大学生学雷锋事迹总结

大学生学雷锋事迹总结（通用10篇）

大学生学雷锋事迹总结 篇1

这些新时代的小雷锋们，在组长的带领下，制订了“助人为乐”的计划，并坚持不懈在校园内外做好事——文里各个老人组都留下了他们的足迹，亨利北路摆摊的小贩们至今还念念不忘他们顶着烈日打扫路面的场景，孤寡老人王奶奶提起这些可爱的孩子们就一个劲唠叨不停……他们用实际行动谱写了一曲“学雷锋、树新风”的赞歌，深受各界好评。连年来都被评为庵埠镇“学雷锋”先进集体。2005年3月，该小组被潮安县评为“学雷锋”先进小组。

“真情助人，蓓蕾绽放！”——这几年来，该小组不断完善制度，不断成长。队员们一棒接过一棒，以“真情助人，快乐自己”为宗旨，既继承以往“学雷锋活动”中“不怕苦、不怕累，助人为乐，持之以恒”的传统，又在活动形式、活动内容上有所创新，充分发挥每个组员的服务特长，既在生活上热心帮助有需要的人解决一些实际困难，又真正做到了“以心助人，以情助人”，实行真正的“人文关怀”，让受帮对象感受到爱的脉脉春风。

每星期一下午放学后，队员们都到文里村各个老人组做好事，风雨无阻。队员们除了清洁地板、擦洗门窗，搞好卫生外，还用节约的零用钱给老人组送去花卉、盆景等小摆设，美化敬老室环境；一些心灵手巧的女生，制作了精巧的小手工，如靠垫、风铃等，送给老人，给老人增添生活情趣。同时，他们经常和老人谈天说地，询问老人的身体状况，并积极主动，做些力所能及的工作。如有的男生帮老人修理一些出“小毛病”的桌椅、电风扇、录音机；女生为老人递水送茶，使老人感到舒心贴心。逢年过节，他们利用自身特长，自编自导自演一些节目，给老人带去快乐。他们还利用节假日等休息时间到村贫困户、孤寡老人家中做好事，给老人送去温暖，让老人们如沐春风。

2003年的重阳节，该小组在节前就制订好了“为老人送去脉脉馨香”的活动计划，并做好了一切准备。节日那天，一大早，他们就给老人们送去了四盆怒放的桂花，又动手为老人组张灯结彩，创造浓郁的节日气氛。下午放学后，他们马上来到老人组，给老人们表演各种节目，老人们笑逐颜开。

2005年六月，小学毕业会考即将到来，小雷锋们都投入了紧张的学习中。正在这时，他们得知文里村孤寡老人王奶奶病了，起不了床，生活不能自理，急需帮忙。组长黄晓媚马上召集组员们开会讨论，大家都一致表示：无论学习都紧张，都要照顾好王奶奶！为了不让家长心疼，老师担心，他们瞒着家长，瞒着老师，每天早出晚归，为王奶奶做饭、洗衣服、打扫屋子；顶着烈日给王奶奶抓药、熬药，陪王奶奶谈心；用零用钱为王奶奶买来一些营养品、水果……就这样，一边抓紧时间学习，一边抓紧时间照顾病人。

小雷锋们的行为在文里村村民中引起了很大反应，街头巷尾都在夸奖这些懂事的孩子们。

XXX学雷锋小组始终坚持助人要“从身边做起，从小事做起”。在学校里，他们经常伸出温暖之手帮助有困难的同学，想方设法为同学排忧解难。他们自发组织了“献爱心”活动，几年来捐出了平时节约的零用钱共四千多元，帮助了不少生病的、家庭经济困难的同学。

