2024团建工作计划（精选10篇）
一、指导思想
以教育局和上级业务部门的工作要求为统领，根据太仓市教科研工作会议精神，重点立足“课题”与“课堂”坚持履行中心“研究、指导、服务与引领”工作职能，关注前沿，优化理念、创新方法、扎实过程，运用针对性科研方法，规范有序、求实务真、追求高效地开展各项工作。结合我校的工作计划，坚持教科研为课堂教学服务的理念，以“课题研究”为主要抓手，提升学校教育科研的品质，加强学校科研队伍建设。
二、重点工作：
1.做好“十三五”省级级课题的研究工作。
2.协同各部门做好2024校本培训项目申报。
3.协同各部门制定2024校本培训方案，按计划开展活动。
4.做好2024县市级培训工作报名工作。
5.抓好学校教科研常规管理工作。
6.加强学校科研队伍建设。
7.做好教师论文参赛、投稿等宣传工作。
三、具体措施及安排
（一）做好课题研究工作，促进教师专业成长
1．继续做好“十三五”课题研究工作
根据上级业务部门的指导要求，本科室将校本培训与课题研究相结合，结合十三五课题的申报，扎实开展校本培训活动。先向全体教师征集本校内关于学校规划发展、核心素养、课堂教学改革、学生阅读、教科研训一体化等领域内的问题。动员不同学科组的教师进行新一轮的课题申报，架构起学校的课题网络，促进教师向科研型教师的转变，提高专业素养。
2．做好在研课题的管理工作
深入课题的研究过程，与课题主持人定期沟通，了解学期课题研究计划内容。尽量多的参与具体的研讨活动当中，一起听课、研课，从科研角度来查看课堂教学的优点与不足，带领课题组老师用科研眼光来推动课堂教学。帮助课题组内的年轻教师在科研与教学相结合的研究道路上稳步前进。同时，进一步指导梅老师做好课题平台建设，按要求完成资料上传，并随时积累好过程资料。
3.优化教科研制度，做好相关网络管理
教科室制定相应的教科研管理制度，优化指导教科研的常规管理过程。对于各级各类教育科学研究课题，将按照课题网络化管理的具体细则，即按“研究方案、学习资料、研讨活动、学期汇报、研究成果、成果鉴定”六大板块，严格按要求上传，校教科室将采用指导服务、例行督查等形式，规范课题研究过程化管理，提高课题研究的实效度。
（二）加强各级培训活动，加大教师科研队伍建设
全员阅读，建立学习型校园
本学期继续通过阅读促进全体教师理论修养，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。重点围绕指定书目以及市发展中心编制的《燃荻》、校教科室编制的每月一期的纸质文摘，开展读书沙龙、读书心得交流活动，要求每位教师完成指定阅读书籍一本，并撰写600字以上的读后感三篇，上传校本培训平台的读书活动栏目内，纳入教师的校本培训学时统计内。同时把读书和课堂有机结合在一起，开展了课堂实践，将理论阅读与实践思考相结合起来，为阅读行为与教学行为架起互通的桥梁，从而提升教师自身素养。
本学期是2024年校本培训计划的制定与开始，一是协同各部门制定好新一的培训计划，二是提醒各部门按照计划开展相应活动，做好活动前有签到、活动中有组织、活动后有报道，将每一次的校本培训活动落实到位，材料搜集齐全。并做到网络平台上传资料及时到位、符合要求。三是本科室及时做好每位教师的校本培训学时统计，做到每次活动结束立即登记统计，每月汇总结算一次，及时查漏补缺，为考核做好准备工作。
同时2024年的县市级培训又将拉开序幕。按照上级部门的安排，有名师大讲堂、“苏州市中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训考试、“江苏省网络知识竞赛”、“苏州电教馆的网络培训活动”、“太仓市中小学教师远程培训教育”、“苏州市教师学科专业素养竞赛”等众多的培训项目，本科室会和教务处等部门协同商量，采用自主报名与部门推荐相结合的方式来保证教师有序合理地参与培训。本科室将认真做好各项报名的动员与名单上报工作，为每位老师顺利参与培训做好服务工作。
在项目实施过程中，不仅提升教师业务技能培训，而且把教师职业精神培育、价值取向建构作为重中之重，以此为教师的专业发展提供精神支撑和思想保障。打造一支德才兼备、素质优良，富有创新精神和实践能力的教师队伍，为太仓教育现代化建设提供人才保障。
3.做好上传下达工作，规范校本培训学时记录
做好上级部门的文件精神传达工作，严格按照《太仓市中小学教师继续教育学时认定管理办法》要求，每学年每位老师县级以上培训和校本培训各不少于50学时，5年总和不少于500学时的要求。本科室主要负责好继续教育中校本培训这一块的内容制定与学时统计。在以上两类的培训活动结束后，会按照上级部门的要求，请老师们及时登录培训管理系统，查看培训活动获得的相应学时，做好上传下达的工作。
（三）搭建学校科研成果推广、评选平台
1.做好各项论文赛事的通知动员工作。
本科室是为教师服务的部门，要做好上传下达工作。每个学期都有一些固定的论文比赛，接到上级部门传达的相关通知，就要及时梳理汇总，发布在校工作群里，便于老师及时了解比赛动态。在收集整理论文、案例过程中，要做到仔细、耐心，多给鼓励，帮助老师提高文章获奖数量与质量。
2.做好教师论文推广推荐工作。
教师撰写的教育教学论文是教师研究成果，也是教师评定职称需要的一个有力支撑，为了帮助教师提高这方面的成绩，除了组织教师积极参加各项论文比赛，还要最大程度地发挥学校作用，帮助老师做好文章质量把关工作，争取有更多的一线教师能有文章发表刊登出来，做好教研成果推广工作。
附月行事历：
2－3月：
1.上交苏州教育学会优秀教学案例。
2.参加全市教科室主任会议，传达会议精神。
3.完成2023-2024学第二学期教科研工作计划。
4．完成2024校本培训项目申报。
5．“十三五”课题研究。
6.完成2024年校本培训方案。
7.完成教师文章投稿。
8.编辑教学推荐文摘一份。
9.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。
10.召集课题组长，各课题组完成计划和月科研活动，资料上传课题平台。
11.编辑教育文摘一份。
12.完成本学期课题信息表填写。
13.做好“科研之窗”和“校本培训”两个网页的建设。
14.做好教师寒假读书心得评比。
15.下发教科研工作电子台账。
16.完成《太仓教育》杂志文章推荐工作
4月：
1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。
2.参加信息课题月研讨活动
3.完成教师文章投稿
4.编辑教学推荐文摘一份
5.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。
6.做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设。
7.做好江苏省“师陶杯”论文比赛的宣传工作。
5月：
