自己;我说爱牙就等于爱自己。一口洁白美丽健康的牙齿，让我们的笑容更自信。记得多刷牙多漱口，让口齿留香不再尴尬。

6、眼是心灵的窗户，鼻是空气的朋友，耳是声音的粉丝，嘴是美味的门口，牙是第一关口，关键在于防守，为了肠胃健康，牙的重要为首，全国爱牙日，提醒您爱护您的牙齿!

7、牙齿黄黄，钱财光光;牙齿黑黑，福运背背;牙齿白白，发大财财;牙齿全全，遂心愿愿;牙齿好好，身体妙妙。愿你牙好胃好福运齐到，爱牙日子心情倍儿好!

8、生活质量高不高，看你吃得好不好，牙好，才能吃得好，才能生活质量高。全国爱牙日，愿你有一口好牙，吃嘛嘛香。

9、牙齿真的很重要，要好好爱护它，因为平日里我们每个人都喜欢说“哎呀”，别光说不练哦。“哎呀”就是“爱牙”呗，全国爱牙日，今天你“哎呀”了没有?

10、皓白的牙齿，人人爱，让微笑增光添彩;健康的牙齿，人人羡，冷热酸甜胃口开;整齐的.牙齿，人人high，魅力无比乐开怀。好牙常在，幸福花开。祝全国爱牙日快乐!

11、早晚刷牙要坚持，酸甜食物可少食，玉齿美白回眸笑，坚硬果品损牙齿。口腔卫生要讲究，健康牙齿美白靓。全国爱牙日，笑口常开容颜美，品味生活健康有。

12、口腔无疾牙齿洁，笑口常开身心爽。牙好胃舒生活美，吃饭香甜口福享。从小口腔卫生讲，洁白牙齿青春丽。没有龋齿精神爽，到老齿健幸福享。爱牙长寿乐。

13、洁白牙齿人人爱，口气清新回眸笑。姑娘漂亮玉齿含，窈窕淑女牙闪亮。美丽漂亮白玫瑰，开口微笑齿半露。口腔健康伶俐齿，交往朋友灿烂笑。全国爱牙日，洁牙玉齿笑口开。

14、早晚刷刷牙，健齿美白笑口开，饭后漱漱口，干净卫生笑容美，定期洗洗牙，固齿洁白笑脸迎，全国爱牙日，爱护牙齿，拥有迷人笑容，品味快乐生活!

15、口腔卫生从小孩抓起，减少龋齿疾病健康茁壮成长。爱护牙齿健康快乐，美满幸福长命百岁，及时检查预防牙病，口腔健康幸福无边。爱牙齿，早预防多幸福!

16、早晚刷牙除残渣，清新口气美如花;饭后温水漱漱口，防止牙病不犯愁;冷热酸辣多注意，保护牙齿心中记。全国爱牙日，愿你拥有美丽牙齿，享受美丽人生!

17、坚持早晚把牙刷，干干净净健康来。饭后漱口要及时，免得食物残留把牙伤。坚果甜食要少沾，伤害牙齿健康难。全国爱牙日，愿你养成爱牙的好习惯，牙齿健康快乐伴!

18、铁齿铜牙不是夸张，伶牙俐齿出口成章。齿洁容美光彩照人，健康玉牙幸福人生。全国爱牙日，关注口腔卫生，畅享健康美乐，唱响幸福生活，吉祥安康长寿!

19、牙好胃口好，身体健康保。甜品要少吃，坚果要少食。牙齿保护好，开心露牙笑。牙齿白又白，整齐又清洁。人人都羡慕，快乐总围绕。全国爱牙日，爱护牙齿，心情美妙!

20、牙齿洁白，令笑容迷人，牙齿干净，令快乐清新，牙齿整齐，令心情清爽，牙齿健康，令笑口常开，全国爱牙日，关爱牙齿，愿你欢乐开怀!

21、牙齿白白，将清爽传递，牙齿净净，将清新传播，牙齿齐齐，将美丽传承，牙齿健康，将笑容传送，全国爱牙日，爱护牙齿，让清新的笑脸更迷人!

