第7课文化思想的繁荣

第7课文化思想的繁荣（精选6篇）

第7课文化思想的繁荣 篇1

测 新人教版必修2

一、选择题

1．在我国，各民族之间已经建立起平等团结互助和谐的社会主义民族关系。这是因为()A．新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源 B．我国各民族人民实现了平等，消灭了民族差别 C．我国各民族紧密团结，已融为一体 D．我国各民族之间已消除了矛盾

【解析】 我国的民族差别依然存在，各民族还没有融为一体，各民族间矛盾还没有消除，故B、C、D三项均错误；正是由于铲除了民族歧视和压迫的根源，我国建立起当前的新型民族关系，故选A项。

【答案】 A 2．近年来，民族文化工作取得了重大成就，如内蒙古全区出版各类蒙古文图书近千种约200万册，蒙古语言文字的使用范围不断扩大；再如“格萨尔王史诗”、“藏医药”等被列入国家非物质文化遗产。这些民族工作的文化成就表明了我国坚持()①民族平等原则 ②民族团结原则 ③民族互助原则 ④各民族共同繁荣原则 A．①②

C．②③

B．③④ D．①④

【解析】 材料中的文化成就有利于民族文化平等发展、各民族文化共同繁荣，故①④正确；民族团结和互助在材料中没有体现，排除②③。

【答案】 D 3．“只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大的民族凝聚力，才能不断创造历史伟业，才能战胜各种困难和风险挑战，才能维护祖国统一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。”这表明()①民族团结关系到社会稳定，是国家统一的基础 ②民族团结是民族区域自治的核心

③民族团结是实现各民族共同繁荣的政治基础 ④民族团结关系到社会的进步和综合国力的提高 A．①③ C．①④

B．②④ D．②③

【解析】 自治权是民族区域自治的核心，②说法错误；民族平等是实现各民族共同繁荣的政治基础，③说法错误；①④符合题意。

【答案】 C 4．多年来，国家把支持少数民族和民族地区经济社会快速发展作为国家发展建设的重要内容，不断出台政策措施支持少数民族和民族地区发展。国家重视少数民族地区经济社会发展()①体现了社会主义的本质 ②是因为新时期我国民族关系发生了根本变化 ③是因为各民族共同繁荣是中华民族实现伟大复兴的必然要求 ④是为了消除民族差别，促进区域经济协调发展

A．③④ C．②④

B．①② D．①③

【解析】 ②中的“民族关系发生了根本变化”说法错误；民族差别是客观存在的，坚持民族平等的原则，应尊重各民族的这种差异，而不是消除，④不选。

【答案】 D 5．河池市第三次民族团结进步表彰大会隆重召开，总结十年来民族工作成绩和经验，表彰近年来全市各条战线上涌现出来的民族团结进步模范集体和模范个人，研究部署今后全市民族团结进步各项工作。在我国，之所以强调民族团结是因为()①民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一 ②民族团结是社会稳定的前提 ③民族团结是经济发展和社会进步的保证 ④民族团结是国家统一的基础

A．①②③ C．②③④

B．①②④ D．①②③④

【解析】 我国是统一的多民族国家，坚持民族团结尤为重要。结合教材所学知识可知民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。①②③④均符合题意。

【答案】 D 西藏和平解放以来，西藏彻底废除封建农奴制度，建立人民民主政权，实行民族区域自治制度，推进社会主义建设，社会生产力获得空前解放和提高，人民物质文化生活不断丰富，社会面貌发生翻天覆地的变化。据此回答6～7题。

6．西藏自治区的成就说明：必须把坚持发展作为解决民族问题的根本途径。这一说法 的理论依据是()A．民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 B．各民族共同繁荣是实现民族团结的政治基础

C．各民族的共同繁荣是民族平等和民族团结的物质保证 D．没有民族平等和民族团结，就不会实现各民族的共同繁荣

【解析】 材料强调民族发展，指向的是各民族共同繁荣，故A、D两项不符合题意；B项说法错误，民族平等是实现民族团结的政治基础。

【答案】 C 7．西藏自治区国家机关下发的公文、文件必须要有藏、汉两种文字，如果没有藏文，基层机关可以拒绝接收。这项法规的制定()A．保障了藏族人民学习使用本民族语言文字的权利 B．表明各民族在政治、经济上已经实现了完全平等 C．说明我国的人民民主有物质上的保障 D．我国坚持各民族共同繁荣的原则

【解析】 要求公文使用两种文字，体现出民族语言使用上的平等权利，故A项符合题意，C、D两项不符合题意；各民族在经济等方面还没有实现完全平等，B错误。

【答案】 A 8．“春天里中南海的一束朝阳，点燃天山科学跨越的希望；五湖四海化作一砚吉祥的浓墨，给力新疆写就后发赶超的诗行。”2012年两会以后，19个省市进一步加大了支援新疆发展的力度。支援新疆发展()①是实现民族平等的政治基础 ②体现共产党的正确领导 ③是新疆不断发展的根本 ④能促进民族团结和共同繁荣

A．①② C．③④

B．②④ D．②③

【解析】 材料中的“中南海的朝阳”指向党的领导，各省市支援新疆指向民族团结和共同繁荣，故②④正确。民族平等是实现民族团结的政治基础，故①错误；外在支持不是根本，自身努力是根本，故③错误。

【答案】 B 9．广西壮族自治区，实行民族区域自治制度50年来，在党的民族政策光辉照耀下，世居广西的12个民族心相连、手相牵，共同缔造了一个文明和谐的大家庭。可见在我国()A．已经形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系 B．民族差异已经消除

C．伴随各民族的共同繁荣，民族问题已经消除 D．各民族逐渐走向大同 【解析】 此题考查民族关系。由于我国民族经济、文化、社会发展的差异，从而导致民族差异与民族问题仍旧存在，故排除B、C两项。各民族的团结统一，并不是要消除民族个性，故排除D项。

