民主生活会两学一做

2024-06-12 版权声明 我要投稿

民主生活会两学一做

民主生活会两学一做 篇1

按照省纪委、省委组织部通知精神,今年县以上党和国家机关领导干部民主生活会的主题是“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”,重点是认真贯彻落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实。

根据上述要求,公司党总支认真研究制定了本次民主生活会方案,并及时组织开展了会前学习、征求反馈意见、撰写审阅对照检查材料、逐一谈心谈话等活动。在此期间,我认真学习了习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话、省委书记王儒林在全省领导干部大会和全省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话等一系列规定内容;同时,认真对照“三严三实”的要求,对照征求到的群众意见,对照教育实践活动的整改措施,对自己一年来在执行民主集中制、遵守党的纪律和中央八项规定精神、坚守责任担当等方面情况进行了反思剖析。通过学习反思和对照检查,使自身在思想认识方面有了新提高,在问题查找和根源剖析方面有了新深入,在整改落实方面有了新措施,在今后工作有了新目标。对照检查如下。

一、查找的主要问题

(一)理论学习方面有差距。按照上级安排做的多,主动学习的少,更缺乏挤时间学习的意识,也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习浅尝辄止、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。

(二)在落实从严治党管党责任方面有差距。党总支是管党治党的主体,作为副书记、纪检书记,自己能够尽力完成党组织交给的各项任务;但是,在工作主动性上还不够,有依靠书记的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在着在廉政监督方面制度建设不完善、有盲点不到位的情况。

(三)在工作全面推进方面有差距。工作经验不足,业务知识老化,现代管理知识缺乏,凭老经验做新工作,用事业单位的办法做企业管理工作,老办法不顶用,新办法不会用,进取精神不足,创新能力不够。

(四)在作风建设方面有差距。通过教育实践活动,自身在反对“四风”和作风建设方面有了很大提高。但是有些不良习惯还时常冒头,如,一些工作重形式轻内容,还有搞花架子思想;一些工作有布置没检查,或者检查把关不严,有老好人思想;工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,等等。

二、主要原因的反思剖析

(一)思想修养有所欠缺,对理论学习重要性认识不足。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是对马列主义、毛泽东思想、特色理论等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。三是没有经过严格的党内政治生活锻炼,党性修养缺乏,理想信念不够坚定。

(二)宗旨观念有所淡化,对党的群众路线认识不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,改造不够,有了贪图享受的思想意识;对群众的感情薄了,与群众打成一片的作风少了,全心全意为人民服务的公仆意识淡了。

(三)工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面不积极不主动,被动应付。

三、今后努力方向

(一)要进一步深入学习讨论,充分认识山西腐败问题的严重性和危害性,自觉把思想和行动统一到省委决策部署上来。我省系统性、塌方式腐败问题,究其原因,一是那些腐败分子失掉了理想信念,放弃了党性要求,思想变质,行为贪婪;二是党委党风廉政建设的主体责任没有认真履行,权力失去了应有监督,政治生态受到严重破坏。这些问题不仅严重损害了山西形象,而且损害了人民的利益,损害了党的形象。当前全省上下深入开展的以“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”为主要内容的集中学习讨论落实活动,是省委在山西处于重要历史关头采取的重大举措,是解决山西问题、办好山西事情的迫切需要,是顺应群众期盼、实现富民强省的必然选择。

我们要通过深入学习讨论,系统理解把握党的十八大和三中、四中全会精神,以及习总书记重要讲话精神和王儒林书记有关讲话精神,始终保持思想、政治上的清醒和坚定,把思想和行动统一到党中央对山西省领导班子的调整和对山西工作的重要指示上来,统一到省委的各项部署上来,统一到学习讨论落实活动上来;要通过学习不断提高政治业务素质,努力加强党性锻炼,切实提高政治素养,树立起正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观、地位观和利益观;要坚持学用结合、学以致用,切实用先进的理论指导工作实践,把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效,为净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的目标作出自己的贡献。

(二)要进一步改进工作作风,密切联系群众,以满足群众需求为工作落脚点。要针对工作中的薄弱环节和突出问题,切实采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。要牢固树立群众观点,忠实执行党的群众路线。要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,深入基层深入职工,听取群众意见建议,主动联系服务群众,虚心接受群众批评。

(三)要进一步发挥模范带头作用,为水务事业快速健康发展做出贡献。要带头遵守党纪国法,始终与党中央保持高度一致;带头反对“四风”,厉行节约、反对浪费;带头廉洁自律、弘扬正气。要进一步增强改革意识,坚持解放思想,与时俱进,迎难而上,积极工作;努力创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制,不断总结和完善工作经验,圆满完成集团党委和公司党总支的各项决策部署。

关于两学一做专题民主生活会对照检查材料二

开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

民主生活会两学一做 篇2

目前, 在8600 多万名党员队伍中, 主流始终是好的, 都能守纪律讲规矩, 在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责发挥着先锋模范带头作用, 保持着党的先进性纯洁性, 为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。但在现实中, 仍有少数党员信仰迷茫、精神迷失, 对中国特色社会主义缺乏信心, 甚至热衷于封建迷信; 少数党员党的意识淡化, 看齐意识不强, 在党不爱党、不言党、不护党、不为党; 少数党员宗旨观念淡薄, 利己主义严重, 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益; 少数党员精神不振, 工作消极懈怠, 不作为、不会为、不善为, 逃避责任; 少数党员道德行为不端, 违反社会公德、职业道德、家庭美德, 不注意个人品德; 少数党员目无组织、自由散漫, 搞团伙拉帮派、乱评妄议、欺上瞒下等等。凡此种种, 虽少数党员所为, 却会像传染病一样蔓延开来, 最终严重侵蚀党的肌体, 削弱党的凝聚力、战斗力。

二、“两学一做”学习教育, 基础在学

( 一) 学党章党规

人不以规矩则废。对于每一个党员, 纪律是高压线。必须尊崇党章、遵守党规, 明确基本标准、树立行为规范, 把守纪律讲规矩牢记心中, 学好学透党的规矩。党的规矩包括党章、党纪、国法、还有党的优良传统。党章是最根本的党内法规, 是管党治党的总规矩, 是党员的根本行为规范。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须自觉遵守党章, 严格执行和维护党的纪律, 自觉接受党的纪律约束, 模范遵守国家法律法规。党规党纪是对党章的延伸和细化。如《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等。通过学习, 弄清楚该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么。党章规定党员必须履行八项义务如认真学习贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和决议, 严守党和国家秘密, 言行一致, 带头实践社会主义荣辱观等, 同时也享有八项权利。党员廉洁自律规范八项中如坚持公私分明, 克己奉公, 清白做人, 干净做事等。纪律处分条例对党员规定的纪律处分种类中如留党察看, 开除党籍等; 纪律处分运用规则, 视情节轻重给予从轻或者减轻, 从重或者加重处分的情形; 规定党员违反政治纪律行为、组织纪律行为、廉洁纪律行为、群众纪律行为、工作纪律行为、生活纪律行为的处分等等。这些纪律规矩就是雷区、高压线, 每一个党员都应学习熟知, 不能踩、不能触, 否则就要付出应有的代价。国家法律是党领导人民制定的, 是党和人民共同意志的反映, 是全体公民必须遵循的行为底线, 尤其党员必须模范执行。党规党纪对党员的要求严于国家法律对普通公民的要求。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文纪律, 如理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等, 同样需要长期坚持并自觉遵循。

( 二) 学系列讲话

十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话, 有的放矢、深入浅出、生动形象, 深刻阐述、创新发展党在治国理政方面的理念, 传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。如讲话借鉴延安整风的经验“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 殷切期望每一个党员自觉对照党章党规查找自己思想工作生活的不足之处, 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 不断加强党性修养, 体现出对每一个党员的关心爱护; “有的下基层调研走马观花, 下去就是为了出出镜、露露脸, 坐在车上转, 隔着玻璃看, 只看‘门面’和‘窗口’不看‘后院’和‘角落’, 群众说是‘调查研究隔层纸, 政策执行隔座山’”, 讲话生动形象地指出少数党员身心都远离群众、不求实效, 甚至于欺上压下, 以致一些地方群体性事件发生由偶然成为必然, 党员违法乱纪由偶发变成多发的形式主义做法, 充满了对人民群众的深厚感情; “一个人腐化堕落往往是从贪占‘小便宜’开始的”, 讲话一语道破少数基层党员存在着自己掌点小权干不了大事, 平时行个职务之便, 吃点收点或者捞点不算什么也使自己生活滋润的心态, 指出这些认识和行为都是错误的十分有害的; “清茶报纸二郎腿, 闲聊旁观混光阴”, 讲话批评少数党员存在的‘当一天和尚撞一天钟, 甚至只当和尚不撞钟’, 拈轻怕重, 安于现状, 不愿吃苦出力, 满足于现有学识和见解, 陶醉于已经取得的成绩, 不立新目标, 缺乏新动力的精神懈怠、不思进取现象; “盲人骑瞎马, 夜半临深渊”, 讲话借用南朝典故揭示了为数不少的党员, 不注重学习, 以致在履行工作职责中出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题, 并说这些人做事虽勇气可嘉, 却是鲁莽和不可取的, 不仅不能在工作中打开局面, 而且有迷失方向、落后于时代的危险等等。这些讲话蕴含的深意, 值得每一个党员对照自己认真学习反思。

三、“两学一做”学习教育, 关键在做

学习的目的在于运用。做一个合格的党员, 关键在做。做就是以“两学”精神, 联系自己的思想工作生活实际, 有针对性地解决自身存在的问题, 做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。自己作为一名党校法学教师, 因从事教学工作多年, 产生了一定程度的知足思想, 工作积极主动性不够, 一些生活小事上也有失检点。我认为, 教育者必先受教育。今后要按照“两学一做”学习教育的要求, 努力学习中国特色社会主义法治理论, 并以此指导自己的法学教育工作。在教学工作过程中, 无论是到农村调研还是写材料作讲解, 一要坚持党的领导, 坚持党校姓党、在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党, 不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为, 妄评乱议党和国家的路线方针政策, 损害党和国家的形象; 二要坚持依法治国和以德治国相结合。道德是法律的精神内涵, 法律是道德的制度底线。既要重视发挥法律的规范作用, 又要重视道德的教化作用。教学过程中, 要认真备课、精心组织材料, 选择那些现实中具有典型示范意义的案例, 把法和理结合起来, 把法治精神和社会主义核心价值观结合起来。通过多种形式的外化, 使学员内化于心, 学有所得。三要坚持从实际出发。要立足于德宏州少数民族人口占全州总人口的一半, 山区和坝区发展不平衡、少数民族接受汉语言文化能力不够强、法治观念总体不强但也参差不齐的状况, 尤其对农村居民在宣传讲解法律知识时, 要针对不同区域的突出问题, 做到用通俗易懂的语言, 例举身边的事例进行释法说理。日常生活中要对照中央八项规定, 德宏州治理庸懒散慢六条规定如不准打牌赌博、不准吸食毒品等, 从我做起、从点滴做起, 抱着不妄取的安然, 服务他人的心态, 向优秀党员、向先进典型、向老一辈无产阶级革命家的言行举止学习、看齐。

