民主评议党员的方法步骤（精选11篇）
1、摸底调查、学习教育。评议前，党总支（支部）要对党员存在的问题进行摸底调查，做到心中有数，针对存在的问题，进行专题学习教育。同时组织党员学习以《党章》、《关于党内政治生活若干准则》、形势政策和时事等为主的有关内容，激发党员的学习意识，为民主评议工作的顺利开展奠定良好的思想基础。
2、自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员的标准，结合评议的内容要求，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查自已在组织纪律、廉洁自律等方面的认识、态度和行动，在肯定成绩的同时，找出差距，明确努力的方向，要形成内容具体的书面材料。
3、民主评议。召开总支大会（支部大会），进行民主评议。在评议中，要是非分明，敢于触及矛盾，认真而不敷衍的开展批评与自我批评。必要时，还应采取适当的方法，听取居居民的意见。
4、组织考察。总支（支部）委员会根据民主评议中对党员的评议意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人，并向总支大会报告。
5、表彰和处理。党总支（支部）对民主评议中的优秀党员和不合格的党员，形成妥善的意见，提交上一级党组织进行表彰和处理。同时，党总支（支部）还要对党员积极做
突破传统做法
在认真总结保持共产党员先进性教育活动经验过程中，汉中局党委将其成功的经验和作法固化，演变为制度，对党建工作进行大胆探索和尝试，以“抓党建保发展，以发展促党建”为落脚点，以党员教育为载体，以民主评议党员工作为切入点，借鉴创一流企业对标工作，运用标杆管理理论和方法，创新民主评议党员工作，将党性分析、关键行为认知、满意度测评、党员示范、党员愿景等内容纳入评议内容，采用“三三式”思想行为分析方法，使党建工作由虚变实、由柔变刚，民主评议党员工作从阶段性逐步向常态化转变，成为保持先进性的有力制度保证。
评议内容精细化
民主评议党员工作进行了多年，部分党支部和个别党员在实施过程中，形成了模式单一、认知淡化、评议程式化等倾向，有流于形式的现象。汉中局党委审时度势，精心策划，以增强可操作性和贴近党员实际为原则，用精细化管理理念细化了民主评议党员工作内容，量化了党员个人行为标准。以不足与成绩、党性分析、与标杆比较、党员先进性关键行为评价、先进性评价和意见反馈六个方面为主要内容，从形式到内容对党员评议工作进行改进，形成了用《党员民主评议手册》为指导、填写《党员民主评议手册》自评、分析、《手册》上党小组会交流、互评，职工群众满意度测评、党支部评定格次的新形式、新内容、新流程。
不足与成绩。评议开始，首先对自己进行客观全面的评估。运用持续改进方法，通过对照党员标准、保持先进性的具体要求，分析和评价工作现状，识别需要改进的环节；确定改进目标；验证目标实施结果，也就是取得的主要成绩。这样就使前一次评议的结束（上年评议结果），成为后一次改进的开始，形成一个“发现不足——解决问题——深层发现——持续解决”的闭环运行周期，使上下两个评议年度相衔接、评议结果相对照、评议效果相比较，克服了以往一张表的简单做法，促使党员素质不断提高。
党性分析。作为加强党员经常性教育保证措施之一，根据《党章》对党员的义务、权利、要求，结合各部门、各岗位对党员先进性的具体要求，列出对思想方面的认识、工作开展的思路、党内组织生活的参与情况、阶段性工作效果自评、影响工作的原因、取得工作成效的原因等六个方面内容，找出突出问题和差距，分析深层驱动因素。通过这样的分析，促使党员认真思考，从内心深刻自省，使自查自评更具针对性，更加符合党员工作生活实际，增强了党性分析的深刻程度和效果。
与标杆比较。引入标杆管理理论，以标杆先进行为为基准，树立学习和追赶的目标。在评议过程中，先后以我局优秀党员、服务典型刘星和宝鸡供电局服务典型赵二宝为先进标杆，在评议中与党员进行对照。通过与标杆对照和与先进指标的比较，党员明确自身差距，查找分析原因，制定个人改进规划、实现愿景，达到比示范、学典型、赶先进，并在寻求奋斗目标的过程中不断获得创新性的改进思路。
通过在民主评议党员工作中实施内部标杆管理，无论是对广大党员的思想认识，还是业务水平的提高，以及对企业的忠诚度，对社会、对企业的责任感，都是一次具体的、深刻的先进性教育。通过参照目标，提高党员的宗旨意识和工作绩效，增强学习动力，达到持续改进提高的目的，避免了空泛抽象、形式主义和主观主义。
党员先进性关键行为评价。根据党员标准、保持共产党员先进性的具体要求，量化党员保持先进性的关键行为。党员在平时的工作、学习、生活中的一言一行，不仅自己说了算，更由其他党员、群众、组织来评判，这就要求每一名党员以党员标准和先进性具体要求严格要求自己，以实际行动践行“一名党员一面旗”，更好地实践入党时的誓言，更好地体现党的宗旨。
先进性评价。包括理想信念、工作实践、模范作用、作风形象、组织生活、主题实践、遵章守纪、服务意识、学习创新、安全稳定十项内容，由局党委确定，各党支部具体实施，通过在党小组组织生活会、党员大会等对每个党员进行评价和评议，并在职工群众中发放测评表，对党员进行满意度测评，根据党内评议和群众评价，党支部召开支委会，进行汇总分析，评出每个党员的格次。
评议方法坚持创新
闭环管理。从评价上年改进效果入手，一直到当年评议意见的反馈，所涉及内容环环相扣，环节递进，形成一个闭环的良性循环，建立了民主评议的新流程。
正面为主。坚持正面教育，是先进性教育的成功经验之一。以往评议多强调查找差距和不足，但仍避免不了“自我表扬”。现在虽然重点仍放在找差距和整改上，但也把“主要成绩”作为评议的一项内容来进行分析和比较，既体现客观，更感受激励。
注重实质。评议项目的设计由表及里，层层深入，从分析现象入手，启发自觉、触动内省、直指人心，使每个党员在评议中经受党性锻炼，作风得到提高。
内容细化。《党员民主评议手册》把评议的内容共细化、量化为六个方面、十四个项目、四十八个子项，基本涵盖了党员的思想、作风、学习、工作、纪律、先进性行为等各个方面，内容和方法更加贴近思想实际。
