2018年中考物理一模备考试卷练习题及答案(通用5篇)
中考复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了中考物理一模备考试卷练习的内容。
一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项正确.1.下列能源中,属于可再生能源的是
A.煤 B.太阳能 C.天然气 D.汽油
2.关于家庭电路与安全用电,下列说 法中正确的是
A.开关可以装在零线上
B.导线绝缘皮破损后仍 可接入电路
C.使用测电笔时,手不能接触测电笔尾部的金属电极 D.使用三线插头时,地线插脚先进入插座
3.4G手机已进入千家万户,手机通信利用了
A.红外线 B.紫外线 C.微波 D.超声波
4.下列各项与金属导体电阻大小无关的是
A.导体的材料B.导体的长度
C.导体中的电流D.导体的横截面积
5.下列记录的物理量中,最符合实际的是
A、中学生的身高160dm B、人正常步行速度是1.1m/s
C、人感觉舒适的气温是40℃ D、一个鸡蛋的质量5g
6.如图所示,下列属于光的反射现象的是
7.石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性,包括极强的拉力,优良的导电性和导热性,硬度最大,熔点超过3000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料.发现石墨烯的两位俄裔科学家,因此获2010年诺贝尔物理学奖.根据石墨烯的特性,你认为石墨烯不能用来制成
A.高压输电线 B.保温隔热材料 C.发光二极管 D.坚韧的防弹衣
8.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是
A.①③⑥ B.②⑤ C.③④⑤ D.②③④
9.汽车匀速直线上坡的过程中,各物理量随时间 变化关系的图像正确的是
10.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。则 A.甲杯底部所受的液体压力较大
B.乙杯底部所受的液体压强较大
C.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
D.鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大
11.小明在探究杠杆的机械效率与哪些因素有关时,猜想A:可能与悬挂重物位置有关,猜想B:可能与物体的质量有关,为此设计了以下三个方案:(1)在A处悬挂质量不同的钩码,(2)在A、B两处悬挂质量不同的钩码(3)在A、B两处悬挂质量相同的钩码。下列说法正确的是
A.(1)方案能探究猜想A B.(2)方案能探究猜想B
C.(3)方案能探究猜想A D.(3)方案能探究猜想B
12.小明家的饮水机具有加热和保温两种功能:当饮水机处于加热状态时,饮水机的红灯亮绿灯灭;水被加热到预定温度 时,饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态,此时饮水机的绿灯亮红灯灭,下列电路中与上述情况相符的是
二、填空题:本题共8小题,每空1分,共24分.13.飞机实施人工降雨时,在云层中播撒干冰,干冰升华 ▲ 热,使云中的冰晶增多增大,冰晶下落时遇到暖气流 ▲(填物态变化名称)形成雨滴,下落的雨滴相对地面是 ▲(运动/静止)的.14.2013年12月,玉兔号月球车成功踏上月球,创造了中国航天的新历史。如图是玉兔号月球车在月面工作时的场景,此时月球车的重力 ▲(大于/等于/小于)其在地球上的重力;玉兔有较多的轮子,这是为了玉兔两侧展开的光电设备可以将太阳能直接转化为 ▲ 能,供月球车行走。
第14题图 第15题图 第16题图
15.小明用调节好的天平测金属零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图甲所示,则零件的质量为 ▲用量筒测量零件体积的情况如图乙所示,则零件的体积为 ▲ cm3,则小金属零件的密度为 ▲ kg/m3.16.在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆左侧高右侧低,则可将左侧的平衡 螺母向 ▲ 调节,使其在水平位置平衡。如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿 ▲ 方向,此时读数为 ▲ N。
17.对着瓶口吹气能发出声音.吹气时,瓶口外空气流速变大,压强变 ▲,促使瓶内气体向外流动,使瓶内气体压强小于瓶外的压强,空气又向内流动.这样空气在瓶口不停地 ▲,就发出了声音.空气进出瓶口越快,发出声音的音调越 ▲.18.如图所示,小球从斜面上由静止滚下,最后停在粗糙水平面上的C点处.从B点到C点的过程中,小球做 ▲ 直线运动(匀速/变速),这是因为小球受到 ▲,此过程中小球在竖直方向上所受的力是 ▲(平衡/不平衡)的。
19.核电站发电时,冷却水流过反应堆后温度升高,内能增加,这是通过 ▲ 方式改变水的内能.一台发电功率为l06kW的核电机组,它每天能发电 ▲ kWh,这相当于每天至少可减少用煤 ▲ t(煤的热值q=3.4107J/kg)
20.在综合实践活动中,小明用吸管制作一简易密度计.将密度计竖直漂浮在水 中,测出浸入水中的深度H,若漂浮在另一液体中,浸入的深度为h,则该液体的密度液= ▲(用水、H、h表示),若h小于H,则密度计受到的浮力 ▲(变大/变小/不变).小明发现,所制的密度计两刻度线间的距离偏小,请你写出一条增大两刻度线间距离的方案 ▲。
三、解答题:本题7小题,共52分.解答22、23题时应有解题过程。
21.(6分)按题目要求作图:
(1)在图甲中画出木块对地面压力的示意图;
(2)在图乙中画出折射光线的入射光线;
(3)在图丙中标出小磁针的N极.22.(6分)如图所示,我国自行设计的海鸥300轻型水陆两栖飞机,其总质量为4000kg,g取10N/kg.求:
(1)飞机的重力.(2)飞机停在水面时,排开水的体积.(3)若飞机在空中以100m/s的速度水平匀速飞行时,受到的阻力为飞机重力的0.1倍,则飞机发动机的功率是多少?
23.(9分)如图甲所示,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,测得电路中某个元件的I-U关系图线如图乙所示。
(1)求电源电压和定值电阻R1的阻值;
(2)请在图乙中画出另一个元件的I-U关系图线;
(3)当滑动变阻器R2的滑片位于中点时,变阻器的电功率是多大?
24.(6分)如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。
(1)小磁针上方的直导线应沿 ▲(南北/东西)方向放置。
(2)闭合开关后,观察到小磁针偏转,这表明通电直导线周围存在 ▲。
(3)改变直导线中的电流方向,小磁针N极偏转方向 ▲
(改变/不改变),这表明 ▲。
(4)实验中小磁针的作用是 ▲,这里用到的研究方法是
▲。
25.(7分)小明用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.他有5、10、25 的电阻各一只,25,0.5A的滑动变阻器一只.(1)将电路补充完整.(2)将5的电阻接在电路中,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到最 ▲(右/左)端.然后,调节滑动变阻器使电压表的示数如图所示,则电路中的电流大小为 ▲.(3)将10电阻接入电路后,必须将滑动变 阻器的滑片向 ▲ 移动,使电压表的示数保持 ▲ V不变.(4)小芳仔细研究数据后发现,如果将25的电阻接入电路后,无论怎么调节滑动变阻器,电压表的示数都无法达到1V.于是她想重新设定电压表示数,重新测量三组数据.你觉得她所控制的电压表示数在 ▲ 范围之内时,可以完成整个实验.26.(8分)小明利用太阳光测凸透镜焦距.(1)将凸透镜正对太阳,这样做是让太阳光与凸透镜的 ▲平行,调节并移动透镜,让太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的光斑,该光斑的位置为透镜的
▲(光心/焦点).如图所示,用刻度尺测出它到透镜中心的距离,透镜的焦距为 ▲ cm.(2)将一物体放在距该透镜30cm时,成倒立、▲(放大/缩小)的实像,利用该原理可制成 ▲(照相机/投影仪).(3)小明发现实验时无论怎样调节并移动透镜,都不能使光斑变成一个点.他猜想这是不同色光通过透镜后偏折方向不同引起的.①小明猜想的依据是 ▲.②请你设计一个简单的实验来检验小明的猜想,简要写出实验方案和如果猜想正确应观察到的现象.实验方案: ▲
实验现象: ▲.27.(10分)阅读短文,回答问题:
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。
安全带结构一般由软带、等部分组成。汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将 乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
汽车上都设有安全带未系提示系统。系统中有两个开关,座椅下开关S1和插卡开关S2。当乘客坐在座椅上时,开关S1闭合,表盘上的指示灯亮;系上安全带时,开关S2闭合,指示灯 熄灭,有效提醒驾乘人员系好安全带。
1.当汽车紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于 而造成伤害。
2.下列说法正确的是()
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
3.将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将_________(变大/变小/不变)
4.发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图像是()
5.根据短文,设计安全带未系提示系统的电路图。
物理参考答案
一、选择题(每小题只有一个选项正确,共
题号***
答案BDCCBABCDACA
二、填空题(24分,每空1分)
13.吸 熔化 运动
14.小于 减小压强 机械
15.62 20 3.1103
16.左 竖直向下 2
24分)
17.小 振动 高
18.变速 摩擦力平衡
19.热传递 2.4107 2.54103
20.水H/h 不变 增加配重(或用更细的吸管)
三、解答题
21.(6分)
22.本题共6分
解:(1)由 知 =4000 kg10N/kg=4104 N 2分
(2)由于飞机漂浮,F浮=G 1分
1分
(3)飞机匀速水平飞行 F=f=0.1G=4000N 1分 W 1分
23.本题共9分
解:(1)由图像知U=6V 1分
由 2分
(2)如图所示 2分
(3)由图像知,当U1=2V时,R2最大,1分
R总=R1+R2最大=U/I=6V/0.2A=30 R2最大=20 1
P2=U2I2=3V0.3A=0.9W 2分
24.(6分,每空1分)(1)南北
(2)磁场
分
(3)改变 通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
