党的群众路线实践活动方案

2024-12-05 版权声明 我要投稿

党的群众路线实践活动方案(推荐9篇)

党的群众路线实践活动方案 篇1

党的群众路线教育实践活动调研工作

实 施 方 案

根据县教育局关于《党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案》的通知要求,结合我校实际,开展“集中访、深入查、扎实改”为重点的群众路线教育实践活动调研工作。现制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以“掌握教情、学情,分析成因、精细管理、提高质量”为主题,深入群众、深入教师、深入学生,了解群众、家长对学校工作最迫切需要解决的困难、查找对学校教风、政风最不满意的地方,查找对学校领导和教职工最不满意的问题,查找学校发展中存在的突出问题,确保在了解民意、掌握教情、学情,改进作风、解决问题、精细管理、提高质量的基础上,推动我校教育教学工作稳步向前,创办人民满意的教育。

二、活动目的

1、了解群众期盼。以学生家长为重点,全面了解当前群众对教育工作的所需所盼所急,对学校校风、教风、学风最满意和最不满意、最欢迎和最痛心的现象与问题。

2、征求群众意见。进村入户征求群众意见、下教研组征求教师意见、入班征求学生意见,特别是留守儿童及监护人、困难职工等对学校干部作风、党风廉政、联系群众方面的意见建议,全面了解群众对学校办学行为、师德师风、教学改革、惠民政策等热点问题的意见,了解当前学校工作中存在的困难和瓶颈。

3、查摆突出问题。围绕“为了谁”,查找领导和教职工在群众立场、思想认识方面存在的问题,重点查找与贯彻群众路线、谋求群众利益相脱节的工作部署、体制机制;围绕“依靠谁”,查找领导和教职工在宗旨意识、群众观点方面存在的问题,重点查找不相信群众、不依靠群众,推动工作自以为是,与群众实际愿望两张皮,家校联系不经常、与群众关系若即若离等现象;围绕“我是谁”,查找领导和教职工在群众态度、群众感情方面存在的问题,重点是查找站位不准、为政不廉、服务不力、损害群众利益的做法和行为。

4、解决紧迫困难。坚持边调研,边解决群众和师生希望急切解决的困难,解决群众反应强烈的问题。一时不能解决的,要真心实意、多问实帮,和群众、和师生一起研究解决办法。

5、总结典型经验。在不同岗位发现一批坚持为民服务、为学校整体工作服务的先进基层党支部、优秀党员干部和优秀干部,总结密切联系群众的有效方式、科学渠道和制度机制,积累经验、建好载体。

三、活动内容

1、集中走访,了解情况。学校领导班子深入群众,深入师生,了解群众和师生的意愿,掌握学校工作的真实情况和存在问题,倾听群众呼声,倾听师生诉求。

2、深入谈心,征求意见。坚持带任务、带问题进村入户;深入教研组、班级,不遮不掩,不走过场,保证调研活动被群众和师生接受。努力做到“十必谈”,即学校办学理念必谈;学校的现状必谈;学校的管理必谈;校园安全必谈;学生管理必谈;高效课堂改革必谈;师德师风建设必谈;党的教育惠民政策必谈;教育系统党的群众路线教育实践活动的目的、内容、方法和重点必谈;“中国梦”、“教育梦”和“教育振兴工程”及“三强一名”县建设必谈。“五必问”,即目前群众在子女教育等方面的实际困难必问;教师教学中遇到的实际困难必问;学生在校学习、生活中的实际困难必问;群众和师生对学校工作最满意和最不满意的方面必问;群众和师生对党的群众路线教育实践活动的希望和要求必问。

3、对照差距与不足查摆问题。既要通过调研在群众眼中看到我们教育工作的问题所在,更要通过调研对照各级要求和先进典型,找准差距与不足。

(1)、对照《党章》查思想。查领导干部和教师是否牢固树立了群众观点、站稳了群众立场,有无宗旨淡化、思想蜕化,脱离群众、高高在上,不学教育法规政策、不钻研教学业务,独断专行、敷衍塞责、推诿扯皮,争权夺利、拉帮结派,滥竽充数等问题。

(2)、对照规定查管理。查学校管理是否有只重形式、不看实效,工作不安排、不作为或只抓安排、不抓落实,管理凭经验,县局和学校规定有令不行、有禁不止,乱收费、乱定教辅资料,安全意识淡漠等问题;查教学管理是否有重要求、轻指导;重检查、轻整改;重教学、轻教研等现象。(3)对照先进查不足。查是否有管理思路不清,平平庸庸、碌碌无为,照搬照抄、乐于应付;安于现状、不思进取,一拨一转、不拨不转;墨守成规、不愿创新,工作不主动、实效不突出、教学质量长期低下等消极懈怠问题。

(4)、对照《规范》查自律。查是否做到亲民为民、清正廉洁,有无违纪违规、师德不高,体罚学生、不思进取、铺张浪费、腐化堕落,损害教育形象,引起群众公愤等问题。

4、“提标准”扎实改。不等不靠,边查边改,先易后难。围绕目标和任务,解决学校内部脱离群众、消极懈怠的现象;解决管理中只重形式、不看实效,只抓安排,不抓落实,安于现状,不思进取的现象;解决教学管理墨守成规、不愿创新、教学改革不深入等问题。

四、活动主体

本次调研总共分三级进行调研,学校领导干部是承担调研活动的主要力量。

1、领导班子成员。要结合实际做到校内访教职工、进班访学生、入村访家长,与群众面对面交流,感受群众疾苦,征询群众对加强学校管理,改进教育工作的意见和建议,记好调研纪实,形成调研报告。进村入户不少于3次;深入教研组不少于3次;走访师生不少于3次。要确定好具体时间和调研点,制定教研计划。

2、教研组组长、班主任。要抓好各自分管工作,教研组要把组员;班主任要把学生家长和学生对各自工作最不满意、最期盼解决的问题找出来,记好调研纪实,做到教研组长走访教师不少于3次;班主任走访家长不少于2次,学生不少于3次,并以个人名义撰写好调研报告。

3、全校教职工。要结合各自所教学科、年级工作特点,做到进班级走访学生、走访家长,与学生和家长面对面交流,征询改进教育工作的意见和建议,记好调研纪实,做到走访家长不少于2次,学生不少于3次,并以个人名义撰写好调研报告,上交活动办公室。

五、活动方式

1、座谈讨论。召开党员;教职工;党员干部、教师、群众和学生代表座谈会,面对面听取意见建议。

2、问卷调查。围绕调研内容,设置调查问卷,合理确定问卷发放范围,并认真统计汇总分析问卷结果。

3、走访群众。进村入户,与群众交朋友、谈教育,听真话、查实情。

4、设立意见征询箱。

5、电话调查。采用电话调查的形式,广泛征求群众意见。

6、设立民情热线。办公室设立热线电话(***),专门接听群众反映的问题和意见建议。

六、活动安排

1、准备阶段。(5月20日-5月21日)。成立机构,制定方案、做好调研工作的各项准备。

2、安排部署。(5月21日)。召开动员大会,安排部署学校调研工作。

3、集中调研。(5月22日—6月2日)。召开座谈会,走访群众和师生,了解情况,征询意见。

4、全面调研。(6月3日—6月30日)。进村入户走访群众;深入师生全面调研,查摆问题、解决问题,撰写调研报告。

5、总结考评。(7月1日—7月7日)。总结调研工作,汇总调研成果,为深入整改和活动正式开展做好全面准备。

七、几点要求

1、加强组织领导。成立党的群众路线教育实践活动调研领导小组,并下设办公室具体负责调研活动的组织实施。要把调研作为整个教育实践活动的重要组成部分和搞好教育实践活动的基本前提,制定实施方案,作出具体安排,确保调研活动各项要求得到落实。

2、紧密联系群众。学校领导要带头深入群众、深入教研组、深入师生中,通过走访,接访,结对帮扶,问卷调查,校园广播、黑板报等方式,征询意见,坚持到矛盾最集中、困难最多的对方去,倾听师生呼声,查找差距不足。把最迫切解决的实际困难和问题进行全面调研,并形成解决问题的措施建议。