22、一粥一饭，当思牙之不易;一冷一热，当晓牙之悲喜;一酸一甜，当明牙之爱恨;一张一合，当解牙之劳逸。爱牙日，保护牙齿，健康身体!

23、坚持早晚刷牙不间断，防止龋齿少吃甜食物，勿咬食硬物坚果啃骨头，睡前不吃夜宵另杂食，养成口腔卫生好习惯。全国爱牙日，愿你牙齿洁白健康一生享受。

24、快乐笑口常开，洁白玉齿迷人。健康口齿伶俐，谈笑字正腔圆。能言善辩诱人，齿白唇红颜靓。全国爱牙日，讲究口腔卫生，保护牙齿玉洁，健康幸福生活。

25、牙齿光灿灿，笑容添妩媚;牙齿白又亮，心情爽歪歪;牙齿坚又牢，吃嘛嘛都香;牙齿康又健，幸福好滋味。全国爱牙日，愿你关爱牙齿，乐享快乐人生!

26、口气清新万人迷，牙齿洁白笑口开，钙质食物常食用，预防龋齿有效果，零食甜品少接触，防止蛀牙毁健康，全国爱牙日，爱护牙齿，愿你笑口常开!

27、洁白的牙齿，传递快乐的气息，健康的牙齿，咀嚼幸福的味道，干净的牙齿，散播清新的氛围，整齐的牙齿，绽放迷人的笑容，全国爱牙日，爱护牙齿，愿你笑口常开!

28、洁白牙齿人尽羡，健康牙齿笑灿烂。笑颜一展玉齿现，人见人爱幸福来。咀嚼食物利肠胃，帮助消化吸收快。全国爱牙日，愿你爱牙护牙，健康常在!

29、全国爱牙日，养成良好习惯，天天刷牙;筑起爱牙长城，牙齿棒棒;注重牙齿卫生，健康永远;加强牙齿护理，牙坚齿固。愿你拥有健康好牙，吃嘛嘛香!

30、刷刷牙常漱口，洁净牙齿才迷人，坚果类要少沾，保护牙齿是关建，甜品类应少吃，爱护牙齿更健康，全国爱牙日，保护牙齿，愿你拥有迷人笑容!

31、洁白牙齿喜乐颜，回眸一笑尽开眼。健康玉齿幸福享，咀嚼健康色斑斓。洁白如玉人皆羡，传播快乐口齿展。全国爱牙日：爱护玉齿牙，健康好身体。

32、牙坏心情糟，人前不敢笑。牙坏咀嚼少，食物难消化。牙坏味难闻，口气臭死人。牙坏容易疼，疼起来要人命。全国爱牙日到了，劝君保护牙齿，拥有健康人生!

33、开心一笑牙洁白，呵气如兰人人爱。快乐生活开笑颜，笑容灿烂赞扬来。健康牙齿无病害，咀嚼健康幸福在。全国爱牙日，爱护牙齿，让你笑口常开!

34、笑口常开洁牙如玉，快乐美悦幸福绕照。谈吐清晰口齿流利，微笑露齿传递友谊。整洁牙齿健康服务，保护牙齿口腔无疾。全爱牙日：愿您有好牙齿贻笑大方。

35、干净的牙齿露一露，洁白无瑕人人爱;健康的牙齿嚼一嚼，细细消化吸收快;整齐的牙齿露一露，快快乐乐笑容开。全国爱牙日，爱护牙齿，幸福开颜!

36、展露洁白的牙齿，开心一笑，快乐瞬间清新，显露健康的牙齿，呵呵一笑，幸福倾刻清爽，全国爱牙日，爱护牙齿，愿你拥有迷人笑容，欢乐开怀!

37、牙齿洁白口气香，说话露齿人人夸。健健康康胃口好，细细咀嚼利消化。口腔卫生要注意，饭后漱口早晚刷。全国爱牙日，保护牙齿，就是爱护自己!

38、八月十五中秋节，花好月圆人欢笑;张灯结彩喜气浓，月饼香香甜掉牙;亲朋围坐热闹闹，幸福快乐大团圆;祝你中秋乐开怀，开心自在乐逍遥!