【答案】 A 10．在第十二届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3 000人，也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的()A．民族团结原则 C．民族平等原则

B．民族互助原则 D．各民族共同繁荣原则

【解析】 此题考查处理民族关系原则。各民族在全国人民代表大会中都有人大代表，可见政治地位的平等，故体现了民族平等原则，答案为C。

【答案】 C 11．2011年9月，有着58年历史的全国少数民族传统体育运动会再次成功举行。参赛人数从首届13个民族的395人，发展到如今第九届55个民族的6 700多人，各民族兄弟姐妹实现了更好的交流和融合。这从侧面表明，我国处理民族关系的基本原则是()A．和睦相处 C．一律平等

B．平等、团结、互助、和谐 D．平等、团结、共同繁荣

【解析】 本题考查的知识点是我国处理民族关系的原则。在我国，处理民族关系的原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，故选D。

【答案】 D 12．江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动，此次活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动()①是实现民族平等的文化基础 ②有利于增强青少年的民族团结意识 ③有利于促进各民族和谐共处

④是实现各民族共同繁荣的重要途径 A．①② C．②③

B．①③ D．③④

【解析】 题干材料主要讲述江苏省在中小学举行民族团结夏令营活动，这有利于增强青少年的民族团结意识，促进各民族和谐共处，故②③表述正确，符合题意；①④表述错误而且不符合题意。

【答案】 C

二、非选择题

13．材料一 自第一届全国人民代表大会以来，历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。第十二届全国人大代表中，少数民族代表409名，接近代 表总数的百分之十四。值得注意的是，每个少数民族都有本民族的代表，人口特别少的少数民族至少都有一名代表。在西藏，世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族，人口不足三千人，也拥有一名全国人大代表。

材料二 从20世纪70年代末开始，东部沿海发达地区向西部地区对口支援，帮助少数民族地区发展经济和社会事业：1994～2001年，15个对口支援省和中央各部委无偿援建西部地区716个项目，资金投入31.6亿元人民币，除中央政府投资外，“十五”时期，全国各地支援西藏建设项目71个，无偿投入资金10.62亿元人民币。

材料三 为加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府于2000年开始实施西部大开发战略，全国5个自治区，27个自治州以及120个自治县(旗)中的83个自治县(旗)被纳入西部大开发的范围；还有3个自治州参照享受国家西部大开发优惠政策。西部大开发战略实施6年来，西部地区陆续新开工60个重大建设工程，投资总规模约8 500亿元人民币。

上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则？这些基本原则是怎样体现的？ 【解析】 注意抓住每则材料的主要指向性，三则材料分别指向了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；解答时要理论与材料相结合，不能只摆理论。

【答案】 ①反映了我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。②材料一反映了我国各民族人民都能平等地享有政治方面的权利，体现了民族平等原则；材料二反映了我国各民族之间的亲密无间、和睦相处，体现了民族团结原则；材料三反映了我国政府积极支持民族地区经济的发展，体现了各民族共同繁荣原则。

14．2013年3月底，山东某校新疆班同学举办沙龙，诚邀你的参与，畅谈“民族团结”、“新疆发展迎历史性机遇，谋划山东新疆共发展”，“绿色低碳新疆”等。

结合材料，请你从公民角度列举出你的发言提纲。

【解析】 一是注意站在公民角度来写提纲；二是注意发言提纲要充分体现材料中的各个信息；三是注意思维的宽泛，不能仅局限于民族知识，还要充分融合公民的政治参与等。

第7课文化思想的繁荣 篇2

优秀文艺作品是一座城市显着的文化名片。大同市的“五个一工程”组织工作已从起始阶段的摸索规律、以评促创, 逐步走上了系统实施、整体推进的良好发展道路, 围绕出精品、出人才, 初步形成运转良好的优秀作品创作生产机制。迄今为止, 我省已成功地组织了九届评奖活动。在前九届的评奖活动中, 大同市共有3 9件作品获优秀作品奖, 其中包括电视剧电影7部、戏剧7部、广播剧6部、歌曲10首、理论文章2篇、外宣作品6部、图书1部。大同市从第三届评奖活动开始, 连续第7次蝉联优秀组织工作奖。成绩斐然的背后, 我们看到的是大同市“五个一工程”组织者和大同市广大文艺工作者辛勤的汗水和不懈的努力。

弘扬精神富有地方特色

大同市此次获奖的5部作品, 地方特色浓郁, 弘扬奉献精神和对幸福生活的讴歌……30集电视连续剧《燃烧的生命》由大同煤矿集团、中国煤矿文工团联合摄制完成。作为煤炭行业的国庆60周年献礼片, 也是第一部在350米井下全实景拍摄的电视剧, 该剧通过两代煤矿人的成长, 记录了煤炭行业几十年的起起伏伏。这虽是一部工业题材的电视剧, 但同样体现出了青春励志, 充满朝气和时代感。影片在中央电视台八套黄金强档播出后, 引起了强烈反响。

歌曲《与祖国同行》由高豫皖作词, 杨为民作曲, 我国著名歌唱家杨洪基演唱。这首歌曲是作者怀着对祖国的无限热爱和对今天幸福生活有感而作, 作品内容大气磅礴, 旋律雄浑激昂, 具有强烈的时代气息。去年以来, 大同教育电视台、大同人民广播电视台把此歌作为“爱国主义教育”活动主题曲曾多次播放, 受到广大观众和听众的一致好评。

近年来大同市宣传文化战线坚持把多出优秀作品作为繁荣文艺事业和提高人民文化生活质量的首要任务, 逐年加大对“五个一工程”的资金投入和工作力度, 极大地调动了广大文艺理论工作者的积极性和广大群众的参与热情, 有力地推动了大同市宣传文化事业的发展。