总之, 作为一名普通党员, 通过“两学一做”学习教育活动, 自己要深知守纪律是底线, 守规矩靠自觉。严以修身, 严以律已。扎扎实实干事, 踏踏实实做人。努力使自己在思想、组织、作风、纪律等方面有大的改进, 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 善始善终, 做到坚定理想信念、保持对党忠诚、自觉培养高尚道德情操, 勇于担当作为, 尽力发挥党员的先锋模范作用。

摘要:在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育) , 这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后, 面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展, 也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过参加组织学习和个人自学“两学一做”学习教育文件精神和内容, 笔者作为一名普通党员结合自己的思想、工作、生活等方面试图解读。

“两学一做”学习教育 篇3

近日,铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识,联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法(试行)、《铜川市党员干部容错纠错实施办法(试行)》等文件,大家结合自己工作、生活情况,从思想、行为上深刻剖析自己,查找不足,提出措施,不断深入推进“两学一做”学习教育,做“四讲四有”合格党员。最后,路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识,做好新形势的审计工作,依法履行审计监督职责,全面提升审计工作质量和水平,在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。

榆林

近日,榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育,以学党章党规党纪为主题,纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神,介绍了该市当前的经济形势,并结合本局工作实际,明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,增加党性修养,把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来,切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观,做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。

略阳

近日,略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动,全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况,对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历,让党员干部看到自身的“短板”所在,增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩,让干部看到自身的“差距”所在,增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后,局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化,评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。

礼泉

礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容,采取局领导带头学的方式,每周两次集中学习,并要求每名党员坚持自学,每天至少学习一次,每次学习不少于半小时,并做好学习记录,撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片,组织开展“知识竞赛”主题学习活动,促进党员之间的相互交流学习。同时,该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合,积极创新,搭建平台,充分发挥党员先锋模范作用,“以学促做”助推“两学一做”见实效。

王占芳

党风廉政建设

西安

近日,西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会,听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况,以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出,处室负责人要进一步加强学习,深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求,切实学深悟透,做到内化于心、外化于形;时时处处严格自律,筑牢拒腐防变思想道德防线;要认真履行“一岗双责”,强化处室人员对制度规章的执行力,不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定,指出了普遍存在的问题,并对下一步工作提出了具体要求。

延安

近日,延安市审计局安排部署党风廉政建设工作,局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查,并召开专题会议,听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报,就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调,局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题,认真整改,严格按照局党组安排部署,组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查,严格执纪问责,对履行党风廉政建设责任不力的相关人员,要及时评判教育、约谈、警示训诫,通过问责追究促进责任落实。会后,局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题,并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。

旬阳

为进一步增强审计人员廉洁从审意识,规范审,计行为,提高审计质量,日前,旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会,该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求,做到审计过程全程监督,努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上,全体人员进行了讨论发言,表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉,坚决把纪律挺在前面,正确行使手中的权力,达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。

兴平

省委“三项机制”出台后,兴平市审计局紧密一结合工作实际,坚持形式多样,保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育,各党小组组织党员干部分组学,并进行专题讨论,增强学习的灵活性;印制“三项机制”知识问卷,对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理,与“三项机制”精神要求相违背的,一律清理作废,与“三项机制”精神要求不符的,进行修改完善,同时紧密结合局机关管理实际,制定了贯彻落实“三项机制”实施办法,真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。

大荔

近日,大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求,全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容,广泛学习宣传,提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制,进一步加强班子建设和干部队伍建设,使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机,把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中,进一步激发干部干事创业的积极性和主动性,着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。

白水

近日,白水县审计局召开专题会议,组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)、《陕西省推进省管干部能上能下办法(试行)》三项制度。通过学习领会,全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解,一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制,激励机制是前提,容错机制是保障,能上能下机制是根本,三者相辅相成、有机统一。会议要求,每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”,会后以各股室为小组进行专题讨论,局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。

渭南

今年以来,渭南市审计局采取多种措施,大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下,审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》,由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度,市局各业务科室在各个审计项目实施中,向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》,要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算,并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施,进一步提高审计质量,提高审计机关投资审计权威性。

合阳

为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作,充分发挥审计监督的作用,做好公共资金的守护者,合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习,并结合到实际的财政审计工作当中;做好充分准备,审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程,了解专项资金规模、流向,摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案,明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法;根据财政的实际情况,围绕工作方案确定的要求、目标,突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点,确保按时高质量完成审计任务。

(杨涛)

留坝

留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计,在检查县地税局组织税收预算执行的基础上,采取点面结合的方法,延伸审计了三个重点企业的纳税情况,通过审计,及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞,提出改进管理的建议和措施,为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题,促进税务部门依法治税,保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。

(周建江)

华阴

华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作,通过对北城村进行细致摸底调研,制定了“产业引导,劳务输出,技术跟进,干部带领”的工作思路,党员领导积极深入群众,身体力行,参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展;通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。

镇巴

镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作,结合“两学一做”学习教育活动,精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于,编制了切实可行的扶贫工作方案,层层夯实责任,加大村域基础设施建设力度,使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目,基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题,落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设,开展村支部、村委会阵地建设,并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设,凝聚了村三委班子战斗力,村容村貌得到了大幅度的改善。

(刘世明)

商洛

为深入推进机关作风建设,提升单位服务水

两学一做民主生活会总结发言材料 篇4

两学一做民主生活会总结发言材料【一】

开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他

人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格

践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

两学一做民主生活会总结发言材料【二】

3月25日,为深入学习贯彻郑州市教育局党委“全力打造有未来的郑州教育”的发展理念,全面助力学校新三年规划的开局起步,切实动员全校党员干部起模范引领作用,郑州49中学党支部研究决定,召开XX第一次党小组民主生活会。

本次民主生活会是学校党支部响应党中央开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的延伸,也是面向全体党员教师深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从理论教育到实践教育延伸的重要举措。学校民主生活会分四个党小组会场并同时进行,学校领导分别跟随所在党小组剖析学习。

民主生活会以“以往三年,我的缺失和不足;未来三年,我的发展愿景”为核心主题。具体内涵即教育的根基是教师,有未来的教育呼唤一大批有未来的教师;教师有梦想,教育才有未来。党员教师是教师队伍的排头兵,在学校未来发展中应起到模范引领作用。民主生活会上人人发言,切实开展批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外,必须点评组内其他党员的剖析材料,不谈优点,只说不足。

在会议过程中,党员干部认真开展了批评与自我批评。没有套话,大话,更没有假话,开诚布公,坦然相对;有和

风细雨的点拨,也有针尖对麦芒的交锋,一却都从实际工作出发,一切都是为了加强党性原则。党员教师邹桂荣在自我剖析中动情的回顾了过去三年中工作的变更和患病后心情的起起伏伏,为了梦想还要风雨兼程;即将退休的乔逢源老师总结了在行政岗位的苦辣酸甜,为工作中的不足深感不安,表示要精益求精,站好最后一班岗;青年教师王淑娟同志结合课改,从自己和学生的关系出发,明晰了自己在课堂教学的主导地位,加快教学形式的更新灵活;党小组长教务处主任吴元军紧跟形势,剖析了自己在深度学习,做好“有未来的教育”的理念下,创新工作的意识淡薄,引领课堂改革的号召力欠缺,今后要与时俱进,让梦想照进现实;党小组长办公室主任张超认真对照工作实际,剖析了学校新闻宣传工作缺乏团队协作,传播渠道单一,缺乏开拓宣传阵地的缺点和不足等等。会议在剖析点评的热潮中,真实的声音启发震撼了每一位与会的党员干部。

郑州49中学党支部以总书记系列重要讲话精神和郑州市教育局党委发展理念武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员教师进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

两学一做民主生活会总结发言材料【三】

在深入、扎实开展“两学一做”学习教育中,办公室党支部坚持抓“规定动作”与“自选动作”相结合,坚持理论学习与实践应用相结合,坚持提高党员干部思想觉悟与强化党组织生活制度相结合,坚持党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党从党内政治生活严起,以规范的制度落实达到党内生活长效化、常态化。

围绕落实学习教育内容,坚持“三个经常”。经常组织开展处级干部讲党课活动。从6月份开始,每个月组织一次处级干部讲党课活动,选择不同专题进行深入讲解,增强党员对党的历史、党的纪律、党的使命等内容的系统把握。经常组织心得体会交流。每月组织一次围绕学习内容开展心得体会交流,不仅检验每个党员干部学习成果,也从不同侧面检验党员干部的认识、思考能力和写作水平。经常组织学习笔记展评。围绕机关党委和支部制定的学习计划,定期组织学习笔记检查展评,对因故没有落实学习内容的及时督促补课,保证计划内容在每个党员干部中得到了较好落实。

围绕提高党员干部认知能力,做到“三个结合”。按照学是基础、做是关键的要求,支部把提高每个党员干部思想水平和认知能力放在重要位置,收到了较好效果。结合个人思想汇报谈认识,进一步增强了党员干部的大局意识、核心意识、看齐意识和先锋模范意识。结合专题研讨谈体会,不

断提高个人的认识问题、观察问题和思考问题的能力。结合每周一例会讲工作、谈不足,在发现自身存在并及时解决问题中提升个人干好本职工作的能力和水平。

围绕增强组织纪律观念,开展“三个自觉”。“两学一做”学习教育的一个重要目的就是要使党员干部不断增强组织纪律观念。为此,办公室党支部在学习教育过程中,要求大家践行“三个自觉”。自觉向组织汇报思想,敞开心扉,无话不可对党说。自觉按时交纳党费,变财务扣缴为自己按时主动缴,按照标准足额缴。自觉执行组织制度,把党内生活制度装在心中,记在脑中,克服一切困难、排除一切干扰,按照计划参加支部组织的各项活动,维护组织制度的严肃性。

围绕增强党组织凝聚力战斗力,实施“三个培养”。在“两学一做”学习教育过程中,党支部从实际工作出发,努力培养党员干部的精细作风,尽可能减少工作中的一些失误和过错。努力培养党员干部的“中枢”意识,身在兵位勇为帅谋,干工作、想问题处处体现大局观念和全局意识。努力培养优秀青年积极向党组织靠拢。高彬、王慧娟两位培养对象在考察培养过程中,思想水平和工作能力都有了质的提升,逐步成为了办公室的骨干力量。

