钱学森电影影评（通用11篇）
——电影《钱学森》观后感
在我的祖国，我做什么都行。如果我想，我可以种苹果。——题记 在滔滔历史长河中，中国曾经辉煌过，也曾满目疮痍。在1935年，钱学森忍痛离开豺狼当到的祖国，去美国学习先进知识，并在心里暗自对自己说，我会早日回来为您效劳的。这是他离开中国时对自己，对国家许下的承诺。
为了实现这个承诺，这个有着赤子之心中国人在美国期间，凭借自己的努力，先后在麻省理工学院航空系和加州理工学院学习先进知识。并且成为了当时大名鼎鼎的空气动力学教授冯·卡门的学生，并成为其中的佼佼者。在归国前一夜，钱学森去探访自己的最敬重的老师的时候，冯.卡门教授动容的说：“钱啊，我已经老得走不出家门了，我们不会在见面了。你现在不是我的学生，你已经是国际知名的科学家，我以你为荣。”钱学森回答说：“您对我的鼓励胜过任何奖励。”钱老虚心求教，尊师敬长，不因名利而被迷惑双眼，这种大家精神令人深深折服。
当时钱学森已经在美国被软禁了长达五年之久，美国政府利用各种手段迫使钱学森留在美国。然而，不论美国政府苦言相劝或威逼利诱，钱学森想回到祖国的怀抱没有因此动摇。他和妻子默默的承受着各种无言的痛苦，最后通过秘密写信寄回中国，向中国政府求助的方式才得以回来。在他终于可以离开美国之前，他曾经的同事杜里布奇在知道无论用什么的方式也不会留住钱学森的时候，就冷嘲热讽：“中国没有航天科技，一个杰出的航空科技员回到农耕社会能做什么？”钱学森义正言辞的回答道：“在我的祖国，我做什么都行。如果我想，我可以种苹果。”
回到祖国怀抱的钱学森，并不是沉浸在各种荣誉之中，而是马不停蹄的开始发展国家的航天事业。当国家领导问他，我们中国人到底能不能制造出导弹来的时候，钱学森坚定的回答：“我们中国人并不比外国人矮半截，外国人可以我们也可以。”在钱学森的带领和培养下，第一批中国导弹专家诞生了。他们齐心协力，克服当时国内物质困难，设备条件差，没有苏联老大哥的支持等种种困难下，凭借我们中国人自己的力量和智慧研制出属于我们国家的导弹。当东风二号成功发射时，钱老在心里默默的对杜里布奇先生说：“这就是我种的苹果树，结出来的苹果啊。”
钱学森与妻子蒋英相濡以沫白头偕老的故事同样让我动容。在电影的最后，钱老真诚的对妻子说：“也许我该给你道个歉，如果你不是嫁给我，你会成为我们国家最好的女高音歌唱家。你有着非凡的天赋，勤奋又聪明，你应该成为打架。可是，在你心里，一定会很遗憾吧”蒋英回答说：“我想说，这个国家可以没有蒋英那样的歌唱家，但是不能缺少像钱学森那样的科学家，我愿意为此做出牺牲，这不是遗憾，这叫光荣。”一个妻子，愿意为丈夫为祖国奉献一切，不论经历多少苦难，走过多少荒芜，依然相敬如宾。钱学森虽然不能像模范丈夫那样，时刻陪伴着自己的妻子，但在他心里，对妻子的心疼和敬重绝对是独一无二的。他肩负着太多的责任，一个父亲的顿顿教诲、一个家庭的柴米油盐、一个国家的航空科技和国防安全他都顶起来了，他是我们每个中国人的模范丈夫啊。
随着2006年胡戈的《一个馒头引发的血案》在网络上“走红”, “短片”逐渐走进了人们的视野。在这之后, “短片”的制作日趋成熟和规范, 影响力也日渐扩大, 于是被冠以了一个新的名字——微电影。作为一个新生事物, 微电影在近几年取得了飞速发展, 原因是多方面的:从技术的角度讲, DV的普及和信息技术的发展是微电影拍摄和传播的基础;从社会的层面出发, “巨制”仿佛不再适合这个生活、工作节奏如此之快的时代, 而微小说、微博、微电影、微信等“微事物”, 恰恰契合了“读图时代”的大众需求。并且微电影的“门槛”低, 专业与非专业人士均可拍摄;剖析大众的心理, 很多人都有“成名”的梦想, 而微电影正好可以圆他们的“明星梦”, 因此有数量庞大的人乐于加入到微电影的拍摄行列。
二
微电影尽管“微”, 但它毕竟是电影, 因此具有电影的一切特质。例如前期筹划、中期拍摄、后期制作、推广, 以及最终的上映等。但这里的“最终”, 仅针对电影的“技术”而言, 对于作为艺术的电影来说却没有结束。因为电影的上映, 只不过是影片的出品方将一个客观存在通过银幕这一媒介展示出来, 能否被观众接纳、认可, 则是另外一回事。一个艺术品只有为大众理解、或引起欣赏者情感上的共鸣, 并将“理解”和“共鸣”反馈给艺术家, 艺术创作才可以称为完成。在这一过程中, 艺术评论扮演着重要角色:一方面是艺术家获得反馈信息的途径;另一方面, 艺术评论可以帮助大众更好地进行艺术欣赏, 以提升一个国家、民族的审美情趣和文化修养。电影的评论简称影评。影评对于很多人而言并不陌生:无论是专业性的影视刊物, 还是贴近百姓日常生活的报纸杂志, 都可找到影评的“踪迹”。在世界范围内, 最早的一篇影评出现在1896年的美国;1897的上海, 则出现了迄今为止发现最早的由中国人发表的影评 (《游戏报》第七十四号) 。众所周知, 1895年是电影诞生的年份, 因此可以说, 影评与电影“相伴而生”。影评在长期的发展过程中, 逐渐形成一种文体, 丰富了人类的文学创作, 同时也涌现出一批知名的影评人, 如法国的拉尔夫·里舍、美国的肖恩·索普、英国的托尼·雷恩等。他们培育了人们的观影意识、鉴赏能力, 促进了稳固观影群的形成, 因此带动了电影的创作。
三
进入21世纪的第二个十年后, 微电影在中国的发展有目共睹。但这里的“发展”, 只是狭义的维度, 即“创作”。依照上文思路, 微电影的影评也应纳入“发展”的考量范围, 这就是一种广义的维度了。对事物、现象的评价, 不应仅看其本体, 与本体相关领域的呈现往往更具参考价值。因此, 如果从广义的维度考察中国微电影的发展, 就没有那样乐观了。因为从目前的情形看, 中国微电影的影评相较于创作来说, 处于严重滞后的状态。很多优秀的微电影作品, 或是没有影评或是在一些关于微电影创作的理论文章中顺带一提, 尚未形成独立、完整的篇幅。既然微电影在当下已经作为一个相对独立的艺术现象走进了人们的视野, 就应该完善起与之相关的“配套体系”:包括北京大学生电影节在内的很多“重量级”电影节已开辟微电影的竞赛单元;搜狐等有影响力的网站也相继举办了微电影的“电影节”等。这有助于微电影的创作朝着高标准、高要求、高质量的趋势发展。但在此基础上, 还要重视一点, 那就是搭建微电影的影评平台。