整体规划全力组织实施

山西省精神文明建设是我省文艺界的最高奖项, 评选坚持精品意识, 宁缺毋滥的原则, 对参选作品的思想性、艺术性和观赏性都提出了高的要求。

在实施过程中, 大同市委宣传部及时向大同市委、市政府及相关部门通报进展情况, 提出建议和要求, 争取主动, 为“五个一工程”作品的生产创造了条件。大同市政府在财政并不宽裕的情况下, 每年将30万元文艺扶持资金列入预算, 足额到位, 对重点作品还追拨30万元专款扶持;省委宣传部及省有关部门对大同市“五个一工程”作品也给予热情关注和支持, 和中国煤矿文工团合拍的30集电视连续剧《燃烧的生命》受到了国家煤炭部的重视和支持;在创作排演歌舞剧《云·冈》的过程中, 受到省委宣传部、省文化厅的协助和支持。各级领导的关怀、重视和支持, 为大同市精神文明建设“五个一工程”的生产提供了有力的保证。

反复打磨力求精益求精

砥砺创新、精心打磨是优秀作品成功的关键。大同市打造“五个一工程”, 从一开始就强调精品意识, 强调质量是精神文化产品的生命所系。对此, 大同市在三方面强化质量意识, 使之产生良好的社会效益。一是内容上要积极健康, 弘扬主旋律;二是要尽可能突出地域特点;三是在艺术上要力求完美, 体现大同市最高水平。

近几年, 大同市报送的电视剧、戏曲等作品。其剧本在创作前都要邀请有关专家学者反复讨论研究, 几易其稿;歌曲是通过征歌从上百首作品中筛选出来。质量意识必须贯穿于“五个一工程”作品生产的全过程, 确保了大同市在“五个一工程”中佳作迭出, 屡获嘉奖。八集电视剧《大树临风》获第十九届中国电视剧“金鹰奖”、第二十届全国电视剧“飞天奖”二等奖;《健康快车》获第二十一届全国电视剧“飞天奖”二等奖;歌曲《矿工的妈妈》还获中宣部“五个一工程”优秀作品奖;新编历史剧晋剧《边城罢剑》在第三届全国少数民族调演中获金奖。

第7课文化思想的繁荣 篇3

学习目标

1．正确理解胡同文化的思想内涵，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。2．体味本文朴实、典雅的语言特色。

3．体会作者对北京胡同文化的感情，明确文章的主旨。学习方案

一、学法指导

对散文进行欣赏要讲求方法。一是抓住散文的线索，理清散文的结构。二是体察作者情感。三是探究散文的意境。四是研究散文的语言。通过小组合作探究，采用作批注的阅读方法，对胡同文化的内涵进行辩证的分析与评判。

二、语文基础知识

1、作家作品

汪曾祺，现当代著名小说家，散文家，京派小说的传人，当代散文八大家，被称为“中国最后一个士大夫”。代表作有《大淖记事》、《受戒》等。汪曾祺以短篇小说和散文见长，他的小说被视为散文化小说，作品平中显奇，淡中有味，浑朴自然，意趣和谐。剧作家沙叶新评价他的作品是“字里行间有书香味，有江南的泥土芳香”。

《胡同文化》是为摄影艺术集《胡同之没》写的序。所谓序：一般写在书或文章前面，有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过，也有别人写的，多介绍或评论本书内容。和序相对的是跋是写在书或文章后的序，又称后记或编后。

2、文体知识

散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。散文常用的表现手法有象征、联想、衬托、对比等。它最主要的特点是“形散而神不散”。它分叙事性散文、抒情性散文、说理性散文三种。本文是一篇抒情性散文。

3、生字词汇（1）注音

约二斤鸡蛋 熬白菜 国子监 房檩 ．．．．怅望低徊 婚丧嫁娶 摞起来 ．．．．（2）解词 【安土重迁】 【安分守己】 【逆来顺受】 【奉公守法】 【冷眼旁观】 【置身世外】

4．语句理解

本文语言朴实、典雅，富有表现力。结合课文内容，品味下列语句含义，写出你的批注语。

①“虾米皮熬白菜，嘿！”

②“睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！”

③“西风残照、衰草离披，满目荒凉，毫无生气。”

5、修辞（判断下列各句使用的修辞手法）（1）“北京城像一块大豆腐，四方四正。”（2）“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。

三、阅读探究

通过三个环节指导学生用作批注的阅读方法对胡同文化的内涵进行评判探讨：

（一）阅读课文找出胡同文化的特点。

（二）胡同文化的这些特点在北京人的日常生活中具体体现在哪些方面？

1、住：课文中说北京人喜欢独门独院，不喜欢交往，可是下文却说北京人讲究处街坊，随份子，信奉远亲不如近邻，与前文所说是否矛盾？

2、吃：为什么要从“吃”的角度来说明北京人的易于满足?为什么要强调“大白菜文化”？

3、处世方式：通过引用和举现实中的例子，来证明胡同文化的精义，那么胡同文化的精义是什么？

①北京胡同文化“忍”的文化精义是如何形成的？

②如何看待“忍”的文化精义。

（三）小结胡同文化的内涵

四、质疑析疑

结合课文内容，体会作者对北京胡同文化的感情，明确文章的主旨。

（1）课文14段“看了照片后会产生怀旧情感和伤感,又说这是无可奈何的事”怎么理解这些话？

（2）“再见吧，胡同”表现了作者怎样的感情？

达标测评

一、填空题

1．《胡同文化》的作者是，这是他为 写的序。2．北京胡同文化的精义是“ ”。3． 是北京民居建筑的主要形式。

二、选择题

4．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）

A． 约二斤鸡蛋（yāo）房檩(lǐn)怅望低徊(zhāng)．．．B． 熬白菜(áo)挪窝儿(nuǒ)喧闹(xuān)．．．C． 国子监(jiàn)烦躁(zòo)虾蟆陵(há)．．．．．．．D． 婚丧嫁娶音(sàng)街坊(fáng)噌的一声(cēng)．．．5．下列加点字词的解释，不正确的一项是（）

