《洋葱头历险记》读后感二年级200字

2024-08-02 版权声明 我要投稿

《洋葱头历险记》读后感二年级200字(精选10篇)

《洋葱头历险记》读后感二年级200字 篇1

在水果蔬菜的国家里,老洋葱头不小心把柠檬王踩了一脚,然后被柠檬兵给关进了地牢,还给老洋葱头判了无期徒刑。洋葱头去监狱看望他的父亲,父亲告诉他,好人都被关进了地牢,坏人都被柠檬王养在宫中。洋葱头下定决心要就出他的父亲和那些好人。

洋葱头背上行李开始行动。一路上他历尽艰辛,但他并没有放弃,而且他一路上乐于助人,交了很多的朋友,有南瓜老大爷,小樱桃,小菜豆,葡萄师傅……他们多次营救,但是都没有成功。尽管如此,他们毫不认输,他们团结一致,用他们的智慧通过地道就出了老洋葱头和那些好人们。大家团结起来共同推翻了柠檬王的统治,获得了真正的自由。

《洋葱头历险记》读后感二年级200字 篇2

洋葱头离家以后,来到了一个不知名的小村子。葡萄师傅收留了他,因为葡萄师傅有一个鞋铺,让他在这里干活儿,洋葱头很能干,他会搓麻绳、钉鞋掌、上鞋跟、量尺寸,所以师傅很满意。就这样,鞋铺里的生意越来越好,洋葱头也结识了很多新朋友,有:梨教授、小葱先生、南瓜大爷、青豆律师、小樱桃......他们在一起生活得很快乐。

我也有很多好朋友,我们一起长大,关系好的就像亲兄弟。我们大家除了一起玩,还会互相关心,有事情发生的时候的时候大家都会互相帮助。

《洋葱头历险记》读后感二年级200字 篇3

读完《洋葱头历险记》我感悟很深。

这是一个蔬菜瓜果们的王国,里面有个挑着小包裹走世界的洋葱头,他要周游世界,好好研究一样东西:坏人。还有一位住在一座很小很小的房子里的南瓜老大爷,他用了一生的心血一块砖一块砖地积攒,攒下了一百八十八块砖,盖成了这座小房子;还有老用锥子搔头皮的鞋匠葡萄;鞠个躬得跳到半空中才能让人空看见的青豆律师;拿半只香喷喷的汁水多的梨子做成小提琴拉的梨教授;不得不听老伴的吩咐坐在阳台上用很长很长的八字胡当晒衣杆的园丁葱先生——这个王国里还有穿着黄龙袍的柠檬国王,他总爱带着他那支柠檬兵,每个柠檬兵的帽子上都有一个铃铛,走起路来叮叮当当作响,就像是来了一支乐队。还有滚滚的番茄骑士,以及住在高高的樱桃城堡中的樱桃女伯爵、小樱桃子爵、橘子男爵、密桃公爵——洋葱头为了拯救乡亲们和父亲每次遇到困难都不放弃。

我要学习洋葱头遇到困难那种勇于进取的精神。

洋葱头历险记读书笔记200字 篇4

《洋葱头历险记》的作者是(意)罗大里著;廉东星编。

读一本好书,就像一棵挺拔的小树。

也许,小树摇曳的身姿给我们的不只是清风;也午,伸展的树枝给我们的不只是绿荫;

也许,美丽的树叶给我们的不只是喜悦;

也许,含苞待放的花蕾给我们的不只罡希望……

在书的世界里阳光是暖暖的,智慧永远是闪闪的。

洋葱头历险记读后感300字 篇5

我以前不爱读书,因为我觉得读书是一件非常枯燥的事。自从妈妈给我买了一本《洋葱头历险记》的书,我把这本书读完以后才知道,读书不是一种枯燥的事,而是一种非常快乐、非常有趣的事。读书不但能在书中收获很多的好词、好句,而且能学到知识,受到教育。

《洋葱头历险记》是一本童话故事书,这本书主要讲了贫民洋葱头的爸爸老洋葱一不小心踩了国王柠檬王一脚,然后老洋葱被柠檬王押进了监狱,洋葱头探监时,爸爸告诉他,监狱里关押的都是正直的人,而那些坏人都在宫廷里。就这样,洋葱头决定救出监狱里善良的人们,却不幸也被投入黑牢。在鼹鼠太太、小樱桃和小草莓的帮助下,历经千难万险,洋葱头和朋友们最后终于逃出了监狱,然后又和村民们一起占领了城堡,最后柠檬兵们也纷纷放下武器投降了。大家团结起来,一起推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