3、营造氛围。群众路线教育实践活动领导小组要加强宣传引导,营造浓厚氛围。对调研活动不扎实、走过场的要进行通报批评、严肃处理、限时整改。

4、保证调研质量。调研结束后,要及时将调研成果梳理归纳、总结提炼,经班子成员集体讨论后,形成有分量、有价值,师生认可、组织满意的高质量调研报告。调研报告形成后须征求广大家长、师生意见,接受师生评议。同时,要结合 “改作风、抓管理、提质量”活动,总结近年来贯彻执行党的群众路线的好做法、好经验,发现一批坚持为民服务的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀干部总结密切联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制,为开展群众路线教育实践活动积累经验、提供借鉴。

党的群众路线实践活动方案 篇2

开展党的群众路线教育实践活动的指导思想:全面贯彻落实党的十八大精神, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导, 紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性, 以为民务实清廉为主要内容, 以领导班子为重点, 切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点, 进一步突出作风建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风, 着力解决师生员工和重要科研合作单位反映强烈的突出问题, 提高做好新形势下群众工作的能力, 以优良党风推动教风科研作风学风建设, 促进实验室多出国家级成果、团队、人才。

二、总体要求

1.“照镜子”。

主要是学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照师生期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。

2.“正衣冠”。

主要是按照为民务实清廉的要求, 严明党的纪律, 特别是政治纪律, 敢于触及思想, 正视矛盾和问题, 从自己做起, 从现在改起, 端正行为, 维护良好形象。

3.“洗洗澡”。

主要是以整风精神开展批评和自我批评, 深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因, 坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 既要解决实际问题, 更要解决思想问题。

4.“治治病”。

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针, 区别情况、对症下药, 对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒, 对问题严重的进行查处, 对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

三、基本原则

1. 坚持正面教育为主。

要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育, 加强党性党风党纪教育和道德品行教育, 引导党员、干部坚定理想信念, 增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率, 模范践行社会主义核心价值观, 坚守共产党人的精神追求。

2. 坚持批评和自我批评。

要开展积极健康的思想斗争, 敢于揭短亮丑、动真碰硬, 崇尚真理、改正缺点, 真正让党员、干部思想受到教育, 作风得到改进, 行为更加规范。

3. 坚持讲求实效。

要开门搞活动, 请院士、师生、退休职工和重要科研合作单位群众参与, 让师生和重要科研合作单位群众评判, 受师生和重要科研合作单位群众监督, 把师生和重要科研合作单位群众的满意度作为评价活动成效的重要依据, 努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效, 在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生和重要科研合作单位服务上取得实效。

4. 坚持领导带头。

实验室领导干部要以身作则, 带头深入基层, 深入师生, 深入重要科研合作单位;要带头加强学习, 带头听取群众意见, 带头调查研究, 带头开展批评和自我批评, 带头转变作风, 带头整改落实。要率先垂范, 要求别人做到的自己首先做到, 要求别人不做的自己坚决不做。

四、主要任务及目标要求

教育实践活动的主要任务是践行群众路线, 落实为民务实清廉的要求, 特别是要下大力气解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题, 营造风清气正的学术环境和科研环境, 为动员和凝聚实验室师生员工的智慧和力量, 推动实验室科学发展、内涵发展提供坚强的长效机制保障。

1. 反对形式主义, 树求真务实之风。

加强领导与师生、退休职工、重要科研合作单位科技人员的联系, 深入了解科技工作状况, 切实改进学风、科研作风和工作作风, 大力加强干部队伍执行力建设, 真正把心思用在科技研发和人才培养的事业上, 把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上, 在实验室树立求真务实、真抓实干的风气。

2. 反对官僚主义, 树以人为本之风。

要坚持以师生为本、师生至上, 认真贯彻党的教育方针, 把群众观点贯穿学校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等各项工作。要坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生, 要教育和引导党员、干部勇于讲真话、讲实话、讲负责任的话, 不说官话、套话、虚话、假话, 树立敢于勇于担当的责任意识, 在管理服务中虚心向师生学习, 真心对师生负责, 热心为师生服务, 诚心接受师生监督, 着力查找和解决师生反映强烈的突出问题, 使师生的归属感、荣誉感和责任感进一步增强。

3. 反对享乐主义, 树勤政廉政之风。

要教育引导党员干部牢记“两个务必”, 克己奉公, 勤政廉政, 保持昂扬向上、奋发有为的精神状态, 始终坚持发扬艰苦奋斗的创业精神, 精诚合作, 团结奋进。要引导干部树立正确的业绩观, 保持和激发干部干事创业的工作激情, 让能干事、想干事的党员、干部能干成事;让想投机钻营、阿谀奉承的党员、干部没有场所。要大力推进勤政廉政班子建设, 加大对经费使用、装备采购等领域进行预防职务犯罪教育和监督。

4. 反对奢靡之风, 树厉行节俭之风。

要教育引导党员、干部自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念, 狠刹不良之风, 做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办学;党员领导干部要主动接受监督, 恪守师德规范, 带头自觉约束自己的行为, 增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性, 坚决反对一切消极腐败现象, 做到清正廉洁。加强对办公经费和科研经费等经费管理, 发扬艰苦奋斗之风, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费, 用优良党风推动教风、学风和科研作风建设。

五、实施步骤

总体分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。活动要坚持党要管党、从严治党, 坚持把学习教育贯穿全过程, 把深入师生、服务师生贯穿全过程, 把解决问题、改进工作贯穿全过程。

1. 学习教育、听取意见环节。

重点是搞好学习宣传和思想教育, 深入开展调查研究, 广泛听取干部师生意见。 (1) 召开实验室党员大会, 传达《中共西南交通大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和学校动员大会精神, 做好动员部署工作。 (2) 组织学习、武装头脑。各党支部要采用党员大会、个人自学、交流研讨等形式, 组织党员学习党的十八大精神, 学习中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统, 重点学习《中国共产党章程》;实验室党总支要采用党政联席会、中心组学习、个人自学、交流研讨等形式, 组织班子成员重点学习《中国共产党章程》、《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料, 以及中央文件和中央领导同志讲话的精神。通过学习, 进一步领会为民务实清廉的丰富内涵和具体要求, 增强为民务实清廉的自觉性和坚定性。 (3) 深入调研、征求意见。实验室领导班子要征求关于本单位在改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要走进基层, 贴近师生, 开展调查研究, 通过多种形式, 广泛征求意见, 找准和梳理师生员工反映强烈的突出问题, 为对照检查、开展批评与自我批评和解决问题打好基础。

2. 查摆问题、开展批评环节。

重点是按照为民务实清廉要求, 对照党章和廉政准则, 通过“师生提、自己找、上级点、互相帮”等形式, 认真查摆干部作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题, 进行党性分析和自我剖析, 开展批评和自我批评。 (1) 召开专题组织生活会。各党支部要认真组织党员参加教育实践活动。在专题组织生活会前, 党支部书记要同支部党员谈心谈话。在谈心谈话基础上“四查四看”:一查思想认识是否到位, 看是否树牢群众观点;二查工作作风是否扎实, 看是否深入基层;三查方式方法是否得当, 看是否受师生欢迎;四查制度措施是否合理, 看是否真正符合师生需求。 (2) 撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部要结合学校督导组对班子及班子成员在作风和党风廉政建设方面的意见, 对照为民务实清廉的要求撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等, 要正面回应干部群众提出的意见。 (3) 召开专题民主生活会。领导班子主要负责人要带头查摆问题, 带头开展批评和自我批评。会上既要谈思想, 也要正视问题, 更要有深刻分析和认识, 并提出改进措施。同时还要会同党组织主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价, 并采取适当形式反馈。 (4) 召开情况通报会。专题民主生活会后, 领导班子要在规定范围召开会议, 通报民主生活会情况, 重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况以及班子成员的对照检查材料。通报会结束后, 要形成民主生活会专题报告, 并经督导组审阅后报送学校教育实践活动领导小组办公室。通报会要有学校党员代表、教代会代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、离退休教职工代表、学生党员代表等人员参加。