微电影的影评和传统电影的影评具有某些方面的共性。例如对故事进行读解, 辅助观众理解影片等。但与此同时, 微电影的影评也存在自己的个性。正如上文所提, 由于微电影具有“低门槛”的特点, 所以非专业人士构成了微电影拍摄的“主力军”。他们的拍摄热情高涨, 在题材的选择上不存在严苛的禁忌, 所以时常可以讲述一个立意新颖、意味深远的故事。但由于电影专业理论知识的缺乏, 往往在拍摄和制作上相对粗糙, 或编导难以意识到还有更深层的涵义有待挖掘, 因此在无形中丧失了艺术表现力和感染力的表达。如果能形成微电影的评论机制, 想必影评人会指出其中存在的问题。而拍摄微电影的非专业“编导”也可从影评中看到存在的不足, 以便找到适合的改进方法, 提升自己的水平, 从而有助于从整体上将微电影的创作提高到一个新高度。
同时, 由于微电影创作团队的“非专业化”, 使得它传达出的往往是一种根植于普通百姓中的人生体验, 是一种“纯”现实主义。在“史诗巨片”、“娱乐时尚大片”将银幕“分割”的今天, “电影”已很少去关注普通人的生存际遇, 因此优秀的现实主义题材影片显得凤毛麟角, 而微电影可以成为这一缺失题材的补充, 例如关于梦想的《老男孩》、关于孝心的《天堂午餐》、剖析人性的《爱疯5》等。此外, 因为微电影的时长短、冲突集中, 其内涵精髓可以很快为观众接受, 所以教化作用表现得更为突出。所以影评人尤其是专业的影评人应该清楚, 微电影不仅是“草根”自娱自乐的工具, 而是具有巨大的社会价值。
但如今, 微电影的影评资源严重匮乏, 具有权威性的影片数量更是少之又少。形成这一局面的原因, 首先一点在于专业影评人对微电影的态度。尽管目前中国的微电影创作势头发展强劲, 从国家到个人的层面都意识到了这是一个极具拓展价值的空间, 但真正落实到个体上, 尤其是专业的影评人身上, 微电影仍是“草根”、“业余”的代名词, 因此很多专业的影评人“不屑”进行微电影的评论, 仿佛进行了微电影的评论就“身价暴跌”, 至多是从宏观角度夸一夸微电影的“好”, 或憧憬一下其美好的未来。这种满是空话的评论价值不大, 但鲜有以学术、文化的视角去评论一部微电影的影评出现。其实, 随着微电影创作在中国的发展, 很多知名的导演也加入到了微电影拍摄的行列。例如姜文就在2011年拍摄了时长5分钟的反映亲情的《看球记》;而贾樟柯成立的西河星汇影业在2011年共拍摄微电影17部。在国外, “名导”更是有拍摄微电影的“优良传统”:例如被誉为“新好莱坞电影”开山之人的阿瑟·佩恩就曾拍摄过微电影 (短片) ;大卫·林奇也在2002年参与制作了系列微电影The hire。从这一点也可看出, 微电影绝不是“小儿科”, 因此更能凸显搭建微电影影评平台的重要性。
四
当然, 也应该承认, 如今的微电影在拍摄质量和思想深度上确实良莠不齐, 粗制滥造的作品也不在少数。但同时, 如果再没有人以较高的格调去关注、关心、关怀它们, 这种作品将很难获得提升的空间;反之, 如果有相关影评的存在, 局面也许会有改观。因为影评可以使这些微电影的拍摄者 (非专业) 感到一丝因获得关照而产生的“温暖”, 进而激发他们向“精品”迈进的历程。此外, 如果有一位专业的影评人率先将微电影影评作为自己的主要评论方向, 势必会掀起一阵风潮, 通过个人的影响力来带动微电影影评的发展。
但是, 因为艺术创作具有主观性, 所以艺术品不可避免会带有艺术家的个人情感和心理诉求。由于“草根”构成了微电影拍摄的主体, 所以所发出的多是一些来自“底层”的声音, 以及揭露了一些“真实”。而“底层”与“上层”的矛盾、直面真相的难度, 是转型期中国存在的并在短时间内难以调和的一对矛盾。因此很多专业的影评人为了明哲保身而将此类微电影进行了有选择性的忽略。正如前苏联导演安德烈·塔可夫斯基所言:“我们承认光明正大的行为可能会给我们带来压力, 甚或与我们的环境格格不入。” (1) 也如加利福尼亚大学圣迭戈分校视觉艺术系副教授格兰特·凯斯特所说:“艺术家作为一个在统治社会权限外发挥作用的人物的观念, 在后现代的审视下, 作为一种立场或者甚至一种理想, 已变得越来越站不住脚。” (2)
其次, 作为微电影的普通观众——“草根”, 他们看过之后也许会产生情感上的共鸣, 但不一定会产生写影评的“冲动”, 也就是缺少影评写作的意识;即便有这个想法的观众, 由于影视鉴赏能力和文字功底的不足, 很难成文。因此, 微电影的影评写作还是应该依靠专业的影评人, 但又出现了第三个存在的问题——发表渠道。
应该承认, 如今为影评发表搭建的平台越来越多, 除专业刊物外, 很多娱乐性、综合性的报刊也定期或不定期开辟影评的版面, 提供给“草根”影评人一展才华的空间。因此, 如今的中国影评人是一个多类型的群体:专业影评人, 影视专业的大中专教师和在校生, 以及爱好影评写作并具有相关能力的“草根”;此外, 除纸质媒介外, 网络也是一个影评发表的重要平台, 例如“豆瓣”、新浪博客中的“影评博文”等, 都为影评人尤其是“草根”影评人提供了发表机会。但看似庞大的影评人群体、数量和发表渠道, 却几乎没有微电影影评的“生存之地”。特别是专业的影视学、电影学刊物, 刊登的绝大多数是“大片”、“热片”等“电影”的评论, 或是“象牙塔”、“脱离群众” (北大学者王一川语) 。以近期 (2013年4月、5月) 出版的两种专业性的电影刊物为例, 刊登影评类文章近50篇, 但只有三篇文章与微电影有关, 其中两篇还不是针对具体微电影的评论。既然微电影也是电影, 为何不“号召”微电影的影评写作, 并开辟相应的专栏将其收入呢?