创新提高。填写《手册》是评议的重要环节，近50项需要学习、思考、分析、判断后才能完成。其中对保持先进性的关键行为等几个项目采用“三三归纳法”，突出了重点，强调了关键，强化认识，促进了工作效果。
用心实践成效卓著
两年来，汉中局党委不断对民主评议党员工作新体系进行探索，强化观念输出，提高思想认识和对《手册》的理解能力，改变以前形成的固有思维模式和工作方式。通过抓认识、抓落实、抓效果，民主评议党员工作取得了实实在在的成效。
进一步提高了广大党员对民主评议工作的认识。在两年的民主评议党员工作中，从形式到内容，都是一次保持共产党员先进性的教育活动，使先进性教育保持了长效和常态。评议工作的精细化、实践性的增强，促进了广大党员胸怀全局，立足本职，把智慧和力量凝聚到实现全局各项任务上来，从而为推动企业改革和发展提供了坚强的组织保证。
极大提高了党员队伍的整体素质。民主评议党员工作突出了保持共产党员先进性的要求，把学习党章、保持党员先进性贯穿评议工作的全过程。通过对《民主评议党员手册》的填写，每名党员联系个人思想、学习、作风和工作实际，找到了自身存在的差距和不足，提高了自我认识能力，有利于保持先进性，为创建和谐企业、服务和谐社会打下了思想基础。
进一步加强和改善了对基层党组织和广大党员的民主监督。职工代表参加评议是对党员进行民主监督和管理的有效形式。在民主评议党员工作中，结合党员承诺践诺情况，坚持民主测评制度，将自我监督、群众监督、组织监督和党员互相监督有机结合在一起，既使党员接受群众监督，又密切了党群关系，增强了党员意识和自我约束力，有效提高了党内监督的水平，初步形成一个广大群众积极参与评议监督、党组织和广大党员自觉接受评议监督的良好风气，改变了“走过场”、“表面化”现象。
党员的先锋模范作用进一步发挥。民主评议党员工作与开展的各项主题活动相结合，使每一名参评党员都达到“五有”，即思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。在“迎峰度夏（过冬）保供电”、汉中330KV变电站3号联变抢修、“户户通电”工程中，广大党员身先士卒、不甘人后、无私奉献，勇于承担艰巨任务，在急难险重之处总是冲在前面，展现了每一名共产党员都是一面高扬的旗帜、一面光辉的旗帜，他们以实际行动影响和带动职工群众，在安全生产、电网建设、优质服务、事故抢修等各项工作中发挥了先锋模范带头作用。
2017年2月20日，为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，进一步严格党的组织生活，在学校党委的统一安排部署下，我校以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，组织召开了2016组织生活会，并开展民主评议党员。为切实开好这次组织生活会，学校党委和各支部精心准备，细致筹划。开学初，校党委对全体支委进行组织生活会及民主评议党员的培训。各支部积极开展谈心谈话，支部委员带头谈，支部党员互相谈，支委党员广泛谈，并通过到各办公室走访、与党员谈心谈话广泛征集了群众意见。党支部班子成员率先召开支委会，反躬自省，从执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等5个方面查找班子和自身存在的问题，列出问题清单，积极认领问题，集体研究提出整改措施。党员也在此种氛围之下，彼此谈心，消除了隔阂、增进了了解，为召开一次高质量的专题组织生活会、严肃开展批评和自我批评打下了良好的基础。
会前，学校党委刘斌书记对召开2016组织生活会进行动员部署，重申问题导向，要求党员同志在组织生活会中不讲总结和成绩，而应对照“四讲四有”的标准，从政治、执行纪律、道德品行、发挥作用和师德师范五个方面深入剖析，多谈问题，确保实效。本次组织生活会会议分三阶段进行。第一阶段，召开支部全体党员大会。各党支部书记简要通报会前集中学习、谈心谈话、征求意见、党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况等准备情况，并代表党支部班子做对照检查发言；并组织全体党员对党支部班子的工作业绩、工作作风、廉洁自律等情况进行民主评议。支部书记还对开好会议提出要求，党员在分组评议阶段应该坚持讲真话、说实话，不搞打击报复，拒绝一团和气。第二阶段，各支部以党小组为单位开展个人自评和党员互评。每位党员以“四讲四有四做”为标尺，根据2016开展“两学一做”学习教育以来自身情况，查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四个方面的差距和不足，摆出问题，逐一进行个人对照检查，重点对是否存在党性意识不强、教风学风不正、学术行为不端等问题，从党性上进行了深刻地剖析，坦诚地展开自我批评，明确了个人的努力方向和整改措施。每位党员自评后，其他党员逐一对其进行评议，提出中肯而实在的意见。
第三阶段，各支部党员再聚一室。各党小组组长通报了各组开展批评与自我批评的情况，支部书记进行点评，指出存在的问题，明确改进方向。学校党委联点领导全程参与各支部的组织生活会，并对会议情况进行点评，认为此次组织生活会中各支部党员自我批评深刻，在未来的工作生活中应继续不断反思自己存在的不足，对意见认真思考，发扬批评与自我批评的精神。联点领导还对加强支部建设、改进作风、提高做好新形势下群众工作能力提出进一步的要求。党支部书记组织党员进行民主测评，并代表支部作表态发言。各支部还邀请了3-5名群众代表列席会议，在全程参与此次组织生活会后，群众代表纷纷表示，党员教师对工作的热情和真切的自我批评，令他们深刻感受到共产党员的纯洁无私和党组织的先进性，吸引着他们向党组织靠拢，他们将认真学习、努力工作，争取早日成为这个优秀组织中的一员。
各基层党委、直属党总支、直属党支部：
