三年级综合实践测试卷

三年级综合实践测试卷（精选14篇）

三年级综合实践测试卷 篇1

2：观察时，可以借助（ ）、（ ）、（ ）等工具，是观察的结果更准确。

3：在日常生活和学习中，我们经常会对某些现象产生（ ），从而（ ）自己的问题。

4：对同一件事 ，如果我们从（ ）去思考，就会提出不同的（ ）。

5:朋友相处应该（ ），（ ），（ ）。

6:浸制法：选择合适的（ ），洗净叶子并进行（ ），用合适的保存液进行（ ），密封瓶口，贴好（ ）。 7：我们都有一双灵巧的小手，只有从小学会自己的事情（ ），不会的事情( )，才能培养自己独立生活的( )，长大了成为对( )有用的人。

8:床铺的整理（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 9：书桌上的物品的（ ）要美观、大方、实用 ，物品的`高低、大小要（ ），颜色要注意（ ）。

10：拖地要用( )的拖把，最好一边倒退一边拖地。拖完后要及时冲洗干净，放到( )处晾干，摆放整齐。

二 ：问答题：

（一）制作贺卡的步骤？

（二）压制法制作叶子标本的步骤？

（三）制作叶贴画的步骤？

三年级综合实践测试卷 篇2

一、直接写得数。

22×40= 40×10= 800÷40= 1.8+3.5=

5.4-0.9= 15.8-6.8= 250×4= 93÷3=

8.8+5.5= 76÷2= 0÷500= 120-98=

9.3+0.5= 1-0.4= 76÷4= 96÷6=

20×500= 73×0= 560÷8= 400÷50=

二、计算。

1.列式计算。

12.2-8.9= 42×48= 612÷9=

2.脱式计算。

437+245-398 252×3÷6 800-36×14

864÷3÷4 504÷（4×2） （711-225）÷9

三、填空。

1. 5米4分米 =（ ）米 2.8米 =（ ）米（ ）分米

2.5元 =（ ）元（ ）角 1元2角8分 =（ ）元

20平方米 =（ ）平方分米 800平方分米（ ）平方米

一块黑板的面积是4（ ） 小明身高128（ ）

2.闰年有（ ）天，这一年的二月有（ ）天。

3.三位数乘两位数，积最少是（ ）位数，最多是（ ）位数。

4.□40÷4，要使商是三位数， □里最小填（ ）， 要使商是两位数，□里最大填（ ）。

5.播放一部电影，从19时20分开始，播放了135分钟，到（ ）的时候结束。

6.有6个足球队，每两个队都要赛一场，一共要赛（ ）场。

7.连续7个月最多有（ ）天。

8.厨房在王芳家的（ ）面，阳台在王芳家的（ ）面，书房在客厅的（ ）面。

四、判断下面各题。对的画“√”，错的画“×”。

1.1米<1平方米。 （ ）

2.每年的最后一个月都是30天。 （ ）

3.边长4米的正方形，它的周长和面积 （ ）

4.CCTV 1每天都在19：00准时播放《新闻联播》。

（ ）

5.每个月最少有4个星期日。 （ ）

6.612÷6，商中间只有一个零。 （ ）

五、统计与分析。

下面是三年一班男生、女生喜欢的电视节目的记录单。

请把上面的数据整理在下面的统计表中。

1.男生喜欢看（ ）的人最多。女生呢？

2.有女生和男生都比较喜欢的节目吗？

3.你还能提出什么问题？

4.请你分析此表，谈谈你的看法。

六、解决问题。

1.爱建学校三年级学生有510人去春游，如果租11辆大客车，每车坐48人，够不够？

2.一批货物，已经运了8次，共运l04箱，照这样计算，剩下的还要运15次，剩下多少箱？

3.为庆祝奥运会在我国成功举办，发行奥运邮票一套共12张，一张89元，买全套需多少钱？

4.阳明小学操场长95米，宽60米。小华绕操场跑了两圈，小华一共跑了多少米？操场的面积是多少平方米？

5.一块长32米，宽15米的长方形草地，每平方米草地每天能制造氧气75克，这块草地每天能制造氧气多少千克？

6.学校买了8套甲种桌椅共用了720元，买7套乙种桌椅共用了490元，两种桌椅每套相差多少钱？

试卷说明：

本次期末质量监测，严格遵循《数学课程标准（2011版）》、教参、教材的要求。本着以基础知识与综合实践能力为主，变式提高为辅的原则进行命题。下面是具体命题原则。

1.呈现方式。以调研反馈试卷形式呈现，按照7：2：1的比例进行命题：基础知识部分占70%，综合实践能力占20%，变形拔高题占10%。但是不出偏题、难题、怪题和奥数题，都是学生常见的与生活实际密切联系的题型。此次命题在策略方面做到了高分值题型基础化，综合实践能力拔高题低分化。例如填空题第7题，这是一道考察年月日知识的题，主要考查大月小月计算的问题，此题的分值只为1分。

2.程度与标准。命题的原则和标准，一定要按《数学课程标准（2011版）》、教参、教材的要求。这次命题是面向全体学生，要考虑到全体学生接受能力的差异，所以命题标准是以中等生为主。但是要得100分也不是很容易的，需要学生认真、细致，绝不能马虎，才可以得到100分。

五年级上册第三单元综合测试卷 篇3

(温馨提示：卷面整洁2分)

一、口算。(6分)见卷末。

二、知识迷宫我来闯。(每空1分，共19分)

1、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。

2、一个足球放在桌子上从左面看到的是()。

3、一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是()。

4、下面的图形分别从哪个位置看到的。

5、数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的?