(4)检验通电导线周围是否存在磁 场 转换法
25.(7分,每空1分)
(1)如右图(2分)
(2)右 0.2A(3)右 1
(4)1.5V3V
26.(8分,每空1分)
(1)主光轴 焦点 10.0
(2)缩小 照相机
(3)①白光的色散(或凸透镜是由多个三棱镜组成)
②让一束平行于主光轴的单色光通过凸透镜
单色光在白纸上会聚成一个点
27.(10分,每小题2分)
(1)减小压强
(2)A(3)变大
(4)B
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物理
注意事项:
1.本试卷共6页,五大题,21小题,满分70分。考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现,常见的物质是由大量的构成的。在天文观测中,人们通常用光年表示单位。
2.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断成水蒸气,流动的水蒸气遇到冷的空气后成小水滴或直接成小冰晶,就形成了云。在一定的条件下,小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落,形成雨水,汇集到江、河、湖、海中。
3.如图1所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验:。
4.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。图2为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为25 kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端受到的拉力大小为N。若某段时间内坠砣串下降了30 cm,则输电线A端向左移动了cm。(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)
5.在图3所示的电路中,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,电源电压保持不变。当开关S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.2 A。当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为A,R2的电功率为W。为了保障电路安全,_______两个开关不能同时闭合。
6.如图4所示,上表面水平且光滑的小车上由A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方,B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体(选填“会”或“不会”)相撞,原因是:。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)7.下列物品中,在通常情况下都是绝缘体的是
A.玻璃棒、橡胶棒
B.铅笔芯、硬币
C.金属勺、塑料尺
D.陶瓷碗、盐水 8.下列工具中,使用时属于费力杠杆的是
A.羊角锤 B.筷子
C.瓶盖起子
D.天平
9.与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是 A.挤压后的塑料吸盘“吸”在变砖上B.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 10.下同关于信息与能源的说法中,正确的是
A.不同频率的电磁波在真空中传播速度不同
B.光纤通信是利用光的反射传递信息的 C.当前运行的核电站是利用核聚变发电的D.任何形式的能量都可以自发的相互转化 11.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于图5所示位置时,在光屏上得到蜡烛清晰的像。下列说法中正确的是 A.光屏上成倒立、缩小的实像B.图中成像特点与照相机的成像特点相同 C.透镜不动,蜡烛向左移动,光屏向右移动,可再次的到清晰的像 D.透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,光屏上仍能得到清晰的像
12.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办,如图6所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是 A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的 B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力
C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力 D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力
13.(双选)如图7所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下,以相同速度匀速直线运动了相同时间,下列说法中正确的是 A.F1大于F2B.F1比F2做功多
C.F2比F1的功率大D.甲的重力做功较多
14.(双选)为了研究热敏电阻对电路的影响,小李设计了如图8所示的电路。电源电压保持不变,R为定值电阻,Rt为热敏电阻,其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后,小李在热敏电阻Rt上擦了一些消精,用扇子对着它扇风时,下列说法中正确的是
A.电流表示数变小
B.电压表示数变大 C.电压表与电流表示数之比变小D.电路的总功率变小
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)15.如图9所示,一物块沿固定的光滑斜面下滑,请画出物块的受力示意图。16.加图10所示,一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC。一束红光平行于BC边从S点射入三棱镜,经AB面折射后,又在BC面发生反射,然后恰好从P点折射后射出。请画出这个传播过程的光路图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)17.小明利用图11所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。(1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿(选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。
(2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针(选填“会”或“不会”)发生偏转。
(3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时,电路中就产生感应电流。
(4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应进行的操作是:。
18.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照图12所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为N。
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为N。石块排开的水所受的重力可由(填字母代号)两个步骤测出。
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于。(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是。A.用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。
19.小芳利用图13所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5Ω。
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图14中完成实验电路的连接。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于端(选填“A”或“B”)。
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是。(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图象,如图15所示。由图象可得Rx=Ω。
(5)小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图16所示。R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下: ①当开关时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2; ③待测电阻Rx =。(用已知和测出的物理量符号表示)
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20.在实践活动中,小刚所在的兴趣小组对电热水壶进行了研究与计算。
(1)如图17所示,电热水壶使用的都是三脚插头,中间较长的脚连接的是电热水壶的金属外壳,插入三孔插座后可将其与相连,防止漏电时对人造成伤害。壶底的加热盘烧水时是通过的方式改变了水的内能。
(2)电热水壶的铭牌如右表所示,正常工作时通过电热水壶的电流是多少?
(3)为了测量电热水壶的加热效率,小刚在壶中加入额定容量的初温为15 ℃的水,在额定电压下将其加热到沸腾,用时7 min,已知烧水时气压为1个标准大气压,ρ水=1.0×103 g/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃),则该电热壶的加热效率为多少?
(4)小刚发现电热水壶的电源线都比较短,上网查询后发现,按照国家规定的标准,电热水壶使用的电源线不能过长,横截面积不能过小,请利用所学的物理知识进行解释。
21.在研究性学习活动中,小玲所在的科研小组对南水北调中线工程进行了调查与研究。
(1)南水北调中线工程从我省南阳丹江口水库引水,穿过黄河,直通北京。两地海拔高度差约为100 m,经过工程师的精心设计,实现了渠水全程自流。渠水流动的动能是
由能转化而来的。渠水在贯穿黄河时,工程师设计了图18所示的穿黄隧洞,整个穿黄隧洞相当于一个。(2)穿黄隧洞由两条并排的、直径和长度都相同的圆形隧洞组成,单个隧洞从南岸进水口到北岸出水口的长度为4260 m。小玲自制了一个能悬浮于水中的浮子,能随渠水以相同速度流动。将浮子放入南岸进水口处,经23 min 40 s的时间到达北岸出水口。则穿黄隧洞中水的平均流速为多少?