在他们的带动下，全校学生都自觉加入“献爱心”的活动中来——平时爱偷偷吃零食的同学不再需要值日生虎视眈眈的监督了；不知道节约，花钱大手大脚的同学变得“小气”了……因为他们都知道要“节约每一分零花钱，献出一份爱心”。大伙把这些不该浪费的钱节省下来，能帮助需要帮助的同学，这是一件多么有意义的事！几年下来，学校“献爱心”活动蔚然成风，所捐的款项让一些突然遭遇不幸的家庭解了燃眉之急。小雷锋们以身作则的榜样力量是无穷的！

2006—2007年度，我校404班的学生张晗、杨嘉、潘壁涵、陈铭等同学光荣地接过了“学雷锋，树新风”的旗帜，继续发扬雷锋精神，持之以恒地在校内外做好事。

谁知，第一学期刚开始不久，新一届“学雷锋”小组中的一个成员——陈铭同学，不幸患脑肿瘤，病情非常严重，要马上动手术。组员们听说后，心急如焚，在组长带领下，立刻召开了小组会议，大家通过商议，一个“特别的祝福给特别的你”的方案形成了。同学们捐献出自己节省下来的零用钱，分工行动。买来了同学录，写上祝福，画上图画；买来了彩色纸，动手折幸运星、千纸鹤；买来了新年吉祥物“小猪玩偶”、该同学最喜欢的“小叮当玩偶”；买来了手编的围巾、帽子、手套……一切准备就绪，由组长带队，带着这些礼物，小雷锋们来到了该同学的病榻前。大家事先说好，不许哭，要用歌声，用笑声，鼓励陈铭坚强面对病魔，祝福她手术顺利，早日康复！那一天，恰好是她动完手术的第二天。在散发着消毒药水的病房里，看着脸色苍白，躺在床上虚弱的陈铭，几个女孩子还是流泪了！大伙低声唱着《阳光总在风雨后》这首歌，把祝福寄托在歌声中。临走时，小雷锋们还问了她妈妈的手机号码，念着要打电话询问她的病情，念着要和她谈天解闷……手术是成功的，但是得在家休养半年！小雷锋们又利用课余时间到她家给她补课，陪她聊天，告诉她一些新鲜事，让病中的同学不孤单，鼓励她好好养病，别着急。第二学期一开学，陈铭回到了集体中。因为队员们的帮助，她没有落下一点功课。陈铭的身体还很虚弱，小雷锋们又主动担负起“学校护理”工作：陪她上洗手间，陪她爬楼梯，帮她拎书包，帮她倒水，帮她打扫卫生……时时、处处让陈铭感受到集体的温暖！2006—2007学年度，505的陈纯同学遭到意外事故，眼睛受伤。昂贵的医药费让他们家一筹莫展，XXX的小雷锋们又悄悄行动了。他们在学校大队部的组织下，号召五年级队员节约平时的零用钱自愿捐款。

XXX学雷锋小组的队员们不单只停留在学雷锋做好事上，在学习和生活中，小队员们发扬雷锋的钉子精神，善于“挤”，也善于“钻”。他们自发成立了“蓓蕾读书小组”，定期开展读书活动。在学钉子精神，开展读书活动的过程中，队员们都提高了自身素质，养成健康的生活情趣，而且为集体争得了荣誉。小组中的张晗、佳洁、晓欣等同学参加潮州市古诗词诵唱比赛获得一等奖；陈晓欣同学在各级的歌唱比赛中均获得较高名次；其他队员在绘画、书法、体育比赛等项目中，也都获奖无数。队员们德智体美劳全面发展，综合素质都有了很大的提高。该小组所在的班级被评为2006年潮州市十佳班集体，组长张晗同学被评为潮安县优秀三好学生。

大学生学雷锋事迹总结 篇2

动总结合集

2018年三八红旗手事迹材料

一、求真务实展新风。该同志以忘我的工作作风，求实的工作态度及对社会保障工作执着追求的精神，认真钻研社保政策和财政管理知识，努力提高自身业务能力，多次在省、市财政杂志、信息上发表文章，总结、探讨社会保障方面的问题，赢得了同行的广泛赞誉。她服从组织，顾全大局，热爱集体，团结同志，自觉遵守一切规章制度，热爱本职工作，在任财政社保股股长期间，财政社保工作续六年被上级主管部门评为先进单位，本人也续多年被单位评为先进个人和全县新农合工作先进个人，XX年被评为全县抗冻救灾先进个人。