这本书中的主人公洋葱头是个善良、聪明、机灵、勇敢、有主张的好孩子,我要向洋葱头学习,学习洋葱头主张正义、仇恨邪恶的精神。同时知道了一个道理,就是无论什么事情,光靠自己是不行的,团结就是力量,每个人都团结起来就没有攻克不了的难关,就没有做不成的事情。

《洋葱头历险记》读后感500字 篇6

《洋葱头历险记》的作者是意大利著名作家――姜尼・罗大里。k最出名的作品就是@本《洋葱头历险记》,是世界少年经典文学名著之一。

《洋葱头历险记》是童话故事,她以拟人化的手法,用容易使人流泪的洋葱头、高贵的柠檬以及番茄、梨等蔬菜瓜果模拟不同阶级的人物,向我讲述了资本主义社会的苦难和斗争,最后结果是洋葱头等代表的劳动人民的“人物”打了柠檬王和番茄骑士。

其中我最喜欢的是第四章。第四章描述的是番茄骑士把南瓜大老爷赶出了k的小房子,并叫一只名字叫斯提诺的狗看住房子,不叫任何人接近房子。斯提诺一直看中午,太阳把斯提诺晒的的舌头都伸出砹耍可它还是热得要命,它十分想喝水。斯提诺想让别人帮它去买水喝,@时它看见了洋葱头。洋葱头找了很多借口就是不帮k。后硌蟠型酚趾芸闪和同情@条狗,k想出了既能帮助小狗解渴又能把房子抢回淼陌旆āQ蟠型钒 放在了买淼乃里,给小狗喝了。等小狗睡着了,洋葱头把它送回城堡了。@表现出洋葱头既侑智慧又侑爱心。我就要做@样的小朋友。

洋葱头历险记读后感300字 篇7

这本书主要说的是洋葱头的历险经过。这本书的主人公有洋葱头、柠檬王、小草莓、小樱桃、番茄骑士・・・・・・洋葱头为什么要去历险呢?那要从这里说了,柠檬王十分凶恶,洋葱头的善良的父亲就是被柠檬王关到监狱的,所以洋葱头下定决心救出父亲。可一次次的行动都被心狠手辣的番茄骑士抓去。甚至去地狱,地狱大家都知道吧!就是一个隐身黑暗的地方,只有一丝丝光。洋葱头就被关在那种地方。不过,它并没有气馁。在那里坚持给自己年老多病的父亲写信。多么坚强,多么勇敢的洋葱头呀!终于,皇天不负有心人,它救出了爸爸、等监狱所有善良的人,让柠檬军推翻了柠檬军的统治权力。因此,大家的都获得了自由,最后,番茄骑士只好可怜巴巴的对洋葱头说:“你杀了我吧,我不想活了・・・・・・”我想:怎么能饶了呢?它应该受到应有的惩罚。可是洋葱头宽宏大量,放过了番茄骑士。

我觉得洋葱头是一个非常有正义感的人,它既聪明又机灵,虽然在斗争中受尽了磨难,但最终还是取得了胜利。让大家获得了自由,这真让我为它感到自豪!

洋葱头,我一定要像你一样,做一个正直、聪明的好孩子。

《洋葱头历险记》读后感400字 篇8

洋葱头在田鼠先生、小樱桃、小红萝卜等其他小伙伴的帮助下逃出了监狱,并救出了自己的爸爸和监狱里的其他好人,最后把柠檬王他们那些坏人全都关进了监狱。

读了这个故事之后,我向小洋葱学了很多有用的东西。我要像洋葱头一样遇到困难时不认输,勇往直前,通过自己的努力去克服困难,我相信自己也一定会克服困难的。我还要像洋葱头一样成为一个多动脑的孩子,在接下来的学习中,我也要多思考,成为一个学习成绩优秀的好学生。