(3)查资料知,水的压强随深度变化的关系图象如图19所示,在深度为h = 30 m的穿黄隧洞底部,水在面积为1 cm2的面上产生的压力大小相当于多少千克物体的重力?(g取10 N/kg,不考虑水面大气压的影响)
(4)如果每条穿黄隧洞的直径约为8 m,求两条穿黄隧洞的总输水能力约为每秒多少立方米?(取3)
2018河南中考物理答案
一、填空题
1.分子、原子;距离 2.汽化;液化;凝华
3.被弹开;将正在发生的音叉放入水中,发现能激起水花(在鼓面上放一些碎纸屑,敲击鼓面,会发现碎纸屑跳动)4.1×104;15 5.0.9;1.8;S1、S2 6.不会,小车表面光滑,当小车停止运动时,由于惯性,A、B两个物体保持原来的运动状态继续匀速运动,因此两物体不会相撞。
二、选择题
7.A
8.B
9.C
10.B
11.D
12.C
13.AB
14.AD
三、作图题 15.如图所示
16.如图所示,其中i1=i2、r1=r2、β1=β2
四、实验题 17.(1)左右(2)不会
(3)切割磁感线
(4)控制其他条件不变,只换用磁性强弱不同的蹄形磁体,闭合开关,用相同的速度移动导体棒,观察电流表指针偏转幅度的大小。18.(1)3.8(2)1.4
AD(3)物体排开的水所受的重力(4)A(5)能
19.(1)(2)B(3)滑动变阻器断路
(4)4
(5)S1闭合S2断开
R0(I1I2)I
1五、综合应用题
20.(1)地线;热传递(2)9.1 A(3)85%(4)电源线越长,横截面积越小,电线的电阻越大,由焦耳定律可知,产生的热量就会越大,容易引起火灾。21.(1)重力势能连通器(2)
vs4260m3m/s t236040s(3)
语文试卷
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
2、答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上无效,如需改动,用橡皮擦干净后,再选图其他答案标号。
3、考试结束后将本卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文字,完成1-3小题。
马镫,是指垂悬于马腹两侧共骑马者脚踏的马具。最早的马镫出现在我国,这是人们的共识,但有人根据《史记》《汉书》中西汉骑兵已经成为战斗主力,且曾屡次长途奔袭匈奴后方等记载,得出马镫“在两汉时代应该是已经被普遍应用”的结论。
迄今为止,考古发掘没有三国之前的马镫图像、造型和实物。秦始皇兵马俑坑的陶马,身上有各种马具,但不见马镫。近来出土的两汉陶马,同样不见马镫。山东沂南曹魏时期的石墓的石刻画像有幅马夫喂马的画像,马厩中挂着诸多马具,唯独没有马镫。从已经发现的当时北方草原地区的文物来看,情况亦是这样。
马镫形象的“艺术作品”,现在知道有:东吴墓出土的一匹陶马,马背上配有马镫;东晋琅琊王氏家族墓中的陶马,装饰有泥塑三角形双镫;呼和浩特市北魏墓葬陶马,腹部绘有马镫。马镫最早的实物,是辽宁北票市冯素弗墓出土的一副由鎏金铜片包裹的桑木心马镫。冯素弗是北燕文成帝冯跋之弟。吉林市郊帽儿山鲜卑贵族墓出土了木心马镫,该墓墓主为北朝鲜卑贵族。朝鲜中央历史博物馆收也藏有一副生铁马镫,为五六世纪前期高句丽时代的遗物。这三副马镫的年代相当于东晋末期或稍晚。
文献对“镫”字的使用,与此相互印证。先秦典籍不乏“镫”字用例,或指用于盛熟食的器皿,或指“灯盏”。“镫”指“马镫”之义,我知道的最早出现在刘宋时期的《世说新语•规箴》的记载:“谢中郎在寿春败,临奔走,犹求玉帖镫。”此句批评谢万于兵败逃亡之际,临上马还奢求用嵌了玉的马镫。稍晚的《南齐书•庐陵王子卿传》记载齐武帝责备其子萧子卿过度奢侈之语,曰:“纯银乘具乃复可尔,何以作镫亦是银?”诗文中也有马镫。南朝梁简文帝《紫骝马》诗云:“青丝悬玉蹬,朱汗染香衣。”北周王褒《谢赉马启》中有句:“黄金作勒……白玉为镫。”
三国之前,确实还未见马镫踪影。然而《史记》《汉书》的记载不是史家的向壁虚构。汉代的画像砖上,骑者的大腿跟马背平行,膝盖弯曲,小腿下垂,身姿跟足蹬马镫的形状颇为相似。云南晋宁石寨山出土一个西汉末期的贮贝器,其顶部的骑马者就将双脚拇指套在鞍前垂下的绳圈中。真正意义的马镫的普及,应是金属采冶业发达到相当的程度,铜铁等金属不再稀缺的时候。马镫毕竟是踩在脚下的“贱器”,何况有东西聊堪供用。这点可从已发现的木制马镫与齐武帝责备其子萧子卿之语中体味。
(摘编自骆晓平《再谈我国马镫产生的时代》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.马镫“在两汉时代应该是已经被普遍应用”的观点,更多的应是主观推定。
B.目前的考古发掘发现的马镫图像、造型和实物都证明马镫出现在汉代以后。
C.先秦典籍使用的“镫”字,属于生活器皿,与马镫的“镫”字有质的不同。
D.马镫的出现,应在金属采冶业相当发达、铜铁等金属不再稀缺贵重的时候。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)
A.文章先列错误观点,而后从考古发现、“镫”字的使用两个方面对其否定。
B.文章运用了举例论证的论证方式,而且列举了许多考古证据证明自己观点。
C.文章对“在两汉时代应该是已经被普遍应用”的观点也给予了合理性解释。
D.文章没有直接亮明观点,但内容层层推进,步步深入,读者可以得出立场。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)
A.《大秦帝国》《汉武大帝》等电视剧出现骑兵足踏马镫的画面是不够严谨的。
B.东吴墓出土的一匹陶马,马背上配有马镫,依此可定马镫最早产生于东吴。
C.“镫”字的使用,侧面印证了马镫产生的时代,因为词汇是现实生活的反映。
D.汉代画像砖上的骑者身姿形态可以说明,当时有类似一些马镫功能的东西。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
船过青浪滩
刘舰平
“哇、哇”的怪叫声震耳欲聋,无数头浑身墨黑的河鸦,遮天蔽日地在桅顶上盘旋。“鸬鹚”捧起饭团朝天上撒去,一面连声祈祷,“求大将军保佑二佬无事平安……”我望见河鸦俯冲下来,猛如雨点般的鸦嘴便将斋饭啄食得颗粒不剩。
滩姐火了:“蠢鸬鹚!活人不敬敬鬼魂!” “鸬鹚”叹了一声,赶开了河鸦。“姑娘,坐稳哪!船标滩了!” 我躬腰进了船篷,抱起婴儿二佬。
船像箭一样,两岸怪石一晃而过,令人头晕目眩。礁石离水面只有半尺,像狼牙,像鬼斧。滩姐稳如铁塔一般立于船头,裤脚卷齐膝盖,赤露着一双古铜柱似的脚杆,大浪扑上来,在她脚杆上撞成飞沫。
“啊!妈呀!”
我失声惊叫起来!船头刚躲开一块狰狞的礁石,一团黑魆魆的巨大魔影,张牙舞爪地扑来…… “鸬鹚!稳篙!”
滩姐大吼一声,甩过船篙,直插巨石,“当”地一声,船身抖动几下,迅即减慢了速度。再一看滩姐,手里的船篙变成了一把大弓!篙尖抵在石缝里,下截撬住船头,她自己将身子缩成一尊秤砣,死死地压住篙尾任弯弓似的船篙左右摇摆。嚣张的滩水遇到了羁绊,一个恶浪接一个恶浪地扑打着船舷,好像要把船只撕烂、咬碎。
“鸬鹚!莫松篙呀!”
滩姐咬牙切齿地迸出这几个字来,脸膛紫得像茄子,眼睛红得像火球!船身在颤栗中僵持着。这是生死攸关的时刻,只要滩姐有一丝懦弱,“吞船浪”便会瞬间将我们卷入阎罗殿!
招佬奔上船头,小小的身躯也帮着母亲去压船篙…… “走开!”滩姐吼道。
“不!”想不到招佬竟敢那么大声地顶撞!
船篙一闪一闪的,巨大的弹力不时将母女俩的身子掂起来,但船篙又被母女俩拚死命地压下去……
“招佬,快走开呀!”
滩姐几乎是癫狂了一般嘶喊着。“不嘛!”
招佬两脚往船篙上一夹,两手箍紧了船篙,索性将整个身子缠在上面了!我忘了手中还抱有婴儿,也急步扑了过去……
没等我挨拢船篙,就被滩姐飞起一脚,踹倒在船板上。与此同时,只听“呼”,地一声风响,船篙从滩姐的身子下弹起来,一个黑影,随着船篙一齐飞向阴森森的石壁。
“哇!招佬!——” 我眼前一黑,脑壳里“嗡”地一声,仿佛天崩地裂,什么也不知道了……
……似乎整个宇宙都是呼唤“招佬”的声音。我从冥冥之中慢慢苏醒,真不敢相信:天还在!太阳还在!……唔,这是谁呀?黑黑的脸,一双失神的眼睛那么直愣愣地盯着我……
“姑娘,你……没有事吧?”
我坐起来:“招佬,招佬呢?!”
滩姐急忙背转脸去,肩头不停地抽搐着。怀里的二佬“哇”地哭起来,她回过头,将奶子重新塞进乳儿的嘴里。乳房上,也伤痕累累,二佬吸吮到的,一半是奶,一半是血……
我往船头看去,招佬静静地睡在船板上。“鸬鹚”屈膝跪在她的枕头边,默默地滴着眼泪……
“哇!哇!”河鸦又飞来,且越飞越低,漆黑的翅膀快撩着了我们的头发。“鸬鹚”“嗷”地一声站起来,操起船篙,朝满天的河鸦一阵猛打!