3. 整改落实、建章立制环节。

党的群众路线实践活动方案 篇3

习近平:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效

党的群众路线教育实践活动工作会议2013年6月18日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。

习近平强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平指出,人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

习近平强调,总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋模范作用,赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流,必须充分肯定。同时,我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

习近平指出,开展党的群众路线教育实践活动,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力解决突出问题。

习近平强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

习近平强调,要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者,更是活动参与者,要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题,作风问题具有反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制定新的制度,完善已有的制度,废止不适用的制度。制度一经形成,就要严格遵守,执行制度没有例外。

习近平强调,各级党委要增强责任感和紧迫感,把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责,主要领导亲自抓;深入调查研究,制定切实可行的实施方案;加强具体指导,确保正确方向;坚持统筹兼顾,做到两手抓、两促进;加强宣传引导,营造良好舆论氛围。

李克强:切实解决门难进、脸难看、事难办的问题

中共中央政治局常委、国务院总理李克强7月8日至10日在广西调研指导党的群众路线教育实践活动。他强调,开展教育实践活动的目的,就是要加强作风建设,集中解决群众反映强烈的突出问题,使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好落实,使人民政府为人民的性质得到更好体现。我们仍处于发展的战略机遇期,同时也面临风险和挑战,抓住机遇、战胜风险、应对挑战,要依靠人民支持,与人民同甘共苦、并肩奋斗。

根据中央统一安排,中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省区,进行具体指导,发挥示范带动作用,李克强联系广西壮族自治区。调研指导期间,李克强来到南宁、北海、钦州,深入工厂、码头、农村和机关处室,走访贫困村和贫困户,与工人、农民、企业家和干部职工面对面交流,并多次召开座谈会,直接听取基层干部群众对反对“四风”的意见建议。

李克强指出,转变政府作风,关键是转变政府职能。他专门到自治区发改委考察取消下放行政审批和为民服务情况。他说,我们所做的一切,都要把人民利益放在首位,让人民群众满意。要通过简政放权,转职能、改作风,切实解决门难进、脸难看、事难办的问题,更好地服务基层、服务群众,支持中西部特别是老少边穷地区发展,让人民群众增添对幸福生活的信心,增进对党和政府的信任。

nlc202309041205

调研指导期间,李克强分别召开区直单位、企业、高校、金融机构座谈会和小微企业座谈会,并听取了自治区党委和中央督导组的汇报。他充分肯定了我区在开展教育实践活动中扎实有效的工作,并指出,要把中央关于教育实践活动的要求与广西实际结合起来,创造性地开展活动,做到不虚、不空、不偏。领导干部要带头听取人民群众的意见,在找准问题、解决问题上下功夫,建立健全既管用、又能长期坚持的制度并严格执行,保证作风建设常态化。把开展教育实践活动与促发展、惠民生统筹起来,两手抓、两促进,用经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效。

刘云山:坚持从严务实,坚持高标准高质量,扎实推进党的群众路线教育实践活动

刘云山2013年7月5日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上发表重要讲话。

刘云山在讲话中说,开展教育实践活动,学习是首要任务,学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透,才能把教育实践活动搞扎实,查摆问题才会有的放矢,整改落实才会积极自觉。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置,组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神,认真学习中央确定的重点学习内容,进一步提高思想认识,增强行动自觉。学习教育要紧扣为民务实清廉主题,提高针对性实效性,引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,树立以人为本、人民至上的价值观,树立立党为公、执政为民的执政观。要把学习教育与听取意见有机结合起来,在学习教育的基础上听取意见,在听取意见中深化和提升学习教育的效果,把征求到的意见带到学习讨论中来,引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源,找到问题的症结所在,明确努力改进的方向。

赵乐际:扎实做好开局起步工作,确保教育实践活动见到实效

2013年6月30日赵乐际在河北调研群众路线教育实践活动时发表讲话。

赵乐际强调,要深入学习贯彻十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,按照中央部署要求,高度重视、精心组织,着力解决突出问题,让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。

赵乐际强调,教育实践活动的核心是保持党同人民群众的血肉联系,根本目的是促使党员、干部切实做到为民务实清廉,带领人民群众共同奋斗、过上更加幸福美好的生活。要把思想教育牢牢抓在手上,使党员、干部接受一次马克思主义群众观的教育和洗礼,使群众立场、群众观点、群众工作方法内化于心、外化于行。要坚持开门搞活动,组织党员、干部走进基层、深入群众,充分征求意见。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,贯彻整风精神,拿起批评和自我批评的武器,认真查找突出问题,深刻剖析思想根源。要下决心解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,确保取得群众满意的实效。

彭清华:以高度的政治责任感抓好教育实践活动,大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风,凝聚起加快实现富民强桂新跨越的强大动力

2013年6月19日,广西壮族自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组召开第一次会议,研究部署如何贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,谋划和推进我区教育实践活动。自治区党委书记彭清华主持会议并讲话。

彭清华强调,要牢牢把握活动的目标任务,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,始终对准焦距、找准穴位、抓住要害。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对不正之风和突出问题进行专项治理。要以整风精神开展批评和自我批评,认真开好民主生活会,解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要坚持领导带头,从领导机关、领导班子、领导干部做起,上级带下级,发挥示范引领作用。要注重建立长效机制,让好的作风得到弘扬,不良作风得到遏制,防止作风问题出现反弹。要坚持两手抓、两促进,以开展教育实践活动的新成效促进经济社会发展取得新进步。彭清华要求,领导小组及其办公室要切实履行职责,加强顶层设计、分类指导、督促检查和舆论引导,高标准、高质量、高效率推进各项工作,确保教育实践沿着正确的轨道健康深入推进。

7月1日,自治区党委在南宁召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,对广西深入开展教育实践活动进行动员部署。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在会上作动员讲话。全国人大常委、农业与农村委员会主任委员,中央第二督导组组长陈建国到会并讲话。自治区主席陈武、自治区政协主席陈际瓦出席会议。中央第二督导组副组长沈红光,自治区领导危朝安、龙义和、沈北海、温卡华、石生龙、黄道伟、林念修、余远辉、周新建、范晓莉出席主会场会议。会议以电视电话会议形式举行。这次动员大会标志着我区党的群众路线教育实践活动全面启动。

彭清华提出了明确要求:一是坚持把活动的主要任务聚焦到作风建设上,突出整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二是坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终,以整风精神搞好教育实践活动。三是坚持开门搞活动,广泛深入听取干部群众的意见。四是坚持解决实际问题,确保教育实践活动取得让群众满意的效果。在前期征求意见的基础上,自治区党委决定在全区开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动,着力解决一批群众反映强烈的突出问题,完善一批为民务实清廉的相关制度。其中,要着重开展好“美丽广西·清洁乡村”、服务农民工、服务企业“三项服务”活动,以及清理信访积案、清理检查公开“三公经费”、清理审批事项和优化办事流程“三项清理”活动,以实际行动取信于民。五是坚持领导带头,推动教育实践活动深入开展。六是坚持抓好制度建设,形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

主流媒体声音

(一)人民日报社论:始终保持与人民的血肉联系

(二)新华社评论

1.密切党群干群关系的重大举措——一评开展党的群众路线教育实践活动

2.查找差距“照镜子”——二评开展党的群众路线教育实践活动

3.端正行为“正衣冠”——三评开展党的群众路线教育实践活动

4.自我净化“洗洗澡”——四评开展党的群众路线教育实践活动

5. 对症下药“治治病”——五评开展党的群众路线教育实践活动

6.领导带头求实效——六评开展党的群众路线教育实践活动

专家谈

(一)中央文献研究室室务委员孙业礼:领导干部要在党的群众路线教育实践活动中发挥表率作用

(二)国家行政学院政治学教研部主任刘峰:真懂·真信·真用·真行

(三)中国社科院学部委员李培林:“身”离群众再近些,“心”贴群众再紧些

宣传主阵地在行动

(一)党的群众路线教育实践活动官方网站开通

由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主办、人民网承办的党的群众路线教育实践活动官方网站——群众路线网(http://qzlx.people.com.cn)6月18日开通。