《洋葱头历险记》读后感二年级200字 篇9

《洋葱头历险记》是一个让人深思的童话。在这本书里,洋葱头就好比是一个坚强、用于反抗的人物。他用自己的力量来抵抗高傲自大的贵族,来解救自己的爸爸。最后与自己的好伙伴,成功解救了自己的爸爸。

这本书中解救这一部分,让我深深地体会到了洋葱头的爱父之情。书里的人物在作家的妙笔下仿佛要蹦出来似的。看,懦弱的青豆律师,残暴的柠檬国王,坚强的洋葱头。洋葱头为了解救他的爸爸,他做了许许多多的事情。他的智慧和正义,爱父之情令我感动与敬佩。

说完了洋葱头的精神,再与自己比一比,我觉得我跟他差的太远了,我在学校里最不爱听的就是老师的教诲,更不爱听家长的叮嘱。特别是对自己的爸爸。每一次爸爸说上两句对我发牢骚的话,我就会不屑地顶上好几句,这还不算,有时和爸爸异常火爆,还会举起拳头去打爸爸。可爸爸却从来没有还过一次手。看完这本书后,我特后悔,悔恨自己对亲人的不孝,悔恨自己做过地不良的行为。对于爸爸的好言相劝,我不仅不领会,还拿出一副无赖之相回击他。我生病的时候,总有人来照护我,像个“少爷”一样。妈妈出差时,生病的爸爸照样做家务,成了一位名副其实的“奶爸”。而我呢,全是对长辈的不孝。所以,我现在就要改正自己,学会感恩,学会接受,成为一个别人心目中的好孩子。

《洋葱头历险记》读后感二年级200字 篇10

我静下心来,把这本书仔细地阅读了一遍,才发现自己受益匪浅。

这本书讲述的是洋葱头的父亲被昏庸的柠檬王关押了起来,在想办法救父亲的时候,机智勇敢的洋葱头发现,有很多有识人士,善良的人像他父亲一样被无辜关押。最后,在朋友们的帮助下,洋葱头克服重重困难,和大家团结一致,共同努力,历经千辛万苦,终于解救了所有被关押的无辜的人,推翻了暴政,给大家自由。

读完这本书,我待在自己的房间细细想,洋葱头的机智、勇敢和他的坚持不懈,不正是我们所要学习的吗?

记得刚读书的时候,我是一个特别胆小的女孩。平时和同学都不敢大声说话,到了上课更不敢积极举手发言。记得有一次,上语文公开课,老师在讲台上提了一个问题,而这个问题刚好我在前一天晚上家里预习过,我知道该怎么回答,可是面对这么多的同学,我的心里是忐忑不安,就像装了十五只水桶——七上八下,生怕回答错了不光老师不会表扬我,同学们还会嘲笑我。到底我是该举手呢还是依旧保持原样,让其他小朋友争先恐后的去发言。结果,还是胆小胜过了勇气,又放弃了这样一次绝好的机会,可我的老师好像看出了我的这一点小心思,下课后走到我座位旁,轻轻问我:“馨怡,刚才老师的问题你是不是想举手回答的。”这时,我低下头,不由自主地点了点头,还是没用语言回答老师。可老师没有指责我,反而语重心长地对我说:“孩子,大胆点,积极举手发言,这样你就会更优秀的。要不这样,老师教你一招,只要你自己会的,就在心里默数三秒钟,然后大胆地把右手举起来,如果不会就把左手举起来,这样练着练着你就不怕举手了。”听了老师的话,我暗下决心一定要学会举手。

从此以后,我每天回到家中对着镜子练习举手。以后的每堂语文课,我的心里都有两个声音在打架,一个是要举手,一个是保持原状。每当这时候,老师好像明白我的心思一样,总会用鼓励的眼神看我。虽然刚开始我还是没有勇气举手,可是渐渐的,渐渐的,我也觉得举手并不是一件很难的事。终于有一天,我鼓足了勇气,大胆的举起了自己的小手。这时老师就微笑着请我回答问题,面对全班同学几十双火辣辣的眼睛,我又有点动摇了,声音好像卡在喉咙一样,怎么也说不出话来。可一看到老师对我信任的眼神,终于我用勇气战胜了胆小,一口气流利又大胆地回答完了问题。教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,老师对我竖起了大拇指,我高兴得连午睡都没睡着。事实证明做任何事情只要有勇气,不半途而废,坚持到底就一定会带来成功。

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