五
因此可以看出, 目前中国对于微电影关注, 多停留在了形式层面, 例如专家、学者的“鼓励”, 在综合性的电影节中加入微电影的竞赛单元, 或举办专门的微电影电影节等。这当然是一个个积极的信号。但理论的缺失势必会导致一种畸形发展。微电影电影理论的构建, 影评是关键一环;而理论的构建, 又可以促进电影的拍摄。例如上世纪80年代关于电影观念的讨论。“大讨论中涉及的许多理论问题很快就会在实践中反映出来;同时, 创作又促进了理论的发展。这是中国电影史上值得怀念的一段时光。” (3) 对于微电影而言, 如果有大量的影评存在, 就可以从影评中抽象出促进微电影拍摄规范化、专业化的理论, 由此带动中国微电影事业的全面发展。
参考文献
[1][苏]安德烈·塔可夫斯基:《雕刻时光》, 陈丽贵、李涌泉译, 人民文学出版社, 2003年, 第212页。
[2][美]佐亚·科库尔、梁硕恩:《1985年以来的当代艺术理论》, 王春辰、李之亮译, 上海人民美术出版社, 2010年, 第9页。
它讲述了李小天是一个善于跑步的孩子。小天的爸爸李飞雄没文化，一直以卖砂锅为生。他希望小天在班级和学校里成绩能够名列前矛，赢在别人前面，通过学习变得有出息，不要像他一样每天为别人做砂锅，像自己一样没有出息，所以经常教育小天要多学习。在学校里，因为小天身材矮小，即使有体育方面的突出才能与成绩，就算一次次超越他人，也进入不了田径队，接受不了专业训练，还经常被同学们讥笑甚至被称为“矮冬瓜”。他很气馁，为了自己的愿望，为了不被同学嘲笑，为了赢回自尊，小天下决心在跑步方面超过别人，他代替叔叔去给爸爸送沙锅外卖，最后和大眼仔赢下了夜跑之王，发挥了自己很久以来的潜质。之后，大眼仔对他进行了专业的训练，平常，他经常边学习边进行简要训练。虽然没有校田径队那么整齐划一，但却让李小天进步。在有一天训练中，一个同学因为自己跑得很快，故意去羞辱李小天，说他输在了起跑线上，可正是因为这位同学的一席话，使李小天更加努力与大眼仔一起训练，即使高强度训练再苦再累，汗水再多，李小天都努力坚持下来了，他终于获得了进入比赛的机会，可对手马晓却比他成绩要多出两秒左右，他做了什么呢？更加努力训练，并且在最后冲刺关头跑赢了马晓，赢得了冠军。但这对于小天来说其实仅仅只是一个开始，他还要继续努力训练，争取拿下一个又一个冠军。
在比赛结束的时候，李小天看到了垂头丧气的马晓同学，他并没有像之前马晓同学羞辱他那样以其人之道还治其人之身，而是微笑着走到马晓面前，安慰马晓同学，并同他击掌、握手，相约下一次在一起比赛。李小天同学虽然曾被马晓同学羞辱，但他并没有任何不满，而是将这种羞辱化作激发自己的力量，努力前进，跑得更好。他安慰马晓同学，不仅说明他大度，他更是善良的。
这部影片之所以说是一部励志影片，是因为它教会了我们许多哲理，而这些哲理，却隐含在一个小学生励志跑步，努力奋斗，不怕吃苦的小事中。
首先，李小天同学可以赢得比赛，他的天分是一方面，其次他很努力的训练，从替叔叔偷偷送爸爸做好了的砂锅外卖，到遇见，结识了大眼仔，和他一起训练，接受专门的高强度训练，即使项目再多，再苦，再累，他也为了跑步咬牙坚持了下来。这与他勤奋训练、不怕吃苦的训练十分不开的。
不过我认为他能赢得比赛，不仅靠自己，更因为有大眼仔正确的指导培训，使他进步飞快；有家人、老师、同学们等那么多人的支持。所以说明成功需要他人正确的指点，需要他人的支持，同时更要游戏机辛勤的历练，努力，为之奋斗。
怀揣梦想，为之奮斗，不怕吃苦，努力追求！——只为心中的梦想
李小天同学之所以会有那么强大的跑步决心与动力，自然是与他人的不懈、羞辱有关，因为身高，老师、同学不相信他，父亲却又只想他好好学习，不相信他会跑步。可是，正是因为这么多人的看不起，这么多人的不懈，他被激发，他要让不懈的人看一看自己是可以的，他想证明给所有人看：身高低，又怎样？我努力了，我肯定可以跑好，我要证明给你们看，身高不算什么，我就能跑得很快！也正是：不借别人的光自豪。当然，结局是成功的，这也是全片最令人感动的地方。——输在起跑线上，赢在终点！
李小天同学起跑比别人慢了8秒，观众因此都失去了信心，但是，他在冲刺关头，却通过支持激发出正能量，超越了马晓，夺得了来之不易的冠军。这说明起跑晚没关系，只要后来冲刺，拼搏努力赶上，仍然会赢。就好比许多同学学习，之前漏洞比较多，可只要即使认识到了，并努力查漏补缺，一定可以超越自我，赢得“终点的胜利线”。再比如，大家身上的不足，既然发现，努力改正，依然是可以“赢”的。
其实，这个赢在终点，不一定是让别人输给了自己，更重要的是，自己通过不懈的努力，完成了自己的一个又一个巨大飞跃，这，才是真正的“赢”。因为，我超越的曾经的那个自己！
在公司团支部的推荐下，我下载了电影《钱学森》。通过观看影片，我有幸目睹了这位大科学家富有传奇色彩的人生经历。先前，我对于钱学森的了解只限于 “中国导弹之父”的称号，看完电影后，各种感动、敬仰充满脑海，让我对钱学森的伟人伟事肃然起敬。
这是是一部客观感人的传记题材电影。讲述了在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业发展做出贡献。他突破美方设置的重重障碍，几经辗转回到了当时刚刚解放的新中国。
看到这里，钱学森带给我最突出印象和强烈感动的是他那强烈的爱国主义者情怀和理想主义精神。当他做出回国决定之时，包括美国政府官员都不敢相信，一个事业如日中天，极有发展前景的科学家会选择回到既没有先进科研装备和雄厚科研资金支持，也不会获得丰厚物质待遇的贫穷祖国。正是这种令常人难以想象的事情，深刻展示出一位爱国主义者的高尚情怀，同时有效诠释和传承了中华民族的优秀品质。他的这种伟大的爱国主义精神永远值得我们后人，尤其当今那些置身海外的莘莘学子更应向他们的前辈学习，切记不要片面看到国家和社会的不足后，自己却不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境