群众路线网是教育实践活动信息交流的重要平台,是群众参与、开门搞活动的重要载体。网站设网页版和移动版,并开设多个少数民族语言版本,具有新闻宣传、案例展示、学习服务、互动交流等功能,将全方面、多角度、立体化反映教育实践活动开展情况。

(二)广西壮族自治区

1.宣传重点

(1)宣传中央、自治区党委关于教育实践活动的重要精神、重大部署、重要活动和重点工作。

(2)宣传教育实践活动的进展情况、先进典型。

(3)宣传突出活动的实践特色,服务富民强桂新跨越的成功经验、显著成效。

2.具体安排

(1)开设专栏专题,巩固宣传“主阵地”。

(2)策划重点报道,打响特色“广西牌”。

(3)分阶段推进,持续壮大宣传声势。

(4)加强理论宣传,总结形成理论创新成果。

党的群众路线实践活动方案 篇4

党的群众路线教育实践活动方案

为认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动,根据《中共秦安县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》要求,结合我校实际情况,制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部的正确要求为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

二、领导小组 组 长:贾增贵 副 组 长:郭鹏珍 李建宾

成 员:牟有才 南 芝 魏 娜 蔡玉荣 贾改军

二、范围对象

— 1 — 根据上级要求,我校开展教育实践活动的范围对象是全体党员,重点是学校领导班子等党员干部。

三、目标任务

我校党的群众路线教育实践活动全过程,着眼于落实为民清廉务实这个根本要求,聚焦“四风”方面的突出问题,以“三提高一满意”(提高管理水平、提高队伍素质、提高教育质量,办人民满意教育)为载体,切实加强校风、教风、学风建设,提升工作能力和服务水平,打造“纪律严明、风清气正、优质高效、社会满意”的人民教育,转变工作作风、彰显奉献精神、努力提高教育教学质量、强化家校联系、办人民满意教育。

(一).加强作风建设,提教师升素质形象。坚决反对“四风”,在全校兴起学习、实干、廉洁、节俭的风气。反对形式主义,教育引导党员、干部端正学风教风,改进工作作风,勇于创新,敢于担当,务实重干,求实求效,争做让党和人民满意的教育工作者。反对官僚主义,教育引导党员、干部深入基层、深入群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督,努力办人民满意的教育。反对享乐主义,教育引导党员、干部爱岗敬业、克己奉公、勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想,做到艰苦奋斗、勤俭办一切事情。

(二).坚持为民务实清廉,提高办学水平。为民,就是要坚持党和国家教育方针,坚持正确的办学方向,履行好教育的职能,培养实用型人才;为自身创造更好的工作、学习和生活条件,千方百计把教职工的聪明才智凝聚到学校事业中来。务实,就是要真抓实干,认真研究职业教育办学规 — 2 — 律,特别是从教学、教研、学生管理等方面提升工作质量,使培养的学生更加贴近社会。清廉,就是要严于律己、廉洁奉公,严格执行廉政准则,带头约束自己的行为,讲党性、重品行、作表率,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性。

(三).坚持联系基层,密切师生关系。注重深入基层、调查研究、摸清实情。对教职工和学生反映强烈的突出问题,敢于直面困难、不回避,提高解决问题化解矛盾的能力,进一步密切党群干群关系。紧密联系学校、部门、岗位工作实际,注意倾听民意、集中民智,提高科学决策、民主决策的能力。健全完善学校干部联系班级制度,畅通师生员工诉求反映渠道,切实做好新形势下的群众工作。

(四).办人民满意教育。深入开展教育系统行风评议、师德师风建设活动、杜绝收费补课、滥订教辅读物、收取或变相收取家长礼品等问题,密切家校沟通,着力办好百姓身边好学校,凝心聚力办人民满意教育,推动学校工作又好又快发展。

二、方法步骤

我校教育实践活动,时间从2014年3月上旬开始,到2014年5月底基本完成。参加对象为我校全体教师。同时欢迎村委会成员积极参加教育实践活动,并邀请他们参加集体学习,列席专题民主生活会,听取他们的意见和建议。

整个教育实践活动与教委安排保持基本一致,从2014年3月开始,按以下三个环节进行:

(一)学习动员、听取意见(3月上旬)

1、动员部署。3月开始召开班子成员会、党员教师会,传达文件精神,认真组织活动开展。同时,充分利用学校网络、校园广播、宣传栏等多种形式,广泛宣传,营造氛围,提高党员教师参与活动的积极性。

2、搞好学习教育。学习的主要内容:中央“八项规定”及“六条禁令”、《厉行节约,反对浪费》、总书记一系列重要讲话、《教育法》、《教师法》、王三运在党的群众路线上的讲话、省委“双十条”和市委“二十七条意见”、《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《未成年人保护法》、《论群众路线——重要论述摘编》。学习的基本方法:采用支委会、组织生活、集中培训、个人自学、典型案例警示教育、专题讨论交流。每名党员要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。每名党员要撰写3篇以上学习心得体会。

3、开展调查研究。通过深入教师和学生以及家长和各部门开展调研,在现有办学条件下如何着力改善办学条件、提高教育教学质量和如何凸显英语教学特色上达成共识,共谋发展。

4、广泛征求意见。在师生和家长中征求意见和建议,对在调查研究和征求意见中查找出来的问题,要坚持边学边查边改边做。

(二)查摆问题、开展批评与自我批评(3月中旬到4月下旬)

1、每名党员围绕为民务实清廉要求,对照党章、中央八项规定 — 4 — 等有关改进工作作风方面的规定,查思想、查作风、查问题,坚持师生提、自己找、上级点、互相帮,结合反馈的意见和建议,认真查摆近年来在“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源。

2、每位教师都要认真撰写对照检查材料。对照检查材料内容包括作风基本情况、存在主要问题、原因分析、努力方向和改进措施,重点突出后三部分。要敢于自查自纠、触及灵魂,做到问题准、根源明、认识深、措施实。

3、召开专题民主生活会,教师分工,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,特别要注意紧扣思想和工作实际,从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评。组织党员认真参加专题组织生活会,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,明确努力方向。民主生活会坚持正面教育为主,重在总结经验教训,重在提高思想认识,注意保护党员、干部的发展积极性,努力形成民主团结、务实创新的良好氛围。

4、组织群众评议。组织本学校教师、学生以及家长代表对教育实践活动进行评议。

(三)整改落实、建章立制(5月)

1、认真制定整改方案和落实整改措施。

— 5 —(1)针对查摆出来的问题,制定整改方案。主要内容包括:整改事项、整改措施、整改责任、整改时限、整改效果等。对存在的主要问题,既要有中长期整改安排意见,也要有近期整改任务要求;对群众反映强烈的问题,要一一提出整改措施和办法。

(2)每个老师都要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见,提出整改措施,明确整改时限。

(3)整改方案和整改措施要在教职工中征求意见,对师生反映较强问题的整改,要作出公开承诺,自觉接受群众监督。

(4)落实整改措施和整改方案。要一项一项抓好落实,对一时难以解决的问题,要抓紧创造条件积极解决。

2、组建家长委员会

由家村委会针对学校教育和家庭教育的突出问题,提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。坚持开展家长开放日活动,让家长随时能了解学校的教学和管理,监督学校工作。

认真修订完善在联系群众、科学决策、作风考评、厉行节约、经费管理和公款消费等方面的制度,健全作风建设的制度体系。在活动中形成的好经验、好做法,要上升为加强作风建设的制度,形成长效机制。

四、工作要求

1、精心组织、确保实效

— 6 — 在教育实践活动中注重发挥典型的示范和警示作用,力戒形式主义,不走过场,务求取得实效。

2、统筹兼顾、推动工作

要围绕学校中心工作开展学习教育实践活动,把学习教育实践活动与推动学校科学发展密切结合,与教师履职尽责紧密结合,把教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力。党员教师要增强政治意识、大局意识、责任意识,提高服务发展、服务群众的能力,充分发挥党员干部的骨干带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,做到两手抓、两不误、两促进。