1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。
2.参加信息课题的月研讨活动。
3.完成教师文章投稿。
4．做好中国教师教育网远程培训报名工作。
5.编辑教学推荐文摘一份
6.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。
7.做好江苏省“师陶杯”论文比赛的组织工作。
8.太仓市级个人专项课题结题准备。
9.上交有关比赛论文。
10.做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设。
6月：
1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。
2.做好课题结题资料的最终整理。
3．开始中国教师教育网远程培训。
4.结合教导处评优课与汇报课，进行课题研讨活动。
5.编辑教学推荐文摘一份
6.上交论文比赛材料
7.完成《太仓教育》杂志文章推荐工作
8．做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设
9.收集各位教师本学期论文、案例、反思等（40周岁及以下）。
10.做好学校继续教育和教师的继续教育验证工作。
11.统计、汇总本学期教师各级获奖情况、参加培训的情况。
12.整理本学期教科资料，条线评优。
1党建带团建工作中存在的问题
1.1对党建带团建的认识不够
党建带团建工作之所以存在着一定的问题,这与人们没有认识到党建带团建的工作重要性有关,上级组织没有对党建带团建的工作进行有效的指导,也没有针对现阶段的实际发展情况对党建带团建工作提出要求和实施措施,因此取得的工作效果也不理想。
1.2党建带团建的创新不够
随着现代社会的不断发展,采用传统的党建带团建工作方式进行工作已经不能满足现代社会的需求,在党建工作方法和模式上还比较陈旧,不够创新。例如在对党团员进行教育时,依然采用传统的开会等形式进行,通过这样的方式未能取得良好的效果。
1.3党建带团建的工作机制存在一定的问题
为了保证党建带团建具有良好的工作效果,就一定要建立完善的工作机制。但是从现阶段的情况来看,很多企业并没有制定完善的党建带团建工作机制,导致党建带团建的工作缺乏系统性和目的性,自然得不到良好的工作效果。
2创新党建带团建的措施
2.1加强思想建设
要想充分发挥党建带团建的作用,首先应该加强党建带团建的思想建设,共青团员是党的坚强后备军,也是党的得力助手,因此必须加强青年思想政治建设。首先应该将党的先进理论灌输到青年的头脑中,不断加强青年的思想建设,建立党建带团建和青年之间的联系,只有这样才能发挥党建带团建的带头作用,根据不同层次的青年进行教育和帮助。例如,可以将党员干部和团员青年结对子,进行一对一的活动和指导,深入到团员青年中,这样才能真正理解团员青年的所思所想,掌握他们的学习工作状况和生活状况,并帮助青年树立党的意识,激发青年的入党积极性,并且有针对性的帮助青年创造入党的条件。在此活动中,应该对一些后进的青年提供帮助,深入了解后进的原因,并且有针对性的提高青年的思想觉悟,对不良行为进行纠正。端正青年的学习工作动机,让后进青年也能掌握正确有效的工作与学习方法。对于生活上存在困难的青年,要给予一定的帮助。
2.2创新工作理念
为了充分发挥党建带团建的带头作用,应该不断的对工作理念进行创新,为共青团的工作进行正确的引导和指导。因此,企业党组织应该对党建带团工作高度重视,摒弃团组织建设“顺其自然”的陈旧理念,可以成立专门的党建带团建工作小组,党委会应该将党建带团建工作列入到党委的重要议事日程,通过开展专门的会议来明确党建带团建的工作目标和计划。另外,还应该不断加强团组织的建设,引导团组织克服“行政化、机关化、贵族化、娱乐化”的倾向,将团组织建设成为企业团员青年之家。在建设团组织的过程中,应该高度重视党员作用的发挥,尤其是在基层团组织工作中,党员应该充分发挥其带头作用和表率作用,让党员来担任团支部的领导或成员,发挥青年党员的带头作用,最终带动整个团组织活动的积极开展。
2.3加强组织建设
加强组织建设也是发挥党建带团建的重要措施,通过组织建设,可以充分发挥党建带团建的作用。党和团的正确关系应该是党组织引导团组织进行工作,而团组织紧跟着党组织开展活动,团的发展对党组织具有重要的依赖性,党组织应该重视团的工作和发展,在党建带团建中,应该将“带”正确理解为带动,因此,党组织应该充分发挥带动作用,首先党组织应该加强共青团的工作,对共青团的工作要高度重视,提出明确要求,始终坚持党组织的领导地位。
3结语
党建带团建在团结教育引导青年中发挥着重要作用,尤其是在新形势下,党建带团建工作应该建立明确的目标和计划,加强思想建设、组织建设,同时不断创新工作理念,以适应形势发展的需要。
参考文献
[1]门保全.创新党建带团建工作提升高职生素质能力[J].河南农业,2014,22:58-59.
[2]王亮.以创新阵地建设,促党建带团建活力[J].中外企业家,2014,23:143.
关键词：新时期 高校 团建
【分类号】D297
新时期，随着社会的发展，市场经济化，高等教育普遍化，网络普及化。在这种形势下， 高校共青团如何进一步开展团建工作 ，使其在全面推进素质教育、构建和谐校园、促进大学生就业等各项职能中发挥积极作用，是我们应该着重思考的问题。
一、当前高校团建工作存在的主要问题：
（一）队伍建设问题
专职团干、学生团干和普通团员是构成高校团建工作主体的三支队伍， 队伍的建设是团建工作的动力来源。目前，三支队伍建设分别存在不同的问题。
专职团干队伍存在的问题是：（1）缺乏归属感。当前存在的普遍现象是：高校专职团干工作量大，比专任教师待遇低，另外，学校对专职团干的激励机制不健全，导致专职团干不得不考虑自身职业规划问题，无法全心全意工作，工作缺乏归属感。（2）团干兼职过多。大多数团干兼任学生辅导员，有的还兼有党务工作、教学任务，兼职过多，工作量大，工作重心很难放在团建方面。（3）团务知识薄弱，业务水平低。专职团干所学专业各异，理论修养层次不一，平时事务性工作很多，很少有机会去进修学习提升自己，不能与时俱进，不能在教育和管理上创新。
学生团干队伍主要问题是：（1）思想认识不到位，个人主义严重，服务意识很差。（2）把工作的重点集中在活动上，而不是教育上，工作层次不高。（3）工作规范性差，执行力差，工作效率低。
普通团员队伍存在的问题主要是：（1）在思想观念方面， 他们普遍存在集体主义精神和团队意识不强、价值取向偏颇、对人生过于现实、急功近利等特点，使得他们潜意识中的人生态度和社会奉献精神存在偏颇。（2）在纪律方面，主要问题是组织纪律性差，自由散漫。
（二）组织运作问题
1 、组织设置不明确。有些高校团委与学生处一起办公，团委没有独立的运作机制、职能范围和经费体系，在工作中与学生处的工作杂揉不分。各系团总支的职能和系学生工作职能糅合在一起。组织设置分工不明确，不利于团组织的有效运作。