为加强对党员的教育和管理，强化党员的党性观念，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的凝聚力和战斗力，使广大党员进一步坚定理想信念，提高党性修养，加强和改进党的作风建设，永葆共产党员先进性，深入推进学校创先争优活动，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关文件精神，现将在全校开展民主评议党员工作的有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，紧密结合创先争优活动，认真对照我校创建“五个好”先进基层党组织，争当“五带头”优秀共产党员的要求和党员在创先争优活动中的公开承诺情况，客观评价党员坚持党的路线、方针、政策，履行党员义务，积极参加创先争优活动，发挥党员先锋模范作用等方面的情况。通过民主评议，纯洁党员队伍，弘扬党内正气，进一步加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，切实增强党组织的凝聚力和战斗力。
二、评议范围
（一）全体在岗教职工党员和学生党员都应参加其正式组织关系所在支部的民主评议。因特殊情况不能参加评议大会的党员，会前要向支部书记请假，其书面发言材料要委托他人在会上宣读。
（二）预备党员、受留党察看处分尚未恢复其党员权利的党员，也要参加民主评议，但不定等次。
三、评议内容
结合参加创先争优活动情况，着重从以下五个方面对党员进行评议：
（一）是否带头学习提高，认真学习实践科学发展观，自觉加强党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不断提高思想政治素质；加强科学文化知识以及本职工作相关领域知识的学习，不断提高自身综合素质和实际工作能力；是否积极参加创先争优活动，兑现公开承诺。
（二）是否带头争创佳绩，教职工党员是否热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在教书育人、管理育人、服务育人中取得突出成绩；学生党员是否自觉树立良好学风，是否勤奋学习、全面发展，自觉完善知识结构，培养创新、创造、创业能力；离退休党员是否关心国家大事、关心下一代培养、关心学校发展，积极贡献余热。是否关心、支持和热情参与学校各项改革，不断更新知识，提高工作能力、业务水平和学业水平，讲求工作质量和效率，为学校各项事业科学发展作贡献。
（三）是否带头服务群众、服务师生员工，深入贯彻党的群众路线，听民声、体民情、解民忧、暖民心、促民生，着力解决群众和师生员工反映的突出问题，积极帮助他们解决实际困难，自觉维护群众和师生员工利益。
（四）是否带头遵纪守法，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法规、教育法规及学校规章制度，旗帜鲜明地维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂、反
对非法宗教活动，是否自觉维护自治区和学校改革、发展与稳定的大局，坚决执行党的决议和学校的工作部署，做到令行禁止。
(五)是否带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，遵守社会主义道德规范，弘扬高尚师德，自觉加强科研诚信和学风建设，敢于同不良风气和违纪行为作斗争。
四、方法步骤
民主评议活动，由学校党委统一领导，以支部为单位，各基层党委（直属党总支、直属党支部）负责组织实施。具体要按以下六个步骤进行：
（一）宣传学习。各党支部召开党员大会，传达有关文件精神，统一思想，提高认识，讲清评议工作的意义、内容和方法步骤，组织党员认真学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内文件以及关于创先争优活动的有关文件。
（二）征求群众意见。结合党员公开承诺情况，在一定范围内，征求和听取群众对支部每名党员的评议意见。
（三）自我总结。按照党章标准和民主评议内容，党员个人作党性分析和自我总结，结合群众意见对自己一年来的思想、工作、学习等方面情况，特别是围绕创先争优公开承诺兑现情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
（四）民主评议。召开支部专题组织生活会，采取逐个总结评议的方式，进行党员之间互评，在评议中要认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志。现场发放评议表（栏目分为“优秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”栏次）公开评议。
（五）综合评定。支委会将党内外评议意见进行综合、整理，对参加评议的党员作出实事求是的鉴定，并按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次（“优秀”比例不超过本单位参加评议党员的10%），做好党员的评议。结果向党员本人反馈，在支部范围内进行公开，接受监督。预备党员、受留党察看处分期间的党员参加评议，但不评等次。
（六）表扬和整改。对表现优秀、发挥作用突出的党员，各基层党委（直属党总支、直属党支部）可予以表彰，并在学校评优评先时优先推荐；对评议中发现或反映的问题，要及时查清事实，逐级上报并按照有关规定进行处理；对于不合格的党员，应区分性质，进行严肃的批评教育并作出妥善处理后，经党组织逐级审核，报学校党委组织部备案。
五、时间安排
2011民主评议党员工作从2011年12月19日开始到2012年1月15日结束，分三个阶段进行：
第一阶段由各党支部进行宣传发动，征求群众意见，党员个人总结。
第二阶段民主评议阶段。
第三阶段为总结阶段。支部综合、整理评议意见，填写《党员民主评议登记表》上报所在党总支和基层党委。具体工作日程由各基层党委（直属党总支、直属党支部）自行安排。
六、相关要求
（一）各级党组织领导要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据学校党委统一部署，按质按量按期完成评议工作。
（二）各级领导干部要带头参加民主评议活动，带头做
好党性分析和自我总结，带头开展批评和自我批评。全体党员要积极、认真参加民主评议活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评议和监督，要评出水平，起到作用。对于因公已经或即将出国出差的党员，经各基层党委（属党总支、直属党支部）批准，可安排对其补评、代评或先评；对于拒不参加或无故不参加民主评议活动的党员，要严肃处理。