A．我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法 奉公守法：奉行公事，遵守法令。．．．．B．约二斤鸡 约：大约 ．C．文化形态 形态：事物的形状或表现。．． D．别烦躁，别起急 烦躁：烦闷急躁。．．6．填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）

会鸟是把鸟笼挂在一处，可让鸟互相学叫，互相比赛。A．又„„又„„ B．不仅„„而且„„ C．既„„也„„ D．既„„又„„ 7．根据意思概括的词语有误的一项是（）

A．在一个地方住习惯了，不肯轻易迁移。安土重迁 B．用冷静或冷淡的态度旁观。冷眼旁观 C．对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。安分守己 D．奉行公事，遵守法令。奉公守法

三、判断题

8．“臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶”。用香油之少生动形象地表现了北京人对生活易于满足和节俭。（）

9．“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京”。通过一位阅历丰富的老人之口，将北京人的骄傲自大揭示得毫厘毕现。（）

10．“但是他们舍不得‘挪窝儿’，----‘破家值万贯’。”句中的破折号表示转折。（）

四、阅读题

北京胡同文化的精义是“忍”，安分守已、逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说“我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。

我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”，有这样一段对话：

“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟‘下黄土’似的，简直的，分不清东西南北了。”

“您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面？”

“卖！”

“还是的。有棒子面就行。„„”

我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同志说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！——‘穷忍着，富耐着，睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着，北京人，真有你的！

11．这段材料中心句是。12．材料引用“文化大革命”时期的生活，用意是什么？

13．对“北京人，真有你的！”一句话理解最恰当的一项（）

A．奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。B．讽刺了北京人的怀旧情绪。

C．称道老北京懂得生活语言精辟。D．赞叹北京某些用语的幽默，另人倾倒。

14．“‘睡不着眯着’这话实在太精彩了！”其“精彩”之处是（）

第7课文化思想的繁荣 篇4

（一）一.自学目标：

1.知道詹天佑、侯德榜等近代科学家及其成就。

2.了解魏源、严复等人的主要思想。

二.自学重难点：

1.詹天佑、侯德榜、魏源、严复的重大成就。

2.四位中国近代科技文化名人取得重大成就的主要原因。

三.自学过程：

㈠.中国人修建的第一条铁路

2.京张铁路：始建于年，清政府任命为京张铁路的工程师。为了确保行车安全，他设计出“”字形路轨，以减缓坡度。3.年，京张铁路全线通车，这是中国人和的第条铁路干线。

㈡.阅读教材第二标题“揭开制碱奥秘的侯德榜”，标画知识点，完成学案。

2.侯德榜的制碱：世纪年代，我国著名化学家，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写《》一书，将制碱的奥秘，公之于世，打破碱业的垄断。这种制碱法被命名为“”。

㈢.开眼看世界的思想家

1.近代中国向“西方学习”思潮出现的原因：近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认识到要改变现状，必须学习的长处。

2.代表人物：和。

3.魏源：①主张：设立，制造、，兴办；学习方法，用武器装备军队。②著作：《》，系统介绍了、各国的历史地理。③编书目的：“”。

4.严复：①认为要救国，只有，推行。著作《》。

②《天演论》的观点：书中有“、”“、”的进步观点。③影响：在当时的中国，启发了知识界去先进的社会，也打击了封建顽固势力。④书中按语：激励人们“”，反对外来侵略。

第22课科学技术与思想文化

（二）一.自学目标：

1.以科举制度的废除和京师大学堂的创办为例，了解近代新式教育开端的主要史实。

2.知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。

二.自学重难点：

1.晚清政府的教育改革和民国时期进步的文学艺术家。

2.如何理解、记忆众多的知识点。

三.自学过程：

㈠.新式教育的开端

2.教育改革：①洋务运动时期，创办了。②戊戌变法时期，作为“”创

办了。这是中国近代国家建立的最高学府。辛亥革命后改名③张之洞要求停止，兴办。清政府迫于形势，拟定了《》，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于年宣布废除沿用了的制度。

㈡讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家

1.出现背景：从开始，中华文化进入了一个崭新的阶段。弘扬科学精神，批判封建愚昧，、、成为进步文学艺术家的神圣使命。

2.进步文学家：⑴.文学巨匠：代表作有《》、《》等。

⑵.20世纪40年代初，为适应抗战的需要，创作了《》等历史剧，借屈原之口说出了对国民党黑暗统治的怨愤，也表达了对、的渴望和。

⑶.解放区的文艺工作者：解放区的文艺工作者也创作出一批优秀小说，如赵树理的《》《》，丁玲的《》等。

3.进步艺术家：⑴.美术大师：代表作有《》等。

⑵.人民音乐家：代表作有《》。

第7课文化思想的繁荣 篇5

【教材分析】

本课作为本单元的第一课，主要讲文化的多样性以及文化传播的方式问题。文化的多样性主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化的传播，使得各具特色的文化相互交流、借鉴与融合。文化的传播是在交流中进行的，传播的方式多种多样。本课是对第一单元的深化，是第四五课的基础，本课所谈到的文化传播与第四五课所谈的文化传承和创新是三位一体的。【设计意图】

以导学案为载体，提出问题，引导学生自主复习，巩固落实基础知识；以分析高考真题为例，明确考查的重点，提高学生调动和运用知识的能力；通过引导学生分析热点材料，提高学生学以致用，分析问题解决问题的能力。【教学目标】

1.知识与技能：

（1）通过学生自主复习，巩固落实“文化多样性的含义、表现，对待文化多样性的正确态度以及文化传播的途径和手段”等知识点。

（2）提高学生调动和运用这些知识分析生活中实际问题的能力。

2.过程与方法：学生自主复习巩固基础知识与师生合作探究典型例题、分析热点问题相结合。

3.情感、态度与价值观：培养学生树立尊重不同民族文化的观念，增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。