3、加强宣传、营造氛围

通过学校网络、校园广播和宣传栏等宣传阵地,围绕活动主题,及时宣传党的群众路线教育实践活动进展情况、成功经验和实际效果,营造良好的舆论氛围。

中山乡郭洼小学 2014年2月28日

党的群众路线教育实践活动方案

党的群众路线实践活动方案 篇5

根据开展第二批党的群众路线教育实践活动总体要求和《关于在全市乡镇村开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》、《**镇开展党的群众路线教育实践活动实施方案》通知精神,结合我村实际,制定如下实施方案:

一、目的意义

深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署。村级组织是党和国家全部工作的基石,村干部来自于群众、直接面对群众,言行举止、工作作风、方式方法,直接代表党和政府形象,直接影响群干群关系。开展党的群众路线教育实践活动,对于加强基层基础工作,巩固党的执政基础,保持党的先进性、纯洁性,以作风建设的新成效推动全村经济社会发展和“美丽乡村”建设,具有十分重要的意义。

二、参加范围

村“两委”班子成员、村社干部和全体党员。

三、重点任务

抓住反对“四风”这个重点,着力解决三个方面的问题。

(一)着力解决“四风”突出问题和农村党员干部队伍中存在的不正之风。班子重点解决处事不公、优亲厚友,假公济私、借机谋利;村务财务不公开,民主管理不到位,集体资产流失;不顾群众意愿,侵害群众利益,克扣群众财物,甚至以牺牲群众利益换取个人好处等问题。村社干部重点解决对政策法规学习掌握不透,法制观念淡薄,不依法办事,欺骗糊弄群众;工作作风漂浮,方法简单粗暴,办事推诿扯皮,遇到矛盾绕着走;联系群众不紧密,服务不热情、办事不主动,坐等上门多、主动问需少,不作为、乱作为等问题。农民党员重点解决先锋模范作用发挥不充分,不支持村级公益事业;讲迷信,玩赌博;宗族思想严重,利用家族势力干扰村级事务;不参加组织生活,不按时缴纳党费等问题。

(二)着力解决关系农民群众切身利益的问题。坚持为民利民便民,认真落实各项民生政策和惠农措施,重点解决群众安全饮水、子女上学、看病就医、道路出行、就业创业、生活救助、社保养老等生产生活问题。结合“联村联户、为民富民”行动,村社干部带头深入群众、深入田间地头,转作风、受教育、办实事,在结对帮扶、共促发展中密切党群干群关系。畅通群众诉求表达渠道,做好矛盾纠纷排查化解工作,维护群众的正当合法权益。注重查找解决在新农村建设、社会治安和提高群众生活水平等方面存在的问题,让广大群众在改革发展中得到更多实惠。

(三)着力解决村党组织建设方面存在的问题。围绕联系服务群众这个基点,以加强基层服务型党组织建设为抓手,深入推进“民情直通车”行动,把工作重点更好地转移到服务发展、服务民生、服务群众上来,提升服务群众的能力和水平,实现群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管的良好局面。

三、方法步骤

按照镇党委统一部署,**村党的群众路线教育实践活动从4月底开始,到9月底基本结束,主要抓好三个环节:

(一)学习教育、听取意见

1.抓好动员部署。成立村党支部书记任组长的教育实践活动领导小组,结合本村实际制定活动实施方案、推进计划表和学习计划,报镇指导组审核,镇党委审定后实施。4月底组织村“两委”班子成员、全体党员、兵青妇负责人、社干部召开动员部署会议,深入搞好思想发动。会上发放征询意见表,对支部班子和班子成员、村干部就“四风”方面存在的问题、对搞好教育实践活动的意见建议分别进行书面征求。

2.开展学习讨论。坚持把理论学习贯穿始终,以党的十八大报告、十八届三中全会精神,总书记系列重要讲话精神;中央、省、市、县、镇党的群众路线教育实践活动工作会议精神,《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等为重点内容,根据各环节任务制定学习计划和日程安排表,通过开展“6+5”组织学习教育活动,不断深化学习效果。6即:6次集中学习讨论;5即:5即重温一次入党誓词、交流一次心得体会、观看一批党史影片、进行一次廉政教育、邀请驻村指导组组长做一次群众路线教育活动专题辅导。对年老病弱不能参加集中学习的党员,采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。对外出流动的党员利用网络平台、手机短信、邮寄学习资料等方式组织学习。村支部书记要定期听取流动党员的思想和学习情况汇报,掌握流动党员的思想和学习动态。防止学习图形式、走过场,深化教育效果,做到学习教育全覆盖。

3.广泛征求意见。坚持多渠道、多形式、多层次征求意见建议,通过上门走访、座谈交流、发放调查表、设置意见箱等形式,广泛征求对村两委班子、社干部、党员“四风”方面的问题,征求群众生产生活方面的突出问题。结合“联村联户、为民富民”行动,全面启动“民情直通车”活动。

一是完善“一网一卡一档案”。以一个联系服务网络、一张“民情联系卡”、一份群众档案为载体建立健全“横向到边、纵向到底”的服务网络。即将全村8个社划分为4个片(2个社为1个片),作为网格化服务管理的基本单元,分别由村支部书记、村主任、副主任、文书担任片长,每人联系1个片;在每个服务管理网格内,以党小组为单位,全体党员参与,每人确定5户左右的家庭(离任村干部、军烈属家庭、产业大户、致富能人、低保户和信访户)作为联系对象,形成金字塔形的服务管理模式,实现社会服务管理范围的全覆盖;向所有联系户发放“民情联系卡”,详细公开联户党员的姓名、职务、联系方式和服务内容;建立联系户档案,按照“一户一档”的要求,全面准确登记联系户基本情况。

二是建立“一员一室一队伍”。以民情联络员、党群谈心室、便民服务队为依托,畅通群众利益诉求及时表达的渠道。即村社干部、党小组长都为民情联络员,负责全面掌握自己联系户生产、生活具体情况,做到家庭成员思想动态、就业状况、劳动技能、收入支出、迫切需求“五清楚、五掌握”,积极征求对村班子和村社干部“四风”问题的意见和建议,并根据联系户不同需求和诉求开展服务,实现社会服务管理内容的全覆盖。在村委会设置“党群谈心室”,每天安排一名村干部接待来访群众,与群众面对面谈心,准确登记群众的意见、建议和反映的具体困难,并根据村委会权限和实际及时帮忙解决;村社干部带头,以村社会化服务站为主体,充分吸纳产业大户、科技能人等力量组建“便民服务队”,全面开展涉及群众生产、生活所有方面的便民服务活动。

对征求到的意见建议,要按照村党支部和个人分门别类进行梳理,并原汁原味反馈给村党支部和个人。能即知即改的要立即整改;不能即知即改的要制定措施,明确时限进行整改;对需要县、镇解决的问题及时转报镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

(二)查摆问题、开展批评

1.开展对照检查。班子成员要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,对照中央“八项规定”、省委“双十条”规定、市、县委“八项要求”和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆“四风”方面的突出问题,进行深入的党性分析和自我剖析,把问题查实找准,把原因分析透彻。要始终聚焦“四风”不偏移,不以工作问题代替作风问题,不以班子问题代替个人问题,不以笼统问题代替具体问题。

2.撰写对照检查材料。村两委班子成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括四个方面的内容:作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等,重点放在后三个方面。对照检查材料要开门见山,逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。

3.开好组织生活会。认真组织召开组织生活会。支部书记要带头开展批评与自我批评,班子成员既要开展深刻的自我批评,也要开展诚恳的相互批评,既要揭短亮丑、直面问题,又要实事求是、出以公心,真正红红脸、出出汗,使心灵受到触动、思想受到教育,达到“团结-批评-团结”的目的。邀请镇指导组指导组织生活会。组织班子成员和党员围绕“入党为什么、为党做什么、今后留什么”开展坚定理想信念大讨论,引导广大党员积极改造主观世界,消除“思想灰尘”,深化对群众立场、群众观点和群众工作方法的理解和认识。真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。组织生活会上支部书记代表党组织进行个人分析检查,其他党员要逐个进行自查、开展民主评议,针对存在的问题提出改进措施。

(三)整改落实、建章立制

1.制定整改方案。村社干部根据群众提出的意见建议、自己查找的缺点问题、督导组反馈的有关情况,列出自身问题清单,建立整改台账,明确整改目标、措施和时限,并报镇指导组进行审核。