和美好的生活。
回国后钱学森不嫌弃国内艰苦的条件，面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，他带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。1960年11月，第一枚导弹试射成功。1964年10月，第一枚原子弹试验成功，钱学森又承担起了研制火箭运载原子弹进行远程攻击的任务，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，1966年10月在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹。
这段影片展现出钱学森作为新中国第一代科学家身上那种积极的创新精神和自强不息的奉献精神，银幕上他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，他的忘我工作的片段，生动有力地显示了他的品格、情操，无不令人敬仰。片中有许多他的经典语录是那么铿锵有力，让人至今记忆深刻：
他说：“我发誓，要用我的学识改变中国的命运。” 他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”
他说：“不要服我，要服科学！”
他说：“手上没有剑，和有剑不用，不是一回事。” 他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！”
电影《钱学森》看完了，我的思绪久久不能平静，可以说钱学森当时所处的是一个高度张扬精神的时代。相对于今天正在强盛起来的中国而言，国际国内的政治局势与价值体系发生了极其巨大的变化，但钱老这种精神对于我们大家来说是永不过时的。我感到钱老在这一生中树立了两座高峰，一座是科学技术的高峰，另一座是爱国主义的精神高峰。如果说科学技术的高峰，作为我们普通人很难企及的话，那么另一座是爱国主义的精神高峰，我想我们每一个人都应该努力去攀登。这样我们就能做到少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地，但也能有所推动改善的事情。
我坚信中国越是要和平发展，也越是需要像钱学森那样的精神。
钱学森，是个伟大的人，曾被誉为“中国航天之父”“火箭之王”等许多的称号，更是一位爱国者，他在美国留学之后，因为美国兴起的反共言论而备受打击。促使他积极的争取回国的机会，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开。”因此他受到美国政府迫害，遭到软禁，失去了自由。但是没有动摇他的爱国精神，回国之后，他是一心为国家着想，他是人民心中的英雄。
电影《钱学森》讲述了从钱学森归国受阻，在美国遭受尽迫害开始，新中国领导人营救钱学森，再到他历尽千辛回到祖国，把全部精力投入到“两弹一星”伟大事业中的感人故事。在人们的心目中，因为“两弹一星”事业的神秘性，钱学森的形象是高大的，宏伟的，近乎神的，而这部影片，却赋予了钱学森有血有肉的人物形象，他儒雅、安静、耀眼、淡然、无私、坦荡、纯粹。更重要的，是他完美的诠释了“爱国”两个字的深刻含义。
在观看电影中，最使人感动的片段是，他回国之后一心在为中国的科学付出，即使是献出他的生命，但是他面对的是新中国的人才，技术和工业的各方面的空白。回国之后，他就开始他的工作，研究火箭，引导中国科技技术的发展和完善。
他在电影中，毛主席曾经问过钱学森他什么时候可以制造出导弹，和两弹结合，他回答了“八年之内”，他觉得他能有信心可以制造出导弹和两弹结合。他们在酒泉的导弹结合实验基地研究，他回国5年后他制造出第一个试验的导弹“东风1号”在1960年11月11月5日试射成功，所有人都感到非常的高兴。他还是继续为科学做贡献，他继续在研究，在1962年3月21日，他们自行设计的东风2号在酒泉发射试验，但是没有成功，也没有动摇他们对火箭的信心，在1964年10月16日15时，我们中国爆炸了一颗自己制造出来的原子弹，全国人民都感到高兴，也震撼这全世界，我们中国人不是白痴，更不是东亚病夫，在1966年10月，他们来到罗布泊弹者区，进行两弹的结合，可是老天去不作美，他们面对的是自然灾害带来的困难，可是在发射的前一天，老天一定是被他们的行动所征服了吧！在所有人民的见证下，两弹完美的结合了，还制造出中国第一颗核子弹。
如果没有钱学森、邓稼先他们这样的科学家的话是不可能有神舟系列导弹、嫦娥一号等。他们是伟大的爱国者，是伟大的科学家，更是中国人民的英雄。
钱老先生，为了祖国他奉献了一辈子的精力，但是在晚年的时候他觉得自己对妻子充满有许多的愧疚，但妻子的理解让他倍感安慰。在快要结束他的生命的时候他曾所过这样一句话：“人不但要有科学技术而且还要文化艺术跟音乐。”
钱老先生是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家。
志在强国,才让他为人所不敢为,鼓舞起“外国人能做,中国人也行”的志气,为“两弹一星”、“载人航天”事业做出了特殊贡献。
影片《钱学森》对我们来说是精神的洗礼，我们深深地被钱老的爱国情怀、科学精神感动，从中获得了真真实实的精神力量。天的中国,走在民族复兴的道路上,需要更多像钱学森那样把国家和人民的利益置于个人利益和部门利益之上的人,和谐的可持续发展才能实现。钱学森永远离我们而去了,但他的爱国精神将传承千古,激励着我们无畏前行!