“要你们保佑!要你们保佑!嗷!……”
“神兵们”一声接一声地惨叫,纷纷坠入滩水里。活下来的,拽着长长的怪腔,仓惶逃散。滩姐无言地走过来,脱下一件白内衣,小心轻缓地将女儿裹好,放进船篷里。她拿起船篙,硬着喉咙说:“她爹,开船吧!”
滩姐狠撑了两篙,就将船头退出了石罅……
青浪滩最险的地段已过,浪头像精疲力竭的野兽,低低地呜咽着。我坐在船篷里,心如刀割地饮泣着,负罪的心情压得我喘不过气来。“姑娘,出来晒晒太阳吧!”是滩姐的声音。
“唔。”昏昏沉沉地出了船篷,站在她的身后。头顶上的太阳明晃晃的,我却感受不到它的温暖。“你看,那块岩石上的叮叮雀儿,叫得多好听呀!”
滩姐指着水面礁石上的一对蓝羽绿嘴的小鸟,但并没有回头来看我。
(节编自刘舰平《船过青浪
滩》)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.开头写“鸬鹚”喂河鸦的场景,不仅渲染了紧张的气氛,同时也表现了鸬鹚这个人物信奉迷信的思想观念,也与滩姐构成鲜明对照。
B.滩姐虽然是个女性形象,但是从作者的笔墨中我们丝毫感受不到她的柔弱,相反在险滩恶浪面前,她表现得非常勇敢、无畏、坚强。
C.小说善于运用简练的语言表现人物。“滩姐急忙背转脸去,肩头不停地抽搐着”,只这一句,就充分体现了滩姐失去招佬的巨大痛苦。
D.小说生动地描述了“船过青浪滩”的惊险过程,读来惊心动魄,而且故事还带有象征性,隐含耐人寻味的人生道理,给人以深刻的启迪。
5.小说中安排了“我”这个人物,主要有什么作用?请简要说明。(5分)
6.小说写“船过青浪滩”的故事,表现出哪些深刻意蕴?请简要说明分析。(6分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一: 人民网北京7月13日电近日,青海可可西里和福建鼓浪屿先后以自然和文化遗产获准列入《世界遗产名录》。至此,我国世界遗产总数已达到52处,继续保持世界遗产总数领先的地位。蚂蜂窝旅行网近期发布《2017中国世界遗产探索攻略》显示:可可西里申遗成功当天,旅游热度暴涨了248%;次日鼓浪屿申遗成功,鼓浪屿的旅游热度则增长了16%。“申遗成功客观上促进了当地旅游业的发展,但从长远来看,更重要的意义在于让更多人前往当地深入了解中国的历史文化。”蚂蜂窝旅行研究中心负责人冯饶表示,旅游热门和世界遗产其实并不直接挂钩,如土司遗址等与考古、史前文化相关的遗产,并不受到大众旅游市场的广泛欢迎。
(摘编自《2017年中国世界遗产探索攻略:可可西里和鼓浪屿热度暴涨》)
材料二:
对自然和文化遗产造成负面影响的主要因素
(资料来源:根据世界遗产中心2017现场演示材料翻译)
材料三:
在世界遗产名录中,文化遗产的数目远多于自然遗产。为此,近年来世界遗产委员会呼吁高度重视自然遗产的申报。在自然遗产管理方面,美国将遗产资源的公益性服务排在其使命的首位。内政部下属的国家公园体系,保护价值一般比较重大,对游客有较多限制;农业部下属的国家森林体系,常分布在国家公园周边,保护价值相对较低,更多地承担旅游功能,大为减轻了国家公园的旅游压力。我国的现状是,即使国家级遗产的管理也是以地方政府为主。而地方政府派出的管理部门既管理又经营、政企不分,不同程度地改变了遗产资源的公益性质,从而导致遗产保护难以遏制不当的开发建设趋势。
(摘编自金磊《从遗产日的文化与自然双主题说起》)材料四:
国家文物局副局长张柏:保护世界文化和自然遗产是在第二次世界大战以后,高速发展的经济建设浪潮,迅猛改变着人类生存的自然环境和人文历史环境的情况下,由联合国教科文组织倡导的一项具有广泛和深远意义的国际活动。1972年11月,联合国教科文组织巴黎第十七届大会提出并通过了《保护世界文化和自然遗产公约》,联系和促进各国政府和公众在全世界范围内采取合作拯救行动。1985年12月22日,我国正式加入《保护世界文化和自然遗产公约》。国际上成熟的遗产保护工作已有近200年的历史,许多经过大量经验、教训和理论锤炼的原则和方法在我国还尚需了解和理解。目前在历史文化遗产和历史文化名城的业务管理上还存在着交叉现象。历史文化名城的性质就是文化遗产,文化遗产有其自身的规律,在管理上需要进一步明确职能,只有解决好工作中的交叉现象,才能更好地管理和保护世界文化遗产。
(摘编自白英《中国为保护世界文化和自然遗产而努力》)
7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.可可西里和鼓浪屿分获世界自然遗产和世界文化遗产后,我国世界遗产总数继续保持了世界领先的地位。
B.申遗的成功客观上会促进当地旅游业发展,但更重要的意义在于让更多人深入了解当地的历史文化。
C.土司文化没有受到大众旅游市场的广泛欢迎,所以与考古、史前文化相关的遗产申报不是当务之急。
D.由材料二可见,非法活动、管理体系和管理规划及居住是对自然和文化遗产造成负面影响的主要因素。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()()(5分)
A.可可西里和鼓浪屿申遗成功当天,旅游热度分别涨了248%和16%,这表明旅游热门和世界遗产其实并不直接挂钩。
B.自然遗产管理上,美国高度重视遗产资源的公益性服务,如把国家公园体系和国家森林体系摆在同样重要的地位。
C.人类生存的自然环境和人文历史环境在第二次世界大战后被高速发展的经济建设浪潮迅猛改变着,因此亟需拯救。
D.《保护世界文化和自然遗产公约》的目的是联系和促进各国政府在世界范围内进行合作拯救世界自然和文化遗产。
E.我国加入世界遗产公约较晚,保护工作也比较落后,还需了解和理解国际成熟的遗产保护工作的相关原则和方法。
9.在管理规划和管理体系方面,如何更好地管理保护我国的世界遗产?请结合材料简要概括。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
沈传师,字子言。材行有馀,能治《春秋》,工书,有楷法。少为杜佑所器。贞元末,举进士。时给事中许孟容、礼部侍郎权德舆乐挽毂士,号“权、许”。德舆称之于孟容孟容曰我故人子盍不过我传师往见谢曰闻之丈人脱中第则累公举矣故不敢进孟容曰:“如子,可使我急贤诣子,不可使子因旧见我。”遂擢第。德舆门生七十人,推为颜子。复登制科,授太子校书郎,以鄠尉直史馆,转右拾遗、左补阙、史馆修撰,迁司门员外郎,知制诰。召入翰林为学士,改中书舍人。翰林缺承旨,次当传师,穆宗欲面命,辞曰:“学士、院长参天子密议,次为宰相,臣自知必不能,愿治人一方,为陛下长养之。”因称疾出。帝遣中使敦召。李德裕素与善,开晓谆切,终不出。遂以本官兼史职。俄出为湖南观察使。方传师与修《宪宗实录》,未成,监修杜元颖因建言:“张说、令狐峘在外官论次国书,今藁史残课,请付传师即官下成之。”诏可。宝历二年,入拜尚书右丞。复出江西观察使,徙宣州。传师于吏治明,吏不敢罔。慎重刑法,每断狱,召幕府平处,轻重尽合乃论决。尝择邸吏尹伦,迟鲁不及事,官属屡白易之,传师曰:“始吾出长安,诫伦曰‘可阙事,不可多事’,伦如是足矣。”故所莅以廉靖闻。入为吏部侍郎,卒,年五十九,赠尚书。传师性夷粹无竞,更二镇十年,无书贿入权家。初拜官,宰相欲以姻私托幕府者,传师固拒曰:“诚尔,愿罢所授。”治家不威严,闺门自化。兄弟子姓,属无亲疏,衣服饮食如一。问饷姻家故人,帑无储钱,鬻宅以葬。
(节选自《新唐书·沈传师传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.德舆称之于孟容/孟容曰/我故人/子盍不过我/传师往见/谢曰/闻之/丈人脱中第/则累公举矣/故不敢进/
B.德舆称之于孟容/孟容曰/我故人子/盍不过我/传师往见/谢曰/闻之丈人/脱中第/则累公举矣/故不敢进/
C.德舆称之于孟容/孟容曰/我故人/子盍不过我/传师往见/谢曰/闻之丈人/ 脱中第/则累公举矣/故不敢进/
D.德舆称之于孟容/孟容曰/我故人子/盍不过我/传师往见/谢曰/闻之/丈人脱中第/则累公举矣/故不敢进/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.挽毂,意为拉车前进,比喻选拔人才。毂,指车轮中心的圆木,借指车轮或车。