【重点难点】

运用“文化的多样性”知识分析生活中的问题。【教学方式及手段】

1.使用多媒体课件进行教学，以激发学生兴趣、提供大量信息。2.以导学案为载体，以问题为主线，引导学生巩固落实考点知识。3.以高考真题为例，让学生明确考查的重点、角度和形式。【教学过程】

一、导入激趣：（2分钟）

播放视频“中日钓鱼岛争端”，提出问题“你如何看待美国在中日钓鱼岛争端问题上的态度？”待处理。

二、自主复习：（5分钟）

各位同学用5分钟时间朗读、巩固学案上提出的考点内容，准备展示。问题如下：

1.世界文化多姿多彩的魅力是怎样表现出来？ 2.各民族为什么要庆祝自己的民族节日？ 3.为什么要保护文化遗产？

4.为什么说文化既是民族的，又是世界的？ 5.对待文化多样性的正确态度是什么？为什么？ 6.承认文化多样性要坚持什么原则？怎么做？ 7.文化交流的主要途径有哪些？主要手段是什么？ 8.我们应怎样促进文化的交流与传播？（意义？）

三、小组展示（3分钟）

按照分工，各小组安排一名同学到小组黑板进行书面展示，其他同学在座位上进行书面展示。

四、点评补充（3分钟）

学科班长先进行点评、补充，然后老师进行点评、补充。

五、合作探究（5分钟）

老师引导学生讨论、归纳下列问题：

1.最近几年，我国很多地方掀起了“申遗热”。许多地方在“申遗”的过程中对文化遗产进行了“开发”，甚至有的地方进行了“破坏性开发”。请你评析一下这些地方的做法。

2.“文化既是民族的，又是世界的。”这蕴含了什么哲学道理？

各小组讨论后发言，老师进行点拨：第一个问题主要应从文化对经济的反作用、文化与经济相互交融的角度思考，第二个问题主要体现矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理。

典例解析（12分钟）

老师和学生共同探究本考点近几年的高考真题。试题如下： 例1.（2010年安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

例2.（2012年天津卷）由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是

A.世界文化是由不同民族文化构成的

B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差 C.不同国家的人民具有共同的人文情怀

D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可

例3.（2011年浙江卷）“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明

A.各地的文化几乎没有共同性

B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义

例4.（2010年江苏卷）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明

A.不同国家的文化各具特色

B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性

D.文化既是通俗的又是高雅的

例5.（2012年山东卷）中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热’现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明

①文化交流能够增强文化影响力

②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是民族的，又是世界的④教育是文化传播的重要途径

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

例6.（2012年北京卷）随着国际和程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于

A.丰富中华饮食文虎的内涵

B.促进中西饮食文化传播 C.展现中华饮食文化的魅力

D.减少中西饮食文化的差异

例7.（2010年江苏卷）高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够

①改变文化的存在形式

②方便人们的文化交流 ③更新文化的传播方式

④扩展人们的文化视野 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

例8.（2012年北京卷）随着我国经济发展水平不断提高，实施“走出去”战略成为对外开放阶段的重大举措。作为我国对外直接投资的主体，企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。

运用《文化生活》中相关知识，谈谈我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。

六、构建知识体系（5分钟）1.引导学生构建本节课的宏观知识体系。2.引导学生写出本节课的高频考点及考查形式。3.多媒体展示本节课的知识体系及高频考点。（略）

七、热点解读（10分钟）回扣导入材料，引导学生分析：

时下最火爆的歌曲是什么？《江南style》！这首由韩国歌手朴载相（英文名PSY，绰号“鸟叔”）演唱的歌曲，7月15日在国外视频分享网站Youtube上线后，首周就创下了6500万的惊人点击量。86天，超4亿点击量，包揽了英国、美国、巴西、比利时等35个国家iTunes MV榜单排行榜冠军。而在过去一年里，还没有任何一个视频的点击数超过一亿次。而MV中独特的“骑马舞”更是风靡全球，连美国总统候选人罗姆尼之子都跳着“骑马舞”为父亲拉选票。在中国，《江南style》也成为从明星到草根追捧的对象。网络上已经出现“南京style”、“周星驰style”、“客家话style”等多个版本。甚至每个晚上中国街巷的广场舞，也抛弃了凤凰传奇改跳“骑马舞”。来自韩国的《江南style》，为何如此火爆全球？这场全球蹦蹦跳跳挥舞呐喊的狂欢，到底能给我们什么启示？

过程如下：

1.各小组进行讨论后，由代表口头展示。

2.老师进行点拨，关键是提高学生调动和运用知识分析实际问题的能力。【分层作业】

完成下发的书面作业，A层次同学全部完成，B层次同学完成选择题外加一道主观题，C层次同学只完成选择题。（详见作业）【教后反思】

这节课学生被充分调动起来了，整堂课有活干，从典型例题的解析反馈看，对考点知识的落实比较到位，但是仍然暴露出调动和运用知识的能力较差的问题，不能熟练运用所学知识分析生活中的问题，要进一步加强这方面的锻炼。【使用说明】

第7课文化思想的繁荣 篇6

1.国务院总理温家宝2012年３月５日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出，要深入推进社会主义核心价值体系建设，深化文化体制改革，推动文化产业成为国民经济支柱性产业，促进社会主义文化大发展大繁荣。推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是（）A．坚持先进文化的前进方向 B．坚持“百花齐放、百家争鸣” C．始终把社会效益放在第一位 D．贴近生活、贴近群众

2．“一大一小，国图3G时代领先时尚。”“一大一小”指的是国家图书馆以电视、手机为终端，依托现代信息技术和第三代移动通信网（3G）推出的数字电视（国图空间）、国家图书馆移动服务（掌上国图）两项服务。这标志着国家图书馆在突破时空限制，实现每天24小时，每周7天连续提供服务的现代化方面迈出了新的一步。国家图书馆的发展（）①有利于满足人民群众不断增长的精神文化需求 ②有利于增强文化公共设施的经济功能 ③有利于促进社会主义精神文明建设 ④有利于传播和普及各种思想文化