电影剧情编辑
2009年秋，钱学森已近垂暮，总理亲来探望。钱学森一针见血地指出中国教育制度的弊端，恳请总理能够改 变现状。时间追溯到1947年，蒋英接受钱学森的求婚，随其赴美。
新中国的建立，使无数海外弟子看到祖国崛起的希望，他们纷纷归国，投身于祖国的经济军事建设，钱学森正是其中一员。在这当中，以钱学森为首的尖端人才，却受到美国政府的阻挠。但是如此，他们却从未忘记报效祖国，时刻盼望着回到祖国，参加祖国建设。尽管在美国受到特工的监视，尽管被关进监狱，尽管不能再工作，钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。终于，在一系列斗争之后，海外的拳拳赤子终于如愿回到祖国。
在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在电影里，以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵，团结奋斗，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。
在刚刚建立的新中国，一切都需要重新开始。没有试验的数据，他们就自己计算；没有实验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造；没有科技人才，他们就自己培养，总而言之，电影给人的感觉就是，全国人民上下一心，齐心协力搞建设，团结一致创辉煌。
在导弹的研究建设当中，不仅有钱学森，还有很多科技工作者也付出了自己毕生的精力。其中，特别值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农，勤奋刻苦，通过自己的努力，也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的代表，象征着为了祖国的腾飞，无数人都在积极向上地努力着。有这样的干劲，让人对新中国的导弹事业的腾飞，充满了必胜的信念。
博士，在美国生活了20年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活条件，然而在祖国建设的召唤面前，他毅然决然的放弃了这样优越的待遇，并且通过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。回国之后，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展做出了不可磨灭的巨大贡献。
晚年的钱学森对妻子充满愧疚，但妻子的理解让他倍感安慰。在影片的结尾，他对他的妻子没成为中国的女高音歌唱家而后悔，但是他的妻子说了一句：“中国可以没有我这一个女高音歌唱家，但不能没有你这个科学家。”
从东风二号的发射失败开始，钱学森离开了他的妻子和儿女，但是，他的妻子和儿女对他的理解，成了他工作的动力，也正是这样，他圆满地完成了东风三号的发射。
作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力。然而为什么他要放弃美国那么好的生活条件，毅然选择回到国内，回到一个在外国人眼里，被视作是一个农耕社会的新中国呢。正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。即使被美国人软禁，即使已经失去了教授的职位和地位，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自己回国的信念和执着。回国后，为了党中央毛主席周总理托付的重任，为了新中国的国防事业和航天事业，为了新中国亿万同胞的安全，他一直在坚持着科学研究。他放下了在美国时的一点点傲慢，坚持带领所有人学习导弹技术。他放下了和家人团聚的时间，坚持在前线指导工作。为我国的科研付出自己半生的心血和精力！他从不放弃每一次机会，也从不放弃每一个人。即便是失败了，他都不会有任何的埋怨和指责。这也许就是他的伟大的另一面。
我想之所以原子弹能够成功，卫星能够发射。除了所有人的努力之外，更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。或许原子弹的威力是超级大的，但是无数个钱学森的能量是无限大。
看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自己，如果我是钱，能否像他那样为了放弃在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹？尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在面对惨淡现实的时候，应该是何等的无力与无奈？就像影片中，他面对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，不过，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。
对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新面对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”（梁漱溟语），也生出了无力与无奈，同时思考：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者？
在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来；同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于非常危险的境地。我想，每个看过这个片子的年轻人都应该反思，自己是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化，另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。
想到龙应台的一句话：“孩子，你是否想过，你今天有自由和幸福，是因为在你之前，有人抗议过、奋斗过、争取过、牺牲过。”如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。
钱学森，一个响亮的名字；一个令全中国骄傲的名字；一个让世界震撼的名字；更是一个令我们一辈子难忘的名字！
5月28日下午，全院组织观看了电影《钱学森》，观看《钱学森》这部影片后，充满了各种感动，各种鼓舞，心情澎湃。同时也让我对钱学森肃然起敬。
《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国，这是何等爱国精神。
新中国的建立，使无数海外学子看到了祖国崛起的希望，他们纷纷归国，投身于祖国的经济军事建设，钱学森正是这其中的一员。拳拳爱国之情，让我感动。
面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。
1964年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹！