下一步,我们将在深入“学”的同时,下大力在“改”和“做”上下功夫,结合这次纪律作风整顿,认真梳理个人

在思想、组织、工作、生活中存在的问题,通过剖析、反思和互帮互助,切实解决党员干部自身存在的突出问题,通过支部民主生活会这一有效形式,积极开展批评与自我批评,形成努力争做一名合格共产党员的浓厚氛围。

借此机会,我简要汇报一下办公室党支部学习十八届六中全会的体会:

办公室党支部在深入学习党的十八届六中全会过程中,大家认真讨论、畅谈心得体会,归纳起来主要有以下五个方面的深刻体会:

第一点体会是:全面从严治党表明了党中央坚定不移加强党的建设、改进党的作风的坚定决心和鲜明态度。

公报提出:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持思想建党和制度建党相结合,坚持整饬党风和惩治腐败相结合,坚持监督执纪和净化政治生态相结合。赢得了党心民心,要办好中国的事情,关键在党;要保持党的生机与活力,巩固党的执政地位,必须长期坚持全面从严治党。

第二点体会是:必须从党内政治生活管起、从党内政治生活严起,找到了党要管党、从严治党的着力点和切入点。

以党章为根本遵循的党内政治生活具有政治性、时代性、原则性和战斗性。严格党内政治生活就能够经受住“四大考验”,严格党内政治生活就能够规避“四大风险”,严格党内政治生活就能够凝聚各方共识。

第三点体会是:把纪律挺在前面,用铁的纪律从严治党彰显了党中央纯洁队伍、正风肃纪的信心和决心

明确提出坚持纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外;严厉指出党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员;强调指出党的各级组织必须担负起执行和维护政治纪律和政治规矩的责任,坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。加强纪律约束,改革、发展和党的事业就会一往无前,取得最终胜利。

第四点体会是:三个“坚决禁止”的提出为我党坚持正确选人用人导向,圈定了防止和纠正用人上不正之风和种种偏向的底线

在坚持德才兼备、以德为先,五湖四海、任人为贤原则和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准的前提下,提出了坚决禁止跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为,坚决禁止向党伸手要职务、要名誉、要待遇行为。坚决禁止向党组织讨价还价、不服从组织决定的行为。按照上述要求去做,党的干部队伍一定能够得到广大人民群众的支持和拥护。

第五点体会是:群众路线、实事求是、批评与自我批评始终是党的三大法宝,必须长期坚持

坚持党的群众就是要问政于民、问需于民、问计于民。坚持实事求是就是要对一切搞“形象工程”和“政绩工程”

的行为,都要严肃问责追责,依纪依法处理。开展批评与自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器。继承和发扬我党这“三大法宝”和优良传统,我们党就会永远保持旺盛的斗志和强大的力量。

两学一做民主生活会总结发言材料【四】

刚才,五个党委负责同志分别作了交流发言,从前段学习教育情况看,各党委能够认真贯彻中央、自治区党委、盟委和党工委部署要求,坚持把学习教育作为党建工作的龙头任务,紧密结合实际认真谋划、精心组织、扎实推进,总体上开展有序、态势良好。

一是突出学习重点,把深入学习党章党规、系列讲话作为重中之重,原原本本学、原汁原味学,开展集中交流研讨,分享学习体会,增强了学习效果。

二是创新学习方式,注重把握经常性教育规律,以落实“三会一课”制度抓全体党员学习,以落实“六个一”制度抓党员领导干部学习,创新学习形式、丰富学习载体,比如黄灌局党委充分利用“网络智能办公系统”(OA)、手机短信、QQ等平台等方式广泛开展学习,嘉镇党委结合基层大讲堂、“远程教育”、宣传专栏和“村村响”等营造浓厚的学习氛围。腾镇党委针对年老体弱党员和流动党员,采取送学上门、发放收录一体机和蒙汉文学习资料等方式进行学习教育全覆盖。

三是坚持以上率下,党员领导干部以身作则、示范在前,带头参加学习、带头研讨交流、带头讲授党课,普遍以普通党员身份参加支部学习,机关党委利用微信、微博等平台,结合五级示范抓引领、助推“十个全覆盖”工程,通过支部书记讲党课,采取调研、帮扶等形式引领帮扶嘎查互动交流学习,充分发挥了示范带动作用。

四是强化问题导向,从学习教育一开始,就聚焦“五个着力”、对标“四讲四有”,同时结合基层党建7项重点任务,着力解决基层党建存在的突出问题,深入查摆问题、建立整改清单,坚持边学边改、立行立改,集中解决了一批群众反映强烈的突出问题。对教育实践活动和“三严三实”领导干部个人整改事项全部完成整改销号,领导班子剩余5项在年底前完成。

五是坚持学做结合,普遍引导党员从自觉参加组织生活、主动交纳党费等具体事情做起,各党委普遍开展“党员固定活动日”活动,组织党员帮助群众解决实际困难,充分发挥党员干部先锋模范带头作用,有效提升为民服务水平。比如组织部分机关党员分批赴西柏坡、遵义等革命圣地重温红色教育,进一步坚定党员理想信念,“三评四岗五促进”活动取得初步成效,评选精彩党课10堂,评选“学习标兵”15名,评选表彰开发区“三优一先”,设立助力“十个全覆盖”工程、脱贫攻坚、产业发展及结构调整和重点项目重点

工作党员先锋岗共442个,让广大党员积极参与到开发区各项事业的建设中,不断激发机关党员的服务与工作热情。非公党委与开发区工会举办首届“腾格里杯”职工技能比武大赛,深化“两学一做”学习教育,进一步聚焦企业关键岗位人才及高技能人才的培养,突出知行合一。引导党员领导干部切实用总书记重要讲话精神统一思想、指导实践、在推动开发区经济社会可持续发展中积极发挥作用。

在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地看到,学习教育中还存在一些不容忽视的问题,有的党组织学习教育与业务两张皮,不会统筹协调,以业务繁忙为由不重视不落实学习教育各项任务,思想认识不到位,投入的时间不多、精力不足,推进力度不大,影响了开发区学习教育整体进度和质量;有的在融入经常性学习教育上办法不多、措施不活,仍然在用搞活动的方式抓学习教育;有的在学习上重形式轻效果,坐下来认真读原著、学原文不够,学以致用、知行合一做得不够,学习教育效果打了折扣;有的对所辖党支部具体指导不够,满足于发发文件、一般性地提提要求,缺乏有力的督促,等等。这些问题虽然是个别现象,但也要引起我们的足够重视,采取有力措施,切实加以解决,确保掌习教育健康有序开展。

中央高度重视“两学一做”学习教育,总书记亲自指导、亲自推动,已作出的有关重要讲话和指示批示达20

次之多。在学习内容上,强调“两学一做”基础在学,首先要学好党章,不论高级干部还是普通党员,学习贯彻党章都是做合格党员第一位的要求,要原原本本学、反反复复学,联系实际学、深入思考学,不仅知其然,还要知其所以然,做到学而懂、学而信、学而用。

在学习方式方法上,强调要把毛泽东同志的《党委会的工作方法》纳入学习教育内容,全面加强党委领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设;强调要发挥先进典型的榜样作用,学习“太行山上的新愚公”李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神;充分肯定南京航空航天大学徐川同志的《答学生问:我为什么加入中国共产党》。指出这是开展学习教育的好例子。

在目标任务上,强调要深入思考党章对党组织和党员干部的要求是哪些、怎样身体力行,深入思考对照党章自己哪些没有做到、应该如何提高,深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善;强调要进一步落实党建工作各项任务,进一步提高干部队伍素质;要全面推进县乡村各级各领域党的建设,促进基层治理组织体系更加严密、责任体系更加清晰、服务体系更加高效、保障体系更加有力;要着眼于巩固党的执政基础,解决好一些社会组织中有党员无党组织、党建工作薄弱的问题,用一两年时间达到党组织全覆盖、党的工作全覆盖;要解决好中央和国家机关

党员教育存在的“灯下黑”问题,解决好一些单位存在的党费缴纳不规范问题;要大力弘扬以“苦干实干”、“三老四严”为核心的“石油精神”,凝聚新时期干事创业的精神力量。在组织领导上,强调学习教育是今年党的建设的一件大事,各级党组织务必精心组织、扎实推进,确保取得实效;强调推动经济社会发展,促进社会和谐,根本靠坚持和改进党的领导,靠党执政的思想基础、组织基础、群众基础牢固扎实。

这些重要指示和批示,具有很强的指导性、针对性,为我们深入推进学习教育进一步指明了明确方向、提供了重要遵循。

两学一做民主生活会总结发言材料【五】

一、存在的主要问题

聚焦严守党规党纪要求,对照忠诚干净担当标准,反思我省我市违法违纪典型案例,我重点从遵守纪律规矩、忠诚干净担当两个方面,进行了对照检查。

(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治理论学习学习不深入、不系统。由于平时工作比较忙,思想上把工作放在第一位,先把工作做好,然后再进行学习。工作完成后,有时感到身心疲惫,心里就有了把学习放一放、缓一缓的想法,以致于学习上不能持续,时紧时松,就像学生欠作业一样,今天欠一点,明天欠一点,制定的学习计划没有得

到落实,对政治理论、党规党纪总体上了解,缺乏全面、系统的学习,往深处、细节讲,就深感欠缺。二是对政治纪律内涵了解不全、把握不准。比如,对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话,今后也不会有”的模糊认识。三是对政治纪律有时执行不坚决。比如,对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,尤其是意识形态领域的复杂斗争,缺乏必要的警惕性和鉴别力,认识不到问题的性质,看不到潜在的风险,遇事不善于从政治上思考和认识,特别是对上级要求,存在有措施不当、打折扣的问题。

(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期,虽然认真学习了《一准则两条例》,收到了很好效果,但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大,结合不太紧密、或者执行中有困难的,就采取开个会、发个文,要求一下就完事的情况,实际上是打折扣、搞变通的表现。

(三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中

制原则不强。存在随意性和简单化现象,尤其是在分管工作的决策上,有时事先没有征求分管口线或同志们的意见建议,有临时动议现象,发扬民主不够充分。二是开展批评不大胆。开展自我批评多,对别人开展批评少。不是自己怕得罪人,而是总感觉自己比较年轻,始终要有一种谦虚谨慎、低调做事的想法。这种想法无形中成为了一个包袱,发现问题时顾虑多,不敢大胆地开展批评,尤其是对比自己年龄大的同志,开展了批评,他人心里未必能服气。所以有时候该开展批评的时候没有去开展批评,影响到工作推进。三是带头落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上,有时存在有缺席的情况。在带头执行县委决策部署上,有时结合实际贯彻落实力度不大、办法不多,还存在不到位、不见底的问题。