2 、活动模式不新颖。团活动现在存在很多问题：活动形式落后；品牌意识不强；活动内容结构不合理，活动只追求数量不讲质量，甚至影响学生的正常学习和休息；层次性不高，很多活动重娱乐轻思想教育。
3 、考评机制不健全。一是团组织对团干部和团员的日常管理不严格，缺少科学的考核评价体系；二是无法纳入学校育人的整体规范评价中去，不利于发挥考评工作的育人功能。
4 、工作方式缺乏创新。一方面是传统的教育手段强而服务手段弱，没有很好地着眼于服务青年成人成才。另一方面，工作方式、方法没有创新，没有充分合理的利用现代社会的各种载体和资源。
二、 新时期我们需要从以下几个方面有效推进高校团建工作
（一）重视队伍建设
1、专职团干。一方面，专职团干的选拔要求要提高，包括学历，职称和政治面貌等三方面，从而推动专职团干的高层次建设。另一方面，专职团干的岗位职责要明确，待遇应提高，高校应给专职团干创造提升的空间。
2、学生团干。由于高校的学生团干大多是思想政治觉悟较高的学生，他们普遍存在思想认识不到位、团务知识欠缺，专业知识掌握不熟练等问题，致使团建工作处于低水平运转状态。因此，加强团干部队伍的建设是高校有效进行团建的重要环节。
（1）、学生团干的选拔任用应该公开选拔，竞争上岗，为团建工作选拔优秀人才。
（2）、学生团干的培训要多样化。高校在巩固和加强原有的党校、团校等传统培训的同时，应该尝试新的培训形式，特别是可以走出校园与社区、企事业单位实施共建 。
（3）、高校应该多给学生团干创造交流学习的机会，开拓视野，促进工作水平的提高，工作方式的多样化。
3、普通团员。一方面要加强团员的思想政治教育。另一方面，高校共青团应建立良好的激励机制，定期表彰一部分思想积极要求进步、专业成绩优良、有良好的创新意识和协作精神的优秀团员，充分发挥榜样的辐射作用。
（二）、创新工作模式
1、组织设置上。
（1）、各级团组织明确分工，紧密合作。
（2）、团建工作社区化。团建工作社区化，是指可以将团小组建在寝室，拉近团组织与团员青年的距离，切实解决新形势下高校共青团工作的难题，重塑团小组形象，便于团小组开展工作，增强团组织的凝聚力和战斗力。
（3）、团建工作网络化。加强高校共青团建设，必须在客观认识网络两面性的基础上，积极构建和利用校园网络环境，坚守高校团建工作的阵地，充分实现团建工作的智能化、团组织陣地的前沿化、团活动的普及化、团知识的覆盖化。
2、活动模式上。
（1）、指导思想应该是提倡质量重于数量的思想，追求质的提高。
（2）、组织形式多样化。在传统的依靠校、院系 、班级的三级模式组织开展活动基础上，导入新的组织形式做补充。例如院系或学校和企业，社区合作的方式，鼓励开放型动态型的组织形式，优化资源配置。
（3）、活动体系化。高校团的活动要形成一个层次分明的系列，同时把思想政治学习、专业学习、校园文化、社会实践等不同层面的活动联结起来，形成一个目的明确、层次感强的体系。
3、管理和考评机制。
（1）、重视团支部组织建设，把团组织生活的思想政治教育和团员责任意识的培养作为工作重点。
（2）、健全考评体系。健全的考评体系是有效管理的前提，理顺各个考评环节， 规范考评的内容和形式，并切实的实施。
4、工作方法上。
（1）、高校团组织要与时俱进，主动去认识社会的开放性、竞争性、创新性的特点，从而优化高校团建改革。工作中要把社会发展的大背景和高校发展的方向紧密结合起来，促进人的全面发展、实现人才的社会价值，培养出全面发展的社会性人才。
（2）、高校团组织要做好服务大局、服务学生的工作，发挥好桥梁的作用。 特别是要充分发挥在社会的人才需求和高校的人才资源之间的桥梁作用， 既做到为社会的建设提供智力支持， 也做到为大学生提供发挥聪明才智的机会。
参考文献：
[1] 曹馨元.如何加强高校的团建工作[ J] .高教研究，2011，（8）.
[2] 廖颖.新时期高校团建工作状况分析与对策[ J] .山东省青年管理干部学院学报，2008，（3）.
[3] 马啸尘，樊荣.关于新时期高校团建的几点思考[ J] .中国科教创新导刊，2011，（7）.
[4] 何志刚.新时期高校党团共建初探[ J] .湖州师范学院学报，2003，（6）.
为了贯彻落实党的十七大会议精神，落实团市委、区团委及街道团工委的工作部署，****我们*****社区团支部以加强社区团建，大力服务青少年为目标，在社区团建工作中做出了积极的探索，初步建立了与社区建设相适应的社区团工作新格局，取得了一定的成效，主要做了以下几方面工作：.以社区团建为基础，以活动为载体，抓好社区理念培育，我社区以提高社区居民素质和社区文明为目标，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为任务，坚持在社区居民和广大青少年中进行党的基本理论、基本路线、爱国主义、集体主义、社会主义教育和“爱国、诚信、守法、知礼”现代公民教育，营造良好的社区思想氛围。今年共开展的社区理念培育活动有4次，如邀请街道司法所的法律教育讲座等，收到了良好的效果。
开展社区青年志愿服务，我社区积极推广青年志愿服务，成立了一支由20余人组成的青年志愿服务队，我们根据志愿者的专长特点、社区群众的需求以及社区可利用的资源等，建立健全服务机制和网络，广泛开展社区便民服务，重点为孤寡老人、军属、残疾人及下岗青工家庭、单亲家庭少年、离退休的老干部、困难户、低保户等特殊群众提供服
务，充分发挥了团组织的作用。同时开设便民服务热线********。
1、热线开设在团员活动室内由专门的青年团干部负责白天提供便民服务；
2、热线开设在警务室内，由青年志愿者负责接听。通过开设热线及时为社区群众排忧解难，使广大青年志愿者可以真正帮助有需要的人。
开展社区安全服务 为了提高青少年遵纪守法的意识，我社区在7月、8月份期间，分别组织青年积极参与社区奥运安保工作，并成立社区青年治安联防队，大力开展安置帮教、治安巡逻等活动，倡导助人为乐、见义勇为的社会风尚，为维护社区安全、稳定做出自己的贡献。
为了活跃社区团员青年及青少年的身心，我社区积极组织团员青年及青少年学生参加各项活动。今年主要开展活动如下：
利用寒暑假开展了二次法律知识讲座，坚持每季一次团支委例会、一次团员民主生活会、每季上一次团课，今年共组织团员开展大型活动4次，特色工作4项、团员大会12次。
2月团员青年义务巡逻，整治社区治安环境。
3月5日，我社区团支部组织团员清扫楼道、为社区里的绿化地拔除杂草、清除楼道内的“牛皮癣”乱张贴，等志愿服务活动。通过该次志愿服务，使团员加深了对雷锋精神的认识。同时了解到志愿服务的意义。
5月14日组织团员青年学习胡锦涛总书记的科学发展观重要理论，有效地激发了团员青年的爱国热情，收到良好的效果。
7月17日，珍爱生命拒绝毒品宣传图片展，通过活动让团员青年及青少年学生了解毒品，认识毒品的危害，增强识毒、防毒、拒毒的意识。
8月组织团员青年前往红色旅游景点----八路军办事处及烈士陵园接受爱国主义教育活动。