（三）各党支部要结合群众评议创先争优活动做好党员民主评议工作，并认真填写《党员民主评议登记表》。全体党员民主评议情况和结果由所在各基层党委（直属党总支、直属党支部）在评议结束后录入《全国党员管理信息系统》，并将党员民主评议结果报校党委组织部备案。
七、材料归档
一、什么是民主评议党员制度 ？
民主评议党员就是按照党章规定的党员条件对全体党员进行做新时期合格党员的教育，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，发挥先锋模范作用的情况，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党（工）委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。
民主评议党员制度是新时期加强党的建设的一项重要制度，是通过制度建设加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法，是从严治党、提高党员素质的重要措施。目的是通过民主评议党员，促进党员增强党性，树立无产阶级世界观，全面提高党员队伍的整体素质，通过表彰优秀党员，清除腐败分子，妥善处置不合格党员，从而保持党组织的先进性；通过民主评议党员，还可以增强党的凝聚力和战斗力。
二、民主评议党员要坚持哪些原则？
民主评议党员要坚持以下原则：一是坚持实事求是的原则。民主评议党员必须以事实为依据，是什么问题就是什么问题，既不降低党员标准，又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准，
严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。二是坚持民主公开的原则。要发扬民主，尊重党员的民主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，并允许其申辩。三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论是老党员，还是新党员，无论是普通党员，还是党员领导干部，都要严格要求，一视同仁。谁不具备党员标准、不起党员的先锋模范作用，谁就是不合格党员；谁违反了党的纪律，谁就应当受到党的纪律处分。
三、民主评议党员的基本内容是什么？
民主评议党员的内容是依据党章规定的党员条件。具体的内容应当根据当前的形势和党的任务对党员的要求，根据现阶段对党员先锋模范作用的要求进行确定和调整。还应从本单位的实际情况出发，确定和补充具体内容。一般来说，民主评议党员的基本内容包括：
民的利益，局部利益服从整体利益。
员标准，围绕评议内容，认真总结自己一年来在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩，找出差距，在是否合格上进行自我认定。自评前，应广泛征求党内外群众的意见，做出合乎实际的自我评价，并认真、如实地写好个人总结，个人总结写好后要经党支部审定。
（一）优秀党员评定条件：模范履行党员义务，成绩显著者可定为优秀党员。
1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神，学习党的基本理论和基本知识，学习科技知识和业务知识。
2、模范执行党的路线、方针、政策，在改革开放和完善社会主义市场经济条件下，与时俱进，求真务实，勇于探索，科学创新、工作成绩突出。
3、模范执行党的全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，积极为群众办好事、办实事，充分发挥党员的先锋模范作用。
4、自觉遵守党的纪律，模范执行国家法律法规，公道正派，团结同志，严于律己，清正廉洁，道德品质好，敢于同消极腐败行为作斗争。
5、胸怀共产主义远大理想，有正确的世界观、人生观、价值观。群众测评、党内测评中，优秀合格党员票占9 0％以上，优秀党员评定比例控制在支部党员总数的1 0％以内。
（二）合格党员评定条件：认真履行党员义务，发挥先锋模范作用者可以评定为合格党员。
1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神，学习党的基本理论和基本知识，学习科技知识和业务知识。
2、坚决执行党的路线、方针、政策，支持和拥护改革，爱岗敬
业，努力工作，完成工作任务好。
3、讲党性，讲原则，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，公道正派，团结同志，严于律己，清正廉洁，敢于同消极腐败行为作斗争。
4、理想信念坚定，有正确的世界观、人生观、价值观。
（三）基本合格党员评定条件：基本履行党员义务，可评定为基本合格党员。
1、能参加政治理论和业务学习。
2、基本安心本职工作，基本履行工作职责和完成工作任务。
3、有党性观念和组织纪律观念。
4、联系群众差，团结同志不够好。
（四）不合格党员评定条件：不履行党员义务，起不到党员作用，有下列情形之一者，应评定为不合格党员。
1、理想信念动摇，对党的路线、方针、政策持消极或抵制态度的。
2、违反党纪、政纪和国家法律法规，造成很坏影响的。
3、不执行党的决议，不做党组织分配的工作，造成严重影响和工作重大损失的。
1、民主评议党员的基本内容 民主评议党员的内容总的来说，要依据党章规定的党员条件。具体内容应当根据当前形势和党的任务对党员的要求，根据现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。不同地区还应当结合当地的实际情况确定和补充具体内容。一般来说，民主评议的基本内容包括:
(1)是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