二、甘为岗位奉真情。该同志坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八精神，认真执行国家法律、法规和方针、政策，建立健全财务管理制度，始终秉承“心系群众、财政为民”的工作宗旨，把实现好、维护好、发展好人民群众的标本利益作为财政社会保障工作的出发点和落脚点，积极调整财政支出结构，强化工作责任，狠抓工作落实，安排社会保障46项民生工程财政配套资金2316万元，为各项民生工程政策实施提供有力的资金保障。

三、爱岗敬业创新绩。一是加大再就业资金支持力度，扩大就业和促进就业。充分发挥财政对就业的积极作用，帮助下岗失业人员及生活困难人员实现再就业，以高校毕业生、农村转移劳动力、残疾人和困难人员为重点，实施就业援助。财政投入再就业资金1534万元，对812名自主创业人员提供创业培训，带动2436人就业；支持劳动

大学生学雷锋事迹总结 篇3

事迹类别：助人为乐

学校：宁河县赵本中学

年级：七年级二班

姓名：刘晓晴

学籍号：141818055

她出生于宁河县一个偏远的小村庄，她是一个普通的不能再普通的农村女孩，然而她却给认识她的人留下了不平凡的印象。

她是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。几年来，多次被评为“三好学生”、“文明学生”，“优秀学生干部”。她勤奋努力，成绩优异，协助老师管理好班级；她善良热心，无私，乐于奉献自己的爱心，她积极地帮助同学，并且积极地参加社区义务劳动，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。她就是赵本中学七年级二班学生刘晓晴。

一、优秀的班干部

她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班长的她，积极履行班长的职责，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉，得到老师的信任和同学的喜爱。

二、同学的好帮手

她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，时常关心和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。

三、爱心的小使者

她是一个无私的孩子，在社会中，她热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。比如当学校组织给贫困的小学生捐款时，她马上拿出自己所有的零用钱参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够快乐的读书„„虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心。在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。在她的带领下，他们自发的组织捡废品活动，将捡来的废品集中到一起变卖，然后把得到的钱放到班级的爱心银行中，让学校德育处帮助捐给贫困有困难的小学生。他还经常帮助邻居老人做一些力所能及的小事，收到了大家的一致好评。生活中，我们时时都能看到她乐于助人的身影，而她自己却总是乐此不疲。她认为，助人为乐,是中华民族的美德，在别人有困难，如果能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。

大学生学雷锋活动总结 篇4

学院：农学院 专业：农学

班级：2010级1班

这个初春时节，神州大地处处散发着春的气息，如朱自清所说：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。我农学2010级1班努力落实了学雷锋活动。

现将三月学雷锋活动总结如下：

1、进行了以‚当代雷锋精神是否有必要‛为主题的班级辩论赛活动。

2、开了以‚雷锋精神，从我做起‛为主题的班会。

3、进行了爱护校园捡起身边的垃圾活动

一、指导思想：为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们应该从思想上来着手，同时为使雷锋精神不留于形式，又从行动上来落实。我班的这次活动的特色是把学雷锋活动和读书月活动进行了结合，从思想认识上又是一大进步。

二、活动安排：由团支书组织，班级各班委积极配合完成，通过协商安排具体时间和事项

三、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下：

1、进行了以‚当代雷锋精神是否有必要‛为主题的班级辩论赛活动。正反两方同学结合自己对雷锋精神的认识和自身的特点，发表了各自的感言，对雷锋精神在当下形势下的表现形式上发表了自己的观点，激情的辩论后同学们对雷锋精神有了更加深刻的认识。丰富了雷锋精神的内涵。最终正方获胜，全班统一观点认识到雷锋精神的重要性。