看完影片，心潮澎湃，激动不已。在观影的过程中，一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感。
比如钱学森被指控是共产党，被关进监狱，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗？”“他们打你了吗？”钱学森却一句话都没
说。旁边的人说“请讲英语！”而蒋英回应的却很犀利，“难道你没看出来吗我们都是中国人！”就像钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什么呢？”钱学森回答：“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”
就像登机的时候，一个中国的记者问钱学森：“你为什么不回台湾而选择去大陆呢？”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”
新中国建立之初，各方面都很落后，依然随时面临被外国侵略的危险。为了我国的国防力量的提升，也为了争气，证明中国人不必外国人差，钱学森出国时的志向是：把最先进的外国东西给学会，然后带入中国，为国建设作出贡献。这种高尚的情怀，是作为一名中国人所应该学习的，我想起了周恩来总理说过的一句话：“为中华之崛起而读书！”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理想的吧。如果说这次观影使我学到了什么的话，就是这个，志向，进取，钻研，拼搏，奉献！
20世纪50年代初是美国的“红色恐慌时代”，1950年，麦卡锡分子指控钱学森是共产主义者，并对其进行秘密调查。当时新中国刚刚成立，钱学森一直想回到中国。于是想美国当局提出了回国申请，没想到，根据五角大楼的指示，美国海关扣留了钱学森的行李和书籍，移民局通知他不得离境。
美国海军部次长金布尔极力想把钱学森留在美国，他说：“钱学森无论在哪里，都抵得上5个师，我宁可把这家伙毙了，也不让他回到中国。”后虽将钱学森释放，却仍对他进行监视，接下来的5年时间里钱学森实际上是遭到了软禁。1955年6月，钱学森摆脱了特务监视，在一封写在香烟纸上寄给比利时亲戚的家书中，夹带了一封给时任全国人大常委会副委员长陈叔通的信，请求祖国帮助他回国。信件转到了周恩来总理手上。1955年8月，中美在日内瓦举行大使级会谈，中国方面要求美方不再阻挠钱学森等人回国，同时释放了11名被俘的美国飞行员。9月17日钱学森带着妻儿终于登上了“克利夫兰总统”号轮船，启程回国。过人的智慧帮助了他。
一回到中国，钱学森就全身心地投入到新的工作中去，成为中国导弹计划的实际负责人。回国不到一年，钱学森提交了一份建议草案，提议发展中国自己的弹道导弹系统。建议很快被批准，1956年底，他被任命为该计划的首席主管。1958年，钱学森设计出东风系列导弹的蓝图，1964年成功进行了试射。后又研发了长征系列运载火箭。1999年，钱学森获两弹一星功勋奖章。1992年中国开始实施载人航天计划，以钱学森研究的长征系列运载火箭为基础，2003年10月，中国终于发射了首个载人航天飞行器——神舟五号载人飞船。2005年10月12至17日，我国成功进行了第二次载人航天飞行。2008年9月25日，我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射，三名航天员顺利升空，并还进行了出舱活动。如今刚刚在2012年6月16日，我国第四艘载人飞船神舟九号成功发射，将展开对接天宫一号的工作。这些一件件中国航天发展的壮举，令全世界华夏儿女为之自豪的进步，都离不开像钱学森这样孜孜不倦、勤勤恳恳，一心为国家发展风险的前辈们。
出生在动荡不安的年代,眼看着自己的国土战火纷飞,任人践踏,钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家,于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国.身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲愤为力量,努力学习.当钱学森在美国工作步入正轨的时候,新中国的成立使他盼望回国的心激动不已,他放弃了美国优越的生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱,投身于祖国的建设中,把毕生所学贡献给祖国.“科学没有国界,但科学家有祖国.”这是钱学森说的话.今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代,我们都过着有尊严的生活,看到的是一个蒸
钱学森电影观后感
钱学森，一个响亮的名字；一个令全中国骄傲的名字；一个让世界震撼的名字；更是一个令我们一辈子难忘的名字！钱学森是我国著名的物理学家、世界著名火箭专家。浙江杭州人，生于上海，他由于刻苦学习，和惊人的天赋，很快在美国拥有了巨大的成就。1949年，新中国成立，钱学森与妻子蒋英决定回来报销祖国。1950年8月，正当钱学森一家准备回国之际，美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们，长达五年之久。整整五年，在美国软禁的生活，并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里，钱学森一边做研究写书，一边想办法回国。在这期间，他写出了堪称经典的《工程控制论》。无论在美国的条件多么好，无论美国政府怎么劝诱他，他都毫不动摇。最后，在中国政府的努力下，钱学森终于回到了祖国。他回国之后，为我国的科技做出了重大的贡献，他制造出了中国第一枚导弹和原子弹。还做到了两弹结合，他培养出了大量可及尖端人才，让中国科技迅猛发展，他常常工作到深夜，只住在一间破房子里。钱学森在中国的生活条件和在美国的时候没法比，为什么他要放弃在美国的优越条件回到祖国呢？因为他心中始终牵挂着祖国呀！在他身上，我明白了什么是“以国为重”！…… 钱学森这个名字我会永远记在心里，因为他那样热爱祖国，我也要向他学习！
电影《钱学森》观后感：我是中国人
提起钱学森，想必都不陌生，可是我不知道，有多少人愿意去认真的了解这位坚定、拥有一颗火热的爱国的赤子之心的天才科学家?
这一部使我感触颇深的电影虽令我感动，但真正令我动之以情而落泪的却是最后。
钱学森98岁高龄，与他的夫人蒋英散步，他看着她，他知道他此生言行亦无悔，但他对她，是有愧的。
可夫人摇头微笑，她用一生告诉他，这世上，唯有她懂他后，钱学森嘴角，带了一滴泪的弧度，微微挽起。
年轻时候的他，有美丽而聪慧的妻子，伟大的才华以及享尽荣华富贵的地位，可以说，那个时候的他是意气风发且前途无限的。
也许美国至今不明白美国给他这么好的条件他为什么不留下来，但是美国不明白，他们没有给他信任和尊重。那是作为一个真正的中国人骨子里的东西。
一番波折后他毅然返国，他开始没日没夜地为中国的核武器做研究，他不管别人对此如何评价，他只明白，为了当时满目疮痍的中国，他万死不辞。
就算钱学森的心理再强大，那么沉重的压力他究竟是如何扛下来的?