(3)是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
(4)是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。
(5)是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
2、民主评议党员的方法步骤
民主评议党员工作，在各级党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为:(1)学习教育阶段。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。(2)自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源，在是否合格上进行自我认定，自评前，应认真、如实地写好个人总结材料，并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。(3)党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可通过意见箱或同党员个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见。(4)组织考察阶段。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合、分析，提出初步意见，需要核实的情况，再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。(5)表彰、处理阶段。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层
党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员，报上级党委给予表彰；对合格党员要给予肯定和鼓励，对不合格党员要按照有关政策，区别情况，严肃处臵。
3、预备党员的民主评议
预备党员参加民主评议，评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员。但是，在表彰处理阶段，与正式党员的对待有所不同。一是预备党员不宜评为优秀党员。这是因为预备党员在预备期中，正在接受党组织的考察教育，还没有取得正式党员的资格。对预备党员中表现突出的，可以给予口头表扬或奖励，特别突出的可用其他方式表彰宣传他们的事迹。二是对预备党员不能做劝其退党处理。在民主评议中需要进行组织处理的预备党员，根据具体情况，有的可以进行批评教育，帮其在预备期内改正错误；有的可以延长预备期；有的可以取消预备党员资格。
4、党员评议格次
党员经过民主评议，最后根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部作出对该党员的评议结果。评议的格次一般分为：1）优秀党员；2）合格党员；3）不合格党员。
5、民主评议党员材料的处理
对民主评议党员中形成的材料的处理，一般做法是：评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料除存文书档案外，应及时存入本人档案；其他党员的有关评议材料一般不存入本人档案，可以按文书档案保存一段时间后销毁。
塘桥村民主评议党员制度
民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。民主评议党员就是按照新党章规定的党员条件，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用做出客观的评价。并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。建立民主评议党员制度，是从严治党，加强党员教育、管理和监督的有效措施。
一、民主评议党员基本原则
1、坚持实事求是的原则。摆事实、讲道理，对照标准，严格要求，不蓄意整人。
2、坚持民主公开的原则。要尊重党员的民主权利，允许党员充分发表意见，认真听取党内外群众评议的意见。对不合格党员，党组织的意见要与本人见面，并允许申辩。
3、坚持平等的原则。不论普通党员还是党员领导干部，在评议标准上人人平等，一视同仁，严格要求。
二、民主评议党员的基本内容
1、是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
2、是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。
3、是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
4、是否坚决执行党的决议，遵守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。
5、是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。
四、民主评议党员的方法步骤
l、学习教育阶段。学习内容以新党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和中央及上级行党委有关文件为基本内容，着重抓好政治理论教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。
2、自我评价阶段。自我评价主要是对照新党章中党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际，自觉清理思想，检查言行，肯定成绩，找准存在的问题及根源。在是否合格上进行自我认定。自评前，写好个人总结材料，主动征求党内外群众意见，并经党支部审定后在党员大会上进行自我总结。
3、党内、党外评议阶段。首先在党小组或党支部内进行党内互评。评议中要认真开展批评与自我批评，敢于触及矛盾和问题，不搞评功摆好。党员领导干部要带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。对不宜公开批评的问题，可采取个别谈话等方式，让党员充分发表意见。党内互评后，可用座谈会或民意测验的方法，听取党外群众对党组织和党员的意见。