(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足,适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强,特别是在分管口上,把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事,自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位,对分管工作强调抓好落实的多,重视质量效率多,对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。

四是在招商引资接待客商时有破格现象。自己分管招商引资工作,在当前经济下行压力下,招商引资难度大。招商不容易,在接待来我县考察的客商时,总想通过接待来显示我们的诚意,来打动客商、留住客商,不自觉地突破了接待标准。

(五)加强作风建设方面的问题。一是主动到基层调研仍较少。上面要求领导干部要多下基层,常下基层。作为我个人来讲,下基层的次数和时间与上级要求相比有差距,有应付差使的思想。自觉主动深入基层没有真正做到,忙于日常事务仍较多,只注重了解与分管工作联系比较紧密的情况。比如,当前的脱贫攻坚工作,也到自己所联系的乡镇、贫困户家中看了、问了、谈了,但对致贫原因总体上把握还不全面,如何更加有效地开展精准脱贫,所采取的措施,还需要更加细致、具体。基层调研不够,就直接影响到看待问题、解决问题的角度和方法。二是工作中有畏难情绪。工作求稳怕乱,遇到问题有时瞻前顾后,患得患失,习惯于听招呼,大胆开拓的劲头不足。如在县城两创建一整治活动中,我分包昌盛路路段,有十三个部门承包,召集相关部门对此项工作进行了安排部署,提出了要求。但是在抓落实过程中,直接到一线亲自坐阵指挥少,间接听汇报多,认为一下子彻底整治到位有难度,没有发扬钉钉子精神,坚持高标准严要求,有的单位有应付思想,工作缺乏力度,整治效果不明显。卢伟书记对该路段整治情况提出了批评。我按照卢书记的要

求,在抓好落实上下力气,督促指导各单位加大整治力度,效果也立马显现。三是办公室管理有待继续加强。办公室整体合力发挥不够充分,督促领导班子成员发挥“传帮带”作用不到位,学习交流、开展调研、主动督查等工作机制执行力度不大。

二、产生问题原因分析

对照总书记系列重要讲话精神,对照忠诚干净担当标准要求,对照正反两方面典型,深入反思存在问题的根源,既有客观因素,也有主观因素,既有外因,也有内因。我想,要多从主观方面和内因方面找原因。

一是党性修养有放松。坚强的党性、坚定的理想信念,永远是党员干部人生航船上的压仓石、困难考验面前的定盘星,党规党纪不仅是带电的高压线,还为我们党员干部为官做人、用权干事划定了安全区。只要我们党性坚强、理想信念坚定,在党规党纪的范围内为官做事,我们就能做到秉公用权、清廉为官,既能干事,又能干净。知是行之始,行为知之成。让党性观念、理想信念和党规党纪永记心间,真正做到入脑入心,是一个持续学习的过程。如果只有学习的愿望,没有日常的坚持,就难以达到全面系统的学习;如果只满足于总体上的把握,没有对细节上的熟知,就可能顾了大体,而忽视了小节,就可能违反了党规党纪,却不知错在何处。学习上绝不能满足于抄抄材料、听听报告。要通过持续、经常地学习党规党纪,加深系统理解和全面掌握,更好地以知促行。

二是开展批评不大胆。注意一定程度上存在有好人主义思想。作为一名年轻干部,为人做事谦虚低调没有错。如果出于私心,遇到问题,不去大胆地开展批评,就违背了党的要求,就降低了要求,偏离了原则,就抵消工作中的正能量。考虑自己的事多,讲一团和气,奉行只摘花不摘刺,害怕批评同级伤了和气,批评下级会丢选票。

三是群众观念不牢固。自己作为一名年轻干部,生活在比较优越的生活环境中,缺乏长期艰苦环境的历练,工作中对人民群众中所蕴藏的创造精神感受不深。随着个人成长,职务升迁,岗位变化,交到的真正能够说贴心话、真心话、掏心窝子话的农民朋友和工人朋友少了,和企业家、外来投资商、各级干部接触多了,但是能够说贴心话、大实话的人少了。关注自己分管的工作时间多,对群众的真挚感情有所淡化,深入基层进行调研就不够积极主动。

四是执行纪律有弹性。党的十八大以来,从严治党已经成为常态化。从个人方面认真遵守党规党纪。在公务接待方面,还是有些不适应,认为公务接待只要不搞铺张浪费,适当提高些标准不是什么大事,又不是装进自己个人腰包,全是为了工作,特别是招商引资工作,思想上不高标准接待,就显示不出我们的诚意。有时候就不自觉地安排提高接待标

准。

五是担当精神不强烈。对个人的成长进步看得重,工作上求稳,担心出现失误,思想上有畏难情绪,按部就班的时候多,大胆开拓、积极创新的时间有限,不敢放开手脚,激情不足。对于敢不敢担当,我也深有体会。在我县的打击取缔非法加油站(点)工作中,从大局出发,以事业为重,困难挑战面前敢于负责、敢于担当,自己身上就充满了工作动力,就没有克服不了的困难,就没有啃不下的硬骨头。我亲临一线,坐阵指挥,我县打击取缔非法加油站(点)工作取得了预期效果。

同时,反观中央果断查处***、徐才厚、令计划,以及发生在我们身边的人和事等严重违纪违法案件,不难看出,就是有那么一种人,官位一加身、便忘本和根。他们的从政目的,或是为了步步高升,或是为了家产日增,或是为了惠及子孙。从一己之私出发,而不惜在工作中作秀、在成绩中掺水、在用权中营私、在交往中谋利。分析其原因:一是自律有问题,存有私心杂念,自制力差;二是德行有问题,缺乏职业操守,权欲熏心,霸气十足,没有应有的责任心,公权心;三是能力有问题,不懂规矩,不晓程序,既缺少按纪律行事的意识,也缺乏按规矩做事的能力。这样的党员领导干部既不可能自律、自警、自省,也不会讲规矩、有纪律。这样的做派必然会严重地践踏政治纪律和政治规矩,给党的

领导带来了负面影响,给政治生态造成了极大危害,严重败坏了党的声誉、损害了党的事业、玷污了党员领导干部形象。对此,作为一名党员领导干部应认清违法乱纪的深层次危害,自觉牢记习总书记教诲,不忘为人民服务的初心,上好党的宗旨传统课、补好民为邦本历史课、悟透正确用权专业课、融入无私奉献实践课,使精神世界得到洗礼、思想境界得到升华,真正打牢严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员的思想根基。

三、努力方向和整改措施

针对上述问题,我将紧密结合“两学一做”学习教育,以学习促整改,以整改促落实。从以下方面作出努力:

(一)进一步加强学习。紧紧围绕开展好“两学”,统筹好工作和学习的关系,把学习作为硬任务,坚持不忘学习,把学习的愿望转化为对学习的行动,对学习的坚持。在学深学透上下工夫,从思想深处树立起立党为公、执政为民的追求,解决自身存在自我要求标准不高、畏难情绪、联系群众不紧等问题,用行动去践行忠诚干净担当的承诺。

(二)进一步改进作风。对自己来说,要时刻牢记获得权力的同时,还具有干事创业的责任和义务,要用想不想干事来衡量自己的思想境界。把精力投入到抓工作的落实上。自己在面对党和人民赋予的权力时,要时刻心存敬畏,慎之又慎。要做实在人,用实际行动取信于人,做少说多做的实干

派。坚持深入一线,现场办公,解决问题,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所需,把大量时间用到工作落实上,努力履职尽责。

(三)进一步强化担当。坚持讲真话、出实招、办实事、求实效,脚踏实地抓好每一件事情。事情不管大小难易,工作不论有无考核,都认真对待,一丝不苟。牢固树立“一日不为、寝食难安”的责任意识,不等不靠,不拖不推,以强烈的事业心和责任感干好每一项工作。增强争创一流、奋力争先的自觉性,敢于攻坚克难,迎难而上,树立攻坚克难、敢打必胜的信心,始终保持昂扬向上的精神状态。

(四)进一步遵规守纪。我将自觉坚持清正严明,弘扬正气,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,以身作则,从我做起,坚决不出入私人会所,不接受和持有各种消费场所的会员卡。管理好亲属和身边工作人员,坚决杜绝违规违纪现象发生,把好关,尽到职,尽心尽力把分管工作做好。

以上是我个人对照检查出来的问题,可能对照检查得不够全面、深刻、还有对照检查不到位的地方,敬请领导和同志们批评指正,我将虚心接受,认真加以整改。

两学一做民主生活会总结发言材料【六】

近日,中办印发了“两学一做”学习教育方案,明确指出要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题

教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。对巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果具有重大的现实意义。

为使“两学一做”学习教育融入党员教育管理新常态,取得实实在在的新成效,党支部就如何搞好“两学一做”学习教育,进行一次动员,务求保证取得实效。

一、在理论学习的思维方式上处理好“三个关系”。

一是处理好“浅”和“深”的关系。

“两学一做”学习教育的重点在“两学”目的在“一做”。学习总是一件很枯燥的事,不能在“假学习”上“苦用功”,不要“看书看皮、看报看题”,只是涉猎于网络、新闻媒体和报纸等,而是要对党章党规、系列讲话常怀敬重之心,发自内心地去靠近,去接触,去了解,进行全面系统的“深学”和“细研究”,达到“笃行”的效果。

二是处理好“学”和“用”的关系。要对“两学一做”学习教育有关文件进行认真系统的梳理,以理论指导实践,与实际工作相结合,与岗位和本职工作相结合,突出重点,以达到良好的学习效果。

三是处理好“次”和“主”的关系。“两学一做”学习教育要注重学习的全面性,对学习教育方案要求的学习内容要原原本本、不折不扣、认认真真地学,不能有丝毫的懈怠。但如果“眉毛胡子一把抓”,有可能哪样也抓不好,抓不实,也抓不过来。因此要突出重点,熟记要义、领会精髓,要在坚定理想信念、树立清风正气、强化宗旨观念上下功夫,力求取得学习实效。

二、争当“六个表率”,真正把“两学一做”内化于心、外化于行。

争做对党忠诚的表率。对党忠诚,是共产党人的灵魂和基础,是共产党员最基本的政治品格。我们要始终牢记入党时立下的誓言,始终牢记自己的“第一身份”是共产党员,“第一职责”是为党工作,自觉树立起以身报党、以身报国的高尚情怀。无论什么时候,面对遇到什么困难,都不能丢掉共产党人的灵魂。因此,作为共产党员,必须自觉加强党性修养,增强政治定力,坚定理想信念,牢记党的宗旨,做到对党绝对忠诚,使自己成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的共产党员。