三、我当小判官。(5分)

1、18.0544444……的循环节是“054”。()

2、两个小数相乘的积一定比1小。()

3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。()

4、看一个长方体，最多只能看到它的三个面。()

5、0.9除以8.1的商是9。()

四、众说纷纷我来选。(5分)

1、3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较()

A、商较大B、积较大C、一样大

2、下面物体都是由5个正方体摆成的。

①从正面看到的图形是的有()

②从左面看到的图形是的有()

③从左面看到的图形是的.有()

④从上面看到的图形是的有()

五、我是计算能手(27分)

1、用竖式计算，得数保留两位小数(6分)

8.796×0.2510.5÷0.757÷19

2、能简算的要用简便方法计算(18分)

7.6×5.3+3.7×7.6(3.7+17×0.4)÷3.575.36÷12—4.32×0.5

8.8×0.12524.1×1.5+7.59×156.6÷(0.68+0.42)

3、文字题(只列式不计算)(3分)

1)7.3与2.7的和，去乘0.3除6.9的商，结果是多少?(1分)

2)3.6与2.5的积，加上7.2所得的和的一半是多少?(1分)

六、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗?(6分)

小芳(上面)

小强

小亮(正面)

小芳看到的小亮看到的小强看到的

七、生活中的小学数学。(每题5分，共30分)

1、这辆车每小时行驶65千米，几小时可到达乙地?(得数保留一位小数)

三年级综合实践测试卷 篇4

一、填空题。(40分，每空1分）

1.新学期，学校里又来了很多可爱的_________。作为学校__________，大家一起搞一次____________的活动。这样就可以让他们________适应________，更好地投入到新的________中。

2.让新朋友尽快熟悉校园里的设施，我们采取的办法是用____方式带领________参观校园。

3.制订参观校园活动方案应包括：________，_________，________，________，________等。

4.身为学校的______，大家肯定希望自己的学校________，你可以先在校内进行______________，然后针对你发现的问题写一份改良方案，并以书面形式交给老师。

5.每年一次的____________竞选活动又开始了，校大队委员会要求各班先在自己班中进行________，然后将________的同学推荐到学校参加________。

6.选举条件不限，只要________、______、____________为大家服务的同学都可参加。

7.在竞选演讲中，演讲的技巧有____________，______________。

8.为了丰富大家的________，提高大家的英语口语水平，可以组建一个______。

9.广播稿要在播出______通过校广播站负责老师的审查。

10.制作一期广播节目所需要的________和__________是必须要了解的。

11.广播站记者的工作主要是通过____了解校园里的各种与________、________、________有关的__________。

12.为了对__________的调整，就必须通过对广播栏目________的调查。

5.现在，________已经进入家庭和校园。为了让更多的人了解学校，可以设计制作一个________。

13.为了能帮老师和同学提供服务，解决困难，可以向学校建议，成立一支_____________。

二、判断题。（26分，每题2分）

1.新学期，我们不用理采新来的小朋友。（）

2.新朋友们认识校园设施必须遵循我们的规定。（）

3.为了尽快让新朋友们熟悉校园，我们可以开“解疑会”。（）

4.为新朋友们准备“游园活动”有学校的支持更好。（）

5.竞选的职位和学生的特长无任何关系。（）

6.我选择的职位具体负责哪些事情由我自行决定，想怎样做就怎样做，我说了算。（）

7.大队委员干部很辛苦，尤其是学校有活动的时候。（）

8.为了得票最多，我请大家吃好吃的，希望大家投我一票。（）

9.竞选演讲时间越长越好。（）

10.竞选投票一般采用记名投票方式。（）

11.广播稿在播出前无需通过广播站负责老师的审查。（）

12.广播站记者采访的内容是与师生工作、学习、生活有关的事件和趣闻。（）

13.要对原有广播栏目的调整，必须对广播栏目喜爱程度进行调查。（）

三、选择题。（22分，每小题2分）

1.帮助新朋友尽快熟悉校园采取的办法是（）。

A.导游方式B.讲解方式C.想象方式

2.下列那一项不属于“校园游”活动方案内容。（）

A.活动时间B.集合地点C.导游词D.教室布置

3.作为系列活动，可以争取（）的支持。

A.老师和校长B.同学C.家长

4.竞选演讲应注意演讲技巧，下列不属于演讲技巧的有（）

A.说话清楚响亮B.用适当手势配合C.用音响配合5.在竞选演讲中表达的内容有（）

A.个人情况介绍B.个人优势、特长C.竞选职位可管别人

6.竞选演讲时间（）

A.越长越好B.越短越好C.合适最好

7.竞选演讲稿（）

A.越长越好B.越短越好C.详细全面就好

8.广播的新闻稿的写作要求（）。

A.越长越好B.越详细越好C.简洁明了就好

9.竞选投票方式一般采用（）。

A.无记名投票B.记名投票C.两者均可

10.校园广播站广播栏目一般有（）。

A.学校通知B.校园新闻C.好人好事D.以上都有

11.广播站的播音时间一般为（）。

A.早上B.中午C.晚上

四、简答题。（12分，每小题4分）

1.作为学校小主人的你，如何迎接新学期来的新朋友？

2.参加学校大队委员竞选的候选人应具备什么资格？

三年级综合实践测试卷 篇5

一、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1、火警电话是：（）

A、110B、119C、1222、准许行人通过人行横道的信号是：（）

A、红灯亮B、绿灯亮C、绿灯闪烁

3、植树节是哪一天：（）

A、3月12日B、4月12日C、3月22日

4、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办？（）

A、接过来就吃B、出于礼貌，不好意思不吃C、拒绝接受

二、判断题：（请在题号前的括号里判断正误，正确的打“√”）

1、在没有人行横道的地方过马路，应在路边先看清左右是否有车辆驶近，确定无车辆驶来时，要尽快直行通过。（）

2、放学后，有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我，我高高兴兴的就跟着他走了。（）

3、“交通三让”是指车让人、人让车、车让车。（）

三、设计题

设计一份“珍爱生命”的宣传口号。

集合函数导数综合测试卷 篇6

1.集合{-1，0，1}共有个子集.