4、组织考察阶段。召开党支部会议，把对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见。需要核实的情况，再进一步调查、核实。然后提交党员大会讨论，按照少数服从多数的原则，形成正式组织意见。对确定的优秀党员和不合格党员，要报上级党组织审批。
5、表彰、处理阶段。经过民主评议，根据党内和党外群众的评议意见，对照党员标准，由党支部做出评议结果，依次分为优秀党员、合格党员和不合格党员。
（1）、对优秀党员要给予表彰，对一致公认表现好的党员，要给予口头或书面形式的表扬。
（2）、对合格党员要给予肯定和鼓励。
（3）、对不合格党员要按照有关政策，区别对待，严肃处理。不合格党员主要表现是：共产主义信念发生了动摇，不愿履行党员义务；组织观念淡薄，没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活或不交纳党费，不做党组织分配的工作；忘记了党的宗旨，对群众疾苦漠不关心，利用职权或工作之便谋取私利，在群众中造成不良影响；工作不积极、不认真、拖拉敷衍，或长期旷工、消极怠工，完不成本职任务；在大是大非面前不敢坚持原则，对坏人坏事和歪风邪气不敢开展斗争，甚至当国家和集体财产以及人民生命财产遭受严重威胁时，袖手旁观或临阵逃脱等等。
对不合格党员要分析不同情况，采取限期改正，劝其退党、除名等处臵。进行组织处理要做到“事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备”。要采取“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的方法。达到提高党员队伍整体素质，增强组织战斗力的目的。
6、民主评议党员形成的材料，要归档保管。
会议主要包括五个部分：组织观看关于党的先进性教育的影视宣传资料；由村党支部书记尤惠明同志就2009全年工作做总结；同时就2010年的工作计划进行讨论；就批转顾建、顾凯明两位同志转为预备党员进行表决；进行党员民主评议。现将我支部2009党员冬训及民主评
五、发扬党内民主，开展民主评议
在冬训的同时，我们还进行了民主、法制等教育，提高了队伍的综合素质。评议从党性观念、组织纪律、思想工作作风等方面，开展批评与自我批评。在民主评议过程中，我们克服了一团和气、走过场的形式主义，党员们针对支部成员和支部的实际情况，提出了中肯的意见，批评也有力有节，真正做到了公开、公平、公正，发扬党内民主，畅所欲言，开门见山。党员干部在述职时都能实事求是指出了自己的不足之处，并加以分析，明确了今后工作努力的方向。他们对于其他党员提出的正确意见，每位都能非常诚恳地接受，并表示在工作中加以改正，加强了组织基础。通过民主评议，党员振奋了精神，鼓舞了士气，明确了思路。另外，党员对我村的支部工作给予了充分的肯定，达到了从严治党，纯洁党员队伍，增强党员先进性的目的。此次党员民主测评较以往还体现如下特点：
a)、参加冬训人员的对象扩大了，除了党员外，还邀请了村民代表和村民小组长参加；
b)、充分发扬民主，让与会人员特别是党员同志畅所欲言，说心里话，从而坚定了党员的信念、增强了党员的修养，体现出了党组织的先进性；
c)、在冬训的同时，我们还进行了民主、法制等教育，提高了队伍的综合素质；
d)、本次冬训与科学发展观学习相结合，与民主评议相结合。
总之，本次冬训在上级的指导下，我村支部高度重视、精心组织，取得了较好的效果，冬训的全体同志一致认为以此为动力，善看成绩找不足，以执政能力和党的先进性建设为主线，更加有力的落实科学发展观，扎实推进社会主义新农村建设，使我村的“四个文明”建设协调发展再上一个新台阶，圆满完成2009年的各项工作和任务。
尊敬的各位领导、同志们，大家好！
根据公司党委的安排，经请示政工部批复，定于今天下午，在XXX队党员活动室召开XXXX队党支部民主评议党员大会，今天到会的领导有：。让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎。
XXXX队现有正式党员X人，预备党员X人，因事请假X人，实际参加会议党员X人，参加会议的职工代表人，现在开会，请做好会议记录。
一、传达公司党发（201X）X号、X号文件精神；
二、进行党员民治评议
1、个人自评；
2、群众参评；
3、党员互评；
4、支部书记点评；
三、统计通报评议结果
四、请领导对我们综放一队党支部党员民主评议和每名党员公开承诺事项进行点评。
为深入贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动，进一步严格党内组织生活，加强基层党支部建设和党员队伍建设，按照市级机关党工委（苏委工组
[2010]67号和市委组织部《关于做好2010民主评议党员工作的通知»(苏组通
[2010]58号)通知精神，我委从2010年12月下旬至2011年1月上旬期间，开展了民主评议党员工作。现将2010民主评议党员情况简要报告如下：
一、积极组织动员切实提高认识
今年的民主评议党员工作，是在全党认真学习党的十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动的热潮中进行的。为做好今年的民主评议党员工作，我们根据上级通知要求，认真讨论研究，及时下发文件通知，要求各党支部结合实际，结合年终工作总结，搞好组织发动，确保参评率和评议质量。通过组织党员认真学习党的十七届五中全会《决定》，使党员普遍受到一次新形势下加强党的建设的教育，从而进一步达到了“四个明确”：即明确这次民主评议党员的指导思想、明确民主评议“五查”的主要内容、明确民主评议的基本做法和评议要求。广大党员认识到，这次民主评议党员，是新形势下加强党的自身建设的一项长效制度，是对党员进行经常性教育、管理和监督，提高党员素质和基层党组织战斗力的重要措施和有效办法，是着力提高党员队伍素质，促进基层组织建设，进一步健全党内民主、弘扬正风正气，积极引导、激励广大党员自觉全面贯彻落实科学发展观，在加快“三区三城”建设和实现苏州“十二五”时期经济社会发展目标中，在构建社会主义和谐社会中当先锋做表率的内在要求。在各党支部的认真组织和委领导积极参与下，从人员、时间和内容上保证了民主评议党员工作的顺利开展。全委现共有基层党支部13个、党员219人（其中老干部总支 1个、下设老干部党支部4个）；应开展民主评议党员的党支部13个、参评党员人数为219名；实际参评党支部13个、党员211名，参评率为96.35%。其中正式党员211人、在职县处级以上领导干部14人。