39、干净的牙齿，呵气如兰，让快乐气息围绕，洁白的牙齿，闪亮笑容，将幸福笑脸传递，整齐的牙齿，咀嚼健康，把如意养份吸收，全国爱牙日，爱护牙齿，愿你笑口常开!

冬季学生安全教育短信 篇9

——指导孩子学会家居用电、用气、用火安全的基本常识，教育孩子提高自我保护和防范意识；要求在家不玩火、玩电，防止触电伤亡、烧烫伤事件的发生。

——教育子女要遵守社会公德，不做不文明的事，不做有损学校、家庭荣誉的事，不赌博，不吸烟，不和社会不良青年结交。

——希望家长加强对孩子的管理。要求12周岁及以下的孩子禁止骑自行车、18周岁及以下的学生严禁驾驶电动车、摩托车和其它机动车。

——教育孩子不得私自在同学家过夜，也不得允许别人的孩子擅自在家留宿，尤其是因受家长影响而离家的孩子。

——教育孩子不要和陌生人接触，远离精神病患者，减少意外伤害。

——教育孩子不得与人打架斗殴，不得进出娱乐场所，不得意气用事处理矛盾，要以礼以诚待人，若与他人产生纠纷及时向老师反映。

——防止冬季煤气中毒。冬天天气寒冷，家长在使用煤炉取暖时，要保持室内通风，避免孩子一氧化碳中毒。

——火灾预防教育。冬季气候比较干燥，森林火灾隐患比较大。要督促孩子不带火种进山。

——请家长和同学们要切记：三无车，莫要上，交通安全无保障；下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。

— 1 — ——注意培养孩子养成良好的习惯，吃零食，坏习惯，别人觉得也讨厌；吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病。

——提醒子女在上放学途中要做到：过院落，莫逗犬，被狗咬伤有危险；玩游戏，远利器，无意也会伤人身。

——教育孩子注意用电安全，要求照明电，不要玩，用电常识记心间；变压器，不能攀，高压电源很危险。

——请家长积极配合学校做好孩子的安全教育和管理工作，时刻做到安全知识心中记，上下楼梯靠右行，不准拥挤和抢道；乘车要等车停稳，先下后上莫急躁。

——教育孩子：用电用火要安全，不能随便放鞭炮；游戏娱乐要注意，预防危险。

——家长要教育子女掌握地震安全常识：震前动物有预兆，牛羊骡马不进圈，猪不吃食，狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰山雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，综合异常快预防。

——孩子是父母希望的寄托，是祖国未来的栋梁。孩子的健康成长，是父母幸福的源泉。做一个幸福的父母吧，给孩子营造健康成长的良好环境，培养出一个优秀的孩子！

——常言道：“不良习惯贻误无穷，良好习惯终身受益”。而良好的习惯不仅需要老师的教育，更需要家长细心地引导，耐心地培养。愿家长们经常与孩子交流沟通，帮助孩子身心愉悦地健康成长！

— 2 — ——“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。愿你的播种有助于你孩子的健康成长!—— 一个孩子学业上的缺陷不一定影响他的一生，而品德上的缺陷倒可贻害他一辈子。父母要以“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”的理念教育孩子，一定要在孩子的品德培养上下功夫哟!——培养孩子自主性的四个方法：给孩子一个空间，让他自己往前走，给孩子一段时间，让他自己去安排；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己去找答案。

——蹲下来，从孩子的视角出发，站在孩子的高度看问题和想问题，你才会真正了解孩子，走进孩子的内心世界。

——请您教会孩子一些火场逃生技能：发生火灾时，要向有疏散标志的方向快速撤，被困室内时要用湿物堵住门缝，防止烟雾进入室内。被困高层也莫慌，报警求救发信号；切记火灾逃生走通道，乘坐电梯不可靠；火灾发生速逃命，贪恋财物会烧身。

——冬季气温偶尔会回升，请家长们注意孩子的衣物增减，最好贴身隔一层毛巾等棉织物品，预防孩子在运动后着凉，你的细心是孩子健康的保证。

——请您叮嘱孩子：没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

——请您教育孩子：如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地

— 3 — 与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

——请您教会孩子：如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具、书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