争做遵规守纪的表率。守纪律、讲规矩是共产党员的底线。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。作为共产党员一定要带头学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认清和读懂中央有关守纪律、讲规矩的精神和各项规定,做到学而信、学而用、学而行,自觉把政治纪律和政治规矩摆在首位,自觉遵守这些规矩,做到不踏红线、不触底线。要身体力行,模范遵守遵守党章党纪,自觉执行党的优良传统和工作惯例,时刻做到心中有戒,自觉用党纪党规约束自己的言行,绝不能敷衍了事。要坚决贯彻执行民主集中制,开展积极健康的思想斗争,大事讲原则、小事讲风格,进一步形成和谐融洽的工作关系和同志关系,为所在单位的群众作出榜样。

争做依法办事的表率。法律是一切行为的底线,也是共产党员做事不可触碰的红线。我们一定要对法律怀有敬畏之心,把法律看作是悬在自己头顶上的达摩克利斯之剑,时刻牢记法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。要带头学法、懂法、遵法,大力弘扬法治精神,自觉做到在法治之下想问题、作决策、办事情,运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,提高依法办事的能力,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。

争做敢于担当的表率。共产党员就要有担当。我们工作生活在自己的岗位上,就必须做到守土有责、守土尽责,遇到事情就要担责、负责,出了问题就要追责、问责。因此,共产党员要把担当作为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。要以勇往直前的闯劲、水滴石穿的韧劲、抓铁有痕的狠劲,敢啃深化改革的“硬骨头”,切实抓好工

作、推动发展,干出实实在在的业绩。

争做勤政务实的表率。“空谈误国,实干兴邦”。共产党员要始终牢记自己的身份,对职责范围的工作不认真负责,就不是一个称职的党员,就没有资格做共产党员;我们要树立正确的政绩观,要有“功成不必在我”的境界,真正把那些打基础、利长远的事情做实做好;要始终做到不论在哪个工作岗位,都坚决杜绝 “假、大、空”,要一步一个脚印,狠抓工作落实,努力做实干家,在推进四个全面战略布局中谋实策、出实招、求实效;要树立有位有为的责任意识,始终保持奋发有为的朝气,坚持自我加压,苦练内功,奋勇争先,自觉围绕中心、服务大局,尽心尽力投入工作,积极为全面小康建设献智出力;要树立务实求实的服务意识,虚心听取群众意见,集中群众智慧,总结实践经验,帮助解决民忧、民盼、民需,靠实干开创新的局面,靠实干凝聚广大群众,带领群众脚踏实地推进改革发展,扎扎实实为全面小康和伟大“中国梦”的实现添砖加瓦。

争做清正廉洁的表率。清正廉洁,这不仅是为官的职业道德和制度要求,更是共产党员干事创业、延续政治生命的前提条件,是一种政治智慧。因此,我们要有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,要保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,有的党员还担负着一定的领导工作,那就更要做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。要把清正廉洁作为

从政的生命线,时刻告诉自己什么该做什么不该做,严格地遵守法律和各项规章制度,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,切实做到自身正、自身硬、自身净。要带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,积极弘扬社会正气。唯有如此,我们的党员说话做事才硬气,也更有底气。

总之,“知人者智,自知者明”,每一位党员要切实做到“六个表率”,才能真正成为忠诚、干净、担当的好党员。

两学一做党员民主生活会发言稿 篇5

开展“两学一做”学习教育,是解决突出问题的现实要求,下面是小编为大家收集了关于两学一做党员民主生活会发言稿,供大家参考借鉴。

两学一做党员民主生活会发言稿范文一

一、提高认识,深刻领会学习教育重大意义。

中央决定开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。

一是开展“两学一做”学习教育,是推进思想建党的紧迫要求。思想是行动的先导。十八大以来,中央以“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建设,出台完善了系列党纪党规。但是,要让铁规发力,关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步强化党员政治意识,做政治上的明白人,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。总书记多次就思想建党作出明确要求,指出:“思想上的滑坡是最严重的病变,‘总开关’没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际,对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙”,进一步坚定社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。

二是开展“两学一做”学习教育,是凝聚发展共识的客观需要。现在,我们的各项工作目标已经明确,美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致,克难奋进。开展“两学一做”学习教育,就是要统一党员干部意志,凝聚党员干部共识,在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐,做到党有号召,党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目,以干克难,真抓实干,农林科技事业的“转型升级、突破发展”才能实现。

三是开展“两学一做”学习教育,是解决突出问题的现实要求。县委梁书记点出全县党员队伍存在的十大问题,我们系统党员队伍中仍然存在。一是理想信念模糊动摇,精神空虚,信念缺失,热衷于组织、推崇西方价值观念,信仰宗教,参与宗教或封建迷信活动,甚至参与邪教组织等“蜕变党员”的问题;二是违反国家法规政策,参加非法组织,与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益以及参与赌博、酗酒闹事、打架斗殴等“违纪党员”的问题;三是党的意识淡化,看齐意识不强,目无组织,不学法不懂法不守法,不讲规矩不守纪律,不支持重点工作故意拖延、阻挠公共事业建设,参与越级上访或煽动组织群体性上访等“特殊党员”的问题;四是党员意识不强,置个人于组织之外,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等“自由党员”的问题;五是道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注重个人品德,贪图享受、奢侈浪费等“滑坡党员”的问题;六是消极懈怠,“庸懒散”现象严重,严而不为、不负责任、不敢担当,在工作、学习和生活中不起先锋模范作用,落后于普通群众等“平庸党员”的问题;七是欺上瞒下、言而无信、诚信缺失、弄虚作假、虚报浮夸,组织不放心,群众不满意等“失信党员”的问题;八是当面一套、背后一套,说的一套、做的一套,在大是大非面前不讲原则,对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争,拉帮结派、挑拨离间,甚至散布谣言,传播错误言论等“两面党员”的问题;九是隐瞒组织关系,不正常接转组织关系,不亮出党员身份,长期潜水隐身,混同于老百姓等“口袋党员”的问题;十是不愿为党工作,不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理,不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现,影响的是我们党员队伍的整体形象,损坏的中我们服务“三农”的质量。通过开展“两学一做”学习教育,就是要带着问题学,针对问题改,学改结合,以改促做,保持党的先进性和纯洁性。

二、明确要求,准确把握学习教育基本原则。

围绕“全面从严治党持续深入基层,学习教育全覆盖到全体党员”要求,突出党员“亮身份、晒业绩、作表率”实践特色,把“学、做、改、评”有机结合,组织党员干部认真学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话,立足岗位做合格党员,切实把全系统党员的思想和行动统一到中省市和县委、局党委的决策部署上来,为全县农林科技事业“转型升级、突破发展”提供坚强有力的组织保障和人才支持。重点把握以下四个原则:

一是坚持把学习贯穿始终。“两学一做”学习教育,“学”是基础,要坚持把学习贯穿始终,教育引导广大党员主动学、自觉学、系统学,在学习中强化理论武装、增长才干能力、提高素质水平,努力把学习成果转化为干事创业、推动工作、争做表率的动力,达到学有所思、学以致用、以学促行。

二是坚持以问题为导向。带着问题去学习,在“学”中找准问题,在“做”中破解难题,通过学习“党章党规、系列讲话”,明确标准规范、指引行动方向、查找差距不足,切实解决党员意识淡化、党性观念不强、先锋模范作用不突出的问题;切实解决大局意识缺失、宗旨意识淡薄、脱离群众的问题;切实解决精神状态不振、道德行为不端,损坏党的形象的问题。

三是坚持高标准推进。坚持高起点谋划、高标准定位、高质量实施,用严的标准、严的措施、严的纪律抓落实,自觉把思想和行动统一到中央部署和县委要求上来,做到思想不放松、标准不降、力度不减,确保“两学一做”学习教育不走过场、取得实效。

四是坚持统筹推进工作。“两学一做”学习教育要与“亮晒作”行动紧密结合,与基层党组织建设提升年相结合,与重点工作推进相结合,与脱贫攻坚相结合;坚持两手抓、两促进,用“亮晒作”的实践效果和经济社会发展成果深化、检验“两学一做”学习教育成果。

三、集中精力,扎实开展“两学一做”学习教育。

各支部、各单位和全体党员干部要在严格落实中央《方案》“六个规定动作”的基础上,突出“亮晒作”主题,深入开展“三亮三比三评”活动,创出服务“三农”特色,确保取得实效。

(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育,基础在“学”,重点要真学真懂,形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙,没有时间学习”、“只要干好就行,学习没什么用”的“学习无用论”思想,把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任,做到白天“走干讲”,晚上“读写想”,养成习惯,认真钻研、深入思考,真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学”的重点已经很明确,学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,必须突出《党章》这个根本,逐条逐句通读熟读《党章》原文,重点学习《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容,重点学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。学习系列讲话,一定要读原文、深思考,细细品味,才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上,重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点,制定学习计划,明确学习重点,确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次,每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习,每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课,还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上,基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一”前后,各党支部要集中安排一次讲党课。

(二)在“做”上出实招。做的基本要求是做合格,更要争当优秀党员。一要明确合格党员标准。中央提出“四讲四有”标准:要“讲政治、有信念”,坚定对马克思主义的信仰,坚定对共产主义和特色社会主义的信念,坚守正确的政治方向,始终做政治上的明白人;要“讲规矩、有纪律”,手握戒尺、心存敬畏,标明红线、守住底线,向中央基准看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;要“讲道德、有品行”,勤于修身养性,严于律己治家,遵守道德规则,锤炼高尚品格,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要“讲奉献、有作为”,立足岗位,以干克难,在践行“转型升级、突破发展”上积极作为,在抓发展、抓落实、抓产业中积极作为,在党要管党、从严治党中积极作为。二要突出实践特色。做“四讲四有”合格党员是对党员的基本要求,全面开展“亮晒作”行动是县委对党员提出的更高标准、更严要求,是“两学一做”学习教育在旬阳的具体实践。大家要从思想深处,深刻认识开展“亮晒作”全员行动和“三亮三比三评”活动的任务要求,各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合,前者重在学习教育,后者重在行动实践,解决好严而不为、廉而不勤,不敢作为、不想作为的问题,一起抓、齐步走,创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动,不是一阵风,需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养,从系列讲话中增强政治敏锐性、找到破解难题的方法和答案,从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头,以干为荣,一级做给一级看、一级带着一级干,意气风发地立足岗位服务“三农”、服务发展,不等不靠,敢打敢拼,用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数,增强群众的对我们的认可度。