二、积极开展评议坚持突出重点
各党支部在评议中，突出了“牢记宗旨、服务企业、共建和谐”这一评议主题，并围绕这一重点，结合年终总结、考核工作，积极引导机关党员结合实际，把民主评议党员工作与深入学习贯彻党的十七届五中全会精神结合起来，对照十七届五中全会精神，认真查找党内不适应不符合新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题；把民主评议党员工作与深入学习贯彻党的十七届五中全会精神和市委十届十三次全体（扩大）会议精神结合起来，与深入开展 “转型升级强服务、提升效能促发展”为主题的创先争优活动结合起来，对照“五带头”要求，在评议中，具体开展好“五查”: 一查对创先争优活动开展公开承诺活动是否落实；二查推动转型升级工作思路是否更加清晰；三查作风效能建设、党风廉政责任制建设是否更加扎实；四查创建学习型党组织，认真学习科学文化和业务知识，提高业务水平，在服务企业群众上是否有创新表现；五查党员先锋模范作用是否充分发挥。通过“五查”，把党性分析作为民主评议的主要内容，把作风状况作为党性分析重点内容，认真开展批评和自我批评，进一步肯定成绩，找出差距，明确今后努力方向。深入查找在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确努力方向。联系自身思想、工作、作风，开展批评和自我批评，并深入分析原因特别是主观原因，机关党员干部主要从改进机关工作作风，增强服务意识、法制意识、责任意识，努力提高政治素质和业务水平等方面，在思想、工作、学习、勤政廉政上，谈认识，谈成绩，找差距，实事求是地开展批评与自我批评，并虚心听取党外群众意见，使参评党员思想上有所触动，进一步明确了改进措施，明确了努力方向。企事业单位党支部则重点围绕开展技术创新，优化服务质量，遵守劳动纪律，为困难职工排忧解难等方面进行了教育和评议，增强党员意识和责任意识。通过评议党员普遍感到，这次民主评议主党员针对性强，成效好，参评党员
思想上有所教育，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强根据文件要求，经民主评议，正式党员定格情况为：无不合格党员，211人为合格党员，其中评选出优秀党员13人。老干部党总支在评议中主要进行了党的十七届五中全会精神学习辅导和体会交流，并对积极参加党组织活动和社区“双结对”活动的好党员给予了表扬。
三、积极做好推荐及时表彰先进
在评议中，各党支部结合年终工作总结，认真推荐党员先锋模范作用好的同志为优秀党员。在组织评先工作时，在注重优秀党员标准时，重点把“在职党员进社区”活动中“党员每年至少在居住地社区参加志愿服务2次以上”的要求作为评定优秀党员的条件之一。经党支部大会通过报机关党委讨论，共有13名同志被评为优秀党员。优秀党员名单为：王青玲、王为钢、孙召春、吴年康、庄伟民、黄悦、徐自力、钟雪荣、贝荣华、刘荣森、薛皎、杨非、归利江。对评选出的优秀党员进行了组织考察和公示，在此基础上，并报委党组审定，在委2010总结大会上进行表彰。并以此推进学习先进活动，使全体党员进一步提高思想认识，增强党员意识、宗旨意识、创新意识和责任意识。
总之，我们按照上级关于评议的部署要求，在委党组领导下，民主评议党员工作取得了较好的成效，达到了预期目的。但还有个别支部重视不够、个别党员联系实际不够紧密等不足之处，有待于进一步加强学习，永远牢记党的宗旨，树立社会主义价值观，加强品行修养，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持勇于创新的精神、奋发有为的状态、顾全大局的意识、真抓实干的作风以及廉洁奉公的本色，密切联系群众，心系群众，立足本职岗位当先锋做表率，为加快“三区三城”建设、和谐苏州建设多做贡献。
根据局党委工作的通知要求，现就做好学校党支部民主评议党员工作制定如下方案。
一、时间安排
学校党支部组织本次会议，原则上应于10月底前结束，会期不少于1天，具体开会时间由党支部与局党委督导组商定。民主评议党员作为专题组织生活会的一项重要内容，与专题组织生活会同步进行。
二、总体要求
召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。
三、参加人员
全体党员。局领导班子成员。年老体弱党员也应采取适当方式听取意见，接受评议。
四、准备工作
1．认真制定方案。(10月15日前)制定简要的民主评议党员工作方案，明确会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求，方案要报局挂点联系领导、局党委督导组审核，局活动办备案。
2．精心组织学习(10月10日前)。坚持把学习贯穿活动始终，在前段学习教育基础上，进一步学习《党章》，学习总书记系列重要讲话精神为开好民主评议党员工作打牢思想基础。
3．深入征求意见(10月10日前)。在前段广泛听取意见的基础上，进一步突出重点对象，切实增强征求意见的针对性和实效性。
要重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动、门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要等问题。