2.已知集合A={0，2，a2}，B={1，a}，若A∪B={0，1，2，4}，则实数a的值为.

3.已知f（x3）=lgx（x>0），则f（4）的值为.

4.若集合P={x|3

5.已知函数f（x）=2x+1，x<1，x2+ax，x≥1，若f（f（0））=4a，则实数a等于.

6.设f（x2+1）=loga（4-x4）（a>1），则f（x）的值域是.

7.已知f（x）=x3-ax在[1，+∞）上是单调增函数，则a的最大值是.

8.设函数f（x）=x（ex+ae-x）（x∈R）是偶函数，则实数a=.

9.已知函数f（x）=4x-2xt+t+1在区间（0，+∞）上的图象恒在x轴上方，则实数t的取值范围是.

10.在平面直角坐标系xOy中，点P（0，1）在曲线C：y=x3-x2-ax+b（a，b为实数）上，已知曲线C在点P处的切线方程为y=2x+1，则a+b=.

11.若a>3，则方程x3-ax2+1=0在（0，2）上恰有个实根.

12.若f（x）是定义在R上的函数，对任意实数x都有f（x+3）≤f（x）+3和f（x+2）≥f（x）+2，且f（1）=1，则f（2014）=.

13.某同学为研究函数f（x）=1+x2+1+（1-x）2（0≤x≤1）的性质，构造了如图所示的两个边长为1的正方形ABCD和BEFC，点P是边BC上的一个动点，设CP=x，则AP+PF=f（x）.请你参考这些信息，推知函数f（x）的极值点是；函数f（x）的值域是.

14.已知函数f（x）=x2+bx+c（b，c∈R），对任意的x∈R，恒有f′（x）≤f（x）.若对满足题设条件的任意b，c，不等式f（c）-f（b）≤M（c2-b2）恒成立，则M的最小值为.

二、解答题

15.已知集合A=xlog12（x+2）>-3x2≤2x+15，B={x|m+1≤x≤2m-1}.

（1）求集合A；

（2）若BA，求实数m的取值范围.

16.设函数f（x）=x-（x+1）ln（x+1）（x>-1）.

（1）求f（x）的单调区间；

（2）证明：当n>m>0时，（1+n）m<（1+m）n.

17.已知函数f（x）和g（x）的图象关于原点对称，且f（x）=x2+2x.

（1）求函数g（x）的解析式；

（2）解不等式g（x）≥f（x）-|x-1|；

（3）若h（x）=g（x）-λf（x）+1在[-1，1]上是增函数，求实数λ的取值范围.

18.轮滑是穿着带滚轮的特制鞋在坚硬的场地上滑行的运动.如图，助跑道ABC是一段抛物线，某轮滑运动员通过助跑道获取速度后飞离跑道然后落到离地面高为1m的平台上E处，飞行的轨迹是一段抛物线CDE（抛物线CDE与抛物线ABC在同一平面内），D为这段抛物线的最高点.现在运动员的滑行轮迹所在平面上建立如图所示的直角坐标系，x轴在地面上，助跑道一端点A（0，4），另一端点C（3，1），点B（2，0），单位：m.

（1）求助跑道所在的抛物线方程；

（2）若助跑道所在抛物线与飞行轨迹所在抛物线在点C处有相同的切线，为使运动员安全和空中姿态优美，要求运动员的飞行距离在4m到6m之间（包括4m和6m），试求运动员飞行过程中距离平台最大高度的取值范围.

（注：飞行距离指点C与点E的水平距离，即这两点横坐标差的绝对值）

19.给出定义在（0，+∞）上的三个函数：f（x）=lnx，g（x）=x2-af（x），h（x）=x-ax，已知g（x）在x=1处取极值.

（1）确定函数h（x）的单调性；

（2）求证：当1

（3）把函数h（x）的图象向上平移6个单位得到函数h1（x）的图象，试确定函数y=g（x）-h1（x）的零点个数，并说明理由.

20.已知二次函数f（x）=ax2+bx+c和g（x）=ax2+bx+c·lnx（abc≠0）.

（1）证明：当a<0时，无论b为何值，函数g（x）在定义域内不可能总为增函数；

（2）在同一函数图象上取任意两个不同的点A（x1，y1），B（x2，y2），线段AB的中点C（x0，y0），记直线AB的斜率为k，若f（x）满足k=f′（x0），则称其为“K函数”.判断函数f（x）=ax2+bx+c与g（x）=ax2+bx+c·lnx（abc≠0）是否为“K函数”？并证明你的结论.

参考答案

一、填空题

1.8

2.2

3.23lg2

4.（6，9]

5.2

6.（-∞，loga4]

7.3

8.-1

9.（-∞，2+22）

10.-1

11.1

12.2014

13.x=12； [5，2+1]

14.32

二、解答题

15.解：（1）解不等式log12（x+2）>-3得：

-2

解不等式x2≤2x+15得：-3≤x≤5.②

由①②求交集得-2

即集合A=（-2，5].

（2）当B=时，m+1>2m-1，

解得m<2；

当B≠时，由m+1≤2m-1，m+1>-2，2m-1≤5

解得2≤m≤3，

故实数m的取值范围为（-∞，3].

16.解：（1）f′（x）=1-ln（x+1）-x+1x+1=-ln（x+1），

当f′（x）≥0，即-1

当f′（x）≤0，即x≥0时，f（x）单调递减.

综上得f（x）的单调递增区间为（-1，0），单调递减区间为[0，+∞）.