2、开了以‚雷锋精神，从我做起‛为主题的班会。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。然而雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、帮助他人上的高度热情精神、在对待学习上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。同时讨论了‚现在怎样理解‘螺丝钉’‛精神。本次活动，我们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予

新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习因此抓住雷锋精神的实质——热情、无私。就是在此次班会上我们做出决定，在校园，在身边进行有意义的雷锋活动。

3、进行了爱护校园捡起身边的垃圾活动团结协作的精神。3月8日中午吃过饭后在校园北区将草坪里的垃圾清理出，虽然时间短暂，事情微小，可同学们表现出互助、友爱、团结合作的精神。也得到了周围人的认可。面貌起到了积极作用。

4、活动自我评估总体来说，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分‚凡事预则立，班委们周全的计划和充分的准备，使这次活动才有了成功

2、总结讨论，充分做到了理论联系实际，提高了同学们的思想认识。雷锋月中意识到的不足：时间上太短促，由于课程等原因未能抽出更多的时间实践。

五、活动经费结算（共计3元）

1、塑料袋1元.。2策划书、总结书等打印费 2元

六、活动负责人：孙雨薇。团日活动总结：全班讨论，袁震执笔，最后，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我们将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

大学学雷锋活动总结 篇5

一． 学习雷锋，用心去做——清扫第一教学楼

3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种最好的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。

二． 学习雷锋，从小事做起——记一件小事

清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人，难道不是雷锋精神的延续吗？

三． 学习雷锋，我们不是一个人——浑河捡垃圾之行

3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。

四． 学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样——图书馆整理旧书

3月13日，我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师，那些泛着黄的书有股难闻的霉味，虽然隔着一层口罩，但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵，但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道，都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书，厚重的书，我们每人嫌沉，一个传一个，一个帮一个，在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助，纵使满头大汗没有，但是依然熄灭大家的热情，在短短40分钟帮助老师整理了近千本书，并将他们全部规整上架，我们走的时候得到了老师的夸奖和好评，我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句：“没事，这都是我们应该做的。”就是这些我们力所能及的小事，更能显现出最光芒的形象，小时候我们总说，学习雷锋好榜样，但是今天，我们学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样，更是为了从心里真的为自己提升，让自己更接近雷锋精神。

五． 学习雷锋，不会停止­——清扫校园分担区

虽然这个三月快过去了，很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步，放慢做好事的速度，但是我们的行动却依旧在进行，3月22日，我们班同学在院生活部的号召下对我们的校园分担区进行了大清除，尽管前一天下了大雨，给我们的扫除工作带来了一定的困难，可是我在我们班同学的脸上没看到任何的抱怨，任何的不满，相反他们的脸上洋溢着最美的笑容，大家兴致高昂的打扫了我们的分担区，看着变了一个摸样的校园，我们都有理由相信，只要我们坚持下去，我们的沈农，我们身边的坏境会变的大有不同，而且，最重要的是，我们会得到最大的提高，任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去，任何做好事的行为，不会因为三月的离去而停止。

大学学雷锋月活动总结 篇6

我们会计系社会实践部在大三师兄师姐和校内外各单位、部门的大力支持下，开展了以“学雷锋，服务一条街”为主题的富有会计系特色的“学雷锋”活动。在学校和湛江市献血办、市妇幼保健院的单位的协助下，我部的这次学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股“学雷锋，献爱心”热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：

经过我部成员共同努力，制定了一个较为完善的计划，共分三个步骤：

第一，活动前期：

1.为扩大此次活动的影响力，在学校网站、校内广播站，宣传栏等报道；

2.进行横幅宣传；

3.组织献血知识讲座，并由献血办对志愿者进行献血知识培训；

4.大力宣传本次活动的有关情况，动员全校师生以及社会各界人士积极参与。

第二，我部于3月21日发动并组织了我部志愿者队伍及献爱心的本院学生，在社会实践部成员带队到湛江市赤坎区步行街，在到达目的地之后，我们分组进行了派发献血相关传单，为步行街的街心公园打扫卫生，进行体重身高的测量工作，修理自行车，打气等一系列的公益活动。