2.认真抓好整改。按照列出的问题清单,认真落实整改措施和责任,实行支部书记负责制,集中精力逐项整改落实,整改任务和整改结果向群众公示。

3.严格正风肃纪。规范村社干部、党员行为,加强党员教育管理,对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员进行严肃批评教育,对党员违法乱纪的人和事上报相关部门处理。

4.健全完善制度。注意总结教育实践活动中的好经验好做法,认真梳理贯彻群众路线方面的制度,健全完善涉及决策、联系服务群众、党务村务公开等方面的制度。加大制度落实力度,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题,推进作风建设和服务群众常态化长效化。

各环节工作结束后,对教育实践活动进行全面总结,并对开展教育实践活动情况进行评议。

四、保障措施

(一)加强领导。村支部书记要认真履行“第一责任人”职责,切实将教育实践活动抓在手上,扛在肩上,认真负责地抓好本村的教育实践活动。其他班子成员要以身作则,率先垂范,带头深入学习、带头听取意见、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改、带头建章立制,在教育实践活动各环节都要走在前面,做到认识高一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决问题好一筹。

(二)抓好宣传。采取悬挂横幅、张贴标语、出黑板报等形式大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的目的意义,及时总结开展活动的好经验好做法,并上报镇指导组审核后编发。

(三)统筹兼顾。统筹安排教育实践活动和当前各项重点工作,摆布好时间和精力,做到两手抓、两不误、两促进,真正把教育实践活动激发出的热情转化为做好工作的强大动力,全力推进各项工作任务落实。

附:**镇**村党的群众路线教育实践活动领导小组名单

**村党支部

党的群众路线实践活动方案 篇6

一、总体要求、指导思想、工作原则

(一)总体要求

按照总书记关于“教育实践活动关键在整改落实,把问题解决到位”的指示精神,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,切实转变工作作风,提高工作效率,带动单位党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作,以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群众路线长效机制。

(二)指导思想

深入贯彻落实党的十八大和十八届一中、二中、三中全会以及总书记系列重要讲话精神,坚持党要管党、从严治党方针,按照中央关于整改工作的要求,以改革创新为动力,以为民务实清廉为主题,以坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为着力点,立足当前抓整改、促落实,着眼长远立规矩、定制度,进一步提高做好群众工作的能力和水平,密切党群干群关系,以作风建设的新成效汇聚群众的智慧和力量,加快**事业的发展。

(三)工作原则 一是坚持突出重点。聚焦“四风”问题进行整改,采取具有针对性、可操作性的措施,以钉钉子的精神,打好攻坚战。二是坚持标本兼治。综合施策、多措并举,既着力解决作风层面的问题,又用改革创新的办法着力解决思想根源、体制机制层面的问题,做到强标固本。三是坚持开门整改。整改方案向单位公开,整改过程受群众监督,整改成效让群众评判,使整改工作始终做到群众参与、群众支持、群众检验、群众满意。四是坚持常态长效。以法治思维和法治方法抓整改,着力加强制度建设,固化整改成果,推动作风建设制度化、规范化、常态化。

四、整改任务和措施

(一)立行立改事项

1、学风不够端正的问题

整改措施:一是端正学习态度,坚持学用结合,学以致用。二是带着问题去学,带着解决实际问题的态度去学,坚持做读书笔记和写学习心得体会。

完成时限:已完成,并长期坚持

2、工作马虎搪塞的问题

整改措施:一是切实转变自己的工作作风,对上级交办的工作任务认认真真地去完成并创造性地开展工作,用踏实的工作作风来对待任何工作。二是注重业务知识的学习,不断提高工作效率。

完成时限:已完成,并长期坚持

3、执行考勤制度不力的问题

整改措施:一是自觉带头认真执行考勤制度,并加强制度的执行力,奖罚分明。二是严格按单位内规章制度办理,杜绝形式主义和老好人思想。

完成时限:已完成,并长期坚持

4、群众观念淡薄和视群众疾苦如己任不力、关心基层沉陷区群众不够的问题。

整改措施:一是强化自己宗旨意识,坚持下基层、接地气,每月下基层不少于5天。二是耐心听取群众的呼声和诉求,和他们交朋友,拜他们为师,切实为他们解难事、办实事、做好事。

完成时限:已完成,并长期坚持

5、深入基层蜻蜓点水的问题

整改措施:一是积极参与“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动,一年到基层调研不少于 60天。二是特别注重既“调”又“研”,自己动手撰写调研报告不少于5篇。

完成时限:已完成,并长期坚持

6、不能与职工干部同甘共苦的问题

整改措施:一是坚持经常与单位内尤其是自己分管科室同志多谈心、多交流、多沟通。二是在工作中坚持与同志们一起并肩工作,与群众打成一片并起到良好的模范带头作用。

完成时限:已完成,并长期坚持

7、高高在上,脱离具体工作的问题

整改措施:一是坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为沉陷区群众办实事、办好事,二是在工作中坚持亲力亲为,始终与同志们一道坚持在工作第一线。

完成时限:已完成,并长期坚持

8、艰苦朴素意识不强的问题

整改措施:一是牢固树立艰苦奋斗的意识,发扬党的优良作风。二是培养朴素的生活方式,在工作上和生活上不搞攀比,不慕虚荣。

完成时限:已完成,并长期坚持

9、自我牺牲精神缺失的问题

整改措施:一是加强思想政治学习,坚持良好的道德情操修养建设。二是做到在利益面前、自觉以大局利益为重,舍小家,顾大家,舍弃眼前利益,顾及长远利益,时刻以大局为重,自觉以自身利益服从整体利益为原则。

完成时限:已完成,并长期坚持

10、追求享受、吃吃喝喝的问题

整改措施:一是严格遵守中央、省、市有关廉政规定,自觉摒弃不良的作风和风气。二是规范自己的职务消费行为,在以后的接待和招待工作中严格按制度执行。

完成时限:已完成,并长期坚持

11、讲求排场、铺张浪费的问题

整改措施:一是严格执行中央转变作风八项规定、坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》。二是牢固树立“艰难困苦,玉汝于成”的观念,牢记“成由勤俭败于奢”史训,杜绝讲排场、搞攀比的行为。

完成时限:已完成,并长期坚持

12、勤俭节约意识不强的问题

整改措施:一是牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,坚持社会主义核心价值观。二是在日常生活中注重节俭,在具体细节上做到“关上最后一盏灯,拧紧每个水龙头”。

完成时限:已完成,并长期坚持

13、在反对奢侈之风上意识淡薄,慎独思想松懈的问题 整改措施:一是严格落实党风廉政建设责任制和有关廉政规定,进一步加强自身的反腐倡廉建设,旗帜鲜明地反对腐败。二是从严要求自己,并切实管好子女、亲属,决不搞特权、搞特殊,自觉接受监督。

完成时限:已完成,并长期坚持

(二)近中期整改事项

1、事业心不足、责任心不强的问题 整改措施:一是切实加强自己的世界观改造,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维。二是增强干事创业的激情和敢干敢当的责任意识。

完成时限:2014年9月

2、政治学习走过场的问题

整改措施:一是丰富学习内容,注重理论联系实际,在组织单位内部学习时,本人带头并带领单位全体人员认真吃透学习材料的实质。二是理论联系实际,学以致用,以最大程度地提升本人和机关干部职工的思想政治素质和业务工作能力。

完成时限:2014年9月

3、工作作风和态度不扎实的问题

整改措施:一是自己坚持认真学习相关业务知识,提升自身的业务工作能力。二是树立较强工作责任感和使命感,勇于干事和踏实干事,坚决克服作风不实的问题。

完成时限:2014年9月

4、工作中懒惰思想的问题

整改措施:一是扎实做好自身“庸懒散”的专项整治,把自己的全部身心都投入到工作中去。二是坚决杜绝上班时间上网炒股、看小说、玩游戏、观看娱乐节目等现象。

完成时限:2014年9月

(三)远期整改事项

1、安于现状、开拓进取和创新意识不强的问题

整改措施:一是树立“无功即为过”的观念,振奋精神,鼓足干劲,全身心投入到工作中去。二是积极探索采煤沉陷区搬迁安置和土地复垦新模式、新思路、新办法,创造性的开展各项工作。