（2）证明：设g（x）=ln（1+x）x（x>0），

则g′（x）=x1+x-ln（1+x）x2

=x-（1+x）ln（1+x）x2（1+x）.

由（1）知，f（x）=x-（1+x）ln（1+x）在（0，+∞）上单调递减，

所以x-（1+x）ln（1+x）

g（x）在（0，+∞）上单调递减，

而n>m>0，所以g（n）

即ln（1+n）n

得mln（1+n）

故（1+n）m<（1+m）n.

17.解：（1）设函数y=f（x）的图象上任一点Q（x0，y0）关于原点的对称点为P（x，y），

则x0+x2=0，y0+y2=0，即x0=-x，y0=-y.

又∵点Q（x0，y0）在函数y=f（x）的图象上，

∴-y=x2-2x，∴y=-x2+2x.

即g（x）=-x2+2x.

（2）由g（x）≥f（x）-|x-1|，可得

2x2-|x-1|≤0.

当x≥1时，2x2-x+1≤0，此时不等式无解；

当x<1时，2x2+x-1≤0，∴-1≤x≤12.

因此，原不等式的解集为[-1，12].

（3）h（x）=-（1+λ）x2+2（1-λ）x+1.

①当λ=-1时，h（x）=4x+1在[-1，1]上是增函数，故λ=-1适合题意.

②当λ≠-1时，对称轴的方程为x=1-λ1+λ.

当λ<-1时，1-λ1+λ≤-1，解得λ<-1；

当λ>-1时，1-λ1+λ≥1，解得-1<λ≤0.

综上所述，λ≤0.

故实数λ的取值范围为（-∞，0].

18.解：（1）设助跑道所在的抛物线方程为f（x）=a0x2+b0x+c0，依题意c0=4，4a0+2b0+c0=0，9a0+3b0+c0=1，解得a0=1，b0=-4，c0=4，

所以助跑道所在的抛物线方程为

f（x）=x2-4x+4，x∈[0，3].

（2）设飞行轨迹所在抛物线为g（x）=ax2+bx+c（a<0），

依题意f（3）=g（3），f′（3）=g′（3），即9a+3b+c=1，6a+b=2，

解得b=2-6a，c=9a-5，

所以g（x）=ax2+（2-6a）x+9a-5

=a（x-3a-1a）2+1-1a.

令g（x）=1，得（x-3a-1a）2=1a2.

因为a<0，所以x=3a-1a-1a=3-2a.

当x=3a-1a时，g（x）有最大值，为1-1a，

则运动员的飞行距离d=3-2a-3=-2a，

飞行过程中距离平台最大高度h=1-1a-1=-1a，

依题意，4≤-2a≤6，即2≤-1a≤3，

即飞行过程中距离平台最大高度的取值范围为在2m到3m之间.

19.解：（1）由题设，g（x）=x2-alnx，则g′（x）=2x-ax.

由已知，g′（1）=0，即2-a=0a=2.于是h（x）=x-2x，则h′（x）=1-1x.

由h′（x）=1-1x>0x>1，h′（x）=1-1x<00

所以h（x）在（1，+∞）上是增函数，在（0，1）上是减函数.

（2）当1

欲证x<2+f（x）2-f（x），只需证x[2-f（x）]<2+f（x），即证f（x）>2（x-1）x+1.

设φ（x）=f（x）-2（x-1）x+1=lnx-2（x-1）x+1，

则φ′（x）=1x-2（x+1）-2（x-1）（x+1）2=（x-1）2x（x+1）2.当10，所以φ（x）在区间（1，e2）上为增函数.

从而当1φ（1）=0，即f（x）>2（x-1）x+1，故x<2+f（x）2-f（x）.

（3）由题设，h1（x）=x-2x+6.令g（x）-h1（x）=0，则x2-2lnx-（x-2x+6）=0，

设m（x）=x2-2lnx-x+2x-6，

m′（x）=2x-2x-1+1x=2x2-2-x+xx

=2（x-1）（x+1）（x+1）-x（x-1）x

=（x-1）（2xx+2x+x+2）x，

令m′（x）=0得x=1，当x∈（0，1）时，m′（x）<0；当x∈（1，+∞）时，m′（x）>0.

所以m（x）min=m（1）=-4<0，而x→0时，m（x）→+∞，x→+∞时，m（x）→+∞.

故函数m（x）的图象与x轴有且仅有两个交点，也就是说函数y=g（x）-h1（x）有两个零点.

20.解：（1）假设g（x）在定义域（0，+∞）上为增函数，

则有g′（x）=2ax+b+cx=2ax2+bx+cx>0对于一切x>0恒成立，

从而必有2ax2+bx+c>0对于一切x>0恒成立.

又a<0，由二次函数的图象可知：2ax2+bx+c>0对于一切x>0恒成立是不可能的.

因此当a<0时，无论b为何值，函数g（x）在定义域内不可能总为增函数.

（2）函数f（x）=ax2+bx+c是“K函数”，

g（x）=ax2+bx+c·lnx（abc≠0）不是“K函数”.

证明如下：对于二次函数f（x）=ax2+bx+c，

k=f（x1）-f（x2）x1-x2=a（x22-x21）+b（x2-x1）x2-x1

=a（x2+x1）+b=2ax0+b.

又f′（x0）=2ax0+b，故k=f′（x0）.

故函数f（x）=ax2+bx+c是“K函数”.

对于函数g（x）=ax2+bx+c·lnx（abc≠0）（x>0），

不妨设x2>x1>0，

则k=g（x1）-g（x2）x1-x2

=a（x21-x22）+b（x1-x2）+clnx1x2x1-x2

=2ax0+b+clnx1x2x1-x2.