B.制科,即制举,是皇帝为选拔“非常之人”而设置的特科,考试时间有随机性。C.制诰,秦汉以后专指皇帝的命令。制,帝者制度之命也,诰,是以上告下之意。D.幕府,原指古代将军的府署,后来三公、权臣、疆吏等也设立幕府,招募亲信。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.传师才德有余,受人赏识。他年少被杜佑器重,应举时拜见许孟容,又受到孟容的赏识,后来成为权德舆的门生。
B.传师谦逊退让,坚辞重职。翰林学士承旨空缺,穆宗想任命传师,他以不能胜任推辞,并称病请求到地方去任职。
C.传师善治史书,多任史职。他早年研究《春秋》,入仕曾担任直史馆、史馆修撰,任地方官仍接受命令完成史稿。
D.传师平和纯正,不事钻营。他任地方官多年,没有向豪门贵族请托;宰相想安排姻亲去他的幕府,他也严词拒绝。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)帝遣中使敦召。李德裕素与善,开晓谆切,终不出。
(2)慎重刑法,每断狱,召幕府平处,轻重尽合乃论决。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
冲雪宿新寨忽忽不乐
黄庭坚①
县北县南何日了,又来新寨解征鞍。山衔斗柄三星没,雪共月明千里寒。
小吏有时须束带②,故人颇问不休官。江南长尽捎云竹,归及春风斩钓竿。
①黄庭坚:洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,时任汝州叶县县尉。②束带:陶渊明任彭泽令时,属吏告诉他束带见督邮,他叹道“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,遂授印去职。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()()(5分)
A.“县南县北”呈现了一个到处奔忙的诗人形象,“何日了”饱含对公务缠身的厌倦。B.“解征鞍”“来新寨”交代诗人寄宿之地,而“又”字强化了诗人内心的无奈之情。C.月挂山头,三星隐没,时已深夜;雪野千里,月光皎洁,意境空明,心境闲适。D.诗人用陶渊明见督邮的典故,表达了对官场繁文缛节的反感以及政治黑暗的不满。E.故人多次询问诗人为何还不辞官,这句实际是诗人借故人之口传递自己内心呼声。
15.请赏析诗歌最后两句的精妙之处。(6分)
(三)名篇名句默写。(本题共1小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)白居易《观刈麦》中“
,” 两句借贫妇的话揭示了当时社会赋税的繁重,寄寓了对贫苦人民深切的同情。
(2)庄子在《逍遥游》中论述大风对鲲鹏起飞的作用时,先说大鹏飞上九万里高空才开始乘风,紧接着说:“
。”
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()(3分)
①台湾当局操弄文化“台独”,在新课纲中拟将中国史并入东亚史。这个消息传出后,许多媒体都对台当局数典忘祖的行为进行谴责。
②高纬度地区的冬天是漫长而寒冷的,但北国的冬天又总是那么诱人,富有魅力,银装素裹,囊萤映雪,常令南方的游客流连忘返。
③眼下的共享单车的确给城市管理带来挑战,但现在要做的是不能遏制其生长,更不能因噎废食,一禁了之,而是引导其健康生长。
④国民政府一遇旱涝灾害,粮食减产,米珠薪桂,就下令各地酒厂严禁用粮制酒,即使是已经蒸馏进缸、入窖储藏的酒也不许出售。
⑤不同肤色、不同语言的人们经常聚集在维也纳金色大厅,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。
⑥《人民的名义》在黄金时段播出后,其收视率、网络关注度等数据飙升,引发社会舆论强烈反响。人们对它评头论足,大加赞赏。
A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.②⑤⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.《湄公河行动》这部电影选取了当年震惊中外的“湄公河惨案”为素材,拍摄出了震撼人心的画面,不仅取得了好的票房成绩,也获得了业界的良好口碑。
B.前不久,北京多家五星级酒店在住客退房后没有彻底更换床单、浴缸、漱口杯等洗漱用具被曝光,一石激起千层浪,引起了社会各界的极大关注和讨论。C.“萨德”入韩,已远超出韩美简单部署武器范畴,是一个涉及周边多个国家乃至整个地区,牵动政治、外交、军事、经济等全方位国际关系的复杂事件。
D.55年来,河北塞罕坝林场的建设者们用实际行动铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神,感人至深,是推进生态文明建设的一个生动范例。
19.下列各句中,表达得体的一句是()(3分)
A.首届鲁迅文学奖从数以千计的作品中精选出6篇授奖,《镇长之死》也忝列其中,这表明陈世旭的小说创作继续迈着坚实的步伐前进。
B.“我换号了,记下新号码,敬请惠存!”不法分子总是利用手机软件发出信息,先以朋友名义通知你换号,再伺机向你伸手借钱行骗。
C.高龄孤寡的“五保”老人刘盛兰,在风烛残年,仍伸出苍老的手,拿出自己的钱,为贫困学子尽绵薄之力,更何况我们这些年轻人呢?
D.经过充分的调查研究,教育处写出了详细的《我校校园安全隐患调查报告》,文中提出了很多改进意见,并责成学校相关领导研究落实。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
文学不是无源之水、无本之木,必须有一个来源,这个来源,就是生活。
①,有什么样的生活,就有什么样的文学艺术。但文学不单纯是镜子,文学作品是经过作家内心处理过的、具有了一定审美形式的东西。作家既是生活的奴隶,②
。作为生活的奴隶,是因为作家在具体的生活中,③
。作为生活的主人,是因为作家追求的是艺术的真实,他必然创造出一种生活之外的独特的文艺作品。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
自张家界天门山景区凭借“玻璃栈道”陆续霸屏之后,全国各大景区掀起了一股兴建玻璃栈道、玻璃廊桥、玻璃景观台等高空“玻璃景观”的热潮,玻璃栈道等相关产品似乎已经成为一些景区的“标配”,一旦安装了玻璃栈道,景点势必人满为患。不过目前国内对于“玻璃景观”的整体安全标准缺少法律规定,这就会给景区带来安全事故。所以,业内人士指出,尽管新产品、新玩法受到热捧,但惊险刺激项目只要成了景点引流的金字招牌,游客的不满意投诉就会增多。
①安装了玻璃栈道,景点不一定就人满为患。
②
③
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
《朗读者》是中央电视台2017年播出的大型文化情感类节目,邀请各个领域嘉宾来到现场,分享自己的人生故事并倾情演绎经典美文,力图读出文字背后的价值。2017年一共播出了12期,每期都有个主题词:遇见、陪伴、选择、礼物、第一次、眼泪、告别、勇气、家、味道、那一天、青春。
这些主题词引发了你怎样的感触与思考?请选择其中两三个主题词并使之形成有机关联,以此为基础确定与“文化情感”相关的立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
语文试卷参考答案
A 卷
1.D(原文是“真正意义的马镫的普及”)
2.D(“内容层层推进,步步深入”错,原文不是层进式结构)
3.B(“依此可定马镫最早产生于东吴”错,因为是“现在知道”的)4.B(滩姐的坚强,表现在招佬死后,依然拿起船篙,坚持行船)
5.①“我”是小说的线索人物,使内容更加紧凑、集中。②“我”是故事的见证者,增加故事的真实性。③借“我”的反应,侧面表现青浪滩的凶险。船过青浪滩时,“我”如“头晕目眩”“失声惊叫”。④“我”推动情节发展。因“我”去压船篙,最终导致意外发生。(答出三点即可,答出一点得1分,答出两点得3分,答出三点得5分,意思对即可得分)