9月组织社区团支部的青年志愿者在国庆前夕，前往辖区困难户家中慰问，并带去了慰问品。
10月认真组织社区团支部青年志愿者再辖区内开展敬老宣传月的宣传实践活动。
11月辖区内出现重大动物疫情，青年志愿者们在为期一个月的防控工作中按照社区团支部的要求，完成了本次重大疫情防治工作。
12月社区团支部组织青年志愿者对辖区内少数民族退休人员、老干部、困难户进行了慰问，并带去了慰问品。回顾一年来的团支部工作，在区团委及街道团工委的正确领导下，在广大团员青年及青少年的支持下，我*****社区团支部虽然取得了一点成绩，但还存在着许多不足之处。社区团建工作任重道远，我们要向一切先进青年敞开大门，把优秀青年吸收到团组织中来、推荐到党组织中去，始终保
持团组织的生机和活力；利用现有的团建基础，积极探索、不断创新，大力建设学习型、创新型团支部；结合社区的需求和发展，积极建设社区青年中心，在为社区青年营造舒适的生活环境的同时，推进社区青年素质的全面提高，共同为社区的三个文明建设工作。
上午9点，满心期盼着盟拓软件的第一次团建。随着一声口令“出发”，2天的太湖牛仔度假村的拓展之旅拉开序幕。所有盟拓人都怀着激动的情绪和期望的眼神，凛冽的寒风和蒙蒙细雨又何妨，那也阻止不了前进的脚步。
破冰开营·无规矩不成方圆
俗话说：无规矩不成方圆。一支强大的不仅仅体此刻魅力的领导和优秀的队员身上，更需要规矩支撑它的强大。
严格而欢乐的`破冰项目开始了，从走方队，分小组，选队长，组队名和口号，一项之后一项的不断在挑战我们。经过了1个半小时的努力，每支队伍都成功的晒出独特的团队风格，有神乎其神的神龙飞天队，有霸气十足的威武队，有爱的精武门，还有英姿飒爽的飞鹰和捷豹队……。很荣幸我属于霸气的精武门一队，灵感来自队长的名字陈争。每支队的出场都很惊艳，队旗也是那么的搞笑，看那霸气的飞鹰，随着冬风在那飘着飘着。
由陌生到熟悉或许对于部分人而言，需要一段时间，而破冰无疑大大缩短了这些时间。生活里的熟悉进一步那就是工作的默契，这就是1+1》2的成果飞跃。
牛仔定项·团结就是力量
下午的任务艰巨却又那么的搞笑，冒着细雨，这就是真正考验团队的凝聚力和团结力的时候了。团队之间进行积分制PK赛，总时长2个半小时，完成任务队，积分最高者获得大奖，最低者扣分受罚。天哪，我那好久没有被激发出来的胜负欲阿，又被激发出来了!
色彩的队服彰显了我们身处不同的团队，有序出发，拿到任务卡，迅速前往任务站点。江南的阴雨天，湿冷的寒风，无暇欣赏太湖俱乐部的美景，一路狂奔完成主线任务，追求速度，分解任务，职责到人相互关爱彼此，顺利完成所有任务：急速60秒，高空亭子，珠行天下，迷宫，团队同心鼓，实物组成公司logo，活力节拍。这个过程对让我感触颇深：每个人都是独一无二的。我们有精准的导航双燕姐，睿智的队长陈争，积木大人邱益建，幸运天使赵洁，舞王wade，厨艺爆棚的罗宁和崔世杰等，还默默奉献的跟拍摄影师，眼镜不断被阴雨淋湿，浑身发抖，然而内心火热，敢冻团建，果然很敢冻。
烧烤·美味DIY
烧烤party是拼厨艺的时候，想说一句：会做饭的人，真帅!在烧烤过程中，展示了不同的烧烤方法和技艺。大家都自己动手制作着美味佳肴，体验劳动的过程以及在劳动过程中的乐趣。欢声笑语随着缕缕炊烟萦绕在空中，大家吃着自己亲手烤出的各种烤串，聊着自己在生活中遇到的各种趣事，展现出一片和谐的氛围。
杯舞飞扬·我心最荡
这大概是最快乐的环节了，一个小小的杯子，透过配合与协作就能在指间演奏出如此美妙的乐声。团队的接龙恰如五彩手环，随着杯子的跳跃，大家努力凑出不同的旋律，陶醉其中不能自拔。音乐的魅力在于能引起无端的共鸣和快乐。
绘制蓝图·共创未来
最爱的环节就是绘制蓝图了，百余人共同绘制一副作品，一幅秀丽的图画藏着你的笔触，我的色彩，这就是浑然天成的交集阿。团队的凝聚力无时不在，即便遇到突发的缺少图案的时候，大家急中生智，一齐共度难关，顺利完成这个20xx年的蓝图。再次发现团队的魅力。
下午4点返程，依然是阴雨连绵的路程。
总结
1.我们来自不同部门，彼此不认识。经过一次抗冻的团建，彼此相识，彼此协作，共同创造完美记忆。
2.由于每个人成长的环境不同，经历不同，思维不同，从而在行为上不同。当应对困难时，每个人的状态理所当然的不同。当目标一致时，需要分解目标，逐个击破，即便有情绪的波澜，内心的群众荣誉感和职责感在那一刻占据上风。领导的正确策略，队友的支持和关爱，是团队快速成长的必需。
3.时间是最宝贵的资源，高效完成任务是惜时的体现。飞鹰队让我看到时间是公平的，成事在人。
4.坚持做好自己。即便最后一名到达目的地，依然坚持冒雨做完做完任务。虽然理解扣分的惩罚，也心甘情愿。
经过这次团建，让我更加珍惜千万分之一的遇见。未来或许不再是同事，我们去不同的方向，只想说：遇见，就是一种缘。这个世界没有完美的人，大家都有自己缺陷，也有闪光点。我们需要一双发现美的双眼。当你懂得缺陷是完美的重要组成部分，便会懂得如何包容他人，如何去善待他人。努力做一个善良的人，上善若水，水善利万物而不争。
目标计划书
为加强我村党建带团建工作，进一步认真贯彻落实市、县《关于进一步加强基层共青团工作的若干意见》文件精神，培养新时期农业战线优秀青年人才，密切加强党团共建工作，形成党建带团建的良好局面，结合我村党建团建实际，特制定本计划书。
一、村党总支领导，加强团建工作
1、把团建工作纳入党建工作范畴，指导帮助团组织抓好团的组织建设，结合团员青年的特点和需要开展工作。有意识、有目的地向团组织交任务、压担子。
2、加强对推荐优秀团员作党的发展对象和推荐优秀青年人才作各级后备干部工作的领导，做好“双推”的接纳工作，对团组织推荐的发展对象和后备干部要及时给与培养考察。
3、配齐配好团干部，切实解决好团干部的政治经济生活待遇。落实团委书记列席同级党的委员会制度。吸收团干部参加岗位培训，并纳入党政干部培训计划。协调好团干部的专职兼职工作，培养“综合型”干部。
4、积极为团工作创造良好环境，切实帮助解决共青团工作中遇到的困难和问题，积极为团组织解决有关的工作经费。
二、加强团员青年培养教育工作
1.加强团员青年的思想政治教育。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和开展志愿者行动、公益活动为重点，全面加强对团员青年的社会公德和职业道德教育，引导青年树立正确的世界观、人生观华人价值观。
2．积极组织青年围绕本村组中心工作，充分发挥在生产、经营、科技推广等方面的生力军和突击队的作用，体现党政关注、社会所需、青年所求、共青团所能。
3．积极开展组织各类健康有益的文体活动，丰富团员青年的业余生活，提高团组织的凝聚力，推动精神文明建设。
4．组织好共青团服务烤烟生产行动和青年增收行动，发挥青年种烟能手和致富带头人作用，推动烤烟提质增效。
水塘村委会