又g′（x0）=2ax0+b+cx0，

若g（x）为“K函数”，则必满足k=g′（x0），

即有2ax0+b+clnx1x2x1-x2=2ax0+b+cx0，

也即clnx1x2x1-x2=2cx1+x2（c≠0），

所以lnx1x2x1-x2=2x1+x2.

设t=x1x2，则0

设s（t）=lnt-2（t-1）1+t，则s′（t）=（t-1）2t（1+t）2>0，

所以s（t）在t∈（0，1）上为增函数，s（t）

故lnt≠2（t-1）1+t.②

①与②矛盾，因此，函数g（x）=ax2+bx+c·lnx（abc≠0）不是“K函数”.

（作者：朱振华，江苏省海门中学）

小学三年级语文测试卷 篇7

zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàng

()()()()

zànměidàotiánjùhuìlüèguò

()()()()

二、比一比，组词语。

掠()尖()偶()圈()

谅()尘()遇()倦()

三、把恰当的词语填写在括号里。

()的羽毛()的翅膀()的花朵

()的春天()的天空()的燕子

()的细雨()的赞歌()的尾巴

四、按原文填空。

1.一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()的尾巴，凑成了()的小燕子。

2.才下过几阵()的细雨。微风()着千万条才展开带()的()的柳丝。()的草，()的叶，各色()的花，都像()似的()来，形成了()的春天。小燕子从()赶来，为春天()了许多()。

3.几对燕子()了，落在电线上。()的天空，电杆之间连着()细线，多么像()啊。停着的燕子成了()，谱出一支正待()的()的赞歌。

五、结合上下文解释加粗词语的意思，并回答问题。

1.才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

“微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。”这句话写出了柔柳的哪些特点?

______________________________________________________

2.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

用线划出拟人句：

3.停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

⑴“赞歌”怎么讲?

答：______________________________________________。

⑵“春天的赞歌”怎么理解?

答：______________________________________________。

六、按要求填空。

1.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

观察顺序是______。

抓住了燕子的______特点来写。

2.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

这段话中的哪些词语突出了燕子飞行得“快”：______

哪些词语突出燕子飞行得“轻”：______

七、阅读语段。

这是一只(非常十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着披着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别特殊)，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽光芒)，在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。

1.联系上下文，选择括号中恰当的词语。

2.选词填空：

漂亮美丽

⑴望儿山有一个()的传说。

⑵小姑娘的裙子好()呀!

特别特殊

⑶张刚是一个()听话的孩子。

⑷这束鲜花有着()的意义。

3.作者是按照()的顺序把鸽子的样子写清楚的。(把正确的序号填到括号里)

⑴嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。

⑵羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。

⑶翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。

⑷羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。

4.这段话是围绕()句话写的。

5.将这段话分为两层。

6.请选择第二层的层意：

⑴写鸽子的可爱。()

⑵写鸽子的美丽。()

六年级综合测试卷答案 篇8

六年级综合测试卷答案

一、填空题。(28分)

1.三峡水库总库容39300000000立方米，把这个数改写成“亿”作单位的数是()。

2.79 的分数单位是()，再增加()个这样的单位正好是最小的质数。

3.在72.5%，79，0.7255,0.725 中，最大的数是()，最小的数是()。

4.把3米长的绳子平均分成8段，每段是全长的()，每段长()。

5.3 ÷()=9：()= =0.375=()%(每空0.5分)

6.饮料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料，其中8瓶不合格，合格率是()。

7.0.3公顷=()米2 1800 厘米3 =()分米

32.16米 =()厘米 3060克=()千克

8.第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办，这一年的第一季度有()天。

9.汽车4小时行360千米，路程与时间的比是()，比值是()。

10.在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。

11.一枝钢笔的单价是a元，买6枝这样的钢笔需要()元。

12.有一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸，如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余，裁成的小正方形的边长最大是()厘米。

13.学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。

14.如右图，如果平行四边形的面积是8平方米，那么圆的面积是()平方米。

15.一个正方体的底面积是36 厘米 2，这个正方体的体积是()立方厘米。

16.一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是()米。

17.找出规律，填一填。

△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆…… 第33个图形是()。

18.右图为学校、书店和医院的平面图。

在图上，学校的位置是(7,1)，医院的位置是(，)。以学校为观

测点，书店的位置是???(偏)(°)的方向上。

19.在一个盒子里装了5个白球和5个黑球，球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是()()(1分)。

二、判断题。(对的划“√”，错的划“×”)(6分)

1.任意两个奇数的和，一定是偶数。()

2.0既不是正数，也不是负数。()

3.甲数比乙数多 15，乙数就比甲数少 15。()

4.一种商品降价30%销售，就是打3折销售。()

5.5÷(57 + 59)=5÷ 57 +5÷ 59 =16()

6.圆柱的体积一定，底面积和高成反比例。()

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)

1.下列图形中，()不是轴对称图形。

① ② ③

2.估算38×51的计算结果大约是()。

①1500 ②2000 ③2400

3.一个三角形的一条边是4dm，另一条边是7dm，第三条边可能是()。

①2dm ②3dm ③4dm

4.用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的()的面积最大。

①长方形 ②正方形 ③圆

5.由5个小立方块搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是。这个立体图形的样子是()。

6.笑笑从家里去书店买书，在半路上想起忘记带钱了，赶紧回家取了钱再去书店，选好书付钱后回家。下面的图()反映出了笑笑的这些情况。

7.把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。

①3.14平方分米 ②6.28平方分米 ③12.56平方分米

8.一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数()。

①成正比例 ②成反比例 ③不成比例

四、计算题。(40分)

1.直接写得数。(12分)

46+315= 12.8-7.6= 25×28= 3.14÷0.1=

0.24× 56 = 34 + 12 = 58 ÷ 58 = 13-0.25=

× 23 = 1÷ 13 = 35 ÷ 34 = 80×40%=

2.脱式计算，能简算的要简算。(12分)

①67.5×0.52+3.25×5.2 ②36×(56 + 79)

③42÷(65 ÷ 37)④3.5×[(702-270)÷16]

3.解方程。(4分)①34 x-2.5=5 ②53%x-36%x=

514.计算下面图形中阴影部分的面积。(3分)5.计算下面圆锥的体积。(3分)

6、列式计算(6分)

①一个数的 比49的 少4，这个数是多少?