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

3.（预测题）2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在京举行。“当代雷锋传人”郭明义、“板凳妈妈”许月华、“索道医生”邓前堆、“最美妈妈”吴菊萍等被评为全国道德模范。开展道德模范评选表彰活动（）①是发展先进文化的重要内容 ②体现了先进文化的性质和前进方向 ③是发展先进文化的根本目标 ④能够提高全国人民的思想道德素质

A．②③ B．①② C．①③ D．③④

4．（2012·合肥模拟）文化自觉，就是要自觉意识到文化的功能和作用，意识到文化建设必须着眼于提高民族的精神素质和塑造高尚人格。这就要求我们

（）

①自觉意识到文化是人类特有的精神现象 ②自觉意识到文化是综合国力竞争的重要因素 ③在文化建设中自觉坚持马克思主义的指导地位

④在文化建设中自觉建设多种价值体系，培养多元文化意识 A．①② B．③④ C．①④ D．②③

5.2011年12月21日，盘锦市委统战部组织召开“各民主党派树立和践行社会主义核心价值体系先进事迹”报告会，聆听、学习先进模范事迹，展现全市统一战线深入开展树立和践行社会主义核心价值体系活动所取得的丰硕成果。社会主义核心价值体系的主题是（）A．社会主义荣辱观

B．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 C．树立中国特色社会主义共同理想 D．马克思主义指导思想

6.2011年12月19日，由中国人民大学中国社会保障研究中心主办的“中国慈善事业发展战略首次研讨会”在全国人大会议中心举行。要繁荣我国的慈善事业，国家除了完善相应的体制外，更重要的是创造一个好的文化氛围，下列符合题意的是（）A.富人要树立正确的世界观、人生观、价值观

B.富人要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，推动慈善文化的建立和发展 C.要推动社会主义文化大发展大繁荣，加强社会主义思想道德建设 D.要加强慈善事业体制的改革和建设，为慈善事业创造良好的外部环境 7.（预测题）电影《辛亥革命》等一大批弘扬主旋律的影视剧作品，不仅在艺术上展现出颇高的成就，而且在文化的产业化发展道路上迈出了坚实的一步，给人民群众带来了文化盛宴。这说明在文化发展中要（）①坚持文化的多元化

②用社会主义核心价值体系引领文化思潮 ③全面继承传统并体现时代精神 ④积极发展人民大众喜闻乐见的文化

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

8.（易错题）十七届六中全会指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。建设社会主义核心价值体系与坚持先进文化的前进方向的内在联系是（）①坚持先进文化的前进方向就是建设社会主义核心价值体系 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③二者统一于社会主义文化建设之中

④把握先进文化的前进方向关键在于建设社会主义核心价值体系 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

9．2012年3月5日，国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第五次会议上作政府工作报告时提出要坚持优先发展教育，在报告中提到“教育”共计29次。之所以要重视教育、优先发展教育，是因为（）

①教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力中居于基础性地位 ②教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用 ③人才只能在学校教育中培养 ④教育是文化传播的主要途径

A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③④

10.2011年12 月20 日，中央文明委在北京召开全国精神文明建设工作表彰大会，隆重表彰第三批全国文明城市（区）、文明村镇、文明单位。社会主义精神文明建设的目标是（）A.形成面向民族的科学的大众的社会主义文化 B.在全社会形成共同理想和精神支柱 C.树立人们正确的世界观、人生观和价值观 D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

11.（2012·莱芜模拟）2011年底，山东省美术馆、全省所有公共图书馆、文化(艺术)馆实现“无障碍、零门槛”，公共空间设施场地全部免费开放，提供的基本服务项目全部免费。如果让你就此写一篇新闻稿，你拟定的标题是（）

A.满足文化需求，提升公民文化素质 B.加强文化传播，增强文化渗透力 C.传承中华文化，提高民族文化认同 D.展示文化魅力，提高国际影响力

12．2011年春节期间，山东省各地开展丰富多彩、卓有成效的精神文明建设活动，极大地提高了农民素质，为农村经济发展与和谐社会建设提供了强有力的思想保证和精神动力。这说明（）①精神文明创建工作是基层首要的工作 ②精神文明为物质文明提供思想保证和智力支持 ③精神文明创建活动是加强社会主义文化建设的有效形式 ④精神文明创建活动决定着文化前进的方向 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

1． 在当代中国，建设中国特色社会主义离不开有特色的社会主义文化，要求把握文化发展的方向，建设当代中国先进文化。发展先进文化的“三个面向“是

①面向世界 ②面向未来 ③面向现代化 ④面向社会 A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

2． 党的十七届六中全会指出：“从一定意义上说，谁占据了文化发展制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。”在这样的形势下，我们必须

()

（）①大力弘扬中华优秀传统文化 ②大力发展社会主义先进文化 ③不断扩大中华文化国际影响力 ④把发展先进文化作为一切工作的中心环节 A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

3． 中国特色社会主义文化已经成为当代中国文化的主体，引领和整合着其他各种文化，我们每前进一步，都离不开先进文化的作用和影响，离不开解放思想，更新价值观和科学文化的推动。大力发展中国特色社会主义文化

()

②要把握先进文化的前进方向，关键在于①为发展中国特色社会主义社会提供了坚实的物质基础

坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 ③在新世纪新阶段要大力加强社会主义核心价值体系建设 ④要立足于发展中国特色社会主义社会的伟大实践，推动文化创新 A．①②③

B．②③④

C．③④

D．②④

2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开，胡锦涛在大会报告中指出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。据此回答4～5题。

4． 提高文化软实力，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。其根本要求和根本保证是（）A．坚持先进文化前进方向 B．坚持百花齐放百家争鸣 C．始终把社会效益放首位 D．贴近生活、贴近群众