第三，活动后期我部召开总结表彰大会，对活动期间涌现的好人好事进行表彰，同时把活动期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团委。

总结这次活动，虽然收获不少，但是难免存在一些瑕疵：

第一，由于没有经验，造成前期准备工作效率有所下降；

第二，缺乏团队默契，在某些方面造成对时间的浪费；

第三，过分地依赖于大三的师兄师姐。所以，由于这次的经验不足以致不是很完美。

中学生学雷锋活动总结 篇7

今年是雷锋逝世44周年，为弘扬雷锋精神，创建和谐校园，构建和谐社会，在3月1日的教师大会上，我校副校长邓国宏校长向全校教师发出“学习雷锋精神”的倡议，并要求把这一活动深入到每个学生当中去。在三月里，全校师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们也正在悄悄地发生着变化。

为了构建和谐班级，促进优良的班风建设，我们初二一班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋月”积极的开展了班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神就像春风化雨一样滋润了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中成长了，成熟了。现就我们开展的工作做如下总结：

一、 奠定坚实的思想基础。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，深入到学生的思想中去，再3月5日的主题班会我们班就以《雷锋精神伴我成长》为主题开展了一次主题班会。这次主题班会的目的是让学生了解雷锋精神的内涵，并动员学生们学习雷锋精神中助人为乐和乐于奉献的精神。号召同学们从自我做起，从身边的小事做起。我们的口号是“让自己的生命为他人开一朵花，就是提高了自己生存的质量”;3月12 日正值植树节，所以这周我们班的主题班会就是“种下一棵树，就收获一种品德”，号召同学们爱护绿色，保护绿色;3月19日，我们班的主题班会为“文明美德伴我成长”，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合;3月26号的主题班会是“感恩教育”，让学生懂得感恩，学会感恩，为班级，为社会贡献自己的微薄力量，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、落实实际行动

1、利用周会让学生学习雷锋精神，明白雷锋精神实质。改变学生对雷锋精神的浅薄认识。许多学生认为学雷锋只是做做好事而已，但就这一点平常也没有落到实处。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋精神的精髓在于他的奉献精神、乐于助人的精神、刻苦钻研的钉子精神和服从安排的精神。由此，我为同学们概括出了雷锋精神的实质——热情、无私。

2、以学雷锋为主题办了一期黑板报和一次征文活动，并要求每位同学为身边的人至少做一件好事。所以，这期间随手拾起地上的垃圾成了同学们的习惯，帮老师打水、打扫卫生成了同学们的荣誉;而“学习雷锋”成了孩子们的口头禅。

3、开展了集体学雷锋的活动。组织了班级学生到食堂去帮忙打扫过卫生几次;号召同学们亲手种下一棵树或其他植物;响应学校的安排，组织了志愿者到校外去捡过垃圾;让学生自愿报名为班级生态园浇水;学生还自发报名为班级作了一次卫生大扫除。

4、结合“文明美德伴我成长”活动，让学生们明白尊师重教的意义和孝敬父母的重要性。为了提高学生的认知意识和写作水平，就这次活动，在本班举行了小规模的作文大赛。

5、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。 虽然，学雷锋的三月即将过去，但学雷锋活动并未终止。也许对全校的师生来说，这只是个开始。我们将继续弘扬雷锋精神，把学雷锋落到实处，让雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。在日常的生活当中我们将继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