②一个数的40%与3.6的和与15的比值是，求这个数。

五、作图题。(10分)

1、上图中的圆，圆心的位置用数对表示是(，)，这个圆的面积是()平方厘米(每个小方格的面积为1平方厘米)。(2分)

2、画出将图中正方形绕A点顺时针方向旋转90度后的图形。(2分)

3、将原来的正方形先向右平移6格，再向下平移3格，画出平移后的图形。(2分)

4、按2：1的比画出正方形放大后的图形，放大后的正方形的面积是原正方形面积的()倍。(4分)

六、解决问题。(28分)

1.甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米?(4分)

2.学校食堂买来一批煤，计划每天烧50千克，可以烧40天，实际每天烧25千克，这样可以烧几天?(用比例解)(4分)

3.实验小学六年级有学生296人，比五年级的学生人数少 19，五年级有学生多少人?(用方程解,5分)

4.右图是某种儿童食品的营养成分统计图。如果此种

儿童食品中含有蛋白质270克，那么含有碳水化合物多

少克?(4分)

5.一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2，这两种车共销售了1400辆，小轿车比小货车多卖了多少辆?(5分)

6.一块长方形铁皮(如图)，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮? 它的容积有多少?(6分)

答案

一、填空题。(28分)

1.(393亿)。2.(1/9)，(11)3.(79)，(72.5%)。

4.(1/8)，(3/8米)。5.(8),(24),(6), 37.5%。6.(80%)。

7.(3000),(1.8),(216),(3.06).⑧ 91;⑨90∶1、90;

⑩450 ⑾6a;⑿12;⒀28;⒁12.56;⒂216;⒃3.6;

⒄△;⒅2,4、东偏北,45;⒆1/2。

二、评价标准: 每题1颗☆，共6颗☆。

答案：1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√

三、评价标准: 每题1颗☆，共8 颗☆。

答案：1.② 2.② 3.③ 4.③ 5.③ 6.② 7.② 8.①

四、计算题。(40分)

1.直接写得数。(12分)

361;5.2;700;31.4;0.2;5/4;1;1/12;2/7;3;4/5;

322.脱式计算，能简算的要简算。评价标准: 每题分步得☆，每步1颗☆，每题计3颗☆，本题共12颗☆。①、② 题不用简便方法的，结果正确，只得1颗☆。答案：52、58、15、94.5。

3.评价标准: 每题第一步得1颗☆，最后一步得1颗☆，每题计2颗☆，本题共4颗☆。答案：

10、300。

4.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：13.76 cm2。

5.评价标准:列式2颗☆，得数1颗☆，本题共3颗☆。答案：18.84 cm3。

6.评价标准:式子列对得1分,计算正确再得2分.①(49×-4)÷ 或设这个数为X, X=49×-4, 结果为40,②(15×-3.6)÷40%或设这个数为X,(40%X+3.6)÷15= , 结果为16

六、评价标准:列式对得1分，单位名称不写扣0.5分,答语不写扣1分，解设不写扣1分。注：应用题其它解法，只要合理亦得☆。

答案：1.250-80×(250÷100)=50(千米)答：(略)

2.解设可以烧X天,则50 ×40=25X 结果80天 答：(略)

3.解：设五年级有学生x人。(1-1/9)x=296 x=333 答：(略)

4.270÷45%×40%=240(克)答：(略

5.5+2=7 1400×5/7-1400×2/7 =600(辆)答：(略)

6.30×25-5×5×4=650(平方厘米)

测试卷三十五 生物与环境（2） 篇9

1. 在进行种群密度调查时，正确的做法或说法应该是（ ）

A. 调查植物时多采用五点取样法或等距取样法，调查动物则采取标志重捕法

B. 在划样方时，若遇到压线的植物，则尽量避开，重新选取样方

C. 若两次捕捉动物间隔的时间过短，则会导致估算的种群密度值偏小

D. 当调查的植物分布较为均匀时，则采用等距取样法来取样

2. 自然界中，动植物的有机物被苍蝇舔食，而植物中的捕蝇草也能捕到苍蝇，即苍蝇→捕蝇草。这一事实说明：①捕蝇草只为异养型植物；②捕蝇草既属自养型，也可属异养型生物；③绿色植物在自然界的食物链中，只有一个营养级；④有些植物在自然界的食物链中不只有一个营养级；⑤食虫植物的原产地生长环境往往严重缺乏氮元素，其根系不发达，甚至退化，叶肉虽有叶绿体，但制造的养料不足，必须捕捉小虫以摄取有机物。以上说法正确的是（ ）

A. ①③⑤ B. ②④⑤

C. ③④⑤ D. ②③④

3. 下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（ ）

A. 莴苣在适宜波长下才能萌发生长

B. 昆虫散发性外激素传递信息

C. 草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息

D. 雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

4. 下图显示某一规模农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列分析正确的是（ ）

A. 1850～1950年间该农场种群类型数量和各种群密度均不断降低

B. 1875年比1850年植物种类增多，群落结构趋于简单

C. 1950年时，农场中的生物群落有明显的分层现象

D. 从图中信息反映出人类的干扰会影响群落的演替的方向和速度

5. 下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是（ ）

A. 互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵

B. 克氏原螯虾（小龙虾）原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵

C. 麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护

D. 丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护

6. 我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，下列有关“桑基鱼塘”的说法，正确的是（ ）

A. 该生态系统在程度上实现了对能量的循环利用

B. 该生态系统是农业生态系统的雏形

C. 该生态系统是一个自然生态系统

D. 该生态系统稳定性的维持不需要人的干预

小学三年级语文期末测试卷 篇10

()()()()()()