(三)在“改”上见成效。改是目的,要以学促改,学改结合。重点针对党员队伍“十大”问题和干部队伍“庸懒散”现象,因病开方,对症下药,持续用力,除病根见疗效。一是集中排查党员组织关系。要以支部为单位对所有党员的基本情况进行一次拉式排查,通过“组织找党员、党员找组织”的“双找”活动,摸清党员基本情况,做到基本信息、流动去向、联系方向、思想状况“四清楚”,解决好“口袋党员”的问题。二是规范党内组织生活。要在严格落实“三会一课”制度的基础上,开好专题组织生活会和民主评议党员工作,开展批评与自我批评,确保每名党员不掉队、不变质。“七一”前后和年底前,各支部都要召开专题组织生活会,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆存在的问题,提出整改措施,并进行民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单,落实“主业主责”,加大对“基层党组织建设提升年”活动重点任务的跟踪督导,集中精力地整顿后进支部,切实把各级党组织建成“六有”标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员,坚决查处,绝不手软;对思想严重变质的,予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育,促其转化提高;对思想出现问题,有滑坡倾向的,要采取措施进行挽救;对认识出偏差,能力素质跟不上形势的,要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动,班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话,听取意见,理顺情绪,消除隔阂,增加团结。

(四)在“评”上严要求。“两学一做”效果好不好,质量高不高,群众满意不满意,需要群众来打分、相互来点评、组织来评判。要采取组织评、党员评、群众评等方式,评出动力、评出压力、评出效果。一是从严从实党内评。通过专题组织生活会和民主评议党员等方式,开展党内评议。“七一”前后和年底,党支部都要召开专题组织生活会,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,结合党性分析材料和党员现实表现,组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时,党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象,对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意”、“优秀、合格、基本合格、不合格”进行评价,参与评价的服务对象原则上按支部党员1:1比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员”、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上,由全体科级领导对“学、做、改”情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式,全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改”满意度,在服务对象范围内进行民意调查,作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与考核、平时考核、专项考核结合起来,作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。

三、夯实责任,切实加强对学习教育的组织领导。

(一)加强组织领导,层层落实责任。各支部、各单位负责人要切实加强领导,主动承担主体责任,主动履行起第一责任人职责,抓班子带队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育;各党建联系点领导要对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体的措施和要求,确保学习教育顺利推进、取得实效。

(二)领导带头示范,当好“两学一做”表率。全体科级领导、单位和支部负责人要发挥“关键少数”作用,走在前头,当好标杆,带头学习讨论、带头讲党课、带头参加双重组织生活会、带头深入联系点调研指导、解决问题,层层传导压力,倒逼推进学习教育。各支部要善于培养和推广先进典型,及时总结宣传学习教育中的好做法、好经验,营造良好社会氛围。

(三)坚持两结合,统筹推进工作。各支部、各单位要把“两学一做”学习教育与局党委确定的重点任务结合起来,学会“十个指头弹钢琴”,坚决防止“两张皮”。当前,重点工作推进、脱贫攻艰、产业发展、促农增收等方面已进入关键决战时期,这些都需要通过“两学一做”学习教育,共同凝聚力量、聚集活力,推进大落实、大发展,用良好的工作成效检验“两学一做”学习教育成果。

同志们,“世间事,做于细,成于严”。希望全体党员干部,以崭新的面貌,良好的姿态,严实的作风,扎实开展“两学一做”学习教育,做政治明白人、做干事踏实人,为组织和人民交一份满意的答卷!

谢谢大家!

两学一做党员民主生活会发言稿范文二

根据xx的安排,我代表市公安局党委向市委作表态发言:我们将坚决贯彻中央、省委和市委的决策部署,把“两学一做”学习教育当做我局当前一项最重要的政治任务,不折不扣地组织好、开展好、落实好,带领全市各级公安机关和全体党员民警切实扛起责任担当,履行好维护全市大局稳定、服务经济社会发展、助力“双创”工作、保障群众安居乐业的职责使命。

一、模范引领,以上率下。为此,市公安局党委立即组织开展了“学讲话、找差距、做合格人民卫士”的专题学习活动,明确提出了党委班子先学,领导干部带头学,为“两学一做”学习教育预热升温。

二、找准差距,边学边改。今年是“十三五”规划的开局之年,也是“双创”的决战决胜之年。率先在全省全面建成小康社会和全市夺取“双创”全面胜利的大局中,市公安局将义不容辞扛起护航省会城市经济社会发展的服务担当,扛起领跑、辐射和带动全省公安工作的龙头担当,任务艰巨,使命光荣。我们将坚持问题导向,有针对性的对标整改,着力破解公安工作中的难题,不断完善警务工作机制,健全治安防控体系建设,扎实推进xx公安各项工作有序发展。

三、学以致用,服务大局。市公安局党委将紧紧围绕全市经济建设和“双创”中心工作,做好党委政府的参谋助手。把助力“双创”作为今年公安工作的重中之重,认真组织开展好消防、治安安全隐患大排查大整治;全力护航全市重大项目的建设,为全市经济社会发展创造稳定、安定、和谐的环境;以“全国文明城市”的标准,扎实开展好道路交通秩序维护和电动车乱象整治,解决机动车乱停乱放、违法等问题,营造平安、畅通、文明、有序的道路交通环境;严格落实“马上就办”的承诺,进一步优化公安行政管理和警务服务,努力办好每一件关乎群众利益的“天大的小事”;加大力度推进“公安+城管”联合执法改革,加大力度破解城市管理过程中的疑难问题,把实现“双创”目标作为最大的政绩。

我们坚信,在市委的坚强领导下,在市公安局党委的精心组织下,我局xxx多名党员民警定会积极投入到“两学一做”学习教育中,通过学习改进工作作风,努力打造一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的高素质公安队伍。我们一定会向市委和广大人民群众交上一份满意的答卷

两学一做党员民主生活会发言稿范文三

中办印发了“两学一做”学习教育方案,明确指出要在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。对巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果具有重大的现实意义。

为使“两学一做”学习教育融入党员教育管理新常态,取得实实在在的新成效,党支部就如何搞好“两学一做”学习教育,进行一次动员,务求保证取得实效。

一、在理论学习的思维方式上处理好“三个关系”。

一是处理好“浅”和“深”的关系。

“两学一做”学习教育的重点在“两学”目的在“一做”。学习总是一件很枯燥的事,不能在“假学习”上“苦用功”,不要“看书看皮、看报看题”,只是涉猎于络、新闻媒体和报纸等,而是要对党章党规、系列讲话常怀敬重之心,发自内心地去靠近,去接触,去了解,进行全面系统的“深学”和“细研究”,达到“笃行”的效果。

二是处理好“学”和“用”的关系。要对“两学一做”学习教育有关文件进行认真系统的梳理,以理论指导实践,与实际工作相结合,与岗位和本职工作相结合,突出重点,以达到良好的学习效果。

三是处理好“次”和“主”的关系。“两学一做”学习教育要注重学习的全面性,对学习教育方案要求的学习内容要原原本本、不折不扣、认认真真地学,不能有丝毫的懈怠。但如果“眉毛胡子一把抓”,有可能哪样也抓不好,抓不实,也抓不过来。因此要突出重点,熟记要义、领会精髓,要在坚定理想信念、树立清风正气、强化宗旨观念上下功夫,力求取得学习实效。

二、争当“六个表率”,真正把“两学一做”内化于心、外化于行。

争做对党忠诚的表率。对党忠诚,是共产党人的灵魂和基础,是共产党员最基本的政治品格。我们要始终牢记入党时立下的誓言,始终牢记自己的“第一身份”是共产党员,“第一职责”是为党工作,自觉树立起以身报党、以身报国的高尚情怀。无论什么时候,面对遇到什么困难,都不能丢掉共产党人的灵魂。因此,作为共产党员,必须自觉加强党性修养,增强政治定力,坚定理想信念,牢记党的宗旨,做到对党绝对忠诚,使自己成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的共产党员。

争做遵规守纪的表率。守纪律、讲规矩是共产党员的底线。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。作为共产党员一定要带头学习贯彻《共产党廉洁自律准则》《共产党纪律处分条例》等党内法规,认清和读懂中央有关守纪律、讲规矩的精神和各项规定,做到学而信、学而用、学而行,自觉把政治纪律和政治规矩摆在首位,自觉遵守这些规矩,做到不踏红线、不触底线。要身体力行,模范遵守遵守党章党纪,自觉执行党的优良传统和工作惯例,时刻做到心中有戒,自觉用党纪党规约束自己的言行,绝不能敷衍了事。要坚决贯彻执行民主集中制,开展积极健康的思想斗争,大事讲原则、小事讲风格,进一步形成和谐融洽的工作关系和同志关系,为所在单位的群众作出榜样。

争做依法办事的表率。法律是一切行为的底线,也是共产党员做事不可触碰的红线。我们一定要对法律怀有敬畏之心,把法律看作是悬在自己头顶上的达摩克利斯之剑,时刻牢记法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。要带头学法、懂法、遵法,大力弘扬法治精神,自觉做到在法治之下想问题、作决策、办事情,运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,提高依法办事的能力,推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。

争做敢于担当的表率。共产党员就要有担当。我们工作生活在自己的岗位上,就必须做到守土有责、守土尽责,遇到事情就要担责、负责,出了问题就要追责、问责。因此,共产党员要把担当作为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。要以勇往直前的闯劲、水滴石穿的韧劲、抓铁有痕的狠劲,敢啃深化改革的“硬骨头”,切实抓好工作、推动发展,干出实实在在的业绩。

争做勤政务实的表率。“空谈误国,实干兴邦”。共产党员要始终牢记自己的身份,对职责范围的工作不认真负责,就不是一个称职的党员,就没有资格做共产党员;我们要树立正确的政绩观,要有“功成不必在我”的境界,真正把那些打基础、利长远的事情做实做好;要始终做到不论在哪个工作岗位,都坚决杜绝“假、大、空”,要一步一个脚印,狠抓工作落实,努力做实干家,在推进四个全面战略布局中谋实策、出实招、求实效;要树立有位有为的责任意识,始终保持奋发有为的朝气,坚持自我加压,苦练内功,奋勇争先,自觉围绕中心、服务大局,尽心尽力投入工作,积极为全面小康建设献智出力;要树立务实求实的服务意识,虚心听取群众意见,集中群众智慧,总结实践经验,帮助解决民忧、民盼、民需,靠实干开创新的局面,靠实干凝聚广大群众,带领群众脚踏实地推进改革发展,扎扎实实为全面小康和伟大“梦”的实现添砖加瓦。

争做清正廉洁的表率。清正廉洁,这不仅是为官的职业道德和制度要求,更是共产党员干事创业、延续政治生命的前提条件,是一种政治智慧。因此,我们要有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,要保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,有的党员还担负着一定的领导工作,那就更要做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。要把清正廉洁作为从政的生命线,时刻告诉自己什么该做什么不该做,严格地遵守法律和各项规章制度,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,切实做到自身正、自身硬、自身净。要带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,积极弘扬社会正气。唯有如此,我们的党员说话做事才硬气,也更有底气。