高校的“党建带团建”工作是基层党组织在党委领导下, 在抓好自身建设的同时, 加强对团组织的领导, 以基层党组织坚强的凝聚力和战斗力, 带动基层团组织的建设, 增强共青团组织的生机和活力, 发挥团组织作为党的助手、后备军作用和学校两个文明建设生力军作用的一项重要工作。高校坚持以”党建带团建”, 就是要把团的工作作为党建工作的重要组成部分, 始终把团的工作摆到党委工作的大局中去思考, 突出重点, 全面带动, 使高校党建工作变得更有生机, 更有活力, 更有发展。
一、“党建带团建”工作的基础在“建”
“党建带团建”工作的基础在于“建”, 要做到党团共建, 也就是“党建带团建”工作要求党、团组织首先把自身建设抓好。如果基层党组织本身不强、没有战斗力和号召力, 就无力带动团的建设;如果团组织不练内功, 完全依赖于带, 也只能停留在良好的愿望上, 即使带起来最终还会掉下去。所以, “党建带团建”必须抓住自身建设这个根本。
党建和团建有各自不同的内容和侧重点, 尽管二者之间在贯彻党在高校的路线、方针和政策方面的政治任务上一脉相承, 但它们之间的关系却有主次之分, 也就是说, 要搞好团建, 必须先搞好党建, 具体到高校就需要花大力气打造坚强的学生党员群体, 要让学生党员成为学生之中的“粘合剂”、学生正确思想的“触发剂”、优良校风和学风的“催化剂”, 积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用, 让团组织和广大团员学有榜样、行有楷模。高校党组织在学生党建工作过程中应该采取切实可靠而又行之有效的措施:一是要狠抓党员的使命意识和责任意识的强化, 使党员进一步明确自己的政治责任, 随时以党员的标准严格要求自己, 防止党员政治麻木和政治衰退, 永葆蓬勃的政治朝气, 保证党员的政治质量。二是要狠抓党员的培养和使用, 让党员在实践中接受锻炼和考验, 在教学和各项工作中打造党员品牌, 为团员树立良好榜样。三是要引导党员在加强自身建设的同时, 树立起带动和帮助团员青年成长成才的服务理念, 使学生党员自觉形成担当意识, 从而促进和推动团建的发展。四是要把共青团工作自觉纳入工作的重要议事日程, 不断研究解决共青团工作中的实际问题, 努力营造有利于青年人才健康成长、施展才干的良好氛围, 这样就可以使团组织的凝聚力得到加强, 使广大团员青年团结在党组织周围。
二、“党建带团建”工作的关键在“带”
高校“党建带团建”的关键在“带”, 要以带促建。“带”不是“代”, 不是“促”, 更不是“推”, “带”是坚持领导, 指引方向, 优化环境, 实现联动, 也就是“党领导团, 团紧跟党”, 这就意味着党团组织双方都要有积极性, 都要发挥主动性。高校党组织要主动关心团组织的建设和发展, 主动关心团干部的培养和成长, 主动为团组织和团干解决工作中的实际困难;团组织要克服“等、靠、要”的依赖思想, 主动加强与党组织以及党委各部门的联系, 根据党组织的中心工作和指示精神, 积极主动地开展工作, 为党组织分忧。
(一) “带”思想
胡锦涛同志在“十七大”报告中强调:“思想理论建设是党的根本建设”团组织作为党的得力助手和后备军, 加强团员的思想政治教育对党组织的建设发展是十分必要的。党组织加强对共青团的领导, 首要的是要为共青团把握好政治方向, 指导团组织搞好思想政治建设。当前, 以加强对广大青年大学生的理想信念教育作为核心内容, 特别是要引导广大团员用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑, 从新生进校到毕业离校, 始终贯穿党的基本知识的教育, 帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观, 让他们确立坚定不移地跟党走建设有中国特色社会主义道路的信念, 做“三个代表”重要思想的坚定实践者。
(二) “带”组织
用党组织的制度建设带动团的组织建设。团的基层组织是党的基层组织的生力军, 团的组织建设是团的战斗力的基础, 因此高校党组织要以党的组织建设带动团的组织建设, 进一步增强高校基层团组织的创造力、凝聚力和战斗力, 为共青团充分发挥作用提供强有力的组织保证。因此, 高校党组织要不断适应教育体制改革和青年学生的新变化, 紧紧围绕推进素质教育、培育“四有”新人的目标, 积极更好地发挥学生党员、党支部在基层团组织中的带、帮作用, 通过基层党组织的建设不断领导和推进团的组织建设, 帮助共青团探索基层组织建设的新模式、新思路, 从而在根本上促进了党的建设。
(三) “带”作风
用党员的先锋模范作用带动团的作风建设, 用良好的作风吸引和凝聚青年。执政党的党风关系党的形象, 关系人心向背, 同样, 团的作风问题也关系团的生存和发展。高校党组织要带头加强自身的作风建设, 以良好的作风带动团的作风建设, 广大团干部要大力弘扬党的优良作风, 始终保持蓬勃朝气昂扬锐气和浩然正气。党组织要努力实现使“党员平时能看出来, 关键时刻能站出来”, 为团员青年做出表率, 用自己的言行为团员青年树立榜样。
三、以“推优”工作为切入点深化“党建带团建”工作
高校“党建带团建”工作的根本在“建”, 关键在“带”, 而党组织与团组织之间的衔接点就是团组织推荐优秀团员入党。推荐优秀团员入党是党对团的要求, 也是共青团作为助手和后备军协助党组织做好加强党员队伍建设的重要方面。只有做好这项工作, 才能使党建和团建二者之间得到很好的结合, 才能使“党建带团建”的各项工作得以落实, 因此, 可以说推优工作是实现“党建带团建”工作的切入点。
“推优”工作是一项严肃的政治工作, 它不断为党组织注入了新鲜血液, 保持了党的生机与活力。党团组织要密切配合, 协调衔接, 本着求真务实、开拓创新的精神, 以积极而慎重的态度去做好高校“推优”工作。
(一) 抓“源头”, 壮大学生入党积极分子队伍
大学生是一个德、智、体、美相对集中的特殊群体, 在校时间短, 流动快, 必须从“源头”即从低年级抓起。抓“源头”的早期教育的措施, 是在新生一入校, 就有意识对团员进行党的基础知识教育, 团组织通过各种途径和渠道来教育、引导团员自觉向党组织靠拢。
(二) 抓重点, 提高入党积极分子的素质
主要应该抓三个重点, 一是“育优”的重点, 即在普遍教育、培养的“育苗”基础上, 对品学兼优、符合党员标准、各方面表现好、有群众基础、能起模范带头作用的学生团员进行有意识的重点培养;二是积极办好党校, 选好“苗子”进党校学习;三是各级党团组织通过各种渠道和形式, 对重点对象进行重点培养。通过有针对性的重点培养教育, 较好地解决了学生入党积极分子的一些深层次的思想认识问题, 有效提高了学生入党积极分子的思想政治素质。
(三) 多渠道、多途径开展实践锻炼活动
要组织广大学生开展科技、文化、卫生“三下乡”活动, 让学生经风雨, 见世面, 长才干, 帮助广大学生团员和入党积极分子了解社会, 了解国情;并立足校内, 组织入党积极分子参加青年志愿者活动, 使入党积极分子联系实践, 学以致用, 巩固了理论学习的成果, 升华了对党的认识, 坚定了对党的领导和社会主义事业的信念。