6.①船过险滩,恶浪退去,象征人生不会一帆风顺,要勇敢应对人生险阻。②鸬鹚求神保佑,没能阻止厄运,说明命运应掌握在人自己手中,相信虚妄的神是愚蠢的。③过滩招佬意外遇难,但滩姐依然拿篙行船,表明人生总会遭遇意外苦难,但仍应坚忍前行。(每点2分,意思对即可得分)
7.C(“与考古、史前文化相关的遗产申报不是当务之急”错误)
8.C、E(选对一项得2分,两项全对得5分。A项逻辑错误,“并不直接挂钩”错,可可西里和鼓浪屿旅游热度的上涨数据表明了旅游热门和世界遗产有直接关系。B项曲解文意,从原文看,国家公园体系和国家森林体系并没有被摆在同样重要的地位。D 项范围缩小,除了“各国政府”,还有“公众”。)
9.①国家管理,公益为先。将世界遗产资源的公益性服务放在首位,并进行国家层面的管理与限制。②根据价值,分类管理。对于保护价值高的,限制旅游;对于保护价值相对低的,让其更多承担旅游功能。③政企分开,明确职能。让政府与企业分离,明确各部门的职责范围。④区分性质,专业化管理。不同的文化遗产应根据性质加以管理保护,解决好工作中的交叉现象。(每点1分,意思对即可得分)
10.B 11.A(“选拔”错误,应为“推荐”)12.B(“称病请求到地方任职”曲解文意)
13.(1)皇帝派遣宦官敦促召回。李德裕一向和传师交好,真诚、恳切地开导启发他,他始终不赴任。(敦召、素、开晓、谆切各1分,句意1分)
(2)他慎重使用刑法,每次审理裁决案件,召集幕僚评判,量刑轻重都符合才判决。(断狱、平处、乃、论决各1分,句意1分)
【文言文参考译文】
沈传师,字子言。才智德行有余,能研究《春秋》,擅长书法,楷书有法度。年少时被杜佑器重。贞元末年,考取进士。当时给事中许孟容、礼部侍郎权德舆乐于举荐士人,号称“权、许”。德舆在孟容面前称赞传师,孟容说:“他是我老朋友的孩子,为什么不来拜访我?”传师前往拜见,道歉说:“长辈教导我,如果考中,再劳烦您举荐,所以不敢进见。”孟容说:“像你这样的人才,可以让我急于求贤去见你,不能让你因为旧交来见我。”最终及第。德舆门生七十人,把他当成颜回那样的弟子来推重。又考取制科,被授予太子校书郎,凭鄠尉的身份担任直史馆,转任右拾遗、左补阙、史馆修撰,升任司门员外郎、知制诰。被召入翰林院担任学士,改任中书舍人。翰林院缺少承旨,按位次应由传师担任,穆宗想要当面任命,传师推辞说:“学士、院长参与天子机密谋议,其次是宰相,我自己知道一定无法胜任,希望管理一方之民,为陛下抚育培养他们。”于是称病出宫。皇帝派遣中使敦促召回。李德裕一向和传师交好,真诚、恳切地开导启发他,他始终不赴任。于是凭借本官兼任史职。不久出京担任湖南观察使。当时传师参与撰写《宪宗实录》,还没有完成,监修杜元颖趁机提出建议:“张说、令狐峘在地方官任上论定编次国史,现在史稿剩余的内容,请交给传师拿到任所完成。”皇帝下诏允许。宝历二年,入朝担任尚书右丞。又出京担任江西观察使,调任宣州。传师对官吏管理严明,官吏们不敢欺骗他。他慎重使用刑法,每次审理裁决案件,召集幕僚评判,量刑轻重都符合才判决。曾经选任邸吏尹伦,迟钝完不成任务,下属屡次上报替换他,传师说:“当初我离开长安时,告诫尹伦说‘可以少做事,但不能做不该做的事。’尹伦像这样就可以了。”所以任职期间以逊让谦恭闻名。入朝担任吏部侍郎,去世,年龄五十九岁,追赠尚书。传师性情平和纯正,不逐权利,历任两镇十年,没有私信书、钱财送入豪门贵族。起初被授予官职时,宰相想把姻亲私下托付他安排在幕府里,传师坚决拒绝说:“如果真这样,希望辞去所授官职。”治家不严厉,家人自然得到教化。兄弟子孙,家属无论亲近疏远,衣服饮食都一样。把钱财赠送给姻亲旧友,库房没有储蓄的钱财,家人只好卖掉宅子来安葬他。
14.C D(C项“意境空明,心境闲适”错误,应为“意境凄寒,心境孤凉”;D项“政治黑暗的不满”无依据。)
15.①想象。(1分)想象江南长满修长的竹子,希望回去砍来做钓竿,(1分)表达了对远离官场、隐逸山林的渴望。(1分)
②象征。(1分)用“捎云竹”象征正直、坚韧的节操,(1分)表现诗人对高尚志节的追求。(1分)③夸张。(1分)“捎云竹”,拂云的竹子,(1分)运用夸张手法,形象写出竹的修长。(1分)(答出两点即可)
16.(1)家田输税尽 拾此充饥肠(2)背负青天 而莫之夭阏者 而后乃今将图南(每空1分,有错别字该空即不得分)
17.D(①数典忘祖,忘掉自己本来的情况或事物的本源。用在这里使用正确。②囊萤映雪,原是车胤小时家贫,用口袋装萤火虫照明读书,孙康冬天常利用雪的反光读书的故事。形容人勤学苦读。用在这里属望文生义,可改为“冰雕玉砌”。③因噎废食,因为吃饭噎住过,索性连饭也不吃了,比喻因为怕出问题,索性不干。用在这里使用正确。④米珠薪桂,米像珍珠,柴像桂木。形容物价昂贵,生活困难。用在这里使用正确。⑤交相辉映,各种光亮、彩色等互相映照。用在这里属适用对象误用,可改为“余音绕梁”。⑥评头论足,指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。根据语境,与“大加赞赏”相矛盾。用在这里属感情色彩不当,可改为“津津乐道”)
18.C(A句结构混乱,或说“选取了……的素材”,或说“以……为素材”。B句搭配不当,逻辑错误。“更换”与“浴缸、漱口杯等洗漱用具”不搭配,应改为“更换床单,清洁浴缸、漱口杯等洗漱用具”床单、清洁浴缸不属于洗漱用具。D句成分残缺,可在“感人至深”前加“他们的事迹”)
19.B(A句忝列其中,谦辞,辱没他人,自己有愧于排列在其中。属于谦敬不分,可改为“榜上有名”。C句绵薄之力,谦辞,用于帮助他人的时候说自己出力不多。属于谦敬不分,可将“尽绵薄之力”改为“不遗余力”或“竭尽全力”。D句责成,一般用于上级领导或上级机关指定下级单位或具体工作人员负责办好某件事,可改为“提请”)
20.①文学艺术是生活的反映(文学艺术是生活的镜子)②又是生活的主人
③无法摆脱生活对他的制约
21.②行业缺少法律规定,不一定给景区带来安全事故。
③惊险刺激项目不一定会让游客不满意投诉增多。(答对一处得2分,答对两处得5分,意思对即可得分)
22.写作提示:
立意行文应围绕文化情感。
直 线 上 的 两 个 力,合 力 为 15N,若 其 中 一 个 力 的 大 小 为 18N,则 另 一 个 力 的 大 小为 .
四、探究实验题(共13分)
24 . 如 图 所 示 是 “ 探 究 摩 擦 力 的 大 小 与 哪 些 因 素 有 关 ” 的 实 验 . 在实验前,同学们提出了以下几种猜想:
17 .早 晨 的 太 阳 光 与 水平方 向 成 30°角 射 到 一 水平放 置 的平面 镜 上,经 镜 面 反 射 后,反 射 角 为 ;随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将(选填“增大”、“不
变”或“减小”). 18 .填 写 单 位 :著 名 的 NBA 球 星 姚 明 的 身 高 是 2.26 是 65 . 水 的 比 热 容 是 4.2×10 3 . 猜想一:与物体的运动速度有关. 19 .电 能 表 的 表 盘 如 图 所 示,小 民 家 能 同 时 工 作 的 用 电 器 的 总 功 率 为,若 单 独 将 某 一 用 电 器 接 入 电 路 工 作 时,测 得 电 能 表 在 W. 猜想二:与压力的大小有关 ;我 国 第 一 个 太 空 人 杨 利 伟 的 质 量
猜想三:与物体间的接触面积大小有关. 猜想四:与物体间接触面的粗糙程度有关(1)在 实 验 中 用 弹 簧 测 力 计 拉 木 块 时 应 水平拉 动,且 使 它 在 固 定 的 水平方 向 上 做 运动,根据 条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
6min 内 转 了 30 转,则 该 用 电 器 的 电 功 率 为
(2)通 过 图 a 和 图 b 的 实 验 步 骤 进 行 比 较 可 知,猜 想(3)通 过 图 a 和 图 c 的 实 验 步 骤 进 行 比 较 可 知,猜 想
正确的. 正确的.