我曾有过这样的疑问。
后来我明白了。是蒋英。是那个一直默默奉献着的、温柔美丽的、才华横溢的、铁骨铮铮的女子用行动给了他温暖的归宿——家。
她说：“这个国家可以没有蒋英那样的歌唱家，但是不能缺少像钱学森那样的科学家。”她眼角溢满点点笑意，告诉他，她不叫牺牲，叫光荣。
他说：“我认为，人，不但要有科学 技术。而且还要文化 艺术，跟，音乐。”他布满皱纹的手颤颤巍巍，吃力的说完最后一个字，死亡倒计时来临，眼神渐渐涣散，他满足的走了……
钱学森是那么的爱国。在美国，他的生活条件绝对是非常的优越，研究院专车、专房什么都有。当他决定离开美国时，美国人想尽一切办法想留住他，但他却意志坚定，坚持要回国，最后，美国人都让他坐牢了，他也毫不屈服，最终让美国人们无法挽留，把他放回了祖国。
我觉得钱学森的成功也离不开爱他的妻子蒋英，以及与他协力同心的好友。当我想起钱学森80岁时与蒋英的那次对话：“蒋英，对不起，要不是你嫁给我，中国一定会有一位女高音歌唱家。”可蒋英的回答却是：“世界上可以缺少很多蒋英这样的歌唱家，但一定不能缺少像钱学森那样的科学家，所以我愿意牺牲。”看到这儿，我不仅仅是敬佩钱学森了，还有他的夫人蒋英。
看完电影后，我不由的想到了第一个站起来主持修筑京张铁路的詹天佑，他也是为了不让祖国被外国嘲讽而历尽千难万险造成这条京张铁路，最后取得了成功，人们还为他立了一座铜像。相反，像汪精卫、周福海这样的大汉奸永远遭世人唾弃。所以，我认为：爱国者名垂青史，卖国贼遗臭万年。
为加强爱国主义教育，弘扬和学习钱学森先生崇高的爱国主义精神和坚定的理想信念，进一步推进社区德育活动，8月28日，清苑社区组织社区青少年观看了励志电影《钱学森》。
在近两个小时的观影过程中，孩子们为钱学森先生矢志不渝的爱国情怀、彪炳史册的丰功伟绩和德馨品高的大家风范所感染，不时用热烈的掌声表达对钱老的敬意。社区通过组织孩子深入学习领会钱学森崇高的共产主义理想和爱国主义情怀、严谨求实的治学精神和淡泊名利的人生操守，用钱学森的先进事迹和崇高精神激发孩子们的爱国之情和报国之志。
或许是正因钱学森和我是两个时代的人，我其实并不知道钱学森是一个怎样样的人，看电影之前有同学问我钱学森是干什么的，我摇摇头，说不知道，旁边立刻有个同学应付着，是不是数学家啊?
看完这部电影才知道，原来钱学森是个科学家，这是我以前一向不知道的，时，电视上、报纸上到处都是钱学森去世的消息，报道他的一生、他的学术、他的成就等，在那时我依然不知道他是谁，只知道我们有个对我们国家奉献很大的人死了，他是干什么的，我依旧不知道。
这次看了这部电影，让我有了很多感慨，我感叹钱学森的爱国精神，也感叹了美国人扣押钱学森的愤怒。
钱学森对我国做出了极大的贡献，为我国开展了一个新的领域，一个我国曾未到达过的领域，陈坤也许不是最像钱学森的，(lz13)却把钱学森的感觉演得很好，让我身灵其境，我在看这部影片时，我也为钱学森愤怒，也想咒骂美国人，但是我清楚地明白，当年钱学森的情绪我们都无法明白。
钱学森为我国开展了两弹一星，也是我国杰出贡献科学家。
我认为钱学森不仅仅仅是一个科学家，也是一个好丈夫、好父亲。钱学森是个十分浪漫的人，不论是他对他太太的求婚方式，还是进了拘留所也不忘表达他对他太太的爱意，亦或是他临终之前的采访中说出人类不可或缺的东西——音乐，他都时时刻刻的想着他的太太蒋英。蒋英女士在今年2月5日逝世，《钱学森》在3月2日上映，前后一个月都不到，蒋英女士没能看到《钱学森》的上映，就去世了，这是《钱学森》的主创人员的遗憾。蒋英女士是个十分好的贤内助，长得漂亮，又善解人意，还是个接触的西洋女高音歌唱家，但是她为了她的丈夫，愿意放下她的歌唱事业，发奋的成为一个好的妻子、母亲，我觉得蒋英女士是伟大的。看了《钱学森》这部电影，对我感触很大，也有很多很多的想法。
《钱学森》电影观后感800字<二>
作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力，然而为什么他要放下美国那么好的生活条件，毅然选取回到国内，回到一个在外国人眼里，被视作是一个农耕社会的新中国呢。正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。即使被美国人软禁，即使已经失去了教授的职位和地位，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自我回国的信念和执着。回国后，为了党中央毛主席周总理托付的重任，为了新中国的国防事业和航天事业，为了新中国亿万同胞的安全，他一向在坚持着科学研究。他放下了在美国时的一点点傲慢，坚持带领所有人学习导弹技术。他放下了和家人团聚的时光，坚持在前线指导工作。为我国的科研付出自我半生的心血和精力!他从不放下每一次机会，也从不放下每一个人。即便是失败了，他都不会有任何的埋怨和指责。这也许就是他的伟大的另一面。
我想之所以原子弹能够成功，卫星能够发射。除了所有人的努力之外，更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。或许原子弹的威力是超级大的，但是无数个钱学森的能量是无限大。
看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自我，如果我是钱，能否像他那样为了redChina放下在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的状况下造出两弹?尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在应对惨淡现实的时候，就应是何等的无力与无奈?就像影片中，他应对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，但是，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。
对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新应对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”也生出了无力与无奈，同时思考：此刻这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国职责感的奉献者?