——当孩子一个人在家时，请您告诫孩子遇生人，不要轻易开门。不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

——教育孩子身体某些部位属于个人隐私，禁止别人随便碰触。指导学生建立正确的性观念：任何人提出的性接触，都要断然拒绝。

——请您转变教育观念，适时的讲解性知识，遏制孩子受不法网站引诱，建立健全的人格心理。

——家长是孩子学习的榜样，请让你的举动成为孩子美德的老师。

——过年过节期间，请不要让您的孩子一个人玩烟花爆竹，孩子在观看燃放烟花爆竹时也一定要注意安全。

——请您教育您的孩子：消防连着你我他，保障安全靠大家。

——父母是孩子的第一责任人，维护青少年合法权益，优化青少年成长环境是您必不可少的义务。

——增强孩子的法律意识，提高孩子的法律素质，请您让 — 4 — 法律保护孩子，别让孩子做法盲。

——请您教育孩子，病魔趁体虚而入，灾祸因麻痹而生，灾害常生于疏忽，祸患多起于细微。只有麻痹吃亏，没有警惕上当。

——请您切记：漏洞不补，事故难堵。小洞不补，大洞吃苦。事故不难防，重在守规章。思想松一松，事故攻一攻。

——请您教育好自己的孩子，相信科学，抵制邪教，促进和谐。信邪教害人害己，讲科学利国利民。抵制邪教，珍爱生命。

——请您教育好自己的孩子学会与法相融，与理相通，与情相拥。听真情故事，照人间百态，明生活法理。

——关注孩子，遏制艾滋，履行承诺，拒绝毒品，珍爱生命，预防艾滋病和性病。

——请注意教育孩子：消防设施别乱动，扑救火灾有大用。遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

——火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。报警早，损失少，火警电话119要记牢。

——教会孩子正确的灭火方法：煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。电器着火不要怕，快把电闸去拉下。油锅着火别着急，捂盖严实火窒息。电脑着火莫慌乱，灭火之前先断电。衣服着火莫奔跑，就地打滚压火苗。

——家庭防火注意啥，煤气电源勤检查，防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。家用电器看管好，火灾事故能减少。吸烟烧

— 5 — 香点蜡烛，远离床铺可燃物。

——消防常识都知晓，家家迎来吉祥鸟。大风天易着火，防火准备要提早；大风天火险高，防火意识要提高。

——帮助孩子建立良好的卫生习惯，不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物，选择新鲜和安全的食品，食品在食用前要彻底清洁。

——家长请您教育孩子切记：尽量不吃剩饭菜，不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，警惕误食有毒有害物质引起中毒，饮用符合卫生要求的饮用水，提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

——培养孩子树立社会主义法治理念，加强法制教育，促进孩子做知法守法工民。

——请您要求孩子：不吃路边餐、不滥用食品添加剂和调和剂，不用未经消毒的餐具。

——家长和孩子都应注意，洋快餐不宜儿童智力的成长，容易导致肥胖症和性早熟。勿让您的“爱”伤害孩子。

——弘扬法治精神，普及法律知识。加强法制宣传教育，提高孩子法律素质，增强孩子宪法意识，是我们义不容辞的义务。

——教育孩子：饭前便后勤洗手，传染病毒难入口。——深冬季节气温低，预防传染病要做到：勤洗手、常通风，吃熟食、喝开水，晒衣被、不扎堆。早预防、早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

— 6 — ——教育孩子树立正确的艾滋病观念，关心、帮助艾滋病病病人患者，不歧视艾滋病患者。有了爱的滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。

——请告诉您的孩子，艾滋病是可以预防的，艾滋病主要通过血液、性接触和母婴三种途经传播。要做到洁身自爱、遵守性道德，关爱生命，遏制艾滋病。

——预防流感我有道：个人卫生须做好，睡眠充足是必要，勤于锻炼不可少，减少压力是王道，补足水果和营养，流感见到都不怕。