民主生活会两学一做 篇6

材料

开展“两学一做”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。下面是小编收集整理的XX年12月份两学一做民主生活会发言材料,欢迎阅读。

XX年12月份两学一做民主生活会发言材料一

尊敬的各位领导、同事们:

根据中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话、做合格党员”学习教育。园区党委对学习教育进行了全面部署,提出了明确要求。通过近期“两学一做”学习教育,使我认识到这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。今天,我就“两学一做”学习教育结合工作实际谈几点体会。

一、“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。

不久前,总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出经常性教育特点,突出问题导向,确保取得实际成效。这一重要指示深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。

开展“两学一做”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的重要政治优势。我们党要搞好自身建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,充分体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关健在做。当一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。要学与做结合、知行合一、学以致用。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程。无论学与做,都要突出重点、区分层次、区分对象,分类指导,增强针对性和实效性。

二、把学党章党规与学系列讲话统一起来,明确基本要求,与工作实际统一起来

一是,学系列讲话重在加强理论武装、统一思想和行动。努力学习党和国家的方针、政策,结合工作实际学习系列讲话关于社会主义民主政治和依法治国的重要论述,坚持走特色社会主义政治发展道路。依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依宪执政,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。切实保障公民享有权利和履行义务,依法公正对待人民群众的诉求,努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。坚持依法治国和以德治国相结合,做到法治和德治相辅相成、相互促进。

二是,学党章党规重在对党绝对忠诚。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩;党章党规是全面从严治党的依据,是全体党员的行为规范。总书记指出:“认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任,对强化全党党章意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。”通过对党章党规的学习,坚定理想信念,强化宗旨意识,作为一名党员要把学党章党规作为一项庄严责任和终身必修课,在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,切实维护党的团结统一,努力增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

三、深入把握学与做的关系,以学促做、知行合一,努力做合格的共产党员

学是做的基础。总书记强调:“全党同志一定要善于学习,善于重新学习”。开展“两学一做”学习教育,学习是基础。只有在提高思想认识的基础上,才能进一步激发使命感、责任感和紧迫感,做是学的体现。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点,就是做一个合格的共产党员。当前,面对艰巨繁重的工作任务,面对纷繁复杂的利益诱惑,只有真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,聚集务实高效、干事创业的正能量,经常清扫思想灰尘,加强党性修养,坚定理想信念,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

坚持学做结合。总书记指出:领导干部“要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长”。只有学做结合,才能防止学和做脱离实际,流于形式。

按照“两学一做”学习教育的具体要求,对照城市管理工作,我们应努力提高依法行政、科学执法、文明执法的工作能力,树立良好的城市管理工作者形象,努力提升城管工作水平:

1、创新理念,改进工作方式方法

首先,要转变工作理念,增强城管人员“执法为民”的服务理念。做到人性化执法、规范化执法,构建和谐稳定的城市管理关系,逐步提高群众对我们执法工作的认可度和满意度。其次要转变管理模式,改变粗放式、突击式和生硬式的管理模式,努力实现精细化、长效化和人性化管理模式。同时,转变管理措施,有计划地管理,运用弹性式管理,努力提高城市管理水平。再次,要学会交流,学会沟通。深入到群众中去,了解他们的需求和困难。及时为他们提供帮助。通过人性化管理及时化解管理者与被管理者之间的矛盾,减少工作难度。

2、正视不足,努力进取

今后,我们面临的城市管理形势还会更加严峻。这就要求我们必须努力学习,及时充电,在以后的工作中坚定信念,积极进取,进一步增强城市管理行政执法工作的紧迫感和责任感,并增强服务意识,为市民创建文明、卫生、美好的环境

3、加强法制宣传,加强对市民行为的引导

一是利用新闻媒体的舆论引导作用,做好相关宣传活动,二是制作、发放宣传册,用实例来阐述相关法规和我们的执法程序。三是积极进行城市环境维护意识宣传教育,强化市民建立美丽市容市貌的意识,树立起城市环境观念与城市公德意识。这样,一方面能增强市民的法制观念,另一方面也能提高市民对城管执法工作的认知度,提升正面效应。

城市管理局要以“两学一做”学习教育为契机,坚持学做结合、知行合一,坚持理论联系实际,通过实实在在的学习,掌握问题症结,在改进中逐步提高。学要带着问题学,做要针对问题改,重点解决城市管理队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,着力在依法执法、文明执法、规范执法上下功夫,在解决实际问题中深化学习、检验实效。坚持把学习教育同做好本职工作结合起来,确保“两学一做”学习教育取得实际成效。

我的发言到此结束,谢谢大家!

XX年12月份两学一做民主生活会发言材料二

各位领导,同事们:

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。现结合人社局工作职能和本人学习实际,我就“两学一做”谈谈个人认识体会、学习成效和存在的不足及今后努力方向,不妥之处,敬请批评指正。

一、对“两学一做”的认识和体会

党的十八大通过了《共产党章程(修正案)》,这次党章修改工作集中了全党智慧,是全党意志的共同体现。总书记强调,要“认真学习党章,严格遵守党章”,以党的十八大党章修正案颁布为契机,兴起学习党章、遵守党章的热潮,使全党同志对党章内化于心、外化于行(XX年11月16日);人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标(在十八届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话,XX年11月15日);让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和和落脚点(在辽宁考察时强调,XX年8月28日31日);对困难群众,我们要格外关注、格外关爱、格外关心,千方百计帮住他们排忧解难(在河北阜平县慰问困难群众时强调,XX年12月1516日);我们要随时倾听人民的呼声,回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上全面取得新进展(在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话,XX年3月17日)。通过手抄党章和学习总书记对民生工作的系列讲话及重要论述,作为园区人社部门的负责人,我深深体会到:

一是认真学习,解决好思想问题。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。这是我们党重视学习、善于学习的独特精神气质的具体体现,也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。基础在学,就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,不是一名合格的共产党员。学党章党规、学系列讲话,是这次学习教育的重要任务。在具体学习中,要带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学,把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神;把学习总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

二是掌握要领,解决好底线问题。没有规矩,不成方圆。党章党规便是党内的规矩、是党内的秩序基础,是党的生命线。学党章党规,是“两学一做”的第一项内容,目的就是将规矩内化于心、外化于行,将“全面从严治党”落到每一个支部、每一名党员。学党章党规,最忌讳的是走形式,最缺乏的是理解吃透,倘若对党章党规的学习滞留于形式,则会产生执行的偏差,学而难以致用,亦是学而无用。因此,要逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”从反面典型中寻找和总结规律,认真对照自身是否有类似苗头,及时刹住不良趋势,警惕和预防违纪违规行为,是党员干部学好党章党规,预防腐败的重要方法之一。

三是锤炼党性,解决好原则问题。学党章党规,是“不忘初心”,重温党章党规,对党内规则增进了解和敬畏;而学习总书记系列讲话,则是新形势下团结全党的需求。总书记的讲话有其丰富性:既有对全党改革目标的宏观描述,也有对每一个党员提出的要求;既有依法治国的原则体现,也有提升治理能力和治理体系现代化的具体要求。领会掌握理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。

二、“两学一做”的几点收获

通过系统学习党章党规和总书记系列讲话,作为一名党员,在实际工作中要做到以下几点:

一是狠抓政治理论学习,进一步坚定理想信念。要紧跟形势任务发展的需要,狠抓政治理论的学习,坚持用特色社会主义理论体系特别是总书记系列重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作。进一步坚定特色社会主义和共产主义的理想信念,使自己的世界观、人生观、价值观在学习教育中反复修正、不断升华。要更加注重理论学习的政治性、思想性和全面性、系统性,深入学习领会党的指导思想和最新理论,广泛涉猎各方面、各行业理论知识,不断拓展理论层面、优化知识结构,增强理论指导实践的能力。要正确处理好工学矛盾,抽出更多时间精力去抓理论学习,从办公室、会议室中彻底抽出身来,真正深入到基层和群众当中去学习实践,切实提高理论指导实践的能力和水平。全面深入学习人力和社会保障业务政策,结合业务工作不断创新工作思路。

二是深入践行根本宗旨,甘当服务群众公仆。在思想根源上牢固树立起正确的政绩观和鲜明的群众观,认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把工作的着力重点放到研究解决事关全市经济社会发展的重大问题上,放到研究解决与群众利益息息相关的现实问题上,放到研究解决事关加强改进作风建设的紧迫问题上,切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性,时刻警惕脱离群众的倾向。一要在掌握劳务、社保工作基本情况上下功夫,对群众反映的个人问题和群体性问题做全面深入的调研,把情况摸准。二要在深入分析上下功夫,对照现有政策规定认真剖析,把政策找准。三要在换位思考上下功夫,对每一件事情、每一个人的诉求,按照“假如我是失业职工”的思维先自我对照,把心校准。四要在请示汇报上下功夫,对政策不明确、需要上级部门协调解决的,要反复汇报,把困难报准。五要在优质高效上下功夫,通过健全制度提高工作效率,把诉求办准。要以焦裕禄、杨善洲等先辈先进为榜样,不断强化公仆意识,树立正确的政绩观,牢记群众利益无小事,坚持身体力行、求真务实、言行一致地开展工作,实实在在地为群众办实事、解难题、谋福祉。

三是自觉锤炼党性作风,努力提升综合素质。坚持把党章最为党性修养的根本标准,以与时俱进的态度,认真学习应用马克思主义的立场、观点和方法,在群众路线教育的实践中砥砺品格和意志,使自己始终保持正确的政治方向、坚定的政治立场、高尚的道德情操和纯洁的党性作风,切实打牢立身、立业、立言、立德的基石。严格要求自己和身边工作人员,自觉维护班子的团结,发扬集体主义,增强奉献精神和担当意识。加强自己主观世界的改造,自觉坚守社会主义核心价值观,模范践行社会主义荣辱观,牢固树立正确的政绩观和权力观,切实摆正个人利益与群众利益的关系,时刻心系群众、服务群众,从根本上解决好“为了谁、依靠谁、服务谁”的问题。从如何做人上做起,时时刻刻注意自己的言行,坚决杜绝耐心不够、脾气不好问题的发生。工作和生活中严格要求自己的同时,要严格机关各项制度的落实,大胆管理,克服老好人思想。