完成时限:2015年4月

2、贪图安逸不思进取的问题

整改措施:一是克服不思进取、精神懈怠的思想,树立克己奉公,勤政廉政的观念。二是始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,不断提高工作效率,推动**事业再上新台阶。

党的群众路线实践活动方案 篇7

群众路线教育实践活动档案, 是群众路线教育实践活动的真实记录, 是国家档案资源的重要组成部分, 是我党加强思想、组织、作风和制度建设的履历, 是党建工作的珍贵资料, 对于今后工作查考、历史研究、经验借鉴具有十分重要的意义。因此, 各单位、各部门, 尤其是档案行政部门、档案馆 (室) , 要充分认识建立群众路线教育实践活动档案的意义和重要性, 必须建立起一套完整的档案。

一、建立群众路线教育实践活动档案存在的问题

一是对群众路线教育实践活动档案的重要性认识不足。在建立群众路线教育实践活动档案的重要性认识上, 有的单位未把其列入重大、重要活动档案的范围, 仅当作一般性工作档案;有的单位没有从思想上充分认识到群众路线教育实践活动档案的重要性, 没有把它当作党建工作的珍贵史料;有的单位责任感和历史感不强, 更没有认识到它对今后工作查考、经验借鉴、党史研究的重要作用。

二是对群众路线教育实践活动档案建立得不完整、不系统。对深入开展群众路线教育实践活动, 有的单位没有进行单独建档;有的单位虽有建档, 但建立的档案不完整、不系统、不科学, 有的把重要的资料遗漏, 有的把不应该归档的资料进行了归档, 有的单位“眉毛胡子一把抓”, 把所有文件材料都装入群众路线教育实践活动档案这个“筐”, 没有按照相关要求和规范建档归档。

三是没有明确群众路线教育实践活动档案的规定与要求。在收集群众路线教育实践活动工作中, 有的单位没有明确归档范围、保存期限、归档时间和收集此项活动材料的方法、步骤, 没有提出明确的规定和要求, 致使所属部门形成的群众路线教育实践活动档案不规范, 甚至有的单位根本没有建档立档。

二、群众路线教育实践活动档案建立的基本要求

一是加强对建立群众路线教育实践活动档案的领导。各级机关、企事业单位和农村都要从讲政治的高度, 以对党、对人民、对历史高度负责的精神, 加强对群众路线教育实践活动档案工作的领导, 依法履行对档案工作的监督、检查和指导职能, 把建立群众路线教育实践活动档案纳入本单位教育实践活动的工作范围, 指定专人负责建立群众路线教育实践活动档案。各单位群众路线教育实践活动领导小组及办公室撤销后, 要将整理好的档案向本单位档案室或当地国家档案馆移交。

二是加强对建立群众路线教育实践活动档案的指导。档案部门要抽调精干业务人员, 深入群众路线教育实践活动办公室指导建立档案, 把群众路线教育实践活动形成的材料整理归档。要为群众路线教育实践活动档案设立单独全宗, 实行“四同步”的管理方式, 即同步归档、同步整理、同步著录、同步利用;纸质档案和电子文档并存, 声像档案和照片档案并重, 最大限度地确保群众路线教育实践活动档案的齐全、完整、规范。要按《归档文件整理规则》进行整理, 主要文件材料保管期限应定为长期。

三是加强对群众路线教育实践活动档案的服务与监管。档案行政管理部门要及时介入, 主动提供服务。要以群众路线教育实践活动的成果促进档案业务建设, 为群众路线教育实践活动存史留档。教育实践活动期间, 各单位要努力挖掘教育活动题材与内容, 积极利用现有档案为群众路线教育实践活动提供优质服务, 充分发挥档案资源的作用。要进一步体现档案行政管理职能, 认真研究制定群众路线教育实践活动形成档案的管理办法, 加大监督力度, 做到事前有安排、事中有指导、事后有检查, 切实将此次教育实践活动形成的材料规范建档。

四是明确对群众路线教育实践活动的归档要求。群众路线教育实践活动档案建立与归档总的原则是:按照群众路线教育实践活动开展的时间、环节、方式方法、目的要求、成果等进行整理归档。要把群众路线教育实践活动档案按单位或部门进行分类整理, 一些与其他类别有交叉或不可分的, 要视具体情况灵活掌握, 并在备考表、分类说明等项目中注明。也可按照已经制定的分类方案, 按问题类或机构类进行归档, 但应在本年度的整理说明中加以说明。材料整理完毕后, 连同电子文件及归档文件目录U盘向有关部门移交。

三、群众路线教育实践活动文件材料的归档范围

根据档案法规的相关规定, 结合工作实际, 笔者认为, 群众路线教育实践活动的归档范围:

一是关于开展党的群众路线教育实践活动的会议文件材料。二是关于开展党的群众路线教育实践活动的领导机构、工作职责、成员分工, 建立领导干部联系点的材料以及制定的工作计划、安排、总结、整改措施以及向上级报送的相关文件材料。三是上级领导 (含督导组) 检查指导工作的讲话等材料。四是开展党的群众路线教育实践活动领导小组办公室形成的情况反映、工作简报、学习材料、媒体宣传报道及表彰工作文件材料。五是开展党的群众路线教育实践活动的各种照片、录音带、录像带、光盘、U盘等特殊载体材料。六是召开各类座谈会、征求党内外群众意见所形成的材料以及进行对党员队伍基本状况调查摸底形成的材料。七是举办骨干培训班和采取多种方式组织党员干部学习形成的材料。八是党员干部形成的自我剖析材料、领导班子谈心记录、领导班子专题民主生活会记录。九是整改和建章立制形成的材料。十是党的群众路线教育实践活动各环节情况统计表及情况汇总材料、成果材料、经验交流材料和检查验收材料等。

四、群众路线教育实践活动档案的保管期限

根据《国家档案局关于机关档案保管期限的规定》, 结合实际工作, 笔者认为, 党的群众路线教育实践活动档案的保管期限, 按内容作以下划分:

(一) 永久保存的内容。

一是党的群众路线教育实践活动的组织机构及工作计划、总结类:包括成立领导小组及工作机构文件、总体工作方案、各环节工作计划、总结等。二是会议记录类:包括党组会、领导小组会、党委 (党总支、党支部) 会、党员大会、党小组会以及党课记录簿等。三是建章立制类:包括党的群众路线教育实践活动的长效机制、整改方案和措施等。四是基本情况类:参加党的群众路线教育实践活动党员干部花名册及党员变动情况。五是领导讲话材料及党课讲稿类等 (永久或长期) 。

(二) 长期保存的内容。

一是考勤考核记录类:包括学习考勤考核记录、群众代表名单及监督记录。二是好人好事记录、教育实践活动记录、读书笔记类等。三是心得体会、班子和个人剖析材料、先进典型事迹、征求意见 (问卷调查表) 、查摆问题台账、问题公示类、简报信息、活动情况统计表、党的群众路线教育实践活动基本要求和标准等。

(三) 短期保存的内容。

主要包括:上级单位下发的相关文件、材料, 本单位群众路线教育实践活动的一般事务性材料, 下级单位上报的相关文件材料, 声像、实物等特种载体类等。

五、开发利用群众路线教育实践活动档案的几点建议

一是搞好档案编研。党的群众路线教育实践活动档案的编研, 要遵循“宁缺勿滥、去粗取精”的原则, 以求达到“专而精”的目的。党的群众路线教育实践活动档案要从多角度、多侧面、多课题的研究层面进行编研。要对教育实践活动每个环节的重点内容进行横向剖析和纵向研究, 挖掘和展示教育实践活动的脉络和实践历程。要利用多种方式方法开展多种载体的档案编研, 如摄影、录像档案编研, 照片档案编研以及党建研究等专题性档案编研。档案部门既可以单独编研, 也可以与本单位机关党委等相关业务部门, 以及外单位进行联合编研, 最大限度地挖掘档案资源的价值。