五、解答与计算题(共18分)
27 . 某 物 体 的 体 积 为 5× 10 4 cm 3,当 它 完 全 浸 没 在 水 中 时,受 到 的 浮 力 是 多 大 ?(g=10N/kg)
25 . 如 上 面 的 图 1 是 探 究 小 灯 泡 电 功 率 的 实 验,灯 泡 的 额 定 电 压 是 2.5V,电 阻 约 为 10 Ω,滑 动 变 阻 器 上 标 有 “ 20 Ω lA“ 的 字 样,(1)该 实 验 的 原 理 是(2)在 图 2中 画 出 实 验 电 路 图 .(3)将 图 中 的 器 材 连 接 成 实 物 图(要 求 滑 动 变 阻 器 接 B、C 两 个 接 线 柱).(4)在 实 验 前,开 关 应 处 于 状态,应将滑片 P 放在 端(选 填 A 或 B).(用公式表示).
(5)某 同 学 合 理 地 连 接 好 电 路,闭 合 开 关,无 论 怎 样 调 节 滑 动 变 阻 器 灯 泡 都 不 亮,且 电 压 表有示数,电流表无示数(电流表、电压表均无故障).请你帮助该同学分析产生故障的原 因可能是 A. 灯 泡 灯 丝 断 了 B. 小 灯 泡 短 路 C. 滑 动 变 阻 器 断 路 28 . 如 图 所 示,电 源 电 压 保 持 不 变,电 阻 R 2 =16 Ω,开 关 S 闭 合 后,电 流 表 的 示 数
语文模拟试题三
(试卷满分为120分,考试时间为120分钟)
一、积累与运用(共30分)
1.下列加点词语注音全都正确的一项是()(2分)A勉强(qiǎng)倒坍(tān)草檄(xí)廓然无累(lěi).... B烟囱(tōng)狡黠(xiá)告罄(qìng)锲而不舍(qiè)... C糯米(nuò)哂笑(shěn)稽首(qǐ)呱呱坠地(guā).... D绮丽(qí)连亘(gèn)荫蔽(yìn)怏怏不乐(yàng).....2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A帷幕 焦灼 压轴戏 张惶失措 B健忘 旁骛 撒手锏 囊荧映雪 C逞能 炫耀 窝囊气 共商国是 D蓬蒿 脏款 挑大梁 莫衷一是 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)
A.这位多年从事教育事业的老教师,有着非常丰富的教学经验,而且还分热心,一贯好为人...师,给了青年教师很多的帮助。. B.我市积极搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。.... C.2016年4月4日,姚明正式入选NBA名人堂,使国人对篮球的热衷程度可谓迫在眉睫。.... D.动漫巨制《大圣归来》上映后,影迷们没有了以往的莫衷一是,而是好评如潮,这启示每位....导演,只有诚意之作,才能够打动人。
4.下列句子中标点符号运用正确的一项是()(2分)
A.俗语讲:日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。B.最近两天,京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到了入春以来的最高值。
C.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不做室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。D.在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开
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(共8页)产品的销路?
5.下面表述正确的一项是()(2分)
A.“你要坚强地生活下去,迎接新的明天。”句中两个加点词语词性相同。.... B.短语“极速前进”、“我是歌手”与“最强大脑”的结构相同。
C.“美哉,中国!”和“甚矣,汝之不惠!”都属于主谓倒装,突出强调谓语。D.“唉,现在想想,我那时真是太聪明了”,《背影》中的这句话中“聪明”是褒义词。6.下列文化知识说法有误的一项是()(2分)
A初中阶段我们学习了古代“书”“铭”“说”“记”“序”“表”“传”等多种文体,它们体现了古人表情达意的不同方式。
B古人对不同年龄有不同的习惯称谓,如“三十而立”“四十不惑”“五十知天命”“六十耳顺”“七十古稀”“金钗”“及笄”“弱冠”“半老徐娘”等,现在的初中生是“豆蔻年华”,真正的妙龄人生。
C中国的科举考试历史久长,等级分明。根据相关知识推断,孔乙己应参加过“院试”,而
范进中举参加的应是“乡试”。
D中国的毛笔书法在世界文化长廊中独树一帜,门派众多,风格各异。其中王羲之的成就尤
为突出,他的《兰亭集序》帖被称为“天下第一行书”。7.下段话有两处语病,请在原文中修改。(2分)
①“我成功了,”我喊了出来,“朋友们!”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!8.名著阅读(5分)
阅读下面的《三国演义》选段,回答问题。
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(共8页)次日,孙坚来辞袁绍曰:“坚抱小疾,欲归长沙,特来别公。”绍曰:“吾知公疾,乃害传国玺耳。”
(1).袁绍为何说孙坚害传国玺病?(2分)
________________________________________________________________________________(2).此后孙袁双方围绕“传国玺”做了什么事?(3分)
________________________________________________________________________________ 9.默写(共5分)
(1)念天地之悠悠,________!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)俱怀逸兴壮思飞,____________________。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(3)韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”可清人赵翼却在《论诗》中另辟蹊径,用________,_________________”道出惟有创新,才能领时代风骚的创作真谛。(4)对不少普通老百姓来说,“中国梦”就是“安居梦”,就是杜甫曾经喊出过的“
。”的梦想。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的句子。)(5)情怀是诗。关注百姓疾苦是古代无数仁人志士的情怀,请写出一句古诗文中同情劳动人...民的美联佳句。10.综合性学习活动(共6分)
下面是我国的“国家节水标志”。
(1).请想象写出该标志的构图要素及其寓意:(4分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2).请你写一条宣传珍惜水资源的标语。(2分)
_____________________________________________________________________________
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(共8页)
二、阅读(共40分)
(一)诗歌阅读(共6分)
(一)始闻秋风(刘禹锡)昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。马思边草拳毛动,雕盼青云睡眼开。天地肃清堪回望,为君扶病上高台。
【注释】飕飗:(sou liu)形容秋风。
11.这首诗的题材是:____________,第三联是___________联(2分)12.这首诗首联运用了什么修辞手法?刻画了怎样的秋风形象?(2分)13.有人说“马思边草拳毛动,雕盼青云睡眼开。”与“秋风”无关,有些离题。你是怎么认为的?并简要说明理由。(2分)
(二)(二)课内文言文阅读(共6分)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 14.解释下面句中加点的词。(2分)(1)居庙堂之高:(2)吾谁与归: ..15.用现代汉语翻译句子。(2分)不以物喜,不以己悲。
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(共8页)16.处在当今社会的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”呢?请谈一谈你的认识。(3分))
(三)苏武传
初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎 ?且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有云!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日,复曰:“子卿,壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!”王必欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼!义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿,与武决去。
武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,须发尽白。(选自《汉书·苏武传》,有删改。)【注释】①亡:通“无”,没有。②信义安所见乎:信义在哪里显现呢?见:通“现”,呈现。③春秋:年纪。④夷灭:被杀。⑤子卿尚复谁为乎:你又替谁(守节)呢?⑥亲近:皇帝的侍从。⑦斧钺:古代兵器,汤镬:古代大锅。⑧卫律:人名,与李陵一样,为投降单于的汉将。⑨衿:衣襟。⑩决:通“诀”。
【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴,被匈奴扣留,达19年之久,始终没有投降。
17.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一项是()(2分)
A 武使匈奴明年
安陵君固使唐睢使于秦
B 为武置酒设乐
且焉...置土石
.C 请毕今日之欢
录毕,走送之,不敢稍逾约 D 与武决去 委而去之 ....18.用现代汉语翻译句子。(2分)
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(共8页)⑧
⑨
⑩⑥
⑦⑤②
③
④
①臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨,愿勿复再言。
__________________________________________________________________ 19.李陵劝说苏武投降的理由是什么?请用自己的话概括回答,结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。(3分)
_______________________________________________________________
(四)说明文语段阅读(共5分)
元青花之谜
在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳。然而元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。
第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚中亚,打通了中西文化交流的通道,大批阿拉伯人波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠天文学家医学家等,他们带来了西域的文化,蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚,元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现。那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究
第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉鸟兽龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节;第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有
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(共8页)拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇,他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘大罐大瓶,土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关,蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个把杯,所谓把杯,就是高足杯,下面的足可以用手攥着,为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子,欲饮琵琶马上催就是这个感觉。高安出土的这个把杯,上面写着两句诗,非常有意思:人生百年常在醉,算来三万六千场。我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主,元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。20.下面句子中加点的词语能否删去,为什么?(2分)
他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开..始逐渐增多。
答:__________________________________________________________ 21.作者为什么说元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的结晶?请整合文本信息回答(3分)
答:__________
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(五)散文阅读(共15分)
看火车
○1当这一家三口衣着簇新地出现在这个山里小站时,见惯不怪的站台工作人员还是有些诧异了。如果这工作人员长年在此上班并且记性不错,他可能会认出这一家三口,特别是那位双鬓已有些泛白的父亲。
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(共8页)○2是的,十六年前的每个星期六的下午五点钟,这父亲会带着不到三岁的儿子准时来这儿,看从京城驶来的火车。
○3那时候父亲还是一位年轻的父亲,甚至还像一个翩翩少年。
○4年轻父亲的衣着是朴素的,夏天来时脚上会随性地趿着凉拖鞋。是白色塑料凉拖鞋,有些破旧,却洗得很干净,一处两处破损的地方,被白色棉线很仔细地缀着。
○5小站管理不严,站囗任人进出。上了月台,年轻父亲会在水泥台上铺开一张报纸坐下,看儿子在空旷的月台上玩耍。五点钟时,爷儿俩会同时站起来,迎视着从北京驶来的绿皮客车如一滴水珠从绿色的山褶里渗出,又看着它在小站上吞吐下三五名旅客,喘息片刻,渐渐地又融进绿色深处……
○6看着火车,爷俩会有一些即兴对话。
○7“爸爸,你为什么每次回来都带我来看火车?”