(四) 健全制度, 规范程序, 坚持标准, 确保“推优”工作质量
1. 健全制度, 有章可循
没有健全的制度, 各项工作不可能得到正常运作, 也难以防止和克服工作上的主观随意性。因此, 要做好“推优”工作, 必须建立一套切实可行的工作制度。诸如:党建团建工作双向责任制、“一对一”培养联系人制度、跟踪考察制度、建档推荐制度、推荐对象名单公示制等, 从而使“推优”工作有章可循, 以促进“推优”工作的有效开展。
2. 规范程序, 严格步骤
党团组织在实践中要注意总结经验, 逐步建立和完善“推优”工作程序, 促进“推优”工作规范化, 为做好推优工作打下良好的基础。“推优”工作的具体步骤是:召开团员大会, 团支部委员介绍申请入党的团员情况, 团员进行民主评议, 提出推荐对象;团支部在被推荐对象进行认真考察的基础上, 讨论确定推荐名单, 填写推荐对象审核表, 报上一级团组织审定;上一级团组织进一步考察审核后;签署意见并向党支部推荐。
3. 坚持标准, 保证质量
推优不仅是拓宽入党积极分子渠道的重要措施, 而且也是激发广大团员严格要求自己, 全面提高自身素质的重要手段, 因此, 团组织在向党组织推荐发展对象时要严格把关, 坚持《党章》规定的党员的基本条件, 做到坚持标准, 保证质量, 成熟一个推荐一个, 要真正把品学兼优、德才兼备的学生及时向党组织推荐, 对于条件尚未成熟的推荐对象, 绝对不凑合、不照顾, 不降低标准, 应继续培养、考察。党团两级组织在推优工作中要双重考核, 努力消除推荐中不严肃、不正常的现象, 增强推优工作的原则性和政治性。
加强党团基层组织建设是一项长期而艰巨的任务。我们要以“三个代表”重要思想为指导, 与时俱进, 不断探索, 勇于实践, 不断研究新情况, 解决新问题, 进一步做好“党建带团建”工作, 构建“党建带团建”工作的新格局, 以党建带团建, 以团建促党建, 全面推进党的组织建设, 团结带领全体党员青年, 为“全面建设小康社会, 开创中国特色社会主义新局面”而努力奋斗。
参考文献
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[2]党员和党组织工作问答.中共云南省委组织部组织处[M].昆明:云南人民出版社, 1997.
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[4]王恩蔚新时期“党建带团建”工作意义探略[J].中国青年政治学院学报, 2003, (7) .
[5]吴新强.谈谈新时期大学生党建工作的基本切入点[J].理论探讨, 2004, (3) .
同时在这精彩纷呈的6天中，宏华数码·2014中国国际大学生时装周也收获了业界翘楚的诸多肯定与认可。如中国金顶奖设计师李小燕所说：“相比上届，成熟了许多。从学生的表现可以看出我们的时尚教育水平在不断进步。无论院校毕业设计发布会表现出什么样的特色，把艺术与实用进行结合是值得肯定的。”中国十佳设计师施杰同样表示道：“今年的大学生时装周相比去年有较大的进步，很多学校的学生设计作品能够将文化与艺术、大气与刚柔相结合。虽然一些东西的表达还不够成熟，但是他们的出发点和创意点具有启发意义。”确实，中国国际大学生时装周的举行不仅为学子们搭建了一个展示自我的平台，也为各具特色和不同优势的时装院校提供了一个相互了解、取长补短的机会。
当然，在这汇聚着海内外24所高等艺术院校，730余位应届毕业生参与的发布会中，我们真实的感受到青春的张扬、创意的无限、正能量的聚集。宏华数码·2014中国国际大学生时装周，未来由我引领！
中国美术学院
设计艺术学院
《无限》：在“多元互动，和而不同”的艺术思想下，年轻的我们从不曾停止对心中藏匿的火种的无限追寻。无限的可能性将被发掘，我们便是自由的代言。
东北电力大学
艺术学院
《华尚无极》：华夏文明是交流、融合、升华的果实；现代服饰文化是不同民族、不同国家、不同艺术领域文化交融的结晶。无极多元、炫酷华彩彰显着现代服饰文化的内涵精髓，演绎着当今的流行时尚。
中央美术学院
设计艺术学院
《自主品牌》：作为新锐设计力量的我们，从运动时尚，人体曲线，结构分解，传统创新，人生哲学，生活理念等多个领域汲取灵感，展开设计，诠释我们的时装以及时装艺术。
中央民族大学
美术学院
《袍·基因》：通过对面料、表现手法、廓型等不同视角解读，寻求传统袍文化与时尚的有机碰撞，将民族传统“袍”元素进行全新演绎。
浙江理工大学
服装学院
《时无尚界》：无时不尚，时无上界。
清华大学
美术学院
《大肆》：
由感及见，一思一索，肆手肆志；
自火而花，一行一纫，肆通肆芳；
前居后成，一潮一幕，肆筵肆献。
江汉大学
设计学院
《衣·度——对话自然》：既是一场艺术与市场、自然与工业化的多维度对话，也是一场服装设计者站在探索和实验的角度下寻觅“时尚”风格的对话。
河北美术学院
服装学院
《微设计》：摒弃大创意的浮夸，创造或妖娆、或妩媚、或端庄、或自然、或优雅的近生活时尚设计。
中华女子学院
艺术学院
《慢设计，慢时尚》：慢是一种沉淀；慢是一种反思；慢是一种责任。
而沉淀可以让设计添一笔人类古老而多元的文化韵味；反思可以让设计探索人类、自然与社会的共生或是从女性的视角触摸女性、艺术和设计的脉动。
慢是设计对时尚的重新定义。
浙江科技学院
服装学院
《I Watch——我思》：从我们好奇的双眸望去，这将是一场奇幻的旅行。因为视，所以思。
厦门理工学院
设计艺术与服装工程学院
《14·溢思》：灵感与精致相契，时尚与成衣相融，“道法术器”的智慧从构思到实现贯穿始终。
苏州大学
艺术学院
《江南印象》：诱人的东吴饕餮大餐+叙事意境的清风莲韵；诡异的生化科特+顽皮的几何大爆炸。传统与未来的和谐与冲突，渗透其中。
法国ESMOD
高级时装艺术学院（北京）
《BEST OF》：魔幻的风，撩开尘封的大门，神秘的百宝箱，轻轻开启，五彩斑斓的奇珍异宝倾箱而出，扑面而来……呈现中西融合的时尚艺术之美。
西安工程大学
艺术工程学院
《合》：半坡纹样、陕北剪纸、民俗图案、布堆绣、毛线绣、丝带绣、兵马俑、大雁塔……浓郁的传统民俗唤起了我们对文化传承新的认知，触发设计思路新的体验，呈现富有想象力的设计之美。
北京服装学院服装
艺术与工程学院
《未 WE UP》：未是不曾；未是没有；未是未来；未是未及；未是……
未 WE UP是在未知状态下的无尽探索；未 WE UP是在可持续框架下的无限扩展。
四川美术学院
《绿色&可持续》：可持续发展是当今世界各国的共识与主流方向，绿色设计是建设生态文明推进可持续发展的路径与抓手。
湖北美术学院
《宽·度》：宽度并不是限制我们思维的界限，而是一种在自由生活中的“思想”；宽度并不是“距离”的代名词，而是心灵维度中的“态度”。
江西服装学院
北京联合大学
《新·设汇》：在设计中体味新科技带来的惊喜，在过程中体味新理念带来的变化。
华南农业大学
艺术学院