让自己的生命为别人开一次花，让自己的生命变得更有意思。让这醉人的春风把雷锋精神吹散到世界的每个角落，让雷锋精神永放光芒。

★ 学雷锋活动心得及感言

★ 小学生学雷锋活动心得

★ 中学生学雷锋演讲稿

★ 学雷锋活动个人心得感悟

★ 的学雷锋活动个人心得

★ 中学生班级学雷锋活动策划方案

★ 中学生的学雷锋演讲稿

★ 2022学雷锋心得

★ 学雷锋活动感谢信

学雷锋事迹 篇8

今年是雷锋同志逝世50周年，在这50年里，雷锋精神激励了一代又一代人，无数人沿着雷锋的足迹在默默地奉献着。作为一名军人，我们更要把“雷锋精神”发扬光大，继承革命先辈的优良传统，全心全意为人民服务。

很多人说，雷锋精神离我们很遥远，我们做好自己的工作就是了，其实不然，雷锋精神就在我们身边，只要我们用心发现，用心体会，就会发现它的存在。

学雷锋个人事迹 篇9

教师：熊绍华

我是仙山中心小学的一名体育教师，同时也担任了仙山小学少先队总辅导员。2006年参加工作以来，自觉吧发扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业，精益求精，立足本职工作，刻苦学习，钻研专业知识。

我们开展学雷锋事迹，走雷锋成长道路的系列活动，是在60年代毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召以后，开展起来的。在学习雷锋的日子里，我带领我校的少先队员一起学习雷锋精神，开展学习雷锋的各项活动，用雷锋事迹鼓励他们的思想，引导更多的同学立足自身学雷锋以实际行动参与到社会实践活动中去。学习雷锋，学做雷锋活动的内容是：学雷锋与实践教育相结合，就是引导学生在日常生活中通过去做一些帮助别人的事情来感受体验雷锋精神。过去几年我们就一直在帮助社区大扫除、帮助仙山湖景区大扫除及做志愿小导游、为县流动书屋捐书、为地震地区、干旱地区及得绝症的小朋友捐款等等一系列的实践活动，从活动中体验帮助别人的快乐，感受雷锋精神。孩子们学习了雷锋的事迹后，都说：“雷锋精神的核心是全心全意为人民服务，我们学雷锋就要为人民服务，助人为乐。”孩子们就是这样时时处处像雷锋那样去想，那样去做，走雷锋成长的道路

要使学雷锋在学校深入持久开展下去，教师必须处处以身作则，带头学雷锋，成为学生的表率。

仙山中心小学

2013-2-19

仙山小学2013年学雷锋活动计划

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。新学期我校将组织开展“学习雷锋精神，文明礼仪我先行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

1、学校大队部组织召开“学雷锋”动员大会，国旗下的讲话。

2、学校学雷锋标语悬挂、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴；组织各班出好学雷锋的手抄报。

3、召开一次学雷锋主题班会、形式要多样（讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等）：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）、要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

4、各中队办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。

5、我们要坚持常年学雷锋，要使学雷锋、学先进制度化、经常化。

6、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

（一）常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（二）年段要求：

1、低年段的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、高中年段的同学负责自己班公共区的清洁以及拔杂草的工作。

7、组织一个年段走出校园打扫仙山街道活动、组织中队干部清洗仙山湖景区的标志

小学生学雷锋志愿服务活动总结 篇10

他们一队人来到了人流、车流穿梭的建湘厂厂门前的十字路口，面对着来来往往的人流、车流大声宣传安全出行、文明驾驶，并对出现的不文明和不遵守交规的行为进行及时劝导。

另外两队人分别来到了垃圾重灾区建湘鲤鱼塘和建湘医务所前面的大坪。一把把扫帚挥动起来，扫除了这些久久无人理睬的枯枝败叶、果皮纸屑和白色垃圾。有的孩子们就地取材，自制劳动工具——两根小木棍或是一双一次性筷子、一个废弃的塑料袋。就用这些自制工具，他们探进深沟，钻进树丛，捡拾着路人随手丢弃的各种垃圾。孩子们不怕脏，不怕累，将成筐、成袋的垃圾倒进了垃圾堆。