○8“因为爱!”
○9“你爱谁呀?”
○10“爱你呀!唔,还爱学生!”年轻父亲的脑海里便会生动地映现出一群学生鲜艳的脸。
○11“妈妈也说她爱我,也说她爱学生!”儿子嘟着小嘴说。
○12“妈妈还说高山红能考上大学,钟耕田将来可以当钟家滩的好村长。”儿子继续嘟着小嘴说。
○13父亲笑笑。其实,还有一个爱,年轻的父亲没有说出,那就是爱妻子,这是他领着儿子看火车的一个重要原因。
○14 结婚五年了,小夫妻俩一直分居两地。他在县城中学,妻子则在四十里外一个叫钟家滩的只有一名任课老师的教学点。儿子生下就有点缺钙,常常夜里惊醒,妻子也就常常彻夜不
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(共8页)眠。为了让疲惫不堪的妻子能好好休息一个下午,他每周六回来后,第一件事就是领着缠磨了妻子一周的儿子,到这三里外的小站看火车。
○15每周一次的看火车总让儿子充满新鲜感,车站上的每一种活动都会让儿子欢呼雀跃。儿子的欢呼又会让年轻的父亲耳边响起妻子银铃般的笑声。
○16“火车撒尿喽!火车撒尿喽!”看着火车在排水,儿子一如既往地欢呼,这欢呼也是这趟看火车的句号。
○17“猜猜看,妈妈今天下午睡得怎样?呼呼大睡?或者躺在床上看书?或者备课?或者改作业?”父亲回放式地问儿子。
○18“或者给高山红‘开小灶’?或者浇向日葵?或者给咱俩摊煎饼?”儿子模仿着父亲的语气,咂巴着小嘴描绘着过去回家常常看到的情景。儿子熟稔的用词和生动的表情,把年轻的父亲又惹笑了。
○19小站所在的小镇并不大,千把人口,适宜生长新闻。十六年后,钟家滩的那位一人守着一个教学点的女老师被评为“最美乡村教师”,儿子考中京城名牌大学,丈夫也获得“特级教师”称号的消息很快传遍小镇。不过,这一家三口同时进京,既参加相关表彰活动,又送儿子上学的消息倒少人知晓,这就难怪小站人诧异了。
○20呜——驶向京城的火车进站了……
22.分析文章标题“看火车”的作用。(3分)
_________________________________________________________________________________ 23.第○1段中写道:“见怪不怪的站台工作人员还是有些诧异。”这句话中的“见怪不怪”与“诧异”是否矛盾?为什么?(3分)
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
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(共8页)24.写出下列句子中加点词语的含义。(4分)
(1).父亲笑笑。其实,还有一个爱,年轻的父亲没有说出,那就是爱妻子,这是他领着儿子..看火车的一个重要原因。
_________________________________________________________________________________(2).儿子熟稔的用词和生动的表情,把年轻的父亲又惹笑了。.._________________________________________________________________________________ 25.通读全文,简要概括文中父亲的形象。(2分)
_________________________________________________________________________________ 26.读完这篇小说,相信你会深有感触。请在阅读全文的基础上,谈谈你或的的启示。(3分)_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
三、写作(50分)
27.以“远方有梦”为题,写一篇不少于750字的文章。要求:
(1)文体不限。(2)文中不得出现学校、班级、姓名等敏感信息。(3)不得抄袭套作。
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(共8页)德州市2017年初中学业水平考试
语文模拟试题一三
(试卷满分为120分,考试时间为120分钟)
1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.第②句中“缩短”一词改为“实现”(或“获得”“获取”“夺得”等能与“成功”搭配的动词)。第⑦句删去“以”和“为目的” 8.(1)袁绍得知孙坚得到了传国玉玺。
(2)①孙坚发誓他没有得到玉玺。②袁绍叫来从孙坚营中逃出的军士对质。③孙袁双方欲动手,被众诸侯劝住。(意思对即可
9.(1)独怆然而涕下(2)欲上青天览明月
(3)江山代有才人出,各领风骚数百年。(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(5)兴,百姓苦,亡,百姓苦。
10.(1).图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。(2).例如:珍惜一滴水,造福千万家。11.七言律诗,颈。
12.拟人。刻画了有情有义的秋风形象。
13.没有离题。是秋风使马和雕精神抖擞,充满了生气,通过这两个形象来渲染秋风,也是这两个形象比喻自己。14.(1)处在(2)归依(2分)15.不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(2分)16.有必要具备。要以天下为己任,居安思危,要有吃苦在先的精神。(3分 17.B 18.大臣效忠君王,就像儿子效忠父亲,儿子为父亲而死,没有什么可怨恨的,希望你不要说了。
19.匈奴单于愿意诚心相待苏武,苏武在荒无人烟的地方受苦,法令随时变更,安危不可预料。
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(共8页)20.不能删去。“应该”一词表明推测朱元璋曾影响了瓷器的纹饰,若删除,则变为他对景德镇的瓷器生产有影响,与原意不符。这个词的使用体现了说明文用词的准确性严密性,故不能删去。(2分)
21.因为元青花受到了汉族文化波斯文化蒙古文化等三种文化的影响,其纹饰的题材与汉文化关系密切,其颜色原材料工艺与西域的波斯文化有关,造型的硕大与蒙古文化有关。(3分)22.(1).是文章行文的线索。(2).概括了文章的主要内容---父亲带着儿子看火车。(3).巧妙设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
23.不矛盾。“见怪不怪”是因为父亲以前经常带儿子来看火车,工作人员早已知晓。“诧异”是因为一家三口同时坐火车去北京。
24.(1).父亲听到儿子讲述妻子爱学生的事情,即因理解妻子而欣慰地笑,也因儿子的纯真稚气而笑。
(2).儿子模仿父亲的语气,描绘着过去回家时常常看到的情景,既调皮天真又天真可爱,所以把父亲惹笑了。
25.文中的父亲是一个称职的丈夫、父亲,深深地爱着妻子。他还是一个敬业的好教师,对学生一片热忱,从他获得特级教师称号可以看出来。
26.示例:爱就是奉献,爱就是给予。文中的那个女教师尽管没有出场,但她缺失一个令人敬佩的人。他一人守着一个学校,数十年如一日,将自己的青春奉献给学生。她任劳任怨,默默地奉献着。社会上像他这样平凡而伟大的人还有很多,他们是值得我们敬佩的人。
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