《融》：现代服饰设计与传统服饰文化相融合；东方服饰文化与西方服饰文化相贯通；岭南服饰文化与时尚流行文化相交汇。
大连工业大学
服装学院
《出色》：出格与珏色。
武汉纺织大学
服裝学院
《点·触》：在多点触摸的科技新时代，点击中西历史，感触多元文化，借助视觉冲击感强的色彩，透过细节中的点点滴滴，验证我们的流行新主张，全新诠释“自我”时尚态度。
广州大学
纺织服装学院
按照2011年洛阳镇共青团工作目标考核办法的要求，我们对全年工作进行了认真自查，现汇报如下：
一、组织建设
1、机制方面:有定期召开一些团内工作、学习会议。如年初召开了“总结2010年计划2011年工作规划会议”、“《 走进春天联欢晚会》筹备工作会议”“学习雷锋活动动员会议”、“校团总支补全大会” “学习雷锋月活动”总结大会、五.四新团员培训学习、非团员青年团知识讲座、庆祝中国共产党成立90周年学习会议、八一建军节学习工作会议、教师节文艺晚会筹备工作会议、“九一八”国耻日观看爱国主义影片、国庆节活动计划工作会议、开展健全团总支大会。对于老团干因毕业、转业而空缺的职位开展团干选举大会进行补缺。并对新任的团干进行学习培训，让其更好的服务团的工作。等等有计划、总结有记录，文档管理较为规范。
2、队伍建设：本有召开了几次团员培训，完成发展新团员任务，今年接收了31个新团员，本共推荐了5个优秀团员要入党；今年收了两次团费（“五四”和“一二九”）。
3、阵地建设：团委办公室较规范，有负责人、有工作经费。上墙资料有权利、义务、团旗，有团的奖状及工作掠影展板；有团的活动阵地---多功能厅；有团的宣传阵地，校园里有一些墙报、宣传栏提供宣传。
二、特色活动
1、重大节庆活动：每年按惯例都有丰富多彩的活动如“走进春天联欢抽奖晚会”、3月份“学习雷锋月活动”、3月12日“美化校园周边环境”义工活动、5月4日“五四”青年节有召开集会活动，对青少年讲述共青团知识；教师节有组织教师节演讲比赛、7月份庆祝中国共产党成立90周年学习活动、八一建军节进行校园板报宣传活动、九一八进行集会活动、10月份国庆节举行各项体育比赛（有羽毛球、乒乓球、拔河）及到聚龙小镇、郑成功塑像参观游玩。十二月份即将吸收新团员并“一二九”进行新团员入团宣誓仪式。有记录，材料较健全。
2、参加上级活动:今年参加了上级开展的一些活动有：积极响应政府号召进行“保护母亲河”的家园清洁活动、积极参加观看“欢乐泉州”文艺演出、积极配合镇团委提出的制定纪念“五四”运动92周年活动方案，并付诸于行动、与镇团委共同筹办2010洛阳镇“团建先进单位”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干”表彰大会暨“传承古田精神 争做有为青年”出征仪式、认真贯彻《胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》的精神的活动、积极参加为世界女排加油活动、参加全团分类引导青年工作电视电话培训会议。
3、结合本公司的企业生产生活，为了塑造健全的企业文化，每一生产楼层墙壁都挂上企业文化的标语、并且实行4S评比流动红旗方式，对产量高、质量高的生产班组颁发流动红旗“优秀班组”并给与奖励、对于产量和质量不够好的班组也颁发“加油！”的流动黄旗。经过4S评比企业的生产形成你追我赶的热潮。校园到处也都写出醒目的励志标语。
4、信息调研：积极向上级团委报送各种材料，如团工作计划、纪
念“五四”92周年活动方案、团建表彰大会级传承古田精神出征仪式的视频材料、团建案例材料、贯彻《讲话》精神的活动情况等。
在全面总结一年来“创先争优”工作取得成绩的同时，我们也要正视活动中存在的问题：如各基层组织“三会一课”制度还需进一步落实;项目中的团组织建设和团员教育尚需进一步加强;新团委领导班子流动的问题，需要不断巩固和发展，不断努力;个别团员和部分干部的团性观念还有待于加强。这些问题我们将在下一步的工作中切实加以解决。
共青团双喜委员会
一、团委基本情况
我校共有师生1600多人，其中青年团员占60%左右。团委会成员为：张恩娴，蒋红丽，王公志，余伟。其中张恩娴同志任团委书记，蒋红丽同志为宣传委员兼少先队辅导员，王公志同志为组织委员，余伟同志为文体委员。
二、争创工作回顾
近一年来，我校团委在局团委、校长室、党支部的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻以人为本的科学发展观，全面落实局团委的工作会议精神，紧密围绕学校党政德育工作中心，以社会实践和体验教育为重点，努力营造了青少年健康成长的绿色环境，为我校创建“省级示范初中”和“二星级高中”作出了贡献。
(一)构建规范的组织网络体系，夯实团建工作的基础工程。
1、组织领导自动化。我校团委开展各项工作都得到了上级团组织和学校领导的大力支持。团委直接隶属于学校党支部，罗书记、秦校长常常亲力亲为，悉心指导我们团委工作。由于校领导的关心重视，各项工作只要团委书记牵头负责，都会得到各部门的支持配合，上下齐心，齐抓共管，形成合力，见到成绩。
2、组织机构网络化。校团委下设29个团支部。其中教工团支部一个，班级学生团支部28个。新学年开始，人员变动极大，我们首先健全团委会、学生会、少先队大队部等团队工作机构。毕业生离校，新生进校后及时在新增班级通过民主选举建立团支部组织，认真做好团员组织关系的转接，团费收缴，团籍注册和团员基本情况统计工作。挑选优秀青年教师报批校党支部、校长室担任初一、初二年级各班少先队辅导员。为了保证组织网络的顺畅运行，上至团委，下至各班团支部、团小组，都配备了各项工作负责人，使各项工作开展有了组织人事上的保障。
3、组织管理制度化。我校是全区唯一的一所完全中学，从初一到高三，共有师生员工1600多人，其中青年团员占85%左右，要管理好他们，光靠我们团组织一班人的亲和力是远远不够的，必须以制度化建设为依托，逐步实现组织管理制度化。
自本届团委成立后，我们陆续制定了《团干部会议制度》、《优秀团员评比方案》、《优秀团干评比方案》，本学期又制定了《团支部评估考核细则》等等。制度一旦出台，就严格按制度办事。比如依据《团校学习制度》招收团校团前班学员，需经个人申请，班级团支部、班主任、年级组层层推荐，经团委审核后方可进入团校学习，修完规定课程后经过考核合格方可确定为入团积极分子。再此如依据《优秀团员、优秀团干评比方案》，每学期都以团支部为单位对全体团员的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行考核评议，不但要评出“优秀团员”、“优秀团干”，而且使考核成绩较差的团员找到了差距，心中鸣起了警钟。
4、近一年来，我校团委举办了6期中学生团校培训班，类型包括团员教育班和团干部培训班，内容包括团务知识学习，形势政策学习，理想道德学习和民主法制的学习等。
5、团委会及时书写并上报了工作计划和工作总结，并及时召开了团委例会，做到有会议有记录。