5． 十七届六中全会指出，要大力发展文化产业，建设社会主义文化强国，必须弘扬社会主义核心价值体系，“以文化人”是文化的最高境界。因此，大力发展文化产业必须（）A．最大限度提高文化产业增加值占GDP的比重

B．把社会效益放在首位，发挥优秀文化的感染力和感召力 C．着力提高文化创新活力，促进民族文化的繁荣 D．加强文化的交流、借鉴和融合，提升文化竞争力 [能力提升] 6． 中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化最新成果，为我国进行现代化建设提供了强大思想武器。中国特色社会主义理论体系

（）①产生于中国特色社会主义实践 ②科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题 ③是不断发展的开放的科学理论体系 ④集中体现了广大人民群众的利益和要求 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

7． 杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地„„这表明

（）A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来

在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。加强社会主义文化建设必须大力培育文明风尚，广泛开展群众性精神文明创建活动。据此回答1～2题。1． 我国建设社会主义精神文明的根本任务是

A．建设社会主义和谐社会

B．维护马克思主义一元化的指导地位 C．发展教育、科学和文化事业

D．培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

2．近年来，我国开展了丰富多彩的群众性精神文明创建活动。下列不属于该类活动的是

（）A．创建文明城市、文明村镇、文明行业活动

B．“电脑算命”、“星相算命”、“麻衣看相”等活动 C．“希望工程”、“春蕾计划”、“青年文名号”等活动 D．创先争优、依法行政、做人民满意的公务员等活动

3．近年来，党中央、国务院高度重视教育工作。实行免费义务教育，大力发展职业教育，扩大高等教育招生规模等，使广大人民群众日益增长的教育需求得到一定程度的满足。党中央、国务院高度重视教育工作，是因为

（）①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ④教育代表了中国先进文化的前进方向 A．①②

B．①③

C．①②③

D．②③④

4． 湖南省《文化强省战略实施纲要(2010～2015年)》指出，要继续完善韶山一号工程，兴建红军标语博物馆、长沙铜官窑遗址公园等一批爱国主义教育基地。到2015年，各市州全面完成图书馆、艺术馆、博物馆、影剧院和文化广场等基本公共文化设施的建设；各县市区全面完成图书馆、文化馆、影剧院和群众文化活动场所的建设。湖南省这样做

（）A．营造了有利于出精品、出人才、出效益的环境

B．坚持了把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径 C．旨在发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力 D．有利于形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助的社会风尚

5． 党的十八大提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重大战略目标。推进文化的改革发展，需要

（）①大力发展各项公益性文化产业，保障人民的基本文化权益 ②加强党对文化工作的领导，把握文化发展规律、科学执政 ③将社会主义荣辱观作为文化发展的中心环节，大力发展教育 ④推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础 A．①②

[能力提升] 6． 2013年10月，由山东省17市共同承办的第十届中国艺术节，将筹办艺术节与群众文化活动结合起来实现“全民参与、文化共享”。“全民参与、文化共享”（）①能够使文化建设充满生机和活力 ②有利于保障人民的基本文化权益 ③是现代文化交流传播的主要手段 ④是社会主义意识形态的本质体现 A．①②

C．③④

B．②③ D．①④ B．①③

C．②③

D．②④

（）7． 2012年底，全国所有公共图书馆、美术馆、文化馆实现基本服务项目全部免费，读者可以无障碍、零门槛进入。这是一件惠及广大民众、丰富人民群众精神文化生活的重要举措。免费开放公益性文化单位

（）①是推动先进文化建设的根本要求 ②有利于建设和谐文化，培育文明风尚 ③有利于保障人民基本文化权益 A．①②

C．②④

④有利于促进文化产业的繁荣发展

B．①④ D．②③

当代中国先进文化以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。据此回答1～4题。

1．为了赶上时代发展的步伐，再创中华文化的辉煌，几代中国人经历了艰难的求索。中华文化由衰微走向重振的转折点是

（）A．马克思主义传入中国 C．中国共产党的诞生

B．五四运动

D．社会主义制度的建立

()

D．①③④ 2．在当代中国，建设中国特色社会主义离不开有特色的社会主义文化，要求把握文化发展的方向，建设当代中国先进文化。发展先进文化的“三个面向”是

A．①②④

B．②③④

①面向世界 ②面向未来 ③面向现代化 ④面向社会

C．①②③

3．《我的团长我的团》、《潜伏》、《特殊使命》、《我的兄弟叫顺溜》，这些不断创造收视率新高的影视作品，无不是记录了一个时代，讴歌了一代人或是几代人的精神。这些电视剧贴近生活、真实感人。这些作品的热播及被追捧说明

（）A．民族的科学的大众的社会主义文化才是我们要发展的先进文化 B．坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证 C．推动社会主义文化大发展大繁荣必须建设社会主义核心价值体系 D．发展先进文化既要弘扬主旋律，又要坚持百花齐放的方针

4．献礼建党90周年的《建党伟业》等一大批弘扬主旋律的影视剧作品，不仅在艺术上展现出颇高的成就，而且在文化的产业化发展道路上迈出了坚实的一步，给人民群众带来了文化盛宴。这说明在文化发展中要

（）①牢牢把握先进文化的前进方向 ②用社会主义核心价值体系引领文化思潮 ③体现时代精神，加强文化创新

④积极发展人民大众喜闻乐见的文化 A．①

5～8题。

5．发展中国特色社会主义文化，要大力推进社会主义核心价值体系建设，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系要 ④用社会主义荣辱观引领风尚 A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

6．建设社会主义核心价值体系，要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，牢固树立中国特色社会主义共同理想。这是因为

（）①马克思主义科学地揭示了人类社会发展规律 ②马克思主义是我国文化创新的源泉 ③中国特色社会主义共同理想发挥着强有力的导向作用 ④马克思主义是中国特色社会主义文化健康发展的重要保证 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