四是更加注重务实创新,认真做好本职工作。更加注重知与行之间的有机统一,坚持边学习教育,边实践整改,使党的群众观点不仅深深植根于思想中,而且真正落实到行动上,做到学习教育和经济社会发展互促共进。坚持一切从实际出发,在充分摸透工作实情的基础上,进一步解放思想、转变观念,积极探索新形势下做好人事和社保工作的新思路、解决群众问题的新方法和破解发展难题的新途径,建立健全人事工作制度、民生项目申报制度、劳动监察制度、重大政策执行跟踪督查等制度。以改革的精神、务实的作风和创新的办法,全面抓好各项重点任务的落实,激发发展活力和工作动力,增强做好新形势下群众工作的本领,在认真履职尽责、推动工作实践中不断深化专题教育活动的效果。

三、今后努力方向

虽然通过“两学一做”自己收获了颇多,思想认识、工作方式和解决问题能力在一定程度上有了较大提高,但与党章党规和习总书记系列讲话要求仍有一定差距,主要表现在:一是学习内容不够全面、系统、深刻,缺乏理论学习的动力和压力,理论水平有待提高。二是面对新形势、新任务,破解新问题的能力仍处于靠经验、依陈规水平,创新意识不强。三是虽然对工作比较负责,但对各项具体工作的进展把握得不够深入,工作作风亟待转变。四是缺乏党性修养的自觉性,在世界观、人生观、价值观上与组织要求和党员标准还有差距。这些不足和问题,我将正确面对,加强改进,并围绕园区经济发展各项任务和个人实际在“两学一做”学习教育中努力做到:

一要做提高认识的表率。人社工作,事关广大群众的幸福安康,是民生政府建设的重要支柱。人社部门的法定职责,就是对保障改善民生作出承诺,我们所做每一项工作,其最终目的都是为了老百姓有获得感,使他们有稳定的收入来源,有基本的生活保障,有实现自我价值的良好平台。作为人社干部,我们要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,在增强思想自觉和行动自觉的同时,必须认真研读,深刻领会党章党规和习近平系列重要讲话精神,全面准确掌握其思想内涵和精神实质,自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,推动工作、转变作风,不断提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力,为做合格党员打下良好基础。

二是要做改进作风的表率。“治理之道,莫要于安民;安民之道,在于察其疾苦。”民生连着民心,民心关系国运。民生是老百姓最关心最直接最现实的利益,保障和改善民生是我们人社干部的天职,在“两学一做”学习教育中,要带头铲除理想信念模糊动摇病根,做到坚定共产主义信仰,严守政治规矩,严格按党的原则办事。认真抓好本职工作任务的落实,改变安于现状、不求上进的工作状态和蜻蜓点水式的工作作风,以维护部门形象为己任,对前来办事的群众热情接待,推行微笑服务,做到接待热心、询问细心、答复耐心、办理诚心。带头拒绝弄虚作假现象,遏制官僚主义、形式主义和办事拖拉等,切实改进工作作风,优化服务举措,增强责任意识、奉献意识,牢固树立全心全意为民服务思想,积极打造人社部门优质、高效的服务形象。

三是要做遵章守纪的表率。人社工作面宽、量大、战线长,利益诉求多、矛盾燃点低,信访压力很大。因此,作为人社干部,要通过深入学习党章党规和习近平系列重要讲话精神,带头严守党纪法规,坚决克服特权思想,做到无论职务高低、功劳多大,都应毫无例外地崇尚法治、尊重法律,坚持用法律手段解决问题和推进工作。要坚持依法行政,善于将人社系统各项政策措施和人民群众意愿,通过法定程序转化为法制规章,强化法纪意识,自觉遵守党纪国法,坚决维护法律法规的严肃性,以实际行动做“两学一做”的表率。

四要做清正廉洁的表率。对照党章标准、廉政准则和作风建设要求,全面贯彻落实“廉政准则”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等廉洁从政规章制度,认真贯彻执行中央八项规定,始终以共产党员的标准严格要求自己,自觉接受组织纪律监督和干部群众监督,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,带头执行党员干部廉洁自律规定,争当清正廉洁的表率,争做合格党员的表率。

XX年12月份两学一做民主生活会发言材料三

“两学一做”学习教育是继“三严三实”专题教育之后,持续深入推进党员干部党性教育的重要实践,是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。广大党员干部从“读原文、学原著、悟原理”出发,进而深入“担其纲、正其风、通其行”,在理论学习中明确肩上责任,在工作实践中锤炼作风修养,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识,让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为思想品格和行为自觉。

我们党要发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,离不开坚强有力的组织制度保障和科学有效的工作方法。在党的各级各类组织中,地方党委所处的地位十分重要。地方党委的工作能力强不强、领导作用发挥的好不好,事关党的执政能力和领导水平的提高,事关党和国家事业的发展。因此,完善地方党委制度,加强工作方法建设也就成了推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。

一、切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂

《共产党地方委员会工作条例》(以下简称《条例》)、《党委会的工作方法》(以下简称《方法》)是为了落实全面从严治党要求,加强和改进党的地方委员会工作,提高党的执政能力和领导水平,促进党的执政目标的实现。我们要坚持和健全党的民主集中制,加强和改进党的地方委员会的领导,使党内政治生活良性化、实现对党内政治生态的净化。

一是夯实我党执政基础,加强自身制度建设。《条例》和《方法》突出了地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善了地方党委运行机制。各级党委是本地区各项事业发展的领导核心,担负着总决策、总负责、总协调、总指挥的角色。不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。认真学习贯彻《条例》、《方法》就是要求各级党委从理论高度重新认识党委的身份和作用,强筋健骨,增长本领,发挥好党的领导核心作用,为航船定好向、掌好舵,确保党的事业这艘巨轮劈波斩浪、行稳致远。二是理顺地方党委机制,提高执政能力水平。新修订的《条例》从“突出地方党委全面从严治党的政治责任、健全地方党委发挥领导核心作用的制度基础、规范地方党委组织架构和成员配备、强化全会的决策和监督作用、完善地方党委运行机制”五大方面进行了创新,进一步落实了地方党委全面从严治党的政治责任,通过全面梳理地方党委工作实践中存在的突出问题,吸收有效经验,破除制度障碍,创新方式方法,确立了地方党委开展工作的规则,提高地方党委工作的科学化水平。

二、踏实开展工作实践,促进党员干部面貌焕新

严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。此次“两学一做”学习教育着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,学习掌握《条例》和《方法》的理论内涵和意义,确保不虚、不空、不偏,关键在于在工作实践中“走心”,在理论学习中要拧紧“总开关”、找准“切入点”,真正看到学习的实效。

一是拧紧理论与实践的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高。必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,并将理论与工作实际相结合,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。二是找准学习与实践的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。党的理论学习最怕接地气不够、联系工作实际不紧密;说不到党员干部心里,激不起思想共鸣;落实不到工作中,学习效果不明显。坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。我们要以“严、实”态度贯彻好落实好《条例》,时常做到自重、自省、自警、自励,警钟长鸣,增强每个人的自觉性,永远发扬艰苦奋斗的光荣传统,时刻牢记党的宗旨,充分发挥党员的先锋模范作用,全心全意为人民服务。

三、传承弘扬党的传统,在发展改革中不断创新

共产党人的可贵之处,就在于始终不忘历史传承,在继承中发展,在发展中创新,赋予其新的时代内涵,为党的建设不断注入活力。新《条例》在原有内容基础上,进行了与时俱进的修改,创新、增添的一些内容,能够更加满足当前地方党委工作的新形势、新变化、新要求。新《条例》的落实,进一步明确了党中央对地方党组织的工作方向上的要求,使各级党组织在自身建设工作上有了明确的发展方向,鼓励基层围绕目标大胆实践,激发基层的工作热情,善于运用党的传家本领:从群众中来、到群众中去,发扬党的群众政治思想工作传统优势,破解发展瓶颈期的难题,更好地服务地方整体发展,为实现伟大的复兴之梦而努力。

民主生活会两学一做 篇7

本刊讯近日, 中移铁通绵阳分公司三个党支部分别召开了“两学一做”学习讨论会, 重点学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。学习了《习近平总书记系列重要讲话读本 (2016版) 》中关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦、补足精神之钙、做政治上的明白人等方面的重要讲话。

学习了铁通公司田利民书记在第一期“书记讲堂”上“践行‘五个五’企业文化, 助推公司转型升级发展”的讲话。

“两学一做”关键在做 篇8

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中,明确基本标准、树立行为规范,要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

“两学一做”,基础在学。抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活,要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

“两学一做”,关键在做。做,就是抓,就是干。集腋成裘,积土成山。事业的参天大树,就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路,苦干出办法,苦干出形象,苦干出政绩。要真干而不要假干,实干而不是虚干,为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,我们要学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致,切实增强责任意识,从思想上充分认识到“党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”,核心在融入。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

“天下至德,莫大于忠。”对党忠诚的要义在于绝对忠诚,忠心耿耿、始终如一,必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。每一名党员干部都要坚决维护以习近平同志为总书记的党中央的权威,爱岗知责、在岗思责、守岗尽责,对待工作要有等不得的事业心、慢不得的责任心、拖不得的进取心,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,永远听党话跟党走。只有坚定崇高信仰,练就金刚不换之身,才能面对艰难险阻不屈服,面对严酷环境不畏惧,保证在重大政治考验面前和关键时刻靠得住、信得过、能放心,一生一世做“中国梦”的坚定信仰者和践行者。

“人生自古谁无死、留取丹心照汗青。”军人要以服从命令为天职,以素质过硬显本色。一名优秀军人必须是政治合格、本领过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。军人要有铁一般的信仰就必须筑牢军魂,以忠于祖国,忠于人民,听从指挥,服从命令为天职,锤炼铁一般的意志。军人要有铁一般的信念就必须发扬艰苦奋斗、甘为人梯的优良作风,要有狭路相逢勇者胜的勇气、开拓创新的魄力、敢打胜仗的渴望,敢于排除萬难,走向胜利。军人要有铁一般的纪律就必须把“党指挥枪”牢记在心,守好军规,服从军纪,时刻以铁的纪律严格要求自己。军人要有铁一般的担当就要挺起民族的脊梁,敢担重担,在国家和人民需要的时候,要不怕流血牺牲,敢于挺身而出,敢于同一切困难和敌对势力做斗争,真正做一名“忠诚、干净、担当”的新时代合格军人。

作者简介:张威威(1993-1),男,山东省枣庄市人,中国人民解放军石家庄机械化步兵学院一大队四队16级学员。

孙赞(1994-5),男,河北曲阳人,石家庄机械化步兵学院一大队一队2016级学员。

张瑞凡(1993-5),男,吉林辉南人,石家庄机械化步兵学院一大队一队2016级学员。

上一篇:幼儿园大班科学优秀教案《空气娃娃在哪里》及教学反思下一篇:保护班级环保的建议书作文