4．广泛开展谈心(10月15 日前)。党支部要采取个别谈话、集体座谈等多种方式，有组织地开展谈心交心活动。党支部班子成员之间要逐一谈心，党支部书记要与班子成员谈话，党支部班子成员找普通党员谈话，党员之间互相找谈话，把矛盾和问题解决在会前。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。谈心应将准备在专题组织生活会上提出的批评意见进行充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出简要说明。
5．认真撰写对照检查材料(10月8日前)。党支部书记、校长、副校长应形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，并报局挂点联系领导、局党委督导组审核，同时向群众公示。
五、程序步骤
党支部开展民主评议党员工作，由党支部书记主持，主要程序步骤如下：
1．组织专题学习。会议开始时，要组织专题学习，重点学习总书记一系列的重要讲话精神。
2．通报准备工作情况。由会议主持人对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报支部对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作，提出具体要求。3．开展批评和自我批评。会议由支部书记主持，具体议程有：(1)支部书记做个人对照检查发言。(2)支部成员分别对党支部和支部书记开展批评。(3)支部委员依次进行对照检查发言，每人发言后，其它支部成员依次开展批评。
4．组织点评。会议主持人要根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。局刘晓峰科长等对支部会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是的评价，并就下一步加强支部建设提出指导性意见。5．开展民主评议党员
(1)评议范围：参加专题组织生活会的所有党员。预备党员要参加民主评议，但不定等次。
(2)评议内容：对各支部的党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。
(3)评议顺序：先评议党员领导干部和支部成员，后评议普通党员。(4)评议程序：
会前：①党支部要向每名党员发放《民主评议党员登记表》，组织支部党员认真填写《民主评议党员登记表》，尤其是‚党员自评‛
一栏中要如实写好党员自评材料，各党员填完后要及时交回党支部。
会中：①党员自评。党员要对照党员标准和评议内容，认真进行自我评价，指出存在的问题和根源。②党内互评。局领导要以普通党员身份，带头开展评议。支部党员要在专题组织生活会开展批评和自我批评的基础上，指出其它党员的缺点和不足，对支部党员的表现进行实事求是的评议。
会后：①支部要根据党员自评、群众评议、党内互评和平时掌握了解的情况，认真开展核查，对党员进行等次评定，并在《民主评议党员登记表》党支部认定意见一栏签署评议意见。评议结果分为优秀、合格、不合格三个等次。②支部要及时总结参评党员数、优秀党员数、合格党员数、不合格党员数，并形成民主评议党员情况报告。评议结果要及时上报局党委，并反馈给参加评议的党员。正科级以上党员领导干部不参与评优。③对在评议中群众反映的情况和问题，党总支(支部)要进行认真调查处理。对定为基本合格和不合格的党员，要进行诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。
6、会议小结。会议结束前，支部负责人对会议情况进行小结，并就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见，党员群众提出的意见建议，进行表态发言。会后15天内，要形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报局挂点联系领导、局党委督导组审核，局活动办、局党委备案。
六、督查指导 各党总支(支部)要高度重视专题组织生活会和民主评议党员工作，认真
1、民主评议党员，要按照党章规定的党员标准，通过对党员的正面教育、自我教育和党内外群众的评议及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁党组织、整顿党员队伍的目的。
2、民主评议党员，按照党委的统一部署，由党支部组织实施。
3、民主评议党员，采取个人总结、民主评议、支部考核、党委审批备案的程序进行。
4、坚持实事求是的原则。在评议中，要坚持做到摆事实，讲道理，对照标准，严格要求，以教育提高为目标，不搞上纲上线，蓄意整人。也不打和牌，做表面文章，搞形式主义。
5、坚持民主公开的原则。在评议中，要尊重党员的民主权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党内外群众的评议意见。对不合格党员的组织处理意见要与个人见面，并允许申辩。
6、坚持平等原则。要做到党员评议标准面前人人平等，不论党员还是党员领导干部，都要一视同仁，严格要求。
7、民主评议党员每年组织一次，可在“七一”期间结合评比表彰一并进行，也可在年终结合工作总结进行。
民主评议党员
按照党章规定的党员条件，在集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上，通过党员评议和党支部评定，对每名党员在政治、纪律、品德和作用发挥等方面作出客观评价，表扬优秀党员，评定不合格党员，激励广大党员强化党的观念、提高党性修养，自觉践行“四个合格”。
民主评议党员每年开展一次，一般安排在年底进行。党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。个人自评要摆出存在的问题，进行自我批评、作出自我评价；党员互评要摆事实、讲表现，提出具体意见；民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员予以表扬，对评为合格的党员提出希望和要求，对评为基本合格的党员指出差距、帮助改进，对评为不合格的党员，立足教育帮助，促进转化提高，按照党内有关规定作出相应组织处置。
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