6、做好推优入党的工作。今年11月，我校团委通过推优入党的方式，向党组织又推荐了一名优秀的共青团员，王公志同志。
7、加强对校学生会，广播台，文明岗，流动文明岗工作的指导。
(二)开展了一系列的主题教育
1、开展系列德育活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育。
教育之道首在立人，人立而百事举;立人之道，首在尚德，德高而品自纯。为此，我校进一步健全了德育工作领导机构，构建了德育工作体系，建立了烈士陵园、南京炮兵学院等德育基地和社会实践活动基地，聘请了XX区检察院严祥生同志，老红军刘应启、江克同志作为德育辅导员，形成了全方位的德育工作网络。我校充分利用校内外德育资源开展了多种形式的诚信教育、法制教育、心理健康教育等活动。如三月扫墓、踏青活动，三月学雷锋活动，四月“放飞杯”风筝放飞活动，四月“爱国主义”歌咏比赛，六月庆“六一”活动，八月请心理专家作心理健康教育讲座，请法制副校长严祥生同志作法制报告，请老红军刘应启、江克同志为师生讲授“八荣八耻”，十一月请袁维儒做了爱国主义专题讲座，十二月举行十八岁成人仪式活动等。丰富多彩的德育系列活动，在学生在活动中感受，在活动中体验，在活动中思考，在活动中受到潜移默化的教育。
2、开展第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，积极响应区教育局关于组织好第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“感爱新变化迎接十七大”主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，感受以改革创新当核心的时代精神，活动受到了良好的效果。
(1)准备充分，宣传到位
开学初，团委在工作计划制定了活动方案，通过升旗仪式、班团队会、思想品德课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神”、“感觉新变化迎接十七大”的大力宣传，组织学生收集素材，交流心得，利用校园广播站、板报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
(2)形式多样，内容丰富
①在开学的升旗仪式上，校长对全体师生进行了教育讲话，并求全体教职工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。
②在9月20日“公民道德宣传日”到来之际，结合《公民道德实施纲要》要求，组织各班级认真学习《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尤其是对初一、高一新生开展军训和《守则》、《规范》及《维扬中学学生一日常规》教育，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径。
③在“九·一八”事件76周年纪念日前，请朱校长向学生做了“铭记历史，复兴中华”的讲话，通过对历史事实的学习，让学生回顾历史，记住历史，培养学生的爱国热情，树立学生的主人翁责任感，从小树立“不忘国耻、振兴中华”之志。
④组织各班参加“响应时代召唤，弘扬民族精神”暨庆祝教师节黑板报评比活动。
⑤在全校学生中教唱《国歌》与《光荣啊，中国共产主义青年团》。
⑥组织初一、高一新生观看爱国主义影片。
⑦组织学生参与“感受新变化，喜迎十七大”的手抄报评比的活动。
(3)强化措施，深入推进
向中小学生宣传我国改革开放特别是党的十六大以来取得的伟大成就，感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强中小学生对中国共产党的热爱和对中国特色神会主义道路的认同为活动的根本目的，我校特别注重这一点。我校为巩固这次活动取得的效果，将以这交活动为契机，以后每年第一学期将组织一次“响应时代召唤，弘扬民族精神”的主题教育，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感，以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。
3、开展“增强共青团员意识主题教育”，进一步增强共青团员意识。
为了认真贯彻落实党的十六届四中、五中全会和团中央十五届三中全会精神，教育引导广大团员增强责任感和使命感，带领团员师生为学校事业的发展做出更大贡献，根据《在全区开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见》的部署和要求，团委结合我校实际，特制定了开展增强共青团员意识教育活动的方案。
本次教育活动在20xx年11月28日至20xx年12月30日开展，分三个阶段进行：宣传动员阶段、学习教育阶段和总结提高阶段
4、大力开展各种常规主题教育，扩大团委品牌活动的影响。
(1)“国旗下讲话”制度。团委于每学期初制订好《升旗仪式讲话安排表》，每周一上午定期举行国旗下讲话，对广大学生进行思想道德教育。
(2)青年志愿活动常抓不懈。我校团委先后建立了招募制度、服务基地活动台帐制度。为了给广大青年团员提供施展才华、理论联系实际的机会，充分体现其先进性，团委不但组织青年志愿者参加团区委、镇团委组织的活动，而且还经手独立开展活动;不但组织原有青年志愿者参加公益活动，还发展了一批新的青年志愿者。
(3)积极开展市级、区级“手拉手”、“一帮一”捐赠活动。
近一年来，我校团委不仅对全校几十名学生进行捐资助学活动，还组织全校团员青年为家境贫困，遭受车祸的学生陆广凯捐款。
(4)加强对学生会工作的指导。
(5)教工团支部的建设。
平时，我校团委组织青年教师积极参加到新课程改革活动、“双争”活动中。我校推荐、评选出的省级、市级、区级、乡级、校级等种类优秀个人，学科带头人、教学骨干、教坛新秀中，青年团员占半数以上。如陈婷老师、周媛老师在区演讲比赛中荣获二等奖，王公志老师被评为XX市教坛新秀，张恩娴老师、沈洋老师被评为XX区教坛新秀。
三、今后努力的方向
今后我们要进一步落实团区委、局团委的工作会议精神，高举德育大旗，精致管理，务实工作，以争创工作为起点，突出抓好以下几方面的工作。
1、加强团干部学习培训。由于团委会新补选了两名委员，下一步我们打算对他们进行培训，让他们尽快合格上岗，以便工作的顺利展开。
2、加强服务青年的工作。随着新形势的发展，从以往的管理为主，逐渐转为管理与服务齐抓。从服务青年入手，把青年集中在团组织的周围。
各位领导，尽管我们的工作还存在某些不足，但我们维扬中学的团员青年有信心、有能力在局团委、校长室、党支部的领导下，乘争创雄风，抢发展机遇，振拼搏精神，创维扬中学团委的辉煌!
最后，我再次感谢各位领导长期以来对维扬中学团委工作的关心和支持。
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