二、比一比，再组词。(5分)

浊()锐()捂()quān()jīn()

圈 禁

烛()悦()梧()juàn()jìn()

三、填一填，再归类。(6分)

南()北()左()右()五()四()

七()八()()()有 味()()有 礼

()()不倦()()不舍 神采()()

① 含有反义词的：

②描写人物品质的：

四、读一读，照例子写句子。(6分)

例

1、他不小心把那只碗打破了。

他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

例

2、花都开放了。

美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着。

例

3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。

小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

五、想一想，选词填空。(3分)

1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺()的。

2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真()，博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外()。

六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)

1、花盆里长不出苍松。

2、七夕今宵看碧霄。。“七夕”就是。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：。

4、一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()，凑成了()的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：。

6、写出你积累的名句两句：

七、阅读与思考

(一)、忆一忆，填一填。(6分)

这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为。

课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为。

(二)、读一读，写一写。(2分)

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

(三)、读一读，答一答。(9分)

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了，觉得彩虹更美啦!

()风停了，雨住了，太阳出来了。

()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”)小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按()顺序写的。

3、读了这段话，你最喜欢的是()，因为()。

八、阅读短文，按要求作答。(11分)

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着 南面是。其中写得最多、最详细的是。

2、写出下面词语的反义词。高大()热闹()

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮

6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫。

九、习作。(30分)

三年级语文下册期中测试卷 篇11

同学们，整洁的卷面，端正的字迹，会让人觉得赏心悦目，相信你一定做到。

二、积累运用(31分)

1、课本中的生字词，你都掌握了吗?(12分)

liáo kuò lǒng zhào hú tu fú lǔ piān piān qǐ wǔ

huáng kǒng gǎn chù chéng shòu yàn huì xīng luó qí bù

2、比一比，组词。(4分)

组( ) 科( ) 决( ) 挨āi( )

阻( ) 料( ) 绝( ) ái( )

3、把词语补充完整。(4分)

( )( )无常 ( )连忘( )

热火( )( ) 不知( )( )

4、照样子写词语。(6分)

银亮亮

千山万水

有根有底

5、李白是唐代诗歌文化的一代宗师，被尊称为“诗仙”。对于他在诗歌方面的成就，可以用许多成语来形容，你能写出几个?试着写写看。(3分)

6、今年8月8日，第29届奥运会将在 开幕，我想用 这个成语来形容我的心情。(2分)

三、课文再现(20分)

1、“ ，将军夜引弓。”这句诗出自唐朝诗人 的《 》。诗中“夜引弓”的将军是被人们称为 “飞将军”的 。

2、这时，王勃正站在窗前，凝望着江上 ：远处，天连着水，水连着天， 。一只野鸭正披着

， 在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃情不自禁地吟诵起来“ ， 。”

3、《荷花》这篇课文写得真美，我认为最美的一句话是

4、学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出“滇池”应在我国的 省，“京沪铁路”指的是连接 和 两地之间的铁路。

5、通过半学期的学习，我的收获很多，我欣赏到了具有

和 特点的《庐山的云雾》，游览了中国人民创造的人间奇迹《 》，认识了被称为《菩萨兵》的好司令 ，还认识了 的大作家萧伯那。

四、美文赏析。(7+14分)

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

1、根据句子的意思写词语。(2分)

美好的称誉。( ) 多得数不清。( )

2、这段话是围绕 这句话来写的。(2分)

3、用“ ”画出文中的一个比喻句。我也会写比喻句(3分)

阿瓜是个弱智的小孩。

在三年级(1)班里，他的成绩是倒数(shǔ shù)第一。同学们也常取笑他。但是，每天放学后，他都会主动地留下来帮忙倒(dǎo dào)垃圾。更绝的是，白天每隔两节课，他就会把垃圾桶拿到水池里认真刷洗。原先最脏的`角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。

有一次，老师问了一个问题：世界上最贵的是什么蛋?

有人说是金蛋，有人说是原子“蛋”，有人说是脸蛋。这时 阿瓜也举手发言 高兴地说 是笨蛋 因为大家都叫我笨蛋

同学们笑了，老师却没有笑，她轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵!”

阿瓜的母亲每天放学都会骑摩托车到校门口接他。一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位同学在雨中步行，便央求妈妈顺道载同学回家。妈妈说：“车后(坐 座)装了只铁篮子，怎能再(坐 座)一个人?”

回家后，妈妈忙着做饭，隐约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆铁篮子……

妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么宝贝!