二是强化档案宣传。第一批开展党的群众路线教育实践活动的单位和部门, 在建立和完善群众路线教育实践活动档案后, 应采取广播、电视、展览、橱窗等方式, 将档案向社会进行宣传。这样, 既可以让社会了解开展党的群众路线教育实践活动的具体情况, 又可以为以后开展党的群众路线教育实践活动的单位和部门参考、借鉴, 为党建工作提供服务。

党的群众路线实践活动方案 篇8

在日前召开的全省高校党建工作会议上,省委常委、宣传部部长赵素萍指出,高校作为全省第二批教育实践活动的重要组成部分,一定要以“踏石留印、抓铁有痕”的精神做好工作,以“准、狠、韧”的劲头抓好落实,确保活动取得扎扎实实的成效。一要提高认识。省委高度重视高校教育实践活动,成立了专门领导小组,研究制定了活动实施方案,对高校教育实践活动提出了明确要求,做出了安排部署。各高校一定要从省委书记郭庚茂“四个至关重要”论述的高度,深刻认识开展教育实践活动的重大意义,认真贯彻落实中央和省委精神,保质保量完成各项工作任务。二要把握要求。这次教育实践活动,以为民务实清廉为主题,以“一学三促四抓”为统揽,聚焦点是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,切入点是落实中央“八项规定”精神和省委、省政府若干意见,重要保障是以整风精神开展批评和自我批评,重要方法是领导带头自上而下。三要注重实效。坚持以服务广大师生员工、服务教育教学科研、服务经济社会发展,办好人民满意的教育“三服务一满意”为载体,突出作风建设,贯彻整风精神,坚持真抓实做,集中解决制约高校当前改革和发展的矛盾障碍,着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题,进一步提高办学水平和人才培养质量,进一步加快内涵发展、促进高校办出特色。进一步增强服务经济社会发展的意识和能力,进一步提高人民群众对高等教育的满意度。

赵素萍强调,各高校要在抓严、抓实、抓长上下功夫,真正做到让党员干部思想上受教育、作风上有转变,让广大群众感到变化、感到满意。

党的群众路线实践活动方案 篇9

一、整改目标

通过整改落实、建章立制,进一步将教育实践活动引向深入,不断提高全局干部职工的综合素质,着力解决思想和工作中存在的问题;在全局上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌,摒除“庸、懒、散”行为,真正实现提质、提速、提效;着力在创新上谋突破,立足本职勤思考、善动脑,更好地服务人民群众,干部职工工作作风进一步扎实,工作创新意识进一步提升,工作思路进一步开阔,工作效率进一步提高。

二、整改内容

(一)反对官僚主义方面

1.加强理论学习,努力提升班子及干部职工整体素质

一是改进完善局党组学习制度,创新学习方式,注重学习效果,坚持学以致用,及时把学习研究成果转化为保障和促进国土科学发展的工作思路和政策措施,高度重视和切实抓好意识形态领域领导工作。二是加强队伍建设,要深化政务公开,凡与群众利益密切相关的重大项目和敏感事项,坚持听取和采纳群众意见后再决策,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权,努力使国土资源各项工作赢得人民群众的充分理解、广泛支持和积极参与。三是高起点统筹谋划,站在经济社会发展全局的高度,谋全局、抓大事,做到方向明、思路清、措施硬,切实提高驾驭国土资源工作全局的能力,统筹谋划保障发展与保护资源问题,推进“两难”到“双赢”。

2.切实提高工作效率,大力推行简约工作法

一是大力推行简约工作法,达到“工作思路简明、办事程序简化、组织会议简短、制发公文简捷、公务接待简便、基层调研简朴”目的。二是大力提升工作效率,改变以会议落实会议、以文件落实文件,层层布置、层层转发的不良现象,针对“文山会海”问题,采取措施切实把领导的精力从参加会议、文来文往中解脱出来。

(二)反对形式主义方面

1.切实改进工作作风,大兴求真务实之风

一是继续加大力度推行“微笑”服务,打造便捷高效的服务,坚决杜绝个别干部“口气很大,习惯于讲大话套话,不解决实际问题”的不良作风。二是加强监督检查,建立抓落实的约束和激励机制,围绕治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢树威信,进一步加大效能督查问责力度,优化办文效率和质量考核,健全重点工作办理跟踪督查机制,严格落实上班时间阅读书报和上网规定,完善工作人员月度绩效考核制度,对违反效能建设规定行为动真较真处理,着力解决精神懈怠、无所作为、遇事推诿、办事拖拉、质量低下等机关效能方面的突出问题。三是加大对征求意见的后续反馈工作,做到件件有回复,群众反映的具体问题,特别是难度大、矛盾多的问题,克服推诿现象和不敢担当、不敢负责的情况,由局领导分别领衔牵头,积极主动想办法,给予合理合法解决。

2.切实强化调查研究,努力解决基层实际困难

一是局党组要确定调研专题,深入基层调查研究,总结实践、探索实践、推动实践。班子成员克服“忙于会议、忙于事务”的不良倾向,多研究思考全局性,前瞻性工作,多深入基层调查研究,真正放下架子、沉下身子、静下心来指导和帮助基层破解难题,推进工作。二是认真梳理征求到的各方意见,深入分析原因,逐条明确责任、限定完成时间,每半月听取一次情况汇报,局信访办牵头督促落实进度。三是切实加强基层建设,关注基层,多到基层局进行业务指导交流,提高基层业务和服务水平,多解决基层技术问题,多提供业务培训、交流和学习机会,真正解决困扰基层多年的实际问题。

(三)反对享乐主义

1.切实提升精神状态,大兴艰苦创业之风

一是严格贯彻落实中央“八项规定”,严格执行领导干部工作和生活待遇规定,局领导班子成员承诺严格遵守办公用房、住房、公务接待、福利等标准,不搞特殊化。纠正拈轻怕重、斤斤计较的情绪,引导干部树立强烈的事业心,把心思放在干事创业上。二是严格“三公”经费使用,倡导艰苦朴素、勤俭办事,落实公务接待规定,不搞超标准接待,不铺张浪费。

2.牢记两个务必,树立艰苦奋斗作风

一是树立艰苦奋斗的传统美德,以造福人民为念,以鞠躬尽瘁为素怀,坚守先天之优而优,后天下之乐而乐的思想境界,勤奋工作,吃苦耐劳。二是保持奋发有为的精神状态,教育引导干部拼搏,今朝有酒今朝醉,人生得意须尽欢的不良作风,端正工作态度,树立远大目标,脚踏实地工作,增强工作执行力,始终保持昂扬向上的精神状态。

(四)在反对奢靡之风方面

1.切实加强廉政建设,巩固拒腐防变长效机制

领导带头,严格执行党风廉政责任制,强化对干部选拔任用、资金使用、行政审批、项目安排等方面的监督。

2.勤俭办事,坚决克服奢靡之风

加强廉洁自律,在接待上级单位时不搞迎来送往和超标准接待。强化艰苦奋斗意识,采取有效措施杜绝使用公款公物、用水用电用纸等日常办公中大手大脚、铺张浪费的问题,克服个别干部存在的讲排场、比阔气,讲名牌、高消费不良现象,杜绝把出国出境学习考察作为福利待遇和借开会、考察之机,搭便车游览景点现象。

三、整改要求

(一)加强组织领导,落实整改责任。按照整改方案落实的责任领导、责任科室、责任人,要对号入座,按照“谁主管、谁负责”的原则,层层抓落实。对查找出来的问题即查即改,边查边改。对一些能够及时解决的问题,切实做到不等、不拖、不推,立即整改;对因合理原因不能解决的问题,做好耐心细致的解释工作,赢得群众的李杰和支持。

(二)加强督促检查,通报进展情况。要认真检查整改落实情况,对于整改进展缓慢和效果不明显的事项,要督促责任领导、责任科室、责任人及时整改,确保党的群众路线教育实践活动整改工作取得实效,并在一定范围内通报进展情况,整改工作结束要对整改情况进行考评。

上一篇:学年学期班级工作计划下一篇:关于中层干部培训心得体会