7．目前，由广东兴起并迅速在全国传播的“红段子”(内容积极健康向上的信息)已成为网络时代的一种文化精神。在中央政府有关部委和移动运营商的联合推动下，中国手机话语有望“全国山河一片红”。政府部门这样做是基于

（）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境 ②保证中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位 ③手机、网络是文化传播的主要途径 ④建设社会主义核心价值体系，引领社会风尚的需要 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

（）①巩固马克思主义指导地位 ②用中国特色社会主义理论凝聚力量 ③用民族精神和时代精神鼓舞斗志 B．①②

C．①②③

D．①②③④

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。据此回答8．“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是

()

①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

推动社会主义文化的繁荣与发展，必须建设社会主义精神文明，必须建设和谐文化。据此回答9～12题。9．有些地区开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，在群众中掀起了“爱国歌曲大家唱”的热潮。开展“爱国歌曲大家唱”活动

（）①是社会主义精神文明创建活动的重要形式 ②有利于人民群众投身于精神文明建设的实践 ③有利于建设和谐文化，培育文明风尚 ④有利于提高公民的科学文化素质 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

10．广州市的人民公园、青年公园、东风公园，不设围墙，不售门票，均免费开放，集游览、观赏、休闲、游玩、健身于一体，最大限度地满足广大市民的文化艺术需求。广州市政府的这种做法

（）A．有利于传播和普及各种思想文化 C．有利于保证文化事业的健康发展

B．有利于保障市民的基本文化权益 D．强化了文化公共设施的经济功能

（）11．为了满足市民日益增长的文化生活需求，上海市政府做了大量实事，投入大量资金用于新建和改造10所专业博物馆。新建和改造博物馆等文化事业 利于社会主义精神文明建设 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

12．山东省临沂市以“提升群众幸福指数”为宗旨，扎实有效、持续不断地开展了全国文明城市创建活动，得到千万临沂人民的衷心拥护和积极参与，极大提升了城市的文明程度和文化品位，提升了临沂的城市形象。这表明，建设社会主义精神文明必须（）①积极开展多种形式的精神文明创建活动 ②充分调动人民群众参与精神文明建设的积极性 ③坚持以人为本，人民群众共建共享 ④把城市作为精神文明建设的重点 A．①②③

B．①②

C．②③④

D．①③④ ①有利于满足人们的文化生活需求 ②有利于提高市民的生活质量 ③是以德治国的 基本要求 ④有

答案解析

1.【解析】选A。坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证，A项正确。2．【解析】选B。图书馆是国家大型文化公共设施，主要是为了满足人民群众不断增长的精神文化需求和促进社会主义精神文明建设，①③符合题意。②④的说法是不科学的。故选B。

3.【解析】选B。发展先进文化的根本目标是培育“四有”公民，③应排除；有利于提高人民的思想道德素质，④说法不严谨。4．【解析】选D。题干材料强调文化的作用和如何进行文化建设，②③符合题意；①不符合题意；应建设社会主义核心价值体系，④观点错误。

5.【解析】选C。本题考查学生对社会主义核心价值体系的认识。A项是基础，B项是精髓，C项是主题，D项是灵魂。

6.【解析】选C。题意是国家要创造一个好的文化氛围，故A、B不合题意；D是讲创造良好的外部环境，而非文化氛围，故不选；只有加强社会主义思想道德建设，推动社会主义文化发展，才能为我国的慈善事业创造良好的文化氛围，故C正确。

7.【解析】选D。题目强调弘扬主旋律的文化作品为人民群众带来了文化盛宴，说明在文化发展中要坚持文化的多元化，积极发展人民大众喜闻乐见的文化，②④正确，①③观点明显错误。

8.【解析】选B。坚持先进文化的前进方向就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，①观点错误；把握先进文化的前进方向关键在于坚持马克思主义，④观点错误。

9．【解析】选B。教育是文化传播的重要途径，④观点不确切，培育人才的地方很多，③观点错误，排除。10.【解析】选D。此题考查精神文明的基础知识，其根本目标是培育四有公民。

【变式备选】为庆祝中国共产党成立90周年，商丘市开展了以“爱国歌曲大家唱”为主题的系列群众性文化活动。在全市范围内组织开展了广场文化百日百场演出活动、爱国主义电影百部万场放映活动、爱国主义歌曲百首“六进”活动、百佳文化广场创建活动等。这（）①有利于推动社会主义精神文明建设 ②为人民团结进步提供了物质基础 ③有利于建设和谐文化，培育文明风尚 ④是文化创新的根本途径

A．①③ B．①④ C．③④ D．②④

【解析】选A。各种文化活动为人民团结进步提供了精神支持，不是物质基础，②观点错误。文化创新的根本途径是立足社会实践，④错误；①③正确且符合题意，选A。

11.【解析】选A。免费开放文化设施是为满足人民群众的精神文化需求，提升公民文化素质，A项符合题意。“增强文化渗透力”说法错误，B项排除；C、D不符合题意。12．【解析】选B。本题主要考查精神文明创建活动的作用及其地位，可见②③符合题意。①④错误，基层首要工作应是发展经济，而坚持马克思主义的指导地位则保证文化前进的方向。【知识拓展】精神文明与物质文明、政治文明的关系

(1)社会文明包括物质文明、政治文明和精神文明三个方面。

(2)“三个文明”既是相对独立的，又是相互作用、相互贯通、相互渗透的。

①社会主义物质文明在“三个文明”的关系中处于基础和中心地位，它最终决定政治文明和精神文明的水平和性质，推动着政治文明和精神文明从低级向高级发展。②政治文明在整个文明系统中起着主导方向和保证作用。政治文明不仅是促进先进生产力发展的有力杠杆，而且决定着先进文化的前进方向。③社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持。1．C 2．C 3．B 4．A 5．B 6．D 7．B

1．D 2．B 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D