1、划去括号内不正确的汉字或读音。(2分)

2、给第四自然段加上标点。(3分)

3、填写词语。(4分)

写近义词：央求( ) 取笑( )

写反义词：善良( ) 隐约( )

4、用“ ”画出最能表达文章中心的句子。(2分)

三年级综合实践测试卷 篇12

1. 糖类是生物体的主要能源物质，下列有关人体内糖代谢及血糖平衡调节的叙述，不正确的是（ ）

A. 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等激素共同调节以维持血糖的相对平衡，其中，胰岛素是唯一能降低血糖的激素

B. 血糖在满足氧化分解供能的前提下，可以合成糖原和转化成非糖物质

C. 由于在调节血糖方面胰岛素和胰高血糖素是拮抗作用，所以，一种激素增加，必然导致另一种激素的减少

D. 糖尿病病人也可能血糖正常，尿液中不含糖；正常人也可能血糖偏高，尿液中含糖

2. 下列免疫细胞和免疫活性物质在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用的是（ ）

①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应T细胞 ⑥浆细胞 ⑦淋巴因子 ⑧抗体 ⑨溶菌酶

A. ①③⑤⑨ B. ②④⑥⑧

C. ①②④⑦ D. ①③④⑤

3. 下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（ ）

A. 淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞

B. 抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径

C. 效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞

4. 若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（ ）

A. 细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B. 信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快

C. 若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2，细胞2是甲状腺细胞

D. 人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关

5. 如图为“神经—肌肉”连接示意图，以下分析不正确的是（ ）

A. 刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次

B. 刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射

C. 兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号

D. 刺激N点电流表指针只发生1次偏转

6. 处于静息电位时，大多数神经细胞的细胞膜（ ）

A. 对阴离子的通透性比较大，氯离子大量流出膜外

B. 对阳离子的通透性比较大，钠离子大量流出膜外

C. 对钠离子的通透性比较小，对钾离子的通透性比较大

D. 对钠离子的通透性比较大，对钾离子的通透性比较小

三年级下册黄冈语文测试卷 篇13

二、1.J 见 五 觉悟

2.S 口 七 前哨

3.X 亻七 信步

4.K 土 九 难堪

三、(参考)

1。鲜艳平凡 2。绿油油 鲜美柔嫩

3。柔美多姿 各式各样 4。瓦蓝瓦蓝 美丽

四、(参考)

五、1。敬爱的 夜以继日地为人民

2。助人为乐的

3。被称为“天府之国”的 可爱的

六、1。克服 征服 2。坚强 顽强

七、1。厂 2。决 3。须

八、(参考)

九、1.√ 2.× 3.×

十、(惜细流)，(爱晴柔)。(尖尖角)，(立上头)。

写了①泉眼 ②树阴 ③嫩荷叶 ④蜻蜓

十一、1。第三自然段的第一句，讲“妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争”，是重点句，也是这段的主要内容。

三年级语文下册第三单元测试卷 篇14

一、用“”把方框中读音不同的字画去。(6分)

申 审 伸 悦 阅 兑 狼 郎 朗

奈 那 耐 槐 鬼 怀 卫 委 魏

二、拼音写字我最棒!(9分)

括n jiàn dà yàn shǎn wǔ

pán chan jiē fang bēi cǎn

shěn shì dīn zhǔ shú xī

三、给加点字注音。(4分)

1.我耳边又响起了那首乐曲( )。

2.他沿着曲( )折的小路向远方走去。

3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈( )一圈地荡漾开去。

4.养羊人把羊圈( )修得结结实实的。

四、比一比，我来组词语。(8分)

箭( ) 隆( )

剑( ) 窿( )

叼( ) 悔( )

叨( ) 诲( )

五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分)

1.下列词语读音都正确的一组是( )。

A.拉弦(lā xián) 教诲(jiào huǐ)

B.召集(zhāo jí) 叼走(diāo zǒu)

C.咆哮(páo xiào) 濒临(bīn lín)

2.下列词语中没有错别字的一组是( )。

A.亡羊补牢 南辕北撤 惊弓之鸟

B.恍然大悟 称赞不已 密密麻麻

C.孤单失群 连棉起伏 若隐若现

3.下列词语都是同义词的一组是( )。

A.热爱 热情 热烈 热闹

B.悲伤 悲惨 悲痛 悲剧

C.高兴 愉快 快活 愉悦

六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分)

( )的山峰 ( )地飞

( )的神情 ( )地观察

( )的叫声 ( )地点头

七、选字填空，组成词语。(6分)

猎 裂

( )枪 ( )开 ( )物 破( )

愈 寓

( )言 公( ) ( )加 痊( )

幅 福

一( ) ( )利 ( )度 幸( )

八、按要求写成语。(6分)

寓言故事的：

历史故事的：

带有动物的：

九、谚语我知道。(6分)

1.日日行， ;常常做， 。

2.亲身下河知深浅， 。

3.绳在细处断， 。

十、按要求写句子。(4分)

1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改成陈述句)

2.这次考试，我取得了优异的.成就。(修改病句)

3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。(改成反问句)

4.我把杨桃画成了五角星。(改成“被”字句)

十一、填一填。(8分)

1.《南辕北辙》中的那个人错在：

2.“亡羊补牢”中的“亡”指 ;“牢”指 。

这则寓言告诉我们的道理是：

3.《买椟还珠》中的那个郑国人花高价买了 ，却把 还给了商人，后来常用它比喻：

4.当我们看见别人把杨桃 的时候，不要 ，要看看人家 看的。我们应该，看到是什么样的就 。

十二、快乐阅读轻松答。(11分)

猴子

猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果园挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃果子。

正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢?有句农谚说‘杏四桃三’，杏树四年才能结果，你能等得了吗?”

猴子一想：“对，四年太长了，我等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。

正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢?有句农谚说‘桃三樱二’，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗?”

就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。

1.把短文的题目补充完整。(1分)

2.联系上下文补充短文内容，写在原文横线上。(2分)

3.猴子种果树的先后顺序是：种 ，种 ，种 ，结果什么都没种成。(3分)

4.乌鸦说的两句农谚是( )和( )。(2分)

5.猴子到头来什么果子也没吃到的原因是( )(1分)

A.猴子不会种果树，因此果树不能成活。

B.乌鸦太坏了，故意让猴子吃不到果子。

C.猴子做事缺少主见，没有按一个目标努力做下去。

6.这则寓言告诉我们一个什么道理?(2分)

十三、作文天地。(20分)