在和平与发展为主题的当今，人们对国家的职责感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的状况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和完美的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于十分危险的境地。我想，每个看过这个片子的年轻人都就应反思，自我是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它能够用“每个人好国家就好”来大义化，另外还要思考是否能够把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。
想到龙应台的一句话：“孩子，你是否想过，你这天有自由和幸福，是因为在你之前，有人抗议过、奋斗过、争取过、牺牲过。”如果我们意识到此刻还算完美和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。
《钱学森》电影观后感800字<三>
在看这场电影之前，我对于钱学森的了解似乎只停留在“两弹一星”的丰功伟绩上，而在看这场电影的过程中，我看到了钱学森是如何渡过他光辉而又艰难的一生的。使我明白什么是人生的意义和价值。
新中国的建立，使无数海外学子看到了祖国崛起的希望，他们纷纷归国，投身于祖国的经济军事建设，钱学森正是这其中的一员。在这当中，以钱学森为首的尖端人才，却受到了美国政府的阻挠。但是尽管如此，他们却从未忘记报效祖国，时刻盼望着回到祖国，参加祖国的建设。尽管在美国受到特工的监视，尽管被软禁，尽管被关进监狱，尽管不能再工作，钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。终于在一系列斗争之后，海外学子终于如愿回到了祖国。
钱学森——中国共产党优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家，我国航天事业的奠基人，“中国航天之父”中国导弹“之父”火箭之王”„„所有的荣誉集于一身，但是却被他抛之脑后，加州理工大学的终身教授不当，美国优越的生活不过，却偏偏“固执”到回到中国过清贫的生活，为祖国的科学奉献了一生。
在那个年代，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征，国防力量强大，国家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在电影里，以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵，团结奋斗，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。当看到第一颗原子弹的时候，他那孩子般纯真的笑打动了我，原来发自内心的笑容是那么的美。在场的人也都激动不已。后来卫星的发射成功，也同样是震撼人心的时刻，在所有人为之狂欢的时刻，却惟独他一人现出深邃的眼眸。他成功了，为祖国国防做出了巨大的贡献
生活在美国的几十年，他始终有一个目标，就是学习最先进的知识，将之用诸于中国，他刻苦钻研的同时也时时刻刻的关注着中国的发展状况，当学有所成的时候，回国之心慢慢的侵袭着他，美国海军次长金布尔为了阻止钱学森回到中国以莫名的罪名强加给他，对他加以软禁，让他失去自由，最后在周恩来总理多次的努力下，才使其终于返国。回国后，教授航天知识，在这一部分，电影中有所体现，震动了我，因为那一刻让他回想起了在美国授课的情形，与此刻是截然不同的，从而引发了他对中国教育的思考。
在观影的过程中，还有一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感。比如钱学森被指控是共产党，被关进监狱，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗?”“他们打你了吗?”钱学森却一句话都没说。旁边的人说“请讲英语!”而蒋英回应的却很犀利，“难道你没看出来吗我们都是中国人!这些语言让人听了就觉得振奋。还有一幕就是登机的时候，一个中国的记者问钱学森：“你为什么不回台湾而选择去大陆呢?”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说：“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”钱学森虽然身处国外，却有着强烈的爱国主义情怀。这次观影使我从钱学森身上学到了志向，爱国，进取，刻苦，拼搏，奉献，坚强!虽然不可能每个人都能做到像钱学森一样，但是我们要尽自己的努力去为我们的国家做些事情，让我们的国家真正的强大起来
《钱学森》电影观后感800字<四>
爱国，看完电影《钱学森》，这个词至今萦绕在我的脑海中。
电影《钱学森》讲述了从钱学森归国受阻，在美国遭受尽迫害开始，新中国领导人营救钱学森，再到他历尽千辛回到祖国，把全部精力投入到“两弹一星”伟大事业中的感人故事。在人们的心目中，正因“两弹一星”事业的神秘性，钱学森的形象是高大的，宏伟的，近乎神的，而这部影片，却赋予了钱学森有血有肉的人物形象，他儒雅，安静，耀眼，淡然，无私，坦荡，纯粹。更重要的是，是他完美的诠释了“爱国”两个字的深刻含义。
影片中的钱学森有两个色彩鲜明的比较：回国前，由于钱学森对美国高科技军事科研的贡献和学术地位，一家人生活过的十分优越，设备一流的实验室，漂亮的别墅，汽车……他家里的社交聚会，美国军、政、商界人士均为座上常客，回国后的钱学森，除了一身朴素的军装，就是身着蓝色中山装，与普通工作人员毫无二致，他住的房子简单窄小，和美国的生活环境相比简直是天壤之别。什么是爱国主义?这就是实实在在的爱国主义!放下步步高升的事业、放下优越的生活环境，回到祖**亲的怀抱，从一穷二白开始，践行祖国强大的梦想，这才是拳拳的赤子之心，这才是报效国家的有力证明，正因，Inmycountry，Icandoeverything。
影片《钱学森》对我们来说是精神的洗礼，我们深深的被钱老的爱国情怀，科学精神感动，从中获得了真真实实的精神力量。在人生的每一阶段，都会面临选取的难题。对于钱学森来说，祖国和人民，永远是他选取时的唯一标准。爱国情怀，是支持他度过难关，取得辉煌成就的源泉。
在当今社会信仰缺失的，大环境下，我们需要钱学森式的爱国者。关注钱学森，思考钱学森，才能让我们明白什么是爱国，求实，奉献的良好风气。这天的中国。走在民族复兴的道路上，需要更多像钱学森那样把国家和人民的利益置于个人利益和部门利益之上的人，和谐的可持续发展才能实现。钱学森永远离我们而走了。但他的爱国精神将传承千古，激励着一代又一代的国人无畏前行。
《钱学森》电影观后感800字<五>
“五一”期间，爸爸带我到科技馆观看国防教育展览。进入展区，首先映入眼帘的是一幅幅巨大的“中国大阅兵方阵”及“中国大阅兵武器装备”展览图片。看着“陆海空”三军组成的仪仗队，心中不由赞道“威武、雄壮之师。”展出由我国自主研制的武器装备有28种之多，其中19种是新设备，处于世界的先进水平。而正是这些武器装备的显示，使我国在浩瀚的军事科技天地里，占有举足轻重的地位。随着人流的移动，渐渐获取了许多书本以外的知识，各展品前围满了同学，或蹲或站，拿着笔记本在记录着。
当十多枚“长征”系列运载火箭出此刻面前时，我被深深的吸引住了。杨利伟叔叔乘坐的“神州”五号飞船就是靠火箭送入太空的吧?透过一幅幅图片的说，我明白了，原来，中国是火箭的故乡。中国的火箭理论，成为世界打开天门的一把钥匙，明朝被称为“航天始祖”的万户提出了利用火箭“飞天”的理论比“宇宙之父”奥尔科夫基的理论设想早了几百年。而新中国的火箭研究工作在火箭专家钱学森的带领下，经过五年的艰苦发奋，在1970年4月2日“长征”1号运载火箭诞生，并多次成功发送东方红1号卫星，标志着中国航天技术迈出了重要一步。1975年的长征2号成功发射，并且在间连续12次成功发射。到84年长征3号成功发射了试验通讯卫星，使我国成为世界第五个能自行发射地球静止轨道卫星的国家。
中国的火箭研究工作，从一片空白，大跻身于世界先进行列，并且在国际商业发射业务取得了辉煌成就，在世界科技领域占据了一席之地，从古老的梦想飞天到杨利伟叔叔太空遨游，都体现了中国人民的智慧和才能。看着日益强盛的中国，真想高呼一声“中国!我为你自豪!”。
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